编写： 姜太平 审核： 高三地理组 班级： 小组： 姓名： 教师评价：
涡阳二中2016届文科一轮复习导学案 科目：地理 编号： 6 使用时间： 2015 年 8 月 日
课题：北半球冬、夏季气压中心与季风
环流
学习目标：
1. 理解海陆性质差异对气压带的影响，说出北半球冬夏气压中心的名称。
2.理解并掌握东亚季风、南亚季风的形成过程及风向。
学习重难点：
理解并掌握东亚季风、南亚季风的形成过程及风向。
课堂探究案
探究一：北半球冬、夏季气压中心
1.海陆分布对气压带、风带的影响
由于地球表面海陆热力性质的差异及陆地表面形态的高低起伏，气压带和风带并非都呈带状分布。其中南半球因陆地面积较小，地球表面性质较均一，气压带、风带的带状特征保持较完好；而北半球海陆相间分布，气压带常被切割成一个个高低气压中心。
1月份气压中心分布与冬季风
气压中心M 是
高压,其切断了 气压带。
7月份气压中心分布与夏季风
气压中心N 是 ,其切断了 气压带。
总结
探究二：东亚季风与南亚季风的比较
我的疑惑：请将预习中不能解决的问题写下来，供课
堂解决。_______________________________ ___________________ 。
1.下列关于该图表示的时间以及M点的风向的说法,
确的是( )。
A.1月、西北风
B.7月、西北风
C.1月、东南风
D.7月、东南风
3.该地区最可能是( )。
A.东北地区
B.江淮地区
C.华南地区
D.华北地区
4.甲高气压最可能是( )。
你成功的脚步要赶上父母老去的速度——王春花。
大气环流与气候 一、选择题(每题4分,共48分) 当年欧洲人的帆船驶到某个海域时无风只能长时间漂流,最后不得不把运输的马匹推下海,欧洲人将该海域所在的纬度称为“马纬度”。下图为当年欧洲人绕好望角到亚洲的部分航线。完成下面两题。 1.(2020届四川成都外国语中学月考一,51)图示航程会经历“马纬度”现象的次数是( ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 2.(2020届四川成都外国语中学月考一,52)图示航程,船员还会经历的现象是( ) A.在①航段中,帆船越往南驶能见度就越好 B.在②航段中,帆船夏季可以借东北风顺风行驶 C.在③航段中,可以看到鱼群踊跃,岸边植被茂密 D.在④航段中,帆船7、8月经过好望角时风雨较大 下图为陆地(用110°E代表)与海洋(用160°E代表)气压梯度(大陆气压与海洋气压之差,单位:hPa)的时空分布状况。其中,图甲表示多年平均情况,图乙表示某年情况。读图,完成下面三题。 图甲
图乙 3.(2019安徽皖江名校二模,4)从多年平均状况看,40°N附近冬季风影响时间为( ) A.3个月 B.6个月 C.7个月 D.8个月 4.(2019安徽皖江名校二模,5)从多年平均状况看,50°N风力最小的时间是( ) A.4月 B.5月 C.7月 D.11月 5.(2019安徽皖江名校二模,6)图乙年份,我国主要表现为( ) A.冬季气温偏高 B.夏季气温偏高 C.降水南涝北旱 D.降水南旱北涝 下图为北半球7月180°经线近地面同一等压面海拔分布图。据此完成下面两题。 6.(2020届河南南阳一中月考二,13)图中风力最大的地点是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.(2020届河南南阳一中月考二,14)据图可知( ) A.甲地热带气旋向东运动 B.乙地此时高温多雨 C.丙地盛行东南风 D.丁地可能有冷暖气团交汇 从19世纪末至今,全球气候总的变化趋势在变暖。下图示意某地7月7℃等温线近百年来空间分布变化情况。据此完成下面三题。
高考一轮复习全球性大气环流专题训练题 高考一轮复习全球性大气环流专题训练题 一、选择题 下图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答1～2 题。 1．有关图中气压带和风带的判断，正确的是 A．①—低气压带—冷暖空气相遇形成B．⑤—低纬信风带—东南风 C．②—高气压带—空气冷却下沉形成D．⑥—中纬西风带—西南风 2.当图中④地周围出现极夜时，下列地理现象最有可能出现的是 A．武汉梅雨B．南京伏旱C．北京寒潮D．哈尔滨洪涝 读三圈环流局部示意图，完成3～ 4 题。 3．关于图中a、 b、 c、 d 四地说法正确的是（） ①a 地等压面向上隆起②b地空气受热上升 ③c 地气压高于 b 处④d地气压最低 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.若 a 处为副热带地区，则Q 地的风向可能是（） ①东北风②东南风③西北风④西南风 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 下图为“某月沿0 °经线海平面平均气压分布图”。读图，回答 5 ～ 6题。
5.上述“某月”是 A.1 月 B.4 月 C.7 月 D.10 月 6.该月份甲地盛行 A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风 下图是“同一半球亚热带大陆东、西两岸沿海某地年降水量逐月累计曲线图”。读图回答7～8题。 7.若曲线②位于南半球，则曲线①所示地区降水的水汽主要来自 A．东北风 B．东南风 C．西南风 D．西北风 9.若曲线①表示上海，则关于曲线②所示地区的说法正确的是 A．雨热同期B．河流以夏汛为主C．典型植被是亚热带落叶硬叶林 D．代表作物是油橄榄、柑桔 下图示意某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化状况。读图，完成9 ～ 10 题。 9．该月份可能是（） A．1 月B．4 月C． 7 月D． 1O 月 10．图示区域５０°N 纬线的东西气压差大于30° N，其主要影响因素是（） A．太阳辐射B．海陆差异C．大气环流D．地势起伏 读印度洋季风示意图，回答11～13 题。
高考地理专题复习大气环流与天气系统训练 一．选择题 1．有关气压带、风带的叙述正确的是 A．低气压带均盛行上升气流B．高气压带均由空气冷却下沉形成C．南半球的盛行西风是西南风D．赤道低气压带北邻东南信风带 下图为“北半球大气环流剖面示意图”，读图回答2—3题。 2．此季节，好望角的气候特征及伦敦盛行风分别是 A．温和多雨a→b B．温和多雨b→c C．炎热干燥c→d D．炎热干燥b→a 3．当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，大陆上等温线向 A．亚欧大陆等温线向高纬或北凸出 B．亚欧大陆等温线向低纬或南凸出 C南北半球大陆等温线均向高纬或北凸出 D南北半球大陆等温线向低纬或南凸出 读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图”，完成4～6小题 4．图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为 A下沉，干燥 B上升，湿润 C．由高纬流向低纬，干燥 D由低纬流向高纬，湿润 5．图示月份，下列河流中最有可能处于枯水期的是 A．巴拉那河B．刚果河 C．湄公河 D．莱茵河 6．受①、②之间气压带或风带影响的地区不．可能有 A．东非高原 B．巴西高原 C．撒哈拉沙漠D．马达加斯加岛 读90°E附近海平面气压图（单位：hPa），回答7～8题。
7．气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是 A ．50°N 、（南半球）副极地低压带 B ．90°N 、赤道低压带 C ． 30°S 、（北半球）副极地低压带 D ．60°S 、赤道低压带 8．由气压值推断此时 A ．夏威夷高压势力强 B ．气压带、风带向北移动 C ．大陆上等温线向北凸 D ．印度半岛盛行东北风 右图为极地俯视图，据此回答9~10题。 9．甲处风带的风向为 A ．西北 B ．东南 C ．西南 D ．东北 10．图示季节，下列叙述正确的是 A ．地中海沿岸炎热干燥 B ．开普敦与北京同为少雨季节 C ．南极大陆冰雪覆盖面积缩小 D ．北极地区的极夜范围在扩大 下面是冬至日某经线的气温、气压和正午太阳高度变化曲线图，读图回答 11-13题。 11、图中①、②、③曲线分别代表： A 、气温、正午太阳高度、气压 B 、气压、气温、正午太阳高度 C 、正午太阳高度、气温、气压 D 、气温、气压、正午太阳高度 12、该经线可能是： A 、30oE B 、120oE C 、100oW D 、60oW 13、关于图中①、②、③曲线的叙述，正确的是： A 、曲线①在M 处达最小值的原因是受沿岸寒流的影响 B 、这一天曲线②在全球的分布规律是纬度超高值越小 C 、曲线③在N 处达最大值的主要原因是温度低 D 、曲线③的最高值在季节相反的另一半球相应纬度也存在 右图箭头表示南半球某地高空大气的运动方向，据图回答14-15题。 14．图中哪条虚线为高压脊线 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 气压风带
大气环流与季风环流专题练习 一、选择题 1．当北半球副热带高气压带被切断时（） A．北半球正处于夏季B．北大西洋上出现冰岛低压 C．北太平洋上出现阿留申低压D．亚洲大陆受蒙古高压控制 2．有关季风的正确叙述是（） A．海陆热力性质差异是形成季风的重要原因 B．季风环流不属于大气环流 C．气压带和风带位置的季节移动是形成东亚 季风的重要原因 D．我国不受西南季风的影响 ) 读世界某区域某月盛行风示意图 3.图中①②③④四地中，气压最高的是 A.① B.② C.③ D.④ 读“90°E附近海平面气压图(单位：hPa)”，回答4题。 4.气压最高值出现的纬度和气压值最低处的气压带名称分别是（） °N、副极地低气压带°N、 赤道低气压带 °S、副极地低气压 带°S、赤道低气压带 \ 下面是某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图。读图回答5～7题。5．图中②气压带或风带的气流运 动方向和性质分别为() A．下沉干燥 B．上升湿润 C．由高纬流向低纬干燥 D．由低纬流向高纬湿润 6．图示月份，下列河流中最有可 能处于枯水期的是() A．巴拉那河B．刚果河C．湄公河D．莱茵河 7．受①②之间气压带或风带影响的地区不可能在() ： A．东非高原B．巴西高原C．撒哈拉沙漠D．马达加斯加岛 读下图，回答8～9题。 8．若该图中心为北半球的气压中心，P点气压为1 005百帕，M点气压为1 000百帕，则M点的风向为()
A．西北风B．东北风C．西南风D．东南风 9．若该气压中心位于印度西北部地区，则下列叙述正确的 是() A．北半球的副热带高气压带被陆地上的低压中心切断 B．北半球的副极地低气压带被陆地上的高压中心切断 C．此时气压带和风带相对南移 D．北太平洋海域主要受低压控制 ， 读“世界海平面等压线分布(单位hPa)”图，回答 10～11题。 10．根据等压线的分布，可判断此时北半球所 处的季节是() A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 11．根据图中等压线分布规律，对甲、乙两地 存在的气压中心的描述正确的是() A．甲地为低压中心——位于亚欧大陆中部 B．乙地为高压中心——位于大西洋中部 C．甲地是亚洲低压中心，乙地是北太平洋高压 中心 D．此时太阳直射南半球，南极圈以南出现极昼现象 ^ 12．考虑盛行风向，南极考察基地°S,°E)建筑物门窗应避开的风向是() A．东北B．东南C．西南D．西北 读世界某区域1月和7月海平面气压(单位：hPa)和风向图，①～⑥处的箭头表示风向，据此回答13～14题。 13．从季风的形成原因看，与气压带、风带季节移 动有关的是() A．①② B．②⑤ C．③⑤ D．③⑥ 14．图中形成的气压中心，与其控制地区原气压带 特点相似的是() A．甲B．乙C．丙D．丁 *
气压带和风带专题练习 一、单项选择题 读近地面气压带、风带示意图，完成1--2 题。 1．图中气压带代表() A．赤道低气压带B．副极地低气压带 C．极地高气压带D．副热带高气压带 2．图中气压带、风带对气候产生的影响，正确的是() A．受该气压带影响，北非地区终年高温少雨 B ．受风带1 影响，台湾东部夏季多暴雨 C ．受风带 2 影响，新西兰终年温和湿润D．受气 压带和风带 2 的交替控制，罗马夏季炎热干燥，冬季温和多雨 下图中 P 地常年受某风带的影响，读图回答3--5 题。 3.图甲中 P 地气候类型是（） A. 地中海气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.亚热带季风气候 4.P 地可能位于（） A. 亚洲东部沿海 B.澳大利亚东南沿海 C. 地中海沿岸 D.南美西南沿海 5. 若此时处在图乙“三圈环流”所表示的季节，则N 地（） A. 受副热带高压控制，炎热干燥 B. 受信风影响，高温少雨 C. 受西风影响，温暖湿润 D.受东南季风影响，高温多雨 下图是“某月份海平面平均气压沿两条纬线 的变化图”，分析回答6--8 题。 6．该月份最可能是() A．1月B．4月 C．7月 D ．10月 7．该月份，①、②两地的平均风力相比较() A．①地的较大 B ．②地的较大 C．两地相当D．上半月①地的较大 8．③地以南到赤道以北地区，该季节的盛行风 向为() A．西北风B．西南风 C ．东北风D．东南风 右图为海陆某月等温线分布图，读图回答9--10题。 9. 造成 X、Y 两地气温差异的主要因素是（） A. 正午太阳高度角 B.昼夜长短 C. 海陆热力性质差异 D.大气环流 10. 造成 M、 N、 P 三地降水差异的主导因素是（） A. 纬度 B.大气环流 C.地形 D. 海陆位置 下图为某地区 1 月平均气温分布图（阴影部分为陆地）， 据图回答 11--12 题。 11.影响图中 M、 N 两处等温线发生明显弯曲的主要 因素分别是（） A. 海陆分布，纬度位置 B. 太阳辐射，大气环流 C. 大气环流，下垫面 D.洋流，地形 12.当图中 a 岛附近的气压中心强盛时，印度半岛的 盛行风为（） A. 东南季风 B.东北季风
2016 届高三地理复习题（十二）三圈环流、季风环流 （2015?重庆卷）二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一，寒露节气在每年公历 10 月 8 日左右。据此回答以下问题。 1.“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象，可引起我国这种天气现象的气压系统 是 A.亚洲高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 （2014 福建卷）下图示意 1 月、7 月北半球纬向风的平均风向及风速（单位：m/）随纬 度和高度的变化。读图回答 2～3 题。 2.图中风向和风速季节变化最大的是 A.① B.② C.③ D.④ 3.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是 A.气温分布 B.降水分布 C.地势起伏 D.洋流分布 (2014 海南卷)甲地（位置见图 2）气温年变化较小，5—8 月降水稀少。据此完成 4—5 题。 4.甲地气温年较差较小的主要原因是 A.海拔较高 B.纬度较低 C.距海较远 D.植被较好 5.甲地5—8 月降水稀少的主要原因是 A.处于盛行西风的背风坡 B.受副热带高气压控制 C.受干燥的东北信风影响 D.受高纬干冷气流控制
（2014 四川卷）图中 M、N 海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。 6.从大气环流对天气的影响分析，比较M、N 两渔场捕捞作 业的天气条件。（10 分） 下图为亚欧大陆东部某季节大气运动图，读图回答 7～8 题。 7.图示季节长江中下游地区的天气状况可能 是 A．阴雨连绵的梅雨天气 B．炎热干燥的伏旱天气 C．受热带气旋的影响 D．受强冷空气的影响 8.当P 天气系统最强盛时，印度半岛 A．德干高原一年中最为凉爽的时候 B．农田干枯，土地干裂 C．乞拉朋齐降水最多的时候 D．西南季风来得早，造成严重洪涝灾害 下图中的空间高度为对流层厚度，读图后回答9～10 题。 9．设A、B、C、D 四处的气压值分别为PA、PB、PC、PD，则 A．PA＞PB＞PC＞PD B．PD＞PC＞PA＞PB C．PC＞PD ＞PB＞PA D．PB＞PA＞PD＞PC 10. 由 C 处吹向 D 处的风属 A．东北信风B．东南信风 C．西风D．极地东风
北半球冬、夏季气压中心气压带和风带对气候的影响 一、选择题 1.关于下图中气压状况的叙述，正确的是() A.M地附近空气冷却下沉形成低压 B.M地同纬度的东部海洋上空气受热上升形成高压 C.副热带高气压带被陆地上形成的热低压切断 D.副极地低气压带被陆地上形成的冷高压切断 (2011·广州调研)读下图，回答2～3题。 2.下列叙述正确的有() A.等温线b的数值大于a B.图示区域为海洋 C.图示区域为陆地 D.不能判断图示区域是海洋还是陆地 3.下列有关图示地区的叙述正确的是() A.此时亚欧大陆东部盛行东南季风 B.冰岛受到低压中心控制 C.密西西比河正处于丰水期 D.地球公转速度最慢 读世界部分地区图，图中阴影为地面季风的地理分布区，据此完成4～6题。
4.1月，图中A地盛行() A.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风 5.关于B地季风的说法正确的是() A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风成因与气压带、风带的季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早，易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 6.当C地盛行西北季风时() A.A地高温多雨 B.B地寒冷干燥 C.C地形成高压中心 D.正值1月份左右 7.(2010·广东高考)我国甲、乙两地均位于29°N附近。读“1971～2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图”(下图)，可知() A.甲地年平均气温较乙地低 B.乙地降水较甲地丰沛 C.乙地是高原山地气候 D.甲地属温带季风气候 下图中①②③④分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分，读图回答8～10题。
8.处于同一日的一组是() A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成“终年温和多雨”气候特征的是() A.① B.② C.③ D.④ 10.如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸，那么①②③④都有可能形成的气候类型是() A.温带海洋性气候 B.地中海气候 C.热带沙漠气候 D.热带草原气候 (2010·浙江高考)下图为西亚三个城市的气温、降水量图。完成11～12题。 11.不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季() A.风带南移 B.受印度洋影响明显 C.信风强盛 D.暖流带来的水汽多 12.耶路撒冷与喀布尔的夏温相当，但冬温相差约10℃，影响喀布尔冬温较低的主要因素是() A.纬度 B.地势 C.洋流 D.人类活动 二、综合题 13.阅读下列材料，完成各题。 材料1：季风气候亚洲最为显著，南亚热带季风气候的形成既有海陆热力性质差异的影响，也有气压带、风带的季节移动的影响，研究这些问题时不应只局限在亚洲，北美洲、南美洲、澳大利亚也有类似的地方，只不过不如亚洲典型。 材料2：澳大利亚大陆1月、7月等压线分布图。
2021届新高考地理二轮微专题复习强化练 大气环流 一、选择题 南亚地区的气候状况整体由冬、夏季大气环流形势决定。下图示意“南亚地区夏季风进退时间”。据此完成1～3题。 1．图示区域夏季风控制时间最长的地方位于( ) A．西南部 B．东南部 C．东北部 D．西北部 2、3月到5月为南亚地区的热季，该季节南亚地区气温高的原因有( ) ①太阳直射点北移，正午太阳高度较大②西南季风到达，带来的热量较多③受东北季风控制，晴天多，云量少④北方山地阻挡，受冷空气影响小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．斯利那加每年3月份降水量最大。该月影响斯利那加近地面大气环流状况的是( ) A．东北信风 B．东北季风 C．西南季风 D．盛行西风 答案：1.B 2.C 3.D
解析：第1题，读图可知，东南部夏季风到达时间早，退却时间晚，受夏季风控制时间长，选B。第2题，3月到5月太阳直射点移动到北半球，北半球白昼变长，正午太阳高度变大，吸收热量增多，气温较高，故①正确；3～5月西南季风还未到达，受东北季风的影响，晴天多，降水较少，故②错，③对；南亚北部为高原、高山，阻挡了北部南下的冷空气，气温高，故④对。C项正确。第3题，斯利那加位于喜马拉雅山的南坡、东北风的背风坡，故A、B项错误；夏季风到达该地的时间为7月，3月份夏季风尚未到达，故C项错误；该地海拔较高，位于盛行西风的迎风坡，3月降水较多，故D项正确。 每年秋季，美国加利福尼亚州(下称加州)易出现山林火灾。下图为“2018年11月加州山火分布示意图”，此次山火造成了巨大的人员伤亡和财产损失。“圣安娜风”特指秋冬季节从大盆地向西南扫过加州的一种风，对所经过的山林火灾影响极大。据此完成4～6题。 4．形成“圣安娜风”的气压或风带是( ) A．陆地冷高压 B．副热带高压 C．盛行西风带 D．极地东风带 5．到达加利福尼亚州着火点的“圣安娜风”的性质是( ) A．低温干燥 B．高温干燥 C．低温湿润 D．高温湿润
专题训练（二）大气运动 一、练基础小题——提速度 (2018届高三·池州联考)“旗云”为珠穆朗玛峰上的一种奇观，因出现时其形如旗，被称为“旗云”。云沿着山顶飘向一边，仿佛一面迎风招展的旗帜。珠穆朗玛峰7 500 m以下被冰雪覆盖，7 500 m以上由于高空风大，山坡陡峭，降雪不易堆积，多为碎石坡面。读“旗云”示意图，完成1～3题。 1．“旗云”多在( ) A．阴雨天出现B．日出前后出现 C．晴朗白天出现 D．晴朗夜间出现 2．下列大气现象的成因与“旗云”差异最大的是( ) A．山谷风 B．华北季风 C．湖陆风 D．盛行西风 3．据图可知，“旗云”飘动的位置( ) A．越向上掀，高空风越大 B．越向下倾，高空风越小 C．与太阳辐射的强弱有关 D．下倾，不易登山 解析：1.C 2.D 3.D 第1题，云是大气中水汽凝结(凝华)成的水滴、冰晶等或者它们聚集在微尘周围混合组成的漂浮在空中可见物。在天气晴朗时，受太阳光照，坡面升温较快，气流沿碎石坡面对流上升，在快到达峰顶时，凝结成云。云沿着山顶飘向一边，从图中可以看出，当云高出山顶时受到高空西风的影响，形成旗云。综合这些再看题目选项，只有晴朗的白天在太阳出来之后碎石才会受到太阳辐射升温，夜晚，阴雨天，日出前后或没有太阳照射，或温度低，没有气流上升，不能形成旗云。所以本题选C。第2题，从上题分析可以看出，旗云的成因与热力环流的热力性质有关，这与山谷风、湖陆风、华北季风的形成都类似，盛行西风是由副热带高气压带与副极地低气压带两个高低气压不同而形成的风带，而两个气压带的形成皆是由动力因素而导致的，所以其成因和旗云差异最大。所以本题选D。第3题，分析示意图中山坡两侧的气流运动箭头指向，可以推测出旗云若上掀，则说明气流上升对流运动强，高空的风对其影响小，也就是高空风小，风力条件有利于登山；若其下倾，则说明对流运动弱，高空中的风大，这时候影响登山；旗云飘动的位置跟高空中的风力、风向有关，与太阳辐射没有关系。所以本题A、B、C错误，D正确。 如图是2014年12月7日海平面气压分布形势图(阴影表示海洋)，单位为hPa。读图，回答4～6题。
专题训练五自然地理环境的整体性与差异性 恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。 图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化 答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。
5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异 答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤 答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。 下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。
第二节气压带和风带(第二课时) 北半球冬、夏季气压中心和季风环流(导学案) 【教学目标】 1. 识记北半球冬、夏季大气活动中心，并理解其成因； 2. 理解季风环流成因，知道东亚和南亚是季风环流最典型的地区，并识记其冬、夏季风向。 【复习预新】 1.热力环流：城市风（在图中，标明温度、气压以及环流方向） 2在图中，标明气压带和风带的名称及假设条件，并注意其所在纬度。 【教学过程】 【导入问题】： 观察图片思考：炎炎夏日的午后，你更愿意做哪种选择？并说明原因 【学生探究活动一】： 类比思考：海陆之间在冬夏季会出现什么现象？（从气温和气压角度分析） 读课本P36页“大陆空气柱”，完成下表： 观察：此时的气压与原本的气压带是否一致？如果以这两个气压柱位中心绘制出几条闭合的等压线，气压带还成带状分布吗？说明了什么对气压带的分布有影响？ 【学生活动二】 阅读教材P37页1、7月海平面等压线分布图（以北半球为例，从气温和气压角度分别找出海洋和陆地的高低压中心并观察其所处气压带）完成下表： 想：是什么原因使北半球冬、夏季气压带被切断，分裂成一个个高、低压中心？南半球的气压带有没有被切断？为什么？气压中心分布有何特点？ 分布特点及成因： 根本原因： 北半球——呈 分布 原因 面积大，海陆 分布， 海陆热力差异 南半球——呈 分布 原因 面积占优势，海陆热力差异 【学生活动三】 季风环流：读图1、想—形成原因 2、比—风向有何不同 3、论—根据源地，比较冷暖干湿（完成表格） 性质 风向 源地 性质 风向 源地 亚洲印度半岛和我国西南等地区 南亚季风 我国东部、日本和朝鲜等地 东亚季风 分布地区 夏季风 冬季风 成因 项目
2017届高考地理专题练习 大气运动（一） （2016·北京海淀区模拟）地球辐射收入是指地球大气系统吸收的短波太阳辐射能，地球辐射支出是指该系统放射并离开大气顶的长波红外辐射能。读图，回答1~2题。 1．图中（） A．大气中灰尘数量和颗粒越大，①越多 B．大气中的温室气体含量越大，②越多 C．地球表面的冰雪覆盖量越大，③越少 D．如果某地区雾霾天气越严重，④越少 2．低纬地区地球辐射收入大于支出，而年平均气温却没有逐年上升，主要影响因素是（） A．太阳辐射、大气环流 B．大洋环流、岩石圈物质循环 C．大气环流、大洋环流 D．海陆间水循环、人类活动 （2016·衡水一中一模）雾霾天气的形成过程中，大气层结（大气中温度、湿度等要素随高度的分布）稳定、风力弱、空气湿度大均起重要作用。读某地区最冷月平均等温面分布图，完成3~4题。 3．图中最容易出现雾霾天气的是（） A．甲地B．乙地 C．丙地D．丁地 4．丁地所在半球及与该地气候类型的形成可能相关的因素分别是（） A．南半球；海陆热力性质差异 B．南半球；东南信风带 C．北半球；海陆热力性质差异 D．北半球；东北信风带
（2016·河南郑州质检）读东亚部分地区某时刻地面等压线图(单位：百帕)，回答5~6题。 5．此时，盛行西南风的是（） A．哈尔滨B．北京 C．青岛D．重庆 6．与乙地相比，甲地该日（） A．气温较高B．气压较低 C．降水较多D．日温差大 下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压面的高度分布图(单位：米)。读图，完成7~9题。 7．图中A、B、C三点气压P相比较（） A．P A>P C>P B B．P A
P B>P A D．P A＝P C＝P B 8．此时A．B两点近地面的天气特征是（） A．A近地面晴朗，B近地面晴朗 B．A近地面阴雨，B近地面阴雨 C．A近地面阴雨，B近地面晴朗 D．A近地面晴朗，B近地面阴雨 9．C点近地面吹（） A．西北风B．偏北风 C．东南风D．东北风 （2016·山东泰安5月模拟）“冷岛效应”指地球上干旱地区的绿洲、湖泊，其夏季昼夜气温比附近沙漠、戈壁低，温差最高可达30℃左右，这是由于周围戈壁沙漠的高温气流在大气的平流作用下，被带到绿洲、湖泊上空，形成了一个上热下冷的大气结构，形成一种温润凉爽的小气候，据此完成10~11题。
全球性大气环流 下图为我国某山峰气候资料图，读图回答下列各题。 1．该山峰可能属于（） A．秦岭山脉 B．太行山脉 C．武夷山脉 D．祁连山脉 2．北坡1月降水量大于7月降水量的区域大致位于海拔（） A．1000米以上 B．1000米以下 C．1400米以上 D．1400米以下 【答案】 1．C 2．B 【解析】1．读图，根据图中信息，该山峰北坡山麓地带1月气温大于0°C，可能属于亚热带地区。 A．秦岭山脉的北坡，太行山脉、祁连山脉山麓地带1月份气温小于0°C，A、B、D错。应是武夷山脉，C对。 2．根据图中曲线，北坡1月降水量大于7月降水量的曲线有一交点，从交点向剖面线做垂线，与剖面图有一交点，交点的海拔大致位于海拔1 000米以下，B对。A、C、D错。 考点：不同区域气温差异，读图分析能力。 大安的列斯群岛位于南美大陆和北美大陆之间，加勒比海北缘，年平均气温25°C～26°C，8月最热；年降水量因向风、背风而异，山地迎风坡达1500毫米以上，背风坡在1 000毫米左右。下图为大安的列斯群岛局部区域图。据此，完成下列各题。
3．图中海峡①和海峡②盛行（） A．东南信风 B．东北信风 C．东南季风 D．西北季风 4．大安的列斯群岛中最高峰为杜阿尔特峰，海拔3 175米，其山麓自然带最有可能的是（） A．东南部——热带荒漠带；西北部——热带草原带 B．西南部——热带草原带；东北部——热带雨林带 C．东南部——热带草原带；西北部——热带荒漠带 D．西南部——热带雨林带；东北部——热带草原带 5．杜阿尔特峰所在岛屿的河流特征为（） A．全岛径流量季节变化较大 B．水流平稳，利于航运 C．流域面积较小，含沙量大 D．河流短小，水流急 【答案】 3．B 4．B 5．D 【解析】3．大安的列斯群岛位于南美大陆和北美大陆之间，距大陆较远，受季风影响小。图中海峡①和海峡②位于东北信风带，盛行东北信风，A 错，B对。北美大陆面积较小，季风气候不典型，影响小，海洋中没有季风气候，C、D错。 4．大安的列斯群岛中最高峰为杜阿尔特峰，海拔3 175米，受地形与东北信风影响，其山麓自然带西南部是背风坡，降水较少，形成热带草原带。东北部是迎风坡，降水多，形成热带雨林带，B对。信风带自海洋，携带水汽较多，降水多，没有形成热带荒漠带，A、C、D错。 5．由于岛屿面积狭小，地形起伏较大，杜阿尔特峰所在岛屿的河流特征为河流短小，水流急，D对，B、C错。东北部是热带雨林气候，径流量季节变化小，A错。 图甲所示国家，每年春天都会吹起令人烦恼的“五旬风”，长达近两个月，请结合“五
题目：2.2气压带和风带（第2课时） 课标要求：绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 学情分析：本节课的内容是在前边几节的基础上继续的深化，应在学生理解前边一节的基础上引入本节内容，层层深入。本节 也是进一步学习大气知识的基础知识。学生对于本节内容 较难快速接受，因此要有耐心，结合练习题使学生深化对 气压带风带知识的理解。 教学目标： 知识与技能： 1指导学生绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性，并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能。 2运用海陆热力差异原理进行解释，加强学生对北半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解。 3使学生理解气压带和风带对气候的影响。 过程与方法： 1通过三圈环流模拟演示，培养学生的空间思维能力。 2通过对海陆分布对大气环流影响的两图示的对比分析，让学生读图思考气压带、风带的分布规律和原因。 3利用成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。情感、态度与价值观： 1培养学生辩证唯物主义观点。
2培养学生理论联系实际的能力。 教学重点： 1、气压带和风带的分布。 2、北半球气压中心冬夏季分布及对气候的影响。 3、气压带和风带对气候的影响。 教学难点： 1.三圈环流示意图的绘制与理解。 2.北半球气压中心冬夏季变化规律。 3.亚欧大陆东岸受季风环流影响而西岸受气压带、风带影响的原因。 4.气压带、风带对降水的影响。 教学方法： 讲授法、多媒体演示、小组讨论法。 教学用具： 图表、多媒体 课时安排： 1课时 教学过程： 教师：（导入）同学们，上节课我们在假设地表均匀的情况下，学习了气压带风带的形成及其随季节的移动规律，然而真实的地表并不是均匀的，不仅有七大洲四大洋的海陆区别，还有地形地貌的差异，所以事实上的气压带风带在地表的分布是比较复杂的。请同学们看书上36页活动题，这是简化了的世界地图，冬
北半球冬、夏季气压中心气压带、风带对气候的影响 随堂强化 1．由于海陆热力性质的差异，海洋与陆地上气压中心会发生变化。下列说法正确的是 () A．冬季我国大陆上常受高气压控制 B．冬季我国大陆常受低气压的控制 C．夏季我国大陆受低压控制，晴热少雨 D．夏季我国大陆常受高气压的控制 读全球近地面气压带和风带局部示意图，完成2～3题。 2．图中的“丙气压带”是指() A．赤道低气压带B．副热带高气压带 C．极地高气压带D．副极地低气压带 3．据图中信息，下列说法正确的是() A．受丙气压带影响，撒哈拉沙漠炎热少雨 B．受甲风带移动影响，南亚地区夏季多雨 C．受乙风带影响，西欧地区全年温和湿润 D．受丙气压带和乙风带交替控制，新西兰形成地中海气候 读下图，图中圆柱为气压柱。据此回答4～5题。 4．关于a、b两图，下列说法正确的是() A．a图表示冬季、高气压 B．b图表示冬季、低气压 C．a图表示夏季、低气压 D．b图表示夏季、高气压 5．a图中气压柱切断的气压带是() A．极地高气压带B．副极地低气压带 C．赤道低气压带D．副热带高气压带 6．读亚洲某月季风示意图，回答问题。
(1)该图表示的月份是________月。图中A处的气压中心名称是________，该地气候类型是________________。 (2)图中B处盛行____________季风，C处盛行________________季风。 (3)形成东亚季风的主要原因是________。形成南亚季风的主要原因是______________。 (4)亚洲东部季风环流最为典型的原因_______________________________________。 课下检测 一、选择题(每小题5分，共60分) 下图是“半球近地面风带分布示意图”，读图，完成1～2题。 1．图中a处的盛行风向是() A．东北风B．西北风 C．东南风D．西南风 2．图中b处的气候特征是() A．炎热干燥B．高温多雨 C．温和干燥D．温和湿润 下图是世界某著名山脉一侧的气候资料图。读图，完成3～4题。 3．下列有关该地气候特征的叙述，最准确的是() A．1月温和多雨，7月炎热干燥 B．1月炎热少雨，7月温和湿润 C．7月温和多雨，1月凉爽少雨
《大气环流与气候类型》专题训练 下图为世界某大洲局部地区某月等温线（单位：℃）分布示意图，据此完成下面小题。 1．M地气温最有可能是 A．18℃B．22℃C．28℃D．32℃ 2．导致甲、乙两地气温差异的主导因素是 A．纬度位置B．海陆差异C．地形起伏D．洋流性质 3．图示季节，影响圣地亚哥的大气环流是 A．东南信风B．副热带高压C．盛行西风D．东南季风 4．图中西南沿海地区海岸线曲折，多幽深的峡湾，其形成原因主要是 A．断裂下陷B．火山作用C．流水作用D．冰川作用 下图为“甲、乙两个区域示意图”。读图，回答下面小题。 5．甲区域气候 A．以温带海洋性气候为主，温和多雨B．以热带沙漠气候为主，干旱少雨C．南北差异显著，热量差异明显D．东西差异显著，降水差异明显 6．乙区域火山、地震活动频繁。主要原因是其位于 A．亚欧板块与太平洋板块的消亡边界 B．印度洋板块与太平洋板块的消亡边界 1 / 12
C．印度洋板块与非洲板块的生长边界 D．太平洋板块与美洲板块的生长边界 7．甲、乙两区域均 A．位于中纬度B．临印度洋C．位于东半球D．位于南半球 下表为50゜N附近欧洲西部和南美洲西部沿海两地气候资料。读表回答下面小题。 8．乙地 A．位于南美洲沿海B．为温带落叶阔叶林带 C．气温的年较差大D．以热带种植园业为主 9．夏季，甲地气温低于乙地的主要原因是 A．甲地正午太阳高度小B．乙地白昼时间长 C．甲地沿岸有寒流流经D．乙地受东南信风影响 读世界某种气候类型的局部分布示意图。完成下列各题。 10．该气候类型（） A．属于温带海洋性气候B．7月炎热干燥，1月温和多雨 C．成因是海陆的热力差异D．典型植被为亚热带常绿硬叶林 11．相比较而言，乙地区最热月均温低于甲地区约5～10℃左右，导致这种气温差别的最主要因素是（） A．洋流B．纬度位置C．海陆位置D．地形 智利位于南美洲西南部，西临太平洋，南与南极洲隔海相望。下图为智利I至Ⅻ各地区年降水量、年蒸发量和年径流量统计图。据此完成下面小题。
2016届高三地理复习题（十二）三圈环流、季风环流 （2015?）二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一，寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答以下问题。 1.“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象，可引起我国这种天气现象的气压系统是 A.亚洲高压 B.印度低压 C.阿留申低压 D.夏威夷高压 （）下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速（单位：m/）随纬度和高度的变化。读图回答2～3题。 2.图中风向和风速季节变化最大的是 A.① B.② C.③ D.④ 3.下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是 A.气温分布 B.降水分布 C.地势起伏 D.洋流分布 ()甲地（位置见图2）气温年变化较小，5—8月降水稀少。据此完成4—5题。 4.甲地气温年较差较小的主要原因是 A.海拔较高 B.纬度较低 C.距海较远 D.植被较好 5.甲地5—8月降水稀少的主要原因是 A.处于盛行西风的背风坡 B.受副热带高气压控制 C.受干燥的东北信风影响 D.受高纬干冷气流控制
（）图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。 6．从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。（10分） 下图为亚欧大陆东部某季节大气运动图，读图回答7～8题。7．图示季节长江中下游地区的天气状况可能 是 A．阴雨连绵的梅雨天气 B．炎热干燥的伏旱天气 C．受热带气旋的影响 D．受强冷空气的影响 8．当P天气系统最强盛时，印度半岛 A．德干高原一年中最为凉爽的时候 B．农田干枯，土地干裂 C．乞拉朋齐降水最多的时候 D．西南季风来得早，造成严重洪涝灾害 下图中的空间高度为对流层厚度，读图后回答9～10题。9．设A、B、C、D四处的气压值分别为PA、PB、PC、PD，则A．PA＞PB＞PC＞PD B．PD＞PC＞PA＞PB C．PC＞PD＞PB＞PA D．PB＞PA＞PD＞PC 10．由C处吹向D处的风属 A．东北信风B．东南信风 C．西风D．极地东风
高考一轮复习水循环专题训练 一、选择题 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。回答下列问题。 1．该方法揭示的水循环的主要动力包括 ①风力②地球重力③太阳能④温室效应 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2．该方法可以模拟水循环的环节主要有 ①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 下图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。读图回答下列问题。 3．表示海洋降水量的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4．箭头①的含义是 A. 地表径流 B. 地下径流 C. 水汽输送 D. 植物蒸腾 5．参与箭头①环节的水量为 A. 甲、乙的差额 B. 甲、丙的差额 C. 乙、丙的差额 D. 乙、丁的差额 下图中M湖是世界上最大的时令湖。该湖要么滴水不存，要么碧波荡漾，其最不寻常的特点是湖中难得有水。读图完成下列问题。 6．图中四地水循环最活跃的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7．M湖的湖水主要来自 A. 河水、冰川融水 B. 河水、雨水 C. 雨水、季节性积雪融水 D. 冰川融水、地下水 8．M湖难得有水，主要是因为 A. 气流下沉，降水稀少 B. 深居内陆，受海洋影响小 C. 气温高，蒸发旺盛 D. 土质疏松，水的下渗量大 有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类。下图为某城市水循环示意图。读图回答下列问题。 9．图中①②③⑦分别表示 A. 地表径流、地下径流、蒸发、人工降水 B. 地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水 C. 地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水 D. 跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水 10．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是 A. 用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B. 大量开采地下水，可以增加④ C. 污水回收利用，可以减少② D. 城市绿地建设，可以减少⑥ 下图为我国山西某科技创新城水循环示意图。读图完成下列问题。
专题训练三大气环境 (2018浙江绍兴1月高一期末)大气呈现“上热下冷(图中②,随高度增加气温上升)”时,称之为逆温现象。结合右图,完成第1~2题。 1.对流层大气的热量主要直接来自( ) A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 2.对流层大气出现逆温现象时,近地面空气中污染物含量较高的主要原因是( ) A.阻挡了近地面空气水平运动 B.抑制了近地面空气对流上升 C.近地面大气中的水汽量增大 D.近地面人类排放污染物增多 答案1.B 2.B 解析第1题,大气的受热过程是太阳辐射到达地面使地面增温,而后产生地面辐射,大气中的二氧化碳和水汽吸收地面长波辐射使大气增温,故近地面大气的直接热源是地面辐射。故选B项。第2题,对流层中出现的气温随高度增加而升高的现象称为逆温。当逆温出现时,大气层结稳定,抑制了近 地面空气对流上升,空气中的污染物得不到及时扩散,导致近地面空气中污染物含量较高。故选B 项。 用实验模拟某一大气运动形式(见下图):在密封的长方体容器内放入两个碗,一个碗内放入热水,另一个碗内放入冰块,从容器上方一小孔放入一支点燃的香。据此完成第3~4题。 3.该实验模拟的大气运动形式为( ) A.气旋 B.季风环流 C.热力环流 D.反气旋 4.关于该实验模拟的大气运动形式的叙述,正确的是( ) A.近地面气温低,空气下沉且气压较低
B.近地面气温低,该地近地面等压面向高空凸出 C.近地面气温高,空气上升且气压较高 D.近地面气温高,该地的高空等压面向地面凸出 答案3.C 4.B 解析第3题,由图可知,该实验模拟近地面和高空由气温差异形成的大气运动,即热力环流。第4题,近地面气温低则空气下沉且气压较高;近地面气压较高,等压面向高空凸出。 下图为某一高空等压面图,该图气压变化是由热力原因导致。据此完成第5~6题。 5.图中①②③④四点中气压最高的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.下列说法正确的是( ) A.近地面水平大气由①点流向③点 B.③处比①处气温高 C.①点附近上空的空气做上升运动 D.②点的气压大于④点的气压 答案5.C 6.C 解析第5题,据图可知,高空②处为高压,对应近地面①处为低压,高空④处为低压,对应近地面③处为高压,垂直方向上近地面气压大于高空,因此,③处气压最高。第6题,①处为低压,因此盛行上升气流。 北半球西风气流受青藏高原阻挡,分为南北两支,冬季,西风气流南移,其南支气流沿青藏高原南缘 向东移动,带来暖湿气流。读图,完成第7~8题。 7.在我国,南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌,相持不下,从而在昆明与贵阳之间形成( ) A.准静止锋 B.冷锋 C.反气旋 D.暖锋 8.在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为( ) A.阴雨连绵 B.风和日丽 C.晴雨无常 D.暖锋 答案7.A 8.B 解析第7题,图中冷暖空气“势均力敌”形成准静止锋天气系统,叫昆明准静止锋。第8题,锋面雨的位置一般在锋面附近的冷气团一侧,而昆明在暖气团控制下,故天气晴朗。