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"三查"教育活动剖析材料

“三查”教育整顿活动自我剖析材料今年,政法委的统一安排布署下,全市政法系统开展了以“查政治原则、查政治立场、查政治纪律”的“三查”教育整顿活动,通过前阶段的学习动员,我深刻认识到开展“三查”教育的重要性、必要性和紧迫性。

通过这次教育活动,将会全面提高我市政法干警的业务水平,增强政法队伍的战斗力,为今年争创一流业绩打下坚实的基础。

经过认真进行剖析和总结,自身存在的主要问题有:一、对党和国家的政策、方针、法律法规精神领悟不够透彻。

虽然坚持了每月政治学习,但偏重于重要文件和阶段性的政策及时事政治,政治学习方法不多,多数情况是读文件,致使学习效果不佳。

在关注政治方面不敏感,对新闻节目收看很少。

因此以后对这方面应当加以改进,认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论,坚定地与党中央保持一致,增强党的观念,绝对服从党委领导,执行党的路线、方针、政策。

坚持政治原则,坚定政治立场,严守政治纪律,发扬理论联系实际的学风,紧紧联系思想性和工作实际。

在“三查”教育整顿活动中,努力把自己的业务工作做到最好,有大局意识和大局观念。

二、思想纪律有些松懈,作为一名法院干警,应当作风严谨,作风过硬,拉得出去,打得硬仗,具体落实到工作中就是。

衣着应当随时保持整齐,对待当事人象春天般的温暖,有问必答,耐心细致地讲理讲法。

对当事人的合理要求,不拖拉,及时解决,及时化解矛盾,及时为群众排(更多精彩文章来自“秘书不求人”)忧解难!在上下班制度上,坚持不迟到,不早退。

三、还应加强自身素质的提高和业务的学习。

作为一名政法干警,其言行举止都体现着法律的尊严,影响着司法者的形象,通过这次“三查”活动,促使自己在接待当事人时要热情、耐心、细致,真正让

警示教育自我剖析材料

警示教育自我剖析材料 为端正风气,严肃纪律,规范行为,我把自己的实际结合这次开展 的警示教育活动,认真进行对照,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下: 一、在思想作风上: 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论 学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足。学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围。学习专题不突出,针对性不强,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入, 没有在把握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学内涵上下功夫。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,缺乏运用马克思主义的立场、观点、方法来 分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神 实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义以及

腐败思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:学风不正,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟。 二、在工作作风上 1、业务知识不足。这几年,尤其是今年面对新的综合征管软件 上线前的各种各样的新遇到的问题,以我现在的业务水平,很难胜任达上级领导的要求,感觉工作压力很重。 2、对工作有畏难情绪。随着金税工程和信息化建设的不断深入,国税系统对工作提出的要求,如信息采集、核对、审核等等巨大压力 自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。 3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,作时的切入点有时把握不准。 三、在纪律上 对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,有时对本部职 工中出现的问题没有大胆地进行批评。在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强,自我要求不高,对一些小问题上有所放松。 四、今后的努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学

警示教育自查报告

警示教育自查报告 警示教育自查报告范文(一) 省市委集中时间,集中精力,选择以****案件为反面典型开展的警示教育活动,对象明确,解决的问题重点突出,针对性强,很及时,很必要。对于我们认真吸取****案件教训、查找各自在党风廉政建设方面存在的差距和不足,树立远大理想,实践党的宗旨,具有十分重要的现实意义。 前段时间,按照警示教育活动实施方案的要求,认真学习了有关领导的讲话和学习资料,并观看了反面典型纪录片。通过接受正反两方面的教育,认清了开展警示教育活动的紧迫性和必要性,认清了****案件的危害,剖析了****案件产生的根源,同时,对照****案件的共发问题,进行了认真的自查,并明确了今后努力方向。 一、****案件的危害 田凤山、韩xx、马德、王慎义、赵洪彦这五起****案件就发生在我们身边,危害是有目共睹的。 其一,****案件的发生,造成党群、干群关系紧张,党在干部群众中的社会威信有所降低。这五个人均身居高官要职,可以说是一个地区“千军万马”统率,他们的言行在一定程度上代表了党的形象。然而,这五个人却发生了****问题,这使原本热忠于党,服从于党的领导的广大干部和群众对党的一片赤诚之心受到强烈的冲击,一度造成部分干部群众对党产生了怀疑,原本和睦融洽的党群、干群关系受到影响,党的凝聚力、号召力有所减弱,党在干部群众中的威望降低了。 其二,****案件的发生,影响了经济和社会事业的协调、快速、健康发展。深入实施振兴东北老工业基地战略,给我省、我市带来了前所未有的发展机遇。这段时间,正是我省、我市抓住机遇大干快上的关键时期。然而,这五起****案件,不仅严重地降低了省、市的社会诚信度,破坏了良好的发展秩序,还使多数干部人心慌慌,在其位不谋其政,不思发展。同时,加之有的干部群众对领导干部缺乏信任,使发展形不成合力,这给省、市造成的经济损失和社会损失是非常巨大的。 其三,****案件的发生,影响了干部成长,带坏了一批干部。马德****案件,牵扯到我市半数以上处级干部。韩xx****案件,也涉及到我省为数不少的地厅

警示教育自我剖析材料(精选多篇)

警示教育自我剖析材料(精选多篇) 警示教育 ----深入学习完善自我补己之缺落实实践 杜家沟小学杜秀娟 “十年树木,百年树人。”学校是一个树人的地方,学校通过我校这次警示教育活动,我对《教师法》、《刑法》《中小学教师职业道德规范》和 * 《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《灵台县教师管理条例》等条例法规做了再一次的学习,在全县教育系统教职工中开展警示教育活动,不断提高教师职业道德水平,增强法律意识法制观念,改进工作方法。提高工作效率,应作积极的推动作用,用身边的事教育身边的人,是非常及时的必要的。 教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的领路人。作为教师,从师德教育职业特点更是明确的指示我们:不仅要教书,还要育人!榜样的力量是无穷的,其身教重于言教。教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个在教育活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和鉴定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。事实证明,抓紧抓好师德建设,是教育战线落实“以德治国”方略的需要,是全面推进素质教育的需要,更是培养下一代优秀接班人所必需具有的资本。 全面提高自身素质建设。教师的职业特点决定了教师必须具有比普通人更高的职业道德修养。以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为示范”为准则,切实做好师德教育

各项工作,不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。 深化自我的师德教育。作为一个教师,良好的师德是必不可少的。首先,对待教育事业必须忠诚。其次,团结同志:老师之间,彼此尊重、互相帮助、互相理解。第三,要热爱学生;要公平对待所有学生;要尊重学生,尊重他们的人格和创造精神。 树立正确的职业理想。教育引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,志存高远,,忠于职守,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展。 提高自身的职业道德水平。教育引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的思想,自觉加强师德修养,模范遵守职业道德规范,热爱学生,尊重学生,全面关心学生成长,以良好的思想道德风范影响和培养学生,树立人民教师的良好形象。 在今后的教育工作中,我要以教师职业道德规范为依据,以本次的警示教育为启发,认真干好自己的本职工作,主动适应 * 精神文明建设的需要,主动适应全面推进素质教育的需要,主动适应高素质教师队伍建设的需要,使自己更加热爱教育事业,具有高尚的职业道德,教书育人、为人师表,充分发挥自我的教育改革和人才培训工作中的积极性、主动性和创造性。 杜家沟小学 xx、9、22、 警示教育自我剖析材料

警示教育自我剖析-剖析材料

警示教育自我剖析/剖析材料 一、存在的主要问题 1、政治学习不够。理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改进。 2、业务知识不够钻研。一是对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。二是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,创新精神还不够强,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 3、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识,在廉洁自律方面放松了对自己的约束和要求。究其根源

最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。 二、下步具体打算加强能力建设,提高自身素质,是我面临的一项重要任务。适应时代的要求和形势发展的需要,做一名优秀的人大机关干部,我将在今后提高自己的“四种素质” 1、思想政治素质。思想政治素质是领导素质的灵魂和核心,它不仅决定着领导者的发展方向,而且也决定着领导活动的性质,我们党之所以能够始终保持先进性,始终走在时代前列,从根本上说是因为我们党始终坚持马列主义、毛泽东思想,始终高举邓小平理论伟大旗帜,始终贯彻“三个代表”的重要思想。提高干部思想政治素质,就是要加强党性修养,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;就是要大力拓宽视野,能够善于观察世界局势和正确把握时代要求;就是要大力培养战略思维能力,善于从实际出发,不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题;就是要大力提高理论素养,真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。 2、道德法律素质。法律和道德都是调整人们行为的社会规范,对人们的行为起着约束和调节作用,“道德防之于未然之前,而法律禁之于已然之后”。作为一个处级干部,其一言一行都有较大的示范作用,因此,其不仅要树立“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德意识,陶冶情操;同时还要不断强化法治观念,清正廉洁,洁身自好,增强公仆意识,树立群众观念,不谋取个人不正当利益,自觉维护国家和集体利益,知法守法,做道德高尚、知法守法护法的典范。

警示教育剖析材料(多篇范文)

警示教育剖析材料 警示教育 办公室高俊声最近我院组织鄂斌张兆鑫等人的工作违纪调查报告的警示学习并开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。通过学习,我觉得这些活动都贯穿一个主题,这个主题就是“清廉”。下面,我就这个主题谈谈自己的一些学习体会。 事物的变化发展总是内因决定外因,外因只有通过内因才能起作用,所以加强自身学习显得非常重要。加强学习这方面我总结为“三要”:一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。 1、业务要精。 我们平时讲的腐败都是比较笼统地称,我觉得腐败可以分两种:一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为,是明明知道腐败自己还去腐败,是自甘堕落,可以说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为,是身在腐败中自己还不知道腐败。 2、思想要正。 俗话说:“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”通过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像,许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正,心存侥幸、放

松对自己的要求。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为机关干部,思想端正这根弦永远不能松,要防微杜渐,不断提高自 身拒腐防变的能力。 3、心态要好 通过学习,发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部,但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车,变得心态失衡,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念,放弃了自己原本坚守的世界观、人生观、价值观,最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的:“储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐”,这就告诉我们人要知足常乐,不可贪心不足。 最后,提一点建议,就是建议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话,底层年轻的办事员想腐败都难,所以建议:廉政教育学习,领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅,使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅,帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,可能更有利于年轻同志的健康成长。

警示教育个人剖析材料

警示教育个人剖析材料 星火中小何芳红 国庆收假以来,我学区组织开展了以“标本兼治、警钟长鸣、增添科学有效的防范措施,强化教师职业道德修养,加强教师思想作风、工作作风、生活作风建设,促进学校安全稳定”为主题的警示教育活动,通过对学区和中小有关“警示教育”会议精神的学习及对本次活动的积极响应和参与,我受益匪浅,真正顿悟到自己还有许多工作做得不到位,不恰当,需要改进的地方还很多。下面,我就从政治素养、遵纪守法、师表形象、执教行为、业务能力、工作成效六个方面对自己进行一个深刻的反思和剖析,以取长补短,鞭策自己在以后的教学生活中注重细节,全面关注,以求进步。 一、政治素养。 在政治素养方面,我不思进取,不顺应时代发展潮流,不注重提升自身素质,平时不学习党的方针政策,没有坚定的理想信念。 整改措施;坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”;注重学习,加强理论修养。不断学习科学理论,不断学习党的方针政策,扩大视野,站在教育改革的前沿,不断被更新知识体系,建立合理的知识结构;树立与时代相通的教育理念。在教育教学活动中,注重学生的主体地位和作用,践行素质教育。总之,要让自己的政治思想始终具有时代性、针对性、时效性。 二、遵纪守法。 在平时的工作中,我严格遵守县局、学区、学校的各项纪律及制度,兢兢业业工作,诚诚恳恳做人,一心想着学生的学习、生活及做人,并无违法乱纪行为。不过,在今后的教学活动中,我将继续学习关于教育方面和社会生活方面的各种法律,严格按照法律的要求去做,不断提高守法水平。通过相关法律知识的学习,使自己并教育学生成为一个知法、懂法、护法、用法的人。 三、师表形象。 在师表形象这方面,我存在以下问题是: 1、平时对工作的热情不够,怨天尤人,斤斤计较,不曾为领导,同事留下一个教师应该有的内涵与气度。 2、在学生面前没有树立起教师的良好形象,常常不能及时调控自己的情绪,容易冲动,不能践行在学生面前许下的诺言,没有为他们起到楷模的作用,甚至让他们从我的行为中学到了一些性格的弊端。 3、走出校门,进入社会后,没有竭力维护教师和学生的形象和利益,不

“三查三看”教育个人剖析情况报告

“三找三看”教育个人剖析情况报告 田培树 按照县委政府以及学校纪检本门开展“三找三看”教育的部署和要求,作为一名中层领导,本人紧紧围绕“三找三看”教育的主要内容。通过学习提高,听取意见,查找问题,全面认真地分析了自我教风建设、工作方法、服务能力、务实创新、廉政守纪和“散、懒、惰”等方面存在的突出问题进行了认真的剖析。现将近期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 (一) 、责任担当方面有缺失:作为教研室副主任,在接受工作任务时,没有真的领会了领导的意图,使得在完成任务的过程中产生了迷惑,总是依赖别人的指点,继而就是自己犹豫不决,不能做应该做出的决定,让我无法集中精力、无法放松、无法创造,致使时间上的拖延,我有三种典型的拖延:拖延不愉快的事情;拖延困难的事情;拖延需要做很难决定的事情。这从根本上来说,就是取消了对某件事的责任,把自我欺骗变为现实。还有就是拖延休息的时间、拖延着做一些可做可不做的事情来逃避工作。再有就是计划中的中断,这是最让人烦恼的消耗时间的事情,是对复杂工作最大的伤害。最后就是完美主义,这是需要和过分的区别,多余的努力是不会产生任何益处的。 “三个不负责”就是我对自己的认识不够,不认识自己的缺点,受不了挫折、打击、悲观、失望,有时候总是苦恼、彷徨、抱怨。认识不到什么时候要学该学,什么时候要做什么,或是改用什么方法去做一件事,认

识不清自己的位置,认识不清工作岗位对自己的需要,认识不到做事的态度。 (二)、业务工作尚有差距:我分管着所有与竞赛有关的工作和课题研究工作,由于还带着高二(7)、(8)班的语文课,一周算辅导要上22节课。今年开学后临时性的工作非常多,由于业务工作尚有差距,导致我虽然付出了很多的精力,甚至加班加点,但最后工作绩效却不是很高。 (三)、思想作风不够扎实:一是有时存有自满情绪,缺乏进取心。工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,情绪容易激动,。三是开展批评不够大胆,对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。 (四)、工作有时不太主动,导致效能低下:工作中,我有时在等上级的安排,或是业务的需要,才去把早已想到的事情完成,其实并不是领导安排了、同事提醒了才是自己要干的,如果在领导部署前、同时需要时已经做完,从大局上缩短工作进程和时间,保证质量的同时又尽到了应尽的责任。 二、整改措施 (一)、进一步加强学习,提高综合理论素质。一是端正学习态度,增强学习的自觉性.今后要按照学校要求,把加强学习放到首位,找时间,挤时间学习政治理论。二是增强学习的系统性,有计划地认真学习陆邦柱同志在全县开展“三找三看”活动动员大会上的讲话,学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。三是学习理论同学习科学知识

三查三看个人整改措施

“三查三评”及个人整改报告 古城小学 马冬鸽

“三查三评”及个人整改报告 古城小学马冬鸽 通过这段时间的学习,我对“三查三看”教育活动有了更深入的认识和理解,结合自己的学习和反思,使我更加认识到工作中的不足与差距,为了进一步地搞好本职工作,面对:“慢、难、漂”我进行了深刻的剖析与整改: 一、存在问题 二、存在问题 1、对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句 2、教育理论专业知识不够透彻;工作经验不足 3、工作作风不够扎实,没有和其他任课老师密切联系,沟通。 三、整改措施 1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。 2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。 3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。 4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。 5、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。 6、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深

层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。 7、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。 8、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。 四、整改时限 从现在开始,长期坚持不懈努力。严格要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,扎扎实实地整改,人人真真办事,善于思考,勇于探索,努力实践。通过这次“三查三看”整改,我发现自己原来还有这么多的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的教学水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质服务。 总之,通过“三查三看”教育活动,我要进一步改变自己的工作作风,努力提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。记住:活到老,学到老。只要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学服务,勇往直前,为教育事业而鞠躬尽瘁。

三查三治个人自查报告篇

三查三治个人自查报告篇【一】 近期通过学习“三查三看”教育活动,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有点距离。在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不象、不深、不实之处,请组织和同志们予以指正。 一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛

泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 分析原因:平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。

警示教育活动个人查摆剖析材料

警示教育活动个人查摆剖析材料 党委书记、教导员王洪成 按照支队开展警示教育工作部署,大队开展了“增强党性、严肃纪律、纯洁作风、树立形象”为主要内容的集中警示教育活动。通过开展教育并结合工作实际,对自身存在的问题和毛病进行了认真梳理,以便于更好的开展工作。 一、存在问题和不足 一是理论学习认识不够,学习不热情不主动。不能正确认识理论是指引工作的重要途径,学习时不能全神贯注,常常以工作忙搪塞,不能正确对待学习,笔记记得不好,粗心大意。 2、工作作风拖拉,不积极。作风不够扎实,不主动、不积极,往往满足于完成任务,主动性欠缺,深入到基层单位检查的时间很少,以致对某些重点单位的基本情况掌握不透,工作针对性不强,没有在抓实效上下功夫、较真劲,导致失控漏管的现象存在。 3、执法观念、宗旨意识不强。由于近年来受市场经济负面因素的影响,宗旨意识在我的心中不知不觉地淡化了。一是在工作中降低对某些事情的标准;二是在执法为民能力上还有待进一步提高。三是存在吃喝风,放宽工作标准。四是态度冷硬,不灵活。 4、廉政建设尺度不够。在工作中不能够很好的坚持原

则,在战士考学、学车、入党和选取士官等方面,碍于某些领导和朋友之间的情面,降低了工作标准,公正、公平执行的不够好。在平时工作中,也存在与被监督单位之间有吃请现象,吃人嘴短,也就降低了监督执法的门槛。在大队基础建设方面,有时也向社会单位索求过一些赞助,引起社会单位不满。 二、整改措施和努力方向 一、加强对业务知识的学习。坚持政治工作是部队建设生命线的作用,深化对胡主席“三句话”、《公安机关领导干部“五个严禁”》、《公安消防部队“四个严禁》和弘扬公安消防精神主题教育的学习,特别在理论联系实际上下真功夫,多运用所学理论指导工作实践。还要加强政策理论、防灭火业务知识方面的学习,不断提高自己自身综合素质、工作能力和领导水平。。 二、坚持务实的工作作风。不唱高调,踏实落实,不打折扣,坚决完成上级交给的任务。 三、强化自身的素质建设。要严于律已,清正廉洁,自觉接受官兵和群众监督,为官兵作出表率,以自己的实际行动和良好的作风,增进班子团结,促进队伍和谐,推动事业发展。 以上是我的个人查摆剖析,希望各位领导和同志提出宝贵意见。

三查三看三比个人剖析材料

“三查三看三比”个人剖析材料 胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。 市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动,通过近期对群众路线教育活动的学习,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求,联系工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析,请组织和同事们予以指正。 一、存在的问题具体表现和分析 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。其具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但

是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治

2018年警示教育活动个人查摆剖析材料

警示教育活动的个人剖析查摆材料 为进一步推进全面从严治党,切实加强党风廉政建设和反腐败工作,深刻吸取贪污受贿人员违法违纪系列案件教训,省厅局、市委部署开展了“贪污受贿案”警示教育活动。 按照活动方案要求,本人积极主动参加了上级及本单位、本支部组织的各类动员学习、文件学习、党纪政纪学习,特别是对“贪污受贿案”的各类通报进行了反复学习,认真剖析案件的本质及根源,并对照相关要求进行了深层次的自我查摆和剖析,现将有关情况汇报如下: 一、对“贪污受贿”案的认识 本人在此次教育活动中认真学习了“贪污受贿案”的通报及局纪委的案件剖析报告,对案件呈现出来的塌方式、十八大以后仍不收手的腐败行为感到震惊,该案涉及的领域之广、人数之多、金额之大是近年来我省少有的,不仅带坏了队伍风气,还对政府形象造成了严重的破坏,在全面依法治国的新形势下带来了恶劣的社会影响。 从案件的特点来看,一是领域广,涉及了业务流程的多个重要环节,人事任用上跑官卖官、工程采购上收受贿赂、许可审批上贪赃枉法、生产经营上损公肥私等等;二是人数多,从党委成员到一般科员、从部门到基层都有人员涉案,是典型的塌方式腐败;三是金额大,仅张某一人涉案金额就达两百多万

元,令人咋舌。对于这样一起令人触目惊心的案件,我认为确实应该引起我们每一名公职人员的警醒,尤其是领导干部。此次上级组织的这一次警示教育非常及时,也充分表明了上级对反腐败严抓不懈、坚决把纪律挺在前面的决心,让全体党员干部真正受到了一次刻骨铭心的思想洗礼、党性锻炼和法纪教育。 二、查摆剖析情况 本人作为市局的党委委员、副局长,切实端正态度,以贪污受贿案件为鉴、以党章党规党纪为镜进行了一次全面、深入的自我查摆,让警示教育入心入脑、触及灵魂。查摆主要根据自己的岗位、分管业务及党建责任的实际情况,对照如下七个方面进行深入剖析。 (一)坚持民主集中制方面。一是自己作为党委成员,能够坚守党委议事、决策原则,帮助党委构建了党委会、局长办公会议事规则,2017年5月起启用议题审批网上留痕机制,凡须会议决议事项必须事先酝酿沟通,会前进行网上审批,避免临时动议,把住了坚持党委决策事项集中决议的关口,同时在会议审议时坚持原则,杜绝“老好人”思想。二是在分管业务层面,积极破除本位主义,抛除“小农意识”,善于从全局利益出发谋事做事,线条内的重大事项在未充分论证和征求意见前自己从不先表态,严格落实民主和集中的决策原则,避免自己“行为失范、决策失误”的情况。

《三查三进三解个人剖析材料》

《三查三进三解个人剖析材料》开展三查三进三解主题教育活动,是市委三为主题实践活动的继续和深入,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。 一、三查三进三解主题教育活动的重要意义。 积极开展三查三进三解主题教育活动,是深化为民服务、创先争优活动的具体体现,是三为主题实践活动的继续和深化,是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实十二五发展基础的有效举措。 开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,密切党群关系,提高党员干部服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新都市、和谐新咸阳具有十分重要的意义。 二、对三查三进三解主题教育活动的认识 强化措施,切实增强开展三查三进三解主题教育活动的针对性 1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯穿于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习党的各项会议精神,不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。 2、公开承诺,接受群众监督。要紧紧围绕落实三查三进三解要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断提高自身工作素养,让领导放心,让群众满意。 3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是三查三进三解主题教

育活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对办证难的误解。 三、存在的主要问题 1、党性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己党性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。 2、理论学习不够深入。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深入的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。 3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。 四、今后努力的方向 1、加强理论学习,注重学习效果。 首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种责任,一种提高自我、完善自我、增强能力的责任。切实提高自己的理论水平,用科学理论武装自己的头脑,与时俱进,跟上时代前进的步伐,以实现自己的人生价值,同时也为社会事业做出应有的贡献。 其次,要采取科学的学习方法,建立学习笔记,经常理论联系实际,写出自己的学习心得体会,一点一滴,长期积累,形成自己内心

领导干部警示教育自我剖析材料

领导干部警示教育自我剖析材料 通过此次“警示教育”活动,认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作学习中存在的问题和不足,认真分析了存在问题的主要原因,有针对性的制定了下步措施,努力提高自己的领导水平和廉政建设。 一、存在的主要问题。 1、学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出:“没有革命的理论,就没有革命的实践”,没有科学理论的指导,我们的事业就一事无成。由于自己在工作中,忙于事务性工作缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习,作为一名人大工作的新兵,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的失误。 2、工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变,自己感到站在全局的角度看待问题,思想认识还没有完全到位,还需在今后工作生活中,进一步加强学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,透过现象看本质,站在全局的角度,从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对全市内务司法工作的一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料,和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点,多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌全市内务司法工作的动态。 3、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不够强,争先创优意识不浓,在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识。 4、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,自己在思想道德上的拒腐防变的防线没有绷紧,自己认为:在现今市场经济的社会中,只要廉政建设上不出大问题,有点小毛病无所谓。有了这种想法,所以有时接受一些朋友的吃请。 二、今后的整改措施

三查三看党性分析材料

三查三看党性分析材料范文一: 县委组织开展的三查三看学习教育活动,通过第二阶段在作风、工作和项目上听取群众意见、查找问题,征求到了17条意见和建议,意见和建议比较诚恳,我深深体会到要成为一名优秀的共产党员确实还有很大的差距。下面本人就征求到的意见、建议和自身存在的问题、具体表现,产生的根源做一深刻地剖析。 一、存在的问题 1.作风上。 思想上懒惰,学习不够,主要表现在:一是政治学习自学意识不够强,没有钉子精神,自我思想素质在学习方面提高不快;二是重业务学习、轻政治学习,由于日常业务工作,片面强调完成工作任务而不重视日常对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等的学习;三是主观上自己存在自满情绪,缺乏学习的习惯,没有对自身知识结构更新换代的自觉意识。 2.工作上。 工作上创新不足,主要表现在,一是工作中满足于完成日常分管的工作,缺乏主动性和创造性,工作效率有待进一步提高。在处理工作中出现的问题时,采取的方法有时不是很恰当;二是工作标准和要求定得不高,缺乏主动性和新思路;三是工作中没有很好地钻进去,满足于按一般做法去完成,缺少新的工作思路。平常满足于本职工作的完成,业务学习的积极主动性不够高,专业知识掌握得不够深不够全,嘴上讲得多,联系实际解决问题少,为基层出点子不够,更没有创新思路,业务能力有待进一步加强;四是遇上处理具体事情,往往凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,不是理性的而是感性的;五是工作作风还不够扎实,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,有时仅注重表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;六是工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决。 3.项目上。 项目管理上存在主观臆断。主要表现在:对项目区的基本情况了解较少,听取乡村及群众意见不够,导致项目在管理上存在许多不足,理论脱离实际。以项目发展带动全县经济发展的总体思路没有,只注重项目争取,不注重项目中期跟踪管理。 二、存在问题的原因分析 思想上未能引起高度重视,学习时缺乏思考,只从字面上理解科学发展的理论,没有深刻理解其内涵,对马列主义毛泽东思想的精髓和邓小平理论的精神实质也理解得不深不透。没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟并指导自己言行的武器。缺乏好好学习,天天向上的持久精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,缺乏掌握先进的知识也是发挥时代先锋模范作用的具体表现的思想认识。 工作中只满足现状,缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。有时思路不清、方法不当、措施不力,考虑问题不是站在全局的高度,而是以自我为中心,为工作而工作,不是用发展的眼光看待问题,这种落后的思想与全县经济社会的发展不相适应。一方面是思想解放程度低,突出表现在旧和狭上;另一方面是工作作风不实,突出表现在怕、漂、慢、冷、散、少上。这些问题严重影响着自己的思想,导致自己工作思路不清、方法不当、措施不力。 在项目管理方面,深入基层少,与乡村沟通协调不够,没有很好的调查研究,对上不能全面了解相关的政策,对下不能了解项目资源,使项目争取失去了一些机会,归根到底还是要从思想上查找根源,进一步加大项目的储备和争取力度,把项目工作做大做强,为我县经济社会发展提供基础保证。 三、今后努力方向和整改措施

以案明纪警示教育自我剖析材料

以案明纪警示教育自我剖析材料 按照我校领导的统一部署,我系组织全体教师观看了有关反腐倡廉教育警示片,本人积极参加此次教育活动,抓紧“以案明纪”警示教育的学习,并通过自我剖析,本人进行了深深的反思。 教师是人类灵魂的工程师,承担着培养祖国栋梁的重任,所以无论是学校领导还是教师,都应站在对事业负责的高度上自觉接受反腐倡廉宣传和教育。作为教师要践行反腐倡廉,需要加强师德修养,做到廉洁从教、爱岗敬业。党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。 做为一名高校教师,我认为教师要廉洁从教就必须具有高尚的师德修养,做到爱岗敬业。爱岗敬业是教师基本的职业道德,是广大教师在自己的职业生涯中应当体现的一种优良品质,是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力以及事业成功的保证。爱岗敬业、尽职尽责、忠诚从教是教师职业精神的重要内容。在实际工作中,教师只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,自觉地不断完善自我,正确处理各种社会关系和化解各种矛盾,才能对教育尽心竭力,兢兢业业,勤勤恳恳,不图名利,甘做红烛,在岗位上发出光和热,把全部心血奉献给所从事的教育事业。近年来,随着社会经济的转型,市场经济的冲击,有些教师面对种种诱惑,浮躁不安,急功近利,心理失衡,不思进取,缺乏敬业精神。有的教师不认真备课,不批改作业;有的教师不遵循教学规律,对教学内容、教学方法、教育创新缺乏探索和研究;有的教师过分看重个人价值的实现和对物质利益的索取;有的不爱学生,对学生冷嘲热讽;有的教师仪表不整、举止粗俗、物欲熏心、以教谋私,严重影响了教师形象。 教师职业是崇高的职业,这个职业更需要具备廉洁从教、爱岗敬业精神。社会和经济的发展对教师工作提出了更高的要求,时代赋予了教师职业更新更丰富的道德内涵。新时期师德修养,需要健康的价值观、高尚的道德情操、走在时代前列的学识的完美统一。

三查三看自我剖析材料

2019年三查三看自我剖析材料 2019年三查三看自我剖析材料 自开展深入学习实践科学发展观活动以来,我结合实际工作,在活动初始,进行了三查三看的自我剖析,思想 上、实践上都以科学发展观的要求为准绳,严格要求自己,发扬优点,改进不足,切实做好践行科学发展观的要求。通过进行三查三看:查思想,看 科学发展观意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展观的时效是 否明显。通过这一阶段学习,我对科学发展观有了更深刻的领悟,自己的思想认识有了很大提高,用科学发展观的 要求指导工作,更加人性化,也更加高效率,与此同时,自身的一些不足也显现出来,为我更好的扬长避短,完善 自我,提供了指导。要学习科学发展观进而去践行,指导自己的思想和工作,首先要了解科学发展观的深刻内涵科 学,只有这样才能全面透彻地去学习和掌握。科学发展观是指党的十六届三中全会中提出的坚持以人为本,树立全 面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,按照统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自 然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。科学发展观的具体内容包 括:第一,以人为本的发展观。第二,全面发展观。第三,协调发展观。第四,可持续发展观。这不仅是一个国家 发展的整体战略,也是个人发展的指导纲领,全面发展、协调发展、可持续发展,跟紧时代步伐,不断全面发展、 完善自我,只有这样才能适应工作发展的要求。认识到了科学发展观的重要作用,我学习、践行科学发展观更加主 动,思想上,科学发展观的意识有了很大增强;工作上,我作为站长,更是时时刻刻以科学发展观指导工作,建设 一个团结向上的集体,在圆满完成各项工作的前提下,多位站上职工考虑,听取他们的意见,大家共同努力做好各 项水文工作,共同进步,共同完善,共同提高,大大增强了集体的凝聚力和战斗力。通过三查三看,我发现了自身 的一些不足,思想上对科学发展观的践行尚没有一个完整的个人规划,这样就不能充分发挥科学发展观的指导作用,我会对自己进行一个更加深刻的剖析,做个阶段性的规划,从而使学习指导工作有条不紊的进行。业务上对水文的 最新动态把握的不够,眼界不够开阔,导致思考问题不太全面,缺乏创新,我一定会以科学发展观为指导,从各种 渠道,如电子计算机,水文刊物等上面多关注水文的发展,全面提高自己。在今后的学习科学发展观的活动中,我 一定更加严格要求自己,以科学发展观作为指导思想,不断改进不足,全面提高,更好的完成各项业务工作,为水 文事业做出一份贡献。

大队集中警示教育剖析材料剖析材料

集中警示教育活动 剖析材料 通过开展集中警示教育,消防大队党员干部特别是领导干部思想上受到了震撼与警醒,对上级党委乃至中央反腐倡廉的坚定决心有深切体会,对习以为常的不正之风的潜在危害有深刻认知,对自身在廉政方面存在的问题及风险有清醒认识,自觉执行勤政廉政制度,力戒收受红包礼金、插手消防工程等以权谋私的行为,切实维护部队形象,提高群众满意度。同时进一步完善廉政监督机制,确定重要风险岗位,排查廉政风险点,最大限度地减少违法违纪空间和条件,防患于未然。大队党委深入开展了围绕刘金国副部长在公安消防部队推进廉政建设电视电话会议上提出的违规收送礼金、选人用人、执法犯法、以权谋私及参与消防产品经营等方面存在的突出问题,采取有力措施,坚决排查整治,切实树立新风正气。通过学习,使各干部深入了解其深刻内涵,并真正理解和掌握了禁令的内容和要求,认识违反禁令的严重后果。在经过深入细致的剖析后,我们也发现了存在的一些不足。现结合实际,总结如下: 一、存在的问题 (一)学习意识不强,政治理论水平不高,政治责任感和敏锐性有待进一步提高。在平时的政治教育上,大队虽然有安排、有计划、有制度,但由于日常工作繁重,过于强调客观原因,过多的强调了班子成员的“自学、自管、自束”,

没有客观实际的分析和解决干部的政治思想问题。政治学习的质量也有所放松,学习教育不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,这就造成了大队成员的政治理论水平提高不够,在政治上缺乏足够的责任感和敏锐性。 (二)重业务,轻养成,作风建设不够。在日常工作中,大队在开展防火、灭火、抢险救援工作时,在一定程度上忽视了部队的作风建设,在对干部的管理上强调业务,忽视了廉政作风的养成,这就出现了大队平时的测评主要围绕业务工作而展开,把业务工作作为工作的重点,轻视了作风的养成,不能将二者有机的结合起来,没有真正认识到作风建设在部队管理尤其是干部班子建设中的重要性。 (三)消防监督执法过程中法律知识滞后,宗旨观念不高,服务意识不到位。要搞好消防行政执法,切实作到执法为民,就必须跟上法制发展的步伐,但我们的执法人员平时应酬多于学习,造成法律知识滞后,给行政执法带来了很多隐患。执法干部“立警为公,执法为民”的意识不到位,大局意识、政治意识、群众意识、服务意识不是很强;个别同志存在“执法就是罚款”、“利用执法创收”等一些错误思想观念,未能摆正执法者的人民公仆位臵,没有树立执法就是服务的意识,没有从大局和社会整体发展的角度去思考和运筹消防监督执法工作。 二、主要原因分析

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