计算机基础
作业：1、英文测试，每分钟70个。
2、中文测试，每分钟20个。
3、windows基础。
Word练习
一、输入P1 1.1“计算机概述，保存到D盘姓名文件夹中。
思考1、将文章的第一段复制3份
2、将文章的第二段移动到文章的最后
3、页面设置为16K，上下页边距为2厘米。
4、将正文中所有的“计算机”设置为红色，二号。
二、输入P6 1.2.2“什么是信息技术”第一段内容，并复制4份，保存到D盘姓名文件
夹中。
①页面设置为：A4纸，上下页边距为2.5厘米，左右页边距为2厘米。
②正文中所有“信息”设置为黑体、四号，加红色波浪线。
1、页面设置为16K，上下左右页边距为2厘米。
2、正文中所有“技术”设置为红色小四号。
思考：1、文章加标题“什么是信息技术”，要求标题居中、加粗、黑体，二号，缩放150%
2、正文为宋体，五号，两端对齐
3、第一段加红色波浪线，段前间距1行
4、第二段首行缩进2个字符
5、第三段行距为1.5倍行距，加“礼花绽放”的文字效果
6、在文章最后输入：2H2+O2=2H2O
三、输入P17页1.4.2 信息加密技术，并复制4份，保存到D盘姓名文件夹。保存到
D盘姓名文件夹。
①页面设置为:A4纸，上下页边距为2厘米，左右页边距为3厘米。
②文章加标题“信息加密技术”，标题设置为黑体，二号，加粗，居中，缩放150%。
③正文中所有的“信息”设置为绿色，加粗、二号的文字动态效果。
④正文中的第一段段前间距1行，首行缩进2个字符；
（1）将页面设置为：A4纸，上下左右页边距为2厘米，每页。35行，每行35个
字符。
（2）将正文中所有的“技术”设置为加粗，绿色，加着重号。
（3）文章加标题“信息加密技术”，标题设置为隶书，二号，居中，缩放200%；
（4）标题与正文间距为10磅，各段行距为1.5倍行距。
思考：①正文中的第二段首字下沉3行，距正文0.2厘米，字体为楷体，红色。
②正文的第三段加红色1.5磅阴影边框，填充淡蓝色底纹，式样为20%
④为文档加艺术型边框。
四、输入15页1.3.2信息化推动工业化最后一段，复制4份，保存到D盘姓名文件夹。
（1）将页面设置为：A4纸，上下页边距为3厘米，左右页边距为2厘米，
（2）插入标题“信息化推动工业化”设置为黑体，二号，加粗，居中，缩放150%；
为标题段添加红色1.5磅阴影边框，填充淡蓝色底纹，式样为20%
（3）设置正文第一段段落首行缩进2个字符，1.5倍行距。
（4）将正文中所有的“技术”设置为加粗，绿色，加着重号。
（5）页面加上艺术边框。
①插入标题“信息化推动工业化”设置为隶书，一号，居中，字符间距加宽3磅；
②正文第一段左缩进1厘米，段前间距10磅
③正文第二段首字下沉2行，字体为楷体，红色。
④将第三段上下边框设置为绿色单波浪线，左右边框设置为红色双波浪线，线宽为
1.5磅。
思考：
（1）设置首页页眉为“计算机基础”，其它页页眉为“信息化”，页脚为自动图文
集“第X页共Y页”，均居中显示。
2、将正文最后一段分成等宽两栏，栏间添加分隔线。
五、输入80页4.43视频信息的数字化，重复5份，保存到D盘姓名文件夹中。
（1）将页面设置为：16开纸，左、右页边距均为2厘米，每页35行，每行35个字；（2）设置首页页眉为“视频信息”，第二页页眉为“数字化”，在页脚处插入页码。
（3）将正文中所有“信息”设置为红色、加着重号；
（4）设置第一段首字下沉2行，字体为黑体；
（5）第二段开始所有段落设置成首行缩进的特殊格式，度量值：2个字符；
①将页面设置为A4，上下左右页边距为2厘米
②设置奇数页页眉为“计算机基础”，偶数页页眉为“信息化”，页脚为“第X页，共Y页
③将正文中所有的“摄像机”设置为楷体，加粗，三号，蓝色。
④将最后一段分三栏，栏宽平衡。
思考：（1）在正文第一段居中插入艺术字“视频信息的数字化”，将字体设置为隶书、32号字，紧密型环绕；
（2）正文第二段插入剪贴画“人物”，高3厘米，宽3厘米，四周型环绕，加3磅红色边框。
（3）在文章的第三段插入自选图形椭圆型标注，并输入文字“教育是传播知识的渠道和手段”，填充“雨后初晴”的效果；
（4）在文章的第四段插入横排文本框，输入“视频信息”，设置其字体为黑体，小四号字，红色。2设置文本框格式为：浅蓝色填充色，半透明，高度为4cm，宽度为1.5 cm，环绕方式为四周型。
六、输入42页一、网络体系结构的的概念第一段，复制4份
（1) 在第一段居中位置插入艺术字“网络体系”，设置字体：宋体、44号字，采用第五行第四列艺术字式样，环绕方式为“紧密型”；
(2) 给第二段加1.5磅红色方框，且设置填充色为黄色，图案样式10%；
(3) 将正文各段设置成首行缩进的特殊格式，度量值：2字符；
(4) 将正文最后一段分为两栏，栏宽平衡，并加上分隔线；
①将正文中所有的“网络”字体设置为黑体、加粗、蓝色，且加上着重号；
②在第三段插入剪贴画“人物”，设置图片环绕方式为四周型，高宽缩放75%；
③ 在文章末尾插入自选图形“爆炸2”，并添加文字“湖光山色”；将插入的自选图形填充
色设置为红色；
④在文章第二段插入横排文本框，输入“计算机”，设置其字体为黑体，四号字，红色。2
设置文本框格式为：黄色填充色，线条为3磅红色短划线，高度为3cm ，宽度为1cm ，环绕方式为四周型。 思考：1、在EXCEL 中插入一个剪贴画，保存在D 盘名字叫图片。将EXCEL 图片以“增强型图元文件”粘贴到word 文档的末尾，设置其环绕方式为上下型。 2、将自选图形“爆炸2”超级链接指向EXCEL 文件“图片”
六、把桌面上的“2008试卷”文件中试卷关于WORD 的题目做好以后保存到D 盘姓名文件夹中，分别为试卷一、试卷二，试卷三、试卷四、试卷五（样卷）。
8、
星 期 节
次
要求：1、第一行行高为2.2厘米，第一列列宽为2.5厘米。其余各行行高为1厘米，列宽
1.8厘米
2、文本内容为宋体，小四号；文本对齐方式为“中部居中”
思考：用公式计算下面表格的总分和平均分
1、文本内容为楷体，五号，对齐方式为“中部居中”
2、表格外框线为红色双线，内框线为蓝色单线。
3、标题行填充黄色，样式为15%；午休和晚自习行填充浅青绿色。
4、整张表格“中部居中”
POWERPOINT
一、思考：
新建一个演示文稿，保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“演示文稿”
1、插入三张空白版式的幻灯片。在第一张幻灯片上插入文本框，输入“古诗二首”。黑体，66磅，红色。
2、第二张幻灯片插入两个文本框，第一个文本框中输入标题“送友人”黑体，48磅。第二个文本框中输入内容“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。”宋体，28磅。
3、第三张幻灯片插入两个文本框，第一个文本框中输入标题“悯农”黑体，48磅。第二个
文本框中输入内容“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”仿宋，28磅。
4、使用相同的配色方案。
二、作业
新建一个演示文稿，保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“演示文稿”插入四张空白版式的幻灯片。第一张幻灯片输入290页填空题。第二张幻灯片输入297页填空题，第三张幻灯片输入297页选择题；第四张幻灯片输入306页填空题和选择题。
三、
1、新建一个演示文稿，保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“演示文稿”。插入三张空白版式的幻灯片，第一张幻灯片上插入剪贴画“人物”和椭圆形标注，在标注输入文字“修饰演示文稿”。第二张幻灯片插入表格，表格的内容见183页2-7-10。第三张幻灯片插入声音，要求单击时播放。（c:\winnt\media 或c:\windows\media）
思考：演示文稿应用统一的模板。为幻灯片加上编号，页脚为“082205班姓名”
四
1、新建一个演示文稿，插入三张空白版式的幻灯片，第一张幻灯片输入322页填空题，第二张幻灯片输入322页选择题，第三张幻灯片绘制“自选图形”中的“笑脸”。
2、要求每张幻灯片加不同的背景，幻灯片插入页码，页脚。
3、第一张幻灯片右下角插入声音，单击时播放。
五
1、新建一个幻灯片演示文稿，保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“演示文稿”。插入六张幻灯片，所有幻灯片的版式为空白。第一张幻灯片插入艺术字“古诗二首”。第二张幻灯片插入两个文本框，分别输入“送孟浩然之广陵”和“江南逢李龟年”，要求为黑体、48磅，。第三张幻灯片输入标题“送孟浩然之广陵”黑体，44磅，文本为“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”宋体，32磅。第四张幻灯片输入“送孟浩然之广陵的作者”。第五张标题为“江南逢李龟年”黑体，44磅，文本为“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。”宋体，32磅；第六张幻灯片输入“江南逢李龟年的作者”。
2、为幻灯片加上幻灯片编号，加上不同的背景、页脚“082203
姓名”。第一张幻灯片右下角插入声音（C：\winnt\media）。
思考：1、第二张幻灯片“送孟浩然之广陵”这几个字与第三张幻灯片超级链接，第二张幻灯片“江南逢李龟年”这几个字与第五张幻灯片链接。
2、在第三、五幻灯片左下角分别插入向左的动作按钮，链接到第二张幻灯片。第二张幻灯片插入一个结束按纽，结束幻灯片的放映。
3、将第四张幻灯片和第六张幻灯片隐藏。第三张幻灯片右下角插入向右按钮链接到第四张。
第五张幻灯片右下角插入向右按钮链接到第六张幻灯片。
4、第四张、第六张幻灯片分别插入艺术字，输入作者“李白”、“杜甫”并加入飞入的效果。
5、所有幻灯片切换为“水平百叶窗”、“中速”伴有“鼓掌”声。
七
1、新建一个演示文稿，保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“演示文稿”文件名为“幻灯片操作”。插入四张空白版式的幻灯片，第一张插入艺术字“习题”第三行第三列的效果，隶书，50磅。第二张幻灯片插入二个文本框，分别输入“判断题”、“选择题”，红色，48磅。第三张幻灯输入324页判断题，第四张幻灯片输入334页选择题。
2、第一张幻灯片右下角插入声音，单击时播放；第二张幻灯片“判断题”这几个字与第三张幻灯片链接，“选择题”与第四张幻灯片链接，左下角插入“结束”动作按钮，结束放映。第三幻灯片要求答案采用从底部切入的效果，左下角插入“上一张”的动作的按钮，链接到第二张幻灯片，第四幻灯片要求答案采用从飞入，左下角插入“上一张”的动作的按钮，链接到第二张幻灯片。
3、要求所有幻灯片加上相同的版式，加上页码和“082205姓名”页脚，切换方式为“随机”，“中速”伴有“鼓掌”声。
六、把桌面上的“2008试卷”文件中试卷关于Powerpoint的题目做好以后保存到D盘姓名文件夹中，分别为试卷一、试卷二，试卷三、试卷四、试卷五（样卷）。
EXCEL
一、思考
1、在EXCEL工作簿sheet1表中输入214页3-2-5内容。金额加货币符号，保留一位小数。
保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
①在EXCEL工作簿sheet1表中输入230页3-3-24内容。销售额加货币符号，保留一位小数。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
二、在sheet1表A2单元格输入226页3-3-15 A2：H13的内容。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
1、为奖金加货币符号,保留一位小数。
2、在姓名前加一列，在A2单元格输入“序号”，并在A3：A13区域输入“001—013”。
2、输入208页习题答案
①为补贴加货币符号,保留一位小数。
②在王珊前插入一行，输入“王芳女1975年12月1500.00 125.00 20.00 ”
③输入216页习题答案
二、在sheet1表A2单元格输入226页3-3-15 A2：H13的内容。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
1、基本工资加千位分隔符，保留一位小数
①补贴加货币符号
思考：1、在“sheet1”工作表A1单元格中，输入标题“计算机应用系教师情况表”，设置其字体为楷体，加粗，24号字，并设置其中A至H列合并居中。
2、在“sheet1”工作表中，设置表格区域基本工资为带千位分隔符，1位小数位。
3、在“sheet1”工作表中，设置表格区域A2：H13内框线为最细蓝色单线，外框线为最粗
红色单线。
4、将D3：D13入党时间设置为“1977－5－5”形式的日期格式。
5、将A2：H2加淡蓝色底纹。
三、在sheet1表A1单元格输入227页3-3-17 A1：F10的内容。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
1、在学号前插入一行，在工作表A1单元格中，输入标题“班级学生成绩表”，设置其字体为楷体、加粗、18号字，并设置其在A至F列范围跨列居中。
2、设置表格区域A2：F11外框线为最粗单线，内框线为最细单线。
3、设置D3：D11单元格数值格式为2位小数位。
①在工作表A1单元格中，输入标题“一班学生成绩表”，设置其字体为黑体、加粗、20号字，并设置其在A至F列范围合并居中。
②设置表格区域A2：F11外框线为双线，内框线为最细单线。
③设置E3：E11单元格数值格式为1位小数位。
思考：1、第一行行高为20，各列列宽最适合的列宽。
2、隐藏第三列
3、将D3:D11成绩低于60分的红色显示；将E3：E11成绩界于80分和95分的蓝色显示，（条件格式）
4、A2：C10自动套用经典2格式。
练习：在sheet2工作表中输入填空题及答案，选择题和判断题答案。
四、在sheet1表A1单元格输入234页3-4-1 A1：E6的内容。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
1、在A7单元格输入“总计”，F2单元格输入“比例”
2、标题在A至E列合列居中，字体为黑体，20号字，正文的文字为宋体，14磅。
3、设置表格区域A2：F7外框为红色双线，内框为蓝色单线。
4、在B3：B6保留两位小数，加货币符号，低于400元的红色显示(条件格式)。
①在A7单元格输入“总计”，F2单元格输入“比例”
②标题在A至E列跨列居中，字体为隶书，20号字，正文的文字为宋体，14磅。
③设置表格区域A2：F7外框为最粗单线，内框为最细单线。
④将D3：D7使用千位分隔符，带一位小数，界于500至600元的蓝色显示（条件格式）。思考：1、用公式在E3：E6单元格计算对应的总和
2、在E7单元格用公式计算出总计（总和相加）
3、在F3：F7单元格计算出对应的比例，用百分比的形式表示，保留一位小数。（总和/总计）
4、在A8单元格输入“中国”，在B8单元格输入“欢迎您”，在C8单元格把A8和B8的内容合并成一个内容。
五、在sheet2表A1单元格输入237页3-4-7 A1：I11的内容。保存到D盘姓名文件夹中，保存类型为“excel工作簿”。
在J2单元格输入“平均分”，在K2单元格输入“排名”，在A12单元格输入“总分”，在A13单元格输入“最高分”，在A14单元格输入“最低分”，在A15单元格输入“计数”。
1、在A1单元格中输入标题“盐城中学高一期末考试成绩”，设置其字体为黑体，加粗，18号字，并设置其在A至K列合并居中。
2、设置表格区域A2：K15内框线为最细蓝色单线，外框线为最粗红色单线。
①在A1单元格中输入标题“盐城中学高一期末考试成绩”，设置其字体为隶书，加粗，18号字，并设置其在A至K列范围跨列居中。
②设置表格区域A2：K15内框线为最细单线，外框线为最粗单线。
思考：1、用函数分别求出对应的“平均分（average）”、“总分（sum）”、“最高分(max)”、“最低分（min）”、“计数(count)”、“排名（ rank）”
2、平均分，总分保留一位小数。
练习：在sheet2工作表中输入240页填空题及答案，选择题和判断题答案。
六、在sheet1工作表中A1单元格开始输入251页3-6-2 B1：G9的内容。
1、在A1单元格中输入标题“各产品销售情况统计表”，设置其字体为黑体，加粗，18号字，并设置其在A至F列合并居中。
2、设置表格区域A2：F9内框线为最细蓝色单线，外框线为最粗红色单线。
3、删除F3：F9里面的内容，在F3：F9中输入公式，用公式计算金额（数据*单价），保留一位小数，加货币符号。
①在A1单元格中输入标题“各产品销售情况统计表”，设置其字体为隶书，加粗，18号字，并设置其在A至F列范围跨列居中。
②设置表格区域A2：F15内框线为最细单线，外框线为最粗单线。
③删除D3：D9里面的内容，在D3：D9中输入公式，用公式计算数量（金额/单价），不保留小数。
思考：1、根据A2：A9及E2：E9区域数据，生成一张簇状柱形图嵌入当前工作表中，要求数据系列产生于列，图表标题为“商品单价”，图例靠右，数据标志显示值,Y轴加上货币符号，最小值为50。。
2、复制思考1中所创建的图表修改为三维饼图，作为一个新图表插入，图表的名称为“饼图”。
练习：在sheet2工作表中输入248页填空题及答案，选择题和判断题答案。
七、在sheet1工作表中A1单元格开始输入254页3-6-9 A1：I13的内容。
1、在A1单元格中输入标题“计算机应用系教师情况表”，设置其字体为黑体，加粗，18号字，并设置其在A至I列合并居中。
2、设置表格区域A2：I13内框线为最细蓝色单线，外框线为最粗红色单线。
3、在E3：E13中输入公式，计算基本工资（实发工资-补贴-奖金+扣除），保留一位小数，加货币符号。
4、根据A2：A13及E2：E13区域数据，生成一张簇状柱形图嵌入当前工作表中，要求数据系列产生于列，图表标题为“计算机系教师基本工资”，数据标志显示值。
①在A1单元格中输入标题“计算机应用系教师情况表”，设置其字体为隶书，加粗，18号字，并设置其在A至F列范围跨列居中。
②设置表格区域A2：K15内框线为最细单线，外框线为最粗单线。
③在I3：I13中输入公式，计算实发工资（基本工资+补贴+奖金-扣除），保留一位小数，加千位分隔符。
④根据A2：A13及F2：F13区域数据，生成一张分离型饼图作为一张新工作表插入，新工作表的名称为“补贴”，要求数据系列产生于列，图表标题为“计算机系教师工资补贴”，
图例靠左，数据标志显示值。
思考：1、要求按基本工资由高到低排序，基本工资相同的按补贴由低到高排序。
2、复制sheet1表中A2：I13的内容到sheet2表A2：I13处，要求职称按“助讲、讲师、高讲、教授”排序。
3、复制sheet1表中A2：I13的内容到sheet3表中，要求转置。并且第8行由高到低排序。
八、在sheet1工作表中A1单元格开始输入258页3-6-18 A1：H26的内容。用函数求出总分。复制sheet1中的内容分别到sheet2、sheet3表相应位置。
要求：1、标题合并居中，用求和函数求出总分。
2、成绩低于60分的红色表示。
3、根据B2：B12及D2：D12区域数据，生成一张折线图作为一张新工作表插入，要求数据系列产生于列，图表标题为“语文和外语成绩表”，图例靠左，数据标志显示值。
4、在J2单元格输入排名，根据总分求出排名。
①标题跨列居中，用公式求出总分。
②成绩高于75分的蓝色表示。
③要求按总分由高到低排序，总分相同的按语文由低到高排序
④根据C2：C12及E2：E12区域数据，生成一张柱形图嵌入到当前工作表中，要求数据系列产生于列，图表标题为“数学和政治成绩表”，图例靠右，数据标志显示值。思考：1、在sheet1表中，用自动筛选的方法筛选出语文成绩大于等于60的数据。
2、在sheet2表中，用高级筛选的方法筛选出语文大于70分并且数学大于80分的数据。
3、在sheet3表中，用高级筛选的方法筛选出语文大于70分或者数学大于80分的数据。
九、在sheet1工作表中A1单元格开始输入264页3-6-28 B1：G9的内容。复制sheet1中的内容分别到sheet2表相应位置
要求：1、标题合并居中，用公式计算金额。
2、用高级筛选的方法筛选出数量大于20分并且单价大于500元的数据
思考：①在sheet1表中按“供货单位”进行分类汇总，汇总项为“单价”，汇总不同供货单位单价平均值，汇总结果显示在数据下方
②在sheet2表中按“供货单位”进行分类汇总，汇总项为“金额”，汇总不同供货单位金额总和，并清除汇总结果。
十、在sheet1工作表中A1单元格开始输入266页3-6-32 A1：I16的内容。
复制sheet1表内容分别到sheet2、sheet3相应处。
(1)设置标题为黑体、加粗、18 号字，并设置其在A 至I列合并居中；设置表格区域A2:I16内框线为最细单线，外框线为最粗单线；
(2) 复制sheet1工作表的内容到sheet2工作表。在“sheet2”工作表中，用公式计算出报销比例（实报金额/实用金额）以百分比表示，保留一位小数。
(3) 在“sheet1”工作表中，根据A2A8及E2：E8区域数据，生成一张簇状柱形图作为新工作表插入，工作表的名字为“实用金额”，要求数据系列产生在列，图表标题为“医疗费用实用金额”，数据标志显示值；
(4)在shee2工作表项目按“冶疗费、化验费、药费”进行排序。
①设置标题为楷体、加粗、24 号字，并设置其在 A 至I 列合并居中；设置表格区域A2:I17内框线为最细蓝色单线，外框线为最粗红色单线；
②复制sheet1工作表的内容到sheet2工作表。在“sheet2”工作表中，用公式计算出实报金额（实用金额*报销比例）带货币符号，保留一位小数。
③在“sheet2”工作表中，用自动筛选的方法筛选出实用金额介于300—500元的人员名单。
④复制sheet1工作表的内容到sheet3工作表。按“项目”进行分类汇总，汇总项为“实报金额”，汇总不同项目实报金额之和，汇总结果显示在数据下方
思考：
1、利用数据透视表，透视不同部门各项目实报金额之和
2、利用数据透视图，透视不同部门各项目实报金额之和。
3、将“sheet1”改名为“将sheet1改名为部门医疗费用统计表”，并且此工作表受保护
4、在word里面创建表格，输入275页表格3-7-8 A2：J18内容，并将表格数据转换到工作表“Sheet4”中，要求表格数据自第一行第一列开始存放；将“Sheet4”工作表改名为“考试成绩表”；
练习：在sheet1工作表中输入248页填空题及答案，选择题和判断题答案。
十二、把桌面上的“2008试卷”文件中试卷关于Excel的题目做好以后保存到D盘姓名文件夹中，分别为试卷一、试卷二，试卷三、试卷四、试卷五（样卷）。
ACCESS题目
思考：
一、1、在D盘姓名文件中创建一个“学生”数据库。
2、在“学生”数据库中新一个“课程表C”，表结构如346页图5-3-3课程表
3、在“学生”数据库中新一个“成绩表SC”，表结构如346页图5-3-3成绩表
二、
在“教学管理”数据库中新建一个学生表“S”，表内容如下图所示。（SNO，SNAME，DEPART，
思考：
②在S表中，设置字段SNO为主键；
③、复制S表，并命名为S1
④、在S1表中，增加工龄字段“NL”，数据类型为数字、整型。
⑤、在S1表中，增加记录，其各字段值依次为“M038李霞霞应用数学女1984-10-20 15”。
练习：在工作表中359页填空题及答案，选择题答案
三、
在“学生”数据库中新建一个“学生表”，表结构如345页5-3-2所示。在学生表中输入349页表5－3-10内容。
1、复制“学生表”命名为“学生表1”
2、在“学生表1”中删除王宾这条记录。
3、在“学生表1”，增加记录，各字段值依次为“3张军男18”
思考：
1、在“学生表1”中，要求“性别”字段只能输入“男或女”，“年龄”要求在0－100之间
2、在“学生表1”年龄字段，增加“出生年月”字段，要求数据类型为“日期/时间”，格式为“yy-m-d，将李刚的出生年月改为“74-3-2”
3、在“学生表1”增加基本工资字段，数据类型为“货币”，保留一位小数，将王鹃的基本工资改为￥1000.0
4、在“学生表1”增加婚姻字段，数据类型字符型，默认值为“否”
作业：360页操作题A
四、
在excel工作薄sheet1工作表中输入284页3-8-7内容，不加任何格式，文件名为“工资”在D盘姓名文件夹中新建一个“人事”数据库。
思考：1、把“工资.xls”导入到“人事”数据库，表名“基本工资”
2、将“基本工资”表中的工号作为主键，“姓名”字段改为8，“性别”字段改为2。职务字段改为6，各类工资类型改为货币格式。
3、将“基本工资”表中的行高改为20，第一列列宽为10。
4、将修改过的“基本工资”表导出到D盘姓名文件中，命名为“工资2”文件类型为XLS。
五
在excel工作薄sheet1工作表中输入273页3-7-5 A2：I13内容，不加任何格式，文件名为“计算机教师情况表”，在D盘姓名文件夹中新建一个“人事”数据库。
1、把“计算机教师情况表”导入到“人事”数据库，表名“GZ”。
2、在GZ表中将“姓名”作为主键，“姓名”字段改为了4，“性别”字段为2，“职称”字段改为4，入党时间改为短日期，各类工资改为货币格式，保留一位小数。
3、复制GZ表，命名为GZ2
思考：
1、在GZ2表中，利用向导建立查询，显示“基本工资”表中“姓名”、“基本工资”两个字段，并将该查询保存，保存名为“基本工资”。
2、利用设计视图查询“GZ2”表中所有女职工的全部信息。将该查询保存为“女职工信息”
3、查询“GZ2”表中实发工资小于1600元的男职工的信息，并按“奖金”升序排序，查询
保存为“低于1600的男职工”
六、
361页操作题B（1）（2）操作题(2)分别用“人员信息”、“人员信息1”、“男职工信息”、“小于1000元的职工”、“小于1000元的男职工”、“部门编号”保存。
六、在D盘姓名数据库中新建一个“学生”数据库，建三张表。表名分别为学生表S、课程表C和成绩表SC，表结构如按下列要求进行操作。
学生表表结构见345页5-3-2，课程表和成绩表表结构见346页5-3-3。学生表表内容见349
1、复制学生表S重命为名称为S1
2、将成绩表导出到EXCEL中，保存到D盘姓名文件夹，文件名为“学生成绩表.xls”
3、根据S1，查询女生信息，保存为“女生”
思考：
1、根据S、C和SC表，查询男生的各门成绩，要求输出学号、姓名、性别、课程名、成绩，查询保存为“男生各门成绩”；
2、根据S和SC表，查询各位学生的总成绩。要求输入姓名，成绩，查询保存为“学生成绩”
3、根据S、C和SC表查询语文成绩大于60或者数学成绩大于60分学生名单，输入姓名、课程名、成绩，查询保存为“及格学生名单”；
七、
361页操作题B（3），部门数据表中部门编号加主键。分别用“查询1”、“查询2”“查询3”保存。
八、
在excel工作薄sheet1工作表中输入266页3-6-32 A2：I16内容，不加任何格式，文件名为“某企业医疗费用统计表”，在D盘姓名文件夹中新建一个“人事”数据库。把“某企业医疗费用统计表”导入到“人事”数据库，表名“T”。
1、将字段“报销人”、“部门”、“项目”、“职工编号”改为文本类型、大小为10；字段“报
销日期”改为日期/时间类型；字段“比例”为数字型、字段大小为“单精度型”、格式为“00%”；实用金额改为“货币”型；“实报金额”改为数字型，保留二位小数。
2、复制T表，并命名为T1
3、根据T1表，查询所有项目为“冶疗费”的名单，要求输出“报销人”、“部门”、“实用金额”，查询保存为“Q1”
4、将Q1导出到D盘姓名文件夹中，并命名为“冶疗费.xls”
思考：
1、根据T1，将所有报销人工龄加1岁，查询保存为“更新查询”
2、根据T1，删除所有实用金额低于100元的人员名单，查询保存为“删除查询”
3、根据T表，查询一共有多少报销人。
361页操作题B（4），部门数据表中部门编号加主键。
九、把桌面上的“2008试卷”文件中试卷关于ACCESS的题目做好以后保存到D盘姓名文件夹中，分别为试卷一、试卷二，试卷三、试卷四、试卷五（样卷）。
考试题目
1、在D盘新建一个姓名文件夹。将2008成高试卷第1 套里的操作题做好后保存到姓名文件夹中。文件名分别为word操作（保存类型为rtf格式）；excel操作（保存类型为xls格式），powerpoint操作（保存类型为ppt格式），access 操作(保存类型为mdb格式)
2、word和excel分别为30分，powerpoint和access分别为20分。
五笔字型
一级简码（20分钟，每分钟40个字）
一区GFDSA 一地在要工
二区HJKLM 上是中国同
三区TREWQ 和的有人我
四区YUIOP 主产不为这
五区NBVCX 民了发以经
键名字（20分钟，每分钟40个字）
打四笔
一区GFDSA 王土大木工
二区HJKLM 目日口田山
三区TREWQ 禾白月人金
四区YUIOP 言立水火之
五区NBVCX 已子女又纟
字根表（20分钟，每分钟40个字）
11G 王旁青头戋五一
12F 土士二干十寸雨
13D 大犬三（羊）古石厂(“羊”指羊字底)
14S 木丁西
15A 工戈草头右框七(“右框”即“匚”)
21H 目具上止卜虎皮(“具”指具字的上部)
22J 日早两竖与虫依
23K 口与川，字根稀
24L 田甲方框四车力(“方框”即“囗”)
25M 山由贝，下框几
31T 禾竹一撇双人立，反文条头共三一(“条头”即“夂”)
32R 白手看头三二斤
33E 月彡（衫）乃用家衣底
34W 人和八，三四里
35Q 金勺缺点无尾鱼，犬旁留儿一点夕，氏无七（妻）
41Y 言文方广在四一，高头一捺谁人去
42U 立辛两点六门病（疒）
43i水旁兴头小倒立
44O 火业头，四点米
45P 之宝盖，摘礻（示）衤（衣）
51N 已半巳满不出己，左框折尸心和羽
52B 子耳了也框向上
53V 女刀九臼山朝西（彐）
4C 又巴马，丢矢矣（厶）
55X 慈母无心弓和匕，幼无力（幺）二、汉字基本输入法
五笔字型输入法把汉字分成三类∶
2.1 键名汉字输入
键名是指各键位左上角的黑体字根，它们是组字频度较高，而形体上又有一定代表性的字根，它们中绝大多数本身就是汉字，只要把它们所在键连击四次就可以了。如∶
王∶11 11 11 11 (GGGG)立∶42 42 42 42 (UUUU)
2.2 成字字根汉字输入
在每个键位上，除了一个键名字根外，还有数量不等的几种其它字根，它们中间的一部分其本身也是一个汉字，称之为成字字根。
成字字根输入公式∶键名代码＋首笔代码＋次笔代码＋末笔代码
如果该字根只有两笔划，则以空格键结束。例∶
由∶25 21 51 11 (MHNG)十∶12 11 21 (FGH)
五种单笔划的编码为∶
一∶11 11 24 24 (GGLL)丨∶21 21 24 24 (HHLL) 丿∶31 31 24 24 (TTLL)
丶∶41 41 24 24 (YYLL)乙∶51 51 24 24 (NNLL)
2.3 单字输入
这里的单字是指除键名汉字和成字字根汉字之外的汉字，如果一个字可以取够四个字根，就全部用字根键入，只有在不足四个字根的情况下，才有必要追加识别码，例∶
副∶一口田 (11 23 24 22 GKLJ)
给∶纟人一口 (55 34 11 23 XWGK)
驭∶马又 (54 54 41 CCY )
汉：氵又 (43 54 41 ICY )
对识别的末笔，这里有二点规定，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如∶ Ａ．所有包围型汉字中的末笔，规定取被包围的那一部分笔划结构的末笔，如∶ 国∶其末笔应取“丶”，识别码为43(I) 远∶其末笔应取“乙”，识别码为53(V)
Ｂ．对于字根“刀、九、力、七”，虽然只有两笔，但一般人的笔顺却常有不同，为了保持一致和照顾直观，规定，凡是这四种字根当作“末”而又需要识别时，一律用它们向右下角伸得最长最远的笔划“折”来识别，如∶
仇∶34 54 51化∶34 55 51
三、简码
为了提高输入速度，将常用汉字只取前边一个，两个或三个字根构成简码。
3.1 一级简码
一 11(G) 地 12(F) 在 13(D) 要 14(S) 工 15(A)
上 21(H) 是 22(J) 中 23(K) 国 24(L) 同 25(M)
和 31(T) 的 32(R) 有 33(E) 人 34(W) 我 35(Q)
主 41(Y) 产 42(V) 不 43(I) 为 44(O) 这 45(P)
民 51(N) 了 52(B) 发 53(V) 以 54(C) 经 55(X)
3.2 二级简码
二级简码共有25X25=625个，只要击其前两个字根加空格键即可，如∶
吧∶口巴 (23, 54, KC) 给∶ 人 (55, 34, XW)
3.3 三级简码
三级简码由单字的前三个根字码组成，只要击一个字的前三个字根加空格即可。如∶
华∶全码∶人七十＝ (34 55 12 22, WXFJ)
简码∶人七十 (34 55 12 WXF)
3.4 词汇编码
3.4.1 双字词的编码为∶分别取两个字的单字全码中的前面个字根代码，共四码组成，如∶
机器∶木几口口 (SMKK) 汉字∶氵又宀子 (ICPB)
3.4.2 三字词
前两个字各取其第一码，最后一个字取其二码，共为四码，如∶
计算机∶言竹木几 (YTSM)
3.4.3 四字词
每字各取其第一码，共为四码，如∶
汉字编码∶氵宀石 (IPXD) 光明日报∶小日日扌 (IJJR)
3.4.4 多字词
按“一、二、三、末”的规则，取第一、二、三及最末一个字的第一码，共为四码，如∶
电子计算机∶日子言木 (JBYS) 中华人民共和国∶口人人囗 (KWWL)