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练习题13

练习题13
练习题13

十三国际贸易交易的程序

一、单项选择题

1.根据《联合国国际货物销售合同公约》,合同成立的程序是()

A.询盘、发盘、还盘和接受

B.询盘、发盘、还盘、接受和签订书面合同

C.发盘和接受

D.发盘、接受和签订书面合同

2.交易磋商的主要环节中不可能少的两个基本环节是()。

A.询盘和发盘

B.发盘和还盘

C.还盘和接受

D.发盘和接受

3.英国某买方向我轻工业出口公司来电“拟购美加净牙膏大号1000罗请电告最低价格最快交货期”此来电属交易蹉商的()环节。

A.发盘

B.询盘

C.还盘

D.接受

4.《公约》中规定,一个有效的发盘应该在()时开始生效。

A、送达受盘人

B、发出时

C、在送达途中

D、受盘人收到之前

5.()是指在发盘尚未生效时,发盘人采取行动、阻止它的生效。

A.撤回 B.撤消 C.接受 D.还盘

6.某项发盘于8月12日以电报形式送达受盘人,但在此前的11日,发盘人以传真告知受盘人,发盘无效,此行为属于()。

A.发盘的撤回

B.发盘的修改

C.一项新发盘

D.发盘的撤销

7.某公司对外报盘时规定了发盘的有效期,根据《公约》的规定这项报盘()

A.不得撤销

B.在对方回复前可以撤销

C.撤销通知在对方收到发盘前或同时到达对方,此发盘可以撤销

D.以当事人意思为主

8.下列说法错误的是()。

A.按《公约》规定,一项发盘发出后,发盘人可以随时将其撤销

B.根据《公约》的规定,一项发盘在受盘人可以未表示接受之前可撤销

C.还盘是对发盘的拒绝,还盘一经做出,原发盘即失去效力,发盘人不再受其约束

D.一项接受,必须由受盘人做出

9.我公司对某外商就棉袜发盘,下列()情况下,双方可达成交易。

A.外商在发盘有效期内,表示完全接受我方发盘

B.由外商认可的另一家公司在发盘有效期内向我公司表示完全接受发盘内容

C.外商根据以往经验,在未收到我方发盘的情况下,向我公司表示接受

D.外商在有效期内表示接受,但要求提前装运日期

10.下列规定发盘有效期的办法中,()的写法是较严密的

A.本发盘8月27日复

B.本发盘8月27日复到

C.请速复本发盘

D.本发盘有效期7天

11.国外某买主向我出口公司来电“接受你方12日发盘请降价5%”,此来电属()环节

A.发盘

B.询盘

C.还盘

D.接受

12.按照《公约》的解释,有效的接受必须:()

A、以口头或书面声明方式表示出来

B、以某种行为方式表示出来

C、以上二者均可

D、以上二者须同时具备

13.我某进出口公司11月15日上午8:50时用电报向美国Smith Co。发盘, 11月20日复到我公司有效。11月18日上午10:00时同时接到Sm1th Co,的接受和撤回接受的电传。根据《公约》的规定,对此“接受”()

A.可以撤回

B.不得撤回,必须与我某进出口公司签约

C.在我某进出口公司同意的情况下,才可撤回

D.不能撤销

14.我某公司于10月18日向英商发盘限23日复到有效,22日接该商回电称:“接受你方18日发盘,以获得进口许可证为准。”这是()

A.有效的接受

B.有条件的接受

C.还盘

D.发盘

15、“你5日电我方接受,即开证,希尽早装运”这一电文属()。

A.询盘

B.发盘

C.还盘

D.接受

16、在交易磋商过程中,有条件(实质性变更)的接受,是()

A.还盘的一种形式

B.接受的一种形式

C.发盘的一种形式

D.发盘的邀请

17.英美法系的法律认为,以书信或电报形式表示的接受一经发出后,做出接受的人可以()

A.在任何情况下撤回

B.在任何情况下不得撤回

C.只要撤回通知早于或等于接受到达时间可以撤回

D.只要发出撤回通知就可以撤回

18.关于逾期接受,《公约》规定()

A.无效

B.是一个新的发盘

C.有效

D.是否有效,关键看发盘人如何表态

19.我某出口公司于某月5日以电报对德商发盘,限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知,由于电讯部门的延误,出口公司于9日才收到德商的接受通知,事后该出口公司亦未表态,那么,()

A.除非发盘人及时提出异议,该逾期接受仍具有接受效力

B. 该逾期接受丧失接受效力,合同未成立

C.只有在发盘人毫不迟延地表示确认,该通知才具有接受效力。否则,合同不成立。

D. 只有在发盘人发出接受通知,合同才成立。

20.根据《公约》的规定,发盘和接受的生效采取()。

A.投邮生效原则

B.签定书面合约原则

C.口头协商原则

D.到达生效原则

21.根据《公约》的规定,合同成立的时间是()

A.接受生效的时间

B.交易双方签定的书面合同的时间

C.在合同获得国家批准时

D.当发盘送达受盘人时

二、多项选择题

1.一般说,交易磋商有四个环节,其中达成交易不可缺少的两个基本环节和必经的法律步骤是()

A.询盘

B.发盘

C. 还盘

D.接受

E.签约

2.关于发盘和接受,说法正确的是:()

A.在国际贸易中,达成一项交易的两个必不可少的环节是发盘和接受

B.发盘必须明确规定有效期限,未规定有效期的发盘无效

C.一项有效的发盘,一旦被受盘人无条件地全部接受,合同即告成立

D.在交易磋商过程中,发盘是卖方作出的行为,接受是由买方作出的行为

E.发盘被接受后,在尚未正式签订合同前,发盘还可以撤回

3.根据《公约》规定,在()情况下发盘失效。

A.发盘有效期满

B.还盘

C. 发盘人在发盘规定的有效期内撤消原发盘

D.受盘人拒绝

4.以下哪些是构成发盘的要件()

A.发盘内容明确

B.表明是不可撤销的、一定执行的

C.表明一旦对方接受即受其约束D.必须向特定人发出的 E.必须传达受盘人

5.根据《公约》的规定,下列说法中,不属于构成有效发盘条件的是()。

A. 必须规定有效期

B. 必须向一个特定的人做出

C. 必须包括各项交易条件

D. 有订立合同的意旨

6.发盘可以撤回的条件()

A 发盘还没有生效

B 发盘已经生效但对方还没有作接受通知

C 发盘还没有到达受盘人

D 发盘到达受盘人的时间,与撤回通知的时间是同时

7.发盘撤销的条件()

A. 发盘已经生效

B. 发盘到达受盘人,但受盘人还没有做出接受的通知

C. 发盘中没有规定发盘的有效期

D. 发盘已经生效,受盘人接受通知的时间与撤销发盘通知的时间是同时

8.根据《公约》的规定,发盘不得撤销的情形有:()

A.发盘中明确规定了货物的价格

B.发盘中规定了承诺的期限

C.受盘人有理由信赖该项发盘是不可撤消的,并且已本着对该发盘的信赖行事

D.发盘中规定了货物的名称

E.受盘人已经发出了接受通知

9.接受的要件包括()

A .受盘人做出 B.同意发盘所有条件

C.经过还盘后做出

D.有效期间做出

E.必采用一定形式

10.我国外贸公司业务员对外出口报价正确的()

A.每打 30 英镑 CFR 英国

B.每公吨 200 美元 FOB 新港

C. 每箱 CIF 伦敦 50 美元

D.每台 300 马克 CIF 上海 E 每辆 40 美元 CFR 新加坡

11.逾期接受在哪种情况下仍具有效力()。

A.如果发盘人毫不迟延地用口头或书面的形式将表示同意的意思通知受盘人。

B.如果载有逾期接受的信件或其它书面文件表明,它在传递正常的情况下是能够及时送达发盘人的,那么这项逾期接受仍具有接受的效力,除非发盘人毫不迟延地用口头或书面方式通知受盘人,他认为发盘已经失效。

C.同时具备AB条件

D. AB条件具备其一即可

12.根据《公约》规定,受盘人对()等内容提出添加或更改,均作为实质性变更发盘条件。

A.价格

B.付款

C.品质

D.数量

13.按照《联合国国际货物销售合同公约》的规定,受盘人表示接受的方式有:()

A.口头通知发盘人

B.书面通知发盘人

C.卖方发运货物

D.缄默或不行动

E.卖方表示接受,但对发盘做出修改 .

14、合同有效成立的条件包括()。

A.当事人必须具有签订合同的行为能力 B.合同必须有对价或约因

C.合同的内容必须合法 D.合同必须符合法律规定的形式

15.根据我国法律,()不是一项具有法律约束力的合同。

A.通过欺骗对方签定的合同

B.采取胁迫手段订立的合同

C.我某公司与外商以口头形式订立的合同

D.走私物品的买卖合同

16、书面合同的基本格式包括()。

A.约首 B.约尾 C.本文 D.以上都对。

17.签订书面合同的意义有()

A.合同成立的证据

B.履约的依据

C.作为合同生效的条件

D.作为结算的依据

18.根据我国《合同法》的规定,除非另有约定,当事人订立合同的形式可以采用()。

A.口头形式

B.书面形式

C.其他形式

D.沉默形式

三、判断题

1.交易磋商可以采用口头或书面两种方式。 ( )

2.交易磋商的过程可归纳为询盘、发盘、还盘和接受四个环节;但一项交易只需有效的发盘和接受就可达成,而不需经过询盘和还盘。()

3.交易磋商只围绕价格谈判。( )

4.询盘又称邀请发盘,在国际贸易中均由买方提出。()

5.外贸企业于16日向欧洲某客户发盘,注明5/6月装船,19日复到有效。18日接到对方来电,称:“16日电接受,希望尽量在5月装船”。于是这笔交易尚需经该公司确认后才能达成。()

6. 发盘必须明确规定有效期限,未规定有效期的发盘无效。( )

7.口头发盘要求立即做出接受。()

8.凡通过中间商进口的商品,为了发挥“货比三家”的作用,在打算进口这种商品之前,最好同时多向几家中间商发盘,以资比较,并从中择优选定合适的成交对象。。()

9.只要在发盘有效期内表示毫无保留地接受原发盘内容,均视为有效的接受。()

10.接受和发盘一样都可以依法撤回、修改、撤销。()

11.还盘是对发盘的拒绝,还盘一经作出,原发盘即失去效力,发盘人不再受其约束。( ) 12.一项接受,可以由受盘人作出,也可由发盘人作出。 ( )

13.逾期接受仍可作有效的接受,只要发盘人立即表示同意。( )

14.接受送达后生效,合同成立,受盘人有权单方面撤消或修改内容。( )

15.根据我国《合同法》的规定,所有合同,应以获得国家批准的时间作为合同生效的时间()。

16.合同和确认书这两种形式的书面形式的书面合同具有同等法律效力。()

四、简答题

1.什么是发盘,构成有效发盘的条件是什么?

2.什么是接受,构成有效接受的条件是什么?

3.交易洽商的一般程序是什么?达成一项交易,哪些环节是必不可少的?

4.什么是逾期接受?逾期接受是否有效?

5.在国际贸易中,买卖双方以口头或书面磋商达成的交易,为什么还需签订一份书面合同?

6.合同有效成立应具备的条件?

五、案例分析题

1.我某出口公司于2月1日向美商报出某农产品,在发盘中除列明各项必要条件外,还表示:“Packing in sound bags”。在发盘有效期内美商复电称:“Refer to your telex

first accepted,packing in new bags”。我方收到上述复电后,即着手备货。数日后,该农产品国际市场价格猛跌,美商来电称:“我方对包装条件做了变更,你方未确认,合同并未成立。”而我出口公司则坚持合同已经成立,于是双方对此发生争执。你认为,此案应如何处理?试简述理由。

2.我某公司于7月15日向某客户电传发盘,并规定“限7月20日复到”。国外客户于7月18日复电至我方,要求将即期信用证改付款方式为远期45天信用证付款方式。我公司正在研究中,次日又接到对方当天发来的电传,表示无条件接受我方7月15日的发盘。试问,此时该笔交易是否达成?

3、我出口企业对法国某商发盘限10日复到有效。9日法商用电报通知我方接受该发盘,由

于电报局传递延误,我方于11日上午才收到对方的接受通知。而我方在收到接受通知前已获悉市场价格已上涨。对此,我方应如何处理?

4.某公司与某外商洽谈进口交易一宗,经往来电传磋商,就全同的主要条件全部达成协议,但在最后一次我方所发的表示接受的电传中列有”以签订确认书为准”,事后对方拟就合同草稿,要我方确认,但由于对某些条款辞尚待进一步讨论,故未及时给予答复。不久,该商

品的国际市场价格下跌,外商催我开立信用证,我方以全同尚未有效成立为由拒绝开证。试分析我方的做法是否有理。

参考答案

一、单项选择题

B D B A A A A A A B

C C A B

D A B D A D A

二、多项选择题

BD AC ABCD ACDE AC

ACD ABCD BCE ABDE BE

ABD ABCD AB ABCD ABCD

ABCD ABC ABC

三、判断题

√√××××√×××√×√××√

四、简答题

1.什么是发盘,构成有效发盘的条件是什么?

答:发盘又称发价或报价,在法律上称为要约。根据《联合国国际货物销售合同公约》第 14 条第 1 款规定:“凡向一个或一个以上的特定的人提出的订立合同的建议,如果其内容十分确定并且表明发盘人有在其发盘一旦得到接受就受其约束的意思即构成发盘。构成一项发盘应具备以下条件:

(1)发盘要有特定的受盘人。

(2)发盘的内容须十分确定。

(3)表明发盘人受其约束。这是指发盘人在发盘时向对方表示,在得到有效接受时双方即可按发盘的内容订立合同。

(4)必须传达到受盘人

2.什么是接受,构成有效接受的条件是什么?

答:接受在法律上称为承诺,它是指受盘人在发盘规定的时限内,以声明或行为表示同意发盘提出的各项条件。构成一项有效的接受必须具备以下条件:

(1)接受必须由指定的受盘人作出。

(2)接受的内容必须与发盘的内容一致。

(3)接受必须在发盘有效期内送达发盘人。

(4)接受的传送方式也应符合发盘的要求。

3.交易洽商的一般程序是什么?达成一项交易,哪些环节是必不可少的?

答:询盘、发盘、还盘、接受。达成一项交易,必不可少的环节是发盘、接受

4.什么是逾期接受?逾期接受是否有效?

答:在有效期内没有被接受;在接受前被撤销,被拒绝、被还盘

答:逾期接受又称迟到的接受,《公约》第 21 条第 1 款规定,只要发盘人毫不迟延地用口头或书面通知受盘人,认为该项逾期的接受可以有效,愿意承受逾期接受的约束,合同仍可于接受通知送达发盘人时订立。《公约》第 21 条第 2 款规定,如果载有逾期接受的信件或其他书面文件显示,依照当时寄发情况,只有传递正常,它本来是能够及时送达发盘人的,则此项逾期的接受应当有效,合同于接受通知送达受盘人时订立。除非发盘人毫不迟延地用口头或书面通知受盘人,认为其发盘因逾期接受而失效。

5.在国际贸易中,买卖双方以口头或书面磋商达成的交易,为什么还需签订一份书面合同? 答:因为签订的书面合同具有一定的作用:(1)作为合同成立的证据;(2)作为合同生效的条件;(3)作为合同履行的依据。

6.合同有效成立主要应具备哪些条件?

答:合同当事人必须具有签约能力;合同必须有对价或约因;合同的内容必须合法;合同必须符合法律规定的形式;合同当事人的意思表示必须真实

五、案例分析题

1、答:分析意见:

(1)中、美均为《联合国国际货物销售合同公约》的缔约国。 (2)按《公约》第19条(2)款的规定,对发盘表示接受而发盘内容做非实质性改变时,除发盘人在不过分迟延的期间内通知反对其间的差异外,仍构成接受。如发盘人不做出这种反对,合同条件就以该项发盘的条件以及接受通知内所载的更改为准;(3)包装的改变不属于实质性改变;(4)合同应按“装入新袋”的条件成立;(5)综上所述,美商复电已构成接受,合同成立。如美商拒不履约,我方自应按《公约》的有关规定向美商提出索赔。

2、答:该笔交易没有达成。因为对方7月18日来电对支付条件作了更改,已构成还盘,我方7月15日的发盘由此失效。现在客户对已失效的发盘表示接受,可见该接受是无效的。如果我方再次复电确认则自当别论。

3、答:分析意见:

中国与法国均系《联合国国际货物销售合同公约》缔约国。该案双方洽谈过程中,对《公约》的适用均未排除或作出任何保留,因此,双方当事人均应受《公约》约束。

按《公约》规定,如果载有逾期接受的信件或其他书面文件表明,它是在传递正常能及时传送到发盘人的情况下寄发的,则该项逾期接受具有接受效力,除非发盘人毫不迟延地用口头或书面通知受盘人,他认为该发盘已经失效。据此,我方于11日收到法商的接受电报属因传递延误造成的“逾期接受”。因此,如我方不能同意此项交易,应即复电通知对方:我方原发盘已经失效。如我方鉴于其他原因,愿按原发盘达成交易,订立合同,可回电确认,也可不予答复,予以默认。

4、答:我方拒绝开证有理。其依据有三 :

(1)我方最后所以电传列有“以签订确认书为准”;(2) 事后外商提交书面合同草稿,我方尚未答复,再次说明合同成立的条件并不具备 ;(3) 全同即未成立,外商催我开证,理应拒绝。

人教版九年级物理 第十三章综合测试卷附答案

人教版九年级物理 第十三章 综合测试卷03 一、选择题(每题3分,共30分) 1.(2013·福州)年初福州森林公园的梅花开得好美,小雪不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。漫步丛中,她闻到淡淡梅花香,其原因是( ) A .分子很小 B .分子间存在引力 C .分子在不停地做无规则运动 D .分子间存在斥力 2.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5s 后的现象如图13-6所示,该现象说明( ) A .只有热水的分子在做热运动 B .热水有内能,冷水没有内能 C .温度越高,分子运动越剧烈 D .扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生 3.下列实例属于做功改变物体内能的是( ) A .流星穿过大气层时发热发光 B .冬天,嘴对着双手哈气 C .早晨用热水烫牛奶 D .不锈钢汤勺放在热汤中 4.(2013·四川成都)小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是( ) A .放一点盐,汤就有了成味,说明分子只在液体中运动 B .菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动 C .白菜的内能增加是通过热传递的方式实现的 D .白菜的内能增加是通过做功的方式实现的 5.(2013·广州)图13-7是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象,下列说法正确的是( ) A .4t 时刻物体内能为0 B .2t 、3t 时刻物体内能相等 C .2t 时刻物体内能比3t 时小

D .1t 时刻物体分子动能比3t 时大 6.(2013·山东潍坊)关于热现象,下列说法正确的是( ) A .温度高的物体比温度低的物体内能多 B .热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体 C .物体内所有分子都在不停地做无规则运动 D .分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在 7.将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( ) A .在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加 B .附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发 C .在炒肉片过程中,肉片内能增加主要是通过做功实现的 D .附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动 8.(2013·广州)水的比热容比煤油的大。如图13-8所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃,这个过程中( ) A .煤油温度先升到40℃ B .同一时刻水的温度比煤油高 C .加热相同时间,水吸收的热量多 D .升高相同的温度,煤油需加热较长的时间 9.“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分,一边放清汤卤,一边放红汤卤,清汤卤和红汤卤的质量、主要成分及初温几乎相同,但红汤卤一侧浮着一层具有麻辣风味的油,清汤卤则没有。小红在使用这种火锅时,发现两边的加热情况基本相同,但红汤卤一侧首先沸腾,下列说法不正确的是( ) A .红汤卤和清汤卤的比热容近似相同 B .红汤卤液面上方有一层油,能够减少热量的散失 C .红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的热量散失少 D .红汤卤首先沸腾的主要原因是红汤卤的沸点比清汤卤的低 10.(2013·山东泰安)关于温度、比热容、热量、内能,下列说法正确的是( ) A .一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动 B .一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 C .一个物体温度升高了,它的内能一定增加

分析化学第14章练习题

复习提纲:第十四章气相色谱法 色谱法的基本原理 1.色谱法的起源(了解)、基本原理(掌握)、仪器基本框图(掌握)、分类、特点及应用(了解) 2.色谱流出曲线及相关术语:基线:可用于判断仪器稳定性及计算检出限(掌握)峰面积(峰高):定量基础(掌握) 保留值:定性基础(掌握);死时间、保留时间、调整保留时间;死体积、保留体积、调整保留体积;相对保留值(选择性因子)等(掌握) 峰宽的各种表示及换算(掌握) 3.色谱基本原理: 热力学(掌握):分配系数K ,仅与两相和温度有关,温度增加K 减小 分配比k,k 除与两相和温度有关外(温度增加k 减小)还与相比有关(相比的概念)k=t r /t0;k=K/ ;=K2/K 1=k2/k1 分离对热力学的基本要求:两组份的>1 或K 、k 不相等;越大或K 、k 相差越大越容易实现分离 动力学:塔板理论:理论(或有效)塔板数(柱效)及理论(有效板高)的计算公式及有关说明(掌握);塔板理论的贡献及不足(了解) 速率理论:H=A+B/u+Cu 中H、A、B、C、u的含义(掌握);减小A 、B、C的手段(掌握);u 对H 的影响及最佳流速和最低板高的计算公式(掌握);填充物粒径对板高的影响(掌握) 4.分离度分离度的计算公式;R=1.5 时,完全分离;R=1 时基本分离(掌握) 5.基本色谱分离方程两种表达形式要熟练掌握;改善分离度的手段:增加柱效n(适当增加柱长的前提下减小板高)、增加选择性因子(GC:改变固定相和柱温)和控制适当的容量因子k (GC:改变温度及固定相用量)(掌握) 分离度与柱效、柱长、分析时间(即保留时间)之间的关系(掌握);柱温对分离度的影响(了解);相关例题(熟练掌握) 6. 定性分析常规检测器用保留时间(相对保留值也可以)定性,但该法存在的不足要知道,双柱或多柱可提高保留时间定性的可靠性;质谱或红外等检测器有很强的定性能力(了解) 7. 定量分析 相对校正因子和绝对校正因子的概念(掌握);归一化法各组分含量的计算公式(掌握);内标法定 量的计算公式(掌握相关作业)归一化法和内标法不受进样量和仪器条件变化的影响,外标法受进样量和仪器条件变化的影响较大 (了解) 气相色谱法 1.气相色谱法流程和适用对象;气固和气液色谱的适用对象(掌握) 2.气相色谱法的仪器: 气路系统:通常采用N2、H2、Ar、He 等惰性气体做载气(高压钢瓶提供),载气纯度、流速的大小及稳定性对色谱柱柱效、仪器灵敏度及整机稳定影响很大,因此载气纯度要高、流速要适当而且稳定。

部编版语文四年级下册第13课《猫》课后练习题(含答案)

第13课:猫 一、分辨带点字的读音。 的确( )(de dí dì) 暖和( )(hē hè huo huò) 玩耍( )(suǎ shuǎ yào) 折磨( )(zhé shé zé) 二、给句中加点的词语换上意思相近的词。 1.说它老实( )吧,它的确( )有时候很乖。 2.它若是( )不高兴,无论谁说多少好话…… 3.它们逐渐( )开辟新的游戏场所。 三、把句子补充完整。 1.小猫什么都怕,可 是。 2.今天的劳动任务很重,可 是。 3.上午的自习课,虽然老师没有来,可 是。 四、根据课文内容填空。 “古怪”的意思是________________,课文的第_____段着重写了猫性格的古怪,是用_________________的方法写的。课文的第2段写____________________。这段话是围绕“________________________”这句话写的,这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的______________之情。 五、重点片段品析 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那样生气勃勃,天真可爱! 1.用“”画出本段的中心句。 2.文中第()句话写出猫的可爱,第()句话写出猫的淘气。

宏观经济学思考题及参考答案

宏观经济学思考题及参考答案(1) 第四章 基本概念:潜在GDP,总供给,总需求,AS曲线,AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 (1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用,目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业,一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业,一国经济才能生产出潜在的GDP,从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 (2)物价稳定,即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态,而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态,一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动,防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长,经济增长率并不是越高越好,经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长,才能满足人类无限的欲望。 (4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标,必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下,一国与他国来往日益密切,保持国际收支的基本平衡,才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3,题略 答:a.石油价格大幅度上涨,作为一种不利的供给冲击,将会使增加企业的生产成本,从而使总供给减少,总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议,而与此同时,政府没有采取减税或者增加政府支出的政策,则将减少一国的总需求水平,从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加,将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平,从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低,这将有效刺激经济中的投资需求等,从而使总需求增加,总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念:GDP,名义GDP,实际GDP,NDP,DI,CPI,PPI。 思考题: 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;

九年级物理第十三章和第十四章练习题

九年级物理第十三章和第十四章练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第十三章和第十四章练习题一、选择: 6、在图中所示的电路中,欲使灯泡L熄灭,必须( D ) A、将S1打开 B、将S2打开 A、接通S1、S2 B、接通S2、S3

C、只接通S2 D、接通S1和S3 9、将一段导线对折绞接后接入电路中,对折后的导线的电阻与原导线的电阻相比,则( B ) A、变大 B、变小 C、不变 D、因通过的电流大小不知道,无法确定 11、如图所示的电路中,电源电压不变,合上开关S,当滑动变阻器的滑片P由b经c向a滑动时,灯泡的亮度变化是( B ) A、由亮变暗 B、由暗变亮 C、亮度不变 12、如图所示的电路中,电源是由4节干电池串联而成的电池组,已知灯L2两端的电压是2.5V,则电路中电压表的示数是( A ) A、2.5V B、3V C、3.5V D、6V

B、灯泡被烧坏 C、电压表被烧坏 D、不会发生事故 18、对式子R=U/I的理解,下面的说法中正确的是() A、导体的电阻跟它两端的电压成正比 B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比

C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关 D、加在导体两端的电压为零,则通过它的电流为零,此时导体的电阻为零 21、如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P 由a滑到b的过程中,电流表A的示数和电压表V的示数变化是() A滑到B 6V,电路中可能出现的故障是() A、L1开路 B、L1短路 C、L2开路 D、前面三种情况都有可能

第十四章 复习与思考题

第十四章复习与思考题 一、名词解释 投资函数:反映投资与利率之间的反向变动关系的函数 IS曲线:一条反映利率与收入间相互关系的曲线 商品市场均衡条件:市场上总需求与总产出相等 利率投资弹性:指利率增加1%时投资减少的百分比 流动偏好陷阱:指人们不管有多少货币都愿意持在手中的情况 LM曲线:满足货币市场的均衡条件下收入y与利率r的关系的曲线二、单项选择题 1.IS曲线上的每一点都表示() A.使总支出等于总收入的收入和利率的组合 B.使总支出等于总收入的均衡的货币量 C.使货币需求等于货币供给的均衡货币量 D.使产品市场和货币市场同时均衡的收入 2.一般来说,位于IS曲线右方的收入和利率的组合,都是() A.总收入小于总支出的非均衡组合 B.总收入大于总支出的非均衡组合 C.总收入等于总支出的均衡组合 D.货币供给大于货币需求的非均衡 3.政府支出的增加使IS曲线() A.向右移动B.向左移动 C.保持不变D.斜率增加 4.当利率水平下降时() A.自发总支出减少,IS曲线向右方移动 B.自发总支出减少,IS曲线向左方移动 C.自发总支出增加,IS曲线向左方移动 D.自发总支出增加,IS曲线向右方移动 5.引起IS曲线向左方移动的原因是()

A.政府决定修建一条高速公路 B.政府决定降低个人所得税 C.中央银行降低贴现率 D.本国汇率升值 6.除()以外,下述因素都不可能导致IS曲线右移 A.转移支付与税收同时增加 B.购买支出增加100亿而转移支付减少100亿 C.货币量增加 D.税收增加 7.假定税率为0,边际消费倾向为0.5,则当投资增加100亿时,() A.收入增加100亿 B.IS曲线左移一个等于200亿的水平距离 C.IS曲线右移一个等于200亿的水平距离 D.IS曲线右移但右移的距离不能确定 8.灵活偏好曲线表明()。 A.利率越高,债券价值越低,人们预期债券价格越是会下降,因而不愿购买更多债券; B.利率越高,债券价值越低,人们预期债券价格回涨可能性越大,因而越是愿意更多购买债券; C.利率越低,债券价值越高,人们为购买债券时需要的货币就越多; D.利率越低,债券价值越高,人们预期债券可以还要上升,因而希望购买更多债券。 9.某居民预料债券价格将要下跌而把货币保留在手中,这种行为是出于()A.交易动机B.预防动机C.投机动机D.保值动机 10.LM曲线是收入和利率的各种组合,它的条件是() A.收入、支出均衡B.储蓄、投资均衡C.货币供给、货币需求均衡 D.总供给、总需求均衡 11.在IS曲线和LM曲线相交时,表示产品市场()。 A.均衡而货币市场非均衡;B.非均衡而货币市场均衡;

第13课诗词三首 练习题

第13课《诗词三首》酬乐天扬州初逢席上见赠练习题 酬乐天扬州初逢席上见赠 【作者】刘禹锡【朝代】唐 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【朗读节奏划分】 巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯(kē)人。 沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长(zhǎng)精神。 【注释】 ⑴酬:答谢,酬答,这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。乐天:指白居易,字乐天。见赠:送给(我)。 ⑵巴山楚水:指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国,湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡被贬后,迁徙于朗州、连州、夔州、和州等边远地区,这里用“巴山楚水”泛指这些地方。 ⑶二十三年:从唐顺宗永贞元年(805年)刘禹锡被贬为连州刺史,至宝历二年(826年)冬应召,约22年。因贬地离京遥远,实际上到第二年才能回到京城,所以说23年。弃置身:指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪(zhé)。 ⑷怀旧:怀念故友。吟:吟唱。闻笛赋:指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年,向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来,向秀经过嵇康、吕安的旧居,听到邻人吹笛,不禁悲从中来,于是作《思旧赋》。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 ⑸到:到达。翻似:倒好像。翻:副词,反而。烂柯人:指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里,才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。 ⑹侧畔:旁边。 ⑺沉舟、病树:这是诗人以沉舟、病树自比。 ⑻歌一曲:指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 ⑼长(zhǎng)精神:振作精神。长:增长,振作。 【译文】 在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。 沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。 今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。 【主题思想】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律。此诗对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触:老友已逝,只有无尽的怀念之情,人事全非,自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情,不禁油然而生。诗人于是推开一步,沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木争春。一洗伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

(完整版)思考题及习题2参考答案

第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中,如果采用6MHz晶振,一个机器周期为。答:2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答:12 3. 内部RAM中,位地址为40H、88H的位,该位所在字节的字节地址分别为 和。答:28H,88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是;片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答:50H,A8H 5. 若A中的内容为63H,那么,P标志位的值为。答:0 6. AT89S51单片机复位后,R4所对应的存储单元的地址为,因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答:04H,00H,0。 7. 内部RAM中,可作为工作寄存器区的单元地址为 H~ H。答:00H,1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时,首先要把的内容入栈,以进行断点保护。调用子程序返回指令时,再进行出栈保护,把保护的断点送回到,先弹出的是原来中的内容。答:PC, PC,PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的,因为AT89S51单片机的PC是16位的,因此其寻址的范围为 KB。答:64 10. AT89S51单片机复位时,P0~P3口的各引脚为电平。答:高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时,引脚XTAL1接,引脚XTAL2的接法是。答:片外振荡器的输出信号,悬空 12. AT89S51单片机复位时,堆栈指针SP中的内容为,程序指针PC中的内容为 。答:07H,0000H 二、单选 1. 程序在运行中,当前PC的值是。 A.当前正在执行指令的前一条指令的地址 B.当前正在执行指令的地址。 C.当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D.控制器中指令寄存器的地址。 答:C 2. 判断下列哪一种说法是正确的?

人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题(含答案)

第13章《内能》单元测试题 、选择题 (每小题2分,共24分) 1 ?下列事例中,能说明“分子在不停地运动”的是( A ?发生沙尘暴,沙尘漫天做无规则地运动 B. 扫地时,阳光下看到微小尘埃不停地运动 C. 炒菜加点盐后,菜就有了咸味 D. 将泥沙投入水中搅动,水变浑浊了 2 .如图1所示的各种现象中,能说明分子间存在引力的是( F列现象最能说明分子运动快慢跟温度有关的是( 关于分子动理论和物体内能的变化,下列说法中正确的是( 壶开水冷却,温度降低,内能不一定减少 走在公园里能闻到阵阵花香,主要说明分子在不停地做无规则运动 F列关于内能的说法中正确的是 F列热学现象中,可能出现的现象是 科学家可以用一定的技术手段使一个物体内的所有分子都停止运动物体的运动速度越大,物体内部分子运动的就越快,因而物体的内能越大 7 .下面事例中,通过热传递方式改变物体内能的是() A .双手相互摩擦,手会变暖和 B.用热水袋焙手,手会变暖和 C. 反复弯折铁丝,弯折处变热 D.水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 8 .关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是() A.冷天搓手会感 觉暖和些 C.闻到香皂的香味 打开一盒香皂,很快就会闻到香味 B .空气容易被压缩 C. 花香袭人知骤暖 D.衣橱里的樟脑球会越变越小 B. 冬天用热水袋取暖,是用做功的方法改变内能 C. 物体吸收热量,内能就会增加,温度一定升高 D. 晒太阳使身体变暖,是通过做功改变内能的 B. —块0C的冰融化成0C的水,内能增 C. 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 D.物体的内能减少,一定是物体对外做功 物体温度不变,它的内能增加B.用锯条锯木板,锯条的温度降低 C. D. B.气体的扩散

最新第十四章习题答案final

1、电子束入射固体样品表面会激发哪些信号?它们有哪些特点和用途? 答:具有高能量的入射电子束与固体样品表面的原子核以及核外电子发生作用,产生下图所示的物理信号: ①背散射电子 背散射电子是指被固体样品中的原子核反弹回来的一部分入射电子,其中包括弹性背散射电子和非弹性背散射电子。弹性背散射电子是指被样品中原子核反弹回来的散射角大于90°的那些入射电子,其能量基本上没有变化。非弹性背散射电子是入射电子和核外电子撞击后产生非弹性散射而造成的,不仅能量变化,方向也发生变化。背散射电子来自样品表层几百纳米的深度范围。由于背散射电子的产额随原子序数的增加而增加,所以,利用背散射电子作为成像信号不仅能分析形貌特征,也可用来显示原子序数衬度,定性地进行成分分析。②二次电子 二次电子是指被入射电子轰击出来的核外电子。二次电子来自表面50-500 ?的区域,能量为0-50 eV。它对试样表面状态非常敏感,能有效地显示试样表面的微观形貌。由于它发自试样表面层,入射电子还没有较多次散射,因此产生二次电子的面积与入射电子的照射面积没多大区别。所以二次电子的分辨率较高,一般可达到50-100 ?。扫描电子显微镜的分辨率通常就是二次电子分辨率。二次电子产额随原子序数的变化不明显,它主要决定于表面形貌。 ③吸收电子 入射电子进入样品后,经多次非弹性散射,能量损失殆尽(假定样品有足够厚度,没有透射电子产生),最后被样品吸收,此即为吸收电子。入射电子束射入一含有多元素的样品时,由于二次电子产额不受原子序数影响,则产生背散射电子较多的部位其吸收电子的数量就较少。因此,吸收电流像可以反映原子序数衬度,同样也可以用来进行定性的微区成分分析。 ④透射电子 如果样品厚度小于入射电子的有效穿透深度,那么就会有相当数量的入射电子能够穿过薄样品而成为透射电子。一般用它对薄样品进行成像和衍射分析。样品下方检测到的透射电子信号中,除了有能量与入射电子相当的弹性散射电子外,还有各种不同能量损失的非弹性散射电子。其中有些待征能量损失ΔE的非弹性散射电子和分析区域的成分有关,因此,可以用特征能量损失电子配合电子能量分析器来进行微区成分分析。 ⑤特性X射线 特征X射线是原子的内层电子受到激发以后,在能级跃迁过程中直接释放的具有特征能量和波长的一种电磁波辐射。发射的X射线波长具有特征值,波长和原子序数之间服从莫塞莱定律。因此,原子序数和特征能量之间是有对应关系的,利用这一对应关系可以进行成分分析。如果用X射线探测器测到了样品微区中存在某一特征波长,就可以判定该微区中存在的相应元素。 ⑥俄歇电子

思考题与习题答案

思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题: ( 1)半导体材料具有哪些主要特性? (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源; (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子, N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴, 为什么它们对外却都呈电中性? (4) 已知温度为15C 时,PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时,该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大? ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解: ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变, 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的,例如 供一个自由电子,P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴, 浓度;少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度,但 P 型半导体中,掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动),价 电子离开后的空位变成了空穴,两者的电量相互抵消,杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理, N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度,但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ,PN 结的反向饱和电流约增大 1倍,因此温度为 35C 时,反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压, U D U on ,I D 为二极管上流过的直流电流, U T 为温度的 电压当量,常温下 U T 26mV ,可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止,并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零, 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态,再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是:断开二极管, 求解其端口 电压;若该电压使二极管正偏, 则导通; 若反偏, 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时, 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是, 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时,阴极电位最低的管子将优先导通;同理,当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时,阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ,阳极电位为12V ,阴极电位为6V ,故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法,其阴极电位均为 6V ,而D 1的阳极电位 为9V , D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通,将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ,D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在

初三物理第十三章练习题

初三物理第十三章练习题九年级物理内能单元测试题 班级:姓名:得分: 一、单项选择题 1、关于扩散现象,下列说法中正确的是 A.只有气体和液体才能发生扩散现象 B.扩散现象说明分子是很小的 C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著 D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动 2、把装满空气的瓶子倒扣在装满棕色二氧化氮气体的瓶子上,瓶口间先用 玻璃隔开。当抽 掉它们之间的玻璃片后,可以看到棕色的二氧化氮气体颜色渐渐变淡,最 后两瓶中气体的颜 色变得完全相同。这是因 A.二氧化氮比空气密度大B.两种气体之间形成了对流为C.二氧化氮分子很小D.气体的分子在不停地运动 3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是

A.固体、液体、气体B.气体、液体、固体 C.固体、气体、液体D.液体、固体、气体 4、在长期堆放煤的地方,剥去一层地皮,可以看到里面一层仍是黑色,这 个现象是 A蒸发现象B扩散现象C升华现象D凝固现象 5、寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。在此过程中, 脚的内能变化情况是 A.减小B.不变C.增大D.无法确定 6、下列现象中,能表明分子在不停地做无规则运动的是A.濛濛细雨从空中下落B.炒菜时,满屋飘香 C.扫地时灰尘四起D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 7、关于分子间的作用力,下列说法中正确的是 A.分子间存在着一个平衡位置,在此位置时分子间既没有引力也没有斥 力 B.当物体被压缩时,分子间只有斥力 C.当物体被拉长时,分子间只有引力 D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的 8、一根钢棒很难被压缩,也很难被拉长,其原因是 A.分子太多B.分子间没有空隙

大学物理2,14.第十四章思考题

1、在夫琅和费单缝衍射实验中,波长为的单色光垂直入射在宽度为4的单缝上, 对应的衍射角为30°,则单缝处的波阵面可以划分成多少个半波带 【答案:4】 详解:依题意,在衍射角为30°的方向上的最大光程差为 λλθ230sin 4sin ==οa 因此单缝处的波阵面可划分的半波带数目为 42 /sin =λθ a 2、一束波长为的平行单色光垂直入射在单缝AB 上,装置如图14-11所示。在屏幕E 上形成衍射图样,如果P 是中央亮纹一侧第一条暗纹的位置,则BC 的长度是波长的多少倍 【答案:1】 详解:由于P 是中央亮纹一侧第一条暗纹的位置,因此 λθ==sin a BC 即BC 的长度是波长的1倍。 3、在如图14-12所示的夫琅和费单缝衍射实验中,如果将单缝沿透镜光轴方向向透镜平移,则屏幕上的衍射条纹间距如何变化 明暗条纹的位置是否发生变化 【答案:屏幕上的衍射条纹间距和明暗条纹的位置都不变】 详解:由于屏幕上的衍射条纹间距和明暗条纹的位置与单缝和透镜之间的距离无关,因此当单缝沿透镜光轴方向向透镜平移时,屏幕上的衍射条纹间距和明暗条纹的位置都不改变。 4、在夫琅和费单缝衍射实验中,波长为的单色光垂直入射到单缝上。在衍射角等于30°的方向上,单缝处的波面可以划分成4个半波带,则狭缝宽度a 等于的多少倍 【答案:4】 详解:依题意有 E 图14-11 P A B L f C E 图14-12 L f (移动方向)

42 /30sin =λο a 解之得 λ4=a 即此时狭缝宽度a 等于的4倍。 5、波长为500nm 的单色光垂直照射到宽度为0.25mm 的单缝上,单缝后面放置一块凸透镜,在凸透镜的焦平面上放置一个用来观测衍射条纹的屏幕。测得屏幕上中央明条纹两侧的第三条暗条纹之间的距离为12mm ,则凸透镜的焦距f 等于多少 【答案:1m 】 详解:中央明条纹两侧的第k 条暗条纹之间的距离为 λa f k x 2=? 由此解得凸透镜的焦距为 λ k x a f 2?=9 3 3105003210121025.0---??????= m)(1= 6、在如图14-13所示的夫琅和费单缝衍射实验中,中央明纹的衍射角范围很小。如果使单缝宽度a 变为原来的倍,同时使入射单色光的波长变为原来的倍,则屏幕E 上单缝衍射条纹中央明纹的宽度x 将变为原来的多少倍 【答案:】 详解:原来中央明条纹的宽度为 λa f x =? 单缝宽度、入射光波长改变之后中央明条纹的宽度为 λ75.05.1?= '?a f x λa f 5.0=x ?=5.0 即屏幕E 上单缝衍射条纹中央明纹的宽度将变为原来的倍。 7、在夫琅和费单缝衍射实验中,屏上第三级暗条纹对应的单缝处波面可划分为多少个半波带如果将缝宽缩小一半,原来的第三级暗纹处将是什么条纹 【答案:6;第一级明条纹】 详解:第三级暗条纹对应的最大光程差为 λθ3sin =a 因此单缝处的波阵面可划分的半波带数目为 E 图14-13 L f a

第十三课练习问题

第13課練習問題 1.この山では夏スキーができます。 ①しか②へも③とは④でも 2.今年の試験は去年の試験難しくないと思います。 ①など2しか③ばかり④ほど 3.昨日友だちが来た勉強できませんでした。 ①でも②だから③ので④ように 4.暑かったら、どうぞシャツを下さい。 ①外して②向いて③捨てて④脱いで 5.急がないで、やってください。 ①はっきり②うっかり③ゆっくり④すっかり 6.私は昨日コンサートに行きました。 ①わたしは昨日外国の映画を見に行きました。 ②わたしは昨日買い物に行きました。 ③わたしは音楽を聴きに行きました。 ④わたしは昨日公園へ絵を書きに行きました。 7.今日の会議は何人ぐらい集まるか、知っていますか。 いいえ、よくは。 ①知りません②知っています③知ってありません④知らないでいます 8.あの人は病気に会社を休みませんでした? ①なれば②なると③なっても④なっては 9.日曜日にどんなをしますか? ①とき②こと③もの④ところ 10.又写信、又看書。 11.「うみ」という漢字は書きますか。 ①どんな②どこ③どの④どう 12.練習しても、テニスがうまくなりません? ①どんなに②だれ③どこかへ④なにも 13.あの人は誰と友だちになれます。 ①へも②をも③でも④にも 14.コーヒーいかがですか。 ①でも②までに③ほど④ごろ 15.田中さんは昨日外国へらしいです。 ①行き②行く③行って④行った 16. 「李さん、どんなところへ行きたいですか。」 「そうですね?林さんは京都のような町へ行きたいって言っていましたけど、私は静かな山の中ですね。」 質問:李さんはどんなところへ行きたいと言っていますか。 ①李さんは林さんと山へ行きたいと言っています。 ②李さんは静かな山へ行きたいと言っています。 ③李さんは静かな京都へ行きたいと言っています。 ④李さんは田中さんと京都へ行きたいと言ってい

管理学思考题及参考答案

管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理? 管理:协调工作活动过程(即职能),以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率:正确地做事(如何做) 效果:做正确的事(该不该做) 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和(或)过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色:挂名首脑、领导人、联络人 信息角色:监督者、传播者、发言人 决策角色:企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要,中层管理3种技能都需要且较平衡,基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征? 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验: 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称:1、搬运生铁实验,2、铁锹实验,3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度:劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数,它们只能造成少许的影响;少数,它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量,而不是管理,决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度

练习题--第十三章-心功能不全

练习题--第十三章-心功能不全

心功能不全 一、单选题 1.心力衰竭概念的主要内容是 A.心肌收缩功能障碍 D. 心输出量相对下降 B.心肌舒张功能障碍 E. 心输出量不能满足机体需要 C.心输出量绝对下降 [答案] E [题解] 在各种致病因素的作用下心脏的收缩和(或)舒张能够发生障碍,使心输出量绝对(或)相对下降,即心泵功能减弱,以致不能满足机体代谢需要的病理生理过程或综合征。 2.引起心肌损害导致舒缩功能障碍的直接因素是 A.动脉瓣膜关闭不全 D. 心肌炎 B.室间隔缺损 E. 肺源性心脏病 C.高血压 [答案] D [题解] 心肌炎是由于致炎因素引起的心肌损害,是

[题解] 高血压患者由于主动脉内压力增高,使心室射血阻抗增大可引起左室压力负荷过重。而动静脉瘘、室间隔缺损、甲亢和慢性贫血均是引起心脏容量负荷过重的原因。 5.Ⅲ级心功能不全的表现是 A.在休息时无症状和体征 B.轻体力劳动时无症状和体征 C.一般体力劳动时可出现气急、心悸 D.轻体力劳动时即出现心衰的症状和体征 E.安静时即出现心衰的症状和体征 [答案] D [题解] 根据心力衰竭病情严重程度分为:①轻度心力衰竭:由于代偿完全,处于一级心功能状态(在休息或轻体力活动情况下,可不出现心力衰竭的症状、体征)或二级心功能状态(体力活动略受限制,一般体力活动可出现气急、心悸)。②中度心力衰竭:由于代偿不全,心功能三级(体力活动明显受限,轻体力活动即出现心力衰竭的症状、体征,但休息后可好转)。③重度心力衰竭:完全失代偿,心功能四级(安静情况下即可出现心力衰竭的临床表现,完全丧失体力活动能力,病情危重)。

审计学 第1 14章 思考题

审计学思考题 第一章思考题 1.怎样理解审计定义与本质特征? 2.审计产生的基本动因是什么? 3.如何理解审计目标?总体审计目标与具体审计目标间有何关系? 4.具体审计目标与管理当局认定的关系如何? 5.如何理解审计对象? 6.何谓审计职能?不同审计职能间有何关系?不同审计主体审计职能作用程度有 何不同? 7.你对审计需求理论的认识和理解如何? 第二章思考题 1.审计按主体分类的意义及各类审计特征。 2.审计按内容目的分类的意义及各类审计特征。 3.审查书面资料方法的构成及应用要点。 4.审计盘存方法的构成及应用要点。 5.简述函证的实施与评价方法。 6.调节法的选择及应用要点。 7.理解和掌握几个概念 审计抽样.统计抽样.非统计抽样.属性抽样.变量抽样.抽样风险.信赖过度风险.误受风险.非抽样风险.可信赖程度.精确限度.随机抽样.系统抽样.审计程序.审计业务约定书。 8.简述审计抽样的程序。 9.简述审计抽样的种类及特点。 10.样本设计应考虑的因素及各因素对样本量的影响? 11.简述随机样本选取的方法及应用要点。 12.属性抽样的应用。 13.抽样风险与非抽样风险的形成与控制。 14.审计程序的构成及不同审计阶段的工作内容。 15.不同审计主体审计程序的特点及区别。 第三章思考题 1.我国审计组织体系的构成及特征?

2.政府审计.内部审计设置模式及选择。 3.说明政府审计.民间审计组织的职责权限.业务范围? 4.简述注册会计师职业道德基本要求的内容? 5.说明注册会计师法律责任的成因与界定? 6.说明注册会计师法律责任的规避策略。 第四章思考题 1.说明注册会计师执业规范体系的构成及相互关系。 2.简述注册会计师审计准则的内涵与作用。 3.说明注册会计师审计准则体系构成及层次特点。 4.我国注册会计师鉴证业务基本准则的内容有哪些? 5.说明会计师事务所质量控制准则的内容与作用。 6.审计依据的特点及与审计准则的关系? 第五章思考题 1.审计证据的内涵及其与审计依据.审计准则的关系? 2.如何理解审计证据的特征? 3.审计证据的种类包括哪些? 4.各类审计证据的取得方法及证明力的鉴别? 5.审计工作底稿的内涵及作用? 6.审计工作底稿的内容与要素? 7.审计工作底稿编制及复核方法? 8.对审计工作底稿的保管和利用有何要求? 第六章思考题 1.概念 总体审计策略.具体审计计划.审计重要性.审计风险.检查风险.重大错报风险.固有风险.控制风险.风险评估程序。 2.审计计划的含义.作用及编制程序。 3.审计风险的构成及评估方法。 4.审计重要性运用的意义及方法。 5.报表层次审计重要性的评估方法。 6.评价审计结果时审计重要性的运用。 7.审计重要性与审计风险.审计证据之间的关系。

部编版第13课胡萝卜先生的长胡子练习题

高考篇:靠着信念坚持着,不管有没有未来,都想为青春拼一把,当时我非常喜欢俞敏洪的演讲,特别是那一段“人们可以踩过你,但是人们不会怜悯你,因为你是一棵草,人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气,最终我考进了大学,去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的,是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻,在其背后还有牵挂你的人,和你一齐走向考场,他们的心情和你们一样紧张,自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜!成长的路上,每个孩子都背负着各种各样的十字架在艰难前行。但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨 13 胡萝卜先生的长胡子 基础再现 1.在加点字的正确读音下画“”。 胡萝卜.(po bo) 忧愁.(cóu chóu) 沾.到(zhān zān) 晾.晒(liáng liàng ) 2.用“\”划去括号里不恰当的词语。 (1)胡萝卜先生有着浓密的胡子,因此(必须必需)每天刮胡子。 (2)今天(持续继续)进行昨天未完成的实验。 3.根据课文内容填空。 课文进胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,长得很长很长,被男孩,被鸟太太,还会被(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生的精神。 4.下面的作品也是本文的作者写的,根据这些作品的题目,猜猜里面可能写了些什么。 《书本里的蚂蚁》: 《住在楼上的猫》: 阅读提高 5.阅读短文,完成练习。 小螳螂学艺 小螳螂手中有两把大恨,他认为自己长大了会有出息,所以谁也看不起。 一天,小螳螂对妈妈说:“妈妈,我想学本领!”于是,螳螂妈妈找到武林高手——猴子先生。猴子先生看小螳螂手中有两把大刀,答应收小螳螂为徒。 猴子先生让小螳螂跟着师兄们学练基本功。没多久,他就厌烦了,于是对猴子先生说:“我想改行去学木匠。” 小螳螂到熊先生那里学习锯木头。熊先生见小螳螂手中的两把大恨像锯子,就收留了他。他锯呀锯,累得满头大汗,木头还是没被锯断…… (1)短文中的小螳螂先向学习了,后来又向学习了;这两次学艺的结果是()(填序号)。A.都成功了 B.都失败了 C.只学会了期中一样本领 (2)你喜欢这只小螳螂吗?为什么? (3)有了这两次不同寻常的经历,你觉得小螳螂接下来会做些什么呢? 高考篇:靠着信念坚持着,不管有没有未来,都想为青春拼一把,当时我非常喜欢俞敏洪的演讲,特别是那一段“人们可以踩过你,但是人们不会怜悯你,因为你是一棵草,人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气,最终我考进了大学,去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的,是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻,在其背后还有牵挂你的人,和你一齐走向考场,他们的心情和你们一样紧张,自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜!成长的路上,每个孩子都背负着各种各样的十字架在艰难前行。但是,正是这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以,请不要埋怨

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