论电子钱包的利与弊
今年春节期间，春晚电子钱包已经成为全民娱乐的新方式，而电子钱包也正是信息化“互联网+”时代信息的产物。那么对于我们每个人来说，电子红包对于我们的生活是利大于弊抑或是弊大于利呢？
有人说对于小孩而言，电子红包无疑是利与弊的。因为小孩子可以不见面就从长辈那里收到钱，收到的钱越多，利固然越大。我却并不这么认为：春节作为我国的传统节日，和小孩子们相关的就是“压岁钱”了。在古时候，长辈给晚辈压岁钱，是希望晚辈能在来年身体健康，平平安安。我国传统节日都有一个重要特点，那就是仪式性：春节放鞭炮、元宵赏花灯、端午赛龙舟……这些仪式都有它们自身的含义，是我国传统节日的精髓，甚至古时候的压岁钱往往是自制或不流通货币，可见其仪式性。小孩子正是学习知识，感受传统文化的年纪，电子红包让春节的仪式性消失，但孩子正需要学习这种代表传统文化的仪式，可见对小孩而言，电子红包弊大于利。
有人说对于成人而言，电子红包利大于弊。因为他们不用再像以前那样只发不收、赔个精光，现在也可以收钱了。我却并不赞同：今年过完春节我爸爸愁眉不展地向我倾诉电子红包带来的麻烦：发红包要讲究策略。若领导给你发红包，你要根据红包多少判断领导对你的态度，并决定是否回发给他或回发的多少，这要考虑越级问题。群里的红包必须先发，否则你必须比前一个人发的更多，而且不能光抢，否则面子上过不去。听了他的苦诉，我想了想：成人每天都工作挣钱，经济上已经没什么顾虑，所以收不收没关系。但由此引发的如临官场般的勾心斗角，却让他们在宝贵的假期也疲惫不堪。而成人正需要工作闲暇的放松，所以对成人而言，电子红包弊大于利。
有人说对于老人而言，电子红包利大于弊。因为这可给他们平淡无奇的老年生活增添一丝活泼的气氛。我并不赞同。如今社会上有一种现象叫做“空巢老人”：子女平日不和自己住在一起，平时只能打电话和子女交流，唯有过年这几天，他们的子女能回来看看他们。但电子红包的出现，却使有些子女在过年期间只发红包问候。老人过年时也无法与子女相见。老人们平时内心孤独，需要的是团圆，是儿孙绕膝的天伦之乐，而电子红包连过年这几天的团圆也一并剥夺，所以对老人来说，电子红包弊大于利。
在这个信息化高速发展的时代，有些新事物的出现使人们获利，而有些新事物对于人们却弊大于利。我们一定要清醒认识它们，选择适合自己的新事物来改善自己的生活。不能全盘皆收，比如电子红包这种弊大于利的东西。
一十胡沐阳
论电子产品的利与弊-四年级作文 随着人们生活水平的不断提高，现代社会进入了科技时代，生活中随处可见的高科技的电子产品，如电视、手机、电脑、耳机等等。虽然大大方便了人们的生活，但如果使用不当也会对人们造成危害。 电子产品给人类带来很大的方便，它已经深入到人的生活中，手机可以打电话、聊天、甚至可以做微商，等等；电脑可以上网和编程，电视可以看电影和电视节目，等等。各种各样的电子产品丰富了人们的业余文化生活；电饭煲、烤箱、电磁炉和微波炉，更加方便人们的烹饪过程，生活变的更轻松，让人们有更多的时间去干其他事情。 电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化；可以在电子产品上浏览节目，可以通过电子产品帮助我们学习，让我们了解更多的知识。因此人们便依赖其电子产品了。 虽然高科技的电子产品把人类推向进步，但也给人类带来了不少危害。 据相关报道，MP3、耳机等电子产品伤及听力，听久了会让人的听力减弱。液晶电视的危害也很大，连续看20分钟液晶电视孩子视力平均下降到18。8度近视状态；平板电脑的危害更大，连续玩20分钟ipad孩子视力平均下降到41。7度近视状态；手机的危害比电脑的危害还要大，连续玩20分钟iphone孩子视力平均下降到43。8
度近视状态。这些个数据显示了电子产品的危害，其实在生活中也处处可见。随着电子产品的普及，我的同学因为迷上电视、电脑、手机等电子产品导致一个接着一个戴上了眼镜。我的表哥也不例外，每天回到家第一件事就是看电视，久而久之视力下降的更加厉害了。我的爸爸也是一样，一有空就拿着手机玩游戏，有的时候叫他都没反应，一直低着头玩都患上颈椎病了，这都是玩手机游戏带来的后果。还有最近的一则新闻说是一个13岁男孩毛毛因为痴迷打《王者荣耀》，和父亲发生口角，一言不合，居然从四楼一跃而下……当毛毛醒来的第一句话居然是“把手机拿来，我要登陆下游戏账号”。真的是中毒太深了，手机的功能虽然很多，但也要掌握一个度一定要劳逸结合。 电磁炉、微波炉、电饭煲、烤箱虽然不会伤及我们的视觉、听觉，但是对人的身体也会有辐射。 使用手机、电脑等电子产品一定要适度。使用电磁炉、电饭煲等电子产品要远离。这样才不会对我们的身体造成太大伤害。 电子产品就像一把双刃剑，有利也有弊。我们只有更好的利用它们，它们才能更好的为我们服务使我们的生活更加美好。
基本元素 电子竞技运动有两个基本元素：电子、竞技。sky 在电子竞技运动的概念中，“电子”是其方式和手段，指这项运动是借助信息技术为核心的各种软硬件以及由其营造的环境来进行，这类似于传统体育运动项目中相应的器材和场地。我们知道，任何一项体育运动，都需要相应的器材和场地，比如篮球运动有篮球和篮球场，田径有标枪、跳高架和跑道、沙坑等等。在电子竞技运动中，这一切都是依赖信息技术来实现。这是电子竞技运动有别于传统体育的根本不同。“竞技”则指的是其体育的本质特性，即对抗、比赛。作为一个体育项目，对抗、比赛是最基本的特征，这也是电子竞技运动有别于其他电子游戏特别是网络游戏的主要不同。电子竞技运动有多种分类和项目，但共同的核心一定是对抗、比赛。需要说明的是，体育的比赛特征，具有可定量、可重复、精确比较的特点，作为一项运动项目，具有高度的技巧性、国家有关电子竞技的文件 规律性，选手的技战术水平，必须通过严格的训练和实践来提高。 基本特征 电子竞技运动作为一个体育项目，还有一个必不可少的基本特征，那就是统一的竞赛规则，以及在这样的规则保障下进行公平、公开、公正的比赛。(例如SC,CS,War3,) 概念与内涵 从这样的理解我们来尝试阐述电子竞技运动的概念：电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性益智电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。正是因为电子竞技运动这样的内涵和功能，国家体育总局才根据形势发展的需要，将之列为中国正式开展的第99个体育项目。(注:现已重新定义为第78项体育运动.) 编辑本段电子竞技与网络游戏的区别 电子竞技 电子竞技运动和网络游戏都属于广义的电子游戏的范畴。在新时代，一个游戏想成为电子竞技项目，必然需要互联网功能。ESWC，WCG，MLG是世界三大电竞比赛，所有参赛游戏都是电子竞技。 性质方面 首先从性质上看，电子竞技运动是体育项目，网络游戏是娱乐游戏，这是两者本质的不同。网络游戏的目的和方式是建立一个虚拟的世界，在这个世界里的所有玩家都像是生活一个全新的社会里，这个社会有它自己的各种“法律”，生活在这个社会里的玩家必须要遵守这些法律。网络游戏完整继承了RPG的最关键的升级系统和俗称布娃娃的武器装备系统，玩家通过这些系统来体会自己角色的成长快乐，自娱自乐。所以从本质上说，网络游戏是以追求感受为目的的模拟和角色扮演，相对而言并不十分重视或者需要游戏的技巧。项目 而电子竞技则接近于那些传统的体育项目，对抗性和竞技性是它的特点。它有着可定量、可重复、精确比较的体育比赛特征，游戏的方式是对抗和比赛，有统一的规则和相同的技术手段，这与体育比赛中的技、战术完全一样。选手通过日常刻苦的、近乎于枯燥的训练，提高自己与电子设备等这些比赛器械相关的速度、反应和配合等等综合能力和素质，依靠技巧和技战术水平的发挥，争取在对抗中获得胜利和好成绩。其实简单地说，电子竞技运动是一项体育项目，只不过其器械、比赛环境等等是通过信息技术来实现的而已。这是其与网络游戏最本质的区别。 技术方面 从技术层面上看，两者所依托的网络环境或者说载体不同，网络游戏是完全建立在国际
论微信红包的利与弊 目录 资料章：材料章：评论章： 1 开发历程 6.材料一11.评论 2 特色形式7.材料二 3.社会评价8.材料三 4.监管防骗9.材料四 5.违反规定10.材料五 资料章： 1.开发历程 2013年8月，财付通正式与微信合作推出微信支付后，弓晨所在的基础产品中心就开始不停地为微信支付研发新产品。 2013年11月，一次基础产品中心的头脑风暴中，开发人员希望开发类似于公司发红包传统的应用。 2014年年1月10日，弓晨和同事开始了这个功能的技术开发。随后弓晨在微信上拉了一个150多人的群，测试游戏效果和bug，其中包括财付通的员工、广研微信团队员工以及一些银行的技术人员。 2014年1月24日，微信红包测试版传播速度极快，开发团队忙着给微信红包系统扩容，他们向腾讯公司申请，调来了10倍于原设计数量的服务器，并抓紧时间修改微信红包系统的最后细节。 2014年1月26日上线前，开发团队把“发红包”界面的一个按钮名称从“随机红包”改成了“拼手气红包”，并且改掉了先写祝福语再抢红包的流程。 2014年1月26日，微信红包还在内测时，一张网络流传的截图显示马化腾正邀请一些企业老板测试“抢红包”功能。在这张截图上，马化腾发了一个随机红包链接，50个随机红包，人均有20元。截图还显示，中石化的孙维跃和广厦集团的楼江跃都领到了红包。而香港创意服务有限公司的总经理罗绮萍也在腾讯微博上晒出马化腾在微信上发给她的188元红包。 2014年1月28日下午，“新年红包”的图标第一次出现在了微信“我的银行卡”界面中，6亿多用户可以直接进入微信红包的页面开始发红包。 2015年2月9日放出大招，春节期间，微信将联合各类商家推出春节“ 摇红包”活动，将送出金额超过5亿的现金红包，单个最大红包为4999元，另外还有超过30亿的卡券红包。首轮春节“摇红包”活动将于2月12日晚上正式开启，当晚将派送2500 万个现金红包。 2.产品特色 设计简单：在“微信红包”这个功能的设计上，遵循了简单的原则。发送方通过“新年红包”公众号，选择发送红包的数量和金额，以及祝福的话语，通过“微信支付”进行支付，就可以发送给好友；接收方则在打开后获得相应收益，只需要将储蓄卡与微信关联，就可以在一个工作日后提现。2014年1月27日前，用户在抢红包之前，要先写上祝福，然后才可以抢。在这之后，已经改为先抢红包再发送祝福的过程。 流行迅速：自2014年1月26日悄悄上线后，微信红包迅速流行开来，而收到红包后想要提现，就必须绑定银行卡，这样一来，绑定微信支付的用户数量大增。腾讯数据显示，从除夕开始，至初一16时，
电子产品的利与弊 随着人们生活水平的提高和科技的进步，电子产品已走进了中学生的生活里，电脑游戏更成为了许多中学生生活中的必需品.其中手机更是让孩子们爱不释手，手机短信更是被称作“第四媒体”。在校园和课堂上频频响起的手机铃声，也让老师和家长们感到忧虑。中小学生是否需要手机？学校是否应该拒绝手机？世界各国都在关注这些问题。如今，学生在校园里打电话的、发短信的随处可见。中学生用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。在我们学校也有一些老师向我提议，由德育处以学校的名义发出通告，严禁学生带手机等电子产品进入校园。对这个问题我也很慎重，前不久广西省某学校因学生带手机进校园学校予以重罚给予开除学籍处分，在社会上引起轩然大波。电子产品为什么这么受中学生的青睐以及它对我们的生活有什么影响，值得我们去探索，去研究。它是一把双刃剑，有的孩子因为玩电脑游戏而成为21世纪的人才，更多的是因此而成瘾，无法自拔。它带来的负面影响是显而易见的，然而它的好处却鲜为人知，这使得我们深刻地意识到电脑游戏很值得去深入研究，所以我们准备下周召开一场辩论会：“电子产品对中学生的利与弊”。 作为电脑的一个副产品――电子游戏，也悄然走进我们的生活，并以其丰富多彩,新颖刺激的界面而越来越受到人们的欢迎和青睐，其中尤以在校的青少年为游戏的主力军。学生过度沉迷于游戏中，无节制的玩电子游戏不但浪费时间，而且更重要的是耽误了学生的学业。面对电脑游戏带来的负面影响，人们对电脑游戏的看法逐渐趋于极力的反对，他们认为电脑游戏是“电子海洛因”，老师教育学生要远离“电子海洛因”。许多老师反映，有的学生上课接手机，影响自己也影响老师和同学。有的学生偷偷发短信，压根儿不注意听讲。已经发现多名学生因迷恋发手机短信成绩下降。也有同学反映，虽然我上课的时候会关机，但是身边的同学都在发短信，而且一收到好玩的短消息还会叫我看，同样会分散我的注意力，这就像是一种气氛，让人身不由己。 学生带着些电子产品还会引发攀比心理。有家长反映，孩子考上高中就非让妈妈掏4000多元买了一个智能手机，这已是他上中学以来换的第五个手机了。只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。
我方认为玩电子游戏是利大于弊的。 首先游戏的存在是为了开发人们的智力，人生离不开游戏，从出生开始父母就会和我们玩各种游戏，不管是人还是动物，都是在游戏中学会长大学会生存的，人的记忆力，手脑并用能力，大脑反应速度，组织协调能力，等等智力因素都可以在游戏中得到锻炼，得到开发。所以游戏是有利于人生成长的。 而电子游戏作为现代的高科技游戏，游戏中的代表，在对智力的开发上更是无可比拟的，除了对智力的开发外电子游戏还能让我们的生活更多姿多彩。从早期的大家耳熟能详的超级玛丽，俄罗斯方块，推箱子，等这些小霸王游戏到后来的拳皇争霸，圆桌骑士等街机游戏以及现在的魔兽世界，星际争霸等大型操作类电子竞技游戏，都无一例外的风靡全世界，为什么？。现在电子竞技越来越受到国际重视，各种职业比赛也越来越趋于标准化，国际化那么电子游戏为什么会有这么大的魅力呢，因为.和体育运动一样，我们能从中收获很大的乐趣，同时，这也带来了巨大的经济价值。 再往大处说一个国家的电子游戏制作水平往往能真实地反映出这个国家的电子信息技术水平，我们在买电脑时，对于比较内行的人，卖方都会用游戏软件来测试电脑的性能，因为软件中最难做的就是游戏，而对电脑要求最高的也是大型电子游戏，所以电子游戏能促进科技进步。带动软件行业的发展。虽然不可否认的电子游戏也会带来一些问题，但比较起它对智力的开发，对人们精神生活的丰富，对经济的贡献，以及对科技文明的积极推动作用，电子游戏的存在实在是利大于弊的！ 反方辩友，你们使用qq吗？不可能不用吧！那你们也得感谢电子游戏，如果不是那些游戏玩家的存在，那些黄钻，蓝钻，紫钻，粉钻，也就是各种游戏会员的支持的话，，腾讯早在2000年就倒闭了，全国六亿qq用户，包括我们在内也不会有免费的，方便的聊天工具可以使用，电子游戏所带来的巨大的经济价值，社会价值，由此可见一斑，相比之下，其利难道不是大于弊吗？
陈词 大家好，我方认为网络游戏有助于青少年成长。 第一，网络游戏告诉了人们，上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天交友和查看资料方面，除了这些人们还可以玩玩游戏，轻松娱乐一下。 第二，网络游戏和其他游戏一样，也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态，这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我，有了网络的连接之后，更能在高手如林中展现自我。 第三，人们似乎对网络游戏有一些误解，这些误解主要是指人们对游戏本身的迷恋，而影响了人们的工作、生活、甚至是身体健康。但是，人们对游戏的迷恋并不仅仅局限于网络游戏，除了网络游戏以外，我相信人们还对其他的游戏一样迷恋。这就好象是一个棋迷迷恋下棋，一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。 第四，网络游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的，哪一种知识和技能不是在“玩耍”中学会的?不消说，《梦幻西游》等一些题材的游戏中所蕴含的历史知识背景，还有那些在虚拟城市里生活的种种知识。玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握。这无疑是一种充满生命力的学习过程。 第五，网络游戏能够帮助学习者锻炼思维能力。众多益智网络游戏对人的思维能力的发展都大有裨益。都需要玩家具有很好的判断力、反应力才能走向胜利或者演好自己的角色。因此，网络游戏带给玩家的决不只是感官的刺激，更为重要的是通过在过程中给思维带来的激荡和挑战锻炼了思维能力。 综上网络游戏的诸多利处，我方坚持网络游戏利大于弊。 辩题 我方提问： 请问对方辩友是否玩过网络游戏？ 对方难道不觉得网络游戏能使人放松么？ 如今流行游戏化学习，请问为什么不能跟随时代潮流尝试新的学习方式呢？为什么不能通过网络游戏学习呢？ 对方一再强调网络游戏会导致青少年违法犯罪，请问对方是否犯罪了呢？ 对方是否认为中国如今的网络治安并不好？ 对方难道没有看出政府在努力改善网络环境么？ 如果网络游戏对对方辩友没有造成伤害，那凭什么说网络游戏对于青少年就是无助于呢？ 您今天强调弊端，是不是意味着有弊端就等于无意义？如果有弊端就等于无意义，那这世界上有没有有意义的事物？ 我方回答： 如果对方辩友觉得网络游戏会导致青少年违法犯罪，是不是觉得如果没有网络游戏，青少年就能远离违法犯罪了呢？如果没有飞机，美国的大楼也一样不会倒，但9.11发生一年多来，美国的飞机都没有停飞过。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/1017571702.html, “拆红包”要小心微信红包也有骗局 作者： 来源：《中国防伪报道》2016年第10期 案例回放 2016年8月，邱先生在一次微信抢红包中，因为误信了一个抢红包链接，导致被骗了数 千元。邱先生说，当天晚上群里有人发了红包链接。“那条链接写着某某公司，我也没多想这个公司是不是真的有，就立即点击了‘抢红包’，然后显示还抢到了200元钱的现金礼包。”他随即点击兑换取现，但系统却要求输入领奖人的姓名、身份证号和银行卡号等信息。邱先生就按照链接上的要求，输入了姓名、身份证号码和银行卡号等个人信息。结果没过几分钟，他就收到网站发来的验证码短信，根据提示，就立即输入了短信中的验证码。但最后邱先生收到的不是红包的确认消息，而是信用卡被刷走1000多元的短信通知。 案件分析 在这种红包骗局中，诈骗分子利用各种线上红包活动的火热，把钓鱼链接或木马病毒伪装成红包的样子，企图获得用户的网银信息及验证码短信等内容以盗窃钱财。这种红包伪装性极强，再加上存在利益陷阱，容易让用户上当受骗。 在抢红包时不要轻易点击不明链接，更不要输入任何个人信息、银行卡信息。一般的红包点击就能领取，不需要额外填写个人信息或下载程序。对部分商家优惠的红包，可能需要填写个人信息，但是在不熟悉商家的情况下，最好不要填写，切记因小失大。 警方提示 微信红包诈骗类型 第一类：需要个人信息的红包不要碰 领取红包时要求输入收款人的信息，比如姓名、手机号、银行卡号等，遇此类“红包”需警惕。因为正规的微信红包一般点击就能领取，自动存入微信钱包中，不需要繁琐地填写个人信息。 第二类：分享链接抢红包是欺诈 有些朋友圈分享的红包，比如送话费、送礼品、送优惠券等，点开链接要求先加关注，还得分享给朋友。这种红包涉嫌诱导分享和欺诈用户，点击右上角举报即可。 第三类：与好友共抢的红包需谨慎
简单了解： 玩游戏的好处： 1.是一个缓解压力的良方。 2.见识更大的世界此外如果感兴趣的话，赛车类、体育类、策略类、恋爱类游戏都可以增长人的知识，丰富一个人的人生。 3.比较核心的玩家可以从游戏里赚钱。玩网游赚点钱早就不是什么新鲜事了。 4.可能从游戏中认识到真正的志同道合的好朋友。 玩游戏的坏处： 1.深陷于多巴胺奖励机制和老虎机式的赌博随机奖励机制，在枯燥的练级与随机奖励中耗费太多的时间。 2.在网游中如果不想耗费太多时间，可能就需要你拿出很多的钱来弥补你的心魔。 3.有些游戏可以带来远超于普通日常生活的乐趣。这很有可能让玩家对于现实生活暂时有些兴致不足，更容易（仅仅是更容易）让缺乏自制力的玩家呆在家里，躲避社交，甚至逃避一些更加重要的事情。 利大于弊 陈词大家好，我方认为玩电子游戏利大于弊。 第一：培养智能设备基础知识。要玩好电子游戏，必须借助电脑、智能手机这些设备，必须要有扎实的电脑、智能手机应用技术基础，在这个意义上，玩游戏促进我们动脑动手研究这些新型设备、新兴技术的原动力。 第二：电子游戏本身就是一种很好的知识载体。游戏和学习是可以融合的，哪一种知识和技能不是在“玩耍”中学会的?比如，《梦幻西游》等一些题材的游戏中所蕴含的历史知识背景，还有那些在虚拟城市里生活的种种知识。玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握。这无疑是一种充满生命力的学习过程。 第三：培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。众多益智网络游戏对人的思维能力的发展都大有裨益。都需要玩家具有很好的
判断力、反应力才能走向胜利或者演好自己的角色。因此，电子游戏带给玩家的决不只是感官的刺激，更为重要的是通过在过程中给思维带来的激荡和挑战锻炼了思维能力。 第四：培养社会交往能力，很多电子游戏将众多素不相识的玩家通过互联网连接在一起，进行团队协作或是相互竞技。在这个过程中，电子游戏也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态，培养超越自我的一种积极进取的态度。另外，在团队协作的过程中，电子游戏能够培养游戏者的沟通协作能力。比如小学生中火热的《王者荣耀》，这是一个5V5的手机游戏，两只5个人组成的队伍进行互相比拼，很考验队伍的协作沟通能力。从另一方面来说，很多游戏者并不是单独进行游戏，而是与身边的朋友、同学一起玩游戏，这又能提高游戏者在现实生活中的社会交往能力。 第五：舒缓学习压力。劳逸结合，轻松一下，有何不可？ 综上电子游戏的诸多利处，我方坚持电子游戏利大于弊。 辩题 （学习）请问对方辩友是否玩过电子游戏？对方难道不觉得电子游戏能使人放松么？如今流行游戏化学习，请问为什么不能跟随时代潮流尝试新的学习方式呢？为什么不能通过电子游戏学习呢？ （犯罪）对方一再强调网络游戏会导致青少年违法犯罪，请问对方是否犯罪了呢？对方是否认为中国如今的网络治安并不好？对方难道没有看出政府在努力改善网络环境么？如果电子游戏对对方辩友没有造成伤害，那凭什么说电子游戏对于青少年就是无助于呢？您今天强调弊端，是不是意味着有弊端就等于无意义？如果有弊端就等于无意义，那这世界上有没有有意义的事物？如果对方辩友觉得网络游戏会导致青少年违法犯罪，是不是觉得如果没有网络游戏，青少年就能远离违法犯罪了呢？ （暴力色情）如果对方辩友觉得电子游戏充斥着很多暴力色情低俗的东西，我想强调，这些电子游戏或者说我们所讨论的电子游戏应该是合法的游戏，过分的内容怎么会出现在青少年的电子游戏中呢？而且在如今的社会，网络治安还是相对较好的，怎么会允许中学生或者向中学生泄露不良信息呢？就算是有，那也是因为现实让人类所压抑才会在网上产生这些东西，如果正确地教导中学生面对性爱，那么这些怎么会对他们产生影响呢？这事实上是中学生教
“焦老师微信红包”导写 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。 对以上这件事，你怎么看？请就焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。 观点梳理 中肯肯定之：“红包奖励”传导正向教育理念、红包新招符合教育原味、红包只是“小红花”式的游戏化象征、无奈的物质奖励不该被苛责 严厉批判之：勿让立人教育染上“利人”的铜臭味、“哄孩子”式课堂是对学生的黑色嘲讽、出勤率岂能靠红包保障、你的求学岂能老师买单、花式渠道贿赂学生实在悲哀、要励志不要励欲、莫让教育用上利益的“偏方”、“中国式焦老师”可悲可哀、“红包”给教育抹黑、拒绝“红包课堂”，还我纯真教育 温和批评之：“受益终生”的教育才是“治本”的改革、红包奖励引发教育功利化属杞人忧天、“红包妙招”不具推广价值、长远来看“红包课堂”隐忧不少、偶尔用用尚可，反客为主危险、以“钱”促学未若以“奖”促学 范文 “红包奖励”折射教育低俗化 红包，译名lucky money，颇具幸运之意，在中国传统礼俗中是用于年节庆典中长辈对晚辈的赠给，也有主客之间的礼节往来。在当下“互联网+”的时代，红包已不再只是那带有粗糙厚实之感的小红纸袋，摇身一变成为微信窗口里的虚拟图片，弹指间即可收获红包的快感。 当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时，我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理，同事也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生，在换取
简述电子竞技运动的利与弊 如今大学生最喜欢的运动是什么？篮球？足球？乒乓球？或许在十几年前，有可能还是这几项的其中之一。但随着电脑和网络走入每个大学生的生活，一项新的运动在大部分男生和一部分女生之中逐渐兴起、成为了他们最喜欢的娱乐消遣方式之一，这就是电子竞技。 电子竞技，简称电竞，电子竞技运动是利用高科技软硬件设备作为运动器械进行的人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。包含了当下最火热的《DOTA》、《英雄联盟》、《穿越火线》、等一系列的竞技对抗类的电子游戏。在当下生活节奏越来越快的时代、相比起比较消耗时间和精力的网络RPG （一种游戏类型。在游戏中，玩家负责扮演一个角色在一个写实或虚构世界中活动）游戏，一盘30分钟以上60分钟以下便可以分出胜负的竞技对抗类游戏无疑成为了大学生等人群娱乐消遣的选择。而且场地需求小、不受天气、地域不同各种因素影响，可以通过网络多人参与交流。使得电子竞技在学生和年轻人之中广泛兴起，影响颇深。 早在2003年，电子竞技运动就被国家体育总局定为第99个体育项目。2013年3月，国家体育总局决定成立一支17人的电子竞技国家队，出战第四届亚洲室内和武道运动会。中国将参加第四届亚洲室内和武道运动会9个项目的比赛，其中电子竞技将组建一支17人组成的队伍，参与《英雄联盟》《星际争霸2》、《FIFA》和《极品飞车》4个子项目的争夺。然而，成为体育项目这一定位让社会注意到了这一项特殊的运动的同时，也引来了社会各界的争议与看法，相比之国外的飞速发展，中国的电子竞技运动在03年到13年之间走过一段艰难的复兴之路。 首先不接受的便是喜欢的电子竞技的学生和年轻人的家长们。电子竞技，首先是游戏，其次才是竞技。为人父母，必希望子女能成大器，如若子女沉迷所谓的“电子竞技”头衔之下的游戏，误了学习和发展的道路，想必这是让人多么痛心疾首的事情。再者，这些年来由网络游戏引起的“网瘾”“猝死”等不良影响事件，社会各界广泛不认同电子竞技这个运动的存在，不少专家更是出面引证网络和游戏对学生和社会的各种弊端。在舆论的影响之下，2004年4月，国家广电总局发布网游类电视节目封杀令，同年，中央电视台《电子竞技世界》栏目停播。 其次，许多年轻的孩子都视成为电子竞技的职业选作为一个不错的目标，每天可以玩着自己喜欢的游戏，还能在比赛中获胜，出名，赚大钱。这是个非常大的误区，当前热爱电竞的玩家数量好几千万，其中有心想成为电竞选手的玩家也在千万之上。而已经处于职业竞技圈或半职业状态的人数也有数百万。但结果也是显而易见的，经常出现在媒体、新闻、玩家口中的永远只是那么几十个人。其他玩家，除了在自己的队伍中默默坚持锻炼，领着微薄的薪水养活自己之外，就只剩成为其他队伍向上攀登的垫脚石。可以说，在竞争激烈程度上来说，“电竞”这一行业相比传统体育项目完全不落后，甚至超过了许多。电竞运动的竞争激烈对其发展是有绝对的好处，但对于那些憧憬成为职业选手的年轻人来说，却是一个不可妄想的深渊，除非你是天赋很高的游戏玩家，有绝对的优势被职业战队发掘和聘用。否则，在进军的电竞职业的道路上，绝对是
七年级议论文范文:电子产品的利与弊 随着时代的飞跃发展，人们的生活水平逐渐提升，科技也飞速进步，方便人们使用的电子产品早己走进我们的生活中。但是电子产品就像一把双刃剑，它们在给我们带来福音的同时，也制造了很多麻烦。 弊端 有人说“电子产品如同洪水猛兽一般向人类席卷而来，为我们带来伤害”，或许大家会认为这么说有些夸大，可我们不得不承认过度地使用诸如：手机、电脑、电子书之类的电子产品会给我们带来一些弊端。我们务必要记住，当你在用短信和朋友闲聊而忘却了学习时，你正在一点一点地毁掉自己的学业和前途；当你沉迷于不良网站而挥霍青春时，你无暇的心灵正在被逐步污染；当你催促着父母替你买最新一款的手机时，你盲目攀比的心理正在生根发芽；当你长时间操控电脑触摸屏时，你的身体状况正在日益低下。 口说无凭，接下来让我们来看一个例子一一电子游戏，悄然走进我们的生活，并以其丰富多彩，新颖刺激的游戏界而成为在校学生的爱好。他们过度沉迷于游戏中，无节制的玩电子游戏不但浪费时间，而且更重要的是耽误了学习，甚至有学生所以而辍学，使本该书声琅琅的校园充满了不正之风！ 利处 虽然电子产品有很多弊端，但它的利处也很多。它使人与人之间的沟通更加简单、方便；它使我们随时随地都能够与家人取得联系，避免迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的东西，使我们的生活更加方便。 同时，电子产品能够开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们能够在电子产品上看新闻，即时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国H新月异的发展变化；能够在电子产品上浏览节目能够了解很多名人的业绩及其成功之路，受到激励，树
立远大理想；能够通过电子产品协助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来协助我们更好更快地掌握今天学习的内容，何乐然不为呢？ 总之，只要我们掌握好开关电子产品的时间，上课时关机，在中午或下午放学后开机与父母取得联系，只要我们在准确恰当的地点使用，只要我们选择好准确的交际内容和对象，电子产品是对我们百利而无一害的。 事实上电子产品的本身并没有利弊之分，主要在于我们如何使用, 用好了，能够协助我们学习，反之，会使我们的成绩火箭般一落千丈!
电子竞技运动在学校发展的弊端大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，但它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。 电子竞技在世界已有了十多年的发展。电子竞技作为一个新兴的竞技体育项目，它已经发展成为了一个具有现代竞技体育精神的一种人与人之间的电子游戏竞技运动。它一般是以竞技类电脑或者电子游戏为基础，以计算机和网络为道具，在公平的游戏规则下，以“人”为主题进行的对抗性娱乐活动。 随着社会发展，电子竞技作为一项新的运动竞赛方式逐渐进入了校园，由于师生对电子竞技的认识及其利弊认识还是不够清晰，且经常参与该项运动会影响学生的正常学习生活。对于电子竞技运动到底如何在学校发展，该不该在学校发展。为了解决电子竞技在校园发展这一问题，江苏师范大学体育学院车树达、张伟从人文社会学角度对校园电子竞技运动进行深入分析，结果发表在汉斯出版社《体育科学进展》期刊上。（阅读原文）第一影响三观。三维健康观（身体健康、心理健康、社会适应）一直是学校体育对学生培养所要达到的目标。针对学生的升学工作压力，长时间面对电脑的视力问题，以及电子辐射等，从身体的有益程度上来看，电子竞技运动是远远无法与传统意义上的体育项目相比较的。其次，电子竞技的核心就是比赛与竞争，这在无形中影响了学生意志品质的形成，增强了他们的社会竞争
意识，这些为之后学生参与社会提供了一个预演机会，增强了他们的社会适应性。但每一次电子竞技比赛的背后都有巨大的利益冲突，私人利益，幕后黑幕，赛场不和谐对骂打架斗殴现象屡见不鲜，从这方面来看电子竞技无疑是一剂毒药。 第二缩小交友圈。电子竞技运动是一个团队活动，它通过训练与竞赛的方式来提高参与者的反应能力、思维能力、团队配合、意志品质等体育精神，培养参与者对信息社会的适应能力。但是它的弊端也是显而易见的：足不出户，圈子十分的单一，正规比赛十分的稀少，比赛对象的单一。单一狭隘的活动场地将自己圈在了社会的边缘，自己把自己交际圈子人为的缩小了，这一点与现代社会对高等教育的需要是不适合的。 从体育课程本质含义和体育课的主要特征来看，体育课最为重要的要求就是对体能的促进，也就是说体育课教学内容的选择必须在满足一定的负荷强度的前提下才是好的教学内容。按照这个标准来看电子竞技属于小肌肉群的活动，不满足运动负荷中的必须是大肌肉群进行运动的这个要求。也就是说在当前，电子竞技运动不适合作为常规体育课的教材，不适合纳入到学校体育教学常规之中。 电子竞技在校园的发展弊端还是要大于它有利的一面的，原因是有利的一方面不容易受控制，而它有害的一方面却是显而易见迫切需要解决的。但是电子竞技的发展是一个大的趋势，它的
241 2016年10月下 第20期 总第248期 1 微信红包概述及传播现状 微信红包是腾讯公司旗下的微信支付在2014年1月27日推出的一项新年红包功能，该功能分为两种形式，一是普通红包，二是“拼手气群红包”，可以实现红包的收发及查阅记录、存储、提现等。微信红包一经推出就引起了普遍关注，并在短时间内得到了广大用户的广泛使用。微信官方数据显示，2015年除夕当日全国微信红包收发总量超10.1亿次；2016年微信红包再创新高，除夕当天红包收发总量达80.8亿次。微信红包不管是参与人数还是传播速度，都呈现出爆炸式增长趋势，抢红包俨然已经成为了拜年新时尚。用户通过微信红包的发放和争抢，满足了自己的娱乐需求，同时也给亲朋好友送去了祝福，增进情感交流，加强人际关系[1]。 2 微信红包特征 2.1 娱乐性 微信红包可以说是一款极具娱乐功能的游戏，其中“拼手气红 包”更具趣味性。有些微信群会玩“红包接龙的游戏”，即在“拼手气群红包”中抢到最大金额的用户继续发群红包让其他群成员抢，极具娱乐性。抢红包还会把群里的“潜水党”给激发出来，带动用户的参与程度，提高娱乐性，形成一个较为激烈的互动气氛。 2.2 便捷性 微信红包的使用步骤非常简单。用户只需进入微信聊天界面，点击红包按钮，选择“普通红包”或“拼手气群红包”，输入红包金额及数量，确认付款即可。接收方拆开红包后，系统会自动获得红包金额并存入微信钱包中。微信红包的便捷性使得用户在较短时间内就可以掌握其使用方法，快速参与到抢红包与发红包的游戏中[2]。 2.3 社交性 微信红包是建立在微信这个社交平台上快速发展的，因此它本身就具有社交性。用户在抢红包的过程中，必然伴随着亲友之间的交流，让好友之间在网络上实现了互动体验，增进情感交流。同时，参与微信红包互动的群组或个人往往是由人际关系网络联系起来的人脉圈，在已有的感情基础上进行的红包互动，更加有利于好友间的交流和沟通。 3 微信红包的积极影响 3.1 交换情感,维护人际关系 微信红包游戏存在这样一种现象:一个用户在群里发了红包，就会带动群里其他人接着发红包。该过程增进了彼此间的沟通，是一种情感的交换。此外，用户还可以选择特定的好友发送红包。对于平日里联系较少的好友，这种做法打破了两个人沟通的壁垒，维护了人际关系。微信红包把金钱与祝福相结合，相比千篇一律的祝福短信，这种方式更能代表祝福者的心意，有助于维护人际关系[3]。 3.2 打破传统,重构人际关系 传统意义上的人际关系是以年龄长幼为标准的辈分关系，传统的红包也是由长辈发给晚辈，讲究严格的社会等级关系，是一种单向的传播方式。而基于网络的微信红包冲破了这类传统，使得同辈之间、长辈与后辈之间都可以相互发红包，实现了红包的双向传播。在红包游戏中人人都可以参与争抢与发放，在次过程中淡化了职位高低和辈分关系，使得原有的社会等级关系、人际关系在微信红包游戏中被重构。 3.3 拓宽渠道,扩散人际关系 传统的红包往往只在较熟悉的亲戚之间传递，是一种比较狭窄的人际关系交往，而微信红包以网络的方式拓宽了交流沟通的渠道，也扩展了人际交往的范围。微信用户一般会拥有多个群组，群主作为一个中间人，可以随时将几个毫无交集的微信群整合起来，从而扩大人际关系的传播范围[4]。在新的微信群里，用户可以通过发红包的方式引起群里其他人的关注，从而达到交友目的。 4 微信红包的消极影响 4.1 削弱现实中的人际交往 微信红包能够加强人际交往，增进情感交流，但其在除夕、春节等节日里的备受热捧使人们减少了现实活动的时间。很多用户过于沉迷于抢红包，时刻关注群里是否在发红包，由此产生了大量的“低头族”。微信红包导致很多人不再关注春晚的内容，忽视了与家人的沟通交流。因此，微信红包也存在着削弱现实中人际交往的弊端。 4.2 缺乏人际关系交往的情感稳固性 微信红包是基于娱乐功能的应用，其趣味性可以引起用户一时的热情，但它带来的只是短暂的狂欢。在情感培养方面，基于虚拟的微信红包构建的人际关系远远不如在现实生活中基于长期交往而形成的强关系稳固。虽然有些人积极参与红包游戏，与群内其他人互动频繁，但微信红包的娱乐属性使得人际关系无限扩散，而这种扩散使得情感难以集中培养，也制约了人与人之间沟通交流的情感稳固性。 4.3 引发人际关系变质,导致好友危机 对于微信红包，有些人经常发送，但有些人只抢不发，甚至平常在群里从不发言，一旦有人发红包就“冒泡”。时间长了群里其他人就会对这些只抢不发的人心生意见，导致人际关系变质。微信红包本身是一种基于人际交往的娱乐性活动，但有的人却把它作为敛财的手段，以各种借口索要红包，这会引起好友的反感，造成人际关系恶化，导致好友危机。 5 结语 微信红包基于互联网对传统红包进行继承和创新，既保留了传统红包文化的祝福特征，又为其增添了娱乐性、便捷性、社交性等特征。微信红包的确对人际关系交往存在着维护、重构、扩散的积极影响，但其带来的消极影响也不容忽视，如削弱现实中的人际交往、缺乏人际关系交往的情感稳固性、引发人际关系变质等。作为一种创新型的社交应用，微信红包对于人际关系交往的影响仍随着用户使用情况的变化而不断改变着，如何改善微信红包的功能，使其更多的发挥在人际关系方面的积极作用，这值得我们进一步的探索。参考文献: [1]王瑞.浅析微信红包对人际传播的积极影响与消极表现[J].东南传播,2015(7):77-80. [2]孙睿.浅析微信红包的特征及其传播效果[J].新闻传播,2016(02):22-23. [3]申思达,陈勇.微信红包传播对人际关系的影响初探[J].新媒体,2015(08):110-111. [4]李林容,王莹.微信红包现象解析[J].中国出版,2015(21):48-50. 浅谈微信红包传播对人际关系的影响 张诗源 杨嘉俊 (南京工程学院,经济与管理学院,江苏南京 211167) 【摘 要】微信红包作为一种互联网与传统红包相结合的新型红包模式,自推出以来就备受热捧,甚至在与央视春晚合作后引领了“全民抢红包”的热潮。在2016年猴年春节期间,微信红包的收发总量再次呈爆炸式趋势增长。本文主要通过剖析微信红包的特征,阐述了其对人际关系产生的积极影响和消极影响。 【关键词】 微信红包 人际关系 积极影响 消极影响
电子产品的利与弊初二作文 电子产品的利与弊初二作文800字 随着时代的飞跃发展，人们的生活水平逐渐提高，科技也飞速进步，方便人们使用的电子产品早已走进我们的生活中。但是电子产品就像一把双刃剑，它们在给我们带来福音的同时，也制造了不少麻烦。 弊端 有人说“电子产品如同洪水猛兽一般向人类席卷而来，为我们带来伤害”，或许大家会认为这么说有些夸大，可我们不得不承认过度地使用诸如：手机、电脑、电子书之类的电子产品会给我们带来一些弊端。我们务必要记住，当你在用短信和朋友闲聊而忘却了学习时，你正在一点一点地毁掉自己的学业和前途；当你沉迷于不良网站而挥霍青春时，你无暇的心灵正在被渐渐污染；当你催促着父母替你买最新一款的手机时，你盲目攀比的心理正在生根发芽；当你长时间操控电脑触摸屏时，你的身体状况正在日益低下。
口说无凭，接下来让我们来看一个例子——电子游戏，悄然走进我们的生活，并以其丰富多彩，新颖刺激的游戏界面成为在校学生的爱好。他们过度沉迷于游戏中，无节制的玩电子游戏不但浪费时间，而且更重要的是耽误了学习，甚至有学生因此而辍学，使本该书声琅琅的校园充满了不正之风！ 利处 虽然电子产品有许多弊端，但它的利处也不少。它使人与人之间的沟通更加简单、方便；它使我们随时随地都可以与家人取得联系，避免迷路；它代替了PDA、MP3、MP4等一系列的东西，使我们的生活更加方便。 同时，电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化；可以在电子产品上浏览节目可以了解许多名
人的业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想；可以通过电子产品帮助我们学习，让我们了解作者的写作背景，学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容，何乐然不为呢？ 总之，只要我们掌握好开关电子产品的时间，上课时关机，在中午或下午放学后开机与父母取得联系，只要我们在正确恰当的地点使用，只要我们选择好准确的交际内容和对象，电子产品是对我们百利而无一害的。 事实上电子产品的本身并没有利弊之分，主要在于我们如何使用，用好了，可以帮助我们学习，反之，会使我们的成绩火箭般一落千丈！
网络电子游戏的好与不好（辩论材料） 据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违纪违法甚至犯罪行为。 李天本是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩意儿迷住了。上学带小游戏机打，在家用电脑打。黑方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。李天答应了，几天后，李天和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。 玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！ 其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。玩电脑游戏特别浪费金钱，作为学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？ 网络游戏的开发，聊天程序的不断更新，使那些控制力较差的人沉迷于网络中，有些人泡在网吧玩游戏一呆就是好几个小时，更有甚者，在网吧好比在家一样，吃的喝的睡的，样样不少，三一成伙、五一成群的联网打游戏。目不转睛，高度集中，可谓是执着至极，然而人们在快乐享受网络带给他们愉悦的同时，却完全忽略了网络这个魔鬼正在一步步侵蚀着人们的健康，也有些人在网络提供给我们便利的平台上，利用网友的无知，采取一些不道德的手段进行欺骗，在我国刑事案件中，因网络的犯罪而产生的悲剧占有相当的比例。 在这个飞速发展的信息时代，我们不得不承认网络给我们的生活带来许多便利但也同时增添了很多烦恼。 1.网络对青少年形成正确的人生观、价值观和世界观存有潜在威胁。网络是一张无边无际的“网”，内容庞杂、良 莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这就使他们头脑中的中国传统文化、观念和我国的主流意识形态形成冲突，使青少年的人生观、价值观和世界观产生倾斜，甚至盲从西方，长此以往，对我国青少年的思想意识形态必将起到潜移默化的作用，对社会安定形成一种潜在威胁。 2、互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实社会不同，青少年在网上面 对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间。以一个不断改变包装了的新形象去聊天、交友和参与网络游戏等，从而更易获得成功和受别人的关注，随意发表言论，又不受任何法规和法律的约束，并且不必承担现实生活中的压力和责任，虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整夜整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上对他们的日常学习、生活产生很大的影响，轻者视力下降，精神萎靡不振，学习成绩下滑，重者荒废学业。 3、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害。当前，网络对青少年的危害主要集中 到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪，二是黄色垃圾对青少年的毒害。据有关专家调查，互联网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱，青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，而深陷其中。 网上办公是现在赶时髦的，即节约了大量的经费，还提高了效率;网络给商人提供着最新的商机；网络成了毕业学生的落角的新家；网络也让人们在如此浩瀚的网络里感到业余生活的充实。大部分学生尤其是男生都沉浸在网络游戏里不能自拔，有的更离谱一个礼拜甚至一个月都见不着面。有的同学的家长不远千里万里来到学校泪流满面地对着老师、校领导重复地说：“我说的话孩子不听，你们救救我的孩子吧!”是老师不管吗？是学校不重视吗？都不是，哪一个老师不希望自己的学生出类拔萃？该说的也都说了，该想的办法也都想尽了，可就是无济于事，老师就不寒心吗？毕业时因多门课程不及格未拿到毕业证的学生又怎么向家长交待，家长含辛茹苦地供我们