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我们的大操场何昌盛

我们的大操场官渡完小137班何昌盛

一踏入校园，映入我眼帘的是一条宽阔的水泥路，它穿越操场，笔直地通向教学楼。最引人注目的当然就是操场上空高高飘扬的五星红旗啦！

操场的两旁有两个月牙似的大花坛。春天，杜鹃花争先恐后的怒放，一时，红的、紫的、白的，绚丽多彩，如同一片鲜艳的云霞，美丽极了。蚂蚁也来凑热闹，把美丽的杜鹃花当成自己的游乐场。蝴蝶哥哥和蜜蜂姐姐看见了，也毫不落后，他们在花间飞来飞去，一边捉迷藏一边欣赏着这美丽的大花园呢！夏天，操场四周绿树成荫。我们在树阴下捉迷藏、玩弹珠、跳绳……空气中飘荡着我们的欢声笑语。秋天，一棵棵桂花树开满了花儿，花儿很香，那芬芳好像哪儿都不熟悉，哪儿都想去。忽然微风阵阵，整个校园荡漾着芬芳，吸上一口，沁人心脾；再一阵风吹来，花儿满面笑容，好像朝我们乐呢！冬天，要是下雪，就更美了。白皑皑的雪铺在绿叶上，每片叶子都那么晶莹透亮，那么纯洁无暇。

一年四季，这操场都是同学们的最爱。一有闲暇，同学们就三个一群五个一伙，聚在操场上玩，小一点的丢手巾、玩捉人或追追跑跑；大一点的打球，有的打篮球，有的打乒乓球，有的踢足球……操场上就像欢乐的海洋。

校园的操场不仅色彩明丽，还充满了乐趣，让我们总有着无限的活力。

点评小作者按四季的顺序描写了同学们的乐园-----大操场上的各种景致，有条有理，运用了比喻排比等修辞手法，语言优美，生动形象，富有表现力，写成了自己对操场的喜爱之情。

（指导老师徐海平）

操场改造工程施工组织设计方案(塑胶跑道,人造草坪等)

一、塑胶跑道的施工 1.人员组成：公司派出一名公司领导率领项目施工队参加施工。要求人员工作到位，职责明确。 2.施工技术保证和质量保证措施：（1）混凝土基础的验收为保证聚氨酯塑胶跑道面层的平整度，坡度以及今后的塑胶跑道的使用质量，塑胶跑道面层施工前必须对混凝土基础进行质量验收。验收程序如下： A.请基础施工方提供混凝土施工所用原材料的质量检测报告，以及混凝土的物理性能（如抗压强度、热稳定系数、体胀率、体吸水率等）和密实度的采样分析检测报告。检查是否符合技术质量要求。 B.现场测量抗渗混凝土的平整度、坡度。以塑胶跑道的曲直分界为界，直道沿横向与纵向每3米标一个点，弯道以圆心点为圆心，用经纬仪每5度做一放射线，每3米标一个点。将3米直尺轻放于任何相邻两点之间，用塞尺测量最大局部凹陷处不超过4mm，即为合格点；平整度合格率达到85%，即为合格，85%-94%为良，≥95%为优。用水准仪按设计标高等高线的位置抽测标高。主跑道和助跑道用方格网法实测高（相对）。并将测试数据标注在图纸上，进行计算，得出横向和纵向坡度。横向坡度不得大于10‰。如果混凝土基础经检测符合质量标准，方可进行塑胶跑道面层的铺装施工，否则必须进行返工处理。

（2）铺装施工前小试先将聚氨酯塑胶跑道所用两组份浆料和预聚体分别按生产批号排序。然后取样根据现场环境条件分别进行成胶试验以及拉丝成胶试验。如果发现某批浆料出现成胶速度过慢，则调节催化剂的用量来调节成胶速度，以达到合适的成胶速度。如果发现某批浆料出现不成胶现象，则调节预聚体的用量来改善，以达到成胶。如果发现某批浆料或某桶浆料成胶过程中出现发泡现象，则将该批浆料或该桶浆料单调堆放，留着回厂返工处理。（3）测画底线：为合理安排每天的铺装工作量，必须先在混凝土上按照设定的方案测量画好分界线，将整个田径场分条块，然后按条按块进行铺装。为保证排水畅通和接缝少等要求，采用先内圈后外圈的施工程序。（4）模条的钉定：按照预先排定的区域沿着画好的底线钉上用聚乙烯薄膜包裹的木模条。模条要平整，与基础钉落实，防止漏料。（5）半成品的准备：根据铺装面积计算所需半成品，将所需浆料和预聚体分别吊装到操作台上，按照批号排放整齐。将所需黑胶粒和催化剂分别放到操作台上合适的位置。（6）铺装施工过程控制要点及注意事项：铺装施工过程包括配料、送料、喂料、摊铺、修边、撒颗粒等工序。配料工序的任务是按配方将浆料、预聚体、催化剂、黑胶粒按比例计量，经搅拌制成合格的胶浆待用。配料操作工如果发现自己的配料发生错误，必须及时将搅拌锅中的错误胶浆

美丽的校园我的乐园作文800字全面版

美丽的校园我的乐园作文800字我们的学校位于长江之滨一座美丽的小城——铜陵市，校园面朝北湖，与江南文化园隔湖相望。校门口，一排光滑闪亮的大理石上刻着“义安区实验小学”七个大字，在阳光的照耀下熠熠生辉，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明伦学堂”，它教会了一代代实小学生知书明理。校园中间，映入眼帘的是闪闪发亮的国旗杆，矗立在旗台上，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。国旗台旁有几株白玉兰，在春光里开出洁白的花朵，香气四溢，给菁菁校园带来勃勃生机。往南边走，就来到了精致美丽的小花坛。春光明媚，小草从土里好奇地探出头来，好像在欣赏着美丽的校园：“这个世界真美丽呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正竞相开放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，娇滴滴的，刚刚张开粉嫩的面颊，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引来了。四季桂也不论春夏与秋冬，在和煦的春光里尽情开放着，花瓣虽小却散发出迷人的香气，令人心旷神怡，似乎没有任何一种花能与它相媲美了。清风徐徐，满园盛开的杜鹃花随风舞动，花瓣追随着风的脚步轻轻飞扬，像飞舞的蝴蝶，像自由的鸟儿，真是春风无意，落花有情呢！再往前行，穿过东楼门洞，就来到了塑胶操场。这里是我们尽情撒欢、飞扬童心的游乐场，是挥洒汗水、收获希望的竞技场。在这里，美丽的校园见证着我们一天天长大，足球赛、运动会、跳蚤市场、安全演练……都留下了我们成长的足迹，捕捉了一个个快乐、幸福、激动、遗憾的瞬间。课间十分钟，同学们争分夺秒，一窝蜂地奔出教室，融入操场，尽情释放。有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳……童心在这一刻快乐飞扬！在这里，同学们无忧无虑、欢声笑语，四周的香樟树叶沙沙作响，相互唱和。《致爱丽丝》的铃声清脆悦耳，号令一出，刚刚还是一群欢乐的小鸟，一会儿就变成了求知若渴的学子，涌进了教室。“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是世间最美妙的声音。我们享受着美丽校园带来的无尽欢乐！在这样美丽的校园里，我怎能不认真学习呢？

适合中学生的体育游戏

适合中学生的体育游戏 1、风车越转越大每队9人，9球。游戏开始，先二人上场，甲站圆心左手插腰，右臂侧平举，乙左臂侧平举与甲同时用手掌顶住一球，右臂运球按逆时针方向运转一周；成功被认可了，即可再上一人，甲乙丙三人合作，甲侧平举，与乙、丙的左臂顶住二只球，由乙和丙用右手分别运球一周。成功认可后，再上二人，五人合作，组成风车运球，之后是七人，直至9人组成一个大风车运球一周。要求风车的顶球手臂保持直线，不掉球。做得最好的队为胜利。要是水平不行，那么就去苦练吧！这个游戏非常能培养团队合作的精神，提高运球的技巧。 2、大风车这个需要大小搭配，团结合作并且用力气的游戏，要是你和伙伴玩成功了，则应该受到赞扬！游戏的参加者为五人，一个大个子，二个中个儿，二个小个儿。大个儿站中间，二个中个儿站在他的旁边，一个朝北，一个朝南，两个人的手相互拉着搭在大个儿的肩上。两个小个儿一边一个站到中个的旁边，中个儿和小个儿相互抓着对方的腰带，大个儿两只手分别抓住两个小个儿空着的那只手。这样，五个人就紧紧地连成一个大风车，随后，轮子开始转动，小个儿逐渐飞离地面，一直转到处于水平状态，吃不消了为止。以转得好，时间坚持久的一队为优胜。 3、双人军训每组２人，背对背夹住一只排球，各人双手横握一把木枪，确定好谁为正面谁为背面（背面人必须绝对服从正面人）。预备时面体操队形，正面人面对指挥员。游戏开始，指挥员可发出“立正”、“稍息”、“原地踏步”、“向左（右、后）转”、“齐步走”、“跑步走”、“蹲下”“起立”、“朝正前方──刺杀！”等口令，各组必须立即执行。如果配合不默契，不慎掉球扣一分。接着游戏重新开始，难度和口令的变化速度可逐步增加。若干次后不失误或失误少的组为胜。 4、过关斩将在场地的东南西北各端各划二个相距２米的方块代表“关”，再用对称型的线条交叉连接起来代表路，每条路长３０米。将全班等分成８队排纵队站于各自的关后。发令后，各队排头从亲口沿路线跑出，同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳，决出胜负，胜者继续前进，负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量……直至有一方连斩数将冲进对方的关，就算胜了一局，接着交换对手再玩，最后积分

学校运动场改造工程主要施工方法

学校运动场改造工程主要施工方法 (一) 、施工步骤根据建设单位提供的图纸要求及工程特点,采取按施工进度表每日调度材料和劳动力进场的顺序,尽量减少施工材料二次搬运和劳动力窝工浪费;根据施工步骤先完成看台基础、运动场基础,再进行看台主体和塑胶面层,最后完成运动场人造草的铺设和围墙。因场内没有堆土场，故使用自卸汽车运出场外。 (二) 、施工准备工程项目开工实施按其性质及内容,包括:技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备等。 1、技术准备是施工准备的核心,具体有如下内容:熟悉审查施工图纸和有关设计资料、原始资料的调查分析、编制具体施工计划和质量计划。具体表现在: a.建设单位提供的地下管网等相关资料，对原地上、地下各种管线的标注及调整,特别是正在使用中的管线,以便

在施工过程中加以保护。 b.测量技术人员进场对建设方所交桩点进行复核测量,或按照平面图定位无误后,埋设固定的圆心桩和纵横主轴线临时控制桩,测量纵、横断面的原地面高程并做好记录。 2、物质准备工作包括工、料、机械的准备。 a、搭建临时设施、机械检修完好后运如现场做好施工准备。 b、材料供货方的落实准备。 c、材料机具堆放布置。 3、劳动力准备工作建立工程项目的领导机构,集中施工力量,组织劳动力进场。对施工队伍进行施工组织技术交底,要求施工队对每个分项工程提出施工的进度及规范要求,做到心中有数,熟悉设计图纸,严格按设计图纸施工,达到设计规定的各项技术要求,熟悉各种配合比,并在施工中严格按配合比控制材料的用量,建立健全各项规章制度。施工用水用电生活用水用电的具体落实。

4、施工现场准备设立项目部办公室、设立工地实验室、确定机械停放场地、材料堆放场地和拌合场地、修建临时交通便道。（三）、施工方案 1、工程准备: 针对本次工程的特点,工程对进场后,首先对原有场地进行布网测控,配合甲方单位确定工程平面控制中轴线控制点。在此基础上,按施工要求的精度,建立二级控制网,二级控制点应设在牢固可靠的建筑物或地面上,视野开阔,不受施工影响。放样点严格按照测设、复核、验收三步进行, 测设、复核人员应仔细查看图纸,进行放样数据计算,对平面放样点有距离和方向进行检查,复测和检查的点位误差不应大于10mm。复查合格后交建设单位及监理工程师验收。 2、原基础清理施工施工质量控制

2020最新关于校园我的乐园作文范文三篇

2020最新关于校园我的乐园作文范文三篇 2020最新关于校园我的乐园作文范文三篇导语：每个人心中都有一个小小的乐园，在这里可以寻找快乐，___释放压力，放松心情，尽情玩耍，自由自在，无拘无束，享受生活乐趣！下面了2020最新关于校园我的乐园范文三篇，欢迎参考借鉴！人人都说“校园就是学习的地方”，但在我的眼中，校园有很多好玩的地方，足球场就是一个很好的选择。绿茵茵的草地，高大粗壮的树木，投下一片绿绿的浓荫。草地的边原，还有鲜艳的跑道。在绿树荫下，有女生最爱玩的单杠。体育课上，一些热爱足球的男生，在柔软的草地上挥撒汗水，拼命奔跑，我也很喜欢足球，和男生们一起在绿茵场上一起踢足球，这就是我和男生们的乐园。有些女生和我不一样，不喜欢踢足球，那么，她们去玩单杠，就是最正确的选择。女生们在绿树荫下非常门凉爽，不会被炎热的太阳晒到。有些女生喜欢在攀爬上像猴子一样爬来爬去，有些女儿喜欢在两个单杠中间翻跟头，还有些女生喜欢在一个球门和一个双架之间玩猫抓老鼠。她们在大树公公地保护下快乐玩耍。

下课铃声一响，男生们垂头丧气地走回了教室，似乎在抱怨体育课太早下课了，女生们则开开心心地跑回教室，她们的笑声传得很远很远…… 我就读的学校是我学习和生活的园地，也是我成长的乐园。一进校门，首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色，两边还有两条威风凛凛的飞龙，寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台，一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的 ___。每当星期一升国旗的时候，国歌奏响在耳边，国旗飘扬在天空，红色的.国旗闪着耀眼的光芒，大家的爱国之情油然而生！教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里，享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青，闻闻那雪白的白玉兰的芳香，听听那小池里叮叮咚咚的流水声，惬意至极！我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼，有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面，就像鱼跃龙门一样，顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸，可每次我都没有洗，因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。

大学体育游戏教案大全

大学体育游戏教案大全【篇一：大学生活动趣味游戏大全(上、下)】 “听与说”游戏角色分配： 1、孕妇：怀胎八月 2、 3、 4、 5、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6、流浪汉游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）： 1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由此可见，聆听非常重要。 2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。他的授权方式形式：8人一组为最佳时间：30分钟材料：眼罩4个，20米长的绳子一条适用对象：全体参加团队建设及领导力训练的学员活动目的让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。操作程序 1、培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理，一位部门经理秘书，四位操作人员。 2、培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落而后给他说明游戏规则： —总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情况下，把一条20米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。 —全过程不得直接指挥，一定是通过秘书将指令传给部门经理，由部门经理指挥操作人员完成任务。—部门经理有不明白的地方也可

我的乐园是学校初一作文5篇

我的乐园是学校初一作文5篇一生中，具有快乐的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有硕果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉洁景色的校园。下面是我精心为大家精心精选的我的乐园是学校初一作文，欢迎阅读。我的乐园是学校初一作文(一) 每个人都有自己心中的乐园，谈起我的乐园，它并不像是富贵人家的豪华园院，也不像是百草园那样的趣味丛生，但我心中的乐园很美丽，那就是爷爷家的菜地，那里特别安静，无事时，我最喜欢在那玩了。夏天时那里很阴凉，因为那有一棵，很大的大树，冬天那里最适合打雪仗了。那里不仅仅是面积大，而且风景也很是优美，特别是清晨和傍晚。夏天那里可以看到别处看不到的风景，秋天的晚霞是最难以忘怀的。记得小时候，我常常带着一群小伙伴在那里玩耍，很是欢乐呢!饿的时候，可以吃奶奶种的黄瓜;热的时候，可以在大树下乘凉。有时有小伙伴都不想离开那了。还有一次，我的表姐在爷爷家住了好几天，我和姐姐都把爷爷家的黄瓜吃的一个也不剩了，妈妈对我说：“你就像个小土匪，看奶奶家的黄瓜一个也不剩了!” 奶奶见了笑着说：“小孩子爱吃是好事，总比那些不吃的和总吃零食的好啊!再说了，黄瓜富有维生素，对小孩身体生长有帮助。” 后来，我跑到黄瓜架那，指着一根黄瓜说：“看，这还有一呢!”

后来没过多久我和姐姐，各回各家了，再后来爷爷常常送黄瓜到我家。回想那时候，真是有趣啊! 现在我长大了，就很少在那玩了，过了这么久，就只记得那棵常在下面乘凉的树，和那一阵阵的笑声，那菜地，现在只有爷爷和奶奶常常在那了干活了吧! 什么时候我再去那充满美好回忆的乐园去看看呢? 我的乐园是学校初一作文(二) 清晨，走进校园，只听见教室里传来一阵阵优美的读书声，我快步向自己的教室走去，我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课，它为一天的学习开了个头，让我加倍认真去完成它们。每一篇课文，我都极其富有感情的去朗读它，体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡，给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。下课铃响了，同学们如潮水一般涌出教室，奔向教室旁的小操场，无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了，两名同学一起玩，开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站，赢的一方脚后退一步，输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上，直到其中一个人下不了竖叉，或是碰不到对方的脚尖了，游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩，没学舞蹈的，才下几步就会叫：“太疼了，我认输。”真有意思。上体育课了，来到操场，我早已确定目标，匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上，一条腿接一条腿的快速翻了下来，这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上，两只手自然的放在肚子上，这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去，一个个运动健将矫健的在球场上奔跑，就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样，真是英姿飒爽。

学校操场改造施工组织设计

学校操场改造施工组织设计目录第一章施工方案第二章施工平面布置和临时设施布置第三章劳动力投入计划第四章主要材料计划及供应安排

第五章关键部位施工方法第六章质量安全承诺及保证措施第七章机械设备配置计划第八章工期承诺及进度保证措施第九章现场文明施工、环保、消防施工技术措施第十章新技术、新材料、新工艺、新设备应用计划第十一章提高工程质量、保证工期、降低造价的合理化建议

第一章施工方案一、工程概况本工程为太原市盲童学校操场改造项目，面积1200m2。二、编制依据 1、盲童学校操场改造项目招标文件。 2、所涉及的国家、地方有关工程建设的法律、法规规定。国家现行施工质量验收规范。 3、公司内部的质量手册、程序文件。 4、工程招标文件。《混凝土强度检验评定标准》(GBJ107-87) 《建筑施工安全检查评分标准》(JGJ59-88) 《混凝土结构工程施工及验收规范》(GB50204-92) 《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GB300-2002) 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑施工高处作业安全检查技术规范》(JGJ80-91) 《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88) 三、施工目标 1.质量目标合格 2.工期目标计划2013年7月5日开工2013年8月20日竣工。 3.安全目标杜绝死亡、消除重伤，达到建筑施工安全文明的工地标准。 4.文明施工目标创建安全文明工地，达到建筑施工安全文明的工地要求。四、施工部署 1.材料供应：原材料通过集中采购供应。

学校操场改造项目施工组织设计

学校操场改造项目施工组织设计一、施工方案 1 编制说明 1、1 编制目得对工程项目施工目标得实现进行全过程策划,确保工程目标与顾客要求及合同要求相一致,作为指导工程项目从施工准备到竣工验收全过程得综合性技术经济文件,也就是项目管理人员得作业指导书与行为准则。 1、2 编制依据 1、2、1 太原市盲童学校操场改造项目招标文件。 1、2、2 通过现场调查采集咨询所获得得资料及现场施工条件。 1、2、3 公司施工人员结构、技术力量、机械设备实力与历年施工经验。 1、2、4 国家与地方有关法律法规、建设工程质量管理条例、建设工程安全生产管理条例。 1、2、5 施工技术规范、规程 1、2、6 建筑工程施工质量验收统一标准与专业工程施工质量验收规范。 1、2、7 安全生产规范规程标准。 1、2、8 环境保护标准。 1、3 编制原则 1、3、1 以满足建设单位全部要求为原则,坚持在实事求就是得基础上,力求技术先进、经济合理、安全适用,突出快速、有序、优质、高效得

施工特点。 1、3、2 紧密结合本工程得特点及难点,依靠先进得科学技术与现代化管理手段,实现动态管理。 1、3、3 紧紧围绕工程质量目标,把过程控制作为质量工作得重点,杜绝返工、人为窝工、浪费等不良现象,降低工程造价。 1、3、4 确保施工过程无安全责任事故,环保生产、文明施工,创建安全文明工地。 1、3、5 优化施工方案,配备精干高效得项目管理班子,优化配置生产要素,并对其实行过程管理,大力推广应用建筑业十项新技术,提高施工技术含量与施工现代化水平。 1、4 编制范围本施工组织设计包括本工程设计图纸范围内得旧建筑物面层拆除、旧建筑主体结构加固、室内重新粉刷及附属建筑物得新建。 2 工程概况 2、1、总体概况: 2、1、1、本工程为太原市盲童学校操场改造项目,面积为1200平方米。建设地点:迎泽区新城南街5号。 3 施工部署 3、1 项目管理目标及承诺 3、1、1 工期目标:2013年7月5日开工,2013年8月20日竣工,总工期47日历天。 3、1、2 质量目标:合格。 3、2 管理措施

美丽的校园我的乐园

美丽的校园我的乐园我们的学校位于长江之滨一座美丽的小城———铜陵市，校园面朝北湖，与江南文化园隔湖相望。校门口，一排光滑闪亮的大理石上刻着“义安区实验小学”七个大字，在阳光的照耀下熠熠生辉，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明伦学堂”，它教会了一代代实小学生知书明理。校园中间，映入眼帘的是闪闪发亮的国旗杆，矗立在旗台上，一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。国旗台旁有几株白玉兰，在春光里开出洁白的花朵，香气四溢，给菁菁校园带来勃勃生机。往南边走，就来到了精致美丽的小花坛。春光明媚，小草从土里好奇地探出头来，好像在欣赏着美丽的校园：“这个世界真美丽呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正竞相开放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，娇滴滴的，刚刚张开粉嫩的面颊，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引来了。四季桂也不论春夏与秋冬，在和煦的春光里尽情开放着，花瓣虽小却散发出迷人的香气，令人心旷神怡，似乎没有任何一种花能与它相媲美了。清风徐徐，满园盛开的杜鹃花随风舞动，花

瓣追随着风的脚步轻轻飞扬，像飞舞的蝴蝶，像自由的鸟儿，真是春风无意，落花有情呢！再往前行，穿过东楼门洞，就来到了塑胶操场。这里是我们尽情撒欢、飞扬童心的游乐场，是挥洒汗水、收获希望的竞技场。在这里，美丽的校园见证着我们一天天长大，足球赛、运动会、跳蚤市场、安全演练……都留下了我们成长的足迹，捕捉了一个个快乐、幸福、激动、遗憾的瞬间。课间十分钟，同学们争分夺秒，一窝蜂地奔出教室，融入操场，尽情释放。有的在跑步，有的在踢球，还有的在跳绳……童心在这一刻快乐飞扬！在这里，同学们无忧无虑、欢声笑语，四周的香樟树叶沙沙作响，相互唱和。《致爱丽丝》的铃声清脆悦耳，号令一出，刚刚还是一群欢乐的小鸟，一会儿就变成了求知若渴的学子，涌进了教室。“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是世间最美妙的声音。我们享受着美丽校园带来的无尽欢乐！在这样美丽的校园里，我怎能不认真学习呢？

体育游戏教案

体育游戏

课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注准备部分 7 分钟 1、慢跑400米 2、各关节活动（徒手操） 1）由教师领喊口令 2）轮流找学生出列带领全班同学做准备活动目的：在学生最熟悉的对象面前锻炼其口头表达能力，提高学生在教学中的实际操作能力。基础部分 7 分钟一、踢毽球接力 1、目的：结合游戏向学生简单介绍我国少数民族传统体育项目——毽球（图一、图二为精彩的毽球比赛镜头）；并通过踢毽球游戏培养学生协调性、灵敏度，锻炼学生对小球的球感。图一图二

课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注基础部分7 分钟 2、方法：将学生分成人数相等的两个队，学生在场地上的固定区域内散开。游戏开始，每队第一位同学在教师发令后一同开始踢毽球（要用毽球规则规定的除手臂外的身体各部位击球），先达到20次的同学将球交给同队的下一名队友继续踢，如此一直轮换该队最后一名同学，全队先踢完的组为组胜。 3、规则 1）游戏进行过程中球落地，可拾其继续前进，但要用毽球规则规定的除手臂外的身体各部位击球，否则犯规。 2）前一组队员踢够20次后下一名队员才可以开始踢，否则犯规。二、抢藤球 1、目的：结合游戏向学生简单介绍已列入亚运会的项目——藤球（图三、图四为精彩的藤球比赛瞬间）；并通过抢藤球游戏培养学生的奔跑速度和身体的灵敏度、考察个人快速判断力。图三图四 2、方法：画一个正方形场地，四角画出相等区域，场地中心画一个圆，圆内放置７个藤球。把全班学生分为人数相等的四组，各组占一个角。游戏开始前各队学生报数，首先由报１的同学进入本队三角区域内，当教师宣布开始口令后，四角的同学一起向中圈跑抢一个藤球跑回本队区域然后再返回中圈或向相邻的两个区域跑去抢其它队区域的球再放到本方区域内，如此往复，直到某一

操场改造工程方案范文

操场改造工程方案

抚顺市一职专（煤都路校区）操场改造工程施工组织设计抚顺市弘升建筑有限公司

目录一、工程概况…………………………………………………………………………………… 一、编制依据…………………………………………………………………………………… 三、施工准备…………………………………………………………………………………… 四、与发包人、监理人及设计人的施工配合措施…………………………………………… 五、施工部署.…………………………………………………………………………………… 六、施工平面布置及平面管理………………………………………………………………… 七、主要部位施工方法…………………………………………………………………… 八、环境控制……………………………………………………… 九、质量管理体系及措施……………………………………………………………………… 十、安全保证措施及体系……………………………………………………………………… 十一、文明施工措施计划…………………………………………………………………………… 十二、治安保卫管理措施……………………………………………………………………………

十三、施工环保管理体系及措施…………………………………………………………………. 十四、施工总进度计划及工期承诺保证措施…………………………………………………… 十五、应急预案的保证措施…………………………………………………………………….. 十六、成品保护的保证措施…………………………………………………………………. 十七、工期承诺及保证措施……………………………………………………………………. 附表一劳动力计划表附表二拟投入本工程的主要施工设备表附表三主要材料需求表附表四计划开、竣工日期和施工进度网络图一、工程概况（一）总体简介工程名称：抚顺市一职专（煤都路校区）操场改造工程

学校操场维修改造施工组织设计

第一节施工方案与技术措施 1.1施工部署一、施工指导思想以质量为中心，安全为重点，工期为目标，创建文明工地。二、施工准备工作（一）现场准备 1、根据建设单位提供的施工现场用地范围及招标答疑会纪要，并按照施工平面布置图要求，修建临时道路及现场排水系统、按搭设临建、接通水电管线、配备施工机械、设置料具堆场等。 2、建立施工现场测量控制图根据业主提供的永久性坐标和高程，依据实际建立适合本工程的坐标和高程控制网，在场区内设置永久性水准桩，并采取可靠的保护措施。（二）物资的准备 1、编制各种物资需用量计划，为施工备料、确定仓库、堆场面积以及组织运输提供依据。 2、确定物资运输方案和贮存方式。 3、组织物资按计划进场验收、标识和保管。（三）技术准备 1、仔细研究设计图纸，深入认真地进行图纸会审。 2、编制各项工程详尽的施工方案。

3、组织施工人员进行专业技术培训。 4、做好各类原材料的检验实验和砼、砂浆配比申请试配工作。 5、认真做好技术交底工作，对于新技术、新材料、新工艺、新设备使用前还应做好详细施工交底工作，使各作业层人员熟练掌握施工工序的操作要点及质量标准。（四）机具准备 1、按本工程的施工组织设计的要求编制施工机械需用量计划，同时根据现场需要及时组织进场。 2、按施工现场平面布置图适时对进场机械进行安装、调试、验收。 3、根据需要配备专业机械操作手。（五）劳动力组织 1、根据本工程特点和工期网络计划要求，编制详尽的劳动力需用量计划。 2、根据劳动力计划要求和专业分工的原则适时组织劳动力进场。 3、组织对进场人员进行各项施工技术交底及安全教育。三、施工目标（一）质量目标确保达到合格工程，主体结构争创优质结构工程，争创优良工程目标。（二）安全目标

小学生体育课室内小游戏

小学生体育课室内小游戏游戏一：乒乓球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜）。游戏开始，由本组的任一同学说“乒”，相邻的下一位学生说“乓”，在下一位相邻的学生说“球”，说“球”的学生，在说“球”的同时，要用手指准确的指向本组的任何学生，被指的学生要快速说“乒”。当然，说“球”的学生也可以用手指向本人，但也要快速说“乒”。以下循环反复。 2、游戏要求：吐字清晰，衔接快速，如果没有快速接上的，被视为失败，将被罚做俯卧撑五个。游戏二：碰球 1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。 2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。游戏三：大，小西瓜 1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。可以玩“官打认贼”，就是在四张纸上分别写上“官”，“打”，“认”，“贼”，然后四个人每人抓一张，抓到“认”的要猜出谁是抓到“贼”的，如果认对了就由抓到“官”的人来下令轻打还是重打，打几下，由抓到“打”的人来打；如果认错了，那每一个人都打人两下。还有抓尺子，快乐大本营玩过的，一个人拿着尺子让它竖直往下掉，另一个人迅速抓住，抓得越下面表示年龄越小（是真是假不知道，不过是游戏而已，别太认真了），不过可以测出你的反应能力。 1、张开你想像的翅膀（培养发散性思维）主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理名次列前。 2、猜成语（培养判断能力）

运动场改造看台施工方案

第一章主要施工方法此次施工组织设计暂按所有标段中学施工内容进行编制，如中其中一个标段，按中标标段内容按下列相应施工方法施工。第一节．施工准备施工准备是迅速形成施工能力，掀起施工高潮的关键，为此我单位十分重视，在投标阶段就对本工程进行了较认真细致的调查和详细的阅读文件、研究方案、制定措施。在投标书中的施工队伍和机械设备已经落实，并进行了必要的准备。若我单位有幸中标，接到中标通知后将立即行动，调集队伍，开展现场的各项施工准备工作，在15日内编制出各工程项目的详细的实施性施工组织设计报请监理工程师审批。 1.图纸会审由单位总工主持，召集相关专业的技术人员和制作安装、施工经验比较丰富的技师、领工员，依据有关规范，对图纸各部尺寸、规格、型号、相互关系等进行校核、分解、放大样，发现问题及时收集汇总，书面报请监理、设计和业主单位给予解决，并形成图纸会审纪要。 2.编制质量计划或实施性施工组织设计在项目经理组织下，按照国家有关标准，依据我单位质量管理程序文件要求，编制项目质量计划和实施性施工组织设计，明确各部门、各岗位的工作标准和各分项分部工程所要达到的质量目标，使质量工作在各个工序、各个环节得到具体量化，使各专业现场施工做到统一安排、统一规划、互相配合、协调开展。确定该项目中的特殊/关键工序，并为此分别编制作业指导书或工艺卡，用以指导和控制现场施工。 3. 设置消防、保安设施按照现场施工组织要求，根据施工总平面布置建立消防、保安等组织机构和规章制度，布置好消防、保安等措施。在项目指挥部设设门卫值班室，负责施工的安全防卫工作。搅拌站、配电室、修理间、油库等位置设灭火器和灭火消防砂，生活区设消防水龙头和消防砂。并设专职安全员和消防员，确保施工和生活安全。 4.修建临时设施我们将本着节约、必须的原则，按照总体施工布署，15天内完成现场规划、场地平整和生产、生活设施，接通水、电，做好一切临时设施。 5.机具、材料供应

2020最新学校是我的乐园作文范文三篇

2020最新学校是我的乐园作文范文三篇导语：瞧，我们在这么可爱的校园里读书，生活，玩耍，它带给我很多的欢笑，难道不算是我的乐园吗？下面了2020最新学校是我的乐园作文范文三篇，欢迎参考借鉴！对于每个人来说，乐园都是他们心中最最独特的地方。这个乐园可以是有趣的游乐场，也可以是充满欢笑的校园。我的乐园就是我生活，学习了四年的地方——南山外国语学校。清晨，我从床上清醒过来，校园也从蒙蒙的睡意中苏醒。新的一天开始了，大家吃过早餐，陆陆续续地上学来了。书声琅琅，我们的早读课开始了，之间同学们捧着书本，大声地朗读起来。每个人都那么投入，那么用心，在知识的海洋里遨游。直到下课铃响起，我们都意犹未尽。课间十分钟，也是我们的欢乐时光。同学们在一起聊天，玩游戏，在操场上奔跑着快乐的笑声在操场上，走廊上飘荡着…… 我最喜欢的是体育课了。在体育课上，我和小伙伴们在操场上尽情地奔跑着。有时我们会在单杠上玩“世界大战”。玩完之后，我们都汗流浃背。有时我们一群人围着观看别的班上的同学打羽毛球，精彩的比赛让我们时而聚精会神，大气也不敢出，时而为胜利的一方欢呼雀跃！校园里有趣又漂亮的地方有很多。不过我最喜欢的还是乒乓球室。乒乓球室里有七个乒乓球桌，它可以同时容纳七组人在里面打球。

在这里打球既锻炼身体，又不用担心日晒雨淋。虽然现在乒乓球室还在修建中，但我已经把它想好了。这就是我的乐园。我在这里学习，成长，有欢笑，也洒下辛勤的汗水。留下了好多美好的回忆。我就读的学校是我学习和生活的园地，也是我成长的乐园。一进校门，首先映入眼帘的是一栋古色古香的教学楼。教学楼的砖瓦呈棕色，两边还有两条威风凛凛的飞龙，寄托着学校“望生成龙”的美好愿望。教学楼的前面是国旗台，一根高高矗立的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗。每当星期一升国旗的时候，国歌奏响在耳边，国旗飘扬在天空，红色的国旗闪着耀眼的光芒，大家的爱国之情油然而生！教学楼左边是我们的娱乐园。我经常在课余之时飞奔来到这里，享受那广阔的操场之美。看看操场两边那翠绿的冬青，闻闻那雪白的白玉兰的芳香，听听那小池里叮叮咚咚的流水声，惬意至极！我最喜欢的是那清澈见底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴们经常去看池里的小鱼，有时它们中会有一条调皮的小鱼跃出水面，就像鱼跃龙门一样，顿时让我心情豁然开朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下脸，可每次我都没有洗，因为我害怕破坏了这幅美丽的画卷。教学楼右边与其说是我们的后院，还不如说是我们的健身游戏园。这里有两栋教学楼，出入口走廊分别有两个，还有许多健身器材，我们经常在这里上体育课。每当体育老师让我们休息时，这里就变成

体育常用小游戏

两人传三球游戏目的：提高学生传球技术和快速反应能力游戏方法：学生分为两人一组，相距4-5米，面对面站立。两人用3个球做原地的单手体侧传接球，要让球不停运转到规定时间到，累加其传球次数，次数多的队为胜。游戏规则：1、计算传球技术以开始手持两球的队员传球次数为准。 2、3个球要始终保持运转，不能有明显停顿。 3、传球失误时从失误处继续累加下去。网鱼游戏目的：发展奔跑能力，培养协作精神游戏方法：将篮球场或排球场作为“鱼塘”，学生分散在场地内做“鱼”，另选3人做“渔夫”。游戏开始后，渔夫手拉手做成“网”在鱼塘内捕鱼，被网围住了就算被捉，被捉的学生立即又与渔夫手拉手去捕捉其他的鱼，直至将所有的鱼捉完为止。游戏规则：１、鱼不许跑出鱼塘之外，否则算被捉住 2、鱼不能冲破渔网逃跑，但做渔夫的学生手放开了，鱼则可以从间隙中逃跑。打“龙尾” 游戏目的：提高学生快速传接球的准确性，培养其灵巧、敏捷和迅速反应的能力。游戏方法：把学生分为人数相等的甲乙两队，甲队首先围成一个直径约10米的圆圈，乙队在圆圈内排成纵队，后面的人抱着前面的人的腰组成“龙”，排头的队员为“龙头”，排尾的队员为“龙尾”。游戏开始，圈外的人相互传球，捕捉时机用排球掷

“龙尾”，“龙头”则带领全队迅速奔跑，躲闪或用手挡来球，以保护“龙尾”不被球击中；若“龙尾”被击中则到排头担任“龙头”，圈外的人再继续快速传球以打新的“龙尾”；直到规定时间到，计算被击中的“龙尾”人数；然后与圈外的甲队互换角色，再进行同样的时间后，游戏暂停，计算双方被击中的“龙尾”数，数量少者为胜。游戏规则：1、圈外人不得缩小圆圈的直径打“龙尾”，否则打中无效 2、只准打“龙尾”腰部以下的部位，否则打中无效 3、圈内的“龙”必须保持纵队队形，不能断开，“龙尾”也不能缩在队伍内，否则算被对方打中。听数“抱团” 游戏目的：集中注意力游戏方法：学生成纵队在球场内跑动，听到在场地中间的教师喊出的数字（二、三、五等）后，立即以快速度按数字“抱团”，超出或低于数字“抱团”者为失败。游戏规则：1、不得强行到已“报团”好的队伍中去，否则判其失败。 2、可超越前面的队员前往“抱团”。你抓我救游戏目的：提高学生的跑动速度和灵敏、反应、躲闪能力。游戏方法：制定球场的中圈为“禁区”，选出参加游戏的学生5人为追逐者，其余人将在场内任意跑动并把抓到的被追者送到“禁区”内。没有被抓到的被追逐者可设法避开守在“禁区”旁边的追逐者去营救“禁区”内的同伴。直到所有被追逐者全被抓完送进“禁区”，或“禁区”内的被追逐者全被救完为止。另换一批追逐者和被追逐者继续游戏。游戏规则：禁区内的学生不得自行跑出禁区。

小学操场改造施工方案

各分部分项工程的施工方案和质量保证措施一、平面测绘 ①确定主轴线：进场后首先对甲方提供施工定位图进行图上复核，以确保设计图纸的正确。其次，与甲方一道对现场的座标点和水准点进行交接验收，发现误差过大时应与甲方或设计院共同商议处理方法，经确认后方可正式定位。 ②坐标点的保护：用经纬仪将基准点测设在临近建筑物上，经反复校对无误后，采用红色油漆两个对顶直角等腰三角形标示。 ③高程的引测：根据设计单位提供的高程点（绝对标高）和确定的相对标高，分别在周围大角和四面的安全地带，设置高程控制点。二、原有路面拆除该工程原基层拆除采用机械加人工破拆方式进行，废弃物运输采用6-10M3的汽车运输。雨季期施工时，在运动场两旁挖排水沟，遇雨天等特殊情况将水引到排水沟内。开挖时集中力量分段突击，开一段完成一段，禁止全线大挖大填，每日收工前，将已挖开段夯实平整，防止表面积水，做到“三完”，即：挖完、平整完、压完。施工坚持“两及时”，即要及时用塑料布搭设遮雨棚，防止雨水浸泡；雨后及时检查，发现有雨水渗漏形成翻浆要彻底处理，挖出全部软泥，填筑透水性好的砂石材料并压实。（1）废弃物采用小型挖掘机装车外运。挖掘机在开挖过程中应根据不同的地形条件，采取多种装渣方式装载废弃物。在可能的条件下，应尽量采取正向装渣，以提高装渣工作效率。

（2）弃渣场：根据目前的渣场情况，我司按业主指定的渣场弃渣,运距5Km。（3）出渣车辆在出施工现场时，应进行冲洗，减少环境污染。出渣车辆在晚间作业，不得任意鸣号扰民。三、原土层夯实原路面拆除后要对原土层进行夯实。夯实采用快速冲击夯，夯实前先将表面杂物清理干净，夯击面积重叠1/4～1/3。在压实过程中随时检查有无软弹、起皮、推挤、波浪及裂纹等现象。夯实完毕后，质检人员随后做环刀实验，自检是否达到设计要求的压实度，自检合格后，请监理验收合格后，开始下道工序施工。四、灰土垫层施工（一）材料要求 ①土料：采用粘性土及塑性指数大于4的粉土，不得含有有机杂质或使用耕植土，土应过筛，其颗粒不应大于15mm。土的含水率应按试验室试验控制。 ②石灰：应用新鲜块灰，使用前1～2d消解并过筛，其颗粒不应大于5mm，不得夹有未熟化的生石灰及其他杂质，也不得含有过多的水分。（二）主要机具设备 ①回填主要工具设备：铁锹、铁耙、量斗、手推车、筛子、（孔径为8mm、20mm）、喷壶等。 ②回填主要机具设备：快速冲击夯、120型挖掘机等。

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我们的大操场 何昌盛