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关于周长的应用题

关于周长的应用题
关于周长的应用题

1.长方形菜地长128米,比宽长68米,沿菜地四周有一条小路,小路长多少米?

2.妈妈给一块边长8米的正方形桌布缝上花边,花边至少长多少米?

3.用一根250厘米长的铁丝,可以围成一个边长60厘米的正方形吗?

4.一个正方形的周长是24米,另一个长方形的周长是这个正方形周长的2倍,已知长方形的宽是9米,长是多少米?

5.爸爸用木条做了两个长8分米,宽6分米的镜框,共用了多长的木条?

6.一根长39米的铁丝可以做几个长5米、宽4米的长方形的框架?

7.用铁丝做4个长方形,每个宽是6分米,长是宽的3倍,要用多少分米长的铁丝?

8.要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?

9.向阳小学的操场是一个长方形,长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈,小强一共跑了多少米?

10.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。

这个正方形的边长是多少厘米?

长方形和正方形周长 应用题

小学数学三年级正方形长方形周长应用题 图形应用题01【长方形和正方形的周长】【1】篮球场是一个长方形,它的长是30米,宽比长短12米,小明沿着篮球场跑一圈,要跑多少米? 【2】一块长方形草坪,长18米,是宽的2倍,这块草坪的周长是多少米? 【3】用两个长20厘米,宽10厘米的长方形拼成一个正方形,正方形的周长是多少厘米? 【4】在一张长24厘米,宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,它的周长是多少厘米?剩下纸的周长是多少厘米? 【5】一根铁丝恰好能围成一个边长为10厘米的正方形,如果将它改围成一个长12厘米的长方形,长方形的宽是多少厘米? 【6】一块长方形菜地,长9米,宽6米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 【7】一个长方形和一个正方形的周长相等。已知正方形的边长是

5米,长方形的长是7米,长方形的宽是多少米? 【8】一个正方形它的周长比一个长方形的周长多8厘米,已知长方形的长是20厘米,宽是12厘米,求正方形的边长是多少厘米? 【9】养鸡专业户李伯伯要建造一座鸡舍,这座鸡舍长23米,宽15米,如果有一面靠着墙,那么鸡舍的周长应建成多长最节省材料? 【10】用一根铁丝可以做成一个长28厘米,宽12厘米的长方形,如果改做成一个正方形,正方形的边长是多少? 【11】养鸭场的叔叔准备用篱笆靠一边河岸围一个长20米,宽10米的长方形鸭场,为了节省材料,他应该把哪边靠着河岸?这时篱笆的周长是多少米? 【12】一张长方形的纸,长21厘米,宽15厘米,如果在纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?剩下纸的周长是多少厘米? 【16】足球场的宽是50米,长是宽的2倍,足球场的周长是多少米?

小学数学典型应用题归类总结(30种)

小学数学典型应题归类总结(30种) 1、归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 例2、 3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6 天耕地多少公顷? 解(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10(公顷) (2)5台拖拉机6天耕地多少公顷? 10×5×6=300(公顷) 列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6 天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送10吨钢 材,需要运几次? 解(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?

100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材? 5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次? 105÷35=3(次) 列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 2 、归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几 天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。 例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布 2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。 例2、小华每天读24页书,12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书,几天可以读完《红岩》?

(word完整版)小学三年级面积和周长应用题

(1)一部电视机荧光屏是个长方形,它的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长和面积各是多少? (2)一块长方形菜地的长是75米,是宽是3倍,这块菜地的周长和占地面积各是多少? (3)一块正方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积? (4)一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场的周长和面积各是多少? (5)一个篮球场的长是26米,是宽的2倍,这个篮球场的周长是多少米?占地多少平方米? (6)朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米?它的周长和面积各是多少? (7)一个长方形长8厘米,宽3厘米,使这个长方形变成正方形,宽必须增加多少厘米?正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米?

(8)有一个长方形草地,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加3米,它的周长和面积各是多少? 13.有一块菜地,长12米,宽8米.它的周长和面积各是多少? 14. 一个长方形花池长18米,宽3米,它的面积是多少?如果把它的宽延长2米,长不变,它的面积增加多少?周长增加多少? 15. 有两个正方形,第一个正方形边长10米,正好是第二个正方形边长的2倍,第一个正方形的面积比第二个正方形的面积大多少? 16. 一根铁丝能做一个长2分米,宽8厘米的长方形,如果用这根

铁丝做两个同样大的正方形,那么这两个正方形的边长应是多少厘米? 17.一个长方形和一个正方形的周长相等,已知正方形的周长是40分米,如果长方形的长是12分米,这个长方形的面积是多少平方分米? 18.一块边长为2米的花布,它的面积是多少平方米?合多少平方分米?把它做成面积是4平方分米的手帕,可以做多少块? 19.一块边长是80厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米?周长呢? 20.一个长方形长20分米,比宽多5分米,这个长方形它的周长和面积各是多少? 21.一块菜地长8米、宽5米,平均每平方米收菜16千克,在这

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型资料讲解

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数

三年级周长应用题

周长应用题(二) 2、新城小学有一块长方形花圃,长8M,宽5M,四周要围上篱笆,篱笆长多少M? 3、一个正方形花圃,边长是15M。它的周长是多少M? 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘M,宽10厘M的长方形的边爬行,它要爬多少厘M才能回到起点? 5、用一根线正好围成一个边长是8厘M的正方形。这根线长多少厘M? 6、一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场周长应是多少M? 7、在一块长16M,宽8M的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少M?

8、要给一幅长30厘M,宽26厘M的画做画框。画框的周长至少是多少厘M?9.一块正方形的草地,边长是7M,这块草地的周长是多少M? 10、一个长方形镜框长2M,宽1M。用一条长7M的花边能绕镜框一周吗?多多少M? 11、学校操场是一个长130M,宽40M的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少M? 12、明明家有一块正方形桌布(如图),要在它四周绣上花边,花边的长是多少? 13、一块长方形菜地,长6M,宽3M。四周围上篱笆,篱笆长多少M? 14、在下面的空白地方画一个长是5厘M,宽2厘M的长方形,并列式计算出长方形的周长。

15、一块长方形菜地,长7M,宽5M,四周围上篱笆,篱笆长多少M? 16、一只蚂蚁沿着一个长15厘M,宽10厘M的长方形的边爬行,它要爬多少厘M才能回到起点? 17、一块长方形菜地的宽是20M,比长少5M,这块菜地的周长是多少M? 18、一块长方形菜地,长与宽的和是8M,这个长方形菜地的周长是多少M?19/、红星小学操场的长是70M,宽比长短5M。亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少M? (三) 1、刘奶奶锻炼身体,每天绕着边长为200M的正方形操场跑10圈,她每天跑多少M?合多少千M? 2、一个长方形操场,长55M,宽35M,小华沿操场的边跑了2圈,跑了多少M? 3、学校篮球场长26M,宽14M。沿篮球场的四周跑5圈,共跑了多少M?

三年级周长的应用题

二、周长应用题 1、一只蚂蚁沿着一个长15厘米,宽10厘米的长方形的边爬行,它要爬多少厘米才能回到起点? 2、一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场周长应是多少米?

3、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米? 4、在下面的空白地方画一个长是5厘米,宽2厘米的长方形,并列式计算出长方形的周长。 5、红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?

6、一段铁丝长84厘米,做了一个边长是16厘米的正方形框架后,还剩多少厘米? 7、一块手帕的边长是2分米,用90厘米长的绸带能围一圈吗? 8、森森小学操场原来长80米,宽40米,现在将它的长和宽各增加20米,现在绕操场跑一圈共跑多少米?

9、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米? 10、一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米? 11、一个正方形菜地与一块长方形菜地的周长相等。正方形菜地边长40米,长方形菜地长50米,长方形菜地宽多少米?

12、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长25米,宽10米的长方形菜地,最少需要准备多长的篱笆?(5分)(见左图) 13、一块正方形菜地,边长是5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 14、用6个边长厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米?

15、有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米? 16、把一张长36厘米,宽18厘米的长方形纸片,剪成两个最大的正方形,其中一个正方形的周长是多少厘米? 17、把两个长5厘米、宽3厘米的长方形,拼成一个大长方形,有几种拼法?(画图)。并算出周长。

人教部编版小学数学应用题类型全归纳(附解题思路)

人教部编版小学数学应用题类型全归纳(附解题思路) 一、归一问题 【含义】 在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1、买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解:(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 例2、3台拖拉机3天耕地90公顷,照这样计算,5台拖拉机6天耕地多少公顷? 解:(1)1台拖拉机1天耕地多少公顷?90÷3÷3=10(公顷)

(2)5台拖拉机6天耕地多少公顷?10×5×6=300(公顷) 列成综合算式90÷3÷3×5×6=10×30=300(公顷) 答:5台拖拉机6天耕地300公顷。 例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材,如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材,需要运几次? 解:(1)1辆汽车1次能运多少吨钢材?100÷5÷4=5(吨) (2)7辆汽车1次能运多少吨钢材?5×7=35(吨) (3)105吨钢材7辆汽车需要运几次?105÷35=3(次)列成综合算式105÷(100÷5÷4×7)=3(次) 答:需要运3次。 二、归总问题 【含义】 解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量

小学数学应用题解答方法公式整理汇总大全

小学数学应用题解答方法公式整理汇总大全(一)整数和小数的应用 1简单应用题 (1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2)解题步骤: a审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。 C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 2复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。

(2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。 答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 ( 7 )解答加法应用题: a求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。

小学数学典型应用题归纳汇总叁拾种题型举例和解答

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。 例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱?0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套?2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。【数量关系】大数=(和+差)÷2 小数=(和-差)÷2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数 较小的数×几倍=较大的数 【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。

三年级下册长方形和正方形周长面积专项应用题

三年级下册数学长方形正方形周长面积专项应用题 1、长方形操场长60米,是宽的3倍,沿操场走三圈是多少米? 2、一个长方形的的菜园,宽为16米,面积为320平方米,这个菜园的周长是多少米? 3、一个正方形池塘,小明绕它走一圈正好是160米,这个池塘的面积是多少? 4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要3分钟,如果自行车的速度是250米/分,自行车沿这个长方形绿地骑3圈,骑了多少米? 5、一根铁丝长80厘米,做成一个正方形的铁丝框,它的面积是多少厘米?

6、、一个长方形的周长是64米,宽为8米,求这个长方形的长? 7、一个长方形的长是20厘米,宽是15厘米,如果长和宽各增加5厘米,面积增加多少平方厘米? 8、一块长方形的土地,宽是8米,长比宽的2倍还多3米,它的面积是多少平方米?9、一根铁丝可以围成一个边长为20厘米的正方形,用这根铁丝围成一个宽为18厘米的长方形,这个长方形的长是多少? 10、一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸,可以剪成多少张边长为5厘米的正方形纸? 11、人行道长180米,宽3米,要在上面铺石砖,

如果每铺9平方米需要6元,铺完这条人行道一共需要多少钱? 12、一根铁丝可以围成一个长7厘米、宽3厘米的长方形,如果这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 13、小胖家有一个正方形的天井,周长是40米,其中一半用来种植花草,天井里种的花草的面积是多少14、小丁丁家的厨房地面是一个长为8米,宽为3米的长方形,如果铺上边长为5分米的正方形大理石地砖,共需要多少块? 15、把2张长4cm,宽3cm的长方形拼成新的长方形,你能拼出几种?先画一画,再分别求出它的周长和面积。 16、两个完全相同的长方形,如果把它们的长连在一起,拼成一个新的长方形,周长比原来增

三年级数学周长复习应用题

1、厨房用的墙砖,长是35厘米,宽是25厘米,墙砖的周长是多少? 2、用一根线正好围成一个边长是12厘米的正方形,这根线长多少厘米? 3、一块正方形菜园边长是35米,小蝴蝶围着它飞了两周。它一共飞了多少米? 4、张奶奶利用一面院墙,用篱笆围成一个长方形的养鸡亏场。养鸡场的长是8米,宽是5米,求这个篱笆长多少米。 5、一本书的长比宽多3厘米,宽是7厘米。这本书的周长是多少厘米? 6、学校有一块长8米,宽6米的长方形绿草坪。 (!)如果在周围加上护草篱笆,篱笆至少有多长? (2)如果这块草坪正好有一面靠墙,你有办法省去一些篱笆吗?这样至少需要多长的篱笆? 7、一根铁丝可以围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 8、一根铁丝正好能围成一个边长是9米的正方形,如果用这根铁丝围成一个长是12米的长方形,这个长方形的宽是多少米? 、向阳小学的操场是一个长方形,长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈,小强一共跑了多少米? 55、一段铁丝长84厘米,做了一个边长是26厘米的正方形框架后,还剩多少厘米?

2.王爷爷家靠院墙处有一块长方形的菜地。王爷爷给这块菜地围上了篱笆墙。已知篱笆墙的总长是40米,这块菜地的宽是10米。这块菜地的面积是多少? 9、有4个边长都是4cm的小正方形。 (1)把它们拼成下面的大正方形,这个大正方形的周长是多少厘米? (2)把它们拼成下面的长方形,这个长方形的周长是多少厘米? 10、、有一块长50厘米,宽30厘米的长方形硬纸板。在这块硬纸板上锯下一块最大的正方形纸板。(1)锯下的正方形纸板的周长是多少? (2)剩下的纸板的周长是多少?

三年级周长的应用题134797知识讲解

1、 2、 3、 4、操作题,量出下面图形各边长是多少毫米,并计算出每个图形的周长。 4米 6厘米 18厘米 厘米 8米 厘米9米

5、先量一量,再计算下面图形的周长。 ( ) ) 厘米 周长: 周长: 6、用尺子量出下列图形的边长,并计算它们的周长。 7、先量出下图各边的长度,再计算各图的周长。 8、先测量、再计算周长。 (二) 1、新华小学有一块长方形花圃,长8米,宽5米,四周要围上篱笆,篱笆长多 少米? ( )毫米 )毫米 ( ( )毫米 )毫米

2、新城小学有一块长方形花圃,长8米,宽5米,四周要围上篱笆,篱笆长多少米? 3、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米? 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘米,宽10厘米的长方形的边爬行,它要爬多少厘米才能回到起点? 5、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米? 6、一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场周长应是多少米? 7、在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米?

8、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米?9.一块正方形的草地,边长是7米,这块草地的周长是多少米? 10、一个长方形镜框长2米,宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗?多多少米? 11、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米? 12、明明家有一块正方形桌布(如图),要在它四周绣上花边,花边的长是多少? 13、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米? 14、在下面的空白地方画一个长是5厘米,宽2厘米的长方形,并列式计算出长方形的周长。

小学三年级数学周长应用题精选50道

周长应用题 1、教室的地面是长8米,宽6米的长方形,它的周长是多少米? 2、将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大小的四个小正方形,每个小正方形的周长是多少? 3、装裱一幅长50厘米,宽30厘米的画,用一根长150厘米的木条做它的边框够不够? 4、在一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米? 5、一块正方形手帕,边长是2分米,如果在它的四周缝上金色的花边,花边的长应是多少分米?

6、一块长方形菜地,长10米,宽8米,小芳沿着这块地的边上跑一圈,一共跑多少米? 7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈,如果这个鸡圈长10米,宽8米,围这个鸡圈最少需要多少米塑料网? 8、一张长方形纸片,长4分米,宽3分米,用这张长方形纸片剪一个最大的正方形, (1)正方形的周长是多少分米? (2)余下部分的周长是多少分米? 9、一个长方形枕套,长70厘米,宽50厘米,在它的四周缝上花边,一共需要多少厘米长的花边? 10、一个正方形的花坛,边长18米,李叔叔绕着它走一圈,一共走多少米?

11、一个长方形的游泳池长40米,小刚沿泳道游2个来回,小刚共游多少米? 12、一根铁丝可以围成一个长8分米,宽6分米的长方形,这根铁丝有多少米长? 13、一张长32厘米的长方形纸,正好可以剪成两个正方形,你能算出每个正方形的周长吗? 14、在一张长是10厘米,宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米?剩下的图形的周长是多少厘米? 15、一个长方形的40米,宽比长少15米,这个长方形的周长是多少米?

16、有两个长方形长都是6厘米,宽都是3厘米, (1)把它拼成一个长方形,长方形的周长是多少? (2)把它拼成一个正方形,正方形的周长是多少? 17、用90厘米长的铁丝,做一个边长是14厘米的正方形框子,还余下多少厘米? 18、用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是多少厘米? 19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长各是多少厘米? 20、一个长方形操场的长55米,宽35米,奇强沿操场跑一圈跑多少米?

周长面积应用题

1、一块长方形水田,长30米,宽20米,每平方米收稻子6千克,这块水田一共可收多少千克的稻子? 2、一块正方形的小麦田的边长是40米,这块地共收小麦800千克,平均每平方米收小麦多少千克? 3、一根36米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 4、一个长方形的周长是60分米,长是18分米,这个长方形的面积是多少平方分米? 5、有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少? 6、一个长方形的长是15厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长和面积各是多少? 7、一个正方形的水稻田,边长是30米,它的边长都增加200分米,现在的面积是多少? 8、一个小正方形的边长是3厘米,一个大正方形的面积是小正方形面积的4倍,大正方形的周长是多少? 9、一个长方形的周长是120分米,长是36分米,求长方形的面积? 10有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少? 11、有一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜6千克,这块菜地共可以收萝卜多少千克? 12、画一个长4厘米,宽2厘米的长方形,并分别计算出它的周长和面积。

13、一块正方形的菜园,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少? 1、教室的地面是长8米,宽6米的长方形,它的周长是多少米? 2、将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大小的四个小正方形,每个小正方形的周长是多? 3、装裱一幅长50厘米,宽30厘米的画,用一根长150厘米的木条做它的边框够不够? 4、在一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少厘米? 5、一块正方形手帕,边长是2分米,如果在它的四周缝上金色的花边,花边的长应是多少分米? 6、一块长方形菜地,长10米,宽8米,小芳沿着这块地的边上跑一圈,一共跑多少米? 7、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈,如果这个鸡圈长10米,宽8米,围这个鸡圈最少需要多少米塑料网? 8、一张长方形纸片,长4分米,宽3分米,用这张长方形纸片剪一个最大的正方形, (1)正方形的周长是多少分米?(2)余下部分的周长是多少分米? 9、一个长方形枕套,长70厘米,宽50厘米,在它的四周缝上花边,一共需要多少厘米长的花边? 10、一个正方形的花坛,边长18米,李叔叔绕着它走一圈,一共走多少米?

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型46930知识分享

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 46930

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数

三年级面积周长应用题

三年级面积周长应用题 Prepared on 24 November 2020

1.有一块正方形铁板的周长是52分米,它的面积是多少 2.有一块长方形的菜地,长25米,宽20米,这块菜地的面积是多少平方米如果每平方米菜地可以收萝卜8千克,这块菜地共可以收萝卜多少千克 3.一张长方形纸,长8分米,宽6分米,剪下一个最大的正方形后,剩下纸片的面积是多少平方分米 4.四个同样大小的正方形拼成了一个面积为144平方厘米的长方形,这个长方形的周长是多少 5.一块长方形水田,长40米,宽20米,每平方米收稻子6千克,这块水田一共可收多少千克的稻子 6.一块正方形的小麦田的边长是40米,这块地共收小麦800千克,平均每平方米收小麦多少千克 7.一根48米的绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少 8.一个长方形的周长是60分米,长是18分米,这个长方形的面积是多少平方分米 9.有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长15米,用篱笆将这个菜地围起来要35米。这个菜地的面积是多少 10.一个长方形花坛,长35米,宽40米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度 13.一面镜子长16分米,宽7分米。它的面积是多少平方分米这种镜子的价格是每平方分米2元,买这面镜子需要多少元 14.要从一个长是10厘米,宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剩下部分是什么图形它的面积是多少平方厘米

15.花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是多少平方米 16.同学们出的墙报,长18分米,宽12分米。墙报的面积是多少平方分米在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米 17.教室前面的墙壁,长7米,宽3米。墙上有一块黑板,面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米 18.有两个一样大小的长方形,长都是36厘米,宽都是18厘米。(1)拼成一个正方形,它的周长是多少面积(2)拼成一个长方形,它的周长是多少面积(3)拼成的两个图形,面积相等吗是多少 19.一个房间地面长9米,宽6米。(1)这个房间地面的面积是多少合多少平方分米(2)用面积是9平方分米的方砖铺地,需要这样的方砖多少块(3)如果每块方砖20元,需要多少钱 1.一部电视荧光屏是个长方形,它的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长是多少 2.一块长方形菜地长是75米,是宽的3倍,这块菜地的周长及占地面积各是多少 3.一个正方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积 4.一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场的周长和面积各是多少 5.一个篮球场的长是26米,是宽的2倍,这个篮球场的周长是多少米,占地多少平方米 6.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米

小学三年级面积与周长的应用题

小学三年级面积与周长的应用题 正方形的面积=()×(),正方形的周长=()×()。 长方形的面积=()×(),长方形的周长=()×()。 1.一部电视荧光屏是个长方形,它的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长是 多少? 2.一块长方形菜地长是75米,是宽的3倍,这块菜地的周长入占地面积各是多少? 3.一个天上方形菜园,它的四周用长24米的篱笆围了起来,求这块菜园的面积? 4.一个长方形的人造滑冰场,宽是25米,长是宽的2倍少2米,求这个滑冰场 的周长和面积各是多少? 5.一个篮球场的长是26米,是宽的2倍,这个篮球场的周长是多少米,占地多 少平方米? 6.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的每边长多少米? 7.一个长方形长8厘米,宽3厘米,使这个长方形变成正方形,宽必须增加多少 厘米?正方形的面积比这个长方形多我少平方厘米? 8.有一个长方形草地,长14米,宽9米,现在要扩大草地,长增加7米,宽增加 3米,现在的面积是原来的多少倍,原来草地一周的长比现在少多少米? 9.一块长方形水田,长30米,宽20米,每平方米收稻子6千克,这块水田一共 可收多少千克的稻子?

10.一块正方形的小麦田的边长是40米,这块地共收小麦800千克,平均每平方米收小麦多少千克? 11.一根36米绳子围成一个正方形,这个正方形的面积是多少? 12.一个长方形的周长是60分米,长是18分米,这个长方面的面积是多少平方分米? 13.有一块长方形菜地,它较长的一条边靠着墙,长20米,用篱笆将这个菜地围起来要40米。这个菜地的面积是多少? 14.一个长方形的水池长50米,宽35米,它的面积是多少?小伟绕着水池跑了8圈,他跑了多少米? 15.一块菜地是长方形,长是15米。宽是12米,如果每平方米收菜30千克,这块地可以收菜多少千克? 16.小明家用石灰涂墙,房间四周墙都是长8米,宽6米的长方形,其中一面墙上有一个2平方米的窗户,需要涂石灰的面积是多少? 17.一个长方形的面积是256平方分米,它的长是32分米,它的周长是多少? 18.一个长25厘米,宽15厘米的长方形,用边长是5厘米的正方形卡片来铺,要用多少块才能铺满? 19.一个长方形的长是15厘米,宽是12厘米,一个正方形边长正好与这个长方形的宽相等,这个天上方形的周长比这个长方形的周长短多少厘米? 20.一个长方形的长是12厘米,宽是2厘米,这个长方形的周长和面积各是多少? 21.一部电视机的宽是34厘米,比长短10厘米,它的周长和面积各是多少?

小学一年级数学下册应用题练习题归纳精选1

小学一年级数学下册应用题练习题归纳 (50题+50题) (前50题): 1.原有29个球,借出8个,还剩多少个? 2.借出8个球,还剩21个,原有多少个? 3.买来12个苹果,吃了4个,还剩多少个? 4.吃了4个苹果,还剩8个,原来有多少个? 5.车场里开走了4辆车,还剩15辆。车场里原有多少辆车? 6.草地上的兔子跑了8只后,还剩下40只,原来有兔子多少只? 7.商店卖出汽水32箱,还剩20箱,原有汽水多少箱? 8.水果店卖出苹果76筐,还剩3筐,原有苹果多少筐? 9.小山剪了一些★,贴了31个,还剩下7个。小山剪了几个★? 10.小华看书看了92页,还剩下4页没有看。这本书有多少页?

11.英语小组原来有12个人,今天上课缺席的有2个人,今天上课 的有多少人? 12.学校里有8个足球,49个小皮球,小皮球比足球多多少个? 13.商店里有26个小汽球,5个大汽球,大汽球比小汽球少多少个? 14.合唱队有38个女同学,6个男同学,男同学比女同学少多少个? 15.小明养了36只兔,小红养了24只兔,小明比小红多养了多少只? 16.商店里有35盒红汽球,20盒黄汽球,黄汽球比红汽球少多少盒? 17.梨子有5个,苹果有7个,苹果比梨子多多少个? 18.草地上有白兔7只,黑兔4只,白兔比黑兔多多少只? 19.小花8岁,爸爸38岁,爸爸比小花大几岁? 20.美术组有13人,数学组有9人,美术组比数学组多多少人?

21.草地有公鸡7只,母鸡39只,母鸡比公鸡多多少只?公鸡比母鸡少多少只? 22.食堂运回大米28袋,面粉7袋,面粉比大米少多少袋? 23.体操队有18人,游泳队比体操队多11人,游泳队有多少人? 24.水果店卖出26筐苹果后,剩下的比卖出的多9筐。剩下多少筐苹果? 25.小华有25本故事书,小方比他多11本。小方有多少本? 26.六月卖出冰箱58台,七月比六月多卖出22台。七月卖出多少台? 27.小花今年8岁,爸爸比她大29岁。爸爸今年多少岁? 28.有5个草莓,樱桃比草莓多3个,樱桃有几个? 29.小花捡了25个贝壳,小明比小花多捡了4个,小明捡了多少个贝壳? 30.数学组有9人,美术组比数学组多8人,美术组有多少人?

小学数学应用题归纳

(一)整数和小数的应用 1 简单应用题 (1)简单应用题:只含有一种基本数量关系,或用一步运算解答的应用题,通常叫做简单应用题。 (2)解题步骤: a 审题理解题意:了解应用题的内容,知道应用题的条件和问题。读题时,不丢字不添字边读边思考,弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题,帮助理解题意。 b选择算法和列式计算:这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么,要求什么着手,逐步根据所给的条件和问题,联系四则运算的含义,分析数量关系,确定算法,进行解答并标明正确的单位名称。 C检验:就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确,是否符合题意。如果发现错误,马上改正。 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的,用两步或两步以上运算解答的应用题,通常叫做复合应用题。 (2)含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多(少)几个数的应用题。 比较两数差与倍数关系的应用题。 (3)含有两个已知条件的两步计算的应用题。 已知两数相差多少(或倍数关系)与其中一个数,求两个数的和(或差)。 已知两数之和与其中一个数,求两个数相差多少(或倍数关系)。 (4)解答连乘连除应用题。 (5)解答三步计算的应用题。 (6)解答小数计算的应用题:小数计算的加法、减法、乘法和除法的应用题,他们的数量关系、结构、和解题方式都与正式应用题基本相同,只是在已知数或未知数中间含有小数。d答案:根据计算的结果,先口答,逐步过渡到笔答。 ( 3 ) 解答加法应用题: a求总数的应用题:已知甲数是多少,乙数是多少,求甲乙两数的和是多少。 b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。 (4 ) 解答减法应用题: a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。 -b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题:已知甲数是多少,,乙数比甲数少多少,求乙数是多少。 (5 ) 解答乘法应用题: a求相同加数和的应用题:已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题:已知一个数是多少,另一个数是它的几倍,求另一个数是多少。 ( 6) 解答除法应用题: a把一个数平均分成几份,求每一份是多少的应用题:已知一个数和把这个数平均分成几份的,求每一份是多少。 b求一个数里包含几个另一个数的应用题:已知一个数和每份是多少,求可以分成几份。 C 求一个数是另一个数的的几倍的应用题:已知甲数乙数各是多少,求较大数是较小数的几倍。

三年级周长的应用题1

1、 ] : 2、 ~ 3、 、 , 4、操作题,量出下面图形各边长是多少毫米,并计算出每个图形的周长。 } 4米 6厘米 18厘米 厘米 8米 厘米9米

5、先量一量,再计算下面图形的周长。 - ( )厘米 ( ) ( ) 厘米 厘米 周长: 周长: | 6、用尺子量出下列图形的边长,并计算它们的周长。 . 7、先量出下图各边的长度,再计算各图的周长。 { 8、先测量、再计算周长。 ^ ( )毫米( )毫米 ( )毫米 ( )毫米 ( )毫米

(二) 1、新华小学有一块长方形花圃,长8米,宽5米,四周要围上篱笆,篱笆长多少米 , 2、新城小学有一块长方形花圃,长8米,宽5米,四周要围上篱笆,篱笆长多少米 3、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米 | 4、一只蚂蚁沿着一个长15厘米,宽10厘米的长方形的边爬行,它要爬多少厘米才能回到起点 5、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米 ` 6、一条小路环绕着儿童游乐场,游乐场周长应是多少米

) 7、在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米 8、要给一幅长30厘米,宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米| 9.一块正方形的草地,边长是7米,这块草地的周长是多少米 10、一个长方形镜框长2米,宽1米。用一条长7米的花边能绕镜框一周吗多多少米 ~ 11、学校操场是一个长130米,宽40米的近似的长方形,在它的四周栽上绿化带,绿化带长至少多少米

12、明明家有一块正方形桌布(如图),要在它四周绣上花边,花边的长是多少 ) 13、一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米 14、在下面的空白地方画一个长是5厘米,宽2厘米的长方形,并列式计算出长方形的周长。 ; 15、一块长方形菜地,长7米,宽5米,四周围上篱笆,篱笆长多少米 16、一只蚂蚁沿着一个长15厘米,宽10厘米的长方形的边爬行,它要爬多少厘米才能回到起点 | 17、一块长方形菜地的宽是20米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米 、

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