第一章名词
名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种。对于名词的考察，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。在学习过程中，注意掌握名词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力。
内容导视
知识点1 名词的分类
知识点2 名词的句法功能
知识点3 名词的数
知识点4 名词所有格
知识详单
知识点1 名词的分类
知识点3 名词的数
3.不可数名词
一般情况下，专有名词、物资名称、抽象名词为不可数名词。不可数名词一般没有复数形式，但有些名词在不同的语境下有不同的含义，从而也表现出可数与不可数性。
知识点4 名词所有格
表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
（1）’s所有格的构成：
①一般情况下，在单数名词的词尾加’s Jim’s book
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“ ’”the students’basketball 学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。Children’s Day 儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋名词’s。
Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词’s＋名词’s
Tom’s and Jim’s teachers 汤姆的老师和吉姆的老师。
（2）of名词所有格的构成：“名词＋of＋名词”
a picture of my family 我的一张全家福 a map of China 一张中国地图
（3）双重所有格：把of所有格和’s所有格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。
a friend of my sister’s 我妹妹的一个朋友
考点突破
考点1考察名称辨析
1.一Would you like to say to your ________before leaving school?
-I’d like to say 'Thank you ver y much! I've learnt a lot from you in the past three years.
A. teachers
B. worker
C. doctor'
D. engineers
2.-It's reported the many Chinese children are taking piano lessons..
-But quite a few have little________ in it and some even hate it.
A. interest
B. relation
C.attention
D. situation
3.一I hear Mary has got a good job in a world's top company.
-Yes. Her good_____ experience helped her a lot. She once studied in one of the best colleges in China.
A. travel
B. education
C. life
4.一A child's family background brings him or her a bright future.
-Not really. A study shows that reading for pleasure plays a more important________.
A. part
B. game
C. joke
考点2考察名词作定语的用法
5.-Where are the____ students?
-They are playing football with_______ students from Hilltop School.
A. boys; /
B. boys; the
C. boy; /
考点3考察不可数名词数量的表示
6.Mr. Li is always patient to give me _______ on how to work out the problems.
A. an advice
B. many advices
C. some advice
7.-Where are you going, Sam?
-There isn't any ______ in the fridge. I’ll go and buy some.
A. vegetables
B. beef
C. eggs
D. money
8.I'm so hungry. Please give me_____ to eat.
A. three bread
B. three pieces of bread
C. three pieces of breads 考点4考察名词所有格的用法
9.Miss Black is a friend of_____ , she always looks after my sister.
A. Mary's mother's
B. Mary's mother'
C. Mary mother's
10.In China, we celebrate_______ Day on June 1st, _______ Day on September 10th.
A. Children's; Teacher's
B. Children; Teachers
C. Children's; Teachers'
11. 一It's convenient to travel from Ezhou to Wuhan by taking the newly-built green railway.
-Yes. It's said that________ is enough.
A. fifteen minutes drive
B. fifteen-minutes drive
C. fifteen minute's drive
D. fifteen minutes' drive
12.-How many_______ are there?
-About fifty.
A. tomatos
B. tomatoes
C. tomato
中考英语考试大纲 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
中考英语考试大纲 考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力，即听、说、读、写技能以及灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 考试形式、时间 考试形式可以包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独进行。口试的组织和操作有较大难度，如因暂不具备口试条件而不进行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的能力。听力测试和笔试，同卷进行，采用书面作答，闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8：1：1。考试合格率达80%。 试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值：总分150分;听力部分30分，笔试部分120分。 主客观题比例：约4:6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子，从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。
Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。每组对话读两遍。 Ⅲ.听短文，选择正确答案(5分)。听一段短文，根据短文内容从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。短文读两遍。 Ⅳ.听短文(或对话)填表格(5分)。听一段短文或对话，根据短文或对话内容及填写要求填表格。短文或对话读三遍。 笔试部分(120分) 知识运用 (共三大题，满分75分) Ⅰ.选择填空(15分) 共15小题，每题在一或两句话中留出空白，要求考生从3个选项中选出正确答案。考查的内容以在语境中的语法、词汇和日常交际用语的选择为主。 Ⅱ.完形填空(15分) 在一段难度适中的短文中留出15个空白处，要求考生从每小题的3个选项中选择正确的答案，使补足后的短文意思通顺，结构完整。考生必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇和语法知识，选择正确的答案。 Ⅲ.阅读理解(45分) 共5篇短文。第1、2、3篇要求考生在阅读理解的基础上，根据所给材料，从每小题的4个选项中选出最佳答案。第4篇是在一篇短文中留出5个空格，要求考生在阅读理解的基础上还原短文中的句子使短文通顺、连贯、意思完整。第5篇是一篇任务型短文，要求考生根据要求完成任务。任务形式包括把文字信息转化为图形、图像、图表、表格、数字等信息，还可以是画图、制作表格、填空、设计(广告、贺卡、名片、信封……)等。 阅读理解测试的主要要求是： 1.既要理解具体的事实、细节，也要理解抽象的概念; 2.要对具体的事实、细节进行分析判断和逻辑推理，以理解其深层次的含义; 3.要了解背景，理解文章的内涵，能概括文章的中心思想。 写(共四大题，满分45分) Ⅰ.遣词造句(10分)根据每题所提供的图画的情景、提示词，写一个与图画情景相符的句子。凡能运用关键词写出与所给图画情景相符的句子，意义和语法都正确的均可得分。
2014北京中考英语真题 四、单项填空(共13分,每小题1分) 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项. 22. I have a big brother. __________name is Paul. A. His B. Her C. He D. Your 23. I sometimes help my mom with her housework____________ Saturdays. A. at B. in C. on D. to 24. I’d like to go with you, _____________I’m too busy. A. or B. and C. so D. but 25. —________people are there in your family? —Three. A. How often B. How long C. How many D. How much 26. —Which season do you like _________，winter or summer? —Summer. A. well B. better C. best D. the best 27. —Must I hand in my homework now，Mr.Smith? —No，you ________. A. can’ｔ B. shouldn’ｔ C. wouldn’ｔ D. needn’ｔ 28. —What do you often do at weekends? —I often _________ my grandparents. A. visit B. visited C. have visited D. will visit 29. My parents always tell me ______ more vegetables and fruit. A. eat B. eating C. eats D. to eat 30. — What were you doing when we were playing basketball yesterday afternoon? — I ______ the classroom. A. was cleaning B. have cleaned C. will clean D. clean 31. A. new hospital _______ in my town next year. A. builds B. built C. is built D. will be built 32. He _____ in this factory for 20 years already. A. will work B. works C. has worked D. is working 33. Look! The clock has stopped. M aybe there’s ________ wrong with it. A. everything B. something C. anything D. nothing
中考英语词语运用专项训练 【知识点睛】 一、中考词语运用命题特点 河南中考对词汇的考查主要集中在______________、______________及 _____________和______________等几个方面。这就要求考生在平时一定要熟记大纲所 规定的考查单词及相关短语搭配，明辨同一词根的词的不同用法，更重要的是要做到对单词的词形/性变化及语法知识的活学活用。预计河南中考对词汇的考查重点在实词的拼写、词形/性变化及同一词根的词的不同用法上。 二、考察目标 该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力。该题型将重点考查：同一词根的不同词性变化；序数词与基数词的区别运用；名词的单复数及所有格；代词的用法；形容词和副词比较等级的运用以及动词各种时态语态的灵活运用。 三、解题策略 1.认真查看所给的单词，弄清楚每个单词的意思及词性。如动词一般作谓语，形容词 常作表语或定语，副词作状语等。 2.跳开空格，快速通读文章，初步了解文章框架、大意，获取有用信息。 3.认真阅读挖空的句子，弄清楚句子的结构及句子大意，特别是空格前后单词的词性， 这很关键。因为空格前后的单词往往是选择所要填入空格的单词最重要的依据。 4.根据句意，从所给单词中筛选最恰当的单词填入空格中。注意有时候词性要作相应 的变化。 5.认真研读完成后的短文和句子，看句子结构是否合理，句意是否完整并符合逻辑， 以便确定答案。 四、解题步骤 明确所给词的词性→弄清所给句子的意思→确定空白处所需的词性→正确写出所填的词 五、应试策略 1.对中考课标和考试说明中要求掌握的词汇必须通过听写或练习掌握，牢固掌握单词 不仅有益于答好词汇题，更是做好其他题型的前提。 2.重视背单词的_________，并熟知不同词性的作用。 3.注意结合语境去填对__________，（学生最爱用动原，名词单数），答题时画出关键 词，名词考虑“单复数”，形副考虑“原比最”，数词考虑“基序词”，动词考虑“时态语态”等。 4.练习各种题型，如用括号中所给单词的适当形式填空，根据首字母补全单词，用方 框中单词短语正确形式填空等。 5.每天做几道题，作业经常训练，长期坚持必有收获。 6.摘录错题，错题反复看。
2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平，即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度，
如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试，同卷实行，采用书面作答，闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8：1：1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值：总分150分;听力部分30分，笔试部分120分。 主客观题比例：约4：6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子，从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。
Let [let]v. 让,容许,使得,假设,租给 Sure [?u?]a. 确信,必然的,必定的; ad. 当然,确实地,无疑地 Want [w?nt]n. 缺乏,欲望,需要; v. 要,希望,必须 Never ['nev?]ad. 从不 every['evri]a. 每,每个,每隔...的 until[?n'til]prep.&conj. 直到...为止 old[?uld]a. 旧的,老的; n. 古时 over['?uv?]a. 结束的; ad. 结束; prep. 在...的上方; v. 越过 right[rait]a. 对的,正确的; ad. 对; int. 好; n. 权利,右; vt. 纠正; adv.恰恰,正好put[put]v. (put, put) 放,安置 little['litl]a. 小的; ad. 毫不; n. 几乎没有 make[meik]v. 做,制造,使; n. 牌子,型号 play[plei]n. 游戏,游玩,剧本,比赛; v. 玩,进行比赛,演奏,播放 give[giv]vi. 让步,塌下,折断,弯曲; vt. 给 buy[bai]n. 购买,买卖; v. 买 speak[spi:k]v. 说,说话,演说 finish['fini?]n. 完成,结束; v. 完成,结束,毁掉; [计算机] 终结 great[greit]a. 大量的,很好的,美好的,伟大的,重要的; ad. (口语)好极了 say[sei]v. 说,讲 few[fju:]a. 很少的,不多的,少数的; int. 少数的; a. 少数的 other['?e?]a. 别的,其他的; pron. 另一个人(或事) room[ru:m]房间,空间 always['?:lweiz]ad. 总是 left[left]a. 左边的; ad. 向左; n. 左边; vt. 将...留在... hard[hɑ:d]a. 硬的; ad. 努力地 walk[w?:k]n. 散步,步行; v. 走路 talk[t?:k]n. 谈话,会谈,讲话; v. 说话,谈话,讨论 afraid[?'freid]a.害怕的,担心的 city['siti]n. 城市 enough[i'n?f]a. 足够的; ad. 足够地; n. 充足,足够; pron. 足够(的) keep[ki:p]n. 生计,维持; v. 保持,保存,维持 late[leit]a. 迟的,晚的,已故的; ad. 很晚,很迟,晚 leave[li:v]v.离开,告假,遗留,听任 far[fɑ:]ad.&a. 远的(地); n. 远处 football['futb?:l]n. 足球
2020年北京市高级中等学校招生考试 英语 知识运用(共14分) 一、单项填空(共6分，每小题0.5分) 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1.Mr. Jackson is a popular writer， and we all like reading books. A. his B. her C. their D. your https://www.doczj.com/doc/1517285190.html,ually I make breakfast for my family Saturdays. A. at B. in C. on D. to 3.Wash your hands before meals， you may get ill. A. and B. but C. or D. so 4.— you give me a hand? I can't move the box by myself —No problem. A.Could B. Should C. Must D. Need 5.— do you visit your grandparents，Tom? —Twice a month. A.How much B. How often C. How long D. How soon 6.Zhaozhou Bridge is one of stone bridges in the world A. old B. older C. oldest D. the oldest 7.If you take this train，you in Shanghai in five hours. A. arrive B. will arrive C. arrived D. have arrived 8.I on the computer when Frank called me last night A. work B. will work C. was working D. am working 9.We each other since I came to Beijing，but we send emails very often. A.don't see B. didn't see C. won't see D. haven't seen
2019年北京市初中学业水平考试 英语 知识运用(共14分) 一、单项填空(共6分，每小题0.5分) 从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。 1. Mr. Wang is coming to our school. I can’t wait to see ________． A. her B. him C. it D. them 2. We planted some flowers ________ the garden yesterday. A. on B. to C. in D. of 3. —Excuse me, ________ is this T-shirt? —It’s 88 yuan. A. how much B. how many C. how long D. how old 4. —Lily, ________ you finish the letter in ten minutes? —Yes, I can. A. must B. should C. need D. can 5. This cap is nice, ________ it doesn’t look good on me. A. for B. so C. but D. or 6. Julie takes good care of the family dog. She is ________ than her brother. A. patient B. more patient C. most patient D. the most patient 7. Sam ________ with his friends every weekend. A. skates B. is skating C. has skated D. was skating 8. —Tom, what’s your dad doing? —He ________ my bike. A. repairs B. will repair C. has repaired D. is repairing 9. Our school life ________ a lot since 2017. We have more activities now. A. changes B. changed C. will change D. has changed 10. If you want to visit the Palace Museum, I ________ tickets for you tomorrow. A. will book B. booked C. have booked D. was booking 11. My advice on how to save paper ________ by my class last Monday. A. accepts B. accepted C. was accepted D. is accepted 12. —Did you notice ________ in her office? —Yes. She was going over our writing. A. what was Miss Lin doing B. what Miss Lin was doing
2013中考复习系列一词汇 词类知识 一、中考要求： 词汇是英语的基础，而弄清每一个词的词类是用词、造句、阅读和写作的基础。词类在中考的考查一般通过在名词、动词、形容词等各种词性的考查中表现出来。如判断各类词在句子中可以作的成分来决定使用哪个词形，词与词之间的搭配关系等。 二、知识要点： 根据语法功能，词可分为十类：名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。 1. 名词（n.）： 名词用来表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 责任；在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。例如： The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。（作主语） He is a doctor. 他是个医生。（作表语） We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。（作宾语补足语）
2. 代词（pro.）： 代词用来代替名词或数词，如：we 我们，their 他们的，that 那个，several 几个；在句中主要作主语、宾语、表语、同位语等。例如： I know her sister. She is always ready to help others. 我认识 她妹妹，她乐于助人。 （I和she作主语；her作定语；others作宾语） The English teacher is not himself today. 英语老师今天不舒服。（作表语） 3.数词（num.） 数词表示数目和顺序，即基数词和序数词。如：one 一个，thousand 千，twelfth 第十二；在句子主要作主语、宾语、表语、定语等。例如： Three of us are from Beijing. 我们中有三个人是北京来的。（作主语） You are the second one to come to see me. 你是第二个来看 我的人。（作定语） We don’t need so many people. We need only five. 我们不需要这么多人，我们只需要五个。（作宾语）4. 形容词（adj.） 形容词表示人或事物的特征，如big 大的，white白色的；在句中主要作表语、定语、补足语等。
2020年中考英语必背词汇 【背诵完毕英语满分！】 注： n名词 v动词adj 形容词adv 副词prep 介词conj 连词phr.短 语num数词 第一册1----833 1whatpron什么 2isv是 3what's whatis的缩写形式 4yourpron你的,你们的 5namen名字 6mypron我的 7Ipron我 8amv是 9I'm Iam的缩写形式 10inprep在...里(内,上) 11rown(一)排,(一)行 12onenum一 13numbern数字,号码 14twonum二 15tooadv也 16threenum三 17arev是 18youpron你,你们 19yesadv是 20fournum四 21fivenum五 22noadv&adj不,不是 23notadv不 24hiinterj喂(问候或唤起注意) 25classn(学校里的)班级,年级26graden年级 27sixnum六 28sevennum七 29eightnum八 30ninenum九 31tennum十 32zeronum&n零 33plusprep加,加上 34itpron它 35it's itis的缩写形式 36howadv(指程度)多少,怎样 37oldadj...岁的,老的 38elevennum十一 39twelvenum十二 40minusprep减,减去 41thirteennum十三 42fourteennum十四 43fifteennum十五 44hellointerj喂(问候或唤起注意) 45pleaseinterj请 46canv.aux能,可以,会 47spellv拼写 48thatpron那,那个 49secretn秘密 50thispron这,这个 51inprep用...(表达) 52English n&adj英语,英国人 英国的,英国人的 53inEnglish phr.用英语(表达) 54aart一(个,件...) 55clockn钟 56andconj和,又,而 57pencil-boxn铅笔盒 58anart一(个;件.)(用于元音开头的词 前) 59penciln铅笔 60rulern尺子 61penn钢笔 62sharpenern卷笔刀 63erasern橡皮擦 64roomn房间 65bookn书 66mapn地图 67deskn书桌 68cupn杯子 -1-
2019年中考考试说明 化学 2019年化学学科《考试说明》确定了以教育部制定的《义务教育化学课程标准（2011年版）》（以下简称课标）规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围。其中，考试内容和要求以及试卷结构整体保持稳定，调整部分参考样题，有利于推进课程改革和实施素质教育，有利于减轻学生过重课业负担，有利于促进招生录取和考试改革。 1 2019年《考试说明》中的内容结构与课标中“课程内容”的主题顺序保持一致。 考试内容是对课程内容标准的精确概括与提炼，“知识与技能”的三个要求层次与课标中“认知性学习目标”的水平相一致，在能力要求上与课标要求相一致。 2 2019年《考试说明》中试卷结构与2018年保持稳定。 3 2019年《考试说明》参考样题进行了部分调整，注重联系生产、生活实际，注重基本实验和科学探究，注重学科能力及素养。 “参考样题”体现了近几年中考化学学科试题的命制思想，用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换，进一步体现学科本质，贴近社会、贴近学生生活，凸显基础性、综合性、实践性和创新性，引导学生积极思考，体现能力培养和价值观教育。
（1）体现我国科研工作者在新材料研发、科技创新等方面的新成果，增强民族自信，彰显新时代主旋律，落实价值观育人导向，凸显化学学科价值。如，将2018年中考化学卷第16题编入2019年《考试说明》中。 （2）突出对考生应用化学核心知识、思想方法和关键能力分析解决实际问题的考查，逐步实现从考查“解题”能力向考查“做事”能力的转变。 例如，将2018年中考化学卷第15题编入2019年《考试说明》中。此题通过对实验数据图的分析，研究溶液pH对过氧化氢作为增氧剂的使用效率的影响，实现了对学科素养的考查，考查考生通过实验研究、数据分析解决实际问题的能力。考生可以关注数据图中反映出的变化规律进行解答，也可以仅关注图中的峰值数据进行解答，试题的呈现形式和考查角度进一步创新。体现答案开放、思维角度多元、思考空间多层次的特点，进一步体现注重试题的开放性设计，注重对问题解决的思考角度和思维路径的考查，对义务教育阶段的化学教学有引领和指导作用。 （3）关注对重要结论、核心思路方法的概括关联和说明论证能力，关注对课堂学习过程的评价。 例如，编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学试卷第9题，以空气中氧气含量测定为素材，考查了考生对现象与结论的概括关联能力；编入2019年《考试说明》中的2018年中考化学卷第22题，以可燃物燃烧条件的验证为素材，考查了考生对实验方案设计思路的说明论证能力。在对这些内容的考查中，试题一方面突出基础性，以教材中的原型活动为素材；另一方面通过对所学知识、思路方法的概括关联和说明论证考查考生的学习理解能力。
广东新课标中考英语词汇表 说明:1.本表共收约1600 个单词和95 个短语或词组。 2.部分可部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。 A a (an) art.一(个,件…… ) ability n.能力; 才能 able a.能够;有能力的 about ad.大约;到处;四处 prep.关于;在各处;四处 above prep.在……上面a.上面的ad.在…… 之上 abroad ad.到(在)国外 absent a.缺席, 不在 accent n.口音,音调 accept vt.接受 accident n.事故,意外的事 ache vi.& n.痛,疼痛 achieve vt.达到,取得 across prep.横过,穿过 act n.法令,条例v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事action n.行动 active a.积极的,主动的 activity n.活动 add vt.添加,增加 address n.地址 advantage n.优点; 好处advertisement n.广告 advice n.忠告,劝告,建议 advise vt.忠告,劝告,建议 afford vt.负担得起( …… 的费用);抽得出(时间);提供 afraid a.害怕的;担心 after ad.在后;后来prep.在…… 之后;在…… 后面conj.在…… 以后 afternoon n.下午,午后 again ad.再一次;再,又 against prep.对着,反对 age n.年龄;时代 ago ad.以前 agree v.同意;应允 agreement n.同意,一致;协定,协议 air n.空气;大气 airline n.航空公司;航空系统airplane n. (美)飞机 airport n.航空站,飞机场 alive a.活着的,存在的 all ad.全部地 a.全(部);所有的;总;整 pron.全部;全体人员allow vt.允许,准许 almost ad.几乎,差不多 alone a.单独的,孤独的 along ad.向前;和…… 一起;一同 prep.沿着;顺着 aloud ad.大声地 already ad.已经 also ad.也 although conj.虽然,尽管 always ad.总是;一直;永远 America * n.美国;美洲 American a.美国的;美国人的n. 美国人 among prep.在…… 中间;在(三 个以上)之间 amuse vt. (使人)快乐,逗乐 ancient a.古代的,古老的 and conj.和;又;而 angry a.生气的,愤怒的 animal n.动物 another a.再一;另一;别的;不同的 pron.另一个 answer n.回答,答复;回信; 答案 v.回答,答复;回信;(作出)答案 ant n.蚂蚁 any pron.(无论)哪一个;哪些任 何的;(用于疑问句,否定句)一些; 什么 anybody pron.任何人,无论谁 anyone pron.任何人,无论谁 anything pron.什么事(物);任何事 (物) anyway ad.不管怎样 anywhere ad.任何地方 appear vi.出现 apple n.苹果 April n. 4 月 area n.面积;地域,地方,区域;范围, 领域 arm n.臂, 支架 army n.军队 around ad.在周围;在附近prep. 在…… 周围;大约 arrive vi.到达;达到 article n.文章; 东西;冠词 art n.艺术,美术;技艺 as ad.& conj.像…… 一样;如同; 因为prep.作为,当做 Asia * n.亚洲 Asian a.亚洲的,亚洲人的n.亚 洲人 ask v.问,询问;请求,要求;邀请 asleep a.睡着的,熟睡 at prep.在(几点钟);在(某处) Atlantic a.大西洋的 attention n.注意,关心 August n. 8 月 aunt n.伯母;舅母;婶;姑;姨 Australia * n.澳洲;澳大利亚 Australian a.澳洲的,澳大利亚人 的n.澳大利亚人 autumn n.秋天,秋季 avoid v.避免,躲开,逃避 awake (awoke, awo ken) v.唤醒 醒着的 away ad.离开;远离 B baby n.婴儿 back ad.回(原处);向后a.后面的n. 背后,后部;背 background n.背景 bad ( 比较级worse, 最高级 worst) a.坏的;有害的,不利的;严 重的 bag n.书包;提包;袋子 ball n.球舞会 balloon n.气球 bamboo n.竹 banana n.香蕉 bank n. (河,海,湖的)岸,堤银行 baseball n.棒球 basic a.基本的 basket n.篮子 basketball n.篮球 bathroom n.浴室,盥洗室 be v.是(原形),其人称和时态形式 有am, is, are, was, were, being, been ;成为 beach n.海滨,海滩 bear n.熊 beat (beat, beaten) v.敲打;跳动;打 赢n. (音乐)节拍 beautiful a.美的,美丽的,美观的 because conj.因为 become (became, become) v.变得; 成为 bed n.床 bedroom n.寝室,卧室 bee n.. 蜜蜂 beef n.牛肉 before prep.在…… 以前; 在…… 前面ad.以前conj. 在…… 之前 begin(began,begun) v.开始,着 手 behaviour n.行为,举止 behind prep.( 表示位置) 在…… 后面ad.在后面;向后 believe v.相信,认为 bell n.钟,铃;钟( 铃) 声;钟形 物 below prep.在…… 下面belt n. (皮)带 beside prep.在…… 旁边;靠近 besides prep.除…… 以外(还有) ad.还有,此外 between prep.在(两者)之间; 在…… 中间 beyond prep.( 表示位置) 在…… 的那边 big a.大的 bike = bicycle n.自行车 bill n.账单;法案,议案; (美)钞票, 纸币 bird n.鸟 birth n.出生; 诞生 birthday n.生日 biscuit n.饼干 bit n.一点,一些,少量的 bitter a.有苦味的;痛苦的,难过的; 严酷的 black n.黑色a.黑色的 blackboard n.黑板 blind a.瞎的 blood n.血,血液 blow n.击;打击 blue n.蓝色 a.蓝色的悲伤的; 沮丧的 board n.木板;布告牌;委员会;(政 府的)部v.上(船,火车,飞机) boat n.小船,小舟 body n.身体 book n.书;本子v.预定,定(房间, 车票等) boring a.乏味的,无聊的 born a.出生 borrow v. (向别人)借用;借 boss n.领班;老板 both a.两;双pron.两者;双方 bottle n.瓶子 bottom n.底部;底 bowl n.碗 box n.盒子,箱子 boy n.男孩 brain n.脑(子) brave a.勇敢的 bread n.面包 break (broke, broken) v.打破(断, 碎);损坏,撕开n.间隙 breakfast n.早餐 breath n.气息;呼吸 breathe vi.呼吸 bridge n.桥 bright a.明亮的;聪明的 bring (brought, brought) vt.拿来, 带来,取来 brother n.兄;弟 brown n.褐色,棕色a.褐色的,棕 色的 brush v.刷;擦n.刷子 build (built, built) v.建筑;造 building n.建筑物;房屋;大楼 bun n.馒头;小甜面包 burn (-ed, -ed 或burnt, burnt) v. 燃,烧,着火;使烧焦;使晒黑n.烧 伤;晒伤 bus n.公共汽车 business n.(本分)工作,职业;职责; 生意,交易;事业 busy a.忙(碌)的 but conj.但是,可是 prep.除了,除…… 外 butter n.黄油,奶油 butterfly n.蝴蝶 buy(bought,bought) vt.买 by prep.靠近,在…… 旁; 在…… 时间;不迟于;被;用;由; 乘(车) bye int.再见 C cabbage n.卷心菜,洋白菜 cake n.蛋糕,糕点;饼 call n.喊,叫;电话,通话v.称呼; 呼唤;喊,叫 camel n.骆驼 camera n.照相机;摄像机 camp n. (夏令)营vi.野营; 宿营 can 〖could〗〖can't = can not〗 modal v.可能;能够;可以不能 Canada * n.加拿大 cancel vt.取消 cancer n.癌 candle n.蜡烛 candy n.糖果 cap n. (无檐的或仅在前面有檐的) 帽子;(瓶子的)盖;(钢笔等的)笔套 capital n.首都,省会;大写;资本 captain n.(海军)上校;船长,舰长; 队长 car n.汽车,小卧车 card n.名片;纸牌 care n.照料,保护;小心v.介 意…… ,在乎;关心 careful a.小心的,仔细的,谨慎的 careless a.粗心的,漫不经心的 carry vt.拿,搬,带,提,抬,背,抱,运 等 cat n.猫 ] catch(caught,caught) v.接住;捉 住;赶上;染上(疾病) cause n.原因,起因vt.促使,引起, 使发生 CD 光盘(compact disk 的缩写) CD-ROM 信息储存光盘 (compact disk read only memory 的缩写) ceiling n.天花板,顶棚 celebrate v.庆祝 cent n.美分( 100 cents = 1 dollar ) centre ( 美center ) n.中心,中央 century n.世纪,百年 certain a.(未指明真实名称的) 某…… ;确定的,无疑的;一定 会…… chair n.椅子 chairman n.主席,会长;议长 chairwoman n.女主席, 女会长; 女议长 chalk n.粉笔 chance n.机会,可能性 change n.零钱;找头v.改变,变 化;更换;兑换 cheap a.便宜的,贱 cheat n. & v.骗取,哄骗;作弊 check n.检查;批改vt.校对,核对; 检查;批改 cheer n. & vi. 欢呼; 喝彩 cheese n.奶酪 chemistry n.化学 chess n.棋 chest n.箱子;盒子;胸部 chicken n.鸡;鸡肉 child ( 复children) n.孩子,儿童 China * n.中国 Chinese a.中国的;中国人的;中国 话的,汉语的n.中国人;中国话, 汉语,中文 chocolate n.巧克力 choice n.选择;抉择 choose (chose, cho sen) vt.选择 chopsticks n.筷子 Christmas n.圣诞节( 12 月25 日) church n.教堂;教会 cinema n.电影院;电影 circle n.vt.圆圈将…… 圈起 来 city n.市,城市,都市 clap vi.拍手; 鼓掌 class n. (学校里的)班;年级;课 1
2017 年北京市高级中等学校招生考试 英语试卷 听力理解（共30 分） 一、听对话，从下面各题所给的A、B、C 三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。（共5 分，每小题1 分）
二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C 三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。（共15 分，每小题1.5 分） 请听一段对话，完成第6 至第7 小题。 6. What does the woman want to drink? A. Tea. B. Milk. C. Juice. 7. How much does the woman pay? A. $7. B. $8. C. $9. 请听一段对话，完成第8 至第9 小题。 8. Where are the speakers going to have a picnic? A. In the park. B. On the hill. C. At the seaside. 9. Who will join the speakers for the picnic? A. The bo y’s dad. B. The b oy’s grandpa. C. The boy’s grandma. 请听一段对话，完成第10 至第11 小题。 10. How did the boy go to the wild animal park? A. By train. B. By car. C. By bus. 11. What did the boy do in the wild animal park? A. He drew a picture. B. He fed an elephant. C. He saw a bird show. 请听一段对话，完成第12 至第13 小题。 12. What are the speakers mainly talking about? A. Different reading skills.
最新中考英语必背单词 一、冠词（3个） 1.a 一个（件/只……） 2.an 一个（件/只……） 3.the 这；这个；那；那个 二．连词（24个） 1.after 在……以后 2.and 和；又 3.as 像……一样；如同；因为 4.because 因为 5.before 在……之前 6.but 但是 7.if 如果；假使；是否；是不是 8.neither 也不 9.nor 也不 10.or 或者；还是；否则 11.since 从……以来；……以后 12.that 既然；由于；（引导宾语从句等） 13.though 虽然 14.till 直到；直到……为止 15.until 直到；直到……为止 16.when 当……的时候
17.whether 是否 18.while 在/当……的时候；和……同时 19.than 比 20.so 因此；所以 21.both…and…两个都；既……又…… 22.not only…but also…不但……而且…… 23.either…or…或者……或者……；不是……就是…… 24.neither…nor…既不……也不…… 二．连词（24个） 1.after 在……以后 2.and 和；又 3.as 像……一样；如同；因为 4.because 因为 5.before 在……之前 6.but 但是 7.if 如果；假使；是否；是不是 8.neither 也不 9.nor 也不 10.or 或者；还是；否则 11.since 从……以来；……以后 12.that 既然；由于；（引导宾语从句等） 13.though 虽然
14.till 直到；直到……为止 15.until 直到；直到……为止 16.when 当……的时候 17.whether 是否 18.while 在/当……的时候；和……同时 19.than 比 20.so 因此；所以 21.both…and…两个都；既……又…… 22.not only…but also…不但……而且…… 23.either…or…或者……或者……；不是……就是…… 24.neither…nor…既不……也不…… 三．介词（37个） 1.about 在各处；四处；关于 2.after 在……之后；在……后面 3.along 沿着；顺着 4.as 作为；当作 5.among 在……中间；在(三者或三者以上)之间 6.at (表示地点/位置)在；(表示时间)在……时(刻)；(表示动作的目标和方向) 7.before 在……前面；在……以前 8.behind 在……后面