六年级下册新起点英语词汇表Unit 1 Visiting Canada
live居住；生活quite有点scarf围巾airport机场pupil小学生
arrive到达
meet迎接；遇见；会面
wardrobe衣柜
Unit 2 All Around Me
show...around带领....参观Queen’s park女王公园
art gallery画廊；艺术馆public library公共图书馆downtown闹市区，市中心Lake Ontario安大略湖stadium（露天）体育场
Unit 3 Daily Life
volunteer志愿者sandwich三明治top上边，上面habit习惯
idea主意，想法；意见
less更少
at least至少
Unit 4 Free Time
talk about谈论
hockey曲棍球；冰上曲棍球together一起
special特殊，特别beaver海（河）狸raccoon浣熊moose北美麋；驼鹿
Unit 5 Nature and Culture
countryside农村，乡下Thanksgiving感恩节roast turkey烤火鸡squirrel松鼠swan天鹅
wild goose大雁frog青蛙
Unit 6 Summer Vacation
English-Chinese dictionary英汉词典shopping centre购物中心shopping mall大型综合商业中心amazing惊人的；神奇的hot pot火锅
2020年人教新起点版英语小升初毕业考试模拟试卷 一、听录音，选择你所听到的内容 1.选出你所听到的单词 A. see B. bee C. he 2.听录音，选出你所听到的单词（） A. meat B. cream C. team 3.选出所听单词的中文（） A. 拍摄 B. 风筝 C. 信件 4.听录音，选出你所听到的单词 A. Saturday B. Sunday C. salad 5.听录音，选出所听到的字母或单词（） A. good B. night C. hello 6.— Does the boy's pen pal live in China? — _____________ A. Yes, he does. B. No, he does. C. No, he doesn't. 7.根据所听到的内容，选出句子所含有的信息（） A. Thursday B. Monday C. Friday 8.There is a ________ in the zoo. A. panda B. tiger 9.听录音，排序。 ________I'm hungry. ________Get up. Get up! It's time to go to school. ________Have some milk, please. ________I go to school at seven thirty. ________Can I have fish and rice, please? ________Can I use your towel? 10.听对话。听一听对话表达的是哪幅图。
小学六年级下册英语单词汇总 词汇量(六年级) 1. 名词 (1) 与学校有关的词以及学习用具: bag(书包) , class(班级) , classroom (教室) , grade (年级),desk(书桌) , book(书) , pen(钢笔) , pencil (铅笔), pencil box(笔盒) , picture(图画、照片) , English[英语、英国(人)的] , ruler(尺子) , stamp(邮票) , school(学校) , student(学生), computer(电脑), flag(旗), kite(风筝), letter(字母、信), notebook(笔记本), storybook(故事书), Chinese[中国(人)的、中国人、汉语] , maths(数学), PE(体育), science(科学), art(美术), music(音乐), eraser(橡皮擦，黑板擦), dictionary(字典), group(组), paper(纸)，homework(作业),song(歌 曲),sports(运动),word(词语),email(电子邮件),libraly(图书馆),CD-ROM(光盘),question(问题),race(比赛) (2) 称谓\人称: mother(母亲), father(父亲) , mum(妈妈) , dad(爸爸), teacher(老师), brother(兄弟) ,sister(姐妹), girl(女孩) , boy(男孩) , child[小孩(单数)] , children[小孩(复数)], friend(朋友), pupil(小学生), aunt(伯母，婶母;姨母，姑母;舅母), uncle (叔伯;舅父;姑父，姨父), baby(婴儿), daughter(女儿), son(儿子), man(成年男子), woman(成年女人), family(家庭),grandma(祖母),grandpa(祖父),Mr(先生),Ms(小姐),parent(父母),pen friend(笔友) (3) 房间: door(门), wall(墙), bed(床), window(窗) , living room(客厅),bedroom(卧室), doll(玩具娃娃), floor(地板), house(房子), picture(图片) , present(礼物), toy(玩具), home(家),chair(椅子),room(房间)
2017—2018学年度下学期人教版英语六年级下册备课 铁西小学 于涵
Unit1 单元教学目标 【内容 民教育 出版社 （一起 点）六年 级下册 Unit1 语言技 能目标 第一层 次： 1. 通 过听、 说、读、 写等形 式的语 言活动， 帮助学 生复习 以前所 学话题 的重点 词汇和
功能句，引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。 2. 引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。 3. 引导学生仿照阅读文段，按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。 第二层次： 引导学生借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的小故事，根据故事内容回答相关问题，并尝试复述小故事。 其他目标 1. 引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏，并与同伴合作完成活动或游戏。 2. 引导学生在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。 本单元各课所复习知识点列表 Lesson1
Lesson2 Lesson3
【教学反思】 Unit1 Lesson1教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit1 【主题】Visiting Canada 【课时】第1课时：Lesson1 一、本课教学目标 1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册学过的有关Weather, Seasons, Clothes和Feelings等话题的重点词汇和功能句，引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。 2. 引导学生就所听材料或所读短文的内容与他人展开对话交流。 3. 引导学生仿照阅读文段，按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。 教学建议 A. Listen and number.
六年级下册词汇 人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 1 tall →taller更高的short →shorter 更矮的strong →stronger 更强壮的 old →older 年龄更大的young →younger 更年轻的big →bigger 更大的 heavy →heavier 更重的long →longer 更长的thin →thinner 更瘦的 small →smaller 体型更小的 How tall are you ? 你多高？I’m 164 cm tall.我164厘米高。 You are 4 cm taller than me. 你比我高4厘米。 How heavy are you? 你多重？I’m 48 kg. 我48公斤。 I’m thinner than you, and shorter. 我比你瘦，又矮。 人教版小学英语六年级下册单词表（三会）Unit 2 have a fever 发烧have a sore throat 喉咙疼have a cold 感冒have a toothache 牙疼 have a headache 头疼matter：['m?t?] 事情，麻烦sore：[s?:]疼的hurt ：[h?:t]疼痛 nose：[n?uz] 鼻子tired：['tai?d] 疲劳的，累的excited：[ik'saitid] 兴奋的angry：['??gri]生气的 happy 高兴的bored 无聊的，烦人的sad 忧伤的，悲伤的 What’s the matter? 怎么啦？My throat is sore. My nose hurts. 我的喉咙痛。我的鼻子疼。 How are you, Liu Yun? You look so happy. 刘云，你怎么样？你看起来真高兴。 How are you, Sarah?萨拉，你好吗？You look sad today. 你今天看起来很伤心。
人教版(SL新起点)模拟检测题 一、根据句意及所给字母或汉语提示，完成下列句子 1.Now Earth is becoming more and more __________(拥挤). 2.I d_________ (grow and improve) an interest in Art when I was at primary school. 3.They were the first Chinese s________ (people who go to live in a new area) to America. 4.If you go there in summer，you’ll enjoy v_________(different) kinds of flowers. 5——Look ! The boy is running so fast! ——It’s hard to i_________ that his right leg was once broken. 6.As we all know，Earth is one of the p_________ of the sun. 7.H_________，like animals and plants，need water and air as well. 8C__________ with the answer that his teacher gave，he did the Math problem again. 二、用所给单词的适当形式填空 A.用括号中所给单词的适当形式填空 1.There isn’t any __________(problem) on Mars. 2.__________(hope)，they believe that they can win the final match. 3.It’s __________(high) possible that we’ll move to Mars in the future. 4.Daniel is thinking about what life __________ (be) like in the future. 5.Yuan Longping is one of the most famous __________(science) in China. 6.M rs Green felt __________(comfortable) because of seven hour’s train trip. B.用所给动词的适当形式填空 agree float give teach not go be 1.The gravity on Earth can prevent people from _________ away into the sky. 2.There __________ little space for people to stand in the future，will they? 3.Andy __________ with his sister when we went to visit him this morning. 4.Student were made __________ to the public places because of the terrible disease. 5.Look!A number of children __________ themselves different skills for physical exercises. 三、选择填空 ( )1.Plants on Mars should provide food，water and oxygen __________humans. A. with B. to C .of D. for ( )2.—__________do we need to move to Mars? —Earth is crowded and polluted. A .How B. Why C. What D. Where ( )3.Now a large number of children __________ fatter and fatter because of eating too much. A. is becoming B. becomes C. are becoming D. has become ( )4.__________ of the students in our class will visit the home of the elderly this weekend. A. Three four B. Three fourth C. Three fourths D. won’t there ( )5.There will be no pollution on Mars，__________? A. will it B. won’t it C .will there D. won’t there ( )6.In the shopping mall，there’re many different kinds of boots for people __________.
1 人教版三年级下册英语单词表 1 Unit 1 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她；（指雌性动物）它 student 学生, 学者 pupil 小学生 he 他；它（指雄性动物） teacher 教师, 老师, 导师 boy 男孩, 儿子, 孩子气的人, 男仆 and 和 girl 女孩, 少女, 女仆, ( 商店等的) 女工作人员 new 新的，新近的；新来的；不熟悉的 friend 朋友，友人；支持者，同情者 today 今天；现在，目前 2 Unit 2 father 父亲；爸爸 dad （口语）爸爸；爹爹
1 人教版三年级下册英语单词表
2 man 男人 woman 女人 mother 母亲；妈妈 sister 姐；妹 brother 兄；弟 grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 family 家；家庭 3 Unit 3 thin 瘦的 fat 胖的；肥的 tall 高的 short 矮的；短的 long 长的 small 小的 big 大的 giraffe 长颈鹿 so 这么；那么 children 儿童 child 儿童 tail 尾巴
人教版三年级下册英语单词表2
3 4 Unit 4 on 在??上 in 在??里under 在??下面 chair 椅子 desk 书桌 cap 帽子 ball 球 car 小汽车 boat 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒；箱 5 Unit 5 pear 梨 apple 苹果 orange 橙子 banana 香蕉 watermelon 西瓜 strawberry 草莓 grape 葡萄
第一单元单词句型 四会单词：（14个） 1. was是（is，am的过去式） 2. holiday 假日，节日 3.wonderful 令人惊奇的，奇妙的 4. were是（are的过去式） 5.exciting 使人激动的，令人兴奋的 6.yesterday昨天 https://www.doczj.com/doc/1e10646703.html,st上一次的，最后的8. shop商店 9.bookshop 书店10.bookstore书店11.at home在家12.born 出生（过去分词）13. when什么时候 14.grandma（外）祖母（口语） 三会单词：( 9个) 1.during 在…期间 2. fantastic奇异的，极好的 3. about 关于 4. museum博物馆 5. age年纪 6.date 日期 7. birth出生 8. time时间 9.place地点，地方 短语： 1.暑假summer holiday 2.寒假winter holiday 3.战争期间during the war 4.去购物go shopping 5.谈论关于…..take about 6.在博物馆里in the museum 7.假期期间during the holiday 8.椰子树coconut trees 9.看电影see a movie10.买故事书buy storybooks 11.春节the Spring Festival 12.在夏天in summer 13.看电视watch TV 14.开学了school begins 15.当然of course 16.在….的年纪at the age of 1
17.很长一段时间a long time 18.重要地位a high place 扩展： 1.过去式： is----was am---- was call--- called are--- were go---went buy---bought eat---ate spend--- spent see---saw do---did come---came have---had take---took run---ran sing---sang read---read 句型： 1.how was your holiday ?it was wonderful. 你的假期过得怎么样？非常精彩。 2.where were you during your holiday?I was at home . 假期期间你在哪？我在家。 3.where were you yesterday?I was at home . 昨天你在哪？我在家。 4.were you at the bookshop last Sunday?Yes,I was.No,I wasn’t.I was at the cinema. 你上个星期天在书店吗？是的。不，我在电影院。 5.I called you yesterday.我昨天给你打电话了。 6.how about you? 你呢？ 7.were you interested in them?你对它们感兴趣吗？ 8.where were you born?I was born in Beijing. 你出生在哪里？我出生在北京
新人教版六年级英语下册单元词汇表 Unit 1 1. younger （young的比较级）更年轻的 2. older （old的比较级）更年长的 3. taller （tall的比较级）更高的 4. shorter （short的比较级）更矮的；更短的 5. longer （long的比较级）更长的 6. thinner （thin的比较级）更瘦的 7. heavier （heavy的比较级）更重的 8. bigger （big的比较级）更大的 9. smaller （small的比较级）更小的 10. stronger （strong的比较级）更强壮的 11. dinosaur 恐龙 12. hall 大厅 13. metre 米（美式英语：meter） 14. than 比
15. both 两个都 16. kilogram 千克；公斤 17. countryside 乡村 18. lower （low的比较级）更低地 19. shadow 阴影；影子 20. smarter （smart的比较级）更聪明的 21. become 开始变得；变成 Unit 2 1. cleaned （clean的过去式）打扫 2. stayed （stay的过去式）停留；待 3. washed （wash的过去式）洗 4. watched （watch的过去式）看 5. had （have的过去式）患病；得病 6. had a cold 感冒 7. slept （sleep的过去式）睡觉 8. read （read的过去式）读 9. saw （see的过去式）看见 10. last 最近的；上一个的
Unit 9 一、词汇： 1.season: spring summer autumn/fall winter 2.weather: sunny rainy windy cloudy snowy clear cold hot warm cool 3.clothes: T-shirt shorts jacket jeans scarf glove boot sweater shoe sock down coat 4.family: mother father sister brother uncle aunt son daughter cousin parent grandma grandpa 5.feeling: happy excited surprised nervous proud worried angry sad 6.job: artist doctor teacher professor dentist lawyer writer astronaut president computer programmer 7.look like: pretty tall short fat thin slim straight curly blond hair 8.house: bedroom living room bathroom
kitchen balcony floor door window sofa telephone desk table armchair bed wardrobe lamp light TV computer bookshelf piano 二、短语： 1.my story 我的故事 2. take sth with sb 某人随身携带某物 3.a going away party 一个欢送会 4. a Grade 6 student 一名六年级学生 5.keep in touch (with) 与……保持联系 6.have a good trip 旅途愉快 7.kind and hardworking 既友善又勤奋 8.arrive in/at 到达 9.at the airport 在飞机场 10.on the first floor 在一楼 11.nice and warm 既漂亮又温暖 12.invite sb to do sth 邀请某人做某事 13.show… around… 带……参观…… 14.personal computer个人电脑
小学三年级下册英语单词Unit 1 boy男孩 girl女孩 teacher教师 student学生 this这.这个 my我的 friend朋友 I’m=I am 我是 nice好的 good morning上午好 good afternoon下午好 back回来 new新的 where哪里 you你.你们 from从.从。。。起 America美国 see看见 again又.再 class 同学们.班级 we我们 today今天 Miss 小姐 watch out小心.留神 oh啊.噢 sorry对不起 ant蚂蚁 apple Unit 2 father父亲.爸爸 dad爸爸（口语） mother母亲.妈妈 mom妈妈（口语） man男人 woman女人 grandmother（外）祖母 grandma（口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父 sister姐妹 brother兄弟 let’=let us让我们 great太好了 really真地.确实地 and和.并且 how多么.怎么样 that那.那个 she她 he他 fish鱼 goose鹅 watch观看.手表 TV电视 wow哇.喔唷 funny滑稽可笑的 big大的 ice-cream冰激凌 ice 冰 Unit 3 eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七eighteen十八 nineteen十九 twenty二十 how many多少 can能够.可以 look at看.瞧 fly放（风筝）draw画画 picture图画 beautiful美丽的 jeep吉普车 jump跳 kangaroo袋鼠 key钥匙 guess猜测 open打开 right 对的.正确的 lion狮子 lock锁 night夜晚 nest鸟窝.巢 Unit 4 peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜apple苹果 strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢 some一些.某些 thanks多谢 hungry饥饿的 yes是.是的 please请 don’t=do not不是.不要 them它（他.她）们 very much非常.很多的 hmm 嗯（语气词）taste品尝 queen女王.王后 quiet安静的 fruit水果 certainly当然可以 more更多的 rainbow彩虹 rain雨 snake蛇 tiger老虎 taxi出租车 Unit 5
6B词组Unit One 1. on Sunday morning 在星期天早晨 2. go for a walk 去散步 3. be glad to see them 很高兴见到你 4. under a big tree 在一棵大树下 5. have a chat 聊天 6. a twin sister 双胞胎姐姐/妹妹 7. look the same 看上去一样 8. as tall as 和……一样高 9. twenty minutes younger than…比……小二十分钟 10. want to do sth. 想做某事 11. one day 有一天 12. the one child in my family 我家的独生子 13. the man in black 穿着黑色衣服的男人 14. Who’s younger, you or Su Yang? 谁年龄小，你还是苏扬？ 15. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟姐妹吗？ 16. He’s one year younger than me. 他比我小一岁。 17. You’ve got a brother. 你有一个哥哥。 18. I’m taller than Su Yang. 我比苏扬高。 19. Who’s taller than David? 谁比David 高？ 20. Whose school bag is heavier, yours or mine? 谁的书包重，你的还是我的？Unit Two 1. be good at 擅长 2. do well in 在……方面做得好 3. talk to sb. about sth. 和某人谈有关某方面的情况 4. need help with…在……方面需要帮助 5. run faster than…比……跑得快 6. a good football player 一位好的足球运动员 7. some of the boys 其中一些男孩 8. Don’t worry. 不用担心。 9. do some exercise 做练习/做运动do more exercise 多做练习/运动 10. get stronger 变得更健壮 11. jog to school 慢跑去学校 12. play ball games 玩球类运动 13. all of us 我们所有人 14. be late for school 上学迟到 15. What’s the matter? 怎么了？ 16. I’ll get up earlier every day and do some exercise before I go to school. 我会在每天早点起床，上学前做些运动。 17. Please don’t be late again. 请下次别迟到。 18. Shall we start our lesson now? 我们现在开始上课吧？ 19. You have five minutes to remember them. 你们有五分钟的时间来记住他们。 Unit Three 1. Excuse me, can you tell me the way to …? 请问，你能告诉我去……的路
人教版(SL新起点)英语—《free time》教学设计 教学目标 1. 学生能将打乱顺序的图文匹配,并能根据图文中的关键信息将图片排序。 2. 学生能结合自己实际情况谈谈自己喜欢的课外活动以及原因。 学情分析 1. 知识储备 学生已经在本单元前几节课中复习过有关课余活动,爱好,周末活动等话题的相关词汇和句型,具备一定的语言基础。 2. 心理基础 六年级的学生思维活跃,善于表达自己的观点和想法。 3. 本班实际情况 本课涉及到“club”与学生真实的经验不符,本班学生(65%)在课外去的大多都是一些旨在提高其某种知识和技能的training courses(语、数、英、舞蹈等)。通过口头调查,大部分学生缺乏参加俱乐部的经验,有些学生甚至不愿意聊培训班的事情。所以在输出部分,我只引导学生讨论自己想要参加的课外活动以及原因。最后再补充一个有关儿童俱乐部的绘本,让学生了解国外的孩子在俱乐部里的一些活动。 重点难点 学生能运用所学语言对自己喜欢的活动进行真实的表达。 教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】（一）Warm up Warm up: 1. 出示有关Free Time活动的图片,让学生看图说词。 2. 利用Free Time这一主题与学生进行日常口语交流,作为阅读前热身活动。 T: I like music. I usually listen to music and read books. It’s interesting. What do you do in your free time?
活动2【导入】（二）Pre－reading： Pre-reading: 问题导入读前预测。 T: This is Jack. Look, why is he so happy? What is he going to do?What clubs did he go? 活动3【讲授】（三）While－reading： While-reading: 1. 第一遍,图文匹配 T: Now, please take out the worksheet, match the pictures and the sentences. What clubs did Jack go? 核对答案并板书俱乐部的名称。 【设计意图】通过这个活动让学生了解Jack参加俱乐部的情况。 2.第二遍,句子排序 T: Let’s read and number the pictures, circle the day he went to these clubs. 排序之后,相互检查。 全班核对答案,板书去各个俱乐部的时间。 【设计意图】学生通过这个活动自己建构出故事文本,同时还训练了学生的排序能力。 3. 第三遍,观看故事视频,回答问题。 T: Let’s watch the whole story and try to answer the questions. a. What can Jack do in these clubs? b. What did he do on Friday? How did he feel? Why? c. What chores did he have to do? 核对答案,请学生猜一猜Jack在俱乐部的活动。 【设计意图】学生通过推测Jack的感受,了解到参加俱乐部是用来相互学习和交流经验,是一种快乐的体验。 活动4【活动】（四）Post－reading Post-reading
六年级英语下册单元词汇表 Unit 1 1. younger （young的比较级）更年轻的 2. older （old的比较级）更年长的 3. taller （tall的比较级）更高的 4. shorter （short的比较级）更矮的；更短的 5. longer （long的比较级）更长的 6. thinner （thin的比较级）更瘦的 7. heavier （heavy的比较级）更重的 8. bigger （big的比较级）更大的 9. smaller （small的比较级）更小的 10. stronger （strong的比较级）更强壮的 11. dinosaur 恐龙 12. hall 大厅 13. metre 米（美式英语：meter） 14. than 比
15. both 两个都 16. kilogram 千克；公斤 17. countryside 乡村 18. lower （low的比较级）更低地 19. shadow 阴影；影子 20. smarter （smart的比较级）更聪明的 21. become 开始变得；变成 Unit 2 1. cleaned （clean的过去式）打扫 2. stayed （stay的过去式）停留；待 3. washed （wash的过去式）洗 4. watched （watch的过去式）看 5. had （have的过去式）患病；得病 6. had a cold 感冒 7. slept （sleep的过去式）睡觉 8. read （read的过去式）读 9. saw （see的过去式）看见
10. last 最近的；上一个的 11. yesterday 昨天 12. before 在……之前 13. drank （drink的过去式）喝 14. show 演出 15. magazine 杂志 16. better （well的过去式）更好的 17. faster （fast的过去式）更快的 18. hotel 旅馆 19. fixed （fix的过去式）修理 20. broken 破损的 21. lamp 台灯 22. loud 喧闹的；大声的 23. enjoy 享受……乐趣；喜爱 24. stay 暂住；逗留 Unit 3 1. went （go的过去式）去
人教新起点六年级英语下册教案 Unit 12 Free Time 教学目标： 1．知识目标：复习有关课余活动和爱好的词汇，如：hobby,read storybooks,make model planes,go skiing,play basketball,go swimming,play football,go roller-skating,paint dance,play drums etc. 2．复习有关课余活动和爱好的句型，如 What’s your hobby? What do you like to do in your free time? What do you usually do after school? What kind of after-school activity clubs do you go to? What do you do in the club? 能力目标： 1．学习各种课余活动小组的英语表达法。 2．能够就有关爱好、课外活动等话题进行问答。 情感态度价值观： 1．在活动中培养学生新旧知识整合、归纳总结的能力，使学生内容系统化。2．通过多种教学活动激发学生口语交际愿望，增强参与意识，培养合作能力。教学重点： 1．复习有关课余活动和爱好的词汇，如：hobby,read storybooks,make model planes,go skiing,play basketball,go swimming,play football,go roller-skating,paint dance,play drums etc. 2．复习有关课余活动和爱好的句型，如 What’s your hobby? What do you like to do in your free time? What do you usually do after school? What kind of after-school activity clubs do you go to? What do you do in the club? 教学难点： 1．学习各种课余活动小组的英语表达法。 2、能够就有关爱好、课外活动等话题进行问答。 3、句型like to do sth. And like doing sth.的熟练运用。 教具准备：多媒体课件power point,课文录音，录音机。 教学活动：
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生 this这，这个my我的friend朋友I’m=I am 我是 nice好的good morning上午好good afternoon下午好 meet遇见，碰见goodbye再见too也，太welcome欢迎back回来new新的where哪里you你，你们 from从，从。。。起America美国see看见again又，再class 同学们，班级we我们today今天Miss 小姐watch out小心，留神oh啊，噢sorry对不起 ant蚂蚁apple苹果Mr先生come in进来egg蛋 Unit 2 father父亲，爸爸dad爸爸（口语）mother母亲，妈妈mom妈妈（口语）man男人woman女人 grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父 sister姐妹brother兄弟let’=let us让我们great太好了really真地，确实地and和，并且how多么，怎么样family家庭come on鼓励用语who’=who is是谁 that那，那个she她he他fish鱼goose鹅 watch观看，手表TV电视wow哇，喔唷 funny滑稽可笑的big大的ice-cream冰激凌ice 冰Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四 fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够，可以look at看，瞧fly放（风筝）draw画画picture图画beautiful美丽的jeep吉普车jump跳kangaroo袋鼠 key钥匙guess猜测open打开right 对的，正确的 lion狮子lock锁night夜晚nest鸟窝，巢 Unit 4 peach桃pear 梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些，某些thanks多谢hungry饥饿的yes是，是的please请 don’t=do not不是，不要them它（他，她）们 very much非常，很多的hmm 嗯（语气词）taste品尝queen女王，王后quiet安静的fruit水果 certainly当然可以more更多的rainbow彩虹 rain雨snake蛇tiger老虎taxi出租车
人教新起点六年级下册期末知识点汇总 Unit 1 Visiting Canada（访问加拿大） 一、单元词汇（千里之行，始于单词哦！） live 居住；生活 quite 有点scarf 围巾airport 机场pupil 小学生 arrive 到达 meet 迎接；遇见；会面 wardrobe 衣柜 二、单元句型（学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）（一）将要/会...... 1. Bill is going to Canada and is going to stay there for five months. 比尔要去加拿大待五个月。 2. He is going to stay at Ted's house. 他将要待在泰德家。 3. Bill will miss his father and mother, so he takes a photo of his family. 比尔会想念他的父亲和母亲，所以他带了他的家庭照片。 4. He will miss his teachers and friends. 他会想念自己的老师和朋友的。 （二）在某地某个季节的天气 It is very cold and snowy in Canada in the winter. 在冬天，加拿大是非常寒冷和多雪的。 （三）询问家庭成员 1. A: Is this your uncle's family? 这是你叔叔的一家吗？ B: Yes. That is my uncle Bob and aunt Lisa. 是的。那是我的舅舅鲍勃和阿姨丽萨。
2. A: Who is that girl? 那个女孩是谁？ B: That's Jenny,my cousin. 那是珍妮，我的表妹。 3. A: Who are the people in this photo? 这张照片里的人是谁？ B: They are my grandparents. 他们是我的祖父母。 （四）职业 1. My uncle is a famous artist. 我的叔叔是一位著名的艺术家。 2. My aunt is a doctor in a hospital. 我的姑姑是医院里的一个医生。 3. My grandpa is an artist, too. 我爷爷也是个艺术家。 4. My grandma is a writer. 我的奶奶是个作家。 （五）人物特征 1. She is ten years old. 她十岁。 2. She's good at singing, dancing and drawing. 她擅长唱歌，跳舞和画画。 3. He is very funny. 他很有趣。 4. She is very kind and friendly. 她很友善。 5. She is very pretty. 她很漂亮。 （六）过去发生的事 1. I arrived in Toronto this morning. 我今天早上到达多伦多。 2. Ted and his dad met me at the airport. 泰德和他的爸爸在机场接我。 3. Ted showed me my room. 泰德向我展示了我的房间。 4. In the evening, they held a welcome party for me.