国际政治学概论
陈岳、宋新宁
第六章国家间关系的基本类型本人QQ:1339492194，TEL:153********欢迎咨询第一节垄断资本主义国家间相互关系
一．垄断资本主义国家间相互关系的基础与条件（P165——P170）
1．资本主义生产方式的矛盾运动是垄断资本主义国家间关系的基础（P165——P166）2．资本的国际运动对垄断资本主义国家间相互关系的影响（P166——P168）
3．资本主义经济政治发展不平衡规律对垄断资本主义国家间相互关系的决定性作用（P168——P170）
二．垄断对垄断资本主义国家对外关系的影响
1．垄断的发展及其在第二次世界大战后的特征（P170——P173）
2．垄断对资本主义国家对外关系的影响
（1）垄断的形成和发展，使国内少数垄断财团成为资本主义国家对外决策过程中的主要组成部分，从而使垄断资本主义国家对外关系更加直接的代表了垄断资产阶级的利益。
（2）垄断的形成和发展，使资本主义国家对外政策更具有侵略性和扩张性。
（3）国家垄断和国际垄断的进一步发展，使垄断资本主义国家间的协调和休战得以实现。
3．垄断条件下国际关系的基本特征
帝国主义的本质特征是垄断，这在国际关系中也非常明显，即垄断资本主义国家在现代国际政治经济关系中占据垄断地位。在垄断形成的基础上，国际社会较之自由资本主义时期出现了两大典型现象：压迫民族和被压迫民族的区分；帝国主义战争。
三．垄断条件下垄断资本主义国家间相互关系的特征
1．战前垄断资本主义国家相互关系的特点
（1）首先，以欧洲为中心，这也是整个国际政治格局的特点
（2）其次，战争与协调交替出现，以战争为基本形式。
2．战后垄断资本主义国家相互关系的发展
（1）第一个阶段是美国独霸资本主义世界（战后初期至50年代）
（2）第二个阶段是西欧、日本争取自主地位的时期（50年代末至60年代）
（3）第三个阶段是三足鼎立、确立平等伙伴关系的时期（70年代至80年代）
（4）第四个阶段是冷战结束后（90年代以来）
3．战后垄断资本主义国家间相互关系的特点
（1）经济冲突是垄断资本主义国家间相互争斗的主要内容
（2）垄断资本主义国家间的协调能力不断加强
（3）在冲突中协调、在合作中争斗
（4）和平竞争是战后垄断资本主义国家相互关系的主要形式
第二节社会主义国家间相互关系
一．社会主义国家间相互关系的发展历程（P183——P187）
1．友好合作时期（战后初期至50年代末）
标志：社会主义阵营作为一种新的政治力量出现在国际舞台上
（1）1947年，成立了欧洲九国共产党和工人党情报局
（2）1949年1月，在莫斯科成立了经济互助委员会
（3）1950年2月，中苏签定了为期30年的《中苏友好同盟互助条约》
（4）1955年5月14日，苏联同其他七个东欧国家于华沙签定了友好合作互助条约，6月4日华沙条约组织建立。
2．分化、动荡和冲突时期（60年代至80年代初）
由于社会主义国家间经济政治发展的不平衡性，以及苏联在对外政策中大国主义和民族利己主义，社会主义阵营从成立之初，内部就存在着矛盾和冲突的隐患。苏南冲突、1956年苏波、苏匈矛盾、中苏关系破裂，社会主义阵营解体。
3．调整、改善和谋求新的合作时期（80年代中后期）
二．社会主义国家间相互关系的基本原则（P188——P191）
1．社会主义国家间相互关系的基础
（1）主权关系是社会主义国家间相互关系的基础
（2）经济政治发展不平衡制约着社会主义国家间关系的发展
（3）社会文化、历史传统对社会主义国家间关系具有重大影响
2．社会主义国家间相互关系的基本原则
（1）独立自主原则
（2）爱国主义与国际主义相结合的原则
（3）和平共处五项原则
三．社会主义国家间的互助与合作（P191——P192）
1．社会主义国家间相互合作的基础
相同的意识形态、经济制度、生产目的，对外关系上都追求独立自主、和平反霸。
2．社会主义国家间相互合作的多种形式
四．社会主义国家间的冲突与战争
1．社会主义国家间矛盾与冲突的类型
意识形态上的分歧；政治冲突；经济冲突；边界和领土纠纷；军事冲突或战争。
2．社会主义国家间战争的原因
（1）社会主义国家间经济政治发展的不平衡和由此产生的利益冲突
（2）某些国家所推行的大国主义和霸权主义
某些社会主义国家在对外政策中推行霸权主义的根源：
A第一，历史根源。大民族主义、扩张主义和民族沙文主义的历史影响。
B第二，思想理论根源。某些国家错误的理解，甚至歪曲了爱国主义与国际主义的关系。
C第三，社会政治根源。长期以来，特别是二战后，苏联的国际地位明显提高，长期处于特殊地位，滋生了优越感。
第三节第三世界国家间相互关系
一．第三世界国家间相互关系的基础
1．殖民统治的历史对第三世界国家发展的影响
2．第三世界国家经济政治不平衡发展
表现：经济发展、政治发展以及发展中国家与发达国家之间发展的不平衡。
二．第三世界国家对外关系的发展及其趋向（P199——P201）
1．战后初期第三世界国家的联盟外交
2．60——80年代第三世界国家的不结盟外交
3．90年代以来第三世界国家对外关系的特点
三．第三世界国家间的冲突与合作
1．第三世界国家之间的复杂矛盾
民族或种族矛盾、宗教矛盾、领土与边界纠纷、经济矛盾
2．第三世界国家之间的战争
造成第三世界国家之间的战争的因素
（1）第三世界国家间所固有的相互矛盾不断发展的产物
（2）殖民主义长期统治留下的恶果
（3）超级大国之间的全球争夺和直接插手干预
（4）第三世界国家内部出现的大国主义和民族扩张主义以及某些特定的政治需要
3．第三世界国家间的相互合作
（1）第三世界国家之间相互合作的基础
A第三世界国家有着共同的历史遭遇
B第三世界国家都面临着共同的历史任务：政治上反帝、反殖、反霸；经济上发展民族经济、实现经济独立；全球范围内，争取建立国际政治经济新秩序。
C第三世界国家在政治经济的发展中具有很大的互补性
（2）第三世界国家之间存在多种合作的渠道和方式
领域上有政治、经济的；范围上有全球、地区的；方式上有通过国际组织、国际会议、双边多边的。
（3）合作形式和水平的不断提高
①就合作的程度与水平而言，主要包括下列主要形式
A第一种形式是相邻国家间的一般协调性双边或多边合作关系，这是第三世界国家间合作关系的初级形式，也是最普遍的一种形式。
B第二种形式是地区性综合经济合作关系，主要是一些地区性国家间的合作形式，特别是一些地区性经济合作组织，旨在全面协调成员国之间的经济关系，发展相互间的工农业、贸易、金融、科技等各方面的合作。
C第三种形式是专业性地区或跨地区的经济合作关系。这种合作主要是在某一特定的经济领域内进行的，包括原料和能源输出、货币金融和银行、关税等专门性行业。
D第四种形式是地区性政治合作关系
E第五种形式是全球性政治、经济合作关系。主要是针对第三世界国家所面临的共同性政治经济问题而进行的全球性合作。政治的如不结盟运动，经济的如七十七国集团。
F第六种形式是政治经济一体化。这是现阶段国家间相互合作的最高形式，即主权国家之间通过政治、经济上的联合，逐步结成统一的共同体，实现联邦或邦联。
②第三世界国家间的相互合作存在的问题和困难
A发展不平衡
B由于第三世界国家情况各不相同，彼此差异较大，因此如何真正实现平等互利基础上的相互合作是面临的严重问题
C外部势力的介入
考研真题答题黄金攻略
名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法
【考研名师答题方法点拨】
名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。
②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②，基本上你就可以拿满分。
③如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【名词解释答题示范】
例如：“行政权力”。
第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）
第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。
第三，行政权力的5点内涵。
具体一点，如，“行政责任”。
行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。
【名词解释题答题注意事项】：
第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。
第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。
(二)名词辨析答题方法
【考研名师答题方法点拨】
这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。
对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。
【名词辨析答题示范】：
例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)
第一，工资的定义。
第二，薪酬的定义。
第三，总结：工资与薪酬的关系。
【名词辨析题答题注意事项】：
第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。
第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。
(三)简答题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。
简答题采用“定义+框架+总结”答题法。
①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。
②读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。
③进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。
【答题示范】：
例如“简答公共财政的职能。”
第一，公共财政的定义。(不能缺少)
第二，公共财政的3大职能。(主体部分)
第三，总结评析。
【简答题答题注意事项】：
第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。
第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。
第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。
（四）论述题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。
考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。
①阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。
③提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。
【论述题答题示范】
例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。
第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。
第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。
第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。
【论述题答题注意事项提示】：
第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。
第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好。
第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。
第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。
（五）案例分析题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察
考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。
第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)
第二，结合理论分析案例材料。
【答题示范】
例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？
第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。
第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。
【案例分析题答题注意事项提示】：
第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。
第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。
第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。
【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。
2016考研独家专业课复习经验指导
考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：
关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：
关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树
这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大
考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：
关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做
3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：
关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺
这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知
识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。
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