中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起, 人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 “中国节能产品认证标志”由“ energy”的第一个字母“ e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“C HINA'的第一字母“ C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母 “ N ”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。 整体图案为蓝色，象征着人娄通过节能活动还天空和海洋于蓝色 绿色食品标志由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的禧蕾。标志为正圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 美国的环保标章计划由两个民间非营利性组织所建立，在东岸盛行绿标签(Green Seal)，西岸则盛行绿十字(Green Cross )。绿标签(Green Seal ) 创立於1993年，项目仅有消费性产品与办公室产品两大项，如：省水器材、影印机、家用空调系统等，发展已相当成熟。 这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义： 第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不
认识各种环保标志文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
《认识各种环保标志》教学设计 编辑：蚌二小吴英发布时间：2014-08-05【】【】阅读次数：667 【教学目标】: 1、认识各种环境标志的图形及理解其含义。 2、了解目前的环境状况，认清环保的紧迫性。 【教学重点】: 环保标志的认识及其含义的理解。 【教学准备】：各种环保标志 【教学过程】： 一、导入 用谈话的方式引出环保标志提出的背景。 二、认识各种环保标志 1、教学中国节水标志 （1）出示图案 （2）学生讨论：这是什么环保标志。 （3）教师总结、说明：“中国节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 2、教学绿色食品标志 （1）出示图案
（2）指名回答这是什么标志？你是怎么知道的？ （3）教师总结：图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。AA级与字体为绿色，底色为白色；A级与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 3、教学中国节能产品标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志，有什么含义？ （3）教师总结：“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。 4、教学世界自然基金会的标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志及其含义是什么？ （3）教师介绍：1961年，"熙熙"到动物园借展，造成的场面。WWF认识到一个具有影响力的组织标志可以克服所有语言上的障碍，于是一致赞同将动人的形象作为该组织的象征。从此，可爱的便成为全球自然保护运动的一个偶像性标志。三、全课总结
环境保护图形标志 标志名称:污水排放口简介: 提示图形符号英文名称: 污水排放口 表示污水向水体排放国标代码:GB 15562.1,1995 标志名称:污水排放口简介: 警告图形符号英文名称: 污水排放口 表示污水向水体排放国标代码:GB 15562.1,1995 标志名称:废气排放口简介: 提示图形符号英文名称: 废气排放口 表示废气向大气环境排放国标代码:GB 15562.1,1995 标志名称:废气排放口简介: 警告图形符号英文名称: 废气排放口 表示废气向大气环境排放国标代码:GB 15562.1,1995
标志名称:噪声排放源简介: 提示图形符号英文名称: 噪声排放源 表示噪声向外环境排放国标代码:GB 15562.1,1995 标志名称:噪声排放源简介: 警告图形符号英文名称:噪声排放源 表示噪声向外环境排放国标代码:GB 15562.1,1995 标志名称:固体废物提示简介: 固体废物提示英文名称: 国标代码:GB/15562.2-1995 标志名称:一般固体废物简介: 一般固体废物英文名称: 国标代码:GB/15562.2-1995
标志名称:危险废物简介: 危险废物英文名称: 国标代码:GB/15562.2-1995 标志名称:城市生活垃圾分类标志简介: 表示适宜回收和资源利用的垃英文名称: 圾，包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。国标代码:GB/T 19095-2003 标志名称:城市生活垃圾分类标志简介: 表示含有害物质，需要特殊安全英文名称:处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等。国标代码:GB/T 19095-2003 标志名称:城市生活垃圾分类标志简介: 表示体积大、整体性强、需要拆英文名称: 分再处理的废弃物品，包括家具和家电等。国标代码:GB/T 19095-2003
环保标志全解读---可循环利用 欧美环保标识 日本环保标志
上图注解： 4、欧盟生态标识（European Union Eco-label）——“花”。欧共体于1992年3月颁布了880/92号法令，宣布了生态标识计划的诞生。 5、“北欧白天鹅”标识（Nordic Environmental Label）。北欧部长级委员会于1989年11月决定实施此标识，在芬兰、冰岛、挪威和瑞典都可以使用。 6、德国“绿点（Der Grüne Punkt，英语作：The Green Dot）”标识。这是世界上第一个有关“绿色包装”的环保标识，于1975年问世。绿点的双色箭头表示产品或包装是绿色的，可以回收使用，符合生态平衡、环境保护的要求。目前，该制度的最高机构是欧洲包装回收组织（PRO EUROPE），负责欧洲的“绿点”管理。 “绿点”统一该制度参与者回收并分类废弃包装物的一套体系。应该说，该制度是由各成员国根据自己国家的包装法来自行管理的，所以欧盟各成员国对于该制度的实际操作并不一致。目前，世界上约有4600亿件流通的包装物上盖有“绿点”标记。希望获得“绿点”标记的单位可以与相应欧盟成员国的管理机构联系。以下是欧洲使用“绿点”制度的国家，括号内的是该国设立或加入PRO EUROPE的年份：奥地利（1993年）；比利时（1995年）；法国（1992年）；德国（1990年）；希腊（1993年）；爱尔兰（1997年）；意大利（1997年）；卢森堡（1995年）；葡萄牙（1996年）；西班牙（1996年）；捷克共和国（2002年）；匈牙利（1996年）；拉脱维亚（2000年）；立陶宛（2002年）；波兰（2001年）；芬兰（1996年）；挪威（1996年）；瑞典（1994年）。 7、捷克共和国的“绿点（Zeleny Bod）”标识。该国被授权的“绿点”机构是设在布拉格的EKO-KOM。 注：上列的欧洲诸国均有自己的“绿点”标识。在外观上，这些标识有些与原始的“Der Grüne Punkt”标识的样式基本一致（除了文字以外），比如捷克的“ZelenyBod”，但也有一些国家的“绿点”标识在风格基本类似的前提下又体现出不同的特色样式。即便是采用原始样式的“绿点”标识，也会因为使用场合的不同（如印刷在不同背景之上）而有配色上的差异。 8、七个均是塑料制品回收标识，由美国塑料行业相关机构制定。这套标识将塑料材质辨识码打在容器或包装上，从1号到7号，让民众无需费心去学习各类塑料材质的异同，就可以简单地加入回收工作的行列。 第1号：PET（聚乙烯对苯二甲酸脂），这种材料制作的容器，就是常见的装汽水的塑料瓶，也俗称“宝特瓶”。 第2号：HDPE（高密度聚乙烯），清洁剂、洗发精、沐浴乳、食用油、农药等等的容器多以HDPE制造。容器多半不透明，手感似腊。 第3号：PVC（聚氯乙烯），多用以制造水管、雨衣、书包、建材、塑料膜、塑料盒等等器物。 第4号：LDPE（低密度聚乙烯），随处可见的塑料袋多以LDPE制造。 第5号：PP（聚丙烯），多用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用食物容器等等。 第6号：PS（聚苯乙烯），由于吸水性低，多用以制造建材、玩具、文具、滚轮，还有速食店盛饮料的杯盒或一次性餐具。 第7号：其他。 9、该循环标识标明了3个“R”，但那个不是玩具的环保标识，而是NASA的活动标识。 循环标识是最常见的环保标识之一，其含义一般可表达为“3个…R?”，即： “Reduce”——可降解还原；“Reuse”——可再生利用；“Recycle”——可进行循环再生处理。
《认识各种环保标志》教学设计 编辑：蚌二小吴英发布时间：2014-08-05【大中小】【打印】阅读次数：667 【教学目标】: 1、认识各种环境标志的图形及理解其含义。 2、了解目前的环境状况，认清环保的紧迫性。 【教学重点】: 环保标志的认识及其含义的理解。 【教学准备】：各种环保标志 【教学过程】： 一、导入 用谈话的方式引出环保标志提出的背景。 二、认识各种环保标志 1、教学中国节水标志 （1）出示图案 （2）学生讨论：这是什么环保标志。 （3）教师总结、说明：“中国节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 2、教学绿色食品标志 （1）出示图案 （2）指名回答这是什么标志？你是怎么知道的？
（3）教师总结：绿色食品标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色；A级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 3、教学中国节能产品标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志，有什么含义？ （3）教师总结：“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。 4、教学世界自然基金会的标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志及其含义是什么？
幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园特色教育 / 幼儿园环保教案 编订：XX文讯教育机构
大班：认识环保标志 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 大班社会：认识环保标志 常熟市义庄中心幼儿园顾红梅王美琴 一、活动背景： "标志"作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，"认识标志"是社会性教育的一个方面。环保标志中的"禁烟"、"禁鸣喇叭"、"垃圾入箱"等标志与幼儿的生活关系密切，活动时容易调动幼儿的积极性、参与性。通过参与活动，还能使幼儿体验到帮助别人的快乐、自豪，同时萌发爱家乡的情感。 二、过程实录： （一）活动目标： 1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 2、通过各种参与活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。
（二）活动准备： 1、多媒体计算机课件（人体呼吸器官图、灰兔市的整治） 2、图片两幅（白兔市和灰兔市） 3、各种标志各一、奖牌一枚 4、正方形纸、蜡笔人手一份 （三）活动过程： 1、评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片） ①请幼儿做小评委，相互讨论 ②提问：你选哪座城市为卫生城市？为什么？ （幼儿a：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾。 幼儿b：我也选白兔市，因为白兔市看上去很漂亮、很干净。 幼儿c：我选白兔市，因为白兔市整洁、卫生、很神气。） 幼儿回答后，给白兔市发奖牌。 ③结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市？（幼答：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭） ④白兔市和灰兔市还有什么不同？
Recycling codes
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Recycling codes are used to identify the material from which an item is made, to facilitate easier recycling or other reprocessing. Such symbols have been defined for batteries, biomatter/organic material, glass, metals, paper, and plastics.[citation needed] Symbol Code Description Plastics (see resin identification code[1]) #1 PET(E) Polyethylene terephthalate Examples
Polyester fibers, soft drink bottles Plastic bottles, plastic bags, trash cans, imitation wood Window frames, bottles for chemicals, flooring Plastic bags, buckets, soap dispenser bottles, plastic tubes Bumpers, car interior trim, industrial fibers Toys, flower pots, video cassettes, ashtrays, trunks
#2 PEHD or High-density polyethylene HDPE #3 PVC #4 PELD or LDPE #5 PP #6 PS #7 O(ther) #9 or #ABS Polyvinyl chloride Low-density polyethylene Polypropylene Polystyrene All other plastics
Acrylonitrile butadiene styrene Batteries (see also battery recycling) #8 Lead Lead-acid battery #9 or #19 Alkaline battery Alkaline #10 NiCD Nickel-cadmium battery #11 NiMH Nickel metal hydride battery #12 Li Lithium battery #13 SO(Z) Silver-oxide battery #14 CZ Zinc-carbon batteries Paper
Monitor/TV cases, coffee makers, cell phones, most computer plastic
环保教案：（一） 活动名称：学学环保标志 活动目标： 1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 2、通过各种参与活动把学生的环保意识转化为环保行为。 3、喜欢和同伴一起参与环保活动。 活动准备： 1、PPT软件，2种城市图片，纸和蜡笔人手一份。 活动过程： 一、出示图片，激发兴趣 1、教师出示2种城市（干净、杂乱）的图片。 ——小朋友你们看，你们喜欢哪一个城市呢？ 提问：为什么不喜欢第二个城市？哪一个城市更像我们居住的城市？ 二、不同标志，我来认识 1、认识各种环保标志。（教师打开PPT。） （1）认识垃圾入箱标志。 ——这是什么标志？代表什么意思？ （2）认识鸣喇叭标志。 ——这个标志上有什么？表示什么？司机看到这个标志应该怎么做，为什么？（3）认识禁烟标志。 ——这个是什么标志？你在哪里看到过它？ 为什么这些地方要禁止吸烟？ 2、教师总结。 ——刚才我们认识这些标志都是为了保护环境而设计的，我们称它为环保标志。 三、动动脑，改变脏乱城市。 1、讨论治理方法。 ——我们认识了这么多的环保标志，现在来想一想为什么第二个城市会这么脏这么乱，你们有什么好办法让它变得整洁吗？ 2、学生制作环保标志。 ——如果让你们来设计制作环保标志，你们会做哪些标志呢？ 这些标志放在城市的什么地方呢？
四、评选作品。 1、展示，欣赏优秀的作品。 （教师把每个学生的作品贴在黑板上，让每一个小朋友都欣赏到自己的作品。）——点点四班的小朋友真是能干的设计师，我要给设计师们每人一朵五角星，希望我们的设计师们也能做到标志上说的那样，保护我们的地球。 2、活动结束：颁发五角星。 延伸活动：和爸爸妈妈一起认识不同的标志。 环保教案：（二） 活动名称：环保卫士我来当 活动目标： 1、知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为环保出一份力量。 2、通过宣传活动提高幼儿的交往能力。 3、感受和同伴一起做宣传活动的快乐。 活动准备： 1、让幼儿从家里带些许多城市美丽的风景图片，带幼儿参观幼儿园的环境。 2、各类纸，水彩笔若干。 活动过程： 一、环保图片，激发兴趣 1、欣赏从家里带来的图片。 ——今天小朋友们在家里带来了很多很多的的图片，你们想不想一起来欣赏欣赏呢？ 2、展示图片。 二、师生讨论，宣传环保. 1、讨论图片中的美，引导幼儿产生对大自然的保护欲望。 ——小朋友看，这些地方美吗？哪里美？ 2、讨论，说一说我们身边的环境。 ——你们喜欢幼儿园的环境吗？喜欢哪里？怎么样让幼儿园的环境变得更好呢？——哪些做法是对幼儿园环境的一种破坏？如果遇到别的人在做破坏的事情你应该怎么做？ 3、教师小结。
关于国际环保标志 一、三角形标志（专指塑料回收） 这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。这个特殊的三角形标志有两方面的含义：第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。 森林认证 中国环 境标志有机产品标志绿色食品标志 中国节能产品标志 中国节 水标志 香港环保标签台湾环保标章 台湾省水标章 能源 之星 回收标志北欧白天鹅
欧盟花卉标志 德国蓝 天使奥地利匈牙利 日本生态标章韩国 美 国 全球 环保标章 SCS 加拿大 西班牙克罗地亚 辛巴威 法国泰 国 新西兰捷 克荷兰 荷 兰 新加 坡 瑞典以色列 巴西印度sy 95
绿点标记sy 99 tn 01 污水排放口 废气排 放口噪声排放源 摘要： 每个塑料容器都有一个“身份证”，一般就在塑料容器的底部。三角形里边有1～7数字，每个编号代表一种塑料容器。塑料制品回收标识，由美国塑料行业相关机构制定。这套标识将塑料材质辨识码打在容器或包装上，从1号到7号，让民众无需费心去学习各类塑料材质的异同，就可以简单地加入回收工作的行列。 目录 ? ? ? ? o o ? o o o o o o o ? o o o ? ? o o
环保标志介绍之电器、电子产品 原文地址：作者： 电子产品环保标志体系 电子产品环保标志体系全称“电子信息产品污染控制标识”，是由“绿标”和“橙标”两部分构成。无论是“绿标”还是“橙标”都带有上下两个箭头合围的一个“圆”，预示着可循环再用。“绿标”代表该产品是环保的、绿色的电子产品，其环中围绕的是个绿色小写“e”字。“橙标”代表所示电子产品含有毒、有害物质，其圆环内围绕一个阿拉伯数字，代表该产品的环保使用期限。 目前家电卖场大部分产品还没有实现加贴 Pb无铅标志 Pb是铅的化学元素代号,在工业制造等诸多方面得到大量应用，包括焊接料、辐射屏蔽和电池等。但另一方面，铅作为重金属，对人体有极大毒害作用。通常状况下，人体可能通过口腔、皮肤和其它外界环境摄入铅，达到一定剂量后可导致肝、肾、性腺、神经系统和血管损伤，如常见的肝硬化就是其一，并且这种损伤是永久性，不可逆的。 常见于显示器包装上的“LeadFree”无铅安全标志 RoHS无毒害物质禁用指令标志 RoHS(Restriction of the use of Hazardous Substances in electrical and electronic equipment)的全称为“电器和电子设备中限制使用某些有害物质的指令”，这是欧盟于2003年2月13日颁布的有关无毒害原料使用制造的一个标准，并在2005年08月18日规定了有害物质所允许的最大限量。这些对环境和人体具有毒害作用的物质原料包括铅、镉、汞、六价铬、多溴联苯(PBB)和多溴二苯醚(PBDE)等，将会于2006年7月1日正式开始实施。 WEEE废弃电子电器产品回收标志
认识各种环保标志 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
《认识各种环保标志》教学设计 编辑：蚌二小吴英发布时间：2014-08-05【】【】阅读次数：667 【教学目标】: 1、认识各种环境标志的图形及理解其含义。 2、了解目前的环境状况，认清环保的紧迫性。 【教学重点】: 环保标志的认识及其含义的理解。 【教学准备】：各种环保标志 【教学过程】： 一、导入 用谈话的方式引出环保标志提出的背景。 二、认识各种环保标志 1、教学中国节水标志 （1）出示图案 （2）学生讨论：这是什么环保标志。 （3）教师总结、说明：“中国节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 2、教学绿色食品标志 （1）出示图案
（2）指名回答这是什么标志？你是怎么知道的？ （3）教师总结：图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护、安全。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。AA级与字体为绿色，底色为白色；A级与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。 3、教学中国节能产品标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志，有什么含义？ （3）教师总结：“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个峰火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字母“N”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。 4、教学世界自然基金会的标志 （1）出示图案 （2）讨论交流：这是什么标志及其含义是什么？ （3）教师介绍：1961年，"熙熙"到动物园借展，造成的场面。WWF认识到一个具有影响力的组织标志可以克服所有语言上的障碍，于是一致赞同将动人的形象
THE GREEN DOT: STANDARDS OF USE BACKGROUND AND HISTORY OF THE GREEN DOT The Green Dot was established in Germany by Duales System Deutschland, a non-profit organisation, in 1991. It created the Green Dot to finance its activities as a packaging recovery organisation. The Green Dot is a recognised symbol in many European countries (but not the UK) showing that, for such packaging, a financial contribution has been made to a packaging recovery organisation. Such packaging recovery organisations have been set up in accordance with the principles contained in the European Directive on packaging waste as transcribed into its national law. The Green Dot it is not a recycling symbol. Fillers, packers and importers in these countries are able to attach the Green Dot to all packaging once the licence fee has been paid by the respective manufacturer. The fees in these countries are calculated according to the volume, material and weight of the packaging. PRO-Europe the “Packaging Recovery Organisation Europe s.p.r.l” represents many of the organisations involved in packaging recovery. European waste policy must not be allowed to hinder free trade between member states and one important objective of PRO-Europe was to prevent the obstruction of the import/export trade by trying to maintain a single recognisable trade mark throughout Europe. Therefore, the primary target of the European partnership was to award the Green Dot to qualified organisations and to establish it as a European trademark. To achieve this DSD granted PRO-Europe the right to use the mark in the form for a general licence of the entire territory of the European Union. The member states within the European Union which have adopted the Green Dot trademark (as at October 2001) as part of their compliance with the packaging waste directive are the Republic of Ireland, Portugal, Spain, France, Germany, Austria, Belgium, Luxembourg and Sweden. European countries are able to use the Green Dot approach to finance their packaging waste collection systems and reprocessing industries, though each country must comply with their respective interpretation of the Packaging Waste Directive. Therefore the licence fees payable for the use of the Green Dot trademark vary from country to country and according to its packaging waste legislation. THE GREEN DOT IN THE UK In the UK, Valpak UK Ltd t/a Green Dot Licensing Company is the company vested with the task of managing the Green Dot trademark. It has signed an agreement with PRO-Europe, that places obligations on the Green Dot Licensing Company to comply with trademark laws attached to the Green Dot, police its use, grant User Agreements, ensure the integrity of the mark is protected and that it is not used in any way that is misleading or derogates from its specified meaning in the UK. Although this was previously the responsibility of Repak (the Irish packaging recovery scheme) it made administrative sense for an organisation within the UK such as a major compliance scheme to be dealing with UK businesses’ trademark issues (Repak are based in the Republic of Ireland). Valpak Ltd, the compliance scheme, has set up the Green Dot Licensing Company to operate purely on a non-profit making basis. The running costs will be charged back to businesses using the Green Dot. The Green Dot will not be used as a financing symbol in the UK, nor will businesses in the UK be required to display it on their packaging, nor will it be solely available to Valpak members. In addition, the agreement with Pro-Europe obliges Valpak to grant sub-licenses allowing other Compliance Schemes under the Packaging Regulations to grant User Agreements. Therefore, it is possible to obtain a User Agreement from the same organisation that provides a business with its compliance under the UK packaging regulations.
. 环保标志图片:中国环保标志图案，绿色环保标志！ 森林认证 中国环境标志 有机产品标志 绿色食品标志 中国节能产品标志 中国节水标志 香港环保标签 台湾环保标章 台湾省水标章 能源之星 回收标志 北欧白天鹅 欧盟花卉标志 德国蓝天使 奥地利 匈牙利 日本生态标章 韩国 美国 全球环保标章 SCS 加拿大 西班牙 克罗地亚 辛巴威 法国 泰国 新西兰
. 捷克 荷兰 荷兰 新加坡 瑞典 以色列 巴西 印度 绿点标记 sy 95 sy 99 tn 01 污水排放口 废气排放口 噪声排放源 一般固体废物 图形标志补充 污水排放口 废气排放口 噪声排放源 危险废物 一般固体废物 国际绿色环保标志 绿色市场认证标志 安全饮品标志
. 不可回收标志，可回收标志图 这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是在这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。 这个特殊的三角形标志有两方面的含义： 第一：它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品后包装后，请把它送去回收，而不要把它当作垃圾扔掉。 第二：它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。 在许多发达国这家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。
中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿 水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境 中国环境标志产品认证的认证程序，与国际接轨，由国家环保总局颁布环境标志产品技术要求，技术专家现场检查，行业权威检测机构检验产品，最终由技术委员会综合评定。中国环境标志要求认证企业建立融ISO9000、ISO14000和产品认证为一体的保障体系。同时，对认证企业实施严格的年检制度， 确保认证产品持续达标，保护消费者利益，维护环境标志认证的权威性和公正性。 人类对森林的滥砍乱伐和经营不善造成了森林大面积衰退，导致全球森林资源匮乏，生态环境日益恶化，人类赖以生存的空间受到严重威胁。人们普遍认为引起森林问题的根本原因是政策失误、市场失灵和机构不健全。国际社会、各国政府以及非政府环境保护组织对此表示了极大关注，并采取了一系列的行动，但效果并不明显。 在20世纪90年代初，由企业、环境和社会方面的非政府组织和致力于提高森林经营水平和提高木材供应渠道透明度的人士一起共同发起了“森林认证”行动，旨在作为促进森林可持续经营的一种市场机制，通过对森林经营活动进行独立的评估，将“绿色消费者”与寻求提高森林经营水平和扩大市场份额，以求获得更高收益的生产商联系在一起。1994年，森林管理委员会(FSC)正式成立，制定了FSC 原则与标准，并认可认证机构根据此标准开展森林认证。一些国家和地区也开始了自己的认证进程。从此，森林认证在世界范围内逐渐开展起来。 绿色食品标志是由绿色食品发展中心在国家工商行政管理总局商标局正式注册的质量证明标志。它由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命、农业、环保；图形为正圆形，意为保护。AA 级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A 级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。 绿色食品标志还提醒人们要保护环境和防止污染，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。它注册在以食品为主的共九大类食品上，并扩展到肥料等绿色食品相关类产品上。 绿色食品标志作为一种产品质量证明商标，其商标专用权受《中华人民共和国商标法》保护。标志使用是食品通过专门机构认证，许可企业依法使用。
大班社会认识环保标志集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
大班社会：认识环保标志 （一）活动目标： 1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 2、通过各种参与活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。 3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的观察力和分析能力。 （二）活动准备： 1、多媒体计算机课件（灰兔市的整治） 2、图片两幅（白兔市和灰兔市） 3、各种标志各一、奖牌一枚 4、正方形纸、蜡笔人手一份 （三）活动过程： 1、评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片） 引导语：今天老师带小朋友们去逛一逛城市，看这是白兔市（出示图片），这是灰兔市（出示图片），老师不光要带你们逛城市，还要请你们来做一次评委，选一个卫生城市。有白兔市和灰兔市这两座城市要评比卫生城市，如果你是评委，你会选择哪一个城市呢先和旁边的小朋友商量一下，讨论一下。 ①请幼儿做小评委，相互讨论 ②提问：你选哪座城市为卫生城市为什么 （幼儿A：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾。 幼儿B：我也选白兔市，因为白兔市看上去很漂亮、很干净。 幼儿C：我选白兔市，因为白兔市整洁、卫生、很神气。） 师总结：白兔市干净、整洁、卫生……灰兔市到处都是垃圾……所以卫生城市要颁给哪个城市呢 幼儿回答后，给白兔市发奖牌。 ③结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市（幼答：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭） ④白兔市和灰兔市还有什么不同 （幼儿A：白兔市的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。 幼儿B：白兔市的街道上、商场门口有一些标志，灰兔市没有这些标志。）
全球环保标志全解读---可循环利用 欧美环保标识 日本环保标志
上图注解： 4、欧盟生态标识（European Union Eco-label）——“花”。欧共体于1992年3月颁布了880/92号法令，宣布了生态标识计划的诞生。 5、“北欧白天鹅”标识（Nordic Environmental Label）。北欧部长级委员会于1989年11月决定实施此标识，在芬兰、冰岛、挪威和瑞典都可以使用。 6、德国“绿点（Der Grüne Punkt，英语作：The Green Dot）”标识。这是世界上第一个有关“绿色包装”的环保标识，于1975年问世。绿点的双色箭头表示产品或包装是绿色的，可以回收使用，符合生态平衡、环境保护的要求。 目前，该制度的最高机构是欧洲包装回收组织（PRO EUROPE），负责欧洲的“绿点”管理。 “绿点”统一该制度参与者回收并分类废弃包装物的一套体系。应该说，该制度是由各成员国根据自己国家的包装法来自行管理的，所以欧盟各成员国对于该制度的实际操作并不一致。目前，世界上约有4600亿件流通的包装物上盖有“绿点”标记。希望获得“绿点”标记的单位可以与相应欧盟成员国的管理机构联系。以下是欧洲使用“绿点”制度的国家，括号内的是该国设立或加入PRO EUROPE的年份：奥地利（1993年）；比利时（1995年）；法国（1992年）；德国（1990年）；希腊（1993年）；爱尔兰（1997年）；意大利（1997年）；卢森堡（1995年）；葡萄牙（1996年）；西班牙（1996年）；捷克共和国（2002年）；匈牙利（1996年）；拉脱维亚（2000年）；立陶宛（2002年）；波兰（2001年）；芬兰（1996年）；挪威（1996年）；瑞典（1994年）。 7、捷克共和国的“绿点（ZelenyBod）”标识。该国被授权的“绿点”机构是设在布拉格的EKO-KOM。 注：上列的欧洲诸国均有自己的“绿点”标识。在外观上，这些标识有些与原始的“Der Grüne Punkt”标识的样式基本一致（除了文字以外），比如捷克的“ZelenyBod”，但也有一些国家的“绿点”标识在风格基本类似的前提下又体现出不同的特色样式。即便是采用原始样式的“绿点”标识，也会因为使用场合的不同（如印刷在不同背景之上）而有配色上的差异。 8、七个均是塑料制品回收标识，由美国塑料行业相关机构制定。这套标识将塑料材质辨识码打在容器或包装上，从1号到7号，让民众无需费心去学习各类塑料材质的异同，就可以简单地加入回收工作的行列。 第1号：PET（聚乙烯对苯二甲酸脂），这种材料制作的容器，就是常见的装汽水的塑料瓶，也俗称“宝特瓶”。 第2号：HDPE（高密度聚乙烯），清洁剂、洗发精、沐浴乳、食用油、农药等等的容器多以HDPE制造。容器多半不透明，手感似腊。 第3号：PVC（聚氯乙烯），多用以制造水管、雨衣、书包、建材、塑料膜、塑料盒等等器物。 第4号：LDPE（低密度聚乙烯），随处可见的塑料袋多以LDPE制造。 第5号：PP（聚丙烯），多用以制造水桶、垃圾桶、箩筐、篮子和微波炉用食物容器等等。 第6号：PS（聚苯乙烯），由于吸水性低，多用以制造建材、玩具、文具、滚轮，还有速食店盛饮料的杯盒或一次性餐具。 第7号：其他。 9、该循环标识标明了3个“R”，但那个不是玩具的环保标识，而是NASA的活动标识。 循环标识是最常见的环保标识之一，其含义一般可表达为“3个‘R’”，即： “Reduce”——可降解还原；“Reuse”——可再生利用；“Recycle”——可进行循环再生处理。