《建筑工程定额原理与概预算编制》2015年秋学期在线作业（一）
单选题
一、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）
1. 预算定额的水平以（）水平为基础。
. 概算定额
. 施工定额
. 人工定额
. 机械台班定额
-----------------选择：
2. 定额时间包括有效工作时间、不可避免的中断时间以及（）。
. 休息时间
. 非定额时间
. 停工时间
. 多余时间
-----------------选择：
3. 下列哪项（）不是社会主义定额的特性？
. 法令性
. 群众性
. 滞后性
. 针对性
-----------------选择：
4. 索赔是指在经济合同的实施过程中，（）因对方不履行合同所规定的义务而受到损失，向对方提出赔偿要求。
. 业主方
. 承包方 J7
. 第三方
. 合同中任何一方
-----------------选择：
5. 建筑工程定额按生产要素分为: （）。①劳动定额；②材料消耗定额；③机械台班使用定额定额；④施工定额；
. ①、②、③
. ①、②、④
. ②、③、④
-----------------选择：
6. （）不属于材料预算价格。
. 材料原价
. 材料包装费
. 材料二次搬运费
. 材料采购及保管费
-----------------选择：
7. 材料消耗定额消耗量中的材料净耗量是指（）。
. 材料必需消耗量
. 施工中消耗的所有材料量
. 直接用到工程上，构成工程实体的消耗量
. 在合理和节约使用材料前提下的消耗量
-----------------选择：
8. 由于业主原因引起施工中断和效率降低，导致工程费用增加，可提出（）。
. 直接费索赔
. 管理费索赔
. 其他直接费索赔
. 利息索赔
-----------------选择：
9. 施工定额由（）组成。①劳动定额；②材料消耗定额；③机械台班使用定额定额；④费用定额；
. ①、②、③
. ①、②、④
. ②、③、④
-----------------选择：
10. 大多数施工索赔采用的计算方法为（）。
. 总费用法
. 修正总费用法
. 分项法
. 实际成本法
-----------------选择：
11. 概算定额以（）为基础。
. 施工定额
. 预算定额
. 人工定额
. 概算指标
-----------------选择：
12. 劳动定额的制定水平是（）。
. 社会平均水平
. 社会先进水平
. 企业平均水平
. 企业先进水平
-----------------选择：
13. 多余工作时间属于（）。
. 有效工作时间
. 非定额时间
. 定额时间
. 必需损耗的时间
-----------------选择：
14. 对于工程延误而引起的索赔，在计算索赔费用时，一般不应包括（）。
. 直接费
. 土地管理费
. 总部管理费
. 利润
-----------------选择：
15. 在设计阶段进行限额设计的最高目标是（）。
. 经批准的可行性研究报告中的投资估算
. 设计概算
. 施工图预算
. 规划阶段的投资额
-----------------选择：
16. 预算定额中规定的计量单位和小数位数取定哪个是错误的（）？
. 人工，工日，取两位小数
. 单价，元，取两位小数
. 钢材，吨，取三位小数
. 水泥，吨，取两位小数
-----------------选择：
17. 通常把承包商向业主提出的为了取得（）的要求称为“施工索赔”。. 施工损失和利润损失
. 超额利润或工期损失
. 经济补偿或工期延长
-----------------选择：
18. 属于国家基础定额的是（）。
. 预算定额
. 施工定额
. 概算定额
. 劳动定额
-----------------选择：
19. 预算定额的制定水平是（）。
. 社会平均水平
. 社会先进水平
. 企业平均水平
. 企业先进水平
-----------------选择：
20. 材料消耗定额消耗量中的损耗量不包括（）。
. 场内搬运合理损耗量
. 场外搬运合理损耗量
. 加工制作合理损耗量
. 施工操作合理损耗量
-----------------选择：
中国石油大学华东历年模拟电路期末试卷及复习题 篇一：中国石油大学(华东)《模拟电子技术》2015年秋季在线作业(一)及答案《模拟电子技术》2015年秋季在线作业（一）篇二：中国石油大学(华东)高等数学习题集(期末题库) 习题一一、填空题1．设f(x)?ln(1?x)? ?5x? 23?x,则此函数的定义域是___________. 2. 极限lim?3xx?0x?2x?.________________. 3. 设f(x)=arcsinx,?(x)=lnx,则?[f(x)]的定义域是_______________. 1?a??x?1?cos4. 设f(x)??x?1 ?0?x?1x?1,,在x?1处连续, 则a的值为_______________. 5 当x?x0时,f(x)是比g(x)高阶的无穷小,则当x?x0时, 无穷小f(x)+g(x) 与无穷小g(x)的关系是_______________. 6. lima2x?1 x?04x?_______________.?a?0,a?1?. 7. f(x)=arcsin(2x-1)的定义域是_____________. 8. f?x?? 9. limlnxsin?xarcsinx x的一个可去间断点x?______________. 的值等于_______________. 2x?010. f(x)?arctan?x?3?的定义域是______________. 11. 若当x?x0时,??x?,??x?是等价无穷小，??x?是比??x?高阶的无穷小，则当x?x0时，函数??x????x???x????x? ?1的极限是___________. 12. 设f(x)的定义域是[1,2],则f???的定义域是_____________. ?x?1? 13. f?x??x?2 lnx?1的一个无穷间断点=_____________. 14．f(x)?ln?4?x 15. f?x??3?x x?22?在区间_____________是连续的。的定义域是_____________.16. 极限lim 17. f(x)?xxxxxx????___________________ xx?3_的定义域是_____________. 18. 极限lim 19. lim3x?2?2x?2x?2?____________________. ln?3x?1? 6x 的值等于_________________. x?3的定义域是__________________ x?020. f?x??arccos 21. 设f?x??arcsinx,??x??lnx，则??f?x??的定义域是_____________. 22. 要使函数f?x??1?x? x?x在x=0处连续，则须定义f(0)的值为_____________ 23. 极限lim2sinn??nx2n?1?____________________. 24．f?x??ln?2?x?x2?的定义域是
中国石油大学（华东）现代远程教育 采油工程实验报告 学生姓名： 学号： 年级专业层次：14春专升本（网络春）学习中心：大港油田学习中心 提交时间：2015年4月25日
实验名称垂直管流实验 实验形式在线模拟+现场实践 提交形式提交电子版实验报告 一、实验目的 （1）观察垂直井筒中出现的各种流型，掌握流型判别方法； （2）验证垂直井筒多相管流压力分布计算模型； （3）了解自喷及气举采油的举升原理。 二、实验原理 在许多情况下，当油井的井口压力高于原油饱和压力时，井筒内流动着的是单相液体。当自喷井的井底压力低于饱和压力时，则整个油管内部都是气-液两相流动。油井生产系统的总压降大部分是用来克服混合物在油管中流动时的重力和摩擦损失，只有当气液两相的流速很高时（如环雾流型），才考虑动能损失。在垂直井筒中，井底压力大部分消耗在克服液柱重力上。在水平井水平段，重力损失也可以忽略。所以，总压降的通式为： 式中：错误!未找到引用源。——重力压降；错误!未找到引用源。——摩擦压降；错误!未找到引用源。——加速压降。 在流动过程中，混合物密度和摩擦力随着气-液体积比、流速及混合物流型而变化。油井中可能出现的流型自下而上依次为：纯油流、泡流、段塞流、环流和雾流。除某些高产量凝析气井和含水气井外，一般油井都不会出现环流和雾流。本实验以空气和水作为实验介质，用阀门控制井筒中的气、水比例并通过仪表测取相应的流量和压力数据，同时可以从透明的有机玻璃管中观察相应的流型。
三、实验设备及材料 仪器与设备：自喷井模拟器，空气压缩机，离心泵，秒表等； 实验介质：空气，水。 设备的流程（如图1所示） 图 1 垂直管流实验设备流程图 四、实验步骤 1.检查自喷井模拟器的阀门开关状态，保证所有阀门都关闭，检查稳压罐的 液位（3/4液位）； 2.打开空气压缩机及供气阀门； 3.打开离心泵向系统供液； 4.打开液路总阀，向稳压罐中供液，控制稳压罐减压阀，保证罐内压力不超 过0.12MPa ； 5.待液面达到罐体3/4高度，关闭液路总阀，轻轻打开气路总阀和气路旁通 阀，向实验管路供气，保证气路压力不大于0.5MPa ，稳压罐压力约为 0.8MPa； 6.轻轻打开液路旁通阀，向系统供液，待液面上升至井口时，可以改变气液 阀门的相对大小，观察井筒中出现的各种流型； 7.慢慢打开液路测试阀门和气路测试阀门，然后关闭气路旁通阀和液路旁通 阀，调节到所需流型，待流型稳定后开始测量； 8.按下流量积算仪清零按钮，同时启动秒表计时，观察井底流压和气体浮子 流量计的示数。当计时到10秒时，记录井底流压、气体流量、液体累计流量和所用时间； 9.改变不同的气液流量，重复步骤7到8记录数据，一般取5组段塞流和5 组泡流数据点。 10. 打开气、液旁通阀，再关闭测试阀，关闭离心泵和空压机，清理实验装 置，实验结束。 注意事项
目录 总类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 1.油气地质勘探总论。。。。。。。。。。。。7 2. 含油气盆地构造学。。。。。。。。。。。。。7 3. 含油气盆地沉积学。。。。。。。。。。。。。11 4. 油气性质。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 5. 油气成因。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 6. 油气储集层。。。。。。。。。。。。。。。。。。。21 7.油气运移。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 8.油气聚集。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。25 9.油气地质勘探。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 10.油气地球化学勘探。。。。。。。。。。。。。29 11.地震地层学。。。。。。。。。。。。。。。。。。。29 12.遥感地质。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 13.实验室分析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 14.油气资源评价。。。。。。。。。。。。。。。。。34 15.地质年代。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。16补充 17岩性，岩石学
总类 油气地质勘探petroleum and gas geology and exploration 石油地球物理petroleum geophysics 地球物理测井geophysical well logging 石油工程petroleum engineering 钻井工程drilling engineering 油气田开发与开采oil-gas field development and exploitation 石油炼制petroleum processing 石油化工petrochemical processing 海洋石油技术offshore oil technique 油气集输与储运工程oil and gas gathering-transportation and storage engineering 石油钻采机械与设备petroleum drilling and production equipment 油田化学oilfield chemistry 油气藏hydrocarbon reservoir 油藏oil reservoir 气藏gas reservoir 商业油气藏(又称工业油气藏)commercial hydrocarbon reservoir 油气田oil-gas field 油田oil field 气田gas field 大油气田large oil-gas field 特大油气田(又称巨型油气田)giant oil-gas field 岩石物性physical properties of rock 岩石物理学petrophysics 野外方法field method 野外装备field equipment 石油petroleum 天然石油natural oil 人造石油artificial oil 原油crude oil 原油性质oil property 石蜡基原油paraffin-base crude [oil] 环烷基原油(又称沥青基原油)naphthene- base crude [oil] 中间基原油(又称混合基原油)intermediate- base crude [oil] 芳香基原油aromatic- base crude [oil]
中国石油大学中国石油大学((华东华东)) 油层物理油层物理((双语双语))课程负责人情况介绍课程负责人情况介绍 孙仁远，男，1968年9月生，山东招远人，博士，教授，留学回国人员，现任中国石油大学(华东)石油工程实验教学中心副主任。现为SPE 、中国石油学会、中国声学学会、山东省矿业协会、东营市科技企业协会、青岛市经济技术开发区高级专家协会会员。 一、教育背景 1991年毕业于石油大学（华东），获学士学位； 1994年毕业于石油大学（北京） ，获硕士学位； 2005年毕业于天津大学，获博士学位； 2006.12-2007.12英国Edinburgh 大学地球科学学院，国家公派访问学者； 二、工作简历 1994年--今 在中国石油大学（华东）石油工程学院工作。 三、获奖 1、2009，石油工程实验教学中心，国家级实验教学示范中心，国家级，3/60 2、2009，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，中国机械工业科学技术二等奖，省部级，1/10 3、2009，油层物理，省级双语教学示范课程，省部级，1/8 4、2009，优秀教师，中国石油大学(华东) 5、2009，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 6、2008，油层物理，山东省高等学校省级精品课程，省部级，2/8 7、2008，石油工程实验教学中心，省级实验教学示范中心，省部级，3/60 8、2008，地层油高压PVT 装置的研制及性能评价，山东省教育技术与装备协会2007-2008年度优秀学术论文一等奖，1/5
9、2007，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，中国石油和化学工业协会科技进步三等奖，省部级，1/6 10、2007，“纳米微粒分散体成胶机制及调驱机理研究”，山东高等学校优秀科研成果三等奖，1/6 11、2006，《气藏工程》(双语教材)，中国石油大学(华东)优秀教学成果三等奖，1/3 12、2006，优秀大学生科研指导教师，共青团中国石油大学(华东)委员会 13、2006，油层物理，2006年度校级精品课程，中国石油大学(华东)，2/8 14、2005，“胜利油区提高采收率措施潜力分析及决策研究”，中国石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，7/8 15、2004，“高含蜡油井管理措施研究”，石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，1/6 16、2004，“油井结蜡预测软件”，山东省计算机应用优秀成果三等奖，1/5 17、2004，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 18、2003，“油田水结垢预测软件系统”，山东省计算机应用优秀成果三等奖，1/5 19、2003，“物理法采油技术研究发展”，山东石油学会优秀论文一等奖，1/4 20、2003，“阴阳离子聚合物调剖实验研究”，石油大学(华东)优秀科技成果三等奖，6/8 21、2002，“物理法采油理论”，山东高等学校优秀科研成果自然科学类二等奖，1/5 22、2001，“人工振动(弹性波)增产技术研究”，石油大学(华东)优秀科技成果一等奖，排名第1 23、2001，“声学化学防除垢技术研究”，石油大学(华东)优秀科技成果二等奖，排名第1 24、2001，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会 25、1999，山东石油学会/注水及水处理技术中心站优秀论文三等奖，山东石油学会，排名第1 26、1999，大学生科技活动“优秀指导教师”，共青团石油大学(华东)委员会
2014—2015学年第3学期传感器课程设计实习报告 专业班级 姓名 学号 报告日期 2015年7月20日
传感器课程设计暑期实习报告 第一部分变送器电路实验 一：实验仪器和设备 DT9208万用表一只、＋5/24V直流电源一台、万能电路板一块、镊子一只、导线若干、XTR106等芯片、常用电子元器件若干。 二：实验步骤 2、了解电阻式传感器原理、测量转换线路。 把压力、温度、流量、液位等物理信号转换成电阻值变化的传感器，电阻式传感器具有结构简单、输出精度高、线性和稳定性好的特点。主要包括电阻应变式传感器、压阻式传感器等。 测量转换线路：桥路电阻（以应变片式压力传感器为例） 图1全桥式应变片测量电路 当作用在应变片上的压力发生变化时，其阻值也随之发生变化，从而引起输出电压的变化，其中R1和R3、R2和R4的阻值变化方向一致（变化方向如上图所示）。 3、阅读XTR106芯片厂家英文资料，掌握其工作基本原理。 XTR106 是高精度、低漂移、自带两路激励电压源、可驱动电桥的4 ~ 20 mA 两线制集成单片变送器,，它的最大特点是可以对不平衡电桥的固有非线性进行二次项补偿,。它可以使桥路传感器的非线性大大改善,，改善前后非线性比最大可达20：1。
4、分析图3电路的工作原理。 图2 XTR外部电路连接示意图 原理：通过改变电阻的阻值，使桥路产生相应的mV级压差，桥路的输出分别连到运放的两个正输入端，经运放以后产生V级电压差。运放的输出再进入到XTR106芯片进行线性化调整（阻值和输出电流值之间）之后产生4~20mA电流输出。其中桥路需要的5V和运放需要的5.1V供电电压由XTR106芯片提供，而XTR106芯片需要的24V供电电压由实验台提供。 5、利用万能电路板搭建上述电路，要求分部分搭建，分成电阻桥路部分、差动放大部分、XTR本体部分，要求对前两部分电路线进行测试，确认符合相关要求时方可接入第三部分电路。 在本案例中，我们完成桥路和差动放大部分的搭建后，对桥路和差动放大部分进行了测试。 当电桥平衡时： 桥路部分：，桥路的两端分别都有电压，但桥路输出为零。 差动放大部分：输入分别对应桥路两端的电压值且相等，输出为零。 电桥不平衡时： 桥路部分：桥路的输出不为零，最大时压差为0.6mV。 差动放大部分：对压差进行放大后产生V级压差，本案例中，我们的放大倍
《石油与天然气地质学》教学大纲 适用专业：资源勘查工程（原石油与天然气地质） 总学时：72 一、教学思想 1、《石油与天然气地质学》是资源勘查工程专业的专业基础课。开设这门课的总体指导思想是：打好基础、向前覆盖（覆盖已经学过的基础地质知识，让学生了解它们与油气地质学的关系及其用途）、向后延伸（通过这一课程的学习，培养学生的兴趣和创新能力，并为后续课程的学习奠定基础）； 2、石油与天然气地质学的精髓在于它的基本概念、基本理论。授课中围绕现代油气地质学的基本概念、基本理论进行了精练的讲述，致力于语言风格上精练、简约，内容安排上深入简出，以便于学生的学习、掌握； 3、在课程体系安排上，体现了以油气藏为核心的油气勘探指导思想。先介绍油气地质学的核心——油气藏及其构成因素，然后是油气藏的形成机理，最后介绍油气藏的赋存规律，共分三个大的板块； 4、尽量避免与后续课程的重复，适当加强了在生烃、运移等章节的份量； 5、吸纳了目前油气地质学的国内外主要进展，如：天然气的形成和富集、流体动力与油气的运聚成藏、储盖层评价、含油气系统、成藏动力学、油气成藏组合、非常规油气等。 6、理论与实践相结合，不仅要求学生掌握油气地质学的基本概念和基本理论，同时要求对油气在地下的实际赋存条件如圈闭和油气藏的结构等，能通过图件的形式表达出来。故安排了8次实习（其中第8次为综合大实习）。为提高学生的实际操作能力，安排了3次分组实验（课下进行）。二、学时分配与授课方式 本课程总学时为72，以教师讲授为主，并安排8次实习。 学时分配：教师授课60学时，课堂实习12学时，实验需在课下完成。建议学时的分配方案：第一章绪论，6学时 实习一中国主要油气盆地和油气田分布，1学时 第二章油气藏中的流体，6学时 第三章储层与盖层，8学时 实习二储集层孔隙结构观察对比、影响碎屑岩物性的因素分析，1学时 第四章圈闭与油气藏，8学时 实习三圈闭和油气藏类型的识别，1学时 第五章石油和天然气的成因与生油岩，8学时 实习四有机质成熟演化曲线和成熟度分区，1学时 实习五TTI值的计算和应用，1学时 第六章石油与天然气的运移，8学时 实习六地下水动力分布与油气运聚的关系，1学时 实习七油源对比与油气运移方向确定，1学时 第七章油气藏的形成和破坏，8学时
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：中国石油大学(华东)
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是中国石油大学(华东)计算机科学与技术专业的2014届毕业生。中国石油大学(华东)大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在中国石油大学(华东)四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在中国石油大学(华东)就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任中国石油大学(华东)计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
中国石油大学（华东）历年考研专业课真题目录： 中国石油大学（华东）历年考研 代码 真题年代 专业课真题科目 211 翻译硕士英语2011 212 翻译硕士俄语2011 242 俄语2008---2011 243 日语2008---2011 244 德语2011 245 法语2008---2011 357 英语翻译基础2011 358 俄语翻译基础2011 448 汉语写作与百科知识2011 703 公共行政学2011 704 数学分析2011 705 普通物理2011 706 有机化学2000,2005---2009,2011 707 无机及分析化学2007---2009,2011 708 生物化学2011 法学基础（法理学、民法学、刑 2011 710 法学）
711 中国古代文学2011 715 中国化马克思主义原理2008,2011 体育学专业基础综合（体育教育 2011 716 学、运动生理学、运动训练学） 801 沉积岩石学2005---2008 802 构造地质学2003---2010 803 地震勘探2003---2009,2011 805 电子技术基础2011 806 软件技术基础2011 808 地理信息系统2011 809 石油地质学2001---2011 810 测井方法与原理2005---2011 811 工程流体力学2001---2009,2011 812 理论力学2008---2011 813 材料力学2006---2011 814 物理化学1999---2009,2011 815 渗流物理2001---2009,2011 816 油田化学基础2011 817 工程热力学2008---2011 818 化工原理1999---2009,2011 819 生物工程2011
中国石油大学（华东）现代远程教育专科毕业大作业 写作管理规定 毕业大作业环节是实现各专业培养目标的重要教学环节，是人才培养计划的重要组成部分，也是衡量成人高等教育办学水平及教学质量的重要评估指标。 一、组织管理 专科学生要求做毕业大作业，毕业大作业的组织管理以各学习中心、函授站为主，其要求及使用到的表格可参照本科毕业设计（论文）相关文件。 各学习中心（函授站）由各站负责人、教学管理人员、有关专家等组成专门的毕业大作业领导小组。其主要职责是：制定保证毕业大作业质量的措施；审查学生毕业大作业资格；选聘指导教师；协助指导教师做好指导工作；协助远程与继续教育学院组织评审工作。各站根据各专业的教学培养计划，提前一个月做好毕业大作业的准备工作。 （一）选聘指导教师 各学习中心（函授站）根据学生的专业、毕业大作业题目的研究方向选聘指导教师，指导教师的聘任采取校内聘任与校外聘任相结合的方式，应选择学术水平高、有丰富的教学经验或丰富的理论与实践经验的教师或工程技术人员担任，所聘指导教师必须具备中级以上（含中级）职称、本科以上（含本科）学历。 指导教师的聘任必须经过远程与继续教育学院审核备案。各学习中心（函授站）把选聘的指导教师情况汇总后上报远程与继续教育学院进行资格审查，审查通过后确定指导教师。各学习中心（函授站）确定指导教师后立即通知学生与指导教师联系。 （二）组织评审 论文的评审工作主要由各学习中心（函授站）组织。学习中心（函授站）应根据远程与继续教育学院的要求选聘教师成立评审小组，并上报远程与继续教育学院审批。所聘的评审小组成员必须具有毕业大作业指导教师的任职资格，每个评审小组至少由三人组成。论文评审结束后，评审小组填写毕业大作业评审记录表。 （三）上报成绩 学习中心（函授站）根据评审记录表整理成绩单并上报，由远程与继续教育学院组织教师对成绩进行复审。 二、毕业大作业细则 （一）选题原则与要求 1．选题必须符合专业的培养目标，满足教学基本要求，体现专业基本内容、有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，达到综合训练的目的。 2．选题应结合本职工作任务，用已学过的知识解决生产实际问题，增强课题的应用价值、实用价值。文科类的选题要突出现实性，着重分析研究本企业改革和现存的热点、难点问题；理工类的选题重点在于结合本职工作、结合工程实际，强化工程实践能力的培养。
《Petroleum Geology》课程教学大纲 制定（修订）人：宋荣彩制定（修订）时间：2010年2月所在单位：能源学院 一、课程基本信息
二、课程内容与学时分配表
课程简介 教学内容及基本要求 绪论 教学目的：让学生了解油气在国民经济中的地位及作用，大致知晓油气工业发展的历史和现状，萌发对从事油气行业的使命感和自豪感。 主要教学内容及要求： 主要教学内容：油气在国民经济中的地位和作用——能源，化工原料，国际贸易物资；世界及中国油气工业发展概况——历史，现状，未来展望；石油及天然气地质学的任务、内容、性质及主要相关基础课程。 要求学生了解油气在国民经济中的地位及作用和油气工业发展的历史与现状，掌握油气矿产的基本特点；大致了解本课程的性质、任务及内容梗概。对油气行业的现状，尽可能运用最新的统计资料。对油气资源的展望和新的替代能源的研究可作适当介绍和讨论。 第一章石油、天然气和油田水 教学目的：了解石油、天然气和油田水的化学组成及物理性质，使学生对本课程所讨论的物质对象有一些基本的认识，为后续章节的学习打好基础。 主要教学内容及要求： 主要教学内容： 石油的概念；石油的组成——元素、化合物、馏分、组分等；石油的分类；海陆相石油的区别；石油的物理性质。（石油工程专业适当补习相关有机化学内容） 天然气的概念（广义和狭义）；天然气的产出类型；天然气的组成——烃类和非烃类组分；天然气的物理性质。 稳定同位素的概念及表示方式；同位素的分馏作用及分馏效应；油、气的稳定同位素组成——主要是碳和氢，硫、氮、氧作简要介绍。（石油工程专业只讲碳、氢同位素分布的表示及油气中碳、氢同位素的分布范围） 油田水概述；油田水的产状，包括贮存状态、与油气的位置关系；油田水的来源；油田水的化学成分及矿化度；油田水的水型；油田水的物理性质。 要求学生了解石油、天然气、油田水的专业概念，理解石油不同化学组成（元素、化合物、组分、馏分）之间的区别与联系，掌握油、气主要物理性质（比重与密度、粘度、溶解性）的主要影响因素及其变化趋势，明确油、气没有确定的
四川盆地油气地质特征 院系名称： 专业： 学生姓名： 学号：
四川盆地油气地质特征 （成都理工大学四川成都610059） 摘要：四川盆地富含油气资源，并且油气成藏，是典型的含油气盆地。结合含油气盆地的成因及特征，从构造和地层等方面对其地质特征进行详述，为生、储、盖、运、圈、保机制提供基础性资料。 关键词：四川盆地；油气富集；构造；地层 0 前言 四川盆地位于四川省东部及重庆市，地处扬子板块西缘，为一北东向呈菱形的构造盆地，是典型的沉积盆地，同时也是四周高山环抱的地形盆地。与周缘的龙门山、米仓山—大巴山、齐岳山和大娄山及大凉山组成盆山结构［1］，内部则有以华蓥山为主的北东向雁列状山脉，其范围介于北纬28°～32°40′，东经102°30′～110°之间，面积约19×104km2。四川盆地地处青藏高原东缘特提斯—喜马拉雅构造域和滨西太平洋构造域的交接转换部位，是典型的叠合盆地。四川盆地富含油气资源，油气开发历史悠久，是典型的含油气盆地。众所周知，沉积盆地是油气形成的基本地质构造单元，含油气盆地的类型、构造和发展对油气的分布在时间和空间上都有控制作用。构造是主导、沉积是基础、生油是关键，保存是条件［2］。四川盆地富含油气，并且油气成藏，即油气从分散有机质生成后还有运移和聚集过程。生、储、盖、运、圈、保是油气藏形成的基本地质因素［3］。四川盆地油气富集与其地质因素密不可分。1构造特征 四川盆地是古生代克拉通盆地与中新生代前陆盆地的复合型盆地，是古特提斯对中国板块施加压力环境下发育起来的大型不对称箕状压性断陷盆地。从晋宁运动到喜玛拉雅运动盆地定型经历了多期构造运动，其中对盆地构造、沉积地层发展演化有明显影响主要有：①加里东期，形成加里东期乐山～龙女寺古隆起；②东吴期，拉张断裂活动，玄武岩大量喷发（峨嵋山玄武岩厚达1500m）；③印支期，形成印支期泸州、开江、天井山古隆起，且具盆地雏形④喜山期，盆地全面褶皱定型。盆地的发展受欧亚、太平洋、印度板块活动的影响，盆地应力场的变化经历了古生代拉张为主，中生代三叠纪反转（由拉张向挤压过渡），中生代侏罗纪以来的挤压过程。这种拉张-过渡反转-挤压的地应力场控制了油气生成、运移、聚集、保存以及晚期成藏的全过程，尤其对四川盆地这种叠合盆地更为明显。在四川盆地刚性地块上，从边缘向刚性地块中间，出现一系列古隆起,其中古隆起边缘是有利的油气聚集带。
《电子商务》在线考试（开卷）试题 注意事项： 1、正考学员及重修学员均通过在线考试模块完成该课程考核； 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、电子商务（狭义和广义） 电子商务就是在网上开展商务活动——当企业将它的主要业务通过企业内部网、外部网以及与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时，其中发生的各种活动就是电子商务。 2、摩尔定律 摩尔定律是由英特尔（Intel）创始人之一戈登.摩尔（Gordon Moore）提出来的。其内容为：当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目，约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18-24个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、数字签名 数字签名是公开密钥加密技术的另一类应用，用DES算法、RSA 算法都可实现。 4、PKI PKI即公钥基础设施。是一种遵循标准的密钥管理平台，它能够为所有的网络应用透明地提供采用加密和数字签名等密码服务所必须
的密钥和证书管理。 5、电子现金 电子现金又称为数字现金，是一种表示现金的加密序列数，它可以用来表示现实中各种金额的币值，它是一种以数据形式流通的，通过网络支付时使用的现金。 6、网络营销 网络营销也称在线营销或因特网营销，是指利用网络技术进行营销的电子商务活动。 二、简答题（每题10分，共40分） 1、写出搜索引擎的几种形式。 电子商务搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。其中按照实现方式划分又分为：独立搜索引擎和网站站内搜索引擎两种。 2、网上拍卖的几种主要的形式。 网上拍卖的主要形式包括：竞价拍卖，最大量的是C TO C的交易，包括二手货、收藏品，也可以使普通商品以拍卖方式进行出售。竞价拍买，是竞价拍卖的反向过程。消费者提出一个价格范围，求购某一商品，由商家出价，出价可以是公开的或隐藏的，消费者将与出价最低或最接近的商家成交。集体议价，在互联网出现以前，这种方式在国外主要是多个零售商结合起来，向批发商(或生产商)以数量还价格的方式进行。互联网出现后，普通的消费者使用这种方式集合竞价来购买商品。
自测一 1. If he had worked harder, he ______ the exams. A. must have got through B. would get through C. would have got through D. could get through 2. I wish I _____ longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept D. have slept 3. _____ right now, she would get there on Sunday. A. Would she leave B. If she leaves C. Were she to leave D. if she had left 4. It is vital that enough money ____ to fund the subject. A. be collected B. must be collected C. is collected D. can be collected 5. That tree looked as if it ____ for a long time. A. hasn’t watered B. hadn’t been watered C. didn’t water D. wasn’t watered 6. The young driver looked over the engine carefully lest it _____ on the way. A. goes wrong B. should go wrong C. went wrong D. would go wrong 7. It’s already 5 o’clock now. Don’t you think it’s about time ____? A. we are going home B. we go home C. we went home D. we can go home 8. I’d rather you ____ make any comment on the issue for the time being. A. don’t B. wouldn’t C. shouldn’t D. didn’t 9. We didn’t know his telephone number, otherwise we _____ him. A. would have telephoned B. must have telephoned C. would telephone D. had telephoned 10. ______, we will set off as we planned. A. Were it good or bad B. Be it good or bad C. Being good or bad D. Whether good or bad 11. The teacher demanded that the exam _____ before eleven. A. must finish B. would be finished C. be finished D. must be finished 12. It is important that we _____ wild animals.
2019中国石油大学（华东）专业排名 在中国石油大学(华东)众多的优秀专业中，称得上最好的专业有13个专业，这些专业是国家级重点学科，也可以说是中国石油大学(华东)的人才聚集地。为了让大家更好的了解这所大学的专业排名，下面是学习啦小编给大家带来的中国石油大学专业排名，供大家参考! 中国石油大学王牌专业名单 国家级特色专业：石油工程、安全工程、油气储运工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、环保设备工程。 省级特色专业：石油工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、应用化学、勘查技术与工程、应用物理学、机械设计制造及其自动化、油气储运工程、过程装备与控制工程、自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、船舶与海洋工程、材料物理、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、测绘工程、环境工程 山东重点建设学科 世界一流学科建设学科(2个)：石油与天然气工程、地质资源与地质工程。 国家重点学科(5个)：矿产普查与勘探、油气井工程、油气田开发工程、化学工艺、油气储运工程。 国家重点(培育)学科(2个)：地球探测与信息技术、工业催化 泰山学者优势特色学科(1个)：石油与天然气工程。 山东省"十一五";重点学科：矿物学、岩石学、矿床学、构造地质学、地球探测与信息技术、应用化学、机械电子工程、化工过程机械。 山东省"十二五";重点学科：安全科学与工程、环境工程、机械设计及理论、工程力学、物理化学、控制理论与控制工程、计算机应用技术 中国石油大学(华东)双一流学科名单 中国石油大学(华东)有石油与天然气工程、地质资源与地质工程等2个学科入选了世界一流学科建设名单。 序号中国石油大学（华东）一流学科名单1石油与天然气工程2地质资源与地质工程中国石油大学(华东)专业排名(推荐人数) 以下中国石油大学(华东)学长学姐实名推荐的比较好的专业： 1、石油工程推荐指数: 4.8(515人推荐) 2、油气储运工程推荐指数: 4.8(357人推荐) 3、资源勘查工程推荐指数: 4.7(331人推荐) 4、化学工程与工艺推荐指数: 4.6(281人推荐) 5、机械设计制造及其自动化推荐指数: 4.7(273人推荐) 6、勘查技术与工程推荐指数: 4.7(163人推荐) 7、电气工程及其自动化推荐指数: 4.7(155人推荐) 8、过程装备与控制工程推荐指数: 4.8(110人推荐) 9、自动化推荐指数: 4.7(84人推荐) 10、地质学推荐指数: 4.6(84人推荐) 11、安全工程推荐指数: 4.8(80人推荐) 12、船舶与海洋工程推荐指数: 4.8(76人推荐) 13、俄语推荐指数: 4.4(62人推荐) 14、经济学推荐指数: 4.0(62人推荐) 15、海洋油气工程推荐指数: 4.8(56人推荐) 16、计算机科学与技术推荐指数: 4.5(53人推荐)
本科毕业设计（论文）题目：春风油田沙一段储层夹层研究 学生姓名： 学号： 专业班级：资源勘查1005 指导教师： 2014年 6月20日
摘要 钙质砂岩是一种致密性的岩石，一般存在于干层中，是现在油田开发中尽可能避开的开发位置，因此能够正确的预测钙质砂岩的分布能够增加打到油气层的几率，减少经济损失。主要以P609区块为研究主体，首先分析钙质砂岩的成因，统计区块内钙质砂岩的物性，然后分析其影响因素，正确预测钙质砂岩的分布。研究区内浅滨湖提供了良好的钙质砂岩来源，水下分流河道将钙质砂岩输送到目的区内，然后在沉积环境作用下形成了钙质砂岩。 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务，通过后付款https://www.doczj.com/doc/1916505630.html, 关键词：钙质砂岩；分布；沉积条件；P609区块
Study on Reservoir and Mezzanine of N1s in Chunfeng Oilfield Abstract Calcareous is a kind of sandstone rocks,which generally present in the dry layer is now possible to avoid the development of oilfield development position, and therefore able to correctly predict the distribution of calcareous sandstone reservoirs can increase the chance of hitting, reduce economic losses. This paper mainly P609 blocks for the study subjects, the first analysis of the causes of calcareous sandstone, calcareous sandstone within the statistical properties of the block, and then analyze the influencing factors, correctly predict the distribution of calcareous sandstone. Shallow Lake study area provides a good source of calcareous sandstone, calcareous sandstone underwater distributary channel will be transported to the target area, then at ambient role in the formation of calcareous sandstone. 论文降低重复率、论文排版、答辩幻灯片制作请联系Q2861423674 诚信服务，通过后付款https://www.doczj.com/doc/1916505630.html, Keywords：distribution of calcareous sandstone; blocks P609; deposition conditions
试题 1．第1题单选题带传动中，的应力最大。 A、松边退出主动的小带轮处 B、松边进入从动的大带轮处 C、紧边进入主动的小带轮处 D、紧边退出从动的大带轮处 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：6 此题得分：6.0 批注： 2．第2题单选题对于正常齿制标准齿轮，不发生根切的最少齿数为。 A、12 B、14 C、17 D、19 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：6 此题得分：6.0 批注： 3．第3题单选题轮系中，惰轮的特点为。 A、只改变传动的方向，不改变传动比的大小
B、只改变传动比的大小，不改变传动的方向 C、既不改变传动的方向，也不改变传动比的大小 D、既改变传动的方向，又改变传动比的大小 标准答案：A 您的答案：A 题目分数：7 此题得分：7.0 批注： 4．第4题单选题与带传动相比，链传动的主要特点之一是。 A、缓冲减振 B、过载保护 C、传动比不是定值 D、无打滑 标准答案：D 您的答案：D 题目分数：6 此题得分：6.0 批注： 5．第5题单选题根据轴所起的作用与所承受的载荷，可分为心轴、转轴及传动轴，其中转轴。 A、只承受弯矩，不承受转矩 B、只承受转矩，不承受弯矩 C、既承受转矩，也承受弯矩 D、既不承受转矩，又不承受弯矩 标准答案：C 您的答案：C 题目分数：7 此题得分：7.0 批注：
6．第6题多选题下列主要用于传动中。 A、三角形螺纹 B、矩形螺纹 C、梯形螺纹 D、锯齿形螺纹 标准答案：B,C,D 您的答案：B,C,D 题目分数：7 此题得分：7.0 批注： 7．第7题多选题下列可看作脉动循环变应力。 A、在大小和方向均不变的转矩作用下，轴所产生的扭转切应力 B、齿轮轮齿的表面接触应力 C、轮齿双侧工作时齿根处弯曲应力 D、轮齿单侧工作时齿根处弯曲应力 E、在大小和方向均不变的弯矩作用下，静止轴所产生的弯曲应力标准答案：B,D,E 您的答案：B,D,E 题目分数：7 此题得分：7.0 批注： 8．第8题多选题下列运动副中，属于低副。 A、轴与轴承的联接 B、活塞与汽缸的联接 C、齿轮传动中两个轮齿间的联接 D、凸轮与气门顶杆间的联接
中国石油大学（华东）继续教育教学常见问题 1、 答：通常认为，远程教育历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用卫星、计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行的教学活动，被称为“现代远程教育”。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育（以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助），它以学习者为主体，学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育。 2、 答：现代远程教育通过网络教学与学生自学相结合的方式进行学习。学生在校外学习中心集中点播或自主点播教学课件学习，也可以利用光盘在家学习，并通过网络进行师生交互。学习中心根据需要适当安排课堂辅导和讨论。 3、 答：现代远程教育学习以课程为单元。课程学习采取“远程在线学习为主，其他形式为辅”的混合式模式，主要过程为：网上选课---教材、课件自学---辅导答疑---在线作业（自测）---集中辅导答疑---复习---考试。 4、 答：参加远程（网络）学历教育，原则上要求每位学生都能经常用到联网计算机，以便完成课件学习、在线作业（自测）、在线交互、复习辅导、考试成绩查询、浏览教学安排相关新闻、通知。另外，数字校园、专业网站、学科论坛等栏目为学生提供了情感交流的平台、丰富的行业资讯、资源。 5、 答：远程教育教学平台是以计算机、服务器、存储器和交换机等硬件设备为支撑，以互联网为主要传输通道，以自主开发的计算机软件系统为主要运行环境，能满足教学与管理等活动的工作平台。远程教育教学平台是现代远程教育的载体，是教学、管理和服务等活动的支撑系统。在平台上，教师可以组织教学，与学生进行实时和非实时的交流；学生可以利用平台中提供的各种教学资料进行自主学习；管理人员可以进行教学、考试和学籍等工作的管理。 6、 “找回密码”提示按钮，通过短信、邮件找回密码信息，或者与所属学习中心联系，请其重置密码。7、 答：平台交互区主要包括留言版、课程在线答疑区、课程视频答疑区、专业论坛、石老师信箱、咨询电话等。目前交互主要有音频、视频和文字交互三种方式。其中，课程视频答疑区为支持音、视频实时交互，其它版块只支持文字交互。 8、 答：学生根据教学时间安排在规定的选课时间内按照《教学计划》及自己的实际情况选修相应的课程，通过平台实现自主网上缴费和选课。 9、 答：本课程开发了丰富适用的立体化学习资源，如视频课件、教学（自学）基本要求、在线自测、课程练习题、综合复习资料、考前辅导课件等，同时以教学实施过程为主线，配套提供完善的学习支持服务，引导学生高效利用资源，方便灵活地开展自主学习。