专题25 文化创新
考点精讲
一、考点解读
1、高考考点
文化创新
文化创新的源泉和动力文化创新的意义
创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向
2 2013版最新教材修改变动
本部分新版教材无变动
3 考生记忆手册（可单独打印）
专题25文化创新（记忆手册）
5.1文化创新的源泉和作用（框题）
1．社会实践是文化创新的源泉、动力
(1)文化发展的实质在于文化创新。
(2)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
(3)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
2．文化创新的意义
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
(2)文化创新能够促进_民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(3)创新是文化富有生机与活力的重要保证。
3．文化创新与继承的关系
(1)在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
(“取其精华、去其糟粕”侧重于对传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”侧重于对文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程)
(2) 文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
4．文化创新与借鉴、融合的关系
(1) 文化之间的交流、借鉴与融合，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果，发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间的相互借鉴，取长补短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是文化创新的重要基础。
(2) 在文化之间的交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新
(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。不断推动中华民族的文化创新。
5.2文化创新的途径（框题）
5．如何进行文化创新？
(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)继承传统，推陈出新
文化创新必须批判地继承传统文化，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
(3)面向世界，博采众长
文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。
态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。
原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
(4)在文化创新中，必须把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，要坚持正确的方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
(5)要虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
6．文化继承、文化发展、文化创新三者之间的关系
(1)文化的继承与发展是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的
必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
(2)文化发展的实质，就是文化创新。文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
(3)文化继承与文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
总之，文化继承、文化发展、文化创新三者紧密联系，不可分割。
二、考情剖析
高考命题大揭秘：文化的创新这个知识点很重要，我们要多角度去备考。
例题1.（2016年全国高考全国1卷19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【考点定位】文化创新的途径
【名师点睛】本题用排除法比较合适。文化创新的根本途径是实践，这是考生非常熟悉的知识点，据此可以排除③，即排除了CD，这说明①一定正确，只需要分析②③即可。用排除法既可以提高正确率，还可以节约时间。
精练精测
说明：本部分作了重大调整，不再按年份分三年高考两年模拟一年原创的形式罗列试题，而是在这些试题的基础上，精心地按考点分类整理成一个个考点金卷。也就是一个考点，集中历年高考试题模拟题原创题测试。这样对广大师生的备考会有所帮助！
2016年高考试题
1.（2016年全国高考全国1卷19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【考点定位】文化创新的途径
【名师点睛】本题用排除法比较合适。文化创新的根本途径是实践，这是考生非常熟悉的知识点，据此可以排除③，即排除了CD，这说明①一定正确，只需要分析②③即可。用排除法既可以提高正确率，还可以节约时间。
2.（2016年全国高考全国3卷19）2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革
③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】B
【考点定位】文化创新与文化传播
【名师点睛】本题考查文化创新与文化传播，重在弄清楚文化创新、文化传播、文化创造力三者的关系。文化创新源于社会实践，文化多样性是文化创造力的源泉，文化传播是文化传承和发展的媒介。信息技术推动文化生产和消费方式的变革，但要注意文化创新是文化富有生机和活力的保证。
3.（2016年全国高考浙江卷40）利用外媒是讲好中国故事，传播中国文化，塑造国家形象的一种新的有效方式。当国际上有人“唱衰中国”、“抹黑中国”时，英国BBC2电视频道却于猴年春节播出了中英联合摄制的纪录片《中国春节：全球最大的盛会》，引发收视热潮，进一步激发了国际社会探求中国、理解中国的兴趣。该片通过独特的叙事方式、结构处理，将春节的个人记忆与集体表达有机结合，增强了视觉效果、亲近性与趣味性，表现了中国人“归根”的家国观和团圆喜庆的文化精神，成为继《超级中国》、《鸟瞰中国》、《美丽中国》等纪录片之后又一个“借船出海”的成功事例。
从文化创新和文化自信的角度，简述这一“借船出海”讲好中国故事的成功事例对我们的启示。
【答案】文化创新是一个民族的文化永葆生命力的重要保证。通过中英联合摄制纪录片《中国春节：全球最大的盛会》并在BBC2播放这一新的方式，成功实现了文化“借船出海”；纪录片通过叙事视角、结构处理等的创新，增强了视觉效果、亲近性与趣味性。这一成功事例启示我们，必须坚持文化创新，进一步丰富文化传播方式，进一步汲取世界各民族文化的长处。我国的文化是有价值和生命力的。纪录片的播放展示了中国文化精神的魅力，引发收视热潮，激发了国际社会探求、理解中国文化的兴趣。因此，我们应当有文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。
【考点定位】文化创新、文化自信、
【名师点睛】本题的选材很有深意。既巧妙的结合当前国际形势，又态度鲜明的表达了我们的立场。体现了命题人的用心良苦。文化创新和文化自信一直是文化生活的重点、难点和焦点。文化的创新，特别如何弘扬继承优秀传统文化，是我们当前文化工作的热点话题。文化自信是对比于来势汹汹的西方霸权主义，西方的文化渗透无所不及。所以我们提出安全的新理念“文化安全”，如何抵御外来文化破坏式的强力入侵。我们主张文化自信。所以文化自信是党十八大重点阐述的观点。二者的结合可谓合情合理。
2015年高考真题
1（2015年山东卷30）图6中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是（）
①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路
③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【考点定位】文化创新
【名师点睛】本题考查文化创新的有关知识，注意文化创新的主体和途径，要坚持正确方向，克服错误倾向，树立高度的文化自觉和自信。文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对文化自身价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
材料题
1（2015年安徽卷38）材料二工匠精神筑梦中国制造
自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。
（2）根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。（12分）
（2）文化与经济相互影响。文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力；树立高度的文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观。要弘扬工匠精神，担当历史责任。文化创新必须立足社会实践，继承传统，推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。
【考点定位】文化与经济的关系、文化创新、文化自觉与文化自信
【名师点睛】体现类的解答题，设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼，“体现类”题的设问方式通常为“分析XX体现的XX道理、”“分析XX是怎样体现XX道理的”、“分析XX是如何做到XX（理论化）要求的”的标志性字眼。“体现类”题对考生的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—
透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。
2（2015年四川卷13）“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。
材料三“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。某校高二（1）班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议（见表1）。
（3）列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。（12分）
【答案】（3）（12分）
1.文化与经济相互交融。（3分）
2.依托现代信息技术，大众传媒能超越时空局限，实现文化的传递、沟通和共享。（3分）
3.创新是文化富有生机与活力的重要保证。（3分）
4.文化的交流、借鉴与融合，能推动文化的发展。（3分）
【考点定位】文化与经济相互交融、大众传媒、文化创新的意义、文化交流的意义
【名师点睛】本题第三问，需要对题目所给信息进行一一解读，对应出教材理论点即可，难度不是很大。2014年高考真题
1（2014高考全国课标卷二39（1））(26分)阅读材料,完成下列要求。
冯洪钱是一名基层兽医工作者,1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼.他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医草本》，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作《民间兽医草本》，共计638万字，插图2353幅。书中收录3505种中草药，附方40000多则。《民间兽医草本》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代李时针”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
（1）结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果。（10分）【答案】（1）深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。
2（2014年高考新课标全国卷Ⅰ39（1））(26分)阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的
蛇制作了标本．学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（10分)
【答案】（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。（4分）教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展。（2分）有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神。（2分）树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。（2分）
【解析】
试题分析：（1）本题是一道文化生活试题。材料以教育改革这一热点为背景，考查文化创新作用的有关知识。题干要求运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。主要围绕文化创新作用这一知识点去回答。同时要结合教育创新对学生的作用去组织答案。文化创新的作用：一是推动社会实践发展；二是促进民族文化繁荣，优秀文化可以塑造人生。
3（2014高考北京卷 38（1））（34分）地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。
材料一北京地铁宛若一条条彩带串连起北京不同区域的“文化珍珠”：颐和园、天坛、鸟巢、什刹海、南锣鼓巷、王府井、中关村科技园，等等。一座座地铁站造型别致，站内设计装饰与地面文化景观交相辉映、浑然一体，仿佛在讲述着北京的昨天、今天和明天。北京地铁还举办了“祖国你好”大型公益广告活动、“民俗风、中国年”迎新春活动、儿童文学专列、诗歌坊等丰富多彩的活动。
（1）结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。（8分）
【答案】（1）文化在交流过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义，北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化，北京地铁成为北京继承和传播北京文化的载体，实践是文化创新的根本途径，北京地铁看着多种文化活动，有利于推动北京文化的发展。
4（2014高考山东卷 42（2））（14分）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。
材料二 2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。
（2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。（8分）【答案】（2）文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。
1.(【全国百强校】广西河池市高级中学高三第五次月考)央视公益广告《有爱就有责任》很简短，却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵：Family=“Father” and mather， I love you！将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新
①要注重不同文化间的交流借鉴融合②要立足于传统文化这一根基
③要为传统文化注入新的时代精神④要反对文化渗透，捍卫文化主权
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
【答案】C
【解析】
试题分析：题干中央视公益广告《有爱就有责任》，从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵，启示我们文化创新既要立足于传统文化这一根基，同时又要为传统文化注入新的时代精神，②③符合题意。①④与材料无关。故本题答案选C。
【考点定位】文化创新的途径
【名师点睛】(1)文化创新的根基和文化创新的基础不是一回事。文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。
(2)文化创新的渊源和源泉不是一回事。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，社会实践是文化创新的动力和基础。
2.(【全国百强校】山东省滕州市第一中学2016届高三阶段检测 )2015年11月7日，第十一届“北京论坛”开幕。论坛以“文明的和谐与共同繁荣——中国与世界：传统、现实与未来”为主题，具有鲜明的时代意义。假如你是一名记者，对此进行报道，可用到的关键词有
A．尊重差异文化竞争文化共享 B．文化自信文化融合文化趋同
C．和谐相处文化传承文化渗透 D．继承传统立足实践文化创新
【答案】D
【考点定位】文化创新
【名师点睛】文化创新的必要性
(1)建设中国特色社会主义的新时期，是一个呼唤文化创新的伟大时代。
(2)任何社会都是经济、政治和文化的统一体，这三个方面相辅相成、相互作用。社会主义是全面发展、全面进步的社会，既应该有高度发展的物质文明、政治文明，也应该有高度发展的精神文明。
(3)进入新世纪，随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的蓬勃发展，文化对经济建设和整个现代化事业的影响和推动作用日益凸显。
(4)文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是不断变化发展的，而文化又来源于社会实践，因此，文化也要随着社会实践的变化发展而创新。
(5)文化创新是文化自身发展的内在动力。纵览古今，文化只有不断创新，才能充满生机和活力，一部人类文化发展的历史，就是“推陈出新，革故鼎新”的历史。
3．（2016年江苏高三模拟）“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途，多少的笑，多少的哭”。春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子，受到广大观众的一致好评。这说明（）
A．文化创新应满足人民群众的基本文化需求
B．文化创新应面向世界，博采众长
C．发展大众文化是文化强国惠民的必由之路
D．发展先进文化要树立文化自觉和文化自信
【答案】A
【解析】春晚创作的主题曲《回家的路》以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子，受到广大观众的一致好评。这说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求，才能得到群众的认可，A正确；B、D材料未体现；C说法带有片面性。
4（2016年浙江高三模拟）．某音乐学院学生以发展民族音乐为使命，创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》，既展现了中华文化鲜明的风格特点，又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是
①繁荣我国文化的关键是继承传统文化
②文化发展要求为传统文化注入时代精神
③文化融合要坚持以我为主、为我所用
④植根于自己民族文化土壤推动文化创新
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【考点定位】文化创新
【名师点睛】正确理解社会实践与文化创新的关系
（1）社会实践是文化创新的源泉和动力
①社会实践是文化创新的源泉。文化创新是适应社会实践的需要而产生的。文化创新是在变革对象的社会实践中产生的。
②社会实践是文化创新的动力。社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（2）文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响
①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
5（2016年海南高三模拟）．随着互联网技术的普及，新媒体、自媒体、微营销等新名词不断涌现，信息技术的快速变革也推动着展览展示方式的革新。相对于传统的图文、影像与实物结合的展示方式，数字化的展示方式以更丰富的内容、更立体的形式、更多元化的互动体验方式，深受观众青睐。这表明
①科学技术是推动文化发展的重要因素
②现代科技给大众传媒插上飞翔的翅膀
③大众传媒的发展易于引导人们的消费观念
④信息技术快速变革促进了经典文化流行化
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
【答案】C
【考点定位】科技对文化的影响
【名师点睛】影响文化发展的因素中，科学技术、思想运动、教育是从文化自身角度讲的，属于内部因素；生产力与生产关系的矛盾运动则属于外部因素。在回答有关促进文化发展的措施时，可以变通地从这几个角度提出，还可以从文化继承、传播、创新等角度分析。
6（河北石家庄市2015年高三质检一15）当前，红色影视剧创作成为一种文化热点和文化时尚。“红色经典”的改编必须坚守一个基本的前提，那就是尊重原作的基本内涵、时代背景、主要情节，在此基础上，实现精神视野的拓展与艺术观念的更新。这要求创作者在改编“红色经典”时，必须处理好
A．借鉴与融合的关系 B．吸收与传播的关系
C．继承与创新的关系 D．改造与继承的关系
【答案】C
【解析】本题考查继承与创新的关系。要理解红色影视所传承的是中国共产党革命精神，这涉及到对优秀文化的继承，同时红色经典要当代社会结合起来，经典的改编涉及到创新，这就是传统文化的继承与创新的关系。答案选C。
7（河北唐山市2015年高三期末19）美国苹果公司前总裁乔布斯勇于创新，务实诚信，将技术与人性结合，追寻内心的直觉；他专注于顾客的想法和需求，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。乔布斯的成功启示我们
①要立足于社会实践，推进文化创新
②加强思想道德建设要以培养诚信意识为核心
③发展文化要依托科技进步
④要关注消费者的文化需求，发展人民大众喜闻乐见的文化
A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查文化的发展与创新的知识。根据材料的主旨，苹果公司的成功，源于其总裁乔布斯的创新文化，这也表明了文化创新的重要性，文化发展与科技进步的关系，以及文化的创新最终是为了人的发展等观点。②说的是思想道德建设内容，与题目无关，本题选C。
8（湖北省武汉市武昌区2014-2015学年度高二第二学期期末调研考试政治试题4）英国企鹅出版社出版了许渊冲的《中国不朽诗三百首》，这是该出版社第一次出版中国人的译作，因为“此书的译文是绝妙的”，而“绝妙”来自许渊冲苦思与灵感交替往复的生活。这表明
A.翻译作品是译者精神生活的真实再现
B.苦思与灵感是翻译的源泉与动力
C.翻译是一种特殊的文化创新
D.翻译的实质就在于完全符合原著
【答案】C
考点：文化创新
9（湖北省武汉市武昌区2014-2015学年度高二第二学期期末调研考试政治试题23）2014年北京APEC会议领导人服装设计的总体思路既体现中国元素，彰显东道国的文化内涵，又尊重和融入其他国家及民族的元素，让各国领导人各有其美，和和美美；同时在中国元素的使用上，用现代化和国际化的手法来表现。可见文化创新要
①尊重多样，逐渐趋同
②博采众长，为我所用
③立足传统，推陈出新
④不移根基，与时俱进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
考点：文化创新
10（2015年高考新课标模拟）阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆
自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本．学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（10分)
【答案】（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。（4分）教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展。（2分）有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神。（2分）树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。（2分）
拓展试题以及解析
1．京剧因其凝重、洗练、端庄、大气的美学品味和精致细腻、声情并茂的表现力被称为“国剧”，成功入选了“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧申遗成功有利于
①保护、继承与发展京剧艺术
②更好地向世界宣传京剧的文化价值
③促使国人自觉抵制落后文化
④增强世界人民的自豪感和文化认同感
A、②③
B、①②
C、①③
D、②④
【答案】B
【解析】民族文化是维系一个民族生存与发展的精神纽带，有利于增强民族的归属感和认同感。京剧申遗成功有利于弘扬我国的优秀传统文化，有利于唤起人们对传统文化的保护意识，有利于保护、继承与发展京剧艺术，更好地向世界宣传京剧的文化价值，选B；③不选，因为京剧申遗与抵制落后文化无关；④不选，我们京剧申遗有利于增强本固人民的自豪感，而不是世界人民的自豪感。
【考点定位】传统文化的继承
【方法技巧】选择题解题方法
方法1关键词（句）法，就是从材料中找出关键词（句），然后通过分析、比较选出能够体现这些关键词（句）的题肢。
方法2归纳法，就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求，即从个性中找到共性。
方法3排异法，就是排除观点正确但不符合设问要求或材料没有涉及的题肢。
方法4排谬法，就是排除观点不正确或不符合事实的题肢。
2．获得2012年国家最高科学技术奖的“两院”院士吴良镛先生，在谈到建筑文化时强调，“并不是说不能借鉴西方，我也不是反对标新立异，恰恰这是文化艺术最需要的。我本人就是留学生，也经常出国和国外的建筑师接触。这其中当然得学习国外的东西，但不能照抄照搬。”这段话告诉我们，文化发展应当
①推陈出新，革故鼎新，反对因循守旧
②继承传统，古为今用，反对民族虚无
③批判继承，洋为中用，反对全盘西化
④取其精华，去其糟粕，反对文化复古
A、①④
B、①③
C、②③
D、②④
【答案】B
【考点定位】文化的交流与借鉴、文化创新
【深度分析】文化多样性与文化交流的关系
（1）文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
（2）尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异、理解个性、和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。
（3）文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，是“取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。
3．“中国梦·梦系列”公益广告从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材，以“中国精神、中国形象、中国文化、中国表达”为主题，赋予了“中国梦”更强的生命力和吸引力。由此可见，文化创作需要
①薪火相传，推陈出新
②和而不同，海纳百川
③博采众长，古为今用
④维持传统，独树一帜
A.①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
考点：本题考查了继承与创新的关系。
4．歌曲《小苹果》因其极具特色的复古曲风、动感韵律与朗朗上口的歌词，风靡全球。与之同时，源于韩国授权的《奔跑吧，兄弟》也火爆荧屏。这启示我们在文化建设中要
①兼收并蓄，去异趋同
②面向世界，博采众长
③立足传统，全面继承
④古为今用，推陈出新
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】
试题分析：歌曲《小苹果》因其极具特色的复古曲风、动感韵律与朗朗上口的歌词，风靡全球，这启示我们古为今用，推陈出新，④适合题意；源于韩国授权的《奔跑吧，兄弟》也火爆荧屏，这启示我们面向世界，博采众长，②适合题意；①中的“去异趋同”是错误的；文化创新要批判性继承，③是错误的；故选C。考点：文化创新的途径
5动漫产业的发展关键靠创意，动漫创作者要立足于我国极为丰厚的民族传统文化资源和当代的生活实践，创作出为人民群众所喜爱的动漫作品。材料表明
①立足社会实践是文化创新的根本途径②对传统文化的批判继承是文化创新的根基
③文化创新必须面向世界，博采众长④文化创新必须着眼于人民群众的物质需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
考点：文化创新
6目前各大电视台为了提升自己的收视率，都纷纷从其他国家引入一些综艺节目，但在借鉴的过程中，也充分挖掘我国民族特色的文化。这启示文化创新应当
①面向世界博采众长；以我为主为我所用②挖掘民族文化内涵；传递人类人文情怀
③尊重社会历史现实；突破条件规律束缚④继承优秀传统文化；不断注入时代精神
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】B
【解析】
试题分析：①②④选项观点正确且符合题意，题中事例强调引入其他国家综艺节目的同时，充分挖掘我国民族特色的文化，说明文化创新应当面向世界博采众长，同时以我为主为我所用，还要继承优秀传统文化，
2017年高考政治大题答题模板 【一】见到经济学角度分析如何经营时。从这些方面回答。 1,市场：要面向市场，进行产业、产品结构调整。生产适销对路的商品。 2,科技：科教兴国战略，运用高新技术。 3,管理：加强人才管理，贯彻人才强国战略。 4,素质：提高劳动者、经营者素质。 5.效益：提高经济效益，走新型工业化道路。 6,品牌：树立良好的企业形象，创立品牌，生产优质产品，冲破国际“绿色壁垒”。7,竞争力：对外开放，坚持引进来与走出去相结合。增强国际竞争力。 【二】图表类主观题。 第一问一般是反应了什么现象：要看清题目，从图表语言转变为文字语言，还要答出反应的本质性问题。第二问：一般问：表一与表二的关系。 第三问：对反应现象的认识。结合图表、文字认识。 思路：是什么、为什么、怎么做。注意，要结合材料 【三】意义影响的主观题。 一、经济意义：1,有利于调动积极性，解放生产力，提高经济效益，增加收入，提高人民的生活水平。2,有利于发挥市场在资源配置中的基础作用，促进结构调整，促进就业。 3,有利于落实科学发展观。 4,有利于实现共同富裕。 5,有利于统筹区域发展。 6,有利于提高农业综合能力生产。提高农业经济效益 ★【描述对外经济意义】：有利于提高对外开放水平，促进对外贸易，增强国际竞争力。充分利用国内、国际两个市场，两种资源。 吸收资金、计术。为我国的现代化建设创造良好的国际环境
二，政治意义：1.有利于人民当家作主，实现广大人民的根本利益，促进社会主义政治文明建设。有利于依法治国依法执政，转变政府的职能。 有利于为现代化建设创造良好的社会环境，民族团结，社会稳定，国家长治久安，提高综合能力，构建和谐社会 【对外开放的意义】有利于提高我国的国际环境，综合国力，国际影响力维护国家安全 进一步对外开放促进国际合作维护国家利益有利于经济全球化世界多极化 国际关系民主化建立国际新秩序促进世界和平发展 【对党】有利于提高执政能力，巩固执政地位 保持党的先进性密切党同人民群众的联系 真正做到立党为公执政为民关系到社会主义事业的兴衰 【思想文化意义】有利于为社会主义精神文明的建设提供精神动力智力支持思想保证发扬爱国主义民族精神 树立正确的世界观价值观提高国民素质 ★【答题技巧】★ 当题目问“为什么”时的答题思路 要说这件事的依据 重要性(作用意义目的等) 必然性(这件事存在的客观实际) 可能性(存在的主观条件) 或者不做的危害(导致消极后果) 【启示类】一要说明材料体现的道理二要说我们应该怎么办(原理材料说明的道理=应该怎么说) 【反映类】原理方XX分析 把握材料给我信息把材料所提供的信息用所学的知识加以表明 ●【关于商品价值量的计算】●
高考英语一轮复习名词性从句精讲精练学案新人教版 名词性从句的几个难点 that通常不可省略的三种情况 (1)引导主语从句，that置于句首时。 That he failed in the exam made his parents disappointed. 他考试不及格让父母很失望。 (2)当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略。 I wished (that) we could go sighting in Hangzhou this summer and that we could buy some books on our way back in Shanghai. 我希望今年夏天我们能去杭州旅游，并在返程时在上海买些书回来。 (3)由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that也不可省略。 He has made it clear that he wouldn’t agree to the plan. 他已清楚表明不同意这项计划。 what和that在名词性从句中的区别 (1)what在名词性从句中可充当主语、宾语和表语，意义上相当于the thing(s) that，引导主语从句时，其谓语动词的单复数由表语的单复数而定；what引导的从句可作介词的宾语从句。 What he wants are those books.他需要的是那些书。 What he wants is some water.他需要的是一些水。 A modern city has been set up in what was a wasteland ten years ago.一个现代化的城市已经在10年前还是一块废地的地方建造起来了。 (2)that不充当任何句子成分，只起连接作用，无任何意义；引导主语从句时，常用it作形式主语，谓语动词用单数；引导宾语从句时，常被省略；that从句一般不充当介词宾语，偶尔可作except，in的宾语。 That she will refuse the offer seems unlikely. (＝It seems unlikely that she will refuse the offer.) 她不可能拒绝那个建议。 I have found (that) all the tickets have been sold out.
高考必考语法精讲精练 语法专题十：名词性从句 名词性从句是比较重要的语法项目。《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》附录语法项目表中对名词性从句列了四项：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。全国卷新课标Ⅰ对名词性从句的考查一般在语法填空和短文改错中，主要考查从句引导词的用法。 2015年高考全国卷Ⅰ没有考查名词性从句。 2016年高考全国卷Ⅰ第71题（短文改错）考查了宾语从句的引导词，My uncle is the owner of a restaurant close to that I live.本句中须将that改为where。 2017年高考全国卷Ⅰ没有考查了名词性从句。 在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。名词可以充当句子的主语、宾语、表语和同位语，因此，名词性从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。 ①What was most important to her was her family.(主语从句) ②I don’t know what you want to say.(宾语从句) ③The good news is that we have won the game.(表语从句) ④The news that we have won the game is true.(同位语从句) 注意：连词that在引导名词性从句时无词义，不充当句子成分，只起连接作用，在主语从句、表语从句和同位语从句中不能省略，在引导宾语从句时，口语或非正式的文体中常被省去；疑问代词、疑问副词、缩合连接词以及关联短语在句中既保留自己的含义又起连接作用，在从句中充当成分。名词性从句一般都用陈述句 ．．．的语序，即使从句表达的是疑问含义。例如： ①The problem is what he has done to the little boy. ②We all don’t know when he will come. 1. 主语从句 在复合句中作主语的句子叫主语从句 主语从句通常由从属连词that，whether 和连接代词what, who,which,whatever, whoever以及连接副词how,when,where, why等词引导。例如： ①That he stole a bike was true. ②What he wants to tell us is not clear. ③Who will win the match is still unknown. ④Where the English evening will be held has not yet been announced.
2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专 题十二发展中国特色社会主义 说明：本套资料的独特价值在于：第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套，并真正地做到了认真审核和校对，好多试题答案都是网上首发文字版；并且做了详细的分考点解析，希望对广大师生能有所帮助！ 考点：社会主义文化与精神文明建设 1（2011高考北京卷26）我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神，加强人文挂怀，注重心理疏导，培育奋发进取，理性平和，开放包容的社会心态”，这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中，国家重视培育健康的社会心态是因为 A.社会心态受社会现实的制约 B.社会心态是对社会现实的反映 C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 3（2011高考江苏卷21）历史上。东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明，各地区文化 ①相互交流，相互吸收②求同存异，时尚流行 ③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋融合 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 【答案】C 【命题立意】本题考查文化的交流与传播，主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。 【解题思路】题干信息“历史……地方特色的剧种……现在，南剧北唱、北戏南演，文化市场异彩纷呈”，这反映了①、④、③；题干反映了戏曲文化在相互交流、吸收中共同发展，没有反映出时尚流行，②不符合题意。 4（2011高考江苏卷22）为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工作委等部门将15000
高考政治文化生活大题答题模板 高考政治主观试题是很多考生的失分点，下面小编跟大家说说高考政治答题技巧，希望对你有帮助。 ? ?高考政治文化生活相关答题模板--是什幺? 1.含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括意识形态部分，也包括非意识形态部分2.特点：文化是人类特有的现象，纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动，精神长跑离不开物质载体3.作用：(1)文化作为一种精神力量，能够在人们人认识世界和世界改造世界中，转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，这种影响不仅表现在个人成长历程中，还表现在国家和民族的历史中。(2)文化对经济、政治的作用：相互影响，相互交融，文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化，文化是对经济、政治的反映，并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展，落后腐朽的文化阻碍社会的发展。文化与经济相互交融表现为：(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。(2)文化产业迅速崛起，文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中，成为综合国力的重要标志。4.文化对个人的作用(或影响)。(1)文化对人的影响的来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为 ：a.文化影响人们的交往行为和交往方式。b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。(3)文化影响个人的特点：潜移默化，深远持久。(4)文化塑造人生：丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎幺办?必须把文化建设作为现代化建设的重要
名词性从句之高考真题精选（3） 1. Police have found appears to be the lost ancient statue. A. which B. where C. how D. what 2. I want to tell you is the deep love and respect I have for my parents. A. That B. Which C. Whether D. What 3. She is very dear to us. We have been prepared to do__________ it takes to save her life. A. whichever B. however C. whatever D. whoever 4. Some children want to challenge themselves by learning a language different from ________ their parents speak at home. A. what B. that C. which D. one 5. I want to be liked and loved for __________I am inside. A. who B. where C. what D. how 6. I was surprised by her words, which made me recognize silly mistakes I had made. A. what B. that C. how D. which 7. His writing is so confusing that it’s difficult to make out _________it is he is trying to express. A. that B. how C. who D. what 8. The shopkeeper did not want to sell for ________ he thought was not good enough. A. where B. how C. what D. which 9. The how to book can be of help to ________wants to do the job. A. who B. whomever C. no matter who D. whoever 10. Could I speak to ________is in charge of International Sales please? A. who B. what C. whoever D. whatever 11. __________ team wins on Saturday will go through to the national championships. A. No matter what B. No matter which C. Whatever D. whichever 12. _______fashion differs from country to country may reflect the cultural differences from one aspect. A. What B. That C. This D. Which 13. Having checked the doors were closed, and _________ all the lights were off, the boy opened the door to his bedroom. A. why B. that C. when D. where
高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题 时间：90分钟 一.单项题（下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分，共50分） 1．2014年我国有多名省部级高官落马，10名以上省部级高官被判刑。材料体现国家的( ) A．统治属性B．阶级属性 C．主权属性 D．社会属性2．目前广东登记在册的各类社会团体共有28 500多个，并且以每年10%的速度增长。广东社会团体众多的现象表明( ) A．我国公民享有集会自由 B．公民积极履行政治性义务 C．公民积极参与基层民主管理 D．我国公民享有结社自由 3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生，参与政治生活应做到（） ①明确政治生活的作用②学习政治知识 ③既关心国家大事，更要维护好个人利益④在实践中提高参与政治生活的热情 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4．在2012年进行的新一届区县、乡镇人大代表选举中，各地选举委员会组织代表候选人与选民见面，由代表候选人介绍本人情况，回答选民的问题。候选人从“纸上”走到选民面前，接受选民的“面试”，这一变化( ) ①尊重了选民的知情权，扩大了选民的选举权利②可以帮助选民充分了解候选人，做出符合心意的选择③扩大了直接选举的范围，彰显了民主政治的进步④可以帮助候选人收集社情民意，更好地履行代表职责 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定，村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触，不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是（） A. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定 B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿 C. 外出务工者必须按时返乡参加选举 D. 村委会定期张榜公布村内重要事项 6．微博(微博客MicroBlog的简称)是一个信息分享、传播以及获取平台。从全国“两会”到强制拆迁，从社会热点事件到众多“草根明星”出炉，微博成为民众参与政治的一个利器。公民利用微博参与政治 ( ) ①保障了公民的基本民主权利②促进了政府决
名词性从句精讲精练 名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此，名词性从句厅分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。 （一）引导名词性从句的连接词 1、连接代词：who, whose, whom, what, which。有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。 2、连接副词：when, where, why, how。有词义，在从句中担任成分，作状语。 3、连接词：that, whether, if, as if。that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if (whether), as if虽有词义，但在从句中不担任成分。 注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好象）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。 （二）主语从句 1、主语从句在复合句作主语。 e.g. Who will go is not important. 2、用it作形式主语，主语从句放在句末。 e.g. It doesn't matter so much whether you will come or not. 3、that引导主语从句时，不能省略。 e.g. That he suddenly fell ill last week made us surprised. （三）表语从句 1、表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。 e.g. The question was who could go there. 2、引导表语从句的连接词that有时可省去。 e.g. My idea is (that) we can get more comrades to help in the work. （四）宾语从句 1、宾语从句在复合句中作宾语。引导宾语从句的连词that一般可省略。 e.g. I hope (that) everything is all right. 2、介词之后的宾语从句，不可用which或if连接，要分别用what或whether。 e.g. I'm interested in whether you've finished the work.. I'm interested in what you've said. 3、whether与if都可以引导宾语从句，常可互换。但下面情况不能互换。
2013年各省市高考题政治生活部分选编 1.（广东卷28）十八大报告指出，中国将加强同广大发展中国家的团结合作，支持广大发展中 国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用 A．①②A．①③A．②④A．③④ 2.（广东卷29）李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民依据相 关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是 A．市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B．村民依法选举王某为县人大代表 C．市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D．市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见 3.（广东卷30）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表 上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是 A．公民的法制教育是依法治国的基础 B．公民对法律的认同是法治的力量之源 C．法律是人民意志的直接反应和载体 D．法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 4.（江苏卷14）2012年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村 级财务事务“两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法B A．是村民自治的基础B．有利于推进基层民主的发展 C．加强了对基层行政权力的制约和监督D．扩大了公民的基本政治权利 5.（江苏卷15）2013年5月,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑 事案件适用法律若干问题的解释》开始施行，加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行C A．为政府依法行政提供了法律依据B．表明司法机关可以独立行使审判权 C．有利于司法机关严格执法、公正司法D．表明司法机关拥有部分国家立法权 6.（江苏卷16）随着微博、微信等的广泛使用，公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和 多样化，其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁，中国共产党作为执政党必须D ①坚定理想信念，保持党的纯洁性②引导社会舆论，履行国家管理职能 ③完善执政方式，提升执政能力和水平④关注民生民意，更好地实现党的宗旨 A．①③B．①④C．②④D．③④ 7.（江苏卷17）当今世界，各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、 健康发展的新型大国关系。这就需要各国C ①坚持独立自主的和平外交政策②在平等互信基础上实现合作共赢 ③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则④在维护共同利益基础上消除利益差别 A．①②B．①③C．②③D．②④ 8.（江苏卷18）近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于 D ①解决市场调节失灵问题 ②转变政府职能，建设服务型政府 ③优化政府管理，实现公共服务均等化 ④促进上层建筑适应经济基础的发展 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 9.（江苏卷19）唐卡是用彩缎装裱后悬挂 供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济 价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以热贡艺术冶的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了D A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系 C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣 10.（安徽卷5）有专家提出，一个和谐、宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城 市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实： ①依法行政和公正司法②保障公民的民主决策权 ③履行经济和文化只能④履行社会公共服务职能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.【答案】D 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力，考查政府的职能。政府不能司法，公正司法是指我国司法机关，①错；公民没有民主决策权，②错。要达到该同学堤出的条件，实现“婴儿车指标”政府必须履行好经济、文化职能和社会公共服务职能。故答案：D。 11.（安徽卷6）十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了 新一届国家机构领导人员。由此可见： ①我国人大实行民主集中制原则②人大代表享有选举权、审议权和决定权③ 全国人大决定国家的一切事务④其他国家机关必须对人民代表大会负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．【答案】B 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。考查对人大的认识。人大代表具有提案权、表决权、审议权、质询权，公民具有选举权，②错；全国人大具有依法决定国家和社会的重大事项的权利，并不是国家的一切事务，③错；我国人民代表大会制度实行民主集中制原则，其他机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故答案：B。 12.（北京卷32）面对H7N9禽流感，政府有关部门在首例病例确诊后，立即通过电视、网络等 媒体发布详细疫情信息，并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案，使政府和社会形成合力，共同防治禽流感。这些做法能够A ①提高行政效率，体现政府权威②加强社会监督，促进廉政建设
接轨高考三文化知识体系整合 真题分布设问方式考点链接 2018·全国Ⅰ卷 T40 运用文化生活的有关知识并结合材料 二，分析先进文化在推动我国农村改革 发展中的作用。(10分) 文化对社会发展 的作用 2018·全国Ⅱ卷 T40 运用文化生活的知识，说明我国杂交水 稻研发推广是如何增强我们的文化自信 文化自信
的。(10分) 2018·全国Ⅲ卷 T40 新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设 中国特色社会主义文化有什么意义？运 用文化生活的知识加以分析。(10分) 中华民族精神、中 国特色社会主义 文化 2017·全国Ⅰ卷 T40(1) 《中国诗词大会》是传承中华优秀传统 文化的成功案例，运用文化生活知识说 明其成功的原因。(10分) 文化的作用、文化 传播 2017·全国Ⅰ卷 T40(3) 请就学校如何开展中华优秀传统文化教 育提两条建议。(4分) 教育的功能 2017·全国Ⅱ卷 T40(2) 运用文化作用的知识并结合材料，说明 弘扬创新精神对于推动创新发展的作 用。(10分) 文化的作用、文化 创新 2017·全国Ⅲ卷 T38(2) 运用文化传播的知识并结合材料，说明 中国铁路“走出去”的文化意义。(10分) 文化在交流中传 播、中华文化 2016·全国乙卷 T39(2) 结合材料和文化生活知识，探究如何守 护英雄、弘扬中华民族精神。(10分) 中华民族精神 2016·全国乙卷 T39(3) 班级召开“我为英雄点个赞”主题班 会，请就如何学习英雄列出发言要点。(两 条、每条10～30个字)(4分) 思想道德修养 2016·全国甲卷 T39(2) 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶 贫的重要经验，运用文化对经济作用的 知识说明这一经验的合理性。(10分) 文化与经济的关 系、文化的作用 2016·全国丙卷 T39(2) 结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队 的发现对于继承和发展中华优秀传统文 化的启示。(10分) 文化继承和发展 的关系、科技对文 化发展的影响、文 化的传播 2016·全国丙卷 T39(3) 在世界各国文化交流日益频繁的今天， 为什么要坚定中华文化自信？请列举两 条理由。(4分) 社会主义文化强 国
名词性从句精讲精练 英语从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类。主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句在复合句中的充当的成分和其名称相同，分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。上述这四种从句均被称为名词性从句。所有的名词性从句均不能用逗号分开，并且它们都用相同的关联词，关联词如下： ①主从连词：that (无意义), whether (是否), if (是否)（在句子中不充当任何成分） ②连接代词：who (谁), whom (谁), whose (谁的), what (什么), which (哪一个) ③连接副词：when (什么时候), where (什么地方), how (怎样), why (为什么) 主从连词只起连接作用，连接代词和连接副词除了起连接作用外，还充当从句某一个成分。另外，可以用whatever, whichever, whoever, who(m)ever等连接代词引导名词性从句，来加强语气。 一、主语从句（subject clause） 在主句中用作主语的主谓结构称之为主语从句。例如： That he will come to the discussion is certain. That the moon moves round the earth is well known to all of us. When the meeting is to be held has not yet been decided. What they are after is profit. Whether she will join us w on’t make too much difference. 注意：主语从句放在句首，句子常常显得比较笨重，因此通常可以把it放在句首，作形式主语，而将主语从句放在后面。例如上面的句子可以分别改写为： That the moon moves round the earth is well known to all of us. ＝_______________________________________________________________ Whether she will join us w on’t make too much difference. =__________________________________________________________________ （一）单项选择 1. ________ is to dance. A. That interests Mary really B. Which really interests Mary. C. What really interests Mary D. What really interest Mary 2. ________ you have seen things like these before doesn't matter. A. If B. Whether C. What D. When 3. It is well known _________ a person eats causes changes in the body. A. that what, when, and how B. that C. what D. how 4. ________leaves the room last ought to turn off the lights. A. Anyone B. The person C. Whoever D. Who 5. ____ you don't like him is none of my business. A. What B. Who C. That D. Whether （二）完成句子 1. 他仍然活着纯属运气。( alive )
历届高考政治生活真题 一、单项选择题 1．奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是 A．区域性的、非政府间的国际组织 B．专业性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、玫府间的国际组织 D．世界性的、政府间的国际组织 2．在国际关系中，第三世界国家历来是中国团结与合作的对象，因为 ①第三世界是国际社会—支重要的政治力量②团结第三世界符合中国国家利益 ③合作是第三世界共同发展的必由之路④第三世界国家在南北关系中处于主导地位 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．2004年2月17日中共中央颁布<<中国共产党党内监督条例(试行)>>，这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 A．加强多党合作与政治协商 B．明确界定党政关系C．全面加强和改进党的建设 D．健全国家权力的监督体系 4．近年来，各地政府根据“行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳入电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府①贯彻依法行政原则②履行公共服务职能③提高办事效率④监督其他国家机关 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 评析：考点：我国实行独立自主的外交、和平外交的政策。本题要求识 记我国独立自主的外 5．修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给予补偿”。这有利于 ①民主集中制原则的实施②非公有制经济的发展 ③公民权利的界定和保障④依法治国原则的贯彻落实 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
高考政治第八章走进文化生活专题1 2020.03 1,2006年5月8日《华南新闻》载文说，随着社会的发展，网络进入千家万户，成为人们日常生活的有机组成部分，已不再仅仅只是虚拟世界的代称。网络已是工具，不再是“游戏”人生的地方，更不是无度宣泄情绪的场所。因此 A．政府要净化网络环境，抵制不文明行为，形成健康向上的网络文明新风 B．网民们要担当起维护社会文明与道德的使命，文明上网 C．网络传媒要采取多种方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念 D．网络媒体要通过市场运作大力追求经济效益 2,2006年“五一”期问，青岛精心组织了五大板块、200余项“树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会”系列文化活动。注重阵地建设，创新精品剧目，本着“城乡文化一体化均衡发展”思路，青岛正稳步实施文化事业和产业工程。这样做 A．能促使各种文化呈现相互交织、相互激荡之势 B．会使不同社会群体价值取向、文化选择出现多样化 C．能够推进社会主义文化建设 D．说明大众传媒使文化产品得到了更好的传播 3,为了帮助广大人民群众加深对“八荣八耻”的认识，青岛市文明办、青岛晚报于2006年3月17日特别创作、推出一组主题漫画，以促进广大市民用社会主义荣辱观指导行动，把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。这组漫画已分发到了各区市，张贴在社区楼院、广场街道等场所，
倡导广大居民从我做起，从点滴做起，把“八荣八耻’’的要求落实为自觉 行 动。这一做法 A．开展了正确价值观念的教育 B．坚持了“三贴近”的原则 C．铲除了落后、腐朽文化滋生的土壤 D．创新了文化宣传的形式和手段 4,目前，在我国的广告传播中，存在一些不容忽视的问题。一些广告主、广告公司及广告媒介急功近利，为最大限度地获取利润，不惜迎合低级趣味，设计制作不良广告，在社会上造成了恶劣的影响。这些不良文化现象主要表现在：有的内容格调低下、用语粗俗、滥用成语；某些广告甚至含有淫秽色情、封建迷信等不良内容；有的背离我国传统社会道德和规范， 过分强调极端个人主义。出现上述不良文化现象的原因是 A．现代文化产业的发展 B．文化市场的盲目性和传媒的商业性 C．社会主义市场经济的发展 D．出现了专门从事文化产品制作的群体 5,《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出，要牢牢把握先进文化的前进方向，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。 你认为应怎样繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求? 6,上题材料反映的现象存在的原因是 ①封建社会的残余思想根深蒂固 ②市场经济自身的弱点诱发不良思想
Grammar(1) 名词性从句 在复合句中起到名词作用的从句叫名词性从句，包括主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句。引导名词性从句的词有：连词that，whether，if；连接代词和连接副词what, which, who, whom, whose, when, where, why，how等。 名词性从句可以表示两方面：一个事实，一个问题。问题又分两方面即一般问句和特殊问句，请看下图： 一、主语从句就是做主语的从句。它由that 和其他疑问词引导。 1．That they are rich is true, isn't it? (that 不能省略) 2．Where he got it is unknown to us. 3．They lost their way in the woods, and what made matters worse was that night began to fall. 4．Whoever said that was wrong. 5．______ ______ _______ ______ _______ ______ ______ (地球围绕太阳转) is a truth. 6．_______ _______ _______ (任何努力学习的人) will pass the exam. 7．______ ____ _____ ______(我所告诉你的) just now was what had been written in the letter. 8．_______ ______ _________ _____ _______ _____ _____ ____( 我是接受礼物还是拒绝它)is none of your business. 有时用it 作形式主语，而把真正的主语从句移到后面。其句型有： a. It + be +形容词+ that-从句 It is necessary/important that… 有必要/重要的是…… It is obvious that… 很明显…… b. It + be + -ed 分词+ that-从句 It is believed that…人们相信…… It is known to all that…从所周知…… It has been decided that…已决定…… c. It + be +名词+ that-从句 It is common knowledge that………是常识 It is a surprise that… 令人惊奇的是…… It is a fact that…事实是…… d. It +不及物动词+ that-分句 It a ppears that…似乎…… It happens that…碰巧…… It occurred to me that…我突然想起…… 9. 他没有想到Jack能够把这道题目做出来。It didn’t occur to him ____________________.. 10. 真奇怪你这样说。It is strange _________________________________________. 11. 我们打电话时她刚巧不在。It happens ___________________________________. 12. 他好象很害怕。It seemed _________________________________________. 13. 英语正被接受为国际的语言，这是事实。It is a fact ______________________________. 14. 他不能按时完成工作有关系吗？Does it matter _________________________________ . 二、表语从句是放在系动词后的名词性从句。
文化与生活（练） 答案 一．练高考 1~5 AABDA 6．文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。（共10分） 二．练模拟 1~5 DBBAD 6 D 三．练热点 1~5 AACAB 6 B
文化与生活（练） 解析 一．练高考 1．【答案】A 【解析】用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科学与艺术具有相通性，A项正确；科学与艺术来自于社会实践，B项不选；材料并没有表明科学与艺术都可以提高人的精神素养，C项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法，D项与材料主旨不符，故本题答案选择A．2．【答案】A 3．【答案】B 【解析】经济是基础，政治是经济的集中反映，一定的经济和政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的经济和政治，C错误；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，但不是综合国力竞争的决定性因素，当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的较量，A错误；我国在倡导并实施“一带一路”战略注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入体现了文化与经济、政治相互交融。答案为B 4．【答案】D 5．【答案】A 【解析】题肢③说法错误，乡愁是人对故乡思念的体现，不是乡土文化的标志，故排除。题肢④夸大了乡愁的作用，故排除。故本题答案选A． 6．
二．练模拟 1．【答案】D 【解析】语法是说话的产物，逻辑是思考的产物，礼仪是交往的产物，说明文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造，为人所特有的，文化是人类社会实践的产物，人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化，故D符合题意。材料中涉及的是文化与社会实践的关系，故A、B、C均与题意不符。 2．【答案】B 3．【答案】B 【解析】文化源于社会实践，“源于时代的智慧”说法错误，A项不选；“都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活”说明优秀文化源于时代的实践，又引导时代的发展，B项正确；优秀文化能影响时代的发展，“创造时代未来”的说法不正确，C项不选；“决定时代的走向”说法错误，D项不选，故本题答案选择B． 4．【答案】A 【解析】题肢③说法错误，因为文化在交流中传播，文化传播的途径有很多，如商业贸易，人口迁徙，教育，故排除；题肢④中的“消除两国意识形态的差异”是错误的，因为文化具有民族性，故排除；题肢①②说法正确且符合题意，故本题答案选A． 5．【答案】D 6．【答案】D 【解析】文化对人的影响者是深远持久的观点绝对，故①的观点不科学，法国禁播《哆啦A梦》原因是文化对人的影响具有潜移默化的特点；对孩子成长不利，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维