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护理人员能力分级架构图(4.17)

护理人员能力分级架构图(4.17)
护理人员能力分级架构图(4.17)

N 4 N 3

N 2

N 1-2

培养期第三阶段,约6-12月

N 1-1

培养期第二阶段,约6-12月

N 1-0

培养期第一阶段,约6-10月

N 0

试用期护理人员,2-3个月

专业护士(N 3) 职责:护理教育+急重症+专科护理+管理 职称:主管护师

条件:取得中级主管护师资格证,7-10年工作经验

责任组长( N 2)

职责:急重症+专科护理

职称:初级护师

条件:初级护师资格证,3-6年工作经验

责任护士(N 1-1、N 1-2)

职责:护理理论知识、基础护理

和专科护理技能

职称:护士

条件:取得护士执业资格证 注:优秀者可提前进阶

临床护理专家(N 4) 职责:护理教育+整体性护理+管理+临床研究

职称:副主任级以上临床护理专家

条件:取得中级主管护师资格证,≥10年工作经验

试用期护理人员(N 0)

职责:基本护理理论知识、技能、各种制度

初级责任护士(N 1-0):

职责:护理理论知识、基础护理

操作技能、病情观察记录

职称:护士 护理人员分层管理

——护士能力进阶架构图

2012年全院护理人员分层培训计划为提高我院护理人员的业务水平,促进护理人员的成长,提高护理质量,根据我院护理人员的分级管理,针对不同层级护理人员的特点和需求,特制定2012年护理人员培训计划。

一、N1护理人员的培训计划(见附表1、2、3)

N1阶段护理人员(包括N1-0、N1-1和N1-2阶段)需参加全院护理人员业务学习和阶段性培养期护理人员业务学习,所修学时≥32学时。每次业务学习为2学时。

二、N2护理人员的培训计划(见附表4)

N2阶段护理人员需参加全院护理人员业务学习和有针对性选修院内专科护士的培训学习,所修学时≥28学时。每次业务学习为2学时,操作培训以各专科所报计划为准。

三、N3护理人员的培训计划(见附表5)

N3阶段护理人员需参加全院护理人员业务学习和护士长培训班,所修学时≥28学时。每次业务学习为2学时。

四、N4护理人员的培训计划

N4阶段护理人员所修学时≥24学时。所修学时内容为:(一)对医院各层级护理人员进行理论授课: 2学时/次

(二)对医院各层级护理人员进行操作示教: 2学时/次

(三)对医院各层级护理人员进行考核监考: 2学时/次

(四)参加全院护理人员业务学习:2学时/次

(五)科研课题、论文、专利发表等:市级4学时/次、省级8

学时/次、国家级16学时/次。

五、全院护理业务学习(见附表6)

备注:

1、所有培训内容均悬挂于护理园地网站上,以便于护理人员循环学习,不断巩固提高。

2、每位护理人员需准备学习记录本,将每次参加的培训内容进行记录,并由科室统一保管,护理部不定期对个人的学习记录本进行检查。

3、所有院内安排的课程(全院护理人员业务学习除外)都可以作为科室培训内容的共享资源使用,科室可结合专科需求将院内各种培训内容设置为科室培训内容。但要在《护理人员科室培训考核监管登记本》上进行签到、考核等内容的体现。护理部会不定期对科室培训情况进行监管。

4、学时修不够者,免职称晋升、免年底评优、免低职高聘。附件:

附表1: N1-0阶段护理人员培训课程表

附表2: N1-1阶段护理人员培训课程表

附表3: N1-2阶段护理人员培训课程表

附表4:N2 阶段护理人员培训计划

附表5:N3 阶段护理人员和护士长培训课程表

附表6: 2012年全院护理人员培训课程表

护理部

2011.12.23

附表1: N1-0阶段护理人员培训课程表

时间培训内容培训人培训方式培训地点

1月18日护理核心制度、应急预案曹秀芬讲座六楼学术报告厅2月8日患者入院/出院服务流程司文讲座六楼学术报告厅3月7日护士条例解析杨桂霞讲座六楼学术报告厅

郜效梓讲座六楼学术报告厅4月5日生命体征监测与病情观察

常用的排痰方法

5月9日病人系统评估与病人转运刘利华讲座六楼学术报告厅6月6日压疮的预防和处理阮燕洪讲座六楼学术报告厅7月4日常见管路护理(胃/尿管)崔荣彩讲座六楼学术报告厅8月8日基础护理服务项目解析高玲讲座六楼学术报告厅9月5日护患沟通技巧程玉芹讲座六楼学术报告厅10月10日消毒隔离相关知识孙圣发讲座六楼学术报告厅11月7日护士的职业素养孟灿灿讲座六楼学术报告厅12月5日常见饮食指导赵志苓讲座六楼学术报告厅备注:处于N0阶段的护理人员参加N1-0阶段的培训。

附表2:N1-1阶段护理人员培训课程表

时间培训内容培训人培训方式培训地点1月11日COPD患者的治疗及护理闫申讲座五楼一阶2月9日消化道大出血急救及护理杨丽丽讲座五楼一阶3月21日脑梗死患者的治疗及护理滕鹏飞讲座五楼一阶

4月11日急性心肌梗死的治疗及护理

冠脉造影术护理及配合

王杰

武庆全

讲座五楼一阶

5月23日蛛网膜下腔出血的治疗及护理贾海辉讲座五楼一阶6月7日多发伤急救护理李伟讲座五楼一阶7月5日急腹症的评估及处理李金凤讲座五楼一阶8月15日手术室概况申媛讲座五楼一阶

9月6日小儿肺炎的护理

新生儿评估及产后出血的观察

秦雯

魏贞艳

讲座五楼一阶

10月11日静脉配置与临床科室王芳讲座五楼一阶11月8日前置胎盘的护理颜岩讲座五楼一阶12月6日急危重症患者的评估和急救处理杨莹讲座五楼一阶

附表3: N1-2阶段护理人员培训课程表

时间培训内容培训人培训方式培训地点1月12日糖尿病的护理及健康宣教赵青松讲座五楼一阶2月22日营养支持病人的护理魏敏讲座五楼一阶3月22日心肺复苏指南解读汤丽咏讲座五楼一阶4月12日PICC的护理及并发症杨秀芹讲座五楼一阶5月24日伤口造口的护理及并发症夏永梅讲座五楼一阶6月20日康复功能锻炼张红蕊讲座五楼一阶7月25日气道管理张立文讲座五楼一阶8月22日血液透析常用通路的护理张青云讲座五楼一阶

王煜娟讲座五楼一阶9月19日消毒供应中心物品包装、物品的

分类处理、物品消毒灭菌的标准

10月17日护理文书的书写规范王忠云讲座六楼11月21日呼吸机的使用,血气分析的解读常丽讲座五楼一阶12月19日心理护理与沟通技巧高建萍讲座五楼一阶

附表4:N2 阶段护理人员培训计划

时间护理专科负责人培训方式培训地点3月份造口、伤口夏永梅讲座待定4月份急诊、急救张向芬讲座待定

5月份肿瘤杨秀芹讲座待定6月份重症监护常丽讲座待定7月份消毒供应刘凤芹讲座待定8月份人工肾胡瑞霞讲座待定9月份手术室周爱芹讲座待定

讲座待定10月份糖尿病赵青松

张红丽

备注:具体授课内容和时间安排根据各专科情况再做具体通知。

附表5:N3 阶段护理人员和护士长培训课程表

时间培训内容培训人培训方式地点2月份护士长的角色定位与管理技巧徐丽讲座五楼一阶2月份护士长对不良事件的应对及处理王忠云讲座五楼一阶2月份护理质量控制方法及标准李景春讲座五楼一阶2月份公文管理及资料整理侯向华讲座五楼一阶2月份护理人员分层管理培训及考核李伟讲座五楼一阶2月份危重病人管理及抢救常丽讲座五楼一阶2月份护理单元经济核算鞠红霞讲座五楼一阶2月份护理单元费用管理梁珂讲座五楼一阶2月份医保新农合病人的管理孔令娥讲座五楼一阶2月份医院后勤保障李学文讲座五楼一阶2月份物资请领的管理郑遵凤讲座五楼一阶2月份各种仪器的使用及维护张立文讲座五楼一阶

查玉梅讲座五楼一阶2月份护士长职责、工作程序及科室基础

管理

2月份护理管理基本理论、技巧和方法吴昭英讲座五楼一阶

附表6:2012年全院护理人员培训课程表

时间主讲人授课科室培训内容地点1月18、19日徐丽医院全院护士大会

十二五规划

2011年总结及2012年计划

六楼

4月18、19日王忠云

常丽护理部

ICU

护理核心制度、应急预案及岗位职责

危重患者评估及紧急处置

六楼

7月11、12日吴燕

李景春感染办

护理部

临床常用感染知识与职业防护

护理质量控制的方法及常用标准

六楼

10月17、18日王忠云护理部全院上半年护理不良事件通报

新修订制度的培训

护理文书书写规范

六楼4月全院护理人员心肺复苏技能操作培训

护理人员分层级管理制度

护理人员分层级管理制度 护理人员以业务能力为主要评价指标,结合护士职称、工作年限与学历等要求,分为N0-N4五个技术级。 一. N0-N4分级 N0级(培养期):从事护理工作一-二年以内的护士,或新进医院试用期护士,上级护士的指导下从事临床护理工作。助理护士。 N1级(成长期):从事护理工作三年以内的护士,具备独立分管情绪稳定患者的能力。 N2级(熟练期):从事护理工作六年以内的护士,是具有大专级以上学历的护士及护师,具备独立分管病情较重患者的能力,参与临床教学和管理工作。 N3级(骨干期):从事护理工作十年以内,具有本科及以上学历、护师及以上职称的人员,具备独立分管危急重症患者的能力,能承担临床教学和专科指导工作。 N4级(护理专家):从事临床护理工作十年以上,具有本科及以上学历、医院聘用的具有高级职称的护士或专科护士,能负责疑难危重病人专科护理,承担护理咨询、全院护理会诊以及专科指导护理研究等工作,有条件的可以开设专科护理门诊。规范的新护士岗前培训 时间:一个月第一周:集中授课 第二、三、四周操作培训第四周末理论操作考核 N0(培养期护士)培训目标 1、巩固专业思想,进一步强化以患者为中心的服务理念。 2、熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规 3、新护士岗前培训,基础理论、基本知识、基本技能等三基三严培训(包括相关法律法规、医院规章制度、服务理念、医德医风、医患沟通、工作流程、应急预案、护理常规等)。 4、熟练掌握各项基础护理操作及基本理论。做好患者的基础护理工作。 5、参加病区的护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习 6、熟练掌握消毒隔离知识,加强个人防护 7、通过培训、临床实践及病区轮转,拓宽护士专业理论知识和技能水平,经过考核达到全科护士Ⅰ水平。 二. 培训目标 N1(全科护士Ⅰ)培训目标 熟练掌握医院的规章制度及相关医疗法律法规。 在熟练掌握基础理论知识和操作技能的基础上,进一步掌握常用护理操作技能。 熟悉专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 熟练掌握护理文书各种表格书写。 熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。熟悉本科抢救的知识及技能。能配合高年资护士及医师进行危重患者的抢救工作。 能初步运用护理程序对患者进行整体护理。 通过培训、临床实践及病区轮转,提高护士全科技能水平,经过考核达到全科护士Ⅱ水平。 N2(全科护士Ⅱ)培训目标 在熟练掌握基础和常用护理操作的基础上,进一步掌握专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 能熟练运用护理程序对患者进行整体护理。熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。熟练掌握本科抢救的知识及技能。能独立配合医师进行危重患者的抢救工作。

护理管理组织架构

2017年护理管理组织架构 一、医院护理管理组织架构图。 二、护理管理组织委员会及职责。 (一)护理管理委员会。 主任:叶颖爱 副主任:宋星凤 成员:钟宝珠、梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、丽兴、何香、超

如、玉霞、秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理管理委员会是医院护理管理体系中的专业管理组织,是在护理部领导下开展工作。 2、护理管理委员会对护理部实施护理管理、护理教育、护理服务、护理技术四大领域的决策职能,具有顾问、咨询、执行、推动、协调功能。 (二)护理质量管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:钟宝珠 成员:梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、丽兴、何香、超如、玉霞、秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理质量管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、建立中医护理、伤口小组、糖尿病小组、危重小组等专项工作小组,有重点地解决护理质量问题。 3、建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上,包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。 4、建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度,鼓励主动上报不良事件,把问责制和非惩罚制度有机结合,并督察落实。 5、建立并推行临床护理三级质控体系,使责任护士、护理组长、护士长实施护理过程的动态质控。

6、采用科学的质量管理方法,前瞻性测算临床护理质量指标的本底数据,及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度,建立高危监测指标,及时发现和报告不良事件;运用根本原因分析法分析不良结果,采取防措施,保证安全质量。 7、不间断加强护士核心制度培训教育,形成质量持续改进的长效机制。 8、根据省卫计局“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、省医院急诊护理等19个专科领域患者安全质量目标(2014版)等文件,制订和完善临床护理质量标准和指标体系,建立科学、有效的护理质量评价体系。 9、定期对全院或重点科室进行全面或单项护理质量督导检查,正确、客观评价护理工作,监测并分析护理质量数据,对存在问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,护理部定期召开护理质量工作会议。(三)护理教育培训管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:梁丽枝 成员:钟宝珠、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、丽兴、何香、超如、玉霞、秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理教育培训管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、负责制定全院护理人员的所有培训计划,包括岗前培训、新入职护士规化培训、三基培训、各层级护士核心能力培训、特殊岗位专业

护士年资岗位分级参考

护士年资岗位分级参考

一、主管护师、副主任护师、专科护士 1、任职资格 (1) 具备完成本岗位职责的能力。 (2) 护师及以上专业技术职称,或接受省级卫生行政部门组织或委托的专科 护士培训,考核合格,并具有省级卫生行政部门认可的专科护士资格证书。 (3) 熟悉本学科基本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,掌握 专科危重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用。 (4) 有丰富的临床护理工作经验,能解决本专科复杂疑难护理问题,有指导 护士有效开展基础护理、专科护理的能力。 (5) 有组织指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人。 (6) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域的继续教育。 2、岗位职责 (1) 有权行使高级护士的职责。 (2)在护理部领导下、主管相应专科护理工作,并履行相应的职责。 (3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作,组织制定本专 科护理工作指引,制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 (4) 参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析病人的护理问 题,针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。 (5) 掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术活动,根据本 专科发展的需要,确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 (6) 培养专科护士,协助制定医院专科护士人才培养计划。主持或协助完成 护理研究生的临床带教工作。 (7)提供专科护理服务、健康教育和咨询。

附1.护理管理组织架构

2017年护理管理组织架构一、医院护理管理组织架构图。 二、护理管理组织委员会名单及职责。 (一)护理管理委员会。 主任:叶颖爱

副主任:宋星凤 成员:钟宝珠、梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理管理委员会是医院护理管理体系中的专业管理组织,是在护理部领导下开展工作。 2、护理管理委员会对护理部实施护理管理、护理教育、护理服务、护理技术四大领域的决策职能,具有顾问、咨询、执行、推动、协调功能。 (二)护理质量管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:钟宝珠 成员:梁丽枝、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理质量管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。 2、建立中医护理、伤口小组、糖尿病小组、危重小组等专项工作小组,有重点地解决护理质量问题。 3、建立前瞻性护理质量管理思路。把工作重点放在质量建设上,包括文化建设、组织建设、制度建设、标准建设、环境建设等。 4、建立患者安全文化和非惩罚性不良事件报告制度,鼓励主动上报不良事件,把问责制和非惩罚制度有机结合,并督察落实。

5、建立并推行临床护理三级质控体系,使责任护士、护理组长、护士长实施护理过程的动态质控。 6、采用科学的质量管理方法,前瞻性测算临床护理质量指标的本底数据,及时发现不良事件的可能性、频率、严重程度,建立高危监测指标,及时发现和报告不良事件;运用根本原因分析法分析不良结果,采取防范措施,保证安全质量。 7、不间断加强护士核心制度培训教育,形成质量持续改进的长效机制。 8、根据省卫计局“医院护理质量评价指南”及61项临床护理质量评价指标、广东省医院急诊护理等19个专科领域患者安全质量目标(2014版)等文件,制订和完善临床护理质量标准和指标体系,建立科学、有效的护理质量评价体系。 9、定期对全院或重点科室进行全面或单项护理质量督导检查,正确、客观评价护理工作,监测并分析护理质量数据,对存在问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,护理部定期召开护理质量工作会议。(三)护理教育培训管理委员会。 主任:宋星凤 副主任:梁丽枝 成员:钟宝珠、梁智巧、戴洪恩、钟玲芝、李丽兴、何香、冯超如、郑玉霞、苏秋云、萧金兰、梁素媚 职责: 1、护理教育培训管理委员会是在护理部主任的领导下开展工作。

护理人员分级管理及岗位职责

护理人员分级管理及岗位职责 星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次 一、一级护士—助理护士(1-2年内护士) 1. 培训目标:重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工 作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序,熟练掌握基 础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能。 2. 具体要求:安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情 况,对其工作进行评议,以要求不断克服缺点,尽快成长。 (1) 新护士初进科室,科护士长做好环境、规章制度与各类工作职 责的介绍。 (2) 完成“新护士规范培训手册”计划内容。 (3) 加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在各科室带教老师 的指导下进行工作。 (4) 参加医院及科室组织的各项业务学习。 (5) 不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。 工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、 服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6) 完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内 容。 3. 岗位职责: (1)在注册护理指导下,按分级护理需求,协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。 低技术性护理工作内容:

A、包括完成晨,晚间护理。帮助患者整理或更换床单元,保持病人的清洁卫生,常规性测量和记录病人生命体征,协助病人更换卧位,保证病人安全,预防压疮。 B、协助病人完成日常生理活动,协助责任护士准备各类护理技术操作的物品,留取病人的大便,尿,痰标本。负责照顾病人检查,治疗,转科等。 C、负责清洁消毒病人的生活用具,保证病人安全,及时将病人有关情况报告上级护士等。 非技术性护理工作内容: A、整理,清洁,维护各种护理仪器,设备和用品,整理办公用品。 参与维持病区环境和秩序的管理。 B、保持病房的整洁与通风。整理,清洁。协助完成出院、转科、 死亡患者的床单清洁、终末消毒。 C、护送病人检查,治疗,转科等。协助办理出院手续。 (2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。 4.护理工作内涵及工作规范: (1)严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。 (2)熟知和落实护理工作制度、岗位职责。 (3)较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。 (4)协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。 星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 二、二级护士—初级责任护士(毕业2年以上护士或护理师) 1. 培训目标: (1)具有熟练的基础护理技能。 (2)熟悉各科护理理论、护理要求及护理技术。

公共场所卫生管理组织机构

公共场所卫生管理组织机构 组长(总经理、负责人): 卫生管理员: 组员: 机构人员职责: 组长:卫生安全第一责任人,负责全面卫生工作。包括制定管理计划、标准;组织自身卫生检查;对违规情况组织整改、对违反人员作出处理决定等。 卫生管理员(专或兼职):主持日常卫生管理工作,建立建全各项卫生管理制度和卫生管理档案;对违规部门和人员作出处理决定的建议提交组长,执行处理决定等。 组员:本部门卫生责任人、落实本部门卫生责任制。参加自身管理的检查;落实本部门存在问题的整改等。 住宿业卫生管理制度一览表 1.宾馆、旅店业卫生管理制度 2. 布草间卫生管理制度 3. 公共场所卫生档案管理制度 4.公共场所自主规范管理制度 5.清洁用具消毒管理制度

6. 洗消间卫生管理制度 7. 公共卫生用品进货索证管理制度 8. 从业人员健康体检与卫生培训制度 9. 公用茶具消毒卫生管理制度 10.公共场所危害健康事故应急预案 11.空调通风系统卫生管理制度 12.化妆品采购与索证管理制度 13.公共场所卫生管理人员岗位责任制度 14.公共场所传染病防治制度 15.拖鞋消毒方法及保洁存放 16.二次供水设施卫生管理制度 宾馆、旅店业卫生制度 为更好地履行第一责任人的职责,加强本单位的自身管理,不断提高本单位的卫生水平,保护广大公众身体健康。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》及《公共场所卫生管理条例实施细则》等法律法规的要求,特制定本制度。 一、卫生许可证、从业人员健康证、培训合格证必须齐全有效,卫生许可证及公共场所卫生信誉等级牌要悬挂在醒目处。

二、要保持环境整洁、美观,地面无污垢和垃圾。 三、必须设有消毒间和消毒设施,所设容器要标记明显。 四、被套、枕套(巾)、床单等卧具要一客一换,常住客床上用品至少一周一换,用后必须清洗和消毒。 五、公用茶具应每日清洗消毒。茶具表面必须光洁、无油渍、无水渍、无异味。客用口杯、茶杯消毒要按以下程序操作和备用: 1、物理消毒 红外线消毒:将洗涤好的餐具放入消毒柜;温度保持摄氏100度,消毒时间不得少于15分钟。 2、化学消毒对不宜蒸、煮的口杯、茶杯、酒杯可在洗净后用化学消毒(程序:除残渣→热碱水浸泡洗刷→化学消毒→清水冲) (1)使用的洗涤剂、消毒剂应当对人体安全、无害,必须经省级以上卫生行政部门批准生产的产品。 (2)消毒液浓度、消毒时间必须严格按消毒液的使用说明进行。 3、口杯、茶杯的保洁 经消毒的口杯、茶杯应有专门的保洁柜,存放整齐避免与其它杂物混放,防止重复污染,并对保洁柜定期进行清洗消毒。 六、顾客用棉织品要在符合要求的消毒服务机构或自备洗涤消毒间内清洗消毒。消毒后的产品要放在保洁柜内。撤换下的顾客用棉织品要按规定的程序分类清理回收,且不能污染清洁物品。 七、客房内卫生间的洗漱池、浴盆应每日清洗消毒。无卫生间的客房,每个床位应配备有不同标记的脸盆和脚盆各一个。脸盆、脚盆和拖鞋要做到一客一换,用后必须清洗和消毒。 八、公共卫生间要做到每日清扫、消毒,并保持无积水,无蚊蝇,无异味,无水垢、污垢。

护理安全管理组织架构、职责

护理安全管理组织架构、职责 一、目的: 为了进一步加强护理安全管理,落实各级护理人员职责和各项护理规章制度,加强护理安全前馈管理,及时发现护理安全隐患并制定落实整改措施。 二、目标 1.建立护理质量安全管理体系。 2.加强护理安全制度的建设。 3.及时发现及纠正护理安全隐患 4.杜绝严重差错事故的发生,降低护理缺陷发生率,保障患者安全。 三、护理安全小组架构 四、护理安全小组主要职能 1.制定临床护理安全考核标准。 2.制定质控计划及考核内容 3.督促指导所在科室护理安全相关制度执行情况,及时发现存在问题并适时提出修改建议。 4.及时发现本科室护理安全工作过程中的存在问题.安全隐患,并针对护理安全的相关存 在问题进行原因分析.提出改进意见并落实整改措施。 5.协调处理护理制度建设方面的有关工作。 6.定期组织护理缺陷分析,提出改进建议。 7.定期修订各项护理应急预案并检查落实情况。 五、工作程序 1.凡护理部下发的护理安全相关的规章制度,由科护长及区护长逐层宣传及落实,护理安全小组协助做好落实工作及落实情况的反馈。 2.凡需要责任追究的事项(护理质量及服务缺陷.意外事故等)由所在科室区、科护长、护理部及相关安全小组成员负责调查核实并提出处理及整改意见, 再由护理部病管组及护理

部主任会议讨论决定。

3.安全小组成员根据工作职能开展工作,针对临床护理安全工作实际所收集和提出的意见和建议由区—科—护理部逐级提出和汇总讨论,最后交由护理质量管理与持续改进委员会和护理部主任会议讨论决定。 六、工作要求 1.安全小组成员随时发现及收集有关护理安全制度及护理工作过程中的安全隐患,并及时提出相关整改措施。 2.安全小组成员每月按《护理安全隐患检查内容》对所管辖病区进行检查,以发现病区安全隐患,并与相关护理管理人员共同分析原因,提出整改措施并进行追踪落实。 3.每半年逐级组织安全小组成员进行有关安全工作和研讨和提出护理安全工作的改进措施。4.每月对护理缺陷进行讨论分析、定性并提出整改意见。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

-分级护理新标准

分级护理 护理分级是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和(或)生活自理能力进行评定而确定的护理级别,共分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 护理分级方法 1、患者入院后应根据患者病情严重程度确定病情等级。 2、采用Barthel 指数评定量表,对日常生活活动进行评定,根据患者Barthel 指数总分,将自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻度依赖和无需依赖四个等级。 3、3、根据病情等级和(或)自理能力等级,确定护理患者等级。 4、临床医护人员应根据患者的病情和自理能力的变化动态调整患者护理分级。 (一)特级护理 分级依据:符合以下情况之一,可确定为特级护理。(1)维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者。 (2)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。 (3)各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者。护理要求: (1)严密观察患者病情变化,监测生命体征。 (2)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 (3)根据医嘱,准确测量出入量。 (4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措

施。 (5)保持患者的舒适和功能体位。 (6)实施床旁交接班。 (二)一级护理 分级依据:符合以下情况之一,可确定为一级护理。(1)病情趋向稳定的重症患者。 (2)病情不稳定或随时可能发生变化的患者。 (3)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者。 (4)自理能力重度依赖的患者。 护理要求: (1)每1小时巡视患者,观察患者病情变化。 (2)根据患者病情,测量生命体征。 (3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。 (4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施。 (5)提供护理相关的健康指导。 (三)二级护理 分级依据:符合以下情况之一,可确定为二级护理。(1)病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者。 (2)病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者。(3)病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。护理要求: (1)每2小时巡视患者,观察患者病情变化。 (2)根据患者病情,测量生命体征。

护理人员能力分级

职业学院附属中医院 护理人员能力级别管理架构图

院护理部 护士分层级管理实施方案 一、指导思想 为深入推广优质护理服务,全面落实责任制整体护理模式,充分调动各级护理人员的积极性,挖掘其工作潜力,为患者提供全面、全程、优质、高效、专业、人性化的护理服务,确保整体护理服务水平的不断提高,特制定本方案。 二、护士分层级管理分级原则 根据护士的能力、年资、职称等综合因素,将护士分为助理护士(N0)、初级责任护士(N1-0、N1-1、N1-2)、中级责任护士(N2)、高级责任护士(N3)、临床护理专家(N4)五层七等,各科室结合自身护理人力配置情况,对应护士分层级标准,确定护士层级并细化各层级护士的岗位职责,不同层级护士分管不同病情轻重、护理难度和技术要求的患者,充分体现能级对应。 三、护士分层级标准与工作职责 (一)助理护士(N0): 1、任职资格: (1) 大专或本科实习期未满,通过或未通过护士执业考试者; (2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格; (3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。 2、岗位职责:

(1)在注册护士指导下,按分级护理要求,协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。 (2) 低技术性基础护理工作容包括: 整理或更换床单位;保持病人的清洁卫生;常规测量和记录病人生命体征;预防褥疮;协助病人完成日常生理活动;物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴);湿热敷;绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;更换卧位,保护病人安全;留置胃管病人的鼻饲;留取病人的大便、尿、痰标本;尸体料理;负责照顾病人的日常生活起居,协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等;负责清洁消毒病人的生活用具;保护病人安全;及时将病人有关情况报告护士等。 (3) 非技术性护理工作容包括: 整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;整理办公用品;参与维持病区环境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药,清点并补充药品(液体);整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;分类收集医疗废物;保持病房的整洁与通风;整理、清洁、消毒各房间,终末消毒;护送病人转科等;联系工作(接听,联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;派送一日清单;整理、粘贴、制作病房健康教育资料;归档病区的各类文书等。 (4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的生活护理工作。 (二)初级责任护士(N1): 1、试用期护士(N1-0):

护士分级管理

医院护士分级管理实施方案 为了更好地落实护理人员分层次使用,充分利用现有的护理人力资源,调动和发挥各级护理人员的创造性和能动性,完善绩效考核,增强各级护理人员的岗位竞争意识,激发个人潜力,根据护理人员的工作岗位、年限、学历、职称、能力等,制定《医院护士分层级管理实施方案》,此方案适用于临床护理单元。 一、成立护士分层级管理领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、护士分层管理领导小组职责 1、制定护士分层管理实施方案及的相关制度。 2、协调实施过程中遇到的问题。 3、对实施效果进行评价分析并提出改进措施 4、组织护士分层级的培训。 5、组织对各层级护士的考核及晋升评定。 6、制定各科室各层护士的绩效分配。 三、护理人员分层级管理制度 1、分层管理小组对各级护理人员实行分层次培训。 2、制定不同层次护士的培训考核内容、方法及考核要求。 3、实行护士人力资源分级管理模式,对护理人员实施N0、N1、N2、N3、N4五级管理。 4、根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称、工作能力等多方面因素定期进行综合评估和考核。 5、根据各级人员岗位职责要求,制定不同层次护士的绩效考核标准,定期进行考核。 6、定期召开各岗位护士座谈会,了解护士分层次培训和使用情况,不断改进培训计划和考核标准。 四.各层级考评 1、方式:符合晋阶任职资格基本要求,本人提出晋阶申请,经科室审核提出进阶意见,上报大科、护理部审批,分层管理领导小组考核审定。

2、时间:各能级按对应考核内容进行考核,每年考核1次,考核周期为2年评定1次,每年11月25日之前由科室汇总、上交至护理部。特殊情况可根据实际情况,通过领导小组考核审定晋阶、退阶。 五.护理岗位分级 根据护士的工作岗位、工作年限、学历水平、技术职称等综合工作能力,将我院护理人员分为五级即N0、N1、N2、N3、N4,具体分级如下: N0级护士 一、任职资格 1.基本要求护理专业大专及以上学历,工作1年内或取得护士执业证但不能单独值班者。 2.素质和能力要求: (1)具备良好的个人素养和高尚的职业道德及团队合作精神;具有较强的事业心和责任感; 为人正直,积极进取,开拓创新;身心健康。 (2)熟练护理专业知识、操作技术及相关知识及常用急救技术;熟悉相关人文学科知识及法律法规。 (3)能够完成基础护理;有观察病情和治疗处置的能力;在上级护士指导下能够直接分管患者。 (4)良好的沟通协调能力,良好的文字表达能力。 二、工作职责 1.认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程,落实患者安全目标。 2.落实责任制整体护理,根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务。 3.密切观察患者病情变化,发现异常情况及时报告并处理。 4.与患者及家属进行有效沟通,开展健康教育、心理护理和康复指导。 5.在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗,协助医生进行诊疗工作,负责采集各种 检验标本。 6.按要求书写各项护理文书。 7.按要求完成规范化培训与考核。 8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作。 9.指导、督促保洁员及护理员的工作。 三、工作质量标准

卫生管理组织机构及卫生管理人员岗位职责

卫生管理组织机构与卫生管理人员岗位职责 组长: 副组长: 组员: 一、卫生管理人员负责本单位卫生安全管理工作,认真履行岗位职责遵守各项规章制度,完成好卫生管理工作。 二、卫生管理人员必须掌握有关美容美发卫生的基本要求,要积极配合,主 动接受当地卫生行政部门的卫生监督检查。 三、严格执行《公共场所卫生管理条例》《公共场所管理条例实施细则》做好场所卫生、室内外环境卫生及个人卫生,定期组织检查评比,保证卫生质量安全可靠。 四、定期进行卫生检查,检验业务指导和检查监督。 五、对操作不规范的及时指出纠正,采取对应措施。 六、加强对美容美发场所卫生安全的管理。 七、定期检查场所各种设备的卫生设施,不合格的要及时改进或更换。 八、组织从业人员认真学习和贯彻执行《公共场所卫生管理条例》《公共场所管理条例实施细则》建立卫生岗位责任制和卫生检查制度,要把美容美发场所的环境卫生,个人卫生列入责任制的重要内容,使美容美发场所卫生工作 “规范化,制度化”。 公共场所证照管理制度

一、按《公共场所卫生管理条例》《公共场所管理条例实施细则》相关规定依法办齐“卫生许可证”、“从业人员健康证明”、“卫生知识培训合格证”等证照方可营业,各种证照禁止涂改、伪造、转让、倒卖。 二、卫生许可证悬挂在场所醒目处,经营单位名称、地址、负责人及许可经 营项目应与实际情况和营业执照相符。新建、扩建、改建餐饮业公共场所经营单位,按规定程序申领卫生许可证。 三、专人负责管理单位各种证照,按相关法规规定按时办理卫生许可证等证照审验、变更、换证手续,避免持过期失效证照。 四、从业人员必须持有效“健康合格证明”、“卫生知识培训合格证明”上 岗,并按要求定期组织从业人员复检、复训,禁止无证上岗或持过期失效证 件上岗。

养老院护工护理等级标准及流程

全护老人护理标准 1、每天清扫房间1次,室内应无蝇、无鼠、无蟑螂、无臭虫,保持室内空气新鲜,无异味。及时送餐送水到房间。特殊情况应给 予喂水、喂饭。 2、服装、床铺定期换洗,晾晒。冬、春、秋季每周1次,夏季经常换洗。为老人整理床铺,保持床铺的整洁。 3、帮助老人起床穿衣、睡前脱衣。 4、每半月换洗一次床上用品被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。 5、协助老人做好个人洗漱、定期理发、修剪指甲,保持个人卫生。全身洗澡春秋季每周1次、夏季每周2次、冬季每周或每半月 1次。保持老人仪表端正,口腔护理清洁无异味。 6、毛巾、洗脸盆应经常清洗,早晨起床后帮助老人洗漱,晚上帮助老人洗脚。 7、提醒、帮助老人如厕,及时冲洗马桶。便器每周消毒1次。必要时要帮助老人排便。 8、在医生和护理人人员的指导下,指导老人使用拐杖、步行器、轮椅。视老人身体情况,带老人到户外适当活动。 9、定期检查老人食品有无过期、腐烂,提醒老人及时处理。 10、I°褥疮发生率低于5%,Ⅱ°褥疮发生率为零,入院前发生 严重低蛋白血症,全身高度浮肿、癌症晚期、恶液质等患者除外。 对因病情不能翻身而患褥疮的情况应有详细记录,并尽可能提供防 护措施。 11、服务人员24小时值班,实行程序化个案护理。视情况调整护理方案。

护工全天(全护)工作 流程图 清理卧床老人床铺卫生并改变体位 (清理大小便、清洗会阴部、换尿袋及尿布垫、更换衣服) ↓ 帮助不能自理老人洗漱 ↓ 清理卫生间 (刷马桶、倒垃圾、清洗地面台面等,冲开水) ↓ 帮助老人进早餐(喂饭、喂药、打鼻饲、清洗碗筷等) ↓ 打扫房间卫生 (清理床铺、擦床头柜、茶几、电视柜、窗门等处尘灰、拖地、清 洗换下来的衣物) ↓ 帮助老人喂牛奶、喂水、喂水果等 ↓ 给卧床老人洗澡或协助进行康复训练等活动 ↓ 帮助老人进午餐(喂饭、喂药、打鼻饲、清洗碗筷等) ↓

卫生管理组织机构与卫生管理人员岗位职责

卫生管理组织机构与卫生管理人员岗位职责组长: 副组长: 组员: 一、卫生管理人员负责本单位卫生安全管理工作,认真履行岗位职责遵守各项规章制度,完成好卫生管理工作。 二、卫生管理人员必须掌握有关美容美发卫生的基本要求,要积极配合,主动接受当地卫生行政部门的卫生监督检查。 三、严格执行《公共场所卫生管理条例》《公共场所管理条例实施细则》做好场所卫生、室内外环境卫生及个人卫生,定期组织检查评比,保证卫生质量安全可靠。 四、定期进行卫生检查,检验业务指导和检查监督。 五、对操作不规范的及时指出纠正,采取对应措施。 六、加强对美容美发场所卫生安全的管理。 七、定期检查场所各种设备的卫生设施,不合格的要及时改进或更换。八、 组织从业人员认真学习和贯彻执行《公共场所卫生管理条例》《公共场所管理条例实施细则》建立卫生岗位责任制和卫生检查制度,要把美容美发场所的环境卫生,个人卫生列入责任制的重要内容,使美容美发场所卫生工作“规范化,制度化”。 installation to be familiar with the drawings, and to be familiar with to order materials, know exactly what each part of the mullions used to avoid misattribution. Checks include the following the color is correct, oxide films if requested;section conforms to design including the height, angle, thickness, etclength requirementis easier to control,

护理人员分级管理及岗位职责

星耀医院护理人员分级管理及岗位职责 根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次 一、一级护士—助理护士(1-2年内护士) 1.培训目标:重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工作 中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序,熟练掌握基础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能。 2.具体要求:安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情 况,对其工作进行评议,以要求不断克服缺点,尽快成长。 (1)新护士初进科室,科护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 (2)完成“新护士规范培训手册”计划内容。 (3)加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在各科室带教老师的指导下进行工作。 (4)参加医院及科室组织的各项业务学习。 (5)不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。 工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、 服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6)完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内容。 3. 岗位职责: (1)在注册护理指导下,按分级护理需求,协调注册护士完成低技术性

基础护理及非技术性护理工作。 低技术性护理工作内容: A、包括完成晨,晚间护理。帮助患者整理或更换床单元,保持病人的清洁卫生,常规性测量和记录病人生命体征,协助病人更换卧位,保证病人安全,预防压疮。 B、协助病人完成日常生理活动,协助责任护士准备各类护理技术操作的物品,留取病人的大便,尿,痰标本。负责照顾病人检查,治疗,转科等。 C、负责清洁消毒病人的生活用具,保证病人安全,及时将病人有关情况报告上级护士等。 非技术性护理工作内容: A、整理,清洁,维护各种护理仪器,设备和用品,整理办公用品。参 与维持病区环境和秩序的管理。 B、保持病房的整洁与通风。整理,清洁。协助完成出院、转科、 死亡患者的床单清洁、终末消毒。 C、护送病人检查,治疗,转科等。协助办理出院手续。 (2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。 4.护理工作内涵及工作规范: (1)严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。 (2)熟知和落实护理工作制度、岗位职责。

护理分级制度及标准

综合医院分级护理指导原则 (试行) 第一章总则 第一条为加强医院临床护理工作,规范临床分级护理及护理服务内涵,保证护理质量,保障患者安全,制定本指导原则。 第二条分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。 分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 第三条本指导原则适用于各级综合医院。专科医院、中医医院和其他类别医疗机构参照本指导原则执行。 第四条医院临床护士根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划,为患者提供基础护理服务和护理专业技 术服务。 第五条医院应当根据本指导原则,结合实际制定并落实医院分级护理的规章制度、护理规范和工作标准, 保障患者安全,提高护理质量。 第六条各级卫生行政部门应当加强医院护理质量管理,规范医院的分级护理工作,对辖区内医院护理工作进行指导和检查,保证护理质量和医疗安全。 第二章分级护理原则 第七条确定患者的护理级别,应当以患者病情和生活自理能力为依据,并根据患者的情况变化进行动态调整。 第八条具备以下情况之一的患者,可以确定为特级护理: (一)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者; (二)重症监护患者; (三)各种复杂或者大手术后的患者; (四)严重创伤或大面积烧伤的患者; (五)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者; (六)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者; (七)其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。 第九条具备以下情况之一的患者,可以确定为一级护理: (一)病情趋向稳定的重症患者; (二)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; (三)生活完全不能自理且病情不稳定的患者; (四)生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。 第十条具备以下情况之一的患者,可以确定为二级护理:

医院各专业委员会职责和组织架构图

眉山结石病医院 各专业委员会职责和组织架构图 一、医院管理委员会 组长: 成员: 委员会职责 1. 在院长领导下,负责讨论研究医院发展中的重大问题,对医院重大决策提出意见或建议。 2. 对上级机关的重要指示和医院的重大工作进行布置、研究,并制定贯彻落实的措施。 3. 审议医院的办院方针、发展计划、科室设置、年度工作计划、人才培养计划、重大科研项目和技术设备引进计划等。 4. 审议医院的管理条例、管理性的规章制度以及奖金分配方案。 5. 审议医院经费预决算、大型设备购置及大型基本建设维修等项目的实施方案。 工作任务 1. 传达贯彻上级党委(党组)重要会议精神、重要文件、指示和决定。 2. 制定医院发展规划、年度工作计划、重大改革方案及财务年度预、决算方案。 3. 制定医院中层干部及学科带头人的选拔、考察、任免、调配、奖惩方案。 4. 研究、决定干部职工调进调出、职能科室人员调配、大中专毕业生招收计划及高知人员退休、延聘。 5. 研究、批准因公出国、出境及涉外活动中的重要事项。

6. 研究、审议十万元以上基建、维修、设备购置、物资采购等方面经费的开支、重要项目的引进与合作。 7. 提请职代会审议和涉及职工合法权益方面的重要问题。 8. 需要以党支部名义向上级推荐的先进模范人物和集体,以及上级机关规定应由党支部集体讨论决定的有关问题和事项。 二、医疗质量管理委员会 组长: 成员: 职责 1.在院长或业务院长领导下,负责医院医、药、护、技等的质量管理工作。 2.开展全员医疗质量教育,不断强化职工质量意识。3.负责制定和修改医疗质量管理方案及各种质量考核标准。4.负责制订各种质量管理措施,并检查落实。 5.定期召开临床科主任会议,研究需要解决的主要问题。6.认真做好调查研究,做好质量分析,给院领导提供决策依据。 工作任务 1.制订医院年度医疗质量计划和年终总结。 2.每周1 次业务查房,及时发现问题,提出整改通知单,并追踪整改落实情况。 3.每月1 次核心制度检查,落实医疗核心制度执行情况。4.每月召开1 次临床科主任会议,研究需要解决的医疗质量问题。 5.每月1 次对全院临床科室医疗质量管理情况进行督查,并提出整改建议。

护理人员分级培训制度

护理人员分级培训制度⑴培训对象 为各级护理人员(护士、护师、主管护师和正副主任护师),但培训的重点在于刚毕业于护理专科学校的初级护理人员。 ⑵培训内容 ①新上岗的护士以训练基本理论、基本操作、基本护理技能为主。 ②取得护师资格以后,继续教育内容的重点在于加深专科疾病的病因、诊断、治疗和护理等知识的理解,拓宽知识面、了解和掌握国内、外护理技术的新动态。 ③中、高级护理人员的继续教育以知识更新为主,初步掌握一门外语,掌握国内、外护理理论、护理技术的发展和动态,同时要注重教学能力和科研能力的培养与提高。 ④在各级护理人员的继续教育中,要注重医德、医风的教育,遵循《医务人员道德规范》,不断提高思想觉悟,培养主动服务意识,提高服务质量。 ⑤护士技术职称任期内指定考评项目。 ⑶培训计划 根据《安徽省护士定期考核管理办法》护士技术职称任期内完成指定考评项目内容具体要求,按分层次管理原则制定相应的目标和计划。 ?护士、护师规范化培训计划 毕业1?3年护士(轮转护士)培训计划 ①培训目标 a. 通过国家执业护士考试并取得护士执业资格。 b. 遵守医德规范、忠于职守,树立患者第一的服务意识,积极主动地为患者服务。 c. 掌握医院、病区的各项规章制度和护理工作常规。 d. 掌握基础护理操作规程,文明行医,规范服务。 e. 掌握常见病、多发病的预防、治疗原则、用药管理和护理特点。 f. 掌握患者的心理,运用沟通技巧熟练地和患者沟通。

g. 熟悉运用护理程序进行护理工作的方法,初步掌握“优质护理”的责任制整体护理工作模式。 h. 轮转结束后,能独立从事临床护理工作。 i. 完成护士技术职称任期内指定考评项目。 ②培训内容 a医德医风教育。 b. 护理“三基”训练。 c. 外语学习。 d. 医学心理学、;伦理学、法律法规、计算机的学习。 e. 护士技术职称任期内指定考评项目 ③培训计划 a. 护理部对新进院的护士进行常规的岗前教育。 b. 各科室对轮转护士进行岗位教育,使轮转护士熟悉各科室的规章制度、工作常规及各班工作职责。 c. 各科护士长督促轮转护士学习专科护理常规并指导轮转护士科学地运用护理程序。 d. 参加科内、院内定期组织的业务学习。 e. 轮转结束前,书面作自我工作、学习小结,并经所在病区护士长或带教老师考核,鉴定后记录在个人轮转手册中方可转入他科。 f. 按要求参加护士定期考核机构组织的集中培训。 g. 提供每年参加继续医学(护理学)教育活动的机会。 毕业4?5年护士的培训计划 ①培训目标 a. 熟练掌握基础护理及专科护理技术操作。

手术室护理_人员分级与标准

手术室护理人员分层管理制度

手术室护士分层岗位职责及培训计划(一)N0级护士 1、岗位职责: (1)在带教或上级护士指导下,协助完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。低技术性基础护理工作容包:括准备术前护理技术操作的物品;协助更换卧位;负责清洁消毒手术间;接手术病人,保护病人安全;及时将病人有关情况报告等。非技术性护理工作容包括:整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;参与手术室办公区环境和秩序的管理;整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;联系工作(接听,联系和预约检查、会诊、复诊等)。 (2)参与病人及手术间的护理管理。 (3)参加本专业的专业理论、技术培训。 (4)自觉参与医院举办的各项在职继续教育培训活动及业务学习,修满学分 2、工作标准: (1)在上级护士指导下准确、规完成中、小手术的洗手和巡回配合工作。 (2)病人满意,无护理并发症发生。 (3)完成院在职学习、培训。 (4)掌握本专业的基本技术、基本理论。 (5)不得独立从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作,不得独立承担危重病人的护理工作。

(二)N1级护士 1、岗位职责: (1)在护士长和上级护士的指导下实施手术所需的各项护理工作。 (2)按照护理工作流程、标准、技术规,能独立完成本岗位工作。 (3)与上级护士配合承担手术室一线值班工作。 (4)参与急危重症病人抢救配合,熟练使用各种抢救器材和药品。 (5)按时完成新护士规化培训计划。完成本职称围继续教育,完成科在职培训。 2、工作标准 (1)在上级护士指导下准确完成各项护理措施。能独立完成各类一级、二级手术的配合,在上级护士指导下完成三级手术配合。 (2)规、准确实施专科护理,严格执行无菌操作。 (3)病人满意,无护理并发症发生。 (4)完成院在职护士培训,考核合格。 3、培训计划 侧重抓基础培训,强化无菌观念、安全护理意识,能正确、有效的做好手术室各项差错事故的防工作,根据各项急救技术及急救流程,配合手术中更种意外情况救治。 一、素质要求 (1)培养手术室护士具有良好的职业价值观和整体护理观念,应用娴熟的护理技能满足病人身心需要。 1、培养手术室护士耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。 2、培养手术室护士对病情观察能力和紧急处理问题的良好业务素质。 3、培养手术室护士仪表、仪容整洁,语言规,行为得体,并具有较好的护患沟通技巧。 一、培训计划 1、独立完成各科常见大、中、小手术的洗手和巡回配合。 2、在高年资护师的带教下完成各种麻醉的配合。 3、熟练掌握外科无菌技术操作规程。 4、熟练掌握手术室仪器设备的使用。

护理人员分级管理及岗位职责[1]

护理人员分级管理及岗位职责[1] 商水县中医院护理人员分级管理及岗位职责 根据各层护士的工作标准、能力要求、工作职责将我院护理人员分成五个层次 一、一级护士—助理护士(1-2年内护士) 1. 培训目标:重点进行“新护士培训”与科室临床实践相结合。工 作中要求了解各班工作职责、护理管理制度与程序,熟练掌握基 础护理操作技术,了解各专科护理理论与技能。 2. 具体要求:安排轮转带教。个各科护士长注意了解新护士工作情 况,对其工作进行评议,以要求不断克服缺点,尽快成长。 (1) 新护士初进科室,科护士长做好环境、规章制度与各类工作职 责的介绍。 (2) 完成“新护士规范培训手册”计划内容。 (3) 加强临床护理实践,以临床护理工作为主,在各科室带教老师 的指导下进行工作。 (4) 参加医院及科室组织的各项业务学习。 (5) 不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。 工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、 服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 (6) 完成护理部“新护士规范化培训计划”中指定在各科完成的内 容。 3. 岗位职责:

(1)在注册护理指导下,按分级护理需求,协调注册护士完成低技术性基础护理及非技术性护理工作。 低技术性护理工作内容: A、包括完成晨,晚间护理。帮助患者整理或更换床单元,保持病人的清洁卫生,常规性测量和记录病人生命体征,协助病人更换卧位,保证病人安全,预防压疮。 B、协助病人完成日常生理活动,协助责任护士准备各类护理技术操作的物品,留取病人的大便,尿,痰标本。负责照顾病人检查,治疗,转科等。 C、负责清洁消毒病人的生活用具,保证病人安全,及时将病人有关情况报告上级护士等。 非技术性护理工作内容: A、整理,清洁,维护各种护理仪器,设备和用品,整理办公用品。 参与维持病区环境和秩序的管理。 B、保持病房的整洁与通风。整理,清洁。协助完成出院、转科、 死亡患者的床单清洁、终末消毒。 C、护送病人检查,治疗,转科等。协助办理出院手续。 (2)按医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范。 4.护理工作内涵及工作规范: (1)严格要求医院相关《护理常规》、《护理质量标准》、《护理技术操作规程》等规定进行护理工作规范进行护理。 (2)熟知和落实护理工作制度、岗位职责。 (3)较好完成住院病人的生活护理及低技术性基础护理和病区管理工作。 (4)协助上级护士做好病房消毒、隔离及物资使用保管工作。 一级护士名单

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