Technology in Teaching -Preventable Problems
Introduction
The most common reason for not using technology in the classroom mentioned by teachers is usually something to do with technical problems. Often technology doesn’t work as expected and the teacher is left in a difficult position. This loss of control for teachers puts many teachers off trying to integrate technology problems. Do you think they are preventable or not?
(1) “I was planning to show my students a website, but when I tried to open it in the class, it wasn’t there. I felt really stupid in front of all the students.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: The internet and websites change frequently. Remember to check before your lesson that the website you will be using hasn’t changed.
(2) “We were using laptop computers for an activity, but the battery ran out midway through the lesson and so we weren’t able to finish it. The students were really disappointed.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: If you’re using a battery powered computer, check that the battery levels are sufficient for the length of your lesson or activity.
(3) “I was using a projector and computer in my lesson, but I lost 15 minutes at the beginning of the class setting things up. The lesson was 40 minutes long so I didn’t manage to finish the activity.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: If the setting up of your activity requires rearranging desks and chairs, plugging in computers, logging on etc. try to do as much as possible before the class so as not to waste time in the lesson.
(4) “I was hoping to show a DVD, but the disc got stuck when I tried to play it and we couldn’t watch it.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: DVDs when used regularly can often get dirty or scratched and won’t play properly. Try to check that the DVD plays before using it in class.
(5) “The bulb in the projector blew and I couldn’t use it until it was replaced. It actually took a whole week before I could use the projector again.”
Is this situation preventable? Yes ( ). No (√).
Feedback: Sometimes there’s nothing you can do to prevent technical failure. It might therefore be
a good idea to always have a backup activity or lesson prepared.
(6) “We watched a DVD in class, but the TV screen was so small that my students couldn’t see it clearly.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: If you are using a TV in class, think about how best to position it so that everyone has a clear view. This could involve moving your classroom around and reseating students.
(7) “The computer room was double booked so we couldn’t do the activity I had planned. To make things worse I didn’t have a backup lesson either.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: Make sure your school has a sufficient for booking equipment and facilities and make sure you have a backup!
(8) “We had a power cut in the school and my students were writing on computers so they lost any
work that they hadn’t saved.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: This is another an preventable problem, however being an effective teacher with technology also involves improving your learners’ computer skills. This may include things like encouraging students to save work regularly.
(9) “We were doing a listening activity in the computer room, but three sets of headphones didn’t work, so I had students sitting around doing nothing.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: Some pieces of technology are fragile and break easily. Make sure you have replacement equipment, or at least test that they work before the class begins.
(10) “We only had 5 computers for a class of 25 so the students had to work in groups of 5. Some of the students in the groups weren’t involved and just sat around talking to each other.”
Is this situation preventable? Yes (√). No ( ).
Feedback: Make sure that all students in the group either have a role or something to do. Encourage students to share roles.
We can see that the majority of technical problems that teachers mention are in fact preventable. The key to successfully using technology in the classroom comes down to careful planning and preparation.
A final point worth considering is that technology is not always the best solution and some activities or lessons work just as well, if not better, with a more traditional approac h—it’s the teaching not the technology that is important.
工程量及进度计划 工程名称：涿州培训保障基地项目 B 区（招待所、超市） 序分部名分项工程单数量每天工每天工产量劳动量或工作延施工进度号称位作班数作人数定额机械台班续天数 1 基础工二次挖槽及基坑土方m3 1 机1200 15 15 程电井、集水坑砌砖m3 130 1 20 52 4 垫层支模浇筑铺聚苯板㎡ 1 25 691 28 砌砖墙m3 36 1 15 24 2 防水 4+3SBS铺设㎡ 1 12 60 292 25 浇筑保护层m3 1 15 3 288 20 底板、柱外墙插钢筋ｔ 1 80 1350 17 底板浇筑混凝土m3 2 机/16 650 20/160 10 2 地下室外墙、柱绑扎钢筋ｔ 1 30 217 8 工程梁底、顶板、柱支模㎡ 1 120 10 2990 25 梁、顶板绑扎钢筋ｔ 1 45 845 19 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 30/240 15 首层主柱绑扎钢筋ｔ 1 30 331 12 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 120 10 2116 17 梁顶绑扎钢筋ｔ 1 45 559 13 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 18/144 9 3 二层主柱绑扎钢筋ｔ 1 45 238 6 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 80 10 729 10 梁顶绑扎钢筋ｔ 1 45 530 12 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 10/80 5 4 夹层柱绑扎钢筋ｔ44 1 30 88 3 梁底、顶、柱支模㎡ 1 60 10 500 9 梁顶绑扎钢筋ｔ24 1 30 60 4 浇筑混凝土m3 605 2 机/16 380 8/64 2 5 三层主柱绑扎钢筋ｔ 1 45 148 4 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 80 10 630 8 梁顶绑扎钢筋ｔ 1 45 231 6 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 8/64 4 6 四层主柱绑扎钢筋ｔ 1 35 75 4 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 80 10 555 7 梁顶绑扎钢筋ｔ 1 35 200 6 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 8/64 4 7 五层主柱绑扎钢筋ｔ 1 35 75 4 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 80 10 555 7 梁顶绑扎钢筋ｔ 1 35 200 6 浇筑混凝土m3 2 机/16 380 8/64 4 8 六层主柱绑扎钢筋ｔ 1 35 75 4 体工程梁底、顶、柱支模㎡ 1 80 10 555 7
洪山区城管局办公楼装修<主楼>本周计划完成工程量 一、13F卫生间防水完成，卫生间墙砖完成80%，刮腻子完成60% 隔墙完成，吊顶完成80%，网络布线、电线布置完成 二、12F卫生间防水完成，卫生间墙砖完成80%，刮腻子完成60% 隔墙完成，吊顶完成80%，网络布线、电线布置完成 三、11F卫生间防水完成，卫生间墙砖完成80%，刮腻子完成60% 隔墙完成，吊顶完成80%，网络布线、电线布置完成 四、3F 隔墙完成，吊顶完成80% 五、2F 轻钢龙骨隔墙完成60%，吊顶龙骨完成70% 六、1F 钢结构作业完成90% 武汉国成装饰工程有限公司 2010年9月6号
洪山区城管局办公楼装修<主楼>上周已完工程量 一、13F 卫生间砌体已完，地面水泥沙浆已完，刮腻子完成40%，隔 墙完成60%，吊顶完成60%，网络布线、电线完成70% 二、12F 卫生间砌体已完，隔断墙完成60%，地面水泥沙浆已完，刮 腻子完成40%，隔墙完成60%，吊顶完成60%，网络布线、 电线完成70% 三、11F 卫生间砌体已完，隔断墙完成60%，地面水泥沙浆已完， 腻子完成40%，隔墙完成60%，吊顶完成60%，网络布线、 电线完成80%。 四、3F 隔断完成40%，吊顶完成50% 五、2F 隔断完成40% 六、1F 钢结构作业完成50% 武汉国成装饰工程有限公司 2010年9月6号
洪山区城管局办公楼装修<主楼>本周计划完成工程量 一、上周计划完成工程量均已完成。 二、本周计划完成工程量如下： 1、13F卫生间墙砖、地砖、大便器安装完成，电梯间墙砖完 成，600*600硅钙板吊顶完成，走道地砖完成。 2、12F 卫生间墙砖、地砖、大便器安装完成，电梯间墙砖完 成，600*600硅钙板吊顶完成，副局长、书记办公室 背景柜完成60%. 3、11F 卫生间墙砖、地砖、大便器安装完成，电梯间墙砖完 成，600*600硅钙板吊顶完成，局长、副局长办公室 背景柜完成60%. 4、3F 厕所防水涂料完成、网络布线、电线布置完成。 5、2F 网络布线、电线布置完成80%，木芯板饰面完成，隔 断完成90%. 武汉国成装饰工程有限公司 2010年9月20日
实施方案 第一章总体实施方案 第二章组织管理机构 第三章服务保障措施
第一章总体实施方案 工程量清单及招标控制价的目的在于维护招标人和投标人的合法权益，在现阶段建设工程行业中，工程量清单及招标控制价编制工作意义重大。 因此，我公司针对工程量清单及招标控制价编制和后续配合甲方通过行政 主管部门评审的整套服务制定了一套具体有效的实施方案。 1.工作目标 1.1.服务质量目标：完善、周密、准确地编制本项目的工程量清单、预算 控制价，工作成果符合国家及地方有关法律、法规的要求。 1.2.工作进度目标：全面满足本项目实施进度要求。根据比选文件要求， 我公司从具备编制条件到独立完成工程量清单及招标控制价编制，完成时 限为11日历天。 2.工程量清单及招标控制价的编制原则和编制依据 2.1.编制原则 本公司及所属人员将遵循客观、公正、诚实、信用的原则，遵照国家 有关法律、行政法规、规章、规范性文件，最大维护项目业主的合法权益，绝不侵害投标单位的合法权益。 2.2.编制依据 ●《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013） ●《四川省建设工程工程量清单计价定额》及其相关配套文件
●建办标函〔2016〕4号住房城乡建设部办公厅关于做好建筑业营改增建 设工程计价依据调整准备工作的通知 ●川建造价发〔2013〕325号关于转发《住房城乡建设部、财政部关于印 发＜建筑安装工程费用项目组成＞的通知》的通知 ●标准定额研究所《建设部标准定额研究所关于《清单计价规范》有关问 题解释答疑》 ●川建造价发[2009]75号四川省建设厅关于印发《规范建设工程造价风险 分担行为的规定》的通知 ●工程建设地工程造价信息及材料设备市场价格 ●工程量清单及招标控制价的委托合同 ●业主单位提供的其他合理要求 ●与工程有关的其他资料等 3.工程量清单及招标控制价编制方案 3.1.工程量清单编制 （1）分部分项工程量清单 工程量清单应由分部分项工程量清单、措施项目清单、其他项目清单组成。其中，分部分项工程量清单应表明拟建工程的全部分项实体工程名称和相应数量。分部分项工程量清单为不可调整的闭口清单，它既要满足规范管理、方便管理的要求，又要满足工程计价的要求。投标人对清单所列内容不允许作任何更改变动，如果投标人认为清单内容有不妥或遗漏，只能通过质疑的方式由清单编制人统一修改更正。因此，分部分项工程量清单的编制是清单编制的重中之重。
工地月工程量完成计划表 责任人： 年月日
施工负责人岗位责任 一、全面负责该工地的施工管理工作，按照工程的施工和业主、监理的要求，合理安排施工，坚决杜绝不合理施工，盲目施工和不计成本的施工，确保该工程按时、保质、保量、保安全顺利完成。 二、全面把握该工程的总工程量，做到心中有数，对每一分该工程要先进行成本核算，用书面的形式报公司财务备案一份，每月与公司签订工程量完成计划，保证按时、按要求顺利完成，对已完工的工程量要亲自检查和核算，结算时，要逐项列出详细的工程量清单，并双方签字。 三、每晚要召集工地所有人员开碰头会，检查总结当天的工作完成情况和居民的问题，写好施工日记和碰头会记录。 四、切实做好隐满工程和增补，工程的记录，同财务人员一起办好签证工作，抓好工地的成本核算，重大问题及时汇报、请示。
财务负责人岗位责任 一、全面负责该工地的财务和成本核算工作，对工地所有开支情况，要分项分类注明清楚，增加财务的透明度，帐目做到月清月结，一目了然。 二、该工地所有开支、发票要真实可靠，所有发票必须有工地负责人和施工负责人签字，才能付款报销，各种材料必须有材料员填写入库清单，对分包工程的付款，必须要有详细的工程量付款清单，计时工要写明事由方能付款，工地人员伙食费实行定额控制，每人每天控制，客餐和招待费据实记录实报。 三、抓好工地的后勤管理工作，重点同施工负责人做好隐情工作，每次开碰头会时，要准确报告当日工地的各项开支情况和材料出入情况。 四、抓好工地的增补开支工作，重大问题及时汇报请示。
工地负责人岗位责任 一、全面负责该工地的各项工作，处理协调好业主、监理、村、组及周边的一切关系，确保工地正常顺利进行。 二、掌握工地的一切动态，协助工地其它人员处理好工地所需的材料、机械、人员等工作，抓好工地的安全保卫工作，做到工地不出现任何事情。 三、检查和督促工地的工程进度情况和财务开支，情况及分包核算等各项工作，发现问题及时汇报。
三分部剩余工程量施工计划安排 1、同烘1#隧道： 剩余工程量： 开挖：已全部贯通； 仰拱：已全部贯通； 二衬：剩余出口剩余明洞9m。 附属：洞门1座。同烘1#隧道与廷里1#双线大桥过渡段一处 ，进出口截水天沟砼257方。抗滑桩1根/12米。 施工方案： 二衬：出口明洞剩余的9m，明洞施工完施工出口洞门。 附属：同烘1#隧道与廷里1#双线大桥过渡段施工安排在洞门施工的同时进行。出口骨架护坡待过渡段施工完成再进行施工，截水天沟安排和明洞施工同时进行。 进度指标： 二衬：11月5日完成出口9米明洞施工。 附属：洞门计划15天完成一座。出口洞门施工计划于11月6日开工，11月20日完工。过渡段计划10天完成一处。同烘1#隧道与廷里1#双线大桥过渡段施工计划于11月6日开工，11月15日完成。出口骨架护坡施工计划于11月16日开始施工11月30日完工。 2、廷里1#双线大桥 改沟浆砌片石175方于12月1日开始施工，12月20日前施工完毕； 0#桥台锥坡87.3方预计11月16日开始施工，11月30日前完成，12#台锥坡87.3方于12月1日开始施工，12月15日前完成。 9#墩位置土钉墙正在施工，计划11月8日完工。
3、路基 DK498+189.04～+280段路基主体工程：5.88万方，其中土方2.48万方，石方3.40万方。填方0.33万方，都是土方。基床表层级配碎石400方。 11月1日开始路基主体工程开挖及填筑，11月24日完成路基主体工程，11月31日完成基床表层及过渡段级配碎石施工。 骨架护坡101方，计划12月1日开始，12月20日完工。 混凝土挡墙800方，计划12月1日开始，12月31日完工。 锚杆框架梁155方，计划12月1日开始，12月31日完工。 分区所一处，计划12月11日开始，2014年1月31日完成所有场坪及挡护工程 4、同烘2#隧道 剩余工程量： 开挖：已全部贯通 仰拱：已全部贯通 二衬：出口明洞20m（需分3板施工）。 附属：洞门1座。同烘2#隧道与廷里2#双线大桥过渡段一处，挡土墙1段，坡面嵌补106方，进口截水天沟130方。 施工方案： 衬砌：正在施工明洞二衬。完成后开始处理钢筋缺陷。 附属：同烘2#隧道与廷里2#双线大桥过渡段施工安排在洞门施工的同时进行。出口挡土墙、坡面嵌补等安排在明洞施工完成后开始施工。 施工指标： 衬砌：明洞衬砌每10天一板，每板9m，计划11月25日完成明洞衬砌施工。
工地月工程量完成计划表 责任人：
年月日
施工负责人岗位责任 一、全面负责该工地的施工管理工作，按照工程的施工和业主、监理的要求，合理安排施工，坚决杜绝不合理施工，盲目施工和不计成本的施工，确保该工程按时、保质、保量、保安全顺利完成。 二、全面把握该工程的总工程量，做到心中有数，对每一分该工程要先进行成本核算，用书面的形式报公司财务备案一份，每月与公司签订工程量完成计划，保证按时、按要求顺利完成，对已完工的工程量要亲自检查和核算，结算时，要逐项列出详细的工程量清单，并双方签字。 三、每晚要召集工地所有人员开碰头会，检查总结当天的工作完成情况和居民的问题，写好施工日记和碰头会记录。 四、切实做好隐满工程和增补，工程的记录，同财务人员一起办好签证工作，抓好工地的成本核算，重大问题及时汇报、请示。
财务负责人岗位责任 一、全面负责该工地的财务和成本核算工作，对工地所有开支情况，要分项分类注明清楚，增加财务的透明度，帐目做到月清月结，一目了然。 二、该工地所有开支、发票要真实可靠，所有发票必须有工地负责人和施工负责人签字，才能付款报销，各种材料必须有材料员填写入库清单，对分包工程的付款，必须要有详细的工程量付款清单，计时工要写明事由方能付款，工地人员伙食费实行定额控制，每人每天控制，客餐和招待费据实记录实报。 三、抓好工地的后勤管理工作，重点同施工负责人做好隐情工作，每次开碰头会时，要准确报告当日工地的各项开支情况和材料出入情况。 四、抓好工地的增补开支工作，重大问题及时汇报请示。
工地负责人岗位责任 一、全面负责该工地的各项工作，处理协调好业主、监理、村、组及周边的一切关系，确保工地正常顺利进行。 二、掌握工地的一切动态，协助工地其它人员处理好工地所需的材料、机械、人员等工作，抓好工地的安全保卫工作，做到工地不出现任何事情。 三、检查和督促工地的工程进度情况和财务开支，情况及分包核算等各项工作，发现问题及时汇报。
编号： 第八项目部工程量计划管理办法 中铁六局集团建筑安装工程有限公司 第八项目部 2015年1月6日
根据项目部各部门人员的能力、素质和配备情况，为确保工程量计划的正确性，对工程量计算按部门进行合理分工，特制定本办法。 一、项目部工程量计划的种类 1.可以通过广联达或其他图形算量软件计算的实体工程量、技术措施工程量。实体工程量包括土方、桩基、钢筋、砼、抹灰、门窗、屋面、地面工程等；技术措施工程量包括模板、外架、垂直运输工程量等。 2.无法通过图形算量软件计算的技术措施工程量。主要包括与施工方案密切相关的措施工程量，包括支护、降水、冬雨季施工措施等工程量。 3.临建工程量 4.安装工程量 二、工程量计划的责任分工 工程量计划的主责领导：项目总工 工程量计划的协助领导：项目总经 工程量计划的主责部门：工程部 工程量计划的协助部门：工经部 具体分工如下： 1.项目总工对工程部负责范围的工程量计划成果负责，并负责工程量计算过程中的统筹安排。。 2.项目总经对工经部负责范围的工程量计划成果负责。
3.工程部负责无法通过图形算量软件计算的技术措施工程量的计算，主要包括与施工方案密切相关的措施工程量，包括支护、降水、冬雨季施工措施等工程量；负责临建工程量的计算。负责工程量汇总并上报公司或作为指导生产的依据。 4.工经部负责可以通过图形算量软件计算的实体工程量、技术措施工程量。实体工程量包括土方、桩基、钢筋、砼、抹灰、门窗、屋面、地面工程等；技术措施工程量包括模板、外架、垂直运输工程量等。 5.安装工程工程量计划由项目部负责施工时，参照上述模式进行分工。 三、工程量计划编制流程 1.项目部收到施工图纸后，由项目总工和项目总经按照工程量计划的种类对工程部和工经部进行分工。 2.工程部长和工经部长根据任务组织部门人员进行工程量计算。 3.工程部负责的工程量在计算完成后必须经项目总工复核签认。 4.工经部负责的工程量在计算完成后必须经项目总经复核签认。 5.经复核签认的工程量全部在工程部进行分析、汇总、上报、存档。 四、工程量计算注意事项 1.必须严格按照现行预算定额工程量计算规则进行工程量计算。
根据集团公司的安排，为使电厂尽快达到投产条件，发挥投资效益，我们组织了全厂各专业人员对投产前需完成的工程量和施工周期进行了详细摸底和计划，其中锅炉专业包括煤层气掺烧改造等四大项工程，共需工期125天，考虑到交叉施工，至少也需要90天。汽机专业包括管道、容器保温和水泥厂余热利用管线施工的七大项工程，共需要工期170天，考虑空冷岛由设备厂家施工，水泥厂余热利用管线单独组织施工，热网交换站可暂停施工等因素，至少也需要110天，主要是由于保温工程量面大量广的原因。电气专业受上网方案和电缆采购等因素的制约，剩余工程量较大，包括厂内升压站工程和外电网挂线施工共十四大项工程，共需工期200天，考虑合理安排和交叉施工，至少也需要5个月施工周期，这期间还需要处理好部分设备订货和到厂安装时间的衔接等不利条件。化学水专业包括水处理完善和污水处理设备订货等共八大项工程，共需工期60天。热工专业包括全厂DCS和PLC自动控制系统等共五大项工程，共需工期80天，其中热控电缆敷设同样存在量大面广的问题，而且自动化设备的调整工作量在后期的设备联合调试过程中显得尤为重要。 据测算，投产前共需工程建设投资7109万元，包括： 1、根据上述各专业投产前工程量的统计和施工周期的计划，完成全部安装工程量共需投资953万元，其中：锅炉95万元；汽机80万元；电气205万元；化学水50万元；热工80万元；设备联合调试费400万元。 2、另外新增加的锅炉掺烧煤层气改造等三项工程共需投资760万元，其中：锅炉掺烧煤层气改造580万元，水泥余热利用管道敷设60万元，中水、污水处理设备120万元。 3、投产前各专业尤其是电气专业（受并网方案未批的制约）需订购部分设备，合计费用为3696万元，其中含安装材料费200万元。 4、工程施工过程中已发生的设备和施工合同总额为26932万元，欠付款总额为1829万元，扣除95.76万元质保金后，尚余1700万