钳工岗位说明书
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 维修钳工安全生产岗位责任制 (标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
维修钳工安全生产岗位责任制(标准版) 第一条认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，做到先安全后生产，不安全不生产。 第二条按规定参加特种作业人员培训，取得操作资格证，并持证上岗。 第三条自觉遵守劳动纪律，严格执行各种管理制度，维护正常的安全生产秩序。 第四条按时参加有关安全技术培训和安全活动，刻苦钻研业务，不断提高技术素质和业务工作能力，做到应知应会。 第五条掌握煤矿安全规程、技术操作规程、作业规程的有关规定、掌握有关管理制度对本工种岗位的要求，并按规定要求操作。 第六条入井前不得饮酒。 第七条熟悉掌握安全常识，保证自身安全;按规定佩戴好劳动保护用品。
第八条熟悉本区机械设备性能、原理及故障判断方法。 第九条熟练掌握机械设备检查维修工具、仪表使用方法，并能正确使用。 第十条熟练掌握机械设备调试方法。 第十一条定期检查、维修机械设备，检修机械设备时必须严格执行停、送电制度，严禁带电作业。 第十二条熟悉现场加强自保意识，万一发生事故后要立即向现场或矿有关负责人汇报，并积极自救、互救。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
维修车间钳工班长岗位安全职责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
维修车间钳工班长岗位安全职责示范文 本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 a.协助主任做好钳工上岗前培训及教育，负责钳工的指 导工作。 b.认真贯彻执行公司的制度。负责钳工的全面工作，按 期完成主任安排的各项工作，掌握和熟悉本班的生产和人 员情况，做到心中有数。 c.加强经营管理，减少材料的浪费，把材料支出减少到 最低限度。 d.要注意工作方法，调动职工积极性，要关心职工生 活，为职工分忧解难。 e.严格执行各种规章制度，照章办事。
f.定期向主任汇报本班的工作情况，有事经常沟通。 g.完成主任交代的工作。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
一、前言 在我开始着手这个选修作业之初，我在揣测老师的意图。大多数人不曾做过班长，为什么要让我们完成这样一个身为班长才能有深刻体会的任务呢，这个意图的明确与否决定着作业的发展的方向，决定着是否契合老师心中的答案。作为一个从未做过班长的一名普通学生来说，这是在纸上谈兵。因而我只能以“没吃过猪肉，还没见过猪跑”作为指导思想来对班长这个岗位进行浅显的剖析。 二、工作背景 自古以来，我们就明白一个亘古不变的道理就是群龙不能无首。一个集体，一个团队要是想能够步调统一，团结一致，那就要有个带头人。一个决议要经过从民主到集中的过程，群众代表民主，那么集中就是领导。在一个班集体中，同样要有带头人——班长，班长负责班级的一切大的方针政策的制定，以及监督各个职能委员的工作。他还是一个桥头堡，起到一个上传下达的作用。 三、工作流程
四、组织管理系统 五、工作元素分解： 根据我的观察，我认为班长的工作对象可分为三个部分：对班级内部、班级外部以及自身来讲。 (一)班级内部 1、召开班委会、班会 身为班长，召开班委会、班会是必不可少的。班委们聚在一起商讨怎么完成任务，并给班委分配各自任务。这是一个班长在制定班级的发展方针的过程，班长提出指导思想，由各个班委来执行。 2、班级思想作风建设 班级的思想作风建设主要是分配给班级团支部来完成对同学们的思想上做工作。在平时，注意同学们的思想动态，发现并解决问题。 3、学风建设 学风建设主要是分配给学习委员来对同学进行学风建设。一个集体的风气是有主流人士来决定的，因而要引导大部分同学都有一颗上进心，而且尽量把不良势头扼杀在摇篮里。良好的学风是一个班级良好的代名词。在学期初，班长和学
煤矿检修钳工岗位责任制 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________
煤矿检修钳工岗位责任制 温馨提示：该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据，通过对具体的工作环节进行规范、约束，以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 煤矿检修钳工岗位责任制 一、积极参加学习业务技术, 提高技术素质。熟悉《煤矿机电设备检修质量标准》和《煤矿矿井机电设备完好标准》做到检修机电设备有标准, 检修质量有保证。 二、掌握本矿机电设备的名称、技术指标、性能、使用方法和操作程序, 以利于达到检修的部位、部件准确。 三、在安装、检修高于2米以上设备时要系上安全带, 并不准垂直交叉作业, 预防坠落事故发生。起吊工作前, 要对起吊工具绳索进行负重实验无误后方可使用。 四、服从矿、机电科所布置的计划性检修和维护矿井生产的急时
检修, 并且做到工完、料尽、场地清洁卫生。 五、认真做好所管范围的周检工作, 做到隐患早发现, 即时处理, 将事故处理在萌芽状态。 六、检修后, 作好检修记录, 有遗留问题一定要注明。 七、抽风机、主水泵对矿井安全影响极大的设备一旦发生事故, 要做到24小时不间断检修, 确保完好备用。
一年级大学班长工作计划范文 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
一年级大学班长工作计划范文(最新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，
认真面对英语过级问题，争取一次过级。 4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。 班级活动： 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。 3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
【最新】装配钳工年终工作总结范文 在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了,总是会想起以前的同学.哥们,想起我们在一起的时光,但现在大家已都各奔东西,我好象还算是幸运的一个,来到了中船重工388厂,做了一名装配钳工,也终于发现原来社会生活会是这么的残酷,这么的辛苦. 当走出校园的那一刻,我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了,但在求职过程中却体会到了这其中的不易.四处的碰壁,失望,希望,一次又一次的应聘,易此又一次的打击,我都全然接受,终于,我还是感动了老天,我来到了388厂,做了一名钳工,想想在学校实习时,我们那时一直在磨铁,来到这里之后我还以为会和以前一样,会要我们去磨铁,但见到师傅之后,他跟我说我将成为一名装配钳工,〝装配钳工〞我有那么一点反应不过来,师傅似乎也看出了这一点,他很耐心的给我讲了什么是装配钳工,如何做一名装配钳工,如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问,不解的是,我们学模具的,怎么会干油缸装配这样的活呢! 但现在想一想,学了不少知识,有些东西能让我终身受益.这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术._世纪以后,各种机床的发展和普及, 虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化,但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术,其原因是:划线.刮削.研磨和机械装配等钳工作业,至今尚无适当的机械化设备可以全部代替;某些最精密的样板.模具.量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等),仍需要依靠工人的手艺作精密加工;在单件小批生产.修配工作或缺乏设备条件的情况下,采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法.钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度.钳工按专业性质又分为普通钳工.划线钳工.模具钳工.刮研钳工.装配钳工.机修钳工和管子钳工等
电钳工岗位责任制 一、熟悉设备的构造原理，懂得完好标准，能够维修设备及检查保养。 二、接线整齐规范，电缆、管线吊挂整齐，确保三无，不得甩各种保护。 三、维护检修设备要注意周边环境和顶部，不得有杂物或易起火材料。 四、工具仪表配备齐全，各种设备检查细致维修到位，做到检修时间短，检修到位，用负责的态度维护修理。 五、每天有记载，班班有记录。
装岩及耙斗司机岗位责任制 一、熟悉设备的原理结构及构造，使用熟悉，按操作规程执行。 二、精心保养设备，保证注油、螺栓的紧固，发现问题及时处理或汇报。 三、出碴工作时要注意周边环境，操作时司机一侧要保持一定的空间区域，严防工作时挤伤，装载点周围不得站人。 四、开机要发出警报，或用哨通知撤开人员，并保持装矸稳、快、净。 五、拉炮时要把设备退出15m以后或拐弯放置，前进后退注意电缆。 六、坚守岗位，学习业务、运行纪录及事故要留记载。
绞车司机岗位责任制 一、熟悉30车、25车、11.4调度绞车的原理、结构及性能，能熟练操作。 二、精心保养设备，经常检查手把、闸皮、刹带、滚筒情况，必须保证设备完好，要有护绳板。 三、不得超载运行，不得绕绳，司机操作要衣帽整洁，破损衣物手套立即更换，确保操作安全。 四、有证方能上岗，熟练方可操作，按规程运行，运行中保证信号通畅清晰。
喷浆工岗位责任制 一、能熟练操作喷浆设备，对性能原理有所了解。 二、必须清楚巷道喷浆位置，挂浆规格，按要求施工。 三、合理配料，严格把关，虚心学习，射一流浆液，创一流业绩。 四、爱护喷浆设备及管线。 五、班施工完毕清理现场及周边养成良好的习惯。
车间大班长岗位职责 车间大班长岗位职责 为加强企业管理，进一步明确车间大班长的工作职责及权限，切实发挥当大班长的带头作用. 特对大班长的岗位职责作如下规定： 1.领导关系 受车间主任直接领导。 2.岗位素质及能力要求。 要熟知企业规定的规章制度，了解轮胎制造的全部过程，熟练掌握本车间所有工序的工艺流程，工艺要求，设备性能及车间衔接上下工序的过程特点，具有一定的行政管理能力，讲求工作方法和工作效果，具有独立处理车间各种突发性问题的能力。 3.职责范围及能力 全职负责当班人员.生产.设备.质量.安全等方面的管理工作。 3.1人员管理 3.1.1大班长有权对本班次所有生产人员.辅助人员.根据需要进行调整和安排。 3.1.2大班长负责记录本班组生产人员的出勤情况，根据生产情况安排职工休假。 3.1.3大班长对本班次不服从安排的职工有权对其考核，并将具体情况报车间。
3.1.4如果班中出现突发性问题，当班大班长有权调动本班次所有人员，通力合作，共同解决问题，确保当班生产顺利进行 32生产管理 3.2.1在对综合计划处下达的生产计划进行均衡分解后，负责依据当班计划和车间人员配置情况合理安排生产，并按生产工艺要求确保生产计划顺利完成。 3.2.2当班大班长应坚守生产现场，随时掌握当班生产动态，认真记录当班生产计划完成情况及时报车间及综合计划处。 3.2.3负责本班次生产现场的定置管理，保证半成品.成品等物品 定置摆放，确保现场作业有序。 3.2.4如出现半成品质量问题或设备故障等原因，影响生产计划完成，应立即与综合计划处联系，以协调解决。 3.2.5掌握车间一切人员.设备动态发现问题及时处理解决，并汇报车间领导。 3.3 质量管理 3.3.1大班长为本班次第一负责人，对本班次的产品质量负责。 3.3.2负责按质量体系的要求及技术要求规范组织生产，并对生产过程进行监控，督促职工填写各种记录，符合工艺要求。 3.3.3对生产过程中出现的质量问题，当班大班长应与工艺班长工艺员及当班质检员及时采取措施，消除不合理因素，减少质量损失。如果在白班应在处理问题的同时及时向车间主任汇报，中.夜班应在次日白班向车间
大学班长怎么写到简历里 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学班长怎么写到简历里》的内容，具体内容：班长是大学中一个特殊的经历，那么我们要怎么把班长经历写进简历里呢?下面由我为你提供的大学班长简历范文，希望能帮到你。大学班长简历范文(一)目前所在：广州年龄：... 班长是大学中一个特殊的经历，那么我们要怎么把班长经历写进简历里呢?下面由我为你提供的大学班长简历范文，希望能帮到你。 大学班长简历范文(一) 目前所在：广州年龄：24籍贯：茂名国籍：中国婚否：未婚民族：汉族身高：175 cm体重：60 kg 简历求职意向 求职职位：市场/营销/拓展专员：业务员，房地产/贸易：工作经验/年：1专业职称：无职称工作类型：均可就职时间：随时期望薪资：1500--2000求职地区：广州,深圳,珠海工作履历 泉州市丰泽豪美艺品有限公司起止年月：～公司性质：民营企业所属行业：贸易/消费/制造/营运担任职位：实习业务员工作描述：2012年第20届广州（锦汉）家居用品及礼品展览会，泉州市丰泽豪美艺品有限公司业务员实习离职原因：广交会结束南华工商学院起止年月：～公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：考务人员工作描述：2012年全国国际商务单证员考试考点报考工作负责人，协调考点报考考场工作！离职原因：项目完成南华工商学院起止年月：～公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校担任职位：班长工作描述：协助老师管
理，架起老师与学生沟通的桥梁离职原因：鹏群家具厂起止年月：～公司性质：其它所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝担任职位：跟单工作描述：2007、2008年暑假随车在深圳. 惠州. 东莞. 珠海珠三角地区跟单送货离职原因：暑假实习教育简历 毕业学校：华南师范大学（自考）最高学历：本科获得学位:毕业时间：所学专业：人力资源管理第二专业：国际经济与贸易起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号南华工商学院国际经济与贸易国际励志奖学金-华南师范大学（自考）人力资源管理-- 语言能力 外语：英语良好粤语水平：良好第二外语：无国语水平：良好大学班长简历范文(二) (男,28岁) 求职位：保安队长或班长 期望薪资：2000-3000元/月 目前职位：保安班长 学历：高中 工作经验：5-10年 现居住地：西安未央区凤城一路 联系电话： 电子邮箱： 自我评价 安全,消防保卫经验,两年武警消防部队经验。两年江苏大型装饰城消防保卫管理工作经验,近五年年跨国外企安全管理经验,熟悉消防,保安管
管理制度编号：YTO-FS-PD816 钳工班长岗位职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
钳工班长岗位职责通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、负责生产车间设备的维护保养和修理工作，协同完成设备大中型修、设备技改、新设备安装调试工作，保障生产和日常工作的正常进行。 2、协助机修车间主任管理本维修组。 3、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施，安全操作规程，负责解决本班组在施工中存在的不安全问题，切实保障安全施工。 4、负责组织班组安全活动，每周进行一次安全活动，并总结本班组的安全工作，做到班前检查安全，班后讲安全。把安全情况列为一项重要内容，做到安排生产必须布置安全。 5、经常向组员进行安全教育，监督班组成员严格执行各项安全生产规章制度。 6、负责对新工人进行岗位安全操作规程和安全知识的教育，并指定专人带领新工人 7、经常检查施工现场的安全情况，负责检查并维护生产设备、工具和安全防护设施，正确使用劳动防护用品，
内部编号：AN-QP-HT246 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学班长学期工作计划通用范本
大学班长学期工作计划通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 为了更好的开展班级工作,切实服务于同学，圆满完成学习任务，创建优秀班集体，促进我班同学的全面发展，秉承“竭诚为同学服务”的宗旨，遵循“务实、透明、公开”的原则，我们班委特制定此班委工作计划。 二、协调管理好班委会的整体性。 加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。对此，我班将积极鼓励、支
钳工技师岗位职责及考核办法 1.范围： 本标准适用于动力车间钳工技师岗位。 2?岗位职责： 2.1负责班组在日常蒸汽供给过程中所属设备的维护、检修和管理工作。 2..2负责提出本专业区域内需大修、春检、秋检及日常检修项目。 2.3负责本专业班组的技术工作，并对检修及维护质量、设备运行情况负责任。 2.4会同检修技术员，负责本专业设备检修后的验收与交接工作，做好本专业巡检 及检修记录整理工作。 2.5会同检修技术员，完成车间下达的培训工作，参加厂人教科组织的各项培训工 作，做好钳工专业以师带徒的考核工作。 2.6负责对检修责任区域的巡回检查，督促班组执行《车间缺陷单的使用规定》， 对于检修专业范围内的设备安全经济运行负责。 2.7负责定期工作的检查及周期核定工作。 2.8对于本岗位设备出现的故障\隐患，应督促班组及时整改消缺，暂无法处理的, 应 跟踪检查并记录运行情况。 2.9。会同检修技术员，负责本专业的工艺运行参数、设备运行规程、设备维护规程 的制定、修订与完善工作。 2.10负责质量、环境、职业安全健康体系在本专业范围内的贯彻落实 2.11积极向车间或班组提出有创新的技术改造方案或QC及“五小”活动。每年向班 组或车间提出的合理化建议或技术改造方案不少于两条。 2?2权限： 2.2.1有对车间的各项工作提出意见和合理化建议的权利。 2.2.2对于各种违章现象，有制止和建议处罚的权利。 2.2.3有拒绝违章指挥的权利。 3?工作要求： 3.1接受并执行车间领导在安全、生产等方面的正确指挥，配合专业技术人员，做 好检修技术管理工作。 3.2每工作日按车间要求对本专业设备进行巡检，分析各岗位设备运行记录和巡检记 录，发现问题及时带领和协调班组处理，并将设备故障状况、处理方法和处理结果上报车间有关领导，督促班组严格执行《车间缺陷单的使用规定》; 所属专业范圉内出现技术疑难问题，必须配合车间各专业技术人员进行分析处理。3.3对于大型或比较重要的操作，配合车间专业技术人员出具作业指导书，审核岗位 检修人员的检修过程；设备检修与安装时，配合相关技术人员做好检修过程中检修质量的监督工作。
管理制度编号：YTO-FS-PD991 电工班班长岗位职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
电工班班长岗位职责通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、班组长作为最基层的领导者，其主要作用： （1）生产指挥的作用：车间的生产任务要分解落实到班组，班组长要结合班组的实际精心的组织，合理的安排，加强对生产各个环节的调度，及时解决出现的各种问题，确保生产设备正常运行及维修工作的正常进行。 （2）管理组织者的作用：车间各项管理工作都要通过班组组织贯彻和落实。班组长要努力使班组各项管理工作标准化、规范化、科学化。 （3）班组领导者的作用：班长是班组的带头人，承担着开展思想工作、倾听群众呼声、关心职工疾苦，为职工说话办事，带领全班员工齐心协力做好工作的责任。 （4）关系协调者的作用：班组是生产一线多种关系的交汇点，要协调各种关系，就要靠班长在化解矛盾、协调关系、理顺情绪等方面做好疏导工作，妥善地调理好上下级之间、班组之间、同事之间以及工序之间等内外部关系。 2、主要职责：
班长工作说明书 标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
大学班长工作说明书 一.基本资料： 岗位名称：班长直接上级：班主任老师岗位定员：1人 二.岗位职责： （一）概述 在班主任的领导下，全权负责处理班级的日常事务；完成班主任和学院交代的各项工作。在各班委的协调配合下建设班级学风，班风，构建积极的班级风貌；组织班级活动，加强与外界交流。 （二）工作职责 1. 严于律己，并在班级中起模范带头作用，平等对待同学。 2. 努力学习，提高自己的成绩，同时提高自己的工作效率，并提高自己的综合 能力，争取充分渗入到班级的各个方面，同时争取给同学们一个积极的形象。 3．及时传达学院及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。 4. 及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的 建议意见 5. 定期召开班委会总结班级工作，做好会议记录，并及时向班主任反馈。 6. 将班级各位同学的意见及思想向班主任和学院领导反映，充当上下级沟通的 桥。 7. 抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造 性，认真落实班级工作计划。 8. 倡导团结友爱，增强班级凝聚力。 9. 认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造 性建议。 10. 搞好自身学习，提高能力素质。 11. 及时了解班级各同学的信息动态，掌握班级动态，对突发事件及时作出决策 并采取措施。 12. 对班级的资源分配应当公正合理，特别是奖学金，助学金以及各项非物质性 荣誉奖励等。 13. 对班费的支出做到公开透明。 三.监督及岗位关系： （一）所受监督和所施监督 1.所受监督：班长直接受到班主任的监督指导和全体同学（包括其他班委）的 监督。 2.所施监督：对下属的各级班委，团委的成员以及各寝室长和全体学生进行监督 （二）与其他岗位的关系。 1.内部关系：班长与个班委有工作上的协调和配合关系，与班主任有被指导和 协调关系。 2.外部关系：和各级学生会有信息交流反馈关系，与各兄弟班级有相互交流学 习的合作关系。
管理制度编号：LX-FS-A83551 抽放队钳工岗位责任制标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
抽放队钳工岗位责任制标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 ㈠、工作职责 1、坚持八小时工作制，负责全队各类生产设备的维修、检查、和安装，尽职尽责完成队安排的当班工作。 2、负责全队钻机的维修、检查和安装，保证生产的需要，做到随叫随到，及时排除钻机故障，保证设备正常运转。 3、负责全队使用的一些零配件的修复、加工制作和安装，必须熟悉掌握钻机的构造、性能，不断提高业务素质，搞好小改小革。 4、各种设备的检查、检修记录。
5、负责本单位质量标准化的现场实施。 ㈡、工作关系 1、工作直接对钳工班班长负责。 2、负责协调与其他生产部门设备的使用和维护。 二、岗位要求 1、具有初中及以上文化，熟悉本队各种设备的维修及相关知识。 2、持有井下钳工操作合格证。 3、具有一定的设备维修经验，熟悉各种设备的性能。 4、具有一定的独立处理设备故障能力。 请在该处输入组织/单位名称 Please Enter The Name Of Organization / Organization Here
矿井四大件设备维修电钳工岗位责任制示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
矿井四大件设备维修电钳工岗位责任制 示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、维修电钳工应经过专业性学习，并能掌握各机械 设备的检修质量标准，熟悉所维修机械设备的构造、性 能、技术特征等。以达到正确的维修和检修目的。 二、所有维修工在班中应精力集中，不得谈笑打闹， 不干与工作无关的事，由于检查不到位发生事故由本人承 担。 三、对所有设备必须实行预防性计划检修和定期检 查，凡经过小修、中修、大修的设备，必须达到质量标 准，确保运转周期，并作出设备的检修记录。 四、对运转的设备，必须每天认真检查维修，消除事 故隐患。对于不设专人看管的设备，应作到班班检查，按
时加油，掌握运转情况，保持设备符合完好标准，保证安全运转。 五、在检查维修中，发现问题及时处理，如问题严重，处理时间较长或当时处理不好的，应及时请示，汇报有关领导。 六、试运转前，必须警告周围所有工作人员远离机械设备，以免碰伤施工人员。 七、所有维修电钳工必须遵守矿上的一切规章制度，按时上下班有事请假，不得无故缺勤，导致人员不足而造成的岗上缺人。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.钳工班长岗位职责正式版
钳工班长岗位职责正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 1、负责生产车间设备的维护保养和修理工作，协同完成设备大中型修、设备技改、新设备安装调试工作，保障生产和日常工作的正常进行。 2、协助机修车间主任管理本维修组。 3、遵守执行上级有关安全施工的规章制度和安全措施，安全操作规程，负责解决本班组在施工中存在的不安全问题，切实保障安全施工。 4、负责组织班组安全活动，每周进行一次安全活动，并总结本班组的安全工作，做到班前检查安全，班后讲安全。把
安全情况列为一项重要内容，做到安排生产必须布置安全。 5、经常向组员进行安全教育，监督班组成员严格执行各项安全生产规章制度。 6、负责对新工人进行岗位安全操作规程和安全知识的教育，并指定专人带领新工人 7、经常检查施工现场的安全情况，负责检查并维护生产设备、工具和安全防护设施，正确使用劳动防护用品，及时纠正违章冒险作业。 8、掌握班组工人的身体、思想、技术状况，合理分配工作。 9、发生工伤事故应立即报告，并保护现场，参加事故的调查分析。
大学班长申请书 大学班长申请书篇一 尊敬的辅导员： 您好!首先容本人介绍一下自己，我是来自工程管理19级6班的胡百度，我们工程管理6班是一个刚刚组建新班集体，各方面的工作都需要班上的干部完成，所以我想借次机会竞选班长一职。在高中时我就是一名副班长，所以在班长这个职位上，我可以说是经得起考验的，从副手磨砺而来，我能够胜任更高一台阶的工作。 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。它是辅导员的得力的助手。 班长作为一个班组的次核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私。最后，因为本人性格开朗，热情大方，能很好的与同学们交流沟通，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班原则是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率; 2，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题; 3，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解; 4，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动; 5，设一个班委意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。 我会是一个民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个副班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。我将信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。 综上所述，我自认为已具备了担任班长的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意! 此致
装配钳工岗位职责 一、岗位名称：装配钳工 二、直接上级：组长 三、本职工作：产品装配及配件制作 四、岗位职责： 岗位职责 1．在生产经理和组长的领导下，严格遵守“操作规程”，完成每月的生产任务，并对产品的装配质量负责； 2、按设计人员提供的产品“装配图”的产品名称、型号、规格、专用工具，标准件等，做好装配前准备； 3、熟悉各种机械传动原理,液压传动原理,气动原理，打孔、攻丝、工差配合、焊接、平磨、铣削、锯等装配工艺的能力进行装配； 4、严格按照“装配工艺”，进行产品的装配，及时向设计人员反馈装配中的问题,对影响质量,进度的重大问题及时向生产经理汇报，装配好后通知设计人员进行装配认可,对在线调试要搬运到现场,确保装配质量。 5、遵守相关规章制度，保持工作环境，按规范进行生产作业，产品质量满足规定要求。 6、根据组长派工及工艺、质量要求，按时、保质、保量完成生产任务。 7．已装配好的产品，要按规定整齐摆放在标识区内，严禁乱摆、乱放； 8．严格遵守“设备管理制度”，“现场定置管理、文明生产管理制度”、“安全生产管理制度”，搞好设备维护保养，搞好文明生产、安全生产 五、工作职责: 1、提前到岗，听从组长分配，明确生产任务，准备用具及所需图纸 2、坚守工作岗位，遵守公司各项规章制度，充分利用好上班工作时间。保证完成当天的生产任务。 3、坚持“质量第一”的方针，做到零件不磕碰，严格遵守工艺规程，按图纸、工艺组装，加强自检、互检，首件交检，确保质量。 4、不违章作业，确保安全，工件摆放整齐，通道无阻，保证工作场地整洁，做到文明生产。 5、积极提高工作效率，减少原材料，辅助材料消耗，努力做到降低成本。 6、遵守安全操作规程，保证安全生产。 7、检查当日生产进度，清点零部件，保管好工具和图纸，认真准确填写各种原始记录，清扫
管理制度编号：YTO-FS-PD403 维修钳工岗位工作标准通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
维修钳工岗位工作标准通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1 范围 本标准规定了车间维修钳工岗位职责、工作内容要求及检查与考核。 本标准适用于碳素厂车间维修钳工工作岗位。 2. 职责 2.1 基本职责 2.1.1 完成所负责设备的维护保养、日常检修、大修以及更新改造等工作。 2.1.2 保证所负责的日常检修、大修、更新改造等符合质量要求。 2.1.3 做好各种使用工器具的维护保养，确保所保管的工器具随时能够安全使用。 2.1.4 做好所有工器具使用前的安全检查。 2.1.5 按规定使用工器具。 2.1.6 配合其它工种做好设备维护、修理等各项工作。 2.1.7 做到文明工作，工作现场做到工完场清。 2.2 基本权限
钳工技师岗位职责 钳工技师岗位职责及考核办法 1.范围: 本标准适用于动力车间钳工技师岗位。 2.岗位职责: 2.1负责班组在日常蒸汽供给过程中所属设备的维护、检修和管理工作。 2..2负责提出本专业区域内需大修、春检、秋检及日常检修项目。 2.3负责本专业班组的技术工作，并对检修及维护质量、设备运行情况负责任。 2.4会同检修技术员，负责本专业设备检修后的验收与交接工作，做好本专业巡 检及检修记录整理工作。 2.5会同检修技术员，完成车间下达的培训工作,参加厂人教科组织的各项培训工 作，做好钳工专业以师带徒的考核工作。 2.6负责对检修责任区域的巡回检查, 督促班组执行《车间缺陷单的使用规定》， 对于检修专业范围内的设备安全经济运行负责。 2.7负责定期工作的检查及周期核定工作。 2.8 对于本岗位设备出现的故障\隐患,应督促班组及时整改消缺,暂无法处理的, 应跟踪检查并记录运行情况。 2.9。会同检修技术员，负责本专业的工艺运行参数、设备运行规程、设备维护 规程的制定、修订与完善工作。
2.10负责质量、环境、职业安全健康体系在本专业范围内的贯彻落实 2.11积极向车间或班组提出有创新的技术改造方案或QC及“五小”活动。每年向班组或车间提出的合理化建议或技术改造方案不少于两条。 2.2权限: 2.2.1有对车间的各项工作提出意见和合理化建议的权利。 2.2.2对于各种违章现象，有制止和建议处罚的权利。 2.2.3有拒绝违章指挥的权利。 3.工作要求: 3.1接受并执行车间领导在安全、生产等方面的正确指挥，配合专业技术人员， 做好检修技术管理工作。 3.2每工作日按车间要求对本专业设备进行巡检,分析各岗位设备运行记录和巡检 记录,发现问题及时带领和协调班组处理，并将设备故障状况、处理方法和处理结果上报车间有关领导，督促班组严格执行《车间缺陷单的使用规定》; 所属专业范围内出现技术疑难问题，必须配合车间各专业技术人员进行分析处理。 3.3对于大型或比较重要的操作，配合车间专业技术人员出具作业指导书，审核 岗位检修人员的检修过程;设备检修与安装时，配合相关技术人员做好检修过程中检修质量的监督工作。 3.4参加设备及人员的事故分析，并做出属本专业的书面技术鉴定,协助车间领导 制定对策。
2021大学班长工作心得体会 轻松的环境塑造凝聚的集体——记机电0604班班长工作心得体会 时间过得飞快转瞬间大学生活已近过一半回顾走过的路有苦、有累有喜有悲更有爱；有同窗的饭后揶揄有备考时的紧张情景有集体游玩时的开怀大笑有篮球场上全体奋奔时的傻样……一切的一切都倾注了我们班每个学子的爱一切一切的都有我们班每一位同学共同奋进的身影轻松的环境塑造了我们团结的集体虽说没有超群的成绩可活动中同学们尽情释怀的爱却是一种精神上的慰藉。 大一进校之时我带着自己小小的目标参加班委的竞选当时竞选的是组宣委员一职有同学们的支持和信任我成功晋级。自此也开始了我大学的班级工作生涯。 自担任组宣委员以来我和涛哥（我们班的老班长王涛）及其他班委共同努力精心地打造着我们这个集体——机电064班。班委会上班委能够各抒己见班会上的轻松气氛同学能畅所欲言错误之处敢于指出不懂的地方会追问一切使那么的轻松而愉快这也是值得庆幸的地方了。 有喜亦有悲活动中的努力学习中的拼搏可最后换来的成绩（期末成绩）并不理想也许是挂科的同学考得太低了吧！但并不排除班级排名第一的同学拿到学院里去比也并不超群吧！事已发
生怎能任其发展有涛哥对他们的一一督促和劝导也有班委共同商议的警钟措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里话吧！）相信自己的承诺总会对自己产生一定的作用吧！ 后来涛哥因身体状况不佳“退隐江湖”我也自此开始了我的班长工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷可老谢（我们班的团支书谢臻）、胡赛龙（我们班的学习委员）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在学院里也有工作班级里的事物每每都是分配下去做或由老师直接叫相关负责人做了。各个班委都能够出色高效地完成各项工作。当我“嘘寒问暖”时他们总能说道：“一切搞定……”多么令人欣慰的一句话啊！当我时间充裕时或班级举行很大的活动时我们班委会在一起共同的为班级建设出点子。 时间不等人该举办活动的时候得举办节日到了能不愉快轻松一下吗？是的我们班委也组织了各种各样的大小不一的活动虽说不是精彩的瞬间但也算是高兴释怀时洋相辈出的凝聚吧！ 秋游中为争取大家的同意我们搞了民意调查有一大半同学同意出游不能出游的同学也许是私事过于重要了吧我们是能理解的。不管组织得是否成功但带回的照片上的每一个笑脸足以证实我们的努力是值得的。 篮球赛上大家疯狂似的奔跑开怀的欢笑揶揄的争斗都是大家轻松时凝聚的体现。