方法技巧：如何描述一地的地形、地势特征
1.地形特征的描述方法：
（1）地形类型：陆地五种地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等；指出该区域主要地形构成，答题语言“以____地形为主”。
（2）地势起伏状况：整体海拔；地势起伏状况，答题语言“___高___低”。
（3）多种地形条件下主要地形分布。
（4）特殊地形地貌：例如喀斯特地貌、雅丹地貌、黄土地貌等。
（5）海岸线状况（靠近沿海的地区）描述性词语如海岸线平直或曲折
2.地势特征的描述方法：主要从地面起伏变化的趋势上来描述。
常用的描述语言有两种：一是某方向高，相反方向低；二是从一个方向向另一个方向倾斜。
【典型例题】(2015·福建高考·节选)下图示意关中地区和楚河地区。读图，完成问题。
说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。
思维过程
1．在等高线地形图中，找到着“渭河”及“108°E”。
2．从图表中获取信息
答案南侧：以山地为主，地势较高(南高北低)，起伏较大。北侧：以高原为主，地势较低(北高南低)，起伏较小。
地形特征的描述 【高考聚焦】 例1、下为我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图。据此回答下列问题。 (1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。 答：AA′剖面显示的是山地（低山、丘陵）中的一个宽阔河谷（盆地）。BB′剖面显示的是山地中的深切（“V”形）河谷（峡谷）。CC′剖面显示的是丘陵地中的河谷。该小区域山地（低山、丘陵）中分布着宽窄相间的河流谷地。 【学法导航】 地形特征的描述模式： 1.以ХХ地形为主（最多写2种） 2.地势高低（哪边高哪边低，走向） 3.起伏大小（相对高度大小） 4.主要地形（区）分布位置 5.特殊地形特征描述. （喀斯特地貌，海岸线平直） 1、地形种类--------高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲等特殊地貌. 2、地面起伏状况坡度陡缓相对高差 3、海拔高度 4、分布特点5.重要地形剖面图特征 注意：也有只考查地势特征的题目，地势特征应从“起伏（高差）、坡度”等方面描述。熟悉世界主要地区的地形特点及部分地区地形剖面示意图 例2：简答德国的地形特点。 地势南高北低。南部为巴伐利亚高原和阿尔卑斯山地；中部为宽谷山地，北部为平原。
答案分析： 地形种类：巴伐利亚高原、阿尔卑斯山地、宽谷山地、平原； 地表起伏：地势南高北低； 分布特点：南部为……，中部为……，北部为…… 【课堂精练】 （09年全国卷Ⅱ第36题） 20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。同期，下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。 （1）简述该国的地理位置及地形特征。 答案：（1）位于南美洲（西）北部，赤道从背部穿过 （位于低纬地区或热带地区），西临太 平洋。地形以高原山地为主，多高峰。 10年上海卷 (十四)读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分) 39.归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部到西北部气温变化趋势． 39.中部高，东、西部相对较低（2分）；东南地势低气温高，中部地势高气温相对较低，西北部地势下降气温随之升高（1分）。
高考地理综合题专题2——描述地形特征 典型例题一：（共32分）下图示意中国东部某区域。读图回答下列问题。 年份水田旱地草地园地城镇陆地水域滩涂未利用地 48.08 14.47 0.34 0.21 9.65 7.96 0.35 0.22 199 1 41.87 9.89 0.04 0.03 23.91 6.35 0.63 0.01 200 8 （2）分析R河河口地段多沙洲的自然原因。 （3）据表归纳R河三角洲经济区土地利用结构变化的特点，并指出该变化对自然地理环境可能产生的不利影响。（4）分析R河三角洲发展旅游业的有利条件。 典型例题二：（13分）盐湖位于省南部市南郊区，是省最大的湖泊，自古以产盐著名。盐湖所处的位置是盆地最低处，南东北三面是巍峨的中条山和吕梁山，西面是黄土台源丘陵。下图为某区域示意图。读图回答问题。 （1）指出图示地区的地形特征。（3分）
（2）从地形、水文、气候方面分析盐湖湖水盐度高的原因。（5分） （3）指出该区域主要生态问题，从自然环境角度分析其形成原因。（5分） 典型例题三：(14分)下图示意世界某区域。阅读材料，完成下列要求。 (1)描述N国的地形特征。(5分) (2)简述N国森林资源丰富，却大量进口木材的主要原因。(3分) (3)分析N国重视发展水电的原因。(6分) 典型例题四：(26分)图9示意世界某区域。阅读材料，回答下列问题。 甲河流域有大面积的黑土区，干流建有多个梯级水电站。W国曾是原联的工业基地和粮仓。2013年新疆生产建设兵团与W国有关方面签署协议，可在甲河流域大规模种植粮食。 （1）说出甲河流域的地势特点，并指出判断依据。(4分) （2）说明甲河径流量主要来自N市以上河段的自然原因。(6分) （3）分析甲河流域与新疆相比发展种植业更为有利的条件。(8分) （4）简析甲河的梯级开发对W国农业生产的有利影响。(8分) 典型例题五：(22分)下图为我国南方某区域等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。
中国地貌特征 软件二班 欢欢
摘要： 地表形态是多种多样的，成因也不尽相同，是、外力地质作用对地壳综合作用的结果。外力共同作用下我国地势西高东低,自西向东逐级下降,形成一个层层降低的阶梯状斜面,成为我国地貌总轮廓的显著特征。本文讲述了中国地貌特点及分类，人口分布、城市选址、农业发展等经济建设与地貌分布间的关系。以及民族地区地貌与全国地貌的异同，同时介绍了几个世界著名地貌以及它们的特征分布。 关键词：中国地貌基本特征，地貌形态，经济建设，著名地貌 一、中国地貌的基本特征 1、类型复杂多样 有被力推移而高高抬升的高原和山地，也有被挠曲下降的低洼的盆地和平原，还有起伏和缓的丘陵。如横断山脉的许多山峰海拔超过5000──6000米，一般也在4000米左右。又如天山山脉东段的吐鲁番盆地，盆地最低部分的艾丁湖面海拔─155米，是全国最低的洼地。广西、和东部出露大面积的碳酸盐类岩石，面积约占全国同类岩石的42%。在湿热气候条件下，岩溶作用强烈，发育了典型的喀斯特地貌。黄土高原边缘的民族地区，西起湟水流域，经六盘山麓、鄂尔多斯高原，东止西辽河流域的广大围，堆积的黄土经流水作用，侵蚀发育了现代的各种黄土地貌。在长白山、大岭、高原东部以及滇东、黔西、桂西有广泛的玄武岩喷发，形成熔岩地貌。如长白山峰顶的天池就是一个火口湖；在黔东南、桂中、桂西北和桂东南发育了红层丘陵，滇中发育了红层高原，滇南发育了红层山地。中国大陆民族地区的省级行政单位多居陆，远离海洋，但广西壮族自治
区濒临南海，曲折的海岸线长达1500公里，著名的海湾有湾，湾淤泥质海滩为红树林海岸。 2、山地高原广泛分布 民族地区大约93.5% 的面积位于中国第一级阶梯和第二级阶梯上。全国主要的极高山（海拔5000米以上）、高山（海拔3500─5000米）出现在西部的青藏高原上。青藏高原的面积230万平方公里，占民族地区面积的36.8%，在青藏高原上，位于中尼边界的珠穆朗玛峰海拔8844.43米，是世界第一高峰。第二级阶梯上的民族地区，面积350多万平方公里,占民族地区面积的56.7%。这里集中了全国岭以外的主要。第二级阶梯海拔大都在1500米以上。除青藏高原和黄土高原的中心部分外，高原、云贵高原和黄土高原的北部边缘部分都在第二级阶梯上的民族地区；全国的四大盆地除海拔较低、面积较小的盆地外，塔里木盆地、准噶尔盆地和柴达木盆地也都在第二级阶梯上的民族地区。 3、平原狭小分布零散 第三级阶梯上民族地区的平原，面积约11万平方公里，占民族地区总面积的1.7%。这些平原之中，除东部有较大面积的平原外，其他民族地区主要是分布零散的狭小平原，而且多属海拔200─500米的平原。广西壮族自治区境众多的小平原，面积共约3.16万平方公里，最大的平原是─桂平的郁江河谷冲积平原，面积仅6400平方公里。一般平原的面积为300─600平方公里，海拔200─500米，相互间被山地丘陵分隔开。群山起伏的延边朝鲜族自治州境，、图们江、江穿流于众山之间，在、、等河谷盆地，形成海拔200─500米的狭小河流冲积平原。我国最大的平原为东北平原，面积35万平方公里，其次为华北平原，再者为长江中下游平原。
地形特征描述模板 分析角度答题模板 地形类型地形类型以（平原、高原、山地、丘陵、盆地）为主。地形分布(在多种地形条件下)主要地形类型的分布 地势起伏总体起伏大小，什么地方高什么地方低等。有时还要说海拔高低，如果是山脉还要说出山脉走向。 海岸线有明显海岸线的地形图，有时还要说出海岸线的曲直情况，是否多岛屿。 典型地貌该区域有哪些特殊或典型的地貌形态（黄土地貌、冰川地貌、喀斯特地 貌、峡谷、三角洲、冲积扇等） 【示例】欧洲地形的主要特点 (1)地势低平，以平原为主，为世界上海拔最低的大洲。 (2)主要可划分为三大地形单元，北部、南部为山地，中部为波状起伏的平原。 (3)冰川地貌广布，地形破碎，海岸线曲折。 典题示范 图2－1中A、B地区为高原。读图简要说明A、B高原地形的差异。 图2－1 解题(1)确定位置：根据图中的经纬度和陆地轮廓形状确定所在位置
分析(2)地形差异：地形的差异主要从地形类型、地势特征两方面分析 答题要领 (1)A高原必须体现“起伏和缓”“西高东低”的特点 (2)B高原必须体现“地面崎岖”“西北高、东南低”的特点 [答案] A(德干)高原起伏和缓，B(云贵)高原地面崎岖；A(德干)高原西高东低，B(云贵)高原西北高、东南低。 规范演练 1．阅读图文材料，完成下列要求。 材料一不丹位于亚洲南部，是喜马拉雅山东段南坡的内陆国家。农业是不丹的支柱产业，农业人口占该国总就业人口的63.3%。水力发电和旅游业是其经济的重要组成部分。 材料二图2－2为不丹等高线地形图。 图2－2 简述该国的地形特征及其对河流的影响。 2．图2－3所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。读图完成下列要求。 图2－3 简述该国的地形、地势特点。
温馨提示： 此套题为Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word 文档返回原板块。 11类大题规范答题专训之一 地形特征类 地形特征类题目，一般以区域图、等高线图、地形剖面图为载体，主要考查地形类型的判断、地形特征的描述以及地形对气候、河流的 影响等。 (2017·北京高考·T36)读下图，回答下列问题。(8 分) 概述匈牙利的地形特征。(8分) 考 生 样 卷 阅卷评卷员①得分()最终得分 () 评卷员②得分()
打 分 误差>2分，则三评评卷员③得分( ) 【尝试作答】地形以平原、山地为主，北部为山地，面积小，多流水侵蚀地貌；(2分)南部为平原，面积大，多流水堆积地貌；(2分)地势是北高南低；(2分)冰川地貌广布。(2分) 区域地形特征的描述应从地形类型和分布、地势高低起伏状况、海岸线的形状及特殊地貌角度分析。可总结出下表：思考方向 规范答题术语 地形 类型 平原、高 原、山地、 丘陵、盆地 ①地形以……为主②……地形主要分布在……(哪里)地势 高、低①地势哪里高，哪里低，地势自哪里向哪里倾斜 ②地形崎岖(或平坦)或地面起伏大(小)海岸 线平直、弯曲 海岸线平直或海岸线曲折，多半岛和岛屿特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育1.读我国西北地区地形图和等高线分布图，完成下列要求。
简述图示区域地形地势特征。 【解析】地形地势需要从地形类型和地势分布特征两个方面去解答。分析图中等高线可知，地势东南低，西部和北部高，由北部和西部向东南部倾斜，地势起伏较小；根据图中等高线分布的疏密程度和数值(200米以上地形为丘陵和山地；500米以上，边缘陡峭，中间平坦，为高原)可知地形为丘陵、山地。 答案：地形以山地和平原为主；地势北部、西部高，由北部和西部向东南部倾斜，地势起伏较小。 2.下图是世界某区域略图，读图，完成下列问题。 简述该区域的地形特征，并说出①②两地地形类型。 【解析】注意地形特征既要描述本区最主要的地形类型，又需要指出地势分布特征。据等高线的分布可判断地势。根据①②两处的等高线分布，①处海拔低于200m，且有河流流经，为河谷平原；②海拔高于500m，判断为低山丘陵。 答案：以山地、丘陵(山区)为主，西高东低(相对高度较大)，海岸线
☆如何描述地形特征： 1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况 3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等） 3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素： 1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近） 5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征： 1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小） 2.含沙量：取决于流域的植被状况 3.结冰期：有无、长短 4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用） 5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小， 蒸发量的大小）有关 ☆描述河流的水系特征： 1.长度 2.流向 3.流域面积大小 4.落差大小（水能） 5.河道曲直情况 6.支流多少 7.河流支流排列形状（扇形、树枝状） ☆影响太阳辐射的因素： 1.纬度（决定正午太阳高度、昼长） 2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞ 3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞ 4.空气密度
《中国的地形和地势》教学设计 一、教材内容分析 1、教材的地位和作用 鲁教版七年级地理上册第二章第一节地形和地势的第二个框题──地势西高东低，呈阶段状分布。本节内容是我国自然环境的第一课，是学生在学习了我国的疆域和行政区划、我国的人口和民族等知识之后呈现的，它既是从我国国土概况到自然环境的一个转承，又是后面学习我国气候、河流、经济和区域地理的基础。 2、教学目标 （1）知识目标：①记住我国地势的特征及三级阶梯的划分。 ②理解我国地势特征对河流、气候、交通等的影响。 （2）能力目标：通过读我国地势三级阶梯示意图，培养学生读图分析能力；通过地理图表获取地理信息的能力；用所学知识解决实际问题的能力。 （3）情感目标：通过地势地形的学习，增强学生对祖国大好河山的热爱，培养热爱祖国的情感。 3、教学重点和难点 （1）重点：我国地势的特征和三级阶梯的划分。 （2）难点：我国三级阶梯空间观念的形成；我国地势对河流、气候、交通等的影响。 二、教法 1、教学中坚持“学生活动为主，教师讲解为辅；学生活动在先，教师点拨在后”的原则，根据初二学生的身心发展特点，联系教学实际，运用读图分析、启发诱导、分组讨论等方法组织教学。 2、多媒体辅助教学：通过多媒体向学生展示更多的图文资料，使教学更直观生动。通过动静结合的画面，问题的设置和读图、填图的训练，将知识及时巩固落实在地图上。 《中国的地形和地势》教学设计第1页（共4页）
三、学法 1、自主学习：教给学生学习地理的方法，培养学生自主学习的能力。 2、合作学习：小组中互帮互助，培养学生参与意识、合作意识，促进共同进步。 3、探究学习：营造轻松氛围，激励学生在解决问题中探究，激发学生学习的积极性的主动性，培养创新精神和实践能力。
1.地形特征描述类 模板展示 描述角度 语言表达 地形 类型 平原、高原、 山地、 丘陵、 盆地 ①地形以××为主; ②主要分布在××地形区 地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜; ②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) 海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直; ②海岸线曲折,多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育等 应用体验 1.读某区域等高线地形图,描述图中区域的地形特征。 解答示例: 答案 高原、山地为主;高原分布在西南(南)部和东北(北)部,山地主要分布在中部;地势起伏大,西南(南)高,东北(北)低。 解析 略。
2.[2017北京文综,36(1),8分]读图,回答下题。 概述匈牙利的地形特征。 3.阅读图文材料,完成下列要求。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。 判断河套平原的地势特点,并简述理由。(6分) 4.(2017云南昭通上学期期末质检)读世界某区域图,据图描述M国的地形特征,并说明判断依据。(8分)
5.[2017海南单科,22(1),6分]阅读材料,完成下列问题。 香蕉是热带水果。巴拉圭生产的香蕉因甜度高而闻名,主要出口阿根廷。近年来,巴拉圭因香蕉滞销而催生了香蕉粉产业。收获的香蕉经过去皮、干燥、磨粉,制成的香蕉粉可用于制作面包、饼干、冰激凌等。下图示意巴拉圭位置及地形。 归纳巴拉圭的地形特征。(6分)
答案精解精析 应用体验 2.答案以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为平原,北部和多瑙河以西多山地;地势总体北部、西部高,东南部低。 解析本题考查地形特征。描述地形特征时要考虑三个方面:地形类型、各类型分布状况和地势起伏。根据图中山脉、多瑙河和匈牙利大平原等地理事物及分布信息,从上述三个方面描述即可。 3.答案特点:西高东低,南高北低(或西南高,东北低)。(3分) 理由:引水口在西南部,出水口在东北部;或灌渠多呈西南—东北走向。(3分)(答出其他合理理由也可得3分。) 解析由图中水流流向以及文字材料体现的灌溉水流方向可以判断地势西高东低、南高北低。 4.答案M国以高原、山地为主;地势中间高四周低。(4分) 依据:该国是多条河流的发源地,且呈放射状水系。(4分) 解析由图示信息可知,该国河流从中部流向四周,呈放射状;根据河流自高处向低处流动可知该国地势中间高,四周低。 5.答案地势较低,海拔在500米以下;(2分)以平原为主;(2分)地势自巴拉圭河(中部)向两侧逐渐升高。(2分) 解析结合图示信息,从地形类型和地势起伏两方面归纳巴拉圭地形特征。
中图版地理（七年级上册） 第3章复杂多样的自然环境 第一节中国的地势与地形（第一课时） 中国的地势与地形特征 课型：新授课 【教材分析】 本课时教材是依据课程标准“运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征”而设计的。内容包括“中国的地势特征”和“中国的地形特征”两部分。 在此之前，学生已经学习了“在地形图上识别五种主要的地形类型”、“中国的疆域和人口”等方面的基本知识。在此基础上转入“复杂多样的自然环境”的学习也就顺理成章。地形是自然环境的重要组成部分，对其他自然要素有着巨大影响，本课时学习的地势地形知识是中国地理的重要组成部分。因此，学好本课时的内容，能为后面中国地理其他知识的打下坚实的基础。 【教学目标】 1．运用中国地形图，归纳总结出我国“地势西高东低，呈三级阶梯状分布”的地势特征和“地形类型多样，山区面积广大”的地形特征。 2．尝试分析说明不同地形对人类活动的影响，并对我国的地形、地势特征作出简单的评价。 3．通过阅读地形图，归纳我国地势、地形特征的学习活动，初步形成读图用图的基本能力，培养运用地图的良好习惯和学习地理的兴趣。 4．通过分析不同地形对人类活动的影响，初步树立因地制宜的观念，同时渗透爱国主义思想教育，激发学生爱国热情。 【教学重点】我国地势、地形的特征。 【教学难点】我国地势、地形特征对气候、河流、交通和人类活动等的影响。 【教法】读图导析法 【学法】读图分析法、讨论法。 【教具】多媒体课件等。 【教学过程】 本节课的教学程序设计，重点采用读图导析法，在教师的引导下，让学生展开分组合作
指导读图、 归纳总结 一、中国的地势 特征 地势西高东 低，呈三级 阶梯状分布 解析地势的概念。 利用课件展示“中国沿北纬 36°地形剖面示意图”，指导读图 方法。让学生通过观察回答： “我国地势从东到西按海 拔高度有什么明显变化？” 对比课件展示的四幅地势 变化示意图，让学生判读哪幅示 意图与我国地势特点相吻合。 让学生两两结合，一生阅读 课本57页“中国三级阶梯示意 图”，另一生阅读课本59页“中 国地形图”。之后找出作为三级 阶梯界线的山脉，将它们落实在 板图“三级阶梯的分界线”上。 最后，要求学生阅读课本56 页课文，搜集有关三级阶梯海拔 高度及主要地形类型的信息，并 以表格的形式呈现。 阅读“中国沿北 纬36°地形剖面示意 图”，结合课文，分 析归纳，得出结论： “地势西高东 低，呈三级阶梯状分 布”。 对照两幅图，找 出作为三级阶梯界 线的山脉，将它们落 实在板图“三级阶梯 的分界线”上。并完 成课本57页图下第 1、2题。 阅读课本56页 课文，搜集有关三级 阶梯海拔高度及主 要地形类型的信息， 并归纳填表。 通过读图、绘 图，培养学生读图 用图的习惯和能 力，激发学生的学 习积极性，提高学 生的动手实践能 力，掌握我国地形 特征。
命题规律根据近年问答题的设问，一般有以下类型： 1. 特征问题； 2. 区位问题； 3. 分布规律； 4. 评价问题； 5. 意义问题； 6. 措施 7成因问题。 一、特征描述。 （一）地形特征的描述模式： 描述的基本内容（思路模板）考题呈现方式地形特征的描述 地形类型 1.地形类型（平原、丘陵、山地、 高原、盆地、谷地等）；2.主要局 部地形区分布；重要地形特征（起 伏大或小）3.最高点最低点；4、 若图中以山地为主，则需描述山 脉走向。等高线地形图； 河流流向。 地形以____ 为主； ____方位以____地形 为主：地势起伏大（或 和缓）； 地势____方位高，（反 方位）低（或由方位 向反方位倾斜）； 山脉呈方位—反方位 走向 地势起伏地势高低及其变化 例1：描述我国横断山区的地形特征： 1地形以高山为主，多峡谷，山高谷深，山河相间，南北纵列分布；2地势西北高东南低；3喀斯特地地貌发育。 例2：（2011年全国文综卷，36题）黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。左图中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。右图为甲城市的气候资料。 （2）、简述图示黄麻产区的地形特征。 答案：①为（两）大河下游冲积平原和三角洲，（海拔低于200米）②地势低平，自北（西北）向南（东南）（或自内陆向沿海）倾斜（或渐低）。 例3：（2010年全国文综新课标，36题）左图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。 (1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。(12分) 答案：等雪期线在中部地区向北（东北）凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于0oC的时间较长；中部气温持续低于0oC的时间较短。因此，中部地势较低（为平原），东西部地势较高（为山地）（东西高，中间低） 例4：（宜昌市2012届高三第二次调考试题）读图，回答下列问题。（28分） （1）分析该流域内的地势特征及布哈河河流水系特征。（12分） 答案：地势特征：河流由四周流向中间；公路沿中间湖泊修筑表明四周高中部低（或地势自四周向中部降低）。（4分） 水系特征：①布哈河流域地势西北高东南低，所以该河自西北向东南流，是注入青海湖的最大的河流；②布哈河位于青海湖的最大河谷中，支流多，流域面积大；③北边支流多，南边
中国地形的主要特征 1.地形多种多样在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。陆地上的5 种基本地形类型，中国均有分布，这为中国工农业的发展提供了多种多样的条件。 2.山区面积广大通常人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原称为山区。中国山区面积占全国总面积的2/3，这是中国地形的又一显著特征。山区面积广大，给交通运输和农业发展带来一定困难，但山区可提供林产、矿产、水能和旅游资源，为改变山区面貌、发展山区经济提供了资源保证。 3中国地势西高东低，大致呈阶梯状分布。 地势的第一级阶梯是青藏高原，平均海拔在4000米以上。其北部与东部边缘分布有昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉，是地势一、二级阶梯的分界线。 地势的第二级阶梯上分布着大型的盆地和高原，平均海拔在1000—2000米之间，其东面的大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山是地势二、三级阶梯的分界线。 地势的第三级阶梯上分布着广阔的平原，间有丘陵和低山，海拔多在500 米以下。 如果通过北纬32°线，自西向东作一幅中国地形剖面图，从西部的大高原，到中部的盆地，再到东部平原，西高东低，呈阶梯状逐级下降的地势特点十分明显。 从中国陆地的第三级阶梯继续向海面以下延伸，就是浅海大陆架，这是大陆向海洋自然延伸的部分，一般深度不大，坡度较缓。 山脉山地延伸成脉状即为山脉。山脉构成中国地形的骨架，常常是不同地形区的分界，山脉延伸的方向称作走向，中国山脉的分布按其走向可分为5种情况。 东西走向的山脉主要有3列（主要包括5条山脉）：北列为天山一阴山；中列为昆仑山—秦岭；南列为南岭。 东北—西南走向的山脉多分布在中国东部，主要也有3列（主要包括7条山脉）：西列为大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山；中列为长白山—武夷山；东列为台湾山脉。 西北—东南走向的山脉主要分布在中国西部，著名山脉有两条：阿尔泰山和祁连山。 南北走向的山脉主要有两条，分布在西南和西北，分别是横断山脉和贺兰山脉。
地形类型及其特征的分析、判定、以及描述 关于地形类型及其特征的分析、判定、以及描述等内容既是高中地理的核心基础知识之一，也是能够体现学生基本能力的热门考点之一。通过对近些年来的各级、各类试题的研究我们会发现常见的判定地形类型及其特征的方法和依据主要有以下五种命题形式。 一、依据等高线判读地形特征。 一般从地形类型及比例（以什么为主，一般不超过两个、主要地形区分布）； 地势特征（地势变化、相对高差大小、山脉走向）； 特殊地表形态（沙地、沼泽、岩溶地貌等）； 沿海的一般还要描述海岸线的曲直等， 等高线本身就是反映地形本质特征的，因此在试题中以等高线地形图的形式来命题是最常见的。这类题型的突破关键在于学会阅读等高线地形图，掌握五种基本地形的分布特征： 平原：海拔200米以下，等高线稀疏； 山地：海拔500米以上，相对高度大于200米，等高线密集； 丘陵：海拔500米以下，相对高度小于200米，等高线密度不大；
高原：海拔500米以上，相对高度小于200米，等高线在边缘较密集，顶部较稀疏； 盆地：等高线形状大致呈闭合状态，周高中低。 有些等高线地形图，在地势起伏很大的地区会省略多条等高线，使其看似稀疏，实则十分“密集”。有时会被误认为地势平坦的平原地形。如果我们平时能够养成良好的等值线地图的阅读习惯和步骤即： 一看数值范围，并确定等高距；二看形状；三看递变规律；四看疏密；五关注特殊点，这个问题便可迎刃而解。 （09福建文宗） 解析：首先看两地等高线均呈闭合状态，且海拔高度均大于500米；但A处顶部等高线
稀疏，且面积较大说明顶部地表比较平坦；边缘密集说明边缘较陡，因此确定其地形类型为高原； B处顶部面积小，且等高线密集因此B地为山地。 试题要求指出地形特征，我们只需答出地形的类型以及地势的分布特点即可。图中的中部等高线在200米以下，且分布稀疏，因此中部为平原。 综合上述分析得出答案： 地形类型：A地为高原、B地为山地 参考答案：地形特征：地形以高原、山地和平原为主，地势为西北、东南两面高，中部低，起伏大。 2012福建高考： 描述该区域地形特征： 北部以山地为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线比较平直，南部海岸线比较弯曲，多岛屿。 第二、依据等温线的分布特点推测地形特征。如何依据等温线的分布来推测地形的特点呢？我们先来梳理一下等温线与地形的关系：
2013-2014学年下学期 中国地理课程论文 题目中国三大特殊地貌 形成及其特点 姓名梁滔 学号 5 院、系生科院 专业生物科学 二0一四年六月 中国三大特殊地貌形成及其特点 摘要:地貌即表面各种形态的总称，不能称为地形。是多种多样的，成因也不尽相同，是内、外力地质作用对综合作用的结果。造成了地表的起伏，控制了海陆分布的轮廊及山地、高原、盆地和平原的地域配置，决定了地貌的。而外营力（流水、风力、、大气和的生长和活动）地质作用，通过多种方式，对地壳表层物质不断进行风化、剥蚀、搬运和堆积，从而形成了现代地面的各种形态。 关键词:地貌；“雅丹”地貌；喀斯特地貌；丹霞地貌 在特定的地质基础与等内力因素，以及复杂多变的、水文、等外力因素的作用下，中国地貌轮廓具有以下基本特征；地势西低，呈三级阶梯状下降；地形多种多样，山区面积
广大，山脉纵横，呈定向排列并交织成状。中国民族地区几乎连成一片，较完整地保留了中国地貌轮廓的基本特征。 （一）雅丹地貌 主要存在地域：新疆 成因：现泛指干燥地区一种风蚀地貌。河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹地（沟槽）地貌组合。影响地区：除青藏高原、云贵高原、海南岛、台湾岛以外的其它地区。［1］我国新疆地域辽阔，四周环山，在南北两边都有较大的山口。大西洋和北冰洋的冷空气流经山口进入新疆北部，然后绕过天山东段，进入塔里木盆地，在沿途各地造成长时间的区域大风。新疆的风，持续时间长（一年可达100天以上），分布广，风力大，所以我们经常在天气预报中听到来自新疆冷空气的消息。 作为“干旱王国”的新疆，风力对地貌的塑造具有特殊的意义。雅丹、龙城、魔鬼城等特殊地貌类型就是风神的杰作。“雅丹”，又名“雅尔丹”，是维吾尔族对“陡壁的险峻小丘”的称呼，这种地形在罗布泊周围的雅丹地区发育得最典型，分布面积最广。19世纪末叶至此20世纪初叶，瑞典人斯文赫定和英国人斯坦因，赴罗布泊地区考察，在撰文中采用了这个词汇。于是，“雅丹”一词就成了世界上地理学和考古学的通用术语，专指干燥地区的一种特殊地貌。“雅丹”地貌通常发育在干旱地区的湖积平原上，由于湖水干涸，粘性土因干缩裂开，盛行大风沿裂隙不断吹蚀，裂隙逐渐扩大，使原来平坦的地面演变成许多不规则，具有顺盛行风向平行延伸陡壁的垄岗（墩台）和宽浅不一沟槽相间的奇特地貌。土丘高半米至十多米，长数十米至数百米，成份是粉砂、细纱和砂粘土；沟槽最窄的一两米，最宽的几十米。在罗布泊古湖盆的东、西、北部，有3000平方公里这样的“雅丹”地貌。
一、地形特点描述要点： 地形特点：主要从地形组成、地势特点、地表形态特点几方面说明1地形组成——以什么地形为主(面积与比重) 2.地势——海拔高度(平均海拔)海拔高低及变化(起伏)的趋势 3.地表形态——平坦、崎岖、起伏大小；特殊 4.特殊地貌（如：冰川地貌、风蚀和风积地貌、喀斯特地貌等） 5.地形分布 二、世界各大洲地形特点： 三、气候特点描述： 类型多样还是以某种（某类）气候为主；各地气候差异如何。 最突出的气候特征是什么
气候带的分布特点（受纬度、海陆、地形影响，是否对称；呈带状、条状、环状等分布；或分部分说明）四、气候特征：主要从气候类型、气温、降水特征，独有的特点(雨热的组合\ 气温的较差\降水变率) 气候类型：气候类型的种类多少，以什么气候类型为主 气温特点：冬夏气温高低、气温变化大小（较差）、热量空间分布特点（温度带） 降水特点：降水量多少，降水季节分配特点、气温与降水配合状况、降水空间分布特点（干湿区） 气候成因分析：主要从纬度、大气环流、海陆因素、地形因素、洋流因素分析 五、世界各大洲气候特点：
六、世界气温分布特点： ①低纬度气温高，高纬度气温低。气温由低纬向高纬递减. ②南半球等温线稀疏，北半球密集 ③同纬度地带，夏季陆地等温线向高纬弯曲，海洋向低纬弯曲，表明陆地气温高高于海洋；冬季相反。 ④受地形影响，陆地等温线曲折复杂；海洋沿海等温线受洋流影响弯曲明显。 ⑤北半球最高温出现在北非沙漠，最低温出现在西伯利亚北部；世界最低温出现在南极。 七、世界年降水量分布特点：①赤道附近降水最多，由赤道向两极总体趋势是年降水量逐渐减少；②南北回归线附近地区，大陆东岸降水较多，西岸降水较少；③温带地区沿海降水多，大陆内部降水少；④南北两极地区降水少⑤世界“雨极”为印度的乞拉朋齐，世界“干极”为智利的阿塔卡马沙漠 八、河流水文特征：
第一节中国的地形——地势特点 学习目标： 1、运用地图记住中国地势特点和三大阶梯的分界山脉。 2、中国的地势特点对气候、河流、交通产生了什么影响？ 学习过程： 自主导学一：地势呈分布。（阅读24—31页上一段内容和图片） 1、（24页第一段）中国西部多、和，东部则以和为主，地势总的特征是，呈状分布。 2、（30页图2—19和地图册图）中国地势三大阶梯。 （1）褐色代表第阶梯，主要是高原，平均海拔在米以上，此高原号称“”。 （2）黄色代表第阶梯，海拔在--- 米。 （3）绿色代表第阶梯，主要分布在中国部，海拔在米以下，以地形为主。 （4）第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是、、；第二阶梯和第三阶梯的分界山脉、、、。 3、根据上面内容填写下表： 4、看24页图2—19、图2—20，找出下列内容。 （1）此图是沿（纬线）的地形剖面图，指示的是（东西或南北）的方向上的地势变化。 （2）沿这条纬线看，中国西部主要是第阶梯，有山等高大的山脉，以横断山脉为界向东是第阶梯，有盆地，再向东是第阶梯，主要经过平原，再向东深入海。 （3）从地形剖面图看，中国地势特点是： 5、根据所学内容，完成31页活动题1、2。
巩固训练： 1、看下图填空： （1）A第阶梯，B第阶梯，C第阶梯， （2）阶梯分界山脉：①②③ ④⑤、⑥⑦，其中第一阶梯和第二阶梯的分界山脉（数字），第二阶梯和第三阶梯的分界山脉（数字）。 2、中国陆地地势特点是什么？ 3、中国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向有什么影响？ （1）对气候的影响：地势高低，面向，有利于海洋上的 向我国推进，给我国带来丰沛。 （2）对河流流向的影响：地势高低使我国很多大河自向奔流入海。 4、河流在从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？ （1）落差，水流。 （2）蕴藏了丰富的资源，可以利用发电。 5、说一说我国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响？ （1）利：自向流淌的大河沟通了我国的交通，方便了与的联系。 （2）弊：阶梯交界处的高大山脉成为我国交通上的巨大障碍。
材料三 太白山是秦岭最高峰，海拔 3767 米，其南北坡地理环境差异明显。下图为“太白 山南北坡气温垂直递减率逐月变化图”。 （1）比较冬、夏季太白山南北坡气温垂直递减率的差异 。 （2）七月，在关中地区出现高温中心的主要原因是 ，24℃等温线沿晋陕边界向北 凸出的主要影响因素是 。 （3）从地形、植被等方面分析陕西省三大地理单元的自然景观特征 。 （4）陕西省三大地理单元的农业发展方向分别是 。 1、阅读材料，回答下列问题。 材料一 下图为“陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量图”。 材料二 陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。下图为“陕西省沿 线地形剖面示意图”。 109°E 经
2、阅读材料，回答下列问 题。 古人登上大别山主峰，不禁感叹南北两侧的景色：“山之南山花烂漫，山之北白雪皑皑，此山大别于他山也！” （1）推断古人登山的季节，分析该季节南北景色差异的原因。（8 分） 图示灌区是我国高产农田建设的重点区域之一，该区水利工程具有“蓄、引、提、排相结合” 的特色。 （2）简述形成该特色的自然条件，说明灌区水利工程在高产农田建设中的功能。（10 分）（3）分析甲高速公路施工难度大的原因，概述该公路对大别山区社会经济发展的影响。 （10 分） 国家大力推进信息化，工业化协同发展，实施精准扶贫政策，为大别山区农产品加工业发展带来新契机。 （4）阐述大别山区发展农产品加工业的有利因素。（8 分）
3、阅读材料，回答下列各题 材料一 左图为我国西南部分地区略图。右图为 2014 年重庆工业结构图。 材料二 成都和重庆是成渝城市群两大核心城市， 成都电子信息产业发达， 重庆工业基础雄厚。 汽车 为两城市支柱产业， 成都以客车、 商用车、 轿车生产为主， 重庆以重型汽车和轿车生产为主。 在十三五规划中，两城市都把中高档轿车、新能源汽车和智能汽车做为发展重点。 （1）说明甲所在区域水能源开发的有利和不利条件。 （2）某汽车制造企业拟在重庆建设生产基地，说出其有利条件。 （3）分析成都与重庆之间汽车产业分工协作的发展思路，并说明其意义。 1）简述该国地形、地势特点。 2）推测该国降水特点及成因。 3）分析该国水能资源的开发条件。 4 ）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。 4、阅读材料，回答下列问
4 / 4 2.地形特征描述类 设问1:指出宾川县地形的主要特点 设问2:图中甲处海底地形及判断理由 设问3:判断河套平原的地势特点 设问4:概述匈牙利的地形特征 背景:区域等高线地形图 考向:区域地形主要特征及其对当地地理环境的影响 背景:阿拉伯海海底地形图 考向:地形类型的判断及原因分析 背景:河套平原地区示意图 考向:区域地势特点 背景:匈牙利地形分布图 考向:区域地形特征 [2015课标Ⅱ,37(1),6分]阅读图文材料,完成下题。 下图示意河套平原地区。当地将黄河水通过引水渠引入区内灌溉农田,农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来,乌梁素海出现污染加重趋势。
4 / 4 判断河套平原的地势特点,并简述理由。 解答示例: 答案 特点:西高东低,南高北低(或西南高,东北低)。(3分) 理由:引水口在西南部,出水口在东北部;或灌渠多呈西南—东北走向。(3分)(答出其他合理理由也可得3分。) 描述角度 语言表达 地形类型 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①地形以××为主; ②主要分布在××地形区 地势 高、低 ①地势××高××低、地势自××向××倾斜; ②地形崎岖(平坦)或地势起伏大(小) 海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直; ②海岸线曲折,多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育等 1.阿拉伯海是北印度洋的一部分,面积约386万平方千米,是全球表层海水温度最高的海域之一。下图为“阿拉伯海海底地形图”。回答下题。
图中甲处海底地形为,判断理由为 。 答案大陆坡;深度较大,坡度陡 解析据图中甲处等深线的数值和甲所在位置分析可知,甲处等深线密集,坡度大,同时水深大,由此推知,甲处海底地形为大陆坡。 2.[2017北京文综,36(1),8分]读图,回答下题。 概述匈牙利的地形特征。 答案以平原、丘陵为主;多瑙河以东主要为平原,北部和多瑙河以西多山地;地势总体北部、西部高,东南部低。 解析本题考查地形特征。描述地形特征时要考虑三个方面:地形类型、各类型分布状况和地势起伏。根据图中山脉、多瑙河和匈牙利大平原等地理事物及分布信息,从上述三个方面描述 即可。 3.下图示意中国东部某区域。读图回答下题。 4 / 4
2019-2020学年精品地理资料 2019.7 名校专递：高考地理特色专题讲练（2）地形特征描述 （含答案） (1)地势低平，以平原为主，为世界上海拔最低的大洲。 (2)主要可划分为三大地形单元，北部、南部为山地，中部为波状起伏的平原。 (3)冰川地貌广布，地形破碎，海岸线曲折。 典题示范 图2－1中A、B地区为高原。读图简要说明A、B高原地形的差异。 图2－1
高原西北高、东南低。 规范演练 1．阅读图文材料，完成下列要求。 材料一不丹位于亚洲南部，是喜马拉雅山东段南坡的内陆国家。农业是不丹的支柱产业，农业人口占该国总就业人口的63.3%。水力发电和旅游业是其经济的重要组成部分。 材料二图2－2为不丹等高线地形图。 图2－2 简述该国的地形特征及其对河流的影响。 2．图2－3所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29%。读图完成下列要求。 图2－3 简述该国的地形、地势特点。 3．图2－4为新疆地区地形分布图，读图完成下列各题。
图2－4 (1)简述新疆的位置特征。 (2)描述图示地区主要的地形分布特征。 4．图2－5示意中国东部某区域。读图，回答下列问题。 图2－5 (1)描述图示区域地形的主要特点。 (2)分析R河河口地区多沙洲的自然原因。 类型2 地形特征描述类 1．地形特征：以山地地形为主，山区面积大；地势高差大，南北高低悬殊；地势由北向南逐渐降低；北部为高山区，南部为低山丘陵区。 影响：河流众多；河流由北向南流；河流落差大，流速快，水能资源丰富；北部地势高，
冰雪覆盖，河流主要由冰雪融水补给，夏季流量大。 [解析] 从地形类型和地势起伏等方面说明地形特征，从河流补给类型、流量、流速、流向等方面说明地形对河流的影响。 2．绝大部分为高山地区(山地)，地势北高南低，地表高低悬殊(山高坡陡)。 [解析] 地形特点的描述主要从地形类型、地形种类多少、主要地形类型等方面进行，地势的特点主要从高低、起伏、倾斜等方面考虑。由图中6个山峰的高度和200米等高线的分布可以看出该国地形类型绝大部分为山地，地势北高南低，起伏很大。 3．(1)地处中纬度(北温带)，深居内陆，位于我国西北部。 (2)自北向南山脉、盆地相间分布，山脉大体呈东西走向。 [解析] 第(1)题，从纬度位置、海陆位置、相对位置等角度描述新疆的位置特征。第(2)题，从地形类型的组合和地形的延伸方向两方面描述新疆的地形分布特征。 4．(1)本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。 (2)河流径流量大，挟带泥沙量大；河流入海口处地势低平，流速缓慢，以堆积作用为主，泥沙大量堆积；地处海陆交界地带，海水的顶托使堆积作用增强，在R河的河口地区形成众多沙洲。 [解析] 第(1)题，区域地形特点的描述要从地形类型、地势高低、海岸线特点等方面进行。第(2)题，根据R河河口地区的地理位置、入海口形状等信息，可以判断出R河为长江；长江河口地区多沙洲的原因与其泥沙挟带量大和河口地区的地形、水文特点等有关。
2019高考地理专题复习：地貌特征等各类特征 的描述 高考大战在即，同学们是不是夜夜挑灯奋战呢？复习要 找对方法，更要抓住重点，查字典地理网特为大家整理高考 地理专题复习，希望同学们能在高考中取得理想的成绩。 地形(地貌)特征——从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度、地势（如我国大致为西高东低） 四个方面概括。 例如亚洲地形特征： 地势中高周低；地形复杂、山区面积广大、平原狭小；山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地 区；地面起伏极端（大）；平均海拔950米。 非洲: ①地形以高原为主,地面地伏不大；②东部纵贯着巨大的东非裂谷带；③地势特点：东南高,西北低 欧洲: ①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3；②地势低平,为世界地势最低一洲(300m),地势南北高,中部低；③冰川地形广布 北美洲:①地势东西高,中部低；②南北纵列三大地形区,西部是高山,东部是低矮山地、高原,中部是平原；③冰川
地形在大陆北半部广布 南美洲: ①西部为南北纵贯的安第斯山脉；②东部为平原、高原相间排列 大洋洲: ①地势低平.地表起伏和缓；②地形为南北三个纵列带,东部为山地,中部为平原,西部为高地 PS 高中地理一般考局部小区域,典型的区域需要运用背 过的知识,而不出名的地方需要仔细读题看图找信息. 2自然环境特征——从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括。 我国西北地区： 属温度大陆性气候、气候干旱：植被覆盖率低、自东向西为森林——草原——荒漠；荒漠面积广大；河流少、径流量 小且多为内流河、内流湖； 3气候特征——从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。 A、热带草原气候： 全年高温,有明显的干季和湿季,年降水量750-1000毫米. B、中国气候特征：