《普通生态学》试题
一、名词解释：
1 环境（中科院-中国科技大学，）
2生态因子（华东师大/98）
3 生态幅（中科院植物所/2003）
4 生态环境
5 生境
6 限制因子
7 驯化
8 协同进化（华东师大/2000）
9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003）
10休眠（西双版纳/2003）
11生物学零度
12临界温度
13冷害
14冻害（中科院植物所/2003）
15霜害
16适应组合（中科院地化所）
17辐射适应
18趋同适应（中科院植物所/2001）
19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003）
20光周期现象（中科院地化所）
二、填空题：
1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。
2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。
3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。
4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。
5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。
6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。
7.在生态学上通常把生物生存的.最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。
8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。
9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。
10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。
三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐）
1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D )
A．环境因素B．生物因素C．非生物因素D．生态因素
2、非生物因素不包括下面的(D )
A．阳光B．大气C．水D．食物链
3、对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是(A ) A．阳光B．温度C．海水含盐量D．海水含氧量
4、决定菊科植物深秋开花的因素是(A )
A．短日照B．长日照C．高温D．低温
5、下列实例中，主要属于适应温度条件的是( A )
A．梨北桔南B．仙人掌的叶刺C．蛾类的趋光性D．人参在林下才能生长好
6、下列动物的活动，主要受温度因素影响的是( A )
A．候鸟的迁徙B．蛾类在夜间活动
C．鱼类的生殖洄游D．飞蝗群集迁飞
7、沙漠狐的耳朵比极地狐的耳朵大得多，造成这种差异的主要生态因素是( C )
A．阳光B．水C．温度D．食物
8、年轮是生物对（B ）的适应表现。
A 气候变化
B 光周期现象
C 温度变化D营养变化
9、Allen规律描述的是（B）。
A 动物对高温环境的适应；B动物对低温环境的适应；
C动物对高湿环境的适应；D动物对光作用的适应
10、溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是（A ）。
A 要适应温度的变化；B要使渗透压由高向低调节；
C渗透压由低向高调节；D渗透压的调节机制因环境而异
四、判断题：
1、白天空气的温度随高度的增加而增加.（）
2、关于土温和气温：南坡﹥北坡﹥西南坡（）
3、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为贝格曼法则.（）
4、可见光穿过水体遵循一个称为比尔定律的负指数关系.( ）
5、最有利于植物生长的土壤结构是块状结构.（）
6、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为光补偿点( ）
7、光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而减弱。（）
8、一般说来，在低温地区和低温季节，植物的吸水量和蒸腾量小，植物生长缓慢。（）
9、土壤酸碱度对土壤养分的有效性没有影响。（）
10、生物的昼夜节律和光周期现象是受温度控制的。（）
五、简答题：
1、什么是最小因子定律?
2、什么是耐受性定律（华东师大/2001）
3、太阳光的主要光谱成分有哪些？（西双版纳/2004）简述光质的生态作用。
4、有效积温法则有哪些实际应用？（中科院地化所）
5、简述生态因子分为哪五类（中科院-中国科技大学）
6、生态因子作用的特点有哪些？
7、简述环境,生态环境和生境的区别与联系.
8、什么是限制因子？（中科院地化所）其有何实际意义？
9、简述植物温周期现象.
10、简述物候节律及其意义.
六、论述题：
1、试述生态因子的作用规律.
2、光作为重要的生态因子有哪些特点？对动物和植物各有什么生态作用？（华东师大/99）
3、说出土壤生物性质的生态作用.
4、试述植物是如何通过调节根系吸水和叶片蒸腾来保持其体内水分平衡的。（西双版纳/2004）
5、请说出变温的生态作用有哪些
6、简述生物的趋同和趋异适应，如何理解生物与环境的协同进化
7、动、植物是如何适应干旱沙漠环境的？（华东师大/2001）
8、生物是如何对极端温度适应的？
9、水生物是如何维持水盐平衡的？
10、动物是如何适应高寒胁迫环境的？
11、一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？
12、植物群落分布为什么具有"三向地带性"?
13、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？
14、空间异质性是怎样影响群落结构的?
15、什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
16、大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。
17、举例说明植物群落的基本特征。
18、生态系统的组成成分是如何构成生态系统的。
19、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？
20、什么是生物多样性? 哪些因素可以增加生物多样性?
21、为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？
22、为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？
23、捕食作用具有哪些生态意义？
《普通生态学》试题答案精解
一、名词解释
1.环境（environment）:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
2.生态因子（ecological factors）：是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接作用的环境要素。
3.生态幅(ecological amplitude)：又称生态价(ecological valence)、耐性限度或适应幅度,是指每种生物有机体能够生存的环境变化幅度,即最高、最低生态因子(或称耐受性下限和上限)之间的范围。
4.生态环境（ecological environment）:研究的生物体或生物群体以外的空间中,直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。
5.生境（habitat）:具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展,这一特定环境叫生境。
6.限制因子(1imited factor): 生物的生长发育过程受到某个最小量的因子限制，这个因子称为限制因子。又因为这个因子的量最小，也称为最小因子。例如某种植物的光合作用受到数种因子影响时，其受限制的程度取决于最少(小)的那个因子。
7.驯化（acclimatization）：在环境定向压力下生物发生的生态幅变化。
8.协同进化（coevolution）:关系密切的生物在进化上互相适应的现象。
9 .内稳态（homeostasis）:生物体内环境保持相对稳定的状态。
10.生物学零度（biologicai zero）:生物生长发育的起点温度。
11.临界温度（critical tempreture）:生物低于或高于一定的温度时便会受到伤害,这一温度称为临界温度。
12.冷害:喜温生物在0℃以上的温度条件下受到的伤害。
13.冻害（freezing injury）:生物在冰点以下受到的伤害叫冻害。
14.霜害:在0℃受到的伤害叫霜害。
15.休眠（dormancy）：即处于不活动状态，是动植物暂时不良环境条件的一种生理机制。
16.适应组合（adaptive suites）:生物对一组特定环境条件所表现出来的协同的适应性。
17.有效积温(effective accumulated temperature) 生物在生长发育过程中必须从环境中摄取一定的热量，才能完成某一阶段的发育。各个发育阶段所需的总热量是个常数，称为有效积温(K)。
18.辐射适应（(adaptive radiation)）：同一种生物长期适应不同环境条件而表现出不同的形态结构和生理特性，这种现象称为辐射适应。
19.趋同适应（convergent adaptation）:是指亲缘关系很远甚至完全不同的生物类群，长期生活在相似的环境中而表现出相似的外部特征，具有相同或相近的生态位。
20.光周期现象(photoperiodicity)：生物对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。
二、填空题
1.生物环境
2.形态生理分布生物因素非生物因素
3.生理分布开花时期
4.体色视觉繁殖活动生长发育生活习性
5.阳光
6.生长发育形态建成
7.最适温度最高温度最低温度
8.沉水植物浮水植物挺水植物.
9.湿生植物中生植物旱生植物.
10.砂土壤土黏土
三、选择题
1.D
2.D
3.A
4.A
5.A
6.A
7.C
8.B
9.B 10.A
四、是非题
1、（×）应改为：白天,空气的温度随高度的增加而降低。因为白天虽然随高度增加太阳辐射量较强，但空气稀薄，水蒸气含量低，因之，热量散失多，故随着海拔的升高，温度逐渐降低。
2、（×）应改为：西南坡﹥南坡﹥北坡南坡辐射量最大，而西南坡蒸发散热较少，用于土壤、空气增温的热量较多。
3、（√）
4、（√）
5、（×）应改为：最有利于植物生长的土壤结构是团粒结构。因为团粒结构是腐殖质把矿质土粒互相粘接成o．25—10mm的小团块，具有泡水不散的水稳定性特点，是土壤中最好的结构。团粒结构的土壤能统一土壤中水和空气的矛盾，有利于植物根系深扎和呼吸；有利于根系吸水。同时，团粒结构还能统一保肥和供肥的矛盾，使土壤中水、气、营养物处于协同状态，给植物的生长发育提供了良好的生活条件。
6、（√）
7、（√）
8、（√）
9、（×）应改为：土壤酸碱度对土壤养分的有效性有重要影响。土壤酸碱度通过影响矿质盐分的溶解度而影响养分的有效性。
10、（×）应改为：生物的昼夜节律和光周期现象是受光周期控制的。这是因为日照长短的变化与其他生态因子(如温度、湿度)的变化相比，是地球上最具有稳定性和规律性的变化，通过长期进化．生物最终选择了光周期作为生物节律的信号。
五、简答题
1、答：在一定稳定状态下,任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需要量,是决定该物种生存或分布的根本因素.这一理论被称做“Liebig最小因子定律”.应用这一定律时,一是注意其只适用于稳定状态,即能量和物质的流入和流出处于平稳的情况;二是要考虑生态因子之间的相互作用.
2、答：生物的存在与繁殖,要依赖于综合环境因子的存在,只要其中一项因子的量(或质)不足或过多,超过了某种生物的耐性限度,则使该物种不能生存,甚至灭绝.这一理论被称为谢尔福德(Shelford)耐性定律.该定律认为任何接近或超过耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够耐受的范围,即生态幅;在生态幅当中包含着一个最适区,在最适区内,该物种具有最佳的生理和繁殖状态.
3、答：(1)太阳光由红外光,可见光区和紫外光三部分构成,不同光质对生物有不同的作用.光合作用的光谱范围只是可见光区;红外光主要引起热的变化;紫外光主要促进维生素D的形成和杀菌作用等.(2)可见光对动物生殖,体色变化,迁徙,毛羽更换,生长,发育等也有影响.
4、答：有效积温法则的含义是生物在生长发育过程中,需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育,而且生物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数.
有效积温法则在农业生产中有着很重要的意义,全年的农作物必须根据当地的平均温度和每一作物所需的总有效积温进行安排,否则,农业生产将是十分盲目的.在植物保护,防治病虫害中,也要根据当地的平均温度以及某害虫的有效总积温进行预测预报
5、答：根据生态因子的性质,其可分为气候因子,土壤因子,地形因子,生物因子和人为因子.
6、答：⑴综合性:每一个生态因子都是在与其它因子的相互影响,相互制约中起作用的,任何一个因子的变化都会在不同程度上引起其它因子的变化.
⑵非等价性:对生物起作用的诸多因子是非等价的,其中必有1-2个起主要作用的主导因子.主导因子的改变常引起许多其它生态因子发生明显变化.
⑶不可替代性和互补性:生态因子虽非等价,但都不可缺少,一个因子的缺失不能由另一个因子来替代.但其一因子的数量不足,有时可以靠另一因子的加强而得到调剂和补偿.
⑷限定性:生物在生长发育的不同阶段往往需要不同的生态因子或生态因子的不同强度.因此某一生态因子的有益作用常常只限于生物生长发育的某一特定阶段
⑸直接作用和间接作用. 根据生态因子的性质,其可分为气候因子,土壤因子,地形因子,生物因子和人为因子.
7、答：简述环境,生态环境和生境的区别与联系.
环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和;生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合,或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合;生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境,其中包括生物本身对环境的影响.
8、答：在有机体的生长中，相对容易看到某因子的最小、适合与最大状态。例如，如果温度或者水的获得性低于有机体需要的最低状态或者高于最高状态时，有机体生长停止，很可能会死亡。由此可见，生物对每一种环境因素都有一个耐受范围，只有在耐受范围内，生物才能存活。因此，任何生态因子，当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时，这个因素称为限制因子(Limiting factor)。
限制因子的概念具有实用价值。例如，某种植物在某一特定条件下生长缓慢，或某一动物种群数量增长缓慢，这并非所有因子都具有同等重要性，只有找出可能引起限制作用的因子，通过实验确定生物与因子的定量关系、便能解决增长缓慢的问题。例如，研究限制鹿群增长的因子时，发现冬季雪被覆盖地面与枝叶，使鹿取食困难，食物可能成为鹿种群的限制因子。根据这一研究结果，在冬季的森林中，人工增添饲料，降低了鹿群冬季死亡率，从而提高了鹿的资源量。
9、答：自然界温度有规律的昼夜变化,使许多生物适应了变温环境,多数生物在变温下比恒温下生长得更好.植物生长与昼夜温度变化的关系更为密切,形成温周期现象.其主要表在:(1)大多数植物在变温下发芽较好;(2)植物的生长往往要求温度因子有规律的昼夜变化的配合
10、答：生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化,形成与此相适应的生物发育节律称为物候.植物的物候变化非常明显;动物对不同季节食物条件的变化以及对热能,水分和气体代谢的适应,导致生活方式与行为的周期性变化.物候研究观测的结果,可应用于确定农时,确定牧场利用时间,了解群落的动态等,特别是,对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值.
六、论述题：
1、答：(1)综合作用.生态环境是一个统一的整体,生态环境中各种生态因子都是在其他因子的相互联系,相互制约中发挥作用,任何一个单因子的变化,都必将引起其他因子不同程度的
变化及其反作用.
(2)主导因子作用.在对生物起作用的诸多因子中,其中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子,称为主导因子.主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化.
(3)直接作用和间接作用.环境中的一些生态因子对生物产生间接作用,如地形因子;另外一些因子如光照,温度,水分状况则对生物起直接的作用.
(4)阶段性作用.生态因子对生物的作用具有阶段性,这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的.
(5)生态因子不可代替性和补偿作用.环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但都各具有重要性,不可缺少;但是某一个因子的数量不足,有时可以靠另外一个因子的加强而得到调剂和补偿.
(6)生态因子限制性作用.生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子.
2、答：太阳光是地球上所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量源泉,地球上生物生活所必需的全部能量,都直接或间接地源于太阳光.
(1)光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要影响.
(2)不同光质对生物有不同的作用.光合作用的光谱范围只是可见光区,红外光主要引起热的变化;紫外光主要是促进维生素D的形成和杀菌作用等.此外,可见光对动物生殖,体色变化,迁徙,毛羽更换,生长,发育等也有影响.
(3)日照长度的变化使大多数生物的生命活动也表现出昼夜节律;由于分布在地球各地的动植物长期生活在具有一定昼夜变化格局的环境中,借助于自然选择和进化而形成了各类生物所特有的对日照长度变化的反应方式,即光周期现象.根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物.日照长度的变化对大多数动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响.
3、答：⑴微生物是生态系统的分解者和还原者,它们能分解有机物,释放养分.
⑵微生物的分泌物和微生物对有机质的分解产物对岩石矿物可以直接分解.
⑶微生物产生一些生长激素和维生素类物质对植物的生长有具体作用.
⑷某些微生物与某些植物形成共生体
4、答：在一定时间内，植物吸收水的数量与蒸腾损失的水的数量之间的差值即为水分平衡。当根系的吸水不能满足叶子的蒸腾需求时，为负平衡；相反，当叶导度降低导致蒸腾作用减弱时，如果根系吸水没有变化，则为正平衡。
植物的水分平衡是一种动态平衡，白天大部分时间内，由于植物的蒸腾作用超出水分吸收，常为负平衡；到傍晚或夜间才出现正平衡或接近正常平衡，前提是土壤中贮存有足够的水。在干旱期间，植物的水分平衡通常经过一整夜也不能完全恢复，因而水分亏缺逐渐积累起来，直到下次降水才会得到缓解或恢复。
在湿润地区，植物避免水分负平衡的适应策略是减少气孔的开放度和开放时间。起初，蒸腾作用可能只是在白天部分时间内降低，随着水分亏缺加重，气孔在白天大部分时间关闭而只有在早晨和傍晚开放；最后，气孔蒸腾完全停止，蒸腾作用只有通过角质层途径完成。
在干旱地区，植物通常具有广泛分布并到达地下水的根系，或者具有发达的贮水组织，所以它们可以不必通过减少蒸腾来避免水分负平衡的发生。这是它们对干旱环境适应的一种表现。然而当数周内无降水且土壤贮水被消耗尽时，叶片气孔白天的开放度则大为减少，开放时间越来越短，蒸腾作用也就越来越弱。生活在干旱地区的植物一般为小叶型，有些植物的气孔
深陷在叶片内，还有些植物体表面覆盖有不透水的蜡质层，这都是对减少水分蒸腾的适应。
5、答：一、植物
⑴促进种子萌发；
⑵促进植物生长；
⑶提高植物产品的品质；
⑷促进植物开花结实。
二、动物
⑴加快发育速度；
⑵增加昆虫的产卵数。
6、答：趋同适应是指亲缘关系很远甚至完全不同的类群，长期生活在相似的环境中，表现出相似的外部特征，具有相同或相近的生态位。如蝙蝠的前肢不同于一般的兽类，其形态和功能类似于鸟类的翅膀。鲸、海豚、海豹、海狮等分属于鲸目和鳍足目的海豹科和海狮科，它们长期生活在水生环境中，身体呈纺锤形，前肢也发育成类似鱼鳍的形状；两栖类青蛙、爬行类鳄和哺乳类河马更是一个趋同进化的好例子。植物也不例外，仙人掌科的植物适应于沙漠干旱生活，它们具有多汁的茎，叶子退化呈刺状。生活在与仙人掌(仙人掌科)类似环境的菊科仙人笔、大戟科霸王鞭及萝摩科海星花等植物，外形特征出现与仙人掌趋同的适应现象。
趋异适应是指同种类的生物当生活在相同或相似的环境条件下,通过变异选择形成不同的形态或生理特征以及不同的适应方式或途径。如北极熊（Ursus maritimus）是从棕熊（Ursus arctos）发展法而来。第四纪的更新世时，一次大冰川将一群棕熊从主群中分离出来，它们在北极严寒环境的选择下，发展成北极熊。北极熊是白色的与环境颜色一致，便于猎捕食物；头肩部成流线型，足掌有刚毛，能在冰上行走而不致滑倒，并有隔热和御寒的作用。北极熊肉食，棕熊虽也属食肉目，却以植物为主要食物。
由此可见，生物体的形态结构及行为总是与其生存环境相适应的，否则就要因不能适应新的条件而被淘汰，这就是生物与环境的协同进化。
7、答：植物在形态结构、生理适应和行为上都有所变异以适应干旱环境。在形态结构上：体积矮小；叶小而硬，气孔少而下陷，栅栏组织多层、排列紧、细胞间隙少，海绵组织不发达；体表的表皮细胞厚，角质层发达，毛被及蜡质有所增加；个别器官肉质；机械组织发达；根系发达；等等。生理适应的特点是：半纤维素和糖含量增加，以提高渗透压；脯氨酸增加；气孔开度减小，甚至关闭；光合减弱，呼吸增加，以增强抗干旱能力；吸收运输水分能力增强；等等。行为的适应：叶片卷曲等。
动物适应干旱沙漠环境的表现有：减少蒸发失水，如体表有厚的角质层和蜡膜，鳞片或盾甲；降低呼吸失水，如昆虫控制气门瓣，骆驼、鸟类和兽类通过逆流交换回收呼吸水分；减少排泄失水，如排浓尿；
有些陆生动物还通过行为变化适应干旱炎热的环境，如荒漠地带的啮齿类、爬行类和昆虫等，当白天高温干燥时，它们躲避在较为潮湿的地穴中，待到夜间较为凉爽时，才到地面活动觅食。在干热地区的旱季，动物如黄鼠会出现夏眠，夏眠时体温约下降5~C，代谢水平也大幅度下降，从而有利于度过不良的干热季节。某些昆虫的滞育也是对缺水环境的适应表现。干旱地区的许多鸟类和兽类，在缺水季节成群迁移到有利的生境。
8、答：生物对极端高低温的适应表现在形态、生理和行为等各方面。在低温的形态适应方面，植物的芽和叶片常有油脂类物质保护，树干粗短，树皮坚厚状；内温动物出现贝格曼规律或阿伦规律的变化。在生理方面．植物通常减少细胞中水分，增加糖类、脂肪和色素早物
质以降低植物的冰点，增加抗寒防冻能力。而内温动物主要增加体内产热量来增强御寒能力和保持恒定的体温，通常是靠增加非颤抖性产热和基础代谢产热，前者作用更为重要。除此之外，内温动物还利用逆流热交换、局部异温性和适应性低体温等适应寒冷环境。行为上的适应主要表现在迁徒和集群方面。生物对高温的适应也表现在上述三方面。生理上、植物主要降低细胞含水量，增加糖或盐的浓度，以及增加蒸腾作用避免植物体过热；动物则适当放松恒温性，将热量贮存于体内，使体温升高，等夜间再通过对流、传导和辐射等方式将体内的热量释放出去。一些小内温动物常采用“夜出加穴居式的适应方式“，避开沙漠炎热干燥的气候。夏眠或夏季滞育、迁移，也是动物渡过干热季节的一种适应。
9、答：动物与植物一样，必须保持体内的水平衡才能维持生存。水生动物保持体内的水平衡是依赖于水的渗透调节作用。
（1）鱼类的水平衡
水生动物，当它们体内溶质浓度高于环境中的时候，水将从环境中进入机体，溶质将从机体内出来进入水中，动物会“涨死”；当体内溶质浓度低于环境中时，水将从机体进入环境，盐将从环境进入机体，动物会出现“缺水”。解决这一问题的机制是靠渗透调节，渗透调节是控制生活在高渗与低渗环境中的有机体体内水平衡及溶质平衡的一种适应。
①淡水鱼类
当鱼呼吸时，大量水流流过鳃，水通过鳃和口咽腔扩散到体内，同时体液中的盐离子通过鳃相尿可排出体外。进入体内的多余水．通过鱼的肾脏排出大量的低浓度尿，保持体内的水平衡。因此淡水硬骨色的肾脏发育完善，有发达的肾小球，滤过率高，一般没有膀肮，或膀胱很小。丢失的溶质可从食物中得到，而鳃能主动从周围低浓度溶液中摄取盐离子，保证了体内盐离子的平衡。
②海洋鱼类
海洋硬骨色血液渗透压与环境渗透压相比是低渗性的，这导致动物体内水分不断通过鳃外流，海水中盐通过鳃进入体内。海洋硬骨鱼的渗透调节需要诽出多余的盐及补偿丢失的水；它们通过经常吞海水，补充水分，同时排尿少，以减少失水，因而它们的肾小球退化，排出极少的低渗尿，随吞海水进入体内多余盐靠鳃排出体外。
海洋中还生活着一类软骨鱼，其血液渗透压与环境相比基本上是等渗的。海洋软骨鱼体液中的无机盐类浓度与海洋硬骨鱼相似，其高渗透压的维持是依靠血液中贮存大量尿素和氧化三钾胺。尿素本是蛋白质代谢废物，但在软骨鱼进化过程中，被作为有用物质利用起来。但是尿素使蛋白质和酶不稳定，氧化三钾胺正好抵消了尿素对酶的抑制作用。抵消作用最大出现在尿素含量与氧化三钾胺含虽为2：1时。这个比例数字正好通常出现在海洋软骨鱼中。海洋软骨鱼血液与体液渗透压虽与环境等渗，但仍然有有力的离子调节，如血液中Na离子大约为海水的一半。排出体内多余Na离子，主要靠直肠腺，其次是肾脏。
③广盐性泅游鱼类
泅游性鱼类来往于海水与淡水之间，其渗透调节具有淡水硬骨鱼与海水硬骨鱼的调节特征：依靠肾脏调节水，在淡水中排尿量大．在海水中徘尿量少，在海水中又充水；盐的代谢依靠鳃调节，在海水中鳃排出盐，在淡水中摄取盐。
（2）两栖类的水平衡
两栖类的肾功能与淡水鱼的肾功能相似，而皮肤像鱼的鳃一样，能够渗透水相主动摄取无机盐离子。在淡水中时，水渗入体内，皮肤摄取水中的盐，肾脏排泄稀尿。在陆地上时，蛙皮肤能直接从潮湿环境中吸取水分，但在干燥环境中，由于皮肤的透水会导致机体脱水，蛙通过膀胱的表皮细胞重吸收水来保持体液。
10、答：来自寒冷气候的内温动物，往往比来自温暖气候的内温动物个体更大，导致相对体表面积变小，使单位体重的热散失减少，有利于抗寒。这种现象称为贝格曼规律。然而，冷地区内温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴和外耳却有变小变短的趋势，这是阿伦规律，也是对寒冷的一种形态适应。
寒冷地区的内温动物在冬季增加了羽、毛的密度，提高了羽、毛的质量，增加了皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性。例如．北极狐主要依赖毛皮和皮下脂肪的隔热性，生活在—30℃以下环境中无需增加产热，而能维持恒定的体温；海豹的皮下脂肪厚度达60 mm，在躯干的横切面上，58％的面积为脂肪。另外，内温动物肢体中动静脉血管的几何排列，增加了逆流热交换，减少了体表热散失，有利于动物在寒冷中保持恒定的体温。
生活在冷水中的外温动物如北极鱼类，其代谢率最大值与它通常的环境温度相关，并与温带鱼类的代谢水平相似，即依赖激活代谢来适应寒冷。这主要是通过同功酶参与调节的。生活在温带及寒带地区的小型鸟兽，在寒冷季节依靠生理调节机制，增加体内产热量来增强御寒能力和保持恒定的体温。通常是靠增加基础代谢产热和非颤抖性产热，非颤抖性产热是小型哺乳动物冷适应性产热的主要热源，主要发生在褐色脂肪组织中。
行为适应主要表现在迁徒和集群方面。迁徒可选择温度适宜的地区生活，躲避不利的低温环境。动物集群能建立一定的小气候，减少体温的散失。例如企鹅于冬季繁殖期数干只集聚在一起，身体彼此靠紧，使暴露面积减少，紧贴部位体温相同。这就减少了热散失，减少能量的需求。
11、一个物种，它是怎样在生态系统中发挥作用并产生影响的？
物种的存在单位为种群，在群落中每个物种都利用一定的资源。物种在环境中都占有一定的生态位，物种对占有生态位的宽度不同也就决定其在群落中的所起的作用和所占的地位也就不同。
物种占据一定的生境，排挤有相似生境要求的其它物种；与此同时由于它对环境的改造作用，又为另一些生物创造的生境，形成一定的共生集群或群落。
不同生物在生物群落中以关键种、优势种、伴生种、偶见种、稀有种而体现其的作用和大小。其中，群落中的关键种在维护群落生物多样性和系统的稳定性方面起重要的作用。
群落中的物种在位于食物链的某一环节，生物通过取食和被取食关系，形成营养链锁结构。物种通过上行控制效应和下行控制效应相结合来控制着群落的结构。物种的密度和生物量的多少，决定了为高营养级物种提供资源的多少。总之，物种通过资源的限制决定高营养级的种群结构。物种又可通过捕食者控制影响并控制低营养阶层的群落结构(多度、生物量、物种多样性。
有些生物还会释放某些化学物质影响其它生物，或排斥或吸引其它生物。
总之，一个物种是通过对生态位的占有宽度作为食物链的一定环节，影响环境或作为其它物种的生境，与其它生物交换讯息影响其它生物参与生态系统的物质循环、能量流动和讯息传递基本功能的进行。
12、植物群落分布为什么具有"三向地带性"?
"三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性
不同植物群落类群的分布，决定于环境因素的综合影响，主要取决于气候条件，特别是热量和水分，以及两者的结合作用
地球表面的热量随纬度位置而变化，从低纬度到高纬度热量呈带状分布
水分则随距海洋远近，以及大气环流和洋流特点递变，在经向上不同地区的水分条件不同
水分和热量的结合，导致了气候按一定的规律的地理性更替，导致植物地理分布的形成：一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替，称为纬度地带性，另一方面从沿海向内陆方向成带状，发生有规律的更替，称为经度地带性
纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。
随着海拔高度的增加，气候也发生有规律性变化，植物物也发生有规律的更替，称为垂直地带性
13、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？
从裸岩开始的群落演替为典型的旱生演替系列，包括以下演替阶段：①第一植物群落阶段：地衣在裸岩定居，分泌有机酸腐蚀岩石，加上物理、化学定居风化作用，使岩石风化，加上地衣残体积累少量有机物质；②苔藓植物群落阶段：依靠地衣植物较长时间的生活，形成的少量土壤，苔藓植物定居，苔藓植物的较大个体加速了土壤的形成过程；③草本植物群落阶段：土壤积累到一定量后，耐旱的草本植物开始进入并定居，种子植物对环境的改造作用更加强烈，小气候和群落环境逐步形成，土壤加厚，更有利于植物的生长；④灌木群落阶段：草本群落发展到一定阶段，木本植物开始出现并逐步形成以灌木为优势的群落；⑤乔木群落阶段：灌木群落发展到一定时期，为乔木的生存创造了良好的条件，乔木植物开始定居，并逐步发展成乔木占优势的群落；随着演替的进行，最终形成区域的地带性植被(顶极群落)
14、空间异质性是怎样影响群落结构的?
空间异质性包括可以在水平方向和垂直方向表现，分别影响群落的水平结构和垂直结构。空间异质性的程度越高，意味着有更多的生境，所以能允许更多的物种共存，群落结构更加复杂。
空间异质性包括非生物环境的空间异质性和生物环境空间异质性，两种空间异质性都会影响物种多样性和群落结构。如，在土壤和地形变化频繁的地段，群落含有更多的植物种，生物多样性越高。在群落中植物层次多，各层次具更茂密的枝叶则取食高度多样性高。
15、什么是植物群落的原生演替和次生演替？请比较二者的异同。
在植物群落发展变化过程中，一个群落代替另一个群落的现象称为演替。
演替可以从裸露的地面上开始，也可以从已有的一个群落中开始。裸地可以分为原生裸地和次生裸地。原生裸地是指从来没有植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地段。次生裸地是指原有植被虽已不存在，但原有植被下的土壤条件基本保留，甚至还有曾经生长在此的种子或其他繁殖体的地段。植物群落的原生演替是指发生在原生裸地上的演替，次生演替是指发生在次生裸地上的演替。
二者的共同点：（1）演替都是在裸地上开始。
（2）群落在形成过程中，都有植物的传播、植物的定居和植物之间的竞争这三个方面的条件和作用。
（3）都是进展演替，即群落向着物种多样化、中生化和高生产力方向演替。
二者的不同点：（1）演替开始的土壤条件不同，原生演替开始的裸地条件严酷，从来没有植物的繁殖体或被彻底消灭了，而次生演替开始的裸地土壤条件基本保留，甚至还有一些繁殖体存在。
（2）演替速度不同，原生演替慢，而次生演替快。
16、大熊猫是我国特有的濒危物种，谈谈你对其濒危原因的认识，并提出拯救该物种的建议。濒危原因：（1）人类捕杀
（2）栖息环境破坏
（3）K-对策不易增加种群数量
（4）寡食性
FF085）生殖进化的缺陷
拯救建议：（1）保护其生存环境（保护区面积尽可能大）
（2）提高其繁殖率和后代的成活率
（3）采取增加遗传多样性的措施
17、举例说明植物群落的基本特征
具有一定的种类组成。一个群落中种类组成的多少及每种个体的数量是相对稳定的，其他种类并不能随意进入群落。
群落的组成种类间具有一定的种间关系。群落不是由任意种类组合而成的，种类之间具有一些相互制约，互利共生或偏利共生的关系。当一种生物受到影响数量变动后，其他生物的数量也会出现变动。
形成特有的群落内部环境。群落对环境有一定的改造作用，群落内部的物理环境因子在质和量及变化方式等方面都有别于群落外。
具有一定的结构表现。各类群落具有其特有的群落外貌、垂直和水平结构表现。
具有一定的动态特征。群落有季节动态、年际动态，发育和演替等动态变化。群落的稳定是相对的。
各种群落具有一定的地理分布范围。一种群落只分布在特定的地段或特定的生境中，不同群落的生境和分布范围不同。地带性植被类型的分布是有一定规律的。
群落具有边界特征。在自然条件下，有的群落具有明显的边界，可清楚地加以区分；有的不具明显的边界，相邻的群落间是连续变化的。
18、生态系统的组成成分是如何构成生态系统的。
生态系统的是由以下主要组成成分构成的，无机物质，有机物，气候要素，生产者，消费者，分解者。
生态系统的组成成分通过物质循环、能量流动和信息传递联系起来，形成一定食物链（或食物网）和营养级结构, 无机物质、有机物、气候要素提供生物组分场所、养分和信息源。生产者通过光合作用生产有机物，将太阳能转化为化学能，提供生态系统需要的所有能源。消费者利用初级生产物，参与物质循环、能量流动，并在系统稳定维护方面有重要作用。分解者将进入生态系统的物质分解，释放回环境，结束一次物质在生态系统中流动，使物质有可能再一次进入生态系统流动。这样，在生物与环境实现了物质循环，3个生物功能类群间能量顺序流动，并建立起维护系统稳定的反馈调节机制，构成了一个生态功能单位——生态系统。
19、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？
生态系统中的能量流动开始于绿色植物通过光合作用对太阳能的固定。绿色植物固定太阳能是生态系统的第一次能量固定，所以植物所固定的太阳能或所制造的有机物就称为初级生产量。
生态系统的能量流动是单向流动的，能量只是单程流经生态系统，是不可逆的。
能量在生态系统内流动的过程是能量不断递减的过程。当能量从一个营养级流向另一个营养级时，每一个营养级生物的新陈代谢活动(呼吸)都会消耗相当多的能量，这些能量最终都将以热量的形式消散到周围的空气中。
能量在生态系统中流动的过程中，把较低质的能量转化为另一种较少的高质量能量
能量在生态系统中的流动是以食物链为主线。
20、什么是生物多样性? 哪些因素可以增加生物多样性?
生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。
生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。遗传多样性又称为基因多样性，是指广泛存在于生物体内、物种内以及物种间的基因多样性。物种多样性是指物种水平上的生物多样性。生态系统多样性是指生境的多样性、生物群落多样性和生态过程的多样性。景观多样性是指不同类型的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样性和变异性。
生物多样性于进化时间有关，进化时间越长，且环境条件稳定的物种多样性高。
物理环境越复杂，或叫空间异质性程度越高，群落的复杂性也高，生物多样性就越大。气候越稳定，变化越小生物多样性越高。
物种之间的竞争是物种进化和分离的动力，所以竞争能增加物种的多样性。
捕食将被捕食者的种群数量压到较低的水平，从而减轻了被捕食者的种间竞争。竞争的减弱允许有更多的被捕食者共存。捕食者维持群落的多样性。
植物群落的多样性越高，生产的食物越多，通过食物网的能流量越大，整个区域物种多样性就越高。
人为因素。
21、为什么说生态系统是地球上自然界的结构和功能单位？
生态系统是在一定的时间和空间内，生物和非生物的成分之间，通过不断的物质循环和能量流动及信息传递相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。生物与环境密不可分，地球表面是不同生态系统的镶嵌，任何一自然环境单元就是一个或多个生态系统。一个生态系统就是一个自然结构单元
生态系统三大功能是能量流动、物质循环和信息传递。
首先是能量流动，绿色植物通过光合作用把太阳能转变为化学能贮藏在植物体内，然后在转给其他动物，这样营养就从一个取食类群转移到另一个取食类群，最后由分解者重新释放到环境中。生态系统能量流动的实现是生态系统中各要素相互关联、相互作用的结果。
其次，在生态系统内部生物与生物之间，生物与环境之间不断的进行着复杂而有序的物质交换，这种交换是周而复始和不断地进行着。生态系统的组成要素:非生物环境、生产者、消费者、和分解者。生态系统要素之间相互依存、相互作用。各要素结合而成一个统一的整体，集中表现在系统的整体性。生态系统是生物地球化学循环的进行的基本单位。
最后，生态系统中某一要素的改变会影响整个生态系统的服务功能。例如，在生态系统中关键种的消失会影响整生态系统的不稳定性。生态系统中某一要素作用的发挥都离不开生态系统其它耍素的支持，离开生态系统的谈某一要素的功能是不完全的。
另外，生态系统中各个要素的功能发挥都以生态系统的讯息传递相关的。以讯息传递为基础建立起了正负反馈调节功能，保障物质循环和能量流动的稳定.
22、为什么生态恢复时要考虑群落的演替因素？
生态恢复是以群落演替理论为基础，恢复是正向演替，退化就是逆行演替。在生态恢复过程中首先是先锋物种和顶级树种的迁移、散布和替代。只有当一个种的个体在新的地点上能繁殖时，定居才算成功。任何一个裸地上生物群落的形成和发展，或是任何一个旧的群落为新的群落所取代，都必然包含有植物的定居过程。其次，群落内部环境变化。由于群落内物种
生命活动的结果，引起群落内部环境的改变，为自己创造了不良的居住环境便原来的群落结构解体，为其他植物的生存提供了有利条件。
群落内部物种内部及物种之间都存在特定的相互关系。这种关系随着外部环境条件和群落内环境的政变而不断地进行调整，进而群落的特性或多或少地改变。外界环境条件的改变也是群落演替的诱发因素。
生态恢复的过程在某种呈度上说就是群落演替的过程，所以生态恢复必须考虑群落的演替。
23、捕食作用具有哪些生态意义？
捕食是指某种生物消耗另一种其他生物活体的全部或部分身体，直接获得营养以维持自己生命的现象。捕食者与猎物的关系，往往在调节猎物种群的数量起着重要的作用。
捕食关系是在漫长的进化过程中形成的，因此捕食者可以作为自然选择的力量对被捕食者的质量起一定的调节作用，被捕食的往往是体弱患病的或遗传特性较差的个体，这样阻止了不利的遗传因素的延续。
在进化过程中，捕食者与被捕食者两者之间形成二者长期的协同进化。捕食者能将被捕食者的种群数量压到较低水平，从而减轻了被捕食者的中间竞争。竞争的减弱能允许有更多的被捕食者共存，故捕食作用能维持群落的多样性。
被捕食种群数量增长受到制约，避免数量太大，造成环境资源过度消耗，
WORD格式.整理版 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料
《普通生态学》 一、Please explain the following terms (3 points each, 18 points totally). （1）I ntroduction Ecology habitat （2）a utoecology niche（生态位） fundamental niche（基础生态位） competitive exlusion principle（竞争排斥原理） fitness（适合度） environment（环境） Liebig?s law of minimum（利比希最小因子定律） Shelford?s law of tolerance （谢尔福德的“耐受性定律”）ecological valence or amplitude（生态价、生态幅、耐性限度） law of limiting factor（限制因子定律） Vant Hoff?s law（范霍夫定律或Q10定律） developmental threshold temperature（发育起点温度） law of effective temperature（有效积温法则） （3）population ecology Population（种群） ecological invasion（生态入侵） innate capacity of increase (or intrinsic rate of increase)[内禀增长率] density dependence（密度制约） density independence（非密度制约） age structure（年龄椎体或年龄金字塔） Survivorship curve（存活曲线） ecological natality（生态出生率） ecological mortality（生态死亡率） maximum natality（最大出生率） minimum mortality（最低死亡率） ecological strategy（生态对策） （4）community ecology pioneer species（先锋物种） climax （顶级群落） biotic community（生物群落） community succession（群落演替） growth form（生长型） life form（生活型） ectone（群落交错区）： edge effect（边缘效应）：
《普通生态学》试题 一、名词解释： 1 环境（中科院-中国科技大学，） 2生态因子（华东师大/98） 3 生态幅（中科院植物所/2003） 4 生态环境 5 生境 6 限制因子 7 驯化 8 协同进化（华东师大/2000） 9 内稳态（华东师大/2001；西双版纳/2003） 10休眠（西双版纳/2003） 11生物学零度 12临界温度 13冷害 14冻害（中科院植物所/2003） 15霜害 16适应组合（中科院地化所） 17辐射适应 18趋同适应（中科院植物所/2001） 19光补偿点（华东师大/2004、中科院植物所/2003） 20光周期现象（中科院地化所） 二、填空题： 1.研究_生物_与_环境__之间相互关系的科学叫做生态学。 2.环境中影响生物的_形态__、_生理__和_分布_等的因素叫生态因素。生态因素可分为_生物因素__和_非生物因素_两类。 3.阳光对植物的_生理_和_分布_起决定作用，另外对植物的__开花时期____也有影响。 4.阳光对动物的___体色___、___视觉___、__繁殖活动____、__生长发育____和___生活习性___也有影响。 5.在海平面20m以下红藻很难生存，这是受非生物因素中的__阳光_的影响。 6.光的生态作用表现在生长、发育、形态建成。 7.在生态学上通常把生物生存的.最适温度、最高温度和最低温度称为温度的三基点。 8.水生植物有三类，分别是沉水植物、浮水植物和挺水植物。 9.陆生植物有三类，分别是湿生植物、中生植物和旱生植物。 10.根据土壤质地可把土壤区分为砂土、壤土和黏土三大类。 三、选择题：（建议将所有题选项按照第一题尽可能排列整齐） 1、环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做(D ) A．环境因素B．生物因素C．非生物因素D．生态因素 2、非生物因素不包括下面的(D )
试卷10份 普通生态学试卷一 一、名词解释（共20分），每题2分 1.Gaia假说 2.阿伦规律 3.边缘效应 4. 长日照植物 5.初级生产 6. 次生裸地 7.单体生物 8.顶极群落 9.复合种群 10.领域 二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。 1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。（） 2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。（） 3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（） 4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。（） 5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。（） 6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。（） 7.恒温动物的体温也是会变的。（） 8. 集合种群是多个物种的集合。（） 9.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。（） 10.群落演替是内部环境的变化引起的。（） 三、选择题：10分，每题2分（不定项） 1.2个物种间的竞争必将导致( )。 A 2个种死亡 B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少 C 2个种的重量等量减少 D 2个种的重量不等量减少 2.r-对策生物的主要特点有( )。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D生殖力弱 3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。 A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分布 D群集分布 5.生态系统平衡的标志是( )。 A 能量输入输出稳定 B 生物量高 C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住
普通生态学试题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
博士考试专业试题-普通生态学 一、名词解释 1、植物生活型 植物对其综合环境条件长期适应产生的外部表现形式，其形成是不同植物对相同环境产生趋同适应的结果。主要分为五种生活型，一年生植物、隐芽植物、地面芽植物、地上芽植物、高位芽植物。这五种生活型之间的比例就是一个地区的生活型谱。 2、内稳态机制 答：是生物控制自身的体内环境使其保持相对稳定的一种机制，是进化发展过程中形成的一种更进步的机制，能减少生物对外界条件的依赖性，大大提高了生物对生态因子的耐受范围。生物的内稳态是有其生理和行为基础的，如动物对体温的控制，即表现出一定的恒温性。 3、生态位：（ecological niche)是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。 4、meta种群 答：即联种群，当一个大的兴旺的种群因环境污染、栖息地被破坏或其他干扰而破碎成许多孤立的小种群的时候，这些小种群的联合体或总体就是一个联种群。 5、meta种群灭绝风险模型
答：pe: 单位时间的局部灭绝概率 若只有一个种群 p1=1-pe p2=(1-pe)2 若存在两个种群 则p2=1-(p e )(p e )=1-(pe)2 若区域内有x 个种群 则 px=1-(pe)x 结论:多种群能分散灭绝风险，斑块越多,联种群灭绝风险越小 生命表：是按种群生长的时间,或按种群的年龄(发育阶段)的程序编制的,系统记述了种群的死亡或生存率和生殖率. 是最清楚、最直接地展示种群死亡和存活过程的一览表.最初用于人寿保险. 对研究人口现象和人口的生命过程有重要的意义. 静态生命表：又称为特定时间生命表，用于世代重叠的生物,在人口调查中也常用，根据某一特定时刻对种群年龄分布频率的取样分析而获得的，反映了某一特定时刻的剖面。 优点: ①容易使我们看出种群的生存、生殖对策; ②可计算内禀增长率rm 和周限增长率λ ③编制较易. 缺点: ①无法分析死亡原因或关键因素 ②也不适用于出生或死亡变动很大的种群. 动态生命表：又称为特定年龄生命表，适用于世代不重叠的生物，是从同时出生或同时孵化的一群个体（同龄群）开始，跟踪观察并记录其死亡过程，直至全部个体死完为止。在记录种群各年龄或各发育阶段死亡
《普通生态学》练习题参考答案 第一章绪论 1、如何理解生物与地球环境的协同进化? 答：地球的生命起源于35亿年前，那时地球的表面为还原性大气；缺少氧气，没有臭氧层。这些条件对今天的生物非常有害，但却正是原始生命得以形成的环境。 约在30亿年之前开始形成光合自氧生物，蓝绿藻为主，逐渐改变了大气成分，氧化大气出现；氧化大气的形成为绿色植物的登陆创造了条件。大气圈中保证生物呼吸的氧气和稳定的CO2含量，以及保护地表生命的臭氧层，都是生物长期作用的结果。 并且生物不断适应地球环境，而进化形成现今丰富多样的生物世界；自7亿年有动植物以来，累计生物总质量是地球总质量的1000倍；生物转移的物质总质量要比其自身的质量大许多倍。因此可以认为适于生物生存的地球环境是生物与地球协同进化的结果，而这种环境又靠生物来维持与调控。 2、试述生态学的定义、研究对象与范围。 答：生态学是研究生物及环境间的相互关系的科学，环境包括无机和有机环境。生态学研究的对象从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统直到生物圈，经典研究个体及以上层次。生态研究的范围非常广泛，涉及的环境非常复杂，从无机环境（岩石圈、大气圈和水圈）、生物环境（植物、动物、微生物）到人与人类社会，以及由人类活动所导致的环境问题。 3、现代生态学的发展趋势及特点是什么？ 答：进入20世纪60年代，生态学快速发展。生态学已深入社会的各个领域。（1）全球性问题（如人口问题、环境问题、资源问题和能源问题）的控制和解决推动生态学发展。（2）应用生态学的迅速发展。污染生态学，经济生态学，恢复生态学，环境生态学。（3）全民生态意识提高。生态学举世瞩目。 生态学的发展特点有：（1）研究层次向宏观和微观方向发展。现代生态学一方面向区域性、全球性方面发展；另一方面是向微观方向发展，与分子生物学、分子遗传学、生理学等相结合。（2）研究方法手段的更新。野外自记电子仪器、同位素示踪、稳定性同位素、“3S”（全球定位系统（GPS）、遥感（RS）与地理信息系统（GIS））、生态建模，系统论引入生态学。（3）研究范围不断扩展。对象转移到人类活动，交叉科学如化学生态学，应用生态学如与环境保护相结合。 第二章生物与环境（1） 1、名词解释 环境（environment）——环境是指某一特定生物个体或生物群体的空间，以及直接或间接影响该生物（群）体的一切事物的总和。 生态因子（ecological factor）——环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。 限制因子（limiting factor）——限制生物生存和繁殖的关键因子，就是限制因子。 生态幅（ecological amplitude）——每种生物对任何一种生态因子都有一个耐受范围，即一个生态学上的最低点和一个生态学上的最高点，在最高点和最低点之间的范围就称为生态幅。 2、地球环境由哪几部分组成？ 答：地球环境由大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈组成。 3、简述生态因子作用的一般特点。 答：（1）综合作用: 如气候的作用；（2）主导因子作用：渔业高密度养殖增氧；（3）直接作用和间接作用：地形因子一般为间接作用.；（4）阶段性作用：如鱼类的回游；（5）不可代替性和补偿作用。 4、种的生态幅及其制约因子有那些主要规律？ 答：（1）对同一生态因子,不同生物的耐受范围是很不相同的，每个种的的生态幅主要决定于种的遗传特性。（2）一种生物对某一生态因子的适应范围较宽，而对另一因子的适应范围很窄，生态幅常常为后一生态因子所限制。（3）同一生物不同阶段耐受性不同，生物繁殖阶段常常是一个临界期。（4）内稳态扩大了生物的生态幅与适应范围，但并不能完全摆脱环境的限制。（5）驯化可导致物种耐性限度的改变，适宜生存范围的上下限会发生移动，并形成新的最适点。 第二章生物与环境（2） 1、名词解释 光补偿点（light compensation point)——光合作用强度和呼吸作用强度相当处的光强度为光补偿点 光周期(photoperiod)——一天之内，相对于黑夜而言，白天的时间长短。 Bergman 规律（(Bergmann’s rule)——高纬度的恒温动物比低纬度的相似种类个体要大。 冷害（chilling injury）——指喜温生物在零度以上的温度条件下受害或死亡。 2、简述有效积温法则及其在农业生产上的意义 答：有效积温法则指变温动物和植物在生长发育过程中必须从环境摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且每个发育阶段所需要的总热量是一个常数。在农业生产上的意义有： (1)预测生物发生的世代数：年总积温/一个世代所需积温 (2)预测生物地理分布的北界 (3)预测害虫来年发生程度 (4)可根据有效积温制定农业气候区划 (5)应用积温预报农时 3、试述光的生态作用. 答：太阳光是地球所有生物得以生存和繁衍的最基本的能量来源，地球上生物生活所必须的全部能量，都直接或间接地来源于太阳光。太阳辐射的强度、质量及其周期性变化对生物产生深刻的影象。（1）光照强度对生物的生长发育和形态建成有重要的作用；（2）不同光质对生物有不同作用。光合作用的光谱范围只是可见光区，红外光主要引起热的变化，紫外光主要有杀菌作用，昆虫对紫外光有趋光反应。（3）生物的光周期的适应。植物可分为长日照植物和短日照植物。光周期的变化对大多动物尤其是鸟类的迁徙和生殖具有十分明显的影响，光周期对昆虫的滞育起主要作用。 4、为什么生物的活动和繁殖受光周期控制？ 答：外界环境因子很多，如温度、湿度、气压、降水等，为什么动物偏偏选择光(光照周期)这个信号作为启动复杂的繁殖生理机制的“触发器”。这是因为日照长短的变化是地球上最具有稳定性和
一、名词解释(每题2分，共20分) 1. 生态学 2. 生态因子 3. 小气候 4. 发育阈温度: 5. 逻辑斯谛方程 6. 他感作用 7. 共生 8. 盖度 9. 食物链 10. 景观生态学(landscape ecology)的研究对象 1. 生态学：生态学(ecology)是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 2. 生态因子：生态因子(eculogical.factor)是指环境要素中对生物起作用的因 子，如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。 3. 小气候：小环境中的气候称小气候(micrvelimate)，是指近地面大气侯中l. 5 n r以内的气候。 4. 发育阈温度:外温动物和植物的发育生长是在一定的温度范围上才开始，低 于这个温度，生物不发育，这个温度称为发育阈温度(developmental threshold temperature)，或者称生物学零度(bioIogical zero)。 5. 逻辑斯谛方程：逻辑斯谛方程描述的是一个在有限资源空间中的简单种群 的增长，其模型式为：dN／dt=r/N(1一N／K)。该方程预测种群的增长随时间变化呈现出“s”型，如在真实种群中通常所观察到的那样。 6. 他感作用：他感作用(allelopathy)也称作异株克生，通常指一种植物通过向 体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。这种作用是生存斗争的一种特殊形式，种间、种内关系都有此现象。 7. 共生：种间关系的一种，寄生物与其宿主生活在一起，从宿主身上获取资源利益。二者之间的协同进化关系到一定程度，由于宿主对这种寄生关系的开拓进化，有可能使这种寄生变得对双方都有利，两个物种互相依存着生活。这时两物种的相互作用即由寄生转变为共生。 8.盖度：是指植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比，又称投影盖度。盖度是群落结构的一个重要指标，因为它不仅反映了植物所占有的水平空间的大小，而且还反映了植物之间的相互关系。通常以百分比来表示盖度，而林业上常用郁闭度表示林木层的盖度。 9.食物链：生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被食的关系而排列的链状顺序称为食物链(food chain)。 10. 景观生态学(landscape ecology)的研究对象：以整个景观为研究对象，着重研究景观中各自然组分的异质性，它们之间的相互作用与生物活动尤其是人类活动之间的相互影响。 二、简答题(每题6分，共48分) 1. 土壤的化学性质对生物有哪些作用? 2. 什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？ 3. 什么是种群?有哪些重要的群体特征? 4. .怎样理解生物种的概念? 5.什么是生活史对策？K-对策和r-对策各有哪些特点？ 6. 什么是生态位?以下图为基础，比较说明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分化的关系。 命题组组长签字：（ A ）组第1页（本试卷共1页）
华中师范大学2005年考研专业课试卷生态学 一、简答题：（每题15分，共6题） A、必答题： 1、群落演替与波动的基本区别与联系 2、简述r对策和k对策的差异及其生态意义 B、选答题： 1、简述光照对植物作用的方式和植物对光强适应的类型 2、植物群落的最小面积及其意义 3、分析种群爆发现象形成的原因 4、种群的最大收获时期一般在什么时候，并解释原因 5、简述生态位的概念和类型 6、何谓生态系统？生态系统有哪些特点？ 二、论述题：（每题30分，共两题，3选2） 1、论述生态系统水循环的基本过程并简要分析中国水资源分布的基本特点，以及近几年开展的一些重大水利工程对于中国陆地生态系统的意义 2、目前城市绿化中流行把大树移植到城市，请从生态学角度谈谈你对“大树移植”的看法，并提出城市绿化模式的建议 3、举例说明生物入侵现象，并分析其形成的生态学机制，提出防范对策 2009年北京师范大学生态学考研试题 2009北师大环境考研 生态学 一简答 1.植物修复技术的机理（不太记得了） 2.密西希比最小因子定律 3.r-对策和K-对策的主要特征 4.群落交错带的特征 5.简述生物的协同进化 二论述 1.论述影响草原生态系统演替的因素 2.简述生态系统复杂性和稳定性的关系及其现实意义 1999年北京师范大学普通生态学1 1、术语解释 定型行为适应性低体温 有效积温法则population dynamic 似昼夜节律及相漂移shelford”s law 信息素内禀增长能力(Rm) Community 2、简述温带淡水湖泊水温分层的季节变化及其与营养物质、漂浮植物密度的关系（10分） 3、简述淡水硬骨鱼与海洋硬骨鱼渗透压适应性调节特征（10分）
普通生态学》复习大纲 I . PleaSe explain the following terms.［名词解释］ （1）Introduction ecology （生态学）：是有关生物与环境（栖息地）相互关系的科学。或者，生态学是研究生物与环境相互关系的科学。 （2）autoecology niche （生态位）：生物在环境中占据的位置。 fun dame ntal niche （基础生态位）：在生物群落中能够为某一物种所栖息的理论最大空间。realized niche （实际生态位）：物种实际所能占有的生态位空间。 competitive exclusion principle （竞争排斥原理）：生态位相同的两个物种不可能共存。habitat （栖息地）：生物生活的地方。 fitness （适合度）：是衡量一个个体存活和生殖成功机会的一种尺度。个体存活的机会和生殖成功的可能性越大，适合度越大。 environment （环境）：生命有机体周围一切的总和，包括空间以及可以直接或间接影响有机体生活、生长与繁殖的各种因素。 Liebig?s law of minimum （利比希最小因子定律）：在稳定状态下，当某种物质的可利用量最接近于该物种所需的临界最小量时，生物生长就会受到这种最小量因子的限制。 Shelford?s law of tolerance （谢尔福德的“耐受性定律”）：当任何一个生态因子在数量上或质量上不足或过多，超过某种生物能够耐受的极限时，均会使该种生物不能生存，甚至灭绝。 ecological valence or amplitude （生态价、生态幅、耐性限度）：每一种生物对每一种环境因素都有一个能耐受范围，即有一个生态上的最低点和一个生态上的最高点，在最低点和最高点（或称为耐受性下限和上限）之间的范围，这个能耐受的范围称为生态幅。 law of limiting factor （限制因子定律）：在众多环境因子中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因素，这个因子称为限制因子。 Vant Hoff?S law （范霍夫定律或Q10定律）：在一定范围内，变温动物的体温每增加10C ,生理过程速率加快2倍，我们把这种关系称为范霍恩定律或Q10定律。 developmental threShold temperature （发育起点温度）：动物的生长发育是需要一定温度范围的，低于某一温度，动物就停止生长发育，高于这一温度，动物才开始生长发育，这一温度阈值就叫做发育起点温度或生物学零度。 law of effective temperature （有效积温法则）：外温动物完成其发育史需要一定的时间和温度的组合，或者说它需要的是一定的总积温（Sum of heat）。 （3）population ecology Population （种群）：在一定时间内占据同一空间的同种个体所组成的集合。ecological invasion （生态入侵）：生物在人类有意识或无意识情况下带入到一个适宜于其生存或繁衍的地区，致使其种群不断增加，分布区稳步扩大的过程，称为生态入侵。 innate capacity of increase （or intrinsic rate of increase）［内禀增长率］：当食物量和空间条件不受限制并排除同种个体竞争或敌害时，在特定温度、湿度和食物质地等条件下，种群所达到的瞬时最大增长率。 denSity dependence （密度制约）：种群参数如出生率、死亡率随着密度的改变而改变。 denSity independence （非密度制约）：出生率和死亡不随密度的改变而改变。
博士考试专业试题-普通生态学 一、名词解释 1、植物生活型 植物对其综合环境条件长期适应产生的外部表现形式，其形成是不同植物对相同环境产生趋同适应的结果。主要分为五种生活型，一年生植物、隐芽植 物、地面芽植物、地上芽植物、高位芽植物。这五种生活型之间的比例就是一 个地区的生活型谱。 2、内稳态机制 答：是生物控制自身的体内环境使其保持相对稳定的一种机制，是进化发展过程中形成的一种更进步的机制，能减少生物对外界条件的依赖性，大大提高了生物对生态因子的耐受范围。生物的内稳态是有其生理和行为基础的，如动物对体温的控制，即表现出一定的恒温性。 3、生态位：（ecological niche)是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与 相关种群之间的功能关系与作用。 4、meta种群 答：即联种群，当一个大的兴旺的种群因环境污染、栖息地被破坏或其他干扰而破碎成许多 孤立的小种群的时候，这些小种群的联合体或总体就是一个联种群。 5、meta种群灭绝风险模型 答：pe: 单位时间的局部灭绝概率 若只有一个种群p1=1-pe p2=(1-pe)2 若存在两个种群则p2=1-(p e)(p e)=1-(pe)2 若区域内有x个种群则px=1-(pe)x 结论:多种群能分散灭绝风险，斑块越多,联种群灭绝风险越小 生命表：是按种群生长的时间,或按种群的年龄(发育阶段)的程序编制的,系统记述了种群的死亡或生存率和生殖率. 是最清楚、最直接地展示种群死亡和存活过程的一览表.最初用于人寿保险. 对研究人口现象和人口的生命过程有重要的意义. 静态生命表：又称为特定时间生命表，用于世代重叠的生物,在人口调查中也常用，根据某一特定时刻对种群年龄分布频率的取样分析而获得的，反映了某一特定时刻的剖面。 优点: ①容易使我们看出种群的生存、生殖对策; ②可计算内禀增长率rm和周限增长率λ ③编制较易. 缺点: ①无法分析死亡原因或关键因素 ②也不适用于出生或死亡变动很大的种群.
云南大学生命科学学院期末考试 《普通生态学》试卷(GC001)参考答案及评分标准 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） ●参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 ●评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） ●参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。
湛师生命科学学院20 至20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷（试题编号GE001） 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的成层结构是不同高度的植物或不同生活型的植物在空间上的垂直排列结果。例如，发育成熟的森林中，通常划分为:乔木层、灌木层、草本层和地被层。成层结构是自然选择地结果，它显著提高了植物利用环境资源的能力。 一般层片比层次的范围要窄，因为一个层次的类型可由若干生活型的植物组成。 三、不定项选择题（本题10小题，每题1.5分，共15分） 1、r-对策生物的主要特点有AC 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强D生殖力弱 2、在诸生态因子中BD 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子
青岛海洋大学2000年硕士研究生入学考试试题科目代码416 科目名称动物学 一、名词：（20分，每题2分） 1、物种 2、胞饮 3、生物发生律 4、多态现象 5、同律分节 6、颞窝 7、性逆转 8、尿囊 9、同源器官10、反刍 二、填空（20分，每空0.5分） 1、动物的四大组织为：＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿ ＿， 2、早期胚胎发育的几个主要阶段＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿， ＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿， 3、棘皮动物分为以下五纲＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿ ＿＿，＿＿＿＿， 4、金乌贼属于＿＿＿＿门＿＿＿＿纲＿＿＿＿目 5、马氏管是昆虫的主要＿＿＿＿器官，其末端封闭，基端开口于 ＿＿＿＿． 6、动物进化规律有四个，分别是＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿， ＿＿＿＿， 7、变色龙学名是＿＿＿＿，丽斑麻蜥属＿＿＿＿科，鲅鱼属＿＿ ＿＿目，刺猬属＿＿＿＿目，河马属＿＿＿＿目 8、蛇类牙齿有两种类型，即＿＿＿＿和＿＿＿＿，蛇毒有＿＿＿ ＿，＿＿＿＿两种类型
9、哺乳动物的皮肤腺主要有四种类型，即＿＿＿＿，＿＿＿＿， ＿＿＿＿，＿＿＿＿， 10、牛角为＿＿＿＿角，鹿角为＿＿＿＿角，犀牛角为＿＿＿＿， 三、选择题（10分） 1、扁形动物属于：A 原生动物B 原口动物C 后口动物D侧生动物 2、下列哪一门动物始有肠系膜的结构：A 节肢动物门B 纽形动物门C 环节动物门D 扁形动物门 3、以下哪一组动物在发育中转换寄主：A 水蛭蜱牡蛎B 螯虾虱蚜虫C 石鳖海鞘蛔虫D 疟原虫肝片吸虫华肝蛭 4、定义的腹足纲动物都经过：A 螺旋B 逆转C扭转D 反扭转 5、在显微镜与解剖镜下观察正放置的“上”字玻标本看到的图像应为：A 上上B C 上 D 上 6、两栖类耳柱骨来源于：A 颌骨B隅骨C 舌颌骨D 腭骨 7、蛤上蟆油提炼于：A 耳后腺B皮肤腺C 输精管D 输卵管 8、夜鹰目的鸟趾型为：A 常趾型B对趾型C 后趾型D前趾型 9、哺乳动物脊椎骨类型是：A前凹型B 双平型C 后凹型D 异凹型 10、食肉动物子宫类型是：A 单子宫B 双角子宫C 分隔子宫D 双体子宫。 四、问答： 1、以下十门动物的中译名是什么？依其共同特征编一检索表（10分）
生态学习题及参考答案 绪论（０） 一、名词解释 1、生态学：生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。 2、生物圈：是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所，它包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 3、尺度：是指生态现象或生态过程在空间和时间上所涉及到的范围和发生的频率。 二、单项选择题 1、最早给出“生态学”定义的是（B）。 A．奥德姆 B．海克尔 C．达尔文 D．高斯 2、在诸生态因子中 B 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因子 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用 3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖，被誉为“现代生态学之父”的是下列哪位 生态学家？（A） A．Odum B．Haeckel C．Clements D．Tansley 4、下列表述正确的是（Ｃ）。 Ａ．生态学是研究生物形态的一门科学 Ｂ．生态学是研究人与环境相互关系的一门科学 Ｃ．生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学 Ｄ．生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学 5、根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A）。 A．实验生态学B．种群生态学C．行为生态学D．草原生态学 三、多项选择题 1、通常生态学所研究的几个可辨别尺度的亚部分包括（ABCD） A．个体B．种群C．群落D．生态系统 2、生态学研究方法包括（ABC）
A．野外B．实验C．理论 四、填空题 1、生态学是研究生物及环境相互关系的科学。 2、普通生态学通常包括个体、种群、群落和生态系统四个研究层次 3、理论生态学按照生物类别可分为植物生态学、动物生态学、微生物生态学、人类生态学等。 4、坦斯利于1935年首次提出了生态系统的概念。 5、生态学的研究方法可分野外、实验和理论的3类 6、生态学的定义是由Haeckel 于1866 年提出来的。 五、简要回答 1、什么是生态学?简述其研究对象和范围。 生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学。由于生物是呈等级组织存在的，因此，从生物大分子、基因、细胞、个体、种群、群落、生态系统、景观直到生物圈都是生态学研究的对象和范围。 2、简述生态学的分支学科。 根据研究对象的组织层次分类：分子生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与全球生态学等；根据生物类群分类：植物生态学、动物生态学、微生物生态学等；根据生境类型分类：陆地生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、沙漠生态学等；根据交叉学科分类：数学生态学、化学生态学、物理生态学等；根据应用领域分类：农业生态学、自然资源生态学、城市生态学、污染生态学等。 3、生态学发展经历了哪几个阶段？ 分为4个时期：生态学的萌芽时期（公元16世纪以前），生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪末），生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代），现代生态学时期（20世纪60年代至现在）。 4、简述生态学研究的方法。 生态学研究方法包括野外调查研究、实验室研究以及系统分析和模型三种类型。 野外调查研究是指在自然界原生境对生物与环境关系的考察研究，包括野外考察、定位观测和原地实验等方法。实验室研究是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中研究单项或多项因子相互作用，及其对种群或群落影响的方法技术。系统分析和模型是指对野外调查研究或受控生态实验的大量资料和数据进行综合归纳分析，表达各种变量之间存在的种种相互关系，反映客观生态规律性，模拟自然生态系统的方法技术。 六、论述题
一、解释下例术语(本题5小题,每题3分,共15分) ●参考答案: 1、Ecological Amplitude:生态幅,每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围,其范围就称为生态辐。 2、Dominant Species:优势种,指群落中对群落得结构与群落环境得形成有明显控制作用得物种。 3、Niche:生态位,指生物在群落或生态系统中得地位与角色,就是物种所有生态特征得总与。 4、Biodiversity:生物多样性。生物多样性就是指生命有机体及其赖以生存得生态综合体得多样性与变异性。生物多样性可以从三个层次上描述,即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere:生物圈;地球上得全部生物与一切适合生物栖息得场所,包括岩石圈得上层、全部水圈与大气圈得下层。 二、比较分析以下各组术语(本题3小题,每题5分,共10分) ●参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应:不同物种在相似得大环境条件下,可能在生理、行为与形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同得生活型。 趋异适效应:指在不同得环境条件下,同一个物种面对不同得生态压力与选择压力,在生理、行为与形态等方面会有不同得调节,这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都就是物种为适应环境条件得而表现出得特性。 2、层片与层次 层片:每一层片均由相同生活型与相似生态要求得不同植物所构成得机能群落。 层片作为群落得结构单元,就是在群落产生与发展过程中逐步形成得。层片具有如下特征: ⑴属于同一层片得植物就是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定得小环境,不同层片得小环境相互作用得结果构成了群落环境。 ⑶层片得时空变化形成了植物群落不同得结构特征。 层次:群落中植物按高度(或深度)得垂直配置,就形成了群落得层次,强调群落得空间结构。群落得成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落得成层结构就是不同高度得植物或不同生活型得植物在空间上得垂直排列结果。例如,发育成熟得森林中,通常划分为:乔木层、灌木层、草本层与地被层。成层结构就是自然选择地结果,它显著提高了植物利用环境资源得能力。 一般层片比层次得范围要窄,因为一个层次得类型可由若干生活型得植物组成。 三、不定项选择题(本题10小题,每题1、5分,共15分)
普通生态学试卷一 一、名词解释（共20分），每题2分 1.Gaia假说 2.阿伦规律 3.边缘效应 4.长日照植物 5.初级生产 6.次生裸地 7.单体生物 8.顶极群落 9.复合种群 10.} 11.领域 二、判断题（10分），每题1分正确的在（）中写“对”，错误的写“错”。 1.“红皇后效应”就是指寄生物与宿主的协同进化。（） 2.草原生态系统是大陆上最干旱的生态系统。（） 3.赤潮是水体被有颜色的有机物污染的结果（） 4.低纬度地区的短波光较多，高纬度地区的长波光较多。（） 5.地球上不同纬度出现的典型植被类型被称为显域性植被。（） 6.动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。（） 7.恒温动物的体温也是会变的。（） 8.集合种群是多个物种的集合。（） 9.￥ 10.昆虫发育所需要的时间与环境温度有关。（） 11.群落演替是内部环境的变化引起的。（） 三、选择题：10分，每题2分（不定项） 1.2个物种间的竞争必将导致( )。 A 2个种死亡 B 一个种的重量增加，另一个种的重量减少 C 2个种的重量等量减少 D 2个种的重量不等量减少 2.r-对策生物的主要特点有( )。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D生殖力弱 3.从海南岛沿我国东部北上可能依次遇到的地带性森林分别是( )。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 ; B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林
D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 4.某种群个体间竞争强烈，排斥性强，则其内分布型是( )。 A. 随机分布 B. 均匀分布 C. 成丛分 布 D群集分布 5.生态系统平衡的标志是( )。 A 能量输入输出稳定 B 生物量高 C 结构稳定 D功能作用稳定 E、适于人类居住 四、填空题：10分，每空1分 1.陆地生物群落的分布规律有地带性特征，这种特征分别是：___________， _____________，和________________。 2.) 3.某物种在群落中缺乏竞争者时，会扩张其实际生态位的现象被称为_______。 4.生态系统的基本功能有：_____________，、。 5.生物群落的演替按照其演替的方向可以分为 _________和 ___________。 6.在实验室最理想状态下的生境中观察到的种群增长率被称为 _________。 五、简答题：20分，每题5分 1.比较谢氏耐受性定律和利氏最小因子定律，分析二者有何不同 2.海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么它们是如何解决的 3.简述标志重捕法的使用 4.简述生态因子作用的特点。 六、论述题30分，每题15分 1.关于种群调节的理论有哪些主要学派和学说 2.} 3.什么是中度干扰假说有何实践意义
《普通生态学》考试试卷（A）卷参考答案 一、填空（每空1分，共16分） 1. 随机分布均匀分布（或均匀分布随机分布）； 2. 阳性植物阴性植物中性植物； 3. 气候学派生物学派； 4. 原生裸地； 5. 优势； 6. 生产者，消费者还原者； 7. 环境要素； 8.粒度幅度。 二、单项选择题（每题2分，共14分） 1. D； 2. A； 3. B； 4. A； 5. B； 6. A； 7. A。 三、名词解释（每小题3分，共24分） 1. 生态幅：在自然界，由于长期自然选择的结果，每一个种都适应于一定的环境，并有其特定的适应范围（1分）。每一个种对环境因子适应范围的大小，即为生态幅（2分）。 2. 指示生物：生物在与环境相互作用、协同进化的过程中，每一种都留下了深刻的环境烙印。因此常用生物作为指示者，反映环境的某些特征，这一生物为指示生物。（2分） 3. Shelford定律：生物的生存与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在（1分），只要其中某一因子的量或质的不足或过多，超过某生物的耐性限度，该物种不能生存，甚至灭绝（2分）。这一概念为Shelford耐性定律。 4. 生态位：指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系（2分）。包括空间生态位、营养生态位和功能生态位（1分）。 5. 食物链：在生态系统中，通过一系列取食和被食的关系，排列的链状顺序（3分）。 6. 景观：在空间上，不同生态系统的组合（3分）。或地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成分的综合体。 7. 积温：植物整个生长发育期或某一发育阶段内（1分），高于一定温度数以上的昼夜温度总和组合（2分）。 8. 光周期限现象：光周期限现象是指植物对白天和黑夜的相对长度的反应。（3分） 四、简答题（每小题6分，共30分） 1. 现代生态学的发展趋势及特点有：（1）研究尺度向宏观和微观两极发展（2分）。在微观向生理生态学、分子生态学发展；宏观向生态系统生态学、景观生态学和全球生态学发展。（2）研究手段的更新，使研究从定性研究向定量研究发展（2分）。以小集水区技术为主的定位观测的实验生态学、先进的测试手段（如同位素示踪、电子仪器）和3S技术、以