高考语用新题型解析与备考策略(中)
新题型四：提炼观点，概括论据
【真题回放】（2008年浙江卷）从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。
听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：
“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”
“我就等着你们来救我，我相信你们会来救我。”
“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”
“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”
“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”
“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”
在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。
5月15日下午4点，被理72个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。
论点：口口口口口口口口（不超过10个字）
论据：口口口口口口口口（不超过50个字）
【试题解析】
突如其来的四川汶川大地震给人民的生命财产带来极大的危害，天灾虽然不可抗拒，但是人民顽强抗争的毅力确实惊天动地。命题者以刚刚发生在中国大地上抗震救灾的材料为试题内容，关注社会、重视人生的导向是十分正确的。这则新闻材料记叙了四川大地震中被困人员乐刘会挑战天灾、挑战命运的事迹，坚强的信念使她顽强地活下来。材料的本身显示了“坚定的信念能创造奇迹”的指向。试题要求提炼论点、概括论据，主要考查理解、筛选、提炼、概括和表述的能力。
【参考答案】论点：信心能创造奇迹。论据：四川大地震中，乐刘会被理在废墟中72个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。
【技法点拨】
解答此题需注意以下几点：
1.理解所供材料，揣摩材料的指向。仔细阅读材料，弄明白它的倾向性，理解材料中隐含的在危急时刻必须具有坚定不移信心这一含意。
2.抓住议论句，提炼材料的要点。记叙材料中的议论文字传达了作者对新闻内容的主观看法。从“正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间”这一议论句可以提炼材料的论点。
3.围绕论点，概括论据。紧扣论点，从概叙着手，提取“乐刘会在震灾中被埋在废墟中72小时终于获救”的信息；从对话描写中，提取“坚信使她坚持到获救”的信息。然后归纳成所需论据。
4.论点提炼要上升，论据概括要到位。论点表述时不能就事论事，要提升到一般事理。论据概括时要考虑时间、地点、人物、事件、行为目等。
【备考应对】
1.要熟悉新闻文体。新闻以明确的思想、简洁的文字，迅速及时地反映现实生活当中新近发生的具有意义的事实。它是媒体最常用的一种文体，也是高考最常见的语用试题。要掌握新闻文体必须注意以下几个方面：（1)新闻的五个构成要素，即时间、地点、事情、人物、为什么；（2）新闻的结构，如标题、导语、主体、结尾；其中导语是新闻中最主要、最新鲜的事实，鲜明地揭示了新闻的主题思想。
2.加强提炼论点的训练。提炼论点就是从丰富、实际的新闻材料中，引出固有的正确的结论。作者的观点是潜藏、寓含在新闻材料中的。分析具体材料，将其中的本质抽出来，然后上升为一般道理。哪些可以成为提炼论点的把手呢？（1)新闻事件的结果；（2)人物的语言、行为；（3)作者的客观议论。
3.重视概括论据的演练。概括论据就是简明扼要地将新闻事件叙述出来。概括后的新闻材料就是人们常说的简明新闻，它也必须符合新闻文体的要求，即必须具有时间、地点、事件、人物、为什么等五个要素。备考时一定要注意正确概括的演练。
新题型五：写感悟
［真题回放］（2008年天津卷）以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞方法，不超过60字。
【试题解析】
所谓“感悟”，是指有所感触和领悟。写感悟的文字，一般要涉及到对自然现象、生活现象、社会现象等的接触和对人生真谛的领悟。试题要求以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，就是要求大家在自然现象中思考人生。这种试题主要考查鉴赏能力、思辨能力和表述能力。
【参考答案】人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
【技法指拨】
解答此题应注意以下几点：
1．先感后悟。表达感悟，感触是前提，领悟是结果，先后次序，颠倒不得。只有对“溪”、“海”和“潭”的自然现象产生了一定的感触后，才能引起对人生的思考。
2.鉴赏意象，感悟人生。意象是诗歌写作的焦点。意象是诗歌艺术的精灵。意象就是意中之象，是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象，是一种富于更多的主观色彩、迥异于生活原态而能为人所感知的具体艺术形象。可以利用已学到的鉴赏古典诗歌意象的相关知识来鉴赏“溪”、“海”和“潭”这三个意象，并弄清楚它们之间的关系。“溪”是细小的部分，由于它的愿望和目标不同，便会产生“海”和“潭”这两种不同的归宿。人生之路不也是如此吗？
3.恰当运用修辞手法。自然现象与人生之间的关系最好运用比喻修辞手法，当然也可运用其他修辞手法，但必须恰当、实用。那种无关紧要，为用而用的做法不可取。
【备考应对】
1．要建立生活积累。要做生活中的有心人：关注自然、社会，并作些人与自然、人与人和谐共存的思考；体验人生，对人生中的重大问题作些拷问；感悟亲情、友情、师生情，激发报恩情感。平时的生活积累多了，要表达的内容就丰富了，考试时选择的余地就大了。
2.要进行联想的思维训练。没有联想，就没有感悟。所谓联想，指由某人或某事而想起其他相关的人或事的一种心理过程。现实现象、知识经验反映在人的头脑里必然是相关联的。这一点大家不会感到陌生，可以调动知识储备，例如古代诗人看到月缺花残，就会感叹时光的飞逝和人生的短暂；看到遍插茱萸，就会想起故乡的亲朋好友。现在的问题是如何将当前感知的事物与曾经体验过的事物相关联，这就是训练联想思维的目的。有几个建议：（1)搞好生活积累；（2)勤作些人生思考；（3)多学点联想的成功范例；（4)强化由此及彼的思维训练。
新型题型六：写展板
【真题回放】（2008年北京卷）为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。
第23届奥运会于1984年7月28日一8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和
比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国(17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第巧届奥运会，未获奖牌、
要求：根据需要提取信息，语言简明准确，不超过80字。
【试题解析】
展板，是荷载图片和说明文字的展示设备。这儿是指以文字为主的展板，其造型以平面为主。“展”即“展示”。所谓“展示”是清楚地陈列出来供人观看，并使人接受。展示具有阐述、解释和宣传、夸耀两种基本作用。
试题要求制作中华人民共和国参加第23届奥运会展板。即将到来的奥运会是展示东道主热情的平台。理解参与、奉献的奥运精神，做好向世界展示中国的准备，这恐怕是出题人引导孩子们关注奥运的深层含义。
试题要求用不超过80字的文字来说明，文字来源于命题者提供的一则新闻材料。压缩语段，提取主要信息，对于考生来说不会感到困难。
【参考答案】标题：本届奥运会中国共获15枚金牌。正文：在1984年美国洛衫矶奥运会上，中国体育代表团继1952年之后，第二次派团参赛，射击运动员许海峰获得中国奥运史上首枚金牌。
【技法指拨】
解答此题应注意以下几点：
1.要注重展板的阐述和宣传作用。展板要凸显我国体育代表团第二次参加奥运会就取得惊人的成绩，结束奥运会上无金牌的历史，以此来展示我国运动员永不言败的昂扬斗志。
2.压缩语段，提取需要信息。第23届奥运会，是一个值得纪念的重要运动会，是中国人民扬眉吐气的平台。在这次奥运会上，我国体育代表团再返赛场，创造了举世瞩目的奇迹，从此结束了我国奥运会上无金牌的历史。根据试题要求需从原材料中提取如下信息：①第23届奥运会举办地点；②中国代表团参赛历史；③在23届奥运会上，我国体育代表团参加的赛事，获得的成绩，以及重要意义。
3.据压缩文字拟恰当的标题。标题是语段的眼睛。压缩的文字从原材料中提取了主要信息，分别从整体和个体两个角度来展示我国体育运动员的竞赛高水平。拟语段的标题应从这些信息上考虑。标题要求抓住主要内容，语言醒目、简明、准确。
4.原材料压缩后，表述的文字应简明扼要、准确无误。不能突破文字量的限制。
【备考应对】
1．要熟悉宣传工具“展板”。“展板”主要起宣传作用，它要求文字简洁鲜明，内容简明扼要。它的结构主要由标题和主体两部分组成。标题是展板的眼睛，它必须集中、鲜明，以夺人眼球。展板的主体必须是提供材料的主要内容，是标题文字的具体展开。它有文字量的限制。
2.注重提取信息的能力训练。根据试题的需要，从提供的资料中选取主要信息。编写以宣传为目的的展板，往往要提取资料中的时间、地点、事件、人物、历史背景等要素。
2011年高考语文真题：上海卷【含答案】 试题精粹 06-14 0910 2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读 80分 （一）阅读下文，完成1-6题。（18分） 家园城市 ①如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题，城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家，我们城市化起步较晚，但从20世纪80年代改革开放开始，城市化进程加快，发展迅速，伴随着我国城市化建设的飞速发展，相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个：一是城市的雷同，二是文化的缺失。两者又有着直接的关系，也就是说，城市的雷同是因为文化的缺失，而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来，人们对高品质城市的追求越来越迫切，出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性，这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点，□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要，所以，设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等，以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面“全信息交往”的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙“填满”了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦，心灵安逸，而不是压抑与紧张。
语言运用新题型100练 十五、阅读下面的文字，完成下列小题。 在“人人都有麦克风”的时代，一些个性十足的表达方式在网络上，折射出年轻网民活跃多样的思想观念，与他们求新求变的特点互为表里。但近来，“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现的表达形式，其浮夸的文风对不少读者感到不适。 “跪求”“哭晕”本是形容急切心态和忧伤情绪的网络语言，却成为少数网站、微信公众号的“口头禅”。一款“炫酷”的国产LED电风扇发售，“老外纷纷跪求购买链接”；央行公示百行征信的个人征信业务申请，“有人却哭晕在厕所”……如果说这样的内容只是，那么，某国遭遇金融风暴而“跪求中国伸出援手”等内容则纯属。 部分媒体行文浮夸，背后是“眼球情结”在作祟。修饰文辞，创新表达，但裁剪素材、哗众取宠，则少了一份真诚，也容易助推谣言肆虐。当网络流量与广告收益挂钩，“眼球情结”就与“营销心态”结成了同盟，（）长此以往，媒体记录历史、传播价值观的责任将无从谈起。 43．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A．不一而足言不尽意子虚乌有无可厚非 B．层出不穷言不尽意海市蜃楼无可非议 C．不一而足夸大其词海市蜃楼无可非议 D．层出不穷夸大其词子虚乌有无可厚非 44．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题中频频出现，其浮夸的文风对不少读者感到不适。 B．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现，其浮夸的文风令不少读者感到不适。 C．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的正文、标题频频出现，不少读者对其浮夸的文风感到不适。
D．“跪求体”“哭晕体”在一些网络媒体的标题、正文中频频出现了新形式，不少读者对其浮夸的文风感到不适。 45．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A．为了适应“买家”不断变化的口味，新闻信息产品要不断推陈出新B．随着“买家”的需求量不断增加，一些新闻信息产品的价格越来越高C．一些新闻信息产品就变成了待价而沽的商品，唯“买家”需求马首是瞻D．新闻媒体早把自身的社会责任抛到九霄云外，唯“买家”需求马首是瞻 【答案】43．D 44．B 45．C 【解析】43．试题分析：本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。不一而足：原指不是一事一物可以满足的。现指同类的事物不止一个而是很多，无法列举齐全。足指充足、足够。层出不穷：意指接连不断地出现，尚未穷尽。结合语句内容分析，主要讲一些个性十足的表达方式在网络上不断出现，用“层出不穷”。言不尽意：情意曲折深远，言语难以全部表达。常用于书信末尾，表示说的话没能把意思都表达出来。夸大其词：意思是把事情说得超过原有的程度。结合语境内容分析，用“夸大其词”。子虚乌有：指假设的、不存在的、不真实的事情。海市蜃楼：比喻虚幻不存在的东西。结合“某国遭遇金融风暴而‘跪求中国伸出援手’等内容分析，用“子虚乌有”。无可厚非：表示没有可过分责难的。意指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。结合语境内容分析，用“无可厚非”。故选D。 44．试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项，
2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ卷) 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 3.第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求。 一、（12分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A.逾越（yú）鸟瞰（kàn）一丘之貉（luǒ）栩栩如生（xǔ） B.溃败（kuì）凹陷（wā）贻笑大方（yī）兢兢业业（jíng） C.咀嚼（zǔ）桧柏（guì）罄竹难书（qìng）饕餮大餐（tié） D.觊觎（jì）攻讦（jié）光阴在苒（rǎn）心怀叵测（pǒ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.我读过弗莱的著作，很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系，更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批判方法。 B.羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若莺。 D.虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 3.下列各句中，没有语病的一句是 A.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。 B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。 C.失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。 D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。 4.依次填入下面一段文字横线处得语句，衔接最恰当的一组是 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，_________。_________，_________，_________，经营好每一天今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事应该今天完成，不能推倒明天 ②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的明天 ③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
高考语文各种题型答题技巧最新总结 一、论述类文章阅读 这部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，做好这些题，要注意以下几点： 1.注意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原 句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。 答题技巧： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、 句子的理解题。 二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般 与原文一致的，大都正确。 三是第3题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。 二、文言文阅读 针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与 他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题 目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解： 坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意 词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成 语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法： 以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”： 这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题 四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回 过头来检验前面几个题的正误。
2020届高三语文语言文字应用二轮复习：新题型专练一、阅读下面的文字,完成1——3题。（9分） 中国的玉器工艺________,已有七千年的辉煌历史。好的玉器是山川之精英,人文之精美。( ),加上审美情趣和风俗习惯的不同,玉器的用途和所扮演的角色不同,每个时期玉器的造型及主题风格也是各不相同的,________,竞相争艳。明清时期,玉器玉质之美,琢工之精,器形之丰,作品之多,使用之广,都是________的。明清玉器与社会文化生活关系日臻密切,文人在书斋中往往也用玉做水洗、笔架、镇纸等文具,或以玉作陈设装饰。同时文人也大量收藏玉器,以玉明志,彰显君子的高洁风度;以收藏清赏之意趣,作为一种雅致深远的心物寄托。由于玉器深受知识阶层的喜爱,文人的喜好也进一步左右了玉器的 ________,工匠也在制作和交流中汲取了诸多文人审美趣味和时代文化风尚。玉器工艺深受当时绘画、书法及工艺雕刻的影响,作品追求意境神韵,以适应文人清静的生活态度和高雅的艺术品味。 宋代以前的玉器在书法绘画艺术的影响下,明清时期工艺水平有了很大的发展。有的玉器雕琢写意山水、诗句和款识,有的玉器为更好地表达诗的意境,雕琢诗句相配图案,反映出浓厚的文人趣味。 1. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）（3分） A.由于时代不同,因此琢玉工具和琢玉技巧也不同 B.时代的不同,导致琢玉工具和琢玉技巧的不同 C.时代不同,琢玉工具和琢玉技巧也就不同 D.由于时代的不同,琢玉工具和琢玉技巧的不同 2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）（3分） A.积厚流光绰约多姿无与伦比推陈出新 B.源远流长千姿百态前所未有推陈出新 C.积厚流光千姿百态无与伦比标新立异 D.源远流长绰约多姿前所未有标新立异 3. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是（）（3分） A.受书法绘画艺术所影响,明清玉器工艺水平相比宋代以前的玉器有很大的提高。
2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海语文试卷 一阅读 80分 （一）阅读下文，完成1-6题。（18分） 家园城市 ①如何建设人类美好家园，是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题，城市建设不仅是指建造物质环境，而且是指营造人们的精神家园，后者是城市文化建设的核心。 ②相对于西方发达国家，我们城市化起步较晚，但从20世纪80年代改革开放开始，城市化进程加快，发展迅速，伴随着我国城市化建设的飞速发展，相应的问题也产生了。这些问题概括起来主要是两个：一是城市的雷同，二是文化的缺失。两者又有着直接的关系，也就是说，城市的雷同是因为文化的缺失，而文化的缺失又表现为城市的雷同。 ③近年来，人们对高品质城市的追求越来越迫切，出现了建设山水城市、生态城市、绿色城市、健康城市、家园城市等多种呼声。其中家园城市最具代表性，这是□□家园城市涵容了其他几种城市类型的物质性特点，□□突出了对以文化为基础的、把城市打造成人们精神家园的理想追求。 ④家园城市必须具有充足的公共活动空间。城市的各种文化、教育、休闲、娱乐设施应满足各方面的需要，所以，设计者在注重学校、博物馆、图书馆、运动场等大型公共设施建设的同时，还应注意提高方便舒适、有亲切感的小尺度公共空间，如社区和街道的小公园、小广场、咖啡馆、茶馆等，以便于人与人之间的交流。现代城市发达的通讯网络方便了人们远距离即时交流，但这种单一的联络方式，无法慰藉人们孤独的心灵，也不能满足人们面对面?全信息交往?的渴求。所以必须创造人与人能够近距离直接交流的公共空间和娱乐休闲场所，以增加人们当面交流的机会，减少城市人的心灵疾病。 ⑤一个家园城市，应该做到布局合理，恰当处理建筑的虚与实之间的关系。然而，我国今天的城市被高楼大厦的钢筋水泥和玻璃幕墙?填满?了，建筑与建筑之间缺乏有想象力的、开阔的空间，人们走在路上，会感到非常压抑和无助。一个家园城市应当使生活于其中的居民得到精神上的放松和愉悦，心灵安逸，而不是压抑与紧张。 ⑥家园城市不可缺少城市传统。城市传统以民间艺术、市井生活、传统建筑、民风民俗等有形或无形的方式存在着，人们可以通过它们来读取城市?年轮?。这些传统，因其丰富的文化内涵，在城市发展中与城市文化和城市生活建立起密切的联系，成为城市的文化标志。有一位意大利建筑师说：?传统是城市的灵魂。?没有灵魂的钢筋水泥又怎能安放拥有灵魂的人类？人们对没有传统的城市必然会产生游离、漂泊、寄居的感觉，而拥有传统的城市才能让居住者有认同感、归属感，才是美好的家园。
2020高考语文默写专项练习详细答案 一、高中语文默写训练 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：________，________。 （2）杜牧在《阿房宫赋》中用“________，________”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。 （3）李商隐的《锦瑟》中，“________”一句化用典故来表现诗人沉迷在美好的境界之中。【答案】（1）不以物喜；不以己悲 （2）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 （3）庄生晓梦迷蝴蝶 【解析】试题分析：考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如以”“己”“奈”“尽”“锱铢”“沙”“晓”“蝴蝶”，理解字义去记忆。 故答案为：⑴不以物喜；不以己悲 ⑵奈何取之尽锱铢；用之如泥沙 ⑶庄生晓梦迷蝴蝶 【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真谛，或是描绘人物情貌，或是表现事物真相，具有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键词等）准确断定默写的诗句。 2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）假舆马者，非利足也，________。(荀子《劝学》) （2）________，蟪蛄不知春秋，此小年也。(庄子《逍遥游》) （3）钉头磷磷，________ ；瓦缝参差，多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》) （4）淇水汤汤，________。 (《诗经?氓》) （5）________，渺沧海之一粟。 (苏轼《赤壁赋》) （6）________，未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》) （7）此情可待成追忆，________ 。(李商隐《锦瑟》) （8）________，风流总被，雨打风吹去。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 【答案】（1）而致千里 （2）朝菌不知晦朔 （3）多于在庾之粟粒 （4）渐车帷裳
精品文档 2019高考语文语用新题型专练 一、语言知识基础 1下面一则启亊在语言运用、格式及内容要求上存在若干错误，请找出其中五处并加以改．正。征文启示“”社团为了纪念这一位划时代意义的科学家，死去距今已有两个月，我校未来科学家霍金，615“”为主題的图文展览。决定在特向全校月缅怀霍金位卓越曰举办一次以的科学巨人，同学征搞。稿件内容可以是有关霍金的图片，也可以是你搜集到的或是撰写的关于霍金的文1000 . 内。欢迎广大同学踊跃投稿，稿件请送至校编辑部字以幸。文章体裁不限，12、特别申明两点：由于人手有限，未录用的稿件，、概不退还，敬请谅解；对采用的稿件，本社团有斧正的权利。“”社团未来科学家2018515 日年月,,,2要求修改后下面是某重要会议邀请函的片段请找出并 作修改其中有五处词语使用不当．, 语体风格一致。语意准确×20×1219()软件工程，与时年星 期六月在北京举行。本届大会的主题是日本届大会将于，将围绕软件需求、软件测试、过程改进、项目管理、软件工程技术等方面进行广泛俱进而深入的较量。会议将为来自国内外企事业单位的专家和工程师提供一个代表国内软件工程领域和软件行业最高水准的信息交流平台，分享有关方面的成果与经验，改进相关领域存在的问题，在思维、观念和方法上提出更多创新。所有人员均免费参会，且有免费获得平板电脑的机会。作为中国软件工程领域和软件行业的年度交流盛会，大会组委会恳请您驾到。届时，您不仅可以了解软件工程领域和软件行业的最新发展状况，更有机会与技术、管理专家和行业权威同席对话，并且可以高攀近千位业界专业人士。3国庆节期间，在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产，他写了一封回信，其中．5 个词语运用不得体，请指出并改正。有我很高兴地收到了您送给我的土特产，有空我一定莅临寒舍当面感谢。您想让我为家父联系“”，过几天我将来而不往非礼也医院治病一事，我一定会鼎力相助，不会让您失望。俗话说托人惠赠给您一些烟酒，请笑纳。________________ ______________ _______________ ；；①③改为；改为②改为________________ _______________ 。④改为改为； ⑤,, 4并指明原因。下面应用文中有几处不恰当的地方请找出来．通知 精品文档． 精品文档 全校教职工: ,,,,我们发现白昼在变长。阳光和煦金风送爽为了老师们下丹桂飘香。时间进入五月花红柳绿,, 上课时间向后延迟。特意安排午休午还有精神上课育红中学 2018年5月2日 5下面对这则招领启事存在的问题，分析不当的一项是．招领启事 各位顾客：! 感谢莅临我店购书、阅读。大家好500多元，华为手机一部，银行卡、昨日有人 在本书店二楼拾到男用手包一个，内装人民币信用卡、超市购物卡数张，望失主务必在今天下午五点以前前来认领。XX书店办公室 2018年5月1日 A.“”“”等称呼与问候语没有必招领启事由标题、正文和落款三部分组成，感谢莅临各位顾客要，应删去。 B.正文部分的银行卡与信用卡并列不当，信用卡属于银行卡的一种，两者是包含关系，应去“”。掉信用卡 C.“500”“华为手机又不能说得太具体，所以，多元招领启事既要说明招领物品的主要特征，”“”“”。一部人民币若干应改为手机一部 D.“”一词用语太生硬，不够 得此则招领启事所确定的认领时间期限，是合情合理的，但务必体，应该删除。,,,6下面是张大明因为做生意资金周转困难张大明和李小天是好朋友向李小天借钱一万元．,, 请找出并加以修改。张大明写给李小天的借条其中有五处不对的地方借条
2011年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷） 语文 一、现代文阅读(9分，第小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”宗和“替献曲”或“睃贼”、“曚诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·泰风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“贼诗”来表达愿望和态度。“贼诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“贼诗言志”。这种“贼诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把贼诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻成暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传·寰公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就贼《诗经·郑风·将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为一个叛臣。 诗三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语文言文艺术了，“赋诗”“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国群用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。 （摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》） 1、下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A、《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。 B、在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C、所“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到俊美或者讽谏的目的。 D、在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”“矇诵”等一志出现，是因为猛士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。 2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A、宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是有来作为表情达意的工具，所以从性质上来说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B、古人在“赋诗言志”时所文言文的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。
高中必背篇目理解性背诵默写 （1）《劝学》 1、开篇就提出了全文的中心论点，即“”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“” 2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这与《荀子〃劝学》篇中指出“”的观点是相同的。 3、只要坚持就会成功。正如《荀子〃劝学》中说：“ （2）《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上” 2、承上启下的句子： 3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是： （3）《师说》 1、《荀子〃劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“”的观点是相同的。 2、韩愈认为老师的职能是：；择师的标准是： 3、韩愈眼中的师生关系是怎样的： 4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因： （4）《阿房宫赋》 1、古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。 2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“” 3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“ （5）《赤壁赋》 1、形容洞箫声“。” 这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 2、苏轼《赤壁赋》中的“”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。 （6）《氓》 1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“ !” 2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“ !” 3、表明文中女子热情、温柔的句子： （7）《离骚》 屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是 2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是；表明自己降生祥瑞的句子是。包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是 3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“”这也强调自己才能修养不同于一般人。 4、我们可以从《离骚》中“”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。 5、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“”；写时间更替很快的句子是“”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
语段综合专练（一） 一、阅读下面的文字,完成问题。 贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭,浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。 有时候这种幸福不是来自食物,我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人,他每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串清脆的铃铛,在很远的地方就可以听见他的铃声。每次他走到我们家的时候,都在夕阳落下之际,我一听见他的铃声就跑出来,看见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中,那个画面、那串铃声,使我感到一种难言的幸福,好像把人心灵深处的美感全唤醒了。 有时幸福来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。 有时幸福来自于看到萝卜田里留下来做种的萝卜,开出一片宝蓝色的花。 …… 生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与忧恼, 1.下列各句中的括号内容,和文中括号作用相身的一项是( ) A.赵国的长城东起于代(今河北宣化境内),经过山西北部折入阴山,至高阙为止。 B.南方古猿的……脑量(450- -650毫升)高于一般化石猿类和现代类人猿。 C.他说的好:"未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。"(《板桥集.题画》) D.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日! (热烈的鼓掌) 2.夸张具有夸大性,请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。 3.文中画框的句子可以改写成:“在生命和生活里,人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好? 二、阅读下面的文字,完成下面小题。 我在读西南联大时,闻先生先后开过三门课:楚辞、唐诗、古代神话。 楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗,我们能抽烟的也点着了烟(闻先生的课可以抽烟的),闻先生打开笔记,开讲:“痛饮酒,熟读《离骚》,乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大,长一尺有半,
2011年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。 第Ⅰ卷（共36分） 一、（15分，每小题3分） 1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是 A. 磅．秤/磅．礴仿佛．/佛．手瓜刨．除/刨．根问底 B. 钥匙．/汤匙．漩涡．/涡．轮机调．节/调．虎离山 C. 驻扎．/扎．实亲．事/亲．家母伎俩．/仨瓜俩．枣 D. 果脯．/胸脯．胳臂．/长臂．猿倔强．/强．颜欢笑 2. 下列词语中，没有错别字的一组是 A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风 B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩 C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追 D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A.提出产生适合 B.提出引发合适 C.提醒产生合适 D.提醒引发适合 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际 ．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B. 从长辈们的闲言碎语 ．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩 ．．．．的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐 ．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 5. 下列各句中，没有语病的一句是 A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。 B. 《尚书》记载，东方的夷人部落民风淳朴，人们好让不争且取予有度，因此这个部落被称为“君子之国”。
2019高考语文理解性名句默写 （一）（2019全国Ⅰ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞， “______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 （二）（2019全国Ⅱ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 （二）（2019全国Ⅱ卷） 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 （三）（2019全国Ⅲ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
2018年北京高考改革新方案 面对高考改革新政策,考生和家长应该怎么做？ 【北京高考改革时间及方案解析】 各省执行时间改革亮点 北京2020年１.2017年实施高中学业水平考试。 2．调整统一高考科目,多元录取机制。 3.选考科目调整为“６选３”。 浙江：分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。 ２、取消本科内部所有录取批次的省份 上海:只设本科一个分数线; 山东、海南:文理科各一个分数线。 3、本科内部本科二批和本科三批合并的省份 北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆,共２1个省市自治区。 4、本科内部三个批次未合并 吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏，共计6个省市自治区。
【新高考有哪些变化】 从各地公布的方案来看,总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性发展;而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。 1、文理不分科 在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。 2、多地实行“33”模式 “3３”模式是指,报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的３门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就３门选考科目而言，各地多采用“６选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是, 浙江采取的是“7选３”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术（含通用技术和信息技术)”这项科目。 在分值设置上,绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分1５０分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过,上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门7０分，高考成绩总分满分660分,此外，江苏高考科目分值尚未最终确定,但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准
2009年高考语言表达新题型 【考情分析】 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”，养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”，也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有鉴于此，“新”一直是本“板块”的底色与基调。2009年高考新题型将基于以下三个变量：一是“新课标”全面实施，“课标”精髓与高考整合无垠；二是“区位”特色更加明显，“文化”与“地域”成为自主标杆特色；三是个性参与评点探究色彩愈加浓厚，与现实契合更为娴熟自然。所谓“新题型”有三大特点：一是相对性，“新”是相对灵动现实及往年高考题型而言，因此与时代同步与国家民族同辉，是其本质：二是“新”具有普及性，因应高考公平，“新”的“草根”才是“表达”的根本原则；三是当下“原生态”是新题型的资源库，实用性、操作性、探究性为其基本特征。解答此类试题，一要多体察生活“语境”，日常用语，传媒动态，民众关注、街谈巷议等均为试题源头；二是注意“嫁接”与“转换”，特别是人称与场景的切换；三是注意交际运用，以“对象范围”“范围”“环境场合”“目的条件”“氛围情调”为“新题型”“望闻问切”。 【题型探究】 『热点题型』评点短评型 此类试题风头正健，方兴未艾。具体有新闻点评，述评、分析，对某种现象、思潮、动态的观察，对任一人物的评论等。选材集中而鲜活，大众关注度高；方式灵活，感言、随想、对联、一句话评论皆可；评论着眼于对具体事实的点评或引申；旗帜要鲜明，态度要明显。 【样题示例】（2009年沈阳市高三调研卷）请点评以下一则新闻短讯，并提出建议 据《中国青年报》报道，刚刚经历丧父之痛的赵本山，最为舆论关注的是，他还能否出现在2008年春节联欢晚会上。有评论称，没有赵本山的春晚就不叫春晚了。此后，赵本山接受媒体采访时表态，他铁定连续14年上春晚，“我不会放弃春晚，有那么多的观众还在等着我。春晚是我的战场，就像士兵打仗一样，而且我爸爸也希望我上。” 点评： 建议： 【解析】解答本题应注意两点：一是要“参透”“短讯”的核心内容，以使评论有的放矢；二是选取适当角度，比如本则材料作者选取了“评论家”及“本山”本人所述，从中提炼出“春晚”过分依赖赵本山状况，因此“点评”才有“独到”之见。 【答案示例】当一场晚会与一个人有太多关联时，就露出晚会的底气不足来。不过回想一下，这些年的春晚，如果赵本山缺席，更是乏味许多。啥时候能办一场没有赵本山的好看“春晚”呢？
2019高考语文真题默写汇编 1.按要求填空。（5分）(上海卷) （1）士不可以不弘毅，______________。《〈论语〉七则》 （2）______________，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟·________》（3）《琵琶行》中，“______________，______________”两句形象地写出了琵琶声的轻快与冷涩。 （四）古诗文默写。（6分）（浙江卷） 23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分） （1）其身正，；其身不正___________，___________。（《论语》） （2）覆杯水于坳堂之上___________，___________；___________，水浅而舟大也。（《庄子·逍遥游》） （3）___________，渚清沙白鸟飞回。___________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） （4）青山隔送行，疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________，。（王实甫《长享送别》） （5）___________，___________。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。（陆游《临安春雨初霁》） 16.在横线处填写作品原句。（北京卷） 陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。________ ，__________。”唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“________，________ ，香远益清，亭亭净植。” 有一位学者，化用陶渊明诗文中的“________，__________”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。 有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“________，__________”。 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（全国2卷） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 16．补写出下列句子中的空缺部分。（全国1卷） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“____________，____________ （2）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“____________，____________”两句，写戍边将士满怀思想的愁若，但末获胜利仍然不得还乡。 16.补写出下列句子中的空缺部分。（全国3卷） （1）《论语·子罕》中，孔子用“_________________，_________________”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
精心整理 新高考改革推进情况 ——“3+1+2”模式已成大势所趋 一、全国新高考改革最新进度 1、根据原来的安排，新高考改革实施进度应该是： 2 藏103+3的 年秋 3 2019原定将有7个省份改革，若加上2018年推迟了的10个省，则可能有17个省份进行高考改革。但需要注意的是，这些省份有可能也会推迟新高考改革。有可能在2019进行高考改革的17个省份是：安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆。 二、“3+1+2”模式 2014年高考改革，最先提出了“3+6选3”模式，这一模式的优点是增加了考生的自主选择权，但同时也产
生了缺点，物理这门学科彻底成为冷门学科，有些考生和家长甚至提出在高考中取消物理这门学科，为了解决物理成为冷门学科的问题，教育部推出了更为科学的“3+1+2”模式，今天给大家科普下什么是“3+1+2”模式。 1、增加必选科目 过去的“3+6选3”模式中必考科目是语文、数学、英语三科，剩下的3科考生可以自由搭配。改革后，在选考科目中，将物理和历史作为必选科目，考生必须在这两科中选考一门，同时，对物理和历史两门科目采用原始计分制，满分为120分。这一举措在保证考生自主权的情况下保证物理等学科素养不会下降。 好报考方向已经迫在眉睫。将来自己想研读什么类型的专业，从事什么样的工作成为摆在考生面前的一个问题。倘若想学医，那么生物、化学、物理就是你的必修科目； 再学科组合个过程中，既要考虑将来的报考方向、锁定好自己心仪地大学，同时还要权衡自己的实力，做到趋利避害！也就是说在选择学科组合的过程中，需要明确自己的优势学科、瘸腿学科，在学科组合的过程中尽可能的做到“强强联手”，让自己在未来的备考路上更加轻松。