专题训练八能量（能量、能量的转化和转移、能量守恒、机械能）
命题人：薛传平审题人：杜勇
一、填空题（每空1分，共10分）
1、指出下列现象中，能量的转化过程
（1）电动机带动水泵抽水。
（2）汽车紧急刹车时停下来。
2、洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边洒水边走的过程中，它的动能，因为。
3、竖直上抛的皮球在下落撞击地面时，球发生，它的动能转化为能。
4、用一个弹簧测力计将一木块沿着斜面匀速拉上斜坡，这一过程中，因
为，所以弹簧秤的拉力对木块作了功。
5、用水桶在井中提水时，有用功是；水桶掉在水井中后打捞水桶的时候，有用功是
。
二、选择题（共16分，每小题2分。每小题中只有一个符合题意的选项，请将符合题意的
选项前面的字母序号填在指定的位置。）
6、在下面的事例中，属于内能转化为机械能的是：（）
A、钻木取火。
B、陨石的降落。
C、用弹弓把石子射出去。
D、爆炸后的爆竹腾空而起。
7、以下物体具有动能的是：（）
A、射向球门被守门员抱紧的足球。
B、在地上滚动的钢珠。
C、阳台上的花盆。
D、充着气的气球。
8、从地面上抛出一个小钢球，抛出时机械能为30J，若小球的机械能保持不变，则小球的重力势能为8J时，动能为（）
A、16J
B、38J
C、22J
D、15J
9、若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，人手克服课本的重力所作的功约为：（）
A、0.1J
B、10J
C、1J
D、0.01J
10、水平面上的某物体在受到水平拉力的作用下移动一段距离，下面说法中正确的是：
（）
A、拉力、重力都不做功。
B、拉力做功，重力不做功。
B、拉力不做功，重力做功。D、拉力，重力都做功。
11、全班同学举行登楼比赛，下列判断正确的是：（）
A、身高体胖的同学做的功多，功率大。
B、身材轻盈的同学跑得快，功率大。
B、应测出每位同学的体重和登楼时间，通过计算比较功率的大小。
C、登楼的过程中没有做功，每位同学的登楼功率都为零。
12、下列关于机械效率的说法中，正确的是：（）
A、利用机械越省力，机械效率就越高。
B、机械做功越快，机械效率就越高。
C、有用功相同，总功越大的机械效率就越高。
D、额外功相同，有用功越大的机械效率越高。
13、在各种形式的能的相互转化的过程中，下列说法正确的是：（）
A、机械能一定守恒。
B、某种形式的能一定守恒。
C、各种形式的能的总量一定
守恒。D、内能一定守恒。
三、作图与实验题：（共12分）
14、小刚同学是一位篮球爱好者，学习了机械能的知识后，小刚想把篮球从高处开始下落到篮球反弹回到最高处这一过程用图形表示出来，并反映出篮球的机械能各阶段的情况，你能帮他完成这项工作吗？（4分）
15、给你一块橡皮泥、一根牙签，还有你的文具盒里的各种文具，用这些身边的器材来研究“重力势能的大小和物体质量的关系”。你有什么好办法？请设计出你的实验步骤和记录数据（或现象）的表格来。（4分）
16、在学习了机械效率之后，同学们提出了一个问题：“动滑轮和定滑轮的形状如此相近，他们的机械效率一样吗？”为此同学们热烈展开了讨论，要得到满意的结论，该如何去做呢？你有什么设想？（4分）
四、简答与计算题（共10分）
17、骑自行车的人在上坡之前加紧蹬几下，这样做有何好处？（3分）
18、一台拖拉机耕地时的功率是25KW,它在4h内作的功如果由一头平均功率为0.4KW的牛
来完成，那么需要多长时间？（3分）
19、下表是一台水泵的铭牌：（1）在这一铭牌中，你能大致看懂哪几项？把其中3项的意义写下来。（2）铭牌上标明的效率是多少？有用功是多少？你认为他做了哪些额外功？（4分）
五、探究与体验（共12分）
20、小明想要对某人登楼时的功率进行测量，请你帮他设计一个方案。要求说明：
（1）选用的器材。（2）测量的步骤。（3）根据测量来进行计算的物理公式。（4分）
21、如果物体的机械能守恒，在生活中会出现什么现象呢？请你设计二个合理的场景。（3分）
22、使用滑轮组提升重物时，其机械效率可能与哪些因素有关？你猜测的某个因素和机械效率是什么关系？可否设计实验来验证你的观点？（5分）
六、实践与创新（共10分）
23、请你设计一个可以演示重力势能和动能相互转化的装置。要求：（1）器材在生活中可以找到。（2）持续演示的时间较长。（3）设计较新颖。（5分）
24、你听说过“永动机”吗？你认为可能存在“永动机”吗？你能否设计一个经过改进的“永动装置”？
专题训练八能量（能量、能量的转化和转移、能量守恒、机械能）答案
一、填空题：
1、（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能。
2、减小，它的质量不断减小。
3、弹性形变，弹性势能。
4、木块的重力势能增大了。
5、克服水重所做的功，克服水桶重所做的功。
二、选择题：6、D 7、B 8、C 9、C 10、B 11、B 12、D 13、C
三、作图与实验题
深度，通过比较竹签的下陷深度来得出结论。
记录表格：
16、用弹簧测力计分别测量出使用动滑轮和定滑轮将重为G的钩码提升h时的拉力F1、F2，则η1=Gh/F12h=G/2 F1η2=Gh/F2h=G/F2 然后对η1和η2进行比较。
四、简答与计算题
17、增大车速从而增大上坡前的动能；这样上坡时由动能转化来的重力势能较大，因而在骑车人和车的质量一定时，能上坡的高度越高。
18、因为W一定，所以P1t1=P2t2 故t2=P1t1/P2=25KW×4h/0.4KW=250h
19、（1）流量270m3/h表示1h能抽出270m3的水；转速1450r/min表示它每分钟可转1450圈等。（2）效率是83﹪。其中有用功是指抽水机对水做的功，总功是指电动机的输出功率在一定时间内做的功。额外功是在一定时间内产生电热、克服轴承间的摩擦、以及因为抽水机密封不严而做的功。
五、探究与体验：
20、（1）磅秤、皮卷尺、停表。（2）用磅秤测人的质量m，用皮卷尺测楼高h，用停表测此人的登楼时间t。（3）计算公式为p=W/t=Gh/t=mgh/t
21、（1）篮球从高处下落后又会弹回到与前一次相同的高度。就可以不断前进。
（2）正在轨道上运行的火车不要动力也可以不停的运动下去。
22、滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重和各种摩擦的大小有关系；动滑轮的个数越多，动滑轮越重，机械效率就越低；可以将一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组与两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组的机械效率分别测出来并比较。
七、实践与创新
23、如滚摆等。24、不可能存在“永动机”。可以设计出通过不断补充能量来维持运行的“永动机”。
专题训练九能量（内能、能源与可持续发展）
命题人：薛传平审题人：杜勇
一、填空题（每空1分，共10分）
1、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对前一句，从物理学的角度可以理解为：花分泌的芳香物分子，说明当时的周边气温突然。
2、说明下列现象中改变内能的方式。
（1）一盆热水放在房间里一会儿就凉了。
（2）冬天双手互相搓一搓就感到热了。
3、煤油的比热为2.1×103J/（Kg.℃），它表示。
4、从能的转化角度来看，内燃机工作时实现了内能向的转化。在它的一个工作循环中，冲程对外作了功。
5、在你的生活中，需要消耗哪些能源？请例举两个生活情景，并分别说明消耗了哪些能源。（1）。（2）。
6、的发明，拉开了人类第三次能源革命的序幕，几十年来，核电已经成为一种相当成熟的技术，在许多经济发达的国家已经成为常规能量。
二、选择题（共16分，每小题2分。每小题中只有一个符合题意的选项，请将符合题意的选项前面的字母序号填在指定的位置。）
7、下列叙述中能说明温度越高分子的热运动越剧烈的是（）
A、腌咸菜时，放盐要过较长的时间后菜才变咸，而炒菜时，放盐后菜很快就变咸了。
B、气温高时，植物生长较快。
C、冰熔化变为水。
D、固体的体积随温度的降低而缩小。
8、关于热量，下列说法中正确的是（）
A、热水比冷水含的热量多。
B、一大桶水比一小桶水含的热量多。
C、一个物体内能越多，它具有的热量就越多。
D、热量是热传递过程中物体的内能的改变量。
9、沙漠地带早晚温差大的原因是（）
A、沙子的比热较大。
B、沙子的比热较小。
C、沙子是热的良导体。
D、沙子是热的不良导体。
10、汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，气缸中的（）
A、压强增大，温度降低。
B、压强减小，温度升高。
C、压强增大，温度升高。
D、压强减小，温度降低。
11、下列说法中正确的是（）
A、能源的利用过程，实质上是能的转化和传递过程。
B、能源物质可以提供能量，所以能量就是能源。
C、煤气可以通过化石能源制取，所以属于一次能源。
D、无法从自然界中得到补充的能源叫不可再生能源。
12、下列装置中不可能利用太阳能的是（）
A、微波炉
B、太阳灶
C、光电池
D、热水器
13、永久性解决人类对能源问题需求的根本办法是（）
A、充分利用地球上的化石能源。
B、改进工艺，提高能源利用率。
C、依靠科学技术进步，不断开发新能源。
D、尽可能的少用能源。
14、北方农村，常在菜窖里放几桶水，由于水的比热较大，因此（）
A、气温升高时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。
B、气温降低时放出的热量较多，使储存的蔬菜不容易冻坏。
C、气温降低时吸收的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏。
D、气温升高时放出的热量较少，使储存的蔬菜不容易冻坏。
三、作图与实验题（共12分）
15、（4分）学习了“能源家族”之后，老师布置同学们对“能源家族”进行系统的分类，请你根据所学并参阅课外资料，设计一个树状结构的图示来表示出各种能源的分类关系。
16、（4分）用打气筒给自行车的轮胎打气，过一会儿，筒壁会热起来，这是因为打气时，活塞对气体，使筒内空气的内能，温度升高，由于热传递使筒壁
热量，所以筒壁的内能，温度升高。
17、（4分）为了探究液体的温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，小梁同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据记录的数据分析概括有关实验结论。
（1）比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（2）比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（3）比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
（4）根据以上三条初步结论进行概括，可以形成总的结论是：
四、简答与计算题（共10分）
18、三峡水电站建成后，其发电功率为1.82×1010KW，标准煤的热值为2.73×107J/kg。请根据这两个数据，以一天为统计单位，通过具体计算，说明三峡工程对大气环境保护和降低温室效应的作用。
19、为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的现象，这种现象会不会在沿海地区出现？
20、在冬天为了使房间保持一定的温度，每小时需要供给4.2×106J的热量，如进入散热器的水的温度是80℃，从散热器流出的水温度是70℃，问：每小时要供给散热器多少Kg80℃的水？
五、探究与体验（共12分）
21、小强同学在家里做了这样的实验：在塑料饮瓶内装入一些沙粒，瓶口用塑料塞塞紧并在其中插入一支温度计，瓶外用棉花包裹。在不断摇动塑料瓶时，你猜猜：温度计的示数是否会发生变化。你猜想的依据是什么？
22、“炎炎盛夏，走在繁华的水泥马路上感到热气袭人；而漫步长江岸边，却又觉凉风拂面。”这是每个人都会有的感受，由此你可以提出一个相关的物理问题吗？并针对你的问题展开探究。要求写出你的探究过程。
23、学习了能源知识之后，老师的“化石能源就是千百年前的太阳能”这句话引起了小明疑问，你能根据自己的理解和查找相关资料，帮小明解决这一问题吗？
六、实践与创新（10分）
24、在利用能源时总是存在着大量的浪费，据统计我国的总的能源利用率只有30%，你能否根据学过的知识，针对电能、内能、太阳能等能源，提出提高能源利用率的好办法。（只需对一种能源发表意见即可）
25、在夏季可以用简易太阳晒水箱可以代替燃料烧水，不仅节约能源，而且方便易行。你可以设计一个供你家庭使用的太阳晒水箱吗？可画图，并简要说明你的选材和制作过程。
专题训练九能量（内能、能源与可持续发展）答案
一、填空题
1、扩散加快，升高。
2、（1）热传递（2）做功
3、1Kg煤油温度升高1℃需要吸收2.1×103J 的热量。
4、机械能，做功。
5、（1）吸尘器工作时需要消耗电能。（2）人的一切活动都要消耗生物质能。
6、反应堆。
二、选择题
7、A8、D 9、B 10、C 11、A12、A13、C 14、B
三、作图与实验石油
15、化石能源煤
不可再生能源核能天然气
一次能源风能
太阳能
可再生能源生物质能
海洋能
能源
电能
二次能源
-------
16、做功、增大、吸收、增大。
17、（1）质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
（2）质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。
（3）质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。
（4）物体吸收热量的多少，与物质的种类，升高的温度和物体质量有关。
四、简答与计算题：
18、三峡水电站每天生产电能：
由P=W/t得W1=P1×t=1.82×1013W×24×3600S=1.57248×1018J
以燃烧煤来获得同样的能量，需标准煤：
m=W1/q=1.57248×1018J/2.73×107J/Kg=5.76×1010kg
三峡水电站的建成会使电能更为丰富，从而大大缓解对燃煤的需求，减少煤燃烧过程中的废气排放，有效保护大气环境；同时二氧化碳的产生也大为减少，起到降低温室效应的作用。
19、由于砂石的比热较小，在同样吸放热时，温度变化较大；而沿海地区受海水比热大的影响，同样吸放热时，温度变化小。因此我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的昼夜温差大的现象，而沿海地区不会有这种现象。
20、每小时供水的质量为：由Q=cm（t0－t）可得：
m=Q/c（t0－t）=4.2×106J/4.2×103J/（Kg.℃）×（80℃－70℃）=100Kg
五、探究与体验
21、我猜想温度计的示数会升高；因为摇动瓶内的沙粒时，对沙粒做了功，沙粒的的内能会
增大，加上瓶外的棉花的保温作用，使得瓶内温度会升高。
22、可以围绕水泥和江水的比热大小提出问题，然后设计实验探究两者的比热大小。具体设计略。
23、远古时期的太阳能生物体内的化学能形成现今的化石能源。
六、实践与创新
24、以内能的利用为例-----工厂里的锅炉在工作时排放的废水废气携带了大量的热，可以将这些高温的废水废气作为集中供热的热源。其它略。
25、可采取增大受热面积、利用黑色吸收太阳辐射、采用隔热材料减少热损失、利用凹面会聚阳光等多种手段来设计太阳能晒水箱。选材及制作略。
九年级物理练习题——《13.1 分子热运动》 姓名：___________ 得分：_________ 【本节知识要点】（每空1分，共10分） 1. 物质的构成：常见的物质是由大量的________、_________ 构成的. 2. ①不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象，叫做________ . ②一切物质的分子都在不停地做__________ 的运动；分子间存在________ . 3. 分子的________ 运动叫做分子的热运动. 分子的热运动与______ 有关，______ 越高，分子运动越剧烈. 4. 分子间的作用力：分子间同时存在________ 和_________ . 【本节知识检测】 一. 选择题：（每小题3分，共36分） 1. 关于分子和原子，下列说法正确的是（） A. 分子的体积很大 B. 分子的直径很大 C. 分子能够用肉眼直接观察 D. 物质是由分子和原子构成的 2. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在太空中，扩散现象将消失 3. 从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（） A. 分子间是有间隙的 B. 分子的质量很小 C. 分子不停地运动着 D. 分子的体积很小 4. 如图所示，将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起， 即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（） A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子在永不停息地运动 D. 分子间有间隙 5. 下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（） A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 B. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 6. 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以 看到它们相互渗入约1mm深. 这个现象说明（） A. 固体分子在不停地运动 B. 温度越高，固体分子运动越剧烈 C. 固体分子之间存在着引力和斥力 D. 固体分子之间只有引力，没有斥力 7. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开 后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴 静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同. 已知 瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正 确的是（） A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动 D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大 8. 酒精和水混合后总体积变小，如图所示，该现象直接说明了（） A. 分子永不停息地做无规则运动 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力 D. 分子间有间隙 9. 关于扩散现象，下列说法错误的是（） A. 温度越高，扩散进行得越快 B. 扩散现象是由物质分子无规则 运动产生的 C. 扩散现象在气体、液体和固体中都能发生 D. 在天空中，扩散现象将消失 10. 关于分子间的作用力，下列说法正确的是（） A. 分子间只存在引力 B. 分子间只存在斥力 C. 固体被压缩时，分子间作用力表现为斥力 D. 液体被压缩时，分子间作用力 表现为引力 11. 科学探究需要进行试验，取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学 探究中我们需要区分事实与推论. 下列叙述属于事实或推论的是（） ①在气体扩散试验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中 各种学习资料，仅供学习与交流
部编九年级语文上册专项训练--现代文 阅读（有答案） 专项提分卷(八)现代文阅读 (满分：37分考试时间：45分钟) (一)(18分)我的暖，一寸长 葛闪 ①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。 ②他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。 ③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。” ④我一听有点蒙。 ⑤他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？” ⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。 ⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，
“俺就是想，能坐坐您的车不？” ⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让 他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生 芥蒂。 ⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。” ⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。 ⑾我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了 几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望 了一眼。 ⑿翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他 一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。 ⒀还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过 玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说 我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将 孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我 的眼神里，充满了感激。 ⒁我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三
中考数学总复习专题训练 （代数式） 考试时间：120分钟 满分150分 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.下列式子中，符合代数式的书写格式的是（ ）。 A.2y x + B.33 2x 2y C.a÷2b D.x+y 小时 2、下列运算中，结果正确的是（ ）。 A ．532)(x x = B ．422523x x x =+ C ．633·x x x = D ．222 ()x y x y +=+ 3、计算 a m ÷a n ÷a p 等于（ ）。 A ． a m-n-p B. a m+n-p C. a m-n+p D. a m+n+p 4、计算 (－2a 2)2的结果是（ ）。 A. 2a 4 B. －2a 4 C. 4a 4 D ．－4a 4 5、下列式子中，正确的是（ ）。 A. ( - a 2 b )2·a = a 5 b 2 B. ( - b 8 )· ( - b )2 = b 10 C ．〔 ( -1 ) a 4〕2= - a 8 D. ( - a 3 b c 2 )2 = a 6 b c 4 6、使式子1 ||1-x 有意义的x 取值范围为（ ）。 A.x>0 B.x ≠1 C.x ≠-1 D ．x ≠±1 7．等式3－x x ＋2 ＝3－x x ＋2 成立的条件是（ ）。 A.－2 九年级上古诗文专题训练 司马迁《史记·陈涉世家》： 1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”本文与之意思相近的句子是：！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。 2、陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）是：；起义的根本原因是：。 3、文中陈胜、吴广起义所采用的策略是：。 4、《陈涉世家》中陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦，能表现他的卓越的宣传能力和雄心壮志的一句话是：！ 5、陈胜是我国古代历史上第一次农民起义的领袖，在他身上具有超出当时一般农民的进步思想，请把文中表达这一思想的原句写出来：！这句也是道出千古壮士之心声、展现千古壮士之胸襟的名句。 课外古诗词背诵 白居易的《观刈麦》： 6、《观刈麦》中表达诗人对重赋下的农民深切同情和关怀的诗句是“”。 表现作者对农家的同情和关心、同时也表达作者深深自责的句子有：。 7、从侧面表现农民劳动繁忙的句子是：。 8、诗中揭示农民赋税繁重的句子是：。 9、白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：。 李清照《醉花阴》： 10、文中抒发了离别的极度悲伤、愁苦感情的千古名句是：！ 11、《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中（或：既惜花，又自怜，又传神）的词句是：。 开放综合默写 1、古诗文中有很多实写山、水、的句子任选其中两项，各写一句。 2、古诗文中描写夏季景物的名句很多，请写出一句。 3、古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请写出三句。 4、根据下列提示，写出相应的诗句，不限课内、课外。 （1）抒写友情的诗句：； （2）借景抒怀的诗句：； （3）咏雪的诗句：。 5、古诗词中抒写忧国思乡的名句很多，请你任意写出两位诗人的诗句。 （1）（诗人）（诗句）。 （2）（诗人）：（诗句）。 6、古诗文中描写春季景物的名句很多，请写出两句。 7、古诗文中描写秋季景物的名句很多，请写出两句。 8、请你任意写出古代两个不同的诗人写出的蕴涵深刻哲理的诗句。 （1）（诗人）：（诗句）。 （2）（诗人）：（诗句）。 第二节 探究串、并联电路电压的 规律 基础知识新坐标 知识点1 串联电路中电压的规律 规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。 公式表达为：n U U U U U ++++= 321总 【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L 1 、L 2更换，重做实验，进行多次测量。 （2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。 知识点2 并联电路中电压的规律 规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。 公式表达为：n U U U U U ===== 321总 【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。 知识点3 用电压表检测电路中的正故障 （1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱 接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。 （2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。 金指巧点 1．如图所示，电源电压为6V ，电压表示数为2.5V ，则（ ） A ．L 1 两端电压为2.5V B ．L 1 两端电压为3.5V C ．L 2两端电压为3.5V D ．以上说法都不对 点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L 1 、L 2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。电压表测L 2的两端电压，所以L 2的两端电压为2.5V ，而L 1 两端电压为6V －2.5V= 3.5V 。 答案：B 。 2．如图所示，S 闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。用电压表测L 2两端电压，电压表的近似于电源电压，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。 B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。 C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。 D ．L 1的灯丝被烧断或没接好。 点拔：分析顺序：串联电路；由“两灯都熄灭，电流表的示数为零”判断电路为断路；由“电压表测L 2，电压表的近似于电源电压”判断L 2断路。 答案：B L S 第2题图 第1题图 2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷及答案解析 2019届九年级中考语文复习【仿写】专题训练卷 1.每年的11月24日是感恩节，仿照下面的句子，围绕“感恩”这一中心，在横线上再 续写两句话，使之与第一句构成排比。 感恩养育你的人，因为他帮你斩除荆棘使你茁壮成长： ______，______； ______，______。 2.根据语境，续写一个句子。 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出季节的变化；从归雁的行列中， 我们读出了集体的力量；___________________，___________________。 3.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽； 每次阅读，（1）______，____；每次阅读，（2）______，_____。与书为伴，你的人生会更精彩。 4.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。 示例： 阳光：午后的阳光．．穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。 备选事物：月亮枯叶小溪 事物：______ 仿写：______。 5.请根据语境，仿写一个句子。要求句式相同，内容相近。 祝福是春天里的一缕清风，给你送去凉爽；______，______；祝福如寒夜里的一团火焰，给你送去温暖。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨。 6.某校七年级(1)班准备开展以“感恩”为主题的活动,请你参加并完成相应的任务。 (1)活动中,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂 的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着 说:“母爱是_____________,_____________。”(请仿照甲、乙两人发言的形式,完成你的发言) (2)活动结束前,老师向大家展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好 友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。 请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。 7.仿照例句，再写出两个你对其他学科理解的比喻句。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：________是____________________，让人__________________________。 ________是____________________，让人__________________________。 第1页，共6页 直升班化学培优专题讲座 第一讲差量法 例 1、用氢气还原 10 克 CuO，加热片刻后，冷却称得剩余固体物质量为8.4 克，则参加反应 CuO 的质量是多少克？ 例 2、将 CO 和 CO2 的混合气体2.4 克，通过足量的灼热的CuO 后，得到 CO2的质量为 3.2 克，求原混合气体中 CO 和 CO2 的质量比？ 例 3、将 30 克铁片放入 CuSO4溶液中片刻后，取出称量铁片质量为31.6 克，求参加反应的铁的质量？ 例 4、已知同一状态下，气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。把30mL 甲烷和氧气的混合 气体点燃，冷却致常温，测得气体的体积为16mL，则原 30mL 中甲烷和氧气的体积比？ 例 5、给 45 克铜和氧化铜的混合物通入一会氢气后，加热至完全反应，冷却称量固体质量为37 克，求原混合物中铜元素的质量分数？ 答案： 1、8 克2、 7∶ 5 3、11.2 克4、 8∶ 7 7∶ 23 5、28.89% 练习 1、将盛有12 克氧化铜的试管，通一会氢气后加热，当试管内残渣为10 克时，这10 克残渣中铜元素的质量分数？ 练习 2、已知同一状态下，气体分子间的分子个数比等于气体间的体积比。现有CO、O2、 CO2混合气体9ml ，点火爆炸后恢复到原来状态时，体积减少1ml，通过氢氧化钠溶液后，体积又减少 3.5Ml ，则原混和气体中 CO、 O2 、 CO2的体积比？ 练习 3、把 CO、 CO2的混合气体 3.4 克，通过含有足量氧化铜的试管，反应完全后，将导出的气体全部 通入盛有足量石灰水的容器，溶液质量增加了 4.4 克。 求⑴原混合气体中CO 的质量？ ⑵反应后生成的 CO2与原混合气体中 CO2的质量比？ 练习 4、CO 和 CO2混合气体18 克，通过足量灼热的氧化铜，充分反应后，得到CO2的总质量为22 克，求原混合气体中碳元素的质量分数？ 练习 5、在等质量的下列固体中，分别加入等质量的稀硫酸(足量 )至反应完毕时，溶液质量最大的是 ( ) A Fe B Al C Ba(OH) 2 D Na2CO3 练习 6、在 CuCl 2 和 FeCl3 溶液中加入足量的铁屑m 克，反应完全后，过滤称量剩余固体为m 克，则原混合溶液中 CuCl 2 与 FeCl3 物质的量之比为 ( )(高一试题 ) A 1∶ 1 B 3∶ 2 C 7∶ D 2 ∶ 7 练习 7 P 克结晶水合物 A ? nH20，受热失去全部结晶水后，质量为q 克，由此可得知该结晶水合物的 分子量为 ( ) Ａ 18Pn/(P—q) B 18Pn/q C 18qn/P D 18qn/(P— q) 答案：1、96%5、 A 6 、 C7、 A 九年级中考语文现代文阅读专题训练 《无题》 “道义世界”与“机器世界”之外，还有一个“艺术世界”。艺术在“心”“物”之间。由心透到物，而后有艺术之发现。譬如音乐，弹琴吹笛，都要物质。即如唱，也要用桑梓，嗓子是人身一机器，也是物质。然而唱出声音中有心，要由心发出的声才能感动人。就听音乐的人来说，受感动的是我的心，并不是我的耳朵。乐声跑进了我的心，不仅是跑进了我的耳朵，才能使我拜托物质世界的一切，而得到一个艺术境界，使心安乐。 中国人生活上的最长处，在能运用一切艺术到日常生活中来，使“生活艺术化”，便也是一种心生活。纵使吃饭喝茶，最普通最平常的日常人生，中国人也懂讲究。所谓讲究，不是在求吃得好、喝得好，不是在求饭好、菜好、茶好、酒好，而更要是在一饮一食中有一个“礼”。中国古人讲的礼，其中寓有极深的艺术情味，惜乎后来人不能再此方面作更深的研求与发挥。即在饮膳所用的器皿上，如古铜、古陶、古瓷，其式样、其色泽、其花纹雕镂乃至其他一切，皆是一种极深的艺术表现。直到今天，此等器物几乎为全世界人类所宝爱。然而其中却寓有一套中国传统的文化精神，寓有中国人心的一种极高造诣，这些都超出于技术艺能之上。别人虽知宝爱，却不能仿造。科学上所发明的机器，作用大，但可仿造，而且一学便会。 发明机器诚然要极高的心智，而制造机器则仅是一项技术，在机器中，也并不能寓有人的个性，即使说心生活并不在机器中。至于艺术便不然，凡属艺术品，必然寓有人之“个性”。纵使模仿的艺术，依然还见有个性。使用机器，不要个性；欣赏艺术，则仍寓有个性。所以机器世界人在外；艺术世界人在内。机器无生命；而艺术有生命。要学绘一幅画，要学拉一张琴，须得把自己生命放进去。因为它是艺术，需要从心得心灵里面再发现。每一件艺术即使一人生。须能欣赏艺术，才能创造艺术。“艺术”与“人生”紧贴在一起。这是艺术世界与机器世界之大不同所在。机器世界是偏“物”的；艺术世界是偏“心”的。机器世界在“改造”自然；艺术世界则在自然之“心灵化”。心灵跑进自然，两者融合为一，始成艺术。 天地间有高山大水，这是天地间一大艺术。“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静； 九年级上册物理练习册答案2020 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识 1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。 5A6B7A8A 水平提升 9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。 11D12D13C14B15A16A 探索研究 17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20 用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只 有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，能够使胶带与 纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识 1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）×（2）×（3）×（4）√（5）×（6）√。6减少，热传递。 水平提升 7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高 达木材的燃点，这个现象的产生是因为通过做功的方法把机械能转化 为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从 高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14因为空间站穿过大气层反回过程中与空 气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶 九年级英语读写综合专题训练 班级___________姓名____________ （一） A．信息归纳(本题共5小题，每小题1分，共5分) 请阅读下面有关地震的文章，根据所提供的信息，完成下列表格。 A terrible earthquake happened in Japan on March 11th, a result of the extreme (激烈的) earthquake, the huge waves washed away all the coast (海岸) area northeast of the more serious danger is nuclear power station explosion (核电站爆炸)．Though a lot of countries including China have sent much help to Japan, the Japanese are still in trouble, because many people were killed in the disaster. And some earthquakes even cause tsunamis (海啸)．It was said that 300 thousand people died in Indonesian tsunami as a result of the earthquake in 2004. How awful it is when we talk about them！As natural phenomena (自然现象), earthquake happens just like it would rain and can't avoid earthquakes but can try our best to predict and evacuate (疏散) before it stronger houses and teaching people how to protect themselves when there is an earthquake are also good ways to reduce damage. Information card B.书面表达(本题15分) 作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens？”为题写一篇短文。 内容包括： 九年级初中语文阅读理解专题训练及答案 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。 ①20世纪四十年代末，由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后，计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。 ②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。在1967年，国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。到20世纪末，一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定，另一方面通过技术改进，例如使用激光冷却和原子俘获，以及更精密的激光光谱技术，使原子钟的精确性有了更大的提高。这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确，为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便，于是有人将之称为“时间魔盒”。 ③进入21世纪，科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力，还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫，使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升，所需能量也大大降低，从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化，并进入到了商业化推广阶段。 ④当前，原子钟在工作物质方面也开始多样化，不再限于铯元素。工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限，开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。特别重要的进展还在于，如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用，________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。 ⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程，在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。反映到原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异，只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。基于这个思路，在目前更新一代原子钟技术的基础上，科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。据英国《自然》杂志的报道，科学家也在利用便携式微型精密原子钟来测量山脉的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异。 ⑥可以预见，随着原子钟技术的不断发展，一方面其为更广阔的科学技术领域，例如宇宙天体、人造卫星、地形地貌、半导体芯片等的研究应用创造新的机会，另一方面也将普及到更广泛的生产和生活领域，为人们的日常生活带来更多的便利。 （1）①请用比喻的修辞为本文拟写一个恰当的标题，要求题目中包含本文的说明对象。________ ②从全文看，本文依次介绍了原子钟的发明、特点、________、________。 （2）下列对文章内容理解和分析不正确的一项是（） A. 第②段划线句用举例子的说明方法，说明了技术改进的方式和作用。 B. 直到21世纪，新一代原子钟实现了芯片级的跃升，才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高。 C. 第⑤段援引英国《自然》的报道，说明了原子钟在科研上的应用原理。 D. 在原子钟的运行上，其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但只有超精密的原子 初三物理基础知识回顾训练题 班级_____________姓名____________ 一、填空题： 1、速度是表示_____________________的物理量，速度的公式_________________，单位有 ___________________、____________________。 2、从速度的基本公式_________________变形得到计算运动物体在一段时间内通过的路程公式_________________、和物体通过某段路程所用的时间公式_______________。 3、当入射光线与镜面夹角由30°增大到35°时，则反射角__________5°（选填“增大”、或“减小”）。反射光线与入射光线的夹角改变_______________度。 4、一座桥在河里的“倒影”和“立竿见影”，从它们的成因来看原理不同，前者是由于光的 ____________________形成的，后者是由于光的____________________形成的。 、某种物质_________________的质量，叫做这种物质的密度，铁的密度是7.9×10㎏∕ｍ, 335 它物理意义是_________________________________________；将它切去一半后，剩余的部分的体积_____________、质量____________、密度_____________（选填“增大”、“减小”、“不 3 变”）若把铁块拿到月球上去，其密度是____________㎏∕ｍ。 6、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体，其质量之比ｍ：ｍ＝2 ：1，体积之比ｖ：甲乙 甲ρ：ρ＝_____________。：ｖ＝1 3，则甲乙两种物质密度之比乙乙甲 g33∕㎝。一定体积的水结成冰后，它㎏∕ｍ＝_________7、水的密度为____________________的质量___________，它的密度___________，它的体积__________(选填“变大”、“减小”、“不变”)。 8、大小分别为5Ν和6Ν的两个力，同时作用在同一个物体上，它们的方向在同一直线上，则这个物体受到的合力的大小是__________________。 9、质量是4㎏的铅球投出去后，在空中飞行，它受到_______个力的作用，方向_______，施力物体是___________，力的大小是___________.(不计空气的阻力) 10、一个人用力沿水平方向推着一个重500Ν木箱在地板上匀速前进，如果木箱受到噢的摩擦力是200Ν，人的推力应该是______________Ν，木箱受到的合力是______Ν。 11、为了使压强增大到原来的4倍，可采用的方法有：（1）在________________不变时，将 _______________增大到原来的__________倍；（2）在__________________不变时，将 _______________减小到原来的__________倍；（3）在_________________增大到原来的2倍的同时，将_______________减小到原来的______________倍。 12、一块金属在空气中称重为25Ν，把它全部浸没在水中称时弹簧称得读数是15Ν，则该金 3 属块受到水对它的浮力是__________，金属块的体积为____________ｍ。 13、甲、乙、丙三个轻质小球，将其中的任意两个球靠近时均互相吸引，若甲带正电，则乙不可能带_________电，若丙能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定________电。 14、10s内通过某种导体横截面的电荷量为10C，该导体的电流为___________A。 15、一段导体的电阻为5Ω，在1.5min内通过导线的电荷量为45C，导线两端的电压是 ___________V；通过导线的电流是___________A。 16、三个阻值相等的电阻串联后的等效电阻是18Ω，若将它们并联，则并联后的等效电阻为Ω。______________ 17、电流通过导体产生的热量跟电流的_________________，跟导体的___________，跟通电时间成____________，这个规律叫_________________；它的公式是___________。如果电能全部转 九年级语文专题复习训练（语文基础知识） 参考答案 之一（语音） 1、A 踝．（huái）斥．（chì）挠．（náo） 2、B挈．（qiè）曝．（pù）歼．（jiān） 3、C 栖．（q ī）揪．（jiū）肓．（huāng） 4、C 络．（luò）笞．（chī）愠．(yùn) 5、B 愎．（bì）称．（chèn）肖．（xiào） 6、C 伺．（cì））宕．（dàng）聘．（pìn） 7、B靥．（yè）瞠．（chēng）踵．（zhǒng） 8、B 腆．（tiǎn）孪．（luán）煦．（xù） 9、A 擞．（sǒu）和．（hè）汲．（jí）10、D 惴．（zhuì）折．（shé）蹊．（qī）11、D 掣．（chè）撷．（xié）坍．（tān）12、C 馈．（hu ì）谛．（dì）诤．（zhèng）13、A懑．（mèn）舆．（yú）畸．（jī）14、B跻．（jī）庖．（páo）戛．（jiá）15、B藐．（miǎo）谮．（zèn）怠．（dài）16、B 溯．（sù）衅．（xìn）梓．（zǐ）17、C 赡．（shàn）缪．（móu）禁．（jīn）18、C 睑．（jiǎn）贻．（yí）迸．（bèng）19、C 胚．(p ēi) 娆．(ráo) 饯．(jiàn) 20、C 粘．(zhān) 厦．(shà) 凛．(lǐn) 21、D 尬．(gà) 噬．(shì) 锲．(qiè) 22、D 虻．(méng) 譬．(pì) 削．(xiāo) 23、C 揣．(chuǎi) 臊．(sào) 惴．(zhuì) 24、B 懦．(nu ò) 绚．(xuàn) 糯．(nuò) 25、A亢．(kàng)揉．(róu) 禅．(shàn) 26、D 瞰．(kàn) 提．(dī) 解．(jiè) 27、C 当．（dāng）惘．（wǎng）杞．（qǐ）28、B 觑．（qù）靛．（diàn）悚．（sǒng）29、C膺(yīng) 疵(cī)荫(yìn) 之二（正确使用汉字） 1、B（A练改为炼，C坐改为座，D立改为力） 2、D（A缩改为束，B愁改为筹，C 忧改为尤） 3、C（A 画改为划，B 司改为施，D 急改为及） 4、C（A 祥改为详，B 防改为妨，D 座改为坐，踏改为沓） 5、A（B 膊改为搏，C 倍改为辈，D 园改为源） 6、D（A 声改为生，B 混改为浑，C 脏改为赃） 7、B（A头改为投，C搬改为班，屈改为曲，D决改为绝） 8、B（A伸改为身，C必改为毕，D成改为乘） 9、C（A曲曲改为区区，B缉改为辑，D朗朗改为琅琅） 10、C（A沿改为延，B诵改为颂，D碳改为炭，青改为清） 11、C（A矛改为茅，B言改为颜，D飘改为漂） 2018年中考数学第一轮复习专题训练(九) （立体图形的认识及角、相交线与平行线） 一、填空题：（每题 3 分，共 36 分） 1、32.43°＝＿＿＿度＿＿＿分＿＿＿秒。 ２、若∠1＝30°，则∠A 的补角是＿＿＿＿度。 ３、如图，∠1和∠2是直线AB 、AC 被BC 所截而成的＿＿＿＿角。 ４、如图，射线OA 表示的方向是＿＿＿＿＿＿＿。 ５、锯木头时，一般先在木板上画出两个点，然后过这两 点弹出一条墨线，这种做法的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。 ６、如图，AC ⊥l 1，AB ⊥l 2，则点A 到直线 l 2 的距离是指线段＿＿＿＿＿＿＿＿的长度。 ７、如图，已知：AB ∥CD ，∠1＝∠2，若∠1＝50°，则∠3＝＿＿＿＿度。 ８、如图，将两块直角三角板的直角顶点重合为如图所示的形状，若∠AOD ＝127°，则∠BOC ＝＿＿＿＿。 ９、下面是一些相同的小正方体构成的几何体的三视 图。 则至少要＿＿＿＿个正方体搭成。 主视图 左视图 俯视图 10、如图，要得到AB ∥CD 的结论，则需要角相等的条件是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一个即可） 11、直线 a ∥b ，则∠ACB ＝＿＿＿＿。 12、平面内有若干条直线，当下列情形时，可将平面最多分成几部分。 ① 有一条直线时，最多分成两部分。 ② 有两条直线时，最多分成 2＋2＝4 部分。 ③ 有三条直线时，最多分成＿＿＿＿部分。 二、选择题。（每题 4 分，共 24 分） 1、在下列立体图形中，不属于多面体的是（ ） A 、正方体 B 、三棱柱 C 、长方体 D 、圆锥 ２、两条直线被第三条直线所截，则（ ） A 、同位角相等 B 、同错角相等 C 、同旁内角互补 D 、无法确定 ３、在修建泉厦高速公路时，有时需将弯曲的道路改直，根据（ ） A 、直线公理 B 、直线公理或线段最短公理 C 、线段最短公理 D 、平行公理 …………………………密……………………封……………………装……………………订………………学校：＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿ 座号：＿＿＿＿ A B C G D E F （第10题） A O D B C （第8题） A D E C ） ） ） 1 2 3 （第7题） ┘ ┘ A B C l 1 l 2 （第6题） ） ） 1 2 A B C （第3题） 东 南 西 A 北 ） 30° O （第4题） （第11题） a b A B 28° 50° C 九年级利润问题专题训练 1、某商场以每件20元的价格购进一种商品，试销中发现，这种商品每天的销售量m(件)与 每件的销售价x(元)满足关系：m=140－2x。 (1)写出商场卖这种商品每天的销售利润y与每件的销售价x间的函数关系式; (2)如果商场要想每天获得最大的销售利润，每件商品的售价定为多少最合适？最大销售利 润为多少？ 2、某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了扩大销售，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件．若设降价价格为x元： （1）设平均每天销售量为y件，请写出y与x的函数关系式. （2）设平均每天获利为Q元，请写出Q与x的函数关系式. （3）若想商场的盈利最多，则每件衬衫应降价多少元? （4）每件衬衫降价多少元时，商场平均每天的盈利在1200元以上? 3、某水果批发商销售每箱进价为40元的苹果，物价部门规定每箱售价不得高于55元，市场 调查发现，若每箱以50元的价格调查，平均每天销售90箱，价格每提高1元，平均每天少销售3箱． （1）求平均每天销售量y（箱）与销售价x（元/箱）之间的函数关系式． （2）求该批发商平均每天的销售利润w（元）与销售价x（元/箱）之间的函数关系式．（3）当每箱苹果的销售价为多少元时，可以获得最大利润？最大利润是多少？ 4、某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出，平均每天能售出8台，为了配合国家“家 电下乡”政策的实施，商场决定采取适当的降价措施.调查表明：这种冰箱的售价每降低50元，平均每天就能多售出4台． （1）假设每台冰箱降价x元，商场每天销售这种冰箱的利润是y元，请写出y与x之间的函数表达式；（不要求写自变量的取值范围） （2）商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元，同时又要使百姓得到实惠，每台冰箱应降价多少元？ （3）每台冰箱降价多少元时，商场每天销售这种冰箱的利润最高？最高利润是多少？ 与人教版义务教育课程标准实验教科书配套基础训练（含单元评价卷）物理九年级全一册 参考答案 课时练习部分参考答案 第十二章运动和力 第一节运动的描述 课前预习 1．运动静止相对物体位置的变化2.标准参照物3.参照物不一定4.相对地面课堂练习 1．静止2.地面位置3.地球河岸月亮4.A5.A6.B课后巩固 1．运动运动2.西西东3.竹排河岸青山竹排4.船河岸(或 山)5.D6.C7.D8.B9.D10.能追上，以窃贼为参照物可以看出警车离他们越来越近了，说明警车的速度比窃贼的车速快。 xx链接 1．月亮xx2.A 第二节运动的快慢 课前预习 1．运动的快慢慢短2.单位时间内通过的路程3.18154.沿着直线快慢不变定值无关5.平均 课堂练习 1．甲乙2.2每秒通过的路程是2m3.C4.B5.B6.C课后巩固 1．丙路程2.555车(或车中的人)解析：汽车的行驶速度是36km/h，即 10m/s，故过桥所需的时间t＝＝＝555s；桥两边的路灯相对于汽车(或车中的人)是向后运动的，故选择的参照物是汽车(或车中的人)。3.13604.80km/h 0.55.0.75解析：由图示可知，小车全程运动的时间t从10：5：4到10：5：10经历了6s，s＝8cm－3.5cm＝4.5cm，利用平均速度的公式v＝＝4.5cm/6s ＝ 0.75cm/s。6.B解析：雷达发射电磁波到被监视目标所需的时间t＝＝2×10－4ss＝vt＝3×108m/s×2×10－4s＝6×104m故选B。7.C8.(1)静止(2)乙3(3)单位时间内移动的距离不变(速度不变)9.能解析：由v＝得t 1＝＝＝120st 2＝＝＝100s因为t 1>t 2，所以人能跑到安全区。 xx链接 1.0.3682 2.08运动2.5 第三节xx、时间及其测量 课前预习 1．米千米分米厘米毫米微米纳米2.1×1031×1041×1051×1061×10123.秒小时分60604.测量值真实值不遵守仪器的使用规则读取、记录测量结果时粗心5.多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法 课堂练习 1.3.30 2.338.3(或38.4)3．(1)1cm2.3(或2.4)(2)1mm2.40 4.D 5.B 6.B 课后巩固 【专题训练】阅读七选五专题训练九 第二节(共5小题；每小题2分,满分10分) 根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 （1） It is often claimed that nuclear energy is something we cannot do without. We live in a consumer society where there is an enormous demand for commercial products of all kinds. Moreover, an increase in industrial production is considered to be one solution to the problem of mass unemployment. 36 Many people believe that nuclear energy provides an inexhaustible and economical source of power and that it is therefore essential for an industrially developing society. 37 Firstly, nuclear power except for accidents, is clean. A further advantage is that a nuclear power station can be run and maintained by relatively few technical and administrative staff. The nuclear reactor represents an enormous step in our scientific evolution. Whatever the anti-nuclear group says, it is wrong to expect a return to more primitive sources of fuel. However, opponents of nuclear energy point out that nuclear power stations bring a direct threat not only to the environment but also to civilians. 38 There have, for example, been very costly accidents in America, in Britain and, and of course, in Russia. The possibility of increases in the cost of uranium in addition to the cost of greater safety provisions could price nuclear power out of the market. In the long run, environmentalists argue, nuclear energy wastes valuable resources and disturbs the ecology to an extent which could bring about the destruction of the human race. 39 In spite of the case against nuclear energy outlined above, nuclear energy p r o g r a m m e s a r e e x p a n d i n g. 40 However, it is doubtful whether this growth will or can continue. After weighing up the arguments on both sides, it seems there are good economic and ecological reasons for sources of energy other than nuclear power.九年级古诗文专题训练
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