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《江苏省普通高中地理课程标准教学要求》解读(三)

《江苏省普通高中地理课程标准教学要求》解读(三)
《江苏省普通高中地理课程标准教学要求》解读(三)

《江苏省普通高中地理课程标准教学要求》解读(三)

孙居福(高淳县永丰中学)

13、掌握地球公转的方向、轨道、周期、速度。

14、理解黄赤交角及其地理意义。

15、绘制太阳直射点移动轨迹示意图,掌握太阳直射点的移动

规律。

16、掌握昼夜长短及正午太阳高度纬度变化规律及季节变化规律。

17、了解四季的形成原因。

?地球公转的方向、轨道、周期、速度。

1、运动轴心及轨道:

⑴轨道为黄道,是一个近似正圆的椭圆轨道(如图 4 —4)

⑵太阳位于椭圆的一个焦点上,地球有近日点(1月初)和远日点(7月初)之分

2、方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针

3、周期:

⑴恒星年,公转360 °, 365天6时9分10秒,是真正周期

⑵回归年,太阳直射点移动一个周期,365天5时48分46秒,是日常所用周期4、速度:

(1)位于近日点(1月初)时速度快,位于远日点(7月初)时速度慢

B

2)平均角速度为每日约10

⑶平均线速度为30千米/秒

[经典例题]读“地球公转及其轨道示意图”,下列说法正确的有()

A ?公转轨道是正圆

B ?地球运行至A点时大致是一月初

C.地球从A点出发到A 点所需的时间是365天5时48分46秒

D .地球过A点时的运动线速度略小于B点

【解析】本题考查学生有关公转运动规律知识的掌握和运用情况。涉及的知识有:①地球

公转轨道是近似正圆的椭圆轨道;②地球公转一周360 °,所需要的时间是365日6时9

分10秒;

③由于太阳位于椭圆的一个焦点上,日地距离随地球公转而变化,有近日点和远日点之分。

地球位于近日点时是一月初,远日点时是七月初;④地球公转线速度随日地距离的变化而

变化,近日点时公转速度较快,远日点则相反。对知识掌握比较全面的同学解此题得心应手。

【答案】D

?地球自转和地球公转的关系一一黄赤交角

1. 概念:黄赤交角是地球自转的赤道面与公转的黄道面之间的夹角,目

前是23° 26'。如图4-13。

2. 黄赤交角的影响:由于黄赤交角的存在,并且地轴在

宇宙空间的方向不因季节而变化,因而,太阳直射点相应地在南北回归线

之间往返移动,称为太阳直射点的回归

运动。如图4-14。

黄道面

[经典例题]读图4-15 (阴影部分为夜半球),回答;

①若此刻西半球为夜半球,太阳直射点的经度是

A .东经70°

B .东经90°

C.西经70°

②此日在(

D .西经110

A . 3月21日前后B. 6月22日前后

C. 9月23日前后D . 12月22日前后

【解析】①从图中可以看出:半个地球被经线平均分成了六份,由此可推每两条相邻经线

相差30度;又已知该图为西半球,则图中右侧边界经线为西经20。,中间的经线为西经110。。且该图为夜半球,则该西经20。经线时间为6点(晨线与赤道的交点),西经110。经线(夜半球的中间经线)时间为0点,与0点时刻经线相对的经线(大阳直射的经度)为东经70。,其时间为11点。

②此图晨昏线与经线重合,节气为春分或秋分日,此图背面为昼半球,太阳在图的里面(垂直于卷面)。注意地轴的倾斜方向与地球公转方向,并想一想教材中的地球公转示意图。

【答案】①A ②C

[经典例题]如果地球的黄道面与赤道面夹角变为0°,则下列说法正确的是()

A ?北京与纽约的昼夜长短一样

B ?广东地区的四季更加分明

C .北半球中纬度7月份气温将变高

D .大气环境将改变,两极变暖

【解析】如果黄赤交角为0。,四季变化将消失,B错误;昼夜长短除两极点外都变成一样,北半球中纬度7月份气温会由于太阳直射点停留在赤道而变低;两极将变冷,D错误。故A

正确。

【答案】A

?黄赤交角的地理意义——王要由地球公转产生的地理意义:

1. 太阳直射点的移动的影响:使地球表面接受到

的太阳辐射能量,因时因地而变化。这种变化可以

用昼夜长短和正午

太阳高度的变化来定性描述。如图4-16。

2. ?昼夜长短的变化:

(1)昼夜长短的判读

晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部

分,昼弧和夜弧的长短决定昼长与夜长。弧长15。

为1小时。在日照图中,常常画出经线,上图中相

邻两条经线经度差为30 °,地方时相差2小时。

昼夜的时间长短可通过读经度差数得出。

(2)昼夜长短时空规律总结

§ 4-16地械为雋辘H需昨地理嗟戈示嗟血

①纬度分布规律总结:

a. (赤道处始终昼夜平分;春分日、秋分日全球各地昼夜平分。

b. 同一纬线上各点昼夜长短相同;南北半球同纬度昼夜长短相反。

c. 太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,另一半球相反。

7)7点日出,当7点时,北京时间为6 : 40,则该地在120 °E 以东,比北京时间早 每4分钟1 °,共

5°,则该地的经度为125 °E 。第②题,由昼长为 夜长(北半球),故太阳直射南半球,结合选项,只有 20分钟,

10小时,得出该地昼短

11月份太阳直射在南半球。第③题,

11月份为北半球的冬半年,南海、北印度洋地区盛行东北季 风,使海水由

马六甲海峡流向印度洋。

拉普拉塔河位于南美洲,

属于亚热带湿润气候, 此时该河是丰水期。 而此时南亚地区是 旱季,印度河进入枯水期。 【答案】①B ②A ③A

[经典例题]如图是整个昼半球俯视图,

C 点昼长为8小时。

此日正确的叙述

( )

(3) 昼夜长短与日出日落时刻

一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况,一天中上午和下午的时 间是等长的,因此已知某地一天的昼长可求出该日的日出、日落时间,其方法为:

日出时间=12-昼长/2

日落时间=12 +昼长/2

[经典例题]我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、 日落时间分别为北京时间

6: 40、

d ?太阳直射点在赤道与南、北 (南北回归线之间)往返移动,极昼、极夜现象范围也经 历了不断扩大、

缩小的过程。 ②季节变化规律图示:

春分日

味廿日 痫21日

9月彩目

3月21日

酣-1?

北半球昼夜卷婷随季节变杷

16: 40。据此回答①?③题。

① 该地的经度约为

A ? 120 ° E

B ? 125 ° E

C ? 115° E

② 该日可能在

A ? 11 月

B ? 9 月

C . 7 月

D ?

③ 该月可能出现的现象是 A .南海海水经马六甲海峡流向印度洋 C ?拉普拉塔河进入枯水期

【解析】第①题由日出日落时间求出昼长为

(

)

D ? 110° E

(

)

5月

( )

B ?印度洋海水经马六甲 海峡流向南海

D ?印度河进入丰水期

10小时,则该地日出地方时为 (12 — 10 / 2 =

(以北半球为例)

23* 2护N

昼最5星想

夏至日 萌22

直射点南移 旻长丈于夜怅 旻渐短夜渐长

全球昼夜平分

O n

全球昼複平份

言射点北移 昼渐长夜渐短

直射点北移 昼芒小手後:检 昼渐氏夜渐短

空球昼率平徐

昼检小干視长

昼渐題復渐长昼毘短夜最长

12H22B 冬

至日

图 4-18

?60° N

60° S

【解析】第①题,此图关键要看出 A 点在晨昏线上且纬度是南纬 66 °34 ',则图示方向为上 南下北;接着能看出昼的中心点在北半球,则此日为北半球的夏季,且为夏至日,直射点 将向南移动,北印度洋洋流呈顺时针。第②题由于此日不是春秋分,故晨昏线与经线圈不 重合,所以不能根据 C 点的经度来判断 D 点经度;由于D 点在北半球,此日昼长夜短;正 午大阳高度不一定欠于 B 点。第③题E 点在赤道上,故不可能是 在160 °E 附近,排除B 。第④题B 为极昼,D 在赤道上。 【答案】①D ②C

③D ④24小时 12小时

?正午太阳高度的变化

(1) 太阳高度与正午太阳高度

①太阳高度(太阳高度角):太阳光线与地平面之间的夹角。在昼半球上的各地,太阳高 度总是大于0° ,即太阳在地平线之上;

在晨昏线上的各地, 太阳高度角等于0°,即太阳

正好位于地平线上;夜半球上的各地,太阳高度小于

0°,即太阳位于地平线之下。

【太阳高度的分布】以直射点为中心,以同心圆式向四周递减,至惺昏线圈为

B .表示春、秋分

C .太阳直射点将向北移动

D .印度洋季风洋流呈顺时针

② 关于D 点正确的叙述是

A .经度为20° W C .位于昏线上

③ 关于E 点的正确叙述是

A .位于澳大利亚大陆 C .位于北美洲

④ B 、 E 两点的昼长分别是 _

( )

B .昼长小于12小时 D .正午太阳高度一定大于

B 点

( )

B .位于开普敦的西南 D .位于马来群岛上

AC ,根据C 的经度应该

太阳最咼了, 到12点了

E

地平面

f

太阳高度弟的概念

A

(ffl 3 )

(厨 3)

丈阳高屢角实际上是光践和胆线的交角.

■30 °

N M O

°

7 30° S S

2&E)

正午太阳高度:是一天内太阳高度的最

大值,地方时为

12点时(当地正午)太阳最高。

直射点(正午)太阳高度为90°,正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧逐渐降

低。(注意:同一纬线上各点正午时太阳高度相同

)

③某一时刻,太阳高度相同的点有无数个,即以直射点为圆心,以( 角距离为半径的圆。

④某一时刻,正午太阳高度相同的点可能有两个, 上,与直射纬线之间的角距离相同)。

(2)正午太阳高度的时空规律总结

① 纬度分布规律:(如图4-19)

春秋二分日:由赤道向南北两侧递减。 夏至日:由北回归线向南北两侧递减。 冬至日:由南回归线向南北两侧递减。 ② 季节变化规律:(如图4-20)

也有可能只有一个。 北回归线

北回归线以北,夏至日前后正午太阳高度 达最大值,冬至日前后达最小值。 南回归线以

南回归线 90° —高度角)的

(位于同一经线

■■■■??2?1

11|?

1 m

...1 1. ■■ I .. S .

秋分

l/

春分

南则相反。南北回归线之间地带,太阳每年直 射两次。

北回归线战北北回归线以北

太阳高度渐增亦阳高度渐减

阳4 正午丸阳髙度商的周年变化规律

(3)

正午太阳高度计算:

某地、某日正午太

阳高度H = 90°—纬度差

说明:“纬度差”指该地所在纬线与该日直射点所在纬线之间的纬度距离。

(4) 正午太阳高度角问题的综合应用

①阳光照射方向、日影的长短的问题

[经典例题]图4-21是我国北京某一窗户朝南的房屋和地球公转示意图。

读图回答下列问题:

(1 )地球公转到图中 _____________ 位置时,正午 射进屋内的阳光面积可达一年中最大。 (2) 地球从A 公转到C 位置时,正午屋内的 光照面积的变化情况是 ________________________

(3) ______________________________________________________ 地球公转到B 位置时,北京日出时刻太阳在 _____________________________________________________________ 方向图日落时刻太阳在 _______________ 方向。

(4) ____________________________________________________________________________ 一年中每日正午时刻该房屋的阴影朝向规律是 ___________________________________________________________ 。

D 四点时的日期分别是 3月21日、6月22日、9月23日、12月22日,进一步分析:6月 22日,正午太阳高度角达一年中最大值,光照面积最小;

12月22日,正午太阳高度角达

一年中最小值,光照面积最大,因此可以得出第(

1)、(2)题的答案。地球公转到

B 位置

时,北京昼最长夜最短,太阳在

6: 00前日出,在东偏北的方向升起;太阳在 18 : 00后日

赤道

12^22^

6^220 9月右日 12^22 0

个人党性分析材料三篇

精心整理 2017年度个人党性分析材料【三篇】 自开展“创先争优”活动以来,我受到的思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求,结合当前重点工作和自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。 一、存在的突出问题: 1 2 “挤”和“钻” 2、工作作风上有差距。 有自我满足情绪,只安于表面,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求,安于现状,不求有功,但求无过,工作争创一流业绩的意识不强,不能够很好的创造性地开展工作,需要进一步增强事业心和责任感。

3、创新意识上有差距。 对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求,只求过得去,不求过得硬,还有待于进一步加强学习,提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了,工作目标就实现了,导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高,工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 二、产生问题的根源: 1 2 3 4 针对自身的问题和不足,在以后的工作中,我一定做到以下几点: 1、要更一步加强政治学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平; 2、加强个人的业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平,提高居民对社区服务的满意度评价;

3、加强批评与自我批评,虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质; 4、同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为社区的发展贡献力量。 今后,我将在社区党支部的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法, 2017 期* ( (二)立场宗旨方面 存在的主要问题是在处理群众的切身利益问题时,缺乏足够的策略。在工作中,尽量做到热情接待,耐心疏导,宣传政策,但是面对一些群众的暂时误解,特别是面对安全生产行政执法被处罚的相对人误解时,存在着缺乏耐心、缺乏策略的问题。 (三)作风与形象方面

个人党性分析材料报告

个人党性分析材料报告 篇一:个人党性分析报告 个人党性分析报告 在近半年的在校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动,思想教育很大,感慨颇深。深入了解政治理论,结合自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。 一、取得了一定进步 1、政治理论水平明显提高。 通过学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。 2、发挥共产党员先进作用。 反思工作中,我待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实做事,能够在工作中克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。以职位为“约束”,把它看作是一种责任、奉献,严格要求自己,管好自己,自身建设全面加强。 3、工作作风认真、务实。

牢固树立科学发展观,注重以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效,切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。 二、查找突出问题 1、理想信念方面 我对走中国特色社会主义道路,坚定拥护党的路线、方针、政策,但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。作为一名合格的共产党员,应该始终坚持以为人民服务为宗旨,把集体利益放在优先位置,而我自工作以来,常常不忘个人利益,总是 在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益,面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,不能做到冲锋在前、敢为人先。 2、思想作风方面的问题 思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体事务,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部,只关心自身层次的问题,缺乏大局观,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考和解决问题,不利于自身工作的提高。

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结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下: 一、学习情况及体会 按照学区科学发展观实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,系统全面地学习了《科学发展观》共写(本文来源)心得体会3篇,读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实三个代表重要思想,加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。 自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题深刻剖析

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己,我逐渐认识到自身存在的一些问题,也希望通过这次的自我剖析,让自己从思想认识上和实际行动上有一个本质的提高。 一、存在的问题 1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心,学的还比较浅,如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。在业务学习上,市场经济知识和现代化管理知识学习不够,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。 2、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,不善于创新。 3、在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。不能够很好的灵活掌握方针政策,造成了在监管工作中处理难题性的工作时,显得能力欠缺;工作循

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低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。 四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。 五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际(更多精彩文章来自“秘书不求人”)。 六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。 二、下一步打算 针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党

“三查三看”教育个人剖析情况报告

“三找三看”教育个人剖析情况报告 田培树 按照县委政府以及学校纪检本门开展“三找三看”教育的部署和要求,作为一名中层领导,本人紧紧围绕“三找三看”教育的主要内容。通过学习提高,听取意见,查找问题,全面认真地分析了自我教风建设、工作方法、服务能力、务实创新、廉政守纪和“散、懒、惰”等方面存在的突出问题进行了认真的剖析。现将近期本人在思想和工作方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 (一) 、责任担当方面有缺失:作为教研室副主任,在接受工作任务时,没有真的领会了领导的意图,使得在完成任务的过程中产生了迷惑,总是依赖别人的指点,继而就是自己犹豫不决,不能做应该做出的决定,让我无法集中精力、无法放松、无法创造,致使时间上的拖延,我有三种典型的拖延:拖延不愉快的事情;拖延困难的事情;拖延需要做很难决定的事情。这从根本上来说,就是取消了对某件事的责任,把自我欺骗变为现实。还有就是拖延休息的时间、拖延着做一些可做可不做的事情来逃避工作。再有就是计划中的中断,这是最让人烦恼的消耗时间的事情,是对复杂工作最大的伤害。最后就是完美主义,这是需要和过分的区别,多余的努力是不会产生任何益处的。 “三个不负责”就是我对自己的认识不够,不认识自己的缺点,受不了挫折、打击、悲观、失望,有时候总是苦恼、彷徨、抱怨。认识不到什么时候要学该学,什么时候要做什么,或是改用什么方法去做一件事,认

识不清自己的位置,认识不清工作岗位对自己的需要,认识不到做事的态度。 (二)、业务工作尚有差距:我分管着所有与竞赛有关的工作和课题研究工作,由于还带着高二(7)、(8)班的语文课,一周算辅导要上22节课。今年开学后临时性的工作非常多,由于业务工作尚有差距,导致我虽然付出了很多的精力,甚至加班加点,但最后工作绩效却不是很高。 (三)、思想作风不够扎实:一是有时存有自满情绪,缺乏进取心。工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静,处理问题不够谨慎。出现错误时,情绪容易激动,。三是开展批评不够大胆,对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识,对其他同志存在的缺点和不足,不能勇于进行批评,总觉得面子上过不去,比较迁就,怕影响大家下一步工作的积极性。 (四)、工作有时不太主动,导致效能低下:工作中,我有时在等上级的安排,或是业务的需要,才去把早已想到的事情完成,其实并不是领导安排了、同事提醒了才是自己要干的,如果在领导部署前、同时需要时已经做完,从大局上缩短工作进程和时间,保证质量的同时又尽到了应尽的责任。 二、整改措施 (一)、进一步加强学习,提高综合理论素质。一是端正学习态度,增强学习的自觉性.今后要按照学校要求,把加强学习放到首位,找时间,挤时间学习政治理论。二是增强学习的系统性,有计划地认真学习陆邦柱同志在全县开展“三找三看”活动动员大会上的讲话,学深学透,用以指导自己的行动,研究和解决新情况和新问题。三是学习理论同学习科学知识

个人党性分析材料及自我评价三篇

个人党性分析材料及自我评价【三篇】 篇一 西渡小学董梅娟 自加入党组织以来,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求 是的原则,结合“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人 要实。”通过认真思考,深刻剖析,发现了自身存在的一些问题和不足,为在今 后的学习、工作和生活中不断总结经验,吸取教训,实现自我完善,现根据自身 情况和工作实际,把剖析自我的情况分析如下: 一、自身存在的突出问题(严以修身) 1、严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高 尚情操。作为一名教师,首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人 生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。学习上 的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。教师专业书籍涉猎还不够,没有好好 静下心来看看教育教学着作,文学修养方面还需要提升自己,对原着的研读欠缺,

很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够,会制约自己的教育教学水平,也会制约自己的视野,只能做个井底之蛙。这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。 2、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。工作作风还需要更加扎实,有时存在急于求成的情绪。一是在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到,存在应付以求过关的想法,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,创新意识不够,没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。 二、存在问题的根源 1、学习上的深度和广度不够,理论与实践有些脱节。一是没有把理论学习放在重要位置,主观上学习自觉性稍差、重视程度不够; 2、对于工作作风方面的问题。由于工作任务较为琐碎,学生不配合时,产生了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料,寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,这是思想不成熟的表现。

个人党性分析材料(万能版)

个人党性分析材料(万能版) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好**工作的责任感和使命感。通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下: 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、****"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习

还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对**室同志的批评和对**的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干

最新四查四看个人剖析材料

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距, 有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以下是分享的四査四看个人剖析材料,希望能帮助到大家! 四查四看个人剖析材料 通过科学发展观学习教育活动,确保剖析检查阶段达到预期目的,取得实际效果,按照落实科学发展观和“四査”的总体要求,对照“四査” 一查本单位确左的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二査为人民办实事的落实情况, 看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查我单位的发展情况,看是否符合协调发展的要求;四查政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。 结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。汇报如下 一、个人存在的问题深刻剖析 对照“四査”内容,我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面 1、政策理论水平不够髙。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全而、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。缺少以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气, 工作上放不开手脚。 4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。 二、下一步整改措施 1、加强学习,提高素质。全而系统学理论,把有关党的路线、方针、政策学深学透,及时掌握新知识、新技术,努力探索新思路和新方法,与时俱进谋发展,开拓创新展形象。 2、振奋精神,再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力提高学习的自觉性,学无止境,活到老、学到老。 3、从自身做起切实落实工作效果。工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标

【知识学习】个人党性分析材料(通用版)

个人党性分析材料(通用版) 我于**年参加工作,**年入党。参加工作以来,先后在**、**工作。党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下: 一、自身存在的问题分析 在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:一是思想解放的力度还不够大。思想认识上还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还

不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。 三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。 四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。 五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有

四查四看剖析材料

四查四看剖析材料 四查四看个人剖析材料 根据我院深入学习科学发展观阶段性要求,结合本人在开展科学发展观教育活动中学习的体会,对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,通过“四查四看”,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;现将近一个时期本人在思想和工作作风、个人素质方面存在的主要问题分析如下: 一、存在的主要问题 1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。 2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。 3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严

格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。 二、存在上述问题的原因 通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因: 学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱,很难开创新的工作局面。 坚持以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情深入实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。 自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到

【全新整理】2021年个人党性分析和个人对照检查材料.doc

2019年个人党性分析和个人对照检查材 料 2019年个人党性分析和个人对照检查材料 按照支部工作安排,我结合自身工作和思想实际,进行如下对照检查: 一、存在的问题 一是政治理论素养有待提高,党的理论知识掌握不够。平常工作因为很少直接涉及党的理论知识,所以重视了岗位职业技能的提高,花大部分时间学习本岗位理论知识,忽视了对党的理论知识的学习,对党的认识程度不够深刻,党性修养有待提高。 二是工作上有时缺乏热情态度,存有“事不关己,高高挂起”的思想,总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,做到树立党员一面旗的良好形象。 三是工作作风方面有时做的不够扎实,工作时间久了,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。 四是创新意识不够,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,认为把自己分内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,对解决工作中难题的决心不够大,存在自我满足,不愿自我加压,安于现状现象,没有充分发挥主观能动性,局限于领导布置什么做什么,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 二、产生问题的原因分析 一是政治理论学习不够深入,坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务性工作,不愿挤出时间学,特别是利用业余时间学习少。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与

本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少学,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。 二是对党的根本宗旨认识不够。作为一名党员,没有自觉地把为人民服务的宗旨落实到具体工作中,没有从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。 三是党性修养和组织纪律观念不够强。存在以事务性工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。 四是存在求稳和等靠地思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依赖性。主要表现在学习工作上欠主动,遇到棘手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心里。 三、今后改进措施与努力方向 一是加强学习,进一步提高政治思想水平。今后将进一步炖蒸学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要想对待业务工作一样,制定出详细地政治理论学习计划,挤出时间予以落实。通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己地头脑,提高自己的理论修养,增强分析问题解决问题,辨别是非的能力,并注意于实际想结合起来,指导实际工作。 二是抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,做好各项工作,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。 三是遵守规章制度,遏制违法违纪问题。针对存在的问题和容易发生问题的环节,把自己置于各项条规、禁令、制度的约束之下,最大限度地从制度上防止和遏制违法违纪问题的发生。 四是增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念;大胆工作,工作中勤于思考;在廉洁自律的工作环境中自我监督,确保不发生违纪事件;争当先锋党员。 在今后的工作、学习和生活中,要发扬优点,努力改正工作中的不足之处,做

党性分析报告(个人分析8)

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党性分析报告(个人分析8) 一、学习情况及体会           保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的十六大精神,落实”三个代表”重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。            自今年三月,开展保持共产党员先进性教育活动以来,以集中学习为主要形式,教育活动开展的既轰轰烈烈,又扎扎实实,既丰富多彩,又深入细致,震撼了每个共产党员的心灵。            我在教育活动中,系统地学习了党中央、省、市及肥城市委的一系列文件精神和十六大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本、我市党代会报告等材料;观看了伟人丰采记录片;写了2万多字的读书笔记、三篇心得体会; 1 / 15

在中心举办的读书学习讲用会上发了言。通过学习,大家提高了对”保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的认识,真是触动了神经、激活了思想。思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨进一步得到了升华,业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。    二、自身差距和存在的主要问题    1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在:不是事事带头,有一种不骑马、不骑牛,骑个毛驴赶中游的思想在作怪。    2、工作作风不够紧张。主要表现在:有时存有上班有时卡点到岗、迟到、掉牌、忘记关掉电源等现象,    3、无私奉献做得不够好。主要表现在:正常上班时间外,有些事情干的不情愿,总认为,这是我应该休息的时间,我只要干好八小时就行了。            问题存在的主要根源:从主观上讲,是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,

个人党性分析材料

个人党性分析材料 学前教育学院 2007级小学教育专业淳进 2010年大学生创先争优党性分析报告 1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思想的理解。学知识,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在招生、自考方面多下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。 2、抓住这次党员先进性教育活动为契机,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,同时进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,。 3、作为一名共产党员,时刻要用党章的标准严格要求自己,学习先进典型和先模人物,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。 总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照学院党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现1、日常学习不够,还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够,其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够,第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对三个代表的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。 2、理论水平不高。虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统不全面,对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

3、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。 产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期,自己逐渐放松了对自己的要求。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。 三、整改措施 1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及三个代表重要思本想的理解。学知识,要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在招生、自考方面多下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。 2、抓住这次党员先进性教育活动为契机,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,同时进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,。 3、作为一名共产党员,时刻要用党章的标准严格要求自己,学习先进典型和先模人物,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。 总之,我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇,严格按照学院党委要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,力争通过这次教育活动,自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥党员的先锋模范作用,树立个人形象,维护学院形象。 自十一月份以来,我校开展学习实践科学发展观活动,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,使我更加坚定了理想信念,明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,加强了对思想作风和工作作风的认识。

三查三看三比个人剖析材料

“三查三看三比”个人剖析材料 胡总书记在党的十八大报告中强调,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。 市委市政府在全市开展了“三查三看三比”活动,通过近期对群众路线教育活动的学习,我认识匪浅,深深体会到要成为一名优秀的人民公仆确实还有距离。结合“三查三看三比”要求,联系工作实际,与身边的优秀共产党员相对照,我自己进行了认真的反思。通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,需要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,把自己锻炼成为一个合格的人民公仆。下面就自身存在的问题进行深刻剖析,请组织和同事们予以指正。 一、存在的问题具体表现和分析 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。其具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听辅导报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但

是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待社会上一些腐败现象时,每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些掌握实权的领导贪污、腐败时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 分析其主要原因为虽然平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治

2019年党员干部个人党性分析材料

2019年党员干部个人党性分析材料 根据组织安排,本人有幸参加了市委组织部和市委党校联合举办的中青班培训学习,二个多月的学习紧张而又充实,我倍加珍惜这次来之不易的脱产学习机会,能够集中精力、潜心修学,积极认真对待理想信念和党性教育相关内容的学习领悟,通过参加理论学习和实践活动,党性在一次次学习和锤炼中得到了提升。现将个人党性分析汇报如下: 一、党性锻炼理论学习和实践贯穿着我们整个学期,刚开学第一天的徐书记的开学寄语和党校潘校长的第一堂课,都明确了学习的首要任务就是加强党性锻炼,坚定理想信念。之后党校为我们安排了系统的理论学习以及拓展训练、参观考察、实地调研和实践锻炼等,特别是革命圣地延安的走心之旅,我们听取了《党在延安的十三年》专题讲座,在巍巍宝塔山上,我们面对党旗,重温了入党誓词,观看了红色舞台剧《延安保育院》、聆听了毛泽东与毛岸英感天动地父子情、站在张思德雕像前集体大声朗诵着毛主席的著作《为人民服务》,一个个感天动地的故事、一张张珍贵的照片、一件件真实的物品,杨家岭、枣园等一个个革命旧址参观,它们仿佛把我带回那段战火纷飞的岁月,让我的心灵受到震撼、灵魂得到洗礼。二个月的党性锻炼学习,不仅让我更加坚定了理想信念,还增强了党性观念,提升了理论修养,为人民服务宗旨思想进一步牢固,综合素质和能力得到全面提升。 二、通过中青班的学习,反省近年来自身的思想和工作,对照剖析自己,还存在以下不足:

一、理论学习不够深入。回顾自参加工作以来的学习,思想上对学习的重视程度不够,学习缺少计划性和系统性,仅停留在学过看过,学得不够深不够透,学习往往仅停留在满足工作需要的理论知识。 二、党性宗旨意识不够牢固。作为一名党员干部,在为民服务、无私奉献等方面做得还不够好,深入群众中调研少,口头电话联系多,面对面交流少,有时面对任务重或压力大时偶尔也会出现急躁和抱怨情绪。 三、创新意识不强。在日常工作中按部就班,因循守旧,仅限于完成好办公室本职工作和上级交给的工作任务。主动性不够,创新意识不强,有时产生的新想法也只是停留在心动而没有行动的状态。 中青班的学习虽将结束,回归岗位的征程却即将开始,在今后的工作中,我将努力做到以下几点: 一、进一步加强学习,提高素质。端正学习态度,态度决定成效,始终把学习作为一名党员干部的政治责任、精神追求和思想境界,不断加强学习的自觉性和主动性。通过广泛深入的政治和业务学习提升自己的综合能力,用扎实的理论基础和党性锻炼为工作和生活指引方向。 二、时刻不忘锤炼党性,加强修养。始终将加强党性锻炼作为人生的必修课,牢记全心全意为人民服务的宗旨,向优秀共产党员和先进典型事迹看齐。努力增强大局意识、服务意识,用坚定的理想信念武装头脑,规范言行,在平日工作、学习和生活中发挥一名共产党员的先锋模范作用。

个人党性分析材料(领导)

先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己紧紧围绕"三个代表"这一理论核心,认真学习了中央和省、市、区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等一系列文件,认真学习党章,研读原著。同时,联系工作和思想实际,边学习边回顾,边学习边思考,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,对照新时期共产党员先进性的标准,认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。 一、主要问题几年来,在市委、市政府和区委正确领导下,自己做了一些工作,发挥了一定作用。但是作为一名党员领导干部,无论是在党性修养上,还是在思想作风上,与"三个代表"重要思想相比,与党员先进性的要求和群众期望相比,还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:(一)在理论学习上有差距1、理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。自己分管部门较多,平时比较注重抓业务工作,因而对理论学习自我要求不高。经常陷于事务堆中,学习的自觉性、积极性和主动性不强,虽然能够认真参加中心组学习,但往往是上边要求学什么就学什么,有交差思想,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到材料才找依据、查资料,临时抱佛脚。学习停留一般化,缺乏"挤"劲和"钻"劲,一般通读多,重点精读少,专题不突出。学习不注重全面系统,浅尝辄止,学习笔记限于摘抄、心得体会写得不够深刻。对"三个代表"重要思想的理论著作和保持共党员先进性教育的相关文献学得不全面,钻得不够深,理论功底不够扎实。2、学习政策还不全面,联系实际还不紧密,针对性不够。近年来,经济社会发展中出现了很多新情况、新问题,国家和省、市也出台了很多新政策、新思路。新的形势要求领导干部必须懂政策、善运用,结合实际创造性地贯彻落实。但自己在这方面做得还不够,对一些政策文件学得不够全面、深入、细致,掌握和运用政策不得心应手。运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,比如自己分管全区煤炭安全和打击私挖工作,对这方面,自己也认真学习了《矿产资源法》等相关法律,对实际问题进行了一些理论思考,一直建议对私挖乱采要走依法打击之路,限于自己职权范围所限,只是呼吁,没有认认真真对有关法律逐条研究,有时过分看重体制机制有待健全、打击难度大等客观条件,少有迎难而上的决心和毅力。(二)在党性锻炼和工作作风上有差距1、在贯彻党的民主集中制原则方面,民主意识不够强。安排部署工作事先征求基层同志意见少,执行过程中听取基层反映,总结推广其他地区和本区内先进经验做得也不够。对分管工作只注意征求领导的意见,不注意广泛征求分管部门和同志们的意见。平时忙于工作事务,不善交际,与班子成员互相交流不够,虽然也能接受同志们的意见和建议,但在认为自己正确时容易固执已见,喜欢沿用一些固有工作方式方法,创新精神不足。2、对分管部门和干部要求不够严格,有时工作方法欠妥。一方面,有好人主义思想,有时工作标准要求不高,原则性不强,怕惹人,严格管理不够。对个别工作不认真、纪律松弛的同志不能及时批评教育,助长了松散风气。另一方面,在时间紧、任务重的情况下,遇到问题特别是部门互相推诿扯友、延误任务落实时又容易产生急躁情绪,工作千头万绪时只注重抓一头,难以面面俱到。与分管部门的同志谈工作多,谈心交流少;抓业务多,抓思想教育少;提要求多,关心帮助少。3、缠于事务多,调查研究少。在工作中坚持务实的原则,能够深入基层、深入群众、深入一线,基层情况了解情况,掌握第一手材料,但缠于事务多,没有腾出足够的时间和精力研究改革发展中遇到的热点难点问题,拓思路、出点子、尤其是调查研究不够,没有拿出几篇有分析、有见地、对工作有指导意义的调研成果。对分管工作注重多,其他工作相对考虑较少,对一些工作的前瞻性不足,往往

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