绝密★启用前试卷类型：A
二〇一七年安徽省初中学业水平考试
语文试题
（试卷满分为120分，考试时间为120分钟）
注意事项
1．你拿到的试卷满分为150分，（其中卷面分占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中
．．．．．．）
．．．．6．句，不得多选
①关关雎鸠，。（《诗经关雎》）
②阡陌交通，。（陶渊明《桃花源记》）
③欲渡黄河冰塞川，。（李白《行路难》）
④，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
⑥，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑦落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。
（2）默写陆游《游山西村》的前四句
．．．。
，。
，。
2．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分）
千百年来，咏月的诗人不记其数，中国人之钟情于月亮，在于其明澈而不炫目，宁谧而不沉寂。秦风汉韵，唐诗宋词，都融在如练的月华中。古人咏月，让人看见的不是jiǎo洁的月光，而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致，飘逸脱尘的气韵，晶莹剔透的品质，慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心，举头一望，心灵自会变得澄明。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
炫．目（）jiǎo洁（）澄．明（）
（2）文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。
（3）文中“钟情”的“钟”的意思是；“如练的月华”中，“练”的意思是。
（4）画线句子运用了和的修辞手法。
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）—（2）题。（4分）
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（）
A．《西游记》吴承恩明代B．《安徒生童话》安徒生丹麦
C．《朝花夕拾》鲁迅中国现代D．《海底两万里》凡尔纳英国
（2）“天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里”出自冰心的诗集《》，诗中的“你”指的是。
4．某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（14分）（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“”改为“”。
③画线句子有语病，可修改为。（不得改变原意）
（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：，。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均
②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（19分）
冬眠的奥秘
张劲硕
①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5~10分钟才跳
1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎
．．完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3．4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。
⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！
（选自《博物》总第146期，有删减）5．第①段在文中有什么作用？（3分）
6．朗读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区别。（2分）
7．第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？（3分）
更夸张的是，它们几乎
．．完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！
8．第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？（5分）
9．作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。（6分）【二】（21分）
扁担的一生
范宇
①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土
豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③。
④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何，父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
?这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。
（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）10．根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填（），第③段应填（）。
（4分）
A．这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B．我的家也是扁担挑起来的。
11．阅读文章④—⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分）
上好的木材→→渐弯的扁担→
12、作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？（3分）
13．联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（4分）
14．“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（6分）
【三】（15分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》【乙】子欲居九夷。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
——选自《论语子罕》注：九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
15．解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）有仙则名．名：（2）斯．是陋室斯：
（3）谈笑有鸿儒
．．之劳形案牍：
．．鸿儒：（4）无案牍
16．翻译下列句子。（4分）
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）或曰：“陋，如之何？”
17．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“”和“”。（用原文语句填空）（2分）
18．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？（4分）
三、写作（55分）
19．阅读下面文字，按要求作文。
不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺……承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验
．．．．．．．．．，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
二〇一七年安徽省初中学业水平考试
语文试题参考答案
一、语文积累与综合运用
1. 默写古诗文中的名句名篇（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①在河之洲②鸡犬相闻③将登太行雪满山④安得广厦千万间⑤无可奈何花落去⑥老夫聊发少年狂⑦化作春泥更护花⑧沙场秋点兵
（2）默写陆游《游山西村》前四句（4分）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2.(9分) （1）（3分）xuàn 皎 chénɡ
（2）（2分）不记其数不计其数
（3）（2分）集中，专一；白绢
（4）（2分）排比、拟人
3.（4分）
（3）（1）（2分）D
（2）（2分）《繁星·春水》母亲
4.综合性学习
（1）（2分）①尊敬的家长，您好！②一会十分钟（2分）③去掉“妥善”（或“合理”）（2分）（2）（2分）B
(3)①大幅度提升②喜爱与支持率提升最大
二、阅读理解
【一】
5.（3分）从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。
6.（2分）冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点
7.（3分）不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。
8. （5分）列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体
型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强
了说明的效果，给读者留下深刻的印象。
（6分）①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。
【二】
10. （4分）B A
11. （4分）不屈的扁担落寞的扁担
12.（3分）运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一员，抒发了对扁担对既往
岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。
13.（4分）表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与惋惜之情
14.（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁担也是父亲的命运与精神的反映。扁担有着
不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映
了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表。
【三】文言文
15.（5分）（1）出名，有名（2）这（3）博学的人（4）官府文书
16.(1)（2分）长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。
(2)（2分）有人说：“那里非常落后闭塞,不开化,怎么能住呢?”
17.（3分）惟吾德馨君子居之
18.（3分）安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。
三、作文参考2016年安徽中考语文之作文阅卷标准
附：2017年安徽省中考语文作文分项评分标准
求
面整洁
2017年中考试题汇编--10浮力
2017中考试题汇编——浮力 一、选择题 1．（2017衡阳，6，2分）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡 蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时， 两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所 处的位置如图所示，则 A．甲杯中的盐水密度较大 B．乙杯底部所受液体的压强较大 C．甲杯底部所受的液体压力较大 D．鸡蛋在乙杯中收到的浮力较大 2．（2017郴州，18，2分）如图所 示，某同学将两个完全相同的 物体A、B分别放到甲、乙两 种液体中．物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两 、液面相平，容器底部受到的液体压强分别为P 甲P乙，物体A、B所受浮力分別为F A、F B．则（）A．P甲＜P乙，F A=F B B．P甲＜P乙，F A＞F B C．P甲＞P乙，F A=F B D．P甲＞P乙，F A＜F B
底部，容器对桌面的压强又改变了460Pa．容器的底面积为100cm2，ρ铝=2.7g/cm3，g取10N/kg．下 列判断正确的是（） A．铝块浸没在液体中时所受浮力是0.8N B．铝块的体积是100cm3 C．铝块沉底时对容器底部的压力是4.6N D．液体的密度是0.8g/cm3 5．（2017广东，7）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同 烧杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（） A．三个小球的质量大小关系是 m甲>m乙>m丙 B．三个小球受到的浮力大小关 系是F 甲=F 丙
2013年安徽省初中毕业学业考试 语文 (试题卷及答案解析) （说明：个人解读，非标准答案，仅供参考） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用 (35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。 (10分） (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 ．．．．6．句．) ①择其善者而从之，。（《论语》） ②，若出其里。 (曹操《观沧海》) ③苔痕上阶绿，。 (刘禹锡《陋室铭》) ④无可奈何花落去，。 (晏殊《淀溪沙》) ⑤，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》） ⑥，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) ⑦夕阳西下，。 (马致远《天净沙·秋思》) ⑧，宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》 解析：①其不善者而改之②星汉灿烂③草色入帘青④似曾相识燕归来 ⑤居庙堂之高则忧其民⑥山穷水复疑无路⑦断肠人在天涯⑧伤心秦汉经行处 (2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句 ．．．。 解析：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分) 古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦
2017年安徽省中考物理试卷 一、填空题（每空2分，共26分） 1．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的高（选填乐音的三要素）． 2．如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB，它的两端跟电流表连接，使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转．从能量转化的角度来分析，该实验过程中是能转化成了电能． 3．当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的（选填物态变化名称）． 4．摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子（选填“得到”或“失去”）． 5．力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示． 6．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 7．农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤．完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升
107J/kg，C水=4.2×103J/（kg?℃）]． 高到℃[已知q 秸秆煤=2.1× 8．如图所示，将一把薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）． 9．如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头．a 与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为V． 10．车床照明灯的额定电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是24Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是W，工作30min，电流通过灯丝产生的热量是J． 二、选择题（每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（） A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华
内能--13年中考试题汇编2017． 2017中考试题汇编——内能 一．选择题（共20小题） 1201762）下列关于分子的说法中，山东枣庄，．（，
）正确的是（ A ．所有物质的分子都是规则排列的B0 ℃时，所有物质的分子都停止了运动．C ．分子之间的引力与斥力是同时存在的D ．固体的分子之间只有引力，没有斥力【答案】C 【解析】解： A、固体分晶体和非晶体，晶体的分子是规则排列的，非晶体的分子是规则排列的，故A错误； B、分子在永不停息地做无规则运动，在0℃
时，所有物质的分子仍然在做无规则运动，故B错误； C、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，故C正确； D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在，故D错误． 故选C． 【考点】分子动理论的其它内容及应用．2201732）八月桂花盛开，，微风吹过，．（江苏无锡，）飘来阵阵花香，这说明（． A B ．分了间有相互作用力．分子非常小C D ．分子处在无规则运动中．分子是可分的【答案】D
【解析】解： 八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故D 正确．故选D． 【考点】扩散现象． 3201733分）如图所示，瓶内有一贵州遵义，，．（些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳
起的过程中，下）列关于瓶内气体说法正确的是 （ A B．瓶．气体对瓶塞做功，气体的内能减少塞对气体做功，气体的内能减少C D．瓶气体对瓶塞做功，．气体的内能增加塞对气体做功，气体的内能增加【答案】A 【解析】解：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部． 分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD 错误． 故选 A．
2018年安徽省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，。（《孟子》） ②水河澹澹，。（《曹操（观沧海》） ③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》） ④ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤ ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》） ⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥（过零丁洋》 （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。” ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。” 2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（）盖比较（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。（3）“适龄公民”中”适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） （1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（） A.罗曼，罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为。 4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分） 【我阅读我朗涌】
2020年安徽省初中学业水平考试 物理 一、填空题 1.冬天，从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片上会出现“水雾”；夏天，从电冰箱里取出一瓶饮料，饮料瓶上会出现许多小水珠。这些都是物态变化中的________现象。 2.实验用的音叉上通常刻有一个数值（如图），表示该音叉所产生声音的频率。此数值越大的音叉，敲击时发出声音的________越高。 3.图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出光线AO并标出入射角的度数。 4.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约短0.5s，这有助于后方车辆驾驶员及时作出反应。假设后方车辆以36km/h的速度匀速前进，在0.5s的时间内，后方车辆前行的距离为________m。 5.如图所示，把纸条放在嘴边，用力沿纸条上方向前吹气，会发现纸条向上飘动。这是因为________，从而推动纸条向上运动。 6.如图所示，工人沿斜面用一定大小的力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部（不考虑物体的大小）。已知斜面长L=3m，高h=1.5m。若该过程中斜面的效率为60%，力F所做的功为________J。
7.如图所示的电路中，电源电压U=9V，电阻R1=200Ω，R2=100Ω，则通电1min该电路产生的热量为 ________J。 8.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示。我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆。若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重G=120N，AB=2.8m，AO=0.3 m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=________N。 9.某同学家使用燃气热水器，平均每天需将100kg的水从18℃加热到58℃。若天然气完全燃饶放出热量的70%被水吸收，则热水器平均每天消耗天然气________m3。[c水=4.2×103J/(kg?℃)，q天然气=4.0×107J/m3]。10.如图所示的家庭电路，当闭合开关时，发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下，用测电笔测试电路中A点时，测电笔氖管________（选填“会“或“不会”）发光。 二、选择题 11.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A. 0℃的物体也具有内能
2017年全国中考语文试题汇编小说阅读 潘德高老师整理提供 1．（2017·福建省福州市）阅读下文．完成16—20题。(20分) 点燃一个冬天 游睿 山村的冬天就是来得早。寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米秆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。 “瘟走．又是下雨。”女人没好气地骂着。“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。” 孙老师笑了笑。大块大块的煤早就堆在了操场的角落。孙老师说：“生火吧．我已经听到孩子们的脚步声了。” 女人望天．叹气。“瘟天?”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。女人甩了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。”士人说。 孙老师知道，女人说的是煤。这点煤是女人用背蒌一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。女人想甩这些煤度过这个冬天。孙老师不说话，他听见了孩子们的脚踏着水的声音。这声音渐行渐近。孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴家里的鼻涕……孙老师说：”但愿这是最后一个雨天。” 这时孩子们来了。整整齐齐叫了一声老师好。孙老师唉唉地应看，说：“放下书包，快来烤烤．烤干身上我们马上上课。”【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边．一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋．—边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。孙老师笑着招呼：“都采烤烤，剐冻着了。” 女人在一边默默地看着。半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。远处渐浙的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。 下午放学了．雾还没怎么散。卦老师和孩子们挥手，不断说着再见。孙老师说：“天黑得早，旱点回。住远一点的．要走两个多小时呢。“孩子们点头。 看孩子们走远，女人放下背姜。背姜里是满满的一背蒌干柴。 “哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子，放学就回末了呀。”孙老师说。 “你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。可我们放学很早的。你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。”女人愤愤地说。 女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。 傍晚的时候，女人做好了饭菜。孙老师才回来。回来的时候抱了一大抽干柴。 “看到啥了?”女人问。 孙老师放下柴火，说：”看见了。他们在路上的一个草坪里玩。我批评了他们几句，放学是得早点回家。” 女人说：“你看你。唉。”女人摇摇头，想说什么．但没说出来。 这天晚上，寒风又把村庄哔哔啵啵摇了一个晚上。女人和孙老师在床上翻来翻去。女人说：“听见没有，下雪了。”孙老师说：“听见了，下就下呗。” “可我们没有煤了。准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。”
2019年安徽省中考语文试卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1．（10分）默写。 ①海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ②会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） ④？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） ⑤《＜论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。 ⑥李白《行路难（其一）》中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定 信念。 ⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为 之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。 2．（12分）请运用所积累的知识，完成下列各题。 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎 ．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。 他了解保尔的悲剧 ．．…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊 ．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1）以上文段选自《》，作者是。 （2）“生龙活虎”在句子中的意思是。 （3）请把文中划线的句子改为反问句。 （4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？3．（13分）校学生会开展“读古诗?长知识”系列活动，请你参与。 （1）请按要求修改活动通知。 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗?长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别
2017年安徽省初中学业水平考试物理试卷 一、填空题（每空2分，共26分） 1.在音乐中，中音C 调“1（do ）”的频率是262Hz ，D 调“1(do)”的频律是294Hz ，由此可知D 调“1”比C 调“1”的 高（选填乐音的三要素）。 2.如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB ，它的两端跟电流表连接，使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转。从能量转化的角度来分析，该实验过程中是 能转化成了电能。 3.当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的 （选填物态变化名称）。 4.摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正 电，是因为在摩擦过程中玻璃棒 了电子（选填“得到”或“失去”）。 5.力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A 同时受到水平向右的拉力F 1=40N 和与水平方向成300角的斜向右上方的拉力F 2=60N 的作用。请按照图中力F 1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F 2的图示。 6.一个质量为500g 的货物，随“天舟一号”货运飞船升 入太空。与发射前相比较，该货物的惯性 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 7.农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤。完全燃烧0.5kg 的秸秆煤可放出 J 的热量；若这些热量完全被质量为100kg ，初温为200C 的水吸收，可使水温升高到 0C [已知q 秸秆煤=2.1×107J/kg ，C 水=4.2×103J/（k g · 0C)]。 8.如图所示，将一把薄木尺的 3 1 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m 2，则大气对报纸上表面的压力为 N ；在木尺右端快速施加竖直向下的力F ，要将报纸掀开，则力F 至少为 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×105pa ，报纸和薄木尺的重力忽略不计）。 9.如图所示，电源电压保持不变，a 是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a 与b 处相接时，电压表示数为6.0V ；使a 与b 处断开，然后与c 处相接，闭合开关S 后，电压表示数为4.5V ，这时灯泡L 2两端的电压为 V 。 10.车床照明灯的额定电压是36V ，它正常工作时灯丝的电阻是24Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是 W ，工作30min ，电流通过灯丝产生的热量是 J 。 二、选择题（每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11.冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。 A F 1=40N 20N C a b 桌子 报 纸 O F 第8题图 第9题图 标度
2020年安徽省初中学业水平考试语文 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）日月之行，。（曹操《观沧海》） （2），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）谈笑有鸿儒，。（刘禹锡《陋室铭》） （4），千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。”（6）《岳阳楼记》中，“，”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。 （7）龚自珍《己亥杂诗》中，“，”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。 2.请阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（11分） 一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌．一种酸性的物质，腐蚀．石头的表面，使 其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期．而至的狂风的撕扯与 摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力? （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 分泌．（）腐蚀．（）绝bì（）bó（）斗 （2）“不期而至”中“期”的意思是（）（3分） A.规定的时间或一段时间 B.约定时日 C.盼望，希望 D.一周年，一整月 （3）画线句子运用了、的修辞手法。（2分） （4）请把下面句子改为陈述句。（2分） 还有什么树木有如此顽强的生命力? 3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。（14分） （1）请按提示修改“实践活动注意事项”。（6分） 实践活动注意事项 敬爱的同学们： 为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项。 1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。 2.按照规定的时间，准时到达指定地点。 3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。 4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。 2019年10月15日 九年级（1）班班委会 ①注意事项中用语不得体的一处是“”，应改为“”。（2分） ②画线的句子有语病，请你修改。（2分） ③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） （2）下面是活动中的三道题，请你回答。（8分） ①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。（3分） 欧阳修宴饮，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身，吟咏“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
专题1 声现象 一、选择题 1．【2017?泰安卷】关于声现象，下列说法正确的是（） A．物体振动的越快，发出的音调越低 B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量 C．用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 D．声音在不同介质中的传播速度都相同 【答案】B 【解析】 音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量．故B正确；用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声音的传播过程中减弱噪声，即阻断噪声的传播．故C错误；声音在不同介质中的传播速度一般不同．故D错误；故应选B。 【考点定位】声音的综合利用 2、【2017?自贡卷】关于声现象，下列说法不正确的是（） A、声音是由物体的振动产生的 B、声音不可以在真空中传播 C、声源振动的频率越高，音调越高 D、音调越高，说明声源振动的幅度越大 【答案】D 考点：声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系． 3．【2017?长沙卷】下列有关声现象的说法正确的是 A．声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B．只要物体在振动，人就一定能听到声音 C．利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量 D．真空也能传声 【答案】C 【解析】 A.声音在15℃的空气中传播速度为340m/s，“各种介质”中，A错误；
B.物体振动一定产生了声音，并不代表一定听到了声音，人听到声音，还需要传播到人的耳朵里，B错误； C.利用超声波清洗眼睛，说明了超声波可以传递能量，C正确； D.真空中不能传声，D错误；故选C 考点：声速声音的产生声音能够传递能量声音在真空中不能传声。 4. 【2017?菏泽卷】关于声现象，下列说法正确的是（） A.声音在空气中传播比在水中传播的快 B.声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C.喇叭播放的歌曲都是乐音 D.声音是由物体的振动产生的 【答案】D 【解析】 A．声音在不同介质中传播速度不同，在水中传播的比在空气中传播得快，故A错误。 B．声音和光在空气中传播时，光传播的较快，故B错误。 C．喇叭播放的歌曲影响了人们正常的工作、学习和休息，也是噪声，故C错误。 D．振动发声，声音是由物体的振动产生的，故D正确为答案。 考点：声现象 5.【2017?枣庄卷】下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（） A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机【答案】C 【解析】 A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故A错误； B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声．故B 错误； C、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质．故C正确； D、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量．故D错误． 故选C． 考点：声音的传播条件．
2018年安微省初中学业水平考试 语文 （试题卷） 一、语文积累与综合运用（35分） 1.默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ①所以动心忍性，_______________。（《孟子》） ②水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》） ③至于夏水襄陵，_______________。（郦道元《三峡》） ④__________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ⑤______________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》） ⑥______________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （2）根据提示写出相应的名句。 ①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“_______________________”。 ②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_________________”。 2.阅读下面的文字，完成（l）~（4）题。（9分） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗？1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。 fù（）盖比较．（）lǚ（）行 （2）最后一句中有错别字的词语是“_____________”，正确写法是“_____________”。（3）“适龄公民”中“适”的意思是（） A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服 （4）把文中画线的句子改为陈述句：____________________________________________。3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。（4分） “用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。他是（）（1） A.罗曼·罗兰 B.贝多芬 C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰 （2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。” 上面文字中【甲】指的是《西游记》中的________，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为________。 4.学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分） 【我阅读我朗诵】 （1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜莺的歌声沉寂了， 长脚秧鸡不再欢嚷。 ①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。 幽暗的松林失去喧响
2019年安徽省中考语文试题及参考答案 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分(期中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题 ．．．．．．．．．．．．，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） （3），水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （5）《论语十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“， ”。 （6）李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负终能施展的坚定信念。 （7）人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就会不为所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说：“， 。” 2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎 ．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了 解保尔的悲剧 ．．…… “阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。它知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊 ．．。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 （1）以上文段选自《》，作者是。（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是：。（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句：。（2分）（4）请结合原着回答：①文段中“悲剧”指什么②“呐喊”表达了保尔怎样的心声（6分） 3.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。（13分） （1）请按要求修改活动通知。（6分）
2020年安徽省合肥中考物理一模试卷 一、填空题（每空2分，共26 分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程） 【17·合肥·模拟·机械运动】1．如图所示，被测物体的长度为0.0205 m． 【分析】本题主要考查三个方面的知识：（1）对最小分度值的认识； （2）对如何正确估读的了解．在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；其数据由准确值和估读值组成，但只准确到分度值所对应的那一位，如分度值为毫米的刻度尺则准确到毫米级，毫米级以下为估计值；（3）长度单位换算关系中：1m=100cm． 【解答】解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的左端对应的刻度值为：4.00cm，右端在 6.0cn 与6.1cm 两刻度之间，估读为6.05cm，所以物体的长度：L=6.05cm﹣4.00cm=2.05cm=0.0205m．故答案为：0.0205． 【点评】本题的解题关键是认准最小刻度值，并估读到分度值的下一位． 【17·合肥·模拟·内能】2．如果有乘客在公交车上吃有浓重味道的食品．食品的浓重味道会很快充斥整个车厢，会让其他乘客感到有些“吃不消”，请用分子动理论的知识对该现象进行解释：分子是运动的，“食品气味”分子会运动到 空气中，其他乘客能够闻到味道． 【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动． 【解答】解：分子是运动的，如果有乘客在公交车上吃有浓重味道的食品后，“食品气味”分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到“食品的浓重味道”．故答案为：分子是运动的，“食品气味”分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到味道． 【点评】此题考查的是扩散现象，是一道联系实际的应用题，难度不大． 【17·合肥·模拟·机械运动】3．“神舟十一号”与“天宫二号”的交会对接是一个非常复杂的过程，若以“神舟十一号”为参照物，则在交会对接过程中“天宫二号”是运动（选填“运动”或“静止”）的． 【分析】判断一个物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间发生了位置的改变，被研究的物体是运动的．否则是静止的． 【解答】解：在交会对接过程中，“神舟十一号”飞船向“天宫二号”缓慢地靠近，若以“神舟十一号”为参照物，“天宫二号”相对于“神舟十一号”的位置发生了微小的变化，此时“天宫二号”是运动的．故答案为：运动．【点评】在选定参照物时，被研究物体与参照物之间存在位移的变化，那么被研究物体就是运动的，反之则静止；要充分理解运动和静止的相对性．
2019年安徽省初中学业水平考试语文 (试题卷) 注意事项: 注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟; 1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页; 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的; 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。 一、语文积累与综合运用(35分) 1. 默写。(10分) ①海内存知己，________。(王勃《送杜少府之任蜀川》) ②会当凌绝顶，______________。(杜甫《望岳》) ③______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) ④______________?英雄末路当磨折(秋瑾《满江红》) ⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“______________ ，______________ ”。 ⑥李白《行路难》(其一)中“______________ ，______________ ”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。 ⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“______________ ，______________ ”。 2. 请运用所积累的知识，完成(1)~(4)题。(9分) 阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧…… “阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。” 阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。 (1)以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。(2分) (2)“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。(2分) (3)请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。(2分) (4)请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的心声?(6分) 3. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。(13分) (1)请按要求修改活动通知。(6分) 通知 各位同学： 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。 2019年5月8日 ①通知中有错别字的词语是“____________”，正确的写法是“____________”。(2分) ②划线句子有语病，请提出修改意见。(2分) ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。(2分) (2)下面是活动中的两道题，请回答。(4分) ①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。(2分) 孤帆远影碧空尽：__________ 脱鞍暂入酒家垆：__________ ②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。(2分) 客舍青青柳色新：__________ 劝君更尽一杯酒：__________ (3)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是( )(3分)
清明祭扫 巢湖市城北小学五（1）班刁佳蕾张思颖 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又要到了，今天，我们城北小学五年级组所有的同学都穿着整齐的校服、戴上鲜艳的红领巾，怀着无比崇敬的心情来到南山烈士陵园进行扫墓。 走进大门，首先映入眼帘的是成千上万棵柏树伫立在陵园走道两旁，无形地渲染了革命烈士陵园的气氛。我们排着长龙般的队伍拾阶而上，只见正前方有一个高大、雄伟的墓碑，墓碑上面刻着“革命烈士永垂不朽”这八个鎏金大字。看到这八个大字，我仿佛看到了无数个不怕死的战士们，为了国家抛头颅、洒热血，英勇奋战，不怕牺牲的身影。他们的精神将永垂不朽！ 祭扫仪式正式开始了，只见主持人拿起话筒宣布：“巢湖市城北小学清明节扫墓活动正式开始。”全体师生肃立。她首先向我们介绍了许多伟大的革命烈士的英勇事迹，接着，一阵我们熟悉的音乐声响了起来，我们在鲜艳的队旗下唱起了《中国少年先锋队队歌》，歌声完毕，我们跟着主持一起宣誓：“我们是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”那洪亮的声音响彻南天。宣誓完后，我们低下头、闭上双眼，静静的默哀了一分钟。那
一刻，我在想：我们一定要珍惜今天的大好时光，好好学习，将来建设我们伟大的祖国。默哀完毕，我们怀着无比沉痛的心情，来到墓碑前，深深地鞠个躬，然后把昨天晚上精心制做的小白花献给英勇的烈士们。 之后，老师还带着我们来到了烈士陵园的深处，在这树木葱茏，藤萝摇曳的丛林中，还有很多座烈士墓，我怀着崇敬的心情给每个墓都鞠了一个躬，突然，我被一个14岁的小烈士墓所吸引，墓碑上刻着他的名字叫王文明，宝坻区马家店镇莲子村人，1987年生，2001年2月在潮白河为抢救落水儿童不幸牺牲，年仅14岁，看着看着，我的心不禁一颤：他和我们差不多大，却不顾自己的生命安危，勇敢救人，这种舍己为人的精神多么值得我们学习啊！ 祭奠完毕，我深有感触：如果没有他们曾经的努力付出，哪来我们今天的幸福生活呢？南山烈士陵园那一幕幕情景却让我久久难以平静，他让我明白了今天幸福生活的来之不易！ 指导老师：刘雪梅 用爱滋养童心，用心培育桃李 刘雪梅 在辅导员这个岗位上默默工作了十几个年头的我，虽说没有惊人的成绩，却也付出了艰辛的汗水。辅导员的工作是繁琐而忙碌的，但
2017中考试题汇编——内能 一．选择题（共20小题） 1．（2017山东枣庄，6，2）下列关于分子的说法中，正确的是（） A．所有物质的分子都是规则排列的 B．0℃时，所有物质的分子都停止了运动 C．分子之间的引力与斥力是同时存在的 D．固体的分子之间只有引力，没有斥力 【答案】C 【解析】解： A、固体分晶体和非晶体，晶体的分子是规则排列的，非晶体的分子是规则排列的，故A错误； B、分子在永不停息地做无规则运动，在0℃时，所有物质的分子仍然在做无规则运动，故B错误； C、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，故C正确； D、任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在，故D错误． 故选C． 【考点】分子动理论的其它内容及应用． 2．（2017江苏无锡，3，2）八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（）A．分子非常小B．分了间有相互作用力 C．分子是可分的 D．分子处在无规则运动中 【答案】D 【解析】解： 八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，是桂花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动，故D正确．故选D． 【考点】扩散现象． 3．（2017贵州遵义，3，3分）如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（）
A．气体对瓶塞做功，气体的内能减少B．瓶塞对气体做功，气体的内能减少 C．气体对瓶塞做功，气体的内能增加D．瓶塞对气体做功，气体的内能增加 【答案】A 【解析】解：向瓶内打气，瓶塞跳起时，在瓶塞跳起的过程中，瓶内气体对瓶塞做功，气体一部分内能转化为瓶塞的机械能；故A正确，BCD错误． 故选A． 【考点】做功改变物体内能． 4．（2017湖北武汉，3，3分）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A．对试管加热，管内水温升高B．冬天搓手，手会变暖 C．从滑梯滑下，臀部发热D．迅速压下活塞，筒内气温升高 【答案】A 【解析】解： A、对试管加热，管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能， 故A正确； B、冬天搓手，手会变暖，是克服摩擦做功机械能转化为内能的，是通过做功的方式改变物体内 能，故B错误； C、从滑梯滑下，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，臀部发热，摩擦生热这是利用做功来改 变物体内能的，故C错误； D、迅速压下活塞时，对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内气温升高，因此是通过做功改 变物体的内能，故D错误． 故选A． 【考点】热传递改变物体内能． 5．（2017江苏无锡，9，2）用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，
安徽省2003年中考语文试题 第I卷 (共76分) 一、(6分)(2003安徽) 1．下列句子中加点字的读音相同的一组是( )。(2分) A. ①鸟儿唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和．着。 ②她洗完手，就舀水和．面，做起窝窝头来。 B. ①我军歼灭了抵抗之敌，控制了南下要塞．。 ②环卫工人及时疏通了堵塞．的下水道。 C. ①凡是不称．职的人就看不见它，这个说法让他心里发慌。 ②这座大桥结构匀称．，和四周景色配合得十分和谐。 D. ①大家得小心提．防，千万不要让这些小东西溜出去撒欢。 ②他从剩余的奖金中提．留了一部分，作为今后的活动基金。 2．下列句子中有两个错别字 ．．．．．的一项是( )。(2分) A．春风和熙，阳光灿烂，山谷里回荡着鸟儿们缭亮的歌声。 B．突然，蝉声戛然而止，树林里顿时一片寂静。 C．这小生灵虽然是缈小的，但是我们绝不能忽视它。 D．叶欣以身恂职的事迹见报后，人们无不为之感动。 3．依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是 ( )。(2分) ①孙小龙模仿赵本山的表演是，让大家不时地捧腹大笑。 ②经过长时间的试验，主要问题一解决，其它问题就了。 ③这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。A．惟妙惟肖不攻自破得天独厚 B．栩栩如生不攻自破匠心独运 C．栩栩如生迎刃而解得天独厚 D．惟妙惟肖迎刃而解匠心独运 二、阅读下面文字．分别回答问题 [一] (23分) 阳光，是一种语文 雷抒雁 ①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微
笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 ②晴朗的日子。走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。 ③阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。 ④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。 ⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 ⑥和阳光对话。感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。 ⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。 ⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。 4．请从第①段画线的句子中找出3个运用拟人手法的词语，说明它们在文中的作用。(5分) (1)词语、、 (2)作用： 5．从①—④段看，作者赞美了阳光“语言"的哪些特点? (5分)