Unit1名词冠词
一、名词的种类
普通名词 book pencil 铅笔 dog spaceship太空船等
集合名词 class 班级、班上的同学 family 家庭、家人 audience 听众
例：1、 My family is large (我家是大家庭)
2、 My family are all early risers (我的家人都起的早)
专有名词第一个字母大写
Bob （保伯） Smith 史密斯 April 四月 London 伦敦
*前面加定冠词 the
例：the United States 美国 the United Nations 联合国
物质名词单数
glass 玻璃 wood 木头 paper 纸 butter 奶油 fruit 水果 meat 肉 sugar 糖 air 空气 gas 瓦斯 water 水
glass----glasses 眼镜 wood-----woods 森林
物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示
数字+容器或度量衡 + of + 名词
a loaf of bread 一条面包 tow loaf s of bread 二条面包
a cup of coffee 一杯咖啡
a sheet of paper 一张纸
a spoonful of sugar 一汤匙糖
抽象名词前面不加 a an 没有复数形式
例：beauty 美丽 honesty 诚实 love 爱 patience 耐心 happiness幸福music 音乐
二、名词的数（单、复数）
规则变化的字尾加s
例：dog---dogs 狗 book---books 书 girl---girls 女孩
名词字尾为 s、sh、ch、x、o------加es
例：class—classes 班级 bus—buses 公交车 dish—dishes 盘子（盘中菜）
bench—benches 长凳 box—boxes 盒子
【注意】名词字尾是o时加es 如 tomato—tomatoes 但有例外如photos 照片，pianos 钢琴等。
名词字尾是y时，去y加ies
例： baby—babies 婴儿 story—stories 故事 city—cities 城市 lady—ladies 女士
名词字尾是f或fe时，去f或fe 加 ves
例：leaf—leaves 叶子 wife—wives 妻子、太太 knife—knves 刀子
【注意】例外：handkerchiefs 手绢 chiefs 领袖 roofs 屋顶
无规则变化的复数名词
@ 名词字尾加en 、ren 如ox—oxen 公牛（ bull 、 cowboy ）child—children 小孩
@改变母音如 man—men 男人 woman—women 女人 goose—geese 鹅
tooth—teeth 牙齿 mouse—mice 老鼠
@单复数同形如 fish鱼 deer鹿 sheep 绵羊 Chinese 中国人 Japanese 日本人
三、名词的所有格
@单数名词----名词+ ‘s
例：the boy’s schoolbag 男孩的书包Joan’s dress （ Joan的书包）@名词s’ （其中s’中的‘ 的）
一所女校these students’ teacher 这些学生的老师
@字尾非s的复数名词----名词’s
例：children’s playground 小孩们的游乐园women’s activities 女人们的活动
【特别注意的所有格用法】
@共同所有格与个别所有格
共同所有格----名词+名词+…+名词
个别所有格----名词’s+名词’s+…+名词’s
例：1，Harry and Bill’s father is scientist Harry和Bill的父亲是一位科学家
2，Harry’s and Bill’s fathers are scientist Harry和Bill的父亲都是科学家
@（无）生命所有格； A的B B of A
例：桌子的腿车门女孩的名字（the girl’s name）
The legs of table the door of car the name of girl @所有格之后的名称（名词），如果很容易理解时，可以省略。
1、She’s going to dentist’s 她要去看牙
2、I met him at barber’s 我在理发院遇见他
3、We like to e at lunch at McDonald’s 我们喜欢去麦当劳吃午餐
四、冠词
冠词分为不定冠词 a（an）和定冠词 the 在名词前做修饰。
a+子音开头的单数名词
an+母音开头的单数名词
例：a book 一本书，a girl 一个女孩，a young man 一位年轻人
an apple 一个苹果 an umbrella 一把雨伞 an old woman 一个老女人
@ a（an）的发音
一般来说是 a 【?】，an【en】，但是，强调“一个”或特别加重语气时，读成a 【?】，an【 ?n】
1、I read a novel [? ]
2、I read a novel, not two [e]
我读一本小说。我读一本小说，不是两本。
@ the的用法
定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数，也可用来限定形容词。
其在母音前读【ei 】；子音前读【e?】。 The book the apple
例：1、Please shut the door 请开门
2、The rich aren’t always happy 有钱人并非是快乐的
形容词泛指~~的人（rich 后man.peaple可以省），代表复数,所
有有钱的人。
比较
Unit2 be动词、一般动词的现在式
be动词的现在式 ------am、are、is
、是（表示状态）
例：We are happy 我们很高兴
2、在（表示存在）
例：She is in America 她在美国
@含有be动词（am、are、is）的肯定句变为否定句时，在bi动词之后加not 即可。
肯定句：主词+(am、are、is) ~~ 否定句：主词+（am、are、is）+not ~~~
例：He is good baseball player 他是一位好的棒球员
否定句： He is not a good baseball player 他不是一位好的棒球员= He’s not a good baseball player 缩写He is He’s
= He isn’t a good baseball player is not isn’t 把母音去掉
@含有be动词（am、are、is）的肯定句变为疑问句时，将be动词放在主词
前，在句尾加？即可。
肯定句：主词+（am、are、is）~~~ 疑问句：（am、are、、is）+ 主词… ?
例：1、That is his camera 那是他的照相机
疑问句：Is that his camera ? 那是他的照相机吗？
2、The girl is junior high school student 哪个女孩是国中生
疑问句：Is the girl a junior high school student ? ，哪个女孩是国中生
吗？
@ be动词的疑问句可用yes或no来回答，而答句中的主词，需用代名词。
【问句】(Am、Are、Is) + 主词… ? (答句) Yes ，主词 + （am、
are、is）
No ，主词 + （am、
are、is）
例：1、（问句） Is that man your math teacher ? 那个人是你们的
数学老师吗？
（答句）Yes,he is. /No,he’s not. 是，他是。/
不，他不是。
2、（问句） Are you eating your lunch ? 你正在吃你的午
餐吗？
（答句） Yes, I am. / No,I am not. 是，我是。 /
不，我不是。
一般动词的现在式
一般动词是指在日常生活中，具体的动作（吃饭 eat ，走路walk … 等）及抽象的动作（喜欢 like ，思考think … 等）都是一般动词。
主词 + 一般动词
@ 现在式的句子中，主词为第三人称（单数）时，一般动词需加s 或 es 。
一般动词加 s 或 es 的方法：
@ 大部分动词加s 时，其发音为无声【s】、有声【z】
例：works 【ks】无声、 plays 【ez】有声
@一般动词字尾为o、s、sh、ch、时加es
例：goes 【goz】、 washes 【wa?i z】、 watches 【wat?iz】
@一般动词字尾为y时，去y 加 ies
例：cry cries 【kraiz】、 study studies
【st?diz】
@have & has
Have（有、吃）的单数动词为has
1、They have a lot of money (他们有很多钱)
2、He has a lot of money (他有很多钱)
一般动词的否定句
@含有一般动词的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加 not，必须使用助动词do或does 。而do或does之后必定出现原形动词。
do 用于主词为I、you、复数。
does 用于主词为第三人称的单数
肯定句：主词 + 一般动词
否定句：主词 + do/does + not + 原形动词
例：1、The twin brothers go school by bus 这对双胞胎兄弟搭公车上学
（否定句）The twin brothers do not go to school by bus 这对孪生兄弟不搭公车上学
do not=don’t
2、Sam has dinner at the restaurant Sam在那家餐厅吃晚餐
（否定句）Sam does not have dinner at the restaurant Sam不在那家餐厅吃晚餐
@ 比较
be他是我男朋友
He isn’t my boyfriend 他不是我男朋友
他喜欢狗
He doesn’t like dogs 他不喜欢狗
一般动词的疑问句
一般动词的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主动词前，必须使用助动词do或does。
而do或does后面必定出现原形动词。
肯定句：主词 + 一般动词…
疑问句：do/does +主词 + 原形动词… ?
例：1、You visit your grandmother on Sundays 你没逢星期日探访你祖母。
（疑问句）Do you visit your grandmother on Sundays ？你没逢星期日探访你祖母吗？
2、He comes from England 他来自英国
（疑问句）Does he come from England ？他来自英国吗？
@助动词do或Does开头的疑问句，Yes或no之后也必须用do或does来回答。
（问句）Do/Does + 主词 + 原形动词… ?
(答句) Yes，主词 +do/does
No，主词+ don’t/doesn’t
例：Does the little boy go school ? 这小男孩上学了吗？
（答）Yes，he does。/No，he doesn’t 是，他是。/不，没有。
@比较
be动词 She is beautiful 她是美丽的
Is she beautiful ？ Yes ，she is 。 她美丽吗？ 是的，她是。
她喜欢网球。
？ Yes ，she does 她喜欢网球吗？ 是，她喜欢。
Unit3 be 动词、一般动词的过去式 be 动词的过去式 was & wers
过去式be 动词表示“过去的时间发生的状态” 1、（现在式）He is busy now 他现在很忙 （ 过去式）He was busy then 他那时很忙
2、（现在式）My parents are at home now 我父母现在在家 （ 过去式）My parents were at home yesterday 我父母昨天在家 @时间副词改变，动词也必须改变。 be 动词过去式的否定句
含有be动词（was、were）的肯定句变为否定句时，在be动词后面加not 即可。
例：1、Mr.Brown was not a vet Brown 先生是一位兽医
（否定句）Mr.Brown was not a vet Brown先生不是兽医
= Mr.Brown wasn’t vet
2、Joe and Brian were in the living room at that time 那时joe和Barain在客厅
（否定句）Joe and abrain weren’t in the living room at that time 那时joe和Barain不在客厅
be动词过去式的疑问句
含有be动词（was、were）的肯定句变为疑问句时，将be动词挪到主词前，句尾加？即可。
肯定句：主词+( was & were)…
疑问句：Was（Were）+ 主词… ?
例：Wendy was in the seventh grade last year。 Wendy 去年是七年级
（疑问句）Was Wendy in the seventh grade last year ？ Wendy 去年读七年级吗？
@be动词的疑问句，可用yes & no 回答。而答句中的主词需用代名词。
（问句）Was（Were） + 主词… ?
(答句) yes ,主词 +was &were
例：Were you a pianist ？你是钢琴家吗？
（答句）Yes, I was / no,Iwasn’t 是，我是/ 不，我不是。
一般动词的过去式
一般动词的过去式，分为规则变化和不规则变化。
1、规则变化……ed 即：原形动词 + ed
例：help helped (繁忙)； spell splled （拼字）； want wanted （想要）
原形动词字尾是e时，（ + d）如：love loved （爱）； dance danced （跳舞）
原形动词为子音 + 短母音 + 子音重复字尾 +ed
例：stop stopped 停止 plan planned 计
划
2、不规则变化
例：eat ate （吃）； read read （读）； ride rode （骑）
come came （来）； go went （去）； have had （有、吃）
see saw （看）； teach taught （教）； give gave
（给）； take took （拿）
例：1I walk to school every day 我每天走路上学
过去式：I walked to school yesterday 我昨天走路上学
2、Mother goes to supermarket every morning 妈妈每天上
超市
过去式： Mother went to a supermarket yesterday 妈妈昨天早上
上超市
@ 主词为第三人称单数时，过去式动词不需加s
一般动词（过去式）的否定句
@ 含有一般动词（过去式）的肯定句变为否定句时，不可直接是一般动词的后面加not，需使用过去式助动词did。而did之后，必定出现原形动词。
肯定句：主词 + 一般动词（过去式）… …
否定句：主词 + did not + 原形动词… …
例：1、He called you last night 他昨晚打电话给你。
（否定句）He did not call you last night 他昨晚没打电话给你
= He didn’t call you last night
2、My sister and I watched TV all day yesterday. 我妹妹昨天和我看了一整天的电视。
(否定句)My sister and Idid not watch TV all day yesterday 我妹妹昨天和我并没有整天看电视。
比较：否定句（过去式）
@ be 她在家
sn’t at home 她不在家
@她学英语
She didn’t study English 她没学英语
一般动词（过去式）的疑问句
含有一般动词的（过去式）的肯定句拜年为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用过去式助动词did 。而did 之后，必定出现原形动词。
肯定句：主词 + 一般动词（过去式）… ... 。
疑问句：did + 主词 + 原形动词… … ? 。
例：1、His friends went to that movie last week. 他的朋友上星期去看了那部电影。
（疑问句）did his friends go to that movie last week？他的朋友上星期去看了那部电影吗？
（答句）Yes, they did / No, they didn’t 是的，他们看了 / 不，他们没看。
2、Grace wrote a letter to David Grace 写了一封信给 David。