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《计量经济学》实验指导书

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《计量经济学》实验指导书

重庆工商大学融智学院经济系教研室编

2011年8月

目录

实验一 EViews 软件的基本使用 (4)

1.1 实验目的及要求 (4)

1.2 实验原理 (4)

1.3 实验内容 (4)

1.4 实验步骤 (5)

1.4.1 EViews的启动步骤 (5)

1.4.2数据的输入、编辑与序列生成 (6)

1.4.3 图形分析及描述统计 (13)

1.4.4数据文件的存贮、调用与转换 (16)

实验二多元线性回归模型的估计和统计检验 (18)

2.1 实验目的及要求 (18)

2.2 实验原理 (18)

2.3 实验内容 (18)

2.3.1实验方案设计 (18)

2.3.2 实验背景 (18)

2.4 实验步骤 (20)

2.4.1 模型设定 (20)

2.4.2 估计参数 (20)

2.4.3 模型检验 (21)

2.5 实验结论 (22)

实验三异方差模型的检验和处理 (23)

3.1 实验目的及要求 (23)

3.2 实验原理 (23)

3.3 实验内容 (23)

3.3.1实验方案设计 (23)

3.3.2 实验背景 (23)

3.4 实验步骤 (24)

3.4.1 模型设定 (24)

3.4.2 参数估计 (24)

3.4.3 异方差性检验 (25)

3.4.4 异方差性的修正 (28)

3.5 实验结论 (31)

实验四序列相关模型的检验和处理 (32)

4.1 实验目的及要求 (32)

4.2 实验原理 (32)

4.3 实验内容 (32)

4.3.1实验方案设计 (32)

4.3.2 实验背景 (32)

4.4 实验步骤 (33)

4.4.1 模型设定 (33)

4.4.2 参数估计 (34)

4.4.3 序列相关性检验 (34)

4.4.4序列相关问题的处理 (36)

4.5 实验结论 (39)

实验五多重共线性模型的检验和处理 (40)

5.1 实验目的 (40)

5.2 实验原理 (40)

5.3 实验内容 (40)

5.3.1实验方案设计 (40)

5.3.2 实验背景 (40)

5.4 实验步骤 (41)

5.4.1 模型设定 (41)

5.4.2 参数估计 (42)

5.4.3 多重共线性的检验 (42)

5.4.4 修正多重共线性 (43)

5.5 实验结论 (45)

实验一 EViews 软件的基本使用

1.1 实验目的及要求

目的:熟悉EViews软件基本功能。

要求:熟悉EViews软件基本使用功能;掌握描述统计和一元线性回归分析基本内容。

1.2 实验原理

软件使用

1.3 实验内容

以表1.1所列的GDP与消费总量数据(1990~2004,亿元)为例,利用EViews (EViews3.0版)软件进行如下操作:

1. EViews 软件的启动

2. 数据的输入、编辑与序列生成

3. 图形分析与描述统计分析

4. 数据文件的存贮、调用

表1.1 GDP与消费总量数据单位:亿元

数据来源:中国统计年鉴2005

1.4 实验步骤

1.4.1 EViews的启动步骤

进入Windows /双击EViews快捷方式,进入EViews窗口;或点击开始/程序/EViews进入EViews窗口,如图1.1。

图1.1

标题栏:窗口的顶部是标题栏,标题栏的右端有三个按钮:最小化、最大化(或复原)和关闭,点击这三个按钮可以控制窗口的大小或关闭窗口。

菜单栏:标题栏下是主菜单栏。主菜单栏上共有7个选项:File,Edit,Objects,View,Procs,Quick,Options,Window,Help。用鼠标点击可打开下拉式菜单(或再下一级菜单,如果有的话),点击某个选项电脑就执行对应的操作响应。

命令窗口:主菜单栏下是命令窗口,窗口最左端一竖线是提示符,允许用户在提示符后通过键盘输入EViews命令。

主显示窗口:命令窗口之下是EViews的主显示窗口,以后操作产生的窗口(称为子窗口)均在此范围之内,不能移出主窗口之外。

状态栏:主窗口之下是状态栏,左端显示信息,中部显示当前路径,右下端

显示当前状态,例如有无工作文件等。

EViews有四种工作方式:(1)鼠标图形导向方式;(2)简单命令方式;(3)命令参数方式[(1)与(2)相结合)] ;(4)程序(采用EViews命令编制程序)运行方式。用户可以选择自己喜欢的方式进行操作。

1.4.2数据的输入、编辑与序列生成

进入EViews后的第一件工作应从创建新的或调入原有的工作文件开始。只有新建或调入原有工作文件,EViews才允许用户输入开始进行数据处理。

(一)创建工作文件

启动EViews 软件之后,在主菜单上依次点击File\New\Workfile(菜单选择方式如图1.2所示)。这时会自动弹出工作文件选项,如图1.3。

图1.2

图1.3创建工作文件窗口在Workfile frequency选项区共有8种类型:

(1)Annual :年度

(2)Semi-annual:半年

(3)Quarterly:季度

(4)Monthly:月度

(5)Weekly:周

(6)Daily[5 day weeks]:每周五天

(7)Daily[7 day weeks]:每周七天

(8)Undated or irregular :非时间序列数据或无规律数据

图1.3

图1.4

在默认状态Annual(年度的)类型下,输入时间段:start data处输入1990 ,end data处输入2004,如图1.4所示。点击OK,在EViews 软件的主显示窗口将显示相应的工作文件窗口,如图1.5所示。

图1.5

工作文件窗口是EViews的子窗口。它由标题栏、控制按钮和工具条组成。标题栏指明窗口的类型workfile、工作文件名。标题栏下是工作文件窗口的工具条,工具条上有一些功能键。包括Views(视图)功能键、Procs(过程)功能键、Object(对象)功能键、Save(文件保存)功能键、Details(+/-)标识功能键、Fetch(提取对象)功能键、Store(存储)功能键、Delete(删除)功能键、Genr (生成序列)功能键、Sample(样本)功能键等。此外,可以从工作文件目录中选取并双击对象,用户就可以展示和分析工作文件内的任何数据。

工作文件一开始其中就包含了两个对象(Object),分别为C(截距项)和resid(残差项)。它们当前的取值分别是0 和NA(空值)。小图标上标识出对象的类型,C是截距项,曲线图是时间序列。可以通过鼠标左键双击对象名打开该对象查看其数据,也可以直接使用EViews主窗口顶部的菜单选项,可以对工作文件和其中的对象进行一些处理。

此外,除了选用菜单方式,也可以选用命令方式建立工作文件。即在EViews 软件的命令窗口中直接键入CREATE 命令,也可以建立工作文件。命令格式为:CREATE 时间频率类型起始期终止期

以上菜单方式过程可写为:CREATE A 1990 2004

(二)输入数据

建立或调入工作文件以后,可以输入和编辑数据。输入数据有两种基本方法:data命令方式和鼠标图形界面方式。

(1)data命令方式。命令格式为:data <序列名1> <序列名2>......<序列名n>,序列名之间用空格隔开,输入全部序列后回车就进入数据编辑窗口。本例中输入data x y。确认之后自动弹出Group窗口,两个序列名称为X和Y,当前取值均为NA(空值),如图1.6。

我们可以按照Excel的输入习惯输入数据,也可以直接从电子文档中将数据拷贝过来。数据输入完毕,可以点击Name命令,自动弹出Object Name提示(如图 1.7),在相应的空格中命名序列组文件名称,或者默认为自动生成的名称group01,关闭数据输入窗口即可,或者直接关闭数据输入窗口,也会弹出提示命名序列组文件的对话框,进行相关操作即可关闭。此时在工作文件窗口会自动多出3个对象,分别为序列组group01,序列x和序列y,如图1.8所示。

图1.6

图1.7

图1.8

(2)鼠标图形界面方式。采用鼠标进行选单式操作也可两种方法输入数据:

一种为数组方式,一种为序列方式。

图1.9

图1.10

数组文件方式:点击Quick \ Empty Group (Edit Series),进入数据窗口编辑窗口,EViews3.0之前的版本电子表格输入区第一行为空白的obs行,可以直接输入序列名,然后在下面相应的表格输入数据,并可以如此输入多个序列。

序列方式:点击Objects \ New object \ 选Series \ 输入序列名称\Ok,进入数据编辑窗口,点击Edit+/-打开数据编辑状态,然后输入数据,方式同上。

(三)生成序列

利用数学公式生成新序列,也就是利用普通的数学符号对已有序列进行变换。如生成log(Y)、D(Y)、X^2、1/X、时间变量T 等序列,在命令窗口中依次键入以下命令即可:

GENR LNY=LOG(Y)

GENR DY=D(Y)

GENR X1=X^2

GENR X2=1/X

图1.11

如图1.11所示,在命令窗口输入GENR LNY=LOG(Y),回车后,便会在工作文件中自动生成新的序列lny。

同样,除了采用命令方式外,也可以采用选单式操作。从工作文件窗口点击Quick/Generate Series,然后在弹出的窗口空白区输入公式即可,如图1.12所示。

图1.12

其他的函数命令可参阅《EViews使用指南与案例》等书籍。

图1.13

(四)编辑数组及序列

在工作文件窗口中单击所要选择的变量,按住Ctrl 键不放,继续用鼠标选择要展示的变量,选择完以后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中点击Open/as Group(如图1.13),则会弹出如图1.14 所示的数组窗口,其中变量从左至右按在工作文件窗口中选择变量的顺序来排列。

图1.14

图1.15

在数组窗口点击Edit+/-,进入全屏幕编辑状态,选择一个空列,既可以输入数据或者从其他文件拷贝列数据进来,增加一个新变量。

如果想删除或更名序列,在工作文件窗口中选取该变量并单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择Delete(删除)或Rename(更名)即可,如图1.15所示。

1.4.3 图形分析及描述统计

借助图形分析可以直观地观察经济变量的变动规律和相关关系,以便合理地确定模型的数学形式。

(一)图形

(1)趋势图分析

图1.16

命令格式:PLOT 变量1 变量2 ……变量K

本例为:PLOT Y X,图1.16为我国GDP与总消费(1990-2004)的时间序

列趋势图。

(2)散点相关图分析

命令格式:SCAT 变量1 变量2

SCAT X Y

作用:通过相关图可以观察变量之间的相关程度;另外,还可以观察变量之间的相关类型,即为线性相关还是曲线相关,曲线相关时大致是哪种类型的曲线。

或者选择鼠标图形界面方式——画图方式,点击工作文件Quick\Graph\Scatter, 在弹出的Series List窗口输入序列名x和y(如图1.17),点击ok。

图1.17

注意:(1)和(2)中,作散点图时输入的第一个变量为横轴变量,一般取为解释变量;第二个变量为纵轴变量,一般取为被解释变量,每次只能显示两个变量之间的相关图,若模型中含有多个解释变量,可以逐个进行分析。

此外还可以选择鼠标图形界面方式——序列方式,打开序列组文件,选择View\ Graph\Scatter\Simple Scatter。

通过不同的方式都可以得到变量的散点图,图1.18为我国GDP与总消费的相关图,可以发现X(GDP)和Y(总消费)之间存在近似的线性关系。

图1.18

双击图形区域中任意处或点击Procs/Options ,则会弹出如图 1.19所示的Graph Options 窗口,进入图形编辑状态。可以根据需要对图形进行个性化编辑。

图1.19

图1.20

(二)描述统计量

若是单独序列窗口,从序列窗口菜单选择View/Descriptive Statistics/ Histogram and Stats,则会显示变量的描述统计量,如图1.20所示。

若是数组窗口,从数组窗口菜单选择View/Descriptive Stats/Individual Samples,就对每个序列计算描述统计量,如图1.21所示。其中:Mean——均值 Median——中位数

Maximum——最大值 Minimum——最小值

Std.Dev.——标准差 Skewness——偏度

Kurtosis——峰度 Jarque-Bera——JB统计量

Probability——概率 Observations——观测值个数

注:当偏度大于0,说明此数列是正偏分布;当偏度小于0,则说明此数列是负偏分布。JB统计量原假设是序列服从正态分布,可从p值进行判断。当p 小于给定的显著性水平a,则说明拒绝此序列是正态分布的假设,当p大于给定的显著性水平a,则说明不能拒绝此序列是正态分布的假设。

图1.21的序列X、Y的偏度系数表明序列X、Y分别是正偏分布、负偏分布;而JB统计量的p值表明不能拒绝序列X、Y是正态分布的原假设。

图1.21

1.4.4数据文件的存贮、调用与转换

(一)存贮并调用工作文件

(1)存贮:在EViews 主窗口的工具栏上选择File/Save(Save as),再在

弹出的对话框中指定存贮路径,点击确定按钮即可。

(2)调用:在EViews 主窗口的工具栏上选择File/Open/Workfile,再在弹出的对话框中选取要调用的工作文件,点击确定按钮即可。

(二)存贮并调用变量

在工作文件窗口中选取所要存贮的变量,点击工作文件窗口菜单栏中的Store 按钮,弹出store 对话框,指定存贮路径,点击YES 按钮即可,如图1.22。打开另一个工作文件,点击Fetch 按钮,在指定目录下选取要调用的变量如图1.23。

图1.22

图1.23

(三)将工作文件存贮为其他格式文件

图1.24

实验二多元线性回归模型的估计和统计检验

2.1 实验目的及要求

目的:掌握多元线性回归模型的估计、检验。

要求:在老师指导下完成多元线性回归模型的建立、估计、统计检验,并得到正确的分析结果。

2.2 实验原理

当多元线性回归模型在满足线性模型古典假设的前提下,最小二乘估计结果具有无偏性、有效性等性质,在此基础上进一步对估计所得的模型进行经济意义检验及统计检验。

2.3 实验内容

2.3.1实验方案设计

1. 采用最小二乘法建立模型

2. 线性回归模型的检验:

经济意义检验

拟合优度检验

F检验

t检验

2.3.2 实验背景

选择包括中央和地方税收的“国家财政收入”中的“各项税收”(简称“税收收入”)作为被解释变量,以反映国家税收的增长;选择“国内生产总值(GDP)”作为经济整体增长水平的代表;选择中央和地方“财政支出”作为公共财政需求的代表;选择“商品零售物价指数”作为物价水平的代表,并将它们设为影响税收收入的解释变量。建立中国税收的增长模型,并对已建立的模型进行检验。

表2.1 中国税收收入及相关数据

年份

税收收入(亿元)

(Y)国内生产总值(亿

元)(X1)

财政支出(亿

元)(X2)

商品零售价格指数

(%)(X3)

1978 519.28 3624.1 1122.09 100.7 1979 537.82 4038.2 1281.79 102.0 1980 571.70 4517.8 1228.83 106.0 1981 629.89 4862.4 1138.41 102.4 1982 700.02 5294.7 1229.98 101.9 1983 775.59 5934.5 1409.52 101.5 1984 947.35 7171.0 1701.02 102.8 1985 2040.79 8964.4 2004.25 108.8 1986 2090.73 10202.2 2204.91 106.0 1987 2140.36 11962.5 2262.18 107.3 1988 2390.47 14928.3 2491.21 118.5 1989 2727.40 16909.2 2823.78 117.8 1990 2821.86 18547.9 3083.59 102.1 1991 2990.17 21617.8 3386.62 102.9 1992 3296.91 26638.1 3742.20 105.4 1993 4255.30 34634.4 4642.30 113.2 1994 5126.88 46759.4 5792.62 121.7 1995 6038.04 58478.1 6823.72 114.8 1996 6909.82 67884.6 7937.55 106.1 1997 8234.04 74462.6 9233.56 100.8 1998 9262.80 78345.2 10798.18 97.4 1999 10682.58 82067.5 13187.67 97.0 2000 12581.51 89468.1 15886.50 98.5 2001 15301.38 97314.8 18902.58 99.2 2002 17636.45 104790.6 22053.15 98.7

2.4 实验步骤

2.4.1 模型设定

设定的线性回归模型为:

t t t t t X X X Y μββββ++++=3322110

2.4.2 估计参数

利用EViews 估计模型的参数,包括以下步骤: (一)建立工作文件

启动EViews ,点击File\New\Workfile ,在“Workfile frequency ”中选择“Annual ” (年度),并在“Start date ”中输入开始时间“1978”,在“end date ”中输入最后时间“2002”,点击“ok ”,出现“Workfile UNTITLED ”工作框。其中已有变量:“c ”—截距项 “resid ”—剩余项。在“Objects ”菜单中点击“New Objects ”,在“New Objects ”对话框中选“Group ”,并在“Name for Objects ”上定义文件名,点击“OK ”出现数据编辑窗口或者点击“Quick ”下拉菜单中的“Empty Group ”。

(二)输入数据

在出现“Group ”窗口数据编辑框,点第一列与“obs ”对应的格,在命令栏输入“Y ”,点下行键“↓”,即将该序列命名为Y ,并依此输入Y 的数据。用同样方法在对应的列命名X1、X2、X3,并输入相应的数据。或者在EViews 命令框直接键入“data Y X1、X2、X3 ”,回车出现“Group ”窗口数据编辑框,在对应的Y 、X1、X2、X3下输入相应的数据。

(三)估计参数

点击“Quick ” 下拉菜单中的“Estimate Equation ”,在出现的对话框的“Equation Specification ”栏中键入“Y C X1 X2 X3”,在“Estimation Settings ”栏中选择“Least Sqares ”(最小二乘法),点“ok ”,即出现回归结果。模型参数估计结果如图2.1所示。

组织学与胚胎学实验指导

前言 一、组织学与胚胎学实习的目的 实习的目的在于把讲课所学的基本理论与实习标本互相印证,以加深和巩固对理论部分的理解,并通过实习过程培养学生正确的科学作风及基本技术操作,逐步达到独立使用光学显微镜进行观察切片的能力,从而提高独立思考和分析综合的水平,为其他医学课程打下一定的形态学基础。 二、实习的要求 组织学实习主要是以自学为主,进行独立操作的原则,教师只是在实习方法和具体内容上予以指导,为此对参加实习的同学提出以下要求: 1.按时上下课,不得迟到、早退、遵守课堂纪律,穿白大衣。 2.实习前预习“实习指导”,实习时按要求认真观察。 3.用学生证,从显微镜室领取显微镜使用,并填好使用记录本中各项内容。 4.实习时要爱护显微镜及标本,损坏者要求及时报告,并给以赔偿。 5.固定座位,不得随意调动。实习桌少放物件,保持充分的工作空间。 6.班长负责从实验准备室借出切片标本,结束后如数归还。 7.组织学实习的绘图方法,为了加深认识和理解,应掌握绘图显示,镜下观察到的细胞,组织和器官的组织结构并注字。 工具:红蓝彩色铅笔与黑色铅笔各一支,将图画在实验报告纸上。 方法: 1.按照显微示教照片,选择典型。 2.确定画面 3.构画草图 4.着色注字,红色嗜酸性结构,蓝色示嗜碱性结构,黑色铅笔注字。 5.绘图顺序:画管状器官时,应从腔面向外侧画,画实质性器官,应从表面向内部画。 6.在图的左上角,应注明标本名称、取材与染色方法 三、观察切片标本的注意事项 在显微镜下所观察到的形态结构,与理论上所理解不一致时,应从以下几个方面考虑: 1.有机体生活时,机能状态不同:如腺细胞充满分泌物和完全排出后的形态不同,由柱状可以变为扁平或立方。 2.立体和平面,全面与局部和关系: 我们观察的标本是组织,器官的局部一个切面,不同的断面,应仔细体会把切面内容有机联系起来,建立整体观念。 3.在切片制作的过程中常见有以下几种人为现象: (1)组织的收缩现象:制作切片过程中,应用各种化学药品处理组织,可引起组织的收缩,所以在切片中,常看到一部分组织与另一部分组织分离,或看到细胞与周围有较大的空隙。(2)组织死后变化:动物死亡时间较长,或取材时刀不锋利,使组织受损,组织出现死后变化,在切片中看到细胞结构模糊不清,核固缩等情况。 (3)组织皱褶现象:石蜡切片很薄,在粘片时易皱褶没有展平,经染色后,皱褶处是染色深而厚的一条。 (4)固定液未洗尽,有时存异物,或染色液的渣子。 (5)刀痕,切片刀有缺口,使被切的组织出现直线样空白。

电子技术基础实验指导书

《电子技术基础》实验指导书 电子技术课组编 信息与通信工程学院

实验一常用电子仪器的使用 一、实验类型-操作型 二、实验目的 1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 三、实验原理 在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图 1、示波器 示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。现着重指出下列几点: 1)、寻找扫描光迹 将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。②触发方式开关置“自动”。③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。) 2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。 3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。 4)、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。 有时,由于选择了较慢的扫描速率,显示屏上将会出现闪烁的光迹,但被

控制工程基础实验指导书(答案)

控制工程基础实验指导书 自控原理实验室编印

(内部教材)

实验项目名称: (所属课 程: 院系: 专业班级: 姓名: 学号: 实验日期: 实验地点: 合作者: 指导教师: 本实验项目成绩: 教师签字: 日期: (以下为实验报告正文) 、实验目的 简述本实验要达到的目的。目的要明确,要注明属哪一类实验(验证型、设计型、综合型、创新型)。 二、实验仪器设备 列出本实验要用到的主要仪器、仪表、实验材料等。 三、实验内容 简述要本实验主要内容,包括实验的方案、依据的原理、采用的方法等。 四、实验步骤 简述实验操作的步骤以及操作中特别注意事项。 五、实验结果

给出实验过程中得到的原始实验数据或结果,并根据需要对原始实验数据或结果进行必要的分析、整理或计算,从而得出本实验最后的结论。 六、讨论 分析实验中出现误差、偏差、异常现象甚至实验失败的原因,实验中自己发现了什么问题,产生了哪些疑问或想法,有什么心得或建议等等。 七、参考文献 列举自己在本次准备实验、进行实验和撰写实验报告过程中用到的参考文献资 料。 格式如下 作者,书名(篇名),出版社(期刊名),出版日期(刊期),页码

实验一控制系统典型环节的模拟、实验目的 、掌握比例、积分、实际微分及惯性环节的模拟方法; 、通过实验熟悉各种典型环节的传递函数和动态特性; 、了解典型环节中参数的变化对输出动态特性的影响。 二、实验仪器 、控制理论电子模拟实验箱一台; 、超低频慢扫描数字存储示波器一台; 、数字万用表一只;

、各种长度联接导线。 三、实验原理 运放反馈连接 基于图中点为电位虚地,略去流入运放的电流,则由图 由上式可以求得下列模拟电路组成的典型环节的传递函数及其单位阶跃响应。 、比例环节 实验模拟电路见图所示 U i R i U o 接示波器 以运算放大器为核心元件,由其不同的输入网络和反馈网络组成的各种典型环节,如图所示。图中和为复数阻抗,它们都是构成。 Z2 Z1 Ui ,— U o 接示波器 得:

细胞生物学常用研究方法

Southern杂交: 是体外分析特异DNA序列的方法,操作时先用限制性内切酶将核DNA或线粒体DNA切成DNA片段,经凝胶电泳分离后,转移到醋酸纤维薄膜上,再用探针杂交,通过放射自显影,即可辨认出与探针互补的特殊核苷序列。 将RNA转移到薄膜上,用探针杂交,则称为Northern杂交。 RNAi技术: 是指在进化过程中高度保守的、由双链RNA(double-stranded RNA,dsRNA)诱发的、同源mRNA高效特异性降解的现象。由于使用RNAi技术可以特异性剔除或关闭特定基因的表达,所以该技术已被广泛用于探索基因功能和传染性疾病及恶性肿瘤的基因治疗领域。可以利用siRNA或siRNA表达载体快速、经济、简便的以序列特异方式剔除目的基因表达,所以现在已经成为探索基因功能的重要研究手段。 Southern杂交一般利用琼脂糖凝胶电泳分离经限制性内切酶消化的DNA片段,将胶上的DNA变性并在原位将单链DNA片段转移至尼龙膜或其他固相支持物上,经干烤或者紫外线照射固定,再与相对应结构的标记探针进行杂交,用放射自显影或酶反应显色,从而检测特定DNA分子的含量]。 扫描电镜技术:是用一束极细的电子束扫描样品,在样品表面激发出次级电子,次级电子的多少与样品表面结构有关,次级电子由探测器收集,信号经放大用来调制荧光屏上电子束的强度,显示出与电子束同步的扫描图像。 细胞显微分光光度计:用来描述薄膜、涂层厚度超过1微米的物件的光学性能的显微技术。 免疫荧光技术:将免疫学方法(抗原抗体特异结合)与荧光标记技术结合起来研究特异蛋白抗原在细胞内分布的方法。由于荧光素所发的荧光可在荧光显微镜下检出,从而可对抗原进行细胞定位。 电镜超薄切片技术:超薄切片是为电镜观察提供极薄的切片样品的专门技术。用当代较好的超薄切片机,大多数生物材料,如果固定、包埋处理得合适,可以切成50-100微米的超薄切片。 Northern印迹杂交(Northern blot)。这是一种将RNA从琼脂糖凝胶中转印到硝酸纤维素膜上的方法。 放射自显影技术:放射自显影技术是利用放射性同位素的电离辐射对乳胶(含AgBr或AgCl)的感光作用,对细胞内生物大分子进行定性、定位与半定量研究的一种细胞化学技术。放射自显影技术(radioautography;autoradiography)用于研究标记化合物在机体、组织和细胞中的分布、定位、排出以及合成、更新、作用机理、作用部位等等。其原理是将放射性同位素(如14C和3H)标记的化合物导入生物体内,经过一段时间后,将标本制成切片或涂片,涂上卤化银乳胶,经一定时间的放射性曝光,组织中的放射性即可使乳胶感光。 核磁共振技术:可以直接研究溶液和活细胞中相对分子质量较小(20,000 道尔顿以下)的蛋白质、核酸以及其它分子的结构,而不损伤细胞。 DNA序列分析:在获得一个基因序列后,需要对其进行生物信息学分析,从中尽量发掘信

组织学与胚胎学实验报告

组织学与胚胎学 实验报告 专业班级 学号姓名 教师实验室 遵义医学院组织胚胎学教研室

目录 前言 (2) 实验一显微镜的正确使用和维护 上皮组织、固有结缔组织 (3) 实验二软骨与骨、血液 (7) 实验三肌组织、神经组织 (10) 实验四循环系统、免疫系统 (13) 实验五内分泌系统、眼和耳※ (17) 实验六消化系统 (20) 实验七呼吸系统、泌尿系统 (24) 实验八生殖系统、皮肤 (28) 实验九胚胎学总论 (31) ※实验十心脏发生 (34) ※为护理学、药剂、药检、影像医学等专业免修内容

前言 (一)书写实验报告,是组织学和胚胎学实验课教学的重要内容,也是对学生进行能力训练的基本手段。为了帮助学生了解、掌握组织学和胚胎学实验报告的规范式书写要求,克服过去使用单页实验报告纸易丢失、难保存、考核内容单一等缺点,我们根据《组织学和胚胎学实验教学大纲》的要求,帮助学生掌握人体细微结构和人胚发育的基本理论、基本知识及相应的基本技能,开发学生的智力,培养和训练学生独立观察、独立思考和独立工作的能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。通过实验报告使用,希望能对本课程的学习起到积极作用。 (二)绘图是组织学实验的重要环节,认真观察组织切片后,准确绘出简图,加深对组织结构的理解,便于复习记忆,绘图时要注意各部结构之间的大小比例关系,一般用红、兰铅笔描绘常规染色的结构,用红色描绘嗜酸性结构,如:细胞质和纤维;用兰色描绘嗜碱性结构:如细胞核。注意色调的深浅,笔道均匀,正确反映镜下的结构特点,图中注字要规整;引线要平行、对齐;最后在图下注明标本名称、染色方法和放大倍数。 (三)每次课实验报告要求在课内完成,下课前交实验指导教师批改。本实验报告是评定学生平时成绩的重要依据,请同学们妥善保管,期末统一收回给予评分。 (四)本实验报告可供我院各专业本、专科医学生及研究生学习组织学和胚胎学实验课时选用,以训练和培养学生对实验内容的分析、整理、综合、归纳的能力,为今后的学习和科学研究,书写科研论文打下一定的基础。 (五)组织学与胚胎学考分比例:实验部分:35 % 理论部分:65% 2006年8月

电路原理实验指导书(2019)

电路原理实验指导书(2019) 电路基础实验指导书 天津工业大学机电学院 2019. 1 目录 实验一电路元件伏安特性的测 绘 ........................................................................... ............................ 1 实验二叠加原理的验 证 ........................................................................... .............................................. 4 实验三戴维南定理有源二端网络 等效参数的测 定 (6) 实验四 R、L、C串联谐振电路的研 究 ........................................................................... ................. 10 实验五RC一阶电路的响应测 试 ........................................................................... . (13) 实验一电路元件伏安特性的测绘 一、实验目的 1. 学会识别常用电路元件的方法。 2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法。 3. 掌握实验装置上直流电工仪表和设备的使用方法。二、原理说明 任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U与通过该元件的电流I之间的函数 关系I=f(U)来表示,即用I-U平面上的一条曲线来表征,这条曲线称为该元件的伏安特 性曲线。 1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线,如图1-1中a曲线所示,该直线的斜率等于该电阻器的电阻值。 2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于高温状态,其灯丝电阻随着温度的升高而增大, 通过白炽灯的电流越大,其温度越高,阻值也越大,一般灯泡的“冷电阻”与“热电阻” 的阻值可相差几倍至十几倍,所以它的伏安特性如图1-1中b曲线所示。

控制工程基础实验指导书(答案) 2..

实验二二阶系统的瞬态响应分析 一、实验目的 1、熟悉二阶模拟系统的组成。 2、研究二阶系统分别工作在ξ=1,0<ξ<1,和ξ> 1三种状态下的单 位阶跃响应。 3、分析增益K对二阶系统单位阶跃响应的超调量σP、峰值时间tp和调 整时间ts。 4、研究系统在不同K值时对斜坡输入的稳态跟踪误差。 5、学会使用Matlab软件来仿真二阶系统,并观察结果。 二、实验仪器 1、控制理论电子模拟实验箱一台; 2、超低频慢扫描数字存储示波器一台; 3、数字万用表一只; 4、各种长度联接导线。 三、实验原理 图2-1为二阶系统的原理方框图,图2-2为其模拟电路图,它是由惯性环节、积分环节和反号器组成,图中K=R2/R1,T1=R2C1,T2=R3C2。 图2-1 二阶系统原理框图

图2-1 二阶系统的模拟电路 由图2-2求得二阶系统的闭环传递函 12 22 122112 /() (1)()/O i K TT U S K U S TT S T S K S T S K TT ==++++ :而二阶系统标准传递函数为 (1)(2), 对比式和式得 n ωξ== 12 T 0.2 , T 0.5 , n S S ωξ====若令则。调节开环增益K 值,不仅能改变系统无阻尼自然振荡频率ωn 和ξ的值,可以得到过阻尼(ξ>1)、 临界阻尼(ξ=1)和欠阻尼(ξ<1)三种情况下的阶跃响应曲线。 (1)当K >0.625, 0 < ξ < 1,系统处在欠阻尼状态,它的单位阶跃响应表达式为: 图2-3 0 < ξ < 1时的阶跃响应曲线 (2)当K =0.625时,ξ=1,系统处在临界阻尼状态,它的单位阶跃响应表达式为: 如图2-4为二阶系统工作临界阻尼时的单位响应曲线。 (2) +2+=222n n n S S )S (G ωξω ω1 ()1sin( ) (3) 2-3n t o d d u t t tg ξωωωω--=+=式中图为二阶系统在欠阻尼状态下的单位阶跃响应曲线 e t n o n t t u ωω-+-=)1(1)(

细胞生物学实验指导

细胞生物学实验指导

细胞生物学实验指导目录 一.显微镜的使用 实验一、几种光学显微镜的使用 实验二、参观电子显微镜及生物超薄切片标本制备 二.细胞形态结构 实验三、细胞大小的形态观察——测微尺的使用 实验四、细胞活体染色技术 实验五、植物细胞骨架光学显微观察 实验六、胞间连丝观察 三.细胞化学 实验七、鉴定RNA的细胞化学方法——Branchet反应 实验八、DNA显色的观察——Feulgen反应 实验九、固绿染色法鉴定细胞内酸性蛋白与碱性蛋白 实验十、多糖及过氧化酶的显示 实验十一、核仁组成区的银染显示与观察 四.细胞生理 实验十二、细胞膜的通透性 实验十三、细胞电泳 五.细胞和组织培养技术 实验十四、植物原生质体的分离和融合 实验十五、植物细胞的培养与观察 实验十六、动物细胞融合 实验十七、动物细胞的培养与观察 六.细胞化学成分的分离 实验十八、细胞器的分离、纯化——细胞分级分离 实验十九、荧光的细胞化学测定 实验二十、细胞活力的鉴别 实验一几种光学显微镜的使用

一、实验目的 了解几种光学显微镜的结构、工作原理、主要用途和使用方法;掌握使用普通显微镜提高分辨力的方法。 二、实验原理 (一)基本原理 一般实验室经常使用的光学显微镜都是由物镜、目镜、聚光器和光阑组成,普通显微镜它们的放大原理及光路图如下: AB物体.A1B l第一次成像,A2B2第二次成像,O l目镜.O2物镜, F1为O l的前焦点,F2为O2的前焦点 各种光学显微镜的光学放大原理基本相同,各种特殊用途的光镜不过只是在光源、物镜、聚光器等方面作了改动,或在其它方面增设了某些特殊的设备。 (二)几种光学显微镜 l、普通光学显微镜: 普通光学显微镜也叫复式显微镜,是最常见,最简单的显微镜。它适于观察一般固定的,有色的透明度较高的标本。其最大分辨力一般为0.2微米,从构造上可分光学、机械和电子三大系统。 2、暗视野显微镜: 暗视野显微镜是以丁达尔现象(Tyndall phenomenon)(即光的微粒散射现象)为基础设计的,它使用了特殊的聚光器进行斜射照明,因光源中心束不直入物镜,所以视野黑暗,而被检细胞器因斜射照明发生衍射和反射,所以发亮可见。暗视野显微镜可用增加光照方法增加物体与背景的反差,因而可观察到0.2—0.004微米直径的微小粒子,但它分不清被检物的细微构造,它常用于观察物体的存在与运动。而暗视野显微镜与普通光学显微镜的区别,主要在于聚光器的不同,致使照明方法有别。确切地说,称暗视野显微镜为暗视野照明更为贴切。它是照明光线仅照亮被检样品而不进入物镜。使视野背景暗黑,样品明亮的照明方法。 3、相差显微镜: 相差是指同一光线经过折射率不同的介质其相位发生变化并产生的差异。相位是指在某一时间上,光的波动所达到的位置。

组织胚胎学实验切片观察

第一版,大家先认识一下,回来给你们备注。这些都是最具特征的图,仔细看。 睾丸 卵巢

食管胃

十二指肠低倍镜:管壁由内向外分别为黏膜层、黏膜下层、肌层、浆膜。

胰 岛 胰脏低倍镜:被结缔组织分隔成许多小叶,每个小叶内有许多深染为紫红色的腺泡,其间染色淡部分为胰岛。高倍镜:腺泡由锥状细胞构成,胞核圆,位于细胞中央偏底部。细胞游离端浅紫红色,基底部深紫色。 肾低倍镜:结缔组织被膜、皮质、髓质。皮质有肾小体、近曲小管、远曲小管。肾小体呈球形,染成紫红色;近曲小管染成红色,管径较大;远曲小管染色较浅,管径较小。髓放线:紫红色,髓质伸向皮质的直行肾小管。

高倍镜:肾小体:肾小球,一团动脉毛细血管球,可见稍粗入球小动脉和稍细出球小动脉。肾小囊壁层为单层扁平上皮,紧贴肾小球不易区分。脏层和壁层之间腔隙为肾小囊腔。近曲小管:深红色,管壁上皮细胞呈锥状,细胞间界限不清。胞核大而圆,多位于基底部。细胞游离端有刷状缘,管腔小而不规则。远曲小管:胞质染色淡,呈立方形或低柱状,细胞分界清楚,核圆位于中央,管腔大。球旁复合体:位于肾小体血管极,在入球和出球微动脉之间,包括:致密斑(椭圆形斑,细胞染色浅,核椭圆形,排列紧密)、球外系膜细胞、球旁细胞(胞体大,立方或多边形,核大而圆或卵圆,着色浅。胞质弱嗜碱性。)。髓质:细段:扁平上皮。3-4个细胞围成的管腔。集合管:立方上皮移行为柱状上皮,细胞界限清楚,胞质染色淡,核圆形,居中。乳头管:复层柱状上皮。 肝脏

肝脏低倍镜:肝小叶:多角形小叶。中央静脉:小叶中央管腔。肝细胞索:以中央静脉为中心放射状排列,呈索状。肝血窦:肝细胞索之间的不规则腔隙。门管区(相邻几个肝小叶间的结缔组织中):小叶间动脉(管腔小而圆,管壁厚)、小叶间静脉(管腔大而不规则,管壁薄)、小叶间胆管(管腔小而圆,单层立方上皮,胞核圆)。高倍镜:肝细胞:多角形,核大而圆,有的为双核。贴近肝细胞的扁平上皮细胞、多突起或呈梭形的枯否氏细胞。 肺脏

《控制系统计算机仿真》实验指导书

实验一 Matlab使用方法和程序设计 一、实验目的 1、掌握Matlab软件使用的基本方法; 2、熟悉Matlab的数据表示、基本运算和程序控制语句 3、熟悉Matlab绘图命令及基本绘图控制 4、熟悉Matlab程序设计的基本方法 二、实验内容 1、帮助命令 使用help命令,查找sqrt(开方)函数的使用方法; 2、矩阵运算 (1)矩阵的乘法 已知A=[1 2;3 4]; B=[5 5;7 8]; 求A^2*B (2)矩阵除法 已知A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; B=[1 0 0;0 2 0;0 0 3]; A\B,A/B (3)矩阵的转置及共轭转置 已知A=[5+i,2-i,1;6*i,4,9-i]; 求A.', A' (4)使用冒号选出指定元素 已知:A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]; 求A中第3列前2个元素;A中所有列第2,3行的元素; (5)方括号[] 用magic函数生成一个4阶魔术矩阵,删除该矩阵的第四列 3、多项式 (1)求多项式p(x) = x3 - 2x - 4的根 (2)已知A=[1.2 3 5 0.9;5 1.7 5 6;3 9 0 1;1 2 3 4] , 求矩阵A的特征多项式; 求特征多项式中未知数为20时的值; 4、基本绘图命令 (1)绘制余弦曲线y=cos(t),t∈[0,2π] (2)在同一坐标系中绘制余弦曲线y=cos(t-0.25)和正弦曲线y=sin(t-0.5),t∈[0,2π] 5、基本绘图控制 绘制[0,4π]区间上的x1=10sint曲线,并要求: (1)线形为点划线、颜色为红色、数据点标记为加号; (2)坐标轴控制:显示范围、刻度线、比例、网络线 (3)标注控制:坐标轴名称、标题、相应文本; 6、基本程序设计 (1)编写命令文件:计算1+2+?+n<2000时的最大n值; (2)编写函数文件:分别用for和while循环结构编写程序,求2的0到n次幂的和。 三、预习要求 利用所学知识,编写实验内容中2到6的相应程序,并写在预习报告上。

细胞生物学实验指导书09年

实验一普通光学显微镜的构造和使用 一、目的要求 1了解显微镜的基本构造和使用方法 2 掌握油镜的原理和使用方法 二、显微镜的基本结构及油镜的工作原理 1.显微镜的基本构造 光学部分:接目镜、接物镜、照明装置(聚光镜、虹彩光圈、反光镜等)。 机械部分:镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、载物台转移器、粗调节器、细调节器等部件。 2.显微镜的放大倍数和分辨率 放大倍数=接物镜放大倍数×接目镜放大倍数 显微镜的分辨率:表示显微镜辨析物体(两端)两点之间距离的能力3.油镜的使用原理 当光线由反光镜通过玻片与镜头之间的空气时,由于空气与玻片的密度不同,使光线受到曲折,发生散射,降低了视野的照明度。若中间的介质是一层油(其折射率与玻片的相近),则几乎不发生折射,增加了视野的进光量,从而使物象更加清晰。 三、器材 1.永久切片 2. 溶液或试剂:香柏油、二甲苯。 3. 仪器或其他用具:显微镜、擦镜纸等。 四、操作步骤 1.观察前的准备 (1)显微镜的安置,检查零件是否齐全,镜头是否清洁。 (2)调节光源 2.显微镜观察

(1)低倍镜观察 (2)高倍镜观察 (3)油镜观察:高倍镜下找到清晰的物象后,提升聚光镜,在标本中央滴一滴香柏油,使油镜镜头浸入香柏油中,细调至看清物象为止。3.显微镜用毕后的处理 观察完毕,上升镜筒,用擦镜纸和二甲苯清洗镜头,后将镜体全部复原。 五、思考题 1.用油镜观察时应注意哪些问题?在载玻片和镜头之间滴加什么油?起什么作用? 2.为什么在使用高倍镜及油镜时应特别注意避免粗调节器的误操作? 实验二胞间连丝的观察 一、实验目的 观察植物细胞的胞间连丝,加深对胞间连丝功能的认识. 二、实验原理 植物细胞的细胞壁上有许多原生质的细丝,称胞间连丝。相邻细胞的胞间连丝相互联接,在细胞间的物质运输与信息传递中起桥粱作用,并使细胞的各种生理活动协调一致,使植物体成为统一的有机体。用合适的植物细胞为材料,经简单处理,即能方便地看到胞间连丝。 三、实验材料 红辣椒表皮细胞临时装片、柿胚乳细胞间胞间连丝切片 四、实验步骤

组织胚胎学实验报告

组织学与胚胎学实验报告 专业临床五年制 班级 2012级8班 姓名路海燕 学号 6 电子信箱 完成日期

实验一上皮组织 报告主题:假复层纤毛柱状上皮 主题属性:指定 标本号:27# 染色:HE 材料:豚鼠气管横切片 教学要求:掌握假复层纤毛柱状上皮的侧面形态结构 杯状细胞 柱状细胞 纤毛 基膜 假复层纤毛柱状上皮(豚鼠气管切片,HE染色,40×10) 假复层纤毛柱状上皮由柱形细胞、梭形细胞、锥体形细胞和杯状细胞组成。光镜下杯状细胞最多,游离面有大量纤毛。所有细胞基底面均附着在基膜上,细胞高矮不一,核的位置高低不齐地排列在不同水平面上,垂直切面观形似复层,实为单层。此种上皮以保护功能为主。

实验二软骨和骨 报告主题:骨单位 主题属性:指定 标本号:6# 染色:Schmorl式染色 材料:脱钙骨切片 教学要求:掌握光镜下骨组织的结构特点 骨陷窝 骨单位骨板 中央管 骨小管 骨单位(骨切片,Schmorl氏法块染,40×10) 骨单位是长骨起支持作用的主要结构单位,光镜下可见骨单位中央为圆形的中央管,多层骨板围绕中央管呈同心圆排列,骨单位间还有一些不规则的间骨板,骨板之间或骨板中可见可见棕黄色的小腔,为骨陷窝。骨陷窝之间有细小的骨小管相连通,最内层的骨小管开口于中央管。

实验三肌组织 报告主题:心肌 主题属性:指定 标本号:12# 染色:HE染色 材料:人心肌切片 教学要求:掌握人心肌纤维纵断面和横断面的结构特点 闰盘 心肌(人心肌切片,HE染色,40×10) 心肌分布于心壁和邻近心脏的大血管壁上,光镜下可见心肌纤维走向无一定规则,心肌纤维连接处为闰盘,闰盘染色深。心肌纤维也呈明暗相间的周期性横纹。

电路分析基础实验指导书

《电路分析基础》实验教学指导书 课程编号: 1038171002 湘潭大学 信息工程学院 2011年 03 月 20 日

前言 一、实验总体目标 初步具备电压表、电流表、万用表等电工实验设备的操作使用能力和电路仿真软件的应用 能力,根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备,正确测量参数和处理数据。二、适用专业年级 电子信息工程、通信工程专业一年级本科学生。 三、先修课程 《高等数学》、《大学物理》。 四、实验项目及课时分配 每组实验实验项目实验要求实验类型 人数学时实验一电阻电路测量与分析综合实验必须综合性14实验二电源等效电路综合实验必须综合性14实验三动态电路仿真实验必须综合性14实验四RC频率特性和 RLC谐振仿真实验必须综合性14五、实验环境 电工综合实验台:40 套。主要配置:直流电路模块实验板、动态电路模块实验板、多路 直流电压源、多路直流电流源、信号源、直流电压表、直流电流表、示波器等。 Multisim电路仿真分析软件。 六、实验总体要求 1、正确使用电压表、电流表、万用表、功率表以及一些电工实验设备; 2、按电路图联接实验线路和合理布线,能初步分析并排除故障; 3、认真观察实验现象,正确读取实验数据和记录实验波形并加以检查和判断,正确书写实 验报告和分析实验结果; 4、正确运用实验手段来验证一些定理和结论。 5、具有根据实验任务确定实验方案、设计实验线路和选择仪器设备的初步能力。 6、按每次实验的具体要求认真填写实验报告。 七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议 本课程实验的重点是仪表的正确使用、电路的正确连接、数据测试和分析; 本课程实验的难点是动态电路参数测试和分析。 在教学方法上,本课程实验应提前预习,使学生能够利用原理指导实验,利用实验加深对电路原理的理解,掌握分析电路、测试电路的基本方法。

组织学与胚胎学实验考试图及答案

组织学与胚胎学实验考试图及答案照片名称:14平滑肌 照片名称:15尼氏体 照片名称:16轴丘 照片名称:17郎飞结 照片名称:21淋巴小结 照片名称:19小静脉小动脉 照片名称:18毛细血管 照片名称:1单层柱状上皮 照片名称:22皮质 照片名称:23淋巴小结生发中心 照片名称:24脾白髓 照片名称:28皮肤 照片名称:27腺垂体 照片名称:26肾上腺皮质

照片名称:25甲状腺滤泡照片名称:29胃(四层) 照片名称:31主细胞 照片名称:30胃 照片名称:32壁细胞 照片名称:36粘液性腺泡照片名称:35潘氏细胞照片名称:34小肠绒毛照片名称:33小肠 照片名称:37浆液性腺泡照片名称:39胰岛 照片名称:40肝 照片名称:38胰腺 照片名称:44肺泡 照片名称:43肝门管区

照片名称:42肝血窦 照片名称:41中央静脉 照片名称:45肾小体 照片名称:46近曲小管(近端小管曲部)照片名称:48致密斑 照片名称:52生精小管 照片名称:51滤过屏障 照片名称:49足细胞 照片名称:56初级卵泡 照片名称:55精子 照片名称:54支持细胞 照片名称:53精原细胞 照片名称:60胚泡 照片名称:59卵丘

照片名称:58次级卵泡 照片名称:57原始卵泡初级卵泡照片名称:61胚泡 照片名称:62二胚层胚盘 照片名称:63二胚层胚盘 照片名称:64脐带 照片名称:3杯状细胞 照片名称:红细胞白细胞 照片名称:65胎盘 照片名称:5浆细胞 照片名称:7嗜酸性粒细胞 照片名称:6中性粒细胞 照片名称:4肥大细胞 照片名称:12骨骼肌 照片名称:10单核细胞

《组织学与胚胎学》-实验报告(参考答案)-33页

一、绪论和上皮组织 (一)绘图:单层柱状上皮(略) (二)填空 1.观察被覆上皮时,是根据上皮的层数和细胞形态来判断上皮类型的。 2.HE染色法最为常用,通过苏木精和伊红两种染料染色后,前者主要把 细胞核内的染色质和胞质内的核糖体染成蓝紫色。后者主要把细胞质和细 胞外基质中的成分染成粉红色。易于被碱性或酸性染料着色的性质分别称 为嗜碱性和嗜酸性。 (三)名词翻译并解释带*的名词 epithelial tissue(上皮组织)microvillus( 微绒毛) cilium( 纤毛)tight junction( 紧密连接) intermediate junction( 中间连接) desmosome( 桥粒) endothelium( 内皮) hemidesmosome( 半桥粒) gap junction( 缝隙连接) junctional complex(连接复合体) plasma membrane infolding ( 质膜内褶) *basement membrane (基膜) basement membrane(基膜):是位于上皮与结缔组织间之间的薄层均质膜状结构, 电镜下由基板和网板构成;具有支持、连接;细胞增殖分化等作用和半透膜的功能。 (四)思考题 1.结合本次实验观察到的上皮组织(被覆上皮和腺上皮)切片,归纳上皮组织的结构特点? 上皮组织的特点包括:1)细胞排列紧密,细胞间质少;2)细胞有明显极性 3)上皮组织内无血管。

2.列表说明所观察的被覆上皮类型与分布。 单层上皮 复层上皮 二、固有结缔组织 (一)绘图:疏松结缔组织(略) (二)填空 1.光镜下,浆细胞呈 圆形 或 卵圆 形,核内异染色质呈 车轮状 分布,胞质 嗜碱 性,染成 蓝紫色 ,近核旁的胞质有一 浅染 区。 2.固有结缔组织包括 疏松结缔组织 、 致密结缔组织 、 脂肪组织 和 网状组织 ;但 网状 组织需银染才能观察到 网状 纤维。 (三)名词翻译并解释带* 的名词 loose connective tissue ( 疏松结缔组织 ) fibroblast ( 成纤维细胞) fibrocyte ( 纤维细胞 ) macrophage ( 巨噬细胞 ) plasma cell ( 浆细胞 ) mast cell ( 肥大细胞 ) fat cell ( 脂肪细胞 ) collagenous fiber (胶原纤维 ) *reticular fiber (网状纤维 ) elastic fiber (弹性纤维 ) reticular fiber (网状纤维):主要分布于网状组织内,纤维细小,分支较多并互相交织成网,银染呈棕黑色。网状纤维构成细小的支架结构。 内皮:心血管、淋巴管腔面 间皮:胸、腹膜及胸腹腔器官(脾等)外表面 单层扁平上皮 单层立方上皮:甲状腺滤泡等 单层柱状上皮:胃、肠道等腔面 假复层纤毛柱状上皮上皮:呼吸道腔面 复层扁平上皮: 变移上皮:膀胱等 角化:皮肤表皮 未角化:食管等

电子电路基础实验指导书2011版本

计算机硬件综合实验 电子电路实验指导书 南京师范大学 2011.2

目录 实验一基尔霍夫定律、迭加原理和戴维南定理 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验仪器设备 (3) 三、实验内容及步骤 (3) 四、实验报告要求 (5) 实验二LC并联谐振电路的频率特性 (6) 一、实验目的 (6) 二、实验仪器设备 (6) 三、实验内容及步骤 (6) 四、实验报告要求 (7) 实验三示波器的使用与一阶RC电路的响应 (8) 一、实验目的 (8) 二、实验仪器设备 (8) 三、实验内容及步骤 (8) 四、实验报告要求 (9) 实验四三极管的电流控制作用 (10) 一、实验目的 (10) 二、实验仪器及设备 (10) 三、实验内容及步骤 (10) 四、实验报告要求 (12) 实验五单管交流放大电路 (13) 一、实验目的 (13) 二、实验仪器设备 (13) 三、实验内容与步骤 (13) 四、实验报告要求 (15) 实验六集成运放应用电路综合实验 (16) 一、实验目的 (16) 二、实验仪器设备 (16) 三、实验内容与步骤 (16) 四、实验报告要求 (19) 实验板器件位置图 (20)

实验一 基尔霍夫定律、迭加原理和戴维南定理 一、 实验目的 1. 通过实验验证电路分析的基本定律基尔霍夫定律,并加深理解; 2. 通过实验验证线性电路的重要定理,加深理解; 3. 加深对参考方向的理解; 4. 学习线性含源单口网络等效电路参数的测量方法。 二、 实验仪器设备 1. 计算机硬件综合实验箱 2. 数字万用表 3. 电路电子实验板 三、 实验内容及步骤 1.基尔霍夫定律、线性原理和迭加原理的验证 首先,以实验板上的电阻网络为基础,按图1-1接线:连接b-b′,并将d 点接地,再按照表1-1所示的工作状态,依次将a 、c 两点分别接入相应的电源。然后,按照表中要求,测量有关各支路的电压,并将结果记录于表1-1中。 注意:①若U S1由0改为5V ,则应将原来的连线“a→d ”改为“a→+5V ”;同理,若U S2由+15V 改为0,也应通过“c→+15V”与“c→d”之间连线的转换来改变,以确保不将电源短路。②5V 、10V 直流(可调)电压源U s1:可由实验板左上角的直流稳压电路的输出端口获得(需外加12V 交流电压,并对稳压电路作适当连接)。 分析表1-1记录的数据,不仅可以验证基尔霍夫的两条定律,还可以验证线性原理、叠加原理。分析数据的表格请自拟。 +U S2 220Ω 510Ω 图1-1 验证叠加原理和基尔霍夫定律 +U

控制工程-实验指导书-修订版

《控制工程基础》实验指导书常熟理工学院机械工程学院 2009.9

目录 1.MATLAB时域分析实验 (2) 2.MATLAB频域分析实验 (4) 3.Matlab校正环节仿真实验 (8) 4.附录:Matlab基础知识 (14)

实验1 MATLAB 时域分析实验 一、实验目的 1. 利用MATLAB 进行时域分析和仿真。 要求:(1)计算连续系统的时域响应(单位脉冲输入,单位阶跃输入,任意输入)。 2.掌握Matlab 系统分析函数impulse 、step 、lsim 、roots 、pzmap 的应用。 二、实验内容 1.已知某高阶系统的传递函数为 ()265432 220501584223309240100 s s G s s s s s s s ++=++++++,试求该系统的单位脉冲响应、单位阶跃响应、单位速度响应和单位加速度响应。 MATLAB 计算程序 num=[2 20 50]; den=[1 15 84 223 309 240 100]; t= (0: 0.1: 20); figure (1); impulse (num,den,t); %Impulse Response figure (2); step(num,den,t);%Step Response figure (3); u1=(t); %Ramp.Input hold on; plot(t,u1); lsim(num,den,u1,t); %Ramp. Response gtext(‘t’); figure (4); u2=(t.*t/2);%Acce.Input u2=(0.5*(t.*t)) hold on; plot(t,u2); lsim(num,den,u2,t);%Acce. Response

电路分析基础实训

电路分析基础实验指导书 实验课程名称电路分析基础 院系部机电工程系 指导老师姓名张裴裴 2015 — 2016学年第2学期

实验一直流电路的认识实验 一、实验目的 1.了解实验室规则、实验操作规程、安全用电常识。 2.熟悉实验室供电情况和实验电源、实验设备情况。 3.学习电阻、电压、电流的测量方法,初步掌握数字万用表、交直流毫安表的使用方法。 4.学习电阻串并联电路的连接方法,掌握分压、分流关系。 二、实验仪器 1.电工实验台一套 2.数字万用表一块 3.直流稳压源一台 4.直流电压表一只 5.直流电流表一只 6.电路原理箱(或其它实验设备) 7.电阻若干只 8.导线若干 三、实验步骤 1、认识和熟悉电路实验台设备及本次实验的相关设备 ①电路原理箱及其上面的实验电路版块; ②数字万用表的正确使用方法及其量程的选择; ③直流电压表、直流电流表的正确使用方法及其量程的选择。 2.电阻的测量 (1)用数字万用表的欧姆档测电阻,万用表的红表棒插在电表下方的“VΩ”插孔中,黑表棒插在电表下方的“COM”插孔中。选择实验原理箱上的电阻或实验室其它电阻作为待测电阻,欧姆档的量程应根据待测电阻的数值合理

选取。将数据记录在表1,把测量所得数值与电阻的标称值进行对照比较,得出误差结论。 图1-1 将图1-1所示连成电路,并将图中各点间电阻的测量和计算数据记录在表2中,注意带上单位。 开启实训台电源总开关,开启直流电源单元开关,调节电压旋钮,对取得的直流电源进行测量,测量后将数据填入表1-2中。 (1)按实验线路图1-2连接电路(图中A 、B 两点处表示电流表接入点)。 2 S 2

机械控制工程基础实验指导书

机械控制工程基础实验 指导书 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

河南机电高等专科学校《机械控制工程基础》 实验指导书 专业:机械制造与自动化、起重运输机械设计与制造等 机械制造与自动化教研室编 2012年12月

目录

实验任务和要求 一、自动控制理论实验的任务 自动控制理论实验是自动控制理论课程的一部分,它的任务是: 1、通过实验进一步了解和掌握自动控制理论的基本概 念、控制系统的分析方法和设计方法; 2、重点学习如何利用MATLAB工具解决实际工程问题和 计算机实践问题; 3、提高应用计算机的能力及水平。 二、实验设备 1、计算机 2、MATLAB软件 三、对参加实验学生的要求 1、阅读实验指导书,复习与实验有关的理论知识,明确每次实验的目的,了解内容和方法。 2、按实验指导书要求进行操作;在实验中注意观察,记录有关数据和图 像,并由指导教师复查后才能结束实验。 3、实验后关闭电脑,整理实验桌子,恢复到实验前的情况。 4、认真写实验报告,按规定格式做出图表、曲线、并分析实验结果。字迹 要清楚,画曲线要用坐标纸,结论要明确。 5、爱护实验设备,遵守实验室纪律。 实验模块一 MATLAB基础实验 ——MATLAB环境下控制系统数学模型的建立 一、预备知识 的简介

MATLAB为矩阵实验室(Matrix Laboratory)的简称,由美国MathWorks公司出品的商业数学软件。主要用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境,主要包括MATLAB和Simulink两大部分。 来源:20世纪70年代,美国新墨西哥大学计算机科学系主任Cleve Moler 为了减轻学生编程的负担,用FORTRAN编写了最早的MATLAB。1984年由 Little、Moler、Steve Bangert合作成立了的MathWorks公司正式把MATLAB推向市场。到20世纪90年代,MATLAB已成为国际控制界的标准计算软件。 地位:和Mathematica、Maple并称为三大数学软件,在数学类科技应用软件中,在数值计算方面首屈一指。 功能:矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等。 应用范围:工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测、金融建模设计与分析等领域。 图1-1 MATLAB图形处理示例 的工作环境 启动MATLAB,显示的窗口如下图所示。 MATLAB的工作环境包括菜单栏、工具栏以及命令运行窗口区、工作变量区、历史指令区、当前目录窗口和M文件窗口。 (1)菜单栏用于完成基本的文件输入、编辑、显示、MATLAB工作环境交互性设置等操作。 (2)命令运行窗口“Command Window”是用户与MATLAB交互的主窗口。窗口中的符号“》”表示MATLAB已准备好,正等待用户输入命令。用户可以在“》”提示符后面输入命令,实现计算或绘图功能。 说明:用户只要单击窗口分离键,即可独立打开命令窗口,而选中命令窗口中Desktop菜单的“Dock Command Window”子菜单又可让命令窗口返回桌面(MATLAB桌面的其他窗口也具有同样的操作功能);在命令窗口中,可使用方向

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