2019-2020学年四川省绵阳市三台县六年级（下）期中英语试卷 五．选择填空：A）看图选择：从A、B、C三个选项中选出符合图片意思的一项，并将其字母标号填入题前括号内． 1. 选出符合图片意思的一项．（） A.heavier B.taller C.thinner 2. 选出符合图片意思的一项．（） A.read a book B.slept C.had a cold 3. 选出符合图片意思的一项．（） A.bigger B.shorter C.smaller 4. 选出符合图片意思的一项．（） A.washed my clothes B.saw a film C.cleaned my room 5. 选出符合图片意思的一项．（） A.went boating B.stayed at home C.did something else B)单项选择，从A、B、C三个选项中选择正确的一项，并将其字母标号填入题前括号内。(10分) I ______ my homework and ______ books last Sunday．（） A.do； read B.did； read C.did； readed ______48 kilograms．（） A.How heavy are you？ B.How tall are you？ C.How old are you？ Did you ___ football yesterday？（） A.played B.play C.plays Did you visit your aunt last weekend？（） A.Yes， I do． B.No， I didn't． C.No， I don't． Wu Yifan is 12 years old． I'm 15 years old． I'm ____ than him．（） A.older B.younger C.bigger 六．情景对话，选择适当的句子完成对话，并将字母标号填在题后横线上．（5分） 情景对话，选择适当的句子完成对话． Sarah：Hi， Mike． I called you yesterday， but you were not at home．（1）_______ Mike：I went to the bookshop． There were many new books in it． Sarah：（2）_______ Mike：Yes， I did． And I bought some story books．（3）_______ Sarah：I went to the park with my parents． Mike：（4）_______ Sarah：I took lots of pictures there and rowed a boat． Mike：It was fun． What do you want to do now？ Let's play football． Sarah：（5）_______ A． How about you？ B． What did you do there？ C． That sounds great! D． Where did you go？ E． Did you read any storybooks？ 七．连词成句．（10分） 组词成句． did，you，do，Monday，last，what（？） ________
江西部分中学分类名单 南昌市（51所）一类学校（27所） 1. 安义二中 2. 南昌一中 3. 南昌二中 4. 南昌三中 5. 南昌十中 6. 南昌十七中 7. 南昌十九中 8. 南昌一职 9. 南昌县莲塘一中 10. 安义中学 11. 江西师大附中 12. 南铁一中 13. 洪都中学 14. 南昌县莲塘三中 15. 南昌县莲塘二中 16. 南昌外国语学校 17. 南昌豫章中学 18. 南昌八一中学 19. 南昌十三中 20. 新建一中 21. 南昌二十一中 22. 南昌二十六中 23. 南昌十四中 24. 南昌十二中 25. 南昌二十三中 26. 南昌三十中 27. 南昌县蒋巷中学 二类学校（17所） 28. 新建三中 29. 南昌八中 30. 南昌十五中31. 南昌十六中 32. 湾里一中 33. 南昌县向塘中 学 34. 新建二中 35. 进贤一中 36. 南昌启音学校 37. 进贤三中 38. 进贤四中 39. 南昌二十中 40. 南昌实验中学 41. 南昌十八中 42. 南昌二职 43. 南昌三职 44. 进贤二中 三类学校（7所） 45. 进贤高桥中学 46. 进贤李渡中学 47. 进贤梅庄中学 48. 进贤前坊中学 49. 进贤温圳中学 50. 南昌盲童学校 51. 江西农大附中 景德镇市（12所） 一类学校（8所） 1、景德镇七中 2、景德镇一中 3、景德镇二中 4、景德镇第一高 级职业中学 5、浮梁一中 6、乐平中学 7、乐平三中 8、景德镇三中 二类学校（4所） 9、景德镇四中 10、景德镇第二高 级职业中学 11、乐平四中 12、昌江一中 萍乡市（18所） 一类学校（7所） 1. 湘东中学 2. 萍乡二中 3. 芦溪中学 4. 莲花中学 5. 萍乡中学 6. 萍乡三中 7. 上栗中学 二类学校（8所） 8. 萍乡七中 9. 下埠中学 10. 麻山中学 11. 复礼中学 12. 萍矿三中 13. 安源中学 14. 福田中学 15. 青山镇中 三类学校（3所） 16. 萍乡九中 17. 莲花县坪里中 学 18. 莲花县坊楼中 学 九江市（48所） 一类学校（33所） 1、九江市一中 2、九江市同文中 学 3、九江市三中 4、九江市田家炳 中学 5、九江市外国语 学校 6、九江市六中 7、九江市实验中 学 8、九江市职业中 专 9、九江市金安高 级中学 10、庐山区中学 11、九江县一中 12、瑞昌一中 13、武宁一中 14、武宁二中 15、永修一中 16、永修二中 17、德安一中 18、星子一中 19、都昌一中 20、都昌二中 21、彭泽一中 22、彭泽二中 23、庐山局中学 24、九江市财贸职 高 25、庐山区职高 26、九江县二中 27、修水一中 28、修水高级中学 29、修水四中 30、九江市十二中 31、九江学院浔东 附中 32、瑞昌二中 33、湖口二中 二类学校（8所） 34、修水三中
附件1 2012—2013学年普通中学和中等职业学校市级 先进班集体名单 （155个） 思明区（24个） 湖滨中学高三（1）班湖滨中学高二（6）班 湖滨中学初二（5）班观音山音乐学校初三（6）班 松柏中学高三（5）班松柏中学高三（11）班 松柏中学初三（11）班松柏中学初三（12）班 华侨中学高三（5）班华侨中学高一（3）班 华侨中学初三（2）班金鸡亭中学初三（8）班 大同中学高三（8）班大同中学初三（10）班 大同中学初三（7）班逸夫中学初三（6）班 莲花中学初二（3）班莲花中学初三（9）班 槟榔中学初三（10）班槟榔中学初三（8）班 厦门九中初二（7）班厦门九中初三（4）班 厦门十一中初三（3）班厦门十一中初二（9）班 湖里区（11个） 湖里中学初二（5）班湖里中学初三（1）班 湖里实验中学初二（1）班金尚中学初三（5）班
厦门三中高三（5）班厦门三中初三（6）班 厦门三中初二（5）班外国语学校湖里分校初二（6）班禾山中学初三（2）班禾山中学高二（8）班 禾山中学高三（6）班 集美区（12个） 厦门十中高三（10）班厦门十中高二（9）班 厦门十中初三（10）班厦门十中初三（2）班 杏南中学高三（8）班杏南中学初三（2）班 乐安中学初三（2）班乐安中学高三（1）班 上塘中学初三（7）班后溪中学初三（1）班 厦门一中集美分校高三（5）班厦门一中集美分校初三（7）班海沧区（8个） 北师大海沧附校初三（6）班外国语海沧附校初三（4）班海沧实验中学初三（10）班海沧实验中学高二（8）班 海沧实验中学初三（12）班海沧中学初三（5）班 海沧中学高三（6）班东孚学校初三（6）班 同安区（17个） 国祺中学初三（1）班国祺中学高三（8）班 美林中学初二（6）班启悟中学初三（5）班 启悟中学高三（2）班启悟中学高三（5）班 新民中学初三（2）班城东中学初三（5）班 厦门第二外国语学校初三（8）班厦门第二外国语学校高二（3）班
三台县汶川5.12大地震灾后恢复重建 总 体 规 划
目录 序言 (1) 第一章规划背景 (2) 1.1 灾区经济社会概况 (2) 1.2 灾害损失基本状况 (3) 1.2.1 城镇和乡村 (3) 1.2.2 基础设施 (3) 1.2.3社会事业 (4) 1.2.4农业生产设施 (5) 1.2.5 工矿企业与服务业 (5) 1.2.6 地质灾害和生态环境保护 (6) 1.2.7 政权设施 (6) 1.3 资源环境承载力分析 (7) 1.3.1 地质构造 (7) 1.3.2 自然资源 (7) 1.3.3 环境状况 (7) 第二章指导思想和重建目标 (9) 2.1 指导思想 (9) 2.2 基本原则 (9) 2.3 重建目标 (10)
第三章恢复重建空间布局 (13) 3.1 北部恢复重建区 (13) 3.2 中部恢复重建区 (14) 3.3南部恢复重建区 (15) 第四章主要任务 (16) 4.1 城乡建设 (16) 4.1 .1城镇基础设施 (16) 4.1.2 城乡住房建设 (16) 4.2 基础设施建设 (19) 4.2.1 交通 (20) 4.2.2 能源 (20) 4.2.3 通信 (21) 4.2.4 水利 (21) 4.3 社会事业 (22) 4.3.1 教育 (22) 4.3.2 卫生 (23) 4.3.3 文化 (23) 4.3.4 体育 (24) 4.3.5 广播电视 (24) 4.3.6 人口和计划生育 (25)
4.3.7 社会福利 (25) 4.3.8 就业和社会保障 (25) 4.4 农业生产设施 (26) 4.4.1 调整优化村庄布局 (16) 4.4.2 完善农村生产居民点配套设施 (27) 4.4.3 加快恢复农业生产 (27) 4.5 生产力布局和产业调整 (30) 4.5.1 优化工业布局 (30) 4.5.2 壮大四大支柱产业 (31) 4.5.3 做强作大工业园区 (32) 4.5.4 巩固发展旅游业 (32) 4.5.5 市场服务体系建设 (33) 4.6 生态整治和防灾减灾 (35) 4.6.1 加强地质灾害治理 (35) 4.6.2 尽快恢复生态环境 (35) 4.6.3 加快环境综合治理 (16) 4.6.4 健全防灾减灾系统 (16) 4.7 基层政权建设 (37) 第五章投资估算和资金来源 (38) 5.1 投资估算 (38)
2018-2019学年四川省绵阳三台县八年级（上）期末物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分．每小题只有一个选项是最符合题日要求的） 1．同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为（）A．教室课桌的高度约为80cm B．正常人1min脉搏的次数约为10次 C．普通中学生跑100m的成续大约为10min D．洗澡水的温度大约为70℃ 2．摄影师抓拍到了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上。下列说法中正确的是（） A．以乌鸦为参照物。老鹰是运动的 B．以地面为参照物，乌鸦是静止的 C．以老鹰为参照物，乌鸦是静止的 D．以地面为参照物，老鹰是静止的 3．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化图象如图所示，则下列说法正确的是（） A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小华跑的快 D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 4．下列关于声音的说法中正确的是（） A．学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声 B．人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小
C．只要人的辨听能力强，在何处都能分辨出原声和回声 D．乐音不能在水中传播 5．下列实例中，为了加快蒸发的是（） A．将湿衣服晾在通风向阳处 B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C．给盛有酒精的瓶子加盖 D．给播种后的农田覆盖地膜 6．在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（） A．先汽化，后液化B．先液化，后汽化 C．只有液化D．只有汽化 7．下列物态变化中，需要吸热的是（） A．冬天雪的形成B．夏天露的形成 C．春天雪的融化D．秋天雾的形成 8．下列对光现象描述的正确的是（） A．“手影”形成的原因是光的直线传播 B．日食形成是光的色散现象 C．人离平面镜越近，镜中所成的像越大 D．在医院的手术室，病房里常用红外线来杀菌 9．小华在学习了光的反射后，在家进行实验，晚上，他在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜和白纸照射，从侧面看去，你猜想：他会看到的现象及原因分析正确的是（） A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射 B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射 C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射 D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射 10．一凸透镜焦距为6cm．若将物体放在此透镜前15cm处，可得到（） A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像D．正立、放大的虚像 11．人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像于视网膜上。对于近视眼患者而言，远处物体成像
江西省乐安一中高三语文变形记教案 【同步信息】 一.教学内容: 1. 单元概述 2. 变形记 第四单元 一、单元说明 本单元首次学习外国现代派文学,集中选入四篇西方２0世纪现代主义文学的代表作，目的在于全面了解当代世界文学的发展和变化，初步了解现代主义文学的基本特点，开拓视野,理解和掌握世界各民族文学的优秀成果,吸收西方现代文化的精华，尊重世界文化发展的多样性。在与现实主义作品比较的基础上，重点引导学生体会和欣赏变形、夸张、象征、怪诞、人物意识流和魔幻现实主义等表现手法及其艺术效果。 学习本单元,要在反复研读课本所选作品的同时，认真阅读《语文读本》中编排的外国现代派文学作品和课外其他尽可能接触到的类似作品，以增强感性认识，开拓视野。 还要大体了解每部作品的写作背景，尤其是现代主义文学产生的背景;对情节和主题可以适当介绍和把握。 二、重难点 对艺术特点的把握则应该是本单元的重点和难点。 《变形记》的难点在于理解“卡夫卡式”的特色,即化奇异为平凡，把最令人难以置信的、无法解释的事件安置在最平淡无奇的日常生活环境中,让荒谬悖理与合情合理、虚幻与现实这两类对立的因素结合成为一个整体，展现出一幅神秘、魔幻、梦魇般的非现实的、好像又是现实中处处可以见到的图画，理解生活真实和艺术真实的统一。 《墙上的斑点》的难点在于，意识流小说通过象征暗示、内心独白和自由联想等方式，表现的一种“内心真实”究竟什么；意识流小说作家为什么否认客观的真实;如何理解意识流小说与传统小说的区别等等。 《等待戈多》作为一部荒诞剧的代表作品，其荒诞性表现在哪里，该如何理解；怎样理解剧本强烈的象征意义;它与传统戏剧区别何在等等。 《百年孤独》作为一部最具代表性的魔幻现实主义小说，情节生动,人物形象鲜明可感，充满生动的细节描写，可读性非常强，这些方面与现实主义小说无异;但它又是魔幻的，这魔幻究竟表现在哪里？与传统现实主义小说根本区别在哪里？作者为什么要用这么一种艺术形式，才能充分地表现它描写的生活？ 总之,四篇作品，各是四种不同流派的代表作,其难点便是：各自的艺术表现形式是如何在这些作品中表现出来的。 三、方法指导 1、学习这些课文前，可先阅读本单元的附文《西方现代主义小说、戏剧简介》,使自
附件1 2007年普通中学、中等职业学校市级先进班集体名单 （共193个） 思明区（29个） 华侨中学初二（2）班华侨中学初三（8）班 华侨中学高二（7）班华侨中学高三（1）班 厦门十一中初三（5）班厦门十一中初三（6）班 松柏中学初二（10）班松柏中学初三（11）班 松柏中学高二（6）班松柏中学高二（9）班 松柏中学高三（2）班金鸡亭中学初三（6）班 厦门九中初三（6）班厦门九中初二（9）班 湖滨中学初二（5）班湖滨中学初三（6）班 湖滨中学高二（1）班湖滨中学高三（7）班 湖滨中学高三（8）班大同中学（前埔校区）初三（1）
班 大同中学高三（2）班大同中学（前埔校区）高二 （3）班 大同中学初三（5）班槟榔中学初三（7）班槟榔中学初三（8）班逸夫中学初三（7）班逸夫中学初二（5）班莲花中学初二（5）班莲花中学初三（7）班 湖里区（13个） 禾山中学初三（4）班禾山中学高三（5）班厦门三中初二（10）班厦门三中高二（1）班厦门三中高三（5）班金尚中学初二（12）班金尚中学初三（6）班湖里中学初二（11）班湖里中学初二（6）班湖里中学初二（12）班博林学校初二（4）班火炬学校八年（4）班
启泰学校七年（1）班 海沧区（9个） 北师大厦门海沧附属实验中学初二（10）班 北师大厦门海沧附属实验中学初三（5）班 北师大厦门海沧附属实验中学初三（10）班 北师大厦门海沧附属实验中学高二（8）班 北师大厦门海沧附属实验中学高三（6）班 海沧中学（海沧校区）初三（1）班 海沧中学（新阳校区）初三（2）班 北师大厦门海沧附校初三（1）班 东孚中学初三（5）班 集美区（14个） 厦门十中初二（1）班厦门十中高二（1）班厦门十中高二（8）班上塘中学初二（6）班
关于台沃生物科技有限公司三台县年产10万吨有机肥生产线及配套设施建设项目环评文件拟批复公示 根据建设项目环境影响评价审批程序的有关规定，经审查，我局拟对台沃生物科技有限公司三台县年产10万吨有机肥生产线及配套设施建设项目环境影响报告表作出审批意见。为保证此次审查工作的严肃性和公正性，现将拟作出审批意见的环境影响评价文件基本情况予以公示，公示期为2020年03月17日-03月23日（5个工作日）。 一、项目名称：三台县年产10万吨有机肥生产线及配套设施建设项目 二、建设地点：绵阳市三台县花园镇蟠龙山村 三、建设性质：新建 四、建设单位：台沃生物科技有限公司 五、环境影响评价机构：四川久远环保安全咨询有限公司 六、项目概况 本项目总占地面积20亩，建设内容共包括：①粪污处理中心1座，包括混料车间1座、膜发酵堆场1座、立式罐发酵场1座、有机肥加工车间1座、生物菌车间1座、有机肥库房1座、综合办公楼1座（两层）；②土壤性质监测评估平台1套，包括现场土壤监测系统、数据收集处理系统1套。项目将三台县粪便及秸秆收集后通过“膜预发酵+密闭式高温快速好氧发酵罐发酵+有机肥深加工”工艺生产有机肥。 项目总投资7500万元，其中环保投资84万元。 七、主要环境影响及预防或者减轻不良环境影响的对策和措施 （一）项目施工期各项环境保护措施：项目须按国家和四川省大气污染防治的有关规定及报告表提出的要求，控制和减小施工扬尘污染；合理安排施工时间，控制施工噪声，确保噪声不扰民；施工废水经临时废水沉淀池沉淀后回用，不外排，施工期生活污水通过旱厕处理后用于周围农田施肥；施工弃渣及时清运，不得随意倾倒和堆放；生活垃圾收集后交由环卫部门处置。不会对周边环境产生不良影响。 （二）项目营运期水污染防治措施：本项目产生的生活污水和生产废水经化粪池预处理后，用作周围农田施肥，不外排。 （三）项目营运期大气污染防治措施：严格落实营运期大气污染防治措施。立式发酵罐发酵过程产生的恶臭气体（NH3和H2S）经生物除臭装置处理后通过15m高排气筒排放，满足《恶臭污染物排放标准》（GB14554-93标准要求；项目原料车间秸秆破碎、筛分等工序产生的粉尘通过布袋除尘器处理后，满足《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）中标准要求；本项目烘干过程产生的烘干废气（SO2，NOX以及烟尘）经重力沉降+碱液喷淋措施处理
三台县人民政府办公室 三府办函〔〕号 2009240 三台县人民政府办公室 贯彻落实《绵阳市人民政府办公室关于国家投资工程建设项目实行九公开的意见》的通知 园区管委会，各镇乡人民政府，县级各部门： 为认真贯彻落实市政府办《关于国家投资工程建设项目实行九公开的意见》（绵府办发〔〕号，以下简称《意见》）， 200959 进一步规范我县国家投资工程建设、管理和监督行为，努力把国家投资工程建设项目建成党委、政府放心、群众满意的“阳光工程”、“廉洁工程”，经县政府同意，现就我县贯彻落实《意见》有关要求通知如下： 一、充分认识贯彻落实《意见》的重要性 《意见》从深入贯彻落实科学发展观，从依法行政、公正便民、廉洁高效的高度，从全面实施政务公开、全面提升行政效能的角度，阐述了国家投资工程建设项目实行“九公开”的意义，集中反映了市委、市政府对政务公开和国家投资工程建设项目特别是扩大内需和灾后重建项目的高度重视。各级各部门要认真学 1 ——
习、宣传、贯彻《意见》精神，切实关注国家投资工程建设项目特别是扩大内需和灾后重建项目“九公开”工作，以政策公开、政务透明、准确及时为基本要求，以明确责任、强化监督、落实问责为管理手段，将项目建设关键环节的主要内容通过适当的渠道和方式向社会公开，主动接受群众监督，预防腐败行为发生，确保项目建设各项工作顺利开展。 二、全面准确把握《意见》的基本内容 （一）公开范围：全县国家投资工程和采取、等方 BT BOT 式进行的工程项目，从编制规划至竣工验收涉及的主要工作环节，都必须按规定实施“九公开”。 （二）责任主体：全县扩大内需和灾后重建国家投资工程建设项目审批部门、备案部门、项目业主等是实施公开工作的责任主体，单位法定代表人是第一责任人。 （三）公开内容： 、省、市、县重大项目计划公开 1 省、市、县重大项目（万元以上），特别是对县域经济 3000 和社会发展有支撑、带动作用的重大项目，要坚持公开论证和科学评估制度。规划编制中，要广泛征求社会各界和有关专家的意见，保障群众对重大决策项目的参与权、知情权和建议权。 公开主体：县发展和改革局、县经济商务局等项目审批部门。 公开内容：全县省、市、县重大项目计划（涉密项目除外）。 2 ——
2020-2021学年四川省绵阳市三台县梓州学区人教版五年级 下册期中考试数学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．如果A÷B=4,（A、B都是非0的整数），我们就说A是B的（______），B是A的（______）。2．在20以内，最小的质数是（______），最小的合数是（______），最小的奇数是（______），最大的偶数是（______）。 3．一个三位数既有因数2，又有因数3，同时是5的倍数，这个数最小是（______）。4．把一根长96cm的铁丝折成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是（______）cm2，体积是（______）cm3。 5．一个数既是36的因数，又是36的倍数，这个数是________。 6．添1个小正方体，若使下图的几何从左面看到的形状不变，有（______）种摆法；若从上面看到的形状不变，有（______）种摆法；若从正面看到的形状不变，有（______）种摆法。 7．8 9 的分数单位是（______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的质数。 8．3.6L＝（______）mL5200dm3＝（______）m3 4.08dm3＝（______）L（______）mL 9．20克糖放入80克水中，糖占水的() ()，糖占糖水的 () ()。 10．一个长方体，长8cm，宽6cm，高2cm，它的棱长和是（__________）cm，表面积是（__________）cm2，体积是（__________）cm3。 11．填上合适的单位。 一桶色拉油的容积是5（______）。一本新华字典的体积约为1（______）。 一块橡皮的体积约为6（______）。一盒牛奶的容积约250（______）。 12．一个长方体的体积是7.2m3，高是8dm，底面积是（______）m2。 13．一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，则表面积扩大为原来的（______）倍，体积扩大为原来的（______）倍． 14．把两个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体拼成一个表面积尽可能大的长方体．这个长方体的体积是（______）cm3，表面积是（______）cm2． 15．下面6个几何体中（填序号）：
厦门市乐安中学学生宿舍管理条例 学生宿舍系寄宿生生活、学习的重要场所，为规范学校的住宿秩序，提高寄宿生的生活环境，保障学习效率，结合学校的实际情况，特作如下规定： 一、住宿和退宿制度 1. 学生宿舍由德育处、生管组统一管理，所有在校寄宿学生必须服从德育处、生管组的管理，自觉遵守各项规章制度。 2. 新生报到注册后，需住校的同学向德育处提出书面申请，由德育处审批，送生管组安排。 3. 学生住宿所用用品（床单、被、枕头、脸盆等物品）学生自备。 4. 学生按生管组分配的房间和床位住宿，严禁私自调换和占用其他床位。 5. 住宿生按指定床位就寝，不得窜楼层、窜宿舍，不得带非住宿人员进宿舍楼或留宿，不要在宿舍存放非住宿生的东西。 6. 每周安排一个家长接待开放时段，（宿舍每周固定一个时间面向家长开放，家长在各自孩子的陪同下可以进入宿舍）其它时间请家长到接待室接待。 7. 住宿生须参加“五星宿舍”评比，具体奖惩细节请参看“五星宿舍”规则。 8. 每学期宿舍由全体舍员选出一名表现突出的同学作宿舍长。宿舍长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用，全宿舍同学应支持舍长工作。宿舍长和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成优秀宿舍。 9. 办理退宿：住宿生向德育处提出退宿申请，填写退宿申请表，同时请家长到校签字，而后办理相关手续。退宿后到宿舍搬运物品离开时，须有生管员开具离宿通行条。 10. 住宿生主动申请退宿后想重新入住，原则上须一年后再申请；被学校劝退的学生原则上不得再申请。 二、学生宿舍纪律要求 1.住宿生要严格遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《厦门市乐安中学学生宿舍管理条例》，要明辨是非，发现违纪行为应及时劝阻，并向生管员或生管老师报告。 2.遵守作息时间，按时起床、上课和晚自习；按时熄灯就寝，熄灯后须保持安静。 3.住宿生上课期间因病、事回宿舍、回家，须按程序（班级-生管员-德育处）请假，经批准后凭请假条回宿舍或离校。 4.家住本市的住宿生周末原则上全部回家休息，如需留宿的同学，须有年段、德育处审批的留宿申请；家住外地市的同学周末须留宿，须有年段、德育处审批的请假条。（注：法定假日和特殊情况另行通知） 5.住宿生在周末离开宿舍前必须准确填写离校登记表，并按填写时间离校和返校。 6.住宿生必须按时上课和参加晚自习，不得私自留在宿舍。宿舍楼封闭期间不得私自回宿舍，特殊情况如需回宿舍者须有班主任、年段长、德育处（晚自习为值班行政）批准的请假条。 7.提倡勤俭节约的精神，住宿生的消费水平应符合家庭经济状况，要节约开支，不攀比，不追求过度消费。 8.晚自习下课铃响后,迅速回到宿舍做好睡前准备工作，严禁夜不归宿。 9.住宿生进入宿舍区时须主动出示贴有住宿生标识的胸卡，以备检查。 10.在宿舍区须保持安静，不得聚众喧哗、打闹、打球、弹奏乐器、打牌、做剧烈运动或夜谈等，以免影响他人。 11.男女生均不得进入异性宿舍及宿舍区。
三台县人民政府办公室文件 三府办发〔〕号 2008133 三台县人民政府办公室 关于印发《三台县应对冰雪灾害确保困难群众 安全过冬应急预案》的通知 各镇乡人民政府，县级有关部门： 《三台县应对冰雪灾害确保困难群众安全过冬应急预案》已经县人民政府同意，现印发给你们，各级各部门要严格按照预案要求，认真抓好贯彻落实。 二八年十一月十九日 00 主题词：应急 冰雪灾害 预案 通知 —— 1
三台县应对冰雪灾害确保困难群众安全过冬应急预案 一、总则 （一）编制目的 为切实做好应对冰雪灾害确保困难群众安全过冬工作，保证各部门密切配合，统一行动，高效、有序地开展应急救灾工作。全面提高应对冰雪灾害的处置能力，最大限度地预防和减轻自然灾害所造成的损失，保障人民群众生命财产安全，特制定本预案。 （二）编制依据 《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国气象法》和《三台县突发公共事件总体应急预案》等法律法规和有关规定。 （三）适用范围 本预案适用于发生在本县行政区域内的冰雪灾害的监测、预警、应急响应、救灾等工作。 本预案所称冰雪灾害，指受寒潮、低温、大风、冰雹、冰雪等天气而造成的大范围降雪和冰冻灾害，包括其次生、衍生灾害。 二、应急指挥体系及职责 （一）应急组织机构 成立三台县冰雪灾害应急指挥部，指挥部组成人员如下： 2 ——
总指挥：县人民政府县长 副总指挥：县人民政府分管应急管理工作的副县长 成员：县政府办、县重建委农房办、人武部、发展和改革局、经济商务局、公安局、规划和建设局、交通局、民政局、国土资源局、农业局、水务局、财政局、教育局、卫生局、应急办、旅游局、安监局、环保局、群工局、广电局、粮食局、食品药品监督管理局、气象局、惠民帮扶中心、电力公司、电信公司、移动通讯公司、联通公司、消防大队等单位主要负责人。 指挥部下设办公室，办公室设在县民政局，由县民政局局长兼任办公室主任。 各镇乡人民政府、县级相关单位要制定相应的应急预案并成立应急领导机构。 （二）应急组织机构职责 、县冰雪灾害应急指挥部 1 负责冰雪灾害监测、预警、应急响应和处置及救灾工作的统一领导、指挥和协调，指导各镇乡人民政府和县相关部门开展冰雪灾害应急工作。 、县冰雪灾害应急办公室 2 负责传达县冰雪灾害应急指挥部工作指令，具体协调处理冰雪灾害应急工作中的有关问题；负责冰雪灾害信息的收集、汇总、分析、会商、评估工作，组织有关部门研究会商灾害发展趋势，对灾害损失及影响进行评估；制定冰雪灾害应急方案；适时 3 ——
6.如图所示的几何体的主视图是（ ) 2019年四川省绵阳市三台县中考数学一诊试卷 12个小题，每小题 3分，共36分?在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的?） 1?-8的相反数是（ A.- 8 2.下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称的图形是 4.实数a , b , c 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是 a c -—2-10 1 2 3 、选择题（本大题共 C. 等边三角形 B . 正方形 平行四边形 3.被誉为“中国天眼” 的世界上最大的单口径球面射电望远镜 FAST 勺反射面总面积相当于 35个标 准足球场的总面积. 已知每个标准足球场的面积为 7140m 2，则 FAST 勺反射面总面积约为（ A. 7.14 x 103m i B. 7.14 x 104m i C. 2.5 x 105m i D. 2.5 x 106m f A. | a | >4 B. c - b > 0 C. ac > 0 D. a +c > 0 5.如图，AB 是O O 的弦，OCL AB 交O O 于点 C,连接OA OB BC 若/ ABC= 20°,则/ AOB 的度 B. 50 ° C. 70° D. 80° A. C. 数是（
7?正方形ABCD勺边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆，得到如图所示阴影部分，若随机向正方形ABC□内投一粒米，则米粒落在阴影部分的概率为（ C. D. H-2 16 &如图，将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90 °，得到线段 A B，其中点A、B的对应点分别是 D.( 5, - 1) (3,—3)
9.如图所示，在平面直角坐标系中，半径均为1个单位长度的半圆0、Q、O,…组成一条平滑的 曲线，点P从原点Q出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒-个单位长度，则第2015秒时, 点P的坐标是（)
乐安一中新选调教师技能课比赛活动方案 为进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高，努力造成一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍。为我校新选调教师搭建一个展示自我，锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索实践、挑战自我的氛围，以赛促学习、促业务能力的提高，实现青年教师专业成长，推动学校“名师工程，高效课堂”进程，经学校研究决定，举行近两年刚调进中青年教师优质课大赛活动，具体方案如下： 一、成立领导组 组长：张泽群 副组长：戴乐梅 成员：陈林保、邓荣海、戴扬涛、邓子萍、万晓明、詹云华文科评委：张泽群、陈林保、邓子萍、万晓明、文莹清（负责） 相应学科教研组长 理科评委：邓荣海、戴扬涛、戴乐梅、詹云华、董圣龙（负责） 相应学科教研组长 二、参赛对象及学科 文科：刘菲菲（语）廖媛（语）李庆（英）付琦（英）邓艳（英）章薇（历）曾兰兰（政）邹芳怡（音）理科：阙滨（数）杨秀英（数）龚清华（物）陈忠铭（物）陈桂红（化）陈汉华（化）曾海燕（生）匡协钦（体） 三、评比内容、办法及相关要求 1．参赛教师依据本人本学期教学任务，按照教学计划、大纲及教学进程表的安排，选一节（45分钟）的课题教学作为参赛内容。
2．上课要求：以新课改教育教学理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用，教学目标明确、重点突出、教学方法灵活、教学手段先进、合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功。同时，还要注重学生的小组合作意识，创新精神与实践能力的培养，提倡创新个性教学。 3．课前、课后要求： （1）参赛教师提前1-2天要打印好1式6份教案，其中5份交评委，1份交教研处董圣龙装订成册。 （2）在上完课后要及时将授课内容的电子稿、课件交董圣龙备存。 4．其他没有参赛的教师必须参加听课，做好听课记录，每人不少于3次，学校将派人进行考勤。 四、比赛时间：2014年12月26、29、30日 五、评比办法及奖项设置 1．由教研处制定评课标准，从教学目标、教学内容、教学理念、教学素养、教学效果等方面进行评课，分文、理科按得分的高低评出一、二、三等奖。 2．奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。 3．学校对获奖教师颁发证书，公开表彰。 六、其它要求 1．参赛教师在年级组的协调下自行调好课，确定课题和授课地点。 2．参赛教师确定授课课题后，教师要认真做好备课、课件制作等准备工作，以确保参赛发挥最好水平。 3．各评委根据评分标准，按公平公正原则，对参赛教师的优质课堂教学情况进行客观公正量化评定，并将所有参赛教师评分资料交到各组负责人做最后评分（评分按去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下三人平均分定为该参赛教师最后得分）。
我的家乡三台 我的家乡三台县是一座历史文化名城，她位于四川盆地中部偏北，绵阳市东南部，北纬30°至32°之间，东经104°至105°。东与盐亭、梓潼交界，南与射洪、大英县相邻，西与中江县接壤，北与游仙、涪城区相连，距绵阳市中区57公里，距成都市153公里。境域南北长 81.1 公里，东西宽56.2 公里，状若艾叶，幅员面积2661平方公里，现有人口147 万，为四川百万以上人口的农业大县，人口密度553人/平方公里，有汉、回、藏、羌、彝、满、白、土、维吾尔、蒙古、苗等11个民族。境内沿江平川、浅丘绵延、气候宜人、环境优美 三台在历史上享有“川北重镇、剑南名都”之美誉。1992被评为四川省历史文化名城、亦是旅游胜地。县南的郪江流域为古郪国所在地；金钟山汉墓群为全国四大汉墓群之一；云台观有清帝敕赐，乃四川第二大道观；县城保留有两道古城楼和千余米城墙；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的鲁班水库、团结水库；融古典建筑和现代园林于一体的牛头山杜甫草堂、风景秀丽、素有“小西湖”之称的“翠湖”；有省级凤凰山森林公园和东山公园、蟠龙山大佛宝刹、灵峰寺古刹，都是旅游观光的好去处。历为州、郡、府、路治所，唐宋时就与成都齐名，被
誉为“西南大都”既是交通“襟喉之地”，又是商品集散地及经济文化中心，现在是四川历史文化名城。 三台县位于四川盆地中部偏北，海拔高度307米至672米。北临中国科技城绵阳58公里，西离省会成都130公里，东距重庆300多公里。属川中丘陵地区，地势北高南低。 土壤结构 三台县地处四川盆地中西北部，大地构造分区为扬子准台之四川中台拗、川中台拱新华夏系第三沉降带四川盆地川中褶皱带旋扭构造。境内地质构造简单，全部由褶皱构造组成。土地承载能力在2.5—2.8kg/cm之间，无地质断层。 根据土壤内部水、热、气、肥与作物生长的协调程度，三台可划分为五个地貌类型区：东部高丘中窄谷区、中部中丘中宽谷区、西部底丘宽谷区、沿江陡壁宽谷台地区。其中沿江平坝河谷区，分布于涪江、凯江、梓江、郪江两岸，包括现代河漫滩在内的Ⅰ、Ⅱ级阶地，呈宽窄不一的条带状冲积坝。试验示范区属于径流缓慢，径流系数0.22，排水容易，年冲刷土壤量120683.6吨，流失氮、磷、钾养分10.59吨／年，土壤沙至中壤，土壤母质来源广，成分复杂，光、热、水条件优越，生产水平较高。 综合资源 三台县资源丰富，农业生态环境优越。粮食、蚕茧、油料、生猪、水果、水产、药材等主要农产品总产量名列全省
三台县乐加乡人民政府 关于成立大气污染防治网格监管领导小组的 通知 各村（居)民委员会： 为进一步加强环境保护，改善大气环境质量，切实做好我乡大气污染防治“网格化”监管工作,经乡党委、政府研究,成立乐加乡大气污染防治网格监管领导小组,乡网格长由乡长胡月鹏担任，乡副网格长由人大主席张亚先担任，乡网格员由徐昌辉担任。各村(居）主任担任本辖区的网格员,对责任网格负责，做好辖区内环境保护和管理工作.附《三台县大气污染防治“网格化”管理工作方案》，希认真参照执行。 附： 1。三台县大气污染防治“网格化"管理工作方案 2。乐加乡大气污染防治网格划分花名册 三台县乐加乡人民政府
2017年9月18日 三台县大气污染防治“网格化”管理 工作方案 一、指导思想 按照“五位一体"总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立并切实践行五大发展理念，提升生态文明建设水平。严格落实《三台县环境污染防治“三大战役”实施方案》《三台县大气污染防治行动计划实施方案》要求，深入贯彻落实三台县政府“实施大气污染防治网格化监管”的工作要求,按照“通过划定网格确定区域，通过属地管理落实责任”的原则,划定全县大气污染防治重点网格点位，制定网格管理制度，持续改善环境空气质量，推进全县环境空气质量监测网络体系建设,不断提升环境品质,努力建成“幸福触手可及，美丽抬头可见”的幸福美丽三台。 二、总体目标 通过全县范围内实施大气污染防治“网格化"监管，建立有效推进大气环境精细化、科学化管理，推进辖区内环
境空气质量持续改善，确保完成省、市下达的环境空气质量目标任务。 三、组织机构 成立三台县大气污染防治网格监管领导小组，确定总网格长、乡镇网格长和网格员。总网格长由县长担任,副总网格长由分管环保副县长担任;乡镇网格长由乡镇政府主要领导担任;乡镇副网格长乡镇政府分管环保领导担任，网格员由网格所在地的相关工作人员担任. 三台县大气污染防治网格监管领导小组办公室设在县环保局，县环保局局长兼任办公室主任，县环保局、县住建局、县城管执法局、县交通运输局、县农业局分管领导任办公室副主任。负责日常工作。 四、网格划分 结合我县工作实际，参照综治、秸秆禁烧等现有网格化服务管理体系，建立以县、乡镇、村社为主体的三级监管网格。制定《三台县大气污染防治网格划分表》，每个网格以阿拉伯数字为序,统一划分网格号段。 一级网格：共1个，即县人民政府,网格主要负责人为县总网格长，直接责任人为副总网格长； 二级网格：共63个，即各乡镇人民政府，网格负责人为乡镇网格长，直接责任人为乡镇副网格长； 三级网格：各镇乡以村社为基本单元网格进行划分，
2019-2020学年四川省绵阳市三台县高一（下）期中数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，共48.0分） 1.如图所示，在正中，D，E，F均为所在边的中点，则以下向 量中与相等的是 A. B. C. D. 2.已知，则数列一定是 A. 等差数列 B. 等比数列 C. 递增数列 D. 等差数列又是等比数列 3.已知向量，若，则 A. B. C. D. 6 4.若1和a的等差中项是2，则a的值为 A. 4 B. 3 C. 1 D. 5.在中，，则A等于 A. B. 或 C. D. 6.已知向量，，，且在方向上的投影为，则 A. 2 B. 1 C. D. 0 7.等差数列的前n项和为，若，则等于 A. 52 B. 54 C. 56 D. 58 8.在中，若sin A：sin B：：2：4，则cos C的值为 A. B. C. D. 9.如图所示，矩形ABCD的对角线相交于点O，E为AO的中点，若 ，则等于 A. B. C. D. 10.莱茵德纸草书是世界上最古老的数学著作之一，书中有一道这样的题目： 把100磅面包分给5个人，使每人所得成等差数列，且使较大的两份之和的是较小的三份之和，则最小的1份为
A. 磅 B. 磅 C. 磅 D. 磅 11.已知的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若，，则 的形状为 A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形 12.在中，a，b，c分别为A，B，C的对边，O为的外心，且有， ，若，x，，则 A. B. 2 C. D. 二、填空题（本大题共4小题，共12.0分） 13.已知向量，，若，则______． 14.如图，从气球A上测得正前方的河流的两岸B，C的俯角分别为和， 如果这时气球的高是30米，则河流的宽度BC为______米． 15.设等比数列的前项n项和为，若，，则______． 16.已知的内角A，B，C成等差数列，且A，B，C所对的边分别为a，b，c，则有下列四 个命题： ； 若a，b，c成等比数列，则为等边三角形； 若，则为锐角三角形； 若，则． 则以上命题中正确的有______把所有正确的命题序号都填在横线上． 三、解答题（本大题共4小题，共40.0分） 17.已知等差数列的前n项和为，且满足，． Ⅰ求数列的通项公式； Ⅱ若，求数列的前n项和． 18.已知向量． 求向量，的夹角； 求的值．
xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为： 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为： 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为： 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。（外国语学校和音乐学校不参评。）教学质量进步奖的获奖学校： 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是： 十一中、一中、莲花中学、大同中学（兴华校区）、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中（以上为思明湖里片区）、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学（以上为集美、海沧片区）、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学（以上为同安、翔安片区）。 教学质量进步奖的获奖学校： 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、
新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校： 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。