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访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
词语注释
①澧（lǐ）水：河名，在今湖南北部的澧县。②枳（zhǐ）壳花：枳树的花。
作者简介
雍陶，字国钧，成都人。工于词赋。出身贫寒。公元854年（大中八年），出任简州（今四川简阳县）刺史，世称雍简州。其诗多旅游题咏、送别寄赠之作，擅长律诗和七绝。
诗词赏析
这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受。作者从平常的题材中，发掘出不平常的情致；用新鲜的构思，揭示了村园春色特有的美，不失为一篇别具风姿的佳品。
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读书佐酒
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》，至?良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥?，遽抚掌曰：?惜乎，击之不中！?遂满饮一大白。又读，至?良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’?，又抚案曰：?君臣相遇，其难如此！?复举一大白。公闻之，大笑曰：?有如此下酒物，一斗不为多也。?
词语注释
①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。②外舅：岳父。③率（lǜ）：标准。④子弟：家中的晚辈。⑤觇：（chān）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。参考译文
苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。他在岳父杜祁公的家里时，每天黄昏时读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为限度。杜祁公（对此）深感疑惑，就派家中的晚辈去偷偷察看他。正听到子美在读《汉书·张良传》，（当他）读到“良与客狙击秦皇帝，误中副车”（这一段）时，他突然拍手说：“真可惜呀，没有打中！”于是满满喝了一大杯酒。又读到“良曰‘始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下’”，（苏子美）又拍桌子说：“君臣相遇，竟如此艰难呀！”又喝下一大杯（酒）。杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒物，一斗不算多啊。”
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阅读下文，回答问题。
竹篾
左建明
①那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。
②我背了书包，在桉树的浓荫下轻捷地走着。由于南方雨水频繁，树荫下的通道长满了青青的苔藓。在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走——但这不是我后来肇事的理由。
③接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前行。男孩儿的眼睛又黑又亮，可爱极了。他只穿了有个背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅，跟个小鸭子似的。
④我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。
⑤那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住那根美妙的竹篾。尽管我只是想跟那孩子逗着玩玩，但仔细想想，人的恶念原来与生俱有。
⑥我是终于将那竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命力的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线，与此同时，我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一条蛇。
⑦?啊呀！?老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口，鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了，浑身打了一个永生难忘的激灵。
⑧那一刻，我惊慌失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。
⑨老婆婆却说：?莫害怕，你又不是故意的。?
⑩我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以免遭一场责难了。
○11于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾的神态。是啊，竹篾那么长，后边的人不小心误踩上的可能性是挺大的呀！
○12老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。
○13那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。
○14耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。
○15午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的白纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱着眉头。老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：?他不是故意的。都怪我，不该让娃儿拿篾子耍。?
○16我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。
○17那时候，我刚上初中，屈指算来，已有30年了。那条长竹篾为我培植了一种生理条件反舐：无论何时何地，只要听到（更不用说见到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。
○18那仅仅是一种生理条件反舐吗？
○19多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。
○20我干吗要踩上一脚啊？
1.第⑥段中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
2.“他不是故意的。都怪我，不该让娃儿拿篾子耍。”第○15段中，老婆婆当时为什么这样说？
3.从全文看，“我”具有哪些性格特点？作者主要是运用哪种描写人物的方法来表现“我
的性格特点的？
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田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨①，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
词语注释
①宿（xiǔ）雨：夜雨，经夜的雨水。宿，夜晚。
作者简介
王维（701—761），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。今存诗400余首。与孟浩然合称“王孟”。王维在诗歌上的成就是多方面的，他的诗句被苏轼称为“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。
诗词赏析
第一个特点是绘形绘色，诗中有画。写桃花、柳丝、莺啼，捕捉住春天富于特征的景物。在勾勒景物基础上，进而再着色，“红”“绿”两个颜色字的运用，使景物鲜明怡目，读者眼前会展现一派柳暗花明的图画。第二个特点是对仗工整，音韵铿锵。“桃红”“柳绿”，“宿雨”“朝烟”，彼此相关，而“花落”句承“桃”而来，“莺啼”句承“柳”而来，“家童未扫”与“山客犹眠”也都是呼应着的。这里表现出的是人工剪裁经营的艺术匠心，画家构图之完美。对仗之工加上音律之美，使诗句念来朗朗上口。
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游青溪记
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
词语注释
①岚：林中雾气。②箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊(fǔ)：抚摩。作者简介
袁中道（1570—1626），明代文学家，字小修。“公安派”领袖之一，袁宗道、袁宏道胞弟。汉族，公安（今属湖北）人。与其兄袁宗道、袁宏道并称“公安三袁”，其成就次于袁宏道。著有《珂雪斋集》20卷、《袁小修日记》20卷。
参考译文
青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其他地方的泉水也没有什么不同，唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，我唯独对碧（青绿）色却不太理解。如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和，比白色的丝绢更滑润；达到清冷丰腴的极致，可以抚摩食用。
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1．短文修改。
①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看（实验实践实力）。⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。
（1）文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。
（2）第④句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的填在横线上。
（3）第⑥句有一处语病，请写出修改方法。
2．下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（）贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。__________________________________。
A.原来他聋了！他永远不能担任指挥了！
B.他聋了吗？他还能担任指挥吗？
C.原来他聋了！他还能担任指挥吗？
D.原来他聋了。他永远不能担任指挥了。3．对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是（）
A.老头子狠狠地说：“为什么不能？”（反问)
B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。（比喻）
C.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”（拟人）
D.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢
的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（排比）
4．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）A．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。
B．徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？
D．微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
5．你所在的中学准备开展以“感恩”为主题的系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？请列举出两项。
示例：主题班会
（2）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”
你接着说：“母爱是，。”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。
（3）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100％、62％、40％、8％。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
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浪淘沙① (一)
刘禹锡
九曲②黄河万里沙，浪淘风簸③自天涯④。
如今直上银河去，同到牵牛织女⑤家。
词语注释
①浪淘沙：唐代曲名，来自民间。与后来的词牌“浪淘沙”不同。②九曲：形容河流转弯很多。九，在古代表示数多。③浪淘风簸：大风荡起波浪，大浪冲走泥沙，形容风大浪大。
④天涯：天边。⑤牵牛织女：即牵牛星、织女星。古代神话把这两颗星宿说成牛郎、织女，他们结成夫妻，住在银河两岸。
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝彭城 (今江苏徐州) 人，祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学家，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。其诗风格雄浑、意境丰富，有些仿效民歌的作品更为清新活泼。著有《刘梦得文集》。
诗词赏析
这是一首描写黄河雄伟气势的著名诗篇。黄河作为中华民族的摇篮，古往今来，无数诗人为她放歌。刘禹锡这首黄河诗开篇与众多的黄河诗篇一样，着力描写九曲黄河大浪淘沙之势。紧接着写张骞穷河源遇牛郎织女的典故，再把“黄河之水天上来”形象化，另辟一番境界，增添了一层奇妙的神话色彩。
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南霁云①威武不能屈
南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡③、远④之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：?云来时，睢阳之人不食月余日矣。云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。?因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。
词语注释
①南霁云：魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。②贺兰：贺兰进明，贺兰是复姓。当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。③巡：任真源令，抗击安禄山，城陷被杀。④远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。
参考译文
南霁云向贺兰进明请求救援，贺兰嫉妒张巡、许远的名声威望和功劳业绩超过自己，不肯出兵援救。贺兰喜欢南霁云的英勇和豪壮，不听他的求救，硬要留下他。陈设酒肉，具备歌舞，邀请南霁云入座。南霁云情绪激昂地说：“我南霁云来的时候，睢阳城内的人已经有一个多月没东西吃了。我即使想一个人吃，道义上不忍心这样做！即使吃也咽不下去。”于是抽出随身佩带的刀砍断一根手指，鲜血淋漓，来给贺兰看。满座的人非常震惊，都感动得为他掉泪。
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阅读下文，回答问题。
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：?我们要快点儿走了，天可能要下大雨。?
②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子：?爸爸，我怕！?他将女儿紧搂在胸前：?丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。?
④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！
⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！
⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦?爸爸，我怕！?紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。?乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只、两只、三只……?
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。
⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背——电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！
?他就这样单手悬吊着支撑父女两人的重量。
?天慢慢地变亮了，狂风也小了。渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。
?女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
?此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。
?父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：?爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。?
?有人问他：?你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。?他憨憨地说：?我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。?
?父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。（有删改）
1．文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是：
。
2．第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？
3．请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的画线句。
4．文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？
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塞下曲 (其一)
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
词语注释
①楼兰：这里泛指进扰西北的敌人。
作者简介
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，伟大的浪漫主义诗人。汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城。存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。
诗词赏析
从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。五、六句紧承前意，极写军旅生活的紧张。末二句却急作转语，音情突变。“愿”字与“直为”，语气砍截，慨当以慷，足以振起全篇。这是全诗点睛结穴之处，雄快有力，与前六句的反面烘托之功是分不开的。没有那样一个艰苦的背景，则不足以显如此卓绝之精神。
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景公饮酒
景公饮酒，七日七夜不止。弦章①谏曰：?君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。不然，章赐死②。?晏子入见，公曰：?章谏吾曰：‘愿君之废酒也。不然，章赐死。’如是而听之，则臣为制③也；不听，又爱④其死。?晏子曰：?幸矣，章遇君也！令章遇桀、纣者，章死久矣。?公遂废酒。
词语注释
①弦章：齐国大夫。②章赐死：即“赐章死”。③臣为制：即“制于臣”，受臣子控制。④爱：吝惜，舍不得。
《晏子春秋》简介
《晏子春秋》是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。分内篇、外篇两部分，内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇，外篇分上、下两篇。谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行，问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答，杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。
参考译文
齐景公好酒贪杯，一连喝了七天七夜。大夫弦章进谏说：“您喝了七天七夜的酒，我希望您停止！不然的话，就赐我死。”之后晏婴朝见，景公对他说：“弦章劝诫我说：‘希望您停止饮酒。不然的话，就赐我死。’如果听他的劝告，那我就被臣下控制了；假如不听，我又舍不得处死他。”晏婴回答说：“弦章遇到您这样的国君，真是幸运！假使遇到夏桀王、殷纣王那样的暴君，弦章早就被处死了。”于是齐景公就停止了饮酒。
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1．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道
．．．．．．．的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换加点的文字：。
（2）“□”中应加上的标点是。
（3）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。
__________________ __ 2．参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。
示例：诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……
（1）诗意的情趣就是——
（2）诗意的情趣就是——
3．下列横线上依次填入的句子最恰当的一项是 ( ) 一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。
(改编自素罗衣《初识一瓣香》)
①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族
A.③②①
B.②①③
C.①③②
D.②③①
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．海内存知己，天涯若比邻。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．我难道就没有应该责备自己的地方吗？
D．天上乌云密布，似乎要下雨了。
5．一手漂亮的毛笔字能让人赏心悦目。写好毛笔字既是语文新课标的要求，也是同学们提高自身修养的需要。为了帮助同学们了解写毛笔字的知识，提高写毛笔字的水平，班上准备开展“走近毛笔书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
示例
项目：毛笔书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。
项目一：目的：
项目二：目的：
（2）为了帮助同学们明确练习毛笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
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湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
词语注释
①姜夔（kuí）：宋朝著名诗人。②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
作者简介
姜夔（1154—1221），字尧章，别号白石道人，饶州鄱阳(今江西鄱阳县）人。工诗词、精音律、善书法、对词的造诣尤深。有诗词、诗论、乐书、字书、杂录等多种著作。有《白石道人歌曲》《白石道人诗集》《诗说》《绛帖平》《续书谱》和琴曲《古怨》。
诗词赏析
此诗写西湖的静态美，寄寓诗人向往自然、追求宁静的心境。前两句着意写静。风恬月淡，明湖如镜，云影悠悠，好一个空灵澄澈的境界。“卧看”二字，道出了诗人的神态，后两句寓静于动。在静得出奇之中，一叶扁舟飘忽而过，惊动了芦苇，摇动有声，更衬出了湖上的幽静。着以“忽”“过”两字，舟行轻疾之状毕现。动静相衬，各极其妙，白石才思可谓精细深美。
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齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也。从者曰：?万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。?桓公曰：?不然。士之傲②爵禄者，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士。纵夫子傲爵禄，吾庸③敢傲霸王乎？?五往而后得见。天下闻之，皆曰：?桓公犹下布衣之士，而况国君乎？?于是相率而朝，靡④有不至。
词语注释
①稷：人名。②傲：轻视。③庸：岂，又。④靡：没有。
《新序》简介
《新序》，西汉刘向撰。原本30卷，至北宋初仅存10卷。后经曾巩搜集整理，整理为10卷。内《杂事》5卷，《刺奢》1卷，《节士》2卷，《善谋》2卷。采集舜、禹时代至汉代史事和传说，分类编纂，所记史事与《左传》《战国策》《史记》等颇有出入。作者尚编有《说苑》一书，性质与此类似。《叶公好龙》就是出自此书。
参考译文
齐桓公拜见小臣稷，一天之中去了三次都没有见到。跟随着的人说：“乘万乘的君主见一个平民，一天去了三次都没有见到，也可以停止了吧。”桓公说：“不是这样的。那些看不起爵位俸禄的士人，当然会轻视他的君主；他的君主如果看不起中原霸主的地位，当然也会轻视士人。纵然小臣稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？”（齐桓公）五次前去拜访之后才见到了小臣稷。天下的诸侯听说了这件事，都说：“齐桓公对待平民百姓尚且能够谦虚退让，何况国君呢？”于是一个接一个来朝见齐桓公，没有不来朝见的。
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奇妙的唾液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出1000—1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。
②唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里?运转自如?，完全是因为有唾液在里面起?润滑油?的作用。而这种?润滑油?一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套?机械?也就只好?束之高阁?了。
③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并可以止血。
④近年来，医学家们发现唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶时强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎
．．全部消失。
⑤古代中医说：?白玉齿边有玉泉，涓涓育我度长年。?意思是说，常咽唾液可以健康长寿。医学专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为?腮腺激素?。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织（疏松结缔组织）的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。唾液的特殊功能触发了化妆品制造商的灵感，他们开发出?唾淀化妆品?——抗皱霜、洗面奶等。
1.唾液有哪些作用？
2.第③段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
3.第④段“使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎
．．全部消失”句中加点词“几乎”能否删去？为什么？
4.你还知道大自然中有哪些奇妙的现象？请举出两例。
训练 6
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少年行
令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟①地，不拟回头望故乡。
词语注释
①河湟：湟水流域及其与黄河合流的一带，这里是指被吐蕃统治者所攻占的河西、陇右之地。
作者简介
令狐楚(766或768—837) 唐代文学家、政治家、诗人。汉族，字壳士。宜州华原（今陕西铜川市耀州区）人，先世居敦煌(今属甘肃),初唐名臣令狐德棻后代。《新唐书·艺文志》著录令狐楚《漆奁集》 130卷，又《梁苑文类》 3卷，《表奏集》10卷（自称《白云孺子表奏集》），均佚。《全唐文》收其文 5卷，《全唐诗》收其诗50多首。
诗词赏析
弓背如彩霞一样明亮，宝剑磨得像霜雪一样闪亮，迎着秋风跨上战马奔驰出咸阳。不收复河湟一带失地，我誓不回头眺望故乡。这是一首出征诗，诗的前两句刻画了青年将士的飒爽英姿，后两句写出了收复失地的决心。全诗基调高昂激越，洋溢着保家卫国的豪情壮志。
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荆轲刺秦王（节选）
荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之。荆轲顾笑武阳，前为谢曰：?北蕃蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振舑。愿大王少④假借⑤之，使得毕使于前。?秦王谓轲曰：?起，取武阳所持图。?轲既取图奉之，秦王发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。
词语注释
①樊於期：秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。
⑥发：打开。⑦揕（zhèn）：用刀剑等刺。
参考译文
荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫。到达殿前的台阶下，秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕。希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图。”荆轲拿了地图捧送给秦王，秦王打开地图，地图全部打开了，匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺秦王。
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阅读下文，回答问题。
解码汉字“行”
①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字?行?。
②?行?字本来的读音应该是háng，是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，?行?是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。《诗经》上说?臵彼周行(háng)?，?周行?就是通向西周京城的大道。《诗经》上还说?遵
彼微行??微行?就是小路。
③?行?的本义是道路，所以由?行?字构成的字也都和道路
有关。如：?街?、?衢?这两个字，就都是道路的意思。
④?行?字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路
的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，
路旁的店铺也就称为?行?了。比如，银行就是路边存钱的地方，
粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出?行情??行话?等词语。?行情?就是市面上商品的一般价格。?行话?就是各行各业的专门用语。
⑤路是人走的，所以从道路的?行?引申为?行走?的?行?，是很自然的事情。读音也变成了xíng，词性也变成了动词。
⑥汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从?行?字解码中即可见一斑！
1.本文第①段有什么作用？
2.本文围绕汉字“行”，介绍了四方面的知识，请写出前两个方面。
（1）（2）
（3）由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。
（4）由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。
3.本文的说明顺序是。
4.本文第④段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
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行香子
秦观
树绕村庄，水满陂塘①。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂②。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
词语注释
①陂（bēi）塘：池塘。②飏（yáng）：飞扬，飘扬。
作者简介
秦观（1049—1100），字少游，一字太虚，号淮海居士，别号邗沟居士，“苏门四学士”之一。汉族，扬州高邮（今属江苏）人。北宋文学家、词人。著有《淮海集》40卷，以及《淮海居士长短句》《劝善录》《逆旅集》等作品。其所编撰的《蚕书》是我国现存最早的一部蚕桑专著。极善书法，小楷学钟王，遒劲可爱，草书有东晋风味，行楷学颜真卿。
诗词赏析
这是一幅田园风光的活动画图。画图随着词人游春的足迹次第展开。上片以“小园”为中心，写词人所见的烂漫春光。下片移步换景，从眼前的小园转向远处的茅堂小桥。呈现在眼前的是另一派春光：莺鸣蝶舞，春意盎然，生机勃勃。这首词格调轻快，语言清新。质朴自然的村野春光随着词人轻松的脚步、欢快的情绪次第展开，达到词的节奏与词人的感情之间和谐的统一。
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陆游筑书巢
吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：?此非吾所谓巢者邪！?乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：?信乎其似巢也！?
词语注释
①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。②觌（dí）：相见。
参考译文
我屋子里，有的书堆在书橱里，有的书放在前面，有的书放在床上，抬头低头看着，四周环顾下来，没有不是书的。我饮食起居，生病呻吟，悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起。客人不来拜访，妻子儿女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等（天气）变化，也都不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”于是邀请客人走近看(当时的情形)，客人刚开始不能够进入(屋子)，进到屋中，又不能出来，于是（客人）也大笑着说：“这确实像书窝啊!”
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1.依次填入下列文段画线处的句子，最恰当的一项是（）
；；；……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。若心无国家之尊严，他们怎有如此壮行？
①几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃
②几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血
③几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角
④几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息
A.①④②③ B．④③②① C．③④①② D．②④③①
2.仿照例句，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________________，________________；冬天的雪，_____________，______________。
3.在下面的横线上填上适当的内容。
（1）《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，如，吴用智取生辰纲。请写出另一个人物的一个故事：__________________________。
（2）保尔·柯察金是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说
《》中的人物。
4.仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。
要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。
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谢亭送别
许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
词语注释
①劳歌：送别歌。
作者简介
许浑（约791—约858），字用晦，一作仲晦，祖籍安州安陆（今湖北安陆）。其诗皆为近体，五、七律尤多，句法圆熟工稳，声调平仄自成一格，即所谓“丁卯体”。诗多写“水”，故有“许浑千首湿”。其诗现存 500首左右。
诗词赏析
这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。第一句写友人乘舟离去。第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。第三句极写别后酒醒的怅惘空寂，第四句却不接着直抒离愁，而是宕开写景。这首诗前两句和后两句分别由两个不同时间和色调的场景组成。前两句以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后两句以风雨凄凄的黯淡景色正衬离情，笔法富于变化。而一、三两句分别点出舟发与人远，二、四两句纯用景物烘托渲染，则又异中有同，使全篇在变化中显出统一。
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韩信将兵，多多益善
上尝从容与信言诸将能不①，各有差②。上问曰：?如我能将几何？?信曰：?陛下不过能将十万。?上曰：?于君何如？?曰：?臣多多而益善耳。?上笑曰：?多多益善，何为为我禽？?信曰：?陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。?
词语注释
①上尝从容与信言诸将能不：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，“上”指刘邦，“信”指韩信。②差（cī）：等级，此处指高低。
《史记·淮阴侯列传》简介
《淮阴侯列传》出自《史记卷九十二·淮阴侯列传第三十二》，作者司马迁。本传记载了西汉开国功臣韩信一生的事迹，突出了他的军事才能和累累战功。功高于世，却落个夷灭宗族的下场。注入了作者无限的同情和感慨。
参考译文
刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，（认为）他们各有高下。刘邦问道：“像我自己能带多少士兵？”韩信说：“陛下不过能带十万人。”刘邦说：“那对你来说呢？”韩信回答：“我越多越好。”刘邦笑道：“你统率士兵越多越好，那（你）为什么被我捉住？”韩信说：“陛下不善于带兵，但善于统领将领，这就是韩信我被陛下捉住的原因。而且陛下的能力是天生的，不是人们努力所能达到的。”
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阅读下文，回答问题。
动人春色不须多
王本道
①常听朋友抱怨说，北方的春天总是姗姗来迟，又匆匆离去。北方，简直就没有春天!
②其实，相对于南方的?四季如春?，北方的四季当属最分明的了，只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡——纯粹、悠远、平和而寂寥，春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的?暗长?，使得众多的人难以察觉。每年立春过后，尽管依然寒气逼人，但是大地已经苏醒，万物开始复苏，雨水过后就是?沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风?了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿，泥土中的小草也跃跃欲试，等待着?春风吹又生?。该是踏青的季节了，人们被春风鼓动着，三五好友，结伴而行。踏青不一定要远行，近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行，淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃，不远处的菜地里，青的葱，绿的菠菜可着劲往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着，那抹鲜活的嫩绿，醉了春风，让人喜在心头。
③记得当年在乡下?插队?，?春荒?是很难熬的。每天起早贪晚地下地干活，却又青黄不接，只有啃着玉米饼子就咸萝卜，吃得嗓子直冒酸水。后来，同学们跟老乡学会了挖野菜：苦菜、荠菜，白花菜……中午回来，同学们把挖到的野菜聚到一起，洗净后摆到饭桌中央，大家一口玉米饼，一口蘸着大酱吃野菜，吃得真是香甜。打那以后，野菜在我心中就成为了春的标志和参照。
④北方的春天或许不如南方那样浓烈，那样春深似海，然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹，也并非是用平丽的辞藻去铺陈春光的艳丽芳菲，大多是寥寥几笔，就足以勾人心魄了。?春江水暖鸭先知??陌头杨柳绿烟丝??红杏枝头春意闹?，这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后，便止笔而留白。这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
⑤细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝，能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作，过一种自己喜欢的生活，做一两件对社会有益的事情，这是一种意境。若在有限的时间里，既想当官又想发财，鱼与熊掌都想兼得，到头来只能落得个?轻薄桃花逐流水?的结局。鉴古观今，贪胜求全者，无不心浮气躁，最后以失败告终。
⑥?动人春色不须多?，善哉斯言!
（选自《新民晚报》2013年4月7日）
1.第②段写出了北方春天的什么特点？
2.请揣摩第③段画线句子的描写方法及其作用。
描写方法：作用：
3.本文第②段和第④段两次提到南方的春天，有何用意？
4.结合文章内容，分析第⑤段“细细想来，写诗是这样，人生也莫不如此”这一句子在文中的作用。
5.“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理？结合实际，举一例子加以说明。
哲理：
举例：
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蝶恋花庭院深深深几许
欧阳修
庭院深深深几许①？杨柳堆烟②，帘幕无重数。玉勒③雕鞍④游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红⑤飞过秋千去。
词语注释
①几许：多少。许，估计数量之词。②堆烟：形容杨柳浓密。③玉勒：玉制的马衔。④雕鞍：精雕的马鞍。⑤乱红：凌乱的落花。
作者简介
欧阳修（1007—1072）,北宋文学家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水（今属江西）人，为“唐宋八大家”之一。曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。诗词赏析
上片开头三句写“庭院深深”的境况，叠用三个“深”字，写出其遭封锁、形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的孤身独处，而且有心事，怨恨莫诉之感；“深几许”于提问中含有哀怨之情；“堆烟”状院中之静，衬人之孤独寡欢；“帘幕无重数”写闺阁之幽深封闭，是对大好青春的禁锢，是对美好生命的戕害。下片前三句用狂风暴雨比喻封建礼教的无情，以花被摧残喻自己的青春被毁。“门掩黄昏”两句喻韶华空逝，人生易老之痛。结尾两句写女子的痴情与绝望，含蕴丰厚。
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小儿不畏虎
有妇人昼日臵二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!
词语注释
①浣(huàn)衣：洗衣服。②庶几：在这里有“希望”的意思。③意：估计。
《东坡全集》简介
《东坡全集》一百十五卷，宋苏轼撰。苏轼有《易传》，已著录。苏辙作轼《墓志》，称苏轼著有《东坡集》四十卷、《后集》二十卷、《奏议》十五卷、《内制》十卷、《外制》三卷、《和陶诗》四卷。
参考译文
有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上，而自己去河边洗衣服。老虎从山上跑了下来，妇人慌忙地潜入水里来躲避老虎。两个小孩还是像刚才一样在沙滩上玩耍。老虎仔细地盯着他们看了很久，甚至用头来触碰他们，希望能够让其中一个感到害怕；可是小孩很天真，最终还是不知道害怕。最后，老虎终于离开了。估计老虎吃人，先要对人施加威风来吓唬人；可是（对于）不害怕的人，它的威风也就没有施展的地方！
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没有发芽的种子
邱海泉
①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹……但我之所以如此迷恋它，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味药材。
④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上……
⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。
⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了我幼时的许许多多夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。
1.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？
2.第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？
3.结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。
（1）我就呆．在了那一片开满鲜花的墙头前。
（2）我的心突然随着那花种子的下落揪．了一下。
4.文章围绕“喇叭花”（种子）写了哪几件事，请简要概括。
5.文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？
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蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细，望极①春愁，黯黯②生天际③。草色烟光④残照里，无言谁会⑤凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
词语注释
①望极：极目远望。②黯黯：迷蒙不明，形容心情沮丧忧愁。③生天际：从遥远无边的天际升起。④烟光：飘忽缭绕的云霭雾气。⑤会：理解。
作者简介
柳永（约987—约1053），北宋著名词人。原名三变，字耆卿，崇安（今福建崇安县）人。他是北宋第一个专力写词的作家，由于他的生活环境及其他各个方面的条件，使他成为以描写城市风貌见长的婉约派的代表词人。柳词在宋元时期流传最广，相传当时“凡有井水饮处，即能歌柳词”。有词集《乐章集》。
诗词赏析
首先说登楼引起了“春愁”：“伫倚危楼风细细”，全词只此一句叙事，便把主人公的外形像一幅剪影那样突现出来了。“风细细”，带写一笔景物，为这幅剪影添加了一点背景，使画面立刻活跃起来了。“望极春愁，黯黯生天际”，极目天涯，一种黯然魂销的“春愁”油然而生。“草色烟光残照里，无言谁会凭阑意”写主人公的孤单凄凉之感。作者透露这种“春愁”是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不去，正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠，甚至心甘情愿为“春愁”所折磨，即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃，也决不后悔。“为伊消得人憔悴”才一语破的：词人的所谓“春愁”，不外是“相思”二字。
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乙亥北行日记（节选）
明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
词语注释
①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。
参考译文
第二天住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣。园中有豆棚瓜架，还有几颗郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡狗相闻。我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自遗憾比他们差得远呢！
轻松晚练
1．依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。，。，。，，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③2．汉字横竖撇捺都有着浓厚的文化内涵。让我们一起走近汉字，完成以下任务。
（1）汉字起源
“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：①摘；②开采；③搜集；④选取；⑤精神，神色。结合字形和义项，你认为“采”的本意是，理由是
（2）汉字风采
请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经〃关雎》
②采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》
我选句，“采”包含的情味是
（3）汉字传承
5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。
小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，?提笔忘字?的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中国
文化有衰败倾向。
小记者：
闻教授：也不能完全这么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，
正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：。
闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。
训练 1 快乐晨读 诗海漫步 诗词在线 桃花溪 张旭 隐隐飞桥①隔野烟，石矶②西畔问渔船。 桃花尽日随流水，洞③在清 溪何处边？ 词语注释
①飞桥：高桥。②石矶：河流中露出的石堆。 ③洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。 作者简介 张旭（675—约750），字伯高，唐朝吴县（今江苏苏州）人。开元、天宝时在世，曾任常熟县尉，金吾长史。张旭以草书闻名于世。他的草书与李白的诗歌、裴旻（mín）的舞剑，并称“三绝”；他的诗亦别具一格。他与李白、
贺知章等人合称“饮中八仙”，与贺知章、张若虚、包融并称“吴中四士”。诗词赏析 这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的。诗由远处落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思精巧，意境若画，有景有情，意味深长。蘅塘退士批注：“四句抵得一
篇《桃花源记》。”这话不无道理。 经典美文 美文在线 处之不易① 殷仲堪②既为荆州，值水俭③。食常五碗盘，外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物④，亦缘其性真素⑤。每语子弟云：“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔时意，今吾处
之不易。贫者，士之常，焉得登枝而捐其本？尔曹⑧其存⑨之。” 词语注释 ①易：改变。②殷仲堪：人名。③俭：荒年。 ④率物：为人表率。⑤素：朴素。⑥受任方州：受命担任一州的长官，刺史。 ⑦豁：抛弃。⑧尔曹：你们。⑨存：谨记。 点滴积累 《世说新语》是中国南
朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403—444）组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。参考译文 殷仲堪做荆州刺史，上任时正赶上水涝歉收。每餐都是简单朴素的饭菜，再没有别的佳肴。饭粒掉在餐桌上，总要捡起来吃掉。这样做虽然是有心为人表率，却也是由于
晚练 5 1. B 【解析】A项,“得心应手”为“比喻技艺纯熟或做事情非常顺利”,用在此处合乎语境;B 项,“八面玲珑”意为“用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到”,此处语境不合,感情色彩不当,应为“左右逢源”;C项,“枝繁叶茂”意为“枝条繁多,绿叶茂密”,合乎语境;D项,“不能自持”意为“指无法控制自己,使激动的情绪平静下来”,用在此处合乎语境。 2. 草根发明难有市场。【解析】概括要抓住语段核心问题“这么好的发明何时能在上海获得‘用武之地’?”用一句陈述句准确表述。 3. (1)受任于败军之际奉命于危难之间(2)不抚壮而弃秽兮何不改乎此度(3)行道之人弗受蹴尔而与之 (4)吾日三省吾身与朋友交而不信乎 4. B 【解析】趋:快步走。 5. C 【解析】A项“以”分别为“介词,用”“介词,因为”;B项“于”分别为“介词,向,对”“介词,表被动,被”;C项“乎”均为语气助词,表反问,相当于“呢”;D项“而”分别为“连词,表转折关系,却”“连词,表修饰”。 6. B 【解析】①是说魏文侯礼贤下士,④是说魏文侯善听音乐,⑤是子方对子击诘问的回答。 7. D 【解析】“愤然与之绝交”错,原文为“璜,鄙人也,失对,愿卒为弟子”。 8. (1)我听说国君仁德,他的臣子就敢直言。刚才任座的话很耿直,我因此知道您是一位仁德的君主。 (2)地位卑下的人不参与地位高贵之人的事,关系疏远的人不参与关系亲近的人的事。我在朝外任职,不敢接受您的命令。 【参考译文】 魏文侯用卜子夏、田子方担任国师,他每次经过名士段干木的住宅,都要在车上俯首行礼。各地的贤才德士很多前来归附他。 魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克了中山国,魏文侯把它封给了自己的儿子魏击。魏文侯向群臣问道:“我是什么样的君主?”大家都说:“您是仁德的君主!”只有任座说:“国君您得了中山国,不用来封您的弟弟,却封给自己的儿子。这算什么仁德君主!”魏文侯勃然大怒,任座快步离开。魏文侯接着问翟璜。翟璜回答说:“您是仁德君主。”魏文侯问:“你凭什么知道?”回答说:“我听说国君仁德。他的臣子就敢直言。刚才任座的话很耿直,我因此知道您是一位仁德的君主。”魏文侯大喜,派翟璜去追任座回来,还亲自下殿堂去迎接,奉为上宾。 魏文侯与田子方饮酒,文侯说:“编钟的乐声不协调吗?左边高。”田子方笑了。魏文侯问:“你笑什么?”田子方说:“臣下我听说,国君懂得任用乐官,不必懂得乐音。现在国君您精通
晨读晚练（一） 日积月累成语篇（早上必背，上课必提问，人生必运用） 1.空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。很多用来表示毫无根据，完全用反了。 2.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 3.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。不少人凡形容美好事物都用这个成语，错。 4.炙手可热：形容人很有权势，含贬义。现在常被扩大使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 5.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意，谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 6.首当其冲：首先受到攻击或遭受灾难，常被人误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”，代替“首先”。 日积月累名言篇（必背比思考必运用） 1、天行健，君子以自强不息。——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3、见善如不及，见不善如探汤。——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 日积月累古典诗词篇（让作文充满诗意，让人生充满诗意） 青玉案?元夕 【作者】辛弃疾【朝代】宋 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 下面是著名红学家、古典文学研究家周汝昌对此词的赏析要点。 写上元灯节的词，不计其数，稼轩的这一首，却谁也不能视为可有可无，即此亦可谓豪杰了。然究其实际，上片也不过渲染那一片热闹景况，并无特异独出之处。看他写火树，固定的灯彩也。写星雨，流动的烟火也。若说好，就好在想象：是东风还未催开百花，却先吹放了元宵的火树银花。它不但吹开地上的灯花，而且还又从天上吹落了如雨的彩星——燃放烟火，先冲上云霄，复自空而落，真似陨星雨。然后写车马，写鼓乐，写灯月交辉的人间仙境
晚练25 1. A 【解析】A. jùn;B.“咳”读ké,其余读kē;C.“圃”读pǔ,其余读pú;D.分别读为:chu àng,cāng,chuàng,chuāng。 2. 示例1:登山,你可以读到浑厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物竞天择;访古,你可以读到沧桑演进……示例2:金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统……【解析】本题考查续写。语境是读一本书有所感,有所获,但表达时要用修辞。例如排比、比喻等。未用修辞、字数低于50字均酌情扣分。 3. (1)野芳发而幽香佳木秀而繁阴(2)总角之宴言笑晏晏(3)吾子不齿其可怪也欤 (4)知效一官而征一国者 4. B 【解析】B. 诣:到达。 5. C 【解析】A.且:连词,于是、就/连词,尚且;B.之:助词,定语后置的标志/助词,主谓间取消句子的独立性;C.而:都是转折连词,却;D.为:动词,做、干(打杖、拼杀)/动词,作为。 6. B 【解析】“边民仍未警惕的情况下”无依据,也不合文意。原文“然亦未甚惧”的主语是“虏”。 7. (1)老妇拿着井绳和瓦罐(缶,不能译为“木桶”、“水桶”)去井边(不能译为“在井边”或“到井中”等),刚放下井绳却又停住了。(2)有的父母妻儿都来帮助安置战马整理弓箭(有的父亲母亲为他牵马,有的妻子儿女为他取弓箭),甚至还有不待披戴甲胄就上阵迎战的。(3)因此由(通过)一个老妇人的英勇事迹,总体记录(或“反映”)边境战事,送给在位当权的人。 8. ①调离乡土;②给养微薄;③装备落后;④优良装备被上级占用。 【参考译文】 唐河店离南边的常山郡有七里远,以河名为店名。平时辽国的兵士到店里吃饭休息,(人们)不把这看作怪事。自从战争爆发以来,(这里的人)才防范敌兵,但是(辽兵们)并不害怕。 端拱年中,有个老妇人留在店里。正赶上有一个辽兵来了,他把马系在门前,拿着弓箭坐着大声叫老妇人帮他打水。老妇人拿着井绳和水罐去井边,刚把井绳放下去又停住了。因为辽话称虏为“王”,她就对辽兵说:“井绳短,打不到水。我年纪老力气又不够,请王自己打水吧。”辽兵就拿着井绳系弓尾上,低下身子到井边打水。老妇人于是从后面把辽兵推入井中,骑上辽兵的马跑到郡城报告官府。马的身上铠甲都具备了,马鞍后面还悬着一个猪头。常山郡的吏民都称赞她勇敢。噫,国家防御边塞,经常用边土上的士兵,大概是有原因的。这是因为他们熟习战斗的技巧要领而且不害怕不懦弱啊。一个老妇人尚且能这样,那些边土的士兵就更不难想象
高三英语晨读晚练1 Step 1 Reading and memorizing 1.fiction n.小说；虚构或想象出来的事情；编造；谎言 story n.故事；小说；新闻报道；假话；来历 novel n 小说adj.新奇的；异常的 2.desire n.渴望；欲望；渴求vt.希望得到；想要 long for 渴望 appetite n.食欲；嗜好 3.hobby n.嗜好；业余爱好habit n.习惯；习性；嗜好 4.wish for 希望得到be eager for渴求want/wish/intend 想要 5.satisfaction n.满意；满足；令人满意的事物satisfy vi.令人满意，令人满足vt. 满足 meet vt.满足，遇见，对付satisfied adj.感到满意的satisfying adj. 令人满意的，令人满足的 pleased adj.满意的content/contented adj. 满意的，满足的 be satisfied/pleased/content with sb./sth. 对……满意 6.test out 试验；考验test n.试验；检验v.试验；测试experiment v.尝试；进行 实验n.实验；试验 trial n.审判；试验；试用 7.bonus n.额外津贴；奖金；红利 8.alarm vt.使警觉；使惊恐；惊动n.警报；惊恐 warn vt.警告；提醒；通知vi.发出警告；发出预告 9.frighten vt.使惊吓；吓唬vi.害怕；惊恐 shock vt.使休克；使震惊；使震动；使受点击 disturb vt.打扰；妨碍；使不安；弄乱；使恼怒 warning n.警报 panic n.恐慌；惊慌vt.使恐慌vi.十分惊慌 alarm clock 闹钟alarmed adj.担心的；害怕的 afraid adj.害怕的；恐怕的；担心的worried adj.担心的；发愁的be alarmed about sb/sth 10.sympathy n.同情（心）pity n.怜悯；同情；遗憾；可惜 vt.对……表示怜悯；对……感到同情 overweight adj.超重的；体重超常的over adv.越过 weight n.重量；重力；负担；砝码 weigh vi.重量为……；具有重要性vt.权衡；考虑；称……重量
Book 3 Unit 2 晨读晚练2 （教案） Step 1 佳句诵读 1．“Nothing could be better (再没有比这些更好吃的了)，” he thought. 2．He could not have Yong Hui getting away with (让雍慧不受惩罚)telling people lies! 3．According to my research，neither your restaurant nor mine offers a balanced diet. (你我两家所提供的都不是均衡膳食)． 4．I thought (我原来以为……) you were a new customer and now I know that you only came to spy on me and my menu. 5．As far as I'm concerned，nothing is more important than health. 就我个人而言，身体健康最重要。 6．I won't have you making the same mistake again and again. 我不允许你反复犯同样的错误。 7．Neither you nor I am satisfied with the result of the experiment. 你和我对这个实验结果都不满意。 8．I thought you would give us a surprise but you failed at last. 我本以为你会给我们带来惊喜，但是最后你还是失败了。 9. In autumn，it's neither too hot nor too cold.秋天，既不太热又不太冷。 10. You are working too hard. You'd better keep a balance between work and relaxation. 你工作很勤奋。你最好在工作与休息之间找到一个平衡点。 11. I believe teaching should not be limited to the classroom. 我认为教学不应该局限在教室里。 12. What an interesting novel！I have never read a more moving one. 多么有意思的小说！我从来没看过比这更动人的小说。 13. As we know，books are the source of knowledge，from which I benefit a lot. 我们都知道书是知识的源泉，我从中获益匪浅。 14．The child ought to be punished. You shouldn't let him get away with telling lies! 这个孩子应当受到处罚。你不应该让他撒谎而不受处罚！ 15. When he was running after his brother，the boy lost his balance and had a bad fall. 这个男孩追赶他哥哥的时候失去平衡，重重地摔倒了。 16. I found it hard to keep my balance on the icy path. 我觉得在冰滑小道上走路要保持身体平衡是相当困难的。 17. You have to balance the advantages of living in the countryside against the disadvantages. 你得权衡一下住在乡下的好处和坏处。 18. You'd better have a balanced diet for the benefit of your health. 为了有益于身体健康你最好均衡饮食。 19. My fiance (未婚夫) and I were excited about shopping for our first home. But our funds were limited，and none of the houses in our price range seemed satisfactory. 对于购买第一套房子，未婚夫和我都很激动。但是我们的资金有限，在我们承受的价格
星期三 晨读篇 日积月累 读一读，积累下列成语 表里如一 【释义】比喻另创一家或另创局面。 【例句】在麦当劳、星巴克之类的自助餐馆，随手收拾掉自己的餐具和纸杯，不乱扔垃圾不浪费自然资源，遇事不慌保持风度，真正表里如一，做不到这些很难说你有教养，也优雅不起来。 别无二致 【释义】指区分不出两者的差别。 【例句】很显然，上述企业通过销售“纸上黄金”，承诺高回报，进行拉人头，发展下线谋取暴利，这一运作轨迹恰恰与传销路径别无二致。 别无长物 【释义】除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 【例句】家住大同市新荣区新荣镇的95岁老红军栗元海溘然仙逝。一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一张当年解放军西南军区核发的《革命军人证明书》，被家人视为珍物。 别有洞天 【释义】形容风景奇特，引人入胜。 【例句】徜徉在幽深的小巷中，仿佛时间凝固一般，随意推开一扇斑驳的木门，抬脚迈入，院里别有洞天，阳光透过树叶散射下来，照耀在落满灰尘的窗棂和石阶上。 别有风趣 【释义】形容事物（多指文艺作品）具有特殊的情调或趣味。 【例句】毛主席写《七律·长征》时漏写“大渡桥横铁索寒”中的一个“索”字，他老人家随手一加，加得天衣无缝、恰到好处、别有风趣。 古韵寻音 归嵩山作 王维 清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。 【译文】清澈的川水环绕一片草木，驾车马徐徐而去从容悠闲。流水好像对我充满了情意，傍晚的鸟儿随我一同回还。荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。 【赏析】此诗通过描写作者辞官归隐嵩山途中所见的景色，抒发了作者恬静淡泊的闲适心情。首联写归隐出发时的情景；颔联写水写鸟，其实乃托物寄情，写自己归山悠然自得之情，如流水归隐之心不改，如禽鸟至暮知还；颈联写荒城古渡，落日秋山，是寓情于景，反映诗人感情上的波折变化；尾联写山之高，点明作者的归隐地点和归隐宗旨。全诗质朴清新，自然天成，尤其是中间两联，移情于物，寄情于景，意象疏朗，感情浓郁，诗人随意写来，不见斧凿之迹，却得精巧蕴藉之妙。 感悟经典 敬姜论劳逸 公父文伯退朝，朝其母，其母方绩，文伯曰：?以歜之家而主犹绩，惧干季孙之怒也。其以歜为不能事主乎？?其母叹曰：?鲁其亡乎？使僮子备官而未之闻耶？居，吾语女。昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善；忘善则恶心生。沃土之民不材，淫也。瘠土之民，莫不向义，劳也。 是故天子大采朝日，与三公九卿，祖识地德，日中考政，与百官之政事。师尹惟旅牧相，宣序民事。少采夕月，与太史司载纠虔天刑。日入，监九御，使洁奉谛、郊之粢盛，而後即安。诸侯朝修天子之业命，昼考其国职，夕省其典刑，夜儆百工，使无慆淫，而後即安。卿大夫朝考其职，昼讲其庶政，夕序其业，夜庀其家事，而後即安。士朝受业，昼而讲贯，夕而习复，夜而计过，无憾，而後即安。自庶人以下，明而动，晦而休，无日以怠。王后亲织玄紞，公侯之夫人，加之纮、綖。卿之内子为大带，命妇成祭服。列士之妻，加之以朝服。自庶士以下，皆衣其夫。社而赋事，烝而献功，男女效绩，愆则有辟。古之制也！君子劳心，小人劳力，先王之训也！自上以下，谁敢淫心舍力？ 今我寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐忘先人之业。况有怠惰，其何以避辟？吾冀而朝夕修我，曰：‘必无废先人。’尔今曰：‘胡不自安？’以是承君之官，余惧穆伯之绝祀也？? 仲尼闻之曰：?弟子志之，季氏之妇不淫矣！? 【译文】公父文伯退朝之后，去看望他的母亲，他的母亲正在放线，文伯说：“象我公父歜这样的人家还要主母亲自放线，这恐怕会让季孙恼怒。他会觉得我公父歜不愿意孝敬母亲吧？”他的母亲叹了一口气说：“鲁国要灭亡了吧？让你这样的顽童充数做官却不把做官之道讲给你听？坐下来，我讲给你听。过去圣贤的国王为老百姓安置居所，选择贫瘠之地让百姓定居下来，使百姓劳作，发挥他们的才能，因此(君主)就能够长久地统治天下。老百姓要劳作才会思考，要思考才能（找到）改善生活（的好办法）；闲散安逸会导致人们过度享乐，人们过度享乐就会忘记美好的品行；忘记美好的品行就会产生邪念。居住在沃土之地的百姓劳动水平不高，是因为过度享乐啊。居住在贫瘠土地上的百姓，没有不讲道义的，是因为他们勤劳
晚练9 1. C 【解析】班师回朝:调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷。“班”是“调回”的意思,不是“搬动”。 2. (1)恬静的夜,清风偶尔送来一两声蛙鸣,婆娑的树影悄悄地映在河面上,仰望长空只有银河那淡淡的身影。(2)最喜欢夏夜,月光像流水一样静静地洒下,留下斑驳的树影,依偎在奶奶的怀抱,静听她讲述银河上牛郎织女的故事,远处的蛙声渐渐地把我带入梦乡。(3)最美莫过于夏夜,举头是深邃的银河,群星闪烁;低首是田田的荷叶,蛙声阵阵;成林的树木,树影斑驳。好一个宁静的夜啊!【解析】本题考查扩展语句。这几个意象都是夏夜中常见的景象。所以可以描写夏夜,有动有静。 3. (1)辗转反侧左右采之(2)君不见沙场征战苦至今犹忆李将军(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(4)俱为一体陟罚臧否 4. D 【解析】视:比照,与……比。 5. C 【解析】①是拜住的行事准则,⑤是晋王所为,⑥是间接表现。 6. A 【解析】拜住不与太子结交是防止天子猜疑,二人都因之获罪,而非他要得罪太子。 7. (1)拜住跟随皇帝到上都,皇帝认为行宫亨丽殿规模狭小,想再扩建它。 (2)当时右丞相铁木迭儿多次杀害大臣,买卖官司,卖官鬻爵,大肆结党营私,凡是不肯依附自己的一定借故除掉。(3)张思明现在凭借右宰相仇恨我,我如果谋求报复他,这不只是我们两人的不幸,也是国家的不幸。 【参考译文】 拜住是安童的孙子。至大二年,承袭祖上职位担任宿卫长。英宗做太子时,向身边侍卫询问宿卫的情况,侍卫们都说拜住这个人很贤能。英宗派人去召他前来,要和他交谈。拜住对使者说:“在可能产生嫌疑的时候,君子应该小心对待。我担任天子的宿卫长,如果与太子私自往来,我固然会获罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最终也没有去见太子。至治元年正月,英宗想在宫中搭建彩楼,元宵节夜晚张灯设宴。当时英宗还处在为先帝服丧期间,参议张养浩上书劝谏,拜住认为应该进谏,便带着张养浩的奏疏向英宗上奏,英宗高兴地接受了劝谏,停止了喜庆活动,并赏赐锦帛给张养浩,来表彰他敢于直言。三月,拜住跟随皇帝出巡上都,皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小,想再加以扩建。拜住上奏说:“陛下刚登上大位,不去了解民间疾苦,却急于大兴土木导致影响农业生产,恐怕会让老百姓失望。”英宗听取了拜住的意见。英宗曾对拜住说:“我把重任委托给你,是因为你的祖父安童辅佐世祖能够很好地治理天下。”当时右丞相铁木迭儿多次杀害大臣,买卖官司,卖官鬻爵,大肆结党营私,凡是不肯依附自己的一定借
新泰一中高二语文晨读晚练套餐（一） 读一读： 雨洒了四十余春，至此才知道：不只是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”才有意境，不光是“月上柳梢头，人约黄昏后。”才有缱绻。奔放中也有和谐，苏轼的大江东去，意境开阔，感情奔放，但最后一句“一樽还酹江月”还是表达了作者内心的感慨，那就是深切期待人与自然的内心和谐。读《老人与海》，初读读出的是百折不挠的硬汉精神和压力下的浩然壮美。但当晚霞洒满江面，老人站在大海边，眺望远方时，他也许是感到了人的渺小，海的博大。人要想征服大海，是不自量力。这时海天一色，人海共处的场面，不正好是一幅孤独求败的绝美和谐吗？每一次读鲁迅先生，都是一次精神的补钙，是心灵的激扬。因为先生是一座不可逾越的文学珠峰，提到先生的杂文，就想到了投枪、匕首；同时，读者心目中先生是一副怒目金刚的形象，所谓“横眉冷对千夫指”是也；更有一些研究鲁迅的学者将他称为“惯于以阴暗心理推测中国的将来的人”。其实，抱有这种认识的人只见到了先生的一个侧面，而忽略或者说忘却了他那“俯首甘为孺子牛”，那充满了悲悯情怀的另一面。怒目金刚、横眉冷对是鲁迅的表面，他那深藏不露的，便是大慈大悲的对民族、国家乃至整个世界的关怀与温情。正是这内在而博大的情愫，推动着先生以其５６岁的短暂生命，创造了永远昭示后人的不朽篇章。从先生《记念刘和珍君》悲恸的文字里，从同情阿Ｑ、祥林嫂的字里行间，我读出的是先生那悲凉的温暖、凄美的和谐。先生多么希望人心向善，社会清明！对底层的深切悲悯，读得我山呼海啸，目如春山，先生的悲悯是超越时空的，先生的温暖镌刻在骨子里，先生笔下的小人物，至今依然闪烁着人性的光辉！ “采菊东篱下，悠然见南山。”悠忽之间，南山出现，也只有气定神闲，淡定从容的陶渊明，才能见到这南山。陶潜的华章，温暖了我阡陌的心田。他那轮斜阳，又温暖了后世多少带霜的菊花？南怀瑾先生说，细说中国几千年的历史，会发现一个秘密，“内用黄老，外示儒术。”它是中国的修心入世之道。是的，读南先生的文字，领南先生的风骚，看南先生那一袭长袍的装束，还有他那如雪鹤发，这本身就是综合了中国佛教、道教、儒家文化的化身，出世与入世，在南先生身上，体现得恰如其分，和谐自然。（选自《放牧心灵》韩传栋） 背一背： 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本。故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣！信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。
晚练28 1. B 【解析】A项“扎篱笆”意为“预先做好防备或准备工作”,此处正确;B项“一马平川”意为“广阔的平原”,此处为望文生义,不合语境;C项“幸灾乐祸”指“人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴”,此处合乎语境;D项“破土而出”意为“比喻好的事物迅速大量地涌现出来”,此处使用正确。 2. 反对:对观众而言,魔术揭秘使魔术失去了其神秘感、奇幻感,也由此就使观众失去对魔术的好奇心,从而失去观看魔术的兴趣和乐趣;对魔术从业人员而言,任何一个魔术的诞生都凝聚着他们的心血,是魔术从业人员智慧的结晶,揭秘行为是对魔术从业人员劳动的不尊重。赞成:对观众而言,魔术揭秘能满足观众的探秘心理,满足观众的好奇心,也让观众对魔术艺术中的科学性和想象力有了一定的认识和了解;对魔术从业人员而言,对魔术的揭秘可以促使他们对魔术不断地进行进一步创新和开发,从而促进魔术业的长远发展。【解析】观点明确,从两方面阐释,且阐释合理,有说服力。如果答成“可以揭秘,但应该有一定的度”等观点,言之成理亦可。 3. (1)骐骥一跃驽马十驾(2)渺沧海之一粟哀吾生之须臾(3)屋舍俨然阡陌交通 (4)而致千里非能水也 4. C 【解析】脱:倘若。 5. D 【解析】①写人们对阳城的预测,侧面表现其勇于劝谏;④叙述阳城率人劝谏惹怒德宗,但不是直接表现其勇于劝谏;⑥写阳城被贬的情况。 6. B 【解析】“因沉湎于酒而没有做好谏议工作”有误,是阳城不愿像其他谏官那样“言事细碎”,要谏则谏大事。 7. (1)太子为此而出面营救,德宗的态度才缓和下来,叫宰相宣旨让他们(放宽心)离去。(2)待到奏章送入内廷,德宗认为这是荒谬的,便不再审察了。 (3)判官很吃惊,急奔进去,在监狱中拜见阳城说:“您有什么罪过!我是接受命令前问候您安康与否的啊。” 【参考译文】 (德宗贞元十一年,春季二月,)当初,阳城由未做官的士人被征召为谏议大夫,他对任命的官职并不推辞。(阳城)还没有到京城,人们便思慕他的风采,都说:“阳城肯定会直言规谏,以死效忠职守。”等(阳城)到朝廷以后,谏官们进谏政事时纷纷讲些细小琐碎的事情,德宗愈加厌烦不堪。然而,阳城却与自己的两个弟弟以及宾客日夜开怀饮酒,人们对他摸不着边际,都认为他是虚有其名罢了。前科进士河南人韩愈写了一篇《争臣论》讥讽他,阳城也并不介意。有人打算前去质问阳城,阳城揣度到人的用意,总是强劝人与他饮酒,有时客人先醉倒在酒席上,有
晚练 1 1. B 【解析】A. 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用错了对象。C. 火中取栗:受人利用,冒险出力却一无所得。D. 擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。 2. A 【解析】B. 该句中有两个主语,即“公安部”和“周永康”。两主语并存造成句子结构混乱,应删去“公安部”这个主语,即把“在”字调到“公安部”之前;C. 不合逻辑,删除“非缺一不可”中的“非”;D. 成分残缺,在“分在一起”后补“进行比赛”类似的词。 3. D 【解析】“这疼痛也是我的”与“这歌声却独不是我一个人的”语义照应,音节和谐;先谈幸福,后谈对幸福的感觉。 4. (1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)落红不是无情物化作春泥更护花(3)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(4)三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事 5. 淡烟笼罩着枫叶,细雨飘打着蓼花,成群的大雁寄宿于江边,凄切的蝉鸣回响在四壁,真是可画可诗。这幅肃杀凄凉的夜坐图,使全诗在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。【解析】读懂诗歌是鉴赏评价诗歌的前提和关键。解答题目时,要审清题目要求,明确命题意图,在逐句理解诗歌首联、颔联大意的基础上,找出形象的特点,继之通过想象、品味、赏析语言创造的氛围。 6. 诗人借景抒情(即景抒情),描绘了一幅肃杀凄凉,而又有声有色的迷蒙秋雨图。抒发了诗人遭受打击的怨恨、壮志难酬的痛苦。同时也抒发了诗人在民族危亡的关键时刻要力挽狂澜,表达了立志报国,壮心不已的真实情感。【解析】表现手法是诗人用以抒发感情的首要方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法等。解答本题,首先指出用了何种手法,接着结合诗句阐释为什么使用了这种手法,最后点明 运用此手法有效传达出诗人怎样的感情。 7. D 【解析】服:服丧。 8. B 【解析】①表现李大亮的行政能力;⑤表现李大亮生活俭朴不求奢华;⑥太宗的“哭之甚恸”不能简单认定是因为李大亮的“忠谨”。 9. C 【解析】文中没有明确信息说皇太子十分器重李大亮,再有李大亮身兼三职,其职位应为朝廷任命。 10. (1)恰逢百姓有饥荒,盗贼来侵犯,李大亮卖掉自己所骑的马把钱分给贫弱的人,劝勉人们开垦土地,年成于是获得大丰收。(2)李大亮曾经在路上遇见并认出了他,(就)抱着张他都哭,多多推让家产来送给张弼,张弼拒绝不接受。(3)当时的人都认为李大亮贤能,没有背弃张
高二语文“晨读晚练”一周一检测（2） 一、名句填空（每空2分） 1._____________，天涯共此时。 2.人事有代谢，______________。 3._______________，清泉石上流。 4.竹喧归浣女，。 5. ，王孙自可留。 6.鸿雁不堪愁里听，。 7.摐金伐鼓下榆关，。8.____________________，美人帐下犹歌舞！ 9.铁衣远戍辛勤久， _________________。10.边庭飘摇那可度， __________________！ 11. ，死节从来岂顾勋？ 12.男儿本自重横行，。 13.海客谈瀛洲，__________________。 14.千岩万转路不定，_________________。 15._________________，栗深林兮惊层巅。 16._________________，使我不得开心颜！ 17.忽魂悸以魄动，___________________。 18.惟觉时之枕席，___________________。 19._____________，丘峦崩摧。 20.花间一壶酒，__________________。 21._________________，对影成三人。 22.浮云游子意， __________________。 23._____________________，但愿长醉不复醒。 24._____________________，千金散尽还复来。 25.此地一为别， ________________________。 二、翻译下列两句话： 1、不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。（9分） 2、然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。（10分） 三、选择：（每题5分） 1、下列各句中，没有语病的一项是（） A．网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人成为受害者。 B．初唐诗歌以绮靡婉媚的诗风为主，但随着以“四杰”为代表的中下层文士的崛起，给唐代诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。 C．无论是出国旅行还是出国淘金的中国公民，都要了解目的地国家的安全局势，采取有效措施，防范各类安全风险，保护自身安全。
『高考语文·评估精练』『分项解析·逐一击破』
备战2021年高考晨读晚练日日淘金 第11天 晨读篇 【文言词语记一记】 度 【基本释义】 “度”本义为“量长短”，引申出“计算”和“量长短的标准”之义。心里“计算”表达为“推测，揣度”；由“标准”则引申出“尺度”，进一步又引申出“法度、制度”。 【示例】 读音一：dù （1）名词 ①计量长短的标准 宁信度，无自信也。（《郑人买履》）——宁可相信所量的尺寸，也不相信自己的脚。 ②限度 生之有时而用之无度，则物力必屈。（《论积贮疏》）——生产是有季节的，而使用却没有限度，那么物资一定会很快耗尽。 乐盘游三驱以为度《谏太宗十思疏》限度――游乐忘返地打猎时，就要想到古人说的“一年三次”田猎作为限度。 ③制度，法度 内立法度，务耕织。（《过秦论》）——对内设立法令制度，发展农业生产。 ④气度，常态 卒起不意，尽失其度。（《荆轲刺秦王》）——事情发生得突然，没有料到，（群臣）全都失去了原有的气度。（2）量词，次，回，个 崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》）——在崔九的堂前也有几次听到你的乐曲。 （3）动词 ①谱写，创制（歌曲） 予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。（姜夔《扬州慢》）——我内心感到悲怆，感慨扬州的今昔变化，于是
自己创制了这首曲子。 ②过 春风不度玉门关。（《凉州词》）——春风吹不过玉门关。 秋月春风等闲度《琵琶行》――轻轻地度过了多少个秋夜春天 万里赴戎机,关山度若飞《木兰诗》――行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。读音二：dúo （1）动词 ①丈量，量度，计算， 即量腹而食，度足而居，吾以知其必不敷矣。（《治平篇》）——就算是计算着肚子分配吃的，计算着身量分配住处，我也能知道那是一定不够用的了。 权，然后知轻重；度，然后知长短；《孟子》――用称称过，这样之后才知道物体的轻重；用尺量过，这样之后才知道物体的长短。 ②推测，估计 度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）——估计我到了军中，你再进去。 【成语助记】 暗度陈仓：度：度过。指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。 风度翩翩：风度：风采气度,指美好的举止姿态;翩翩：文雅的样子。举止文雅优美。形容男子。 审时度势：度：估计、揣度。观察分析时势,估计情况的变化。是说人的主观能动性能分析利用条件,达到活动的最佳效果。 置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。 度长絜大：度：推测,估计;絜大：用绳子量物体周围的长度。比量长短大小,以便找出差距。 其他如：审时度势度日如年风度翩翩普度众生金针度人以小人之心度君子之腹宽宏大度挥霍无度 非 【基本释义】 “非”是象形字，金文像两翅相背，表示违背、违反。“非”本义为“不对的，不合理的”。作动词时即“认为不对”。词义是否定的，故而虚化为否定副词。 【示例】 （1）动词
训练 5 快乐晨读 诗海漫步 诗词在线 余干①旅舍 刘长卿 摇落暮天迥，青枫霜叶稀。 孤城向水闭，独鸟背人飞。 渡口月初上，邻家渔未归。 乡心正欲绝，何处捣寒衣？ 词语注释 ①余干：地名，今江西省余干县。 作者简介 刘长卿（约709—约785），唐代诗人，字文房，河间（今河北省河间市）人，官至随州刺史，世称刘随州。一生不得志，写诗抒发政治失意，写自然景物简括鲜明，五绝、七律成就较高，自称“五言长城”。 诗词赏析 此诗是刘长卿在公元761年（唐肃宗上元二年）从岭南潘州南巴贬所北归时途经余干所作。这首五言律诗，在时间上由看得见“霜叶稀”的日暮时分，写到夜色渐浓，城门关闭，进而写到明月初上，直到夜阑人静，坐听闺中思妇捣寒衣的砧声，时间上有递进。诗人寄寓余干旅舍，伫立门外，看到秋风萧瑟，草木摇落，暮色渐深，城门紧闭。霜叶、孤城、独鸟、月、捣寒衣等景色与诗人凄清的思乡之情交融在一起，从而表达了诗人羁旅思乡之情。 经典美文 美文在线 草书大王 张丞相好草书而不工，时①人皆讥笑之，丞相自若②也。一日得一句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使其侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识，诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。” 词语注释 ①时：当时。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得一句：得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（gòu）：责骂。⑥胡：为什么。 点滴积累 丞相：是封建官僚机构中的最高官职。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。如《陈涉世家》中“王侯将相宁有种乎”，《蜀相》中“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”。 参考译文 张丞相喜好写草书，但是很不工整，当时的人们都笑话他，丞相对此表现得很镇定。有一次，他得到了一个好的句子，就拿起笔迅速写下来，整张纸上龙飞凤舞。（他）让侄子抄下来。到书法中笔画怪诞的地方时，侄子茫然地停下来，拿着他写的字去问他：“这是什么字？”丞相认真地看了许久，自己也不认识了，便责怪侄子道：“你为什么不早问，以至于我都忘记写的是什么了。”
晨读晚练一 晨读 一、读准字音 伺候cìhou 家畜jiāchù请帖qǐngtiě酗酒xùjiǔ与会yùhuì谙练ānliàn 凹陷āoxiàn 谄谀chǎnyú炽热chìrè惆怅chóuchàng 辍学chuòxuè璀璨cuǐcàn 傣族daǐzú玷污diànwū恫吓dònghè笃信dǔxìn 废黜fèichù汾酒fénjiǔ 观瞻guānzhān 刽子手guìzishǒu 裹挟guǒxié红彤彤hóngtōngtōng 胡诌húzhōu 踝骨huáigǔ黄澄澄huángdēngdēng 二、辨清字形（括号内正确） 蔽(弊)病骄(矫)健布(部)署仓(沧)桑纂(篡)夺调济(剂) 脉膊(搏) 高吭(亢) 塘(搪)塞炯(迥)然愤(奋)发晕(荤)腥 砥(诋)毁简炼(练) 通霄(宵) 默挈(契) 克（刻)薄阔卓(绰) 文渎(牍) 漫(谩)骂眩(炫)耀尝(赏)罚冒（贸)然肆(肄)业 三、识记成语 1、不刊之论：刊：削除。指不可磨灭和不可改动的言论。 2、文不加点：点：涂上一点，表示删除。写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。 3、目不识丁：丁：简单的汉字。很少受过教育的或没有受过教育，尤指不能读、写。 4、功败垂成：垂：接近，将要。功业即将取得成就之时突然失败了。 5、身体力行：体：体验。亲身体验，努力实践。 6、博闻强识：闻，学识。识:记忆。见闻广博，记忆力强。 7、文过饰非：饰：遮掩。明知有过错而故意隐瞒掩饰。 8、方兴未艾：方: 正当。艾:停止。刚兴起尚未停止，形容形势或事物正在蓬勃发展. 9、言归于好：言：句首助字，无意义。保持友谊，重新成为好朋友。 10、韦编三绝：韦：熟牛皮。形容好学不倦，勤奋用功。 四、诗歌赏析 卜算子①送鲍浩然之浙东② 【宋】王观 水是眼波横，③山是眉峰聚。④欲问行人去那边，眉眼盈盈处。⑤才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 【作者】字通叟，如皋（今属江苏）人。生卒年不详。宋仁宗朝进士，历任大理寺丞、江都知县等职。神宗时官至翰林学士，因所赋《清平乐》词忤怒太后而被罢职。有《冠神集》，已佚，仿存词十六首。 【注释】①《词律》以为调名取义于“卖卜算命之人”。《词谱》以苏轼词为正体。又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《缺月挂疏桐》等。双调，四十四字，仄韵。②鲍浩然：生平不详。浙东：今浙江东南部。宋时属浙江东路，简称浙东。③眼波横：形容眼神闪动，状如水波横流。④眉峰聚：形容双眉蹙皱，状如二峰并峙。⑤眉神盈盈处：喻指山水秀丽的地方。盈盈：美好的样子。 【品评】此词以新巧的构思和轻快的笔调，在送别之作中别具一格。开篇“水是眼波横”二
晚练2 1. A【解析】B项，震耳欲聋;C项，巨擘;D项，下马威。 2. 示例:迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花”的遐想。【解析】本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。诗屮的人物+有+诗句及其意境。 3. （1）寤寐求之寤寐思服（2）无长无少道之所存 （3）呼尔而与之蹴尔而与之（4）且举世而誉之而不加劝举世而非之而不加沮 4. D【解析】报怨:应为“报复仇怨”。《过秦论》中有“士不敢弯弓而报怨”。 5. D【解析】“长者”在文屮应指“德髙望重” “有德行的人”。A项,①表现其深得赏识;B 项,②表现其卓越才干;C项，①表现其对朝廷的赤诚,②表现其坚持正义。D项正确。 6. B【解析】原文并未提到“心有不快”。 7. （1）±兵得到的饷米都是陈I口腐烂之米，士兵有怨言，（如果）不给更换好米，士兵将要哗变。（2）韩绛因奏议张茂实不应主持（掌管）宿卫一职被罢职，赵概上任后，首先奏议这件事, 张茂实最终没能任宿卫一职。（3）（赵概）因张诰被贬职六年，（但）他对张诰始终念念不忘, 张诰死后,赵概体恤照顾他的家人非常周到。 【参考译文】 赵概,字叔平，南京虞城人。年少吋勤奋学习能自力,器量见识宏远。中进士,任集贤校理、开封府推官。在殿中奏事，（因才干突出）仁宗当面奖煬他金银锦帛。 赵概从京城到洪州任职，洪州西南靠近章江，有河水泛滥的忧患，赵概筑河堤长二百丈, 高五丈，用来阻扌当河水的冲击,章江水患得以解除。属官郑陶、饶萸把持郡里事务，行不法之事,前任郡守都不能制住他们。洪州的归顺士兵，都是以前的强盗。饶爽编造流言说：“士兵得到的饷米都是陈I口腐烂之米,士兵有怨言，（如果）不给更换好米，士兵将要生变。”赵概没有搭理。有从容州驻地逃冋而违禁夜行的士卒，赵概杀了这些士兵示众，并趁机抓捕了陶、爽二人进行抵罪，（这样一来）整个洪州府都为Z惊惧。升任直集贤院。（赵概）因举荐的涵池县令张诰之失而被免职,很长时间后才被重新起用。 朝廷召赵概编修起居注。欧阳修是后來（被右编修起居注）的，朝廷想破格使用欧阳修，（但）难在不好超越次序（进行提拔）。赵概知道后,主动请求外放任郡官，被任命为章阁待制，欧阳修于是任知制诰。一年多，赵概才取代欧阳修。苏舜钦等人聚众宴饮被罢逐，赵概说: “参加宴饮的都是馆、阁的名士，（如果）全都把他们罢免，会让士大夫们因不满而生怨恨，这非国家之福。”（最终苏舜钦等人）没被上报朝廷。谏官郭申锡因议论有关事情违犯了皇上意旨，皇上