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农业传播论文

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农业传播在农业推广中的作用和问题

李爱珍

摘要:本文根据传播学在农业推广中地位和作用的研究, 提出了创新农业推广平台、提高推广人员综合素质、丰富农业推广内涵、坚持推广公益性是创新农业推广的建议。通过对农业推广与传播学的关系及传播学原理在农业推广中应用的初步探讨,为农业推广科学理论研究开拓了空间,丰富和发展了我国农业推广理论,促使人们科学认识和对待农业推广工作,增强推广工作的主动性和针对性关键词:传播学农业推广传播沟通

1.传播在农业推广中的地位与作用

(1)传播在农业推广中的地位总的说来,传播在农业推广中的地位主要表现在以下两个方面:①传播是农业推广工作者的职业特征。可以说,农业推广工作者实际是职业传播和沟通者,这是推广工作区别于行政手段和其他从事实现行为改变职业的一个明显标志。在推广工作中,无论是农户调查,还是技术培训和示范,都离不开有效的传播与沟通,这是推广工作的主要工具和手段。将传播与沟通作为推广工作的主要工具和手段,是推广工作的职业特征所决定的。而农业推广又是促进农村发展的重要手段,因而,传播与沟通是促进农村发展的重要手段。

②传播是农业推广工作者的职业技能。推广人员需要学会传播与沟通,是由推广人员所处的地位和作用决定的。众所周知,农业推广需要与农民打交道,一个不会与农民沟通的农技员只能作为行政命令式的推广工具,决不会成为一个受农民

欢迎的合格的推广工作者。更需要强调的是,随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,国际农村发展的现状和我国“三农”工作的新形势要求农业推广工作者必须有更高的知识水平和传播与沟通能力。人们越来越认识到这样一个道理:农业推广的基础是传播与沟通。

(2)传播在农业推广中的作用总的说来,传播与沟通在农业推广中具有以下四个方面的作用:①获取信息,提供咨询。推广人员通过与农民沟通,获取农民需求信息;然后再根据这些需求信息,通过传播与沟通,为他们及时提供咨询服务,使他们切实获得和了解农业技术和市场等有关信息。②讨论协商,计划决策。推广人员通过沟通与推广对象进行讨论协商,根据推广对象的特点条件和信息的具体要求进行深入细致地分析,有利于形成最终计划和决策。当然,这种最终计划和决策,应由推广对象自己决定,而不应由推广人员包办代替。③监测评价,修正错误。这里的监测评价,一方面是指对有关农民切身利益的政策、决策和规章制度落实过程的公开的舆论监督;另一方面是指对农村创新传播的内容、方式方法与发展策略的选择进行监督。对上述问题进行监督评价并及时搜集和掌握相应意见.有助于随时了解情况、发现问题,及时修正错误、弥补不足,以不断改进工作、增强效果。④创造气氛,轻松娱乐。利用轻松娱乐的形式,创造一种和谐亲密的气氛,是传播与沟通的一个重要作用。因此,在农业推广中.推广人员轻松、幽默的谈吐和自然、大方的举止,在创造和谐气氛的同时,对于引起农民对推广内容的兴趣无疑会起到十分重要的作用。

2 从传播学角度看, 我国农业推广面临的问题

传统农业推广活动, 通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产产前、产中、产后全部过程。它在计划经济时期, 对保

证国家粮食安全, 解决人们温饱作出了重大贡献。而现代农业推广, 就不单是技术方面的推广, 而是要通过沟通的形式来组织教育农民, 使其意识到可能出现的问题, 增加知识, 提高洞察力, 指导农民做出优化选择, 激发农民实施优, 化抉择的热情, 帮助改进观念, 提高决策的技能等。因此随着社会的进步, 传统农业推广已经不适应现代农业推广的要求。目前我国农业推广大多还当前停留在传统农业推广的水平, 存在以下一些问题:

(1)缺乏设施齐全、功能完备的适宜推广场所我国实行的是以政府为主的农业技术推广形式, 每个乡镇都把农业推广站作为技术推广平台。过去的农业推广站和现在部分地区建设的科技大院设施简陋, 功能单一, 只能承担优良品种和先进生产技术的使用与推广。目前, 农村温饱已经解决, 不符合市场规律的推广活动对改变农民的生活状况缺乏吸引力, 农民对农业推广兴趣渐减, 现有的农业推广站已不能适应现代农业和农民的需求。

(2)推广人员力量薄弱目前我国农业推广人员力量薄弱, 综合素质和水平较低。根据农业部农业经济司2004年统计, 县乡两级推广人员研究生比例仅0.11%, 本科4.14% , 大专12.16%, 中专46.19% , 其它36%。而美国的县一级推广机构中有75% 的人员具有硕士学位。另外现代农业推广人员需要具备的沟通学、农民行为学、心理学、管理学、社会学等知识也相当缺乏。

(3)推广内容不对路, 选择载体单一当前农业推广机构主要还是就技术来推广技术, 而推广的技术因为缺乏调查研究总是一厢情愿, 不适合当地人们需求。由于没有认识到提高农民素质比推广技术更重要, 因此现代农业推广所涵盖的子女教育、卫生保健、家庭理财、农业政策等方面内容更是欠缺。

(4)推广的公益性不够推广部门在进行项目推广活动和农民在使用推广品

种时, 或多或少会给当地和农民增加负担, 使农民产生一些抵触情绪, 不利于农业推广的顺利开展。

3 传播学理论对完善我国农业推广的建议:

1、建设创新农业推广平台——建立乡村俱乐部

这里所说的乡村俱乐部, 就是由国家投资建设除了具有农业推广站的示范功能外, 还要有丰富的培训、学习和体育活动等设施的场所。俱乐部既是现代农业技术推广平台,还是传播其它知识的载体。俱乐部的活动场地、图书馆要免费向农民开放。俱乐部工作人员把农民需要解决的问题和有利于农民改善生产生活条件的常识, 如耕地性状测试、农作物病虫害诊断防治、以及家庭理财、医疗保健、子女教育、农业政策等, 通过适当方式免费向农民传授, 业余时间农民朋友可以在俱乐部里开展文体活动, 这样, 乡村俱乐部完全能够成为大家向往的接受新的农业推广知识和先进文化的场所。

2、提高农业推广人员综合素质

现代农业要求建立一支综合素质高的新型的农业推广队伍。高素质的农业推广人员, 应该是具备心理学、社会学、推广学、商品学、农业和管理学等知识的高学历人才。我国近些年培养的农业推广硕士就是根据国家实际需要, 借鉴国外经验, 为从事农业推广工作所培养的高素质人才, 他们不仅具有丰富的农业综合知识, 而且还有较好的生产实践技能, 同时具有创新意识和独立从事农业研究或开发、管理等工作的能力。国家应该加大这方面人才的培养力度, 并重视这些人才资源合理、充分的利用。

3、丰富农业推广内涵

现代农业推广使人们懂得素质的提高比技术传播更重要, 因此丰富农业推

广内涵刻不容缓。农业推广内涵除了加强调研, 克服过去一厢情愿的技术推广内容外, 还应包括子女教育、卫生保健、家庭理财、安全教育、社交礼仪、国家政策、价值取向以及土地肥力要素等内容。后者不仅能提高农民素质, 还有助于培养人们接受科技的兴趣, 从而实现现代农业推广的目的。

4、坚持农业推广公益性

为了保证粮食安全, 巩固农业的基础地位, 必须树立政府在农业推广方面公益性主导地位。由于农业比较效益低, 有些农民对传统的农业生产并不十分感兴趣, 如果在农业推广方面让农民增加负担是不妥当的。要加大工业反哺农业、城市带动农村发展的力度, 除了企业的商业运作外不要总用市场手段解决农业问题。坚定不移地实行农业推广的公益性原则, 可以规避WTO对农业投入方面的限制, 例如把对农民直接补贴以外的各种费用通过农村俱乐部转移到对农业的支持, 如良种费、土地检测费以及各种咨询费、指导费等实行免费。借助各种形式减轻农民负担有利于培养农民接受科技的兴趣, 进一步增强农民种粮的信心。

农业推广工作关乎党和政府对农业的政策、关乎科技对农业的贡献率、关乎现代农业的进程, 是一项复杂的系统工程,绝不是简单的给予和接受如此简单的关系,也不是销售和购买如此纯粹的市场关系。对新技术的推广既要作为一项涉及传播背景和传播各个环节的系统工作来考虑、研究,又要对其进行操作技巧上的设计、研究。因此,要加强对农业传播学的研究,使其在农业推广中发挥更大的作用。同时,在农业推广中所产生的传播行为,以及丰富的想象,也将会成为农业传播学研究的对象,促使农业传播学更好地发展,使其更好地为农业推广服务。

参考文献

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2007,(19):122- 123

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[Z].2006

农业推广学论文格式及要求

页面设置:纸张为A4,页边距-上下左右均为2cm。每行45字,每页46行。标题字体:三黑 作者:五黑(不同单位需用角标标出) 单位:小五宋 摘要(五黑); 摘要内容(小五宋):目的、方法、结果、结论。 关键词:3~8个(中间用分号隔开)。 中图分类号(五黑):S482(Times New Roman) 文献标识码(五黑):A(Times New Roman) (学术论文文献标识码均为A) 英文标题(Times New Roman 4) 作者:(Times New Roman 5,不同单位需用角标标出) 单位:(Times New Roman 5) 英文摘要字体:Times New Roman 5 英文关键词字体:Times New Roman 5 正文字体:五宋 一级标题:小四黑 二级标题:五黑 三级标题:五楷 表题:五黑(英文对照-Times New Roman 5) 所有表均为三线表 图题:五黑(英文对照-Times New Roman 5) 图的宽度在7.5cm之内 1

量与单位:文中(含图表)出现的量和单位,一律使用国家法定计量单位。 参考文献:五黑 参考文献内容:小五Times New Roman 参考文献只选主要的列入,未公开发表的资料请勿引用。文中引文献处应在右上角加方括号表明序号,文献序号按正文中出现的先后顺序编排。文献著录项目必须完整,各类文献的编排格式: [1]期刊:作者.题名[J].期刊名,出版年份,卷(期):起止页码. [2]专著:作者.书名[M].出版地:出版者,出版年.页码(可省略). [3]论文集中析出的文献:析出文献作者.题名[A].论文集名[C]. 出版地:出版者,出版年. [4]学位论文:作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份. [5]专利:专利所有者.题名[P].专利国别:专利号,出版日期. [6]标准:标准编号,标准名称[S]. [7]报纸文章:作者.题名[N].报纸名,出版日期. 注:文献作者3位以内全部列出,4位以上则列前3位,后加“,等”或“,et al.”。 收稿日期:年-月-日 作者简介:姓名(出生年—),性别,职称,最终学历毕业院校,现主要从事教学与研究工作的方向。 基金项目:项目名称(项目编号)。 通讯作者:姓名,性别,职称,级别(硕士、博士研究生导师),联系方式:电话或E-mail。

农业技术推广论文

农业技术推广论文 关于加快农业技术推广工作的思考 实践证明,农业发展的根本出路在于积极推进农业科技革命,而科技成果转化为农村现实生产力,关键在于科技推广。 我们在调查中发现,当前农村的科技推广工作,由于存在思想认识、工作方法、资金保障等方面的差异,农技推广工作喜忧参半,有的早已被事实证明成效显著的新技术,如旱育秧及机械化插秧等,但推广多年覆盖面仍然不够理想。 可以说,普遍存在农技推广难的现象。 经分析归纳,其主要症结表现在五个方面一是推广体系断层,技术服务难以到位;二是行政指令推广,服务对象难以接受;三是农民素质偏低, 应用科技难以普及;四是服务环节单一,推广效果难以提高;五是推广经费短缺,服务功能难以增强。 针对当前农业技术推广难的实际,我们认为必须从农业两个根本转变的需要出发,进一步解放思想,更新观念,采取切实有效的措施,真正把农技推广普及工作抓出成效,为实现农业增效、农民增收的目标做出贡献。 为此,我们建议 一、进一步加大宣传力度,努力使农民接受农业科技由被动变为主动 首先,要把农技推广工作与发展农业产业化经营很好地结合起来,与 逐步建立高产优质高效农业体系结合起来,致力于提高农业比较效益和尽快改变农业弱质产业的形象,促使人们自觉地加大农技推广工作的力度, 实实在在地为农民增收致富服务;其次,要加强宣传舆论导向,采取寓教于乐、形式多样的宣传手段,激发农民学科技、用科技的兴趣和热情;再次,要改变行政命令型的农技推广服务模式,通过说服引导、签订技术承包合同等方法,将农户和农技部门的责权利结合起来,形成双方自愿、利益同享、风险共担的约束机制,提高农民采纳推广部门建议和技术措施的积极性。 六剑客职教园最大的免费职教教学资源网站

农业推广终结性考试论文写作(doc 8页)精美版

关于农业推广终结性考试课程论文的写作本课程终结性考核的形式为开卷考试课程论文的写作。5月17日前上交。 1.课程论文要求 (1)目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动,深入了解有关农业推广工作的现状(经验、问题)、发展趋势,并撰写课程论文。使他们:进一步明确农业推广的意义、思路和做法,借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;提高分析能力,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (2)要求:参观、访谈、调查等工作可以是集体进行,上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地农业推广实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;课程论文格式要求:①首页为论文提纲及内容提要;②第二页开始为正文;③末尾页附参考文献目录。打印字体要求:标题为二号黑体加粗,正文为小四号1.5倍行距。也可以用电大下发的作业纸写。 2.课程论文参考题目举例(其它题目也可) (1)农业推广体系的改革与发展思考 (2)××品种(技术)的推广过程分析 (3)提高农民培训质量的途径 (4)××镇(乡)农民专业化合作组织的形成与发展 (5)小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响 (6)当地当前农业推广工作现状调查、问题分析、对策探讨; (7)农业生物新品种推广与农民心理反应及农民行为变化规律分析; (8)农业生产管理技术(包括农副产品加工技术)推广与农民行为变化 (9)农产品流通过程与农民行为变化; (10)农村社团组织对农业推广的作用及农民行为变化的影响; (11)农村消费特点与农民行为变化调查总结; (12)、农业推广服务(产前、产中;产后服务)实践及经验总结;

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论文题目浅析农业技术推广的现状与思考 学生姓名: _____________________________________ 学号:____________________________________ 指导教师: _____________________________________ 专业:____________________________________ 年级:____________________________________

浅析农业技术推广的现状与思考 [内容提要]农业技术推广是农民实现增收、国家实现稳定发展的重 要举措,是农业科技进步的主要力量,是国家实现农业产业化和现代 化的重要保证。针对我国现行农业术推广体制存在的问题,必须加强政府对农技推广的支持,深化农业技术推广机制改革,创新农业技术推广组织,形成社会化的农业技术服务体系,以适应新时期农业经济发展的需要。 [关键词]农业技术推广组织创新创新组织化激励机制 农业技术推广就是通过实验、示范、培训、指导和咨询服务等 种种方法,让农民朋友认识到农作物的重要作用,了解农作物的使用 价值和经济价值,并将优秀的、正确的种植技术普及到农业生产的全过程的活动,提高农民的经济收入,促进社会稳定的、可持续发展。 近几年来,我国农业科技推广事业有了长足的发展,为农业生产和 农村经济的持续发展作出了重要贡献,但也存在一些问题。 一、农业技术推广的现状 1、推广制度不完善,经验不足。主要表现为科研、技术服务与生产 三部门之间相互独立,缺乏有机的、紧密的联系。科研院所的许多科研成果不能有效进入农业生产一线,技术服务部门掌握和储备的实用技术少,且尚未形成有效的科技推广体系,缺乏科技推广经费, 技术推广盲目,所推广的多数是些简单的常规性技术;生产者得不到急需得到的技术,同时受自身文化水平的限制,整个生产过程中采用的技术有限,从而使农业生产技术水平和产品竞争力均受到很大影响,农业生产效益得不到提高,群众增收幅度不大。

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浙江广播电视大学“一村一名大学生计划” 《农业推广》课程论文 论文题目浅析农业技术推广的现状与思考 学生姓名 学号 指导教师 专业 年级 学校

浅析农业技术推广的现状与思考 [内容提要]农业技术推广是农民实现增收、国家实现稳定发展的重要举措,是农业科技进步的主要力量,是国家实现农业产业化和现代化的重要保证。针对我国现行农业术推广体制存在的问题,必须加强政府对农技推广的支持,深化农业技术推广机制改革,创新农业技术推广组织,形成社会化的农业技术服务体系,以适应新时期农业经济发展的需要。 [关键词]组织创新创新组织化激励机制 农业技术推广就是通过实验、示范、培训、指导和咨询服务等种种方法,让农民朋

友认识到农作物的重要作用,了解农作物的使用价值和经济价值,并将优秀的、正确的种植技术普及到农业生产的全过程的活动,提高农民的经济收入,促进社会稳定的、可持续发展。近几年来,我国农业科技推广事业有了长足的发展,为农业生产和农村经济的持续发展作出了重要贡献,但也存在一些问题。 一、农业技术推广的现状 1、推广制度不完善,经验不足。主要表现为科研、技术服务与生产三部门之间相互独立,缺乏有机的、紧密的联系。科研院所的许多科研成果不能有效进入农业生产一线,技术服务部门掌握和储备的实用技术少,且尚未形成有效的科技推广体系,缺乏科技推广经费,技术推广盲目,所推广的多数是些简单的常规性技术;生产者得不到急需得到的技术,同时受自身文化水平的限制,整个生产过程中采用的技术有限,从而使农业生产技术水平和产品竞争力均受到很大影响,农业生产效益得不到提高,群众增收幅度不大。 2、农业技术推广人员专业能力较低,意识认识不足。农业技术推广人员专业能力较低,缺乏积极性,意识认识不足,这些都影响和阻碍了农业技术推广的效率。我国目前还缺少必要的农业技术人员,在人才的储备和分配上还有着严重的缺陷,被分配到农业技术推广队伍中的人员,专业素质和能力都较低,对一些推广中的专业问题难以解决,造成了推广队伍的积极性不高。在推广过程中由于意识上没有充分的认识到农业技术推广的必要性和重要性,出现了推广速度慢,取得效果不理想,服务意识不到位,服务质量差等诸多问题,降低了农业技术推广的工作效率,严重的阻碍了农业技术推广的发展。 3、农民的文化程度较低,对农业技术推广接受程度较低。农业技术推广的主要范围在边远的农村地区,农民居住的地方分散不集中,信息落后,消息闭塞,为农业技术推广的工作带来了一定的困难。又因为农民的文化程度较低,对新型的农作物和现代化的种植手段缺乏足够的认识,对农业技术推广中的问题和现代化的技术手段难以理解,使农业技术推广取得的效果不是很理想,对推广工作造成非常大的阻力。 4、资金不足,对农业技术推广缺乏必要的支持。农业技术推广是一项长期的工作,给予一定的物质支持和资金支持是非常有必要的,只有足够的物质和资金上的保障,农业技术推广才能持续的进行下去,最终取得理想的成绩,实现预期的目标。目前,发达国家农技推广经费一般占到农业总产值的%~%,发展中国家也在%左右,但我国不足%,人均经费更少。另一方面,在农业技术推广中,由于个别领导对农业技术推广缺乏清晰的认识,

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浅析农业技术推广的现状与思考 [内容提要]农业技术推广是农民实现增收、国家实现稳定发展的重要举措,是农业科技进步的主要力量,是国家实现农业产业化和现代化的重要保证。针对我国现行农业术推广体制存在的问题,必须加强政府对农技推广的支持,深化农业技术推广机制改革,创新农业技术推广组织,形成社会化的农业技术服务体系,以适应新时期农业经济发展的需要。 [关键词]农业技术推广组织创新创新组织化激励机制农业技术推广就是通过实验、示范、培训、指导和咨询服务等种种方法,让农民朋友认识到农作物的重要作用,了解农作物的使用价值和经济价值,并将优秀的、正确的种植技术普及到农业生产的全过程的活动,提高农民的经济收入,促进社会稳定的、可持续发展。近几年来,我国农业科技推广事业有了长足的发展,为农业生产和农村经济的持续发展作出了重要贡献,但也存在一些问题。 一、农业技术推广的现状 1、推广制度不完善,经验不足。主要表现为科研、技术服务与生产三部门之间相互独立,缺乏有机的、紧密的联系。科研院所的许多科研成果不能有效进入农业生产一线,技术服务部门掌握和储备的实用技术少,且尚未形成有效的科技推广体系,缺乏科技推广经费,技术推广盲目,所推广的多数是些简单的常规性技术;生产者得不到急需得到的技术,同时受自身文化水平的限制,整个生产过程中采用的技术有限,从而使农业生产技术水平和产品竞争力均受到很大影响,农业生产效益得不到提高,群众增收幅度不大。 2、农业技术推广人员专业能力较低,意识认识不足。农业技术推广人员专业能力较低,缺乏积极性,意识认识不足,这些都影响和阻碍

农业生产技术方面的毕业论文

农业生产技术方面的毕业论文 浅析物理农业技术在农业生产中的应用 摘要:当前,农产品质量安全已成为关系民生的大问题,引起党和国家的高度重视。 在农业生产中片面追求产量而忽视质量的情况长期存在,对化肥农药的过度依赖和使用不 仅时刻威胁人类的健康,也导致地力逐年衰退,土壤板结加重,严重威胁农业发展的可持 续性。根据有关资料,全世界每年大约用各种农药近200万吨,仅我国在2021年农药生 产量就高达30万吨,使用量大约为29.82万吨。诚然,农药、化肥对我国农业生产的持 续稳产、高产发挥了关键性作用,但从长远角度来说,需要更多地采用对农业环境没有危 害或危害较小的农业技术。推广现代物理农业技术,就是实现这一目标的手段。 关键词:物理农业技术;农业生产 在目前农业生产中,各种农用化肥出现的大量问题,是摆在我们搞农业生产的广大工 作人员、管理干部面前急需解决的大课题。农用化肥在很长的时间内,极大的提高了各种 农作物的产量,但是,随之而来的长期使用或依赖化肥和农药造成的土地地力衰退逐年板 结加重,自然环境的各种污染,各种农作物品质指标下降,严重危害人类的健康,严重影 响了现代大产业可持续性健康有序的发展。解决这些棘手的办法就是发展现代化的生态农业,其发展、推广现代物理农业技术是重要手段。 1 物理农业技术的内容 1.1 种子磁化处理技术 磁场种子处理技术是指在播种前用磁场对农作物种子进行直接磁化处理,通过物理作用,激发种子酶的活力,改善种子素质、幼苗素质,使其作物根系发达,活力增强,增强 抗害虫能力,改善作物的新陈代谢能力,提高吸收水、肥的能力,使作物稳健生长,以达 到增产目的。试验证明:种子经磁化后,发芽率高,幼苗、植株长势旺盛,玉米、水稻、 小麦等作物籽粒饱满,粮食作物和蔬菜产量普遍提高10%以上。 1.2 声波助长技术 根据植物的声学原理,利用声波对植物进行特殊处理,以促进植物高产、抗病、早熟。该技术,不污染环境,完全合乎绿色环保的发展生态农业的要求,在现代农业生产中应用 较为成功。产生声波的设备叫声波助长仪,其基本原理是利用音箱发出的声音对植物施加 特定的频率声波,使声波频率与植物本身固有的生理系统频率相一致,达到共振,提高植 物活细胞内电子流的运动速度,增强植物的光和作用,达到增产的目的,同时,可以帮助 植物促进呼吸作用,促进植物早熟1周左右,含糖量提高2-4%,增产20%以上。此外,对 植物发出的谐振波还能提高植物生长过程中的呼吸能力,防止各种病虫害的生长。 1.3 等离子种子处理技术

农业推广论文

青田学院2010年秋季《农业推广》课程论文的要求 一、课程论文要求 1、目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动,深入了解有关农业推广工作的现状(经验、问题)、发展趋势,并撰写课程论文。学生要:进一步明确农业推广的意义、思路和做法,借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;提高分析能力,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 2、要求:通过参观、访谈、调查等方式,并上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地农业推广实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;定稿的课程论文一律统一用A4纸单页打印, 用统一的封面装订。 3、时间安排:务必将书面论文在2010年12月15日前交给指导老师(请学员将论文电子稿发给指导教师经指导定稿后方可打印上交给班主任。指导老师邮箱地址:qttvu@https://www.doczj.com/doc/1413095650.html,)。

4、评定:教师从课程论文的工作量(学时数、字数等)、质量(文字、内容、结构、形式等)(文献丰富,逻辑清晰)情况及其实用价值、是否独立完成等、学生发现(提出)问题、分析问题、解决问题的能力、完成课程论文的表现(科学的态度、刻 苦的精神等)等几方面来评价。 二、关于格式的统一问题:(书面格式要求同《小城镇建设》 课程论文模版) 三、课程论文参考题目举例 (1)农业推广体系的改革与发展思考 (2)××品种(技术)的推广过程分析 (3)提高农民培训质量的途径 (4)××镇(乡)农民专业化合作组织的形成与发展 (5)小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响

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关于农业推广终结性考试课程论文的写作本课程终结性考核的形式为开卷考试课程论文的写作。5月17日前上交。 1.课程论文要求 (1)目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动,深入了解有关农业推广工作的现状(经验、问题)、发展趋势,并撰写课程论文。使他们:进一步明确农业推广的意义、思路和做法,借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;提高分析能力,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

(2)要求:参观、访谈、调查等工作可以是集体进行,上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地农业推广实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;课程论文格式要求:①首页为论文提纲及内容提要;②第二页开始为正文;③末尾页附参考文献目录。打印字体要求:标题为二号黑体加粗,正文为小四号 1.5倍行距。也可以用电大下发的作业纸写。 2.课程论文参考题目举例(其它题目也可) (1)农业推广体系的改革与发展思考 (2)××品种(技术)的推广过程分析 (3)提高农民培训质量的途径 (4)××镇(乡)农民专业化合作组织的形成与发展(5)小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响 (6)当地当前农业推广工作现状调查、问题分析、对策探讨; (7)农业生物新品种推广与农民心理反应及农民行为变化规律分析;

关于农业推广论文.

关于农业推广论文 关键词:存在的问题;创新的基本思路;解决措施 我县乡两级农业推广体系在体制和机制等诸多方面存在不适应。鉴此, 提出政府公益性农业推广体系改革与创新的具体措施为:“创新机构设置、理顺管理体制;创新机制、提高工作效率;采取有力措施、抓好人才培养、提高综合素质;创新推广理念,改变服务方式、方法,拓宽服务领域”。以期为我县建立与市场经济相适应的县、乡农业推广体系。 改革开放三十多年来,随着我国农业生产力水平的不断提高和农业产业结构调整的不断优化,特别是社会主义市场经济体制的确定,我县农业生产的高效、持续发展对科学技术、信息技术、生产资料供应、农产品质量、农业生产者素质的要求愈来愈高;在以计划经济和短缺经济为特征的条件下形成的政府农业推广体系,在推广理念、推广内容、推广方式方法,特别是在机构设置、运行机制、管理方式、投资渠道等方面,显现出与市场经济体制下农业生产发展的诸多不适应。因此亟待从理论和实践方面进行改革探索一条全新的南涧县县乡两级农业推广体系。 一、我县县乡农业技术推广体系存在的问题

目前我县的县乡农业技术推广体系是在长期的计划经济体制下形成的,其机构设置、人员的配备、推广的方式方法等均与当时的经济体制和政治体制相适应。在市场经济条件下,面对新阶段农业发展的新任务和新要求,原有的农业技术推广体系存在的问题就显现出来了。 (一) 管理体制与国家快速发展的市场经济不相适应 我县目前的农技推广体制是为传统计划经济体制相适应而产生的,形成了“条块共管,以块为主,按专业行政区划层层设置”的农业推广体制。随着社会主义市场经济的发展,其条块分割,农业科研、教育、推广相脱节,产前、产中、产后服务相分离等体制上的弊端日益突出。这种体制上的弊端导致我县在农技推广体系组织结构上,机构林立而力量分散,队伍庞大而人浮于事,不仅工作效率低,而且使财政难以负担,从而直接威胁到我县推广体系的生存与发展。 (二) 运行机制与市场经济不适应 从我县现行农业技术推广体系的运行机制看,仍然受计划经济体制的影响,主要对上级负责,自上而下运行。考核推广机构工作的主要指标是完成上级任务的情况。在人事管理上形成了论资排辈、终身制;在分配方式上形成了平均主义、大锅饭;在评价体制上形成了服务效果与服务对象的脱离( 作为服务对象的农民不能参与对推广机构的评价) ,不能从制度上保障推广机构和人员充分履行职责,不利于调动其内在积极性、创造性。因此,现行我县农业技术推广体系与飞速发展的市场经济不适应。

农业传播学论文3100字_农业传播学毕业论文范文模板

农业传播学论文3100字_农业传播学毕业论文范文模板 农业传播学论文3100字(一):农业传播学的理论基础与研究范围论文 农业传播学是一门新兴、交叉学科,然而,学界对其理论基础与研究范围却 鲜有研究,本文意在对此做出尝试。 学科的建立与发展都离不开理论基础的支持。农业传播学是学科融合的产物, 它与许多学科密切相关,但农业传播学作为一门独立的学科,研究的是农业信息 系统及其运行规律。因此,农业传播学的理论基础应是传播学、信息学和农村社 会学的基本理论和研究理念。 传播学是一门探索人类传播本质和规律的科学,它研究的是人类一切传播行为、传播过程的发生、发展及其规律。传播学通过对以人为中心的社会信息系统 及其各部分的结构功能过程以及互动关系的考察,从人类传播的内存机制和外在 联系以及各种传播因素之间的相互关系中,探索发现和克服传播障碍和传播隔阂 的科学方法,找到社会信息系统良性循环的机制,揭示人类传播的本质和规律。 从学术渊源上看,传播学是在宣传学、政治学、社会学、心理学、新闻学等学科 的交叉边缘地带“跑马圈地”形成的一门独立学科,它在建立和发展中,不断吸收 社会科学、人文科学和自然科学研究的丰富营养,其跨学科的特征非常明显。传 播学大师施拉姆1982年在北京讲学期间就做过大胆的预测:在未来的100年中, 分门别类的社会科学都会成为综合之后的一门科学。在这门科学里面,传播学的 研究会被各门学科的学者格外重视,会一跃成为所有这些学科里面的基础。今天, 传播学已向其他学科,如社会学、人际关系学、公共关系学、推广学等不断渗透。 当人类的祖先第一次向同伴发出一个信息时,“传播”就发生了。农业传播也是随 着人类社会的出现而出现,随着人类社会的发展而发展。农业传播是人类一个重 要的传播行为,具有传播学意义上的一般特征,农业传播学是运用传播学的一般 观点、理论和方法,结合农业自身的特点,研究和探讨涉农信息传播现象、规律 的一门学科,传播学是农业传播学最根本的理论基础。 信息学是研究信息的获取、处理、传递和利用的规律性的一门学科。信息学 的研究涵盖面广,面向的层次多,任何行业和组织,为了应对瞬息万变的世界, 都需要建立信息系统和资源管理系统,以应对日益复杂的变化。从人类信息活动 的起源看,信息活动和生产活动一样,是人类所从事的一种最基本的活动,人类 最初的生产活动是与农业生产结合在一起的,因此,人类最初的信息活动也是从

关于农业推广终结性考试课程论文的写作

关于农业推广终结性考试课程论文的写作 本课程终结性考核的形式为开卷考试课程论文的写作。5月17日前上交。 1.课程论文要求 (1)目的:终结性考核(课程论文)是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动,深入了解有关农业推广工作的现状(经验、问题)、发展趋势,并撰写课程论文。使他们:进一步明确农业推广的意义、思路和做法,借鉴国内外的经验,理论与实际结合,将所学习的理论、方法应用于实际;提高分析能力,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (2)要求:参观、访谈、调查等工作可以是集体进行,上网查资料、撰写课程论文,要求学生独立完成;选题要联系当地农业推广实际(实地调查1~2个点,数据要真实可靠);应查阅有关文献资料3~5篇(近3年发表的),介绍所选题目的背景情况,说明实际情况,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;篇幅应不少于3000字;课程论文格式要求:①首页为论文提纲及内容提要;②第二页开始为正文;③末尾页附参考文献目录。打印字体要求:标题为二号黑体加粗,正文为小四号1.5倍行距。也可以用电大下发的作业纸写。 2.课程论文参考题目举例(其它题目也可) (1)农业推广体系的改革与发展思考 (2)××品种(技术)的推广过程分析 (3)提高农民培训质量的途径 (4)××镇(乡)农民专业化合作组织的形成与发展 (5)小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响 (6)当地当前农业推广工作现状调查、问题分析、对策探讨; (7)农业生物新品种推广与农民心理反应及农民行为变化规律分析; (8)农业生产管理技术(包括农副产品加工技术)推广与农民行为变化 (9)农产品流通过程与农民行为变化;

农业技术推广课程论文

对比参照中寻找农业技术推广新出路 摘要:在我国农业技术相对落后,生产方式主要是以家庭为单位的小农经营,以及农业人口数量变动大的背景下,本文以一个尚未毕业,对整个行业还缺乏具体的深入的大学在校生的视角,通过课堂和 生活中的的一些对比,加上对部分文献的综述,得出一些浅简的农业技术推广方法和策略,包括加快体制改革,加大中央财政资金投入,充分发挥高校和大学生的作用,兴办农村合作社,建立试验田。以此来表达对整个行业的认识。 关键词:农业技术推广大学生农村合作社试验田资金 Abstract : Relatively speaki ng, the agricultural tech no logy of our country is backward. The main production mode is petty farmer work. This is the background of our country ' s agriculture.As a not graduated collage student, I find some simple methods and Strategies by con trast and readi ng literature. In clude speed up the system reform, in crease the inv estme nt of gover nment, make the university and student play a important role, establishment of cooperatives, establishment test field. Key word: The promoti on of Agricultural Tech no logy .College student. Cooperative. Test field. investment

农业推广论文

毕业论文 论文题目:改进工作方法,扩大税收的建议 姓名:_____________________ 专业:农村行政管理 学校: 涞源电大

毕业论文 论文题目:改进工作方法,扩大税收的建议 姓名:_____________________ 专业:农村行政管理 学校: 涞源电大

《农业推广》论文 论文题目:论农村专业化合作组织的形成与发展姓名:_____________________ 专业:农村行政管理 学校: 涞源电大

论农民专业化合作组织的形成与发展 本文结合农业产业组织创新实际调查资料,就农业产业组织与农民增收效应的相关关系作一探析,在此基础上针对存在的问题,提出切实可行的政策建议。 [内容提要]随着我国加入WTO和经济全球化进程的加快,农村经济发展进入一个新的历史阶段,农业市场竞争已由国内竞争转向国际国内双向竞争。因此,如何提高农业的国际竞争能力、增加农民收入是21世纪我国农业和农村经济发展的根本问题。农业产业组织创新是一次农业经营方式的变革,它是实现农业增长方式转变进而实现农业现代化的重要途径。加快农业产业组织创新,对于推进农业生产结构的战略性调整、提高农民组织化程度、增加农民收入、实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。 [关键词] 农民增收效应关系分析、农业产业组织创新、农民增收的政策与建议 一、农业产业组织创新与农民增收效应关系分析 农业产业组织创新是农村改革深化和农业生产力发展的产物。到2008年,全国共有各类农业产业化创新组织7.56万个,带动农户7900万户,占全国农村总户数的35%。从河北省农业产业组织创新实践看,目前全省85%以上国有、集体性质的龙头企业进行了公司制、股份制和股份合作制改造,有5家龙头企业在国内外上市。农业产业组织创新经过90年代起步发展,21世纪以来的提高,取得了显著成效。通过农业产业组织创新,将分散的农民组织起来,降低了交易成本,对农民全面实现小康社会走向共同富裕起了重要作用。具体表现为:(一).农业产业组织创新有利于产业结构的调整,增加农民收入,实现结构增值效应农业产业组织创新推动了河北省农业生产结构的调整,促进了高效农业的发展,有利于农业产业结构的战略性调整目标的实现。 (二).农业产业组织创新培育了龙头企业、科技企业,推动了合作社、农技协会、民办科研机构等中介组织的发展,。 (三)农业产业组织创新,使农民成为懂技术、会管理的复合型人才,提高农民素质,为现代农业的发展提供人力资本。 (四).农业产业组织创新有利于科学技术的采用,提高技术转化效率和转化能力,促进农业可持续发展,实现科技效应。

农业现代化论文

农业现代化的认识与研究

摘要:农业现代化是我国社会主义现代化建设的重要战略目标。经过20多年的改革开放和现代化建设,我国农业现代化已经进入了一个崭新的全面发展的阶段。本文通过对国内外农业现代化模式的分析研究,进一步探讨研究农业现代化问题,为目前我国农业现代化道路选择提供方向。 关键字:农业现代化,现代农业,农业现代化模式 农业兴,百业兴;农民富,国家富;农村稳,天下稳。农业的发展、农民的富裕、农村的稳定是我国实现现代化进程的关键所在。目前,我国农村发展仍存在许多突出矛盾和问题,农业基础设施依然薄弱,农民稳定增收依然困难,农村社会事业发展依然滞后,改变农村落后面貌、缩小城乡差距仍需付出艰苦努力。因此,加强“三农”工作,积极发展现代农业,扎实推进社会主义新农村建设,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是加快社会主义现代化建设的重大任务。推进现代农业建设,顺应我国经济发展的客观趋势,符合当今世界农业发展的一般规律,是促进农民增加收入的基本途径,是提高农业综合生产能力的重要举措,是建设社会主义新农村的产业基础。把建设现代农业作为贯穿新农村建设和现代化全过程的一项长期艰巨任务对我国的发展有着重要的现实意义。 1 农业现代化的基本含义 1.1 概念的界定 从20世纪50年代至今,世界上对现代化从不同角度进行了大量研究,归纳起来,形成了五大主要研究方向:一是以伊斯顿、阿尔蒙德、阿普特和亨廷顿等为代表的政治学方向;二是以罗斯托、弗兰克、格尔申克隆和库兹涅茨等为代表的经济学方向;三是以帕森斯、列维、勒纳和穆尔等为代表的社会学方向;四是以英克尔斯和麦克勒兰德等为代表的人文学方向;五是以布莱克为代表(体制比较研究)制度学方向。 在邓小平理论的指引下,党的十三大对我国现代化战略目标作了新的概括和表述,提出的现代化战略目标涵盖了经济、政治、文化,完善、提升了四个现代化的目标体系。 进入近现代以来,现代化是人类历史前进发展的方向。作为现代化主要内容之一的农业,也必须走现代化的道路,但各国现代农业发展的起步、农业现代化道路的选择、实现方式及方法须与本国实际相结合,根据自己国

农业推广与实践课程论文

农业推广对农村经济发展的影响 徐X 摘要:目前农业农村发展进入一个新阶段,呈现出农业生产综合成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构深刻变动、城乡发展加快融合的态势,全面建成小康社会的重点难点仍然在农村[1]。我国农村现阶段的状况仍需农业推广技术人员进一步的探讨研究,针对农业推广理论在农村经济中的应用方面,着重分析了其影响及现阶段出现的问题,最后做出了对未来农业推广的相应对策及前景展望。 关键字:农业推广农村经济影响 Analysis in Agricultural Extension and Rural Economic Development Xulu (Guangdong Ocean University,Guangdong Zhanjiang 524088) Abstract:Currently agricultural and rural development has entered a new stage, showing a rise in the overall cost of agricultural production, agricultural structural contradiction of supply and demand profound changes in the social structure in rural areas, urban and rural development to accelerate the integration of the situation, a comprehensive well-off society built key difficulty remains in the countryside.[1] Situation at the present stage of China's rural agricultural extension needs further discussion and technical personnel research, agricultural extension theory for application in the rural economy, and analyzes the impact and stage emerging issues and develop appropriate countermeasures, and finally made a pair Agricultural Extension outlook for the future. Key words :Agricultural extension; Rural Economy;Influence 引言 我国在20 世纪80 年代实行家庭联产承包责任制以来,极大地调动了农民生产的积极性和主动性,农村的生产力水平得到了突飞猛进的发展。但是,随着我国社会主义市场经济的不断完善和经济体制改革的不断深入,农村经济在发展中出现了一些新问题和新情况,这些问题成为制约我国农村经济第二次飞跃的重要因素。在2013 年第十二届第一次全国人民代表大会上,温家宝总理[2]在谈到农村经济的问题时指出: “近些年是我国农业发展最快、农村面貌变化最大、农民得到实惠最多的时期。当前,农业农村发展进入一个新阶段,呈现出农业生产综合成本上升、农产品供求结构性矛盾突出、农村社会结构深刻变动、城乡发展加快融合的态势,全面建成小康社会的重点难点仍然在农村。必须坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重,这是历史经验的科学总结,也是长期指导思想。”当然,建设社会主义新农村需要农业推广人员充分调动广大农民的积极性并投身建设社会主义新农村的热潮中去,社会主义新农村建设实践更需要农业推广理论指导,农业推广理论也需要社会主义新农村推动来发展。 一.农业推广含义

农业推广毕业论文

《农业推广》毕业论文

一、农业现代化的目标 (1) (一)农业工具机械化 (1) (二)农业技术科学化 (1) (三)农业模式产业化 (2) (四)农业发展持续化 (2) (五)从农人员素质化 (2) 二、实现农业现代化的存在问题 (3) (一)多种因素制约机械化实现 (3) (二)农业科技发展缓慢 (3) (三)农业规模小、市场不发达 (3) (四)从农人员素质普遍偏低 (3) 三、实现农业现代化的建议 (4) (一)因地制宜,结合自身特点发展农业现代化 (4) (二)逐步提高农民素质,用知识改变落后 (4) (三)政府要在发展中发挥自身的重要作用 (4) (四)勇于尝试,走符合中国国情的农业现代化之路 (5) 四、结束语 (5) 参考文献 (6)

浅谈农业现代化建设 【内容提要】农业现代化是我国兴旺发展的重要手段,要实现农业现代化,就要实现农业工具机械化、农业技术科学化、农业模式产业化、农业发展持续化和从农人员素质化。当然,其中存在着多种制约因素和问题,本文从几个主要方面分析问题,解决问题,在农业现代化的建设过程中,有些方面是值得我们思考的。 【关键词】农业现代化科学特色 21 世纪是科学的世纪,是信息化的世纪,是现代化的世纪。中国是世界上最大的发展中国家,国家需要发展靠的也是现代化,而农业在我国的经济中占有重要地位,所以实现农业现代化,是我国兴旺发展的重要手段。 所谓农业现代化,就是把农业建立在现代科学基础上,用现代化科学技术和现代工业来装备农业,用现代经济管理科学来管理农业,使农业的生产力由传统农业的落后情况,向具有世界先进水平的现代农业转变。 一、农业机械化的目标 在我看来,要实现农业现代化,必须实现以下目标: (一)农业工具机械化 农业机械化是指运用先进设备代替人力的手工劳动,在产前、产中和产后各环节中大面积采用机械化作业,从而降低劳动的体力强度,提高劳动效率,是反映农业现代化进程的一个非常重要的标志。传统的农业模式是刀耕火种,人工收割,农业机械出现后,传统模式便有所改变,相对于传统的人工模式,机械化有着面积大,强度大,效率高等一系列优点,农业机械化的程度往往反映着农业现代化的程度,机械化的程度越高,现代化的程度也就越高,所以,要想实现农业现代化,就要一定程度上的提高自身的农业机械化。 (二)农业技术科学化 科技,是农业向现代化进化的动力源泉。农业生产技术科学化,其涵义是指把先进的科学技术广泛应用于农业,从而收到提高产品产量、提升产品质量、降低生产成本、保证食用安全的效果。实现农业现代化的过程,其实就是先进科技不断注入农业的过程,不断完善农业的基础科研、应用科研及推广体系,不断提高科技对增产贡献率的过程。21世纪,是科技的世纪。新技术、新材料、新能源的出现,将使农业现状发生巨大的变化,科技将在对传统农业的改造过程中,发挥

农业传播作业论文

农业传播学 学院:农学院 学号: 姓名:

杂交水稻技术的传播 技术传播是专门传播技术知识的活动,由技术的拥有者向知识应用者传播技术知识的过程,借助于组织传播、大众传播渠道,也同时通过一定的商业交易过程,如技术转让和技术转移来实现。这一概念最早由英国学者尤金斯泰莱在 1939年提出,用来分析知识和技术的跨国界转移对世界经济的贡献等问题。经过 50 多年的科学探索,以袁隆平为代表的中国杂交水稻育种专家群体独创了中国杂交水稻育种理论与技术方法。其“三系法”、“两系法”和“超级稻”育种技术在国内外生产实践与推广应用中取得了巨大成功,使我国杂交水稻育种技术长期居于世界领先水平。袁隆平杂交水稻育种科学思想的形成奠定了杂交水稻育种方向和大规模推广应用的基础,在经历了计划经济条件下大协作公关和市场经济条件下传播杂交水稻技术的两个不同历史阶段中,袁隆平的杂交水稻育种科学研究学术思想都得到了有效传播,并成功应用于生产实践。 国内外对杂交水稻育种技术形成及其传播研究甚少。开展我国杂交水稻育种技术的形成过程与传播规律研究,不但具有理论意义,还有重要的现实作用。目前,我国对于杂交水稻育种的研究多注重研究科技人物的成长过程和有关科技成果形成的问题。有关杂交水稻育种技术的形成与技术传播的研究,尚不完善。本项研究从科技传播、科技管理的角度来探讨科学技术的形成及其推广过程,具有重要的理论意义。 (1)在研究过程中,以袁隆平杂交水稻育种思想的形成这一典型案例丰富了科学思想理论研究体系; (2)探讨农业科学技术的形成过程和科学传播的规律; (3)从个案到普遍,丰富了科技传播理论中有关科学思想传播的内容体系,促进了科学思想传播的研究。 国外对于农业科技传播效果的研究始于 20 世纪 40 年代,在社会科学和人文科学有关创新扩散研究成果的启示下,先后进行了杂交玉米推广教学法和卫生措施等研究,形成创新和讯息扩散理论。一方面,通过总结袁隆平院士的科学思想和杂交水稻自主创新的全过程,进一步促进和推动杂交水稻事业的持续发展,使得杂交水稻技术的更好传播。同时,在全社会弘扬尊重事物发展的科学客观规律,坚持理论联系实际,坚持实事求是的精神。另一方面,坚持实践第一的科学精神,促进科研成果迅速向现实生产力转化。利用科技传播和科技管理的研究,有效推进农业(杂交水稻育种)技术的推广和管理,满足市场需求预测及对相关产业发展的促进与带动作用。 1.三系法杂交水稻育种技术的传播 三系法杂交水稻育种技术开始于两个大样板的组织,其成功的经验奠定了1976 年杂交水稻三系法在全国大面积推广的基础,这两个样板分别是湖南省郴州地区的桂东县和衡阳地区。由于试种示范的成功,桂东县县委大力发展杂交水稻,积极性很高,因此促使其成为轰动全省乃至全国的大样板,为地区迅速推广杂交水稻提供了宝贵的经验。 1.1制订试种计划 主要取决于水稻“恢复系”的选育,稻种的地理分布野败是否能成为恢复系有密切关系,而原产于热带国家的品种恢复系的比例相对较高。因此,在热带地区进行恢复系选育的思路成为解决这一大难题的关键因素。1974 年,一大批强优势组合研究成功,而这一批组合的

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