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高二下期第二次小班加试定稿

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射洪中学高二下期小班加试生物试题一.选择题(单选题,每题6分,共42分)

1.肉毒毒素是由肉毒杆菌分泌的一种细菌外毒素,由两条肽链组成,下列关于该毒素的叙述错误的是()

A.肉毒毒素在细胞内的合成场所是核糖体

B.肉毒毒素分泌过程的交通枢纽是高尔基体

C.肉毒毒素能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.每分子肉毒毒素至少有两个氨基和两个羧基

2.生物学是一门适应性很强学科,下列关于生物学实验的叙述不正确是()

A.为确定选择培养基的筛选功能,应设置一个接种无菌水的选择培养基作对照

B.植物细胞质壁分离及复原实验与血红蛋白释放过程依据的主要实验原理相似

C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度,先进行预实验可降低实验成本

D.用平板划线法纯化大肠杆菌时,灼烧接种环次数多于在培养基上划线的次数

3.HIV是一种RNA病毒,其通过攻击人体T细胞而导致人体免疫力下降。下列有关叙述正确的是()

A.造血干细胞在骨髓中分化成T细胞的过程中遗传信息不改变

B.T细胞识别HIV后产生的淋巴因子能与HIV结合并形成沉淀

C.被HIV感染后的艾滋病患者的细胞免疫比体液免疫受影响更大

D.可在艾滋病患者的血液、精液、唾液等内环境中检测到HIV

4.近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理征。β-AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成β-AP的过程如下图所示。根据上述信息所作的推论错误的是()A.用双缩脲试剂检测β-AP,会产生紫色反应

B.一个β-AP分子中至少含有39个肽键

C.β-AP的作用效果可能是引起大脑功能异常

D.β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物

5.下列有关说法不正确的是()

A.探究果胶酶最适用量的实验中可先将果泥加热煮沸后冷却备用,目的是排除果泥中原有的酶对实验结果的干扰

B.探究温度对酶活性的影响的实验中,将酶溶液加入底物后,迅速将温度调至设定的温度,并持续反应一段时间

C.采用稀释涂布平板法计数某种细菌的原理是,当样品稀释度足够高时,固体平板上的一菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,故可通过平板上的菌落数推测样品中的活菌数

D.SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳,不同蛋白质分子的迁移率完全取决于分子大小

6.研究发现,砷( As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P( 与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是()

A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定

B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢

C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关

D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育

7.下列有关水的叙述正确的是( )

A.若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同,则它们的代谢强度相同

B.在有氧呼吸过程中,线粒体既消耗水又产生水

C.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均不产生水

D.线粒体、核糖体、中心体在其生理活动中都可以产生水

二.非选择题:(共48分)

8.(每空1分,共8分)据世界卫生组织统计,每年全球有数百万人感染耐药性细菌菌,其中约30%的人会不治身亡。一些危险的致病菌正对现有抗生素产生耐药性而成为“超级耐药菌”,它们的进化速率超过了科学家开发新型药物的速率。下图为三种细菌耐药策略模式图(①为抗生素,②为药物作用目标),请分析回答([ ]中填数字,“____”上填名称):(1)细菌属原核生物,图中④是________,③是________。

(2)目前,用来治疗疾病的抗生素的主要作用机制是干扰细菌生命周期的重要环节,如蛋白质合成、DNA复制的解旋、细胞壁的合成等,这些抗生素对著名的甲型H1N1病毒是否起作用?________(填“是”或“否”)。

(3)图甲策略是病菌利用耐药基因编码一种酶,对抗生素进行破坏或化学修饰,编码的酶为图中的[ ]。

(4)图乙策略是由耐药基因编码一种“泵”,安置在细胞膜上,将进入细菌细胞的抗生素排出,使抗生素浓度低于致死剂量。这种“泵”将抗生素排出的跨膜运输方式最可能是______。

(5)这些耐药基因的产生是细菌基因经过随机________产生的,也可以通过基因交换从其他变异的细菌那里获得,若③④均为病菌的DNA,耐药基因通常位于[ ]________上。

(6)科学家正努力开发其他抗菌方法,以打破“研发新抗生素——细菌产生新耐药性”的恶性循环。现在科学家研制一些疫苗来抵抗病菌的感染,下列相关叙述正确的是( ) A.疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别

B.初次接种疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体

C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子

D.入侵的病原体被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

9.(每空1分,共11分)金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物,可引起人类肺炎、肠炎等疾病。金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程,

请回答相关问题。

(1)按细胞结构分类,金黄色葡萄球菌属于______生物,从培养过程分析,金黄色葡萄球菌可进行_______呼吸。

(2)7.5%NaCl肉汤培养基可为微生物提供的营养成分包括_________________,用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是______________________。

(3)操作中在血平板上的接种方法是____________,接种操作前后需要对接种工具进行___________灭菌。

(4)在制备血平板时需将pH调节至________(“微酸性”或“微碱性”)后灭菌,待培养基_______后,再加入适量血液。按培养基功能分类,血平板属于______培养基。

(5)经多次规范操作、重复实验,血平板上均出现_____________________的菌落,初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌,但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带,因此,要对本操作进行完善,完善的方案是_____________________。

10.(每空2分,共20分)由于无土栽培作物易于管理,优质高产,因此该项技术广泛应用于现代农业,同时无土栽培也是确定一种元素是否是植物所必需元素的最常用的方法。(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是________和________。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整________,供作物

________性吸收无机盐离子。

(2)为了验证镍为植物生活所必需的元素,请完成下列问题。

①材料用具:完全营养液甲、缺镍的营养液乙(其他元素均具备)、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐等。

③从科学研究的严谨角度出发,为进一步证实A、B两组玉米生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的,还应增加的实验步骤及结果是:___________。

11.(每空1分,共9分)下面是一则我国西北黄土高原的高效农业新技术和新型有机化学材料的开发利用有机结合的实用典范,其基本构思和生产流程如图所示:

图中新型塑料是科学家利用发酵罐提取物及其他物质研制成功的一种可降解塑料.这种塑料超过使用期限后可在微生物作用下自然分解,从而能有效地防止“白色污染”.看图并结合生产实际回答有关问题:

(1)科学家把发酵装置与温室大棚建在一起并利用农业生产废弃物﹣植物秸秆生产环保型的新型塑料,从生态学角度分析科学家这样做的生态学目的是。(2)对发酵罐中的A过程进行最重要的酶是,对发酵罐中B过程起重要作用的微生物和温室大棚下层蘑菇而言,它们在细胞结构上的不同点是;新陈代谢的相同点是,不同点是.(3)温室大棚的下面种植蔬菜效果不佳,改种蘑菇后不但有了蘑菇的收获,而且蔬菜产量有所提高.试分析蔬菜增产的原因.(4)从利用植物秸秆发酵生产乳酸的实践得知,单一用庄稼秸秆作原料,微生物生长很慢,适当添加哪类物质可加快生产进程?(至少说出两点).

(5)对发酵生产和培养蘑菇用的原料在接入菌种前为什么都要进行灭菌?.(6)夏季,温室在夜间要通风降温,在蔬菜生产中这样做的目的是:.射

洪中学高二下期小班加试生物试题

参考答案

二.选择题(单选题,每题6分,共42分)

二.非选择题:(共48分)

8.(每空1分,共8分)解析:(2)病毒不具有细胞结构,没有独立的代谢,抗生素对其不起作用。(3)据图可知,图甲是合成一种酶破坏抗生素或使抗生素失效,图乙通过主动运输排出药物,图丙机制是用其他蛋白替换药物作用位点。(5)细菌耐药基因经过随机突变产生,也可通过基因交换从其他变异的细菌那里获得,可见耐药基因应该位于细菌质粒上,而非拟核中。(6)疫苗作为抗原,具有大分子性;淋巴因子由T淋巴细胞释放;抗体结合病原体沉淀后会被吞噬细胞吞噬消化。

答案:(1)质粒环状DNA

(2)否

(3)⑤

(4)主动运输

(5)突变④质粒

(6)B

9.(每空1分,共11分)(1)原核有氧

(2)碳源、氮源、水和无机盐增加金黄色葡萄球菌的数量

(3)平板划线法灼烧

(4)微碱性冷却鉴别

(5)周围存在透明圈设置不加鲜牛奶其他操作均相同的对照组10.(每空2分,共20分)解析:(1)解答本题需要考虑清楚组成细胞的化合物中无机盐的作用以及细胞对无机盐的吸收具有选择性。题中无土栽培所用营养液中无机盐的作用是构成细胞的组成成分和调节植物的生命活动。从题中给出的信息“植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同”,可以看出植物对不同无机盐的吸收根据需要具有选择性,所以应根据不同作物、不同生长发育时期对无机盐离子不同需求的具体情况,在配制营养液时随时调整无机盐的组成和比例,以便供作物选择性地吸收无机盐离子。

(2)实验设计要遵循对照原则和单一变量原则。A组玉米幼苗放在缺镍的营养液乙中培养,则B组幼苗应放在等量的完全营养液甲中培养。本题要确定不能生长

的一组确实是因缺镍导致的,故要进行二次实验,应在缺镍的营养液乙中加入一定量的含镍的无机盐,一段时间后看玉米幼苗能否恢复正常生长。

答案:(1)细胞的组成成分调节植物的生命活动营养液中无机盐的组成和比例(营养液的配方)选择

(2)②a.20株同A组长势相似的玉米幼苗

b.放入等量的完全营养液甲中培养

c.玉米幼苗的生长状况

d.玉米幼苗生长不正常

e.玉米幼苗生长正常

③在缺镍的营养液乙中加入一定量的镍元素(或含镍的无机盐),一段时间后玉米幼苗恢复正常生长(或症状消失),则镍是必需元素

11.(每空1分,共9分)解析:(1)科学家把发酵装置与温室大棚建在一起并利用农业生产废弃物﹣植物秸秆生产环保型的新型塑料,从生态学角度分析科学家这样做的生态学目的是由生产者光合作用制造的有机物和贮存的能量最大限度地被人类利用.

(2)对发酵罐中的A过程进行最重要的酶是纤维素酶.发酵罐中B过程起重要作用的微生物是乳酸菌,温室大棚下层是蘑菇,它们在细胞结构上的不同点是乳酸菌没有成形的细胞核,蘑菇细胞有细胞核;新陈代谢的相同点是同化作用都是异养型,不同点是前者的异化作用是厌氧型、后者是需氧型.

(3)温室大棚的下面种植蔬菜效果不佳,改种蘑菇后,由于蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料,因此不但有了蘑菇的收获,而且蔬菜产量有所提高.

(4)从利用植物秸秆发酵生产乳酸的实践得知,单一用庄稼秸秆作原料,微生物生长很慢,适当添加氮源、无机盐、生长因子可加快生产进程.

(5)对发酵生产和培养蘑菇用的原料在接入菌种前为了消灭杂菌,防止与生产菌竞争,因此都要进行灭菌处理.

(6)夏季,温室在夜间要通风降温,在蔬菜生产中这样做的目的是:夜间无光不能进行光合作用,适当降低温度,可以减少呼吸作用对有机物的消耗.

答案:

(1)由生产者光合作用制造的有机物和贮存的能量最大限度地被人类利用(2)纤维素酶乳酸菌没有成形的细胞核,蘑菇细胞有细胞核同化作用都是异养型前者的异化作用是厌氧型、后者是需氧型

(3)蘑菇呼吸作用放出二氧化碳,是光合作用的原料

(4)氮源、无机盐、生长因子

(5)消灭杂菌,防止与生产菌竞争

(6)夜间无光不能进行光合作用,适当降低温度,可以减少呼吸作用对有机物的消耗

射洪中学高二下期小班加试生物试题

答题卡

二.非选择题:(共48分)

8.(每空1分,共8分)(1)

(2)

(3)

(4)

(5) []________

(6)

9.(每空1分,共11分)(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

10.(每空2分,共20分)(1)

(2)② a.

b.

c.

d.

e.

11.(每空1分,共9分)(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

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