温馨提示：
此题库为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，点击右上角的关闭按钮可返回目录。
第三单元自然界的水
知识点一、水的组成
1、（2009·常州中考）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）
A．可证明水由氢、氧元素组成
B．与电源正极相连的一端产生氧气
C．正、负极产生的气体质量比是1∶2
D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
【解析】选C。电解水实验产物是氢气和氧气证明了水由氢、氧元素组成；由于水发生微弱的电离产生带正电荷的氢离子和带负电荷的氢氧根离子，通电时氢离子向电源负极运动得电子形成氢气，氢氧根离子向电源正极运动失电子生成氧气。其体积比为2:1，质量比为1:8。加少量稀硫酸是为增加水中自由移动的离子，增强水的导电性以加快水的分解。
2、（2009·贵港中考）下列有关水的叙述中，错误的是（）
A．水由氢元素和氧元素组成 B．生命活动离不开水
C．水的沸腾属于物理变化 D．任何物质溶于水都不会放热或吸热
【解析】选D。浓硫酸溶于水时放热，氧化钙与水反应也放热，硝酸铵溶于水时吸热。
3、(2008·昆明中考) 有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是( )
A.试管甲中的气体是氢气
B.试管乙中的气体是氧气
C.该实验证明水由氢气和氧气组成
D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成
【答案】选C。
4、（2007·河南中考）水是人类不可缺少的物质，下列有关水的叙述不正确的是（）
A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
B．用肥皂水可以区分硬水和软水
C．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同
D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏。
【解析】选C。氢气燃烧属于化合反应，电解水属于分解反应。
5、(2008·河北中考) 如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a
和气体b。请回答：
(1)电解水时，将转化为化学能；
(2)气体a为；
(3)实验室检验气体b的方法是。
【答案】：(1)电能 (2)H2(或氢气) (3)用带火星的木条伸入盛有气体b的试
管中，观察木条是否复燃
知识点二、物质的分类
1、（2009·福州中考）下列物质属于纯净物的是（）
A．铜 B．空气 C．矿泉水 D．大理石
【解析】选A。铜是一种物质组成，而空气、矿泉水、大理石都是由多种物质组成的混合物。
2、(2009·临沂中考) 在下列物质中，属于纯净物的是（）
A．矿泉水 B．空气 C．氯酸钾 D．氯化铜溶液
【解析】选C。矿泉水、空气、氯化铜溶液都是由两种或两种以上的物质混合而成的，属于混合物；而氯酸钾是一种物质组成，属于纯净物。
3、（2009·达州中考）下列物质中属于氧化物的是（）
A．高锰酸钾 B．臭氧（O3） C．干冰 D．矿泉水
【解析】选C。氧化物是由两种元素组成的，其中有一种是氧元素的化合物，矿泉水是混合物，臭氧由一种元素组成，高锰酸钾由三种元素组成，只有干冰属氧化物。
4、（2009·眉山中考）下列物质中属于氧化物的是（）
A．食盐 B．空气 C．白酒 D．干冰
【解析】选D。干冰是二氧化碳的固体状态的物质，从该物质的组成看，其由碳、氧两种元素组成，符合氧化物的定义。
5、(2009·河北中考) 黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的，它属于（）
A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．单质
【答案】选A。
6、（2009·江西中考）类推的思维方法在化学学习中应用广泛：水（H2O）过氧化氢（H2O2）
例如
氧化钠（Na2O）过氧化钠（Na2O2）由此推断，过氧化钡的化学式为（）
A．Ba2O B．BaO2 C．B2aO2 D．BaO3
【解析】选B。氧化钡的化学式为BaO，由类推例子知过氧化钡的化学式中应比氧化钡的化学式多一个氧原子。
7、(2009·雅安中考)根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）
A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D．矿泉水
【解析】选C。冰和水是一种物质，属于纯净物；洁净的空气、干净的果汁、矿泉水都是由多种物质组成的混合物。
8、（2009·扬州中考）“诗画瘦西湖，人文古扬州”是我市的旅游宣传语，清澈的瘦西湖水属于（）A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物
【解析】选A。西湖水中含有大量可溶性和不溶性杂质应属于混合物。
9、（2009·重庆中考）下列物质中属于化合物的是（）
A.二氧化硫
B.空气
C.磷
D.碘盐
【解析】选A。空气和碘盐含多种成分是混合物，磷是由一种物质组成的单质。
10、（2009·泰安中考）右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
A．②化合物、④氧化物
B．①单质、③氧化物
C．①单质、③化合物
D．②含氧化台物、④氧化物
【解析】选A。根据物质的分类纯净物包括单质和化合物，通常化合物又分为氧化物、酸、碱、盐。但也可以把化合物分为含氧化合物和非含氧化合物，含氧化合物包括氧化物。
11、（2009·烟台中考）按照“绿色化学”的原则，最理想的化工生产方式是（）
A．得到的产物为绿色物质
B．大分子物质分解为小分子物质
C．参与化学反应的原子全部转化为期望的最终产物
D．参与化学反应的原子全部重新组合成无毒的物质
【答案】选C。
12、（2009·芜湖中考）右图表示物质分类和转化关系，请有物质类别、变化类型和具体物质名称填空：
物质类别：①_____________，
②_____________；
变化类型：③_____________；
物质名称：④_____________，⑤_____________。
(注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系。)
【解析】物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，单质和化合物之间可以通过化学变化相互转化。
【答案】①纯净物②单质③化学变化④氧气⑤水（合理即可）
知识点三、分子和原子
1、（2009·南京中考）下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )
【解析】选B。不同原子的本质区别是质子数不同。化合物属于纯净物且化合物分子是由不同种原子构成的。A是两种单质分子；C是一种化合物分子；D是一种单质分子和一种化合物分子的混合物。
2、（2009·成都中考）下列观点中正确的是（）
A．通过化学变化一定能改变物质的性质
B．改变物质的性质一定要通过化学变化
C．在化学变化中原子中的电子数不会发生改变
D．在任何变化中原子核都不会发生改变
【解析】选A。化学变化产生新的物质，当然改变了物质的性质；但改变物质性质的方法也可用物理方法，比如将铁块磨成铁粉，其颜色就发生了改变；在化学变化中原子的种类不变指得是原子中核电荷数不变，核外电子并非不变；在一般的化学反应中，原子核不会发生改变，但核反应不同，故选A
3、（2009·兰州中考）春暖花开季节，滨河路边常闻到怡人的紫丁花香味，这一现象说明（）
A．分子在不停地运动 B．分子分裂成原子
C．分子很大 D．分子之间有间隔
【解析】选A。能闻到紫丁花香味的原因是香味分子不断运动的结果。
4、（2009·安徽中考）下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正
确的是（）
A．分子在化学变化中不可分 B．反应后生成了两种新的化合物
C．原子在化学反应中可分 D．化学反应前后原子的种类不变
【解析】选D。由图示知两种单质分子反应生成两个同种化合物分子。在化学变化中分子可分而原子不可分。
5、（2009·晋江中考）夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的
C．分子具有一定的质量 D．分子之间有一定的间隔
【解析】选A。花香四溢说明分子是不断运动的。
6、（2009·眉山中考）从分子的角度分析，下列解释错误的是（）
A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
D．空气是混合物——空气由不同种分子构成
【解析】选B。热胀冷缩是由于构成物质的分子之间的间隔随温度改变而改变，而不是分子的大小改变。
7、(2009·雅安中考)用分子的观点对下列常见现象的解释中，不正确的是（）
A．食物腐败——分子本身发生变化
B．酒精挥发——分子间间隔变大
C．花香四溢——分子不停地运动
D．热胀冷缩——分子大小随温度变化而改变
【解析】选D。食物腐败的过程中有新物质生成，分子本身发生了变化；酒精挥发是酒精分子不断运动的结果，液态变为气态，分子之间的间隔变大；，花香四溢是花香分子不断运动的结果；物质受热时，分子本身不变，分子之间的间隔变大。
8、（2009·常州中考）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）
Ａ．墙内开花墙外香——分子在不断运动
Ｂ．热胀冷缩——分子的大小随温度的升降而改变
Ｃ．50mL酒精与50mL水混合后，体积小于100mL——分子间有空隙
Ｄ．湿衣服在充足的阳光下容易晾干——分子的运动速率随温度升高而加快
【解析】选B。热胀冷缩是构成物质的微粒之间的间隔发生变化，而不是分子的大小发生变化。
9、（2009·益阳中考）2008年5月12日，我国四川地区发生了8.0级大地震（汶川大地震）。为了搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析，搜救犬能发现幸存者的原因是（）
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隙 D．分子的体积很小
【答案】选B。
10、(2008·潍坊中考)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的
是 ( )
A．水分子的化学性质被改变了 B．小分子团水中水分子间没有间隙
C．小分子团水中水分子停止了运动 D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
【解析】选D。小分子团水是指5～8个水分子组成小集团，组成小分子团的水分子不变，只是部分物理性质与普通水不同。
11、（2007·山东中考）20世纪26年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是（）
A．O4是一种新型的化合物 B．一个O4分子中含有2个O2分子
C．O4和O2的性质完全相同 D．O4和O2混合形成的是混合物
【解析】选D。O4是一种单质，一个O4分子中含有4个O原子；与O2是两种不同的物质。
知识点四、水的净化
1、（2009·泉州中考）下列各项与自来水的净化过程无关
．．的是（）
A.吸附
B.沉降
C.电解
D.消毒
【答案】选C。
2、（2009·成都中考）含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水，用硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净。加热硬水时间长了在锅炉内结垢容易产生爆炸。下列有关说法正确的是（）
A．加热硬水形成水垢是化学变化
B．加热硬水时只发生物理变化
C．肥皂溶于硬水只发生物理变化，不发生化学变化
D．硬水可以增加人体所需钙元素，长期饮用有益健康
【解析】选A。硬水受热时，可溶性钙、镁化合物转化为沉淀析出，属化学变化；肥皂溶于硬水产生沉淀浮渣，是化学变化；硬水中的可溶性钙不容易被人吸收，长期饮用会积累在肾脏成结石。
3、（2009·广州中考）灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是（）
【答案】选A。
4、（2009·苏州中考）自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（）
A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏
【解析】选D。沉降是指水中的较大颗粒物在重力作用下向下移动和水分离的过程，吸附净化是指用净水剂吸附水中的悬浮细小杂质，形成较大颗粒后能自然沉降下来，过滤只能除去不溶于水的固体。溶于水的物质依然在水中。
5、（2009·苏州中考）下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末．
端均已轻靠
．．．．．漏斗内的三层滤纸处)，其中正确的是（）
【解析】选D。漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，故A B错，C中玻璃棒过于倾斜，能使混合液体沿漏斗外侧流下，故选D。
6、（2009·长沙中考）水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（）
A．水是取之不尽用之不竭的
B．用肥皂水可区分硬水和软水
C．长期饮用蒸馏水对人体健康有益
D．雨水是纯净物
【解析】选B。人类拥有的水资源是有限的，并不是取之不尽用之不竭的；人体需要从水中获得大量的矿物质长期饮用蒸馏水对人体健康有害；雨水中含有大量杂质是混合物；用肥皂水区分硬水和软水时，泡沫多浮杂少的是软水，泡沫少浮杂多的是硬水。
7、(2008·泰州中考) 生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是( )
A.河水
B.海水
C.自来水
D.蒸馏水
【答案】选D。
8、（2007·烟台中考）净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④③
D.①③④②
【解析】选C。自来水厂净化水的顺序是先加明矾吸附沉降除去大量颗粒较大不溶性杂质，通过过滤除去颗粒较小的不容性杂质，再投药消毒杀菌，最后蒸馏获得纯净的水。
9、（2009·株洲中考）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒。其中“c指标”可以通过______操作达到。
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过_____的方法降低水的硬度。
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：_____________
（4）下列各种水中属于纯净物的是______(填序号)。
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是________。
【答案】：（1）过滤（2）肥皂水、煮沸（3）配制溶液（其它合理答案也可）
（4）③（5）因为纯净水中矿物质含量太少，长期饮用不利于人体健康。
知识点五、爱护水资源
1、（2009·晋江中考）水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是（）
A.加强水资源的保护
B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理
C.大力推广工业用水循环利用的方式
D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
【解析】选D。由于地下水资源有限，大量开采地下水，虽能暂时缓解当时当地的水资源紧缺，但是既不能从根本上解决水资源紧缺问题，也不符合“跨界水──共享的水、共享的机遇”这一主题。
2、（2009·兰州中考）水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是（）
A．①②B．②③C．①④ D．②④
【解析】选D。水中生长适量的动植物可以净化水源，为了防止水的污染，工业废水、生活废水要经过净化处理后再排放；合理使用化肥农药。故选D。
3、（2009·烟台中考）2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（）
A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D．淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭
【解析】选D。可饮用的淡水资源在自然界中占得比例很小，淡水缺乏是导致很多地区生态恶化的重要原因。
4、（2009·衡阳中考）“保护湘江”是我市“地球环境日”活动的主题之一，下列行为与这一主题不相符的是( )
A．生活中使用含磷洗涤剂 B．加强对企业“三废”排放的监侧
C．农业生产中合理地施用农药化肥 D．实验室的废弃物集中处理后再排放
【解析】选A。磷元素是富营养元素会引起水体污染。
5、（2009·芜湖中考）水是人类必不可少的宝贵资源。下列关于水的说法错误的是( )
A．水在自然界中以固态、液态、气态形式存在
B．水对调节地球温度起到了重要的作用
C．水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用
D．水在自然界中不断循环，淡水取之不尽、用之不竭
【答案】选D。
6、（2009·重庆中考）水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( ) A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，水溶液少
【答案】选D。
7、(2008·咸宁中考) 水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是( )
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷洗衣粉④将海水淡化
A.①②④
B. ②③④
C.①②③
D. ①②③④
【解析】选C。能够被人类直接利用的水是淡水，而海水淡化是不会污染水资源的。
8、(2008·乐山中考)乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.城市污水必须经过净化处理后才能排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物
D.水资源是宝贵的，一定要节约用水
【答案】选C。
9、(2008·黄冈中考)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 ( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
【解析】选B。活性炭会吸附水中不溶性或可溶性色素和异味等，不会使硬水软化。
第三单元物质构成的奥秘 知识点总结： 课题1 分子和原子 1、物质的构成 物质分别是由分子、原子、离子三种微粒构成的，其中分子又是由原子构成的。物质由元素组成。如：水是由氢元素、氧元素组成的；水是由水分子构成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的。（举一反三） 2、分子 （1）概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 注意：分子只能保持物质的化学性质，但不能保持物质的物理性质，因为一些物理性质（如颜色、状态等）是由大量的分子聚集在一起才表现出来，单个分子不能表现。 （2）分子的基本性质 ①分子体积和质量都很小。 ②分子间有间隔，且分子间的间隔受热增大，遇冷缩小，气态物质分子间隔最大。 ③分子在不停运动。 ④同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同。 （3）分子的内部结构 ①在化学变化中分子可分成原子，分子是由原子构成的； ②同种元素的原子构成单质分子，不同种元素的原子构成化合物的分子。 3、原子 （1）概念：原子是化学变化中的最小粒子。 （2）化学反应的实质：在化学反应中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子。 （3）分子与原子的本质区别：在化学变化中分子可分，而原子不可再分。 （4）分子与原子的联系：分子是由原子构成的，分子分成原子，原子经过组合可构成分子。 金属单质，如：铁、铜、金等 （5）由原子直接构成的物质：固体非金属单质，如：硫、磷、硅等 稀有气体单质，如：氦气、氖气、氫气。 化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。
5、原子观点解释有关问题和现象 （1）物理变化和化学变化 ①物理变化：分子本身没有变化； ②化学变化：分子本身发生改变，原子重新组合。 （2）纯净物和混合物（由分子构成的物质） ①纯净物：由同种分子构成的物质，如：水中只含有水分子； ②混合物：由不同种分子构成的物质。 （3）有些生活中的现象和自然现象也可用分子、原子的观点解释。如：衣服晾晒、花香、热胀冷缩、溶解、蒸发、物质三态变化、气体压缩等。 课题2 原子的构成 一、原子的构成 ⒈原子的构成 质子：一个质子带一个单位的正电荷 原子核 原子 中子：不带电 电子：一个电子带一个单位的负电荷 ⑴原子核所带电量数称为核电荷数，由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，但电性相反，因此原子不显电性。核电荷数＝质子数＝核外电子数 (2)原子的种类是由质子数决定的。 (3)原子的质量主要集中在原子核上 注意：①原子中质子数不一定等于中子数 ②并不是所有原子的原子核中都有中子。例如：氢原子核中无中子 ⑷原子核只占原子体积的很小一部分，原子内相对有一个很大的空间，电子在这个空间里作高速运动。 二、原子核外电子的排布 1、原子中电子的运动是分层运动的，在含多电子的原子里，电子的能量不同能量低的，通常在离核近的区域运动。能量高的，通常在离核远的区域运动。 为了便于说明问题，通常就用电子层来表明运动着的电子离核远近的不同。把能量最低、离核最近的叫第一层，能量稍高、离核稍远的叫第二层，由里往外依次类推，叫三、四、五、六、七层（也可分别叫K L M N O P Q 层）。电子的这种分层运动是没有固定轨道的。 2、原子结构示意图的认识 （1）1~20号元素，第一层最多能排2个，其它层最多能排8个，不足的，是几个就排几个。各层电子数之和等于质子数，原子最外层电子数决定了元素的化学性质！
人教版2019版九年级中考三模化学试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . Mg2Cu是一种新型贮氢材料,是由一定质量比的Mg、Cu单质高温时在氩气保护下熔炼获得的。该物质完全 吸氢过程中的反应方程式为2Mg2Cu+3H23MgH2+X。下列说法正确的是（） A．X的化学式为MgCu B．该反应属于置换反应 C．MgH2中氢元素的化合价为+1D．通入氩气的目的是作保护气,防止Mg、Cu与氧气发生反应 2 . 已知生活中一些食物的pH如下，其中显碱性的是 食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁 pH7.4～7.9 6.3～6.6 3.5～4.5 2.4～3.0 A．豆浆B．牛奶C．葡萄汁D．柠檬汁 3 . 2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物) 成功，可燃冰的主要成分是甲烷。下列属于甲烷化学性质的是 A．无色无味B．难溶于水C．密度比空气小D．可燃性 4 . 下列括号中对日常生活中的变化判断正确的是（） A．鲜奶变质(物理变化)B．电灯发光发热(化学变化) C．葡萄酿酒 (化学变化)D．铁器生锈(物理变化) 5 . 下列有关水的说法正确的是（） A．水可以溶解任何化学物质 B．用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 C．铁丝燃烧实验中，集气瓶内装水的目的是防止污染空气
D．凡是生成盐和水的反应一定是中和反应 6 . 研究和学习化学，有许多方法。下列叙述中，错误的是 A．转化法：碳酸钙在一定条件下能生成CO2，推测CO2也能转化为碳酸钙 B．实验法：用红磷燃烧做“测定空气中氧气含量”的实验 C．类比法：铜在空气中灼烧与氧气反应，推测金在空气中灼烧也能与氧气反应 D．分类法：根据组成物质的元素，可将纯净物分为单质和化合物 7 . 下列实验操作不能达到实验目的是（） 选项实验目的实验操作 A鉴别NaCl和NH4NO3固体分别加少量水溶解 B鉴别NaOH溶液和澄清石灰水分别通入二氧化碳 C除去K2SO4溶液中混有的少量的KOH加入适量的稀盐酸 D除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4加入足量的锌粉，充分反应后过滤 A．A B．B C．C D．D 8 . 下列有关溶液的说法正确的是（） A．溶液的上层浓度小，下层浓度大B．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．物质在溶解时，通常有放热或吸热的现象出现 9 . 下列物质，属于纯净物的是 A．纯净的盐酸B．胆矾C．稀硫酸D．石灰石 10 . 下列物质的用途错误的是 A．金属铜用于制作导线B．用熟石灰改良酸性土壤
泰兴市西城中学九年级化学三模试卷 （时间：60分钟总分：60分） （注意：请在答题卷上答题，答在试卷上无效！） 可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 S:32 K:39 C:12 第一部分选择题(共20分) 第1题～第10题．每小题只有一个 ．．选项符合题意．每小题1分，共10分 1. 下列变化属于化学变化的是 A．钢铁生锈 B．海水晒盐C．石油分馏 D．石蜡熔化 2.下列化学用语表示正确的是 A.五氧化二磷的化学式：P2O5 B.硅的元素符号：SI C.碳酸根离子：CO3 D.三个氧原子：O3 3．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列说法正确的是 A．锡元素属于非金属元素 B．锡元素原子序数为50 C．锡原子相对原子质量是118.7g D．锡原子核内中子数为50 4．下列食品中富含糖类的是 A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜 D．肥肉 5．下列实验操作错误的是 A．倾倒液体 B．蒸发食盐水 C．滴加液体 D．稀释浓硫酸 6．将布手帕放入白酒中浸透后，取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列解释正确的是 A.布手帕不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，布手帕不会燃烧 C .水蒸发时吸热，温度达不到着火点 D.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 7．十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生”。下列做法不符合此理念的是 A．生活垃圾分类收集处理 B．家庭日常用餐使用一次性筷子
C ．使用布袋代替一次性塑料袋 D ．选用无磷洗涤剂洗涤衣服 8．Vc 泡腾片中含有柠檬酸（C 6H 8O 7），下列说法正确的是 A ．柠檬酸的相对分子质量为198 B ．柠檬酸中碳元素质量分数小于氧元素质量分数 C ．柠檬酸中含有21个原子 D ．柠檬酸中C 、H 、O 质量比为6∶8∶7 9．下列有关实验现象的描述中，正确的是 A ．在无色碘化钾溶液中滴加淀粉溶液，溶液变蓝 B ．红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾 C ．在氢氧化钠稀溶液中滴加硫酸镁溶液，产生蓝色絮状沉淀 D ．氯化铵与氢氧化钾溶液混合加热，产生的气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝色 10．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化成无毒气体，如图所示为其中的某个反应 的微观示意图。 则从该示意图中获取的信息不正确．．．的是 A ．化学反应前后元素种类不变 B ．参加反应的甲中氧元素质量等于生成的丙中氧元素的质量 C ．甲和丁中同种元素的化合价不同 D ．参加反应的乙和生成的丙分子个数比为1︰1 第11题～第15题，每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意，每小题2分，共10分。 11．生活中处处充满化学。下列各组化学知识的总结有错误．． 的是 甲 催化剂 乙 丙 丁 氧原子 氮原子 碳原子
德州市2020初三化学中考三模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．将22.2gCu 2(OH)2CO 3放在密闭容器内高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为15.2g 。在剩余固体里加入100.0g 稀硫酸恰好完全反应，过滤得红色金属。已知：Cu 2O+H 2SO 4 =Cu+CuSO 4+H 2O ，下列说法正确的是 A ．15.2g 剩余固体是纯净物 B ．过程中生成CO 2和H 2O 的质量和为7.0g C ．残留红色金属质量为12.8g D ．稀硫酸的溶质质量分数为14.7% 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据题中信息可知，碱式碳酸铜分解时，部分生成了氧化铜，部分生成氧化亚铜 设分解生成氧化铜的碱式碳酸铜的质量为m ，生成氧化铜的质量为x ()23222Cu OH CO C Δ+uO H O +22280m CO x ↑ ①22280 =m x ()23222222Cu OH CO 2Cu O Δ+++2222214422.2g-m 15.22H O 2CO g-x O ?↑?↑ ②22222144=22.2g-m 15.2g-x ?? 由①②计算可得m=11.1g x=8g 因此生成氧化铜、氧化亚铜的碱式碳酸铜的质量均为11.1g ，生成氧化亚铜的质量为 15.2g-8g=7.2g 设生成铜的质量为y,与氧化亚铜反应的硫酸的质量为n 1,与氧化铜反应的硫酸的质量为n 2 224421Cu O +H SO =Cu +CuSO +H O 144 98647.2g n y 11449864==7.2g n y
1n =4.9g y=3.2g 24422CuO +H SO =CuSO +H O 80 988g n 2 8098=8g n 2n =9.8g A 、剩余固体加硫酸后生成铜，说明15.2g 剩余固体是氧化铜和氧化亚铜，是混合物，故A 不正确； B 、过程中生成CO 2和H 2O 、氧气的质量和为7.0g ，故B 不正确； C 、残留红色金属为铜，质量是3.2g ，故C 不正确； D 、稀硫酸的溶质质量分数为9.8g+4.9g 100%=14.7%100g ，故D 正确。故选D 。 2．甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件已略去。“——”表示物质之间能发生化学反应。“―→”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确．．． 的是( ) A ．若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应 B ．若乙是最常用的溶剂，则丁可以是单质碳 C ．若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡 D ．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A ．若甲是碳酸钙，则碳酸钙分解生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙过程中放热，因此乙转化成丙的反应可以是放热反应，选项A 正确； B ．若乙是最常用的溶剂，水分解生成氧气，碳和氧气反应生成二氧化碳，且碳和水也能反应，因此丁可以是单质碳，选项B 正确； C ．若甲是碳酸钠，如果跟硫酸反应则乙是硫酸钠，但硫酸钠转变成的丙不能和氯化钡反应，则丁不可以是氯化钡，选项C 错误； D ．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙，熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳，而熟石灰和碳酸钠反应生成碳酸钙是复分解反应，选项D 正确。故选C 。
第三单元《物质构成的奥秘》 一、基础知识回顾 1、构成物质的微粒：、、。 水是由构成的，铁是由构成的，氯化钠是由构成的。 2、由分子构成的物质，分子是保持物质的 . 3、物质的三态变化、体积变化体现了分子； 能闻到花香、物质的挥发、扩散现象体现了分子； 一滴水中有1.67×1021个水分子，体现了分子。 4、原子是最小的粒子 5、分子和原子的主要区别是。 6、分子和原子的联系是：分子是由构成 7、原子是由位于原子中心带电的和核外带电的构成的。其中原子核又是由、构成的，原子的质量主要集中在上。 8、由原子直接构成的物质有、等几类物质，用即可以表示这些物质的化学式。 9、在原子结构中= = 10、相对原子质量= + 11、右图是某原子结构示意图，该原子的核电荷数为，第二层上 有个电子，最外层电子数为，核外有个电子层，化学反 应中易电子。 12、叫离子，带正电的属于带负电的属于。 写出下列离子符号 钠离子镁离子铝离子氢离子 氯离子硫离子碳酸根离子氢氧根根离子 13、元素是具有相同（即核内质子数）的一类的总称。 地壳中含量前四位元素分别是、、、。 元素分为、、。 元素符号宏观表示微观表示 例如：（1）“H”宏观表示微观表示 （2）“Fe”宏观表示、微观表示 14、决定元素的种类 决定元素的化学性质 决定元素的化合价 二、知识训练 1、在原子中，质子数等于（） A．中子数 B．电子数 C．中子数和电子数之和 D．中子数和电子数之差 2、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是（） A．原子在化学变化中能够再分 B．原子质量主要集中在原子核上 C．原子的质子数等于核电荷数 D．原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定 3、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2，中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）
分子和原子 一、分子 1、分子的基本性质 （1）、分子是构成物质的一种粒子，其质量、体积都非常小。自然界中大多数的物质是由分子构成的。 （2）、分子在不断地做无规则运动。温度越高，分子的运动速度就越快。 （3）、分子之间有一定的间隔：气态>液态>固态。 （4）、同种分子的化学性质相同；不同种分子的化学性质不同。 2、分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3、由分子构成的物质中： 由同一种分子构成的是纯净物。如冰、水共存物实际为纯净物，因为其中的构成粒子只有一种——水分子； 由不同种分子构成的是混合物，如红磷和白磷的混合体为混合物。 区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。 4、物理变化、化学变化 水蒸发是发生了物理变化，而水分解是发生了化学变化。 水蒸发时，水分子本身没有变化，变化的只是分子间的间隔。水的化学性质也没有改变; 水分解时，水分子变成了氢分子和氧分子。分子变了，生成的氢分子和氧分子不具有水分子的化学性质。 在化学变化中，分子的组成一定改变，分子的数目可能改变。 二、原子 1、原子定义：化学变化中的最小微粒。 2、化学反应的实质：化学变化中分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。 3、分子、原子的主要区别：在化学反应中，分子可分，原子不可分。 4、原子的基本性质： （1）、原子也是构成物质的一种粒子，其质量、体积都非常小。 （2）、原子同分子一样，也是时刻不停地做高速的无规则运动。 温度越高，能量越大，运动速度就越快。 （3）、原子之间也有一定的间隔。
原子的构成 1、原子是由原子核和核外电子构成的。原子核居于原子的中心，带正电，是由带正电的质子和呈电中性的中子构成的。原子核所带的正电荷数（又称核电荷数）等于核内的质子数。质子数与核外电子数相等，原子核所带的电量与核外电子的电量相等、电性相反，原子作为一个整体不显电性。 原子的构成示意图 原子结构模型图 2、不同原子，核电荷数不同、核内质子数不同。 3、构成原子有三种粒子：质子、中子、电子。但不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如氢原子中只有质子和电子，没有中子。 4、原子核内的质子数不一定等于中子数，如，钠原子核内11个质子，12个中子。 5、核外电子在核外分层运动，也叫分层排布，可用原子结构示意图将电子在核外排布形象地表示出来。 6、国际上以一种碳原子质量的1/12为标准，其他原子质量跟它相比较所得的比，作为这种原子的相对原子质量。 相对原子质量 = 12/112 原子的实际原子的实际质量 C （单位：1） 7、相对原子质量（近似等于）=质子数+中子数 8、跟质子、中子相比，电子的质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上。电子在原子核外空间里围绕着原子核作高速运动。
上海民办明珠中学2021初三化学中考三模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质R氧气二氧化碳水一氧化碳 反应前质量/g m1m2000 反应后质量/g00m3m4m5 下列叙述正确的是（） ①m1=1/9m4时，R是H2 ②m1+m2=m3时，R是C或CO ③ m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据表格中的数据可知，R、氧气反应后质量变为0，是反应物；二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0，是生成物，要确定R是哪种物质，生成物是什么，就要通过反应前后质量的关系来进行确定。 ①氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2 + O2点燃 2H2O，其中氢气与水的质量比为1:9，正确； ②碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，反应前后物质的质量不变，此时m1+m2=m3，正确； ③甲烷燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9； 甲醇燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为2CH4O+ 3O2点燃2CO2 + 4H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9； 通过分析可知，当m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O，正确； ④反应前后元素的种类不变，如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质，则R 中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。 二氧化碳中氧元素的质量为m3××100%=8m3/11， 水中氧元素的质量为m4××100%=8m4/9，
沪教版（上海）2021初三化学中考三模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列说法中正确的是( ) 选项事实观点 A某物质分解生成二氧化碳和水该物质由C、H、O元素组成 B酸溶液能使石蕊变红颜色发生改变的变化不一定是化学变化C碱溶液都显碱性显碱性的溶液不一定是碱 D 氢氧化钠溶液稀释后pH减小，硫 酸溶液稀释后pH变大 溶液稀释后pH都会发生变化 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】 A、某物质分解生成二氧化碳和水，该物质中一定含有C、H、O元素，还可能含有其它元素，错误； B、溶液中颜色发生改变，有新物质生成，一定是化学变化，错误； C、碱溶液都显碱性，显碱性的溶液不一定是碱，如碳酸钠是盐，但显碱性，正确； D、氯化钠溶液稀释后pH不会发生变化，错误。故选C。 2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙 【答案】B 【解析】在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。A.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，反之为不饱和溶液。由图可知，丙的溶解度随温度的升高而减小，随温度降低而增大，将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，如升温会析出固体，所得仍是饱和溶液；B. t1℃时，丙的溶解度为12g，饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷（溶解度+100g）×100%，丙的饱和溶液溶质的质量分
人教九年级化学第三单元测试题及答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
第三单元物质构成的奥秘单元测试 满分60分，考试时间50分钟 姓名：班级：评价： 一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分) 下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。 1.喝牛奶可以补钙，这里的钙指的是 （） A.元素 B 原子 C.分子 D.离子 2.不同种元素之间的本质区别是 （） A.质子数不同 B.电子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同 3地壳中含量最高的金属元素是 （） A O B Si C Al D Fe 4下列元素符号书写正确的是 （）
A 钠—NA B 镁—Ma C 氦—H D 氯—Cl 5下列说法正确的是（） A分子大，原子小 B物质都是由分子构成的 C分子是保持物质性质的最小粒子 D原子是化学变化中的最小粒子6.分子与原子的相似点是 （） ①质量甚微；②体积甚小；③处于永恒的运动之中；④在化学变化中可分； ⑤粒子间有间隔；⑥构成物质的一种粒子。 A.①②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D. ①②③④⑥ 7.下列物质中含有氧分子的是 （） A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.过氧化氢 D.液态空气 8.物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是 （） A.分子的大小发生了变化 B.分子之间的间隔发生了变化
C.分子本身发生了变化 D.分子从静止变成运动状态 9. 某原子中有40个粒子，其中14个粒子不带电，则它的相对原子质 量为（） A 40 B 27 C 26 D 28 10.重水的主要用途是在核反应堆中作减速剂，一个重水分子是由两个 重氢原子和一个氧原子构成的，重氢原子核电荷数为1，相对原子质量 为2。下列说法正确的是（） A.重氢原子核外有两个电子 B.重氢原子核内有两个中子 C.重氢原子核内有两个质子 D.重氢原子与普通氢原子属于 不同的原子。 11. 某粒子的最外电子层为第三层，该电子层上有8个电子，则它一 定不属于下列粒子中的 （） A稀有气体原子 B 金属原子 C 阴离子 D阳离子 12根据下图，以下说法正确的是（） A.该反应属于分解反应 B生成物是混合物 C.反应前后原子的种类和数目没有改变 D参加反应的两种物质分子个 数之比为2：3
九年级化学第三单元知识点总结 考点一：水的组成 1.电解水的方程式： 2.注意事项：①用的是直流电，通常加入稀硫酸或氢氧化钠，目的是②正极产生的气体是；负极产生的气体是。气体的体积比是，质量比是。③正极的气体检验方法是：；负极气体用点燃的方法，现象是。 3.电解水实验说明：①水在通电时生成氢气和氧气。②水是由组成。 4. 氢气的性质 物理性质：。化学性质：。 检验氢气纯度的方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近酒精灯火焰点火，发出尖锐爆呜声，表示氢气不纯。 实验室制备氢气的反应原理： 考点二：水资源 1.净化水的常用方法：吸附、沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、消毒（除消毒是化学变化其余都为物理变化） 吸附：常用明矾、活性炭等物质吸附水中的不溶性杂质，活性炭也可消除异味。（明矾是利用溶于水后形成的胶状物把小颗粒吸附形成大的颗粒沉降下来；活性炭疏松多孔，把杂质异味颗粒吸附到自己体内）都是变化。 沉淀：水中不溶性杂质在重力的作用下沉降的过程。 过滤：将不溶于液体的固体和液体分离的方法。 操作为： 一贴， 二低， 三靠。 煮沸：将冷水烧开，能降低水的硬度。 蒸馏：利用液体的沸点不同，将液体分离的方法。 消毒：利用化学反应杀死水中微生物 2.硬水和软水 硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水： 软水：不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水。 鉴别试剂 鉴别方法： 硬水的软化的方法： 3.水资源保护 水体污染的来源主要有工业“三废”的任意排放、农药和化肥的不合理使用、生活污水和垃圾的任意倾倒。爱护水资源的方法：一要节约用水，二要防止水体污染。 考点三：物质的分类 1.物质 2.化合物和单质的比较 定义实例
人教版2019版九年级中考三模化学试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 小明同学在学习化学后发现了很多生活小妙招，下列除去水壶中水垢（主要成分为碳酸钙）的方法中不属于化学变化的是 A．使用盐酸清洗B．使用钢丝球刷洗 C．使用柠檬清洗D．使用白醋清洗 2 . 下列图像表示化学实验中数量之间的对应关系，其中不合理的是 A．向等质量的镁粉和铁粉中分别加入过量且溶质质量分数相同的稀硫酸 B．双氧水(5%的过氧化氢溶液)在二氧化锰催化下分解 C．铜片在酒精灯火焰上充分灼烧 D．向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸 3 . 下列说法错误的是（） A．原子核一般由质子、中子构 B．化学反应前后原子的种类不会改变 C．保持水化学性质的最小微粒是水分子 D．花香四溢主要是因为分子之间有间隔 4 . 下列实验方案,不能达到实验目的是（） 选项实验目的实验方案 A检验氧气用带火星的木条
B鉴别氮气和二氧化碳分别放入燃着的木条 C鉴氢气燃烧产物在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 D鉴别硬水和软水分别加入肥皂水 A．A B．B C．C D．D 5 . 有一包金属粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag 等金属中的一种或几种组成。取该样品4.8g，加入100g 稀硫酸恰好完全反应，只得到0.4gH2和无色溶液，下列说法正确的是（） A．样品中一定只含有Mg B．样品中一定不含有Ag，可能含有Fe C．稀硫酸的溶质质量分数为9.8% D．无色溶液中溶质总质量为24g 6 . 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（） A．Fe Fe2O3Fe（OH）3 B．CuO CuSO4CuCl2 C．S SO2H2SO4 D．CO2Na2CO3NaOH 7 . 下列成语中，没有发生化学变化的是（） A．蜡炬成灰B．火上浇油C．火烧赤壁D．凿壁偷光 8 . 2017年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有 ①过滤；②吸附沉淀；③消毒杀菌；④蒸馏。应选用的净化顺序为（） A．①②③④B．②④①③ C．②①③D．①③④ 9 . 铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（）
北京老官地乡中学2020初三化学中考三模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是（ ） A ．①常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B ．②一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 C ．③向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰 D ．④向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A 、因为氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故不符合题意； B 、一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，随着加入的硝酸钾的质量的增加，溶液的质量，从一个不为0的值逐渐增大到硝酸钾饱和，饱和后溶液的质量不再增加，为一定值，故不符合题意； C 、过氧化氢的水溶液中含有水，所以开始水的质量不为0，过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，所以随着反应的进行，水的质量不断增加，当反应完毕后水的质量不再增加，为一定值，故符合题意； D 、分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸，当盐酸少量时，生成的气体由盐酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但因为盐酸过量，等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体，所以图象比正确，不符合题意； 故选C 。 2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知3 23222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6% 【答案】C
九年级化学第三单元测试题 物质构成的奥秘 班级姓名成绩 相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 S-32 Ca –40 （时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每题3分，共30分） 1、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指( )。A．原子B．元素C．分子D．单质 2、下列说法没有科学性错误的是（） A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质 B.水和油可以进行相互转化 C.没有水就没有生命 D.气功可以使铝变成金 3、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )。 A．分子很大B．分子分裂成原子C．分子在不停地运动D．分子之间有空隙4、下列化学符号表示两个氧原子的是( )。 A．2O B．2O2C．CO2D．O2 5、对于m个SO3分子和n个SO2分子，下列相应的结论正确的是( ) A、氧原子个数比为3m：2n B、氧元素质量比为m：n C、硫原子个数比为6m：5n D、硫元素质量比为3m：2n 6、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。 A +2 B．+6 C．+3 D．+5 7、下列物质的化学式和名称相符合的是( )。 A．氧化镁(MgO2) B．锰酸钾(KMnO4) C．冰(H2O) D．双氧水(HO2) 8、下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原 子，则图中表示单质的是（） A B、C、D、
9、分子与原子的主要区别是( )。 A．分子大，原子小B．分子能直接构成物质，原子不能 C．分子之间有间隙，原子之间没有间隙D．在化学变化中，分子能分，原子不能分10、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病 的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中正确的是( )。 A．维生素C是氧化物 B．维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的 C．维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9：1：2 D．青少年应多吃蔬菜水果，切勿偏食 二、填空题（54分） 11、（6分）构成物质的粒子有多种，有的物质由构成，如汞、稀有气体等；有的物质是由构成，如氧气、水等；有的物质是由构成，如氯化钠等。 12、（16分）用化学式或化学符号填空：（16分） （1）地壳中含量最多的金属元素（2）空气中最多的气体 (3) 2个氧分子（4）两个铜原子 （5）干冰（6）食盐 （7）氧化铁（8）碳酸根离子 13、（8分）现有①氢气②锰酸钾③二氧化锰④氯化钠⑤自来水+⑥高锰酸钾加热后的固体剩 余物六种物质，请用序号填空： （1）属于混合物的有：（2）属于单质的是： （3）属于化合物的有：（4）属于氧化物的有： 14、（5分）判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上： a．Ca2+b．NO2 c．2NO d． 2 Mg O e．2SO42— (1)表示分子个数的是。(2)表示一个离子所带电荷的是。 (3)表示元素化合价的是。（4）表示一个分子中含有的原子个数的是。
第三单元物质构成的奥秘 一、分子 1、定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 2. 概念的理解： ①分子是保持物质化学性质的“最小粒子”、不是“唯一粒子”。 ②“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的。 ③分子只能保持物质的化学物质，单个分子无法体现物质的物理性质。 ④如果不是在“保持物质化学性质” 这层含义上，分子还可以分成更小的粒子。 3、分子的特征： （1）分子的质量和体积都很小。 （2）分子总是在不停地做无规则运动。温度越高，分子的运动速度也就越快。 （3）分子间有间隔。同一物质气态时分子间隔最大，固体时分子间隔最小；（物体的热胀冷缩现象） 4、分子的构成：分子由原子构成。例如：一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成 二、原子 1、含义：原子是化学变化中的最小粒子。 2、化学变化的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子。 3、分子与原子的比较 5、从分子和原子角度来区别下列几组概念 ?物理变化与化学变化 由分子构成的物质，发生物理变化时，分子种类不变。发生化学变化时，分子种类发生改变。 ?纯净物与混合物 由分子构成的物质，纯净物由同种分子构成；混合物由不同种分子构成。 ?单质与化合物 单质的分子由同种原子构成；化合物的分子由不同种原子构成。 三、原子的结构 1、原子的构成：原子由原子核和核外电子构成。 （1）构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如有一种氢
原子中只有质子和电子，没有中子。 （2）在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数。 （3）原子中存在带电的粒子，整个原子不显电性 （4）元素的化学性质由最外层电子数决定，最外层电子数相同的原子化学性质相似。（He 元素和Mg 元素比较特殊，除外） 2、原子结构示意图和离子 （1）核外电子的排布——用元素的原子结构示意图表示 （2）核外电子排布的规律： ①第一层最多容纳2个电子；②第二层最多容纳8个电子； ③最外层最多容纳8个电子（若第一层为最外层时，最多容纳2个电子） （3）元素的性质与最外层电子数的关系：元素的化学性质主要和由原子的最外层电子数有关。 A 、稀有气体元素：最外层电子数为8（He 为2个）的结构叫相对稳定结构 B 、金属元素：最外层电子数一般少于＜个，易失电子， 形成阳离子 C 、非金属元素：最外层电子数一般≥4个，易获得电子，形成阴离子 3、相对原子质量：国际上以一种碳12原子质量的1/12为标准，其他原子质量跟它相比较所得的比 注意： 1．相对原子质量只是一个比，不是原子的实际质量。它的单位是1，省略不写 。 2．在相对原子质量计算中，所选用的一种碳原子是碳12，是含6个质子和6个中子的碳原子， 四、离子的形成：原子得或失电子后形成的带电原子 原子得电子——带负电——形成阴离子； 原子失电子——带正电——形成阳离子。 阳离子 原子 阴离子 注意：原子变为离子时，质子数、元素种类没有改变；电子数、最外层电子数发生了改变。 （1）、离子中质子数与电子数的关系： 阳离子：质子数＞电子数 阴离子：质子数＜电子数 五 元 素 1、含义：具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称。 注意：元素的种类由原子的质子数决定，质子数不同，元素种类就不同。 2、元素与原子的比较： 3、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4、地壳中各元素含量由多到少的顺序：O Si Al Fe Ca Na K Mg 。可谐音为“养闺女贴给哪家美” ①含量最多的气态非金属元素（O ） ②含量最多的固态非金属元素（Si ） 质子数 得到电子 失去电子 得到电子 失去电子
河南省焦作市中考化学三模考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共30分) 1. （2分）(2016·南宁) 下列有关合金的说法错误的是（） A . 钢是一种化合物 B . 黄铜的硬度比纯铜的硬度大 C . 生铁是一种铁合金 D . 焊锡的熔点比纯锡的熔点低 2. （2分） (2016九上·南市月考) 下图所示的化学实验基本操作中，错误的是（） A . 倾倒液体 B . 量取液体 C . 熄灭酒精灯 D . 过滤 3. （2分）在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是（） A . 雪糕融化 B . 煤气燃烧 C . 粉笔写字 D . 湿衣晾干 4. （2分）(2018·新乡模拟) 下列有关“化学之最”的叙述，错误的是（）
A . 空气中含量最多的气体是氮气 B . 形成化合物种类最多的元素是氧元素 C . 天然存在最硬的物质是金刚石 D . 地壳中含量最多的金属元素是铝 5. （2分） (2017·颍泉模拟) 人们可从铁钛矿（主要成分是FeTiO3）制取金属钛（Ti），其在一定条件下的主要反应有： ①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O；②Ti02+2C+2Cl2=X+2CO；③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti． 下列叙述不正确的是（） A . 反应①中的H2被氧化 B . 反应②Cl2中的氯元素为-1价 C . 反应②中x为TiCl4 D . 反应③说明Mg的金属活动性比Ti强 6. （2分）(2018·徐汇模拟) 物质的性质决定其用途，有关物质的性质与用途对应正确的是（） A . 氢氧化钠固体能吸水，用来除去二氧化碳中的水蒸气 B . 利用氧气的可燃性做火箭燃料 C . 盐酸可用于焊接金属前除去金属表面的锈 D . 氦气的化学性质稳定，可用作霓虹灯 7. （2分） (2018·苏州模拟) 我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有关该反应的说法错误的是（） A . X的化学式是Ag2S B . 该反应不属于四种基本反应类型 C . 反应前后元素的种类不变 D . 反应前后所有元素的化合价都发生了变化 8. （2分）(2018·道外模拟) 关爱健康，幸福生活!下列四位同学的叙述正确的是（） A . B .
2019九年级化学第三单元测试卷及答案解 释 化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。接下来大家一起来练习九年级化学第三单元测试卷及答案解释。2019九年级化学第三单元测试卷及答案解释 一、选择题(本题包括20 个小题，每小题2分，共40分) 1 (2019?河北)下列事实能够说明“分子在不断运动”的是( ) A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 2 (2019?北京)下列符号中，表示2个氯原子的是( ) A. 2 B. 2 C.2Cl D. - 3 (2019?南宁)下列关于分子和原子的说法，错误的是( ) A.分子和原子都可以直接构成物质 B.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C.在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D.分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 4 下列有关分子的叙述不正确的是( ) A.一切物质都是由分子构成的 B.不同种分子的化学性质不同
C.分子是由原子结合而成的 D.在化学变化中分子本身发生改变 5 下列说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的一种粒子 B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变 C.原子是化学变化中的最小粒子 D.氧气是由氧原子构成的 6 下图实验不能说明的是( ) A.分子很小 B.分子不停地运动 C.构成物质的微粒不同，性质不同 D.化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子 7 下列关于原子的叙述正确的是( ) A.原子是不能再分的粒子 B.一切物质都是由原子直接构成的 C.一切原子的原子核都由质子和中子构成 D.原子核内质子数必等于核外电子数 8 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的实心球体;③同种元素的原子，其性质和质量都相同。而现代科学实验表明同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同
人教版2019年九年级中考三模化学试题A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 已知，117号元素为Ts（中文名“”），元素的相对原子质量为294。下列有关元素的说法中不正确的是（） A．原子核内有117个质子 B．原子的核外电子数为294 C．原子核由质子和中子构成 D．原子呈电中性 2 . 下列有关物质的用途中不适当的是（） A．用聚氯乙烯制造农夫山泉水瓶 B．用玻璃钢制造船体外壳 C．用石灰浆粉壁刷墙
D．用硬铝制造飞机外壳 3 . 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（） A．电解水过程中正负极气体的质量关系 B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 D．加热高锰酸钾，固体中锰元素的质量分数含量 4 . 以下实验设计能达到目的的是（） A B C D
证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气测定空气中氧气的含量 证明可燃物燃烧需要氧气与 温度达到着火点 证明铁生锈是水和氧气 共同作用的结果 A．A B．B C．C D．D 5 . 下列物质不属于有机合成材料的是（） A．合金B．塑料C．合成橡胶D．合成纤维 6 . 下列饮品中属于溶液的是 A．酸奶B．可乐C．冰水D．豆浆 7 . 为探究金属铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如下实验,下列有关说法不正确的是 A．①中铁丝表面有红色固体析出 B．②中溶液由无色变为蓝色 C．②中反应的化学方程式为 D．金属活动性顺序:Fe>Cu> Ag 8 . 聚乙烯醇水玻璃涂料(俗称106涂料)是一种常见涂料，其中聚乙烯醇是一种水溶性高分子化合物．这种涂料的特点是涂层光滑，手感细腻，还可调成各种色彩，但耐水性能差，因此适宜作
人教版2020年九年级中考三模化学试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 初中阶段的四种基本反应类型相互独立,互不隶属，但氧化还原反应却与其中多种反应存在相互关联。已知,存在化合价升降的反应即为氧化还原反应。则下列反应中,不属于氧化还原反应,但属于四种基本反应类型之一的是 A． B． C． D． 2 . 描述下列实验现象，其中正确的是（） A．磷在空气中燃烧会产生浓厚的白雾，放热 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 C．一氧化碳在空气中充分燃烧，产生黄色火焰，放出大量的热 D．小桶内面粉爆炸实验：放出热量，小桶盖飞出 3 . 下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是 A．最简单的有机物是甲烷B．相对分子质量最小的氧化物是水 C．地壳中含量最多元素是铝元素D．天然存在最硬的物质是金刚石 4 . 含有氯元素的酸有多种，高氯酸（HClO4）中氯元素的化合价是（） A．﹣1B．+3C．+5D．+7 5 . 化学课上，老师让同学们举一个“缓慢氧化”的例子，大家积极发言，有下列不同的答案，其中不正确的一项是（）
A．铁丝生锈B．食物的腐烂C．酒和醋的酿造D．蜡烛的燃烧 6 . 下列化学用语中的“2”能表示“2个原子”的是 A．2H B．2H2C．2Na＋ D． 7 . 下列各组物质能发生化学反应的是 A．铜和稀硫酸B．铜和硫酸亚铁溶液 C．氢氧化钾溶液和氯化钠溶液D．氯化钡溶液和硝酸银溶液 8 . 用微粒的观点解释下列事实，错误的是（） A．水的天然循环﹣分子在不断的运动 B．食物变质一分子本身发生了变化 C．汞做温度计的填充物﹣汞原子的体积受热变大，遇冷变小 D．氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧﹣不同种分子化学性质不同 9 . 化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是（） A．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素 B．0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠 C．CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 D．洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用 10 . 如图表示的是和的溶解度曲线，下列说法正确的是（） A．时，和溶液的浓度一定等于溶液的浓度