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2014年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表

2014年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表
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2014年河南省选拔普通高等学校优秀专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行).

河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行) 为进一步深化我省高等学校人事制度改革,加强和改善对高等学校专业技术职务聘任工作的宏观管理,优化高等学校专业技术人员队伍结构,促进专业技术人才资源合理配置,落实高等学校用人自主权,实现专业技术人员由身份管理向岗位管理的转变,促进我省高等教育事业的发展,根据中组部、人事部、教育部《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》和我省职称改革的有关政策,现就我省高等学校专业技术职务结构比例 控制和岗位设置提出如下意见。 一、岗位设置原则 确定科学合理的高等学校专业技术职务结构比例,搞好专业技术岗位设置,是实施和完善专业技术职务聘任制的重要环节,是实现专业技术人员由身份管理向岗位管理转变的重要前提。高等学校专业技术岗位设置应 遵循以下原则: (一)按需设岗、因事设职原则。充分考虑社会的需求、单位事业的发展以及人才结构的调整、人才的培 养等因素,以教学任务及业务职责设立专业技术岗位。 (二)保证重点、兼顾一般原则。教学和科研是高等学校的中心工作,教师系列是高等学校的主体系列和重点。专业技术岗位的设置要统筹兼顾,突出重点,有利于师资队伍建设,有利于学科发展,有利于学校综合 实力的增强。 (三)优化、合理、精简、高效原则。根据单位特点,确定最合理、最优化的专业技术职务结构比例,使设置的岗位职责明确,各岗位协调、配合、有序,发挥最佳的整体效益。能以较低职务满足工作需要者,不设 较高职务;能以少量岗位满足需要者,不多设岗位。 (四)结构比例和岗位职数控制原则。学校专业技术岗位受结构比例、岗位职数的双重控制,不得突破已经批准的结构比例和岗位职数,主系列和输系列设置的岗位不得超过规定的职务层次。 二、学校分类及结构比例 (一)学校分类 对高等学校进行科学分类,是确定专业技术职务结构比例标准的重要基础。根据我省实际,高等学校划分 为: A 、教学科研型本科院校。承担博士、硕士研究生、本科生培养任务;师资力量雄厚,具有博士学位授予权或教授职务评审权;重点学科比较集中,已形成教学、科研两个中心,一些学科的教学和科研水平处于国内领先地位。 B 、教学为主且承担研究生培养任务的本科院校。承担硕士研究生、本科生培养任务:师资力量较强,具有硕士学位授予权或副教授职务评审权;某些学科已形成优势。 C 、教学为主的本科院校。以培养本科生为主,承担一定的科学研究任务。

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 物 理 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。 每小题只有一个....选项符合题意。 1.如图所示,一正方形线圈的匝数为n ,边长为a ,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁场中。在Δt 时间内,磁感应强度的方向不变,大小由B 均匀地增大到2B .在此过程中,线圈中产生的感应电动势为 A .22Ba t ? B .22nBa t ? C .2nBa t ? D .2 2nBa t ? 【答案】B 【解析】根据法拉第电磁感应定律知E =n ΔΦΔt =n ΔB ·S Δt ,这里的S 指的是线圈在磁场中的有效面积,即S =a 2 2 , 故E =n (2B -B )S Δt =nBa 2 2Δt ,因此B 项正确。 2.已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为 A .3. 5 km/ s B .5. 0 km/s C .17. 7 km/ s D .35. 2 km/s 【答案】A 【解析】航天器在火星表面附近做圆周运动所需的向心力是由万有引力提供的,由G Mm R 2=m v 2R 知v =GM R , 当航天器在地球表面附近绕地球做圆周运动时有v 地=7.9 km/s ,v 火v 地=GM 火R 火GM 地 R 地 =M 火M 地·R 地R 火=55,故v 火=5 5v 地=5 5 ×7.9 km/s≈3.5 km/s ,则A 正确。 3.远距离输电的原理图如图所示,升压变压器原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2,电压分别为U 1、U 2,电流分别为I 1、I 2,输电线上的电阻为R 。变压器为理想变压器,则下列关系式中正确的是 A . 11 22 I n I n = B .22U I R = C .2 112I U I R = D .1122I U I U = 【答案】D 【解析】根据变压器的变压原理1221 I n I n =,A 项错误;2R U I R =,因为R U U >,B 项错误;11U I 为电路 输入的总功率,2 2R I 为电线上损耗的功率,2 112U R I I >,C 项错误,D 项正确。 4.如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x 轴垂直于环面且过圆心O 。下列关于x 轴上的电场强度和电势 的说法中正确的是 A .O 点的电场强度为零,电势最低 B .O 点的电场强度为零,电势最高 C .从O 点沿x 轴正方向,电场强度减小,电势升高 D .从O 点沿x 轴正方向,电场强度增大,电势降低 【答案】B 【解析】根据对称性,圆环上均匀分布的正电荷在圆心O 点产生的电场的合场强为零.以O 点为原点,若将一正点电荷轻放于x 轴正半轴上,它将受到沿 x 轴正方向的电场力作用而向右运动,电势能减少,故沿x 轴正方向电势降低,同理可以得到沿x 轴负方向电势降低,故O 点的电势最高.均匀分布着正电荷的圆环可看

农业科技园区指南

农业科技园区指南 为了进一步贯彻落实中共中央十五届五中全会精神,按照"全国农业科技大会"的总体部署和《农业科技发展纲要》的具体要求,建立一批符合21世纪现代农业发展方向、对不同地区农业和农村经济发展具有较强示范带动作用的农业科技园区,推进新的农业科技革命,加速农业由主要注重数量向更加注重质量效益的转变,实现农业的可持续发展,制定本指南。 一、农业科技园区是我国新阶段农业发展的现实需要 我国农业已进入新的发展阶段,推进农业结构调整、提高农业整体效益、增加农民收入、改善生态环境、加速农业产业化与现代化进程,必须加强科技引导与示范。农业科技园区作为农业技术组装集成、科技成果转化及现代农业生产的示范载体,是我国新阶段推进新的农业科技革命、实现传统农业向现代农业跨越的必然选择。 农业科技园区以技术密集为主要特征,以科技开发、示范、辐射和推广为主要内容,以体制创新和机制创新为动力,以促进区域农业结构调整和产业升级为目标,是现代农业发展的有效模式。 近年来,我国有关部门和地方建立了一批农业示范园(区)。但是,这些农业示范园(区)存在着一些较普遍的问题,如重复建设,缺乏宏观指导;盲目引进,经济效益不高;产品科技含量偏低,市场竞争能力不强;运行机制不完善,发展缺乏活力等。因此,农业科技园区也是正确引导和规范现有各类农业示范园(区)健康发展的迫切需要。 二、农业科技园区的指导思想、原则和目标 农业科技园区是现代农业发展的新型模式,是农业技术组装集成的载体,是市场与农户连接的纽带,是现代农业科技的辐射源,是人才培养和技术培训的基地,对周边地区农业产业升级和农村经济发展起示范与推动作用。 农业科技园区把政府指导、企业运作、中介参与、农民受益放在十分重要的位置。政府为园区建设和发展创造良好的环境,进行宏观指导和组织协调,并对园区内企业进行监督,保障农民利益;企业作为园区建设主体,接受政府指导,合理配置资源和进行产业化经营;中介组织开展咨询、评估与培训,并提供各类中介和科技服务;农民以土地、劳动力、资金等入股或通过与企业签订产品购销合同等形式参与园区建设,接受技术指导与培训。 (一)指导思想

河南省建设工程工程量清单

附件 河南省建设工程工程量清单招标评标办法 第一条为规范建设工程工程量清单招标评标活动,根据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》和《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500—2013)、《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》(住房和城乡建设部16号令)等法律法规、规章,制定本办法。 第二条本办法所称建设工程,是指本省行政区域内招标的各类房屋建筑和市政基础设施工程。 第三条本办法所称工程量清单是指招标人依据国家标准、招标文件、设计文件以及施工现场实际情况编制的,随招标文件发布供投标报价的工程量清单。它应以单位(项)工程为单位,由分部分项工程项目、措施项目、其它项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等组成明细清单。 第四条本办法涉及的评标方式分为经评审的最低投标价法和综合评标法。招标人应根据工程项目情况选择合理的评标方式。 第五条全部或者部分使用国有资金投资(以下简称:国有资金投资)的建设工程,必须采用工程量清单计价招标(法律法规规定的特殊工程除外),并遵循公开、公平、公正、诚实信用和科学择优的原则。鼓励非国有资金投资的建设工程采用工程量清

单计价招标。 第六条评标活动由评标委员会负责。评标委员会由招标人依法负责组建。其中评标委员会的组成人员中工程造价专家不应少于五分之二。 第七条招标人对工程量清单编制的准确性和完整性负责。工程量清单应由具有编制能力的招标人或受其委托具有相应资质的工程造价咨询人编制。 第八条国有资金投资的建设工程招标,招标人必须编制最高投标限价。最高投标限价应当由注册造价工程师签字并加盖执业专用章,否则无效。招标人应将最高投标限价及有关资料报送工程所在地工程造价管理机构备查。 第九条招标人在发布的招标文件中除法律法规、国家标准规定外的,还应注意下列要求: (一)明确工程量清单计价中的风险内容及范围或幅度,不得采用无限风险、所有风险或类似语句规避计价中的风险内容及范围或幅度; (二)在公布最高投标限价总价时,应同时公布各单位工程的分部分项工程费总额、措施项目费总额、其他项目费总额、规费总额和税金总额,不得只公布最高投标限价总价; (三)明确将属不可竞争费的规费、税金和安全文明施工费进行单列,并不参与商务标评审; (四)招标人要求同时提交投标书纸质文件和电子文件的,

河南省中等学校名单

河南省合格中等职业学校名单 郑州市 01郑州市机电学校02郑州市卫生学校 03郑州市财税学校04郑州市第四职业中等专业学校 05登封市职业中等专业学校06新密市职教中心 07巩义市职业中等专业学校08荥阳市职业中等专业学校 09巩义市第二职业中等专业学校10新郑市中等专业学校 11郑州旅游学校12郑州市第一职业中等专业学校 13郑州市第二职业中等专业学校14郑州市第三职业中等专业学校 15郑州市国防科技中等职业学校16郑州市金融职业中等专业学校 17郑州市财贸中等职业学校18郑州市商贸管理中等职业学校 19郑州市科技工业学校20郑州市科技中等专业学校 21巩义市第三中等专业学校22新密市雕塑艺术学校 23新密市卫生中等专业学校24郑州电子工业学校 25郑州计算机学校26郑州机电工业学校 27中牟县职业中等专业学校28中牟县第一职业高中 29中牟卫生职业中等专业学校30郑州电器化中等专业学校 31郑州电力中等专业学校32少林寺塔沟武术中等专业学校 33登封市少林鹅坡武术中等专业学校34郑州大学卫生职业中等专业学校35郑州树青医学职业中等专业学校36郑州白求恩卫生职业中等专业学校37郑州黄河医学职业中等专业学校38郑州中原医学职业中等专业学校39郑州信息工程学校40郑州理工中等专业学校 41郑州市政法干部学校42郑州科技职业学院附属中专学校43郑州市实验中等专业学校44郑州电气工程学校 45郑州市财经学校46郑州公路交通学校 47郑州电子信息中等专业学校48河南省中华中等专业学校 49郑州少林武术成人中等专业学校50郑州医学中等专业学校 51河南旅游成人中等专业学校52中国长城铝业公司职工中专学校53郑州仲景国医中等专业学校 开封市 01开封市第二职业中等专业学校02尉氏县职业中等专业学校 03开封县职业中等专业学校04开封市卫生学校 05开封工业学校06开封市文化艺术学校 07开封市第一职业中等专业学校08开封市第三职业中等专业学校 09开封市第四职业中等专业学校10开封市国防教育中等职业学校 11开封市旅游职业中等专业学校12开封市经贸职业中等专业学校 13开封市交通职业中等专业学校14开封市卫生职业中等专业学校 15开封市电视中等专业学校16开封县电子科技学校

2014年普通高等学校招生全国统一考试_大纲全国_数学(文)

2014年普通高等学校招生全国统一考试 大纲全国文科数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2014大纲全国,文1)设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N中元素的个数为(). A.2 B.3 C.5 D.7 答案:B 解析:∵M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7}, ∴M∩N={1,2,6}, ∴M∩N中元素的个数为3,故选B. 2.(2014大纲全国,文2)已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α=(). A.4 5 B. 3 5 C. 3 5 -D. 4 5 - 答案:D 解析:设角α的终边上点(-4,3)到原点O的距离为r ,则5 r==, ∴由余弦函数的定义,得 4 cos 5 x r α==-,故选D. 3.(2014大纲全国,文3)不等式组 (2)0 1 x x x > ?? ? < ?? +, 的解集为(). A.{x|-2<x<-1} B.{x|-1<x<0} C.{x|0<x<1} D.{x|x>1} 答案:C 解析: (2)0 1, x x x > ?? ? < ?? +,① ② 由①得,x<-2或x>0, 由②得,-1<x<1, 因此原不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C. 4.(2014大纲全国,文4)已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为(). A.1 6 B . 6 C. 1 3 D . 3 答案:B 解析:如图所示,取AD的中点F,连EF,CF,则EF∥BD,∴异面直线CE与BD所成的角即为CE与EF所成的角∠CEF .

河南省农业科技园区管理办法

河南省农业科技园区管理办法 一、总则 第1条根据科技部《国家农业科技园区发展纲要》和《农业科技园区管理办法》,结合我省农业科技园区(以下简称“园区”)建设发展实际,省科技厅拟将农业科技园区建设列入“十二五”的重点工作之一。为抓实、抓好这项工作,促进我省园区的健康、快速和可持续发展,使园区管理做到科学化、规范化,切实发挥园区在我省现代农业发展中的引领、示范和带动作用,特制定本办法。 第2条建设农业科技园区是党中央、国务院提出的一项重要任务,是新时期推动农业科技进步、解决“三农”问题、实现农村小康的战略举措,是推动农业结构调整、增加农民收入的重要途径。建设好、发展好我省农业科技园区,还是发挥科技在服务中原经济区建设、实现“一个载体,三个体系”和“三化”协调发展的引领和支撑作用的重要抓手。 第3条通过加强园区建设,形成一批具有区域代表性和引导、示范与带动作用强的农业产业集聚区,力争把园区建设成为产学研结合的农业科技创新与成果转化基地、促进农民增收的科技创业服务基地、培育现代农业企业的产业孵化基地、体制机制创新的科学发展试验基地和发展现代农业的综合创新示范基地。

二、园区基本要求 第4条农业科技园区是技术、资金相对密集的经济实体,立项应具备以下条件: 1、园区主体设施建设已基本完成并运行二年以上(含二年);有一定的规模和明确的地理界线,有科学合理的规划方案和功能分区,要有明确的主导产业,产业链明晰,综合效益显著; 2、园区的发展定位应该成为传统农业向现代农业转变的先行区和示范区,要有明显的产业示范带动作用,能够通过“核心区一示范区-辐射区”的技术传播和产业辐射模式,引导和带动周边地区农业和农村经济结构和产业升级; 3、园区要有较强的科技开发和转化能力,有长期稳定的技术支持单位,有省级以上(含省级)科研单位、大专院校的技术支撑;要有比较完善的人才培养、技术培训体系; 4、园区要积极开展科技特派员农村科技创业行动,要有一支科技特派员队伍,要建设成为科技特派员农村科技创业和服务基地,要在信息化、社会化农村科技服务体系建设中发挥重要作用; 5、园区经济效益指标要明显高于周边地区,土地生产率高于所在县(区)20%以上,人均产值、人均利税高于所在县(区)平均水平; 6、园区生态效益指标达到国家有关标准,生产环境(水、气、土壤)符合国家绿色食品生产标准,废弃物(废物、废水、废气)的排放符合国家标准,土地和水资源实现永续利用与可持续发展; 7、园区经营必须建立产权明晰、权责明确、管理科学、政企分开的

豫建〔2014〕146号《河南省建筑工程施工许可管理实施细则(试行)》

豫建〔2014〕146号《河南省建筑工程施工许可管理实施细则》)试行( 河南省建筑工程施工许可管理 实施细则(试行)

第一章总则 第一条为加强对全省建筑活动的监督管理,维护建筑市场秩序,保证建筑工程质量和施工安全,根据《中华人民共和国建筑法》、住房城乡建设部《建筑工程施工许可管理办法》(第18号令)、《河南省建筑市场管理条例》等法律法规、规章,结合全省实际,制定本实施细则。 第二条在我省行政区域内从事各类房屋建筑及其附属设 施的建造、装修装饰和与其配套的线路、管道、设备的安装,以及城镇市政基础设施工程的施工,建设单位应当在建筑工程开工前应当依照本细则的规定,向工程所在地县级以上人

民政府住房城乡建设主管部门(以下简称发证机关)申请领取建筑工程施工许可证。法律、法规另有规定的,从其规定。凡在我省行政区域内从事相关建筑活动的责任主体,都必须遵守本细则。 第三条投资额在30万元以上或者建筑面积在300平方米以上的下列建筑工程,应当按照本细则规定申请办理建筑工程施工许可证: (一)各类新建、改建、扩建的房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备安装工程; —2 —. (二)城镇市政基础设施工程的新建、改建、扩建工程,包括城市道路、桥梁、广场、隧道、公共交通、供水、排水、燃气、

热力、园林、环卫、污水处理、垃圾处理、地下公共设施及附属设施的土建、管道、设备安装工程。 (三)依法单独发包的公共建筑装修装饰工程。 按照国务院规定的权限和程序批准开工报告的建筑工程,不再领取施工许可证。 第四条省住房城乡建设主管部门负责全省建筑工程施工许可证颁发的统一管理工作,并建立全省建筑工程施工许可管理信息系统,为施工许可管理提供信息化工作平台。 县级以上人民政府住房城乡建设主管部门负责本行政区域内建筑工程施工许可证颁发的统一管理工作。 第五条建筑工程施工许可实行属地管理,由建设单位向工

河南省中等职业学校2016年种植类专业课试题卷

河南省 2016 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 种植类专业课试题卷 考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效 一、选择题(农作物生产技术 1-20;园艺植物生产技术 21-40。每小题 2 分,共 80 分。 每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上) 1.按农作物的用途和植物学系统相结合来分类,茶叶属于 A.纤维作物 B.油料作物 C.糖料作物 D.嗜好作物 2.决定一个地方能否复种,首先要考虑的是 A.水分条件 B.热量条件 C.地力条件 D.经济效益 3.我国北方提高复种指数的有效方法是 A.轮作 B.连作 C.套作 D.单作 4.间套作时,高位作物不可多于边际效应所影响行数的 A.2 倍 B.4 倍 C.6 倍 D.8 倍 5.冬性强的小麦品种可适当 ,且播量可适当 。 A.早播,少些 B.早播,多些 C.晚播,少些 D.晚播,多些 6.冬小麦前期的生长特点是长根、长叶、分蘖等,生长中心以 为主。 A.营养生长 B.营养生长与生殖生长并进 C.生殖生长 D.幼穗分化 7.冬小麦前期的主攻目标之一是 A.秆壮不倒 B.穗大粒多 C.养根护叶 D.全苗、匀苗 8.据各地经验和试验资料,一般单产在 250kg以下的麦田,行距以 为宜。 A.10~15cm B.16~20cm C.20~23cm D.23~25cm 9.在土壤瘠薄、肥水不足、生产水平较低的地区种植玉米时应选择 A.耐肥水品种 B.耐密植品种 C.增产潜力大的品种 D.耐瘠薄、适应性强的品种 10.玉米一生中水肥管理最重要的生育时期是 A.三叶期 B.拔节期 C.大喇叭口期 D.灌浆期 种植类专业课试题卷 第 1 页(共 6 页)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)及答案

全国卷2 2014年普通高等学校招生全国统一考试 第 I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 周代,尽管关于食品安全事件的记我不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载,周代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食鳙肉,鳍肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余?……当燔弗燔,及吏主者,皆坐辅肉赚,与盗同法。即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚致,否则将处罚当事人及相共官员。唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞.即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚鲠所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果加以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追迷了北宋都城介封济的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食北的昌盛,书中共提到一百多家店镝以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商敌“以物市于人,敝恶之场,婢为新奇;假伪之物,饰为真实.如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物(《袁氏世范》)有的不法分子甚直采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理,宋代规定从业者必供加入行会,而行会必须

国家农业科技园区建设的现状与对策解读

□文/ 陈阜 国家农业科技园区建设的现状与对策 农业科技园区作为农业技术组装集成、科技成果转化及现代农业生产的示范载体,既是农业新技术开发、转化、推广的重要基地,也是新型产业培育和农村科技服务的主要平台。按照“全国农业科技大会”和《农业科技发展纲要》的总体部署,由科技部牵头,联合农业部、水利部、林业局、中科院、中国农业银行等5个部门,按照“先行试点、总结经验、逐步推广”的原则,分两批在全国批准建设了36个国家农业科技园区(试点。在各有关部门大力协作、地方政府大力支持和积极参与下,国家农 业科技园区(试点建设工作取得了显著成效,为发展现代农业、繁荣农村经济和增加农民收入做出了突出贡献。 农业科技园区建设成效显著

农业科技园区作为农业现代化先行区和样板作用得到体现,在农业科技成果转化、先进适用技术推广、培育科技型龙头企业、农村人才培养等方面发挥出重要作用,并在促进农业结构调整、农业增效、农民增收方面取得了显著成效。国家农业科技园区已经成为农业新技术开发、转化、推 广、培训的重要基地,园区市场化运作水平及自身可持续发展能力得到稳步提高,并通过积极探索机制和体制创新途径,形成一批各具特色的现代农业园区建设典型模式。 在工作层面上探索出了园区管理的有效模式,形成了良性的运行机制和完备的规章制度。在国家农业科技园区的建设和发展过程中,始终坚持“政府引导、企业运作、社会参与、农民受益”的工作原则;并建立了部门联合推动、地方为主的管理运行机制。为了规范国家农业科技园区建设,科技部会同农业部等六部门,共同制定了《关于农业科技园区指南和管理办法(试行》、《关于加强“国家农业科技园区”工作的补充通知》、 《国家农业科技园区综合评价指标体系》、《国家农业科技园区农业专家大院管理办法(试行》等管理文件,建章立制,健全和规范了各类规章制度。国家农业科技园区实行动态 管理模式,园区试点建设几年后,将按照有关管理办法和评价指标进行评价、验收和考核。验收合格的试点园区将正式挂授“国家农业科技园区”牌;不合格的试点园区将撤销其试点园区资格。 作为农业科技成果的转化应用平台的功能得到充分体现,使大批农业新技术得到示范应用和辐射推广。 科技园区 园区在充分发挥“窗口”展示功能基础上,注重农业技术孵化和开发能力建设;通过先进适用技术的引进、组装、集成和成果转化,实现技术创新;通过园区核心区、示范区、辐射区之间技术传播和扩散,增强了农业技术推广应用能力;通过不同形式

河南省中等职业学校教师职称评审文件

中专教师中、高级 来源:作者:时间:2011-09-08浏览:1686 河南省人力资源和社会保障厅文件 (二)工作业绩 1、教育教学 完成学校规定的教学工作量,专任教师年均教学工作量不少于240学时,兼任管理工作的教师年均教学工作量不少于专任教师的1/2,教学效果综合评估优良以上(其中至少1年为优秀)。担任班主任工作3年以上,获得校级以上优秀班主任。同时,具备下列条件之一:(1)讲授校级公开课2次以上,同时在学校学期教学质量考评中,3次以上名列学校教师的前30%。 (2)讲授过市以上教育部门或厅、局业务主管部门组织的优质课(获市一等或省二等奖以上)、观摩课、示范课。 (3)在教育、教学技能竞赛中,获市一等或省二等奖以上。 (4)教育教学工作成绩显著,受到市以上政府综合表彰,或获得市以上拔尖人才、学术(学科)技术带头人等称号,或县属职业学校教师受到县以上政府综合表彰。 2、职业技能,具备下列条件之一(破格申报人员具备2条以上): (1)市、厅级以上教科研成果一等奖的主要完成人(限前5名)。 (2)市、厅级以上教科研项目1项,或2项企事业单位新产品研发、技术革新等项目的主要完成人(均限前3名),项目通过相关业务主管部门的鉴定或结项验收。 (3)获得与本专业相关的国家发明专利1项以上(限前7名)。 (4)直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比赛中获得市一等或省二等奖以上,且本人获指导教师奖。 (5)艺术、体育学科教师在市以上业务主管部门主办的本专业汇演、汇展或比赛中,获得市一等或省二等奖以上。 3、论文、著作,具备下列条件之一: (1)在CN学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文4篇(其中至少2篇本专业学术论文。文科均为独著,理工科至少2篇为独著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 (2)在CN学术刊物上发表学术论文或教育教学研究论文3篇(其中至少1篇本专业学术论

2014年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(四川卷及参考答案校对版)

2014年四川省高考英语试题 第一节单项选择 1. She'd lived in London and Manchester, but she liked ______ and moved to Cambridge. A. both B. neither C. none D. either 2. Grandma pointed to the hospital and said, "That's ______ I was born." A. when B. how C. why D. where 3. Was it because Jack came late for school ______ Mr. Smith got angry? A. why B. who C. where D. that 4. I now, we have raised 50.000 pounds for the poor children. ______ is quite unexpected. A. that B. which C. who D. it 5. The manager was satisfied to see many new products ______ after great effort. A. having developed B. to develop C. developed D. develop 6. I still remember my happy childhood when my mother ______ take me to Disneyland at weekends. A. might B. must C. would D. should 7. — I hope to take the computer course. — Good idea. ____ more about it, visit this website. A. To find out B. Finding out C. To be finding out D. Having found out 8. I'll be out for some time. ______ anything important happens, call me up immediately. A. In case B. As if C. Even though D. Now that 9. She ______ someone, so I nodded to her and went away. A. phoned B. had phoned C. was phoning D. has phoned 10. — How about dinner tonight? It's on me. — ______ . A. You are welcome C. Well, I'm afraid so B. Oh, I'd like to D. That's all right 第二节完形填空 My husband, Tom, has always been good with animals, but I was still amazed when he befriended a female grouse (松鸡). It's 11 for a grouse to have any contact (接触) with people. In fact, they're hard to spot, 12 they usually fly off when they hear humans approaching. This grouse came into our lives in13 Tom was working out in the field when he 14 her walking around at the edge of the field. She was 15 unafraid and seemed to be 16 about what he was doing. Tom saw the 17 bird several times, and site got more comfortable around him. We quickly grew 18 of the bird and decided to call her Mildred. One day, as Tom was working, Mildred camc within a few feet of him to watch. Tom19 he didn't see her and kept working to see what she would do next. Apparently, she didn't like to be 20 . She'd run up and peck (啄) at Tom's hands, then 21 off to see what he would do. This went on for about 20 minutes, until Mildred became tired of the 22 and left. As spring went and summer came, Mildred started to 23 more and more often. 24 Mildred felt comfortable enough to jump up on Tom's leg and stay long enough for me to get a 25 of the two of them together. This friendly grouse soon felt 26 not just with our family, but with anybody who walked or drove by. When hunting season opened, we put a 27 at the end of our driveway asking 28 not to shoot our pet grouse. My father, who lived down the road, 29 warned people not to shoot her. 30 . hunters would stop and take pictures, because they had never seen anything like her. 11. A. interesting B. reasonable C. impossible D. unusual 12. A. though B. because C. unless D. until 13. A. spring B. summer C. autumn D. winter 14. A. got B. kept C. noticed D. imagined 15. A. naturally B. certainly C. normally D. surprisingly 16. A. crazy B. curious C. concerned D. cautious 17. A. shy B. awkward C. friendly D. elegant

农业科技园区总体规划

农业科技园区总体规划 一、总体规划提要 背景意义 农业进入新阶段以后,优化农业结构、提高农业效益、增强国际竞争力、改善生态环境已经成为新阶段农业发展的主要任务。促进农业由以资源为依托的数量型农业向以技术为依托的效益型农业转化,实现传统农业向现代农业的跨越,其根本出路在于农业的科技进步,其有效途径是政策引导和建园设区进行示范。年以来,某进行了建设高效农业示范园区的成功探索,依靠科技进步推动了种、养、加的全面发展,提高了农业生产、加工、储运等整个技术体系的水平,并且形成了一种有利于农业发展的园区运行机制和科技推广机制。 某的农业类型和基础条件,都在河南及黄淮海地区具有很强的典型性和代表性。年月,温家宝副总理指示在某建立国家农业科技示范区。因此,建立某国家农业科技园区,对于引导与其农业特点和类型相似地区农业的发展,促进河南乃至黄淮海地区的农业结构调整,实现传统农业向现代农业的跨越都具有重要的战略意义。 总体目标 采取综合规划、统一指导、区域布局、分步实施的方式,到年示范园完成预期建设目标,年示范区初见成效,到年基本建成符合世纪农业发展方向的农业科技园区。具体指标为每亩土地产值元以上,农业劳动生产率达到元人年,农民人均纯收入元以上。 布局与重点 园区总体规划设计为“一园九区”:花卉产业化示范园(核心区,万亩)、花卉产业化示范区(万亩)、无公害蔬菜生产示范区(万亩)、中药材生产示范区(万亩)、优质小麦产业化示范区(万亩)、优质烟叶生产示范区(万亩)、农作物种子产业化示范区(万亩)、畜牧业生产示范区(养殖奶牛、肉牛、肉羊、生猪为重点)、农产品加工示范区(个重点龙头企业示范带动)、农村城镇化科技示范区(个)。“一园”是某农业科技园区的核心和建设重点,通过“一园”的建设,为其他个示范区提供运行机制、管理制度(包括土地、资金、人才等规章管理制度)、技术服务等方面的示范,从而带动全市及周边地区的农业结构调整。 投资概算 园区概算总投资万元。其中示范园投资万元,示范区投资万元。拟申请国家投资万元,地方财政配套万元,自筹万元。 效益情况 示范园项目完成后,将达到年产万株(穗)名优花木接穗、万株优质花木种苗、万盆盆景花卉、万只鲜切花、万盆蜡梅造型盆景、万株优质花卉种苗等产品的生产能力。项目年新增总产值万元,新增利税万元,其中新增税收万元/年。项目区农民年新增人均纯收入元以上。农业科技进步贡献率达到。 示范区项目完成后,测算年增效益万元。 二、园区概况 地理位置 某市位于中原腹地,地理座标为东经°'-°'、北纬°'°'之间,辖一区二市三县,面积平方公里,耕地万亩,人口万人,其中农业人口万人。境内京广铁路、京珠高速公路、国道及省道纵横交错,市区距郑州国际机场公里,地理位置优越,交通便利。 自然条件 某自然条件优越,属暖温带季风区,气候温和,雨量充沛,无霜期长,四季分明。年平均气温在℃之间,全年日照时数平均为小时,年太阳辐射总量千卡,日平均气温稳定通过0℃以上的农耕期天左右,日平均气温稳定通过℃的持续日数为天左右,年平均降雨量为之间,无霜期为天。

河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报告2020版

河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量3年数据解读报 告2020版

序言 本报告剖析河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量重要指标即中等职业学校数量,中等职业学校教职工数量,中等职业学校专任教师数量,中等职业学校毕业生数量,中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量,中等职业学校招生数量等,把握河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量发展规律,前瞻未来发展态势。 河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量解读报告数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观,借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实,为公众了解河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量提供有价值的指引,为需求者提供有意义的参考。河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。

目录 第一节河南省中等职业学校教师、毕业生和招生数量现状 (1) 第二节河南省中等职业学校数量指标分析 (3) 一、河南省中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、河南省中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、河南省中等职业学校数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、河南省中等职业学校数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、河南省中等职业学校数量同全国中等职业学校数量(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节河南省中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、河南省中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、河南省中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、河南省中等职业学校教职工数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、河南省中等职业学校教职工数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量(2017-2019)统计分析 (9)

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标I,含答案)

(新课标卷Ⅰ)2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文试卷及答案 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。 然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化,就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔,悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间,这就使人们不容易介入其中,而能够客观、超然地看待。当然,在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突,体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛,从而感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福,而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式,这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时,更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 1.下列各项中,其性质不属于原文所论悲剧的一项是 A.在梁山伯与祝英台的故事中,祝英台女扮男装外出求学,为追求爱情自由,面对封建势力的巨大压力,拒绝委曲求全,最后触碑殉情,化成蝴蝶。 B.在甲午海战中,清军致远舰在中弹累累、舰身倾斜、弹药耗尽的情况下,开足马力,冲向日本吉野舰,最后被鱼雷击中,沉人海中,200多名官兵壮烈殉国。

郸城农业科技园区报道

由原来的企业主导投资发展,转变为现在的政府注重发挥公共服务职能河南农业科技园区建设变轨力求在市场和政府之间取得平衡,不过,“行政之手”的边界仍然需要厘清 郸城县现代农业科技园区

“郸城县现代农业科技园区是去年河南省评出的4家农业科技园区之一,以红薯育种种植以及深加工为主题。”5月4日,河南天豫薯业股份有限公司(以下简称天豫薯业)副总经理谢迪告诉记者。 不过,郸城县现代农业科技园区并非由天豫薯业承建,而是由郸城县人民政府与农业科技园区管理委员会共同建设。 “5月1日,县政府带领相关局委及乡镇负责人到江苏去考察农业科技园区建设项目,那里政府主导的建设模式非常值得借鉴。”谢迪介绍。 事实上,郸城县农业科技园区已经在紧锣密鼓地实施了。据介绍,由天豫薯业承建的1.5万亩园区核心区已经建成,不过后来的规模是这一数字的两倍。 来自天豫薯业的信息显示,公司是一家红薯深加工企业,20余年来,一直坚守红薯种植与深加工,其纯红薯粉条出口20多个国家与地区,成为国内最大的纯红薯粉条深加工企业,有国内“纯红薯粉条大王”称号。在天豫薯业的带动下,种植红薯已成为当地农民创收的主要来源。 “在县政府的规划中,在园区核心区建设的外围,为15万亩的红薯示范区,示范区之外,还有30万亩的辐射区。现在,政府已组织相关乡镇进行前期规划。” 省科技厅人士介绍,农业科技园区建设的指导原则是,综合规划,统一指导,区域布局与分步实施,并通过农业科技园区核心区、示范区与辐射区的技术传播与产业辐射模式,示范、引导并带动周边农业与农村经济结构与产业升级。 据介绍,在郸城县农业科技园区的规划中,要建设三个中心,包括红薯新品种培育中心、红薯深加工推广中心、仓储物流中心;建设四个基地,包括绿色红薯种植基地、高新技术培训基地、新型农民创业基地与产业化龙头培育基地,以及五个示范区,即新品种新技术示范区、红薯套种标准化生产示范区、现代鲜薯窖藏保鲜示范区、农产品现代化综合利用示范区以及休闲观光农业示范区。 以点带面农业科技示范新平台 事实上,郸城县农业科技园区的规划,同样在商丘睢阳区、郑州新郑市、安阳汤阴县同步实施。“2013年,在20多个县市区的农业科技园区申报评选中,只有这4家入选,他们的产业基础好,主导产业明确,产业链明晰,综合效益明显。”上述河南省科技厅人士介绍。 商丘睢阳区科技局人士介绍,睢阳区以大粮食加工产业集群、畜牧养殖和肉食品加工产业集群以及食用菌、果蔬产品加工集群建设为主导产业,形成了龙头公司加专业合作社以及广大农户为产业结构的农业科技园区建设雏形。“获得省级农业科技园区的命名,睢阳区正按照园区规划要求,加大规范性建设力度。” 农业科技园区,并不是新鲜的概念。早在2001年,国家就启动了国家农业科技园区的建设,10余年来,已形成了特色鲜明、模式典型以及科技示范效果显著的农业科技园区发展格局,并形成了以核心区、示范区与辐射区为结构层级的园区发展模式。 “地方政府依照国家的发展模式规划地方农业科技园的发展,也是正常的发展方式,河南也不会例外。”河南省科学院地理研究所所长冯德显认为,“关键要切中地方的产业特色。” 国家农业科技园区在全国示范发展10年之后的2011年,河南省政府出台了《河南省农业科技园区管理办法》(以下简称《管理办法》)。记者在《管理办法》中看到,河南省农业科技园区建设“是科技部门…十二五?重点工作之一”。建设省级农业科技园区,就是发挥龙头企业在农业科技发展中的示范引领与带动作用,而其模式正借鉴了国家级农业科技园区的发展模式。 “在传统农业向现代农业的转变中,只有发挥先行区与示范区的作用,走以点带面的路子,才是解决…三农?问题的抓手,实现农业结构调整与增加农民收入的目的。”冯德显分析。 记者在《管理办法》中看到,对农业科技园区的价值认定及期望不可谓不高,要把农业科技园区建设成为“产学研相结合的农业科技创新与成果转化基地、促进农民增收的科技创业服务基地、培育现代农业企业的产业孵化基地、体制与机制创新的科学发展试验基地和发展现代农业的综合创新示范基地”。

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