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【北师大版】选修四:第6单元-古今中外著名的科学家章末检测(含解析)

【北师大版】选修四:第6单元-古今中外著名的科学家章末检测(含解析)
【北师大版】选修四:第6单元-古今中外著名的科学家章末检测(含解析)

高中历史第六单元古今中外著名的科学家章末检测(含解析)北师

大版选修4

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.李时珍在35岁时开始,花费了数十年的时间,倾注全部心血写成了《本草纲目》。他写这部著作的出发点是( )

A.为李家光宗耀祖B.立志为明代朝廷争光

C.使自己名扬天下D.纠正传统本草学错误

答案 D

解析李时珍通过研究发现,原来本草学存在许多错误,害人不浅,他决定重新编纂一部本草书籍,纠正这些错误。

2.王世贞称《本草纲目》“如入金谷之园,种色夺目;如登龙君之宫,宝藏悉陈。”主要是指( )

A.李时珍医术高超

B.《本草纲目》被人们视为宝物

C.《本草纲目》内容详细、全面

D.《本草纲目》插图精美

答案 C

解析材料中讲的“种色夺目”“宝藏悉陈”可以看出是写《本草纲目》的内容丰富、全面。3.《明史》记载:“然品类既烦,名称多杂,或一物而析为二三,或二物而混为一品,时珍病之。乃穷搜博采,芟烦补阙,历三十年,阅书八百余家,稿三易而成书,曰《本草纲目》。”上述材料不能显示李时珍在编写《本草纲目》时( )

A.针对时弊B.虚心求教

C.查漏补缺D.旁征博引

答案 B

4.1961年,我国大陆地区发行詹天佑诞辰百年两枚纪念邮票。下列说法正确的是( )

①是纪念他使中国铁路建设领先于世界水平②左图西服领带反映他接受西方文明推动近代化③右图八达岭和京张铁路代表他卓越的贡献④是纪念他在中西交往和近代化方面的成就

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

解析京张铁路是我国自行设计建造的第一条铁路,但不能说明它居于世界领先地位,故排除含①的选项。

5.说李四光是中国地质事业的奠基人,其主要依据是( )

A.创立地质力学理论B.担任地质部部长

C.创建“构造体系”理论D.地震研究取得重大突破

答案 A

解析依据史论结合的方法分析,“创立地质力学理论”符合题目要求。

6.给西方学者的“中国贫油论”谬论以有力回击的是( )

A.李四光创立的地质力学新理论

B.李四光在法国作的《现代繁华与碳》演讲

C.国际上承认中国存在第四纪冰川

D.中国相继找到大庆、大港等一系列大油田

答案 D

解析中国发现大油田,“中国贫油论”不攻自破。

7.“生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨。”此中人物是指( )

A.牛顿B.詹天佑

C.李四光D.爱因斯坦

答案 B

8.《大国崛起》解说词:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题,终于被人类破解的标志性科学成就是( )

A.牛顿的经典力学B.达尔文的进化论

C.爱因斯坦相对论D.李四光地质力学

答案 A

9.牛顿的《自然哲学的数学原理》的内容不包括( )

A.确定了物体运动三定律

B.解释了潮汐现象

C.地球的圆扁形状

D.提出光的本质是微粒的见解

答案 D

解析《自然哲学的数学原理》是关于力学理论的著作,而“光的本质是微粒”是关于光学

10.牛顿的墓碑上铭刻着:“艾萨克·牛顿爵士于此长眠。以自己发明的数学方法以及高度智慧,揭示行星的运动、彗星的轨道和海洋的潮汐;探究了任何人也没有预想的光的分解和色的本性;解释了自然和古代的事情。他以哲学证明了全能神的伟大,他一生过着朴素的生活。这位值得称夸的人物,岂不是全人类的光荣?”人们肯定牛顿的科学成就不包括( ) A.数学 B.天文学 C.物理学 D.神学

答案 D

解析结合材料中“行星的运动”“慧星的轨道”“光的分解和色的本性”等分析可知是天文学和物理学方面的成就。

11.“爱因斯坦是一个造物者!”,这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦,主要依据是他( )

A.否定牛顿力学体系B.创立现代物理学

C.改变了人们的思维模式D.发现和创造了相对论

答案 D

12.在日本动画片《忍者神龟》中,四名神龟的名字都取自世界著名人物,其中一名取自犹太人科学家之名,这位科学家还提出了E=mc2公式。他就是( )

A.马克思B.牛顿

C.达·芬奇D.爱因斯坦

答案 D

解析质能转化公式是爱因斯坦根据相对论提出的。

二、非选择题(第13题20分,第14题18分,第15题14分,共52分)

13.阅读下列材料:

材料一一位学者曾这样介绍李时珍的观察方法:“他即使走到一棵极寻常的柏树旁边,也要看看,仔细地摸摸,再静下来仔细地想想;然后确定它们的躯干是笔直的,皮是薄的,肌肤是细腻的,花是细碎的,果实是和小铃一样,霜后裂开,中有子如麦粒大的。”他掌握了比较详细的材料以后,再进一步研究它的叶、实的治疗功用,就有所凭借了。他的这种“由近及远,由浅入深”的观察方法,也正说明了治学的一项定理:一个连柏树也不曾了解过的人,谁能保证他会很好地解释桧树和枞树呢?

材料二1905年,京张铁路正式开工,紧张的勘探、选线工作开始了。詹天佑带着测量队,身背仪器,日夜奔波在崎岖的山岭上。一天傍晚,猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带呼啸怒吼,刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作,填个测得的数字,就从岩壁上爬下来。詹天佑接过本子,一边翻看填写的数字,一边疑惑地问:“数据准确吗?”“差不多。”测量队员回答说。詹天佑严肃地说:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概’‘差不多’这类说法不应该出于工程人员之口。”接着,他背起仪器,冒着风沙,重新

吃力地攀到岩壁上,认真地复勘了一遍,修正了一个误差。当他下来时,嘴唇都冻青了。

材料三牛顿曾写道:“我是柏拉图的朋友,我是亚里士多德的朋友,可我更好的朋友是真理。”

请回答:

(1)材料一中李时珍对待科学的态度和方法是什么?(6分)

(2)从材料二中可以看出詹天佑从事科技事业的精神和态度怎样?(4分)

(3)通过材料三可以看出牛顿是如何取得科学成就的?(4分)

(4)结合所学知识简要谈谈杰出的科学家作出突出贡献还需具备哪些条件?(6分)

答案(1)注重实践,仔细观察;由近及远,由浅入深的观察方法。

(2)身体力行,严谨准确,精密认真。

(3)忠于真理,勤奋探索,在前人的基础上发展创新。

(4)主观方面:还需具备高尚的道德品质和谦虚的精神,为社会和人类服务。客观方面:有利的客观环境如自身所处的时代、社会、前人奠定的基础等。

14.阅读下列材料:

材料一詹天佑与他的小伙伴们生活、学习在美国的家庭、学校与社会环境中,在系统地学习英语与各种科学知识的同时,不可避免地接触与逐步接受西方的各种社会知识、风俗习惯、政治文化直至人生价值观与宗教信仰等。在不知不觉间,他们的思想观念、言谈礼仪、行为举止直至衣着打扮等,都开始发生或大或小的变化:他们时常脱下长袍马褂,换上西装革履;他们爱好与积极参加西式的各种文体活动……他们对中国的四书五经与传统礼仪越来越不感兴趣。——经盛鸿《詹天佑评传》

材料二牛顿已经发现了一个能够通过数学被证明的基本宇宙定律,这一定律既可适用于整个宇宙,也可适用于最微观的物体。……人类的各门知识都可以分解为少数简单而统一的有理性的人能够发现的定律。随后人们就开始把牛顿的物理学分析方法运用于包括思想和知识在内的所有领域,而不仅仅是物理领域。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答:

(1)中国近代留学教育始于哪一重大历史事件?其主要背景是什么?(6分)

(2)简要分析两则材料所反映的重大历史事件的内在联系。(4分)

(3)分别指出詹天佑和牛顿对本国或世界历史作出的贡献。(8分)

答案(1)历史事件:洋务运动。

背景:鸦片战争后,西学东渐局面的发展;洋务运动开展后,急需科技文化等实用人才。(2)影响与被影响,学习与被学习的关系;牛顿力学体系引发了工业革命,工业革命打开了世界市场,使中国萌发了向西方学习的新思潮,学习西方的自然科学。

(3)贡献:詹天佑:实践了“师夷长技以制夷”,有利于洋务运动的展开,对中国近代铁路事业的发展作出了重大贡献。

牛顿:开创了近代自然科学,点燃了工业革命;为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。15.阅读下列材料:

材料一(詹天佑)在致诺索布夫人的信中也写道:“全体中国人和外国人都在密切注视着我的工作,如果我失败了,那就不仅是我个人的不幸。因若如此,中国工程师将失掉大众的信任。”……近年在八达岭长城脚下建造了詹天佑纪念馆,以纪念他在中国铁路建设事业中的不朽功绩。

——白寿彝:《中国通史》

材料二作为科学家,他的理论非常深奥,一般人无法领悟。作为思想家,他的见解相当深邃,普通人难以理解。可是,这样一位科学精英和思想精英,为什么会走进大众的生活,成为家喻户晓的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和爱戴呢?……爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。爱因斯坦在悼念居里夫人时说:第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过人们认为的那样。——《爱因斯坦与大科学的诞生》

请回答:

(1)指出材料一中“我的工作”指的是什么?结合所学知识,詹天佑是在什么背景下完成这一“工作”的?有何意义?(6分)

(2)材料二中所说的爱因斯坦的深奥理论有哪些?这些理论有什么重大的历史意义?材料二认为爱因斯坦“受到全世界男女老少的尊敬和爱戴”的原因是什么?(8分)

答案(1)设计、建成京张铁路。中国技术力量薄弱,列强认为中国人没有能力完成如此艰巨的工程;面临国际社会的压力。自行设计建成中国第一条铁路,极大地提高了民族自信心。

(2)创立相对论、光子理论。带来了物理学思想的革命;是人类思想发展史上的一次根本性变革。爱因斯坦不仅在科学上作出了杰出贡献,而且具有社会责任感和科学良心。

高中历史第6章古今中外著名的科学家第4节“站在巨人肩膀上”的牛顿学案北师大版选修4

第四节“站在巨人肩膀上”的牛顿 ●新课导入 艾萨克·牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科 学家,同时也是物理学家、数学家和哲学家,晚年醉心于炼金术和神学。 他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数 学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律和三大运动定律。 这四条定律构成了一个统一的体系,被认为是“人类智慧史上最 伟大的一个成就”,由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点,并成为现代工程学的基础。牛顿为人类建立起“理性主义”的旗帜,开启工业革命的大门。牛顿逝世后被安葬于威斯敏斯特大教堂,成为在此长眠的第一个科学家。我们应该如何评价牛顿?带着这个问题我们一起走进本课的学习。 ●教法案例 本节课包括四个框目的内容:从笨学生到大科学家;创建经典力学体系;数学、光学和天文学家的成就;不彻底的唯物论者。建议教师在讲授时将其整合成三块:从笨学生到大科学家;牛顿的伟大成就;不彻底的唯物论者。即将教材的第二目和第三目整合成一个板块来进行讲解。 关于第一目“从笨学生到大科学家”,建议教师引导学生自主阅读教材,然后教师点拨关键点:(1)出生——小学——中学——大学时代。(2)家乡避疫——教授——大科学家。教师还应该点拨,牛顿的巨大成功,与巴鲁这样的大科学家的引导密不可分,但更主要的原因还是牛顿自己刻苦钻研和不懈努力的结果。正如牛顿所说:我只是一个在海边玩耍的孩子,偶尔拾到了一些美丽的贝壳,是因为自己站在了前人的肩上,看得远了一些。 关于“牛顿的伟大成就”,包括教材第二目和第三目的内容。建议教师在授课时,制作表格,引导学生阅读教材后自主填写: 项目主要成就历史意义 物理学 著作《自然哲学的数学原理》 运动三定律 惯性定律、加速度定律、作用力与反作 用力定律 万有引力定律 数学微积分的创始人之一 光学太阳光的合成性;物质的颜色之谜;《光学》 天文学第一架反射式望远镜天体力学的创立者

高考地理一轮复习第六章人口的变化章末综合检测解析版

第六章人口的变化 章末综合检测[学生用书P317(单独成册)] (时间:45分钟分值:90分) 一、选择题(每小题4分,共44分) (2019·郑州质检)根据联合国人口老龄化统计标准,一个国家或地区65岁及以上老年人口占人口总数比例达到7%,就进入老龄化社会阶段。下图示意我国辽宁省2000-2010年人口总数、老年人口(65岁及以上)占人口总数比重与少儿人口(0~14岁)占人口总数比重的变化。读图回答1~2题。 1.下面能反映辽宁省人口老少比(老年人口与少儿人口比值)特征的曲线是( ) A.①B.② C.③D.④ 2.该时期,辽宁省( ) A.少儿人口增多 B.劳动人口(15~64岁)比重降低 C.人口老龄化程度减轻 D.养老保险压力增大 解析:第1题,由老年人口与少儿人口比值=老年人口比重/少儿人口比重×100%可知,图中2009年辽宁省老年人口比重等于少儿人口比重,老年人口与少儿人口比值=100%;2000-2008年老年人口比重逐渐上升、少儿人口比重逐渐下降,意味着老年人口与少儿人口比值逐渐上升; 2010年老年人口与少儿人口比值有所下降。对比四个选项,①④为单一变化趋势,明显错误,②的老年人口与少儿人口比值为100%出现在2008年,不符合实际情况。第2题,某一年的少儿总人口=人口总数×少儿人口比重,通过读图获取相关数据,可计算出2000年辽宁省少儿人口总数超过700万,2010年约有500万,少儿人口减少;劳动人口

比重=100%-少儿人口比重-老年人口比重,通过读图获取相关数据,可计算出2000年和2010年劳动人口比重,可知劳动人口比重上升;图中老年人口比重总体呈上升趋势,说明人口老龄化程度在加剧,这一趋势必然使养老保险压力增大。 答案:1.C 2.D (2019·天星大联考)年龄别生育率是按育龄妇女的年龄别计算的生育率,通常以年为单位,定义为在一年中每千名某一年龄或年龄组妇女生育的孩子数。年龄别生育率可以反映不同年龄或年龄组育龄妇女的生育水平。下图是我国某城市近四次人口普查时的年龄别生育率。读图完成3~5题。 3.四次人口普查中,总和生育率(各年龄别生育率之和)最高的年份是( ) A.1982年B.1990年 C.2000年D.2010年 4.下列关于图示阶段该城市人口特征的说法,正确的是( ) A.人口自然增长率升高 B.人口问题得以解决 C.平均生育年龄明显增大 D.平均生育年龄先减小,后增大 5.如果该城市为我国人口净迁入最多的城市之一,则与该城市人口增长特点相似的国家或地区是( ) A.印度B.巴西 C.美国东南部沿海地区D.美国西北部地区 解析:第3题,把图中各年龄别生育率相加,可以得出1982年的总和生育率最高,故选A。第4题,把图中各年龄别生育率相加,得出该城市的总和生育率下降,可知人口自然增长率也下降,故A错误;图示阶段平均生育年龄先减小,后增大,故D正确,C错误;结合我国城市特点,生育率下降伴随而来的是人口老龄化问题突出,因而人口问题并不能得到解决,B错误。第5题,该城市为我国人口净迁入最多的城市之一,再根据我国人口增长特点,可知该城市人口增长特点为低出生率、低死亡率、低自然增长率。印度和巴西为发展中国家,人口自然增长率高,故A、B错误;美国为发达国家,人口增长特点表现为低出生率、低死亡率、低自然增长率,美国东南部沿海地区为该国国内人口净迁入区,美国西北部地区为该国国内人口净迁出区,故C正确,D不符合。

第1章章末综合检测

第一章章末综合检测 (时间:90分钟;满分100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 读图,完成1~3题。 1.与水域③一样的海域不.具有的特征是() A.深度一般从几米到二三千米 B.无独立的海流系统 C.潮汐现象不明显 D.理化性质不稳定 2.图中序号所示的水域中,属于印度洋的有几个() A.1B.2 C.3 D.4 3.水域①所在的大洋与水域④所在大洋的分界线是() A.挪威海以南 B.白令海峡 C.经过合恩角的68°W经线 D.经过非洲南端厄加勒斯角的20°E经线 解析:本组题以具有两洋、三洲、五海之称的西亚和北非的局部地区图为切入点,综合考查了海与洋的分布、区别、界线等问题。图中①(地中海)、③(红海)和⑥(黑海),属于陆间海,潮汐现象明显;水域②(波斯湾)因深入陆地,只有狭窄的霍尔木兹海峡与阿拉伯海相通,属于内陆海;水域④(阿拉伯海)因是印度洋向大陆的延伸且深度不断变浅属于海湾;水域⑤(里海)属于内陆湖,不属于任何大洋;各海域中,①⑥属于大西洋,②③④属于印度洋。 答案:1.C 2.C 3.D 一艘货轮6月初从广州出发驶往伦敦,历时近2个月。据此完成4~5题。 4.货轮依次经过的海峡是() A.①②③④B.②③④① C.③④①②D.④①②③ 解析:选D。图中①②③④分别是红海附近的曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡、马六甲海峡,从广州到伦敦依次应经过④①②③。 5.若沿途不装卸任何货物,货轮吃水最深的是() A.①B.② C.③D.④ 解析:选C。货轮吃水最深处应该是海水盐度最小处,由此可判断英吉利海峡由于纬度较高而盐度最低。 海洋是人类生存的第二环境,海峡是重要的海上通道。读下图(图中阴影部分为陆地),回答6~7题。

古今中外名人例子(精选)

古今中外名人例子(精选)

古今中外名人例子 1、李时珍与《本草纲目》 李时珍,明朝人,是一位伟大的医学家和药物学家。李时珍家世代行医,他的父亲医术很高,给病人看病常常不收诊费,就是不愿意让自己的儿子再当医生:因为那时候行医是让人看不起的职业。李时珍可不这样想,他暗自下定决心,要向父亲那样为病人治病。 李时珍22岁开始给人看病,一面行医,一面研究药物。他发现很多旧的药物书有不少缺点,于是下定决心重新编写一部完善的药物书。为了写这部药物书,李时珍不但在治病的时候注意积累经验,还亲自到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了盛产药材的名山。他有时好几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人,向他们学到了许多书本上没有的知识。他还亲口品尝了许多药材,判断药性和药效。 他回到老家,花了整整27年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》,这部书有一百多万字,记载了一千八百多种药物,每一种都有图,是中药书籍中一部伟大的著作,已经被译成几国文字,在全世界流传。 2、身残志坚张海迪 张海迪5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 张海迪身残志坚,抱着“是颗流星,就要把光留给人间”的坚定信念,忍着常人难

第六章 实数单元 易错题综合模拟测评检测试题

第六章 实数单元 易错题综合模拟测评检测试题 一、选择题 1.已知 253.6=15.906, 25.36=5.036,那么253600的值为( ) A .159.06 B .50.36 C .1590.6 D .503.6 2.有四个有理数1,2,3,﹣5,把它们平均分成两组,假设1,3分为一组,2,﹣5分为另一组,规定:A =|1+3|+|2﹣5|,已知,数轴上原点右侧从左到右有两个有理数m 、n ,再取这两个数的相反数,那么,所有A 的和为( ) A .4m B .4m +4n C .4n D .4m ﹣4n 3.让我们轻松一下,做一个数字游戏.第一步:取一个自然数n 1=5,计算n 12+1得a 1;第二步:算出a 1的各位数字之和得n 2,计算n 22+1得a 2;第三步:算出a 2的各位数字之和得n 3,计算n 32+1得a 3;……依此类推,则a 2018的值为( ) A .26 B .65 C .122 D .123 4.若a ,b 均为正整数,且7a >,32b <,则+a b 的最小值是( ) A .3 B .4 C .5 D .6 5.有下列四种说法: ①数轴上有无数多个表示无理数的点; ②带根号的数不一定是无理数; ③平方根等于它本身的数为0和1; ④没有最大的正整数,但有最小的正整数; 其中正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 6.按照下图所示的操作步骤,若输出y 的值为22,则输入的值x 为( ) A .3 B .-3 C .±3 D .±9 7.估计7+1的值在( ) A .2到3之间 B .3到4之间 C .4到5之间 D .5到6之间 8.如图,数轴上,A B 两点表示的数分别为1,2--,点B 关于点A 的对称点为点C ,则 点C 所表示的数是( ) A .12 B 21 C .22 D 22 9.下列说法正确的是( ) A .a 2的正平方根是a B 819=± C .﹣1的n 次方根是1 D 321a --一定是负数 10.下列运算正确的是( ) A 42=± B 222()-=- C 382-=- D .|2|2--=

人教版化学必修1:第一章 章末综合检测

(时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分) 1.下列有关说法正确的是() A.萃取操作可在普通漏斗中完成 B.浓烧碱液沾到皮肤上应立即用稀盐酸冲洗 C.闻未知液体或气体的气味时,应该将试剂瓶口距离口鼻远一些,用手轻轻扇动 D.用容量瓶配制好一定浓度的某溶液后,将溶液保存在容量瓶中并贴上标签 解析:选C。萃取操作应在分液漏斗中完成,A错误;浓烧碱液沾到皮肤上应立即擦去,然后用大量水冲洗,最后涂上硼酸溶液,盐酸有强腐蚀性,不能用稀盐酸冲洗,B错误;C选项中的做法能够防止中毒,正确;容量瓶只能用来配制一定浓度溶液,而不能用来保存溶液,D错误。 2.高一入学体检时,小明体检的血液化验单中,出现了如下图所示的体检指标。表示该体检指标的物理量是() A.溶解度B.物质的量浓度 C.质量分数D.摩尔质量 解析:选B。从单位可以看出该物理量为物质的量浓度。 3.现有①MgSO4②Ba(NO3)2③NaOH④CuCl2四种溶液,不加其他试剂即可鉴别出来,鉴别的先后顺序是() A.③④②①B.③④①② C.②①③④D.④③①② 解析:选D。观察溶液颜色判断出CuCl2溶液,与其反应能产生蓝色沉淀的为NaOH溶液,与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,剩下的为Ba(NO3)2溶液,故D正确。 4.下列事故或药品的处理正确的是() A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗 B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处 C.制取并收集氧气结束后,应立即停止加热 D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道 解析:选B。A项,浓硫酸沾在皮肤上应立即用大量的水冲洗,然后涂上NaHCO3溶液,NaOH溶液为强碱,腐蚀皮肤;C项,收集氧气结束后应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止倒吸;D项,应将含硫酸的废液倒入废液缸,不能直接排入下水道。 5.某气体的摩尔质量为M g·mol-1,若阿伏加德罗常数用N A表示,在一定温度和压强下, 体积为V L的该气体所含有的分子数为X。则MX VN A 表示的是() A.以g为单位时V L该气体的质量 B.以g为单位时1 L该气体的质量

基础知识天天练 物理6章末综合检测

第六章章末综合检测 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分) 图1 1.如图1所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点.下列说法正确的是 () A.M点电势一定高于N点电势 B.M点场强一定大于N点场强 C.正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能 D.将电子从M点移动到N点,电场力做正功 解析:沿电场线方向电势逐渐降低,M点电势一定高于N点电势,选项A对. 因电场线越密的区域场强越大,由图可知N点场强大于M点场强,选项B错. 将正电荷由M点移到N点时电场力做正功,电势能减小,故正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能,选项C对. 将电子从M点移到N点的过程中,受到的电场力与移动方向相反,电场力做负功,选项D错. 答案:AC 图2 2.如图2所示,两平行金属板竖直放置,板上AB两孔正好水平相对,板间电压500 V.一个动能为400 eV的电子从A孔沿垂直板方向射入电场中.经过一段时间电子离开电场,则电子离开电场时的动能大小为 () A.900 eV B.500 eV C.400 eV D.100 eV

解析:由于电子动能E k =400 eV<500 eV ,电子在电场中先做匀减速直线运动后反向做匀加速直线运动.最终从A 孔射出.电场力做功为零,电子动能大小不变.故C 正确. 答案:C 3.如图3所示为研究决定平行板电容器电容大小因素的实验装置.两块相互靠近的等大正对的平行金属板M 、N 组成电容器,板N 固定在绝缘座上并与静电计中心杆相接,板M 和静电计的金属壳都接地,板M 上装有绝缘手柄,可以执手柄控制板M 的位置.在两板相距一定距离时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度.在整个实验过程中,保持电容器所带电荷量不变,对此实验过程的描述正确的是 ( ) 图3 A .只将板M 从图示位置稍向左平移,静电计指针张角变大 B .只将板M 从图示位置沿垂直纸面向外的方向稍微平移,静电计指针张角变大 C .只将板M 从图示位置稍向上平移,静电计指针张角减小 D .只在M 、N 之间插入云母板,静电计指针张角变大 解析:根据C =εr S 4πkd 和U =Q C ,A 项是d 增大,则电容C 减小,U 增大,所以静电计指 针张角变大,故A 正确;B 、C 项都是S 减小,则电容C 减小,U 增大,静电计指针张角变大,故B 正确,C 错;D 项是εr 增大,则电容C 增大,U 减小,静电计的指针张角变小,故D 错. 答案:AB 图4 4.如图4所示,在x 轴上关于原点O 对称的两点固定放置等量异种点电荷 +Q 和-Q ,x 轴上的P 点位于-Q 的右侧.下列判断正确的是 ( ) A .在x 轴上还有一点与P 点电场强度相同 B .在x 轴上还有两点与P 点电场强度相同 C .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能增大 D .若将一试探电荷+q 从P 点移至O 点,电势能减小

第一章 综合检测题

第一章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分,满分150分,时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.sin2cos3tan4的值( ) A .小于0 B .大于0 C .等于0 D .不存在 [答案] A [解析] ∵π2<2<π,∴sin2>0,∵π2<3<π,∴cos3<0,∵π<4<3π 2,∴tan4>0,∴sin2cos3tan4<0. 2.若角600°的终边上有一点(-4,a ),则a 的值是( ) A .4 3 B .-4 3 C .±4 3 D. 3 [答案] B [解析] 由条件知,tan600°= a -4 , ∴a =-4tan600°=-4tan60°=-4 3. 3.(08·全国Ⅰ文)y =(sin x -cos x )2-1是( ) A .最小正周期为2π的偶函数 B .最小正周期为2π的奇函数 C .最小正周期为π的偶函数 D .最小正周期为π的奇函数 [答案] D [解析] ∵y =(sin x -cos x )2-1=sin 2x -2sin x cos x +cos 2x -1=-sin2x , ∴函数y =(sin x -cos x )2-1的最小正周期为π,且是奇函数. 4.函数y =sin ????2x -π3在区间??? ?-π 2,π的简图是( )

[答案] A [解析] x =0时,y <0,排除B 、D , x =π 6 时,y =0,排除C ,故选A. 5.为了得到函数y =cos ????2x +π 3的图象,只需将函数y =sin2x 的图象( ) A .向左平移5π 12个长度单位 B .向右平移5π 12个长度单位 C .向左平移5π 6个长度单位 D .向右平移5π 6个长度单位 [答案] A [解析] y =cos(2x +π3)=sin(2x +π2+π 3) =sin(2x +5π6)=sin2(x +5π 12 ), 由y =sin2x 的图象得到y =cos(2x +π 3)的图象. 只需向左平移5π 12个长度单位就可以. 6.函数y =|sin x |的一个单调增区间是( ) A.????-π4,π4 B.???? π4,3π4 C.????π,3π 2 D.??? ?3π 2,2π [答案] C [解析] 画出函数y =|sin x |的图象,如图所示. 由函数图象知它的单调增区间为? ???k π,k π+π 2(k ∈Z ),所以当k =1时,得到y =|sin x |的一

人教版第六章 实数单元 易错题难题测试综合卷检测试题

人教版第六章 实数单元 易错题难题测试综合卷检测试题 一、选择题 1.设n 为正整数,且20191n n <<+,则n 的值为( ) A .42 B .43 C .44 D .45 2.在下面各数中无理数的个数有( ) -3.14,23, 227,0.1010010001...,+1.99,-3π A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.下列说法正确的是( ) A .有理数是整数和分数的统称 B .立方等于本身的数是0,1 C .a -一定是负数 D .若a b =,则a b = 4.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4! =4×3×2×1,…,则7×6!的值为( ) A .42! B .7! C .6! D .6×7! 5.对于任意不相等的两个实数a ,b ,定义运算:a ※b =a 2﹣b 2+1,例如3※2=32﹣22+1=6,那么(﹣5)※4的值为( ) A .﹣40 B .﹣32 C .18 D .10 6.按照下图所示的操作步骤,若输出y 的值为22,则输入的值x 为( ) A .3 B .-3 C .±3 D .±9 7.下列命题中,①81的平方根是9;②16的平方根是±2;③?0.003没有立方根;④?64的立方根为±4;⑤5,其中正确的个数有( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.设42-的整数部分为a ,小整数部分为b ,则1a b - 的值为( ) A .2- B .2 C .21+ D .21- 9.4的平方根是( ) A .2 B .2± C .±2 D .2 10.在如图所示的数轴上,点B 与点C 关于点A 对称,A ,B 两点对应的实数分别是2和﹣1,则点C 所对应的实数是( ) A .12 B .22+ C .221 D .221 二、填空题

第一章 综合检测试题(1)

第一章综合检测试题 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括16小题,共54分。1到10题每题3分,共30分。11到16题,每小题4分,共24分) 1.(2019·长沙高一检测)下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是() A.纯合子自交,后代不发生性状分离 B.杂合子杂交,后代不发生性状分离 C.纯合子自交,后代发生性状分离 D.杂合子自交,后代不发生性状分离 2.(2019·湖北宜昌月考)下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是() A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔 C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔 3.孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交,子一代全为高茎豌豆,子二代出现高茎∶矮茎≈3∶1的性状分离比,下列与此无关的解释是() A.子一代中含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 B.每个个体产生的雌雄配子数量相等 C.必须有足量的子二代个体 D.各种配子的活力及每个个体适应环境的能力相同 4.下列有关测交的说法,正确的是() A.通过测交可以测定被测个体产生配子的数量 B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 C.通过测交得到的后代都能稳定遗传 D.通过测交得到的后代表现类型一定相同 5.(2019·山西新绛高一期中)实验室里,老师组织同学们自己动手完成“性状分离比的模拟”实验,小明在操作过程中不慎将甲桶内的1个D小球丢失。下列说法中正确的是() A.丢失一个小球对本实验没有任何影响,继续实验 B.可以去掉乙桶内的一个D小球,确保甲、乙两桶内的小球数量比为1∶1,继续实验 C.将甲桶内的一个d小球改为D小球,继续实验 D.将甲桶内的一个d小球去掉,确保甲桶内D∶d为1∶1,继续实验 6.(2019·河北正定中学高一期中)假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”六个环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是() A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理

高中历史第六章古今中外著名的科学家20科学巨匠爱因斯坦课后知能检测北师大版

第六章古今中外著名的科学家 第五节科学巨匠爱因斯坦 一、选择题 1.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是( ) A.牛顿B.达尔文 C.爱因斯坦D.伽利略 【解析】牛顿、达尔文、伽利略的成就都对天主教会的神学统治起到打击作用,但爱因斯坦的成就与此无关。 【答案】 C 2.20世纪初,为物理学的发展带来革命性变化的是( ) A.牛顿力学B.经典物理学 C.相对论D.电磁学 【解析】从20世纪初的时间要求和“物理学”的内容要求分析,只有C项符合。 【答案】 C 3.1999年12月,在20世纪最后一期的《时代》周刊中,评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者,原子和宇宙之谜的开启者”,“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个“世纪人物”应是( ) A.牛顿B.达尔文 C.爱迪生D.爱因斯坦 【解析】由题干可知符合“世纪人物”之意的是爱因斯坦。 【答案】 D

4.爱因斯坦创立相对论的作用和意义不包括( ) A.改变了牛顿力学的时空观念 B.为原子能的利用奠定了理论基础 C.推动了天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨蓬勃开展 D.推动了量子力学的发展 【解析】爱因斯坦创立相对论是近代物理学领域的一次伟大革命,相对论包括狭义相对论和广义相对论,A、B、C项都是相对论创立的意义,D项是爱因斯坦对光电效应研究的作用。 【答案】 D 5.爱因斯坦创立的相对论是人类认识自然过程的一次质的飞跃。下列哪些技术成就不是在这一理论指导下完成的( ) A.原子能发电站B.氢弹 C.原子弹D.地震的预测 【解析】原子能发电站、原子弹、氢弹都利用了爱因斯坦创立的相对论。但地震的预测并未利用该理论。 【答案】 D 6.爱因斯坦曾经说过:“大多数人都以为是才智成就了科学家,他们错了,是品格。”下列名言与这段话含义一致的是( ) A.万物并育而不相害,道并行而不相悖 B.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 C.时进则进,时退则退,动静不失其时 D.才者,德之资也;德者,才之帅也 【解析】题干中,爱因斯坦强调品德比才能重要,符合题意的是D项。 【答案】 D 7.爱因斯坦生前留下遗言:“不许把我的房子变成博物馆。”这说明爱因斯坦( ) A.崇拜偶像 B.不希望别人把自己当作偶像来崇拜 C.看重荣誉 D.死后要哀荣 【解析】爱因斯坦的遗言说明了他淡泊名利,不希望别人把自己当偶像来崇拜。 【答案】 B 8.某科学家逝世后,媒体这样评价:“在我们这一时代物理学史中,他现在是,将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……他也许比牛顿更伟大,因为他对于科学的贡献,更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是( )

七年级初一数学第二学期第六章 实数单元 期末复习综合模拟测评检测试卷

七年级初一数学第二学期第六章实数单元期末复习综合模拟测评检测试卷一、选择题 1.一列数1a,2a,3a,…… n a,其中1a=﹣1,2a = 1 1 1a -,3 a= 2 1 1a -, …… ,n a= 1 1 1 n a - -,则1 a× 2 a× 3 a×…× 2017 a=() A.1B.-1C.2017D.-2017 2.对于每个正整数n,设() f n表示(1) n n+的末位数字.例如:(1)2 f=(12 ?的末位数字),(2)6 f=(23 ?的末位数字),(3)2 f=(34 ?的末位数字),…则 (1)(2)(3)(2019) f f f f ++++的值为() A.4040 B.4038 C.0 D.4042 3.2 -是() A.负有理数B.正有理数C.自然数D.无理数 4.有四个有理数1,2,3,﹣5,把它们平均分成两组,假设1,3分为一组,2,﹣5分为另一组,规定:A=|1+3|+|2﹣5|,已知,数轴上原点右侧从左到右有两个有理数m、n,再取这两个数的相反数,那么,所有A的和为() A.4m B.4m+4n C.4n D.4m﹣4n 5.下列选项中的计算,不正确的是( ) A.42 =±B.382 -=-C.93 ±=±D.164 = 6.若2 3(2)0 m n -++=,则m+n的值为( ) A.-1 B.1 C.4 D.7 7.在如图所示的数轴上,, AB AC A B =,两点对应的实数分别是3和1, -则点C所对应的实数是() A.13 +B.23 +C.231 -D.231 + 8.如果21 -是a 的相反数,那么a的值是() A.12 -B.12 +C.2 -D.2 9.如图,数轴上,A B两点表示的数分别为1,2 --,点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数是() A.12B21C.22D22 10.3的平方根是() A.3B.9 C3D.±9 二、填空题

第一章 章末总结及章末检测

第一章章末总结

学案 6 章末测试 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.一物体具有水平向右的初速度,初始加速度与初速度同向且不断减小,当加速度减小到零以后再反向逐渐增大较长一段时间,以下对物体可能的运动情况叙述正确的是( ) A .加速度减小的过程速度减小,加速度增加的过程速度增加 B .加速度减小的过程速度增加,加速度增加的过程速度减小 C .加速度减小到零以前物体向右运动,加速度开始反向增加物体就向左运动 D .速度减小到零以前物体向右运动,速度减小到零以后物体就向左运动 答案 BD 2.(2011·长春检测)A 与B 两个质点向同一方向运动,A 做初速度为零的匀加速直线运动,B 做匀速直线运动.开始计时时,A 、B 位于同一位置,则当它们再次位于同一位置时( ) A .两质点速度相等 B .A 与B 在这段时间内的平均速度相等 C .A 的瞬时速度是B 的2倍 D .A 与B 的位移相等 答案 BCD 解析 由题意可知二者位移相同,所用的时间也相同,则平均速度相同,再由v =v A 2 = v B ,所以A 的瞬时速度是B 的2倍,选B 、C 、D . 3. (2011·福州模拟)利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度-时间图象如图1所示,由此可以知道( )

A .小车先做加速运动,后做减速运动 B .小车运动的最大速度约为0.8 m /s C .小车的最大位移是0.8 m D .小车做曲线运动 答案 AB 解析 由v -t 图象可以看出,小车的速度先增加,后减小,最大速度约为0.8 m /s ,故A 、B 正确.小车的位移为v -t 图象与t 轴所围的“面积”,x =84×0.1×1 m =8.4 m ,C 项错误,图线弯曲表明小车速度大小变化不均匀,但方向没有改变,不表示小车做曲线运动,故D 项错误. 4. (2011·牡丹江模拟)物体A 、B 在同一直线上做匀变速直线运动,它们的v -t 图象如图2所示,则( ) 图2 A .物体A 、 B 运动方向一定相反 B .物体A 、B 在0~4 s 内的位移相同 C .物体A 、B 在t =4 s 时的速度相同 D .物体A 的加速度比物体B 的加速度大 答案 C 解析 由图可知,两个图象都在时间轴上方,运动方向相同,A 选项错误;图线与时间轴围成的面积与这段时间内物体的位移大小相等,在0~4 s 内,B 图线与时间轴围成的面积显然比A 图线与时间轴围成的面积大,即B 物体在0~4 s 内运动的位移比A 物体大,B 选项错误;在t =4 s 这个时刻,两个图线交于一点,表示两个物体的速度相等,C 选项正确;B 图线比A 图线斜率大,即B 物体的加速度大于A 物体的加速度,D 选项错误. 5.(2011·北京东城1月检测)小球从空中自由下落,与水平地面每一次相碰后反弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图3所示.若g =10 m /s 2,则( 图3 A .小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5 m /s B .碰撞前后速度改变量的大小为2 m /s C .小球是从5 m 高处自由下落的 D .小球反弹起的最大高度为0.45 m 答案 D 解析 由v -t 图象可知,小球第一次反弹后离开地面时的速度大小为3 m /s ,A 项错误;碰撞前后速度改变量Δv =v′-v =-3 m /s -5 m /s =-8 m /s ,B 项错误;由小球落地时的速度 v =5 m /s ,得小球下落高度h =v 2 2g =1.25 m ,C 项错误;由小球反弹速度v ′=-3 m /s ,得反 弹的最大高度h ′=v ′ 22g =0.45 m ,D 项正确. 6. (2011·鞍山质检)如图4所示为物体做直线运动的v -t 图象.若将该物体的运动过程用x -t 图象表示出来(其中x 为物体相对出发点的位移),则下列四幅图象描述正确的是( )

高中历史第六章古今中外著名的科学家18著名地质学家李四光课后知能检测北师大选修4

第六章古今中外著名的科学家 第三节著名地质学家李四光 一、选择题 1.近代以来,我国许多知识分子纷纷求学海外,以图报国。地质学家李四光曾经留学过的国家有( ) ①日本②法国③英国④德国 A.①②B.①③ C.②③D.②④ 【解析】本题主要考查基础知识的再现能力。李四光先是留学日本,学习造船专业,后来又留学英国,学习采矿和地质。 【答案】 B 2.李四光赴英留学,改学地质的目的是( ) A.立志为祖国造出第一流的兵舰和轮船 B.希望中国人开发自己的矿藏,不受外国人的摆布 C.为中国找出大油田,摆脱“贫油国”的帽子 D.为祖国培养地质人才 【解析】李四光在伯明翰大学,最初选择了采矿专业,但想到采矿离不开地质,于是又转学地质专业,因为他希望中国人能开发自己的矿藏,不受外国人摆布,这表现了其爱国之心。 【答案】 B 3.李四光在社会科学和自然科学交叉领域里最重大的科学贡献是( )

A.地质力学理论 B.古代冰川学说 C.亚洲是人类的早期发源地之一 D.地震预报 【解析】本题要注意题干中的限定词“社会科学和自然科学交叉领域”,B、D两项是自然科学,而C项是社会科学,所以只有A项符合题干要求。 【答案】 A 4.使李四光地质力学理论得到有力证明的是( ) A.大庆、胜利等油田的开采 B.《中国地质学》等著作的发表 C.中国第四纪冰川的确立 D.中国地质部的成立 【解析】利用李四光的地质力学理论进行勘测,找到了大庆、胜利等油田,证明了他的理论的正确性。 【答案】 A 5.根据李四光的地质力学理论,我国于20世纪五六十年代在下列哪些地区发现了油区( ) A.松辽平原、华北平原 B.华北平原、江汉平原 C.青藏高原、渤海湾地区 D.北部湾地区、渤海湾地区 【解析】我国发现的大庆油田、胜利油田等位于松辽平原、华北平原上。 【答案】 A 6.詹天佑和李四光的共同点不包括( ) A.海外求学B.参加同盟会 C.强烈的民族自尊心D.注重实践的科学态度 【解析】两位科学家中只有李四光参加过同盟会,詹天佑没有参加,A、C、D三项是他们的共同点。 【答案】 B 7.20世纪50年代,中国摘掉了“贫油国”的帽子,这与哪些油田的发现有直接关系( ) ①大庆油田②胜利油田③克拉玛依油田④华北油田 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④

人教版七年级初一数学下学期第六章 实数单元 期末复习综合模拟测评检测

人教版七年级初一数学下学期第六章 实数单元 期末复习综合模拟测评检测 一、选择题 1.如图将1、2、3、6按下列方式排列.若规定(,)m n 表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(15,8)表示的两数之积是( ). A .1 B 2 C 3 D 6 2.计算:1 2 2019(1)(1)(1)-+-++-的值是( ) A .1- B .1 C .2019 D .2019- 3.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则7×6!的值为( ) A .42! B .7! C .6! D .6×7! 4.下列计算正确的是( ) A 42=± B .1193 = C .2(5)5= D 382=± 5.有下列说法:①在1和22,3一一对应;③两个无理数的积一定是无理数;④2π 是分数.其中正确的为( ) A .①②③④ B .①②④ C .②④ D .② 6.381的值( ) A .在6和7之间 B .在5和6之间 C .在4和5之间 D .在7和8之间 7.下列各式中,正确的是( ) A 9 16 34 B 9163 4 ; C 9 16 38 D 9 16 34 8.2a+b b-4=0,则a +b 的值为( ) A .﹣2 B .﹣1 C .0 D .2 9.估计20的算术平方根的大小在( ) A .2与3之间 B .3与4之间 C .4与5之间 D .5与6之间 10.22 43522443355+=22444333555 +=,仔细 222020420203 44433 3+个个 ) A . 20174 555个 B . 20185 555个 C . 20195 555个 D . 20205 555个

第一章章末检测(B)

章末检测(B) (时间:90分钟满分:100分) 、选择题(每小题2.5分,共50分) 1?3题。 1. 若R= 38.4 x 104km,则( A . P为月球,O为太阳 B . P为月球,O为地球 C ?该天体系统由恒星、行星和卫星组成 D?该天体系统属于河外星系 F图为天体系统层次示意图,图中O为地球所在的天体系统,P为某一天体。读图完成 A ?该天体系统为太阳系, B .该天体系统为太阳系, C ?该天体系统是银河系, D .该天体系统是总星系, 3.下列说法正确的是( A .若O为银河系中心, P为海王星 P为地球 O为银河系中心 O为总星系中心 ) P为太阳,则R = 10万光年

F 图的阴影部分为黑夜, A 点在北极圈上且出现极昼。 据此完成16?17题。 2 .若O 为太阳,且 R = 1.5X 108km ,则( B .若该天体系统为总星系; P 为目前已知的最远天体,则 C .该图表明地球是宇宙的中心 R = 200亿光年 D .该图表明总星系就是宇宙 4.下列叙述中,属于地球上存在高级智慧生命外部条件的是 ( ) ①稳定的光照条件 ②适当的日地距离 ③大小行星各行其道、互不干扰 ④地球的体 积、质量适中 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 5.地球成为太阳系中有生命存在的特殊行星,是因为 ( ) A .地球所处的光照条件不断变化 B .宇宙时空无限大,天体运动互不影响 C .地球体积大小适中,使水能以液态存在 D .日地距离适中,使地球具有适当的温度 地球自转线速度随纬度变化图 ”(甲)和“地球公转速度变化图 (乙),回答6?7题。 6. 甲图M 点的纬度、乙图 N 点的月份分别约是( A . 30 ° 1 月 B . 60 ° 7 月 7 .当公转速度为 N 时( ) C .松花江河畔 一一银装素裹 C . 60 ° 1 月 B .新西兰南部海域 D . 30 ° 7 月 ——冰山座座 D .悉尼----- 处于雨季 )

古今中外100名著名管理者(1)

古今中外100名著名管理者 1 布鲁斯·亨德森 布鲁斯1915年4月30日出生于美国田纳西州的一个农场里。作为他父亲出版社里的一名《圣经》推销员,布鲁斯很早就开始了他的商业生涯,而且开局良好。他获得了范德比尔特((Vanderbilt))大学的工程学学士学位,并进入了哈佛商学院。然而1941年他又选择离开学校,加入西屋公司(Westinghouse Corporation),此时离他毕业仅剩90天。在西屋公司,他成为公司历史上最年轻的副总裁之一。1953年,艾森豪威尔总统挑选他参加五人小组,,负责评估马歇尔计划下的外国对德援助项目。1959年,布鲁斯离开西屋公司,前往主持阿瑟·D·立特尔(Arthur D.Little)的管理服务社。1963年,他从波士顿平安储蓄信托公司(Boston Safe Deposit and Trust Company)的首席执行官那里接受了一项难以想象的挑战,着手建立一支为银行业提供咨询的队伍。这就是波士顿咨询公司的前身。他所提出的许多管理理念,如经验曲线、波士顿矩阵,为战略咨询领域奠定了智力基础。“三四规则理论”最早的发明者也许是布鲁斯·亨德森。他创造了咨询史上第二个里程碑。 2.弗雷德里克·温斯洛·泰勒 全名:弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor,1856—1915)美国著名管理学家,科学管理理论奠基人,“科学管理之父”。最根本的贡献,是在管理实践和管理问题研究中采用“观察、记录、调查、试验等手段的近代分析科学方法”。 代表作《计件工资制》(1895年)、《车间管理》(1903年)《科学管理原理》(19 12年)。 3亨利·明茨伯格 就任于加拿大麦吉尔大学管理学院管理学讲座教授,克雷霍恩(Cleghorn)讲座教授和位于法国的欧洲工商管理学院(INSEAD)组织学客座教授。 获麻省理工学院(MIT)的斯隆管理学院管理学硕士学位和博士学位 在获得麻省理工学院斯隆管理学院的管理学博士学位之前,他在多伦多的麦吉尔大学学习机械工程。明茨伯格是第一位当选为加拿大皇家社会学协会会员的管理学研究方面的学者,他曾四次在《哈佛商业评论》上发表文章,其中两次获得"麦肯锡奖"。1988年至1989年间,他曾经担任战略管理协会主席,就在他的领导地位得到肯定之后,他却宣布了战略管理衰落的概念。明茨伯格的身上充满了悖论,他因此获得了"管理领域伟大的离经叛道者"的头衔。 4.亨利·法约尔 亨利·法约尔(Henri Fayol,1841—1925),古典管理理论的主要代表人之一,亦为管理过程学派的创始人。他出生于法国一个中产阶级家庭。15岁时就读于里昂一所公立中等学校,两年后经考试及格转入圣艾蒂安国立矿业学院,是同一学年里最年轻的学生。19岁毕业时他取得了矿业工程师资格。1860年他被任命为科芒特里——

新教材高中地理 必修第一册 第六章 自然灾害 章末综合检测

章末综合检测 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) (2020·山东潍坊高一期末)2019年第9号台风“利奇马”的中心于8月11日20时50分在山东省青岛市黄岛区沿海再次登陆,登陆时中心附近最大风力有9级(23米/秒),中心最低气压980百帕。下图示意“利奇马”移动路径。据此完成1~3题。 1.绘出图示台风移动路径,需要借助() ①遥感技术②全球卫星导航系统③地理信息系统④北斗系统 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.台风“利奇马”经过江淮平原时,对其影响可能是() A.引发虫灾 B.加剧沙尘暴 C.诱发滑坡 D.缓解旱情 3.台风最强烈的降水发生在() A.外围大风区 B.台风眼 C.旋涡风雨区 D.台风中心 解析第1题,要绘制台风移动路径,首先需要获取台风的位置,而获取台风位置主要通过遥感技术。要绘制台风的路径,还需借助地理信息系统。因此,选C。

第2题,九号台风“利奇马”8月11日前后影响我国,这时正值江淮地区的伏旱天气,因此,台风带来大量的降水,有利于缓解旱情。A选项,虫灾在黄淮海地区主要表现为蝗灾,有利蝗灾发生的气象条件,为先旱后涝,台风过境带来大量降水,有利于蝗灾发生,但题目中明确为台风过境时,蝗灾的暴发需要一定的时间,所以A不对。沙尘暴的发生一般在我国北方地区春季发生。滑坡发生的必要条件为地势起伏大,此处为江淮平原,不可能发生。因此选D。第3题,台风最强烈的降水发生在旋涡风雨区。因此选C。 答案 1.C 2.D 3.C (2020·辽宁丹东高一上学期期末)下图区域位于我国东部季风区。读图完成4~6题。 4.如果人们急功近利,大肆采伐本区林木,则夏季暴雨后最可能出现的地质灾害中,下列组合正确的是() ①地震②泥石流③滑坡④沙尘暴 A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 5.如果发生地质灾害,受灾最严重的村落最有可能是() A.甲村 B.乙村 C.丙村 D.丁村 6.被洪水围困时,正确的做法是() A.抱紧电杆 B.躲在巨石之下 C.游泳逃生 D.逃向高处和大树

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