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2017-01-07 期末备考三年级语文上册期末复习要点(人教版)

2017-01-07 期末备考三年级语文上册期末复习要点(人教版)
2017-01-07 期末备考三年级语文上册期末复习要点(人教版)

三年级语文上学期——四字叠词归类

AABB 严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐

ABAC 摸来摸去转来转去挤来挤去穿来穿去游来游去不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不明不白又踢又跳又香又脆又松又软又肥又厚又唱又跳又说又笑自言自语各种各样

糊里糊涂好声好气无边无际一模一样

AABC 彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道

ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆

三年级语文上学期——三字叠词归类

ABB 写人:笑呵呵孤零零懒洋洋圆溜溜胖乎乎红扑扑乐陶陶喜滋滋笑嘻嘻气呼呼写景:静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花油亮亮亮晶晶滑溜溜

三年级语文上学期——近义词、反义词

近义词

突然(忽然)大致(大概)试验(实验)渐渐(缓缓、慢慢)创造(发明)不得不(只好)欣赏(观赏)马上(立即)鼓励(鼓舞)依然(仍然)使劲(用力)观察(打量)似乎(好像)引人注目(惹人注意)旅行(旅游)专门(特地)研究(钻研)迎候(等候)骄傲(傲慢)盼望(希望)推测(猜测)

反义词

粗——细、尾——头、张开——合上、顶——底、低——高、诚实——说谎、勇敢——懦弱、失信——守信、异——同、遥远——附近、深——浅、紧——松、沉——浮、内——外、醒——睡、湿——干、嫩——老、强——弱、准确——错误、阻力——动力、超常——失常、迎——送、轻——重、清——浊、上升——下降、黑暗——光明、辽阔——狭窄、横——直、贵——贱、断——连、软——硬、果然——居然、难——易、敌人——朋友、傲慢——谦虚、丑陋——美丽、愚蠢——聪明、普通——特别、窄——宽、淡——浓、仰望——俯视、严寒——炎热、苏醒——昏睡、浪费——节省、清闲——忙碌、参加——退出、紧张——轻松、长处——短处、乱成一团——井井有条、胜利——失败、难过——开心、危险——安全、不假思索——犹豫再三、激动——平静、给予——索取、担心——放心、宽裕——贫困、坚强——懦弱、轻蔑——敬重、荒凉——繁华、羞耻——光荣(光彩)、奚落——奉承(恭维)

三年级上册多音字一览表

几:(一)jī茶几、窗明几净、几乎、几率(二)jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时

系:(一)jì系鞋带、系围裙(二)xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数

假:(一)jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私、(二)jià请假、暑假、假期、假日

间:(一)jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发(二)jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间

降:(一)jiàng降落、下降、降价、降低、降级(二)xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降

教:(一)jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给(二)jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授

角:(一)jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜(二)ju?角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角

尽:(一)jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自(二)jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职

禁:(一)jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁(二)jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军

圈:(一)juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养(二)quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈

觉:(一)ju?感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉(二)jiào睡觉、午觉

卡:(一)kǎ卡片、卡车、卡通、双卡录音机、病历卡(二)qiǎ鱼刺卡在喉咙头、卡住退路、卡脖子、发卡、关卡、卡壳、卡子

看:(一)kān看门、看押、看管、看护、看家、看守(二)kàn看书、你看、看望、看待、看病、想想看、照看、看轻、看涨

壳:(一)k?贝壳、脑壳、鸡蛋壳(二)qiào地壳、甲壳、金蝉脱壳

空:(一)kōng空想、空无一人、天空、落空、空荡荡、空泛、空旷、空前(二)kòng落两格、空白、空地、填空、抽空、钻空子、空缺、空闲

落:(一)là落了两个字、落在家里、落在后面(二)luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第

累:(一)l?i果实累累、累赘(二)lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进(三)lai劳累、很累

露:(一)lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、露馅、露富(二)lù露水、果子露、露天、揭露、露出、露骨、露宿、吐露、暴露

论:(一)lún论语(二)lùn讨论、进化论、社论、论功、相提并论

铺:(一)pū铺床、铺平道路、铺垫、铺盖、铺设、铺张、铺展、铺叙(二)pù铺子、店铺、床铺、十里铺、铺位、铺面、铺板

撒:(一)sā撒手、撒网、撒赖、撒酒疯、、撒旦、撒娇、撒野(二)sǎ撒种、撒播

散:(一)sǎn散漫、散光、散文、散装、散居、散兵游勇、散架、散曲、散射(二)sàn散场、解散、散心、散步、散落、散失、散发、散伙、散工

丧:(一)sāng丧事、治丧、丧服、丧钟(二)sàng丧失、丧胆、丧命、丧偶、丧亡、丧志、丧生

扇:(一)shān扇耳光、扇扇子、扇动(二)shàn蒲扇、电扇、一扇窗、扇骨、扇贝

似:(一)sì相似、似乎(二)shì似的

宿:(一)sù宿舍、住宿、宿愿、宿儒、宿营、宿根、宿将、宿命(二)xiú住了一宿

号:(一)háo号叫、哀号、怒号、号啕(二)hào号令、吹号、冲锋号、号称、号外、号召

哄:(一)hōng哄堂、哄抬、哄抢、哄传、哄动、哄然、哄哄(二)hǒng哄骗、哄逗、哄弄(三)hòng起哄、一哄而散、哄闹

晃:(一)huǎng晃眼、虚晃一枪、一晃就消失了(二)huàng晃动、晃悠、晃荡、摇头晃脑

给:(一)gěi给我、送给、给面子、给以(二)jǐ供给、给养、配给、自给自足、给予、给付、家给户足奔:(一)bēn 奔跑、奔波、奔丧、奔驰、奔赴、疲于奔命(二)ban 投奔、一路奔命、直奔目的地、奔头

便:(一)biàn 方便、便饭、便利、便宜行事(二)pián 便宜、大腹便便

参:(一)cān 参加、参看、参拜、参观、参数、参政、参天、参谋(二)cēn 参差㈢shēn 人参

差:(一)chā差别、差错、差距、差强人意、差异、差数、差池(二)chà差不多、差劲、差一个人、差得远(三)chāi 差遣、差使、出差、差事

朝:(一)cháo 朝廷、朝代、朝见、朝向、朝南、朝鲜(二)zhāo 朝阳、朝令夕改、今朝、朝不保夕称:(一)chēng自称、简称、连声称好、称谓、称道、称兄道弟、称米、俯首称臣(二)chan称心、对称、匀称、称职(三)chang同“称”

盛:(一)ch?ng盛饭、盛东西(二)shang盛开、盛产、盛行、盛大、盛况、盛会、盛传、盛情、丰盛、旺盛

冲:(一)chōng首当其冲、横冲直撞、冲突、冲茶、冲干净、冲账、韶山冲、冲程、冲动、冲浪、冲击、冲锋、冲刺(二)chòng冲他一笑、冲着这句话、说话真冲、冲劲、冲床

处:(一)chǔ相处、设身处地、处在、处理、处罚、处境、处方、处女、处世、处事、处死、处心积虑、处于、泰然处之(二)chù住处、深处、小处、办事处、处所、处长

传:(一)chuán流传、传授、传导、传情、传达、传染、传统(二)zhuàn传记、传略、列传、自传、经传、水浒传

三年级语文上学期——词语归类

ABB 写人:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼

写景:静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

AABB 严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐

ABCC 白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆

AABC 彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道

ABAC 自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样

包含反义词的成语:

远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做

同部首的词语:

坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱

四字词:

一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑

表示颜色的词金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫

三年级语文上学期——句子部分

一、引用人物的话,可以有不同的形式。

例1 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”

练习1 老人说您要找的骆驼是不是左脚有点跛

例2 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。

练习2 那我可不知道老人说

例3 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

练习3 别哄我了商人忿忿地说一定是你把我的骆驼藏起来了课文中这样的句子还有很多,你也找来练

一练吧!

二、日积月累◆与学习有关的名人名言

聪明在于学习,天才在于积累。——列宁世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东为中华之崛起而读书。——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。——高尔基我还找到了一些名人名言:◆我们读过了孔子的名言:温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

我还收集了孔子的名言:

◆祖国风光的谚语有很多,我来读一读:上有天堂,下有苏杭。峨嵋天下秀,三峡天下雄。五岳归来不看山,黄山归来不看岳。桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。我也找到了关于祖国风光的句子,我来写一写。

◆古诗中的名句,我来读一读。明月松间照,清泉石上流。江碧鸟逾白,山青花欲燃。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。水南水被重重柳,山后山前处处梅。

三、下面的句子很有趣,读一读,看看你发现了什么?

1、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。

2、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。我发现:这样的句子我也能从课文中找出来一些,不信,我找来给你看看:

四、课文用不同的说法来表达鲜花的开放,我们来填填,然后再自己写一写。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花荷花桃花

五、同一个字在不同的句子里有不同的意思,汉字的一字多义真有趣。

例1、海水有深有浅。夜深了,老师还在工作。

2、他收到远方同学的一封信。密密层层的枝叶把森林封得严严实实。◆请选择正确的意思。深(①颜色浓②难理解③时间长)1、这篇文章的内容很深。()2、深夜,毛主席还在灯下工作。()

3、深蓝色的毛衣是妈妈刚买来的。()挺(①笔直②撑直③很④量词)1、白杨树挺立在操场两旁。()2、这朵花是挺香的。()3、这挺机枪是他战斗时曾经用过的。()

三年级语文上学期——反义词

粗——细尾——头醒——睡顶——底低——高异——同深——浅紧——松沉——浮内——外湿——干嫩——老强——弱迎——送轻——重清——浊横——直贵——贱断——连难——易软——硬窄——宽淡——浓乱成一团——井井有条勇敢——懦弱失信——守信遥远——附近准确——错误阻力——动力张开——合上超常——失常上升——下降黑暗——光明辽阔——狭窄果然——居然敌人——朋友傲慢——谦虚丑陋——美丽愚蠢——聪明普通——特别仰望——俯视严寒——炎热苏醒——昏睡浪费——节省清闲——忙碌参加——退出紧张——轻松长处——短处胜利——失败难过——开心危险——安全激动——平静给予——索取担心——放心宽裕——贫困

三年级语文上学期——成语积累

绚丽多彩一本正经白发苍苍满载而归自言自语闻鸡起舞大惊失色垂头丧气争奇斗艳风尘仆仆风餐露宿日夜兼程学无止境远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合风景优美物产丰富五光十色成群结队各种各样颜色不一千奇百怪四脚朝天琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全举世闻名夜幕降临五颜六色高楼大厦光彩夺目五洲四海取长补短合二为一大显神威庞然大物相提并论和睦相处翻来覆去没精打采灰心丧气刻舟求剑不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍满载而归目不转睛恍然大悟千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤

人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

人教版三年级语文上册期末试卷及答案(完美版) 、读拼音,写词语。(20 分) zh in b 在 l u x n g mei y du d 的 g f u zhu ① r

二、 比一比,再组词。(10 分) 晶( ______ ) 案( ______ ) 铺( ____ ) 品( ______ ) 按( ______ ) 捕( ____ ) 观( ______ ) 增( ______ ) 图( ____ ) 现( ______ ) 赠( ______ ) 涂( ____ ) 三、 读一读,连一连。(10分) 尖尖的 眼睛 甜甜地 红红的 嘴巴 诚恳地 灿烂的 公路 奇怪地 笔直的 阳光 专心地 四、 想一想,选词填空。(10分) 因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且…… (1) 秋天的雨( __ )有一盒五彩缤纷的颜料,( _________ 还藏着非常也闻的 气味。 (2) ( _ )冬天就要来了,( _______ )杨树的叶子都掉了。 (3) ( _ )秋雨轻轻地来了,( _______ 没有一丝凉意。 五、 照样子,按要求写句子。(15分) 雨一来,他们便放假。(用加点的词语说个句子) 2. 菊点头。(把句子写具体) 3. 那棵树被农夫做成了一辆手推车。(改为“把”字句) 4. 银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) 读书 笑 道歉 问

六、阅读短文,回答问题。(20分) 我们的学校 我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。 我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪…… 山溪里,飘着歌声。 竹林间,荡着笑语。 当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语…… 我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。 一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像一面面飞动的旗! 山间的新笋,天天向上。 山里的孩子,茁壮成长。 1.文中的词语很有特点,从中找出合适的量词填空并进行仿写。 一(___ )眼睛一(__________ )耳朵 一(___ )柳树一(__________ )鲜花 2.关注有新鲜感的句子,体会修辞的作用。 文中画“__ ”的句子,作者把______ 比作________ ,写出了同学们________ 的样子。 3.短文最后两句话结构相似,读起来朗朗上口,联系全文,你觉得最后两句话的意思是() A ?将山里的孩子比作山间的新笋,在校园里茁壮成长。 B.孩子们只在山间茁壮成长。 4.短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比,你更喜欢哪一个?说说你的理由吧!

部编三年级下语文期末复习资料完整版可打印

语文期末知识点汇总 一、基础知识 1、会写语文书119页写字表生字、121页词语表词语;会读116页识字表生字。 2、默写古诗: 《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 《惠崇春江晚景》(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 《三衢道中》(宋)曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 《元日》(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《清明》(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 3、背诵并默写日积月累: (1)《忆江南》(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? (2)邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。 (3)文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画 花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切 (4)《滁州西涧》(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (5)见善则迁,有过则改。——《周易》 过而不改,是谓过矣。——《论语》 人谁无过?过而能改,善莫大焉。——《左传》 改过不吝,从善如流。——苏轼 (6)兵来将挡水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。 眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。 (7)《大林寺桃花》(唐)白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。 4、背诵课文: 第4页《燕子》1~3段,第6页《荷花》2~4段,第16页《守株待兔》全文,第48页《花钟》第1段,第91页《火烧云》第3~6段。 熟读资料袋:53页、79页 5、重要的多音字: 散:散漫、分散杆:旗杆、笔杆儿挨:挨着、挨饿 蚂:蚂蚱、蚂蚁、蚂螂得:得到、写得好、得亏 角:牛角、角色曾:曾经、曾祖父骨:骨头、骨碌 称:称呼、相称撒:撒开、撒种挣:挣扎、挣钱 禁:禁不住、禁止鲜:新鲜、鲜见爪:爪牙、爪子 累:积累、果实累累、劳累都:首都、都有 作:作业、作坊笼:笼子、笼罩乘:乘车、千乘之国

人教版小学三年级语文期末复习试卷

人教版2019年小学三年级语文期末复习试卷同学们,一转眼,我们又迎来了期末考试。小编为您准备了三年级语文期末复习试卷,希望你能认真思考、细心作答,祝你考出好成绩! 一、听记乐园[5分](提示:先认真听老师朗读短文,然后根据短文内容填空。)? ??? 下过一场秋霜,有的树林变成了??????? ,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了??????? ,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了??????? ,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得????????? ,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么??????? 。 ? 二、?基础知识乐园[51分]? 1.我能将下面的句子工整地抄在田字格里。(3分) 世上无难事,只要肯攀登。 2.我会看拼音写词语。(8分)???????????? xiōnɡ pú??????? bǎi nònɡ?????? chuí tóu sànɡ? qì xīn shǎnɡ??????? zī? shì?????? xìnɡ ɡāo? cǎi? liè 3.我能给加点的字选择正确的读音打上“√”。(6分)?

摄影(sè?? shè)????? 钥匙(yuè?? yào)???? 一缕(lǚ??? lǔ) 促使(cù???? zù)????? 纳闷(là???? nà)???? 沉默(mèi?? mò) 4.比一比,再组词。(8分)? 测(??????? )??? 仰(??????? )??? 搞(??????? )??? 援(??????? ) 侧(??????? )??? 迎(??????? )??? 稿(??????? )??? 缓(??????? )????? 5.照样子,写词语。(6分) 例:白花花????????????????????? 例:舍近求远???????????????????????? 例:来来往往?????????????????????????????? 6.我会选词。(5分) ???????? 精美???????? 精明??????? 精光 (1)这孩子比大人还(????? )。?? (2)栏板上雕刻着(????? )的图案。 (3)电影票不到一个钟头就卖得(????? )。? ??????? 因为……所以……??????? 尽管……仍然……(4)(????? )天气很冷,爸爸(????? )一早起床锻炼身体。 (5)(????? )儿子记住妈妈的话,(????? )他站在原处

最新部编版小学三年级语文上学期期末复习知识点大全

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第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园

敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教???(ji ào)教室( ji āo)教书 好???(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉???(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假???(ji ǎ)假话( ji à)放假 背???( b èi)背诵( b ēi)背负 圈???( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ???汉(汉字)叹(叹气) ???服(服装)朋(朋友) ???静(安静)净(干净) ???粗(粗心)姐(姐姐) ???落(落下)洛(洛阳) ???狂(狂欢)犯(犯人) ???猜(猜出)清(清水) ???扬(表扬)杨(杨树) ???避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配

三年级语文上册期末考试及答案

三年级语文上册期末考试题姓名 一、看拼音写词语。5% qízhìyān mòbái fèi liútǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)。2% 暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āiái)空白(kòng kōng) 三、比一比,再组词。5% 移()探()迅()努()喘() 宜()叹()讯()怒()端() 四、查字典,按要求填表。6% 五、用直线把下面的词语搭配起来。7% 成群结队的树叶马在路上坐 密密层层的大海鸟在地里跑 又松又软的小鸟人在山上开 无边无际的雪

花花在车上飞 菜在空中长 六、选词填空。9% 1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。 [争分夺秒争先恐后] 2.我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明] 3.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤[拣扶摔跑问拍] 七、造句。4% 1.居然: 2.来之不易: 八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6% 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后 九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5% ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。

()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、填空。10% 1、西沙群岛一带的海水, :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 2、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:。 3、蓬头稚子学垂纶, 。,怕得鱼惊不应人。这首诗选自《》。 4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是,二是 。 十一、阅读。21% (一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4) 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 1.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。 2.作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟 。 3.这段话先总写,接着从、和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。 (二)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)

三年级语文期末专题复习

三年级语文期末专题复习(一) (字、词、句) 一、看拼音,写词语 chìbǎng huópōǒu ěr yīn fúyīshang ()()()()()yǎn zòu fùbùsìyǎng chén mòshěn shì()()()()()hòu huǐyùhéjiào huìān wèi xiàn mù()()()()()yuán gùtuòmo yèmùyěliàn túdì()()()()()yāquèwúshēng gūdān shīqún yǎn zhēng zhēng ()()() zuǒgùyòu pàn wúyǐng wúzōng míng bùxūchuán ()()()二、多音字组词 shì()méi()qū()似没曲 sì()mò()qǔ() pián()jīn()hǎo()便禁好 biàn()jìn()hào() zǎi()yīng()quān()载应圈 zài()yìng()juàn() fèng()liáng()zhuǎn()缝量转 féng()liàng()zhuàn()三、比一比,再组词 )圈()稻())谅()倦()蹈()村()

)转()漂())锐()传()飘()寓() )列()愉())便()裂()愈()烟() )盯()渡())砖()钉()度()气() 四、词语积累 1、补充完整 ()有()有()不()待()不自() 五()四()()来()去()不转() ()()不()()影()踪荒无()() 身无()()()模()样()嘴()舌 ()紫()红()气十()()然()声 ()出()外()()不舍名不()() 新奇的()节约()保护() 美好的()建立()欣赏() 2、照样子,填词语 翩翩起舞______________ ______________ ______________ 人山人海______________ ______________ ______________ 大惊小怪______________ ______________ ______________ 得意洋洋______________ ______________ ______________ 五、在括号里填上合适的词 如果……就……与其……不如……虽然……但是…… 不但……而且……只要……就…… 1、()没有太阳,地球上()不会有植物。 2、()马上为小姑娘输血,()可以挽救小姑娘的生命。 3、()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳。 4、他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了。 5、太阳()离我们很远很远的,()它和我们的关系非常密切。 六、读句子,给加点字选择正确的解释 光:A、只、单B、光彩、荣誉C、一点也不剩D、景物 1、不光.是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。() 2、运动健儿要为国争光.。()

小学三年级语文上学期期末考试试卷

一、我会看拼音写词语。(8分) zīshìnàmèn xīn shǎnɡshìyàn zhǔn bèi bōl uówēi wǔmáo dùn 二、我会给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(3分) 笼( lón g lǒn g)罩人参(cān shēn )必将 ( jiān g jiàn g ) 挣(zheng zheng)脱没( méi mò)过膝盖 闷热( mēn mèn ) 三.比一比,再组词(10分) 险()怒()端()辫()拨()脸()努()喘()瓣()拔()四.照样子写词语( 6分) 喜欢(讨厌)犹豫()愚蠢()镇定()有名(闻名)果然()凉爽()高兴()五.给下面的字加上不同的偏旁,再组词(6分) 荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 荒 _____( ) 则 _____( ) 寺 _____( ) 六.给下面的句子加上合适的标点( 6分)

1.下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹 2.我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩 我爬得上去吗 七.按要求改写句子(5分) 1. 高尔基把扔进来的纸团打开了。(改为“被”字句) 2. 浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里(连词成句) _________________________________________________________________ 3. 周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句) __________________________________________________________ 4.下课了,同学们有秩序的一下子涌出了教室。(修改病句) _________________________________________ 5.我家养了一只雪白的花猫(修改病句) ____________________ 八.7、按照课文内容填空。(5分) (1)当你非常思念家乡、思念亲人时,就会想到王维的诗句: (2)山花对海树,。 (3)山重水复疑无路,。 4.书籍是人类_______________ 5.水光潋滟晴方好,。 九.8、我会选择关联词填空。(5分) 不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… (1)小红今天生病了,()才来迟到了。 (2)()你要一个懂事的孩子,首先()要爱自己的爸爸妈妈、兄弟

三年级下册语文期末复习资料

人教版三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过 光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂 姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词 偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫 舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具 应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语: 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏 一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语: 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火 天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语: 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视 透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦 寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难 陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通 减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖 三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △词语搭配 堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁 显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说 △词语积累 1寓言成语:刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足 狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦 2形容惊慌、紧张的成语:胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色 3表现态度的成语:暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜 △近义词 南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告—忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导

三年级下册语文期末复习重点知识汇集

三年级下册语文期末复习重点知识汇集 一、课文背诵: 1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段) 21课(8段)、25课、29课 二、课后题 1、第7页(背诵) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。 从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 意思:因为有了东风,才会有万紫千红的春天。 2、55页 关于珍惜时间的格言。(默写) 少壮不努力,老大徒伤悲。花有重开日,人无再少年。 一日之计在于晨,一年之计在于春。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 【课外】 最严重的浪费就是时间的浪费。莫等闲,白了少年头,空悲切。时间就是生命。 3、95页 描写月亮的诗句(默写) 小时不识月,呼作白玉盘。月来满地水,云起一天山。 露从今夜白,月是故乡明。峡深明月夜,江静碧云天。

【课外】 海上生明月,天涯共此时。明月出天山,苍茫云海间。 三、语文园地 园地一 1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写) 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎 【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2、量词填空。(15页) 3、描写花草的词语: 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱 (课外:万紫千红春暖花开鸟语花香) 4、描写日月的词语: 喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 5、描写山峦的词语: 崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 园地二 1、写比喻句。(31页背诵) 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 【课外】 小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 北极星像盏指路灯一样挂在天空。 2、反义词(背诵)

新人教版三年级语文上册期末测试卷题及答案

新人教版三年级语文上册期末测试卷题 一、下列读音全对的一组词语是()。( 2分) A.蝴蝶(húdié)化装(huàzhuānɡ)合拢(hélǒnɡ) B.尾巴(wěi bɑ)观察(ɡuān cá)绒毛(rónɡmáo) C.苍天(cānɡtiān)仰头(ánɡtóu)勇敢(yǒnɡɡǎn) D.傣族(dǎi zú)德昂族(déyánɡzú)景颇族(jǐnɡpōzú) 二、比一比,再组词。( 8分) 瓣铜坪耍 辫同评要 峰雀奋钓 蜂鹊备钩 三、选字组句。( 9分) 城诚成

1.母亲节那天,我向妈妈送上最()挚的祝福。 2.上海是一座国际化的()市。 3.今天,我的实验终于获得了()功。 蜂锋峰 1.这把小刀很()利,小心不要伤了手。 2.瀑布从()顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。 3.窗外的大树上有一个巨大的马()窝。 四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。(5分) 1.萧萧梧叶送寒声。() A.风声 B.雨声 C.鸟鸣声 2.知有儿童挑促织。 挑:() A.捉 B.拍 促织:() A.青蛙 B.蟋蟀 3.独在异乡为异客。() A.奇异,特别 B.不同的 C.别的 4.遥知兄弟登高处。() A.近 B.将近 C.远 五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。 (9分) 1.赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的

2.宇宙身体创造了盘古他用的 3.大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗 六、选择合适的关联词填空。( 9分) 虽然……但是……因为……所以……即使……也…… 不但……而且……只要……就……或者……或者…… 1.()查理调皮,爱搞恶作剧,()大家都不喜欢他。 2.查理()调皮,()说话算数。 3.查理()没有看不起杰西,()陪她玩。 4.()别人的东西再好,查理()不会拿别人的东西。 5.查理()背诗给杰西听,()把杰西推到草坪上去玩。 6.()查理愿意,他()一定能成为一个好汉。 七、我会背,我会填。( 14分)

人教版三年级下语文期末复习

人教版三年级下册语文期末复习知识点 一、有特色的词语 1、带有数字的成语四面八方成千上万千变万化五光十色五花八门七上八下千山万水五湖四海一心一意三心二意九牛一毛六神无主五光十色五花八门十拿九稳 2、带有反义词的成语大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用大同小异东奔西走七上八下古往今来深入浅出三长两短声东击西出生入死 3、是一对反义词的词语得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏 4、AABC式的成语栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝斤斤计较心心相印怦怦直跳勃勃生机多多益善洋洋得意井井有条闷闷不乐花花世界 5、AABB式成语日日夜夜形形色色高高兴兴零零星星结结实实郁郁葱葱风风火火干干净净密密麻麻快快乐乐整整齐齐漂漂亮亮堂堂正正形形色色吞吞吐吐花花绿绿弯弯曲曲明明白白 6、ABCC式成语喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁白雪皑皑果实累累小心翼翼果实累累风度翩翩 7、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 8、ABAC式词语自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺全心全意笨手笨脚无穷无尽无法无天天声无息无时无刻无边无际无缘无故无拘无束8、ABCB 心服口服应有尽有将错就错一动不动以毒攻毒人云亦云见怪不怪大错特错10、ABB式词语乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵阴森森红彤彤黄灿灿绿油油白花花黑乎乎灰蒙蒙黄澄澄金灿灿白茫茫蓝湛湛紫莹莹亮堂堂圆溜溜

胖乎乎静悄悄 11、AAB的重叠词语团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 12、关于成语故事的: 买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山井底之蛙 12、关于寓言故事的: 刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔拔苗助长南辕北辙画蛇添足狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔井底之蛙 13、关于神话故事的: 女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海愚公移山嫦娥奔月后羿射日八仙过海鹊桥相会 14、喜欢读书: 学而不厌博览群书勤学好问学而不厌过目成诵孜孜不倦 15、做事有恒心: 废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈 16、注意力集中: 专心致志聚精会神目不转睛全神贯注 17、描写鲜花: 光彩夺目群芳吐艳万紫千红芬芳迷人姹紫嫣红郁郁葱葱 18、描写日月: 喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 19、描写山峦: 崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 20、描定天气: 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴暴风骤雨倾盆大雨一叶知秋鹅毛大雪电闪雷鸣 21、描写友谊: 情同手足手足情深肝胆相照莫逆之交深情厚谊情投意合 二、读读背背大练兵。(1)与夏天有关的古诗名句万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建) 池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)(2)和思想有关的谚语绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(3)和气象

三年级语文期末复习总结

三年级下册语文期末复习计划_三年级语文期末复 习总结 一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技 能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固 掌握新学知识。 5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差 生有较大进步。 复习内容: 1、学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环 境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分 能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。 7、能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求 答题。 8、能听懂程度适合的短文,并按要求答题。

9、能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。 10、留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。 二、复习要点 2、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。 4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。 三、复习形式 一、指导思想 1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重现,薄弱环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。 3.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。 4.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更要密切,探究程度更要深沉。 二、学生情况分析: 本学期教学中,学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课,学习兴趣浓厚,有良好的学习习惯。 (1)在汉语拼音方面,除个别同学需要进行拼音的复习巩固外,大部分学生对汉语拼音的掌握较好。 (2)在生字词的掌握上,由于本学期识字量大,再加上平时的巩固复习不到够,汉字书写正确率较差。因此,在复习中,要加强听写,强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时,对生字

部编三年级语文上册期末试卷及答案

部编三年级语文上册期末测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一、基础知识(45分) 1.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6分) zhòng zhōng (1)我们中.()有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中.()毒了。 diào tiáo (3)这件事通过调()查,现在已经真相大白了。 (4)调()整好心态,正确对待平时的考试。 dádā (5)爸爸答()应了我的要求,暑假带我去北京旅游。 (6)最难回答()的问题,莫过于答案很明显的问题。 2.看拼音写词语。(8分) yǎn zòu pǔtōng yǒng gǎn chìbǎng liúlèi zhǐhuīkǎn chái cōng míng 3.形近字组词。(8分) 耍() 径() 铺() 搭() 要()经()捕()塔()

壁() 饱() 晒() 未() 臂() 抱() 洒() 末() 4.在括号里填上恰当的词语。(6分) 的地方的花朵的鸟粪 的肥料的条纹的贝壳5.根据意思写成语。(4分) (1)不经过思考,脱口而出。() (2)兴致高,精神足。() (3)不说话。() (4)想念不忘;不忍分离。() 6.句子训练营。(4分) (1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _________________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ________________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) _________________________________________________________________ (4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”) ________________________________________________________________ 7.课文直通车。(9分,每空1分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是指________。 (2)“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《____________》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿;

【精选】部编版三年级下册语文全册知识点归纳(期末复习资料必备)

【精选】部编版三年级下册语文全册知识点汇总 第一单元 (1) 第二单元 (4) 第三单元 (8) 第四单元 (10) 第五单元 (14) 第六单元 (18) 第七单元 (21) 第八单元 (25)

第一单元 一、读准字音 1、易错字音 鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) ái(挨打) gǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛 (仿佛) 骤 (骤然) 型 (题型) 凉 (冰凉) 偶 (偶尔) 沾 (沾水) 卷 (试卷) 瓣 (花瓣) 遇 (遇到) 站 (站立) 倦 (疲倦) 辫 (辫子) 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿 (仿照) 矩 (规矩) 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访 (访问) 距 (距离) 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写

融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动 三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃 鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时 姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实 洁白—雪白琢磨—思考特别一非常 2、反义词 轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮 展开—合拢雪白—乌黑走近—远离 朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面 (纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀

部编语文三年级期末复习知识

部编语文三年级期末复习知识 第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日(2)好:问好、好奇(3)发:发现、白发(4)晃:晃眼、摇晃(5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。3、阅读:找出文中描写的字句或段落(描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。6、古诗积累《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)

第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”(2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!(注意不同方式里,标点符号的不同使用方法) 2、积累、讲述名人故事(表达的完整性) 3、积累名人名言、成语故事 4、写人记事作文训练(通过事情反映人物性格) 5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格 第三单元 1、古诗积累与翻译 (1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 2、古诗理解《夜书所见》 (1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?①梧叶、江、篱落②秋叶 (2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情? ①静寂、凄冷

11.部编版三年级语文上册期末精选卷

部编版三年级语文上册期末精选卷(四)含答案 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、书写规范。(3 分) ①全卷书写规范、美观,得 3 分;②卷面整洁,书写较认真,得 1 分; ③书写马虎,乱涂乱画、有墨点的,不得分。 二、积累运用。(51 分) 1. 看拼音,写词语。(8 分) huī què bǎo kù wán shuǎ hā qiàn yōu měi rè liè bǔ yú shī qì 2. 用“——”画出加点字的正确读音。(4 分) (1) 由于爸爸调.(tiáo diào )动工作,我们全家都要搬到济南。临走时,爸爸把空调.(tiáo diào )送给了张奶奶。 (2) 妈妈说,假.(jiǎ jià)如她暑假.(jiǎ jià)有时间,就会带我去北京游玩。 3. 换个偏旁,组成新字再组词。(6 分) 遥 ( ) 没 ( ) 城 ( )

怒( ) 待( ) 摘( ) 4.写出加点词的反义词。(6 分) (1)生活像一支歌,欢.快.与()总是交织在一起。 (2)鹿叹了口气说:“两只美.丽.的角差点儿送了我的命,可四条()的腿却让我从狮口逃生!” (3)不论严.寒.还是(),他总是坚持早到校打扫卫生。 5.先把词语补充完整,再选词填空。(5 分) ①引人()()②一本()() (1)词语①的反义词是() A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注意 D.默默无闻 (2)商场里,角色扮演活动区域格外()。一个个小朋友装作大人的样子,()地做事。(填序号) 6.选词填空。(6 分) 宝贵珍贵名贵 (1)小兴安岭有许多()的药材。 (2)这些()的文物是海外爱国人士运送回来的。 (3)请给我们留下您()的意见吧! 适宜适应适合 (4)昙花()了晚上九点左右的温度和湿度。 (5)这套衣服非常()你。 (6)深夜气温过低,很不()花儿开放。 7.按要求写句子。(12 分)

人教版三年级语文上册期末测试卷(含答案)

人教版三年级语文上册期末测试卷 一、基础知识(54分) 1、看拼音写词语。(10分) wán jùwēi wǔzhǔn bèi máo dùn tián mìmírén shìxiàn 2、比一比,再组词(4分) 险()慌()富()辫() 脸()荒()福()瓣() 3、多音字组词。(3分) ēn ( jiǎ(shān ( ) n(jià(shàn () 4、把四个字的词语补充完整。(8分) 远近()()()少()多()()而归 如愿()()()()打采沉()不() 目()转()()然大() 5、仿写词语。(9分) 仪表堂堂(AABC式):________________ _________________ ________________ 慢吞吞(ABB式):________________ _________________ ________________ 一大一小(一A一B式):________________ _________________ ________________ 6、要求改写句子。(10分) (1)调皮的查理是一个信守承诺的男孩。(缩写) __________________________________________________________________________ (2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句) __________________________________________________________________________ (3)黄山的石头形态万千。(改为比喻句) __________________________________________________________________________ (4)高尔基把扔进来的纸团打开了。(改为“被”字句) __________________________________________________________________________ (5)浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里(连词成句) ________________________________________________________________________________ 7、按照课文内容填空。(5分) (1)当你非常思念家乡、思念亲人时,就会想到王维的诗句: _____________________________________________________________________________ (2)山花对海树,。 (3)山重水复疑无路,。 (4)任何成就。(宋庆龄) 8、我会选择关联词填空。(5分) 不但……而且…………所以……如果……就…… 只有……才……虽然……但是…… (1)小红今天生病了,()才来迟到了。 (2)()你要一个懂事的孩子,首先()要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。 (3)这条街()很美,()很宽阔。 (4)()爸爸今天觉得不太舒服,()也还坚持去上班。 (5)()辛勤劳动,()能创造幸福生活。 二、阅读短文,完成练习(21分) (一)课内阅读。(10分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把 小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘 哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡 黄的雪白的美丽的菊花在秋天里频频点头 (1)写出下列词语的近反义词(2分) (近义词)五彩缤纷—()(反义词)凉爽—() (2)这段话中主要运用的修辞方法有。(2分) (3)给短文的最后一句话加上标点?(2.5分)

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