专业 电气工程及其自动化 注意事项： 1.满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2.考生必须将“学生姓名”和“学号”完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。 3.考生必须在签到表上签到，否则若出现遗漏，后果自负。 ） （共 25 题，每题 2 分，共 50 分） 1、单相半控桥整流电路的两只晶闸管的触发脉冲依次应相差（ ）度。 A 、180°， B 、60°， c 、360°， D 、120° 2、α为（ ） 度时，三相半波可控整流电路，电阻性负载输出的电压波形，处于连续和断续的临界状态。 A ，0度， B ，60度， C ，30度， D ，120度， 3、晶闸管触发电路中，若改变 （ ） 的大小，则输出脉冲产生相位移动，达到移相控制的目的。 A 、同步电压， B 、控制电压， C 、脉冲变压器变比。 4、可实现有源逆变的电路为 （ ）。 A 、三相半波可控整流电路， B 、三相半控桥整流桥电路， C 、单相全控桥接续流二极管电路， D 、单相半控桥整流电路。 ： 5、在一般可逆电路中，最小逆变角βmin 选在下面那一种范围合理 （ ） 。 A 、30o-35o， B 、10o-15o， C 、0o-10o， D 、0o。 6、在有源逆变电路中，逆变角β的移相范围应选 （ ） 为最好。 A 、β=90o∽180o， B 、β=35o∽90o， C 、β=0o∽90o， 7、下面哪种功能不属于变流的功能（ ） A 、有源逆变 B 、交流调压 C 、变压器降压 D 、直流斩波 8、三相半波可控整流电路的自然换相点是( ) A 、交流相电压的过零点； B 、本相相电压与相邻相电压正、负半周的交点处； C 、比三相不控整流电路的自然换相点超前30°； 、 D 、比三相不控整流电路的自然换相点滞后60°。 9、如某晶闸管的正向阻断重复峰值电压为745V ，反向重复峰值电压为825V ，则该晶闸管的额定电压应为（ ） A 、700V B 、750V C 、800V D 、850V 10、单相半波可控整流电阻性负载电路中，控制角α的最大移相范围是( ) A 、0o-90° B 、0o-120° C 、0o-150° D 、0o-180° 11、在单相全控桥整流电路中，两对晶闸管的触发脉冲，应依次相差 （ ） 度。 A 、180度； B 、60度； C 、360度； D 、120度； 12、可实现有源逆变的电路为（ ） 。 A 、单相全控桥可控整流电路 B 、三相半控桥可控整流电路 C 、单相全控桥接续流二极管电路 D 、单相半控桥整流电路 （ 13、由晶闸管构成的可逆调速系统中，逆变角βmin 选 （ ）时系统工作才可靠。 A 、300~350 B 、100~150 C 、00~100 D 、00 14、α= （ ）度时，三相全控桥式整流电路带电阻负载电路， 输出负载电压波形处于连续和断续的临界状态。 A 、0度； B 、60度； C 、30度； D 、120度； 15、变流装置的功率因数总是（ ） 。 A 、大于1； B 、等于1； C 、小于1； 16、变流器工作在逆变状态时，控制角α必须在 （ ） 度。 A 、0°-90°； B 、30°-120°； C 、60°-150°； D 、90°-150°； 17、三相半波可控整流电阻性负载电路，如果三个晶闸管采用同一相触发脉冲，α的移相范围 （ ） 。 < > 一、单项选择题
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 电气工程及其自动化专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。 [1] 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力；社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式，考生在报考该专业的时候应该注意以下两点： (1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。 (2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。 当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求
电气工程及其自动化考研总况 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二，电气工程与自动化专业 （1）业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
（2）主干课程： 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 （3）修业年限： 四年 （4）授予学位： 工学学士 （5）相近专业： 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视
电气工程及其自动化专业考研分析 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二，电气工程与自动化专业 （1）业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
（2）主干课程： 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 （3）修业年限： 四年 （4）授予学位： 工学学士 （5）相近专业： 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视
新能源汽车专业英语文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2016年～2017年第二学期 授课计划书 系（部）：汽车高新系 课程名称：新能源汽车专业英语 授课教师： 班级：新能源15级01-06班 专业：新能源汽车专业 编制时间： 2017年8月 学院教务处制
学期授课计划说明 一、学期授课计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据，是教师的基本文件之一。 二、学期授课计划由教师在每学期开学前按所担任的课程分别编写。写好后由教研室主任和系（部）主任审定，教务处审核后由教师遵照执行。 三、如几个教师担任同年级不同班次的同样课程，可共同编写一个计划，但同一计划每个教师必须各存一份，以便依次执行教学工作，此计划一式三份，任课教师、系（部）及教务处各留一份，以便检查。 四、学期授课计划应按教学计划和教学大纲规定的时数和内容编写，如某种原因确需调整时，应事前呈经教研室、系（部）审定，教务处批准。 五、编写学期授课计划应按下列提纲编写说明。 1、本计划内容在本课程中所达到的目的要求。 2、和教学大纲规定顺序，时数，内容上有无差别，差别在哪里？什么原因？ 3、实（验）训课和习题课如何安排？课外作业如何确定？份量如何？ 4、主要参考书。 5、和其他课程的配合如何？ 6、其他。 六、编写方法。
1、各班授课日期栏内，应根据教师授课的班数分成几个竖格，每格头上注明授课班次，以下则分别注明每班各课题的授课日期，授课日期根据课程表及教学进程表填写；授课时数应以周学时为单位填写。 2、每课简要内容栏内，应依次填写章节内容，大班课应在备注栏注明。 3、实（验）训课，应按栏目规定一一填写。 4、课外作业栏内应注明作业性质及出处。如系教材应注明书名，页次及习题号；自命的作业题应简要写出题纲。 课程基本情况
职位职能:机电工程师电气工程师/技术员 职位描述: 要求：三年以上非标自动化设备设计经验；具有多次独立完成非标自动化设备电气控制系统设计和装配工作经验者 熟悉伺服,运动控制系统和PLC程序设计 工作职责： 负责公司非标生产线, 设备电气设计，包括电气图纸绘制、电气部件选型和BOM编制等；负责电控柜和电气控制系统装配,调试 参加现场试验并处理电气故障; 准备生产文件、使用手册等相关文件资料 工作地点: 上海帕夫曼自动化仪器有限公司,2名, 地址:上海浦东大道1097弄15号1A座(公司提供宿舍) 昆山帕夫曼精密机械有限公司,3名, 地址:昆山市紫竹路(公司提供宿舍 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 一、熟练操作AUTO CAD；熟悉低压电器工作原理及选型； 二、熟悉西门子、三菱、欧姆龙等至少一种PRC编程；熟悉触摸屏及组态软件的编程； 三、熟悉ABB、台达等变频器功能及调试原理，能够独立完成调试任务及常见故障的处理； 四、工作积极认真，能吃苦耐劳，能适应长期出差的工作需求； 职位描述: 岗位职责 1、自动化类工程项目产品电气设计，包括电气图纸绘制，电气部件选型、申购等； 2、解决技术问题并估算成本和时间； 3、与机械工程师配合完成产品设计； 4、设计相应的电子原理图以及线路板图； 5、绘制产品装配图及零部件图； 6、指导电工完成配电柜的装配； 7、样机试制，参加现场调试并处理电气故障，提出产品改进措施； 8、确定最终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料； 9、监控产品使用以提高未来设计。 10、配合产品设计各阶段评审、验证和确认；
任职资格 1、电气工程及自动化专业全日制专科以上学历；良好的英语阅读及沟通能力。 2、3年以上非标行业类自动化工程设计经历，具备丰富的相关工程项目经验； 3、熟练运用Autocad等制图软件； 4、精通PLC，触摸屏，传感器，电力拖动等技术，或熟悉工业机器人； 5、懂伺服、步进、控制； 6、熟悉各类电机的控制；熟悉电气标准；熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型； 7、能适应不定期的出差； 8、有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、善于学习、动手能力强 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 1、本科以上学历，电气专业毕业，45岁以下； 2、中级以上职称； 3、熟悉电气专业设计及施工技术，有较强的组织、协调及现场管理能力； 4、熟练使用CAD软件及其它的办公软件； 5、要求正直、诚信、思维敏捷、并具有团队合作意识和敬业精神； 6、大型商业项目从业经验者优先 职位描述: 1.在转炉炼钢厂或不锈钢厂工作10年以上；电气类专业大专及以上学历； 2.在维修基层工作3年以上（含维修车间管理经历）； 3.熟悉普碳钢或不锈钢全流程生产设备配置、设备参数； 4.能够独立拟定电气设备管理制度，独立开展电气设备技术改进、节能降耗等活动； 5.能够独立进行电气设备隐患、安全隐患、运转成本、违规违纪分析；制定对策并组织实施； 6.能够对电气设备技术档案、专项工作报告、操作规程、小结资料、台帐、表卡、原始记录及其它材料进行有效管理； 7.良好的统计、分析、归纳、总结能力 职位描述: 1. 拥有硕士及以上学位； 2. 自动化、控制、电子或相关专业硕士毕业； 3. 具备VC语言编程及通信编程，具备运动控制、伺服电机及驱动应用方面的经验； 4. 英语CET-4及以上，熟悉WINDOWS下实时控制原理； 5. 具备良好的团队工作能力 职位职能:电气工程师/技术员 职位描述: 一、工作职责： 1.负责电气项目的预算、报价、设计。 2.现场调试和现场服务。 3.根据公司安排配合公司其他部门从事技术支持工作。
电气工程及其自动化专业描述 篇一：电气工程及其自动化专业描述 电气工程及其自动化专业描述 培养目标本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机、PLC等）、信号与系统与控制理论等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素描、设计色彩、设计构成学、设计表现技法、计算机辅助设计、机械设计基础、人机工程学、模型制作、形态设计、视觉传达设计与产品设计等。安全工程培养目标本专业主要培养具有系统的安全管理、安全检测与监测、安全工程设计等专业基础知识和专业技能，能在相关领域从事事故灾害防治技术及安全科学技术研究、安全监察与管理、劳动卫生环境设计与检测、安全评价、安全教育等的高级专门人才。主要课程安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测技术、安全评价方法、机电安全工程、矿山安全工程、建筑施工安全、通风除尘与工业防毒技术等。建筑装饰工程技术培养目
标本专业主要培养具有系统的现代装饰理论和设计技能，能根据设计目标设计与绘制施工图、效果图和模型制作，熟练运用计算机技术进行建筑装饰设计、装饰绘图、建筑装饰预算，并懂得装修施工工艺和管理的专科层次的应用型专门人才。主要课程建筑装饰制图、素描、色彩、房屋建筑学、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰定额与预算、装饰施工组织与管理、室内设计原理与建筑法规等。机电一体化技术培养目标本专业主要培养具有一定的机械设计制造和电气自动控制的专业基础理论知识、专业技术和操作技能，能够从事机械电子、自动控制、信息处理以及计算机应用技术等相关领域工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术（程序设计、PLC、单片机等）、机电设计基础、机电一体化技术与测试技术与信息处理等。工程造价培养目标本专业主要培养具有系统的工程技术、工程管理和工程价格核算的专业基础知识和专业基本技能，具备一定的工料测算、工程造价计价与控制能力，能从事土建工程监管、工程造价计价等工作的专科层次的应用型专门人才。主要课程土木工程材料、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程测量、土木工程制图、建筑构造、工程造价原理、定额编制原理、工程造价控制与管理、工程造价计价等。工业设计培养目标本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。主要课程设计素
Unit 1 safety management system Accident causation models 事故致因理论 Safety management 安全管理 Physical conditions 物质条件Machine guarding 机械保护装置House-keeping 工作场所管理 Top management 高层管理人员Human errors 人因失误Accident-proneness models 事故倾向模型Munitions factory 军工厂 Causal factors 起因 Risking taking 冒险行为Corporate culture 企业文化 Loss prevention 损失预防 Process industry 制造工业 Hazard control 危险控制Intensive study 广泛研究Organizational performance 企业绩效Mutual trust 相互信任Safety officer 安全官员Safety committee 安全委员会Shop-floor 生产区Unionized company 集团公司Seniority 资历、工龄Local culture 当地文化Absenteeism rate 缺勤率Power relations 权力关系Status review 状态审查Lower-level management 低层管理者Business performance 组织绩效Most senior executive 高级主管Supervisory level 监督层Safety principle 安全规则Wall-board 公告栏Implement plan 执行计划Hazard identification 危险辨识Safety performance 安全性能 One comprehensive definition for an organizational culture has been presented by Schein who has said the organizational culture is “a pattern of basic assumptions – invented, discovered, or developed by a given group as it learns to cope with its problems of external adaptation and internal integration –that has worked well enough to be considered valid and, therefore, to be taught to new members as the correct way to perceive, think, and feel in relation to those problems” 译文：Schein给出了组织文化的广泛定义，他认为组织文化是由若干基本假设组成的一种模式，这些假设是由某个特定团体在处理外部适应问题与内部整合问题的过程中发明、发现或完善的。由于以这种模式工作的有效性得到了认可，因此将它作为一种正确的方法传授给新成员，让他们以此来认识、思考和解决问题[指适应外部与整合内部的过程中的问题]。 The safety culture of an organization is the product of individual and group values, attitudes, perceptions, competencies, and patterns of behavior that determine the commitment to, and the style and proficiency of , an organization’s health and safety management. 译文：组织的安全文化由以下几项内容组成：个人和群体的价值观、态度、观念、能力和行为方式。这种行为方式决定了个人或团体对组织健康安全管理的责任，以及组织健康安全管理的形式和熟练程度。
电力行业电气工程及其自动化专业应聘时必知东东 一、名词解释： 1、三相交流电：由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差 120 °角的交流电路组成的电力系统，叫三相交流电。 2、一次设备：直接与生产电能和输配电有关的设备称为一次设备。包括各种高压断路器、隔离开关、母线、电力电缆、电压互感器、电流互感器、电抗器、避雷器、消弧线圈、并联电容器及高压熔断器等。 3、二次设备：对一次设备进行监视、测量、操纵控制和保护作用的辅助设备。如各种继电器、信号装置、测量仪表、录波记录装置以及遥测、遥信装置和各种控制电缆、小母线等。 4、高压断路器：又称高压开关，它不仅可以切断或闭合高压电路中的空载电流和负荷电流，而且当系统发生故障时，通过继电保护装置的作用，切断过负荷电流和短路电流。它具有相当完善的灭弧结构和足够的断流能力。 5、负荷开关：负荷开关的构造秘隔离开关相似，只是加装了简单的灭弧装置。它也是有一个明显的断开点，有一定的断流能力，可以带负荷操作，但不能直接断开短路电流，如果需要，要依靠与它串接的高压熔断器来实现。 6、空气断路器（自动开关）：是用手动（或电动）合闸，用锁扣保持合闸位置，由脱扣机构作用于跳闸并具有灭弧装置的低压开关，目前被广泛用于 500V 以下的交、直流装置中，当电路内发生过负荷、短路、电压降低或消失时，能自动切断电路。 7、电缆：由芯线（导电部分）、外加绝缘层和保护层三部分组成的电线称为电缆。 8、母线：电气母线是汇集和分配电能的通路设备，它决定了配电装置设备的数量，并表明以什么方式来连接发电机、变压器和线路，以及怎样与系统连接来完成输配电任务。 9、电流互感器：又称仪用变流器，是一种将大电流变成小电流的仪器。 10 、变压器：一种静止的电气设备，是用来将某一数值的交流电压变成频率相同的另一种或几种数值不同的交流电压的设备。 11 、高压验电笔：用来检查高压网络变配电设备、架空线、电缆是否带电的工
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2016年～2017年第二学期授课计划书 系（部）：汽车高新系 课程名称：新能源汽车专业英语 授课教师： 班级：新能源15级01-06班 专业：新能源汽车专业 编制时间： 2017年8月 学院教务处制
学期授课计划说明 一、学期授课计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据，是教师的基本文件之一。 二、学期授课计划由教师在每学期开学前按所担任的课程分别编写。写好后由教研室主任和系（部）主任审定，教务处审核后由教师遵照执行。 三、如几个教师担任同年级不同班次的同样课程，可共同编写一个计划，但同一计划每个教师必须各存一份，以便依次执行教学工作，此计划一式三份，任课教师、系（部）及教务处各留一份，以便检查。 四、学期授课计划应按教学计划和教学大纲规定的时数和内容编写，如某种原因确需调整时，应事前呈经教研室、系（部）审定，教务处批准。 五、编写学期授课计划应按下列提纲编写说明。 1、本计划内容在本课程中所达到的目的要求。 2、和教学大纲规定顺序，时数，内容上有无差别，差别在哪里？什么原因？ 3、实（验）训课和习题课如何安排？课外作业如何确定？份量如何？ 4、主要参考书。 5、和其他课程的配合如何？ 6、其他。
六、编写方法。 1、各班授课日期栏内，应根据教师授课的班数分成几个竖格，每格头上注明授课班次，以下则分别注明每班各课题的授课日期，授课日期根据课程表及教学进程表填写；授课时数应以周学时为单位填写。 2、每课简要内容栏内，应依次填写章节内容，大班课应在备注栏注明。 3、实（验）训课，应按栏目规定一一填写。 4、课外作业栏内应注明作业性质及出处。如系教材应注明书名，页次及习题号；自命的作业题应简要写出题纲。 课程基本情况
电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业
今天我们就来谈一谈电气工程及其自动化专业。 一、专业解析 什么是电气工程及其自动化？ 电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。电是怎么来的？在我们的生活中，人类如何能够顺利、安全地使用电能？如何通过发电、变电、输电、配电，把电能送入千家万户？……这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。 工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说，电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主；而电气工程及其自动化专业是以强电为主，弱电为辅。 培养未来的电气工程师 在2012年《普通高等学校本科专业目录》中，电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调整后，以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广，不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。 电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。该专业的主干课程通常包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。电气专业的课程在工科类专业中属于比较难的，一般对数学和物理的要求比较高。 传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。简单的来说，就是培养电气工程师的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、安装后的调试，这些都是电气工程师的工作内容。 二、专业与就业 教育部公布的本专科专业就业状况显示，该专业2013年全国普通高校毕业生规模在60000-65000人,近三年全国就业率区间在85%-95%之间。与那些“热门”专业相比，电气工程及其自动化虽然没有那么火热，但却有较高的稳定性。 对口就业领域
电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化专业有什么区别
电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化专业有什么区别
电气工程与自动化专业和电气工程及其自动化 专业有什么区别？ 电气工程与自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。 电气工程及其自动化专业介绍 概述：电气工程及其自动化的触角伸向各行
各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。 一、专业综合介绍 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部
分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②
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. E t T U off =0C 、1.17U2； D 、2.34U2； 20、变流装置的功率因数总是（ ） 。 A 、大于1； B 、等于1； C 、小于1； 21、三相全控桥式整流电路带大电感负载时，控制角α的有效移相范围是（ ）度。 A 、0°-90°； B 、30°-120°； C 、60°-150°； D 、90°-150°； 22、在有源逆变电路中，逆变角β的移相范围应选（ ）为最好。 A 、β=90o∽180o， B 、β=35o∽90o， C 、β=0o∽90o， 23、晶闸管整流装置在换相时刻（例如：从U 相换到V 相时）的输出电压等于（ ）。 A 、U 相换相时刻电压uU ， B 、V 相换相时刻电压uV ， C 、等于uU+uV 的一半即： 24、三相全控整流桥电路，如采用双窄脉冲触发晶闸管时，下图中哪一种双窄脉冲间距相隔角度符合要求。请选择 （ ） 。 25、晶闸管触发电路中，若使控制电压UC=0，改变（ ）的大小，可使直流电动机负载电压Ud=0，使触发角α=90o。达到调定移相控制范围，实现整流、逆变的控制要求。 A 、同步电压， B 、控制电压， C 、偏移调正电压。 （20分，对√、错×） 1、三相桥式半控整流电路，带大电感性负载，有续流二极管时，当电路出故障时会发生 失控现象。（ ） 2、晶闸管并联使用时，必须采取均压措施（ ） 3、供电电源缺相、逆变桥元件损坏、逆变换流失败等故障。也会引起逆变失败。（ ） 4、电压型逆变电路，为了反馈感性负载上的无功能量，必须在电力开关器件上反并联反馈二极管。（ ） 5、用多重逆变电路或多电平逆变电路，可以改善逆变电路的输出波形，使它更接近正弦波。（ ） 6、三相桥式全控整流电路，输出电压波形的脉动频率是150HZ 。 （ ） 7、在普通晶闸管组成的全控整流电路中，带电感性负载，没有续流二极管时，导通的晶闸管在电源电压过零时不关断。（ ） 8、在桥式半控整流电路中，带大电感负载，不带续流二极管时，输出电压波形中没有负面积。（ ） 9、提高电力电子装置的工作频率，可以使电力电子装置的体积和重量减小。（ ） 10、无源逆变电路，是把直流电能逆变成交流电能，送给电网，（ ） 问答题（30分） 1、根据下图简述升压斩波电路的基本工作原理。（图中设：电感L 、与电容C 足够大） 一、选择题（共 25 题，每题 2 分，共 50分） 1-5ACBAA 6-10BCBBD 11-15AAABC 16-20DDADC 21-25ABCBC 二判断题, （共 10 题，每题 2 分，共 20分） 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、√ 10、× 三、问答题(30分) 1、当V 处于通态时，电源E 向电感L 充电，设充电电流为I1，L 值很大，I1基本恒定，同时电容C 向负载供电，C 很大，使电容器电压U0基本不变，设V 处于通态的时间为ton ，在ton 时间内，电感L 上积蓄的能量为EI1ton ；当V 处于断态时，E 与L 同时向电容充电，并向负载R 提供能量。设V 处于断态的时间为toff ，在toff 时间内L 释放的能量为（U0-E ）I1toff ，在一周期内L 积蓄的能量与释放的能量相等。可求得： 分析不难看出该斩波电路是升压斩波电路。 得分 评阅教师 二、判断题 得分 评阅教师 三、回答题 2v U u u +
电气工程及其自动化专业和自动化专业的区别
电气工程及其自动化专业和自动化专业的区别
电气工程及其自动化专业和自动化专业的区别 ?简介：电气工程及其自动化专业培养适应我国社会 主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事 与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子 技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理 以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径 “复合型”高级工程技术人才。 ?关键字：电气工程,自动化专业 1、电气工程及其自动化专业 培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。 电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力； 2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等； 3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
电力新能源英语 Unit 1 replenish 再填装满 biomass （单位面积或体积内）生物的数量，生物质photovoltaic 光电的 megawatt（MW）百万瓦特（电学） geothermal 地热的 geysers 间歇泉 rated 额定的 ethanol 乙醇 sugar cane 甘蔗 intermittment 间歇的，断断续续的 unsightly 难看的 couple with 外加，加上 legislation 立法 incentive 刺激，动机 commercialization 商品化，商业化 equilibrium 平衡，均衡 hydrosphere 水界，水圈 latitude 纬度 dissipate 消散 precipitation 降水，降水量 biofuel 生物燃料 hydrogen 氢 inexhaustible 无穷无尽的，永不枯竭的 trough 水槽 fossil fuels 矿物燃料 alleviation 缓和 Unit 2 cycle 周期 biogas 生物气，沼气 trail 跟踪，追踪 geothermal power plant 地热发电站 extract 榨取 tidal power station 潮汐发电站 ebb 退潮 reversible 可翻转的 silicon cell 硅电池 irrigation 灌溉 atomic reactor原子反应堆 medium Ocean thermal energy conversion 海洋热能转换系统
conventional 常规的 Magneto-hydrodynamic power generator 磁流体发电机 conducting fluid 导电流体 magnetic field 磁场 storage power plant 蓄能电站 pure daily-regulated pumped storage power plant 日调节纯抽水蓄能电站water conveyance system 输水系统 powerhouse complex 厂房 generator motor 发电电动机 Unit 3 elevation 海拔，高度 head 水头 earthwork 土方工程 draw off 排出 spillway 泄洪道 flood-discharge gate 泄洪闸 silt-discharge gate 冲沙闸 catchment 集水 crest 顶，鸡冠 penstock 水渠 shaft 竖井 bucket 涡轮叶片 impulse turbine 冲击式水轮机 reaction turbine 反击式水轮机 peak hours 高峰时间 off-peak hours 低谷时间 drainage 排水 runoff 流走之物 tidal plants 潮汐发电站 ebb 退潮 barrage 拦河坝，堰 estuary 河口，江口 Unit 4 organism 生物体 incandescent 白热的 hydrogen nuclei 氢核 helium nuclei 氦核 payback 偿还 displace 取代 untapped 未使用的，未开发的
对电气工程及其自动化的认识 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。 一，电气工程专业分析 电力与人们的日常生活以及工业生产密切相关，作为我国重要学科之一，电气工程学科近年来发展非常迅速，现在也比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业，农业，国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 电气工程一级学科包含电机与电气，电力系统及其自动化，高压电与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术五个二级学科。电气工程的主要特点是以强电为主，弱点为辅，强弱电结合，电工技术与电子技术相结合，软件与硬件结合，元件与系统结合，具有交叉学科的性质。电力，电子，控制，计算机多学科综合，是“宽口径”专业。 学生在校期间，除学习公共基础课和门类齐全的选修课外，主要必修课有：高等数学，工程数学，大学英语，大学物理，工程制图，信号与系统，电子技术基础，自动控制理论，电路，电机学，电磁场，电力系统分析，电力电子技术，发电厂电气部分，高电压技术，继电保护等。 二、专业教育发展状况 电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 本专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，
一、专业词汇翻译 mine n. 矿山，矿井。 v. 采矿 colliery n. 矿井 coal mining 采煤 coalfield n. 煤田 strike n. 走向 dip n. 倾向 roadway n. 巷道 mining district 采区 coalface n. 采煤面 working face工作面 ventilation n. 通风 bolt v. 打锚杆；n. 锚杆immediate roof 直接顶； floor 底板； gas，methane 瓦斯 outcrop 露头，露出地面的岩层fault n. 断层 occurrence 赋存 coalfield 煤田 air shaft风井 surrounding rock 围岩 Mine ventilation 矿山通风internal combustion engine 内燃机dilute冲淡, 变淡, 变弱, 稀释contaminant 污染物 noxious 有害的 exhaust shaft 出风井 colliery 煤矿 trap door 通风门 moisture content 湿度 rank 品级 bituminous 烟煤 anthracite 无烟煤 igneous[地]火成的 natural fracture原生裂隙 cleat【地质】割理 porosity 多孔性 sorptive吸附的 Permeability渗透性 free gas游离状态瓦斯
adsorbed gas吸附状态瓦斯 voidage孔隙度 adsorption isotherm吸附等温线 Methane drainage 瓦斯抽放 Borehole 钻孔 ★Accident Causation Models：事故致因模型 ★System safety：系统安全 ★Hazard analysis：危害分析 ★Hazard identification：危险源辨识 ★Ergonomics process 人机工程过程 ★Hazard Identification 危险源辨识 ★safety culture 安全文化 ★corporate culture 企业文化 ★Accident Investigation：事故调查 ★mine fire 矿井火灾 二、句型翻译 ★1、Rasmussen and Jensen have presented a three-level skill-rule-knowledge model for describing the origins of the different types of human errors. Rasmussen和Jensen提出了一种技能—规范—知识的三级模型，用来描述不同类型的人为失误的来源。 ★2、The safety culture of an organization is the product of individual and group values, attitudes, perceptions, competencies, and patterns of behavior that determine the commitment to, and the style and proficiency of, an organization’s health and safety management. 组织的安全文化是个人和群体的价值观、态度、认识、能力以及行为方式的产物，这些因素决定着组织健康与安全管理的投入、形式和水平。（定语从句的分译） ★10、The ergonomic process’key purpose, is to communicate information among all those involved, so that adequate and feasible solutions to problems having ergonomics issues can be solved. 人机工程过程的主要目的，是为了在所有涉及到的因素之间进行信息交流，从而为涉及人机工程的问题提出充分、可行的解决方法。 ★11、The expected benefits of hazard identification are a decrease in the incidents of injuries, a decrease in lost workdays and absenteeism, a decrease in workers’compensation costs, increased productivity, and better cooperation and communication. 危险源辨识的预期目标包括：降低伤害事故的发生、减少工时损失和旷工、降低工人赔偿开支、提高生产力、增进合作与交流 ★21、Williams et al take issue with the notion that organisational culture reflects shared behaviours, beliefs, attitudes and values. The argue that not all organisational members respond in the same way in any given situation, although there may be a tendency for them to adopt similar stystles of dress, modes of conduct, and perceptions of how the organisation does, or should, function. Williams等人对组织文化反映了人们共同的行为、信念、态度和价值观这一主张提出了异议。他们认为，尽管组织成员可能会倾向于接受相似的着装方式、行为模式以及组织可能或应该如何运行的看法，但是并不是所有的组织成员在任何给定的情况下都会做出同样的反应。”