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引言 (1)
一、开展?两学一做?专题教育是党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育延伸和发展。…………………………2-5
（一）党的群众路线教育的目标要求………………………………2-3 （二）?三严三实?专题教育的重大意义…………………………3-4 （三）?两学一做?是党的群众路线教育和三严三实教育活动的延伸。
..............................................................................4-5 二、?两学一做?的深刻内涵与具体实践分析..................5-9 （一）?两学一做?学习教育具体内容研读........................6-8 （二）?两学一做?学习教育的主要措施...........................8-9 三、开展?两学一做?专题教育活动的必要性和重要性分析..............................................................................9-10 （一）?两学一做?专题学习教育解决的问题有哪些？......9-10 （二）?两学一做?总体目标和重要意义 (10)
四、结论........................................................................10-11 参考文献 (11)
论开展“两学一做”专题教育的必要性和重要性
XX市XX支行 XX
引言：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和?三严三实?专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话，做合格党员?学习教育。
一、开展“两学一做”专题教育是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育延伸和发展。
（一）党的群众路线教育的目标要求
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。党的群众路线主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点。坚持围绕中心、服务大局，全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出的位置，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。
要落实为民务实清廉要求，为民就是要以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民；务实就是要求真抓实干，发扬理论联系实际之风，发扬艰苦奋斗之风；清廉就是要自觉遵守党章党规，严格执行廉政准则，主动接受监督，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
要着力解决突出问题，坚决反对官僚主义，防止广大党员干部出现缺乏责任心和事业心的现象，对党的事业、国家的事业、民族利益和人民的利益不负责任；坚决发对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会峰，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记?两个务必?；坚决反对奢靡之风，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
通过开展党的群众路线教育实践活动，不断加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产当人的精神追求。
（二）“三严三实”专题教育的重大意义
?三严三实?是习近平总书记在2014年3月9日，参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出来的。所谓三严：就是严以修身、严以用权、严以律己；所谓三实：就是谋事要实、创业要实、做人要实。此后，习总书记在河南兰考、云南昆明、陕西西安等地视察时，又先后多次强调，各级党员干部要做到?三严三实?。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以修身的根本是坚定理想信念，核心是加强党性修养，基础是提升道德境界。我们要严以修身，就要自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不能搞特权、都不能以权谋私，真正做到自省自警，权为民所用。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，确保各项政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
(三）“两学一做”是党的群众路线教育和三严三实教育活动的延伸。
据新华网北京2013年3月1日电，中共中央党校3月1日举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼。中共中央总
书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。他指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动当和人民事业发展的一条成功经验。实现党的十八大提出的各项目标任务，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求。只有全党本领不断增强了，?两个一百年?的奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的?中国梦?才能梦想成真。
?两学一做?要求全体党员?学党章党规，学系列讲话，做合规党员?。它不是一次活动，是对党的群众路线和?三严三实?教育的延伸，它与党的众多教育活动有机结合在一起都成我党强大的教育实践体系，是不容分割组成部分。它强大要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪录等方面存在的问题，努力是广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。这对于建设中国特色社会主义，圆满完成?十三五?规划，实现中华民族伟大复兴具有划时代的重大意义。
二、“两学一做”的深刻内涵与具体实践分析
办好中国的事，关键在党。从严管党治党，是我们党的一个重要经验。毛泽东同志在总结中国革命胜利的经验时，把党的建设作
为三大法宝之一提了出来。习总书记有个形象的比喻：?理想信念是共产党人精神上的‘钙’。?他反复强调，?理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’?，?就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化?。他还指出：?要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。?（一）“两学一做”学习教育具体内容研读
1、学党章党规，着眼明确基本标准、树立行为规范。
学习掌握党章，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章、坚定理想信念，对当绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党记录处分条例》等党内法规。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型。从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影像，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪录自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动。
学习重要思想。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。学习党重要治国理政新理念、新思想、新战略。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治
国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思注意立场观点方法。结合马克思列宁注意、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想、科学发展观，来深入学习习近平总书记系列重要讲话。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
3、?做合规党员?的标准。
（1）、要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
（2）做?4讲4有?的合规党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做：讲政治、有信念；讲规矩、有纪录；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的合规党员。
（3）合规党员要做到?5个方面?。引导党员强化政治意识、保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，
平常时候看的出来，关键时刻冲得上去，在?十三五?规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
（二）“两学一做”学习教育的主要措施
1、围绕专题学习讨论。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照?三会一课?制度，党小组要定期组织党员集中学习，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
2、创新方式讲党课
党支部要结合学习讨论，对党可内容、时间和方式等作为安排。要鼓励和指导基层党组织、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑，增强的吸引力和感染力。
3、召开党支部专题组组织生活会。
支部班子及其成员对照智能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪录等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提
出整改措施。
4、立足岗位作贡献
教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点落实党员示范岗和党员责任区制度，在窗口单位和服务服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。
三、开展“两学一做”专题教育活动的必要性和重要性分析
（一）“两学一做”专题学习教育解决的问题有哪些？
1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
2、着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪录政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪录散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
3、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁临危退缩等。
4、着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。
5、着力解决一些党员道德行为不断的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正?四风?，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
（二）“两学一做”总体目标和重要意义
开展?两学一做?学习教育，基础在学，关键在做。进一步坚定理想信念，提高党性党悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一不树立清风正气，严守政治纪录政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进?四个全面?战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
四、结论
综上所述，笔者认为?两学一做?学习教育并不是一次活动，它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想、科学发展观，习近平总书记系列重要讲话等重要理论具体实践过程，是一项长期应该坚持的工程。是党的群众路线教育活动和?三严三实?专题教育的延伸和发展。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民主的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一战略定位要
求我们管党治党一刻不能松懈，历史经验已经证明，我们党之所以能够从小到大、由弱到强，成为世界上最大的社会主义国家执政党，成功领导中国人民在革命、建设和改革带路上取得一个又一个伟大的胜利，就在于我们党始终高度重视加强自身建设。通过党自身的建设，强化学习，严明党的纪律，打造一支专业素质过硬，组织纪律严明的党员队伍，坚持党要管党，从严治党，保持和发展了党的先进性和纯洁性，永葆党的创造力、凝聚力和战斗力，为实现祖国伟大中国特色社会主义事业，达成?十三五?规划目标，实现中华民族伟大复兴的绚丽中国梦发挥坚实的战斗堡垒作用！
参考文献：
[1]中共中央宣传部习近平总书记系列重要讲话读本学习出版社（人民出版社）
[2]《?两学一做?学习教育读本：学习党章党规》编写组编法律出版社
[3]中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见 2013年5月9日
[4]习近平：在全党大兴学习之风依靠学习和实践走向未来新华网北京2013年3月1日电
[5]正确认识当前形势，自觉践行?三严三实?刘自强2015-06-15