做自己能力范围内的事
一辆满载学生的校车出了车祸，很多学生受伤了。路人纷纷停下来帮助救人，一个女士迅速走到一个受伤最严重的学生旁，检查他的伤势。一个男士也赶到她声身旁，很粗鲁地把她推开，大声地说：“让我来，我学过急救。”
男士自以为能够解决受伤学生的痛楚，没想到，学过急救的他却弄得那个学生痛得叫了起来。女士看那男士手足无措的样子，上前拍了拍他的肩膀，说：“如果你需要一个外科医生帮助的话，我就在后面。”
在未弄清楚情况之前，不要轻易地妄下断论，更不能自满自得，无视他人的存在。
有感于“正确地做事与做正确的事” (2009-09-24 23:08:48) 凤舞菩提0214下午聆听了褚宏启教授的报告《现代学校管理与校长的思维方式》，褚教授特别提到管理者的两种能力，即管理者：执行力——做正确的事；领导者：领导力——正确地做事。 由此我想到这样一个故事： 爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都一样，从最底层干起。可不久爱若受到总经理的青眯,一再被提升，从领班直到部门经理。布若却像被遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍，向总经理捉出辞呈并痛斥总经理狗眼看人，辛勤工作的人不提拔，倒提那些吹牛拍马的人。 总经理耐心地听着，他了解这个小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺了点儿什么，缺什么呢？三言两语说不清楚，说清楚了他也不服，看来……他忽然有了个主意。 “布若先生”，总经理说：“您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”布若很快从集市卜回来说，刚才集市上只有一个农民拉了车土豆在卖。 “一车人约有多少袋，多少斤？”总经理问。 介若又跑去，回来后说有40袋。 价格是多少？”布若再次跑到集上 总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会儿吧，看看爱若是怎
么做的。”说完叫来爱若对他说；“爱若先生，您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。” 爱若很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有40袋，价格适中，质量很好，他带回几个土豆给总经理看。这个农民一会儿还将弄几箱西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。想这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回来几个西红柿作样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 总经理看了眼脸红红的布若，说：“请他进来。” 做事情的时候应该注意两点：一是不要做重复的工作，也就是不做“把煤球洗白”的无用功；二是正确领会领导的意思，把问题考虑得滴水不漏。 用正确的人，做正确的事，再把事做正确。 项目管理之道，被大家广为论之，摘录了这一段话，与大家分享：“让什么人做什么事”。 “让”：作为一个学校管理者，你要懂得如何让你的团队成员愉快地接受分配给他的工作，并且顺利地完成工作任务，这是在考验你的领导力和你们团队的执行力，因此这个“让”字尤为重要。 “什么人”：作为团队的领导者，应该清楚团队中每个人的特点，无论是她的专业特长，还是个人性格，做事方法，感兴趣的事情，职业道德……这些对于一个团队建设起着很大的作用，你只有了解他们，才能更好地融合他们，并且使之更好地工作。 “做”：这也是一个很重要的方面。当你的教职员工接到任务的时候，
做你认为对的事，可能会害了你 很多年前，我很喜欢看一些文艺作品。 大多数文艺作品的价值观通常是崇尚：自由，美好，做自己。学生时代，我对这种追求深信不疑，并为之付出实践。但逐渐，我发现，这个事情有点不对。 首先，我发现了一个神奇的现象：最坚决做自己觉得对的事情的那群人，通常是一群文艺青年。他们身体力行的实践这个精神：去做你自己认为对的事情，去做你自己喜欢的事情。不要在乎世俗的目光，人生是过给自己的。你的青春很短，不要年轻的时候瞻前顾后，老的时候的徒留后悔。 因为我刚毕业的时候，就追求自由和理想，做了大半年的职业股民。有很多空闲时间，所以老去全国各地旅行，因此，有机会跟各种各样的文艺青年混在一起。 他们中有老有少，有男有女，但有个共同点：大多数都很穷。并且，我零零散散的和其中一些当时看起来非常有趣有故事的人保持着的一点联系，从他们偶尔展现出的成长境况来看，很多年过去了（十年以上吧），他们之中许多人依然很穷。 穷这个事情，并不是什么缺点，也并不值得嘲笑或者诟病。但是，拥有物质资源多寡作为社会衡量阶层的一个非常重要的标准，如果一个群体，大规模的集中在物质资源分配的中下层，这就说明，这个群体的行事准则可能就有问题了。
可能有人会说，追求不一样。文艺青年不追求物质生活，他们只追求精神生活的富足。 说到关键点了，那么反过来问一句：除了追求精神生活的富足，文艺青年们追求穷困吗？他们喜欢穷困吗？ 大多数人都不会喜欢穷困吧。 问题来了，如果你的行为方式，将导致你未来的贫困，你还会去做它吗？不言而喻。 可能说的比较绕，我说的更直白一些： A：文艺青年们在年轻的时候，坚决追求自己认为对的事情。B：他们认为对的事情，就是要多去看看世界，多风花雪月，让精神富足。C：他们在这些事情上花了大多数的精力与时间D：他们沉浸在自己创造的美好世界里，越发刻意与传统社会价值对立E：随着年纪增长，他们中大多数开始考虑（或者被动）回归主流社会F：回归主流社会，需要房需要车需要养小孩，需要钱。G：放下自己的清高追求，认为赚钱也是重要的。 H：想要赚钱，然后发现赚钱并没有那么容易。一来不知道怎么赚钱，二来拼不动了。 这里面，有两条是前后截然不同的觉得对的事情：第一条是追求风花雪月，第二条是追求钱财。 我们要说到今天的主题了：去做你觉得对的事情。但是，如果你当时觉得对的事情，本身是不对的呢？
幸福就是做自己喜欢的事 什么是幸福？有人说，幸福是品尝山珍海味；有人说，幸福是看尽世间美丽；也有人说，幸福是拥有金山银山。然而我要说：这些，不一定就是真的拥有了幸福！什么是幸福？幸福就是做自己喜欢的事情。 看起来很容易？又或者很难？很容易，我一直都在做我自己喜欢的事情，可是我为什么还是不幸福？很难，我们受到这么多的拘束和压抑怎么可能做自己喜欢的事情。 这次博雅课堂我听了李牧老师的人生经历，惊叹于他生活的丰富，所获得的成就，最重要的是他幸福的生活。他说，“玩”才是正经事。他是一名瑞士人，他家很美很美，他的窗户旁有一个小小的却很精美的捕梦网，梦想与幸福开始与此。他开始追求自己的梦想，从来中国学习武术，到成为一名旅游探险家，他一直在追寻自己的梦想。 If you follow all the rules , you’ll miss all the fun.我们为什么不幸福？我们的生活被太多的压力束缚。李牧的旅行可以到任何地方，他可以克服任何困难，一天十元钱，坐在拖拉机上。而我们的每一次旅行物质的要求太多太多，根本无法真正享受来自自然的美，来自旅行的快乐。把自己的兴趣爱好作为自己的工作，李牧所说的“幸福就是做自己爱做的事情”不是随随便便的一句话，而是真的要这么做。我们每个人都会想，想的永远比做的多，在我们的想象中一切都是美好的，在我们的想象中一切都是可以实现的，都是可行的。我们的想法，我们的想象，我们的憧憬都只能维持很短很短的时间，实现的过程在我们身上根本就不能完成，甚至是我们还没有遇到困难，我们仅仅是想想一下困难就已经觉得实施不了，做自己喜欢的事情，只是我们一个可望不可即的事情。 李牧老师说，把自己的兴趣爱好作为自己的工作。以前听过一个故事，大概就是说，有一个很成功的人，当记者采访她时，问她如此的成功是不是因为热爱这份工作，她说这份工作其实不是她想要的，但是既然做了，我就热爱这份工作。其实，和李牧有着一样的成功之处，就是热爱自己的工作，就像我们现在的学习是一样的，我们既然选择了这条道路，又没有什么办法去改变，那么还不如热爱这样的生活，也就是俗话说的“干一行爱一行”。李牧为了追求自己的爱好而不停地努力着，我们既然做不到追求自己喜欢的事，那么为何不让自己所做的事成为自己喜欢的事情呢。 听听自己的内心，想做一个什么样的人。做自己喜欢的事情反而获得成功，大多数人的观点未必正确。喜欢才能创新，单纯的创新是没有实践价值的，只有将喜欢和创新结合起来，才是做好的。我们生活中所做的每一件事情，都源自于我们自己的选择，既然是我们自己选择的，何不选择我们喜欢的，为自己喜欢的而努力。 Don’t chase success, chase excellence .Then success will follow you, pants down.很喜欢老师送给我们的这句话，一直朝着自己的梦想努力，也许有一天我也会“玩”出名堂。
做自己喜欢的事 做自己喜欢的事 有时候，自己也很纳闷，活了二十几年，连自己喜欢做什么都不知道，这就是我们这代人的悲哀。羡慕那些已经找到的人，因为做自己喜欢的事是最幸福的。 很多人，看似忙碌，实则迷茫，他不清楚自己真正喜欢的是什么，他所做的，是随大流，是按照别人对他的期许和要求去做事情。他甚至可以很成功，三十出头的年纪，工作稳定、有房有车、家有妻儿，一切行进得很平顺。然在独处时，他时常感到怅然若失，总觉得缺了点什么，日常的忙碌，让他找不到自己，不得安心。 有一部分人却截然不同，他可以没有全世界，却唯独不能丢了自己的喜好。当他沉醉在自己喜欢的工作或是爱好里，时间对他来说都消失了。他将精力与时间投注其中，不计功利，甚至不强求一定要有个结果。他的喜欢是纯粹的，如孩童般，对一切保持好奇与尝试。每每被问及值不值当？他笑说，生命本充满了不确定，它让我感到快乐，在做它的过程中，让我感觉整个生命都是活力充沛的。它能让我沉浸、纯粹投入，感到兴奋。这样的体验本身就是收获，不是吗？ 做你喜欢的，做事的过程中就能自然而然地表现出那么多优秀的品质：坚韧，不轻易放弃，抗压能力，不怕挫折，失败了又爬起。原因很简单，这是你喜欢的，这是你想要的。 有人说，做自己喜欢的事不会累。有所喜好的人，会在一天的劳
累工作后，费心思去琢磨研究一道桌上菜肴，侍弄一下花花草草，会在深夜读书码字，缝制一个手工小包。对于喜欢这些的人来说，去做它，不是工作更不是任务，是生活情趣的调剂，是让身心放松的方式，累从何来？ 人生长短，弹指一瞬。日常的重复，让人产生错觉，会认为一切都来得及，会有时间开始做自己喜欢的事情。年轻时，大多数的我们开始给自己制订时间计划，最开始我们需要养活自己，挣点小钱，不能随心所欲地去做自己喜欢的事情。兴许五年后，我可以重拾梦想，做自己喜欢的事情。五年过去了，手头积攒了点小钱，然谈恋爱两年的女朋友要求结婚，我不得不再给自己两年，等家庭稳定了，条件更宽松点，我一定去做自己喜欢的事情。两年过去了，小生命来了，内心充满喜悦与紧张，我对自己说，兴许可以再缓缓，等小生命再长大点，然而这次我不敢给自己设定时间期限了。 有人说，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么。在成长乃至工作初期，迫于生活的压力或是客观条件不允许，有时候我们需要做一些不是那么喜欢的事情，或是按照自己不是很喜欢的方式与节奏去做自己喜欢的事情，这些不可谓不是从不自由到自由的必经阶段。这个时期，我们需要做的便是，守住自己的初心，坚持住心中的梦想与爱好，等待实现的时机。 少有人说坚持自己的信仰，和追求，因为要生存，不是每个人都有无任何负担，去勇敢追求梦想的资本。而大多数，像是还没发现自己真正喜欢做的。或许这样有自说自话嫌疑。可我们被太多的物质以
学前班活动《自己的事情自己做》教案与反思 活动设计背景 让幼儿在思想上有初步的“独立”意识，培养幼儿基本自理能力，主动愿意去做一些力所能及的事情。 活动目标 1、愿意做力所能及的事，有初步的“独立”意识。 2、学习系鞋带的基本方法，愿意与同伴合作。 3、培养幼儿自理能力。 教学重点、难点 重点：幼儿在思想上要有初步的“独立”意识。 难点：学习做一些力所能及事情的基本方法，愿意与同伴合作。 活动准备 1、事先要求幼儿穿有鞋带的鞋子来园。 2、请一个幼儿准备好情境表演的内容。 活动过程 1、请幼儿观看情境表演，内容大致如下： 清晨六点半，小闹钟“铃铃铃”地响了，云云呼地一下坐起来，自己穿衣服，自己戴帽子，自己叠被子，然后摆好玩具，去刷牙、洗脸…… 2、请幼儿讲述表演内容，并学习儿歌《自己来》。
3、讨论：在家里或幼儿园，还有哪些事情可以自己做？ 4、生活自理能力训练：系鞋带。 教给幼儿系鞋带的方法，并作具体指导。鼓励幼儿互相帮助。 5、生活自理能力竞赛：穿衣服。 将5-6名幼儿分成一组，要求他们在短时间内穿好衣裤，穿好鞋子，并系好鞋带，看哪一组做得又快又好。提醒幼儿，可以互相帮助。 《自己来》（诗歌） 自己来，自己来，自己起床坐起来； 自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴； 自己的被子自己叠，自己的玩具自己摆； 自己刷的牙儿净，自己洗的脸儿白。 自己的事情自己做，——多么勤快的好孩子！ 教学反思 1、整节课幼儿兴趣浓厚，课堂气氛活跃，争先恐后的发言。 2、在能力训练环节，很多幼儿不用老师具体指导，看到老师示范后，自己摸索着就学会了，还抢着去帮助别人，展现自己的悟性超强。 3、能力竞赛环节，充分调动了幼儿的积极性，突显出很多能力强的幼儿，互相帮助，互相关心，达到了预期的目的。 4、有些幼儿没有很快掌握方法，老师经过个别耐心讲解，教他们变换一种方法从而掌握技巧，还要求他们回家后做给爸爸、妈妈看，自己都学会了什么。
正确认识自己 亲爱的同学们： 今天我们来探讨一下如何正确认识自己。 在这个纷繁复杂的人海里，你认识许许多多的、各种各样的人，但是，你认识你自己吗？ 认识别人容易，认识自己却不容易——这是千真万确的真理，也是漫步人生的真实写照：人生在世，各自的脖子前后都挂着一个袋子，前面装的是别人的过错，而且经常摆在自己的眼前，看得清清楚楚；背后装的是自己的过错，既看不见，也不容易感觉到。 正确认识自己，就得对自己的能力有一个正确的估价。一个有理智的人，对自己的能力评估有一个客观的定位，在任何时候、任何情况下都不会高估或低估。人生在走上坡路时，有些人往往把自己估计过高，认为凭自己的能耐，一切所求的东西都能唾手可得。这样的人往往把运气和机遇也看成自己的能力和水平。也总是觉得自己比别人高明。人生在走下坡路时，有些人又往往把自己估计过低，容易把困难和各种不利的条件看作自己的能力不足，自己怀疑自己，动摇生活的信心和勇气。过高或过低地估计自己，都会毁损自己，毁损自己的现在和未来。 正确认识自己，就是要善待自己，不要自己与自己过不去。你可能貌不惊人，没有俊男倩女的自然条件，没有宽裕的经济，但英俊、美貌、宽裕的经济并不是成功的代名词。善待自己就是客观地分析自己的长处和短处，不拿自己的长处与别人的短处比，也不拿自己的短处与别人的长处比，要做到扬长避短，把自己的心境调节到最好，把自己的行动发挥到最佳，做到愉快地生活，乐观地工作。 正确地认识自己，就是坦坦荡荡做人，踏踏实实做事。人在职场，要懂得扮演好自己应扮演的角色，要懂得学会做自己该做的事。尤其是——对于职场某些规则你可以不认同，但不能不遵守规则，更不能“我行我素”。什么是聪明？什么是愚蠢？有人是这样定义的：做该做的事就是聪明，做不该做的事就是愚蠢。在任何时候，我们都要认准这样一条道理：有个人主观臆测不要紧，要紧的是不要陷于个人主观臆测不能自拔而没有做好自己该做的事。如果把现在的工作做好，那人家就会肯定你，如果现在的工作做不好，什么都不是。
做自己喜欢的事高三作文素材 每个人都有自己喜欢做的事情，如果让你做你不喜欢的事，那自己也会很难受。这里给大家分享一些以做自己喜欢的事为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以做自己喜欢的事为话题的高中作文篇1 人活在这世上，不光光为别人而活，更重要的是为自己而活。做最真实的自己。 但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧!“是的，人生在世有时候不要太过于在乎别人的流言蜚语。只要自己是对的，就坚守，不要动摇。勇敢做自己。 挪威大剧作家易卜生有句名言说：“人的第一天职是什么?答案很简单：做自己。”的确，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意别人的恩恩怨怨，是是非非。不追求别人的金钱权利。好好做自己，把自己做好，争取成为一个成功且对社会有用之人，实现自身的社会价值。做最纯真的自己，安心做自己。 我的世界，我做主。在这多彩的世界里，我们可以做自己喜欢的事，阅读自己感兴趣的书籍，弹自己拿手的乐器，烹饪美味可口的饭菜以及享受舌尖上的美味。我们可以多运动，坚持锻炼身体，去和大自然拥抱，去公园走走，欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，亦是一种美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我们会很自由，很放松，完全不受他人限制，爱干什么就做什么，开心做自己。 做自己的主人，应该做命运的主人。命运掌握在自己手中，不要由命运摆布自己。我们要勇敢面对生活。遇到困难不退缩，历经挫折不气馁。不开心心情不好时学会调节自己，我们要主宰自己的命运，好好做自己。
做简单的自己，不要考虑太多，不要累自己。不要过于在乎别人的眼光。我就是我，我没有谁能代替，我是世界上独一无二的。别人说三道四又怎样?人非圣贤，孰能无过?心态要放正，只要自己是正确的就坚持。简单做自己。 哲学家告诉我们：“做我们所喜欢的，然后成功就会随之而来。”由此可见，个人的爱好是多么重要。自己喜欢什么，爱好什么，感兴趣什么就去尝试，去做，去实施。当你在做这些事情的时候，你会体验到一种快乐，并且热衷于这些爱好。它们会给你带来一种前所未有的喜悦。你坚持不懈地努力下去，或许成功就会随之而来。随性做自己。 有勇气做真正的自己，单独屹立，不想要做别人。是的，人在这世界上是为自己而活。有勇气，有决心，有力量，有追求，才能有成功，有收获。大胆做自己。 社会是个大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”?做到这点，谈何容易?此时，我们就要洁身自好，清白做自己。 人生漫漫，岁月如歌。在这精彩的人生中，我们要学会做自己，好好做自己，做的自己做最幸福快乐的自己! 以做自己喜欢的事为话题的高中作文篇2 路边的小草，也许不引人注意，但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿。幽谷的百合，虽然无人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美丽。深秋的菊花，虽已不再灿烂，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香。它们虽无法大红大紫，却得到了人们的称颂和讴歌，因为它们做好了自己能做的事。 人也一样，只要做好自己能做的事，我们的人生就有价值，只要做好自己能做的事，我们的人生就有意义。纪伯伦说：“如果你用不甘心去烤面包，那么你
把自己能做的事做好 当前，中美贸易战硝烟正浓。面对严峻的挑战，我们该做什么？能做什么？华为创始人任正非接受媒体采访时指出，面对美国的“90天临时执照”，我们最重要的还是把我们自己能做的事做好。把自己能做的事做好，彰显的是责任、是担当、是底气。 把自己能做的事做好，首先要清楚自己的目标。作为一名新时代的退役军人事务工作者，我们的目标是什么？就是要牢牢把握新时代退役军人工作的新形势、新任务、新要求，把总书记的教诲牢牢记在心中，让退役军人办事有娘家、反映诉求有渠道，军人成为全社会尊崇的职业有保障。以退役军人之心为心，是我们的初心，也是我们的恒心。 把自己能做的事做好，关键要掌握正确的方法。“工欲善其事，必先利其器”。正确的方法是做好工作的重要保证。做好退役军人工作，我们落实中央部署，对标先进，健全五级服务体系，悬挂光荣牌,凝聚各方力量稳步推进退役士兵保险接续工作。做好退役军人工作，更要结合实际，探索创新，针对退役军人的特殊困难，我们率先设立十亿元的应急救助基金。实践无止境，创新无止境，只要用心，办法总比困难多。 把自己能做的事做好，核心是要依法做正确的事。没有规矩，不成方圆。法律是治国之重器。工作实践一再告诉我
们，一定要依法行政，否则，不但不能满足退役军人对美好生活的向往，而且个人工作量成倍增加、政府形象受损。对于当前政府部门而言，特别需要关注的是程序合法性，这也是行政复议、行政诉讼最常见的思路。一起信访复查案件，小山厅长召集大家从中午12:30研究到下午3:30，克强副厅长多次组织召开情况分析会，我们六次赴省司法厅等部门拜访、七次集体研究，为的就是要确保合法，在法治框架下维护退役军人的合法权益。法律必须被信仰，否则将形同虚设。做到合法，不能靠经验、靠习惯，必须学法懂法、用法守法，守住道德高线、纪律底线、法律红线，做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，扎实做好退役军人工作。 看前路，船到中流浪更急、人到半山路更陡，矛盾日益凸显，任务更加艰巨。我们更要坚守初心、牢记使命，永远把退役军人对美好生活的向往作为我们的目标，以时不待我的精神，科学、合理、合法把自己能做的事情做好，谱写更加美好的篇章！
做自己喜欢的事作文(3篇) 伟大科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。意思是当你做一件您有兴趣喜欢做的事情时，会更主动，更专心，更努力，困难不会阻止你，反而会激发你战胜它的欲望和决心。下面是小编整理的做自己喜欢的事作文(3篇)，供大家参考! 做自己喜欢的事作文1 渐渐成长的过程中，我发现自己在做喜欢的事情的时候，既主动又有效率。反言之，被强迫去做的，或是在唠叨的命令下，去做的每一件事情，不管我喜不喜欢，我都是心不甘、情不愿的用敷衍的态度去应付，一点也不快乐。 其中最让我引以为苦的一件事情，就是跟着妈妈和她的朋友们一起出游。我只要一听到妈妈说要去哪里里玩，我就打心眼里排斥，小声的嘀咕：“拜托!我可不可以不要跟啊?你们自己去就好了啊!” 虽然可以出去玩，但是跟着这些阿姨去的地方，大都是只能拍照留念而已，也没有什么游乐的成份，这些无聊的度假胜地，或是风景名胜，一点也吸引不了我。我只得苦中作乐，在一旁找个水池打水飘而已。 这时，万一听到她们叫：“快快!来拍照!”我就大叫不妙，“照相”是我更痛恨的一件事情了，这简直跟下十八层地狱一样的活受罪，我就搞不懂怎么这么多人爱自拍，走到哪里里拍到哪里里，你们拍你们的，拜托别拖我下水吧!还要叫我“笑一个”?这实在太强人所难了。 所以，我的结论是：做自己不喜欢的事情，简直就是讨厌到最高
点了。 做自己喜欢的事作文2 看过一个国外的故事：有两个少年在厕所相遇，其中一个找另一个戴帽子的借了点儿手纸。等出了厕所借手纸的给戴帽子的上了根烟，以示感谢。于是俩人边走边聊。戴帽子的说：“最近家里逼着我学钢琴，可我怎么都弹不好，郁闷啊!”借手纸那位诧异地说：“钢琴有什么难学的?我从五岁开始弹，现在越弹越溜。倒是我们家里人老逼着 我写诗，烦呐!”戴帽子的一听乐了，从背着的挎包里拿出一沓稿纸：“哥们儿就爱写诗，喏，这都是，不行你拿走回家交差去。” 关键在结尾处，原来这个不爱学琴的就是大诗人歌德，不爱写诗的则是莫扎特。故事讲完了，可能多少会有些出入，但是不赖我，是翻译的问题。大家都知道，翻译的水平总是有高有低。 于是，道理就出来了：人，一定要做自己想做的事情。 话虽然如此，我也知道有时候做起来不像说着那么容易。但是起码应该去争取吧?人只活一辈子——我不相信还有什么来世——所以 更值得去好好珍惜。而且，人只有做自己想做的事才能从中得到快乐——能快乐地活着恐怕是绝大多数人所追求的。 就拿写作举个例子。略萨曾经说过：“我敢肯定的是，作家从内 心深处感到写作是他经历过的最美好的事情，因为对作家来说，写作是最好的生活方式。”还真是这样，我之所以喜欢写作，主要的原因 是它能给我带来乐趣，能让我沉醉其中并乐此不疲。金钱和名誉，只不过是一些可有可无的附加价值而已。
做自己想做的事做自己想做的人 宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。 ——题记时光荏苒，寒暑春秋几多愁，转瞬即逝。人生短短数十载，何其多？也好，我们要自己执掌自己的人生；还好，我们能做自己想做的事，能做自己想做的人。 在这个纷繁复杂的大社会里，我们每个人都有可能一不小心迷失掉自己，社会的大浪花太过汹涌，任尔随波逐流。可是，迷茫中又有那么一根理智的弦紧绷着，时刻告戒着我们：不要迷失自己，不能随波逐流。 躺下，却睡不着，翻身坐起来。 看夜凉如水， 看星星对我微笑。 还是仰望夜空吧！ 至少思维的田间没有限制的红绿灯。 抓住今天，构想明天。 未来不是看过去的，而是看现在的！ 在大学里呆久了，有的时候会有种感觉：越来越不能理解自己的想法。明明知道没有尽头的事情，却总也舍不得，怎么也放不下。好多事情我们不能预见，更不能左右，谁都有过去，但是
不是谁都会有未来。如果那个谁突然死去，如果时间突然停止，我们的思想会停在哪时哪刻，哪场哪景的画面会印在我们的脑海中。不止一次的问自己，想做的事是什么，想要的是什么，到底是什么样的一个人，大学带给我太多的思考和想法。 做自己想做的事，做自己想做的人！应该是件很难的事，也许，努力、勤奋的回报不会如想象中那样完美，然而，没有汗水的浇灌也难盛开灿烂的花朵。雨后的彩虹的确很漂亮，但并不是每场雨后都会有彩虹！是啊，未来真的不能看过去的！！！ 曾经有人说过:人重要的事情是该知道自己去做什么,然后才知道该怎样去做,可是在时间的洪流中,残酷与快乐融在一起,欢笑与悲伤共存,漂流在无奈之间,渐渐消除了过去所拥有的雄心壮志,是一种悲哀吧! 冲破世俗的罗网， 冲破内心的矛盾， 真实地做一次选择！ 生活本没有那么多的无奈， 只是你自己不愿意改变。 拿出你的魄力， 做你想做的事， 让时间与心灵获得自由。
做自己认为正确的事 城外野郊七里，古寺钟声敲碎了沉寂。远远的天边懒懒地飘来一朵大大的白 云，伴随着鹧鸪鸟的清怨，幽幽地罩在城郊寺的上空。又被断断续续无力的木鱼敲声震碎。洒落了一地。 小和尚独坐空堂，声声木鱼敲声掩盖了阵阵哀声。窗外的阳光忽然照在木鱼上，竟使他无力敲打。师傅常说，做自己认为正确的事。但为什么不告诉我做不到怎么办。正如灵芝虽名贵，但却长在悬崖边上，任我雄心勃勃不过是空有一腔热血罢了。量我五尺小儿，怎能容下斗升志气？或许本身这条路就不是我该走的吧，那自不必说走完这条路了。而那“灵芝”……罢了，怕是非我能取啊。于是，又拿起木棒，“当，当……”的木鱼声传了好远好远。 半盏茶后，师兄慌忙闯了进来。“释然——，师父，叫你去后山……”。于是木鱼声断了，寺堂前梁上的喜鹊被惊醒了。“咿——咿——”地飞了出去。于是释然起身。出门抬了抬头，不见半缕云烟。“怎么，师父为何传我到后山？”释然边走边想。 寺外后山，可谓风水宝地。竹林。山溪。鸟鱼。故此历来被寺内方丈视为修身养性之宝地。方丈历来不喜欢这帮小和尚到后山闲游。但仍有一帮小鬼常来此处玩闹。但释然向来是不参加的，释然虽是众和尚中年纪最小的，但心思却是最缜密的，最显成熟的。也正因为此，师父才允许他做自己认为正确的事情。这在那帮小伙伴中是难以想象的宽待，是最大的“免死金牌”，做错任何事都可以说是师父准许的。但释然却没有。他不愿做一些自己认为无用的事情，却去做一些别人认为无用的事情，没有人理解他为何选择那条路。当然，师父除外。 释然就这样“悠哉，悠哉”地一路闲逛似的到了后山。老远便看见师父站在竹林间，凝视着那条贯穿竹林的山溪。释然慌忙跑去，脚踩在积满厚厚的竹叶的山路上，软软的。释然在离师父七步的地方慌忙收住脚步。身后的尾风掀起那片即将落地的竹叶，竹叶悠悠的飘落在水潭里，荡起圈圈涟漪。释然屏住呼吸，极力掩饰奔跑的慌乱以及内心的疑惑，光滑的脸蛋泛起点点红晕。时间似乎凝固了，释然望着师父，嘴角蠕动着，似乎在提醒师父自己的到来。而师父凝视着小溪，似乎并不知道。这时，又飘下一片竹叶，在小和尚的心里荡起层层波纹。 片刻的沉默被师父打破了。“你来了。”“嗯。”释然答道。眼里充满着不解。“想明白了吗？”师父眼里闪过一丝温热。“师父，弟子无能。恐辜负师傅的栽培。弟子，弟子没有能力完成。”小和尚一分愧疚一分平静八分疑惑地回答。“哈哈——哈哈——”师父的笑声响彻山谷。回声飘在释然的耳畔。但随后师父收住笑声，表情平静地问：“你可知道为师为何叫你到后山？”释然不解地摇头。师父转身指向那条山溪：“你看这鱼——”释然走前一步，惊呆了。那鱼竟然逆流而上。泉水是由山上流下，在层层山石上流过。水流湍急，
做好自己能做的事 【篇一：做好自己能做的事】 小草坚守一方大地，蓬勃一片绿色，展现无限风光。 溪流坚守一则细流，浇灌干涸大地，展示自身价值。 乌鸦诱于老鹰的得利忘记了自己的本性，盲目模仿，不从自身条件思考，于是，断送了前程和生命。生活中的我们应领悟“前车之鉴，后世之师”这个哲理，从自我出发，做好分内之事，做好适合自己的事。 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”有多少仁人志士理智地对待自己人生道路上的几次抉择，你看那陶潜，采菊东篱，悠然南山，他“心不为形役”，深知自己不是当官的料，是理智让他获得了自己在文学方面的成就，没有阿谀奉承的本领，不会欺上瞒下的勾当，他做出了心灵的选择。鲁迅投笔从戎，谭嗣同慷慨就义，为了人生价值，他们付出了，将为后人铭记。 做好你自己，不要刻意地去模仿他人，也许你很平凡，但平凡同样能创造奇迹，同样能被世人景仰，君不闻那用年轻的臂膀扛起生活重担的洪战辉，是奋斗的力量让他认识到自己的位置，并坚持不懈地进取；君不见21位聋哑人用真情演绎了一幕充满爱的画面。作为一名贫困之子，洪战辉知道自立是摆脱困境的唯一途径，他不效仿他人，一味依靠社会扶助和他人救济；作为舞蹈者，聋哑人用手臂挥洒出人性的高洁。聋哑是生理缺陷，但顽强的意志和深沉的爱引领他们做出了自己能做的事。 在我们的生活中，有多少“明星”、“偶像”牵制着青少年的心灵，寻找成功的捷径吸引了多少人的眼球，但此时的我们应懂得，适合自己的，才是最好的，做好适合自己性格爱好的事，创造属于自己的一片天空。 做好自己能做的事，是一种成熟的表现。没有白云的飘逸，你可以拥有土地的厚实；没有大海的壮阔，你可以拥有清泉的俊秀，因为你扎在土地深处，你的源头是一汪活水。社会要和谐需要无数双手的合作，如果我们每一个人都能做好自己的事，那么雄鹰在高空飞翔，蛟龙在深渊嬉戏，各显生命的极致，可谓“万类霜天竞自由”。 【篇二：做好自己能做的事】 人们都说做人要全面发展，忙着自己的事，忙这样，一会大人又要叫学习奥数，学习作文。又学习这样又学习那样，把有的小朋友累得气喘吁吁，其实，我觉得，只要自己做好自己喜欢的事，还有那些所谓的更重要的事吗？有的人从小的时候自己树立了一个小小梦，后来遭到了大人的否决，回答就一句话，你的目标不远大，怎么能成大器。 我想说的是，孩子自由发展，怎么不可以，下面是我听到的一个真实的故事：在过去大概8、90年代，有一个相对其他人来说比较富裕的家庭，他的儿子当时看到别人家有电脑，感到稀奇，纠缠着他的老爸买了台电脑，还连上了网，还下了好几个游戏。别人同学看见好不羡慕，就这样，他儿子就一直在玩电脑，他爸爸尝试过阻止。可他儿子就搞地下工作，终于他老爸没辙了。突然有一天他儿子突然想：我现在玩别人的游戏，将来我能不能让别人玩我的游戏呢？于是他儿子就没日没夜的研究，晚上睡到觉，也爬起来研究。过了一些时间，他还研究出来了一个样儿，两个小人在哪里伸胳膊踢腿，几个小人对打着，他爸爸觉得他还真行，就允许他继续研究，最终他成为了微软的高手。
关于做自己最喜欢做的事的作文3篇 关于做自己最喜欢做的事的作文3篇 无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于做自己最喜欢做的事的作文，欢迎大家分享。 关于做自己最喜欢做的事的作文1我认为要做自己喜欢的事，就像凌晨四点的篮球巨星“科比”一样。 俗话说，兴趣是最好的老师，有时它能引导你走向成功。篮球巨星科比这一生奉献于篮球。他每天凌晨四点便已经开始练投篮，他每天的目标是命中八百个球。因此，当有记者问科比为什么那么成功时，科比反问道：“你知道凌晨四点的洛杉矶是什么样子吗？”记者摇摇头。“我知道洛杉矶每天凌晨四点的样子。”科比说。科比在NBA赛场上的成功完全出于他的勤奋，当大多数人都还在睡梦中时，他已经出现在湖人队训练房了。 做每件事都会有一定的原因。然而做自己喜欢的事，你
才会有心思去了解。把自己觉得有价值的事情做好，才能做其他的事，就像自己不喜欢的事一样。它就是一个恶魔，你越是害怕，它越是欺负你，克服一切不喜欢，把喜欢的事做得更好。 在我们学习生涯中也一样。扬长避短。有的同学理科差得不行，就是传说中的“理白”。但在3大主科6大副科中你不可能没有一科强项对吧。所以理科白痴的同学可用文科避短。当然，在这里兴趣依然是最好的老师。 我记得上初中时我的语文老师跟我说过这么一句话“未来梦想远不远，称称汗水重不重。”这句话激励了许多人，也打败了许多人。哪个风云人物不是经过学习和努力经过千百种磨砺才走向成功。就说说我们最熟悉的“马云”。他三次高考终圆大学梦。第一次高考他的数学只考了1分，第二次高考数学19分。然而他并没有放弃，不顾家人的极力反对，毅然进行第三次高考。他白天登三轮车送杂志，晚上到夜校去复习。这次终于功夫不负有心人，终于数学考了79分。但他的英语成绩极为优秀，被杭州师范学院破格调剂到外语本科专业学习。故他也经历过一番努力，在当时他曾想过让人们在家就能买到东西，但人们认为这简直是无稽之谈。然而最初相信的只有陌生人，极为反对的还是家人和朋友。成功后为他庆祝时只有当初支持和陪伴他的人不在。成功的秘诀也在于敢于挑战。
全国教育科学“十一五”规划课题 和谐德育研究与实验 主题班会 内容：《自己能做的事情自己做》 班级：铜仁市民族实验小学一（3）班 指导教师：杨爱娣 时间：2009年4月16日 活动背景 热爱劳动是中华民族优秀的传统美德，学生应该从小养成勤劳的良好的行为品质。但随着独生子女的出现，家长对孩子的溺爱，使得这一传统美德出现断层现象。为了不使学生养成好逸恶劳的懒惰习性，我班开展“自己能做的事情自己做”的热爱劳动的养成教育主题班会活动。 活动目的 1.知道有错就改就是好孩子。 2.培养学生养成良好的行为习惯，成为会劳动，爱劳动的人。 活动准备 1.召开部分学生座谈会，了解学生会做什么事，做过什么事。
2.通过对家长的调查，了解学生在家中的表现情况。 3.针对班上学生的表现，编辑小品。 4.小红花。 5.学生行为习惯调查表。 活动过程 一、主持人宣布“自己能做的事情自己做”主题班会活动开始。 学生合唱《洗手绢》（见活动资料1）。 主持人甲：同学们唱得真好听，这首歌告诉我们，自己的手绢自己洗，自己的事情自己做。 主持人乙：是呀。现在我们不再是幼儿园的小朋友了，我们是一年级的小学生了，我们自己能做的事情应该自己做。 主持人（合）宣布：活动开始。 主持人甲：这节课我们要来分组比赛。 主持人乙：看哪组同学的表现好。就给哪组发小红花，比比哪组得的小红花多，评出优胜组。 二、活动阶段 1.表演小品《吃饭》（见活动资料2）。 主持人甲：我们每天都要吃饭，吃饭是件最简单的事。 主持人乙：可是有的同学吃饭很不听话。 主持人（合）：请欣赏小品《吃饭》。 2.表演小品《剪纸》。（见活动资料3）。 主持人甲：同学们说说小品中的朋朋有哪些地方做得不好。 （学生自由发言，主持人相机给发言人发小红花） 主持人乙：刚才，大家给朋朋提了那么多的意见，朋朋得到同学们的帮助后又怎么样呢？请欣赏小品《剪纸》。 3.谈谈自己在家里做了那些事情。 主持人甲：你觉得朋朋现在的表现怎样呢？ 主持人乙：你认为朋朋哪些地方做得好呢？ （学生自由发言，主持人相机发小红花） 主持人甲：朋朋同学知错就改，我们应该向他学习。
做自己力所能及的事_对自己负责作文_议 论文 我们经常会听到一些敢于突破自己敢于去做自己能力之外的事敢于创造一个新的自己的话语。而这些话往往会引起一个人的一时冲动，去做自己没有能力去做的事，而一时冲动的结果只有失败。 做自己力所能及的事，才是对自己负责，对人生负责。 红军的万里长征规模是宏大的，路途是艰苦的，环境是恶劣的。其实万里长征是可以避免的。当时红军躲过了一次又一次的围剿，红军也慢慢的壮大起来。只是在一次反围剿活动中，领导人觉得不必再逃下去，而应该与国军正面交战。最终红军败了下来，这才决定要万里长征。其实万里长征是可以避免的，只是当时的领导人错误的认为自己的能力已经足够的强大。没有正确的认识自己，而是一如既往的去做自己能力之外的事。而后果更是惨痛的。做自己力所能及的事，保证的是自己并不会有太大的损失;而做自己能力之外的事，会时自己走上错误的道路。 股神巴菲特，人们往往看到得是他的辉煌成绩和数不清的家产。认为他在股市中赚到的钱全部都是靠他的勇气和胆量赚来的。其实并不然。巴菲特曾说：我并不是神，而人们总说我是靠勇气和胆量来发家致富的。其实在我每一次投股时是经过认真
思考，仔细分析，并且做出最好和最坏的打算来投的。我只做自己力所能及的事，并不会一时冲动做自己能力之外的事。做自己力所能及的事，更是保证了自己的正常生活不会脱轨，也是保证了自己还有余力来做其他事情。做自己力所能及的事是对自己负责，更是对家人负责。 在生活的各个方面都体现了做自己力所能及的事的重要性。例如，买一件衣服，我会考虑衣服的价格是否超出了自己的能力，仔细考虑后才会做决定。而不会一时冲动，买了一件超出自己财力好几倍的衣服，而在之后的几个月里每天吃着方便面过日子。做自己力所能及的事，买自己力所能及的物。 做自己力所能及的事是对自己负责，更是对家人，对他人负责。做一个真正的自己，并不是非得要去突破自己，去做自己能力之外的事。而是做好自己力所能及的事，这样足矣。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 某中学举行建校80周年校庆活动，先后邀请三位知名校友作报告。第一位校友总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事”，第二位校友觉得最关键的是“要做自己喜欢的事”，第三位校友则要求大家“要把自己不喜欢的事做好”。同学们听完后，有的议论纷纷，有的陷入了沉思。 要求：结合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【试题来源】陕西省西安市西安中学2018届高三10月月考语文试题 【答案解析】 做自己喜欢的事 “做自己喜欢做的事”这句话说起来容易，做起来很难。刚刚走进社会，生活尚无保障的年轻人做不到；在商海搏杀，被生意困扰的商人做不到；在工作岗位上为养家糊口拼命工作的老百姓也做不到；身负一官半职的各级各类领导就更不用说了。那么究竟什么样的人才能做到如此潇洒呢？我认为是活到一定境界，对自己的需求十分了解的人才会有此魄力。 有这么一个故事：两个老朋友在公园里散步，一个是州长，一个是亿万富翁。州长向老朋友抱怨说他被政务搅得心烦意乱，经常失眠，并慨叹当初要是他当作家的理想不被生活改变，该有多好。而亿万富翁则向老朋友诉说金钱使他失去了自由，并对当年一个人坐在海边看潮涨潮落、晚霞翻飞的惬意念念不忘。这时他们看到大哲学家罗尔带着孙女在草地上放风筝的愉快场景，异口同声道：“他们真幸福！”于是，州长和亿万富翁走上前求教罗尔：“幸福是如何获得的？”罗尔看了看他们说：“做你喜欢做的事！”说完，又放起了他的风筝。 原来，为自己而活，做自己喜欢做的事，竟然是成功的阶梯和内在动力；喜欢，也是幸福的源泉。有一次记者问爱因斯坦“你的成功是否是因为你的天赋”时，爱因斯坦风趣地说：“有天赋的人很多，而成功与否关键看你对从事的事业的热爱与勤奋。”热爱者，喜欢的另一种表达而已。你可能贫穷也可能富有，你可能平凡也可能伟大，你可能失败也可能成功，而所有这些都不是幸福的真正源泉。换句话说，不管你是腰缠万贯还是勉强糊口，不管你是达官显贵还是一介草民，只要你找准了自己的位置，只要你所做的是你所喜欢的，你就会全身心地投入，你就会体悟到其中的乐趣，从而不仅会使你走向成功，还会使你获得幸福。 人生苦短，来去匆匆，我们要想在短暂的生命之旅中有意义地存活，就必须淡泊名利，忘却世俗，脚踏实地地去做你喜欢做的事，为喜欢而活着。如果上班时间不能做自己喜欢做的事，那就八小时以外去做。你可以看书、运动、听音乐、写博客，甚至做家务，织毛衣，闲聊天，都可以作为一种消遣，只要你喜欢做，能按自己的心意而行，就可让身心彻底的放松，有助于解除疲劳，有助于心情平静而舒畅，从而体会生活的丰富多彩和快乐充实。做你想做的事，说你想说的话。不要随波逐流、不要害怕吃苦、不要一味地去依赖他人的帮助或馈赠，而应当依靠自己的辛勤劳动。真实地面对自己，尊重内心的感受，冲破世俗的罗网，冲破内心的矛盾，勇敢地做一次选择，这也是人生一大快事。有勇气和魄力、有意识和毅力的人，才能
测试说明：以下有60道题。在回答每一问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记O分；比较不符合的，记负l(-1)分；完全不符合的，记负2（-2）分。 测试题目： 1.做事力求稳妥，不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3.宁可一人干事，不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪声、危险镜头等。 6.和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律，很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定，优柔寡断。 16.在人群汇总从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于某一事物时，别的事物很难使自己分心。 19.理解问题总比别人快。
21.对学习、工作、事业抱有很高热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24.一点小事能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热烈的活动。 28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29.工作学习时，常感到厌倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈，不愿窃窃私语。 32.别人说我总是闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。 35.心里有话，宁愿自己想，不愿说出来。 36.认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。 37.同样和别人学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。 38.做事有些莽撞，常常不考虑后果。 39.老师和师傅讲授新知识、新技术时总希望讲慢些，多重复几遍。 40.能够很快忘记那些不愉快的事情。 41.做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42.喜欢运动量大的剧烈体育活动，或参加各种文艺活动。 43.不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。
2013高考上海卷审题指导及例文 阅读下面的文字，按照要求作文。 生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。 这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：(1)题目自拟；(2)全文不少于800字；(3)不要写成诗歌。 【审题方法】 作文的审题很重要，我们必须仔细审读提供的材料，从中理出逻辑关系，找出多元化的内涵并确定自己的方向。那么，我们怎去审题呢？ 1.方法 （1）找出材料中“主体性”的关键词。 （2）根据“主体性”的关键词，选择一个作为自己开掘的方向。也可以兼顾，谈它们之间的关系，表达自己的见解和主张。 2.举例 （1）2013高考语文江苏卷作文，“主体性”关键词是“蝴蝶”“蜡烛”“探险者”。我们可以分别从这几个角度立意，也可以从它们之间的关系入手，谈人与自然，人与环境的关系。 （2）期初摸底考试的作文，“主体性“关键词是”是“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”。我们可以从“懒蚂蚁”的角度立意，也可以从“勤蚂蚁”角度立意，还可以从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”之间的关系切入，谈分工合作。 【本题应用】 1.本题材料中“主体性”关键词：“重要的事”“更重要的事” 2.我们要注意转折关系 材料的第一个句子，是一个转折关系的复句，一般情况下立意的指向是后半句。 3.我们要注意材料中的代词 “这”指代的是上面两种情形，“人们对此的思考不尽相同”则告诉我们立意的多元性。另外，材料中“自己认为”和“似乎还有”这样的词，也提示我们立意不必一定偏向后半句的“所指”。 【立意方向】 1.从“重要的事”切入 （1）脚踏实地，做好自己认为最重要的事；（2）勇于实践，切忌好高骛远；（3）在实践中实现自我，提升自我。 2.从“更重要的事”切入 （1）风物长宜放眼量；（2）生命不息，求索不止；（3）书写人生的大我。 3.从“两者的关系”切入 （1）自己埋头干活没错，但不时也要抬头看天，仰望星空，拓宽视野； （2）人该朝着自己的目标努力奋斗，也该思考对社会的贡献和价值； （3）每个人除了要灌满自己这条小河，也该思考如何汇入社会这条大河。 【写法建议】 1.写记叙文 擅长叙述的同学，可以从自己的生活或阅读搜索关涉题意的故事，采用欲扬先抑的写法，先铺叙自己原先如何专注于自己认为所谓重要的事情，因为某件事，某本书，某个人，让你领悟，人生还有“更为重要的事”等待我们去完成，并夹叙夹议，揭示文章哲理。或