幼儿园迎新年活动方案推荐
活动目标：
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间：元旦前后（具体时间详见“邀请函”）
活动准备：
1 、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2 、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3 、知识准备：
日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程：
1 、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2 、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。活动注意事项：
活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。
班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园端午节主题活动方案 活动方案1 大班亲子活动：快乐的端午节活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。幼儿园端午节活动方案2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼
儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小朋友们包过粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!” 幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?” 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。 端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案 [活动目标] 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。 [活动准备] 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等;
幼儿园庆元旦活动策划方案 幼儿园庆元旦活动策划方案 幼儿园举行了庆祝元旦的活动，迎接新的一年。下面为您精心的幼儿园庆元旦活动策划方案，希望对大家有帮助! 具体内容： 【系列活动一："快乐成长"才艺比赛】 活动时间： 20xx年12月23——20xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40 活动简介：各园区可根据小班级部班级数进行调整，建议每项内容幼儿都能参与，以跨班参赛的形式进行，每班教师各承办一项比赛，并负责比赛的组织和准备。 活动内容： 活动一：开杯乐(科学)
准备：套盒玩具三套，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。 规则：2或3人一组同时参赛，根据套盒玩具，会把玩具从大到小垒高，完成者即有贴纸奖励，若又对又快，则得贴纸两张。 活动二：说说乐(语言) 准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1—3个贴纸。活动三：涂涂乐(美术) 准备：圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。 规则：幼儿对圣诞树进行涂色，并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。 活动四：闯关乐(健康) 准备：布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)
规则：设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续"闯关"小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。 活动五：叠叠乐(生活) 准备：枕巾大小的毛巾5条，桌子2-3张。 规则：5人一组同时进行，在规定时间内对折毛巾2—3次，做到较平整。 【系列活动二：亲子活动"亲子新年会"】 活动时间：12月30日上午 8：30-11:00 活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。 2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。 3.家长邀请涵、主持人、音响等。
幼儿园小班元旦活动方案20xx 活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮) 2、大家齐唱《新年好》 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼
儿园象我家》 2、亲子游戏：魔毯 游戏准备：报纸 游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 (二)、第二轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》 2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛) 游戏准备：气球 游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》 2、亲子游戏：袋鼠妈妈 游戏准备：毛绒玩具 游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束： 园领导为幼儿分发新年礼物。
端午节活动方案幼儿园 导读：2017年端午节活动方案幼儿园【篇一】 活动背景： 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。 活动目标： 1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 3、体验劳动和分享的乐趣。 活动准备： 每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。 活动过程： 1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。 2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。 3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。 4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。 活动时间：本周午上午。 温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前
包完，保证午餐按时进行。 2017年端午节活动方案幼儿园【篇二】 【活动目标】 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。 【活动准备】 1、故事录音 2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 【活动过程】 一、引出话题。 老师：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 20xx幼儿园迎元旦活动 方案正式版
20xx幼儿园迎元旦活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动安排： 8：30——9：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9：00——9：30 幼儿生活活动; 9：40——10：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标： 1、通过亲子游戏，增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。 活动过程： 1、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 2、专心协力吃果果 提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。 人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。 玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。 3、放鞭泡 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6
幼儿园春节活动方案 年月日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。 1 活动目标： 1.丰富年月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。 2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。 2 活动时间： 年月份 3 活动形式： 微型课程、手工美术活动。 4 活动内容安排： 美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注
意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。 环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。 附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动 5.花灯展示欣赏活动6.“安全在我心中”主题教育活动。 幼儿园大班新年春节活动方案 1 活动背景： 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。 2 活动主题： 红红火火过大年 活动内容安排： (一)组织开展升挂国旗活动(见升旗主持稿) (二)搞好宣传，营造气氛，进行班级环境布置 1.宣传： (1)通过晨间谈话、观看视频，课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
2020幼儿园中班端午节主题活动方案 幼儿园中班的小朋友在端午这天会举办什么样的活动呢？下面是小编为大家收集整理的“2020幼儿园中班端午节主题活动方案”，供大家参考！ 2020幼儿园中班端午节主题活动方案【一】 一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 端午节的风俗和来历 目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬 佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有 的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 2020幼儿园中班端午节主题活动方案【二】 设计意图： 端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼 儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。 活动目标： 1、初步了解端午节的来历和一些习俗。 2、参与端午节活动，萌发对名族文化的兴趣。 活动准备： 图片粽子，盐蛋，赛龙舟，屈原等。《过端午》音乐。 活动过程： 1、讲解端午节的来历 （1）讲屈原的故事 （2）介绍端午节的庆祝活动及其意义（划龙舟，吃粽子，挂艾草） 2、节奏儿歌朗读《过端午》 3、让幼儿回家后给家长朗读节奏儿歌朗读《过端午》，分享盐蛋和粽子，感受节日的快乐。 2020幼儿园中班端午节主题活动方案【三】 活动地点：中班各教室 活动策划：中班组全体教师 活动范围：中班年级组活动目标： 1．了解端午节的由来及民间习俗。 2．通过活动体验包粽子、吃粽子、赛龙舟的乐趣。 3．激发幼儿的热爱传统文化的情感。
幼儿园迎新年活动方案推荐 活动目标： 通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 活动形式：家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。 活动时间：元旦前后（具体时间详见“邀请函”） 活动准备： 1 、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品 2 、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色 3 、知识准备： 日常导入内容： 语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程： 1 、户外集体表演： 学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》 大班：舞蹈《三字经》 蒙氏大班：《椅子操》 中班：节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》 舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2 、班级展示： 教师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动结束：挂心愿卡延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。活动注意事项： 活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。
2021幼儿园端午节活动策划20xx幼儿园端午节活动策划(1) 活动目标： 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备：有关《屈原的故事》的图片。 活动过程： 1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 ★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 ★指导语：①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。) 3、拓展交流：端午节还有哪些习俗? 20xx幼儿园端午节活动策划(2) 一、背景材料： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼
儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 端午节的风俗和来历 目标： 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现：
幼儿园大班端午节主题活动方案 端午节即将到来，很多幼儿园会结合端午节的传统文化，为幼儿们组织策划幼儿园端午节主题活动。 设计理念：农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动。 活动一(品尝) 活动准备： 粽子(每班选家长代表参与包粽子) 活动过程： 1.全园开展端午节相关知识教育。 2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班) 3.各自带回家品尝。 活动二(在家制作) 活动准备： 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。) 活动过程： 1.全园开展端午节相关知识教育。
2.发放粽子制作材料包。 3.请幼儿回家与家长共同完成。 活动三(来园制作) 活动准备： 制作材料：糯米、粽叶、粽绳 活动过程： 1.全园集体念儿歌——《端午习俗》 2.全园集体玩音乐游戏——《端午节》 3.手工制作——包粽子 4.各自带回家煮熟食用。 【活动目标】 1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能认真倾听老师与同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备：有关《屈原的故事》的图片。 【活动过程】 1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。 老师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 老师： ①大家为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈原呢?
幼儿园迎新年主题活动方案 幼儿园新年庙会活动方案 一、活动目的： 作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。 二、活动主题： “中国梦—幼儿梦” 三、活动时间： xx年12月31日上午 四、活动内容： (一)许愿树 1.地点：幼儿园大厅 2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。 (二)中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。 具体内容如下： 1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点：多功能厅、大操场
2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点：各班级 3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点：大操场 五、活动说明： 1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。 3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。 xx年幼儿园新年联欢会策划 活动目标： 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的快乐。 3、促进家园联系，增进亲子感情。 活动准备： 1、布置活动场地。
幼儿园端午节主题活动策划书端午节是我们传统的节日，在端午节到来之际，幼儿园想要举办主题活动，活动的方案如何策划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园端午节主题活动方案相关资料，欢迎阅读。 活动名称：快乐端午 活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片······活动过程： 一、端午的由来 端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大爱国主义诗人屈原，楚国亡了，屈原心里有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。这天是农历五月初五。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的农历五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 二、端午的习俗. 1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1) 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (2) 赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (3) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 (4) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! (5)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 三、学习儿歌《五月五》
幼儿园迎新年亲子运动会方案 为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，我园决定围绕“”为主题，举行大型“庆元旦”亲子游戏运动会活动。 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、培养孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的水平。 4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步 二、活动时间： 2020年12月30日 三、参加人员： 全园幼儿及家长(一个孩子由一名家长陪同参加，并着适合运动的服装和鞋)、全体教职员工。 四、活动主题： 我参与我运动我健康我快乐 五、活动场地： 幼儿园操场 六、活动准备： 1、各班游戏项目准备。 2、器材准备：各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员实行曲、各班舞蹈音乐、晨操音乐
3、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地实行划分。 4、班牌、奖品等其它东西准备。 5、运动会前组织全体教职员工策划、安排运动会的各项事宜。提前召开班级家长会，让家长了解活动流程并做好相关配合工作。运动会举行当天，各班在候场区整队，做好入场准备，顺序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。 6、各班家委会协助老师负责本班组织、安全、后勤、纪律、护理、等工作。 七、活动要求： 1、各班提前通知请家长按时参加活动，当天必须全程陪同孩子，负责孩子的安全和入厕等一切活动。若有事不能参加，需提前请假且孩子不能单独入园。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管人负责安排。 5、各班要实行进退场的演练，确保活动的有序展开。 6、对幼儿实行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻注重幼儿在游戏中的表现，发现异常，即时给予注重。 7、活动时，要即时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 八、活动程序： 1、家长到园签到，班主任开简短家长会。 2、园长讲话，致开幕词，宣布运动会开始。
幼儿园春节方案 春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。 经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：① 春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。② 春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。③ 春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。④ 春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。 ⑤ 春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 1. 知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等）。 2. 感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。 3. 参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。 语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：① 歌曲：新年好② 音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设： 1. 窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。 2. 主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。 3. 语言区：① 提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。 ② 收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。 ③ 学习人们互相拜年和祝贺的话。 4. 生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教
幼儿园端午节主题活动方案 活动名称：快乐端午 活动目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片活动过程： 一、端午的由来 端午节是古老的传统节日，源于纪念伟大爱国主义诗人屈原，楚国亡了，屈原心里有说不出的痛苦，便来到泊罗江边，抱起一块石头，纵身投入江里自尽了。这天是农历五月初五。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的农历五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 二、端午的习俗. 1、小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(因为端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗) 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1) 挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (2) 赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 (3) 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 (4) 佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! (5)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 三、学习儿歌《五月五》 五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。 四、吃粽子 1、观察粽子的外形和颜色 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣! 2、认识粽叶。
幼儿园元旦活动方案：庆元旦迎新年 作者：来源：上传时间：2011-12-07 09:51:00 关键词：幼儿园元旦活动方案,庆元旦,迎新年 设计思路： 2012年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：“庆元旦迎新年”活动。 活动内容： 幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。活动宗旨： 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。 1.（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！兔年再见！让我们一起迎接新的一年。 2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。 3.（幼儿拜年词）看！中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！ 4.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！ 5.（教师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一
家人》 6.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎！ 7.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。 8.（特长班节目）我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》9.（女生节目）小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。 10.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧！小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。 11.（家长节目）孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦！下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！
幼儿园春节主题活动方案 幼儿园春节主题活动方案_迎新年系列活动策划书 一、主题的产生： 在开展“我喜欢的动物”的主题活动中，当说到“……可爱的松鼠，它们忙着采集果实，准备过新年了……”时，孩子们都激动起来，纷纷说：“老师，快要过新年了，就要长大一岁了，爸爸、妈妈会送给我们各种各样的礼物，我们也会把礼物送给朋友。”我们设计了“快乐的新年”这一主题活动。 二、主题目标： 1、感受新年来临的，乐意与周围的人们进行情感交流，学会大胆地用自己地方式表达内心的喜悦。 2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领，取得新进步的美好愿望。 3、学习评价自己和同伴的进步，并初具为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。 三、环境设置，家园联系： 1、布置与主题相关的环境。教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等，布置专栏。 2、展示幼儿带来的图片、装饰品及幼儿的绘画作品(快乐的节日)，引导幼儿欣赏。 1
3、收集各种资料，启发幼儿选择多种材料，布置新年活动室环境，互相观摩，充分享受迎接新年、欢度新年的快乐。 4、鼓励幼儿参观周围的环境，观察马路边的商店，单位以及人们迎接新年，庆祝新年的方式。 5、和孩子一起收集各种年历(旧的和新的)，感知一年已经过去了，做窗花、挂红灯，感受新年已经来到的乐趣。 6、请家长和孩子共同收集一系列与“新年”“元旦”有关的材料：圣诞节、年的传说、圣诞礼物、圣诞树、等。 7、请家长帮助幼儿积累十二生肖的知识，并和幼儿说说自己和孩子的生肖是什么。 四、活动内容安排： 活动一： 社会《年画和春联》 活动目标： 1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。 2、了解年画和春联的特点和含义。 3、初步产生对民族文化的兴趣。 活动准备： 1、过新年贴春联和年画的热闹景象的录象。 2、幼儿用书人手一册，红色的长条纸，墨汁、毛笔。 3、白纸人手一张，油画棒人手一盒。 2
幼儿园端午节活动方案 一、活动来源： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验： ①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的习俗。 ④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。 活动目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。 2、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 3、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。 活动准备： 2、物质：ppt"端午节"、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。 活动过程： 1、谈话导入。 提问："你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?" "你喜欢吃哪种粽子?" "为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?" (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说) 2、说说端午节的古老故事。 (1)教师讲述端午节的来历。 (2)了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。 (3)拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论 3、教师小结： 从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐 (1)幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味 (2)幼儿分享粽子 活动延伸： 在区角投放彩色丝线和鸭蛋 端午节相关知识资料。 农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女
2019幼儿园春节活动方案集萃 【范本一】 活动目标： 通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过春节的浓厚兴趣。 通过系列活动培养幼儿观察过春节的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与春节的制作活动。 通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。 通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。 活动形式： 家长带幼儿收集中国年相关资料、迎春节环境布置、春节许愿活动、文艺表演等等。 活动场地： 幼儿园室内、户外、敬老院。 活动时间： 元旦前后（具体时间详见“邀请函”） 活动准备： 1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色 3、知识准备： 日常导入内容： 语言：幼儿会说春节祝福话语、春节儿歌 认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐：学唱春节歌曲、欣赏喜庆音乐 美工：绘画、涂色、剪纸粘贴 活动流程： 1、户外集体表演： 学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》 大班：舞蹈《三字经》 蒙氏大班：《椅子操》 中班：节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班：器械操 小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》 舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 手工活动 写心愿卡 活动结束： 挂心愿卡 延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎春节》表演活动。 活动注意事项： 活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。 请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。 户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。 班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。 【范本二】 一.活动目标：
幼儿园端午节活动方案 端午节即将到来，幼儿园的老师们是否还在头痛着该如何准备端午节的活动方案呢?下面是小编给大家总结的一个快乐端午粽飘香”亲子活动方案，仅供参考。 农历五月初五是我们中华民族的传统节日------端午节。 过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动时间：8：00---11：00活动目标：1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 )，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 活动准备：1、端午节的故事;2、做香包的材料：香料、布、针、
线等;3、包粽子的糯米、苇叶;4、编蛋网的绳线、五彩线;5、自制龙舟两条;6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程：一、主持人致开场辞：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。 虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。 现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 附：屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。 他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。