我做奶奶的小帮厨
今天下午，我做完作业，碰巧见到奶奶正在系围裙准备下厨。
我的奶奶呀！可是家里的一级厨师，吃了她做的菜，大家都恨不得一口气吃完所有的菜。
哈哈！机不可失，时不再来，大家都想让奶奶教自己一手做菜的绝活，但都被奶奶拒绝了，我要让他们眼红！
我三步并作两步跑进厨房对着她的背大声喊："奶－－奶！"
奶奶吓了一大跳，平静之后摸着我的头轻声说："哎呦！我的小宝贝儿，怎么跑这儿来了呀？"
没等奶奶说完我接腔道："师父，弟子跟您学做菜来了，怎么不教弟子了？"
"我的小祖宗哎，刀子快，会切到手，油烫极了，会烫出泡的......！"我知道奶奶这老一套，我还不如早点说呢。
想说服奶奶可不容易呀！还得费一番口舌呢！太不容易了，没想到不只是我自己说服了奶奶，好事她心疼我，让了我一步。反正......总之我能够学做菜了。
时间到了，我的心怦怦乱跳。这时，哥哥在旁边讽刺到："妹妹是个胆小鬼，不会做菜还不用功......！"要不是奶奶带走他帮我出气，还不知道他要站多久呢！
开始做菜了，我帮奶奶洗长缸豆"哗啦！哗啦！"豆洗净后，我开始掰豆"咯啦"每掰一节，就发出清脆的响声，我的动作干净利落，不一会儿，豆就掰好了。
我在锅里倒上油，油热了之后，把豆"哗"地一下倒入锅中，"噼里啪啦"油的"踢踏舞"声使我把铲子铲的动作更优美了，动作也更快了。
接下来，我用最快的速度加上味精、盐......各种调料，然后盖上锅盖，稍等片刻，再掀开盖子，一股香味扑面而来。我把烧好的菜装进盆子，端进客厅。
然后是烧冬瓜汤，我有了经验之后，很自信，拿起雪亮雪亮的菜刀，把冬瓜切成两瓣，把籽挖掉，在用菜刀小心翼翼地把外面一层皮切掉，最后把冬瓜切成一片一片的交给奶奶。
不愧是大厨，三下两下就把这汤搞定了。
经过我（小帮厨）与奶奶（大厨师）的一翻努力后，终于把一桌子的菜做好了。
我兴奋地说："大厨师，请您在大家面前美言几句吧！我这个小帮厨称职吗？""当然啦，我的小乖乖，奶奶以后有接班人喽！"奶奶看着我，笑眯眯地说。
耶！大功告成！我终于学会了做菜的一点点门道，等我厨艺大进，一块儿来我家尝尝我的手艺吧！
幼儿园大班课程计划《龟兔赛跑》与反 思 大班课程《龟兔赛跑》包括适用于大班的体育主题教学活动的反思,让孩子们愿意参加体育活动,体验追逐游戏的快乐,练习“跑步追逐”,巩固跨越的要领,并且能够灵活控制身体.运行追逐游戏,有一定的竞争意识,来看看幼儿园班级《龟兔赛跑》与课程计划的反思. 活动目标： 练习“逃跑”并巩固跨越式的基本要素. 2,愿意参加体育活动,体验追逐游戏的快乐. 3,可以灵活控制身体进行“跑步追逐”游戏,具有一定的竞争意识. 4.提高幼儿的竞争力,促进儿童运动的灵活性和协调性. 5,愿意参与游戏,体验游戏的乐趣. 活动准备： 1.海龟和兔子有几个胸饰（数量是儿童数量的一半）. 2.在活动前在场地上画三条平行线,间距为20厘米,并划分横截面和跑步区域. 难度很大： 重点：实践跨越式的行动. 困难：你可以在走过大部分时控制自己的身体,只是不要跑步.
活动程序： 小孩子在圆形跑道上听音乐,练习走路.关键活动腿部动作. 2,新游戏：'乌龟赛'. （1）儿童选择乌龟或兔子.老师引导孩子模仿乌龟和兔子的运动. （2）让个别孩子展示乌龟或兔子的运动. （3）教师介绍游戏玩法： 儿童必须观察步幅区和跑步区的特征.玩兔子的孩子站在跑步区的起跑线上,玩龟的孩子站在步行区的起跑线上.当听到游戏信号时,步幅区域的海龟大步走到尽头,跑步区的兔子同时向前跑去捕捉海龟,但不能超过终点线.被追逐的小孩暂停了一次游戏. （4）儿童游戏,教师观察和指导. （5）交换角色以进行两次游戏. 3,游戏：'顶级牛'. （1）一群两个孩子玩“顶级牛”游戏. 游戏玩法：两人面对面,双腿分开,头部相遇,将头部强行推向另一侧,从而将脚部移动到位,这是失败者. （2）儿童团体游戏,教师观察指导. 老师播放舒缓的音乐,孩子自由放松. 活动延期 回家和妈妈爸爸一起玩《龟兔赛跑》.
关于给奶奶写一封信的作文400字合集八篇关于给奶奶写一封信的作文400字合集八篇 在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是精心整理的给奶奶写一封信的作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。 给奶奶写一封信的作文400字篇1亲爱的奶奶： 您好！ 新年伊始，今天，跨入了我的第一个本命年。在这12年里，是你在无微不至的关怀着我，鼓励着我。有几件小亊，也让我难忘。 我是负责班里开关电脑的，可就在开学后不久，我竟然忘带了钥匙，就急忙去门卫给你打电话，你知道后赶紧把钥匙送了过来。碍你走得满头大汗，可那时正赶上早操，你见班里没人，不放心，就把钥匙寄存在了门卫保安那里，并叮咛他们送到我们课堂上，才安心离开。放学后，你不但不抱怨我，还关切地问：“钥匙拿到了吗？” 曾记得三年前的初冬，早晨我觉得天气并不冷，就穿得很单薄。可到了下午，北风大作，气温骤降，我冷得瑟瑟发抖，就在这时是你把毛衣送来了，你赶紧给我穿上，又关心地问：“现在还冷吗？”此时使我感到倍加的温暖。那天，虽是初夏，却天气炎热，你知道我穿得衣服多，恐我热得难受，你就带了件春秋的衣服，把我的皮夹克换
下带走。临走时，你还不忘叮嘱我一句，“好好读书。” 我也算不是一个睡懒觉的人，一般在六点前就起床了，可我每天起床时，你却早已为我准备好了早餐。一次，我在5点钟时，发现门缝已经有了亮光，原来，是你起早为我包鲜肉馄饨。后来我才想起这是在前天说：“想吃馄饨”，你就一声不响地给我准备着了，当时，我心里总有说不出的快乐和感动。晚上，你总是陪着我做作业，在夏天，如果发现蚊子，就迫不及待的点蚊香、喷驱蚊剂，一直陪到我的作业全部完成后才离开。 亲爱的奶奶，临近期末考试了，我只能以优异的成绩向你回报。在新的一年里，在你的鼓励和关爱下，我将会继续努力，奋发向上。 祝 您身心愉快，健康长寿。 你的孙子：xx 给奶奶写一封信的作文400字篇2亲爱的奶奶： 您好！这些年来，我想对您说的有很多很多。我记得，您以前最喜欢去河南了，我和哥哥都最喜欢和你一起去了。然而，这就是我要对您说的：请把您的爱多分给我一点。 奶奶，我是最了解您的，我知道您最喜欢逛街了，您喜欢去河南是因为河南有一峰.荷花市场还有地下广场。您最喜欢去的就是这些地方。您每一次逛街，都总是要给我们买很多零食，爸爸妈妈不让吃辣条，但是您总是一次又一次的给我们买，而且还不让我们告诉他们。您这一点是好的，但您每一次买完东西都让哥哥选，您要记得，您那
《超人》（小说、散文集）1920，商务. 《往事》（小说、散文集）1931，开明《姑姑》（小说集）1987，北新《冰心全集之一——冰心小说集》1932，北新《去国》（小说集） 1933，北新. 《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集）1943，开明. 《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿《小桔灯》（小说、散文、诗歌合集）1960，作家. 《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花. 《冰心作品选》 1982，少儿. 《冰心选集》（1—2）1983，四川人民(未出齐). 《冰心文集》（1一3）1983，上海文艺(未出齐). 《冰心全集》（1－8）1994年，海峡文艺。 冰心的名言欣赏： 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨； 人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享受着宁静柔畅的“琴瑟和鸣”的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。 谢婉莹（1900年10月5日—1999年2月28 日），笔名冰心，取“一片冰心在玉壶”之意， 近现代伟大的诗人、作家、翻译家、儿童文学 家。福建长乐人，出生于福州一个海军军官家 庭，被称为“世纪老人”。曾任中国民主促进 会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家 协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉 理事等职。著有小说集《超人》，诗集《春水》、 《繁星》，散文集《寄小读者》、《再寄小读者》、《三 寄小读者》、《小桔灯》等，主张爱的哲学， “当代散文八大家”之一。 冰心在爱国学生运动的激荡之下，1919年8月的《晨报》上，发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后来第一次使用了“冰心”这个笔名。冰心说，是五四运动的一声惊雷，将她“震”上了写作的道路。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，其间，协和女子大学并入燕京大学，冰心以一个青年学生的身份加入了当时著名的文学研究会。她的创作在“为人生”的旗帜下源源流出，发表了引起评论界重视的小说《超人》，引起社会文坛反响的小诗《繁星》《春水》，并由此推动了新诗初期“小诗”写作的潮流。 《嫩绿的芽儿》嫩绿的芽儿 和青年说： 发展你自己！淡白的花儿 和青年说： 贡献你自己！深红的果儿 和青年说： 牺牲你自己！
给奶奶祝寿贺词 康成长、成家立业，奶奶白天下地劳动，晚上回家织布纺线，缝 缝补补，精打细算，操持家务，任劳任怨，把痛苦与困难留给自己，把快乐与方便让给儿女，使儿女们一个个成家立业，孙子们 一个个长大成人。那个年代，是多么的艰难，多么的不易，奶奶 受到了许多常人没有经受过的磨难，可奶奶无怨无悔，她为儿女 们的高兴而高兴，为孙子们的成绩而骄傲。奶奶常教育子女要勤 俭持家，诚实做人，实在办事，要我们好学上进，严以律己，努 力工作，回报社会，报答家乡。她常教育我们要与人为善，好事 多办，心要学长，路要修宽，特别是要多帮有困难的人，办实事、做好事。要堂堂正正做人。她能带头维护好家庭和乡党，邻居间 的团结与和睦，乐于助人，逢人笑口常开，把困难留给自己，把 方便让给别人。奶奶是位知足常乐的人，更是一个自得其乐的人，也富有幽默感。奶奶的一言一行，为我们晚辈树立了良好的学习 榜样，她是儿女们的好母亲，是儿媳们的好婆婆。我很爱我的奶奶，奶奶是一位伟大的母亲，又是一位伟大的奶奶。八十年风风 雨雨，八十载生活苍桑。岁月的泪痕爬上了奶奶的额头，将老人 家的双鬓染成白霜。奶奶阅尽人间沧桑，奶奶一生中积累的最大 财富是她那勤劳善良的朴素品格，奶奶那宽厚待人的处世之道， 奶奶那严爱有加的 朴实家风。这一切，伴随奶奶经历的坎坷岁月，更伴随奶奶
迎来了今天晚年生活的幸福。如今奶奶内外孙子、孙女共有10个，外重孙已有6个，是子孙满堂，天伦之乐。现如今可谓儿子孝， 儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙， 外孙女们也是聪明伶俐，成绩优异，捷报频传，后继有人。嘉宾 旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。今天，这 里高朋满座，让这里暖意融融。让我们一起恭祝我的奶奶增富增 寿增富贵，添光添彩添吉祥。福如东海!祝福我的奶奶生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽!同时也祝愿在场嘉宾的 每一位来宾都幸福安康!最后祝各位来嘉宾万事如意，心想事成! 给奶奶祝寿贺词句子 2.心底的祝福是为了您的寿辰，但爱却整年伴随你左右! 3.祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。 4.送你一份100%纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期= 一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友!祝你元旦快乐，万事如意! 5.春节好!祝愿你吉祥富贵，新年快乐，猪年进步，来年早生 贵子!有空就来坐坐，我们都很惦记着你! 6.献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的奶奶，祝你生日快乐，永远快乐! 7.元旦佳节到，向你问个好;身体倍健康，心情特别好;好运 天天交，口味顿顿妙;家里出黄金，墙上长钞票。.
《龟兔赛跑》 【设计思路】 本课选自上海音乐出版社唱游二年级第二学期第二单元第三课。《龟兔赛跑》是由中国福利会上海儿童艺术剧院的史真荣为儿童写的一部童话故事音乐，由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。作品根据伊索寓言《龟兔赛跑》的故事情节，采用模拟和描述性的手法作了音乐性的叙述，以管弦乐器特有的音色和表现力，创造了小兔子（单簧管、木琴）和乌龟（大管）的形象。采用讲故事与音乐交替进行的方式，让儿童边听故事边听音乐，激起他们的想象，从而引起情感的共鸣。 由于乐曲的篇幅较长，而涉及的音乐知识也较多，因此在教学设计中应适当的结合学生的实际认知水平，从不同的角度设计教学，由浅入深。 低年级学生感性的理解多于理性的理解，在欣赏前通过用肢体模仿乌龟和兔子的动作，用语言描述两者之间的区别；然后听兔子与乌龟的主题音乐，用动作模仿表现并哼唱主题；随后可以结合故事的内容或者动画片的情景在老师的指导下听赏乐曲；最后让学生展开充分的想象力，创作新龟兔赛跑的音乐童话。 【教学内容】 1．听赏管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》 2．创作表演音乐童话新《龟兔赛跑》 【教学目标】
1．欣赏管乐合奏曲《龟兔赛跑》，了解乐曲表现的故事情节，知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。 2．通过欣赏、形体动作模仿等音乐活动，感受乐曲中的节奏、旋律、速度的变化，知道由不同乐器的音色所表现的兔子和乌龟的音乐形象，了解乐曲描绘的故事情节和情景。 【教学重难点】 欣赏乐曲，感受不同的音乐形象，辨别三个场景，了解故事情节。【教学过程】 一、导入 1．出示兔子和乌龟的图片，学生用语言或形体动作描述差异 2．跟着两段不同的音乐用形体动作表现乌龟和兔子的形象 3．介绍大管和单簧管，看图片，结合乐器音色特点联系所要表现的龟兔形象 二、听赏乐曲 1．听“早晨”的场景音乐，感受宁静祥和的氛围，引出故事 2．聆听主题旋律，听出主题所表现的形象，找出两者音乐要素的不同点，完成P18页上的“听听连连” 3．听“赛跑”乐段，感受乐曲热闹而稍带紧张的气氛，以及随故事情节发展而引发的音乐要素的变化 4．听“森林舞会”乐段，感受乐曲所展示的欢快愉悦的场景 说明：在这一环节中，主要是加强对音乐形象与段落情绪的听辩，由感知着手渗透音乐要素的知识。
我心目中的冰心奶奶作文 冰心，这位当代文学巨匠，这位世纪老人已经走了，已经离开了我们。她一生在享受着自己对别人的爱，这种爱已经融入了这个世界，永远不会离开我们。冰心奶奶一生为我们讲述了无数神奇而美丽的故事，下面也让我们去读读在冰心奶奶身上所发生的神奇而美丽的故事吧！ 冰心奶奶自幼聪慧好学，而且特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习，她的老师就对她说：“小莹，你现在好好儿做功课，功课做完了，我就给你讲故事。”她的老师有一部《三国演义》，小冰心对它爱不释手，尽管她识的字并不多，为了听故事，她便更加发奋学习了。 有时老师因为有事，不能给她讲故事，她就自己看，可书中有许多字她都不认识，怎么办呢？实在没办法了，她就自己瞎蒙，不过，有时她还真能蒙对呢！她的母亲见她这样，甚是心疼，觉得她还这么小，就这样用功，会伤了脑。于是便竭尽全力劝她出去玩，可小冰心就是不去。母亲见软的不行就来硬的，将她平时爱看的书全藏了起来。但小冰心好像有什么魔法似的，总能将母亲藏起来的书找到。不过，为了避免母亲的责骂，她总是偷偷地看，有时甚至连洗澡的时候都看。冰心奶奶的这种爱学习的精神值得我们学习。 说到这儿，我想起了冰心奶奶的一首小诗：
成功的花，人们只惊遍羡她现时的、明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 这首诗故事我们：漂亮的花，人们都只羡慕她开花时的美丽，却没有意识到当初她还是芽儿的时候，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。 这使我想到了自己，记得上次，我去表妹家玩，看见她正在拉二胡，而且似乎很陶醉的样子。我很好奇，就让她教我，她教了几遍后，我还是不会，她笑了笑，说道：“姐姐，要想学会拉二胡，可不是一件容易的事哦！”我一听，怒火冲天，冲她说：“不就你厉害吗？有什么了不起的，哼，我还不想学了呢，切！”表妹听后，一脸的无辜，她没想到自己的一句玩笑话竟会把我惹这么恼…… 事后，我仔细想了想，那件事还是我不对，表妹拉二胡已经很久了，付出了那么多的努力，才得到这样的成绩，而我却想不付出任何努力就得到成功，这实在是有些荒唐。如今读了冰心奶奶得这首小诗，我才真正明白了：只有经过千锤百炼者才会成功！ 【我心目中的冰心奶奶作文】 【全文结束，小雅为您整理】
奶奶八十大寿祝寿词 尊敬的各位父老乡亲、亲朋好友们，大家好：春秋迭易，岁月轮回，当丙戌新春以温暖的怀抱萦绕着我们的时候，我们欢聚一堂，为我的奶奶我们尊敬的长辈共祝八十大寿。我首先代表所有的晚辈、所有的来宾向奶奶送上最真诚、最温馨的祝福，祝奶奶福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！我的奶奶，生于年农历正月日。她一生育有6个儿女，她和爷爷含辛茹苦竭尽全力把5个儿女培育成人。早在30年前，我的爷爷就因病去世，奶奶忍悲含泪，以宽厚慈爱的母亲胸怀，把全部的爱给了儿女们，一人顶着这沉重的一片天。为了儿女们健康成长、成家立业，奶奶白天下地劳动，晚上回家织布纺线，缝缝补补，精打细算，操持家务，任劳任怨，把痛苦与困难留给自己，把快乐与方便让给儿女，使儿女们一个个成家立业，孙子们一个个长大成人。那个年代，是多么的艰难，多么的不易，奶奶受到了许多常人没有经受过的磨难，可奶奶无怨无悔，她为儿女们的高兴而高兴，为孙子们的成绩而骄傲。奶奶常教育子女要勤俭持家，诚实做人，实在办事，要我们好学上进，严以律己，努力工作，回报社会，报答家乡。她常教育我们要与人为善，好事多办，心要学长，路要修宽，特别是要多帮有困难的人，办实事、做好事。要堂堂正正做人。她能带头维护好家庭和乡党，邻居间的团结与和睦，乐于助人，逢人笑口常开，把困难留给自己，把方便让给别人。奶奶是位知足常乐的人，更是一个自得其乐的人，也富有幽默感。奶奶的一言一行，为我们晚辈树立了良好的学习榜样，她是儿女们的好母亲，是儿媳们的好婆婆。我很爱我的奶奶，奶奶是一位伟大的母亲，又是一位伟大的奶奶。八十年风风雨雨，八十载生活苍桑。岁月的泪痕爬上了奶奶的
如果问世界上最伟大的爱是什么？那莫过于纯洁的母爱！对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。 记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗： 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只能躲到你的怀里。 虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边！不是吗？当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢？ 妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗： 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》 妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。 “可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢？在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足！.<<繁星·春水>>读后感 《繁星春水》这本书是诗集，我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。 她的诗主要以母爱，童真，自然著称。其中母爱的比重较大，的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁的。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。 从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，我不曾离开过家乡。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。看完这本书的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。 《繁星》、《春水》的内容是诗人平时随便记下的随时随地的感想和回忆，后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发后，才整理起来的两本小诗集。平时读惯文言文、现代文的我对诗的接触
孙子祝寿词 尊敬的爷爷、奶奶，各位亲友，大家好！ 松风披岁月，鹤语寄春秋，盛世长青树，百年不老松！今天是2014年元月20日，我们 欢聚一堂，共同庆贺我爷爷七十三大寿。在此，我代表爷爷及家人向所有的亲戚朋友的到来 表示热烈的欢迎和衷心的感谢！希望大家在这和睦的气氛里过得愉快，并留下一个特别美好 的回忆。同时，我也代表所有的亲朋好友向爷爷送上最真诚、最温馨的祝福，祝爷爷福如东海，寿比南山，笑口常开，幸福、安康、快乐、吉祥！ “人到七十古来稀”，在这个特别的日子，作为孙子，在此献上一句“生日快乐”，祝愿 爷爷快乐永远，幸福永远。七十三年风风雨雨，七十三载生活苍桑，岁月的累痕悄悄地爬上 了爷爷的额头。在七十三年的风雨中爷爷他老人家含辛茹苦地将儿子女儿带大，操劳了一辈子，很不容易。爷爷一生的苦，一生的累，对我们的爱，我们终身难以报答。让我们一起恭 祝我的爷爷、奶奶增富增寿增富贵，添光添彩添吉祥。福如东海、寿比南山！祝福我的爷爷 奶奶生活之树常绿，生命之水长流，寿诞快乐，春辉永绽！同时也祝愿乡里乡亲们都幸福安康！学习的学习进步，工作的工作顺利，心想事成，万事如意！ 谢谢大家！ 二零一四年元月二十日篇二：孙子的祝寿词 爷爷85寿辰贺词 尊敬的各位长辈、各位亲朋好友： 今天,是我慈爱的爷爷85岁寿辰。首先,我谨代表我们全家,向百忙之中前来参加聚会的 各位长辈和亲朋好友表示衷心的感谢。 走过八十五个风风雨雨、日日夜夜，历经苍桑巨变，我的爷爷用自己的智慧、勤劳、正 直和我贤惠、宽厚、劳苦功高、可敬可爱的奶奶，为我们创建了一个温馨、和睦、日益繁荣 的大家庭。 爷爷一生操劳，为生活投入了满腔的热情；为家庭付出了太多的心血；为儿女子孙的成长、进步倾注了全部的爱心。他那宽厚待人的处世之道，他那严爱有加的朴实家风，以自己 的一言一行潜移默化地感化着后人，激励着大家，为家庭支撑起一片生活的蓝天。现如今， 八十五岁高龄的爷爷和奶奶虽已满头银发，但仍精神矍铄，这就是我们全家最大的精神财富， 也是我们最大的幸福! 尊老敬贤是中华民族的传统美德,感恩回报是后辈人神圣的义务。今天我们略备薄宴,为 爷爷祝贺生日,聊表感恩爱戴之情,真诚地祝愿我敬爱的爷爷奶奶健康长寿！ 同时，对各位长辈和亲朋好友们多年来对我们的帮助、关照、关心、支持表示衷心的感谢！ 再次祝愿各位来宾身体健康，万事如意！篇三：姥爷八十大寿祝词 各位亲朋好友、各位来宾：大家中午好！ 我是老寿星的外孙/外孙女xxx，今天是姥爷的八十大寿，我们在这里。过五年是姥姥的 八十大寿我们还会在这里，在过五年是姥爷的九十大寿，我们相信我们还会在这里，五年一 次的聚会会一支持续下去的。我们这一辈儿的共同心愿就是希望我们的姥爷、姥姥长命百岁， 健康快乐，一直以来我们最爱去的就是姥爷家，姥爷一番番苦口婆心的谆谆教导让人心悦诚服、受益终生。姥姥一缕缕春风阳光般的关怀呵护，让人铭记心底、倍感温暖。“清清白白做事，坦坦荡荡为人，胸中洒落如光风霁月”，这就是姥爷您的人格魅力，是您给我们的最宝贵 财富。 您的付出有了收获。您的孙辈，您的后人，没有辜负您的希望，都向您那样清清白白做事，坦坦荡荡为人，扎扎实实工作。这里我希望您的孙辈，向您和各位长辈表一样，要学习 您的优良品质，秉承您的优良传统，发扬您的优良作风，干好本职工作，追求更大作为。
音乐《龟兔赛跑》教案 音乐《龟兔赛跑》教案 【设计思路】 本课选自上海音乐出版社唱游二年级第二学期第二单元第三课。《龟兔赛跑》是由中国福利会上海儿童艺术剧院的史真荣为儿童写的一部童话故事音乐，由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。作品根据伊索寓言《龟兔赛跑》的故事情节，采用模拟和描述性的手法作了音乐性的叙述，以管弦乐器特有的音色和表现力，创造了小兔子（单簧管、木琴）和乌龟（大管）的形象。采用讲故事与音乐交替进行的方式，让儿童边听故事边听音乐，激起他们的想象，从而引起情感的共鸣。 低年级学生感性的理解多于理性的理解，在欣赏前通过用肢体模仿乌龟和兔子的动作，用语言描述两者之间的区别；然后听兔子与乌龟的主题音乐，用动作模仿表现并哼唱主题；随后可以结合故事的内容或者动画片的情景在老师的指导下听赏乐曲；最后让学生展开充分的想象力，创作新龟兔赛跑的音乐童话。 【教学内容】 1．听赏管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》 2．创作表演音乐童话新《龟兔赛跑》 【教学目标】 1．欣赏管乐合奏曲《龟兔赛跑》，了解乐曲表现的故事情节，知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。 2．通过欣赏、形体动作模仿等音乐活动，感受乐曲中的节奏、旋律、速度的变化，知道由不同乐器的音色所表现的兔子和乌龟的音乐形象，了解乐曲描绘的故事情节和情景。
【教学重难点】 欣赏乐曲，感受不同的音乐形象，辨别三个场景，了解故事情节。 【教学过程】 一、导入 1．出示兔子和乌龟的图片，学生用语言或形体动作描述差异。 2．跟着两段不同的音乐用形体动作表现乌龟和兔子的形象。 二、听赏乐曲 1．听“早晨”的场景音乐，感受宁静祥和的氛围，引出故事。 2．聆听主题旋律，听出主题所表现的形象，找出两者音乐要素 的不同点，完成P18页上的“听听连连”。 3．听“赛跑”乐段，感受乐曲热闹而稍带紧张的气氛，以及随 故事情节发展而引发的音乐要素的`变化。 三、创作新《龟兔赛跑》的音乐童话 1．观看迪斯尼的动画片《龟兔赛跑》，与老的故事做比较，激 发学生的创作欲望。 2．以小组为创作群体，创作新版《龟兔赛跑》。 3．展示作品 【教学反思】 二年级的学生仍然处于以形象思维为主要思维方式阶段，因此，在教学中把通过形象感知音乐的要素放在首要位置。学生通过音乐 所表现的形象及故事的变化来感受音乐要素的变化。 《龟兔赛跑》的故事讲了一代又一代，为了让这部创作于上世纪60年代初的音乐作品赋予新的生命力，在欣赏结尾部分时，让学生 插上想象的翅膀，自由创作，用不同的方式结束故事，诱发学生的
竭诚为您提供优质文档/双击可除奶奶祝孙子生日讲话稿 篇一：孙子给奶奶的祝寿词 孙子祝寿词尊敬的诸位来宾、各位亲朋好友：大家好！窗外春意萌动，门内情谊和融。这是严冬过去后让人倍觉春光温暖的时刻，这也是岁月 轮回中最能催生大家美好憧憬的季节。而在这美好的时刻，我们欢聚一堂，与各位亲友共同 庆祝爷爷的七十岁寿辰，心情格外的激动，感触特别的深刻！在这里，我要代表爷爷、奶奶的所有孙子、孙女以及外孙、外孙女，对各位亲友在百忙 中光临我爷爷的生日宴会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在过去的七十年里，不管社会形势如何变迁，不管经受怎样的生活艰难和人情冷暖，爷 爷、奶奶始终以他们顽强的精神和坚韧的意志，与不可预测的命运进行不屈不挠的抗争；始 终以他们满腔的爱心和无微不至的体贴、呵护，操劳家事、哺育儿辈、孙辈。奶奶一方面操
持家务，一方面抚育儿孙。而今，在二位老人多年的辛勤哺育下，陈氏家族人丁兴旺，子孙 们个个锐意进取，在不同的地域、领域，在各自的工作岗位上，为国家的各项建设事业发挥 着应有的作用。可以说，爷爷、奶奶在他们七十年的风雨历程中谱写了一曲优美的人生赞歌， 而他们的不屈奋斗和坚毅品格也给后世子孙留下了一 笔宝贵的精神财富！希望在今后的日子里，用我们的努力，让二老欢度余年，尽享天伦之乐。最后，衷心地祝愿亲爱的爷爷、奶奶长命百岁，再创生命的辉煌与奇迹，成为真正的世 纪老人！篇二：孙子的祝寿词爷爷85寿辰贺词 尊敬的各位长辈、各位亲朋好友：今天,是我慈爱的爷爷85岁寿辰。首先,我谨代表我们全家,向百忙之中前来参加聚会的 各位长辈和亲朋好友表示衷心的感谢。走过八十五个风风雨雨、日日夜夜，历经苍桑巨变，我的爷爷用自己的智慧、勤劳、正 直和我贤惠、宽厚、劳苦功高、可敬可爱的奶奶，为我们创建了一个温馨、和睦、日益繁荣 的大家庭。 爷爷一生操劳，为生活投入了满腔的热情；为家庭付出
小班语言活动教案：龟兔赛跑教案(附教学反思) 小班语言活动龟兔赛跑教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，活动不足等内容，培养幼儿对中国传统戏曲的热爱之情，通过学唱歌曲知道过门和念白的含义，培养幼儿音准及配合能力，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看龟兔赛跑教案吧。 活动目标： 1.培养幼儿对中国传统戏曲的热爱之情。 2.通过学唱歌曲知道过门和念白的含义，培养幼儿音准及配合能力。 3.学习用动作和语言来表现歌曲，会唱京歌：龟兔赛跑。 4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 物质准备：头饰、课件、图片。 知识准备： 1.幼儿已有对故事和京剧简单了解的经验。 2.会朗诵儿歌：龟兔赛跑。 活动过程： （一）导入：（2分钟） 1．同幼儿一起去听戏。听京剧《春节晚会的京剧》的片段，自由做有趣的京剧动作。 2.提问：刚才听的是哪种戏曲？声音是怎样的？ 幼儿：京剧，拖长音。 师小结：京剧是我们的国粹，不仅中国人喜欢，很多外国人也喜欢京剧呢？ （二）展开：（27分钟） 1．今天有两个小动物也听京剧了，它们怎样来的？ 一起朗诵儿歌：龟兔赛跑。 师问：这首儿歌还能用京剧的形式演唱出来呢，小朋友想听吗？ 幼儿：想。 2.师范唱戏曲：龟兔赛跑。 师问：这段声音有什么特点？和以前听过的有什么不一样？ 幼儿：拖长音 教师小结：用京剧的形式来演唱的儿歌叫京歌。 3.运用图片学习歌词。重点突破过门和念白 形式问答式，师问：你喜欢歌曲里的那一句？（幼儿指着图片说） 幼儿没回答一句教师就范唱该句，并让幼儿跟唱。 小结：在每句歌词前都唱的那句“龙哩格隆咚龙格哩格隆，龙哩格隆咚龙格哩格隆”。只说不唱的叫念白。 4..与幼儿一同用体态表示京胡并学唱过门。 5.学说念白。 启发幼儿体会兔子的心情，教育幼儿不要骄傲。 小结：这段曲子分三部分：唱、过门、念白。 6.老师唱，幼儿配合拉二胡唱过门和说念白部分。 要求：字正腔圆，说清楚，声音要放开。 7.分组对唱游戏。一组唱歌词，一组过门，念白部分一起说。 8..完整表演一遍。 9.游戏：龟兔赛跑：分角色进行表演，鼓励幼儿大胆评价同伴的表演配合情况。 （三）结束：（1分钟） 总结幼儿学习情况，鼓励幼儿回家唱给爸爸妈妈听。 活动反思： 新的课程改革突出了教学过程中以幼儿为主体，主动探索学习、主动解决问题的理念。教学过程不仅仅是教师教、学生学的陈旧思想，而是以游戏为主线，激发幼儿内在的潜能，从而达到主动索求的境界。同时结合艺术教研组《在艺术活动中培养幼儿表现力的策略研究》，如何在游戏过程中、激发幼儿对国粹艺术的喜爱，在活动中表现自我，是我设计的所在。这首歌采用的是京剧西皮的曲调，歌词内容是《龟兔赛跑》的内容，在活动前教师已组织过幼儿表演《龟兔赛跑》和熟悉儿歌等系列活动。让幼儿在获得经验的基础上顺利完成歌唱活动，在学习过程中，使幼儿体验国粹京剧的特点，获得成功的满足。 是利用图片让幼儿理解歌词的过程中，通过图片的摆放使幼儿一目了然的看到，从而了解什么是过门、歌词和念白，即简练又易懂。 活动不足：
八十大寿简短祝寿词(共7篇)
篇一：八十大寿祝寿词 ww w. 章来源莲山课件 八十大寿祝寿词 金秋送爽，果树飘香。七月十五的风景因一位老人八十寿辰的到来而更加美丽。八十年的风雨历程，老人在平凡如斯的岁月里操守着自己的责任与品行；八十年的坎坷经历，老人用精诚不息的劳作捍卫着一个家庭的声望与荣光。 八十年前的今天，当老人来到这个世界，便注定要与责任与汗水结下一生情缘。幼年丧父的她过早承担起家庭的重担，而不幸也磨砺了她坚韧不屈的品格，让她懂得了责任与奉献。如花的青春岁月，她用年复一年的不懈付出协助母亲把弟弟们抚养成人，待他们各自娶妻成家后，自己才放心出嫁。弟弟们幸福的童年和美满的家庭背后，铭记了她忙碌而无悔的青春。结婚之后的老人更加是一位道义上不折不扣的贤妻良母。生活中的她，勤劳朴实，真诚善良，乐于奉献，用勤勉的双手操持着一
一去不返，而经历过岁月洗礼的儿女们却忘不了老人为他们的成长做出的努力与牺牲，送给了老人最真诚的祝福。在这个秋风飒爽，硕果飘香的日子里，膝下的满堂儿孙成了岁月留给这位慈祥老人的最好的礼物。让我们为长者举酒，为岁月干杯，祝福老人： 萱寿八千八旬伊始 范福九五九畴乃全 各位领导、各位亲朋： 大家好！ 首先，请允许我代表寿星——我的父亲大人及四代同堂的家人，向在座的各位致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！感谢大家在百忙之中抽空前来赴宴，为我的父亲贺寿！ 今天是最敬爱的父亲大人八十寿辰，天增岁月人增寿，群贤毕至，福寿满堂，令我们全家心情十分激动，感慨万千。
回想当年峥嵘岁月，在父亲被沦为右派，在缺衣少食饱受政治和经济双重压迫的艰苦年代，父母以超常的毅力和坚强的信念，省吃简用，含辛茹苦地养育着我们，以成龙成凤的严爱抚育我们，为我们的人生奠定了良好的起点。为家庭生活撑起一片幸福的蓝天，为儿女们铺就一条健康的道路。我们今天的收获，无不浸透着父母二老的心血和汗水。我们的成功就是他们的成功，我们的欢乐就是他们的欢乐。 风风雨雨几十年，父亲您阅尽了人间沧桑，积累的人生财富让我们受用一生。那就是勤劳坚强的宝贵品格，宽厚待人的处世之道，严爱有加的朴实家风。这一切都已被晚辈们继承，并将继续发扬光大。 回顾艰难岁月，我们更加珍惜今天的幸福和祥和，更加努力开创明天的辉煌灿烂。 敬爱的父亲，衷心祝福您 喜享遐龄，寿比南山终不老
龟兔赛跑的启示 重新翻开《伊索寓言》这本书，又从中感悟不少。《龟兔赛跑》这个故事，再次出现在我眼前，这次，我已真正了解、明白它的意义和道理了。 我相信，这个故事大家在小的时侯就已听过好几遍了，都知道：虽然乌龟爬得慢，但只要坚持不懈，最终会得到胜利。于是，在许多幼小的心灵里，都装着这样的一种信念。 如今，我们长大后，慢慢不在读以前的童话故事了，小时候最喜欢的故事现在再读也感觉枯燥无味，慢慢接近名著、文言文了，但是回味儿时的故事，也许感觉自己小时候太无知，太幼稚，但是再仔细品尝，又能品尝出儿时的童趣和纯真，就是因为儿时那些“乏味”又“有趣”的故事，让我们受益匪浅。 记得以前读过很多遍《龟兔赛跑》的故事了，从来就只是无聊就随便看看，要不就是说兔子太懒惰了，要不就说乌龟很聪明，我却从来没有想过为什么兔子笨，乌龟却聪明，我慢慢长大了，不但没有讨厌以前幼稚的故事书，反而对他们更加情有独钟，慢慢的、仔细的、用心的去读故事，才会发现故事中的含义，不但要认真的去读，去体会还要懂。 绝大多数人都不知道龟兔赛跑的第二个版本:兔子不服气,要再赛一次.乌龟也答应了.枪声一响,兔子拼命往前跑,只差一步到终点时,兔子想回头看乌龟到哪了,它刚转过身,就听到乌龟在它后面笑着说:"老弟,我在这呐,你又输了."因为,枪声一响,乌龟就一口咬住兔子的尾巴.---智慧同样是成功的法宝. 更多的人不知道龟兔赛跑的第三个版本:兔子更不服气,还要再赛一次.乌龟同样答应了.枪声一响,兔子拼命往前跑,当它冲过终点时,发现乌龟已在终点等它了,原来乌龟这回打的士.---工具对成功同样不可少 现在，换一个角度来看，我们的人生热是如此。艾青说过：“每个人都要做好一件事，都需要一种坚持。”接下来的路很长很长，但是我们害怕什
湘东区2019年下期小学期末质量检测 一、积累与运用（48分） 1.根据拼音写汉字，注意写规范字。（8分） ēn huì lǎn duò kuī shì yìn g jiē bù xiá 2.按查字典的要求填空。（3分） “冠”是____结构的字，部首是____。“冠”有两个读音，在“勇冠三军”一词中应读____。“冠”在字典里的解释有：①帽子；②居第一位；③形状像帽子或在顶上的东西。请你给下列词语中的“冠”选择恰当的解释。 A.夺冠（） B.怒发冲冠（ ) C.树冠（ ) 3.选择正确的答案，并将序号填在括号里。(8分） (1)下列加点字的解释有误的一项是（ ) A.学而不厌．（满足） B.随意春芳歇．（休息） C.地履．其黄（踩，踏） D.万马齐喑．究可哀（沉默） (2)从文章的体裁来看，下列文章不同类的一项是（ )。 A.《扫地机器人》 B. 《袋鼠的自述》 C. 《“漫画”老师》 D. 《怎样泡酸菜》 (3)下列说法错误的一项是（） A.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”《白鹭》一文结尾运用比喻的修辞手法，回 扣开篇，进一步揭示出白鹭美的实质。 B.《题临安邸》中“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗句写出了统治者纵情声色，淫靡之风 盛行。 C.《父爱之舟》这篇文章开篇采用了倒叙手法，从梦境开始，引入对往事的回忆。 D.“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。”句中的“长生果”指吃了可以使人长生不老的果子。（4）填入下面语段横线上的内容恰当的一项是（） 有人说，宽容是一种润滑剂，____；宽容是一副镇定剂，____；宽容是一束阳光，____；宽容是一座桥梁，____。 ①可以消除人与人间的摩擦②可以消融彼此间猜疑的积雪 ③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A①④②③ B.①②④③ C.③④②① D.①④③② 4.连线题（4分） 满纸荒唐言，一把辛酸泪《水浒传》黛玉葬花 分久必合，合久必分《西游记》大意失荆州 官迫民反群星陨落《红楼梦》如来镇悟空 历经磨难修成正果《三国演义》大闹野猪林 5.按要求写句子。（6分）(1)照样子，用自己的话写出对词语的理解。 例：流光溢彩：晚上的街道灯火通明，就像光在流动，色彩要溢出来一样。 栩栩如生：_______________________________________________________________ (2)父亲说：“这是我对你们的希望。”（改成陈述句） ___________________________________________________________________ (3)这棵大榕树枝干的数目很多不可计数。（修改病句） ____________________________________________________________________ 6.根据课文内容和自己的理解填空。（16分，每空0.5分） (1)《太阳》是一篇说明文，运用了_____、_____等说明方法，说明太阳______、_______、_______的特点。 (2)《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是，______，。《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是，____________。 (3)“，穿尽红丝几万条。”写的是我国传统节日______的习俗，与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》，另外三个中国民间故事分别是__________、__________和。我还能写一句与（节日）习俗有关的诗句，。 (4)冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。 (5)“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了的手法，旨在表现 。省略号既省略了母亲，又省略了儿子。 (6)爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“______________，_______________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我__________，__________!壮哉，我__________，____________！"的祝愿中。 7.综合实践。（3分） 《止咳灵药物说明书》写道：“本品适用于感冒，肺部或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半。不得空腹服用。”八岁的弟弟感冒咳嗽，请你有条理地告诉他应该怎样服药，需要注意什么。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 二、阅读理解（22分） (一）《搭石》片段 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
总敬的各位来宾，亲朋好友们: 大家中午好! 我叫XXX,在这里，我代表我们全家热烈欢迎你们在白忙之余抽空来参加我 奶奶一一XXX 女士的七十华诞！非常感谢！ 我的奶奶是一位平凡的中国女性，却是一位伟大的母亲。 XX 多年前，聪明伶俐、多才多艺的奶奶，在她花样年华的时光里，嫁给了 我的英俊潇洒的爷爷XXX,于是通过他们悄悄地商量后，我的爸爸、我的姑姑. 我的幺爸相继来到了这个世界，……C 儿十年来，奶奶含辛茹苦，用她的勤劳，她的温柔、她的贤慧操持着我们这 个大家庭，无怨无悔，不求索取。为了这个家，她默默地、无私地奉献了她最美 好的青春岁月！直到今天口雪染白了她的黑发！ 作为长辈，奶奶她是和蔼慈祥的！作为朋友，她是友好善良的！作为公民， 她是遵纪守法的！作为母亲，她是尽职尽责的！作为妻子，幸福满足就洋溢在爷 爷的脸上！ 敬爱的奶奶，谢谢您！谢谢您给了我们一个完满幸福的大家庭，谢谢您慈爱 严谨的家教家风，造就了三个优秀的儿女！更福临到我们孙儿辈！ 您是我们大家的福星！是我们的幸运星！您也将是：永远不老的寿星! 亲爱的奶奶，今天是您的七十大寿，孙儿和所有的亲朋好友共同祝愿您：福 如东海长流水，寿比南山不老松！ 祝您年年有今日，岁岁有今朝! 祝您健康平安常常有，幸福快乐月月新! 尊敬的各位来宾，各位亲朋好友: 春秋迭易，岁月轮回，当XX 迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候，我们 欢聚在这里， 我首先代表所有亲朋好友向奶奶送上最真诚、最温馨的祝福，祝奶 寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！ 风风雨雨七十年，奶奶阅尽人间沧桑，她一生中积累的财S 是她那勤劳善良 的朴素品格，她那宽朋待人的处世之道，她那严谨有加的朴实家风。这一切，伴 随她经历了坎坷的岁月，更伴随她迎来了今天晚年生活的幸福。 为奶奶共祝七十大寿。 在这里, 奶福如东海,
幼儿园小班教学计划《龟兔赛跑》带反 思 小班教学计划《龟兔赛跑》包含对小班语言主题教学活动的反思，使孩子们可以通过唱歌来学习传经和诵经的意义，培养孩子的音调和协调能力，培养孩子对中国传统戏曲的热爱。学习用动作和语言表达歌曲，将唱北京歌：乌龟和兔子赛跑，来看看幼儿园小班《龟兔赛跑》对课程计划的思考。 活动目标： 1.培养幼儿对中国传统戏曲的热爱。 2.通过唱歌来学习传递和诵经的意义，并培养孩子的音调和能力。 3.学习使用动作和语言表达歌曲，您将演唱北京歌：《乌龟和野兔》。 4.能够分析故事并培养想象力。 5.静听他人的讲话，积极思考文学活动的乐趣。 活动准备： 备料：头饰，课件，图片。 知识准备： 1.儿童对故事和京剧有一个简单的了解。 2.背诵孩子们的歌：乌龟和野兔。 活动程序：
（1）导入：（2分钟） 1.带孩子们去剧院。听京剧《春节晚会的京剧》的片段，并自由地做有趣的京剧动作。 2.问题：您刚刚听了哪种戏剧？什么声音 儿童：京剧表演时间较长。 老师总结：京剧是我们的国粹。不仅中国人喜欢它，而且许多外国人也喜欢京剧？ （2）展开：（27分钟） 今天，有两只小动物在听京剧。他们怎么来的？ 一起朗诵儿童歌曲：乌龟和野兔。 老师问：这首歌也可以京剧的形式演唱。孩子们想听吗？ 幼儿：思考。 2.老师演唱歌剧：乌龟和野兔。 老师问：这种声音有什么特点？与我之前听到的有什么不同？ 幼儿：长时间 老师摘要：以京剧形式出现的儿童歌曲被称为金戈。 3.使用图片学习歌词。专注于突破门和诵经 形式问答，老师问：你喜欢歌曲中的句子吗？（孩子指着图片）孩子没有回答老师唱歌的句子，而是让孩子唱歌。 简介：短语“ Dragon哩咚咚咚咚，在在在'''''''''''''''''白色。