益阳市2015-2016 学年度第一学期期末考试试题
高一语文
第Ⅰ卷(阅读)
一、现代文阅读(9 分，每小题3 分)
阅读下面的文字，完成1～3 小题。
读书节目停播读书请别停下
① 1 月6 日凤凰卫视《开卷八分钟》栏目宣布停播。这是凤凰卫视(中文台)一个日播的读书节目，从2007 年1 月1 日开播至今，历时8 年，在一周五个工作日中每天用8 分钟介绍一本书。八年中，节目对书的选择是多样化的，包括文学、历史、哲学、财经、宗教等各个领域，有时是各学科的经典巨著，有时配合时下社会热点话题，比如，它最后一期介绍的是2014 年诺贝尔文学奖得主帕特里克·莫迪亚诺的小说《暗店街》。目前，国内尚存的电视读书栏目有央视科教频道的《读书》(原《子午书简》)、北京电视台青年频道《书香北京》、河北卫视《读书》、河南卫视《一起读书吧》、上海艺术人文频道《今晚我们读书》等，而前四档节目的播出时段都是在午夜，黄金时间段则没有一档读书节目。
②在以资讯和娱乐为主要功能的电视节目中，读书类文化节目始终处于较边缘的地位。1996 年，中央电视台率先办起读书类节目《读书时间》，其后各地方台也主动承担起文化传播的责任，上海台有《阅读长廊》，湖南台有《爱晚书亭》，北京台有《华夏书苑》，广州电视台《书讯》等。但是在2004 年前后，由于大多数电视台都采用末位淘汰制的竞争机制，收视率不高的节目很难长期在电视荧幕中存活，以上节目也都先后停播。
③在文化节目收视低迷的状况下，中央电视台《百家讲坛》于2003 年奋起改版，在众多读书类节目中脱颖而出。它引进高校和教育机构中的专家学者，以新颖的角度介绍和解读中国传统经典书籍，如《论语》《红楼梦》《三国演义》等，培养了观众的兴趣，带动了全社会重新阅读传统经典的热潮。可见，在娱乐化大潮中，文化电视节目依然有生存的空间，机遇与挑战并存。
④其实，随着网络和智能手机的普及，媒介与人的关系出现多种可能，人们的阅读体验较之原来也更加丰富。电子书阅读器在容量上的优势，使得个人随身携带的书籍数量数十倍增长，掌上阅读蔚然成风。网易云阅读、天翼阅读、多看、QQ 读书等阅读程序的开发，着力在阅读界面的美观、书籍推广介绍和快捷付费方式上吸引读者，而豆瓣等网站开设的书籍点评、打分项目则成为消费者买书、阅读的重要参考，大众口碑也成为新书推广的重要考量。除此之外，有声读物的开发对人在读书时必须单线程工作进行了松绑，降低了读书对环境和时间的要求，其设置的配乐也增添了读书的娱乐性。只要阅读欲存在，人们仍然可以通过各种手段和形式增加阅读的机会。
⑤宋代理学家朱熹曾这样描述自己的读书体验：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书让他能不断地获得新的思想。德国文学家歌德曾这样介绍读书的经验：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。”读书让有限的人生变得无限和丰富，《开卷八分钟》可以停播，但是我们别停下读书的脚步。
(选自《光明日报》2015 年01 月12 日02 版)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3 分)
A．法国小说家帕特里克·莫迪亚诺获得2014 年诺贝尔文学奖，凤凰卫视中文台《开卷八分钟》栏目在最后一期介绍了他的小说《暗店街》。
B．央视科教频道的《读书》(原《子午书简》)、北京电视台青年频道《书香北京》、河北卫视《读书》、上海艺术人文频道《今晚我们读书》都是在午夜时段播出。
C．央视的《百家讲坛》这档读书节目引进高校和教育机构中的专家学者，以新颖的角度介绍和解读了《论语》《三国演义》等中国传统经典书籍。
D．在娱乐化大潮中，文化节目收视低迷，但是文化电视节目依然有生存的空间，面临着机遇与挑战并存的局面。
[解析]B。根据第1段“前四档节目的播出时段都是在午夜，黄金时间段则没有一档读书节目”，“上海艺术人文频道《今晚我们读书》”播出时间不是在午夜。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3 分)
A．选文第①段介绍了几档有名的电视读书节目，特别从节目性质、播放起止时间、选书角度等方面比较详细地介绍了凤凰卫视的读书节目——《开卷八分钟》。
B．选文第②段谈及读书类文化节目的现状——在电视节目中处于较边缘的地位，《阅读长廊》、《爱晚书亭》、《华夏书苑》、《书讯》等电视读书类节目在2014 年前后先后停播反映了这一现状。
C．选文第③段写奋起改版的《百家讲坛》在读书类节目中脱颖而出，第④段阐述了在阅读体验更加丰富的今天，只要阅读欲存在，人们仍然可以通过各种手段和形式增加阅读的机会。
D．作者以“1 月6 日凤凰卫视《开卷八分钟》栏目宣布停播”开头，以“《开卷八分钟》可以停播，但是我们别停下读书的脚步”结尾，文章的主要篇幅重在分析电视读书类节目停播的直接原因和根本原因。
[解析]D。“分析电视读书类节目停播的直接原因和根本原因”错。
3．根据原文内容，下列理解和推断不正确的一项是(3 分)
A．中央电视台读书类节目《读书时间》由于收视率不高，再加上电视台采用末位淘汰制的竞争机制，播出几年的该档节目停播，消失于电视荧幕。
B．《百家讲坛》之所以引进高校和教育机构中的专家学者，是因为这些专家学者能以新颖的角度介绍和解读中国传统经典书籍，能培养观众的兴趣，带动全社会重新阅读传统经典的热潮。
C．有声读物的开发对人们读书时单线程工作进行了松绑，能降低人们读书对环境和时间的要求，是当今阅读的新手段和新形式。
D．宋代理学家朱熹用“问渠那得清如许，为有源头活水来”描述自己的读书体验，作者用此例直接证明了“我们别停下读书的脚步”的观点。
[解析]D。作者用朱熹的例子是直接证明“读书让他能不断地获得新的思想”的观点。
二、古诗文阅读(42 分)
(一)文言文阅读(21 分)
阅读下面的文言文，完成4～7 题。
兰亭集序
王羲之
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与俯仰一世或取诸怀抱悟言一室之内或因寄所托放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。”
4．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)
A．夫人/之相与俯仰/一世或取诸怀抱/悟言一室之内/或因寄所托/放浪形骸之外
B．夫人之相与/俯仰一世/或取诸怀抱/悟言一室之内/或因寄所托/放浪形骸之外
C．夫人/之相与俯仰一世/或取诸怀抱/悟言/一室之内/或因寄所托/放浪形骸之外
D．夫人之相与/俯仰/一世或取诸怀抱/悟言/一室之内或因寄所托/放浪形骸之外
[解析]B。
5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A．癸丑，古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里用“癸丑”来纪年，指永和九年。
B．禊事，禊，一种祭礼。禊事，古代的一种风俗，七月七日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。
C．流觞，古人于弯曲的水渠旁集会时，把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。
D．不知老之将至，语出《论语》。《论语》是一部重要的儒家经典。
[解析]B。禊事，古代的一种风俗，三国魏以后三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。原文“暮春之初”也可断定不是“七月七日”。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)
A．选文第1、2段主要是叙事、写景，先叙述了兰亭集会的时间、地点，然后点染出兰亭优美的自然环境。
B．选文第3、4段笔锋一转，变为议论、抒情，由欣赏良辰美景、流觞畅饮，而引发出乐与忧、生与死的感慨。
C．作者在文中描述了生命的不同状态，抒发了自己高旷的宇宙情怀，他肯定老庄“齐生死”的观点，在生命观上与老庄的道家思想完全一致。
D．作者认为生就是生，死就是死，活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。
[解析]C。王羲之在文中没有肯定老庄“齐生死”的观点，在生命观上与老庄的道家思想也不一致。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(12 分)
(1)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
(2)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
[答案] (1)借以纵展眼力，开畅胸怀，足可以极尽视听的乐趣，实在令人快乐。(所以，用来，1分；以，可以，能够，1分；极，极尽，1分；信，实在，1分；句意2分)
(2)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。(固，本来，1分；一，齐，意动用法，1分；彭殇，长寿和短命，1分；为，是，1分；句意2分)
(二)古代诗歌阅读(15 分)
阅读下面这首唐诗，完成8～10 题。
夜归鹿门歌
孟浩然
山寺鸣钟昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公①栖隐处。
岩扉松径长寂寥，惟有幽人②自来去。
[注]①庞公，庞德公，襄阳人，东汉隐士。荆州刺史刘表请他为官，不就，后携妻登鹿门山采药，一去不回。②幽人，诗人自指。
8．从诗歌体裁上看，《夜归鹿门歌》是。(3 分)
[答案]古风或古体诗(如答“古诗”或“歌行体”可得2分)
9．“渔梁渡头争渡喧”和陶渊明的《<归园田居>其一》(少无适俗韵)中的哪一句描写都写声响，请分析二者的表达效果。(6 分)
[答案] “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”(2分)。孟浩然的诗，一个“喧”描写了尘世生活的喧闹，跟山寺的幽静形成对照，让读者隐隐约约感觉到作者那种超脱的隐逸情怀；(2分)陶渊明的诗，描写农村生活特有的狗吠、鸡鸣，让宁静的乡村更显幽静，为读者展现了一幅纯朴、幽静的田园风光图画。(2分)
10．有人认为“鹿门月照开烟树”一句中“开”是本诗诗眼，请简要分析。(6 分)
[答案]开，“清晰可见”的意思(2分)。烟雾笼罩，树木朦胧，转眼间，月光朗照，树影清晰(2分)。一个“开”，化静为动，意境全出，与其说烟雾笼罩的山林转瞬之间赫然清晰，莫如说诗人的心情豁然开朗，诗人脱离喧嚣尘世遁入山林的怡然自得之情跃然纸上(2分)。
(三)名篇名句默写(6 分)
11．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分，错一字该句不得分)
(1)《荆轲刺秦王》中写荆轲与众人诀别时，秋风萧瑟，易水寒冽，一派悲壮苍凉的气氛，景物描写中渗透着歌者的感情。这一句是：，。
(2)《离骚》中，诗人直抒胸臆表达自己对美好德行的追求，至死不渝的句子是：
，。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句形容箫声美妙动听，如缕缕细丝般回旋不止，给人以美的享受。
[答案] (1)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还
(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
(3)余音袅袅不绝如缕
三、文学类文本阅读(25分)
阅读下面的文字，完成12～15 题。
小狗包弟(节选)
巴金
①1966 年8 月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候，包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
②当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。以前看见包弟作揖，我就想笑，这些天我在机关学习后回家，包弟向我作揖讨东西吃，我却暗暗地流泪。
③形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的一动一静，我们听得清清楚楚，从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上，附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在大声叱骂，有人摔破坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。
④包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我
不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……
⑤整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两堵窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。
⑥这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。
⑦即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
12．下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)
A．选文叙述了一个真实而简单的故事：一只小狗，在“文革”棍棒的恐吓下，被胆小的主人送给医院作了解剖试验品。
B．第⑤段中作者写到院子里的“竹篱笆”换成了无缝的“砖墙”，意在说明文革之后世风日下，人们都懂得了保护自己的私有财产。
C．结尾处结构简单，没有使用华丽的语言，却言简意赅，在简朴的语言中，道出了作者深沉的歉疚，有较强的艺术表现力。
D．选文有记叙，有议论，有抒情，一切都自然而然，记叙不露感情，议论深刻尖锐，抒情毫不做作。
E．作者的情感呈现波澜起伏状变化，节选文段情感变化依次为：轻松——忧虑——沉重——歉意。
[解析]A、C。B“意在说明文革之后世风日下，人们都懂得了保护自己的私有财产”错，作者意在说明文革之后人与人之间关系的疏远和感情的隔膜；D“记叙不露感情，议论深刻尖锐”错；E情感变化应该依次为：忧虑——轻松——沉重——歉意。选C得3分，选A得2分。
13．第④段中作者两次写到“包袱”一词，其含义有什么不同？(6 分)
[答案]第一个“包袱”指的是害怕红卫兵因包弟来抄家，我心理上增添的担心；(3分)第二个“包袱”指的是将包弟送上解剖桌之后在心灵上引起的愧疚。(3分)
14．作者说“我自己终于也变成了包弟”，请谈谈对这一句话的理解。(6 分)
[答案]包弟命运悲惨，不能自己掌握命运，任由人解剖。(2分)作者后来也受到“文革”冲击，遭受迫害，不能掌握自己的命运，任由政治风暴吹打。(2分)“终于”指的是正直的人在那个时代的必然命运，与小狗包弟一样，命运受到了摧残。(2分)
15．结合全文，简要概括巴金是一个怎样的人。他在文中体现的思想在当今社会有何价值？
(8 分)
[答案]巴金是一个敢于揭露“文革”罪恶，严于解剖自己，呼唤、讴歌人性的思想者。(4分)作者以解剖自我的方式观照过去的一段历史，用真理和良心感染每一个人，警醒人们汲取历史教
训，不要让悲剧重演。这种反省、自律精神已经不限于他本人所有，而是随着他的作品，扩展到广大的读者当中，唤醒着人们善良的天性和社会公德、公正的回归。这种反省、自律精神过去需要，现在也需要。(4分，言之成理即可)
第Ⅱ卷(知识积累与表达)
四、语言知识积累与运用(14 分)
16．下列各句中加点的成语使用准确的一项是(3 分)
A．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝的肚皮隆起，而后安之若素地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。
B．屈原虽然出身于王室公族，但他始终关心下里巴人的命运，所以他不仅忧国而且忧民。
C．和珅初为官时，精明强干，乾隆皇帝对其宠信有加，随着权力的增大，他成了炙手可热的人物，同时，其私欲也日益膨胀起来。
D．《唐山大地震》的上映，算是对1976年唐山大地震中20 多万死难者的一种祭奠，长歌当哭，哭过之后，这部影片又不能不引发我们对于面临灾难时的人性的思考。
[解析]C。A 安之若素，表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。B 下里巴人，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今用于比喻通俗的文学艺术。D 长歌当哭，用写文章来代替哭泣。
17．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．当地时间1 月27 日，波兰奥斯维辛集中营举行解放70 周年纪念仪式，有近300 多名幸存者参加，年龄最小者70 余岁。
B．“地图书”之所以重要，最关键的是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不是只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。
C．国际民航处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。
D．延长退休年龄或实行弹性退休体制，对广大人民群众并不是一下子就能够接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
[解析]B。A“近”和“多”重复。C“回避并了解”错，语序不当，应为“了解并回避”。D 主客体颠倒，应为“广大人民群众并不是一下子就能够接受延长退休年龄或实行弹性退休体制的”
18．下列有关“梳理探究”知识要点说法不正确的一项是(3 分)
A．现代学者认为，“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”的前四种是构字方法，后两种只不过是用字的方法。根据四书构字，“刃、本、末、上、下、休、比”都是指事字。
B．据统计，现代汉语中每年要出现1000 个左右的新词语。其中包括旧词新用而产生的新词语，如“访问”，原指有目的的去看望、拜访别人，现在也常用于对网络上的信息进行查看、浏览。
C．“词语修辞”就是要对所使用的词语加以选择和锤炼，如“有几个‘慈祥’的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴”中“佳肴”一词褒词贬用，反衬出包身工粥菜之难得及质量之差，暗含讽刺的意味。
D．每个民族都有自己特定的节日，或者是宗教上的，或者是节令上的。汉民族节日主要来源于时令，如白居易的诗《邯郸冬至夜思家》中“冬至”就是一个节日，古代冬至有全家团聚的习俗。
[解析] A。A“休、比”两字不是指事字，而是会意字。
19．根据下面材料，用一句话概括弘一法师是个怎样的人。(50 字以内)(5 分)
弘一法师早年积极践行儒家慷慨济世的理想，曾作《祖国歌》，发誓“度群生哪惜心肝剖”。
中年之后，他苦心向佛，精研律学，将书法当做弘扬佛法的工具，成为中国佛教律宗第十一代世祖。
他是一位大师，集诗、词、书画、篆刻、音乐、戏剧的研究于一身，在多个领域开20 世纪中华灿烂文化艺术之先河。
[答案示例]弘一法师是一位早年践行儒家慷慨济世理想，中年之后苦心向佛，在多个领域的研究卓有成效的大师。(句式1分，“早年践行儒家慷慨济世理想，中年之后苦心向佛”，2分，“在多个领域的研究卓有成效”2分。)
五、写作(60 分)
20．阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60 分)
台湾著名的作家刘墉说，一个成熟的人，最基本的表现，是他关心自己的前途，也创造自己的未来，他不再是什么都指望父母解决，而有了独立思考的能力。他的思考，也不再停留在幼年的幻想、少年时的梦想，而是指向理想的实践。
读了上述材料，你有何感想？请自拟标题，写一篇作文。
要求：①自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限；②不少于800 字；③不得抄袭，不得套作；④文章中不得泄露个人的相关信息。
衡阳县201 5年下学期期末质量检测试题
高一语文
一、语言基础(10分，每小题2分)
1．下列词语中加点的字。读音全都正确的一组是
A．漫溯( su?) 否(pǐ)泰洗盏更酌(zu?)
B．瞋(chēng)目江渚(zhǔ) 岁亦莫(mù)止
C．长篙(hāo) 翁郁(wěng) 氓之蚩蚩(chī)
D．青荇(xìng) 踯躅(zhú) 一椽(chuán)破屋
[解析]D。A溯sù，酌zhu?，B嗔chēn，C篙gāo。
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．寥廓凄婉游目骋怀B．青苔牒血忍尤攘诟
C．攒射搅绊横槊赋诗D．嘻戏砥砺不加思索
[解析]A。B牒一喋，C绊一拌，D嘻一嬉加一假
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．他最终为自己的腐败堕落付出了代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
C．中国海军多次成功护送商船顺利通过亚丁湾，震慑了索马里海盗，在世界上赢得了很好的声誉，使世界各国对我国海军侧目而视。
D．京广高速铁路是中国目前建成的最长一条时速300公里以上的高速铁路客运专线，乘坐这条高速铁路上的客车，乘客都有如坐春风的感觉。
[解析]A。B峥嵘岁月，形容不平凡的年月。褒义词，感情色彩不当。C侧目而视是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”。D如坐春风，像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。望文生义。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整与否，是衡量其好坏的重要标准。
B．想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，而且背上了更加沉重的包袱。
C．正是他第一次使现代无产阶级意识到自身解放的条件，意识到自身的地位和需要。
D．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
[解析]A。B关联词不当，“而且”改为“反而”。C语序不当，先意识到“地位和需要”，再意识到“解放的条件”。D“由于”不删则此句无主语。
5．晚上，上弦月忽明忽暗地挂在天空，走在乡问的田埂上，他诗兴大发，随口说出一上联：“三分月色不嫌瘦”，但一时犹豫不知道下联用哪句。你觉得最合适的下联应该是A．一片蛙声更觉闹B．十里荷香犹觉幽
C．一片蛙闹更清幽D．十里清风倍感静
[解析]B。
二、现代文(论述类)阅读(6分，每小题2分)
阅读下面的文字，完成6～8题。
新丝绸之路经济带的国家战略分析
丝绸之路的历史，可以追溯到汉武帝派遣张骞出使西域之前数千年。张骞到达中亚后，发现那里已经大量使用中国的竹制品和纺织品。西汉使团凿开亚、欧、非三大洲的通道，被德国地理学家李希霍芬命名为“丝绸之路”。实际上，就功能而言，还可以叫“茶叶之路”、“瓷器之路”、“欧亚使道”，而且地理上的具体路线也不止一条。历史上，开辟丝绸之路绝非仅仅出于贸易目的，当时的中原王朝为了巩固北方边界的安全，在信息极端闭塞的情况下。凭借传闻与使团的勇气和信念，搭建起连接东西文明的桥梁。这个过程既有偶然，更是必然。丝绸之路尽管曲折，但仍然是连接亚欧大陆最便捷的通道，极大地滋养了东西文明的交流。但囿于技术条件、自然条件与政治因素，它难以承栽大规模的物质转运的任务。随着航海技术的进步，丝绸之路被效率更高的海运所取代。
2013年9月，习近平总书记完整阐述了新丝绸之路经济带的构想，这一构想既与古老的丝绸之路一脉相承，又充分体现了时代特点。在历史坐标系上，我们可以更清楚认识新丝绸之路经济带构想的内涵。
在新技术条件下，丝绸之路具备复兴的客观条件。古老的陆路运输技术不足以承载产生规模效益的运输量。但是铁路和公路运输技术的发展，极大地降低了陆地运输的成本。据测算，从我国连云港到荷兰鹿特丹，如果通过丝绸之路，运输距离可比海运缩短9000多公里，时间缩短近一个月，运费节约近四分之一。此外，古丝绸之路必须避开山地与沙漠，路线选择范围有限，经济、社会效益不高。而今天，我们的技术水平已经能把铁路修到世界屋脊。因此，与古丝绸之路相比，新丝绸之路覆盖的面积将更广，路线更密集，也更发达，从而可以在更广泛的区域内把资本与市场串联起。新丝绸之路是在新技术条件下，对古老的交通通道的复兴与拓展。
新丝绸之路构想充分兼顾了国际、国内两方面的战略需求。从国际角度看，丝绸之路两端是当今国际经济最活跃的两个主引擎：欧洲联盟与环太平洋经济带。丝绸之路沿线大部分国家处在两个引擎之间的“塌陷地带”，发展经济与追求美好生活是该地区国家与民众的普遍诉求。这方面的需求与两大经济引擎通联的需求叠加在一起，共同构筑了丝绸之路复兴的国际战略基础。从国内角度看，我国当前的发展需要兼顾地区平衡，并着力开拓新的经济增长点。复兴丝绸之路能带动经济实力较为薄弱的西部地区，有望形成新的开放前沿。
新丝绸之路设想兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展。中亚地区处于地缘战略要冲，又是东西文明的交汇点，更是近年恶名昭彰的宗教极端势力的发源地。新丝绸之路构想以经济合作为先导与基石，以政治合作为前提与推进手段，以促进文化交流、化解安全风险为重要目标，是具有前瞻性的综合战略规划。
(摘编自2013·12《人民论坛-学术前沿》)
6．根据文意，下列关于“丝绸之路”的表述，不符合原文意思的一项是
A．“丝绸之路”是连接亚欧大陆最便捷的通道，十分曲折，难以承载大规模的物质转运的任务。
B．“丝绸之路”也可以称为“茶叶之路”、“瓷器之路”、“欧亚使道”，它是中原王朝搭建起的连接东西文明的桥梁。
C．由德国科学家命名的“丝绸之路”促进了东西文明的交流，张骞出使西域之前，中亚人已经通过这条路进行竹制品和纺织品的贸易活动。
D．开辟“丝绸之路”既有偶然，更是必然，不仪出于贸易目的，也为了巩固北方边界的安全。
[解析]C。
7．下列各项，不属于表述“新丝绸之路经济带构想”的内涵的一项是
A．新丝绸之路是在新技术条件下，对古老的交通通道的复兴与拓展，两端是欧洲联盟与环太平洋经济带。
B．新丝绸之路的构想需要兼顾地区平衡，着力开拓新的经济增长点，进而带动经济实力较为薄弱的西部地区。
C．丝绸之路具备复兴的客观条件，我们的技术水平已经能使新丝绸之路覆盖的面积更广，路
线更密集，也更发达。
D．新丝绸之路设想兼顾政治、经济、安全乃至文化利益的均衡发展，是具有前瞻性的综合战略规划。
[解析]B。
8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A．古老的丝绸之路滋养了东西文明的交流，而新丝绸之路的构想与它一脉相承，而且充分体现了时代特点。
B．新丝绸之路构想的国际战略基础是丝绸之路沿线大部分国家对发展经济与追求美好生活的普遍诉求。
C．政治合作是新丝绸之路构想的前提与推进手段．而促进文化交流、化解安全风险则是它的重要目标。
D．古代丝绸之路被海运所取代，新丝绸之路却可能因为在运输距离和运输时间上优于海运，承载能够产生规模效益的运输量。
[解析]B。
三、文言文阅读(共12分，其中，选择题每小题2分。翻译题4分)
阅读下面文言文，完成9～12题。
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之日“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百馀步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华’’者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入．火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉．故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?此余之所得也!
会于仆碑．又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
9．对下列备句中加点词的解释，正确的一项是
A．于是余有叹焉叹：叹惜。
B．夫夷以近夷：平安。
C．而人之所罕至焉罕：少。
D．其孰能讥之乎孰：怎么。
[解析]C。A感慨，B平坦，D谁。
10．下列各句巾“以”字意义用法与例句相同的一项是
例句：犹不能不以之兴怀
A．以故其后名之曰“褒禅”B．以其求思之深而无不在也
C．夫夷以近，则游者众D．至于幽暗昏惑而无物以相之
[解析]A。A介词，因为。B连词，因为。C连词，表并列D连词，来
11．下列句子中句式与例句不同的项是
例句：此余之所得也！
A．后之视今，亦犹今之视昔。
B．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
C．令所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
D．是造物者之无尽藏也。
[解析]A。其余都是判断句
12．对这篇课文的解说，不正确的一项是
A．作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观，需要志、力、物；三者之中，志最重要。
B．作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。
C．作者对古人求思之深很赞赏，但对古人没有得出自己这样深刻的结论，也感到惋惜。
D．平坦而近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。
[解析]C。提示：C项作者并没有为古人惋惜之意。
13．翻译下列句子(每小题2分，共4分)
(1)至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
(2)后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉
[答案] (1)到了那幽深昏暗、叫入迷乱的地方，没有外力来辅助他，也不能到达。(“至于”、“以”、“相”、“至”为记分点) ．
(2)后代弄错了那坐传闻，而再没有人能说得出真相，(这种事)哪能说得完呢！或：后代人弄错了它流传的文字而没有人能够说明白的事情，哪能说得完呢？(“谬”、“传”、“名”、“胜”为记分点)
四、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)
14．阅读下面这首唐诗，回答问题。(6分)
送元二使安西王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
诗经·采薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
(1)从《送元二使安西》前两句可以看出雨后景色_____________________的特点。(2分)
(2)这两首诗的在抒情手法上有何共同之处?请作简要分析。(4分)
[解析]
[答案] (1)明净、清新。(2分)
(2)都运用了借景抒情手法。都运用了“以乐景写哀”的手法。(具体分析略)(4分。只答出前者的给一半分)
15．古诗文默写。(7分，每空1分)
(1)鹰击长空，鱼翔浅底，________________________。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹___________________，_________________________。
(3)《诗经·氓》中，描写女主人静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感慨的句子是
_________________，___________________。
(4)__________________，壮士一去兮不复还！(《战国策·荆轲刺秦王》)
(5)此中有真意，_______________。(陶渊明《饮酒》)
[答案] (1)万类霜天竟自由(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)静言思之躬自悼矣(4)风萧萧兮易水寒(5)欲辨已忘言
五、现代文(小说类)阅读(14分)
阅读下面的文章，完成16～19题。
精神病患
这是一所三甲医院，坐落在繁华的市中心。每天人来人往，车水马龙，喧嚣至极。
不论什么天气，傍晚时分，她都会来这儿坐着，在门右边的石级上。
每次一来，都是先垫上一块布或什么，然后就静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她都表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。
起风了，她轻轻地舍上那本书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。
下一趟人照样很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个
农民模样的大伯触动数字“7”的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话问已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。
她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”
她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。
电梯慢慢上行。一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过来说：“是的，往左拐。”
电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神痛患者。”“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。
电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。
16．小说中的“她”主要有什么样的形象特点?请概括并具体分析。(4分)
[解析]
[答案]热情、无私，乐于助人。主要通过一些细节的描写来体现。如：①电梯超载，“最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟”。②农民大伯不明白什么是“双层停”，她走出电梯送大伯。③电梯里有人对要去的地方不肯定，她主动指点。④急忙下电梯的姑娘的玫瑰花掉了，她迅速捡起追了出去。(观点2分，举例2分)
17．第3段主要用了什么表达方式?有何作用?(4分)
[解析]
[答案]①描写；②烘托人物的外在美和典雅的气质。(4分，每条2分，意思对即可)
18．小说命题为“精神病患者”，意蕴何在?(3分)
[解析]
[答案]①说明现在的人在物质上虽然富足了，但精神上往往存在问题，尤其是存在冷漠、自私自利的毛病。②作者通过揭示当前社会上人与人之间冷漠病态的关系，从而唤醒人们的良知，宁可被冷漠的人视为“精神病人”，也不要成为不知关心别人只知关心自己的冷血动物。(3分，答出一点给2分，答出二点给3分，意思对即可)
19．文章最后一段有什么作用?(3分)
[解析]
[答案]①用对比手法表现了世俗的评价，把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中，暗示并深化了主题。②通过鲜明的对比，表明思恕、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险，因而更需要治疗。(3分，答出一点给2分，答出二点给3分，意思对即可)
六、语言运用(5分)
20．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。__________________①，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，__________②。______________③，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
[解析]
[答案]①城的主要功能是防御②开放是其主要特征③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”)(1句1分，2句3分，全对5分)
七、作文(40分)
21．阅读下面材料，按要求作文。
西塞罗说：“荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激励。”
但丁说：“通向荣誉的路上并不铺满鲜花。”
阿雷蒂诺说：“一个放弃了荣誉的人就等于放弃了生命。”
蒙田说：“(父亲教育孩子时要)训练一颗温柔的心灵向往荣誉和自由。”
对于“荣誉”，你有哪些感悟昵?请以“荣誉”为话题，写一篇记叙文或议论文。要求：题目自拟；不少于700字；不要套作，不得抄袭。
北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷
高一语文
第Ⅰ卷
一、阅读下面文段，完成1～6题。每题3分，共18分。
19世纪之前的西方文学产生了许多文学巨人，他们习惯于在小说中对人物的思想进行连篇累
牍的辩晰。当关汉卿、曹雪芹、蒲松龄创作了值得世代中国人引为骄傲的不朽名著时，西方的莎士比亚、塞万提斯、雨果们也在创造着同样辉煌的篇章。那一部部脍炙人口的文学经典必将穿越今后的无数世纪，始终照彻人类历史的夜空。
那么，究竟哪些作品能称得上文学经典呢？正如那些公认的不朽名著所明白甲(昭示/揭示)的那样：文学经典指的是那些最能反映人类历史和社会生活的丰富图景，反映人类生存的普遍境遇和重大精神命题，反映人类的困扰与绝望、焦虑与梦想的创作。这是了解一个时代最应该阅读的作品，正像了解中世纪的意大利必须读但丁，了解文艺复兴时代的英国必须读莎士比亚，了解十九世纪的法国必须读巴尔扎克和雨果一样。另一方面，西方文学迅速发展的时期也是思想家层出不穷的时代。一个个思想的巨人在作品中提供了堪称人类最深刻与最博大的思想，探究了人类生存的处境，追问着存在的基本问题，他们为我们酣畅淋漓地展示着文学经典的思想魅力。
博尔赫斯则这样界定经典：“经典是一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍，是世世代代的人乙(出于/鉴于)不同的理由，以先期的热情和神密的忠诚阅读的书。”这是从读者阅读的角度提供对经典的界定。博尔赫斯启迪我们，经典不是卷帙浩繁的图书馆中那些蒙着厚厚的灰尘让人望而生畏的大部头，而是那些与读者的种种需求息息相关的鲜活的文学话语。
《堂?吉诃德》《悲惨世界》《瓦尔登湖》等文学名著的阅读都是我们与文学大师笔下的不朽思想和经典人物进行心灵对话的丙(范本/范例)。例如《瓦尔登湖》提供了一个孤独的隐居者在与大自然的晤谈的过程中同时与心灵对话的忠实记录。这样的对话，慰藉了此后一代代的孤独者。
我们今天面对文学经典，重要的不是对经典的顶礼膜拜，恰恰是以平等的心态与人类思想的先行者及其阐释者进行对话。尽管这种对话过程注定是艰难的，但是经典的意义正在这里，。
1．文中加点字的注音或字形都正确的一项是
A．连篇累牍(dú) 辩晰
B．卷帙(zhì)浩繁正像
C．提供(gōng) 神密
D．慰藉(jí) 晤谈
[解析]B
2．在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是
A．揭示出于范例
B．昭示鉴于范本
C．揭示鉴于范本
D．昭示出于范例
[解析]A
3．文中用“”标明的四个成语，运用不恰当的是
A．脍炙人口B．层出不穷C．酣畅淋漓D．顶礼膜拜
[解析]C
4．与第1段末“人类历史的夜空”运用的修辞手法相同的一项是
A．他惊奇地发现，在那里，蔬菜竟然跟水果一样贵。
B．每次看到这条红领巾，我就好像回到了少年时代。
C．你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
D．希望的肥皂泡越吹越大，最终在眼前瞬间破灭了。
[解析]D
5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是
A．奥地利作家塞万提斯塑造的堂·吉诃德既心怀理想、勇往直前，令人感动；又脱离实际、盲目蛮干，令人发笑。
B．法国作家雨果在《悲惨世界》中描写了下层人民的悲惨命运，猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪，展示了广阔的社会画面。
C．元末明初作家施耐庵所作的《水浒传》是章回体小说，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的社会现实。
D．欧阳修是北宋开创一代文风的文坛领袖，领导了北宋诗文革新运动，也是“唐宋散文八大家”之一。
[解析]A
6.文章末段横线处填入的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
A．它不仅会带给你艰辛的思索和思想的领悟，而且会许诺给你轻松愉悦的阅读快感
B．它不仅会许诺给你轻松愉悦的阅读快感，而且会带给你艰辛的思索和思想的领悟
C．它不会带给你艰辛的思索和思想的领悟，但肯定会许诺给你轻松愉悦的阅读快感
D．它不会许诺给你轻松愉悦的阅读快感，但肯定会带给你艰辛的思索和思想的领悟
[解析]D
二、课内文言文阅读题，完成7～12题。每小题2分，共12分。
7．下列各选项中不含通假字的一项是
A．生孩六月，慈父见背
B．零丁孤苦，至于成立
C．云销雨霁，彩彻区明
D．振人不赡，先从贫贱始
[解析]A
8．对句中加点词解释有误的一项是
A．弃掷逦迤逦迤：连续不断
B．舸舰弥津，青雀黄龙之舳弥：充满
C．茕茕孑立，形影相吊吊：安慰，慰问
D．后刺史臣荣举臣秀才秀才：科举考试中生员的通称
[解析]D
9．下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是
寡人不知其力之不足也臣以险衅，夙遭闵凶
A．其B．以
其有敢不尽力者乎更折节为俭，以德报怨
使负栋之柱，多于南亩之农夫后之视今，犹今之视昔
C．于D．之
又有美于此者将进之及其所之既倦，情随事迁
[解析]C
10．下列各组加点词活用类型不相同的一组是
群贤毕至，少长咸集襟三江而带五湖
A．B．
族秦者秦也后人哀之而不鉴之
臣具以表闻，辞不就职外无期功强近之亲
C．D．
夫差与之成而去之四方之士来者，必庙礼之
[解析]A
11．下列各句中加点词不表示自谦的一项是
A．童子何知，躬逢胜饯
B．愿陛下矜悯愚诚
C．他日趋庭，叨陪鲤对
D．勃，三尺微命
[解析]B
12．下列各项中未使用典故的是
A．乌鸟私情，愿乞终养
B．臣生当陨首，死当结草
C．人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻
D．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
[解析]D
三、默写。共4分。
13．在横线处写出诗文原句(限选其中2道小题)。(共4分)
①《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；，”两句通过听觉描绘了南国寒秋景色，让人读后有身临其境之感。
②杜牧在《阿房宫赋》中认为六国可以“拒秦”、秦可以“万世而为君”的前提条件是：“，则足以拒秦；，则递三世可至万世而为君。”
③《陈情表》中作者阐述的“是以区区不能废远”的原因是：，。
[答案]①雁阵惊寒声断衡阳之浦
②使六国各爱其人使秦复爱六国之人
③母孙二人，更相为命(臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年)
四、阅读《故乡人》选段，完成14～15题。共6分。
这位老兄姓王，字淡人。中国以淡人为字的好像特别多，而且多半姓王。他们大都是阴历九月生的，大名里一定还带一个菊字。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。
……
进了过道，是一个小院子。院里种着鸡冠、秋葵、凤仙一类既不花钱，又不费事的草花。有一架扁豆。还有一畦瓢菜。这地方不吃瓢菜，也没有人种。这一畦瓢菜是王淡人从外地找了种子，特为种来和扁豆配对的。王淡人的医室里挂着一副郑板桥写的(木板刻印的)对子：“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。”他很喜欢这副对子。这点淡泊的风雅，和一个不求闻达的寒士是非常配称的。其实呢?何必一定是瓢儿菜，种什么别的菜也不是一样吗?王淡人花费心思去找了瓢菜的菜种来种，也可看出其天真处。自从他种了瓢菜，他的一些穷朋友在来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，就还能尝到这种清苦清苦的菜蔬了。
……
王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。
14．文中划线句子对理解人物形象有什么作用。(2分)
[解析]
[答案]从这句话可以看出王淡人名字的由来，另外也透露出王淡人恬适淡然、超脱物外的生活态度。
15．统观全文，说说王淡人的医室里挂的“一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”为什么和他非常配？(4分)
[解析]
[答案]暗含春雨润物悄无声息，恩泽大地不求回报，这与他治病救人不计较个人得失的高尚品格一致；暗含生活简单物质不丰裕，这与他淡泊名利、看淡物质的生活原则相近。
五、微写作。共10分。
16．阅读下面材料，按要求完成任务。
十八届五中全会决定，将在全国范围全面实施二孩政策(一对夫妇可生育两个孩子的政策)，这可能也标志着“独生子女时代”的结束。请你结合这一背景，从下面三个题目中任选一个，按要求作答。不超过150字。
(1)假如你的家里多了一个“二孩”，请你展开想象，描写一下孩子刚刚被接回家时的场景。要求细节具体而生动。
(2)作为独生子女或者通过对身边独生子女的了解，你如何看待父母想要生“二孩”？要求观点明确，理由充分。
(3)作为独生子女的你，在家庭中备受呵护，请抒发你对这种呵护的感受。要求抒情自然、真挚。
第Ⅱ卷
六、阅读下面文言文，完成17～21题。共16分。
贾敦颐，曹州冤句人。贞观时，数历州刺史，资廉洁。入朝，常尽室行，车一乘，敝甚，羸马绳羁，道上不知其刺史也。久之，为洛州司马，以公累下狱，太宗贳之，有司执不贳，帝曰：“人孰无过，吾去太甚者。若悉绳以法，虽子不得于父，况臣得事其君乎？”遂获原。徙瀛州刺史，州濒滹沱、滱二水，岁湓溢，坏室庐，浸洳数百里。敦颐为立堰庸，水不能暴，百姓利之。时弟敦实为饶阳令，政清静，吏民嘉美。旧制，大功之嫌不连官，朝廷以其兄弟治行相高，故不徙以示宠。永徽中，迁洛州。洛多豪右，占田类逾制，敦颐举没者三千余顷，以赋贫民，发奸擿(tī)伏，下无能欺。卒于官。
咸亨初，敦实为洛州长史，亦宽惠，人心怀向。洛阳令杨德干矜酷烈，杖杀人以立威，敦实喻止，曰：“政在养人，伤生过多，虽能，不足贵也。”德干为衰减。始，洛人为敦颐刻碑大市旁，及敦实入为太子右庶子，人复为立碑其侧，故号“常棣碑”。历怀州刺史，有美迹。永淳初致仕，病笃，子孙迎医，敦实不肯见，曰：“未闻良医能治老也。”卒，年九十余。
德干历泽、齐、汴、相四州刺史，有威严，时语曰：“宁食三斗炭，不逢杨德干。”天授初，子神让与徐敬业起兵，皆及诛。
(选自《新唐书》，有修改)
17．下列句中加点词的解释，正确的一项是(4分)
①吾去太甚者
A．盛，大B．极端；非常C．过分D．重要
②遂获原
A．推究B．宽恕C．本来D．原因
[解析]①C ②B (一点2分)
18．下列各组句中加点词的意义和用法，不同的一组是(3分)
A．况臣得事其君乎？B．以公累下狱
使六国各爱其人解父以任侠，孝文时诛死
C．人孰无过，吾去太甚者D．敦颐为立堰庸
有不得见者三十六年而少年慕其行，亦辄为报仇
[解析]D
19．下列对文中语句的解释，不正确的一项是(3分)
A．有司执不贳
有关官吏坚持不赦免
B．故不徙以示宠
所以没有调开他们，以示朝廷对他们的宠信
C．发奸擿伏，下无能欺
揭发隐秘的坏人坏事，和下面那些无能以及骗人的
D．未闻良医能治老也
没听说好医生能治疗衰老的
[解析]C
20．请把第2段中的画线句子译为现代汉语。(2分)
政在养人，伤生过多，虽能，不足贵也。
[答案]为政的目的在于使百姓生活得好，伤害百姓太多，即使管理有效，也不值得推崇。
21．用恰当的四字词语描述下列人物各自的“为政”或“为人”。要求每个人物用两个四字词语描述。(4分)
贾敦颐
杨德干
[解析]
[答案要点]①贾敦颐：扣住品行廉洁，低调简朴，勤政爱民。如清正廉洁，一心为民。
②杨德干：扣住严酷。如残酷暴烈，威严慑人。(一个词1分)
[参考译文]
贾敦颐，是曹州冤句人。他在贞观年间多次担任州刺史，品行廉洁。他入朝时，常常全家出行，一辆车子，极为简陋，瘦马用绳子拉着，路上的人都不知道他时州刺史。很长时间后，任洛州司马，因为公事牵累被捕下狱，太宗下令赦免了他，有关官员坚持不释放他，太宗说：“人谁没有过错，我只除去那些过失太严重的。如果全都绳之以法，即使儿子也有不合父亲心意的，何况臣子服侍君主呢？”于是获得宽恕。改任瀛州刺史，瀛州靠近滹沱、滱二条河，每年洪水泛滥，毁坏屋室，淹没数百里。贾敦颐为此筑立堰庸，河水不能泛滥，百姓受益。当时他的弟弟敦实任饶阳令，为政清明，受到百姓的赞美。旧制规定，“大功”之亲为避嫌不能在相邻的地区担任官职，朝廷因为他们兄弟治理政务的能力都很高，故不调开他们以示宠信。永徽年间，迁任洛州。洛州多豪门大户，所占田地大多超越规制，敦颐查出后没收的有三千余顷，并分给贫民，揭发隐匿的坏人坏事，属下无法欺瞒。死于任上。
咸亨年初，敦实任洛州长史，为政宽厚仁惠，老百姓喜欢他。洛阳令杨德干崇尚严酷刑罚，用拷打杀人以确立威信，敦实劝谕阻止他，说：“官家治理的目的在于使百姓生活得好，伤害百姓太多，即使管理有效，也不值得推崇。”德干渐渐减少刑罚伤人。当初，洛州人在大市旁为敦颐刻碑，等到敦实入朝任太子右庶子，人们又在其侧为之立碑，所以号称“常棣碑”。当过怀州刺史，有良好的口碑。永淳初退休，病重时，子孙接来医生，敦实不见，说：“没听说良医能治年老之病。”去世，终年九十余岁。
德干历任泽、齐、汴、相四州刺史，有威严，当时人都说：“宁吃三斗炭，不要遇到杨德干。”天授初年，儿子神让与徐敬业起兵造反，都被杀。
七、阅读下面的宋词，完成22～24题。共11分。
鹧鸪天建康上元作①
赵鼎
客路那知岁序移，忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地，记得当年全盛时。
花弄影，月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②，回首东风泪满衣。
[注释]①靖康之变，汴京沦陷，宋高宗赵构仓皇南渡，曾在建康(今南京)停留，作者随驾。此词作于到建康后的第一个元宵节。②华胥梦：传说黄帝梦游华胥之国，该国社会繁荣祥和。
22．下面关于诗歌的理解，不正确的一项是(4分)
A．“客路”句点明身居客地，不觉时光流逝之快，出语自然通俗，于平淡中为下句作好铺垫。
B．“天涯”句补足起句“客路”二字含义，诗人因流落他乡故言“悲凉地”，可见其客愁之重。
C．“花弄影，月流辉”句状写花枝袅娜、月光皎洁的美景，表现出诗人眼前的建康城的繁华。
D．“东风”二字与上阕“春到小桃枝”呼应，春光依旧而人事全非，故而诗人不由泪满衣襟。
[解析]C
23．“忽惊春到小桃枝”句中“忽惊”二字用语绝妙，请分析其妙在何处。(4分)
[解析]
[答案示例]“忽惊”与上句“那知”呼应，写出诗人在异乡忽然惊讶地发现桃枝已经着花，原来不知不觉中春天已经来了，表明南渡已久，由此自然地引出了诗人恨时怀乡忧国的复杂的情感。
24．从全词来看，感情写得有起有伏，曲折多变。请具体分析。(3分)
[解析]
[答案示例]诗歌上片前三句写悲凉之情，诗人身居“客路悲凉地”，与故乡远隔“天涯”，内心伤感。下片前三句转写欢乐，“花弄影，月流辉”写花枝袅娜，月光皎洁，“水精宫殿五云飞”写宫殿华丽云彩绚丽，一派繁华，令人欢欣；结尾二句又跌入悲怆的深渊，繁华均只是“华胥梦”，梦醒时分只能“泪满衣”。全诗悲喜相生，跌宕起伏有致，扣人心弦。
八、阅读下面的作品，完成25～30题。共23分。
享受人生
①“享受”这个词，在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词使用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这样理解未免狭隘。人来到世界上，美好的生命只有一次，而且内容无限，你就是抓紧享用也只能仅得其中的一部分。李白说：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。所以有人秉烛夜游，要抓紧看看这个世界。确实，我们从生到死就是到这个被称作“世界”的地方旅行一回，然后又匆匆离去。就如你去了一趟黄山或者桂林，自然要尽情地享受那里的风光。老作家孙犁见几个年轻人在泰山极顶，不欣赏风光，却围坐在一块巨石上，大打扑克。他感叹道：扑克何处不能打？这泰山风光却能享受几回？苏东坡月下泛舟赤壁，拍着船帮大声说：江上之清风，山间之明月，耳得为声，目遇成色，这都是造物者专门准备好让我们来尽情享受的啊！宋人苏舜钦在苏州郊外造了一园，并撰联：“清风明月本无价，。”你看，这些不都是享受吗？这里没有剥削，没有欺诈，大大方方，自自然然。取之不尽，其乐融融。
②上面只是随举一例，其实享受自然只是人生的一部分。生命中值得享受的东西还有很多很多。比如读书学习，或者听音乐、赏诗文、观演出，或者感受亲情、友情、爱情，也可享受奖励、
鲜花、掌声，或沐浴新鲜空气、赏满眼绿色，当然还可以享受信仰、理想、宗教，等等。还可以举出许多许多，这都是自然赋予我们，让我们尽情选择享用的。一次，朋友谈天，有人说，独身或僧尼无爱无伴，少了多少享受？马上有人反驳道：这也是一种享受，享受孤独。生命原来是这样地多层次、多角度。生命之花原来是靠这许多的享受来供养的。试想一个在鲜花掌声中受勋的人，和点一支烟来过瘾的人，这是两种多么悬殊的享受。但是只要可能，不同的人接受同一种享受时又是多么平等。朱自清说：“老于抽烟的人，一叼上烟，真能悠然遐想。他霎时间是个自由自在的身子，无论他是靠在沙发上的绅士，还是蹲在台阶上的瓦匠。”但事实上许多人一辈子也没有能够享受到生活的全部内容或最主要的内容。就像我们住进一家五星级的大酒店，除了睡觉，其它的健身、娱乐、美容、商务等设施都没有享用。又像不少人对计算机的使用，只不过是将它当成了一部打字机。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多。生命又是很短暂的，许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解，既不该狭窄，更不该冷漠。
③当然，那种剥削、占有、挥霍式的享受，是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受，它实际是对生命的认识、开发和利用。要达此点，先得有两个条件，一是勇气，就是对生活的勇气，鲁迅所谓直面人生，古人所谓舍我其谁，现在的流行歌曲唱的：潇洒走一回，痛快活一场。对生命没有充满信心的人，不热爱生活的人，是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步就看不到极顶风光。将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。二是创造。生命之身是父母所赠予的，而生命的意义却全靠后天的开发。可以说，你有多少创造，就有多少享受。马克思、毛泽东、邓小平、哥白尼和牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说，并因这学说而开辟了一个新领域、一片新世界。因此，他们生命中就有了一种特别的滋味，就多了一份特殊的享受，我们这些常人是无论如何难以得到的。这么说来“享受生命”这句话又是多么沉重。就像说“我要登上珠穆朗玛峰”，不是随便哪一个人都敢开口说出的。但这种高峰风光毕竟有人能享受到，它确实是我们生命的一部分。爱因斯坦、达尔文、爱迪生、开普勒等人，当他们的伟大发现完成时，都说过类似的话：现在生与死对我都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士，如布鲁诺、文天祥、项羽、谭嗣同、林觉民等，也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来作衣食之享时，他们却将生命的炸弹作最后一掷，爆出无限的光热，通过凤凰涅槃，得到了永生。他们不但生时享受事业之乐，理想之乐，身后还永享历史之功和人格之尊。
④一个真正懂得享受生命的人，不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够，他还又进一步享受着自己的创造，更还有少数杰出人物又能跨越时空永享历史的光荣。
⑤但是请别忘记，造物者同时又制定了一条铁的规律，生命只有一次，并且时间有限。所以我们对生命的享受不会那么从容，也不会没完没了。生命是一根甘蔗，甜甜地，吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它，细细地品味它，尽情地享受它。
(选自梁衡的同名散文，有改动)
25．下列词语中的“行”，与文中“行将赴死”的“行”意思接近的一项是(3分)
A．日行千里B．行将就木C．行之有效D．行云流水
[解析]B
26．下列语句作为“清风明月本无价”的下联，最为恰当的一项是(3分)
A．清潭三尺竹如意
B．远山近水皆有情
C．涧草山花自在芳
D．好花深处有鸣禽
[解析]B
27．下列对作品内容的理解，最准确的一项是(3分)
A．随着年龄增长，作者发现原来对于享受的理解过于狭窄，因此认为那几个在泰山极
高一月考试题 (时间：120分钟分值：120分) 第Ⅰ卷（三部分，共85分） 第一部分：听力（共两节，满分20分） （略） 第二部分：英语知识运用（共两节，满分35 分） 第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 21.Tom: Mike, our team will play against the Rockets this weekend. I’m sure we will win. Mike: _____________ ! A. Congratulations B. Cheers C. Best wishes D. Good luck 22._________ as usual in her blue jeans, she set out joyfully. A. Dressed B. Dressing C. To dress D. To be dressed 23.--- Where did you meet him? --- It was in the factory________ I worked. A.Which B. that C. where D. when 24.--- Why do the Japanese prefer to use foreign words? --- By using____ foreign word you make______ subject seem new. A.不填；a B. the ;the C. a; a D. a; 不填 25.___________ me, there are altogether 8 students in the classroom. A. Include B. Included C. To including D. Including 26.---Is Bob still performing? ---I’m afraid not. He is said___________ the stage already as he has become an official. A.to have left B. to leave C. to have been left D. to be left 27.Is this the reason _________ at the meeting for his carelessness in his week? A. he explained B. what he explained C. how he explained D. why he explained 28. Helen’s interest in software designing came from her parents,________ were specialists in an IT company. A. both of them B. all of whom C. both of whom D. either of whom 29. President George W. Bush insisted he __________ the law in ordering those Americans be spied on. A. not break B. didn’t break C. should not break D. had not broken 30. She never expected __________ a great change in her life. A. there to be B. it to be C. to be D. there being 31. What shall we use for power when all the oil in the world has________ ? A. given out B. put out C. held up D. used up 32. Which is right? A. As she is a child, she knows much. B. Hard as he studied, he didn’t pass the exam. C. A child as she is, she knows much English. D. Hard although he studied, he didn’t pass the exam. 33. ---Do you like the material? ---Yes, it___________ very soft.
高考复习试题（一） 第一部分：听力（略） 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节：（共15小题：每小题2分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 A There is an old Chinese tale about a woman whose only son died. Sadly, she went to the holy man and asked, “What magical things do you have to bring my son back to life?” Instead of sending her away or reasoning with her, he said to her, “Fetch me a mustard (芥菜) seed from a home that has never known sadness. We will use it to drive the sadness out of your life.” The woman happily went off at once in search of that magical mustard seed. She first came to a splendid house, knocked at the door and said, “I am looking for a home that has never known sadness. Is it such a place? It is very important to me.” They told her “You’ve certainly come to the wrong place” and began to describe all the tragic things that had happened to them recently. The woman said to herself, “I have had misfortune of my own. Who is able to help these poor, unfortunate people?” She stayed to comfort them, and then went on in search of a home that had never known sadness. But wherever she went, she found one tale after another of sadness and misfortune. She became so involved in other people’s sorrow that finally she forgot about her search for the magical mustard seed, never realizing that it had, in fact, driven the sadness out of her life. 21.Leaving the holy man, the woman ___________ . A．was full of hope B．was filled with sadness C．was determined to try again D．became discouraged 22.The “magical seed” refers to_________ A. a cure for sorrow B．being open to others C．showing respect to others D．a home that has never known sorrow 23.We can learn from the passage that______ A. the holy man was playing a trick on the woman B. the women didn’t go to the right place for the seed C. a mustard seed would bring the woman’s son back to life D. the woman was curing herself of sorrow while looking for the seed B What if you had only three minutes to grab whatever you could take from your home and the rest would be lost forever? What would you take? As the disasters in Japan changed from the earthquakes and tsunamis (海啸) to nuclear radiati on (核辐射), many people that have been forced to leave their homes are facing the fact that they may not be able to return for a long time. With this in mind, let?s discuss the value of a Bug Out Bag. This bag is a collection of goods that you would need to survive (生存) if you have to escape from your home with no shelter, food or water during the unexpected situations.
2014年秋季罗田县育英高中高一月考 数 学 试 题 时间：120分钟 分数:150分 邱丽芳 一、选择题(共10个小题，共50分) 1．集合｛1，2，3｝的真子集共有（ ） A ．7个 B ．8个 C ．6个 D ．5个 2．若集合A ＝｛x ｜ax 2＋2x ＋a ＝0，a ∈R ｝中有且只有一个元素，则a 的取值集合是（ ） A ．｛1｝ B ．｛－1｝ C ．｛0，1｝ D ．｛－1，0，1｝ 3．设集合A ＝｛（x ，y ）｜4x ＋y ＝6｝，B ＝｛（x ，y ）｜3x ＋2y ＝7｝，则满足 C ?A ∩B 的集合C 的个数是（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 4．集合A ＝｛x ｜x ＝3k －2，k ∈Z ｝，B ＝｛y ｜y ＝3l ＋1，l ∈Z ｝， S ＝｛y ｜y ＝6M ＋1，M ∈Z ｝之间的关系是（ ） A ．S ＝ B ∩A B ．S ＝B ∪A C ．S B ＝A D ．S ∩B ＝A 5．在下列四组函数中，f （x ）与g （x ）表示同一函数的是（ ） A ．f （x ）＝x －1，g （x ）＝1 1 2＋－x x B ．f （x ）＝x ，g （x ）＝2)(x C ．f （x ）＝｜x ＋1｜，g （x ）＝???≥1111＜－－－ －＋ x x x x D ．f （x ）＝x ＋1，x ∈R ，g （x ）＝x ＋1，x ∈Z 6．拟定从甲地到乙地通话m 分钟的电话费由f （m ）＝1.06×（0.5·［m ］＋1）（元）决定，其中m ＞0，［m ］是大于或等于m 的最小整数，则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为( ) A ．3.71元 B ．3.97元 C ．4.24元 D ．4.77元 7．函数f(x)是R 上的奇函数，且当x<0时，f(x)=x x -2,则当x>0时，
2019高三年级12月月考文科综合试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300 分。考试时间150 分钟。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共35 题：共140 分） 读我国某区域河、湖水位变化示意图,该区域内湖泊与河流有互补关 系,回答下列各题。1.关于该河流和湖泊的位置关系可以确定的是 ( ) A.湖泊位于河流的源头 B.湖泊地势高于河流 C.湖泊与河流相通 D.湖泊地势低于河流 2.关于该区域河、湖水文特 征,叙述正确的是( ) A.时间点③比时间点①河、湖之 间水体补给更快B.湖泊水位与 河流水位同步变化 C.一年中大部分 时间湖水补给河 水D.湖泊储水量 最小的时间点是 ② 坡度是坡面与水平面的夹角;等坡度线是地
表坡度值相等的点连成的线。下图为我国南方 某局部地区等坡度线图,图中数字代表坡度。读 图完成下列小题。 3.图中河流( ) A.甲河段流速最快 B.乙河段流 水堆积作用最明显C.大致由西向东流 D.流向不能确定 4.图示区域( ) A.M 地坡度最陡 若有滑坡、泥石流发生,西部的可能性大于东部 土层深厚、土壤呈酸性D.处于东南季风迎风坡 江西三清山是花岗岩山岳峰林地貌的一个天然博物馆,被中外专家一致称为是“西太平洋地区最美的花岗岩区”。其中“东方女神”、“巨蟒出山”两处标志性造型景观,为世界“绝景”。读图,完成下列小题。 5.形成图a风景的岩石属于图b中的是( ) A.A B.B C.C D.D 6.形成该景观地质作用的外力作用是( ) A.流水侵蚀 B.风力侵蚀 C.冰川侵蚀 D.风化和重力崩解 中国华为技术有限公司(简称“华为”),研发投入大,技术发展迅速,1996 年已成为国内电信设备行业龙头。为谋求进一步发展,华为确立对外投资战略,在海外建立多家合资或独资的子公司:巴西(1997 年)、印度(1998 年)、中东和非洲(2000 年)、东南亚和欧洲(2001 年)、美国(2002 年)。2012 年初,华为成为全球最大的电信设备制造商;目前其产品与服务已覆盖170 多个国家和地区。据此完成下面各题。
高一上学期第一次月考试卷 一、完形填空 1. 完形填空 Once a boy really had everything he wanted, so he was1interested in the rarest objects. One day he2a mysterious mirror and took it home. When he looked into the mirror, he found that his 3looked very sad. He tried 4, but it remained the same. Surprised, the boy went off to buy some sweets. He went home and looked into the mirror as happily as possible, 5he still looked sad. He bought all kinds of toys, but he looked forever 6in that mirror. So the boy put the mirror away in a 7. “What a8mirror! I’ve never seen a mirror that didn’t 9properly!” That same afternoon he went out to play, but on his 10to the park he saw a little girl crying loudly. So he went over to see what was happening. The little girl told him that she had 11her parents. Together, they 12in search of them. As the little girl continued crying, the boy 13his money in buying sweets lo cheer her up.14after walking for a long time, they found her parents, who looked very worried. The boy said goodbye, and walked off towards the park. However,15the time, he decided to turn around and head 16home, as he had no time to 17. At home, he went to his room and noticed a shining 18in the comer where he had
2009—2010学年度龙涤中学高一下学期3月份月考 英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，考试时间120分钟，满分150分。 第Ⅰ卷（三部分，105分） 第一部分：听力理解（共两节，满分30分） 第一节：（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍 1．What are the two speakers going to buy? A．Bread．B．Cheese. C．Eggs. 2．How does the woman find the fish? A．Just so-so. B．Bad． C．Quite good. 3．What does the woman mean? A．Mark should go on with the game. B．Mark should draw pictures on the computer. C．Mark should review his lessons. 4．Where does the conversation take place? A．In the bookstore. B．In the library. C．In the classroom. 5．Why doesn’t like chocolate cake? A．She doesn’t like chocolate. B．She has trouble with her tooth. C．She has no tooth. 第二节：听力理解(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料，回答第6-7题。6．In which department can this conversation most probably take place? A．Shoe Department. B．Clothing Department. C．Jewelry Department. 7．What could be the reason if the woman does not buy the overcoat? A．The color. B．The size. C．The price. 请听第7段材料，回答第8—10题 8．What can the woman be? A．A waitress at a hotel B．The secretary of Mr. Black C．The assistant of Professor Green. 9．How could the man get in touch with Mr. Green? A．Ask the woman to find the Blackwood Hotel. B．Dial 809. C．Dial 114 to find the telephone number of the Blackwood Hotel. 10．Why did the man ask the woman to change the dollar? A．To pay for the information. B．To make a phone call. C．To go to the hotel by bus. 请听第8段材料，回答第11—14题 11．What is the man doing? A．Selling his house. B．Looking for a house. C．Looking for work. 12．How long has the woman lived in the house? A．19 years. B．8 years. C．20 years. 13．Why does the woman want to sell the house? A．She wants to move abroad. B．She wants to move to the countryside. C．She hopes to get a lot of money. 14．How much does the house cost? A．$6,850. B．$6,815. C．$7,850 请听第9段材料，回答第15—17题 15．What’s the probable relationship between the two speakers? A．Friends. B．Strangers. C．Husband and wife 16．How did the woman find her stay there? A．Boring B．Wonderful C．Adventurous 17．What does the man advise the woman to do when she gets home? A．Send him an email. B．Write a letter to him. C．Give him a call.