蜜蜂的价值
摘要：蜜蜂是一种经济价值很高的昆虫资源,与人类关系非常密切,不仅为人类提供丰富的蜂产品,更为重要的是,它们为众多植物授粉,是现代可持续发展农业的重要组成部分。同时蜜蜂作为社会性模式动物,被广泛应用于基础理论研究。
关键词：蜜蜂蜂产品蜜蜂授粉农业研究价值经济价值
蜜蜂属昆虫纲膜翅目，是蜜蜂总科的统称。蜜蜂广泛分布于除南极以外的世界各地，是一种易于人工饲养和繁育的社会性昆虫，在我国有着悠久的养殖历史。传统的养蜂目的是获取蜂蜜、蜂王浆、蜂花蜜、蜂胶、蜂毒、蜂蜡、蜂蛹以及蜂尸等蜂产品。蜜蜂产品有很高的营养、医疗保健作用，广泛应用于医药、食品、化工、农业等领域。⑾另外，昆虫为植物，尤其是农作物授粉，提高农作物产量和品质，人们从蜜蜂授粉增产所获得的收益，比蜂产品本身的价值大几倍，甚至几十倍，因此，利用蜜蜂授粉越来越引起人们的重视。同时蜜蜂作为社会性模式动物,被广泛应用于基础理论研究⑽。除此之外，蜜蜂还具有重要经济价值和生态价值⑾。
一、蜜蜂产品及其营养保健药用价值
蜂产品（包括花粉、蜂蜜、蜂王浆、蜂胶等）大都是蜜蜂采集植物精华酿制而成，不仅是人类纯天然的营养保健食品。而且各具功能。
蜂蛹是蜜蜂的受精卵孵化而成的工蜂幼体，它是以吸食蜂王浆、蜂蜜和花粉等发育而成的，具有很高的营养价值，是一种亟待开发的天然食品。据科学分析，蜂蛹中含丰富的蛋白质、粗脂肪、维生素和矿物元素，含量高于蜂王浆、花粉、牛乳等，是一个营养宝库。另外，蜂蛹还有很好的医药价值。蜂蛹对生物机体具有多方面的功能，其中在促进机体新陈代谢、生长发育及精力减退、体力虚弱、营养不良、青春发育迟缓、更年期、未老先衰的康复方面较为突出，在调节中枢神经、内分泌紊乱、消化系统、血液系统等疾病方面也显示其独特的疗效。还具有抗癌的作用。⑴
雄蜂蛹是指雄性蜜蜂发育到2 2—2 3日龄时的个体，此时的蛹已成熟，但尚为羽化含有极其丰富的营养物质。蛋白质、脂肪、碳水化台物、水分、灰分、矿物元素.人体必需的8种氨基酸,在蜂蛹中均有，而且这些氨基酸符合必需氨基酸模式，极易被人体吸收利用。此外，雄蜂蛹中还含有生物活性酶类和激素物质，其含有蜕皮激素和保幼激素，是目前人们食用昆虫食品中营养和色昧的珍品。⑴
蜂胶是蜜蜂从植物上采集的树脂或树胶并混入蜜蜂舌腺等腺体分泌物，又经加工转化而成的胶状物质。蜂胶来源于植物的分泌物，当植物受到伤害或毒害时，就从表皮分泌出一种黄褐色的胶状物，这种胶状物是植物新陈代谢的生理产物具有复杂的生理作用。蜂胶的基本成分是黄酮类化台物、维生素、肌醇、氨基酸及矿物元素，还含有组织蛋白酶、胰蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等酶类以及多种活性物
质。蜂胶有抗菌消炎，抗氧化，增强免疫力，改善微循环、抗肿瘤、止痛和促进组织再生、保护糖尿病患者、促进生长发育及美容护肤等功效。⑵
蜂蜜作为治疗和保健食品，已有悠久的历史。蜂蜜的主要成分为葡萄糖和果糖，约占65％一80％；此外，还含有蔗糖、蛋白质、淀粉、脂肪、苹果酸、酶、芳香类物质，以及各种维生素、矿物质和60多种有机物和无机物，营养丰富。⑴医学证明蜂蜜入药有清热、缓中、解毒、润燥五大功能。蜂蜜具有保肝作用，能促进肝细胞再生，对脂肪肝的形成有抑制作用，有利于胃肠病、肺结核、贫血和手术后患者的康复。⑴
蜂花粉被誉为“微型营养库”“浓缩的维生素”，具丰富的营养价值，其含有的蛋白质含量高达30％以上．含有l 7种氨基酸，其中，人体必需的8种氨基酸它都含有，以及多种类型的糖、脂肪、无机盐、微量元素和维生素、某些延迟人体组织衰老的激素和抗菌素等。⑴另外，花粉还有很高的药用价值，提高人体综合免疫功能，调节神经系统，促进睡眠，调节肠胃功能，防止脑心血管疾病，抗癌作用，防治前列腺疾病，保护肝脏，减肥等。此外，地质学家根据化石粉的种类可判断出形成这些化石的地质年代，再同那些年代的动植物生存情况作一对比可鉴定埋藏在地下的矿藏。⑶
蜂王浆又叫蜂乳，是年轻工蜂咽腺分泌出的用以饲喂蜂王和幼虫的乳浆。成分复杂，一般含水66%~70%，干物质中蛋白质40%~50%、脂肪7.5%~15%、转化糖20%、矿物质3%左右，以及B族维生素等。
⑷蜂王浆能促进消化、增进食欲、镇静安眠，能消除关节炎引起的疼痛，能调整血压，加强造血功能，增强人体对疾病的抵抗力。⑿蜂王浆为生命长寿的源泉，还有有抗癌功效。
蜂蜡是工蜂蜡腺分泌出来的用来建造巢穴的脂肪性物质。⑴它用途很广泛，如养蜂生产中，用它来制造巢础；工业上，它可用来作金属防锈、防腐蚀的保护剂；农业上，可用作果树接木蜡和粘着剂；在医药方面，可用来调制药膏、丸药包衣和制牙齿模型等。⑿
蜂毒是工蜂尾端的毒腺遇到刺激排出的毒素。具促进新陈代谢、促进机体抗病功能、消炎抗菌、抗辐射、免疫、调节作用。⑷它还可用来治疗风湿、关节炎、肌炎、神经痛、哮喘、高血压等疾病。⑿
随着人们对自身健康的重视和对产品保健价值的认识，人们迫切希望新的保健产品的问世。蜜蜂产品由于其天然性、无污染性、保健性日益受到消费者青睐，给蜜蜂产品的发展带来新的机遇。从长远来看，蜜蜂产品的研究与开发利用应从以下几方面进行：发展产品的多样化，种类化，价格相对便宜化，更适合百姓消费水平；将蜜蜂产品充分用作食品添加剂，进行深加工。生产适于儿童和老人的保健品和
日常用品，比如，蜂蜜果冻、蜂蜜牛奶等；加大对蜂胶、蜂毒、蜂蛹等保健价值的研究力⑴
二、蜜蜂授粉的价值
蜜蜂是一种可爱又勤劳的社会性昆虫，与人类的关系密切，除了为人类提供蜂蜜、蜂蜡、王浆、蜂胶、蜂毒花粉等有营养药用保健价值的产品，还能为植物，尤其是农作物授粉，提高农作物产量和品质，人们从蜜蜂授粉增产所获得的收益，比蜂产品本身的价值大几倍，甚至几十倍，因此，利用蜜蜂授粉越来越引起人们的重视。⑸
1、蜜蜂授粉对农业发展的作用
蜜蜂为农作物授粉，能提高农作物单位面积产量和农产品品质。
据有关资料显示，蜜蜂为农作物授粉可提高单位面积产量。
授粉农作物
提高单位面
积产量（%）授粉农作物
提高单位面
积产量（%）
棉花22.7-54 紫云英67
向日葵37.4 大豆92
柑桔38.3 苹果220
荞麦25-67 草莓30以上备注备注
蜜蜂授粉后的草莓果大而圆，味质甜润，无畸形果，价格看好。
蜜蜂授粉的价值，是其本身产品价值的120-130倍。美国专门在农业部成立蜜蜂授粉事业部，非常重视蜜蜂授粉事业，并给予蜂农补贴。⑹
2、蜜蜂授粉不仅对大田作物和果树有价值，对野生植物、庭院菜园和观赏植物也有很高的价值
蜜蜂授粉对许多重要植物的繁殖最为需要，这些植物又被野生动物作为食料、隐藏场所、保护物或住所。
庭院菜园中，蜜蜂授粉增加蔬菜产量和提高品质。如茄子、南瓜、西葫芦、笋瓜、多种草本植物等庭院普遍种植的蔬菜，需要蜜蜂授粉才能获得更高的产量。而对于一些蔬果蜜蜂授粉是其生产结籽所必需的。如洋白菜、洋葱、芦笋和胡椒需要蜜蜂等昆虫授粉才能结籽。对于庭院中的水果则比蔬菜更直接依赖于昆虫授粉。
蜜蜂授粉可使几种重要的观赏植物结果或结籽，因而增添了美的感染力。如冬青。⑺
三．蜜蜂的研究价值
蜜蜂作为具有重要经济价值和生态价值的社会性昆虫，在诸如神经生物学和社会生物学等研究领域也具有很高的模型价值。
1蜜蜂作为模式生物有其优势：
（1）有复杂而精确的社会性结构；
（2）饲养管理技术成熟，取材容易；
（3）生活史短；
（4）个体适中，易观察；
（5）遗传背景可精确控制；
（6）完整的基因组信息等。
由于同时具备了以上几个优势，蜜蜂从纷繁的昆虫世界中脱颖而出，成为了生物学研究，特别是神经生物学和社会性行为相关研究的重要模式生物。
2蜜蜂的生物学特点的研究
（1）学习和记忆：蜜蜂作为模式生物在神经生物学研究领域最早受到重视，针对其学习与记忆机制已形成系统的
研究。
（2）劳动分工（社会性行为的调控）：由于结合成熟的饲养管理技术，可以人工组建由同龄工蜂组成的蜂群或定向
地调整蜂群所处的内部条件及其外界环境，蜜蜂被认为
是研究社会性昆虫劳动分工进而研究社会性行为调控
机理的很好的模型。
（3）级性分化（基因调控、个体发育和寿命）：级型分化是社会性昆虫的一个典型特征，是生殖分工的基础。具有
相同遗传背景的二倍体蜜蜂幼虫，在幼虫期不同食物
的影响下可分别发育成蜂王和工蜂。也就是说，食物
的刺激使得具有相同遗传背景的幼虫朝完全不同的发
育轨道发展。不同的激素滴度在这一过程中起到了重要
的调节作用。其间的差异表达基因则基本与代谢过程有
关，而且代谢酶在蜂王体内表达量较高。因此，结合
蜜蜂的可操控性等特点，级型分化是研究个体发育与外
界环境、内分泌间关系的很好的模型。而研究这一真社
会性昆虫级型分化过程中基因表达的差异，也将有助于
揭示独居性个体如何一步步演化出不同级型个体的奥
秘。级型分化也为人类寿命、衰老的研究创造了一个很
好的模型。
（4）性别的决定( X染色体疾病)：通过对诸如蜜蜂之类的单多倍体生物的性别决定机制进行研究，深入了解单
多倍体生物基因表达的特点，寻找其基因差异表达的调
控区，有助于了解和研究人类X染色体突变导致的疾病
的病因和治疗方法。
（5）免疫( 医药和心理疾病)：合适的群内温度(33～34℃)、高相对湿度(80％～90％)、相当高的个体密度、储存的
食物及个体间的互哺均是利于病原菌生长传播的因素，
使得蜜蜂面临着病原菌和寄生虫更高的侵染压力。迫于
这些压力，社会性生物在群体和个体水平上已经进化出
了特殊的抗病机制。人类多种疾病(如孤独症)均与失常
的社会交往有关。个体与社会环境间交流的形式和基础
( 感觉器官和信号传导)相对来讲很保守，因而虽然蜜
蜂和人类在分类地位上相距甚远，但蜜蜂信息交流的
研究对人类个体间互作的研究有很大的借鉴作用。基于
其病原菌的知识背景及有关其本身的生物学特点研究
的积累，蜜蜂被认为不仅是在个体水平研究免疫与疾
病的遗传背景的优选生物，同时也可用于在群体水平
研究个体间互作对免疫与疾病的影响，可以为人类的疾
病研究提供借鉴。
（6）其他：自组织现象现象（复杂系统分析）；利他行为和亲属优惠( 社会进化)等。⑻
四、蜜蜂的经济价值和生态价值
1蜜蜂的经济价值
养蜂业是当前农业种养业中易管理、投资小、见效快、好饲养的特色产业，养蜂不受城乡限制、不受地区影响，少量资金投入，当年就可获得经济效益，是农村经济增长的新亮点。养蜂业是劳动密集型产业，可提供新的就业岗位，夸大产业链。
随着人们生活水平的提高，蜂产品保健、美容观念的普及，我国蜂产品的销量和销售额会逐年上升。蜜蜂的经济价值会更加明显。
2蜜蜂的生态价值
蜜蜂作为授粉昆虫，是生态链上的重要环节。
蜜蜂对生态环境的变化极为敏感，除植物的种类、花朵的颜色、香味对蜜蜂有影响外，生态环境中的空气、温度、风力、降雨和光照等对蜜蜂也有影响。蜜蜂是生态环境优良与恶化的晴雨表。在环境监测中的具有重要地位。⑼
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10、石巍，丁桂玲，吕丽萍，刘之光蜜蜂资源平台建设项目
11、郭冬生蜜蜂应用的相关进展中国蜂业 2010 Vol.61 No.8
12、田立敏蜜蜂产品走进健康生活健康之友
运用杂交技术，从两个或两个以上品种，通过不同基因组之间的结合，获得新的变异类型的杂种，并通过育种手段，对杂种进行选育和性状固定，以获得新的品种类型而进行的一种新品种培育工作叫做杂交育种。 杂交乃是基因重组的过程，是扩大遗传变异范围的最有效方法。它除了综合双亲控制不同性状的有利基因外，对同一性状可产生两种不同的效应：一种是集中父母双方的有利基因，利用基因重组产生的加性效应；另一种是利用生态地理起源上距离较远的品种类型间相互杂交，由于杂种杂合位点数增多，杂种优势强，使其性状超越双亲的个体，通过选育，有可能使后代杂种所具有的有益基因重组类型得到纯合，从而使他们具有相当稳定的遗传能力，成为新品种。直到目前为止，杂交育种仍然是蜜蜂育种中应用最为广泛而有效的途径之一。例如，美国的斯塔莱茵蜜蜂是利用双杂交育成的蜜蜂高产新品种。 与选择育种相比，杂交育种可以使性状获得较大幅度的改良，花费的时间较短。但由于使用的育种素材较多，后代的性状固定较困难。蜜蜂杂交育种依据育种工作的目的，一般可分为提高生产力的杂交育种；提高抗性的杂交育种和提高授粉能力的杂交育种类型。 蜜蜂生产的主要产品有蜂蜜、蜂王浆、蜂蜡、蜂毒、蜂胶、蜂花粉等。目前在高产育种中，还多限于对提高采蜜力和产浆力的选育。在高产育种中要联系到蜂种的产育力和群势维持能力，它们与高产性能的表现有很密切的关系，同时还应考虑到蜂种对用种地区气候和蜜源条件的适应性。 不同品种的蜜蜂，对各种疾病的易感性和抵抗力不同，而且同一品种蜜蜂的不同蜂群之间，对某一疾病的易感性和抵抗力也存在着一定差异。目前已发现的蜜蜂疾病根多，对蜂群的生存和发展影响很大，目前有些疾病对蜂群的威胁是毁灭性的。因此。选育抗病的蜜蜂品种，是蜜蜂育种工作中的一个重要任务。 众所周知，蜜蜂对各种作物的采集“嗜好”是不同的，并且蜜蜂对某种作物特别喜欢采集的特性是可以遗传的。因此，利用这种特性可以培育出对某种作物有高度采集能力的蜜蜂新品种。摘自39蜂疗网
创建特色班级---“小蜜蜂乐园”汇报材料 学校：王庄小学 姓名：黄立安
创建特色班级---小蜜蜂乐园汇报材料我们都知道，一个人行为习惯的好坏，并不是与生俱来的，也并非一朝一夕形成的，教育专家认为行为教育的“最佳期”是小学阶段，尤其是低年级。所以当学生迈入小学校门的那一刻，就必须培养他们良好的行为习惯。 今年我接的是一年级，担任一年三班的班主任。这些孩子，活泼好动，特别是外地学生，他们几乎没有上过幼儿园，比较散漫，东西乱扔乱放，听不懂老师讲的要求。对于这些孩子来说，一切行为习惯的养成将从“0”开始。为了能培养他们良好的行为习惯和学习习惯，我利用班会时间给他们讲有关小蜜蜂的故事。希望他们能像小蜜蜂一样勤劳、勇敢、活泼、团结，在学校这座百花园中你追我赶，尽快进入学习的世界。 我发现他们都很喜欢小蜜蜂，就提倡他们学习小蜜蜂的精神。于是，全班同学纷纷表示要当一只勤劳的小蜜蜂。因此，我们确定了班级口号为：“做勤劳的小蜜蜂！”共同制作了班级标志：一只可爱的小蜜蜂。 当局德育科倡导创建特色班级时，我由感而发，何不以“小蜜蜂”为题，开展“小蜜蜂采蜜”活动，结合班级文化建设共同打造属于我们班的特色，既可以培养学生良好的行为习惯，也可以在不知不觉中形成特色。其实说是特色，还没有形成一定影响，今天，我想借这次机会，把我们这一段时间的活动情况汇报一下，希望得到大家的指点。 从开学初，我就用小蜜蜂的故事激励他们，利用课余时间请美术老师一起指导学生画小蜜蜂，并且把自己的名字写在蜜蜂上，交换“蜜蜂”，让他们互相认识，借此沟通感情，学生和学生之间拉近了距离，顿时班内形成了一种温馨的氛围。互换礼物互相认识，为我们班创下了一个美好的开端。 为了更好、更有效地的培养学生良好的行为习惯和学习习惯。我们建立了
蜜蜂的遗传特点-专题
蜜蜂的遗传特点 ●知识点精讲透析 蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂，常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。蜜蜂一般身体短小体约8—20㎜，黄褐色或黑褐色，全身生有密毛，头胸等宽，触角膝状，复眼椭圆形，咀嚼式口器，后足有花粉刷和花粉筐，膜翅两对，前大后小，腹部近似椭圆，腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。 蜜蜂为社会性昆虫，过着母系氏族式的生活，群体数量约为2—5万个，但蜂王只有一个，雄蜂少数，一般有几十至几千不等，大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，他负责产卵繁殖后代，统治家族；雄蜂也具有生育能力，其唯一职责就是与蜂王交配；工蜂是不具生育能力的雌蜂，但职能最全，采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。 蜜蜂在交配时，蜂王飞出巢穴，全部的雄蜂倾巢而出随后追逐，即为婚飞。在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，这是这只雄蜂也就完成
16条，减少了一半。雄蜂是一个单倍体，其体细胞中只有16条染色体，那它又是怎样通过减数分裂生成含16条染色体的精子的呢？原来：雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图： 可见1个精原细胞（n＝16）经假减数分裂只能形成1个精子（n＝16），而不是4个精子。细胞分裂两次，染色体复制一次，分裂前后细胞中的染色体数目没有变化。可见，雄蜂精子的形成是减数分裂但又与减数分裂稍有不同。 蜜蜂是一种益虫。它不但能够帮助作物授粉增产，而且还可以产出许多对人类有用的产品：蜂蜜富含葡萄糖和果糖，及多种维生素和无机盐等，它除作为营养品外，还具有抗菌作用；蜂王含有蛋白质、脂肪、转化糖、维生素、激素、酶
蜜蜂的特点的作文400字 下面就是小编为您收集整理的蜜蜂的特点的作文500字的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 一个黄色间黑色的身子，一双透明活泼的翅膀，凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。 我看着漂亮的油菜花，就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来，好像在说：“不要摘花，不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了，就不摘了。这时，蜜蜂又说了：“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然，吹过来一阵微风，我的眼睛紧闭起来。风过了，我睁开了眼睛，忽然觉得自己就是一只小蜜蜂，上身穿着黄色的衣裳，下身穿着黑黑的裤子，我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。 接着，我就飞了起来，好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜，品尝了一口，呀，真甜啊！这时，蜜蜂飞过来说：“你在干什么呀？”我说：“我在采蜜呀！”它们笑了笑对我说：“你是人，不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来，它还是哈哈地笑个不停。 听了蜜蜂这一句话，我才记了起来，我不是一只小蜜蜂，而只是一个普普通通的小孩子。 我从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有
黑中带黄的条纹，蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀，圆圆的腹上有一个根小小的针，就像一把利剑，我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂，它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊！ 我把蜜蜂放进玻璃瓶里，过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来，接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身，发再蜜蜂有三对足，更仔细的看，我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里，树上和温暖的地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂，一种是雄蜂，一种是工蜂，还有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了，这是小蜂王就会和老蜂王战斗直到谁输了谁就得被赶出蜂窝。 听了这些，你是不是也想要一只蜜蜂呢？如果要的话，就和我一起来抓吧！ 我家院子里养了8箱蜜蜂，我很爱蜜蜂，因为它每天在蜂巢与花朵间奔波忙碌的工作，使我从心底里敬佩不已。 今天，早上起来我在院子里玩耍，就看见我最喜欢的蜜蜂飞出来了，它有一对又长又细的触角。一双又大又圆的眼睛在一个小小的脑袋上。那个生有密毛的身体上长着两对膜质翅，前翅大，后翅小。它的屁股上还有小刺儿。人们最讨厌的也许是它屁股上的小刺儿吧。其实，只要你不对伤害它，它是不会用这“武器”的。 我还看到勤劳的蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着采集了各色
蜜蜂的遗传特点 ●知识点精讲透析 蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂，常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。蜜蜂一般身体短小体约8—20㎜，黄褐色或黑褐色，全身生有密毛，头胸等宽，触角膝状，复眼椭圆形，咀嚼式口器，后足有花粉刷和花粉筐，膜翅两对，前大后小，腹部近似椭圆，腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。 蜜蜂为社会性昆虫，过着母系氏族式的生活，群体数量约为2—5万个，但蜂王只有一个，雄蜂少数，一般有几十至几千不等，大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，他负责产卵繁殖后代，统治家族；雄蜂也具有生育能力，其唯一职责就是与蜂王交配；工蜂是不具生育能力的雌蜂，但职能最全，采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。 蜜蜂在交配时，蜂王飞出巢穴，全部的雄蜂倾巢而出随后追逐，即为婚飞。在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，这是这只雄蜂也就完成了他的使命而含笑死去。没能与蜂王交配的雄蜂回巢后，浑浑噩噩，饱食终日，日子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。交配后的蜂王开始生育，产下受精的卵和未受精的卵，受精卵发育因食物、环境不同导致的蜜蜂种类也不同。生活在王台（由工蜂制造的特殊蜂房）中的由受精卵发育的幼虫，在工蜂们的精心照料下，喂以大量高营养的蜂王浆5—6天，待其发育成成虫时就成了新的蜂王，最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群；而另一些生活在一般蜂房的，由受精卵发育的幼虫，工蜂们只会饲喂2—3天的量少质差王浆，主要靠花粉、花蜜长大，长大后就成为了一生勤劳不止，默默耕耘的工蜂。而那些没有受精的卵将来就发育成雄蜂（孤雌生殖）。可见，蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关，而且与环境也有关。基因型决定只是潜在的可能性，必须通过环境作用，才能形成我们习见的表现型。 我们知道：动物产生有性生殖细胞必须经过减数分裂，那么蜜蜂又是怎样进行减数分裂的呢？蜂王（2n＝32）体细胞有16对同源染色体，它在进行减数分裂时与一般二倍体生物一样，通过减数分裂生成卵细胞，卵细胞的染色体数目只有16条，减少了一半。雄蜂是一个单倍体，其体细胞中只有16条染色体，那它又是怎样通过减数分裂生成含16条染色体的精子的呢？原来：雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图： 可见1个精原细胞（n＝16）经假减数分裂只能形成1个精子（n＝16），而不是4个精子。细胞分裂两次，染色体复制一次，分裂前后细胞中的染色体数目没有变化。可见，雄蜂精子的形成是减数分裂但又与减数分裂稍有不同。
蜜蜂信息素的特性 蜂长期生活在黑暗的蜂巢中，除依靠接触、声音、舞蹈进行通讯联络外，很多信息是通过化学物质传递的。信息素是昆虫的外分泌腺分泌到体外的化学物质，通过个体间的接触或空气传播，作用于同种的其他个体，引起特定的行为或生理反应，所以又称为外激素。同种个体间传递的信息素，对它们说来是一种特殊“语言”，接受的个体能了解其中含有的信息密码，从而产生有利于群体的行为或生理反应。 (1)蜂王信息素 蜂群有产卵蜂王时，蜜蜂巢内外活动秩序井然，一旦失去蜂王，工蜂的采集活动就急剧下降，许多工蜂在巢内外乱爬。这表明工蜂通过某种信息了解到蜂王的存在。 ①蜂王上颚腺信息素：蜂王上颚腺信息素的主要作用是：对工蜂有高度的吸引力；能抑制工蜂卵巢发育和阻止建造王台；在空中释放，可诱使雄蜂发情。侍卫蜂用口器或触角从蜂王处取得上颚腺信息素，然后它们作为信使，通过饲料把信息素传给其他工蜂。 ②蜂王背板腺信息素：为蜂王所特有，工蜂没有。主要机能是使工蜂识别它的信号，同时也抑制建造王台和阻止工蜂卵巢发育的作用。蜂王在空中离雄蜂3O厘米以内，背板腺信息素对雄蜂有强吸引力，还能刺激雄蜂的交配活动。 ③跗节腺信息素：蜂王和工蜂的跗节腺分泌物又称脚印信息素。可抑制强群筑造王台。 ④科氏腺信息素：对工蜂有高度吸引力。 ⑤直肠信息素：1～14日龄处女王的粪便中含有邻—氨基苯乙酮，对蜜蜂有驱避作用。 (2)工蜂信息素 ①工蜂上颚腺信息素：有外来工蜂(盗蜂)入侵，或有外来蜂王进入蜂巢时，蜜蜂常用上颚咬住入侵者，使2-庚酮标记在“敌体”上，引导其他蜜蜂去攻击。接受到这种信息素的本群工蜂，往往也分泌2-庚酮，使其浓度增加，吸引来更多的富于攻击性的工蜂。 ②告警信息素：工蜂螫针腔科氏腺分泌的告警信息素主要成分为乙酸异戊酯，刺蜇时留在“敌体”上，可引来更多的蜜蜂刺蜇。它的活性比2-庚酮高20倍以上。
五河县沫河口中学周广彩在一些省市的高考题或模拟题中，经常会有一些关于蜜蜂知识的问题，学生在解答时往往会难以作答，原因是对有关蜜蜂的知识不甚了解所致。下面本人就来略谈一下蜜蜂的相关知识，并通过一些有关蜜蜂知识的习题解析来加深理解。 蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂，常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。蜜蜂一般身体短小体约8—20㎜，黄褐色或黑褐色，全身生有密毛，头胸等宽，触角膝状，复眼椭圆形，咀嚼式口器，后足有花粉刷和花粉筐，膜翅两对，前大后小，腹部近似椭圆，腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期，为完全变态。 蜜蜂为社会性昆虫，过着母系氏族式的生活，群体数量约为2—5万个，但蜂王只有一个，雄蜂少数，一般有几十至几千不等，大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，他负责产卵繁殖后代，统治家族；雄蜂也具有生育能力，其唯一职责就是与蜂王交配；工蜂是不具生育能力的雌蜂，但职能最全，采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。 蜜蜂在交配时，蜂王飞出巢穴，全部的雄蜂倾巢而出随后追逐，即为婚飞。在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，这是这只雄蜂也就完成了他的使命而含笑死去。没能与蜂王交配的雄蜂回巢后，浑浑噩噩，饱食终日，日子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。交配后的蜂王开始生育，产下受精的卵和未受精的卵，受精卵发育因食物、环境不同导致的蜜蜂种类也不同。生活在王台（由工蜂制造的特殊蜂房）中的由受精卵发育的幼虫，在工蜂们的精心照料下，喂以大量高营养的蜂王浆5—6天，待其发育成成虫时就成了新的蜂王，最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群；而另一些生活在一般蜂房的，由受精卵发育的幼虫，工蜂们只会饲喂2—3天的量少质差王浆，主要靠花粉、花蜜长大，长大后就成为了一生勤劳不止，默默耕耘的工蜂。而那些没有受精的卵将来就发育成雄蜂（孤雌生殖）。可见，蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关，而且与环境也有关。基因型决定只是潜在的可能性，必须通过环境作用，才能形成我们习见的表现型。 我们知道：动物产生有性生殖细胞必须经过减数分裂，那么蜜蜂又是怎样进行减数分裂的呢？蜂王（2n＝32）体细胞有16对同源染色体，它在进行减数分裂时与一般二倍体生物一样，通过减数分裂生成卵细胞，卵细胞的染色体数目只有16条，减少了一半。雄蜂是一个单倍体，其体细胞中只有16条染色体，那它又是怎样通过减数分裂生成含16条染色体的精子的呢？原来：雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图：
蜂学03级《Bee Genetics and Breeding 》（双语教学）课后思考题 Chapter 1. Evolution 进化 1.评论一下《蜜蜂遗传育种学》作为专业核心课能否用双语教学授课。 Comment on Whether or not the “Bee Genetics and Breeding” should be taught by bilingual lecture and courseware, especially when it functions a nuclear subject in our apicultural curriculum. 2.试着用个体选择理论，对真社会性蜜蜂的各个进化阶段进行分类。 Please have a try to classify each evolutionary stages of eu-social bees based on the theories of individual selection. 3. 蜂类的进化指标是什么？ What is the evolutionary index in bees? 答：蜕皮甾类的多少、有无杜氏腺、有无咽下腺（食物腺）。 4. 你认为蜜蜂属内的进化指标还有哪些？ What else is about the evolutionary index in Apis bees? 答： 1、巢脾（裸露/包被、单/复脾）。 2、有无舞蹈语言。 3、雌雄巢房有无分化。 4、三型蜂发育差异。 5、越冬是否结团。 6、抵抗病敌害时的行为表现。 7、温顺性。 8、采胶性。 9、蜂王交尾频率的高低。 10、工蜂警察现象有无。 11、工蜂卵巢管保留的数目。 12、蜂毒中氨基酸成分差异大 小。 13、酯酶同工酶谱差异。 14、形态学。 我认为进化指标可能还有： 1、雄峰蜡盖形状差异。 2、工蜂扇风方式不同。 3、有无抗螨能力。 4、采集半径的范围。 5、工蜂采卵发育成蜂王。 6、清巢能力的强弱。 Chapter 2. Geographical variability and Classification 地理变异和分类 1．比较蜂种鉴定、品种鉴定和品系鉴定时，被鉴定的内容的不同之处。 What are the differences of identified items between species, variety and line? 答：1、蜂种鉴定是以其形态学特性为内容。如：体色、毛色、绒毛指数、覆毛长度、肘脉指数、 翅脉夹角、翅钩数等。 2、品种鉴定以生物学特征鉴定为主。如：产卵力、群势增长率、分蜂性、采集力、抗病力、抗逆性、以及其它生物学特性、盗性、温驯性。 3、品系鉴定以生产性能鉴定为主。如：对于蜂蜜、蜂蜡、王浆、蜂花粉、蜂胶、蜂毒等产品的生产能力。 2．请你编制一个用形态学特征/用生物学特性来区分大蜜蜂和小蜜蜂、黑色大蜜蜂和黑色小蜜蜂的检索表。 Please list a search to distinguish morphological characteristics or biological traits between giant honeybee and small honeybee, black giant honeybee and black small honeybee 答：1⑵体小型，体长7～8mm,唇基点刻密 (3) 2⑴体小型，体长10～18mm,唇基点刻稀 (5) 3⑷工蜂后足胫节及基跗节背面两侧被白毛，颚眼距宽度大于长度……小蜜蜂 4⑶工蜂后足胫节及基跗节背面两侧被黑毛，颚眼距长度小于宽度…黑小蜜蜂 5⑹前翅烟褐色，触角鞭节第1节长于第3节 (7) 6⑸前翅浅褐色，触角鞭节第1节短于第3节
中国主要东方蜜蜂种群的遗传多样性分析 任勤1，曹联飞2，赵红霞3,，王瑞生1，程尚1，罗文华1,曹兰1，姬聪慧*1 （1.重庆市畜牧科学院，重庆 402460；2.浙江省农业科学院，浙江杭州 310021；3. 广东 省生物资源应用研究所，广东广州 510260） 摘要：对中国具代表性的东方蜜蜂遗传资源中7个种群的线粒体DNA tRNA leu～ CO Ⅱ基因进行扩增和测序,并进行遗传多样性比较及亲缘关系分析。结果表明，共发现43个单倍型，其中10个单倍型在GenBank数据库对比确认属于新发现单倍型；7个群体中，阿坝中蜂、滇南中蜂和海南中蜂遗传多样性水平较高，长白山中蜂遗传多样性水平较低，其他群体遗传多样性居中；不同种群间遗传距离变化较大，其中海南中蜂与滇南中蜂、阿坝中蜂间的遗传距离最大，长白山中蜂与云贵中蜂、北方中蜂、华南中蜂间的遗传距离最小；聚类分析显示7个种群可聚为4个类群。 关键词：东方蜜蜂；遗传多样性；线粒体DNA 中图分类号：文献标志码：A Analysis of genetic diversity of Apis cerana populations in China REN Qin1, CAO Lianfei2,ZHAO Hongxia3,WANG Ruisheng1,CHENG Shang1,LUO Wenhua1,CAO Lan1, JI Conghui*1 （1.Chong Qing Academy of Animal Science，Chongqing 402460，China；2.Zhejiang Academy of Agricultural Sciences，Zhejiang 310021，China; 3.Guangdong Institute of Applied Biological Resources, Guangdong 510260, China） Abstract:The mitochondrial DNA tRNA leu～CO II genes in 7 populations of Apis cerana Fabricius in China were amplified and sequenced, and their genetic diversity and phylogenetic relationships were analyzed. The results showed that a total of 43 haplotypes were identified, of which 10 haplotypes were identified new haplotypes in the GenBank database, Among 7 populations, Aba bee, Hainan bee and Yunnan bee have higher level of genetic diversity, Changbai Mountain bee has lower level of genetic diversity, other populationswere intermediate; The genetic distances between different populations varied greatly, of which Hainan bee andhave maximum genetic distance with Yunnan bee and Aba bee, The genetic distances between Changbai mountain bee and Yunnan bee, Middle China bee, Northern bee and Southern bee were small.; Cluster analysis showed that the 7 populations could be clustered into 4 taxa. Key words:Apis cerana Fabricius; genetic diversity; mitochondrial DNA 收稿日期： 基金项目:国家蜂产业技术体系基金项目（CARS-45SYZ15）;重庆市畜牧科学院基金项目(16421). 作者简介：任勤(1979-), 男, 宁夏固原人，助理研究员, 硕士研究生，主要从事蜜蜂方面的研究。 通信作者：姬聪慧(1980-)，女，河南平顶山人，助理研究员，硕士研究生。
蜜蜂的生物学特性及与人类的关系 10化工化学工程与工艺谭振华20104064014 蜜蜂，是我们身边常见的一种昆虫，它很小巧，不起眼，但就是这不起眼的小家伙对人类有这深远的影响。下面我就它的一些特性及其对人类的影响介绍一下。 蜜蜂生物学特性包括：蜜蜂的发育特性，蜜蜂的信息交换特性，蜜蜂的生活环境等。 一、蜜蜂的发育特性：蜜蜂是完全变态的昆虫，三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成蜂4个发育阶段。 1、发育过程：蜜蜂的4个阶段在形态上均不相同，它们是：卵。香蕉形，乳白色，卵膜略透明，稍细的一端是腹末，稍粗的一端是头。蜂王产下的卵，稍细的一端是巢房底部，稍粗的一端朝向巢房口。卵内的胚胎经过3天发育孵化幼虫。幼虫。白色蠕虫状。起初呈C字形，随着虫体的长大，虫体伸直，头朝向巢房。在幼虫期由工蜂饲喂。受精卵孵化成的雌性幼虫，如果在前3日饲喂在蜂王浆里加有蜂蜜和花粉的幼虫浆，它们就发育成工蜂。同样的雌性幼虫，如果在幼虫期被不间断地饲喂大量的蜂王浆，就将发育成蜂王。2、三型蜂的发育期：蜜蜂在胚胎发育期要求一定的生活条件：如适合的巢房，适宜的温度，适宜的湿度，以及得到经常的饲喂，有充足的饲料等。在正常情况下，同品种的蜜蜂由卵到成蜂的发育期大体是一致的。如果巢温过高，发育期将会缩短，甚至发育不良，翅卷曲，或中途死亡；巢温过低，发育期会推迟，或受冻伤。 二蜜蜂的信息交换特性━━蜜蜂信息素：蜜蜂在社会生活中形成了一个可以适应生存、解决问题的信息交换系统。整个蜂群为了生存和发展，能够有条不紊、协调一致地进行活动。这里主要介绍蜜蜂的信息素。蜜蜂长期生活在黑暗的蜂巢中，除依靠接触、声音、舞蹈进行通讯联络外，很多信息是通过化学物质传递的。信息素是昆虫的外分泌腺分泌到体外的化学物质，通过个体间的接触或空气传播，作用于同种的其他个体，引起特定的行为或生理反应，所以又称为外激素。同种个体间传递的信息素，对它们说来是一种特殊“语言”，接受的个体能了解其中含有的信息密码，从而产生有利于群体的行为或生理反应。 三、蜜蜂的生活环境特性外界环境对蜜蜂生活有很多大的影响。主要有温度、湿度、光照、和其他气候因素的影响。1、温度：蜜蜂属于变温动物，然而由成千上万只蜜蜂组的蜂群，具有恒温动物所特有的调节体温的能力。蜜蜂数量越多，蜂巢内温度越稳定，并能够保持在适温34℃～35℃的范围内。温度太高或太低均不利于其发育和繁殖。2、湿度：蜂巢内空气的相对湿度高低与外界空气的温湿度、巢内饲养温度、蜜蜂生理状况及正在发育个体的数量有关系。正常蜂巢中央的相对湿度为77％～84％，蜂巢内各部位的湿度变动在25％～100％之间。3、光的影响：日照能刺激蜜蜂出动，采集季节为一年的长日照季节，蜂箱宜放阴凉处，巢门朝南，夜晚蜜蜂也有趋光现象，夜晚应处在黑暗环境。
在细胞尚未进行分裂的核中，可以见到许多由于碱性染料而染色较深的、纤细网状物，这就是染色质。当细胞分裂时，核内的染色质便卷缩而呈现为一定数目和形态的染色体。染色体是细胞核中最重要而稳定的成分，具有特定的形态结构和一定的数目，主要由DNA和组蛋白组成，具有自我复制的能力，它在控制蜜蜂性状的遗传和变异上具有极其重要的作用。遗传学中常把控制生物性状的遗传物质单位，叫做基因(gene)。 每条染色体上都排列着许多基因，蜜蜂的每一性状都是由相应的基因控制。例如，蜜蜂的体色、翅钩数、绒毛长度、咽下腺小囊数等都是受一定的基因控制的。染色体是蜜蜂遗传物质的主要载体。精子和卵子之所以能够起到遗传的桥梁作用，就是因为通过精子和卵子内的染色体分别把父、母亲体的遗传物质传递给后代。子代之所以会发育成与父、母亲本相似的性状，就是因为它获得了来源于父、母亲本染色体所带来的遗传物质。 蜜蜂属的各种蜜蜂的体细胞的染色体数目：雌性蜂32条，为二倍体(2n)，雄性蜂16条，为单倍体(1n)。卵子和精子细胞中各有16条染色体。在蜜蜂成虫的某些体细胞内发现高度的多倍体。专家首先提出蜜蜂体细胞内的染色体具有多倍性，后来许多学者都证实了在个体发育后期，许多组织器官的一些细胞中染色体存在着多倍性。发育越充分的组织，其细胞中染色体的数目越多，细胞的分泌活力和它的倍性水平之间存在着正相关。蜜蜂个体发育的不同阶段，体细胞内染色体数量发生变化，这是由于核内有丝分裂的结果，细胞具有一系列调节基因组数量的方式，核内有丝分裂正是一种在分化细胞内产生一定量基因的方法。 通常把一种生物体细胞的全套染色体按各对特征分组，并把各个染色体按其长度和着丝粒位置排列起来，编上号码，称为该种生物的染色体组型。据报道西方蜜蜂雄蜂的染色体组型，其中有8条是具中着丝粒染色体，8条是近中着丝粒染色体，染色体长1．3—4．3μm。 从细胞学角度看，遗传物质的传递是通过染色体的复制和传递来实现的，而蜜蜂的染色体在数量上雌雄并不相同，对后代遗传的表达当然也是不尽相同的。摘自39蜂疗网
近交系数：某一个个体由于近交而造成相同等位基因的比率，是度量某蜜蜂系谱中某个个体 交配的程度。 嵌和育种：根据蜂群中蜂王与蜜蜂的亲缘关系，以及各小家系蜜蜂在蜂群内的数量变动情况 等特点，而设计的一种蜂群培育方法。 个体选择：完全根据个体本身某一数量性状表型值的高低进行选择。 家系选择：以整个家系作为一个单位，根据家系均值的高低来进行选择。 家系内选择：根据个体表型与家系均值的差进行选择。 合并选择：一种组合了个体表现型值与家系均值而进行的选择。 后裔测定：根据子女资料估计亲本个体育种值（相同等位基因的比率）。 蜂种鉴定：通过对每一品种的固有形态特征、生物学特性和生产力进行鉴定，再经过生物 统计分析，准确将各个品种或品系区别开来的一项工作。 质量性状：就是指变异不连续的性状。质量性状的基因比较简单，根据表型淘汰显性有害基 因较为容易，但如果要淘汰隐性有害基因，就要利用测交或回交的方法。 数量性状：是指变异表现为连续性的性状。数量性状的遗传较复杂，数量性状的改良，一般 都是利用家系均值和个体表现值相结合的方法加以筛选。 二倍体雄蜂:如果嵌合体源自受精卵，当性等位基因纯合时发育成二倍体雄蜂。 突变体：发生在种内的任何一种不同于野生型的变异个体。 无父雌性：是海角蜜蜂的工蜂无交配，由产卵工蜂的未受精卵发育而成，未受精卵的成雌率 达70%。 雌雄嵌合体：在内部和外部的形态学上，有可变化比例的雌雄性组织的个体. 2母女顶替、择优选留、良种区域化 答：母女顶替——当种群组织只由25个基本种群组成时，子代蜂王产卵后，从各个基本种 群的子代蜂王中各选择出表现最好的一只，作为各个基本种群的继代蜂王。（家系内选择）择优选留——当种群组织只由35个基本种群组成时，子代蜂王产卵后，从中选出最优 秀的与基本种群数量相当的子代蜂王作为继代蜂王。（个体选择） 良种区域化：要为一定的区域选择适宜饲养的蜜蜂品种，而一定的蜜蜂品种也要在它最 适宜的地区里饲养。 3雌雄嵌体在细胞遗传学中的作用 答：利用嵌合体，可测出两个器官在胚盘表面的位置和它在后来发育的命运有直接的关系。雌雄嵌合体为基因平衡理论提供了直接证据。考察了雌体部分和雄体部分在体内是如何分布的，由此可以了解嵌合体的成因以及在形态形成时卵裂球在体内分裂移动情况。在昆虫中，这是由遗传上染色体组合应发育为雌体的细胞，与应发育为雄体的细胞合生于一个个体内而 产生的。在个体发育过程中引起上述性染色体分配异常。人研究发现的嵌合体基因有特殊的 作用，它能激发卵细胞变为二核卵。 4异常蜂包括哪几类？成因分别是什么？ 答：1、雌雄嵌和体。成因：1未受精的双核卵2双核卵中的两个原核只有一个核受精。3多精入卵导致的异常蜂。 2、无父雌性。成因：由两个单核卵融合而成。 3、二倍体雄蜂。成因：在精子发生过程中染色体数目没有发生配对也无减少最终产生精子。 4、突变型。成因：性等位基因纯合。 5蜜蜂哪些行为能被作为抗螨蜂种的主要指标来进行遗传技术选育。 答：群体卫生行为，自身清理能力；封盖期短。 蜂子的封盖期缩短，蜂子的封盖期延长 15.新品种育种的方法？ 新品种的培育，主要是综合运用蜜蜂的近交育种和杂交育种手段，结合本场和邻近场的选择 育种来进行，其分为两种方法：
瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。 瓢虫有挺多种的（加点详细的给你） 益虫：二星瓢虫、六星瓢虫、七星瓢虫、十二星瓢虫、十三星瓢虫、赤星瓢虫、大红瓢虫等；害虫：十一星瓢虫、二十八星瓢虫。 益虫无论幼虫还是成虫，都能吃蚜虫。 瓢虫是一种吃介克虫、蚜虫等害虫的昆虫。 蜜蜂采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型。 蜜蜂以花粉和花蜜为食。 蜜蜂的飞翔时速为20-40千米，有效活动范围在离巢2.5千米以内。 在植物开花季节，蜜蜂天天忙碌不息。 蜜蜂的筑巢本能复杂，筑巢时间一般在植物的盛花期。 蜜蜂的嗅觉灵敏，能够根据气味来识别外群的蜜蜂。 工蜂的任务主要是采集食物、哺育幼虫、泌蜡造脾、泌浆清巢、保巢攻敌等工作。工蜂的任务主要是采集食物、哺育幼虫、泌蜡造脾、泌浆清巢、保巢攻敌等工作。雄蜂的任务是和处女蜂王交配后繁殖后代，雄蜂不参加酿造和采集生产。 蜜蜂生产的，蜂蜜是一种天然食品，味道甜蜜。蜂蜜是一种营养丰富的天然滋养食品，也是最常用的滋补品之一 蝴蝶 触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上的鳞翅目昆虫。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。体和翅被扁平的鳞状毛。蝶类白天活动。在鳞翅目158科中，蝶类有18科。蝶类成虫取食花粉、花蜜；幼虫为植食性，为害林木与庄稼。蝶类翅色绚丽多彩，人们往往作为观赏昆虫。中国蝴蝶种类丰富，尤其是在亚热带地区。 蝌蚪：体形似鱼，具有外鳃，适于水中生活，以唇部的角质齿刮吃藻类，以后逐渐长出四肢，尾慢慢萎缩，鳃消失，用肺代替呼吸 背部呈现灰色,和蛤蟆的黑色蝌蚪最明显的区别 尾很长头部有明显的外鳃 小蝌蚪没有骨头，要长大了才有骨头 蚂蚁是群集而居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。多数种类筑巢于地下，且食性杂，一般植、肉兼有。同巢中世代重叠，同时间内三品（蚁后、蚁王、兵蚁）都有。在一般地理及气候条件下无明显的休眠或滞育现象。拟黑多刺蚁和其它蚂蚁一样，一般以窝为一个家庭。一窝中有蚁王（雄蚁）蚁后（雌蚁）有一个或数十个。工蚁专筑巢、觅食、育幼等，数量最多；兵蚁保卫群众安全，数量较少。一窝蚂蚁一般为500～2000只，一年可繁殖分出15～25窝。蚂蚁生长、繁殖温度为15～40℃，适宜温度为19～29℃，10℃以下入洞冬眠。
第一章绪论 1什么是遗传，变异？遗传、变异与环境的关系？ (1)．遗传(heredity)：生物亲子代间相似的现象。 (2)．变异(variation)：生物亲子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象。 遗传和变异的表现与环境不可分割，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。生物与环境的统一，这是生物科学中公认的基本原则。因为任何生物都必须具有必要的环境，并从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。 2.生物进化和新品种选育的三大因素是遗传，变异和选择 四、近交与杂交在育种上的应用 1、近亲繁殖在育种上的应用 固定优良性状 保持个别优秀个体的血统 发现并淘汰隐性有害（不良）基因 2、杂交在育种和生产上的应用 在育种上，利用杂交组合不同品种、或品系、或类群间的优良特性，培育具有多种特点的优良品种 在生产上，主要利用杂交产生的杂种优势 杂种优势理论： 显性假说：认为双亲对很多座位上的不同等位基因的纯合体形成杂种后，由于显性有利基因的积聚，遮盖了隐性有害基因，从而表现出 超显性假说：认为双亲基因型异质结合所引起基因间互作杂种优势等位基因间无显隐性关系，但杂合基因间的互作> 纯合基因明显 杂种优势特点： 杂交(h y b r i d i z a t i o n)：指通过不同个体之间的交配而产生后代的过程近交(i n b r e e d i n g)：亲缘关系相近个体间杂交，亦称近亲交配 近亲系数(F)：是指个体的某个基因座上两个等位基因来源于共同祖先某个基因（即得到一对纯合的，而且遗传上等同的基因）的概率。 近交与杂交的遗传效应： 近交增加纯合子频率，杂交增加杂合子频率。 近交降低群体均值，杂交提高群体均值。 近交使群体分化，杂交使群体一致。 近交加选择能加大群体间基因频率的差异，从而提高杂种优势。 近交产生近交衰退，杂交产生杂种优势 数量性状遗传的多基因假说多基因假说要点： 1．决定数量性状的基因数目很多； 2．各基因的效应相等； 3．各个等位基因的表现为不完全显性或无显性或有增效和减效作用； 4．各基因的作用是累加性的。 1. 细胞质遗传的特点 ①正、反遗传表现不同：性状通过母本才能传递给后代。 ②连续回交，可置换母本全部核基因，但母本胞质基因及其控制的性状不消失。 ③基因定位困难，有时表现出类于病毒的传导或感染。 ④细胞质中由附加体或共生体决定的性状，其表现类似于病毒的传导或感染，即能传递给其它细胞。
蜜蜂的特点介绍 蜜蜂的特点介绍由语文小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章! 蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。其细胞沉积现象，也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂(Drone)三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后(有些例外情形有两只蜂后)，1万到15万工蜂，500 到1500只雄蜂。蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。 蜜蜂与某些种的黄蜂近缘，两者在生物学上主要的差别在蜜蜂(除了寄生的蜜蜂外)以一种花粉与花蜜的混合物喂养幼蜂，而黄蜂则以动物性食物或以昆虫和蜘蛛来喂养幼蜂。除了对食物偏好的差异外，还有一些结构之差异，最基本的不同是黄蜂覆盖著无分支的毛发，而蜜蜂至少有一些分支或羽毛状的毛发，花粉通常黏附其上。 蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。家养蜜蜂一年繁育若干代，野生蜜蜂一年繁育1～3代不等。以老熟幼虫、蛹或成虫越冬。一般雄性出现比雌性早，寿命短，不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。雌蜂营巢、采集花粉和花蜜，并贮存于巢室内，寿命比雄性长。 蜜蜂以植物的花粉和花蜜为食。食性可分为3类： ①多食性，即在不同科的植物上或从一定颜色的花上(不限植物种类)采食花粉和花蜜，如意蜂和中蜂。 ②寡食性，即自近缘科、属的植物花上采食，如苜蓿准蜂。 ③单食性，即仅自某一种植物或近缘种上采食，如矢车菊花地蜂。 蜜蜂各种类采访的花朵与口器的长短有密切关系：例如隧蜂科、地蜂科、分舌蜂科等口器较短的种类采访蔷薇科、十字花科、伞形科、毛茛科开放的花朵;而切叶蜂科、条蜂科和蜜蜂科的种类由于口器较长，则采访豆科、唇形科等具深花管的花朵。 雌雄和职蜂生活在同一巢中，但在形态、生理和劳动分工方面均有区别。雌性个体较大，专营产卵生殖;雄性较雌性小，专司交配，交配后即死亡;工蜂个体较小，是生殖器发育不全的雌蜂，专司筑巢、采集食料、哺育幼虫、清理巢室和调节巢湿等。意蜂和中蜂都是社会性种类。此外还有熊蜂属、热带无刺蜂属、麦蜂属等。 雌蜂不筑巢，在寄主的巢内产卵。幼龄幼虫一般具有大的头和上颚，用以破坏寄主的卵或幼龄幼虫。蜜蜂的筑巢本能复杂，筑巢地点、时间和巢的结构多样。筑巢时间一般在植物的盛花期。根据筑巢的地点和巢的质地，可分为以下几类： ①营社会性生活的种类以自身分泌的蜡作脾，如蜜蜂属、无刺蜂属、麦蜂属等。巢室为六角形。 ②在土中筑巢的种类最多，巢室内部涂以蜡和唾液的混合物，以保持巢室内的湿度。 ③利用植物组织筑巢的更为多样，例如切叶蜂属可把植物叶片卷成筒状成为巢室，置放于自然空洞中;黄斑蜂属利用植物茸毛在茎上作成疣状的巢;芦蜂属和叶舌蜂属在枯死的植物茎干内筑巢;熊蜂属的一些种类在树林的枯枝落叶下营巢;木蜂属在木材中钻孔为巢，等等。 ④其他如石蜂属利用唾液将小砂石粘连成巢，壁蜂属在蛞蝓壳内筑巢等等。 本文语文网，语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。 >>>更多内容请点击：蜜蜂课文、知识扩展
列举高中生物学中的“遗传特例” 冯庆婷（湖州新世纪外国语学校） 从近几年的高考试题来看，结合遗传中的“例外性”进行考查是遗传题考查的一个特点。考点主要分布在基因自由组合定律的变式考查以及不完全显性遗传、致死现象、蜜蜂的遗传、从性遗传等的考查。下面将高中生物学出现过的“遗传特例”进行列举，希望能对学生在今后的复习中有所帮助。 一、数量性状 数量性状不能明显地区分为相对性状，而是表现出从高到低的连续变化，其每个数量性状都是由多对基因决定的，并且这些基因呈共显性，每个基因对表现型的作用是微效的，但是多个基因加起来，就可以形成明显的累加效应。例如，人的身高这一数量性状，假定它是由3对基因（A与a、B与b、C与c）共同决定，那么，每一对基因中的A、B、C这三个基因的作用相等，由于累加效应，因此，基因型AABBCC的个体应该最高；基因型aabbcc 的个体应该最矮；而基因型是AaBbCc个体应该介于上述两者之间。 例1人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共Array同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如右 表。现有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb，请回答： (1)他们所生的子女中，基因型有种。 (2)他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为。 (3)他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为。 答案：(1)9种(2)5／8 (3)黑眼∶黄眼∶浅蓝眼＝1∶2∶1 例2人类皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与相同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为 （）
` 蜜蜂的遗传特点 ●知识点精讲透析 蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。自然界里的蜜蜂，常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。蜜蜂一般身体短小体约8—20㎜，黄褐色或黑褐色，全身生有密毛，头胸等宽，触角膝状，复眼椭圆形，咀嚼式口器，后足有花粉刷和花粉筐，膜翅两对，前大后小，腹部近似椭圆，腹末有螯针。发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。 蜜蜂为社会性昆虫，过着母系氏族式的生活，群体数量约为2—5万个，但蜂王只有一个，雄蜂少数，一般有几十至几千不等，大多数是工蜂。种类不同则其职能也不同。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，他负责产卵繁殖后代，统治家族；雄蜂也具有生育能力，其唯一职责就是与蜂王交配；工蜂是不具生育能力的雌蜂，但职能最全，采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。 蜜蜂在交配时，蜂王飞出巢穴，全部的雄蜂倾巢而出随后追逐，即为婚飞。在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权，交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中，这是这只雄蜂也就完成了他的使命而含笑死去。没能与蜂王交配的雄蜂回巢后，浑浑噩噩，饱食终日，日子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。交配后的蜂王开始生育，产下受精的卵和未受精的卵，受精卵发育因食物、环境不同导致的蜜蜂种类也不同。生活在王台（由工蜂制造的特殊蜂房）中的由受精卵发育的幼虫，在工蜂们的精心照料下，喂以大量高营养的蜂王浆5—6天，待其发育成成虫时就成了新的蜂王，最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群；而另一些生活在一般蜂房的，由受精卵发育的幼虫，工蜂们只会饲喂2—3天的量少质差王浆，主要靠花粉、花蜜长大，长大后就成为了一生勤劳不止，默默耕耘的工蜂。而那些没有受精的卵将来就发育成雄蜂（孤雌生殖）。可见，蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关，而且与环境也有关。基因型决定只是潜在的可能性，必须通过环境作用，才能形成我们习见的表现型。 我们知道：动物产生有性生殖细胞必须经过减数分裂，那么蜜蜂又是怎样进行减数分裂的呢？蜂王（2n＝32）体细胞有16对同源染色体，它在进行减数分裂时与一般二倍体生物一样，通过减数分裂生成卵细胞，卵细胞的染色体数目只有16条，减少了一半。雄蜂是一个单倍体，其体细胞中只有16条染色体，那它又是怎样通过减数分裂生成含16条染色体的精子的呢？原来：雄蜂精子的形成是通过假减数分裂形成的。过程如下图： 可见1个精原细胞（n＝16）经假减数分裂只能形成1个精子（n＝16），而不是4个精子。细胞分裂两次，染色体复制一次，分裂前后细胞中的染色体数目没有变化。可见，雄蜂精子的形成是减数分裂但又与减数分裂稍有不同。 文档Word