桥头乡中心小学环境卫生整治情况汇报
根据县教育局《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》(于教字[2017]65号 )的有关精神，为了进一步把我校的校园卫生环境整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，我乡各小学于3月6日至16日开展了校园环境卫生专项整治活动，现将我乡校园卫生环境专项整治情况汇报如下：
一、制订工作方案，成立领导小组，明确工作目标。
为了将我乡各校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《桥头乡中心小学开展校园环境卫生专项整治活动的工作方案》，成立学校环境整治工作领导小组，挂点领导分校包干，明确学校校长为校园环境卫生专项整治工作的第一责任人，各学校将校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个干净卫生、整洁有序的和谐校园，营造优雅宜人的校园学习环境。
二、大力宣传，提高认识。
为了做好我乡的校园环境卫生整治工作，中心小学要求各校运用国旗下讲话、班队会时间认真做好宣传和动员工作，做好卫生宣传和教育工作，全面提高各校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，全面优化各校环境。
三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。
由于各小学校舍建成时间比较早，不少教室、宿舍墙面比较破旧，校园地面大部分未硬化或硬化质量不高，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分班包干，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求值日生对各自环卫区要做到每天一小扫，每周一大扫，随时保持环卫区干净整洁；学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁；进行校园美化、亮化建设，购买墙漆对污渍较为明显的墙面进行粉刷，为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
四、认真做好食堂管理工作。
一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生，确保食品卫生、安全；二是食品的采购和储存，严格按照上级要求执行，不进三无产品，保证食品的干净卫生；三是食品的加工和销售做
到生熟食品分案放置，用具每餐都要进行彻底的清洗消毒，严格做好食品留样工作；四是食堂从业人员定期进行健康检查。
自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，全体师生逐渐养成“人人讲卫生”的良好习惯，校园环境卫生也更加干净整洁。
附：校园环境卫生整治图片
桥头乡中心小学
2017年3月17日
校园环境卫生整治图片
干净整洁的学生餐厅
学校对达到卫生要求的教室贴上“清洁”标签
厕所新安装了自动冲洗器，厕所再也不会臭气熏天了
保安清除了墙上的破旧宣传栏
组织学生对校外进行垃圾清理 清洁亮丽的幼儿园活动室
中心幼儿园的主题墙进行了重新布置
桥头乡中心小学环境卫生整治情况汇报 根据县教育局《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》(于教字[2017]65号 )的有关精神，为了进一步把我校的校园卫生环境整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，我乡各小学于3月6日至16日开展了校园环境卫生专项整治活动，现将我乡校园卫生环境专项整治情况汇报如下： 一、制订工作方案，成立领导小组，明确工作目标。 为了将我乡各校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《关于在全县学校开展校园环境卫生专项整治活动的紧急通知》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《桥头乡中心小学开展校园环境卫生专项整治活动的工作方案》，成立学校环境整治工作领导小组，挂点领导分校包干，明确学校校长为校园环境卫生专项整治工作的第一责任人，各学校将校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个干净卫生、整洁有序的和谐校园，营造优雅宜人的校园学习环境。 二、大力宣传，提高认识。 为了做好我乡的校园环境卫生整治工作，中心小学要求各校运用国旗下讲话、班队会时间认真做好宣传和动员工作，做好卫生宣传和教育工作，全面提高各校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，全面优化各校环境。 三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。
由于各小学校舍建成时间比较早，不少教室、宿舍墙面比较破旧，校园地面大部分未硬化或硬化质量不高，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分班包干，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求值日生对各自环卫区要做到每天一小扫，每周一大扫，随时保持环卫区干净整洁；学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁；进行校园美化、亮化建设，购买墙漆对污渍较为明显的墙面进行粉刷，为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四、认真做好食堂管理工作。 一是要求食堂工作人员切实搞好食堂环境卫生，确保食品卫生、安全；二是食品的采购和储存，严格按照上级要求执行，不进三无产品，保证食品的干净卫生；三是食品的加工和销售做 到生熟食品分案放置，用具每餐都要进行彻底的清洗消毒，严格做好食品留样工作；四是食堂从业人员定期进行健康检查。 自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，全体师生逐渐养成“人人讲卫生”的良好习惯，校园环境卫生也更加干净整洁。 附：校园环境卫生整治图片 桥头乡中心小学 2017年3月17日
学校环境卫生自查报告书x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学校环境卫生自查报告书x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 学校环境卫生自查报告书x 自百日整治活动开展以来，我按照县上、局里、队上的具体安排，认真学习，针对在工作中存在的突出问题，从思想、学习、工作等方面进行了自查。现将自查情况作如下汇报： 一、存在的问题和不足 x、理论学习的自觉性不够高，认识还不够到位。对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深，缺少刻苦钻研的精神；对政治理论学习走过场，敷衍了是，思想上未引起足够重视，对政策的掌握一知半解，缺乏必备的政治素养和厚重的理论功底。 2、对业务钻研不够精，工作作风不够扎实。工作起点不高，要求不严，不注重学习钻研和知识积累，不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有一些业务知识就可以应付当前的工作就行了，对工作中出现的一些新情况、新问题办法不多，在解决问题中无法应对，没有深刻认识到业务水平的高低对工作
的质量和效率起决定性作用；对工作有时抱应付的态度，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必须完成的工作任务以外，能不做就不做，免得惹祸上身。“事不关己，高高挂起”，缺乏踏实的工作作风和敬业精神。 二、整改措施 x、加强理论学习，提高政治素养。要自觉地把理论学习作为一种修养、一种责任和一种境界，勤于学习，勤于动脑，持之以恒；要自觉地用理论学习来解放思想、统一思想；要端正对学习的认识和态度，要克服浮躁心理，要静下心来，把主要精力放在学习和实践上。努力提高理论素养，提高自身素质。 2、加强环卫业务知识学习，提升业务素质，切实改进工作作风。 （x）、对业务知识，既要向书本学，又要向内行学，向实践学，在工作中积累点点滴滴的经验，才能更好地开展工作。 （2）、工作要有责任感，对单位要衷心，对事业要忠诚。记得有一本书叫做《把信送给加西亚》，书中的主人公罗文正是怀着这份忠诚心和责任感，历经千辛万苦，把信送到加西来将军手中。责任感和忠诚心是自身素质的一个重要方面。工作拥有这一份责任心，就没有做不好的工作。拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，才能够认真
快乐劳动齐参与美丽校园共创建 ——***中学组织开展校园环境卫生整治志愿服务活动 为积极响应**区“清洁亮妆”行动的号召，创造和谐文明的育人环境，助力全国文明城市创建，2020年5月13日下午，**中学组织共青团员和少先队员共100余人开展了校园环境卫生整治志愿服务活动。 劳动中，集中清理了各办公室、学校库房及各功能室中的废弃物及生活垃圾；擦洗了校园围栏；捡拾了花坛、树丛中的垃圾；校园里随处可见同学们热火朝天、辛勤劳动的身影，他们充分发扬了不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，为创建干净、整洁、卫生的校园环境贡献了自己的绵薄之力。 此次劳动，不仅增强了同学们的主人翁意识，同时也培养了良好的劳动习惯和卫生习惯，大家表示今后一定要发挥共青团员和少先队员的先锋模范作用，从身边做起，从现在做起，崇尚劳动，热爱劳动，争做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
***学校“无烟学校”创建活动计划 一、明确目标，加强领导 为了确保学校“无烟学校”创建活动顺利开展，决定成立“无烟学校”创建工作领导机构，以校长为组长，下设“无烟学校”创建工作办公室，办公室人员由教导主任、总务主任、教研组长、少先大队辅导员等组成，并要求学校男教师做好表率，把创建无烟学校作为我校的近期目标，明确工作责任，制定“无烟学校”创建措施。 二、营造良好的“无烟学校”创建氛围 1.为了使“无烟学校”创建活动深入开展，“无烟学校”创建领导机构要在办公室、会议室、学生宿舍、食堂、等校园醒目位置设立“禁止吸烟”标志，随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。 2.利用教师会、主题班会、国旗下演讲、黑板报等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。 3.利用5月31日世界无烟日，组织广大师生开展“无烟学校”创建宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。 4.各班以主题班会组织学生开展“拒绝烟草，做不吸烟的新一代”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。 5.利用“小手拉大手”活动，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用
2019年小学环境卫生整治活动总结三篇为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎 接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动 全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。利用开学第一周时间，我 校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。 1.利用正月十四全体教师报到时间，我校组织全体教师认真完成 两项工作：修剪花草树木、清理校园卫生。我们分工明确，全体男教 师和保安对全校花草树木进行修剪，让它们显现出美丽的身姿。 全体女教师分为三组，分别对教学楼、综合楼、办公楼进行卫生 清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得 干干净净。最后男女教师大集合，对整个校园进行垃圾清理，包括树 木修剪下来的枝叶，使整个校园干净、整洁、优美。用清新的姿态迎 接学生们的到来。 2.因时间问题，我校选在星期三早上进行了升旗仪式活动。少先 队辅导员曾美玲老师为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的 国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主 题，开展不同形式的环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境 的意义。 3.组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间，组织 学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、 橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了 彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。
4.除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁;常理头发，注意保持个人卫生;禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。 5.设立由蔡光波教导为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。 通过这次活动，全校教师特别是学生，受到了保持校园整洁，保持环境卫生的教育，也帮助学生们养成良好卫生习惯，使校园变得更加清洁、更加美丽。 学校环境卫生综合整治总结 自11月底xx教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知,结合西门村开展的“美丽乡村，从我做起”综合整治活动，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽”的一系列环境卫生整治活动。 一、领导重视，分工明确 1、成立以校长带头的卫生整治领导小组，教师参与积极性较高。 2、各部分卫生分工明确，责任到人：校园周边环境卫生(xx);校门口环境卫生(许美蓉等护导长);校园环境操场及卫生区(各班班科任老师);班级卫生(xx);配套室卫生(xx)。 二、突出问题，有效整改 1、发现问题 大礼堂发现门口有较多蜘蛛丝;幼儿园前的台阶处下能够有烟头;操场杂草较多;部分班级图书柜上有灰尘;综合楼楼梯拐角处有死角。
实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料讲规范重活动涵养学生高尚人格 ***县实验小学“城乡环境综合治理进校园”工作汇报材料 大家可能见过这样一种现象： 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴住一头千斤重的大象。这是真的吗？其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢？原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量多大！难怪培根说： “习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育养成一种良好的行为习惯” 基于这样一种思想，近年来，实验小学德育工作以“城乡环境综合治理进校园”工作为载体，在学校“立足审美、奠基人文、扬长个性、主体发展”的办学理念指引下，以“在规范中培养学生良好习惯，在活动中涵养学生高尚人格“为育人理念，通过规范地坚持，不仅促进了全体学生良好行为习惯的养成，而且也扮靓了学校德育工作特色----活动育人。 一、讲规范，合力营造“城乡环境综合治理进校园工作”教育环境
近年来，实验小学在“依法办学，规范办学”思想指引下，根据实际，提出了“抓常规，求规范，树正气，谋发展” 的工作思路。为此，学校德育工作借“城乡环境综合治理进校园”这股东风，根据《中小学德育工作规程》，从学生终身发展出发，确定其近期工作目标为： 深入开展“城乡环境综合治理进校园”工作，创“中小学行为规范四星级学校”，以期通过丰富多彩的活动来规范学生行为习惯，涵养学生高尚人格。 （一）营造氛围 1、准确定位。学校成立了以校长书记为组长、分管副校长具体负责的“城乡环境综合治理进校园”工作领导小组；组建了一支以省市县优秀班主任、辅导员为骨干、学科教师全员参与的治理工作队伍，通过行政会、教师动员大会对治理工作的重要性进行了详尽的阐述，对“城乡环境综合治理进校园”工作的含义进行了准确的定位：规范学生的行为习惯；充分发挥“一名学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的联动效应。 2、创新宣传。为突显治理工作的重要性，实验小学在“宣传”二字上加以创新，除了常规的校园红领巾“广播站”、墙报、板报、校园网络、班队会和国旗下讲话等宣传窗口外，学校还根据小学生的身心特点，开展了以“规范行为，你我同行”为主题的宣传词征集活动，征集了“你我多一份自觉，学校多一份清洁”；“草儿绿、花儿香，环境优美人健康”；“整洁校园，人人有责”；“小手拉大手，文明一起走”等数十条环境宣传词。校园内悬挂了行为习惯养成教育宣传标语，走廊、教室内设置了行为习惯养成教育书画作品，楼道间
篇一：环境卫生自查报告 绥江县和平小学2007年秋季学期治理校园环境卫生自查报告 绥江县教育局、会仪镇中学校： 本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下： 一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组 组长：罗洪 副组长：何术刚 成员：王贵前邓军李勇 三、反复自查，集中整治 本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝 校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。 四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。 绥江县和平小学 2007年12月15日篇二：环境卫生检查情况通报 肃上政字[2012]028号 关于上坝镇2012年2月份环境卫生精细化 管理工作检查情况的通报 各村委会： 根据《肃州区农村环境卫生精细化管理实施方案》的有
一、主要亮点 各村环境卫生与去年同期相比，总体有了明显改观，在 一是包村部门和包村干部切实履行职责，环境卫生治理 取得了一定成效。在此次检查中，包村部门和包村干部高度重视，积极下村配合村上领导，组织和动员群众对所包村组的环境卫生进行清理，使全镇的环境卫生面貌有了较大的改善。 上，各村都组织低保户或聘请专人成立了专门的清扫保洁队伍，并通过对公共地段分片包段和确定相关责任人的方式，使道路及两侧卫生明显好转。 二、存在的问题 村均建立了规范化、常态化的评比制度，但在落实过程中存在临时突击和应付检查的现象，有的村未及时开展村组卫生检查和评比，如东沟村3组；有的村软件资料的评比结果与 面的认为开展环境卫生检查就是为了应付检查而检查，以致于只注重了村委会及其周边以及示范点的环境卫生，而忽略了对其他组的整治。 三、下一步工作要求 细化管理工作，充分发挥各级职能作用，坚持“政府指导，部门支持，村为主体”的工作格局，成立组织机构，制定实施方案，明确整治范围、工作重点、时间进度、责任人员和保障措施，并形成工作台帐，严格按照整治标准把环境整治工作落到实处。 现将《上坝镇2012年二月份环境卫生精细化管理工作
中学校园环境卫生大整治活动总结 为了积极响应上级号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新的学年，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性，并养成良好的生活习惯，学校利用暑假及开学第一周时间，开展了校园环境卫生大整治行动。 1、利用暑期长假，学校总务处集中对三个教学楼道和教室外墙进行了全面的粉刷。 2、全面更换了教学楼里的厕所大门，使之更为美观与统一，保洁阿姨也集中清洗了厕所。 3、开学前由分管德育的副校长召集德育处全体成员召开了第一次工作会议，并部署了卫生大扫除的相关工作，同时商讨了校园包干区和包干教室的划分工作。 4、8月29日下午召开了班主任参加的专项环境卫生集中整治会议，做了周密安排部署。对校园内卫生大扫除质量、时间提出了明确的要求，要求突出抓好室内、划定包干区的清洁卫生。 5、学校请保洁公司清洗了三幢教学楼连廊及教室走廊外的大玻璃窗，以及暑期施工所堆积起来的建筑垃圾。 6、修剪树木、草坪，添置绿化美化环境。 7、三个年级开学报到的第一项任务分为两个部分，寄宿生对宿舍卫生进行大扫除并整理好宿舍内务；通校生做好班级卫生大扫除并打扫干净包干区，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上
无蜘蛛丝。 8、分管安全的副校长协同安保处对校园安全隐患进行了一次全 面的排查。 9、班级文化的布置与检查，重新更换了教室门口的“班级名片” 栏。 10、学校进门口的公共宣传橱窗和宿舍楼前的宣传橱窗及时更换内容。 11、增设了高一、高二两个年级的宣传橱窗，并布置了全校XX 个班级的班级橱窗展示。 12、除了对校园进行环境卫生清理活动以外，德育处把开学前两周定为学生仪容仪表整改周，对各班学生进行一次个人卫生检查，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁，化妆、染指甲、佩戴首饰、烫发染发、男生长发、拖鞋背心一律禁止，注意保持个人卫生。 由三位分管年级的德育主任为组长，学生会干部为组员的环境卫生检查值日岗，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及包干区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。 通过这次活动，校园环境更加整洁、美观，也帮助同学们养成了良好卫生习惯。针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。
校园环境卫生集中整治自查报告5篇 第一篇：校园环境卫生集中整治自查报告 县教育局、会仪镇中学校： 本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显着的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下： 一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。 二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。 三、反复自查，集中整治 本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。 四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。 五、加强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评选“卫生示范班”，确保校园清洁。 六、加强了食品卫生的监控。
学校环境卫生整治总结 瓦刘小学环境卫生综合整治工作总结 为了认真贯彻落实市第六次、区第七次党代会精神，进一步深化和拓展“三为“创先争优主题实践活动，根据区教育局关于《教育系统环境卫生综合整治活动实施方案》的有关精神和教育学区有关安排意见，为了进一步把我校的校园卫生环境综合整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，现将我校校园卫生环境综合整治工作总结如下： 一、制订方案，成立领导小组，明确目标。 为了将我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据教育学区的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《瓦刘小学开展校园及周边环境卫生整治工作方案》和成立学校环境整治工作领导小组，并根据我校的《实施方案》做好环境整治区域划分，将校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。 二、大力宣传，提高认识。
为了做好我校的卫生环境综合整治工作，我校运用晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作，同时充分运用班队会时间，利用板报、广播、横幅等加大宣传力度，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“小手大手齐动手，共创环境卫生校”的工作目标。 三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。 由于我校的校园比较大，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。 四.组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间，组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了 __清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。
沙冈小学2011年 校园周边环境整治工作汇报材料 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。一年来，我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针，扎实开展学校的教育教学工作。工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现将主要工作总结如下： 一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各教导主任根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。
校园环境卫生集中整治自查报告 县教育局、会仪镇中学校： 本期以来，我校根据有关文件精神，结合创建“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进行了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下： 一、加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 领导组明确了职责与分工，认真分析了我校环境卫生方面的现状，提出了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和办法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。 二、加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进行保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。 三、反复自查，集中整治 本期以来，我校对校园环境卫生进行了三次专项整治，组织全体教职工认真排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生情况进行了检查。由教导处组织教师对各班卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
四、加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与健康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。 五、加强监督机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进行讲文明、不乱扔垃圾的教育，评选“文明小标兵”，评选“卫生示范班”，确保校园清洁。 六、加强了食品卫生的监控。 一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进行负责，落实责任，每天对食品进行检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。 总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命健康和校园的清洁。
校园清扫活动总结 我们经常看到有学生在清扫校园，保持良好的校园环境是我们每个人的职责。接下来是给大家推荐的校园清扫活动总结，一起来看看吧。 20xx年x月x日 xx教学楼内及附近草坪。 1、前期活动准备： （1）准备清扫工具若干。 （2）活动人员统一白色上衣，黑色裤子。 2、活动组织情况： （1）集合地点：xx后门。 （2）行走路线：由xx后门到xx附近草坪再到xx教师休息室。 （3）由活动组织者分配清扫区域并进行劳动。
1、参与人员： 2、负责工作：清扫xx附近草坪上的垃圾并打扫xx教师休息室。 3、大体表现：总体表现良好，xx内及附近垃圾有所减少。 活动使得xx及附近草坪内垃圾有所减少，使得同学们生活学习的环境更加整洁明亮，并且在活动过程中引起了学校同学们的关注，进而让同学们更加重视校园卫生。 室内卫生应定时打扫。在清扫的同时更加注重保护环境。 通过清扫白宫及附近草坪内垃圾，志愿者们意识到保护校园环境的重要性。乱扔垃圾不但影响了学校环境的美观还对清扫卫生的同学带来了巨大的压力。大家应该通过自己的行动、通过xx等等各种平台让大家对校内环境的保护引起重视。 本次活动对同学们进行了深刻的道德教育，培养了同学们良好的行为习惯和社会实践能力，倡导文明的生活方式，引导同学们积极健康向上，创建了一个文明整洁的校园环境，让同学们的校园更加美
丽。同时也促进了同学们对爱护校园环境的认识，提高了同学们的责任意识和团队合作精神，形成了一个团结协作、互帮互助的大集体。 根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。 成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。 充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生 ___深入人心。 中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检
(完整)学校综合治理工作及校园周边环境整治工作汇报材料 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)学校综合治理工作及校园周边环境整治工作汇报材料）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)学校综合治理工作及校园周边环境整治工作汇报材料的全部内容。
综合治理工作及校园周边环境整治 工作汇报材料 我校历来重视校园安全及周边的综合治理工作,认真贯彻落县实政府 和教育科技体育局的精神，加强领导、健全制度、明确责任,把安全工作 列入到学校日常工作议程，切实做好学校安全保卫工作，整治校园周边环境,创建平安校园，打造优质教育,确保师生人身及学校财产安全。 一、安全工作主要措施 1、加强领导，责任落实.学校每学期的工作计划中,都有专门的安全 工作内容，按计划有步骤地开展安全工作。建立健全综合治理安全工作领 导小组，人员分工合理,各负其责.向全校教职工明确落实校长为学校安全 的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责 任人,各任课教师为每节课的直接责任人；夜巡人员为夜间学校安全的直 接责任人。制定安全工作责任制度及安全公约，与全体教职工签订安全工 作责任状,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施 落实。 2、制定《学校安全工作制度》、《学校突发事件处置工作应急预案》，按照市县各部门要求,做好部署，狠抓落实。加强节假日值班值宿 工作，作到领导带班、人员落实、制度上墙。定期检查更新各项安全设备 设施，学校了安装防盗监视系统，定期做好自查,及时填写安全工作记录，发现问题及时解决并上报区教育科技体育局，力求做到有安全隐患及时排除,做到未雨绸缪、防患于未然。 3、加大校园周边环境整治工作，学校周边治安工作机构健全、措施 得力，有良好的教育教学环境.①聘请公安张建华警官为学校的法制副校长；②学校建立门卫。实行外来人员登记，进行校园封闭管理；③交警队 为学校校门前大路两侧安上安全警示牌，为学生上、放学出行提供安全； ④法制副校长张建华多次到校，警校联手，整治校园周边环境。 4、定期开好校会、主题班队会,开展系列安全教育活动.充分利用校会、班队会、晨会等，提醒全校师生，安全工作责任重如泰山。统一印发 安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。校长、主管安全工作的副校长、安全办主任及班主任进行主讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的 认识。学校还利用多媒体电教室、广播、黑板报等形式,全方位宣传安全
环境卫生管理处xx年度工作自查报告 环境卫生管理处xx年度工作自查报告我处按照局党委下达的工作目标任务，继续坚持“5+2”、“白+黑”工作模式，严格管理，努力拼搏，确保城市每天都整洁、清爽。现将工作自查情况报告如下： 一、党建方面1、加强了党员教育和管理，通过开展“学、查、改、评”活动和推行清单工作法，党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范带头作用得到充分发挥； 2、发展新党员1名； 3、党费全部收齐上交； 4、党员干部全部清正廉洁，无贪腐现象。 二、管理方面1、10月份完成了领导班子顺利更替； 2、根据工作需要，新设了督查股，人力资源股，调整了部分管理人员岗位； 3、制订并实施了《环卫处管理人员工资绩效考核实施办法》、《环卫处人事管理制度》、《车辆管理制度》、《督查工作制度》等，签订了《标准化管理责任书》、《驾驶员安全责任书》等，每季度有工作要点，月度工作例会，坚持了每天严格业务督查，管理进一步加强。 三、业务方面1、每天清扫保洁街道总面积580万平方米，保洁水面7平方公里，清理护栏18000平方米，清运垃圾300余吨，清扫保洁效果良好，上级领导、市民，来阆游客反映良好。 2、每天对主要街道一日两次洒水降尘。每周由领导和管理人员组成对城区主要街道进行夜间洗扫一次，累计清洗面积超过8000万平方米， 3、公厕管理较好，能保证市民及游客需要。 4、对管理人员坚持了月度绩效考核，年终进行了测评，工作压力加大。 5、全年报送信息12条； 四、安全维稳方面1、制度健全，要求严格，检查到位，记录规范； 2、全年没有发生大的安全责任事故； 3、安全中的重点： 车队、驾驶员全部签定安全责任书，每月26号集中进行了一次安全学习，培训会； 4、全年接受信访14次，全部处理完毕，群众满意； 5、无职工上访、闹事，单位和谐、稳定。 6、由于城区道路窄，车辆多，环卫工人在路段作业危险系数高，因工致伤、残、亡事故仍有发生，单位垫付医疗费、护理费、人工费近40万元，至今未解决。
环境卫生整治工作简报(三） 环境卫生整治简报（一） xx镇xx村在镇党委、政府的领导下，按照城乡环境综合治理总体工作部署和要求，把城乡环境综合治理纳入全村2012年度工作重要日程，坚持党支部书记、村主任负总责，实行支书、主任管党员干部，党员干部管院户，实施全民参与，层层抓落实，监督管理到位，扎实推进全村环境综合治理工作。一、基本状况 xx村位于xx镇东北部，距镇政府3公里。全村共有16个村民小组，542户，共2033人，布局零散，通村水泥路长2.3千米，100%的组连通水泥公路。二、主要做法一是深入宣传，广泛发动。 一是在干部、党员、组长中进行宣传，组织收看城乡环境卫生整治宣传片，认真开展环卫实践活动。 二是在广大群众中进行宣传，透过发放倡议书、张贴标语、悬挂横幅等多种形式广泛开展城乡环境综合整治工作宣传，共发放倡议书500余份，张贴标语200余张，悬挂横幅5条。同时设置了宣传公示栏，将城乡环境综合整治工作动态予以公示。 三是各片区组织召开群众代表大会，以形式多样的活动载体推动工作深入开展。倡导辖区内校园进行“爱我xx、洁我家园、从我做起”的教育和现场实践活动。培育典型，以点带面，倡导礼貌新风，培育全村讲卫生、爱美化的浓郁氛围，不断提升广大干群清洁卫生和保护环境的意识，营造浓郁的社会氛围，构成人人参与的良好环境。二是精心组织、强化领导。 该村将城乡环境综合整治工作列入村级事务的重要工作，实行支书、主任亲自抓，召开专题会议研究部署，成立了以驻村领导镇党委书记陈国斌任顾问，党支部书记林云荷任组长的城乡环境综合整治工作领导小组，对环境综合整治工作进行统一组织，明确分工，细化任务，落实职责，实行村干部包片、党员组长包院落户，将职责层层分解。三是由点及面，整体推进。
2019学校环境卫生工作总结 校园环境卫生要搞好，不仅是为了美观，也是为了让老师同学 更好的学习生活，下面是由出guo为大家的“2019学校环境卫生工 作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校 环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保 洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每 月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。 根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”
活动方案》。在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创建健康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。 学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。（1）做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。 围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康校园的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突 出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
校园周边环境整治工作总结 学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用,既要教书,把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,还要育人,使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针,扎实开展学校的教育教学工作。工作中,学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持,在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩,积累了丰富的经验。学校根据工作实际,结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作,更新观念，求真务实。 现将主要成绩总结如下： 一、加强领导,统一认识，加大安全管理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识,进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,由班主任为组员，明确分工,责任到人,领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在
落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度,进一步明确目标责任,落实到人,并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改,对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。 3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 4、实行安全周报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。 5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。由于信息技术的飞跃发展，现在学生上网现象较为普遍,为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚间休息时间定期和不定期地对周边网边进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系,将未成年人上网的现象杜绝，我们还开展“远离网吧健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。 二、强化安全意识,制定具体方案。 根据学校安全教育工作计划,结合“安全教育月”，由政教处制定活动方案,利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《三门中学安全教育常规》，《安全教育材料》,利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛,对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报,开展“安全教育图片展览”和
XX年关于环境卫生自查报告 XX年关于环境卫生自查报告 我委根据新都爱卫发1号文件精神，对管委会院落进行了院落环境卫生专项自查，以干净整洁的面貌迎接新的一年，现将管委会院落环境环境卫生工作报告如下： 一、加强领导，落实责任 管委会成立了由党组成员为领导的院落环境卫生自查小组，明确了职责与分工，对管委会院落环境卫生方面的现状进行认真分析，提出了工作重点和目标，制定相应的措施和办法，将院落进行了分区，把维护卫生的责任落实到各科(室)，促使环境卫生抓紧、抓实。 二、加强宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用工作例会、宣传栏等平台，向全体干部职工进行保持管委会院落环境清洁的宣传和教育，讲解讲环境卫生创建的重要性，普及卫生与预防疾病知识，使大家的卫生意识得到加强和提高，真正做到自觉讲卫生、爱清洁，文件精神得到了深入的贯彻。 三、反复自查，集中整治 自查工作开展以来，我委对管委会院落环境卫生进行了三次专项大扫除和集中整治，组织全体人员认真清洁和排查，确保院落卫生无死角，没有脏、乱、差等不良现象。此外，由院落卫生自查小组不定时对各科(室)卫生情况进行检
查，对各科(室)所负责的区域卫生情况进行评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。 经过我委全体干部职工的努力，管委会的院落环境卫生随时保持着清洁、干净的状态。今后我们将坚持院落环境卫生整治和督察，保持管委会院落环境卫生的良好状况，保证全体干部职工的健康，维护管委会的良好形象。 XX年关于环境卫生自查报告 半年来，水城县爱卫办在县委、政府的坚强领导下，在省、市爱卫会和县卫生和食药监局的指导下。以“整脏治乱”专项行动为抓手，以督查考评为突破口，积极开展城乡环境卫生整洁行动、病媒生物防制等工作，切实巩固“贵州省卫生县城”创建成果。 一、主要做法 (一)提高认识，加强领导 县委、县政府始终坚持以“整脏治乱”为“创卫”工作的抓手，以深入推动水城经济社会发展、不断提升水城形象、为经济发展营造良好投资环境、提升群众满意度为目标。与经济社会建设同安排、同部署、同考评、同奖惩。 一是强化组织领导。我县“整脏治乱”暨“满意在水城”工作领导小组(负责全县创卫、创文工作的指导、协调、督查)。组长由县四大班子主要领导担任，副组长由县委副书记、县委常委、县人大副主任、县政府副县长、县政协副