2017届上海市徐汇区初三二模语文试题及答案
2017.4
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1. 造化钟神秀，_________________。（《望岳》）
2. _______________，五十弦翻塞外声。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）
3. 东边日出西边雨，____________________。（《竹枝词》）
4. __________________，轻烟老树寒鸦。（《天净沙·秋》）
5. 不以物喜，___________。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4分）
①题破山寺后禅院②山居秋暝
【唐】常建【唐】王维
清晨入古寺，初日照高林。空山新雨后，天气晚来秋。
竹径通幽处，禅房花木深。明月松间照，清泉石上流。
山光悦鸟性，潭影空人心。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
万籁此都寂，但余钟磬音。随意春芳歇，王孙自可留。
6. 两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此俱寂，但余钟磬音”是咦声衬静；第②首重的“______________，______________”是以动衬静。（2分）
7. 下列对这两首诗理解不正确的一项是（）（2分）
A. 两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。
B. 两首诗都表达诗人高洁的精神追求。
C. 两首诗都谢了富有诗情画意的风光。
D. 两首诗都是格律诗中的五言绝句。
（三）阅读下面语段，完成第8-10题（8分）
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
8. 语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《____________》。（2分）
9. 下列加点词注音及解释不正确的一项是（）（3分）
A. 且．焉置土石且qiě：将
B. 遂率子孙荷．担者三夫荷hè：挑
C. 始龀．龀chèn：换牙
D. 河曲智叟亡．以应亡wú：同“无”，没有
10. 下列不能表现愚公坚定意志的选项是（）（3分）
A. 惩山北之塞，出入之迂也
B. 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾
C. 寒暑易节，始一反焉
D. 虽我之死，有子存焉
（四）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）
曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。
（有删改）
【注释】①行义：行为道义。
11. 解释下列加点词（4分）
（1）少．与王安石游（）（2）以吝故不及．（）
12. 用现代汉语翻译文中画线句（2分）
13. 曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、_____________等，而缺点在于____________________________。（用自己的语言表述）（4分）
14. 选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）
A. 嫉恶如仇
B. 左右逢源
C. 春风化雨
D. 客观理性
二、现代文（41分）
（一）阅读下文，完成第15-19题（19分）
青花瓷之美
李清舫
①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。
②其一是兼收并蓄的绘画意境美。青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔相济、动静相结、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器型上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和魅力蕴藉的审美感受。
③从形式上来看，青花瓷画突破了宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予了青花瓷器独特的艺术mèi（）力，表现出具有灵动率真的审美内涵。青花瓷器上的水墨画画法精细、墨色层次鲜明，立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。
④从内容上来看，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息。如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简练活泼，风格清丽洒脱，那粗犷的“双喜”大字与茂密的缠枝花纹有机地融汇一体，不仅能给民间的婚嫁喜事增添喜庆吉祥的色彩，而且也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。
⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度，表现出了具有民族文化色彩的审美内涵，呈现出不同的意境。“龙”是中华民族的图腾，但是，“龙”的形象在中国水墨画中刻划得较为少见，而与之形成鲜明反差的是，“龙”的矫健身姿与丰满形象却在青花
瓷画中屡见不鲜。其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美，刻画出一种神秘威严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器；也有线条简朴，手法夸张奔放，刻划出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注重______________，突出____________，挖掘_____________，因此青花瓷千百年来长盛不衰，具有独特审美价值。
⑦其二为秀外慧中的人文精神美。和我国传统诗词、书画等许多艺术一样，青花瓷器富有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴。历代能工巧匠将源远流长的中华民族性格和民族感情，自觉地溶入青花瓷器的外观造型与图案绘画中，寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀。因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。
⑧当然，由于人的社会阶级地位、文化修养学识各不相同，对于精神、气质的理解也难免各异其趣。帝王将相因为崇尚高贵、华丽、豪气的秉性，所以促成官窑青花表现出雍容华贵、典雅大度的皇家气质；文人墨客因为追求淡泊明志、宁静致远的人文理想，所以促成民窑青花表现出端庄素雅、卓而不群的高尚情怀；普通百姓因为向往安宁幸福、吉祥如意的生活环境，所以促成了民窑青花又表现出勤劳质朴、张扬生命的执着精神。
（有删改）
15. 根据拼音写汉字。（2分）
mèi（）力
16. 中国青花瓷之美在于：____________、兼收并蓄的绘画意境美和____________。（4分)
17. 文章第④段主要运用了____________的说明方法，作用是____________________________。（4分）
18. 阅读文章，在第⑥段横线上填入恰当的选项。（6分）
①________________ ②________________ ③_____________________
A. 技法上的独创性
B. 意境上的表现力
C. 形式上的继承性
D. 内容上的多样化
19. 以下对第⑧段的作用理解正确的一项是（）（3分）
A. 与标题相照应，表明青花瓷的特征。
B. 与文章开头呼应，使全文结构完整。
C. 总结全文内容，体现青花瓷风格多样。
D. 补充说明第⑦段，使该段内容更充实。
（二）阅读下文，完成第20-24题（22分）
真正的变形金刚
路明
（1）星野很小的时候，爷爷天天抱他出门，让他东看看，西看看。很快，星野对车着了迷，每看见一辆，他都举起胖嘟嘟的小手，发出惊喜的声音———“喏！喏！”
（2）家里买了好多玩具小汽车。星野最喜欢的事，就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间，一脸满足。睡觉时，也要放一辆汽车在枕头边，陪他一起睡。
（3）一天，星野惊喜地发现，有一辆小汽车的车门可以变成一只机械手。
（4）那是一个变形金刚。
（5）给星野买变形金刚，多少有点假公济私
．．．．的意思。
（6）我读小学时，小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的擎天柱，要三百多块。我没有缠着爸妈要买，这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里，看一眼擎天柱再回家。有一天，擎天柱不见了。我难过极了，一路拖着脚步走回家。打开门，擎天柱正
坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。擎天柱陪我度过了许多快乐的时光。
（7）我给星野看变形金刚的漫画和电影，在我的“循循善诱”下星野很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽车人、霸天虎。我心中窃喜，只要星野喜欢，我就有足够的理由买更多的变形金刚了。
（8）每天临睡前，星野会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲，从前有一个机器人叫擎天柱，会变成一辆大卡车，契卡库库卡①。还有一个机器人叫大黄蜂，会变成一辆跑车，契卡库库卡……
（9）星野睡着了。
（10）我们都有过那样的岁月，爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉。
（11）有一天，星野发现路边停着一辆雪佛兰科迈罗，黄黑涂色，和电影里的大黄蜂一模一样。更要命的是，车上还贴着代表汽车人的徽章。
（12）星野绕着车团团转，兴奋地大喊大叫，大黄蜂，大黄蜂！
（13）然后他坐在一边，要看大黄蜂变形。我告诉他，大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用，小孩子认死理。我把他抱起来往家走，他踢蹬着小腿，哭得声嘶力竭。
（14）好吧，那就陪你等。等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来。
（15）天黑了。大黄蜂静静地停在那里，一动不动。
（16）星野是哭着回家的。
（17）他拒绝再玩任何变形金刚的玩具，把擎天柱、大黄蜂和威震天扔在一边，大声说，骗人的。
（18）有一天早上，星野醒来，发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我，说，爸爸是变形金刚。
（19）爸爸不是的。我把贴纸撕下来，贴在他手上。那辆汽车也不是，只不过贴了一张纸而已。真正的大黄蜂，一定躲在某个地方。等星野需要他的时候，大黄蜂会出现，变形。
（20）不知星野听懂没。我看见他咧开了嘴。
（21）契卡库库卡。星野说。
（22）我想，对孩子来说，变形金刚的意义大概在于，它暗示了这种可能：那些身边的寻常物件，一辆小汽车，一辆大卡车，一台挖掘机，一架收音机，一盒磁带，都是有生命的。它们不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，变形。
（23）契卡库库卡。
（24）就像爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆……所有爱他的人。
（25）有一天星野会明白，真正的变形金刚，一直在他身边。
（有删改）【注释】①契卡库库卡：拟声词，变形金刚变形时发出的声响。
20. 第（5）段加点词语“假公济私”在文中的意思是_____________________________（3分）
21. 阅读文章第（6）段，对该段作用理解错误的一项是（）（3分）
A. 补充交代了我不断引导星野喜爱变形金刚的原因。
B. 将我和星野的生活进行对比，突显我对星野的爱。
C. 具体生动地体现儿时的我对变形金刚的痴迷之情。
D. 体现我与星野成长中的共性，都受到家人的关爱。
22. 阅读第（10）段画线句，小时候的“我”和星野一样，“爱的时候不顾一切，被爱的时候浑然不觉”，请概括文章相关内容完成下表。（6分）
23. 细读文章第（14）段画线句“等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来”，分析其表达效果。（5分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
24. 文中的“变形金刚”不仅仅是指一种玩具，也是指______________，在你无望无助的时候不声不响地陪伴着你，让你感受到慰藉；还是指_______________，因为_____________________________
____________________________________________________。（5分）
三、综合运用（10分）
25. 结合材料，完成下列各题
【材料一】
《中国诗词大会．》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛．的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会。赛：比赛。
【材料二】
两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验，像中医药、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”，而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。（2分）
________________________________________________________________
（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）
A. 学生社团组织成立诗歌社。
B. 语文组举办经典诗词吟诵节。
C. 历史组开设东欧历史兴趣课。
D. 劳技组引进“扎染”等非遗课程。
E. 计算机组开展网络流行语探究活动。
F. 图书馆推荐中华经典读本系列书目。
（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。
请你写出下列诗词中的中国传统节日。（4分）
《生查子·元夕》《元日》
去年元夜时，花市灯如昼。爆竹声中一岁除，
月上柳梢头，人约黄昏后。春风送暖入屠苏。
今年元夜时，月与灯依旧。千门万户曈曈日，
不见去年人，泪湿春衫袖。总把新桃换旧符。
①中国传统节日：____________ ②中国传统节日：______________
四、写作（60分）
26. 题目：这一刻，我很__________
要求：
（1）在横线上填入一个表示情绪的词，如高兴、烦恼、困惑、惊讶……使题目完整通顺。
（2）写一篇600字左右的文章。
（3）不得透露个人相关信息。
（4）不得抄袭。
参考答案
文言文
一、默写
1.阴阳割昏晓
2.八百里分麾下炙
3.道是无晴却有晴
4.孤村落日残霞
5.不以己悲
二、阅读
6.竹喧归浣女，莲动下渔舟
7.D
三、阅读
8.战国；列子 9.A 10.A
四、阅读
11.（1）年轻；（2）比得上
12.王安石为人怎样？
13.敢于有所作为；不愿改正自己的过错
14.D
现代文
一、阅读
15.魅
16.流光溢彩的外观造型美；秀外慧中的人文精神美
17．举例子用典型的例子具体说明青花瓷画（丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度）洋溢着浓郁的生活气息。
18.C ;D ;B
19.D
二、阅读
20.我借着星野喜欢，买更多的变形金刚满足自己对它们的痴迷之情
21. B
22.（1）我每天放学去百货公司看喜爱的擎天柱/当发现我每天去看的擎天柱没了时，我难过极了
（2）如，星野对变形金刚痴迷，嘴里成天念叨/星野看到路边的汽车坚信是变形金刚，执意等它变形/当星野没有等到汽车变形后为自己受骗愤怒到几点……
（3）如，父亲陪星野等汽车变形等到天黑，星野并没有感受到父亲的苦心，哭着回了家……
23.画线句连用了四个“等”，以排比的手法突出等待的漫长，用读者熟悉的神话、童话表明现实中的“等待”是无望的，“变形”是难以实现的；父亲明知是漫长、无望的等待还愿意陪伴，体现了父亲对儿子的（耐心）爱。
24.身边的寻常物品（1分）关爱你的人（2分）这些人会调整自己（想方设法）让你懂得爱/给你带来抚慰（爱）
综合运用
25.（1）要点：抓住注释中“有一定目的的集会”，结合材料中的关键词“带动全民”分享诗词之美。
（2）C E
（3）元宵节春节
2019学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2020.1 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.种豆南山下，。（陶渊明《归园田居》） 2. ，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） 3.长风破浪会有时，。（李白《行路难》） 4. ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》 5.我们的学习须与思考紧密结合，两者不可偏废，正如孔子所说：“， 。”（《孔孟论学》） （二）阅读下面诗文，完成第6—10题（12分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 6.词中“婵娟”是指。（2分） 7.对这首词的理解错误的一项是（）。（2分） A.小序交待了写词时间和缘由。 B.全词围绕一个“月”字展开。 C.表达了渴望留在天宫的心愿。 D.词中的情感由惆怅转向豁达。 鱼我所欲也（节选） 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 8.本文作者是。（2分） 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 万钟于我何加焉！ 10.下列理解不正确的一项是（）。（3分） A.选段批评了“行道之人”和“乞人”的行为。 B.选段认为人不应该为了利益而放弃道义。 C.选段认为见利忘义是迷失本心的表现。 D.选段运用对比和排比，态度鲜明，语势强烈。 （三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分） 京师诸司库务，皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。尝谓人曰：“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
2017届浦东新区初三二模语文试卷含答案 一、文言诗文阅读(40分) （一）默写（15分） 1．天时不如地利，。（《天时不如地利》） 2．衣带渐宽终不悔，。（《蝶恋花》） 3．，皆叹惋。（《桃花源记》） 4．树木丛生，。（《观沧海》） 5．，桃花依旧笑春风。（《题都城南庄》） （二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6．这首诗的作者是唐代最伟大的诗人之一（姓名），他被后世称为“”。（2分） 7．下列理解正确的一项是。（2分） A．首联中的“齐鲁”是对泰山的尊称 B．颔联描写了泰山在阴天和晴天不同的景色 C．颈联写出了黄昏时分的山景和诗人的感受 D．尾联重在抒发诗人对泰山的赞美之情 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 陈涉世家（节选） 司马迁 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑起，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 8．“世家”是（朝代）司马迁所著《》中人物传记的一类，主要记述（A.帝王 B.诸侯 C.人臣 D.平民）之事。（3分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 令辱之，以激怒其众__________________ 10．下列内容体现不出陈涉、吴广筹划起义的智谋的一项是（3分）A．广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之 B．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎 C．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也 D．攻大泽乡，收而攻蕲 （四）阅读下文，完成第11-13题（12分） 诸葛亮传(节选) 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲①、乐毅②，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也。将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
学 班级 姓名 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆ 德城区2017年九年级语文二模试题 一、积累与运用（30分） 1．下列各组词语中，加点字的注音正确的一项是（ ）（3分） A ．涟漪．（q ǐ） 倒坍．(t ān) 荫．庇（y ìn ） 断壁残垣．（yu án) B ．攫．取（j úe ） 阔绰．(zhu ò) 骸．骨（h ái ） 万恶不赦．（sh è） C ．滞．碍（zh ì） 谀．词(y ú) 谮．害（zh èn ） 周道如砥．(d ǐ) D ．拮．据(ji é) 哂．笑（sh ěn ） 亵．渎（xi è） 影影绰绰．．（chu ò） 2．下列各组词语中，字形不正确的一项是（ ）（3分） A ．狡黠 汲取 荣膺 鳞次栉比 B ．招徕 潺弱 陨落 遍稽群籍 C ．籍贯 颓唐 商酌 浩瀚无垠 D ．熹微 缄默 挑衅 面面相觑 3．对下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是( ) （3分） A.有些人宁愿循规蹈矩．．．．，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩，在这里是遵守规矩的意思。) B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天．．．．，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天，此处比喻不必要的忧虑。) C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不．言而喻．．． 的。(不言而喻，此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。) D.为了给失学的孩子筹建"希望小学"，他呕心沥血．．．．；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血，此处形容费尽心思。) 4.语段中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3分） ①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面就可以平均享用的物品，但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。 5.下列说法正确的一项是（ ）（3分） A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 B. 陶渊明，又名潜，号五柳先生，东晋著名诗人，曾做过几年小官，后因不肯为五斗米而折腰辞官回家，相关作品有《饮酒》、《桃花源记》、《归去来兮辞》等。 C. 郭沫若，著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一。代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，反映了五四时代精神，在中国文学史上开拓了新一代诗风。 D.《项链》是法国作家莫泊桑的一篇短篇小说，莫泊桑与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王”。 6.下面语段两处划线部分都有语病，请在原句中改正。（2分） 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有从小培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 ７.名著阅读（2分） 梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。
2019学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷2020.5 (满分150分，考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共25题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(16分) 1.会当凌绝顶，。(杜甫《望岳》) 2. ，却疑春色在邻家。(王驾《雨晴》) 3.潭中鱼可百许头，。(柳宗元《小石潭记》) 4. ，却道海棠依旧。(李清照《如梦令》) 5.毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：“，。” (二)阅读下面诗文，完成第6一8题(11分) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 6.以上诗文的作者所处朝代为朝。(2分) 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 可远观而不可亵玩焉 8.选出诗文所传达的精神追求(6分) (1)《过零丁洋》(2)《爱莲说》 A.与民同乐 B.洁身自好 C.舍生取义 D.寄情山水 (三)阅读下面语段，完成第9一12题(12分) 解缙①应制题《虎顾众彪②图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。唯有父子情，一步一回顾。”文皇③见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。文皇与解缙同游。文皇登桥，问缙：“当做何语?”缙曰：“此谓‘一步高一步'。”及下桥，又问之，缙曰：“此谓‘后面更高似前面'。”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。 ③彪：此指小虎。④文皇：明成祖朱棣。 9.解释文中加点的词。(4分) (1)虎顾众彪(2)及下桥
浦东新区2017学年第二学期初三教学质量检测 语文试卷 （满分：150分考试时间：100分钟） 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.当年万里觅封侯，________________________。（《诉衷情》） ，往来无白丁。（《陋室铭》） 3.人生自古谁无死，________________________！（《过零丁洋》） ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》） 5.盖一岁之犯死者二焉，________________________。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的诗，完成6—7题（4分） 6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色，《题破山寺后禅院》则写的是________的景色。（2分） 7.下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。 B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 题破山寺后禅院 清展入古寺，初日照高林。
C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。 D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，授以骨，一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 8.上文选自《____________》一书，作者是____________（人名）。（2分） 9.翻译文中画线句。（3分） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ________________________________________________________________ ____________________ 10.下列理解不恰当的一项是（）（4分） A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。 B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。
2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷 初三语文试卷 2018.1 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确一项是（）（2分) A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：?技止此耳！?因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分） A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利，地利不如人和。 D.金玉其外，败絮其中。 （四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）
大兴区2011年初三质量检测（二） 语文 考生须知1．本试卷共8页。满分120分。考试时间150分钟。 2．本试卷共六道大题，23道小题。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将本试卷与答题卡一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分） 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．胆怯．（qiè）脊．梁（jǐ）脂．肪（zhǐ）惩．恶扬善（chěng） B．符．合（fú）翘．首（qiáo）瞥．见（piē）贻．笑大方（yí） C．处．理（chù）脑髓．（suí）自诩．（xǔ）惊涛骇．浪（hài） D．滑稽．（jī）剔．除（tì）憎．恶（zèng）锐不可当．（dāng） 2．对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是 A．渊博．博．学 解说：两个“博”字意思相同，都是“（量）多；丰富”的意思。 B．无端．端．正 解说：两个“端”字意思不同，“无端”的“端”是“原因”的意思；“端正”的“端” 是“正”的意思。 C．焕然一．新一．筹莫展 解说：两个“一”字意思相同，都是“一个”的意思。 D．举．一反三举．世闻名 解说：两个“举”字意思不同，“举一反三”的“举”是“提出”的意思；“举世闻名” 的“举”是“全”意思。 3．依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ①地震时的汶川灾区，可以用来形容；三年后的汶川，一座座充满明清风韵的藏羌民居点缀在青山绿水之间，用世外桃源来形容一点也不为过。 ②教育可以改变一个人的命运、一个家庭的前途，可以决定一个民族的命运、一个国家的前途。所以，一个富有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个目光远大的政党，总是把青年看作推动历史前进的重要力量。 A．断壁残垣细致虽然/但是 B．流离失所精致虽然/但是C．流离失所细致不但/而且 D．断壁残垣精致不但/而且
2018年上海徐汇区初三语文二模试 卷(含答案) 2017学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷考生注意：1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文默写1．几处早莺争暖树，。2．，却疑春色在邻家。3．沉舟侧畔千帆过，。4．，身世浮沉雨打萍。5．草色烟光残照里，。阅读下面这首诗，完成第6—7题望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。．6．从体裁看，本诗属于 A.古体诗 B.律诗 C.绝句 D.七言诗7．诗中“凌”的含义是阅读下面语段，完成第8—10题徐汇
区初三语文本卷共8页第1页出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。…… 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。8.的作者是。9.用现代汉语翻译下面的句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也10.节选的两段文字分别着重强调了、的重要性。阅读下面语段，完成第11—13题艾子讲道于嬴博①之间，齐鲁之士从之者数十百人。一日讲文王羑里②之囚，偶赴宣王召，
不及．竟其说。一士怏怏返舍，其妻问之曰：“子日闻夫子之教，于归必欣然，今何不乐之甚？”士曰：．“朝来闻夫子说周文王，圣人也，今被其主殷纣囚于羑里，吾怜其无辜，是以深生愁恼。”妻欲宽其忧，姑慰之曰：“今虽见囚，久当放赦，岂必禁锢终身？”士叹息曰：“不愁不放，只愁今夜在牢内难过活耳。” 【注释】①嬴博：指“嬴”与“博”，春秋时期齐国的两个城邑。②羑里：古地名，又称羑都，为商纣囚禁周文王的地方。 11.解释文中加点的词。(1) 齐鲁之士从之者数十百人()⑵于归必欣然．．12.对画线句意思理解最恰当的一项是A．今天为什么不高兴？徐汇区初三语文本卷共8页第2页B．今天为什么不高兴到那里？C．今天哪里会不高兴呢？D．今天为什么那么不高兴？13.以下选项中对文中“士”的评价合理的两项是() ．．A.谦虚谨慎 B.富有同情心C.迂腐僵化 D.能言善辩二、现代
徐汇区2019届九年级上学期期末（一模）语文试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》） （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确 ．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。 （三）阅读下文，完成第8—10题（8分） 黔之驴 柳宗元 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）
初三二模卷浦东新区含 答案 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
2014年初三二模卷浦东新区 语文试卷 （考试时间100分钟，满分150分） 录入：三林吴进（一）默写。（15分） 1、盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》） 2、，身世浮沉雨打萍。（《过伶仃洋》） 3、爱上层楼，。（丑奴儿.书博山道中壁） 4、，并怡然自乐。（《桃花源记》） 5、盖一岁之犯死者二焉，。（《捕蛇者说》）（二）阅读诗歌，完成第6-7题。（4分） 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 6、诗中“历历”的意思是（2分） 7、下列理解正确的一项是（）（2分） A“昔人”是指多年前在黄鹤楼告别诗人的老朋友。 B“晴川”、“汉阳”、“鹦鹉洲”都是地名。 C诗人先仰观，再俯瞰，登楼所见之景气象阔大。 D暮色中的”乡关”之景唤起了诗人内心无尽的惆怅。 （三）阅读下文，完成8-10题。（8分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 8、上文选自史书着作《》，作者是汉代的（人名）。（2分） 9、用现代汉语翻译文中的划线句。（3分）
北京市石景山区2013年初三第二次统练 语文试卷 第I卷（共70分） 一、选择。下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。（共12分。每小题2分） 1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是 A．积攒．（zǎn）颠簸．（bō）污秽．（huì）安然无恙．（yànɡ） B．滑稽．（jì）隔阂．（hé）惶．惑（huánɡ）茅塞．顿开（sè） C．俨．然（yǎn）憎．恶（zēnɡ）颈．椎（jìnɡ）中流砥．柱（dǐ） D．广袤．（mào）贮．藏（zhù）瞥．见（piē）迥．然不同（jiǒnɡ） 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．心绪云霄举措今非昔比 B．慨叹舞弊忌讳两全齐美 C．辨别淡薄对诀重蹈覆辙 D．蔚蓝游戈书籍推陈出新 3．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 A．故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令参观者叹为观止 ．．．．。 B．一枚小小的橄榄核，经过艺人们的精心雕琢，鸟兽、人物神态各异，栩栩如生 ．．．．。 C．初三到了最艰苦的冲刺阶段，正所谓“行百里者半九十 ．．．．．．．”，只有坚持到底才能胜利。 D．俗话说“种瓜得瓜 ．．．．，种豆得豆 ．．．．”，考试的时候你总是那么紧张，考不好那是必然的。 4．对下列语段中的句子修改不恰当的一项是： 4月23日是“世界读书日”，其实读书不只是读书日的事。①国人是否读书，决定着一个民族思维的深度和高度，②对文化发展和传承有着重要的意义。③当然，只要读书达到一定的量，才会有质的飞跃。这个量不仅指文学类的书，也指其他类型的书。④阅读面广，思路开朗，思想独到，犹如蜜蜂采花，采过许多花，方能酿出蜜来。 A．修改：①句删去“是否” B．修改：②将“发展”与“传承”位置对调 C．修改：③句将“才”改为“就” D．修改：④句将“开朗”改为“开阔” 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 ⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A．③②①⑥⑤④B．④③②⑥①⑤C. ④③①②⑤⑥D．③④①②⑤⑥ 6．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是
2016年徐汇区初三语文二模卷 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1、本卷共26题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（39分） （一）、默写（15分 1、，一览众山小。 2、人生自古谁无死，。 3、，浓睡不消残酒。 4、困于心，，而后作。 5、日星隐曜，。 （二）阅读下面这首诗，完成6-7题。（4分） 山居秋瞑 作者：王维（唐） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 6、诗中“春芳歇”意为（2分） 7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（）（2分） A、浮云游子意，落日故人情。 B、山光悦鸟性，潭影空人心。 C、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （三）阅读下文，完成第8-10题（8分） 桃花源记 ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。 8、本文作者是晋代著名诗人（姓名）（2分） 9、用现代汉语翻译文中画线句。（3分） 不足为外人道也。 10、下列对第⑤段理解恰当的一项是（）（3分） A、桃花源只是对刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。 B、刘子骥寻桃花源“未果”的经历体现了桃花源的神秘。 C、“后遂无问津者”表明世人普遍怀疑桃花源的真实性。 D、“寻病终”意在呈现探寻桃花源之人的惨淡结局。 （四）阅读下面语段，完成第11-13题（12分） 陶侃逸事 陶侃①，字士行，本鄱阳人也。常语人曰：“生无益于时，死无闻于后，是自弃也。” 时造船，其木屑竹头，侃皆令籍②而掌之，人咸不解所以。后正会③，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。及桓温④伐蜀，又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密，皆此类也。 （注）：①东晋时期名将，陶渊明的曾祖父。②籍：登记后收藏。③正会，皇帝元旦朝会群臣。④桓温：东晋将领。 11、解释加点词（4分） （1）及．桓温伐蜀（）（2）于是以．屑布地（） 12、下列对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分） A、活着对当时的人没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己丢弃自己啊。 B、出生时对当时没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己放弃自己啊。 C、出生时对当时没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己丢弃自己啊。 D、活着对当时的人没有好处，死了也不被后人听闻，这是自己放弃自己啊。
上海市徐汇区年中考语文一模（即期末）试题 （考试时间 100分钟满分 150分） 请注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 一、文言文（共42分） （一）默写（18分） 1．当年万里觅封侯，。（《诉衷情》） 2．草枯鹰眼疾，。（《观猎》） 3．昨夜江边春水生，。（《观书有感》） 4．，西北望，射天狼。（《江城子?密州出猎》） 5．，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》） 6．四十而不惑，，（《孔孟论学》） （二）阅读下面这首词，完成第7—8题（4分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！7．词中的“麾下”是指（2分） 8．以下理解不恰当 ．．．的一项是（2分） A．词中大量对战争场面的描写，表达了作者对往昔战争生活的喜爱之情。 B．最后一句“可怜白发生”与前面抒发的豪情壮志形成了强烈的落差。 C．本词与“尚思为国戍轮台”一样体现了强烈的爱国情怀。 D. 本词与陆游的《诉衷情》一样表达了壮志难酬的愤慨、无奈之情。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。
浦东新区2015学年第二学期初三教学质量检测 语文试卷（201605） （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意： 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1．东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否应是绿肥红瘦。 6．这首词表达了词人的情感。（2分） 7．下列理解不正确 ．．．的一项是（）（2分） A．“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。 B．“试”刻画了词人心系花事不忍见花落的心理。 C．“知否，知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”的嗔怪。 D．词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。 （三）阅读下文，完成第8—9题（9分） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王
9．“徒属”对陈胜吴广“敬受命”，下列理解有误的一项是（）（3分）A．吴广素爱士卒，深得徒属拥戴。 B．徒属本来就有举大名而死的想法。 C．陈胜的演说有鼓动性，激发士气。 D．陈胜和吴广能力超群，富有远见。 （四）阅读下文，完成第10—13题（12分） 刘子玄①，名知几，以玄宗讳嫌，故以字行。年十二，其父为授《古文尚书》，业不进，父怒，楚②督之。及闻为诸兄讲《春秋左氏》，冒往听，退辄辨析所疑，叹曰：“书如是，儿何怠！”父奇其意，许授《左氏》。逾年，遂通览群史。以善文词知名。擢③进士第。 【注】①刘子玄：唐朝史学家。②楚：古代拷打责罚人的小杖。③擢：提拔，提升。 10．解释下列句中的加点词。（4分） （1）业．不进（）（2）许．授《左氏》（） 11．用现代汉语翻译下面句子。（3分） 及闻为诸兄讲《春秋左氏》。 12．文中刘子玄的父亲“怒”的是，“奇”的是（2分）。 13．下列概括符合文意的一项是（）（3分） A．讲的是刘子玄在父亲指导下认真读书的故事。 B．写出了刘子玄小时候读书从慵懒到勤奋的变化。 C．介绍了刘子玄“以字行”的原因、读书轶事及成就。 D．揭示了只有读合适的书才能成就事业的道理。
2019-2020年初三语文二模卷及答案 说明：本试卷分为三部分。第一部分积累与运用8小题，满分34分；第二部分阅读与鉴赏14小题，满分56分；第三部分写作与表达，1小题，满 分60分。全卷23小题，共150分，120分钟完成。 注意：所有题目都要用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案直接写在答卷上的指定区域内，在本试卷上作答无效。 第一部分积累与运用（8小题共34分） （一）语文知识积累与运用（7题24分） 1．选出下列句中加点的字读音有错的一项（）（2分） A．那一首首诗意盎．（ànɡ）然，雅俗．（sú）共赏的传世佳．（jiā）作，显示了陈自强深厚的功力和悟性。 B．传统食品不只是穿透岁月的经典美味，他还深深浸．（jìn）透着一个地区厚重．（zhònɡ）的文化传承．（chénɡ）。 C．形态各异的桥将和河堤．（tí）两旁新植的临水植物相互呼应．（yìnɡ），互相媲．（pì）美。 D．学习公安英模，就是要学习他们嫉．（jí）恶．（è）如仇，不怕牺牲的斗争精神，恪．（kè）尽职守，甘于奉献的操守品质。 2．选出下列句子中加点词语解释有误的一项（）（2分） A．“五一”假期，商家打着“大出血 ．．．”的旗号招揽生意。（大出血：指商品折扣、让利大） B．“豆腐渣 ．．．”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C．深圳经济特区是经济建设和精神文明的排头兵 ．．．。（排头兵：比喻带头的人） D．随着体制改革的深入，铁饭碗 ．．．将会被打破。（铁饭碗：指固定的收入）3．选出下面句子没语病的一项（）（2分） A．在国务院防控高致病性禽流感指挥部的统一部署下，交通部、卫生部、农业部等纷纷作出新的重要措施。 B．4月23日是“世界读书日”，我们对读书来说非常重要。 C．丛飞用火红的青春和诚挚的爱心，谱写了一曲扶困助弱无私奉献的动人乐章。 D．初三“一模”考出好成绩后，他产生了既自信又兴奋的感觉是难以形容的。4．请按音同音近的原则，把下列广告语还原回正确的成语。（4分） A．皮鞋广告——无鞋可及（）球鞋广告——步步为赢（）B．咳药广告——咳不容缓（）痔药广告——有痔无恐（）C．电脑广告——无网不胜（）电灯广告——一明惊人（）D．摩托广告——骑乐无穷（）证券广告——股往金来（）5．面对以下情况，李洁该怎么说才让王勇欣然接受不能只讲个人卫生，不顾公共卫生的道理？王勇明白后又该怎样说才算是得体的回答？（4分）王勇匆匆走进课室，习惯性地用纸巾把自己的座位擦干净后，随手将纸团
2020届市徐汇区初三二模语文试卷2020.5.13 （满分150分，考试时间100分钟） 一、文言文（39分） （一）默写（16分） 1.会当凌绝顶，_______________（杜甫《望岳》） 2.____________，却疑春色在邻家.（王驾《雨晴》） 3.潭中鱼可百许头，_____________________（柳宗元《小石潭记》） 4.____________，却道海棠依旧.（清照《如梦令》） 5.毕业前夕，你打算引用白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：_______，________。（二）阅读下面诗文，完成第6-8题（11分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，惶恐滩头说惶恐, 人生自古谁无死，身世浮沉雨打萍. 零丁洋里叹零丁，留取丹心照汗青。 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋渊明独爱菊,自唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染.濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱,宜乎众矣！ 6.以上诗文的作者所处朝代为______朝。（2分） 7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 可远观而不可亵玩焉。 8.选出诗文所传达的精神追求（6分） （1）《过零丁洋》：____ （2）《爱莲说》：____ A.与民同乐 B.洁身自好 C.舍生取义 D.寄情山水 （三）阅读下面语段，完成第9-12题（12分） 解缙①应制②题《虎顾众彪③图》,曰："虎为百兽尊，谁敢触其怒。唯有父子情，一步回顾.”文皇④见诗有感，即命夏原吉迎太子于。文皇与解缙同游。文皇登桥，问缙：“当做何语？"缙曰：“此谓，一步高一步’。”及下桥，又问之，缙曰：“此谓，后面更高似前面。” 【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。③彪：此指小虎。④文皇：明成祖朱棣。 9.解释文中加点的词。（4分） ⑴虎顾．众彪_______ ⑵及．下桥___________ 10.对画线句意思理解最恰当的一项是____（3分） A.（文皇）于是命令夏原吉到接太子。 B.（文皇）于是任用夏原吉到接太子。 C.（文皇）于是命令夏原吉接太子去。 D.（文皇）于是任用夏原吉接太子去。 11.从文中看，文皇见诗有感，是因为诗中的“”三个字触动了他。（2分）
上海市徐汇区2020年中考一模（即期末）语文试题 一、文言文（共42分） （一）默写（18分） 1.浮云游子意，。（李白《送友人》） 2. ，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》） 3.昨夜雨疏风骤，。（李清照《如梦令》） 4.人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） 5.至若春和景明，，上下天光……（范仲淹《岳阳楼记》） 6. ，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》） （二）阅读下面的诗，完成7-8题。（4分） 卖炭翁（唐白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 7.诗中的“驱将”的意思是。（2分） 8.下列选项中不正确的一项是（） A.“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。 B.“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。 C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。 D.诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。 （三）阅读下文，完成9-11题。（8分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” 9.本文的作者是朝的（人名）。（2分） 10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 父异焉，借旁近与之． 11.从全文看，仲永“泯然众人矣”的最根本原因是（3分） A.“邑人”纷纷用钱财讨取仲永的诗作。 B.“其父”文了利益拉着仲永四处拜访。 C.仲永自己缺乏不断努力学习的精神。 D.仲永没有机会得到良好的后天教育。 （四）阅读下文，完成12-15题（12分） 陈恪勤之被逮入．都也，除夕市米潞河①，主人问：“客何来？”曰：“陈太守。”“是湘潭陈公邪？”曰：“然。”曰：“是廉吏，安用钱为？”还．其值，问寓何所。次日门外车槛槛②馈米十石，书一函，称：“天子必再用公，公宜以一节终始，毋失天下望。” 【注释】①潞河：地名，今河北通县东。②槛槛：车子行走的声音。 12.解释下列加点的词（4分） （1）陈恪勤之被逮入．都也入：（2）还．其值还： 13.对文中画线句翻译得最准确的一项是（） A.这是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？ B.这是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？ C.是（一位）廉洁的官吏，怎么能安心的用钱呢？ D.是（一位）廉洁的官吏，怎么需要付钱呢？ 14.文中主人用“还其值”、“”的行为来表达他对陈恪勤的敬重。（2分）
浦东新区2012年中考预测试卷 初三语文 （满分150分，考试时间100分钟） 考生注意：本卷共有27题，请将所有答案写在答题纸上。写在试卷上不计分。 一、文言文阅读（42分） （一）默写（18分） 1．几处早莺争暖树，。（《钱塘湖春行》） 2．，尚思为国戍轮台。（《十一月四日风雨大作》） 3．马作的卢飞快，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4．，病树前头万树春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》 5．予独爱莲之出淤泥而不染，。（《爱莲说》） 6．，皆出酒食。（《桃花源记》） （二）阅读下面的曲，完成7—8题（4分） 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 7．总领全篇内容的诗句是（2分） 8．下列理解不正确的一项是（）（2分） A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。 B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。 C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。 （三）阅读下文，完成9—11题（8分） 陈涉世家（节选） 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 9．选文的作者是（朝代）文学家（人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义和用法。（3分） 忿恚尉，令辱之 11．下列对选文理解有误的一项是（）（3分） A．陈胜以“公”、“壮士”等称呼来敬重“徒属”，使他的话语更有感召力。 B．“遇雨”“失期”，“失期当斩”是陈胜、吴广发动起义的直接原因。 C．为激励众人，陈胜喊出了“王侯将相宁有种乎”的号召。 D．陈胜、吴广“并杀两尉”是因为将尉要杀吴广。 （四）阅读下文，完成12—15题（12分） 宗世林为人 南阳宗世林，魏武同时，而甚薄其为人，不与之交。及魏武作司空①，总揽朝政，从容问宗曰：“可以交未？”答曰：“松柏之志犹存。”世林既以忤旨见疏②，位不配德③。文帝兄弟