《刑事诉讼法》教案
教学目的和要求：
《刑事诉讼法学》是法学专业的一门必考课程，是为培养和检验学生的刑事诉讼基本理论知识和应用能力而设置的专业基础课。
《刑事诉讼法学》主要研究《中华人民共和国刑事诉讼法》及其他法学中有关刑事程序规定，研究人民法院、人民检察院、公安机关(含国家安全机关)及律师等进行刑事诉讼的实践经验，研究有关刑事诉讼的一些基本理论。《刑事诉讼法学》有别于《民事诉讼法学》、《行政诉讼法学》，更有别于其他法学专业课程。
设置本课程的具体目的要求是：使学生比较全面系统地掌握刑事诉讼法学的基本概念、基本理论和各项诉讼程序所包含的具体内容，熟悉刑事诉讼法律条文，培养和提高分析、解决刑事诉讼问题的能力，以便毕业后能够比较好地适应刑事司法实际工作和有关理论研究的需要。
第一编总论
第一章刑事诉讼法学概述
教学目的和要求：
通过本章学习，了解诉讼、刑事诉讼、刑事诉讼本质的历史类型、刑事诉讼形式的历史类型跟刑事诉讼法的概念，明确刑事诉讼与民事诉讼、行政诉讼的主要区别，明确弹劾式、纠问式和混合式诉讼的不同特点，明确我国刑事诉讼法的本质、主要特点及刑事诉讼法与刑法等相关法律的本质。
第一节刑事诉讼和刑事诉讼法
一、诉讼概念
诉讼的概念、特点。狭义的诉讼和广义的诉讼。
刑事诉讼的概念、特点。刑事诉讼与民事诉讼、行政诉讼的共同点：有可以引起诉讼的某种事实存在；有当事人；由国家司法机关主持进行并对案件做出处理；一般也会有其他诉讼参与人参加诉讼；依法进行。刑事诉讼与民事诉讼、行政诉讼的主要区别：要解决的实体问题和依据的实体法不同，进行诉讼所依据的程序法也不相同。
狭义的刑事诉讼与广义的刑事诉讼。刑事诉讼的性质。
二、刑事诉讼的历史类型
刑事诉讼本质的历史类型的概念。奴隶制社会刑事诉讼法的本质、特点及其具体表现。封建社会刑事诉讼的本质、特点及其具体表现。资本主义社会刑事诉讼的本质、特点及其具体表现。社会主义社会刑事诉讼的本质、特点及其具体表现。刑事诉讼形式的历史类型的概念。
弹劾式诉讼的特点：不告不理；法官在诉讼中处于消极仲裁者的地位；控诉职能与审判职能分开；需要依靠神明裁判时会根据所谓神示的结果作出判决；当事人
双方在法庭上的地位和权利平等，可以进行对质和辩论；审判一般公开通过言词辩论的形式进行。
纠问式诉讼的特点：主动追究，不告也理；受害人和被告人实际都不具有现代法律意义上当事人的诉讼地位，被告人是刑事诉讼客体。司法机关拥有司法权的官吏享有各种权利；控诉职能与审判职能不分，法官集审判、起诉和侦查权于一身；同刑讯紧密联系在一起；诉讼是秘密的、不通过言词辩论的方式进行。
混合式诉讼的特点：法庭审判前的侦查追诉和法庭审判两大阶段。法庭审判阶段弹劾式诉讼特点体现较充分即不告不理，控诉职能与审判职能分开，当事人双方在法庭上地位对等，被告人也是刑事诉讼法律关系的主体，审判采用言词辩论方式，同时一般都公开进行。法庭审判前的侦查、起诉阶段纠问式特点有所体现，即国家追诉为主，被告人的诉讼地位、权利同审判阶段比较明显差别、侦查起诉过程一般不公开、不通过辩论的方式进行。
混合式下的当事人主义的诉讼形式，混合式下的职权主义的诉讼形式。
我国的刑事诉讼形式。
三、刑事诉讼法的概念
刑事诉讼法的概念。刑事诉讼法是指广义的刑事诉讼法。刑事诉讼法是刑事程序法。刑事诉讼法同样有一切法律都具有的本质。
我国刑事诉讼法的本质。我国刑事诉讼法的主要特点：以宪法为根据；打击敌人，惩罚犯罪，维护公民合法权益，保卫人民民主制度和社会主义秩序。从实际出发，实事求是，依靠群众，便利群众；贯穿社会主义民主精神，反映社会主义法制要求。
刑事诉讼法的渊源。广义的与狭义的刑事诉讼法。刑事诉讼法的效力。
刑事诉讼法同刑法的关系，刑事诉讼法和刑法都是进行刑事诉讼的法律依据，分别解决诉讼中的不同问题。进行刑事诉讼始终离不开刑事诉讼法，也离不开刑法，刑事诉讼的过程既是适用刑事诉讼法的过程，也是适用刑法的过程。刑事诉讼法同刑法相互依存，相辅相成，缺一不可。刑法和刑事诉讼法都应当受到重视。
第二节刑事诉讼法的历史沿革
刑事诉讼法同其它形式的法一样，是阶级社会的产物。
一、外国刑事诉讼法的历史沿革
外国奴隶制刑事诉讼法。外国封建制刑事诉讼法。资本主义国家的刑事诉讼法。
二、旧中国刑事诉讼法的历史沿革
中国奴隶制刑事诉讼法。中国封建制刑事诉讼法。半殖民地半封建的刑事诉讼法。
三、新中国刑事诉讼法的产生和发展
新中国第一部刑事诉讼法的诞生，对第一部刑事诉讼法的修改。
第三节刑事诉讼法的研究对象和方法
一、刑事诉讼法学的研究对象
二、刑事诉讼法学的研究和学习方法
第二章刑事诉讼基本原理
教学目的和要求：
通过本章学习，了解刑事诉讼职能、法律关系，刑事诉讼结构及其特征；明确人民法院、人民检察院和公安机关的性质，及其在刑事诉讼中的职能、地位、作用和权利、义务，了解诉讼参与人的概念、范围和共有的诉讼权利、义务及不同当事人的权利、义务，了解其他诉讼参与人、法定代理人、证人、辩护人向鉴定人、翻译人员、诉讼代理人的概念，明确其他诉讼参与人在诉讼中的不同地位、权利和义务。
第一节刑事诉讼的基本职能
一、刑事诉讼职能的由来
二、诉讼职能及其特征、控诉职能、辩护职能、审判职能
第二节刑事诉讼的主体和客体
一、刑事诉讼主体的概念
二、刑事诉讼主体的范围
公安机关的性质：行政机关，侦查机关。公安机关的职能。公安机关的组织系统及其上、下级之间的关系。公安机关在刑事诉讼中的主要主体地位、享有的权利、应承担的义务及享有的权利与应尽职责的一致性。
国家安全机关的性质、设置及上、下级之间的关系。国家安全机关的职能、主要主体地位、享有的权利、应尽的义务及享有的权利与应尽职责的一致性。
人民检察院的性质和职能。检察权与法律监督职能。人民检察院的组织系统及其上、下级之间的关系。人民检察院在刑事诉讼中的主要主体地位、享有的诉讼权利、应承担的诉讼义务及享有的权利与应尽职责的一致性。
人民法院的性质和职能。狭义的司法机关。人民法院在刑事诉讼中的主要主体地位的含义。人民法院的组织系统及上、下级法院之间的关系。人民法院在刑事诉讼中的权利和义务。人民法院在刑事诉讼中享有的权利与应尽职责的一致性。诉讼参与人的概念。《刑事诉讼法》关于诉讼参与人范围的规定。诉讼参与人中的主要诉讼主体和非主要诉讼主体。诉讼参与人共有的权利、义务。对诉讼参与人概念和范围的不同解释及其根据。
当事人的概念。《刑事诉讼法》关于当事人范围的规定。我国刑事诉讼当事人的特点：处于起诉一方或者被告一方的地位。执行控诉(起诉)或者辩论(答辩)职能，同案件事实和诉讼结果有切身利害关系，属于诉讼参与的范畴。当事人不包括公诉人。当事人专有的诉讼权利。当事人应承担的诉讼义务。
自诉人的概念及其专有的诉讼权利。被害人的概念。被害人在刑事诉讼中的地位。公诉案件被害人的权利。犯罪嫌疑人的概念及其专有的诉讼权利。被告人的概念及其专有的诉讼权利。附带民事诉讼原告人和被告人的概念及其专有的权利。其他诉讼参与人的概念。《刑事诉讼法》关于其他诉讼参与人范围的规定。
法定代理人的概念。《刑事诉讼法》关于法定代理人范围的规定。法定代理人享有的诉讼权利及其特点。
诉讼代理人的概念。诉讼代理人在刑事诉讼中的地位和作用。诉讼代理人享有的诉讼权利及其特点。
证人的概念。证人的特点不可替代性，只能是自然人。证人的诉讼权利和义务。鉴定人的概念。鉴定人的回避。鉴定人的诉讼权利和义务。
翻译人员的概念。辩护人的范围及诉讼权利和义务。
三、诉讼客体的概念及其含义。正确认识和对待刑事诉讼客体的理论价值和司法实践意义。
第三节刑事诉讼的法律关系
刑事诉讼的法律关系概念及其特点。
刑事诉讼的法律关系的具体内容。第四节刑事诉讼结构
刑事诉讼结构。研究刑事诉讼结构的意义。刑事诉讼的三角结构。刑事诉讼的线形结构。我国的刑事诉讼结构。
第三章刑事诉讼目的和任务
教学目的和要求：
通过本章学习，了解刑事诉讼法的目的、立法根据和任务。明确刑事诉讼法的各项任务及其相互关系。
第一节刑事诉讼法的目的
刑事诉讼法的目的。保证刑法的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序。
惩罚犯罪，保护人民与保障刑法的正确实施。刑事诉讼法与刑法的正确实施。第二节刑事诉讼法的任务
一、刑事诉讼法以宪法为根据制定。刑事诉讼法与宪法。
宪法的基本精神和具体规定在刑事诉讼法中的体现。
二、刑事诉讼法的任务。刑事诉讼法的任务同刑事诉讼法性质的关系。我国刑事诉讼法的任务。从程序上保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究的含义和要求。惩罚犯罪分子与保障无罪的人不受刑事追究的含义和要求。惩罚犯罪分子与保障无罪的人不受刑事追究的关系。准确、及时的要求及其相互关系。正确适用法律不受刑事追究的具体体现。法律明文规定保障无罪的人不受刑事追究的意义。
教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争的任务的要求和具体体现。
维护社会主义法制，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保
障社会主义建设事业顺利进行的任务。
(一)刑事诉讼法的目的。
1.刑事诉讼法的目的。
2.惩罚犯罪，保护人民与保障刑法的正确实施。
3.刑事诉讼法与刑法的正确实施。
(二)刑事诉讼法的立法根据
1.刑事诉讼法的根据。
2.宪法的基本精神和具体规定在刑事诉讼法中的体现。
(三)刑事诉讼法的任务
1.刑事诉讼法任务的法律规定。
2.刑事诉讼法各项任务间的相互关系：(1)刑事诉讼法任务同刑事诉讼法性质的关系；(2)从程序上保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究的含义和要求；(3)惩罚犯罪分子与保障无罚的人不受刑事追究的关系；(4)准确、及时的要求及其相互关系；(5)正确应用法律的要求及其同准确查明犯罪事实的关系；(6)从程序上保障无罪的人不受刑事追究的具体体现及法律明文规定保障无罪的人不受刑事追究的意义；(7)教育人民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争的任务的要求和具体体现。
3.刑事诉讼法的总任务或目的的要求及其同各项具体任务之间的相互关系。
第四章刑事诉讼的基本原则
教学目的和要求：
通过本章学习，了解刑事诉讼基本原则、侦查权、检察权、审判权的概念，了解分工负责、互相配合、互相制约、两审终审、审判公开等的含义和要求，明确刑事诉讼基本原则的内容和意义，明确各项基本原则的法律规定、含义、要求和意义。
第一节刑事诉讼基本原则概述
刑事诉讼基本原则的概念。刑事诉讼基本原则在我国刑事诉讼法中的地位；刑事诉讼基本原则内容的确定及其法律依据；宪法的有关规定；人民法院组织法；人民检察院组织法的
有关规定；刑事诉讼法的有关规定，刑事诉讼基本原则的意义。
第二节职权原则
职权原则即侦查权、检察权和审判权由专门机关行使的原则。
《刑事诉讼法》关于侦查权、检察权和审判权由专门机关行使原则的规定。侦查
权的概念。检察权的概念。审判权的概念。有权行使侦查权的机关。有权行使检察权的机关及检察权在刑事诉讼中的表现。有权行使审判权的机关。
侦查权、检察权、审判权由专门机关行使原则的主要内容：公、检、法三机关行使国家的侦查权、检察权、审判权方面的职责分工，除公、检、法机关外其他任何机关、团伙和个人都无权行使这些权力。
侦查权、检察权、审判权同侦查职责、检察职责、审判职责的一致性。在刑事诉讼中实行侦查权、检察权、审判权由专门机关行使原则的意义。
第三节司法机关独立行使职权原则
刑法机关独立行使职权原则即司法机关独立行使审判权，检察权原则。
《宪法》、《人民法院组织法》、《人民检察院组织法》和《刑事诉讼法》关于独立行使审判权、检察权原则的规定。
独立行使审判权、检察权原则的含义和要求。独立行使审判权、检察权与服从法律。独立行使审判权、检察权与非法干涉。独立行使审判权、检察权的主体。独立行使审判权、检察权原则与资本主义国家司法独立的区别。实行独立行使审判权、检察权原则的意义。
第四节专门机关与群众相结合原则
专门机关与群众相结合原则即依靠群众的原则。
《刑事诉讼法》关于依靠群众原则的规定。依靠群众原则的要求及其在刑事诉讼法中的具体体现。
实行依靠群众原则的意义。实行依靠群众原则同我们国家人民民主专政和社会主义事业的性质的关系，依靠群众原则同唯物史观的关系，实行依靠群众原则同我国公安、司法工作优良传统的关系，实行依靠群众原则同动员群众积极同违法犯罪行为作斗争以及预防和减少犯罪的关系。第五节以事实为根据，以法律
为准绳的原则
《刑事诉讼法》关于以事实为根据，以法律为准绳的规定。以事实为根据的具体要求。以法律为准绳的具体要求，以事实为根据同以法律为准绳之间的关系。以事实为根据，以法律为准绳同其他各项刑事诉讼基本原则的关系。实行以事实为根据、以法律为准绳的原则的意义。
第六节公民在适用法律上
一律平等的原则
《刑事诉讼法》关于对一切公民在适用法律上一律平等原则的规定；对一切公民在适用法律上一律平等原则的含义。在刑事诉讼法由实行原则的具体要求。对一切公民在适用法律上一律平等同法律规定范围内的区别对待的关系。
实行对一切公民在适用法律上一律平等原则的意义。实行这项原则同进一步激发广大人民群众的爱国热情，更广泛地调动人民群众建设社会主义积极性的关系，实行这项原则同反对和防止封建特权的关系。
第七节司法机关分工负责、相互
配合、相互制约的原则
《刑事诉讼法》关于分工负责、配合、互相制约原则的规定。分工负责的要求。互相配合的要求。互相制约的要求。分工负责、互相配合、互相制约之间的关系。全面贯彻分工负责、互相配合、互相制约原则的要求。分工负责、互相配合、互相制约的目的。正确贯彻执行分工负责、互相配合、互相制约原则的意义。第八节法律监督原则
《刑事诉讼法》关于法律监督原则的规定。法律监督原则的含义和要求。
人民检察院对刑事诉讼实行法律监督与人民法院、人民检察院、公安机关在刑事诉讼中实行分工负责、互相配合、互相制约的原则。
实行法律监督原则的意义。
第九节以民族语言文字进行诉讼的原则
《宪法》、《刑事诉讼法》关于有权用本民族语言文字进行诉讼原则的要求。
有权用本民族语言文字进行诉讼原则包括的三方面内容。
人民法院、人民检察院和公安机关应当承担的义务。
实行有权用本民族语言文字进行诉讼原则的意义。
第十节未经审判、不得定罪的原则
《刑事诉讼法》关于未经法院判决不得确定任何人有罪的规定。
未经法院判决不得确定任何人有罪原则的含义和要求。
实行未经法院判决不得确定任何人有罪原则的意义。
未经审判不得定罪的原则与无罪推定的区别。
第十一节保障诉讼参与人依法
享有诉讼权利的原则
《刑事诉讼法》关于保障诉讼参与人诉讼权利的原则的规定。保障诉讼参与人诉讼权利的原则应当包括的三方面内容。
人民法院、人民检察院和公安机关对诉讼参与人依法进行诉讼权利的保障。法律对未成年的犯罪嫌疑人，被告人诉讼权利的特殊保护。诉讼参与人对侦查、检察、审判人员侵犯公民诉讼权利和人身侮辱行为的控告权。
实行保障诉讼参与人诉讼权利原则的意义。
第十二节依法不追究刑事责任原则
《刑事诉讼法》规定不追究刑事责任不能追诉原则的规定。
不追究刑事责任的六种情形：不认为是犯罪的情形；已过法定追诉时效期限的犯
罪；经特赦令免除刑罚的情形；告诉才处理的犯罪。没有告诉或撤回告诉的情形；犯罪嫌疑人、被告人已经死亡的情形；其他法律规定不予追究刑事责任的情形。对有不追究刑事责任情形的案件的处理。立案阶段的处理。侦查阶段的处理。审查起诉阶段的处理。审判阶段的处理。
实行不追究刑事责任追诉的原则的意义。
第十三节刑事司法主权原则
刑事司法主权原则既追究外国人犯罪适用我国刑事诉讼法的原则。
《刑事诉讼法》关于追究外国人犯罪适用我国刑事诉讼法的规定。外国人在我国领域内的犯罪和在我国领域外对我们国家和公民的犯罪。
追究外国人犯罪适用我国刑事诉讼法原则的含义和要求。对享有外交特权和赦免权的外国人犯罪的处理。实行追究外国人犯罪适用我国刑事诉讼法的原则意义。第十四节刑事司法协助原则
《刑事诉讼法》关于国际刑事司法协助原则的规定。
国际刑事司法协助原则的内容。实行国际刑事司法协助应当履行的手续和应当注意的问题。
实行国际刑事司法协助原则的意义。
第五章刑事诉讼基本制度
教学目的和要求：
通过本章学习，了解辩护制度、指定辩护、委托辩护、强制辩护、非强制辩护的概念，了解辩护人、特别是辩护律师的任务、地位、权利、义务和辩护活动，以及律师在诉讼中的代理。了解回避、自行回避、申请回避、指令回避的概念，明确回避制度的意义，适用回避的人员，法定应当回避的理由，以及有权解决回避问题的人员、组织和处理回避问题的程序。
第一节辩护制度
《刑事诉讼法》关于有权获得辩护的原则的规定。有权获得辩护的原则的基本内容。
一、辩护权的概念。犯罪嫌疑人、被告人对法律赋予的辩护权的行使。
公安、检察机关在侦查、起诉阶段对犯罪嫌疑人行使辩护权的保证。人民法院在审判阶段对被告人行使辩护权的保证。
实行有权获得辩护原则的意义：体现社会主义刑事诉讼的公平、合理和民主精神，防止先入为主、偏听偏信和主观武断。
我国辩护制度的基本内容和辩护人参加诉讼的意义。
辩护制度的概念。辩护制度的主要内容。辨护人的辨护同犯罪嫌疑人、被告人自行辨护的区别：目的不同，辨护的性质不同，辩护的条件不同。
犯罪嫌疑人、被告人行使辩护权的基本形式。辩护人参加诉讼的意义：有利于全面了解案情，维护犯罪嫌疑人、被告人的合法要求，更好地实现刑事诉讼的教育任务。
二、辩护人的范围和辩护的种类
辩护人的范围。可以被委托为辩护人的人：律师、人民团体或者犯罪嫌疑人、被告人所在单位推荐的人，犯罪嫌疑人、被告人的监护人和亲友。
不能充当辩护人的人：正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的人：本案的证人；同犯罪嫌疑人、被告人犯罪活动有牵连的人；现职公安、检察、审判人员和任期内的人民陪审员；无行为能力或者限制行为能力的人；外国人和无国籍人。允许不能充当辩护人的人充当辩护人的例外情形。
涉及国家机密案件的辩护人和人民法院指定的辩护人。
三、辩护的种类。委托辩护和指定辩护。强制辩护和非强制辩护。律师辩护和非律师辩护。多人辩护和一人辩护。共同辩护和个别辩护。
指定辩护与强制辩护的关系。可以指定辩护人的情况。应当指定辩护人的情况。对被告人拒绝指定的辩护人为其辩护的处理。
四、辩护人的任务：依法为犯罪嫌疑人、被告人进行辩护，维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益，为犯罪嫌疑人、被告人提供法律帮助，结合办案进行法制宣传。
五、辩护人的诉讼地位。辩护人(特别是辩护律师)的犯罪嫌疑人、被告人合法权益专门维护者的诉讼地位的含义。
辩护人的诉讼地位与公诉人诉讼地位的差异性、平等性。辩护人与审判人员的关系。
辩护人与犯罪嫌疑人、被告人的关系。辩护人诉讼地位的独立性。
六、辩护律师的诉讼权利：依法独立进行辩护，依法查阅、摘抄、复制案件材料，同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和通信，依法向有关单位或者个人进行调查、访问，参加法庭调查和法庭辩论，经被告人同意可以提出上诉。
其他辩护人的诉讼权利：依法独立进行辩护，经人民检察院、人民法院许可同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和通信及查阅、摘抄、复制案件材料，参加法庭调查和法庭辩论，经被告人同意可以提出上诉。
辩护律师的诉讼义务：接受委托或指定后应当负责到底，忠实于事实和法律，按时出庭，保守秘密。
辩护律师可以拒绝继续担任辩护人的情况。
辩护人不得进行干扰司法机关诉讼的活动。
七、律师的辩护活动和律师辩护的意义
律师的辩护活动：接受委托或指定，受理案件，了解案情，调查取证，出庭辩护。阅卷，会见犯罪嫌疑人、被告人和必要的调查活动。在法庭上依法向证人、鉴定人发问，出示证据或要求出示证据，申请调取新的物证、通知新的证人到庭、重新勘验或鉴定，发表辩护词，同公诉人或自诉人进行辨论。宣判后的工作或活动。律师辩护的意义：律师有职业道德和责任的约束，能认真履行辩护职责；律师有组织上的保障，能充分执行辩护职能；律师有全面、具体了解案情的条件，能提供有力的辩护和中
肯的意见；律师熟悉法律并有经验，能更有效地维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益，律师有专业知识并受到信赖，能宣传法制和使犯罪分子认罪服判。
第二节刑事诉讼中的代理
律师在刑事诉讼中的代理的含义。代理的冲突。公诉案件被害人的代理。附带民事诉讼当事人的代理。自诉案件的代理。
代理的程序。办理委托手续。了解案情。出庭前的准备。出庭代理。宣判后的工作。
第三节刑事回避制度
一、刑事诉讼回避的概念。回避的意义：保障客观公正、防止徇私舞弊，增强司法机关裁判及有关决定的权威性，体现诉讼的民主性。
违反回避制度的性质。
二、回避的理由或应当回避的充分理由，是本案当事人或者是当事人的近亲属的情形。本人或者他的近亲属和本案有利害关系的情形。担任过本案的证人、鉴定人、辩护人或者附带民事诉讼当事人的代理人的情形。与本案当事人有其他关系，可能影响公正处理案件的情形。《刑事诉讼法》第29条的规定。
三、适用回避的人员：审判人员，检察人员，侦查人员，书记员，翻译人员，鉴定人。
四、回避要求提出的两种情况：自行回避，申请回避。有权决定是否应当回避的人员和组织：法院院长、检察院检察长，公安机关负责人和本院审判委员会，同级人民检察院检察委员会。有权决定是否应当回避的人员和组织的指令回避。五、回避要求提出后对诉讼程序进行的影响。对自行回避和申请回避要求的处理。
第六章刑事管辖
教学目的和要求：
通过本章学习，了解管辖、立案管辖、审判管辖、级别管辖、地区管辖、专门管辖的概念，明确划分立案管辖的根据和人民法院、人民检察院、公安机关直接受理的案件范围，明确级别管辖的特点，划分地区管辖所依据的原则及专门法院管辖的案件范围。
第一节刑事诉讼管辖的概念和意义
刑事诉讼管辖的概念。刑事诉讼管辖的类别。
立案管辖和审判管辖的关系。自诉案件和公诉案件在立案管辖与审判管辖关系方面的差异。明确管辖的意义。
第二节立案管辖
立案管辖的概念。划分立案管辖的依据：案件的性质和严重、复杂程度，有利于准确及时地查明案情、打击犯罪，同公、检、法三机关的具体任务和指责相适应。人民法院直接受理的案件。对告诉才处理的案件的受理。对其他自诉案件的受理。人民检察院直接受理的案件。《刑事诉讼法》关于人民检察院直接受理案件范围的规定。
公安机关直接受理的案件。国家安全机关直接受理的案件。
第三节审判管辖
审判管辖的概念。级别管辖的概念。《刑事诉讼法》关于各级人民法院审判第一审案件范围的规定。《刑事诉讼法》对审判级别管辖规定的特点：案件的性质、刑期和社会影响结合，绝大多数案件的第一审由基层和中级法院负责，只对中级法院管辖案件的规定比较具体，结合了原则性和灵活性。
级别管辖的改变和案件的移送。中级人民法院对基层人民法院报请移送案件的处理。
地区管辖的概念。划分地区管辖所依据的原则。以犯罪地为主划分地区管辖的理由。对犯罪地的狭义与广义的解释。可以由被告人居住地法院管辖的案件。法律关于几个法院同时都有管辖权的案件应当如何处理的规定。主要犯罪地的含义。指定管辖。
专门管辖的概念。军事法院管辖的刑事案件。铁路运输法院管辖的刑事案件。
第七章刑事证据
教学目的和要求：
通过本章学习，了解证据、证人证言被告供述和辩解、被害人陈述、鉴定结论、勘验、检验笔录及人证、物证、书证、原始证据、传来证据、控诉证据、辩护证据、直接证据、间接证据等概念，明确刑事诉讼证据的特点和意义，各种法定证据的特点和相互间的区别，理论上对证据分类的依据及间接证据的特点和运用，重证据不轻信口供、严禁刑讯逼供原则的要求和意义，证明责任的历史发展及我国刑事诉讼证明责任的分配，审判判断证据的任务、标准和对法定各种证据的审判判断。第一节刑事证据概述
刑事诉讼证据的。《刑事诉讼法》第42条的规定。刑事诉讼证据的特点：客观性，相关性，法律性。刑事诉讼证据法律性的含义。刑事诉讼证据的本质属性。法律性客观性、相关性的保障。
刑事诉讼证据的意义：认定案件事实的唯一根据，正确适用法律的基础，揭露、制服犯罪分子的有力武器，进行社会主义法制教育的生动材料。
第二节刑事证据种类
法定的证据种类的概念。《刑事诉讼法》规定的七种证据。
狭义物证的概念。广义物证的概念。狭义物证区别于其他证据的最显著的特点。狭义物证的其他特点。书证的概念。书证同广义物证的关系。书证和狭义物证的关系。
证人证言的概念。《刑事诉讼法》第48条第2款的规定。作为定案根据的不同出庭作证的证人证言的必经程序。证人证言的特点。
被害人陈述的概念。被害人陈述成为独立的一种诉讼证据的原因。
犯罪嫌疑人、被告人供述的概念。犯罪嫌疑人、被告人辩解的概念。对待犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解对定案的意义。
鉴定结论的概念。刑事诉讼中常见的鉴定。鉴定结论同证人证言的区别。鉴定结论的证据意义。
勘验、检查笔录的概念。勘验、检查笔录同书证的区别。勘验、检查笔录的证据
意义。
视听资料的概念。录音资料(储存有音响的资料)和录像资料(储存有图象的资料)的相同点和不同点，视听资料的证据价值。
法定的证据种类的含义同"法定证据制度"的含义的原则区别。
第三节刑事证据分类
理论上的证据分类的含义。理论上对证据进行分类的意义。
证据分为(证人的陈述)和物证(实物证据)所依据的标准。属于人证(人的陈述)范围的证据。鉴定结论属于人证(人的陈述)的理由。属于物证(实物证据)范围的证据。勘验、检查笔
录和视听资料列入物证(实物证据)的理由。划分人证(人的陈述)和物证(实物证据)的实践意义。
控诉证据和辩护证据的划分依据。《刑事诉讼法》第43条的规定。控诉证据和辩护证据的实际意义。有罪证据和无罪证据。
原始证据和传来证据划分的依据。原始证据的价值。传来证据的作用：通过证据可以发现并获得原始证据和传来证据的总的原则。
直接证据的概念。间接证据的概念。划分直接证据和间接证据的标准。
直接证据的特点。法定七种证据中可能成为直接证据的证据及其原因。法定七种证据中不可能成为直接证据的证据。对直接证据的查对核实。不同种类直接证据的特点。
单位证据的特点。属于间接证据的证据，间接证据的作用。正确运用间接证据与正确地运用推理。审查间断间接证据组成的证据体系并运用其认定案情和定罪量刑时必须遵循的规则：每个间接证据都必须确实可靠，每个间接证据同案情之间都必须有某种客观联系，间接证据之间必须协调一致，综合分析间接证据后所得出的结论只能是一个。
第四节刑事诉讼中的证明
一、证明的概念和意义
二、证明对象及范围。明确证明对象的意义。刑事诉讼证明对象包括的内容：犯罪事件是否确已发生，构成犯罪案件事实的各种情节，依法应当从重、加重、从轻、减轻或者免除刑罚的事实情节，被告人的一贯表现和犯罪后的态度，其他需要运用证据证明的事实。确定一个案件证明对象的具体内容时应当注意的问题。
三、证明的要求
四、证明责任(举证责任)的概念。古罗马法中确定的民事诉讼举证责任的两条规则及其在刑事诉讼中的适用。被告人在封建专制的纠问式诉讼的证明责任。英美法系国家刑事诉讼中的证明责任。大陆法系国家刑事诉讼中的证明责任。
我国刑事诉讼证明责任包括的内容：公、检、法机关都应当承担证明责任，但首先应当由执行控诉职能的机关承担提出证据证明犯罪的责任，并且始终未能推卸或转移；自诉案件的自诉人应当对控诉承担证明责任；被告人不承担证明自己无罪的责任，但法律另有规定的除外。
法律要求被告人应当如实回答司法人员的提问与证明责任。
全国人大常委会《关于惩治贪污罪贿赂罪的补充规定》第11条的内容。
五、审查判断证据原则。重证据不轻信口供、严禁刑讯逼供的原则。
《刑事诉讼法》第46条的规定。重证据不轻信口供原则的要求：对一切案件的处理(即对一切案件被告人的定罪处刑)都必须以确实充分的证据为根据，应当特别注意对口供以外的各种证据收集和运用，对口供必须采取慎重态度。特别提出不轻信口供的理由。重证据不轻信口供原则在只有同案共同被告人供述、没有其他证据的共同犯罪案件中的体现。口供对于正确处理案件的意义。轻信口供和轻视口供的两种片面性。
刑讯逼供的概念。刑讯逼供的违法性。严格禁止刑讯逼供的原因。刑讯逼供同冤、假、错案。重证据不轻信口供与严禁刑讯逼供的关系。对严禁刑讯逼供原则精神的适用。
重证据不轻信口供、严禁刑讯逼供原则的意义：使我们的人民民主专政和社会主义法律制度同一切野蛮、反动的专政和法律制度区别开来，体现了实事求是的思想路线，有利于准确认定案情、正确处理案件。
《刑事诉讼法》第45条第1款的规定。收集证据的任务和意义。收集证据的一般原则。收集证据必须主动、及时。收集证据要有目的、有计划。收集证据要客观全面。客观与全面之间的相辅相成关系。收集证据要深入、细致。依靠群众同利用科学技术手段相结合。严格遵守法定程序，注意保守秘密。证据必须及时固定、妥善保全。
《刑事诉讼法》关于严禁刑讯逼供和严禁以威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法收集证据的规定。威胁的含义。以威胁的方法收集证据与依照有关法律规定对犯罪嫌疑人、被告人、被害人进行端正态度的教育。引诱的含义。诱导讯问或诱导询问与引诱。依法对犯罪嫌疑人、被告人进行坦白从宽的教育和对证人、被害人进行必要的启示与引诱。欺骗的含义。欺骗与威胁、引诱。
审查判断证据的概念。审查判断证据的任务：审查证据的真实可靠性(对每一个证据进行审查判断与对全案所有证据的审查判断)，审查已有证据组成的证据体系能否足以充分确定证明案件事实。审查判断证据是否达到确实充分程度时应当防止的两种片面性：繁琐哲学，简单化。
收集证据与审查判断证据。审查判断证据的意义。
审查判断证据标准的含义。不同历史时期、不同性质的法律制度下的审查判断证据的标准。神示证据制度。法定证据制度。自由心证的证据制度。我国现行的证据制度。实事求是的客观验证无疑的标准。
对物证、书证进行审查判断时必须查清的问题：是否客观真实(是否伪造、是否因自然原因或其他原因而变形失真)，是否确实与案件事实有内在联系，是原物还是复制品，是从哪里收集来的。对书证内容的审查判断。
审查判断物证的一般方法：鉴定、辨认、侦查实验、同案件事实和其他证据进行比较核对。
人员定罪处刑根据的物证、书证的必经审查程序。
对证人证言的审查判断。可能影响证人证言真实可靠性的因素和情况。证人的心理、生理性状。证人感受案件事实的方式。证人感受案件事实时的客观环境。某些社会性因素：证人同被告人的关系，受到威胁、利诱，在司法人员使用非法手段的情况下提供证言。
对证人证言本身是否存在矛盾和是否合乎情理的审查。证人证言同其他证据的比较核对。
作为定罪处刑根据的证人证言的必经审查程序。
对被害人陈述的审查判断。可能影响被害人陈述真实性的因素；为了陷害他人或由于其他原因而进行编造，由于精神高度紧张而对感受到的情况产生错觉，基于痛恨而故意夸大、渲染某些情节或者避而不谈某些情节，由于其他原因而掩盖事实真相。
对被害人陈述应持慎重态度。对被害人陈述的全面审查：被害人同被告人的关系，被害人感受案件事实时的主、客观条件，被害人陈述本身的合理性，被害人陈述同案内其他证据的协调一致性。
对作为定罪处罚根据的被害人陈述的必经审查程序。
对犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解(口供)的审查判断。可能影响犯罪嫌疑人、被告人口供真实性的具体原因：为逃避惩罚等而对抗侦查、审判，心理上的压力或者对"坦白从宽"政策的误解，哥们儿义气之类的封建意识，审判人员采用刑讯等非法手段。
第八章刑事强制措施
教学目的和要求：
了解强制措施、拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕等概念，明确强制措施的性质和作用，理解强制措施同刑罚方法、民事诉讼强制措施及扭送、传唤的异同，掌握拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕适用的对象、条件和程序。
第一节刑事强制措施概述
一、刑事强制措施的概念
刑事强制措施的概念。强制措施的种类按强制力度由低至高排列：拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕。强制措施的共有法律特征：行使主体特定，适用对象特定，目的特定，严格依法进行，性质具诉讼保障性。
二、刑事强制措施的意义
刑事强制措施的意义
第二节刑事拘传的适用
一、拘传的概念
拘传的概念。拘传的特点：适用对象是未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人，目的在于使其到案接受讯问或审判。
拘传不同于传唤，拘传是强制措施，传唤是通知，拘传时可以强制被拘传人到案，传唤则要求被传唤人自行到指定地点；拘传只适用于犯罪嫌疑人、被告人传唤则适用于所有当事人。
二、拘传的对象和条件
拘传的对象。
拘传的条件：《刑事诉讼法》第50条的规定。
三、拘传适用的程序
拘传证或拘传票。拘传的效力和时限。
第三节取保候审、监视居住的适用
一、取保候审的概念、适用情形及程序
(一)取保候审的概念
取保候审的概念。取保候审的方式，我国的人保与保证金担保方式的结合。(二)取保候审的适用情形
取保候审的适用情形：《刑事诉讼法》第51条、第60条第2款、第74条的规定。
(三)取保候审的适用程序
保证人、保证书及保证金。申请与决定。取保候审决定书。对保。被取保候审人应遵守的规定。取保候审的执行机关。取保候审的效力及解除或变更。
二、监视居住的概念、适用情形及程序
(一)监视居住的概念
监视居住的概念。监视居住与变相监禁。监视居住的适用情形与取保候审相同。
(二)监视居住的程序
监视居住决定书。被监视居住人应遵守的规定。监视居住的执行机关。监视居住的效力及解除或变更。
第四节刑事拘留的适用
一、拘留的概念和意义
拘留的概念。拘留的意义。
二、拘留的适用主体、对象及情形
拘留的适用主体：公安机关和人民检察院。拘留的适用对象：现行犯和重大嫌疑人。
拘留的情形：《刑事诉讼法》第61条的规定。
三、拘留的适用程序
拘留决定与拘留证。拘留执行机关。执行拘留的程序。拘留后的事项，拘留原因和羁押处所的通知。对被拘留人的第一次讯问。
拘留县级以上各级人民代表大会代表时应当履行的特别手续。
四、拘留的期限
公安机关适用拘留后的羁押期限。人民检察院适用拘留后的羁押期限。
五、刑事拘留与治安拘留、司法拘留的区别
刑事拘留与治安拘留的区别：性质不同，目的不同，适用对象不同，法律依据不同，羁押期限不同。
刑事拘留与司法拘留的区别：适用主体不同，适用对象不同，适用条件不同，拘留期限不同，法律后果不同。
第五节逮捕的适用
一、逮捕的概念和意义
逮捕的概念。逮捕的严厉性。逮捕的意义。
二、逮捕的适用主体和权限
逮捕权的构成。人民检察院行使批准逮捕权，人民法院、人民检察院行使决定逮捕权，公安机关行使执行逮捕权。
逮捕县级以上各级人民代表大会代表时应当履行的特点手续。
三、逮捕的适用条件
逮捕的适用条件：《刑事诉讼法》第60条的规定。
四、逮捕的适用程序
(一)公安机关提请逮捕和人民检察院审查批准逮捕的程序
公安机关的提请批准逮捕书。人民检察院参加公安机关对重大案件的讨论。提请批准逮捕的期限。
人民检察院对公安机关提请批准逮捕案件的审查、决定。批准逮捕决定书。不批准逮捕决定书。补充侦查的决定书。人民检察院对已拘留案件的审查批准逮捕期限。
公安机关不同意人民检察院不批准逮捕决定的复议、复核要求。要求复议决定书。提请复核意见书。复议决定书。
人民检察院在审查批准逮捕工作中对公安机关侦查活动有无违法情况的监督。(二)人民检察院对自行侦查案件的决定逮捕。逮捕审批表。专门审查逮捕机构的
审核及检察长的批准。决定逮捕通知书。
人民法院在审判过程中的决定逮捕。逮捕决定书。
(三)逮捕的执行程序
一般程序。逮捕证与逮捕的执行机关。执行逮捕的程序。逮捕后的事项，逮捕原因和羁押处所的通知。对被逮捕人的第一次讯问。
关于到外地逮捕的程序。
五、逮捕与拘留的区别
逮捕与拘留的区别：适用对象和条件不同，批准和决定机关不同，羁押期限不同。
第六节扭送和传唤
一、扭送的概念和意义
扭送的概念。扭送具有强制性但不属刑事强制措施。扭送的意义。
二、扭送的适用情形
扭送的适用情形：《刑事诉讼法》第63条的规定。
三、传唤的概念及其适用程序
传唤的概念。
传唤的适用程序。传唤通知书。传唤的时限及连续传唤的禁止。
第九章期间和送达
教学目的和要求：
了解期间、送达和羁押期限的概念，理解期间和送达在刑事诉讼中的意义，掌握期间的计算，以及送达的程序和要求。
第一节期间
一、期间的概念。法定期间与指定期间。期间与期日。期间的意义。
二、期间的计算
(一)期间的计算标准和方法
期间的计算标准。期间的起算、路途上的期间。邮寄诉讼文书的期间。期间的最后一日是法定节假日的计算。
(二)期间的耽误和补救
期间和耽误的含义。当事人耽误期间的后果。耽误期间的原因。申请恢复期间的条件。对期间恢复申请的裁定。
(三)期间的延长、中止和重新计算
期间的延长的含义。可以延长的期间与司法机关的办案期限。可以延长的期间的情形。
期间的中止的含义。期间的中止的情形。
期间的重新计算的含义。应当重新计算的期间与司法机关的办案期限。应当重新计算的期间的情形。
三、刑事诉讼中的期间规定
(一)羁押期限与司法机关办案期限。
羁押期限与司法机关办案期限的关系。拘留期限。侦查羁押期限。审查起诉期限。补充侦查期限。一审、二审、再审期限。
(二)申诉、上诉和抗诉期限
申诉期限的含义和一般规定。上诉期限的含义和规定。抗诉期限的含义和一般规定。
(三)通知、送达期限
通知、送达期限的含义和一般规定。
(四)其他诉讼期限
1．移送案件材料期限。
2．执行死刑期限。
3．人民检察院认为人民法院减刑、假释不当提出书面纠正意见的期限。
第二节送达
一、送达的概念和意义
送达的概念。送达的特征：是司法机关的活动或行为，送交的是有关本案的诉讼文件。
送达的意义。
二、送达的方式、手续和期限
直接送达的概念。间接送达的概念和法律效力。留置送达的概念和法律效力。合法送达和不合法送达的不同法律后果。
第二编刑事追诉程序
第十章立案程序
教学目的和要求：
了解立案的概念和材料来源，明确立案的条件、意义和程序。
第一节立案概述
一、立案的概念
立案的概念。立案阶段、立案活动与立案决定的联系与区别。立案阶段的任务。公诉案件的立案与自诉案件的立案。
二、立案的法律特征
立案的法律特征：立案是法律赋予司法机关的职权；立案是刑事案件的必要程序；立案的审查活动不具有强制性。
三、立案的任务和立案的意义
立案的任务。
立案的意义。
第二节立案根据
立案根据：单位和个人的报案、举案；被害人或其法定代理人的报案、控告；犯罪人的自首；司法机关自行发现犯罪事实或者犯罪嫌疑人。
报案的含义。举报的含义。控告的含义。自首的含义。报案与举报、控告的区别。诬告与错告的区别。为举报人等保守秘密的具体措施。对违反举报人等保守秘密规定和打击报复举报人等的有关人员的处理。受打击报复的举报人等请求赔偿损失权。
第三节立案条件
一、立案条件
事实条件。法律条件。事实条件与法律条件的关系。
二、立案的标准
立案标准的含义。立案标准与立案条件的关系。
第四节立案程序和立案监督
一、立案程序
立案的程序。对控告、举报、报案和自首等材料的接受。对控告、举报、报案和自首等材料的审查。决定立案或者不立案。立案报告表。不立案通知书。
二、立案监督
立案监督的概念。立案监督的程序。要求说明不立案理由通知书。通知立案书。第十一章侦查程序
教学目的和要求：
了解侦查、询问犯罪嫌疑人、询问证人、勘验、检查、搜查、扣押、通缉等概念，理解侦查的任务和原则，掌握采用讯问犯罪嫌疑人、询问证人、勘验、检查、搜查、扣押、通缉等侦查方法时的要求，以及侦查终结的条件和处理。第一节侦查概述
侦查的概念。侦查的法律定义及其内涵。专门调查工作与其他调查工作的区别。强制措施与强制性措施的区别。
侦查的特征。侦查的任务。
侦查的意义。侦查的原则。
第二节讯问犯罪嫌疑人
讯问犯罪嫌疑人的概念。讯问犯罪嫌疑人的意义。
讯问犯罪嫌疑人的程序要求。法律对讯问人员的要求。侦查人员讯问犯罪嫌疑人前及讯问中应当进行的工作。法律关于犯罪嫌疑人应当如实回答侦查人员的提问的规定。法律关于犯罪嫌疑人对与本案无关的问题有拒绝回答的权利的规定。对未成年、聋、哑、不通晓当地通用语言文字的人以及外国人的讯问。法律严格禁止的讯问方法。讯问犯罪嫌疑人的笔录。
律师对犯罪嫌疑人提供的法律帮助和律师依法享有权利。
第三节询问证人和被害人
询问证人和被害人的概念。询问证人和被害人的意义。
询问证人的程序要求。询问证人的地点。侦查人员询问证人时应当注意的问题。对证人应当个别询问的规定。法律禁止采用的询问方法。
对未成年、聋、哑、不通晓当地通用语言文字的人以及外国人的询问。询问证人的笔录。
刑事诉讼法关于询问被害人的规定。询问被害人时应当注意的问题。
辨认的概念。辨认与询问的关系。辨认的种类。辨认的方法。
第四节勘验、检查
勘验、检查的概念。勘验、检查的种类。勘验、检查的意义。勘验与检查的异同。现场勘验的概念。现场勘验应当注意的问题。现场勘验的笔录。
物证检验的概念。物证检验应当注意的问题。物证检验的笔录。
尸体检验的概念。法律关于对死因不明的尸体进行解剖的规定。尸体检验应当注意的问题。尸体检验的笔录。
人身检查的概念。人身检查应当注意的问题。人身检查的笔录。
侦查实验的概念。侦查实验的意义。可以进行侦查实验的几种情况。侦查实验应当注意的问题。侦查实验的笔录。
复验、复查的含义。
第五节搜查
第十章我国的程序法律制度 第一节刑事诉讼法 教学目的 1、了解刑事诉讼的基本含义及刑事诉讼法的基本概念。 2、掌握刑事诉讼法与宪法、相邻部门法的关系。 3、了解刑事诉讼法的研究对象。 [教学重点]刑事诉讼法的基本概念及其与宪法、相邻部门法的关系。 [教学难点]刑事诉讼法与相邻部门法的关系。 [教学时数]1课时 [教学内容] 一、刑事诉讼 1、诉讼的含义：“诉，告也”，“讼，争也” 其定义是：诉讼是讼争一方或双方将讼的原因、内容、主张及理由告知、倾述于听讼之人，以求讼的息解活动。 我国的诉讼是指在国家司法机关的主持下，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的全部活动。 诉讼是伴随社会生产力的发展变化，阶级、国家的产生而不断地赋予特殊含义。按照诉讼纷争的内容，可将诉讼划分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三大类。 2、刑事诉讼：是指在国家专门机关的主持下，诉讼参与人的参加下，查明犯罪和追究犯罪的活动。在我国，刑事诉讼是指公共安全专家机关、人民检察院、人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依照法律规定的程序，查证、核实被告人是否实施了犯罪，是否应当受到刑罚的处罚以及应当受到何种刑事处罚的活动。 刑事诉讼有广义和狭义有区别，我国的刑事诉讼属于广义的。包括：立案、侦查、起诉、审判、执行等。狭义的专指审判程序。刑事诉讼有六个方面的特点（P4-P5）。 二、刑事诉讼法 1、刑事诉讼法的概念：是指国家制定的调整公共安全专家机关、人民检察院、人民法院和诉讼参与人进行刑事诉讼所必须遵守的法律规范。属于程序法。
2、刑事诉讼法的调整对象：刑事诉讼活动。 3、刑事诉讼法的内容：共有七个方面（P6）。 4、刑事诉讼法的表现形式：存在于广义及狭义的刑事诉讼法之中。 刑事诉讼法通常是指广义的。 三、刑事诉讼法与宪法、相邻部门法的关系 1、刑诉法与宪法的关系： A、宪法是制定刑事诉讼法的根据。即宪法是“母法”，刑事诉讼法是“子法”。 B、刑事诉讼法规定的内容，务必符合宪法的基本原则及其所规定的刑事司法制度、组织和原则。 C、刑事诉讼法是宪法所规定的政治制度和政治体制的具体体现。 2、刑事诉讼法与刑法的关系 A、二者都属于刑事法律，都是用于解决犯罪问题的法律。 B、二者之间是形式的统一，也是方法与任务的统一。 C、在刑事案件的处理中，……，失去了目的和意义。P9 3、刑事诉讼法与民事诉讼法和行政诉讼法异同： A、都属于程序法，三个诉讼法规定的许多诉讼原则、制度和程序都是相同的。 B、三大诉讼法各自解决的的实体问题的性质是不同。 C、在主持诉讼的专门机关上、在诉讼程序上、在证据制度上在诉讼结果上都有区别。 四、刑事诉讼法学的研究对象（三个方面） 1、刑事诉讼法律规范 2、刑事诉讼的基本理论 3、刑事诉讼实 五刑事诉讼法的历史发展 外国刑事诉讼法的沿革 （一）外国古代刑事诉讼制度的沿革 1、弹劾式诉讼制度 弹劾式诉讼是指在禁止原始的血亲复仇基础上，由国家垄断纠纷裁判权而逐渐发展而成的一种诉讼模式。
最新整理《刑事诉讼法》教案 《刑事诉讼法》教案 关于“辩护与代理”、“刑事证据”、“强制措施”、“附带民事诉讼”、“期间、送达”的有关内容 授课人：××* 时间：九月二十三日下午 首先我先对大家说：谈不上是讲课，因为我这几年一直在从事民事行政检察业务，对刑事检察包括刑法、刑诉法以及与刑事有关的新的司法规定和司 法解释近几年接触的比较少，今天在这也是跟大家共同学习。希望大家多鼓励，多批评指正。 一、讲一下辩护与代理： 我国的辩护制度作为现代法制国家法律制度的重要组成部分，对促进和保障司法公正，体现诉讼程序的价值有着十分重要的意义。实行辩护制度，有利于司法机关正确处理案件，防止办案人员的主观片面性；有利于防止国家机关滥用权利，体现司法活动的公正性，维护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益；还有利于更好地完成行使诉讼的教育任务。 那么，辩护人和代理就是我国辩护制度的基本内容。 一说一下辩护人： 我国刑事诉讼法规定了辩护人的范围：律师、人民团体或者犯罪嫌疑人、被告人所在单位推荐的人、和犯罪嫌疑人、被告人的监护人亲友。同时，也规定了被宣告缓刑和刑罚尚未执行完毕的人、依法被
剥夺、限制人（请登陆政法秘书网）身自由的人，和无行为能力、限制行为能力的人、公、检、法、国家安全、监狱的现职人员、人民陪审员等不能充当辩护人。 在这，我说一下： 虽然刑诉法对辩护人的职责作了明确的规定：是依法为犯罪嫌疑人、被告人进行实体辩护，维护他们的程序权利，为他们提供法律帮助，进行法制宣传等。但是由于修改后的刑诉法扩大了犯罪嫌疑人、被告人委托辩护人的选择范围，不再限定为近亲属和监护人。凡是亲戚、朋友都可以接受犯罪嫌疑人、被告人及其法定代理人的委托，接受辩护。 就是因为刑诉法扩大了委托辩护人的选择范围，在近些年，使一些接受辩护的人不是能够很好地按照律师职责通过诉讼活动来体现法律的公正，使得辩护士去其真正的含义，影响了法律的严肃性。为此，我们自治区高级法院对刑事诉讼中就辩护人的要求作了进一步的规范。（公诉案件中的犯罪嫌疑人委托的辩护人要求是由律师资格证的律师才能参加法庭辩护。那么，没有律师资格证的辩护人不允许充当公诉案件中的辩护人。）如，前几年，我们可以看到一些法律工作者经常忙碌与公检法等部门—— 辩护的种类：一是自行辩护，这好理解。二是委托辩护，就是有人向法院状告自己后就可以委托辩护人为自己辩护；还有公诉案件的犯罪嫌疑人自案件移送到检察院审查之日起，就有权委托辩护人。三是指定辩护，指定辩护只适用于审判阶段，被指定的辩护人只能是承担法律援助义务的律师。如：聋、哑、盲人、限制行为能力的人、开
一，名词解释 1.自由心证证据制度：又称“内心确信证据制度”，是指法律对证据的证明力不作预先规定而由法官在审理案件中加以自由判断的证据制度。 2.近亲属：根据《刑事诉讼法》第82条的规定，包括“夫，妻，父，母，子，女，及同胞兄弟姐妹” 3.监视居住：是指人民法院，人民检察院，公安机关在刑事诉讼过程中对犯罪嫌疑人，被告人采用的，命令其不得擅自离开住所或者居所并对其活动予以监视和控制的一种强制方法。 4.立案管辖：刑事诉讼中的立案管辖，在诉讼理论上又称职能管辖或部门管辖，是指人民法院，人民检察院和公安机关各自直接受理刑事案件的职权范围，也就是人民法院，人民检察院和公安机关之间，在直接受理刑事案件范围上的权限划分。 5.被害人：被害人是指其人身，财产或其他权益遭受犯罪行为侵害的人。 6.简易程序：与普通程序相对，是指基层人民法院审理某些简单轻微刑事案件时所适用的相对简单的审判程序。 7.管辖：刑事诉讼中的管辖，指国家专门机关依法在受理刑事案件方面的职权范围上的分工。 8.补强证据规则：是指为了防止错误认定案件事实或发生其他危险性，而在运用某些证明力显然薄弱的证据认定案情时，法律规定必须有其他证据补强其证明力 9.视听资料：是载有能够证明有关案件事实的内容的录音带，录像带，电影胶片，电子计算机的磁盘等，以其所载的音响，活动影像和图形，以及电子计算机所存储的资料等来证明案件事实的证据。 10.侦查：是指公安机关，人民检察院在办理案件过程中，依照法律进行的专门调查工作和有关强制措施。 11审判委员会：是人民法院内部对审判实行集体领导的组织形式 12.当事人：是指案件的结局有着直接利害关系，对刑事诉讼进程发挥着较大影像作用的诉讼参与人。 13.酌定不起诉：又称相对不起诉，是指《刑事诉讼法》第142条第2款规定的不起诉。所谓酌定，是指法律规定的“可以”，即人民检察院对于起诉与否享有自由裁量权，对于符合条件的既可以做出起诉的决定，也可以做出不起诉的决定。 14.上诉不加刑：我国上诉不加刑原则，是指第二审人民法院审判被告人一方上诉的案件，不得以任何理由加重被告人刑罚的一项审判原则。 15.原始证据：凡是直接来源于案件事实，未经复制，转述的证据是原始证据，也就是通常所说的第一手证据。 16.人身检查 17.附带民事诉讼：是指公安司法机关在刑事诉讼过程中，在解决被告人刑事责任的同时，附带解决被告人的犯罪行为所造成的物质损失的赔偿问题而进行的诉讼活动。 18.减刑：是指被判处管制，拘役，有期徒刑和无期徒刑的罪犯在执行期间确有悔改或立功表现的，可以依法减轻其刑罚的一种制度。 19.鉴定结论：刑事诉讼中的鉴定结论是指国家专门机关就案件中的专门性问题，指派或聘请具有专门知识的人进行鉴定后做出的判断性意见。 20.存疑不起诉： 21.拘传：是指公安机关，人民检察院和人民法院对未被羁押的犯罪嫌疑人被告人，依法强制其到案件接受讯问的一种强制方法，它是我国刑事诉讼强制措施体系中最轻的一种。22.审判管辖：刑事诉讼中的审判管辖，是指人民法院审判第一审刑事案件的职权范围，包括各级人民法院之间，普通人民法院与专门人民法院之间，以及同级人民法院之间在审判第一审刑事案件上的权限划分。
《刑事诉讼法》教学大纲 课程名称：刑事诉讼法 英文名称：Criminal Procedure Law 课程代码：2DA3A0090 学分：3分 总学时：54学时 适用专业：法学专业 先修课程：宪法学、法理学、刑法学 考核方式：闭卷考试 一、课程的性质、目的与任务 本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。 二、教学基本要求 （一）了解刑事诉讼法学课程的体系、结构，了解外国的刑事诉讼制度，对刑事诉讼法学形成一个整体性的认识。 （二）理解现行刑事诉讼法的具体条文和相关司法解释的规定，理解刑事诉讼法的基本概念、基本理论和各项诉讼制度与程序所包含的具体容； （三）掌握刑事诉讼法学的基本畴、基本制度以及各种程序的特点，培养和提高分析、解决刑事诉讼中具体问题的能力。 三、教学容 第一章概述（2学时） 第一节刑事诉讼法 一、刑事诉讼和刑事诉讼法的概念 二、刑事诉讼阶段的概念和划分标准 三、刑事诉讼法与民事诉讼法、行政诉讼法的异同 第二节刑事诉讼法的法律渊源 一、刑事诉讼法的法律渊源 二、国际人权公约中刑事司法准则的意义 第三节刑事诉讼法学 一、刑事诉讼法学的研究对象 二、刑事诉讼法学的研究方法 第四节刑事诉讼法学的若干基本观念 一、司法公正 二、惩罚犯罪与保障人权相结合 三、控审分离
《刑事诉讼法》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程描述 中文： 刑事诉讼法学是法学本科专业必修的一门基础专业课程，也是法学体系中十分重要的学科。课程系统阐述刑事诉讼法学的基本概念、基本原理以及我国刑事诉讼法的基本内容.通过学习,能培养学生分析问题和解决问题的能力，能对刑事诉讼的一般问题能作出正确处理。 英文：Criminal procedural law is a basic professional course of law undergraduate compulsory, also is an important subject in the law system. The curriculum states systematically the basic concept, basic principle of the criminal procedural law and the basic content of the criminal procedure law in our country. It can cultivate students' ability to analyze and solve problems, general issues for criminal proceedings can make the right treatment. 课程内容 （一）课程教学目标 开设本课程的目标在于夯实学生的法律专业基础知识，注重培养学生法律实务综合运用能力，教学生运用刑事法专业知识解决刑事司法实务中的法律实践问题，并能运用专业法学原理对一些复杂刑事法律问题作出正确判断和处理。 （二）基本教学内容
新刑事诉讼法常用法律条文 一、立案 第107条公安机关或者人民检察院发现犯罪事实或者犯罪嫌疑人，应当按照管辖范围，立案侦查。（工作中发现）第110条人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料，应当按照管辖范围，迅速进行审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候，应当立案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微，不需要追究刑事责任的时候，不予立案，并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果不服，可以申请复议。（报案、控告、举报和自首） 第111条人民检察院认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查的，或者被害人认为公安机关对应当立案侦查的案件而不立案侦查，向人民检察院提出的，人民检察院应当要求公安机关说明不立案的理由。人民检察院认为公安机关不立案理由不能成立的，应当通知公安机关立案，公安机关接到通知后应当立案。（检察院通知） 二、不予立案 第110条人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料，应当按照管辖范围，迅速进行审查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任的时候，应当立
案；认为没有犯罪事实，或者犯罪事实显著轻微，不需要追究刑事责任的时候，不予立案，并且将不立案的原因通知控告人。控告人如果不服，可以申请复议。 三、移送案件 第108第三款公安机关、人民检察院或者人民法院对于报案、控告、举报，都应当接受。对于不属于自己管辖的，应当移送主管机关处理，并且通知报案人、控告人、举报人；对于不属于自己管辖而又必须采取紧急措施的，应当先采取紧急措施，然后移送主管机关。 四、传唤 第117条第一款对不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人，可以传唤到犯罪嫌疑人所在市、县内的指定地点或者到他的住处进行讯问，但是应当出示人民检察院或者公安机关的证明文件。对在现场发现的犯罪嫌疑人，经出示工作证件，可以口头传唤，但应当在讯问笔录中注明。 传唤、拘传持续的时间不得超过十二小时；案情特别重大、复杂，需要采取拘留、逮捕措施的，传唤、拘传持续的时间不得超过二十四小时。 五、未成年人法定代理人到场 第270条第一款对于未成年人刑事案件，在讯问和审判的时候，应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。无法通知、法定代理人不能到场或者法定代理人是
2012年第10期 吉林省教育学院学报 No.10，2012 第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28（总286期） Total No .286 收稿日期：2012—06—30 作者简介：李亮（1983—），陕西宝鸡人，浙江警察学院法律系，讲师，中国人民大学法学院在读博士。研究方向：法学理论，刑事法学。 《刑事诉讼法》课堂的案例教学 李 亮 (浙江警察学院，浙江杭州310053) 摘要：刑事诉讼法是法学专业核心课程之一，刑事诉讼法案例教学的针对性、互动性、反思性以及实践性较强的特性为刑事诉讼法的课堂案例教学提出了更高要求的同时，又为刑事诉讼法课堂教学提供了新的思路。 关键词：刑事诉讼法;课堂;案例教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671—1580(2012)10—0073—03 一、刑事诉讼法案例教学的特性 （一）刑事诉讼法中案例教学的特性 第一，针对性。刑事诉讼法的所有原理和理论的课堂讲授不可能全部用案例去加以阐释与分析，案例的选择和运用必须有一定的针对性。一方面是讲难点内容的时候，如果听讲者听得很吃力的话，那么给适当的案例加以说明；另一方面针对重点内容的讲解，我们往往要从多个角度去帮助听讲者理解和把握这个问题，那么以典型案例为角度是一个理想的途径。当然，案例教学的针对性还应当包含另一层意思，就是案例教学的对象应该成为我们案例 教学的考虑因素， 针对成人教育生、自考生、专科生和本科生讲授同一个刑事诉讼法理论，案例教学的 程度肯定要有所不同；同样，针对以前接触过法律的和没有接触过法律的听讲者的案例教学也应当有所差别。 第二，互动性。一方面，刑事诉讼法学是实践性、应用性都非常强的专业，它要求理论与实践的结合、统一，案例教学能够贯彻理论联系实际的原则。教师在教学中运用案例这一中介，使学生置身于具体的实践活动中，因而其参与意识强，主动性和积极性容易得到更大的发挥。这时候教师应当科学地引导这个积极的讨论和参与，这种讲授效果的好处显而易见。另一方面，案例教学以教师为引导，以学生为参与主体。在案例讨论中，知识、思想、经验在师生之间双向流动，并在学员之间互相交流。应当注 意的是，案例教学过程中还突出强调了对前人实践 经验进行理性分析与总结，从某种意义上讲，这是前人和后人通过案例中介在进行互动。 第三，反思性。刑事诉讼法的案例教学，不仅在于帮助听讲者理解和把握抽象理论，更在于启发学生独立自主地去思考、探索刑事诉讼法法条背后的法律，促进培养听讲者的独立思考能力。最终在培养他们建立一套分析、解决问题的思维方式的同时，也向他们传递着制度自身的优劣，让他们作为新的法律人对制度不断地进行反思再反思。个人认为，高校法律系对学习法律的学生的这种思维习惯的培育极为重要。 （二）刑事诉讼法中案例教学与理论教学的联系 首先，案例教学与理论教学在前提假设上是不同的。理论教学认为，只要教师吃透了刑事诉讼法的理论知识，就会自然地运用到教学中去，并导致自己教学方法的改变。而案例教学认为，刑事诉讼法的良好教学效果不仅需要靠教师对相关知识的不断汲取与增长，更需要教师对教学活动的主动思考和突破。 其次，案例教学与理论教学的教学载体不同。前者是精心挑选过的刑事诉讼法案例，而后者的载体往往是课本和刑事诉讼法及其相关解释、规则与规定。 再次，案例教学与理论教学在教学效果上会自 3 7
第二章刑事诉讼中的专门机关和诉讼参与人 一、刑诉中的专门机关 1.公、检、法职务分工：同级原则 a.公安机关：负责刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审工作（有权决定立案和侦查；侦查中发现不应对犯罪嫌疑人追究刑事责任的，有权撤销案件；有权采取讯问、勘验、检查等侦查措施；有权采用强制措施；对于其侦查终结的案件有权提请人民检察院提起公诉或者作出不起诉决定；对人民检察院作出的不批准逮捕或者不起诉的决定，有权要求复议或者复核）。 b.检察院：负责检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉工作。检察院依法对刑事诉讼实行法律监督，包括对公安机关侦查工作的监督、对自身工作的监督和对法院审判工作的监督。检察机关上下组的关系是领导与被领导关系（检察一体化）。 c.法院：负责审判工作（四级二审，派出法庭不是一组审判机关，而是基层法院的派出机构，法庭的判决上诉至中级法院；法院上下级关系不是领导关系，而是审判监督关系，不能发布有约束力的命令；法院内部的审判组织的设立（独任审判－仅仅适用于一审简易程序；合议庭的组成；参审制；一审中有陪审，二审中无陪审，等，参见审判组织节））。 d.国家安全机关：依照法律规定，办理危害国家安全的刑事案件，行使与公安机关相同的职权。 e.国家安全机关、军队保卫部门、监狱依法在刑事诉讼中对特定的案件享有侦查权。 除公安机关之外，还有一些地方行使侦查权，如刑诉法第4，18，225条，关于打机走私犯罪的决定。检察机关对立案管辖的案件有侦查权；国家安全机关对危害国家安全的案件有侦查权；军队保卫部门对军队内部的刑事案件有侦查权、监狱对监狱内的刑事案件有侦查权；海关的侦查部门对于走私犯罪有侦查权。 二、诉讼参与人侦查人员、检察人员、审判人员以外的参加刑事诉讼并在诉讼中享有一定权利、承担一定义务的人。 1.当事人被害人、自诉人、犯罪嫌疑人、被告人，附带民事诉讼的原告人和被告人。 当事人享有的共同诉讼权利和义务共同点：有权以本民族语言文字进行诉讼；有权参加法庭调查和辩论；有权申请侦查人员、检察人员、审判人员或者书记员、鉴定人、翻译人员回避；有权上诉（被害人除外，只能要求检察机关抗诉）；有权申诉；对侦查人员、检察人员、审判人员侵犯其诉讼权利或者对其人身进行侮辱的行为，有权提出控告；有权参加法庭调查和法庭辩论；被害人（公诉案件中没有提出附带民事诉讼的被害人）：有权聘请代理人；有权提起附带民事诉讼；对公安机关不立案的案件有权要求立案；对一审判决不服有权要求检察机关抗诉；自诉人：有权提起自诉；有权在诉讼中进行和解；有权调解；有权提起反诉。还有可分性的特点（起诉对象的可分性（甲乙丙侵害丁，丁可以选择对象起诉），起诉主体的可分性（被告人同时侵害3个人，3人中谁愿意告谁就告））
Criminal Procedure Law of the People's Republic of China (Adopted at the Second Session of the Fifth National People's Congress on July 1, 1979, promulgated by Order No.6 of the Chairman of the Standing Committee of the National People's Congress on July 7, 1979 and effective as of January 1, 1980; amended in according with the Decision on Revising the Criminal Procedure Law of the People's Republic of China adopted at the Forth Session of the Eighth National People's Congress on March 17, 1996) Contents Part One General Provisions Chapter I Aim and Basic Principles Chapter II Jurisdiction Chapter III Withdrawal Chapter IV Defence and Representation Chapter V Evidence Chapter VI Compulsory Measures Chapter VII Incidental Civil Actions Chapter VIII Time Periods and Service Chapter IX Other Provisions Part Two Filing a Case, Investigation, and Initiation of Public Prosecution Chapter I Filing a Case Chapter II Investigation Section 1 General Provisions Section 2 Interrogation of the Criminal Suspect Section 3 Questioning of the Witnesses Section 4 Inquest and Examination Section 5 Search Section 6 Seizure of Material Evidence and Documentary Evidence Section 7 Expert Evaluation Section 8 Wanted Orders Section 9 Conclusion of Investigation Section 10 Investigation of Cases Directly Accepted by the People's Procuratorates Chapter III Initiation of Public Prosecution Part Three Trial Chapter I Trial Organizations Chapter II Procedure of First Instance Section 1 Cases of Public Prosecution Section 2 Cases of Private Prosecution Section 3 Summary Procedure Chapter III Procedure of Second Instance
中华人民共和国刑事诉讼法(1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过根据1996年 表大会第五次会议《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》第二次修正根据2018年10月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第六次会议《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》第三次修正) 第一编总则 第一章任务和基本原则 第一条为了保证刑法的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争，维护社会主义法制，尊重和保障人权，保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。 第三条对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审，由公安机关负责。检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉，由人民检察院负
责。审判由人民法院负责。除法律特别规定的以外，其他任何机关、团体和个人都无权行使这些权力。 人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须严格遵守本法和其他法律的有关规定。 第四条国家安全机关依照法律规定，办理危害国家安全的刑事案件，行使与公安机关相同的职权。 第五条人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 第六条人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，必须依靠群众，必须以事实为根据，以法律为准绳。对于一切公民，在适用法律上一律平等，在法律面前，不允许有任何特权。 第七条人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。 第八条人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督。 第九条各民族公民都有用本民族语言文字进行诉讼的权利。人民法院、人民检察院和公安机关对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人，应当为他们翻译。
《刑事诉讼法》课程教案 一、课程定位 《刑事诉讼法学》是法学专业的一门必考课程，是为培养和检验学生的刑事诉讼基本理论知识和应用能力而设置的专业主干课。学习该门课程是在已经学习了法理学、宪法学、中国法制史、外国法制史、刑法学等基础课程上展开的，同时该门课程的学习也为证据法学、外国刑事诉讼法学、律师实务等的学习奠定了基础。 二、课程总目标 通过教学，使学生理解和掌握刑事诉讼法的基本理论和基本知识；熟悉刑事诉讼法规定的各种诉讼程序，重点掌握与公安机关刑事执法活动密切相关的立案、侦查、证据、强制措施和执行刑罚等办案程序；培养学生运用刑事诉讼法的基本理论和基本知识分析、解决执法办案中遇到的问题的能力；树立“立警为公，执法为民”的执法思想、理念和程序、证据、时效意识，提高依法办案的自觉性，为做好公安保卫工作，依法同刑事犯罪作斗争打下坚实的法律基础。 （一）知识目标 ●掌握刑事诉讼法律基本理论 ●掌握重要的刑事诉讼法制度：立案、侦查、证据、强制措施、起诉、一审程序、二审程序、法律监督程序和执行刑罚 （二）职业能力培养目标 ●能够运用刑事诉讼法的基本理论区分生活中的刑事法律关系的性质 ●能够运用刑事诉讼法律制度对个案进行分析 ●能够解决司法中的实际刑事案件
（三）素质目标 ●培养学生良好的法律素养 ●培养学生较强的职业和社会责任感 ●培养学生守法护法意识 ●培养学生辩证思维能力 三、重点、难点章节及内容 刑事诉讼法课程是法学专业的一门十分重要的专业主干课，具有强烈的普遍性、伦理性和强制性，本书共十九章内容，包括刑事诉讼法的概述、刑事诉讼中的司法机关和诉讼参与人、刑事诉讼的基本原则、管辖、回避、辩护与代理、强证据、制措施、刑事附带民事诉讼、期间与送达、立案、侦查、起诉第、审判概述、第一审程序、第二审程序、死刑复核程序、审判监督程序和执行。本书可分为两编来讲授，第一章到第十章主要是关于刑事诉讼的实体法律法规，第十一章到第十九章主要是关于刑事诉讼的程序法律法规。本书的重点章节主要有第二章刑事诉讼的基本原则、第七章证据、第八章强制措施、第十二章侦查和第十五章第一审程序。 其中，第一章主要是介绍刑诉和刑诉法的基本概念，刑诉法的立法宗旨和任务。第二章的重难点掌握是刑诉法中的司法机关有哪些，诉讼参与人的范围。第三章重难点是掌握刑诉法的十五个原则。第四章重难点是掌握立案。第五章重难点是掌握立案管辖和审判管辖。第六章重难点是掌握辩护人和代理人的资格和在刑诉中的权利。第七章重难点掌握七种证据的种类和如何证明证据。第八章重难点掌握五种强制措施的实施条件。第九章重难点掌握刑事附带民事诉讼提起的条件。第十章重难点是期间起止计算方法送达的种类。第十一章的重难点是掌握立案的材料和条件。第十二章的重难点是掌握侦查的方法和要求。第十三章的重难点是掌握公诉和自诉的异同和分别满足的条件。第十四章重难点是掌握审判组织有哪些，判决、裁定和决定的异同。第十五章的重难点是掌握整个一审判决过程。第十六章的重难点是掌握二审提起的条件和程序。第十七章的重难点是掌握死刑
中华人民共和国刑事诉讼法 （1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过根据1996年3月17日第八届全国人民代表大会第四次会议《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》第一次修正根据2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》第二次修正） 中国人大网 https://www.doczj.com/doc/1d8965826.html, 目录 第一编总则 第一章任务和基本原则 第二章管辖 第三章回避 第四章辩护与代理 第五章证据 第六章强制措施 第七章附带民事诉讼 第八章期间、送达 第九章其他规定 第二编立案、侦查和提起公诉 第一章立案
第二章侦查 第一节一般规定 第二节讯问犯罪嫌疑人 第三节询问证人 第四节勘验、检查 第五节搜查 第六节查封、扣押物证、书证 第七节鉴定 第八节技术侦查措施 第九节通缉 第十节侦查终结 第十一节人民检察院对直接受理的案件的侦查第三章提起公诉 第三编审判 第一章审判组织 第二章第一审程序 第一节公诉案件 第二节自诉案件
第三节简易程序 第三章第二审程序 第四章死刑复核程序 第五章审判监督程序 第四编执行 第五编特别程序 第一章未成年人刑事案件诉讼程序 第二章当事人和解的公诉案件诉讼程序 第三章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序 第四章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序 附则 第一编总则 第一章任务和基本原则 第一条为了保证刑法的正确实施，惩罚犯罪，保护人民，保障国家安全和社会公共安全，维护社会主义社会秩序，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国刑事诉讼法的任务，是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积
刑事诉讼法300问——第一篇总则 一、刑事诉讼法的适用范围多大、基本原则是什么？ 1、刑事案件如何在公检法之间分工？ 对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审，由公安机关负责。 检察、批准逮捕、检察机关直接受理的案件的侦查、提起公诉，由人民检察院负责。 审判由人民法院负责。除法律特别规定的以外，其他任何机关、团体和个人都无权行使这些权力。 2、特殊问题——国安来办理 国家安全机关依照法律规定，办理危害国家安全的刑事案件，行使与公安机关相同的职权。 3、法、检是否独立办案？ 人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 4、语言文字如何使用？
各民族公民都有用本民族语言文字进行诉讼的权利。人民法院、人民检察院和公安机关对于不通晓当地通用的语言文字的诉讼参与人，应当为他们翻译。 在少数民族聚居或者多民族杂居的地区，应当用当地通用的语言进行审讯，用当地通用的文字发布判决书、布告和其他文件。 5、法院审理制度是什么 人民法院审判案件，实行两审终审制。 6、被告有什么权利？ 被告人有权获得辩护，人民法院有义务保证被告人获得辩护。 人民法院、人民检察院和公安机关应当保障犯罪嫌疑人、被告人和其他诉讼参与人依法享有的辩护权和其他诉讼权利。 诉讼参与人对于审判人员、检察人员和侦查人员侵犯公民诉讼权利和人身侮辱的行为，有权提出控告。 7、什么时候被定罪？ 未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。 8、什么情形下，不追究刑事责任；撤销案件；不起诉；终止审理；宣告无罪？
（一）情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪的；不是犯罪 （二）犯罪已过追诉时效期限的；——追诉期 （三）经特赦令免除刑罚的；——赦免 （四）依照刑法告诉才处理的犯罪，没有告诉或者撤回告诉的；——没有告诉 （五）犯罪嫌疑人、被告人死亡的；——死亡 （六）其他法律规定免予追究刑事责任的。——免于追究的 9、外国人如何对待？ 对于外国人犯罪应当追究刑事责任的，适用本法的规定。 对于享有外交特权和豁免权的外国人犯罪应当追究刑事责任的，通过外交途径解决。 10、国际条约如何适用？ 根据中华人民共和国缔结或者参加的国际条约，或者按照互惠原则，我国司法机关和外国司法机关可以相互请求刑事司法协助。 二、刑事案件谁来管？ 1、公安负责什么案件?
遇到刑法问题？赢了网律师为你免费解惑！访 问>>https://www.doczj.com/doc/1d8965826.html, 刑事诉讼法司法解释(2017最新) 2016年现行的刑事诉讼法司法解释即是《最高人民法院关于适用<中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》，已于2012年11月5日由最高人民法院审判委员会第1559次会议通过，于2012年12月24日由最高人民法院公布，自2013年1月1日起施行。接下来由赢了网小编在本文为您详细介绍。 刑事诉讼法司法解释 (2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》。为正确理解和适用修改后的刑事诉讼法，结合人民法院审判工作实际，制定本解释。) 第一章管辖 第一条人民法院直接受理的自诉案件包括：
(一)告诉才处理的案件： ⒈侮辱、诽谤案(刑法第二百四十六条规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒉暴力干涉婚姻自由案(刑法第二百五十七条第一款规定的)； ⒊虐待案(刑法第二百六十条第一款规定的)； ⒋侵占案(刑法第二百七十条规定的)。 (二)人民检察院没有提起公诉，被害人有证据证明的轻微刑事案件： ⒈故意伤害案(刑法第二百三十四条第一款规定的)； ⒉非法侵入住宅案(刑法第二百四十五条规定的)； ⒊侵犯通信自由案(刑法第二百五十二条规定的)； ⒋重婚案(刑法第二百五十八条规定的)；
⒌遗弃案(刑法第二百六十一条规定的)； ⒍生产、销售伪劣商品案(刑法分则第三章第一节规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒎侵犯知识产权案(刑法分则第三章第七节规定的，但严重危害社会秩序和国家利益的除外)； ⒏刑法分则第四章、第五章规定的，对被告人可能判处三年有期徒刑以下刑罚的案件。 本项规定的案件，被害人直接向人民法院起诉的，人民法院应当依法受理。对其中证据不足、可以由公安机关受理的，或者认为对被告人可能判处三年有期徒刑以上刑罚的，应当告知被害人向公安机关报案，或者移送公安机关立案侦查。 (三)被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、财产权利的行为应当依法追究刑事责任，且有证据证明曾经提出控告，而公安机关或者人民检察院不予追究被告人刑事责任的案件。 第二条犯罪地包括犯罪行为发生地和犯罪结果发生地。
新刑事诉讼法办案期限一览表办 案机关诉 讼 阶 段 法 律 条 款 主要内容 立案后决定逮捕的期限 检 察公安侦 查 规则 80、195 条；公 安76 拘传（传唤）持续的时间不得超过十二小时 案情特别重大、复杂,需要采取拘留、逮捕措施的,拘传（传 唤）持续的时间不得超过二十四小时 两次拘传（传唤）间隔的时间一般不得少于十二小时,不 得以连续拘传的方式变相拘禁（传唤）犯罪嫌疑人。 拘传（传唤）犯罪嫌疑人,应当保证犯罪嫌疑人的饮食和 必要的休息时间 公 安 拘 留89 被拘留人需要逮捕的，应当在拘留后三日内提请检察院批捕 在特殊情况下，提请批捕的时间可以延长一至四日 对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子，可以延长至30日 检165检察院对直接受理案件中被拘留的人，认为需要逮捕的，
应当在十四日以内做出决定。
察 特殊情况下，决定逮捕的时间可以延长一至三日 逮捕后侦查羁押期限 检察审 查 批 捕 89检察院对于提请批捕案件进行审查，应当在七日内作出批捕或不批捕决定 规则 316、 329、 343条 犯罪嫌疑人未被拘留的,人民检察院应当在收到报请逮捕 书后十五日以内作出是否逮捕决定,重大、复杂的案件,不 得超过二十日。 公 安检察侦 查 154 对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查办案期限不得超过二个月 案情复杂、期限届满不能终结的案件，可以经上一级人民 检察院批准延长一个月 156 交通十分不便边远地区的重大复杂、重大犯罪集团、流窜 作案的重大复杂、犯罪涉及面广取证困难的重大复杂案件 经（省、自、直检）可延长二个月 157可能判处十年以上有期徒刑，依156条仍不能侦结的，可以再延长二个月（经省、自、直检） 162人民检察院对直接受理的案件侦查适用本章规定（2、1、 2、2） 审查起诉期限 检审 查 169人民检察院对于公安机关移送起诉的案件，应当在一个月以内做出决定
《刑事诉讼法》 第三十六条辩护律师在侦查期间可以为犯罪嫌疑人提供法律帮助；代理申诉、控告；申请变更强制措施；向侦查机关了解犯罪嫌疑人涉嫌的罪名和案件有关情况，提出意见。 第三十七条辩护律师可以同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和通信。其他辩护人经人民法院、人民检察院许可，也可以同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和通信。 辩护律师持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函要求会见在押的犯罪嫌疑人、被告人的，看守所应当及时安排会见，至迟不得超过四十八小时。 危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、特别重大贿赂犯罪案件，在侦查期间辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人，应当经侦查机关许可。上述案件，侦查机关应当事先通知看守所。 辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人、被告人，可以了解案件有关情况，提供法律咨询等；自案件移送审查起诉之日起，可以向犯罪嫌疑人、被告人核实有关证据。辩护律师会见犯罪嫌疑人、被告人时不被监听。 辩护律师同被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人会见、通信，适用第一款、第三款、第四款的规定。 第三十八条辩护律师自人民检察院对案件审查起诉之日起，可以查阅、摘抄、复制本案的案卷材料。其他辩护人经人民法院、人民检察院许可，也可以查阅、摘抄、复制上述材料。第三十九条辩护人认为在侦查、审查起诉期间公安机关、人民检察院收集的证明犯罪嫌疑人、被告人无罪或者罪轻的证据材料未提交的，有权申请人民检察院、人民法院调取。 第四十一条辩护律师经证人或者其他有关单位和个人同意，可以向他们收集与本案有关的材料，也可以申请人民检察院、人民法院收集、调取证据，或者申请人民法院通知证人出庭作证。 第四十三条在审判过程中，被告人可以拒绝辩护人继续为他辩护，也可以另行委托辩护人辩护。 第四十七条辩护人、诉讼代理人认为公安机关、人民检察院、人民法院及其工作人员阻碍其依法行使诉讼权利的，有权向同级或者上一级人民检察院申诉或者控告。人民检察院对申诉或者控告应当及时进行审查，情况属实的，通知有关机关予以纠正。 第五十四条采用刑讯逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方法收集的证人证言、被害人陈述，应当予以排除。收集物证、书证不符合法定程序，可能严重影响司法公正的，应当予以补正或者作出合理解释；不能补正或者作出合理解释的，对该证据应当予以排除。 在侦查、审查起诉、审判时发现有应当排除的证据的，应当依法予以排除，不得作为起诉意见、起诉决定和判决的依据。 第五十五条人民检察院接到报案、控告、举报或者发现侦查人员以非法方法收集证据的，应当进行调查核实。对于确有以非法方法收集证据情形的，应当提出纠正意见；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第五十六条法庭审理过程中，审判人员认为可能存在本法第五十四条规定的以非法方法收集证据情形的，应当对证据收集的合法性进行法庭调查。 当事人及其辩护人、诉讼代理人有权申请人民法院对以非法方法收集的证据依法予以排除。申请排除以非法方法收集的证据的，应当提供相关线索或者材料。 第五十七条在对证据收集的合法性进行法庭调查的过程中，人民检察院应当对证据收集的合法性加以证明。 现有证据材料不能证明证据收集的合法性的，人民检察院可以提请人民法院通知有关侦查人员或者其他人员出庭说明情况；人民法院可以通知有关侦查人员或者其他人员出庭说明
《刑事诉讼法学》课程教学大纲 （Criminal Procedure Law） 适用专业：法学专业 课程学时：70学时 课程学分：4学分 一、课程的性质与任务 《刑事诉讼法学》课程是国家教育部指定的法学本科专业十四门主干核心课程之一。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法，是法科学生必修的专业课之一。 本课程的目标是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原理、基本制度和程序，熟悉刑事诉讼法律条文，领会刑事诉讼法的精神实质，树立诉讼公正、民主的现代法律意识。学习侧重于培养分析问题和解决问题的能力，为今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。 教学系统性与知识点讲解相结合，在有限的学时内，按照刑事诉讼程序的前后次序展开进行教学，将刑事诉讼的价值、原则、目的、构造、行为、阶段等理论贯穿于刑事诉讼各程序之中。本课程的体系有三个部分，即绪论（包括刑事诉讼原则、理论、刑事诉讼史等）、刑事诉讼各论（立案、侦查、审查起诉、一审程序、二审程序以及刑事特别程序等）、刑事诉讼证据论。 二、课程的内容与学习目标和要求 （一）理论教学内容与学习目的和要求 第一章绪论 【学习目的和要求】着重掌握刑事诉讼法的概念，掌握刑事诉讼法的渊源及刑事诉讼法与宪法及刑法的关系；掌握刑事诉讼目的及目的理论，明确我国刑事诉讼法的制定目的和立法根据，重点掌握我国刑事诉讼法的任务以及各项任务之间的关系；重点掌握刑事诉讼构造的概念、原理；掌握中外刑事诉讼法的历史沿革，重点掌握我国刑事诉讼法修改的主要内容。理解刑事诉讼法的研究对象和研究方法；理解刑事诉讼法学的科学体系。 【本章内容】 第一节刑事诉讼 一、诉讼及刑事诉讼概念、特征