2016年高考政治第一轮复习讲义-经济生活
第二单元生产、劳动与经营
第六课投资理财的选择
[考点展示]
1、商业银行：利息、利率与本金（常考点）；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务。
2、投资：投资收益与投资风险（常考点）；股票；债券；商业保险。3.融资。
核心考点一储蓄存款与银行业务
1．利息、利率与本金
(1)利息
是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
(2)利率
①是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定。
②利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。
③当总需求大于总供给，或出现通货膨胀时，会提高利率，加快货币回笼，以减少流通中的货币量，抑制总需求和物价增长；相反，当总需求小于总供给和物价指数过低时，则会降低利率，以增加货币量，刺激总需求的增长。(逆方向调节)
(3)存款利息的多少取决于三个因素
本金、存期和利息率水平。利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限。
提示一般来说，利率上升则收益增加；利率下降则收益下降。利率涨幅高于物价涨幅时，存款储蓄才有实际收益。反之，存款收益缩水，甚至实际收益为负。
2．储蓄存款
(1)储蓄机构：主要是各商业银行。
(2)储蓄存款的类型：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益较低。定期储蓄流动性较差，但收益高于活期储蓄。
(3)储蓄存款特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。
提示储蓄存款并不是越多越好
从国家方面讲，大量的储蓄存款可以为国家建设筹集资金，但不利于扩大内需。
从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利于实际消费水平的提高。
3．中国商业银行体系
(1)商业银行：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)我国的商业银行体系：以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
4．商业银行的业务
(1)存款业务：这项业务是商业银行的基础业务。
(2)贷款业务：它是商业银行利润的主要来源。
(3)结算业务：银行收取一定的服务费用。
动态发布命题特点
2014·新课标全国Ⅰ，12 2014·天津高考，2 2014·江苏高考，37 2013·新课标全国Ⅰ，15 2013·上海高考，12 当前我国重视利率工具对宏观经济的调节作用，因此有关储蓄存款和利率的知识在高考试题中经常出现。单纯性的储蓄存款和利率的知识常以选择题的形式考查，在综合性问题中，常与财政的作用、宏观调控的知识相结合。
命题点1储蓄存款与利息计算
解题指导：利息的计算公式
我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄两大类，储蓄存款比较安全，风险较低。
储蓄存款能获取利息。利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限。
典例12013 年，以“××宝”为代表的互联网金融快速发展。目前，互联网金融年化收益率一般为5.0%，而银行一年期存款利率为3.3%，活期存款利率为0.35%。巨大的利差让网民用鼠标投票，开始了银行存款的“搬家”。如果你家在银行有10万元定期1年的存款，已存了6个月，你会建议父母此时将这笔钱“搬”入“××宝”吗？请运用经济生活知识说明自己作出选择的理由。(假设材料中的数据保持不变)
答案建议：不“搬”。
理由：①从投资收益看，定期1年获得的利息为：100 000×3.3%×1＝3 300(元)；取出后存入“××宝”，1年可获得的利息为：175＋2 504.4＝2 679.4(元)。由计算可见，不“搬”获得的利息更多一些。
②从投资安全看，储蓄存款比较安全，风险较低，所以建议不“搬”。
解析考查投资的收益情况。由材料中的信息通过计算得出互联网金融投资所获收益比存款收益少，且风险较高。因此建议不“搬”。
命题点2商业银行的业务
解题指导：正确认识商业银行的业务
商业银行的业务主要有存款业务、贷款业务、结算业务。
存款是商业银行最重要的资金来源，贷款是银行营利的主要来源，贷款收取的利息是存款利息的来源。
典例2我国商业银行最重要的资金来源和进行其他业务的基础是()
A．吸收公众存款B．发放企业贷款
C．中间业务收费D．取得存贷利差
答案 A
解析银行有三个主要业务：存款业务，贷款业务，办理结算。其中存款业务是银行的基础业务，贷款业务是银行利润的主要来源。故答案应选A。
1．(2014·新课标全国Ⅰ)按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%，两年期为3.75%。老陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息()
A．少141元B．多141元
C．少150元D．多150元
答案 A
解析按一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息为：10 000×3%＋(10 000＋10 000×3%)×3%＝609元；如果存一个两年期的利息为：10 000×3.75%×2＝750元；750元－609元＝141元。因此选A。
2．存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备在中央银行的存款比率，存款准备金率越高说明金融机构可以调用的资金越少。今年以来国家针对不同行业采取更加灵活的定向调控措施，下列对应关系正确的是()
①下调农村商业银行存准率2个百分点——加强对“三农”的支持②下调金融机构存准率0.5个百分点——有利于控制物价上涨幅度③下调服务于小微企业的银行存准率0.5个百分点——缓解小微企业融资难题
④下调汽车金融公司存准率0.5个百分点——大幅提高国产汽车的市场占有率
A．①③B．②③C．②④D．③④
答案 A
解析下调农村商业银行存准率2个百分点，下调服务于小微企业的银行存准率0.5个百分点，有利于扩大信贷规模，促进投资增长，①③对应关系正确。下调金融机构存准率0.5个百分点，会增加市场货币流通量，不利于控制物价上涨，②对应错误；下调汽车金融公司存准率0.5个百分点与大幅提高国产汽车的市场占有率之间没有必然关系，且大幅一词也用词不当，舍去④。故本题答案应选A。
核心考点二投资与融资
1．投资收益与投资风险
(1)风险与收益成正比；高风险高收益；低风险低收益。
(2)不同的投资方式，风险不同，收益也不同。
2．股票
(1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。
(2)特点：股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司返还其出资。如要改变股东身份，要么等待公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。
(3)收益：股票投资的收入包括两部分，一部分是股息或红利收入，另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。
(4)作用：股票市场的建立和发展，对促进资金融通，提高资金使用效率，推动企业改革和发展具有重要作用。3．债券
种类国债金融债券企业债券
发行
主体
国家银行和非银行金融机构企业
风险
状况
安全性最好，风险最小安全系数较国债低但比企业债券高风险较高
收益情况利率高于银行储蓄利
率，低于其他债券利率
高于国债利率，低于企业债券利率收益率高
流通
性能
最强较强最低
4.商业保险
(1)类别：在我国，保险分为人身保险和财产保险两大类。
(2)订立保险合同的原则：公平互利、协商一致、自愿订立。
5．融资
(1)含义：融资就是筹集资金的行为，融资的方式主要是贷款与发行股票和债券。
(2)目的：是用筹集来的资本追求利润最大化。
(3)对于资金的需要方(主要是企业)而言，就是融资；而对于资金的提供方(主要是其他企业、个人、国家等)而言，就是投资。
6．储蓄、债券、股票、保险四种投资方式比较
比较储蓄债券股票保险
区别性质存款凭证债务证书股份凭证风险保障
收益
支取本金
和利息
定期收取利息，其安
全性比股票大
取得股息或红
利，经营好坏决
定股票的效益
在遇到风险时可按保
险条款得到经济补偿风险风险小风险比储蓄存款大风险最大
如没有出现事故，投保
人可能得不到保险金
偿还
方式
按活期或
定期等存款方式支取本金和利息
有明确的付息期限，到期必须偿还本金
股金不能退，只能出卖股票
保险事故发生，可获得赔偿或保险金
联系
都是个人投资行为，都给投资者带来一定的收益，都有一定的风险
动态发布
命题特点
2014·福建高考，31 2014·北京高考，33 2013·江苏高考，8 2013·福建高考，32 2013·海南高考，2
以选择题形式考查时，通常是设置某种投资方式的背景素材或几种投资方式的组合素材，分析各种投资方式的特点、性质、收益比较。随着经济的发展，投资理财越来越成为人们生活的一项主要内容，也将成为高考重点考查的内容。
命题点1 投资收益与风险
解题指导：各种投资方式的收益和风险
收益
风险
储蓄 存款 利息
通货膨胀时，存款会发生贬值；储户提前支取，会使利息遭到损失
债券
利息
通货膨胀时，本金会发生贬值；金融机构和企业有破产的可能性
股票 股息和红利，股
票价格上升带来的差价
如果公司破产或倒闭，股东不能获得收入，反而要赔本；股票价格受公司经营状况、供求关系、银行利率等多种因素的影响，波动性较大，投资风险较大
商业 保险
保险金
如没有出现合同约定的可能事故，受益人可能得不到保险金
提示 一般来说，风险与收益是正相关关系，风险越高，收益率也就越高；风险越低，收益率也就越低。 典例3 从收益最大化的角度，你会选择下表中哪种理财产品( )
理财产品 股票 债券 基金 保险 投资(万元) 4 6 2 8 年预期收益(万元)
0.3
0.35
0.2
0.25
A ．股票
B ．债券
C ．基金
D ．保险
答案 C
解析 本题考查投资方式的选择。通过对材料中几种投资方式的计算可知投资股票2万元年预期收益0.15万元，投资债券2万元年预期收益低于0.12万元，投资基金2万元年预期收益0.2万元，投资保险2万元年预期收益低
于0.07万元，故C项正确。
命题点2投资方式的选择
解题指导：选择投资方式的原则
(1)兼顾收益与风险。要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
(2)兼顾多元与重点。要注意投资的多元化。
(3)兼顾意向与实力。投资要根据自己的实际情况，自己的经济实力，量力而行。
(4)兼顾个人与国家。投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，不得违反国家的法律法规。做到利国利民，同时不违反国家法律、政策。
典例4下图是a、b两种理财产品在一定时间内的收益率走势图。就这两种产品的比较，分析正确的是()
A．a产品投资风险小，适合低收入者投资
B．a产品投资收益率波动大，不适合投资
C．b产品投资收益率上升幅度小，不适合投资
D．b产品投资风险小，适合稳健型投资者投资
答案 D
解析本题考查投资收益与风险。从图中a、b两种理财产品的收益率走势看，a产品投资收益率波动大，风险大；b产品收益率平稳，风险小，因此适合稳健型投资者投资。D项正确。A、B、C说法错误。
错误！未找到引用源。
3．假定投资市场上有收益率为15%、4%和2%三种投资方式，通常情况下，与上述收益率相对应的投资方式依次最有可能是()
A．商业保险政府债券储蓄存款
B．商业保险储蓄存款政府债券
C．股票金融债券储蓄存款
D．股票储蓄存款金融债券
答案 C
解析商业保险是一种风险保障，其收益率不可能最高。储蓄存款的收益率要低于金融债券，A、B、D都错误。4．2014年9月19日，中国互联网巨头阿里巴巴在纽约交易所成功上市，交易首日以92.7美元开盘，较发行价68美元上涨36.3%。但交易第二天，由于投资者纷纷抛售股票，导致公司股价下跌4.26%，据此，我们可以得出的直接结论是()
①股票价格受大众的心理影响较大②公司经营业绩下滑导致股价下跌③股票是一种高风险的投资方式
④互联网经济是经济增长的新引擎
A．①②B．①③C．②③D．③④
答案 B
解析交易第二天，股价下跌，说明股票是一种高风险的投资方式，同时说明股票价格的不确定性，观点①③符合题意。材料并未说明投资者纷纷抛售股票的原因，不能直接得出结论②，因此排除②；公司股价下跌，反映出投资的风险性，④与此无关。故本题答案应选B。
易错点1利息计算有失误
提醒灵活运用利息的计算公式：利息＝本金×利率×存款期限。
矫正训练1某商业银行发售的一款理财产品期限为133天，认购金额在5万至10万元之间的预计到期年化收益率(即当前收益率换算成年收益率)为6.20%。一市民购买7万元该产品，其预期收益的计算方法为()
A．70 000×6.20%
B．70 000×6.20%÷365
C．70 000×6.20% ÷365×133
D．70 000×6.20%×133
答案 C
解析本题考查理财产品预期收益的计算方法。由题意可知，该理财产品的年收益为70 000×6.20%，所以每天收益为70 000×6.20%÷365。由于该理财产品期限为133天，所以其预期收益为70 000×6.20%÷365×133。故选C项。
易错点2对股票收益认识错误
提醒股票投资的收入包括两部分，一部分是股息或红利收入，来源于企业利润；另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。
矫正训练2小明在业余时间学习股票知识，掌握了一些炒股的技术，在短短的几个月中就将自己的5 000元投资变成了7 000元，获利丰厚。小明通过投资()
A．获得的收益都是来源于企业的利润
B．既获得了收益，也可以促进资金的融通
C．获得了作为债权人依法享有的资产收益
D．获得的收益中的一部分属于按技术要素分配
答案 B
易错点3对债券和股票区分不清
提醒比较债券与股票
债券股票
不同点性质不同债务证书股份凭证
收益权不同
定期收取利息，其安全性比股
票高
取得股息和红利
偿还方式不同有明确的付息期限，到期偿还不能退本金，只能出卖股票
本金
相同点
都是有价证券，都是集资的手段；都是能获得一定收益的金融资产
矫正训练3 随着经济的发展，人们持有的有价证券的种类越来越多。下列选项中体现凭证持有者与凭证发行者之间所有权关系的是( ) A ．股票
B ．人民币
C ．国库券
D ．转账支票
答案 A
解析 股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证，代表其持有者对股份公司的所有权，故A 正确。
易错点4 商业保险与社会保险混淆 提醒 商业保险不同于社会保险
社会保险
商业保险
区 别
性质 解决大多数社会成员最迫切的保险项目
建立在商业原则基础上，是参与保险者个人意志的体现
给付 标准 只保障其基本生活水平 保障项目广泛，给付标准较高
费用 个人、企业和政府共同负担或由政府承担
完全由个人承担
保险 依据 国家和有关部门统一规定
被保险人的需要
保险 范围 社会成员最迫切的保险项目
保障项目广泛，保障范围大小与缴纳的保险费成正比
相同点
①它们都是一种投资行为；②都是减少危害、防范后患、保障生产、安定社会的有效方法；③都是保险中的一部分
矫正训练4 在现实生活中，我们可能面临各种各样的风险。下列属于规避风险的投资方式是( ) A ．购买商业保险 B ．办理储蓄存款 C ．参加社会保险 D ．购买企业债券 答案 A
解析 注意区分商业保险和社会保险，商业保险是一种规避风险的投资方式，而社会保险不是投资方式。
金融改革 打破垄断
热点解读
命题前瞻
[背景扫描]
2014年是全面深化改革的开局之年，金融体制改革任务繁重，充满挑战。李克强总理在《政府工作报告》中提出要深化金融体制改革。继续推进利率市场化，扩大金融机构利率自主定价权；①稳步推进由民间资本发起设立中小型银行等金融机构，引导民间资本参股、投资金融机构及融资中介服务机构；②积极发展农业保险，探索建立巨灾保险制度。③促进互联网金融健康发展，完善金融监管协调机制，密切监测跨境资本流动，守住不发生系统性和区域性金融风险的底线。让金融成为一池活水，更好地浇灌小微企业、“三农”等实体经济之树。
2014年5月9日，国务院印发《关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》。意见指出，要加快建设多渠道、广覆盖、严监管、高效率的股权市场，规范发展债券市场，拓展期货市场，着力优化市场体系结构、运行机制、基础设施和外部环境，实现发行交易方式多样、投融资工具丰富、风险管理功能完备、场内场外和公募私募协调发展。④到2020年，基本形成结构合理、功能完善、规范透明、稳健高效、开放包容的多层次资本市场体系。
[考点对接]
信息点①推进利率市场化进程，有利[命题猜想]
金融体制改革和促进资本市场的健康发展，对于拓宽企业和居民的投融资渠道、优化资源配置、促进经济转型升级具有重要意义。高考可能会以此为背景考查放开利率市场化的影响及投资理财的有关知识。
[命题预测]
1．“稳步推进由民间资本发起设立中小型银行等金融机构，引导民间资本参股、投资金融机构及融资中介服务机构”。这是由于()
①应改变我国商业银行以国有控股银行为主体的局面
②各种所有制经济在我国金融业的市场地位是平等的
③金融体系的完善要发挥市场对资源配置的决定作用
④发展中小型银行等能促进我国金融业提高服务水平
A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案 B
解析金融是现代经济的核心，金融业是关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位，①错误。
余额宝是由第三方支付平台支付宝为个人用户打造的一项余额增值服务，一经推出，深受热捧，资金规模不断攀升。据估算，2014年上半年余额宝的规模可达1万亿元之巨。据此回答2～3题。
2．进入余额宝的资金由参与运作的基金公司确认后获得投资收益，其收益远高于同期银行活期储蓄；同时，用户还能依托互联网随时消费支付和转出。某投资者如果选择余额宝，那么他主要考虑的是()
①流动性②安全性③收益率④信用度A．①②B．①③C．②③D．②④答案 B
于发挥市场在资源配置中的决定性作用。
信息点②推进由民间资本发起设立金融机构，有利于鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争。
信息点③发展农业保险、建立巨灾保险制度有利于规避风险，保障人民生活，促进经济持续健康发展。
信息点④市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，需要加强国家的宏观调控。解析余额宝收益远高于同期银行活期储蓄，用户还能依托互联网随时消费支付和转出，①③入选。
3．长期以来，我国商业银行的运营过于依赖存款规模所形成的垄断利差收益，而余额宝的推出必然造成商业银行存款流失。为应对这一压力，某银行有针对性地推出了理财新产品：按天结息，年化利率略低于余额宝，工作日随用随取。这表明()
①金融市场的开放有利于促进市场竞争②充分的市场竞争有利于促进企业创新③商业银行经营目的是为储户提供安全稳定收益④垄断损害消费者利益，但对企业是有利的
A.①②B．③④C．①③D．②④
答案 A
解析③错误，商业银行经营目的是获取利润。
④错误，垄断对企业从长远说也是不利的。
练出高分
A组基础强化
1．央行于2014年11月21日晚公布了降息措施，此次央行降息，对商业银行的存款业务是一次考验。如何保持原有的存款量，工作的突破口是存款利率的确定。根据央行相关规定，存款利率的上限是基准存款利率的1.2倍，即可上浮20%。也就是说，商业银行可以在此区间内自行调整存款利率。由此可见()
①存款是商业银行利润的主要来源②有利于改善商业银行的收入结构③商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构④商业银行存款利率的确定应该以货币市场的具体变化为导向
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案 D
2．随着我国市场经济的发展，居民投资方式日益多样化。如果你以6.1767的汇率卖出1万美元，并将换得的人民币存入银行，存期为一年，年利率为3.25%，存款到期应得到利息为()
A．200.74元B．325元
C．2 007.43元D．12 007.42元
答案 C
解析 6.1767×10 000×3.25%＝2 007.43元。
3．某银行将信用卡业务放入“手机银行”，通过手机上的客户端向客户提供各项银行业务和个性化的定制信息服务(如金融产品推荐)。这一举措有利于()
①降低银行的经营成本②扩展银行的业务范围③降低银行的经营风险④提高银行的服务品质
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案 B
解析将信用卡业务放入“手机银行”与银行的业务范围、经营风险无关。
4．有广告宣称，普通股民通过专门培训，就能轻松掌握并实现零风险前提下的利润最大化。专家认为该广告不可信，因为()
①股票是高收益与高风险同在的投资产品②股票的风险与收益是成反比关系的③股票价格波动具有很大的不确定性④股票价格波动规律是不可能被认识的
A．①②B．①③C．①④D．②③
答案 B
解析股票的风险与收益成反比，②错误；股票价格波动具有不确定性，但并不是没有规律，④说法错误。5．一般公司向股东发红利是股票收入的主要资金来源，约占公司纯利润的20～30%。另一部分的收入来源于股票价格上升带来的差价。股票价格受______影响()
①买进和卖出带来的差价②大众心理③银行的利率变化④公司经营状况
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
答案 B
解析题目考查影响股票价格的因素，①不符合题意。
6．目前，购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象。某人从银行购买了20 000元的国债，与股票相比()
A．从性质上看，国债是所有权证书
B．从风险上看，国债的安全性更小
C．从偿还方式上看，国债可以还本付息
D．从发行主体上看，国债的发行主体是银行
答案 C
解析从性质上看，国债是债务证书，A项错误；从风险上看，国债的风险较小，B项错误；从发行主体上看，国债的发行主体是中央政府，D项错误。
7．2014年8月，云南省鲁甸发生6.5级地震，太平洋保险公司面对不断增多的受灾报案，抓紧调配人力物力资源，派出20多个查勘理赔小组，及时对客户损失进行查勘定损、理赔。从材料中我们可知的信息有()
①商业保险是指国家通过法律强制实施，为受灾群众提供必要的物质帮助的制度②商业保险能减少损失、防范后患、保障生活、安定社会③保险公司是全心全意为人民服务的社会机构④参加保险后，如果发生意外损失，保险公司需按保险合同约定赔偿投保人损失
A．①③B．②③C．①④D．②④
答案 D
解析商业保险是自愿的，不具有强制性，①说法错误；保险公司是金融企业，③表述错误。
8．“你不理财，财不理你。”随着我国社会经济的发展，投资理财的渠道不断拓宽，理财规划的重要性日益凸显。居民投资理财时，应该()
A．密切关注市场，树立风险意识
B．注意分散投资，规避所有风险
C．加强金融监管，防止出现漏洞
D．选择高收益产品，确保资金升值
答案 A
解析题中谈到“你不理财，财不理你”，这就要求居民密切关注市场，树立风险意识，故A符合题意；B中“规避所有风险”说法错误；该题强调的主体是居民，C的主体是国家有关部门，故排除；收益与风险成正比，故D 说法错误。选A。
B组能力提升
9．有经济专家认为，降低融资成本仍将是中国央行最优先考虑的政策。考虑到资本外流，中国央行在整个系统内下调存款准备金率的可能性正在增大。在此宏观背景下，如果其他条件不变，下列情形有可能出现的是() ①某企业融资难度加大，投资规模难以扩大②某居民存款实际收益增加，存款意愿明显增强③某股份有限公司股票价格与预期股息会上涨④既有利于房地产开发企业，也有利于居民购房
A．①④B．③④C．②③D．①②
答案 B
解析①错误，此条件下有利于企业融资，扩大投资规模；②错误，此条件下居民存款收益会下降；③正确，因为股票价格与银行利率成反比，预期股息与企业经济效益正相关；此条件下既有利于房地产开发企业融资，又降低了购房者的贷款成本，④正确。
10．小陈是某上市公司股票的持有人，他收到了该公司的现金分红通知，“税前每10股现金派发红利5.30元”。关于这笔收入，说法正确的是()
①属于小陈按生产要素分配获得的收入②体现了小陈作为债权人依法享有的权利③是与小陈付出的劳动数量和质量直接联系在一起的④体现了小陈作为股东依法享有的权利
A．①③B．②④C．②③D．①④
答案 D
解析股息属于按资本要素分配，不是按劳分配，①正确，③错误；股票代表的是一种所有权，不是债权，④正确，②错误。
11．旅途中的安全问题越来越受到重视，绝大多数跟团旅游的市民会欣然接受旅行合同中提及的“旅行社责任险”，而对另外购买一份旅游意外险认为是“多此一举”，这种看法表明旅游者()
①规避风险意识还比较淡薄②对自己资金的保值增值需求弱③没有意识到风险转移的必要性④缺乏积极进行稳健投资的观念
A．①②B．①③C．②③D．③④
答案 B
12．余额宝、微信理财通等互联网金融产品出现后，由于其具有投资门槛低、便利化和收益较高等特点，商业银行的许多存款被悄然“搬家”。这说明互联网金融的发展()
①加剧了金融行业的竞争②降低了投资者的投资风险③拓宽了居民投资理财的渠道④提高了劳动报酬在初次分配中的比重
A．①②B．①③C．②④D．③④
答案 B
解析一般而言，收益较高意味着风险也较高，故②在材料中没有体现；理财产品中获得的收入不属于劳动报酬，故④与材料无关。
13．过去的一年股市在跌跌撞撞中走过了艰难的历程，面对股市“股票有风险，入市须谨慎”的警示，一面是越来越多的人争相进入，另一面是越来越多的人唉声叹气。
请你分析股市中，为什么有人喜，有人忧？
答案(1)股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
(2)股票是高收益、高风险并存的投资方式。股票的收益来自于上市企业的利润、股息、红利和买卖股票获得的差价。人们纷纷涌入股市是受到高收益的驱使。
(3)股票同样具有高风险，特别是股票的价格受到公司的经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响，其波动有很大的不确定性。所以有人获益，有人亏损，这种价格波动的不确定性越大，股票的风险就越大。
(4)居民投资要结合自身的经济状况，考虑投资的风险和收益性，坚持投资的多元化，减少风险。
14．阅读下列调查材料，回答问题。
(1)图1、图2分别反映了什么经济现象？
(2)请你结合上述材料，对居民投资方式加以评析。
答案(1)①图1反映了在家庭目前投资理财方式中，储蓄是居民投资的首选方式，在投资中占有较大比例；其次是购买股票；其余的投资方式所占比例较小。
②图2反映了我国居民投资方式单一。
(2)①多数居民将储蓄存款作为首选投资方式，说明储蓄存款虽然收益较低，但是风险小、安全性高，符合多数居民的投资要求，适量的储蓄存款利国利民。但如果居民存款过多，则不利于扩大消费需求。②股票投资收益较高，使得居民投资意愿增强，但是股市有风险，投资须谨慎。③多数居民的投资方式单一，要认清各种投资方式的利弊，投资应该多元化。
解析第(1)问要善于将图表中的数字信息准确地转化为文字信息，这是解答本题的关键。第(2)问必须根据第(1)问的结论作答。
《第六课投资理财的选择》教学设计 教学目标 【课程内容表现标准】 解析银行存贷行为，比较商业保险，债券，股票的异同，解释利润，利息，股息等回报形式，说明不同的投资行为。 《思想政治必修一-----经济生活》第二单元第六课 【教学目标描述、预设达成及其评析】 本课时中突破重难点的总目标是解析银行存贷行为，比较商业保险，债券，股票的异同，解释利润，利息，股息等回报形式，说明不同的投资行为。并且综合运用四种投资方式，设计出合理的投资理财方案。 为了实现这一总目标的意义，还需要提出较具体的目标： 目标1：学生能确认储蓄存款的含义，目的，会运用存款利息的计算方法。 目标2：学生能比较两类储蓄投资的优缺点。 目标3：学生能确认商业银行的含义，构成体系及主要业务。 目标4：学生能解释股票的性质，收益和投资特点。
目标5：学生能解释债券的性质，比较三种债券形式的相同点和不同点。 目标6：学生能辨认商业保险的类型，概括订立商业保险合同的原则。 评析： 针对本课首先提出一个总目标：解析银行存贷行为，比较商业保险，债券，股票的异同，解释利润，利息，股息等回报形式，说明不同的投资行为。 为了提供计划教学与评价的集中点，又陈述了六个具体目标。 目标1的行为动词是“确认”，名词短语是“储蓄存款的含义”“储蓄存款的目的”，另外还有一个行为动词是“运用”，名词短语是“存款利息的计算方法”，所以把这一目标归入记忆事实性知识，记忆概念性知识和运用程序性知识类别。 目标2的行为动词是“比较”，名词短语是“两类储蓄投资的优缺点”，所以把这一目标归入理解和分析概念性知识类别。 目标3的行为动词是“确认”，名词短语是“商业银行的含义”“商业银行的构成体系及主要业务”，所以把这一目标归入记忆事实性知识，记忆概念性知识类别。 目标4的行为动词是“解释”，名词短语是“股票的性质”“股票的收益和投资特点”，所以把这一目标归入理解概念性知识和反省认知知识类别。 目标5的行为动词是“解释”，名词短语是“债券的性质”，另外一个行为动词是“比较”，名词短语是“三种债券形式的相同点和不同点”，所以把这一目标归入理解概念性知识和分析概念性知识，反省认知知识类别。 目标6的行为动词是“辨认”，名词短语是“商业保险的类型”，另外一个行为动词是“概括”，名词短语是“订立商业保险合同的原则”，所以把这一目标归入记忆事实性知识和反省认知知识类别。 表：基于陈述的目标按分类表对“投资理财的选择”教学案例的分析 一、教学任务分析 1.学生能力及学习动机分析： 高一的新生已经具备了较为基础的分析思维和对问题的质疑能力，同时也
第三课个人的收入与理财 课题 3.2 选择恰当的投资理财方式 教学目标 1、认知目标: （1）认识储蓄存款、股票、债券、商业保险等投资理财方式，掌握各自的显著特征； （2）理解理财投资的意义，知道投资与理财的关系，明确个人或家庭理财规划的内容。 2、情感态度观念目标： （1）培养理性投资意识、理性理财的观念; （2）增强投资风险防范与控制意识; （3）培养学生勤俭节约、科学理财、积极投资、努力为国家经济建设做贡献的观念。 3、运用目标: 学会结合职业生涯规划不同阶段的收入，选择投资理财方式，设计理财方案，让财富增值。 【教学重难点】 重点:帮助学生树立正确的理财观，理性选择理财投资方式。 难点:股票和债券；利用理财知识进行投资实践。 【教学课时】2课时 【教学方法与策略】 案例教学法、情境教学法、合作探究法、练习法、讲授法 【教学工具】多媒体辅助教学 【教学过程】 创设情境,导入新课。 【教师活动】：同学们,我们离开父母,进入了中职,每个月有了固定的生活费,你们的生活费是否够花？又是如何支配的？ 【学生活动】：学生回答。 【教师活动】总结：手中的钱多了起来,开始了自己支配金钱的生活，但却往往感到不知所措。同学当中很多人没有树立正确的消费观念与理财观念，在前半个月花钱大手大脚，导致后半个月就过上了紧衣缩食、无钱可用的日子，成为“月光族”，这就是典型的不会理财的表现，而学生理财知识的缺乏不仅会造成我们消费上的盲目，扰乱我们的正常生活，更会对我们的学习造成严重的影响。 职专在校期间是学习、形成理财观念的黄金时间，也是学生形成正确消费观念和习惯的重要阶段。今天我们就一起来学习第三课第二部分的内容：选择恰当的投资理财方式 【教师活动】你赞同下列哪种理财看法？说说你的理由。 观点一有钱就花，有多少花多少，花钱就是投资理财。 观点二有了钱要让它“钱生钱”，要把钱放到风险大的地方去才能得到更多的钱。观点三挣钱不容易，可不能随便乱花，要把它存起来，存到银行里才保险。 观点四有了钱要学会投资理财，你不理财，财就不理你。 【学生活动】：通过教师引导与讨论 开展活动，学习新知。 一、个人收入支配有学问（板书）
实用精品文献资料分享 投资理财的选择测试题(含答案)第二单元第6课《投资理财的选择》课时训练（人教实验版必修1） 时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分) 1．活期储蓄是百姓非常熟悉的一种投资方式。它与定期储蓄相比( ) A．流通性更强 B．流动性更强 C．风险性更高 D．收益性更大解析：流通性是指资金能否在市场上转让交易，如果越容易转让交易，那么流通性越强；流动性是指资金能否迅速转化为现金的能力，如果越快转化为现金，那么流动性越强。活期储蓄灵活方便，流动性强，而定期储蓄流动性较差，但是收益高于活期储蓄。答案：B 2．假设现在将1万元存入银行，定期3年，目前银行1年期的定期储蓄存款的年利息率是2.25%,3年定期储蓄存款的年利息率是3.33%。在不考虑其他因素的条件下，到期后存款人得到的利息是( ) A．999元B．333元 C．675元 D．799.2元解析：根据利息率的计算公式，利息＝本金×利息率×存款期限，可知3年后得到的利息是：1万元×3.33%×3年＝999元。答案：A 3．商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。其营利主要来源于( ) A．贷款业务 B．存款业务 C．结算业务 D．代理保险业务 解析：商业银行营利的主要来源是贷款业务，故选A。答案：A 4．作为投资手段，无论是活期储蓄还是定期储蓄都存在风险。这种风险是指( ) A．若发生通货膨胀，存款会发生贬值 B．商业银行比较容
易破产 C．定期存款提前支取会损失利息 D．存折丢失，容易被人盗取解析：在市场经济条件下，商业银行存在破产的可能，但这并不等于说商业银行比较容易破产，B错误；题干强调的是活期储蓄和定期储蓄存在的共同风险，C不符合题意；材料说的是投资风险，D与题意无关。答案：A 5．2010年8月28日至29日，第五届中国金融市场分析年会在北京召开。国泰君安总经济师、首席经济学家李迅雷表示，过去10年买股票不如买债券，投资股票是一个最惨的选择。这告诉我们( ) A．股票是一种高风险、低收益的投资方式 B．投资者应远离股市而寻找其他投资渠道 C．债券在各种投资方式中风险最小、收益最高 D．选择投资方式要注意投资的风险性和回报四(年凭证式2010决定发行日发布公告，6月9财政部．6D 答案：率．实用精品文献资料分享 期)国债。发行总额为400亿元，其中1年期200亿元，票面年利率2.60%；3年期200亿元，票面年利率3.73%。发行国债是( ) ①宽松货币政策的主要措施②国家财政支出的重要方面③国家财政收 入的重要来源④政府筹集资金的重要方式 A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案：B 7．中央政府债券、金融债券、企业债券的共同点是( ) A．都是筹资者给投资者的债务凭证 B．发行的目的都是为了弥补国家财政赤字 C．风险都小于储蓄存款 D．风险都大于股票解析：金融债券、企业债券的风险都大于储蓄存款，不一定大于股票；
第二单元第6课《投资理财的选择》课时训练（人教实验版必修1） 时间：45分钟分值：100分 一、选择题(每小题4分，共72分) 1．活期储蓄是百姓非常熟悉的一种投资方式。它与定期储蓄相比( ) A．流通性更强B．流动性更强 C．风险性更高D．收益性更大 解析：流通性是指资金能否在市场上转让交易，如果越容易转让交易，那么流通性越强；流动性是指资金能否迅速转化为现金的能力，如果越快转化为现金，那么流动性越强。活期储蓄灵活方便，流动性强，而定期储蓄流动性较差，但是收益高于活期储蓄。 答案：B 2．假设现在将1万元存入银行，定期3年，目前银行1年期的定期储蓄存款的年利息率是%,3年定期储蓄存款的年利息率是%。在不考虑其他因素的条件下，到期后存款人得到的利息是( ) A．999元B．333元C．675元D．元 解析：根据利息率的计算公式，利息＝本金×利息率×存款期限，可知3年后得到的利息是：1万元×%×3年＝999元。 答案：A 3．商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。其营利主要来源于( ) A．贷款业务B．存款业务 C．结算业务D．代理保险业务 解析：商业银行营利的主要来源是贷款业务，故选A。 答案：A 4．作为投资手段，无论是活期储蓄还是定期储蓄都存在风险。这种风险是指( ) A．若发生通货膨胀，存款会发生贬值 B．商业银行比较容易破产新*课*标*第*一*网] C．定期存款提前支取会损失利息 D．存折丢失，容易被人盗取 解析：在市场经济条件下，商业银行存在破产的可能，但这并不等于说商业银行比较容易破产，B错误；题干强调的是活期储蓄和定期储蓄存在的共同风险，C不符合题意；材料说的是投资风险，D与题意无关。 答案：A 5．2010年8月28日至29日，第五届中国金融市场分析年会在北京召开。国泰君安总
第六课投资理财的选择 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2020·四川雅安中学摸底)小程序是种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，它体现了“用完即走”的理念，小程序时代应用将无处不在，随时可用，但又无需安装卸载。“广发基智理财”“南方基金微理财”等各种理财小程序应运而生。这有利于( ) ①拓宽商业银行的业务范围 ②提高金融服务效率与水平 ③提供有效的理财辅助手段 ④规避理财存在的潜在风险 A．①③B．①④ C．②③D．②④ 解析：选C。各种理财小程序提供了有效的理财辅助手段，并没有拓宽商业银行的业务范围，①不选；小程序是种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，它体现了“用完即走”的理念，这表明各种理财小程序有利于提高金融服务效率与水平，提供有效的理财辅助手段，②③符合题意；各种理财小程序提供了有效的理财辅助手段，但不能规避理财存在的潜在风险，④错误。 2．小李创业时获得银行60万元贷款支持，贷款期限为2年，贷款年利率为5%。期间，贷款到1年时，他提前还款10万元。不考虑其他因素，两年中小李需支付的贷款利息共为( ) A．5.6万元B．5.5万元 C．5.4万元D．5.3万元 解析：选B。两年中小李需支付的贷款利息是：60×5%×1＋(60－10)×5%×1＝5.5万元。 3．实体兴则经济兴，然而，近年来大量的社会资本涌入房地产、股市等领域，实体经济的发展急需金融的支持。下列能够正确体现金融业采取措施对实体经济发展产生影响的路径是( ) ①定向降低存款准备金率②全面降低贷款利率③资金流向小微企业④小微企业
第六课投资的选择 一、内容标准 二、知识纵横 （一）储蓄存款 1、含义：是指个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构。储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
2、利息的含义和计算。（1）含义：利息是人们从储蓄存款中得到的惟一收益，它是因为银行使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。（2）利息的计算公式为： 利息=本金×利息率×存款期限 3、储蓄存款的分类：我国的储蓄存款主要有活期储蓄和定期储蓄。 4、储蓄的投资特点：作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，但收益低；定期储蓄流动性差，但收益高于活期储蓄。 （二）商业银行 1、商业银行的基本含义：商业银行是指经营吸收公款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。 2、商业银行的主要业务：存款、贷款和结算。 3、商业银行的作用：（1）它为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）它能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和政府作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）通过银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，可以优化产业结构，提高国民经济效益。 （三）高风险、高收益同在——股票 1、股票的基本含义：股票是股份由有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。 2、股票投资的特点：股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众 心理等多种因素影响，其波动有很大的不确定性，有可能使股票投资者遭受损失。因此，股票是一种高峰险的投资方式。 3、股票的作用：发行股票股份有限公司集资了一种有效方式。股票市场的建立和发展 有利于搞活资金融通，提高资金是有效率，筹措建设资金，促进企业改革和发展。 （四）稳健的投资——债券 1、债券的基本含义：债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务给投资者的债务 凭证，承诺在一定好时期支付约定利息，并到期偿还本金。 2、债券与股票的比较。 3、国债的含义和投资特点：（1）含义：国债，是中央政府为筹集财政资金而发行的一 种政府债券，是中央政府向投资者出具的、承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的 债务凭证。（2）特点：风险小，而利率较其他债券低，但一般高于相同期限的银行储蓄 存款利率。 4、金融债券的含义和投资特点：（1）含义金融债券，是由银行和非银行金融机构发行
、第六课投资理财的选择 一、教学目的 ㈠知识目标 1了解储蓄存款的含义及其主要目的。 2.了解我国主要的储蓄机构。 3.知道存款利息的含义及其主要影响因素。 4.懂得存款利息的计算。 5.了解活期储蓄和定期储蓄的基本内容。 6.理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。 7.知道商业银行的含义。 8.了解商业银行的主要业务。 9.了解股票的含义及其基本特征。 10.知道股票投资的基本特征以及股票投资收入的构成。 11.了解债券的含义。 12.知道国债、金融债券、企业债券的基本特征。 13.了解商业保险的含义。 14.了解保险业务的基本分类。 15.知道订立保险合同的基本原则。 ㈡能力目标 1.比较储蓄存款、购买债券、购买股票等投资方式异同的分析能力。 2.利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资理财的实践能力。 3.利用所学知识为企业融资提出建设性意见的实践能力。 ㈢情感态度价值观目标： 1.培养理性投资、理性理财的观念。 2.增强投资理财风险防范与控制意识。 3.培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设做贡献的观念。 4.培养学生诚实守信的品质。 二、教学过程和教学环节 ㈠旧课复习： 1.企业的概念 2.公司的概念 3.我国法定的公司形式是哪两种？ 4.股份有限公司和有限责任公司最主要的区别是什么？（公司资本要不要划 分为等额股份、出资额与股份能否自由转让、最低注册资本、发起人数量） 5.公司的组织机构有哪些？ 6.公司制有哪些优点 7.怎样经营公司？ 8.经营管理不善的企业会面临哪些结果？ 9.劳动者要树立哪些正确的就业观。 10.我国劳动者享有的权利有哪些？ ㈡新课学习： 教师活动：请同学们阅读教材内容，说明什么是储蓄存款活动？我国主要的储蓄机构有
课时规范练6投资理财的选择 一、选择题 1.近年来,随着互联网快速发展和老百姓投资理财意识觉醒,一些骗子通过创办网上投资交易虚假平台,利用高利息引诱投资人来他们操控的平台投资,一旦钱充进了平台,投资人就别想全身而退。如果利用微信提醒投资者,你认为最合适的标题是() A.优化结构规避风险 B.莫要贪心见好就收 C.理性投资防范风险 D.拓宽渠道合理理财 2.小李听说有人在股市上赚了很多钱,买了房,换了新车,对股票投资并不了解的小李也准备从银行取出其全部储蓄20万元,到股市上去“搏一搏”。假如你是小李的朋友,你应该告诉他() A.作为一种债务证书,买股票是一种较为理想的投资理财方式 B.全部资金投资股票是不可取的,因为股票投资的风险特别大 C.购买经营状况良好的公司股票,因为不用担心公司还本付息问题 D.购买分红多的公司股票,因为股息红利是股票投资的唯一收入 3.国家宏观经济形势和政策对居民储蓄行为会产生重要影响。下图中利率为自变量,储蓄余额为因变量,在其他条件不变的情况下,下列经济现象导致曲线D向D'移动的有() ①2017年上半年,中国股市整体呈“牛市”状态②中国人民银行决定自2017年6月8日起再次降准降息③国家统计局发布数据,2017年我国CPI总体呈较快上涨趋势④受国家宏观调控经济影响,各商业银行纷纷下调理财产品的收益率 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ ?导学号45490007? 4.被誉为股神的巴菲特说:“最终,我们的经济命运将取决于我们所拥有的公司的经济命运,无论我们的所有权是部分的还是全部的。”这句话指出了股票价格() A.受公司经营状况的影响 B.受供求关系的影响 C.受银行利率的影响 D.受大众心理的影响 5.机会成本就是为选择而付出的成本。比如,你有一万元,可以选择买一个笔记本电脑,也可以选择做一次长距离的旅行或者做其他的事情。但是一旦选择了一种,其他的选择就被排除了。那么其他选择可能带来的好处,也一并消失,消失的这部分,就是机会成本。消费如此,投资更是如此。当下列情况出现时,你的理性选择是()
如何选择适合自己的投资理财方式? 在致富过程中，投资者不断积累财富，然而手中的财富如果不懂得好好把握，合理理财，不但不会增值，反而会越来越不值钱。投资者为了让自己的财富保值，选择一些理财方式来让自己的资产得以保存。目前个人投资理财的方式主要有:储蓄、证券、保险、收藏、外汇、房地产以及网贷投资等等，在众多理财方式中，并不是每一种方式都适合你，选择适合你的理财方式才能分散投资风险，让你的资产保值增值。 第一,职业决定理财观念。 有人说个人投资理财首要是时间的投入,即如何将人生有限的时间进行合理的分配,以实现比较高的回报。其中,你的职业决定了你能够用于理财的时间和精力,而且在一定程度上也决定了你理财的信息来源是否充分,由此也就决定了你的理财方式的取舍。你所从事的职业也必然会影响到你的投资组合。 第二,收入决定理财力度。 当家理财,当然要有财可理。对于平常家庭而言就是收入。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣。你的收入多少决定的你的理财力度,毕竟超过自身财力,玩“空手道”式的理财方式于一般常人而言是难以成功的。第三,年龄决定理财思路。 年龄就是种阅历,是种财富。人在不同的年龄阶段所承担的责任不同,需求不同,抱负不同,承受能力也不同。所以有人将人生投资理财分探索期、建立期、稳定期和高原期等四个阶段,每个阶段各有不同的理财要求和理财方式。 第三,性格决定理财方式。 每个人都有自己的个性、兴趣和爱好，它们决定了每个人的投资理财观念：有的属于保守型、有的属于冒险型、有的则属于中立型。就像人的个性，每个投资理财品种也都有着各自的优点和缺点：储蓄、国债、保险等投资理财产品收益稳定，风险系数非常小，比较适合保守型的人去投资;股票、外汇会带来大收益，也可能造成大亏损，投资者必须具有非常强的承受能力，比较适合冒险型人去投资。 任何人如果能以清醒的头脑、大胆而科学的态度去选择合理的投资理财方式，一定会马到成功!
《投资理财的选择》
教师活动：引导学生阅读教材64页“上海徐家汇地铁站”材料，议论材料提出的三个问题。 教师活动： 讲解引导财 政的含义 教师活动：引导学生阅读教材71页彩图材料，并思考所 教学过程 导入新课：学生讨论上海徐家汇地铁站三个思考问题： (1)地铁能靠个人兴建吗? (2)修建地铁耗资巨大,如果个人难以承担,应该由谁来办? (3)修建地铁的资金从哪里来? 在教师引导下明确：地铁耗资巨大，只能有国家出资兴办，国家必须有一定的收入，才能保证其各项职能的顺利实施。 （二）进行新课 财政及其作用 1、什么是财政 教师活动：讲解引导财政的含义 . 国家的收入和支出就是财政 从这一含义中我们可以看到，财政的实质就是国家在社会范围内获得国家收入，并将它集中性分配使用。 （2）国家预算和国家决算 教师活动：请大家想一想，财政实施过程中首先需要做什么工作？ 学生活动：积极思考、讨论，回答问题。制定收入、支出计划。 教师点评：政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划，叫做国家预算。 上一年度的财政实际执行情况，叫做国家决算。 国家就是通过财政收入和支出这两个方面，参与社会分配，实现国家职能的。 2、财政的巨大作用 （1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 材料：温家宝总理在《政府工作报告》中 讲到“让所有的孩子都能上得起学，都能上好学，我们一定能够实现这个目标。” 2006年：全年中央财政用于教育的支出是536亿元，比上年增长39.4%。全国财政安排农村义务教育经费1840亿元。全国免除了西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段5200万名学生的学杂费。 2007年：在全国农村全部免除义务教育阶段学杂费，使农村1.5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担。全国财政安排农村义务教育经费2235亿元，比上年增加395亿元。在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度。为此，中央财政支出将从2006年18亿元增加到2007年95亿元，2008年将安排200亿元。 2008年：我国从2008年秋季起全面免除城市义务教育学杂费，这是推动义务教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。 图片展示：我国的社会保障体系不断的完善。城乡居民医疗保障制度不断健全 （2）国家财政具有促进资源合理配置的作用 基础建设行业特点：资金投入大，建设周期长，投资风险大，利润不高 教师总结：所以个人不愿意投资，只能由国家财政承担。 （3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。 社会总供给——社会总需求 5分钟 15分 钟 15分钟 5分钟
投资理财的选择测试题(含答案) 第二单元第6课《投资理财的选择》课时训练（人教实验版必修1）时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分，共72分) 1．活期储蓄是百姓非常熟悉的一种投资方式。它与定期储蓄相比( ) A．流通性更强 B．流动性更强 C．风险性更高 D．收益性更大解析：流通性是指资金能否在市场上转让交易，如果越容易转让交易，那么流通性越强；流动性是指资金能否迅速转化为现金的能力，如果越快转化为现金，那么流动性越强。活期储蓄灵活方便，流动性强，而定期储蓄流动性较差，但是收益高于活期储蓄。答案：B 2．假设现在将1万元存入银行，定期3年，目前银行1年期的定期储蓄存款的年利息率是2.25%,3年定期储蓄存款的年利息率是3.33%。在不考虑其他因素的条件下，到期后存款人得到的利息是( ) A．999元B．333元C．675元D．799.2元解析：根据利息率的计算公式，利息＝本金×利息率×存款期限，可知3年后得到的利息是：1万元×3.33%×3年＝999元。答案：A 3．商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构。其营利主要来源于( ) A．贷款业务 B．存款业务 C．结算业务 D．代理保险业务解析：商业银行营利的主要来源是贷款业务，故选A。答案：A 4．作为投资手段，无论是活期储蓄还是定期储蓄都存在风险。这种风险是指( ) A．若发生通货膨胀，存款会发生贬值 B．商业银行比较容易破产 C．定期存款提前支取会损失利息 D．存折丢失，容易被人盗取解析：在市场经济条件下，商业银行存在破产的可能，但这并不等于说商业银行比较容易破产，B错误；题干强调的是活期储蓄和定期储蓄存在的共同风险，C不符合题意；材料说的是投资风险，D 与题意无关。答案：A 5．2010年8月28日至29日，第五届中国金融市场分析年会在北京召开。国泰君安总经济师、首席经济学家李迅雷表示，过去10年买股票不如买债券，投资股票是一个最惨的选择。这告诉我们( ) A．股票是一种高风险、低收益的投资方式B．投资者应远离股市而寻找其他投资渠道 C．债券在各种投资方式中风险最小、收益最高 D．选择投资方式要注意投资的风险性和回报
必修1 第6课投资理财的选择 一、复习目标 1.一种计算方法：利息的计算方法。 2.两大关注点：投资的收益和风险。 3.三类业务：商业银行的三类业务。 4.四种投资方式：储蓄存款、股票、债券、商业保险。 二、复习要点 1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务。 2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险。 3.融资。 三、课时安排 两课时 四、授课过程 考点精析 考点一储蓄存款与银行业务 1.储蓄存款 机构主要是各商业银行 利息①存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分 ②存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利息率水平 ③利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限 类型主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益低。定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄 特点流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全 温馨提示：储蓄存款并不是越多越好。从国家方面讲，大量的储蓄存款可以为国家建设筹集资金，但不利于扩大内需。从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利于实际消费水平的提高。 2.商业银行 含义是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构 组成以国家控股银行为主体 业务①存款业务：它是商业银行的基础业务 ②贷款业务：它是商业银行利润的主要来源 ③结算业务：为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务
拓展升华 1.比较活期储蓄和定期储蓄 活期储蓄定期储蓄 存期不规定存期事先约定期限 收益利率低，收益低利率高，收益高 特点流动性强、灵活方便流动性较差，收益较高 风险比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险 温馨提示：一般来说，利率上升则收益增加；利率下降则收益下降。利率涨幅高于物价涨幅时，存款储蓄才有实际收益。反之，存款收益缩水，甚至实际收益为负。 2.利率与国民经济发展的关系 (1)利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。(逆方向调节) (2)当物价持续上涨，出现通货膨胀时，一般上调利率。上调存款利率，居民储蓄增多，上调贷款利率，贷款数量减少，从而可以减少流通中的货币量，抑制总需求和物价增长。 (3)当物价持续低迷，出现通货紧缩时，一般下调利率。下调存款利率，存款减少，居民投资、消费增加，下调贷款利率，贷款增加，从而可以增加流通中的货币量，刺激总需求的增长。 网贷平台上一款号称年利率3％的“低息贷款”，若借10000元，需先扣除2000元“保证金”（到期抵充应还本金）。一年后需除归还本金及约定利息外，还得支付1000元“管理费”。为帮助同学们认清“低息”的真相，陈同学计算出该17.网贷平台上一款号称年利率3％的“低息贷款”，若借10000元，需先扣除2000元“保证金”（到期抵充应还本金）。一年后需除归还本金及约定利息外，还得支付1000元“管理费”。为帮助同学们认清“低息”的真相，陈同学计算出该产品的利率实际应为 A.3.75％ B.13％ C.16.25％ D.33％ 解析：本题考察的知识点是利率的计算。10000当中扣除2000元保证金并不归还，这说明贷款的本金是10000－2000＝8000元，支付的实际利息应是10000×3%+1000＝1300元，贷款利率＝利息/本金×年限，所以他的实际利率应为（10000×3%+1000）÷（10000-2000）÷1×100%=16.25%。答案选C。 考点精析 考点二投资与融资 1.投资收益与投资风险 (1)风险与收益成正比；高风险高收益；低风险低收益。 (2)不同的投资方式，风险不同，收益也不同。 2.股票 (1)含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者(即
2014-2015学年度XX学校XX月考卷 1、假定投资市场上收益率有20％、4、55％和2％三档，一般来讲，不考虑其他因素，单纯从收益上来看，这三者依次最有可能是（） A、商业保险、政府债券、存款储蓄 B、商业保险、存款储蓄、政府债券 C、股票、政府债券、存款储蓄 D、股票、存款储蓄、政府债券 2、苹果公司创始人、前总裁，号称“创新天才”的乔布斯逝世，消息公布后其竞争对手的公司股价纷纷上涨，而苹果公司股票为防止猛跌而暂停交易。这蕴含的经济道理是（） ①股份公司股票可以自由上市买卖 ②股票投资收益具有很大的不确定性 ③公司总裁变化对本公司股票价格起决定作用 ④股票收益和公司经营状况密切相关 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 3、2014年1月1日，小李在银行存入定期一年的存款10万元(一年期3.3%，活期收益率0.35%)，2014年7月1日，他将钱取出后全部用于购买某银行半年期理财产品（假定年化收益率为5%）。到2014年12月31日，他合计获得的利息是（）A．2679.4 B．2675 C．4150 D．4191.25 4、近期，在某些乡镇邮政储蓄所及银行网点出现了因“存变保”而引发的纠纷。一些老人去存款，由于识字不多，结果拿回家的是用信封装好的保单，等到急用钱去取时，才发现存单变成保险单。关于“存变保”下列说法正确的是( ) A．它是市场化金融体系建设的产物，利于资源整合 B．该行为侵害了金融消费者的合法权益，亟需治理 C．该行为为屠民提供了多样的投资理财产品和渠道 D．该行为出现的根本原因在于农民文化素质不高 5、国债素有“金边债券”之称。近几年，我国新发行的国债经常出现排队抢购的场面。人们抢购国债的主要原因是，一方面国债利率一般高于相同期限银行储蓄存款利率，另一方面 ( ) A.国债比股票、商业保险收益更大 B.国债是由国家发行的，没有风险 C.国债由中央政府发行，安全性好 D.公民有支援国家经济建设的义务 6、沪港通是指上海证券交易所和香港联合交易所允许两地投资者通过当地证券公司（或经纪商）买卖规定范围内的对方交易所上市的股票。2014年11月17日正式启动的沪港通交易（） ①增强了我国资本市场的实力 ②有效减少了股票的价格波动 ③拓宽了我国居民的投资渠道 ④直接提高了资本的配置效率 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7、2014年是互联网金融大爆发之年，余额宝带动各类“宝宝”加入混战，这些互联网百姓与金融的距离。传统银行业也不甘示弱，不断用互联网思维来提升产品和服户体验度。这表明（） ①金融企业通过技术进步形成了竞争优势②互联网金融模式必将颠覆传
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《投资理财》教学设计 汤合满 ★新课标要求 （一）知识与技能 1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。 2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。 3、概括出各种投资方式的特点，利用所学知识分析不同条件下如何投资有利，为企业和个人投资提出建设性建议。 （二）过程与方法 1、利用表格和案例引导学生通过分析、思考，基本上从理论上、意识上区分几种金融投资的优点和缺点，初步树立正确的投资观。 2、通过自学、小组讨论和教师引导，让学生全方位认识股票、债券、保险三种投资方式同时激发学生了解目前中国投资环境的兴趣。 （三）情感、态度与价值观目标 1、培养学生要有良好的课堂学习态度：精神饱满、注意力集中、积极思维。 2、进一步培养学生的辩证意识。 3、进一步培养学生的投资风险意识，懂得不能盲目投资，要对资金及出资人负责。 4、培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 ★教学重点、难点 一、重点：1、三种投资方式的风险与收益的比较 2、股票的收益 二、难点：综合各种因素，学会投资。 ★教学过程 （一）导入新课 师生互动：小王想把2000元工资存作定期，请问一年后他总共会得到多少钱？(一年定期利率: 2.25%) 总额：（2000元*2.25%*1）*（1-20%）+2000元=2036元 教师活动：问:除了储蓄可以赚到利息还有哪些投资行为可以? 购买股票、债券、保险等(学生看图思考) 在我国的金融市场中，除了商业银行提供的储蓄存款外，还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有关内容。 （二）进行新课 一、股票 1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证 教师活动：准备相关介绍股票的报纸材料 提出问题：结合你对股票市场的所见所闻，谈谈对股票投资的认识。思考股票投资对经济发展有什么作用？ 学生活动：积极思考，展开讨论，发表见解。 教师总结：发行股票是企业筹集资金的一种重要方式，购买股票是居民投资的一种选择。 股票投资能获得较高收益，但也有很高的风险。
6投资理财地选择 【学习目标】 6-1：了解储蓄存款地含义；懂得存款利息地计算；理解活期存款与定期存款作为投资方式地基本特征；了解商业银行地含义及主要业务. 6-2：了解股票地含义及其基本特征；了解债券地含义，知道国债、金融债券、企业债券地基本特征；了解商业保险地含义；熟记投资理财地原则. 【重点难点】四种投资方式地比较；投资理财地原则. 【课前预习】（请同学们阅读P46-52，完成下列内容，并在书上标注出来，记住这些考试要点） （一）储蓄存款和商业银行 1、利息、利率与本金 （1）存款利息是指因为使用储户存款而支付地，是存款本金地部分.影响存款利息地因素：、和. （2）利率，是利息率地简称，是一定期限内与地比率. （3）存款利息地计算公式：存款利息=×× 2、储蓄存款 （1）储蓄机构主要是. （2）储蓄存款型类：储蓄和储蓄.作为投资对象，活期储蓄流动性，收益；定期储蓄流动性，收益. （3）特点：比较安全、风险较低 3、我国地商业银行 （1）含义：商业银行是指经营、、等业务，并以为主要经营目标地. 2、主要业务：、、.其中，基础业务是，主要业务是. 此外，商业银行还为我们提供及、、、等服务. （二）股票、债券和保险 （1）含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出具地.股票代表对股份公司地所有权. （2）股票投资收入包括：一部分是，另一部分是. （3）股票具有不可退出性（可转让）和流通性（上市公司地股票可上市交易） （4）特征：高风险高收益 2、债券 （1）债券是一种，即给地债务凭证，承诺在一定时期支付约定地，并到期偿还. （2）类别：、债券和债券. 3、保险 （1）功能：规避风险 （2）分类：保险分为保险和保险两大类. （3）投保人和保险人应当遵循、、地原则，订立保险合同. 【自主·合作·探究】 探究1：储蓄、债券、股票、保险比较表
《投资理财的选择》教案（2课时） 滕州一中西校高三年级王国慧 【教材分析】 为了帮助学生更好地理解有关资金运转的基本知识，本课教材从融资的另一面──投资理财入手，以主要向学生介绍有关个人金融投资理财方式的做法，让学生逐步了解储蓄存款、股票、债券、保险等常见的理财手段。 课程标准对本课的基本要求如下：解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。 本课的逻辑结构是：由储蓄存款的含义引出储蓄存款的目的──由储蓄存款的目的引出利息的含义、影响因素以及计算公式──由利息引出储蓄存款的基本种类，即活期储蓄和定期储蓄的特点──进而引出我国吸收存款最多的金融机构，介绍商业银行及其主要业务──在此基础上，再引出其他各具特点的投资理财方式，即高风险、高收益同在的股票投资，稳健的债券投资──最后介绍规避风险的商业保险及其基本知识。 【教学目标】 1．知识目标： 知道储蓄存款、利息及利息率的含义； 懂得利息的计算与利息税； 了解商业银行的三大业务及存贷款业务的地位； 了解股票的发行主体、含义、性质及收益和风险的来源； 理解影响股票价格的因素； 理解债券的含义、性质、分类； 理解商业保险的含义、功能、特征、分类、以及保险合同订立的原则； 2．能力目标： 培养理论联系实际的能力，能从风险性、收益性及流动性方面对各种投资方式的异同进行分析，为以后的投资理财做好初步准备； 培养学生主动参与经济生活的实践能力； 3．情感、态度和价值观目标： 培养学生形成正确的投资和理财理念； 培养学生支援社会主义国家经济建设服务的爱国意识； 帮助学生培养科学合理的生活习惯，建立文明、健康的生活方式。 【教学重点】 1．从流动性、风险性及收益性上分析两类储蓄存款。 2．商业银行的主要业务。 3．股票的高风险与高收益。 4．三种债券的比较。 【教学方法】 合作探究、讲解法 【教学过程】 环节一：考点展示
第六课投资理财的选择 一、选择题 1．作为投资手段，无论是活期储蓄还是定期储蓄都存在风险。这种风险是指（）。A．若发生通货膨胀，存款会发生贬值 B．商业银行比较容易破产 C．定期存款提前支取会损失利息 D．存折丢失，容易被人盗取 解析在市场经济条件下，商业银行存在破产的可能，但这并不等于说商业银行比较容易破产，B错误；题干强调的是活期储蓄和定期储蓄存在的共同风险，C不符合题意；材料说的是投资风险，D与题意无关。 答案 A 2．漫画《选择》中的经济现象告诉我们（）。 A．股票高风险不宜投资 B．储蓄收益高、风险小 C．风险性和收益性影响居民投资 D．储蓄存款是一种稳健的投资 解析人们之所以选择储蓄，而不选择股票，是因为股票风险高，储蓄安全性强，故C正确。 答案 C 3．张先生有10000美元，准备用于储蓄。如果他储蓄时人民币一年定期存款利率是3%，美元是4%，汇率是1美元＝6.9元人民币。一年后人民币一年定期存款利率调整为4%，美元调整为3%，汇率是1美元＝6.8元人民币。张先生一年定期储蓄可能获得的最大本息收益为（）。 A．70720元人民币B．10400美元 C．74880元人民币D．10451美元
解析由于定期储蓄存款在存期内遇有利率调整，按存单开户日的定期储蓄存款利率计付利息，所以“一年后人民币一年定期存款利率调整为4%，美元调整为3%”与题目没有关系。第一种情况用美元存，本息取美元：10000×(1＋4%)＝10400(美元)＝70720(元人民币)。第二种情况美元兑换成人民币存，本息取人民币：10000 ×6.9×(1＋3%)＝71070(元人民币)＝10451(美元)。所以张先生一年定期储蓄可能获得的最大本息收益为10451美元。 答案 D 4．下列对商业银行的表述正确的是（）。 A．商业银行是惟一有权吸收存款的金融机构 B．随着银行业的发展，各类股份制银行逐步成为商业银行的主体 C．无论何种性质的商业银行，其经营的目的都是为了营利 D．国有商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分 解析A项错误，商业银行是吸收存款的主要金融机构，其他还有农村信用社、邮政储蓄等。我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分，B、D两项错误。 答案 C 5．作为一个普通的消费者，面对居高不下的CPI，除了要勤俭节约、合理消费外，更要形成投资理财习惯。下列投资理财方式中，属于投资者暂时让渡资金获得收益的有（）。 ①购买房产②购买商业保险③存款储蓄④购买政府债券 A．①②B．②③C．①④D．③④ 解析本题考查投资的知识，主要考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据本题的关键信息“暂时让渡资金获得收益”可知，③④入选，故选D。 答案 D 6．中间业务是指商业银行在资产业务和负债业务的基础上，利用技术、信息、机构网络、资金和信誉等方面的优势，不运用或较少运用银行的资财，以中间人和代理人的身份替客户办理收付、咨询、代理、担保、租赁及其他委托事项，提供各类金融服务并收取一定费用的经营活动。下列各项属于银行中间业务的有（）。 ①转账结算活动②吸收存款活动③发放贷款活动④提供保管箱服务⑤提供债券买卖及兑付⑥代理保险 A．①②③④B．①②⑤⑥ C．①④⑤⑥D．③④⑤⑥
第6课投资理财的选择 储蓄存款和商业银行 1．利息、利率与本金 (1)存款利息
(2)利率：是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。储蓄存款基准利率由③中国人民银行拟定。 2．储蓄存款 下的存款。 3．我国的商业银行 (1)含义：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以⑧利润为主要经营目标的金融机构。 (2)体系：以⑨国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。 (3)业务：⑩存款业务(基础业务)；?贷款业务(商业银行利润的主要来源)；?结算业务(收取服务费)；其他业务。 [易错分析] 1．银行存款利率越高，储户的实际收益越多。 _________________________________________________________________ [矫正]在其他条件不变的情况下，银行存款利率越高，储户的名义收益越多；但其实际收益却不一定越多，居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅率的对比。 2．储蓄存款越多越好。 _________________________________________________________________ [矫正]在经济过热时，扩大储蓄存款，有利于抑制社会总需求，促进社会总供给与社会总需求的平衡，保持宏观经济稳定。但储蓄过多则意味着居民的投资方式单一和消费水平受到抑制，以及企业融资方式的单一。 3．贷款业务是商业银行的基础业务，是商业银行利润的主要来源。 _________________________________________________________________ [矫正]教材理论(教材必修 1 P48)存款业务，……，这是商业银行的基础业务。——贷款业务是商业银行利润的主要来源，但不是其基础业务。 4．我国商业银行以为经济建设筹集和分配资金为主要目的。
中等职业教育：德育课《投资理财》 教学设计方案授课班级12级计算机网络技术 A 教学时间1学时授课人 授课时间联系电 话 邮箱 一、教材及教学内容分析 1. 使用教材：北京师范大学出版社《经济政治与社会》沈越张可君 2.教学内容：第一单元透视经济现象 第3课个人的收入与理财 三、投资理财 投资理财是《经济政治与社会》第一单元透视经济现象第3课个人的收入与理财的内容。第一单元透视经济现象通过引导学生透视商品交换和消费、企业的生产和经营、个人的收入和理财等经济现象吸引学 生自觉参与经济生活中，在全书中起到导入和铺垫的作用，是全书的基础。第3课个人的收入与理财在透视家庭收入多元化中认识我国的分配制度、依法纳税的基础上通过透视财富增值的不同渠道，理解存款储 蓄、债券、股票、商业保险的异同，学会选择恰当的投资理财方式。经济学家说：作为一个现代人，必须 要有两份收入：工资收入与理财所得。要避免财富缩水、防止财务风险和创造更高利润，学会投资理财已 经成为现代人的一种必修技能。 二、学情分析 本课程授课对象为计算机网络技术专业二年级的学生。中职生一般都来自中低收入家庭，对投资理财 产品都是略有所闻，但知之甚少，另一方面该班学生相对本校其它专业的学生底子较好、素质较高，性格 活泼，喜欢接受新鲜事物，享受通过努力获得成功的快乐。针对上述特点尽量采用讲授法、情景教学法、 活动探究法等教学方法提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性，提高课堂教学效果。 三、教学目标 1．知识目标： 了解储蓄、债券（国债、金融债券、企业债券）、股票、基金、商业保险的基本知识，理解不同投资 品种收益和风险。 2．情感态度与价值观 关注理财信息通道，形成符合自己实际情况的理财观 3．运用 学会根据自己的家庭收入情况结合自己风险承受能力，合理选择投资品种和理财渠道，让自己的财 富增值 理财要多管齐下，制作每月消费计划时，参考父母的意见，条件许可的话，走访证券交易所、银行、 保险公司等部门，搜集理财信息 四、教学重、难点及解决途径 教学重点：不同投资品种的收益和风险 教学难点：学会根据自己的家庭收入情况结合自己风险承受能力，合理选择投资品种和理财渠道，让自己 的财富增值