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厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期 《英语1》课程复习题

厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期 《英语1》课程复习题
厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期 《英语1》课程复习题

厦门大学网络教育2014-2015学年第一学期《英语1》课程复习题

I.Reading Comprehension:

Passage 1 Ask three people to look out the same window at a busy street corner and tell you what they see. Chances are you will receive three different answers. Each person sees the same scene, but each perceives something different about it. Perceiving goes on in our minds. Of the three people who look out the window, one may say that he sees a policeman giving a motorist a ticket. Another may say that he sees a rush-hour traffic jam at the intersection. The third may tell you that he sees a woman trying to cross the street with four children in tow. For perception is the mind’s interpretation of what the senses---in this case our eyes---tell us. Many psychologists today are working to try to determine just how a person experiences or perceives the world around him. Using a scientific approach, these psychologists set up experiments in which they can control all of the factors. By measuring and charting the results of many experiments, they are trying to find out what makes different people perceive totally different things about the same scene.

1. The best title for this passage is B .

A. How We See

B. Learning About Our Minds Through Science

C. What Psychologists Perceive

D. Interesting Experiments

2. Seeing and perceiving are C .

A. the same action

B. two actions carried on entirely by the eyes

C. two separate actions

D. actions that take place at different times.

3. Perceiving is an action that takes place D .

A. in our eyes.

B. only when we think very hard about something.

C. only under the directions of a psychologist

D. in every person’s mind

4. Perception involves what D .

A. our senses tell us

B. our minds interpret

C. we see with our eyes only

D. both

A and B

5. Psychologists study perception by A .

A. setting up many experiments

B. asking each other what they see

C. looking out of windows

D. studying people’s eyes

Passage 2 Benjamin Franklin was born in 1706 in Boston, Massachusetts. His mother and father were of Puritan(清教徒的)religion. They left England and moved to the English colony of Massachusetts in order to escape persecution(迫害)for their religion. In Boston, Franklin left school when he was ten years old and worked for his father for two years. Then he went to work on his brother’s newspaper. He became the editor of this paper when he was sixteen. Because he wanted to be independent, he went to Philadelphia. There he bought his own newspaper. He worked hard and save his money. Any by the age 24 he was one of the most successful men in Philadelphia. In 1732 Franklin published a book “POOR RICHARD’S ALMANAC(历本)”. Most almanacs contained information for farmers, such as information about the days and weeks of the year and about the weather. To his almanac, Franklin added wise sayings, his observations about life, and some of these sayings are still famous toda y. For example, “Early to bed, early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.” and “Waste not, want not,” and “A penny saved is a penny earned.”

6. Benjamin Franklin was A .

A. English origin

B. French origin

C. American origin

D. not mentioned

7. His parents moved to Massachusetts because C .

A. they wanted to make a fortune.

B. they wanted to meet heir relatives there.

C. they were persecuted in England.

D. they wanted to have a visit there.

8. At the age of 11, he worked for B .

A. his brother

B. his father

C. himself

D. someone else

9. He moved to Philadelphia because D .

A. his brother didn’t like him

B. he wanted to be dependent.

C. he bec ame the editor of the paper.

D. he wanted to live on himself

10 .Franklin’s almanacs contained D .

A. information for farmers

B. wise sayings

C. poor Richard’s ideas.

D. both A and B

Passage 3 A four-year study conducted by the Infant (婴儿) Testing Center in San Francisco, California, suggests that babies feel more comfortable around other babies than with strange adults. According to the study, babies benefit by being with their fellow infants daily. Whereas a baby might show fear of an adult stranger, he is likely to smile and reach out for an unfamiliar infant. By the time babies are one year old, they have begun to form friendships of a sort. The above findings, based on observation of 100 babies aged three months to three years, might prove interesting to working parents who must find day care for their babies. Family care in a private home, with several babies together, is probably the ideal way to care for babies under three. Dr. Benjamin Spock, well-known pediatrician (儿科医生) and author of books about babies, supports the idea. He says that family day care is better in theory than hiring a housekeeper or a babysitter.

11. What would be a good title for the passage? C

A. How to Test Infants

B. Parents and Children

C. Day Care for Babies

D. Choosing a Babysitter

12. A baby is likely to feel more at ease with ___B__.

A. a housekeeper

B. an infant

C. an adult stranger

D. teenage children

13. What does Dr. Benjamin Spock do? B

A. He recommends babysitters.

B. He writes baby books.

C. He conducts studies on infants.

D. He directs a testing center.

14. According to the passage, how should working parents provide care for their babies? A

A. Find a private home with other babies.

B. Take their babies with them to work.

C. Hire an adult to come into the home.

D. Search for a large nursery with a good reputation.

15. The author is talking to __D__.

A. babies under three

B. researchers on infants

C. pediatricians

D. working parents

Passage 4 About one hundred and thirty years ago, Thomas Edison of the US invented the light bulb(电灯). Edison's bulb has turned night into day ever since. But today, many want to turn the light off. The European Union recently decided that by 2009, people should stop using the Edison-style light bulb. Instead, they should use compact fluorescent lamps (节能灯). "CFLs save energy and last longer. They can save money in the long run," said a British official. CFLs use 67 percent (67%) less electricity than the older bulbs. They last up to 10 times longer. Scientists say that if everyone used CFLs, electricity use would be cut by 18 percent. There would also be much smaller amounts of greenhouse gas given off. But it's difficult to make people

change their lighting habits. First the CFLs are more expensive. They cost eight times the price of the older bulbs. Many people don't like the CFL bulb. They find it too bright. You cannot change the light of a CFL, either.

16. When was the Edison-style light bulb invented? B

A. Early this century.

B. About 130 years ago.

C. A century ago.

D. In the 1920s.

17. What do many people want today? A

A. To turn off the light.

B. To make night even brighter.

C. To turn day into night.

D. To turn night into day.

18. Who says that CFLs should take the place of the Edison-style light bulb? B

A. Great Britain.

B. The European Union.

C. The United States.

D. The United Nations.

19. CFLs are better than the traditional light bulb in that ____D_____.

A. they save electricity

B. they last longer

C. they give off less greenhouse gas

D. all of the above

20. Why is it difficult to change people’s ligh ting habits? B

A. CFLs are not safe.

B. CFLs cost more than the Edison-style light bulb.

C. You can adjust(调节) the light of a CFL.

D. People find CFLs are not bright enough.

II. V ocabulary and Structure 1. Just imagine Mary ____C____ in her favorite chair back home.

A. to sit

B. sit

C. sitting

D. has been sat

2. Mr. Thomas found the coins while ____A____ in his back garden.

A. digging

B. was digging

C. dug

D. being digging

3. Snap judgments, if ___B_____, have usually been considered signs of immaturity or lack of common sense.

A. taking seriously

B. taken seriously

C. take seriously

D. to be taken seriously

4. I'd offer to give you a lift if I ___D_____ my car here.

A. have

B. am having

C. do have

D. had

5. At the end of game, the whole crowd ____C____ their feet and cheered wildly.

A. emerged from

B. rose from

C. got to

D. stood up

6. Being with his family for a few days I gained one or two insights ___A_____ the reason he behaves the way he does.

A. into

B. of

C. on

D. off

7. His thoughts were ___C____ from the subject by the arrival of his friends.

A. attracted

B. suffered

C. distracted

D. related

8. She is a ___C___ woman who is certain of her ideas and actions.

A. significant

B. aware

C. confident

D. intense

9. The method he used turned out to be ___A____ in improving the students' English.

A. effective

B. able

C. capable

D. explicit

10. The boss refused to give any ____B___ on the fact that his workers were out of jobs.

A. response

B. comment

C. answer

D. reply

11. They are teachers and don't realize ___A___ to start and run a company.

A. what it takes

B. what takes it

C. what they take

D. what takes them

12. He refuses to let others speak and ____D____ every meeting.

A. confronts

B. affects

C. attaches

D. dominates

13. The creating of the steam machine, by James Watt, was a(n) ____B____ idea.

A. spontaneous

B. original

C. previous

D. cautious

14. Young children have a limited attention ___B_____ and can't focus on one activity for very long.

A. range

B. span

C. reach

D. spread

15. The train was ___A_____ slow I was almost two hours late.

A. so

B. such

C. very

D. that

16. He's not got another job yet and it's not ___C___ he will for some time.

A. likes

B. unlike

C. likely

D. like

17. She shared her deepest thoughts and fears in handwritten letters with Mary __B__ they were chatting in her living room.

A. although

B. as if

C. because

D. for

18. He pretended to be very sick and she was _A___ into sympathy for him.

A. fooled

B. taken

C. prescribed

D. affected

19. ___C___ I admit that the problems are difficult, I don't agree that they can't be solved.

A. For fear that

B. Because

C. While

D. Until

20. I'm going to spend the winter vacation in Shanghai, __D____ I have relatives.

A. because

B. which

C. that

D. where

21. If you try to learn too many things at a time, you may get ____D___.

A. alarmed

B. scared

C. surprised

D. confused

22. ___C_____ else goes, I won't.

A. Who

B. Whom

C. Whoever

D. He who

23. Thanks go to the trashmen who leave the streets ___B_____ each night.

A. cleanest

B. cleaner

C. cleaning

D. more cleaner

24. I ____C____ he'd do something silly; he's been acting strangely all week.

A. may have known

B. would know

C. have known

D. had known

25. With the job ____A____, he went to see a film with his colleagues.

A. done

B. doing

C. to do

D. do

26. Neither his colleagues nor his mother ___B_____ his marriage to that girl.

A. accept

B. accepts

C. agree

D. agrees

27. He makes up his mind to ___C_____ the post till the end of the year.

A. keep in

B. remain under

C. stay at

D. go on

28. Good managing of a company ____A____ great efforts.

A. calls on

B. calls out

C. calls in

D. calls at

29. Most people have no real idea how to change to healthy food, and Maureen was no ___C___.

A. foundation

B. possibility

C. exception

D. ignorance

30. He always knew what time it was, as if by ____A____.

A. instinct

B. imagination

C. reaction

D. reality

31. My uncle is great. In our family, he's ___C___ his cooking.

A. famous about

B. famous with

C. famous for

D. famous in

32. The heating system here has an ___D___ temperature control.

A. aggressive

B. intentional

C. accidental

D. automatic

33. It is nice to travel with ___B___ paid by your employers, at no cost to yourself.

A. facilities

B. costs

C. loans

D. activities

34. The gasoline __D____ destroyed the company and injured many people.

A. explored

B. extended

C. exported

D. explosion

35. Only two people survived the fire that ___A___ at midnight.

A. broke out

B. broke off

C. broke up

D. broke down

36. To complete the task successfully, we have to get well prepared __A____.

A. in advance

B. in detail

C. in turn

D. in force

37. The policeman went from house to house, __A____ whether anyone had seen the lost boy.

A. inquiring

B. interrupting

C. informing

D. introduction

38. ___D____ is a spell of warm sunshine.

A. What do all of us need

B. What all of us need do

C. What need all of us

D. What all of us need

39. To be frank, I' d rather you _____D___ in the case.

A. will not be involved

B. not involved

C. not to be involved

D. were not involved

40. If you think that the illness might be serious you should not ____A__ going to the doctor.

A. put off

B. hold back

C. put away

D. hold up

41. ___C_____ 25 years ago next month, the club is holding a party for past and present members.

A. Forming

B. Being formed

C. Formed

D. To form

42. A man walked in off the street and fell flat ___B_____ his face, unconscious.

A. for

B. on

C. against

D. in

43. ___D____ coming of the Space Age, a new area has been added to the study of the planets.

A. While

B. It is the

C. When the

D. With the

44. It was the training that he had as a young man _____A__ made him such a good engineer.

A. that

B. has

C. what

D. later

45. ___D___ they reached the centre of the city, they stopped the car at a restaurant.

A. Before a mile or so when

B. For a mile or so after

C. Further than a mile or so

D. A mile or so before

III. Cloze:

(1) Mice in general are not well-liked, but a mouse named Mickey has won the hearts of millions. Movies about Mickey Mouse have been __1_A_ with audiences almost everywhere for more than forty years. Walt Disney, who created this lovely cartoon __2_B_, was born in Chicago in 1901. Later his family moved to a farm near Kansas City, where Walt worked for some time __3C__ a newsboy. However, what he really enjoyed was drawing pictures. When World War I __4C__, he joined the Red Cross and went to France. After the war, Disney __5D__ to Kansas City to work for a company that made fairy story cartoons. This was the kind of work he liked best. He __6B__ up his mind to find better ways of making the cartoon movie __7A__ they would seem alive. Sound was just starting to be used in __8_B_, and Disney believed it had great possibilities. He quickly __9_A_ sound to his cartoons. When he made Mickey mouse talk on the film screen, audience were quite __10_D__. Mickey became a great success with both young and old.

1. A. popular B. pleased C. satisfied D. strict

2. A. picture B. character C. animal D. creature

4. A. broke down B. broke up C. broke out D. broke in

5. A. removed B. arrived C. visited D. returned

6. A. did B. made C. put D. took

7. A. so that B. as C. since D. when

8. A. TV B. movies C. radio D. magazines

9. A. added B. carried C. invented D. produced

10. A. favorite B. favored C. delightful D. delighted

(2) Coffee and tea are the most popular 1A in the world. Coffee is a favorite drink of Canadians. Many Canadians like to start their day 2_D a cup of coffee. At work, they may take a coffee break. Coffee break is a time _ 3_B stop and relax for a few minutes over a cup of coffee or a snack. ___4_A is coffee so popular? For one thing, it has a rich, strong taste that many people like. It is served hot, with milk, cream or sugar. Many people like coffee in the morning because it helps them ____5 B . Coffee has caffeine in it. Caffeine gives people more energy. Every day, millions of people all over the world drink tea. Tea is the 6D drink of China, Japan, England and Russia In England, it is a custom to drink tea in the afternoon. In Japan, drinking tea is also a social _7B__ and there are special rules for tea drinking. Tea comes from tea 8D . We make tea by pouring 9C water on dried tea leaves. People usually drink hot tea, but it can be served cold. Some people like to drink tea with milk or cream. Other people 10_A_ milk or cream in tea, but they put in honey, sugar or lemon. Tea also has some caffeine in it.

1. A. drinks B. drink C. water D. drinking water

2. A. from B. at C. in D. with

3. A. for B. to C. with D. at

4. A. Why B. What C. Which D. When

5. A. move away B. wake up C. come in D. look down

6. A. personal B. general C. possible D. national

7. A. study B. custom C. way D. belief

8. A. roots B. stems C. branches D. leaves

9. A. cooling B. running C. boiling D. fresh

10. A. hate B. like C. enjoy D. love

(3) Nobody wants to be 1D . Unfortunately our bodies can develop problems. When we aren't 2A , our bodies tell us. Sometimes a part of our body hurts. When a part of our body ____3 C , we say we have aches and pains. We can have aches and pains in different parts of the body. We call some simple 4B problems "aches." For example, we can have a headache, a toothache, an earache, a backache or a stomachache. Other simple problems are not 5D aches, so we describe them in different ways. For example, we can have a sore throat, a sore leg, a sore toe. "Pain" is another word that we use to 6A a problem. We can have a pain in the chest, a pain in the shoulder or a pain 7C the back. A pain is strong. Also, a pain hurts in a specific place. When aches and pains aren't too 8B , we can buy medicine in the drugstore. Usually small aches go away quickly. When pain is more serious, we 9C to visit the doctor (or the dentist). The doctor asks us what our symptoms are. The doctor may have to do tests or take X-rays to 10 B what is wrong. Then he or she will tell us what to do.

1. A. sleep B. bad C. cold D. sick

3. A. hurt B. hurting C. hurts D. have hurt

4. A. healthy B. health C. well D. fat

5. A. talked B. spoken C. seen D. called

6. A. describe B. tell C. talk D. speak

7. A. at B. on C. in D. over

8. A. light B. serious C. series D. heavy

9. A. having B. had C. have D. has

10. A. believe B. know C. talk D. say

IV. Translate the following sentences from Chinese into English or English into Chinese:

1. 网上教育需要更多的投入来跟上课程进度。

1. Online learning requires extra commitment to keep up with the flow of the course.

2. 学会一门外语是最困难但却也是最大收获的经历之一。

2. Learning a foreign language is one of the most difficult yet most rewarding experiences.

3. 要给人留下好印象,你必须要保持你最佳状态的自我。

3. If you want to make a good impression on other people, you have to be yourself at your best.

4. 为了准备接受新挑战,他必须根据事实和经验做出决定。

4. In order to get prepared for a new challenge, he has to make decisions based on facts as well as experience.

5. 掌握一门外语有助于跨越不同语言和文化之间的鸿沟。

5. Mastering a foreign language can help bridge the gap between different languages and cultures.

6. “一见钟情”或”瞬间成恨”常视为不成熟的标记。

6. “Love at first sight”and “instant hate”are often considered signs of immaturity.

7. 在面对个人压力时要坚信自己。

7. Stand firmly for your convictions when confronted with personal pressure.

8. 我们珍惜自己行动的自由, 劳动的果实和我们的生命。

8. We hold dear/value our freedom to move about, the fruits of labor and, our own lives.

9. 我们可以在家里通过因特网供应商订购杂货。

9. We can order groceries at home through Internet suppliers.

雅思写作范文:远程教育和网络课程将会取代传统课程

Distance learning and online computer courses would replace traditional classroom learning. Descriptions of the changes wrought by the information revolution have scientifically proven how advanced and civilized our society is becoming. Recently, New York Times published a lengthy article on the University of Phoenix --- a virtual university that offers accredited degrees for coursework performed entirely on the Internet. However, some people doubt if this trend will bring us benefits. Admittedly, from an enlightened and pragmatic perspective, I, personally, would assert that it's the time for alternative teaching methodologies to take the leading position from traditional classroom learning. Not only the supporters of alternative learning, but also, I suppose, all of us could not deny the time-effectiveness and individualization that it brings to us. Unlike the traditional classroom learning which requires students to physically participate in class , distance learning and online computer courses allow students who for various reasons could not come to the classroom to customize their class schedules. For instance, a single working mother, who has to work full-time in order to pay checks, cannot fit the curriculum schedule in a real classroom, but might have a larger possibility to enroll some courses through distance learning and online computer courses. That is, alternative learning styles turn the "mission impossible" in old days into a real and practical action right now. Besides, it is alternative learning styles that enhance the quality and efficiency of individual learning. In most cases, alternative learning styles outweigh traditional classroom learning for one noticeable success that problem-solving process where most students have learning difficulties and problems is highly highlighted. In traditional classrooms, class time is given so limited for teachers to identify students'

厦门大学校园设施相关介绍

厦门大学校园设施相关介绍 厦门大学 一、校园设施之宿舍相关 (一)宿舍相关 1.学校的宿舍是几人间? 厦门大学本部:4人、2人、少量6人翔安校区:2人、单人漳州校区:4人 2.布局和价位是多少? 800~1200/学年 3.寝室内是否有淋浴设施及热水供应? 单间带浴室或三至四间合为套间共用淋浴24小时热水,部分宿舍自带热水器 4.是否限电限网? 不限电,自付电费厦门大学本部:校园网宽带均收费翔安校区+漳州校区:校园网免费,宽带自办收费 5.是否有门禁? 厦门大学本部:11点30后记录晚归,拜访者进校门验证身份证翔安校区+漳州校区:11点30后记录晚归 二、校园设施之食堂相关 1.有几个食堂? 本部:6个大食堂翔安校区:1个漳州校区:3个 2.哪个最好吃? 本部:勤业(早餐)芙蓉漳州校区:南区 3.哪个最贵?

本部:芙蓉漳州校区:南区 4.哪些菜是特色? 馒头、花生汤、海蛎煎、沙茶面 5.一般价位如何? 上过新闻的便宜价位 三、校园设施之图书馆相关 6.图书馆有几个? 本部:5个翔安校区:一个漳州校区:1个 7.如何提前预定书籍? 可以提前预定,进入网上个人图书馆账号预约 8.还书超期了是否要支付违约金?费用如何计算? 本部:五馆不相同,详情查询学校图书馆网上公告翔安校区+漳州校区:借期30天,借满25天后可续借15天 四、校园设施之自习室相关 开放自习室的场所:图书馆,教学楼,食堂,咖啡馆。自习室有空调。一般有座位。书包需申请书包柜寄存。本部图书馆边上的南强二教学楼有电子显示屏显示空教室信息。 五、校园设施之体育场相关 9.本校区有多少篮球场/羽毛球场/足球场/网球场?是否收费?费用如何计算? 本部: 篮球场:常常爆满,使用紧张室内2个 足球场:2个大场,3个小场 网球场:2个绿胶 其他:游泳馆、高尔夫球场、棒球场

厦门大学本科金融专业上课科目

课程 统计 ★课程设置 专业基础课程:概率论、数理统计、多元统计、时间序列、统计调查、统计软件、高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学Ⅱ 选修课程:投资经济理论、风险管理与精算、证券投资、公司理财、数据挖掘技术、项目投资、国民经济统计与分析、金融投资决策理论、数据分析案例实务、统计调查案例实务、投资决策案例实务 金融 ★课程设置 核心课程:金融理论与政策、金融机构与市场、财务报表分析、投资学、公司金融、金融衍生工具、高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学Ⅰ 选修课程:商业银行经营管理案例、财富管理、固定收益证券、企业并购与重组案例、私募股权投资、资产定价与风险管理、金融营销、金融危机管理案例、金融企业战略管理、金融法、行为金融学、金融史 研究生 金融学(020204) 本专业创建于1928年,1982年获硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权,是国家级重点学科点,师资力量雄厚,科研成果丰硕,与国内外学术交流频繁,在金融界颇具影响。 主要研究方向:金融理论与政策、商业银行经营与管理、金融制度与金融监管 金融工程(020223) 本专业系教育部正式批准设立金融工程专业的首批学科点之一,目前拥有金融工程本科、硕士和博士点,与厦门大学“金融数学”协作,教学科研实力雄厚,在金融工程、资产定价、利率期限结构、利率衍生产品、汇率、证券市场投资和金融危机等领域有丰富的研究成果。 主要研究方向:金融产品设计与定价、金融风险管理、公司金融

保险学(020224) 本专业目前拥有本科,硕士和博士点,教学科研队伍齐全,成果丰硕。该专业以金融型保险为平台,研究我国保险市场宏观调控、风险量化和监管等一系列重要理论与实际问题。 主要研究方向:保险理论与政策、保险精算、保险经营风险与控制、社会保险理论与政策 投资学(020226) 本专业目前拥有投资学硕士和博士点,该专业有雄厚的教学科研队伍,成果丰硕,着重研究现代投资管理与投资银行的基本理论、主要方法和最新发展,突出理论与实务并重。 主要研究方向:证券投资理论、基金管理理论、投资银行理论 国际金融学(020228) 专业介绍 主要研究方向:国际金融理论与管理、比较金融制度、国际投资

厦门大学网络教育2017《结构力学》复习题含答案

厦门大学网络教育2017-2018 学年第二学期《结构力学》复习题 第一部分:客观题 一、选择题 1两个刚片之间由一个铰和一个链杆相连接构成的体系是( ) 【D】 A. 几何可变体系 B. 无多余约束的几何不变体系 C. 瞬变体系 D. 体系的组成不确定 2三铰拱的合理拱轴线为 ( ) 【 B】 A. 任意荷载下均为合理轴线 B. 确定荷载下且跨度给定时为合理轴线 C. 合理轴线的跨度可以任意 D. 合理轴线时弯矩为零,但剪力不一定为零 3超静定结构在支座移动,温度变化等非荷载因素作用下进行内力和位移计算时,各杆的刚度应取( )值。【A】 A. 绝对 B. 对内力绝对,对位移绝对 C. 相对 D. 对内力相对,对位移相对 4用力矩分配法计算时,放松结点的顺序为 ( ) 【D】 A. 对计算和计算结果无影响 B. 对计算和计算结果有影响 C. 对计算无影响 D. 对计算有影响,而对计算结果无影响 二、判断题 5 静定结构的全部内力及反力,只根据平衡条件求得,且解答是唯一的。【O】 6力法典型方程的实质是超静定结构的平衡条件。【X 】 第二部分:主观题 三、填空题 7.如图所示同一桁架的两种受力状态,除了在____部分两图中对应杆的内力不同外,其余各 杆内力均相同,这是静定结构的_______特性,它仅在一个内部是几何不变部分的情况下 适用。【 ABD ,荷载等效代换特性】 8.如图所示为一对称刚架,试将荷载分解为对称荷载与反对称荷载。

9.图 a、b、c 分别有几个多余约束 ? (a)_个多余约束, (b)_个多余约束, (c)_个多余约束。 【1;3;2】 10.已知 AB 梁的 M 图如图所示,当该梁的抗弯刚度改为2EI 而荷载不变时,其最大弯矩值为_____kN m 。【20】 11.图示结构有___多余约束,其中第___个链杆是必要约束,不能去掉。【2;1】12.如图所示结构为___次超静定。【7】 四、计算题 13.求图示桁架中 a 杆的内力。 分别取 ADG 和 CFEH M O1( F i )0, F P3F NDE3 F Na620 M O 2( F i )0, F P3F NDE3 F Na320 解得 F Na 2 F 3

厦门大学校门通行管理智能卡-厦门大学后勤集团

厦门大学校门通行管理智能卡 申办指南与使用须知 1、为维护校园内道路交通秩序,限制校外机动车穿行和随意停放,合理利用学校停车场地资源,规范校园机动车停放秩序,创造良好的校园交通安全环境;根据《厦门大学停车收费管理暂行办法》,日常进出与停放在学校校园本部的机动车,除临时性进出外,均可申办“厦门大学校门车辆通行管理智能卡”。 2、车辆持有有效的智能卡,将便利校门车辆进出管理系统自动识别与放行。学校对于没有持有智能卡的车辆(特种车辆除外)实行计时收费管理:在进校门时应领取“校园车辆通行记录单”,出校门时按照物价部门核定标准缴交车辆停放服务费。 3、申办智能卡必须符合《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则的要求。申请人应如实填报相关信息,经由所在单位核实后,按照下表附送相关证件的复印资料(A4纸张格式),交验原件

4、补充说明: (1)本校教职员工:由学校人事信息系统核对确认,属于事业单位编制外的人员应当提交聘用合同或者劳动合同。直系亲属:指本校教职员工的父母或者子女。 (2)C类申请人实际居住在校外的,须提供校外住房证明与校外停车缴费凭证(或居委会证明),经调查属实的,可按B类条件办卡。 (3)B类申请人实际居住在校内的,应按C类标准办卡交费。否则,车辆一年内实际在校内停放过夜(每日24:00—次日3:00期间,下同)超过五个月(含五个月)的,应补交年费;一个月内实际在校内停放过夜超过15天(含15天)的,应补交月费。 (4)驻校社区居委会、军警单位的在编、在职工作人员私家车,比照本校教职工办理;其余驻校机构在编、在职工作人员私家车,校内租房户,按E类标准办理年卡。校内租房户办理E类年卡,应当提交房屋租赁合同,出具居委会书面证明。 5、符合核发使用智能卡的新购的公、私车辆,自购车之日起算给以20天的规定卡申办期限,出具相关凭证经门卫同意后就近免费进出校门。 6、无有效驾驶证或准驾车型与所申请办卡车型不符的,不予办卡;中、大型以上私家车,不予办卡。 7、申请人采取欺骗手段或使用虚假材料,办理了免费卡的,一经发现,一律按计时收费处理。 8、申领智能卡应当按照成本价缴交押金(100元);办理退卡时如经检查确认无损的,由收费部门原值退还押金。 9、注意事项 (1)智能卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置(正面不能有金属或者金属膜覆盖),请勿自行拆改,以免影响感应识别放行灵敏度。 (2)智能卡为不停车通行高频卡,车辆出入时请减速缓行;不得跟车、冲卡。 (3)智能卡仅限于在准驾车辆上使用,不得转借、盗用。 (4)请勿弯折、污损智能卡,智能卡如若损坏或遗失,应照价赔偿。10、特别提示 (1)申办的具体要求,以学校的实施细则规定为准。如若申办车辆的行驶证“车主”非申请人名义,另须出具车主方准予使用的书面声明(配偶除外)。 (2)智能卡有效期间,申请人即与学校的委托单位后勤集团南强物业服务有限公司确立了附带条件(特定对象、履约承诺)的校门

厦门大学网络教育金融学

单元1 1、货币、信用、利率属于()部分的内容。 A、金融范畴 B、宏观金融 C、微观金融 D、金融中介 2、Public Finance是指。 A、公司财务 B、金融学 C、公共金融 D、公共财政 3、最早列入“金融”条目的工具书是()。 A、《康熙字典》 B、《辞源》 C、《新华字典》 D、《说文解字》 单元2 1、当利率为8%时,则投资额翻番的时间约为()。 A、8年 B、9年 C、10 年 D、11年 2、中国利率中“月率1厘的厘”指的是()。 A、1% B、1%。 C、0.1%。 D、10%。 3、一个2年后可获得$40,000,要求收益率为5%的投资机会,起现值是()。 A、$35281.28 B、$42563.21 C、$36281.18 D、$31588.88 4、我国的银行存款经常采用()计算利息。 A、复利法 B、单利法 C、到期收益率 D、现值法 5、某债券实际年利率为4%,该国预期通货膨胀率为5%,则该债卷的预期名义利率是()。 A、9% B、9.2% C、10% D、10.2% 6、利息是资金的()。 A、价值 B、价格 C、指标 D、水平 7、在年利率为6%的情况下,4年后得到100元的现值是()。 A、78.21元 B、79.21元 C、80.21元 D、81.21元 8、货币的时间价值是指当前所持有的一定量货币比未来获得等量货币具有()的价值。 A、更低 B、更高 C、无法确定 D、不变 9、当给定终值时,贴现率(),现值便越低; A、越低 B、越小 C、固定 D、越高 10、利率是一种重要的()。 A、经济杠杆 B、政治手段 C、法制手段 D、经济措施 11、马克思经济学认为利息是()。 A、利润的分割 B、来源于地租 C、放弃货币流动性的补偿 D、放弃货币使用权的报酬 12、衡量利率最精确的指标通常是()。 A、存款利率 B、货款利率 C、到期收益率 D、基准利率 单元3 1、在削弱的金本位制度下,汇率的决定基础为()。 A、黄金平价 B、铸币平价 C、外汇供求 D、黄金输送点 2、2005年的外汇体制改革与1994年外汇体制改革相比,最大的不同是哪一条()。 A、以市场供求关系为基础 B、参考一篮子货币进行调节 C、有管理的浮动汇率制度 3、下列汇率中()最贵。 A、票汇汇率 B、电汇汇率 C、信汇汇率 D、外汇汇率 4、2008年底我国的外汇储备为()亿美元。

厦大网络教育在线测试题及答案计算机应用基础

1、冯·诺伊曼提出的关于计算机控制的重要思想是()。 正确的答案:A A、存储程序和二进制方法 B、CPU和内存直接交换数据 C、汇编语言思想 D、高级语言思想 2、当代计算机是以()为主要逻辑部件。 正确的答案:D A、电子管 B、晶体管 C、中小规模集成电路 D、大规模和超大规模集成电路 3、()是计算机辅助教学的缩写。 正确的答案:A A、CAI B、CAD C、CAM D、AI 4、微型计算机系统包括()。 正确的答案:A A、硬件系统和软件系统 B、主机和外设 C、主机和各种应用程序 D、运算器、控制器和存储器 5、()保存的数据关机后消失。 正确的答案:B A、硬盘 B、RAM C、ROM D、CD-ROM 6、微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接。总线通常由三部分组成,它们是()。 正确的答案:D A、逻辑总线、传输总线和通信总线 B、地址总线、运算总线和逻辑总线 C、数据总线、信号总线和传输总线 D、数据总线、地址总线和控制总线 7、软件系统可分为()两大类。 正确的答案:D A、文字处理软件和数据库管理系统 B、操作系统和数据库管理系统 C、程序和数据 D、系统软件和应用软件 8、衡量计算机硬件系统的主要性能指标中不包括()。 正确的答案:D A、字长 B、主存容量 C、主频 D、操作系统性能 9、()与CPU直接交换数据。 正确的答案:B A、硬盘 B、主存储器 C、扫描仪 D、鼠标 10、()不属于内存储器。 正确的答案:D A、高速缓冲存储器 B、RAM C、ROM D、CD-ROM 11、用高级语言VC编写的源程序,要转换为与其等价的目标程序,必须经过()。 正确的答案:A A、编译 B、编辑 C、解释 D、汇编 12、下列设备中,()即是输入设备,又是输出设备。 正确的答案:B A、打印机 B、磁盘 C、鼠标 D、显示器

厦门大学课程试卷金融学试卷A卷

一、判断正误(10×1%) 1、相对于积极管理策略而言,指数化投资具有成本优势。 2、普通年金是指每期期初有等额的收付款项的年金。 3、当公司的资产收益率(ROA)高于其借款利率时,财务杠杆的提高会降低其净资产收益率(ROE)。4、相对于未来消费,人们对当前消费的偏好越强,经济中的利率就越低。 5、IRR是指NPV恰好为零的利率。 6、假定其他方面均相同,如果利率随整体收益曲线上升,那么,长期债券的价格比短期债券的价格上升的幅度大。 7、根据MM理论,在无摩擦金融环境下,公司股东的财富会受资本结构的影响。 8、投资组合的风险大小取决于组成投资组合的资产之间的相关性。 9、在期限、息票利率、违约风险、税收等都相同的前提下,可赎回债券的价格会低于可转换债券的价格。 10、构建一个无风险资产和股票买入期权的组合,投资者既可以获得一个有保证的最低收益率,又能享有股票增值的潜力。 问答(6×5%) 1.为什么说金融系统能提供解决激励问题的方法? 2、公司股票的市场价格与其账面价值一般不相等。为什么? 3.何谓一价原则? 4.如何区分投机与套期保值? 5、在投资组合管理方面,CAPM模型有何重要意义? 6、期货市场中投机者的作用如何? 金融分析 1、假设你现在美国留学,准备1年后去英国旅行。你已按80英镑的价格在伦敦预订了酒店。你不需要提前支付。当前的汇率是1英镑等于1.8美元。回答: (1)可以运用哪些方法对冲你面临的汇率风险? (2)假设英镑利率为12%,美元利率为8%,由于英镑的即期价格(S)为1.8美元。英镑的远期价格应为多少? (3)假如英镑1年后的远期价格是1.6美元,说明将存在的套利机会并简述套利过程。 2、假定你是KLM航空公司的财务主管,每月需要购买大量的原油。现在,你很担心1个月后原油的价格上涨。希望确保能以不高于每桶70美元的价格购买1万桶原油。回答: (1)如果现在你决定购买1个月后交割的原油期货,价格为每桶70美元。如果交割日的现货价格为每桶60美元、70美元、80美元,采取该策略的盈亏情况如何?KLM公司的总支出如何? (2)如果现在你决定购买1个月期的原油看涨期权,协议价格为每桶68美元,期权费为每

2017年厦门大学网络教育-管理会计-在线练习

1 、下列各顶中,与传统的财务会计概念相对立而存在的是(正确的答案:C ) A、现代会计B 、企业会计 C、管理会计 D、管理会计学 2、保证管理会计的信息质量对决策有用。通常要求将有关的未信息估计误差控制在决策者可以接受的一定可信区间内。这体现了可信性原则中的(正确的答案:c) A、可理解性要求B 、最优化要求C 、可靠性要求 D、效益性要求 3、下列项目中,不属于能够揭示管理会计与财务会计之间共性特征的表述是(正确的答案:B ) A、两者都是现代会计的组成部分B 、两者相互制约、相互补充C 、两者的具体目标相同 D、两者共享部分信息 4 、在现代企业会计系统中,管理会计又可称为(正确的答案:C) A、算呆账的报账型会计B 、外部会计C 、算活账的经营型会计D、责任会计 5、将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类据是(正确的答案:D ) A、成本核算目标B 、成本的可辨认性C 、成本的经济用途 D、成本的性态 6、单位固定成本在相关范围内的变动规律为以(正确的答案: A ) A、随业务量的增加而减少B 、随业务量的减少而减少C 、随业务量的增加而增加 D、不随业务量的变动而变动 7 、在各类固定成本中,能够在不改变企业生产经营能力的前提下降低其总额的是(正确的答案:B ) A、约束性固定成本 B 、酌量性固定成本 C 、半固定成本 D、单位固定成本 8、在管理会计中,单耗相对稳定的外购零部件成本应当归属于(正确的答案:D ) A、约束性固定成本B 、酌量性固定成本C 、技术性变动成本 D、酌量性变动成本 9、下列项目中,属于阶梯式混合成本的是(正确的答案:D ) A、制造费用B 、生产工人计件工资C 、机器设备维护保养费 D、检验员工资 10、就同一企业而言,同一成本项目,在不同时期可能有不同的性态,这是因为成本在相关范围内具有(正确的答案:B ) A、相对性B 、暂时性C 、可转化性 D、变动性 11、在应用高低点法进行成本性态分析时,选择高点坐:标的依据是(正确的答案:A) A、最高的业务量 B 、最高的成本 C 、最高的业务量和最高的成本 D、最高的业务量或最高的成本 12、相关系数r等于+1时,表明成本与业务量之间的关系是〔正确确的答案:B 〕 A、基本正相关B 、完全正相关C 、完全无关 D、基本无关 13、在前后期产量和成本水平均不变的条件下,若本期完全成本法计算下的利润小于变动成本法计算下的利润,则意味着(D ) A、本期生产量大于本期销售量 B 、本期生产量等于本期销售量 C 、期末存货量大于期初存货量 D、期末存货量小于期初存货量 14、在其他条件相同的情况下,变动成本法计算下的单位产品成本完全成本法计算下的单位产品成本(正确的答案:c) A、相同 B 、大 C 、小 D、无法确定 15 、如果本期销售量比上期增加,则可断定按变动成本法计算的本营业利润(正确的答案:B) A、一定等于上期 B 、应当大于上期 C 、应当小于上期 D、可能等于上期 16、在变动成本法下,销售收人与变动成本之差等于(正确的答案:D) A、净利润B 、营业利润C 、销售毛利 D、贡献边际 17 、变动成本法下,其利润表所提供的中间指标是(正确的答案:B) A、营业毛利 B 、贡献边际 C 、营业利润 D、期间成本 18、下列项目中不能列入变动成本法产品成本中的是(正确的答案:C ) A、直接材料B 、直接人工C 、固定性制造费用 D、变动性制造费用 19 、如果完全成本法期末存货吸收的固定性制造费用大于期初存货释放的固定性制造费用,则两种方法计算的营业利润的差额〔C) A、一定等于零 B 、可能等于零 C 、一定大于零 D、一定小于零 20、如果某期按变动成本法计算的营业利润为5000元,该期产量为2000件,销售量为l000件,期初存货为零,固定性制造费用总额为2000元,则按完全成本法计算的营业利润为(正确的答案:D) A、O B 、1000元 C、5000元 D、6000元 21 、如果完全成本法的期末存货成本比期初存货成本多20000元,而变动成本法的期末存货成本比期初存货本多8 000元,则可断定两种成本法的广义营业利润之差为(正确的答案:B ) A、8000元 B 、12000元 C 、28000元 D、20000元

0456北京师范大学网络教育课程论文

北京师范大学网络教育课程论文 课程代码:0456 课程名称:《当代中外小学教育、教学及其改革》 学习中心校本部甘肃庆阳庆城县 姓名张元鹏 学号 161348103007 专业小学教育 年级一年级

当前农村小学语文教学的现状分析及改进策略研究 课程改革在已经实施了快十多年了,老师们也取得了一些成绩,老师的教学思想、教学观念得到了进一步的转变:一是教师的课堂角色开始发生变化:从单一的知识传授,转为开始比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力;课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。二是课堂教学的组织形式也发生了变化,一些教师能引导学生运用多种多样的学习方式,调动每一个学生的参与意识和学习积极性。三是教学手段也开始现代化,现代信息技术及多媒体课件的使用,极大的改变了传统意义上的学科教学,给学生展现了一个新鲜、活泼、丰富的语文课堂。在大量的听课调研中,我们发现一些语文教学存在着诸多问题,有悖于语文课改实验的推进。现结合自己的听课调研和各类教学改革研讨活动、小学语文毕业水平测试试卷分析,就农村语文教学的现状略作分析并提出相应的改进策略。 一、小学语文教学现状存在的问题: (一)、课改理念深入人心,教学方法依然陈旧。 我们通过多途径、多形式对教师进行了新课程培训及教材教法辅导,新的教育教学理念已逐渐深入人心,在绝大部分教师的课堂教学中也或多或少得以体现。但对部分教师来说,对课改还不够适应,与《新课标》的要求还存在差距,教学中不能正确处理知识与能力的关系,重知识传授,轻能力培养,反复机械训练,加重学生学习负担在所难免。在农村小学,许多民转公老教师在教学中还存在“满堂灌”和“机械训练”等传统的教法。 (二)、追求课堂教学的形式,忽视教学的实际效果。 我们发现实施课程改革以来有的课热热闹闹,教学形式“变化多端”,一味追求“创新”,一节课下来有的学生甚至连基本的识字任务都完不成,连短短的一篇课文都读不熟;有的课,生字还没有掌握,课文还没有读熟,就让学生漫无边际地想象;还有的课不以教材为依据,不以学生的知识能力为基础,任学生高谈阔论,不着边际。凡此种种,看似创新,其实不然,这种没有语文基础的创新正如无源之水,无本之木,是不会长久的,这样既不利于学生的语文素质的培养,又不利于创新思维的培养。课程改革强调教学形式多样化、活动化,提倡一些生动活泼的教学形式引入课堂,使学生在活动中、游戏中学。倡导自主、合作、探究的学习方式,但是实际教学中,由于对课改精神的理解不够到位,对学生的实际情况不够了解和盲目模仿等原因,教学中盲目活动的现象有所增加,甚至有些教师认为没有活动就不是一堂成功的课,活动越多越好。如:有的教师一节课内让学生唱唱跳跳四五次,且都与教学内容关系不大;有的课,一节课安排八九次讨论,而内容都是极其简

厦门大学金融工程本科模拟试卷2

金融工程模拟试卷2(含答案及评分标准) 一、不定项选择(各3分,共30分) 1、下列关于远期价格和远期价值的说法中,不正确的是:() A.远期价格是使得远期合约价值为零的交割价格 B.远期价格等于远期合约在实际交易中形成的交割价格 C.远期价值由远期实际价格和远期理论价格共同决定 D.远期价格与标的物现货价格紧密相连,而远期价值是指远期合约本身的价值 2、下列关于期货价格与预期的未来现货价格关系的说法中,不正确的是:() A.期货价格与预期的未来现货价格孰大孰小,取决于标的资产的系统性风险 B.如果标的资产的系统性风险为正,那么期货价格大于预期的未来现货价格 C.如果标的资产的系统性风险为零,那么期货价格等于预期的未来现货价格 D.如果标的资产的系统性风险为负,那么期货价格小于预期的未来现货价格 3、以下关于实值期权和虚值期权的说法中,不正确的是:() A.当标的资产价格高于期权执行价格时,我们将其称为实值期权 B.当标的资产价格低于期权执行价格时,我们将其称为虚值期权 C.当标的资产价格低于期权执行价格时,我们将其称为实值期权 D.当标的资产价格高于期权执行价格时,我们将其称为虚值期权 4、根据有收益资产的欧式看涨和看跌期权平价关系,下列说法不正确的是:()A.当标的资产收益的现值增加时,意味着欧式看涨期权的价值会上升 B.当标的资产收益的现值增加时,意味着欧式看跌期权的价值会上升 C.当标的资产收益的现值增加时,意味着欧式看涨期权的价值会下降 D.当标的资产收益的现值增加时,意味着欧式看跌期权的价值会下降 5、下列关于有收益资产的美式看跌期权的说法中,不正确的是:() A.对于有收益资产的美式看涨期权,提前执行期权意味着放弃收益权,因此不应提前执行B.对于有收益资产的美式看跌期权,当标的资产收益很小时,可以提前执行期权 C.对于有收益资产的美式看跌期权,提前执行期权可以获得利息收入,应该提前执行D.对于有收益资产的美式看跌期权,提前执行期权可能是合理的 6、某公司计划在3个月之后发行股票,那么该公司可以采用以下哪些措施来进行相应的套期保值?() A.购买股票指数期货 B.出售股票指数期货 C.购买股票指数期货的看涨期权 D.出售股票指数期货的看跌期权 7、当利率期限结构向上倾斜时,下列关于利率互换中的说法中,不正确的是:()A.利率互换中,收到浮动利率的一方初期现金流为负,后期现金流为正,后期面临的信用风险较大 B.利率互换中,收到浮动利率的一方初期现金流为正,后期现金流为负,后期面临的信用

厦门大学网络教育2017第二学期项目范围管理网络练习测试答案

项目范围管理 拼音首字母标题和答案选项 B 编制项目计划的目标是( ) C 将预算及估算制成文档 B ( )包含了工作包的详细说明 A 工作分解结构字典 C 创建工作分解结构的过程可以产生( ) D 风险清单 C 除了以外下列关于WBS的描述是正确的() D 是一个进度编制 D 对一个项目使用项目管理技术的程度主要由项目的和决定的( ) D 性质规模 D 对于一个环境治理项目,一个增值变更的例子是( ) B 使用了一种在最初设定范围的时候没有出现的技术,这种技术可以降低项目成本 D 当在选择一个最适合的项目组织形式时第一步工作是( ) B 建立项目初始计划并决定每项任务的负责职能部门 D 当一个项目使用组织分解结构OBS时它通常在什么方面与WBS保持一致( ) E 工作包 D 当一个组织选择一个项目决策方式时其最重要的参照特征是( ) C 现实性 D 对于范围说明,下列哪项是范围计划编制的输出? C 工作分解结构,范围管理计划 F 范围变更( ) C 要求对成本、时间、质量以及其他目标做出调整 F 范围确认应在何时做?( ) B 项目开始时、 F 范围审核的一项重要特点是( ) B 客户对项目结果的验收 F 范围核实( ) D 与质量控制有区别范围核实与工作结果的验收有关而不是更正 F 范围确认的主要内容是什么?() B 通过确保客户可交付成果的接受,保证项目不偏离轨道、 F 范围说明( ) D 描述WBS的结构 F 范围审核应该在( )完成 C 项目每个阶段中间 F 范围核实( ) D 与质量控制不同,因为范围确定讨论是否接受的问题,而不是正确与否的问题 F 范围变更控制的输出包括( ) A 范围变更、纠错行动、经验教训、调整了的基准计划 G 公司是一个鸡肉食品公司,目前正在实施一个项目,目的是完全消除产品中沙门氏菌的威胁。你是该项目的项目经理。你已经完成了项目的构思阶段。构思阶段的成果是( ) A 项目计划 G 工作分解结构是( )沟通的有效辅助工具 A 队伍 G 工作包是( ) A WBS最低层的可交付成果 G 根据什么来进行评估项目范围活动的完成( ) C 范围管理计划 G 工作分解结构是范围变更控制的一个输入,因为它( ) B 定义了项目的范围基准计划 G 工作分解结构的每一项都被分配了唯一的一个标识符,该标识符的名称是什么? D 账目编码 G 工作分解结构WBS是下列哪一项沟通的基础( ) D 范围质量进度及依赖关系

上海交通大学继续教育学院网络教育学位课程大纲

上海交通大学继续教育学院网络教育学位课程大纲 一、基本信息 、教材名称:市场营销学(第版)(王方华主编,复旦大学出版社) 、考试卷型及分值: 单选题分(每题分) 判断题分(每题分) 名词解释分(每题分) 简答题分(每题分) 案例题分(每题分) 、考试形式:闭卷 、考试时间:小时 二、课程内容情况 (一)课程内容简介 ──地位:《市场营销学》是管理学科的重要组成部分,是管理类有关专业的专业基础课之一,也是工商管理类各专业的核心课程。《市场营销学》是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论之上的应用科学。世纪年代后市场营销学从传统演变为现代市场营销学。其研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。它提供了一整套关于生产适合于国内和国际消费的产品的行之有效的概念、技术和实践。本课程内容涉及企业市场营销管理的各个方面,主要包括:市场营销的核心概念及各种营销观念、市场营销环境分析、消费者购买行为分析、市场调查、市场营销战略、市场细分战略、产品策略、价格策略、分销策略和促销策略等。 随着世界经济的发展,整合和趋同成了一种大趋势。就像涓涓细流终归大海一样,世界经济趋向区域化和一体化,从分散的小市场走向统一的大市场。营销也从幼稚的小营销走向成熟的大营销。 ──作用:市场营销对一个企业的发展有至关重要的作用。市场营销是实现企业产品使用价值并最终实现企业价值的唯一途径。市场营销学认为,制造商把原材料加工制造成产成品,批发商、零售商购进各种商品,使得消费者能够在适当的时间、适当的地点和适当的价格买到这些商品。在买方市场条件下,产品从企业走向市场,是经历了一次“惊险的跳跃”和“严峻的考验”,如果在这场“跳跃”中摔倒,摔碎的不是产品本身,而是生产和经销这种产品的企业。可见,搞好市场营销工作是实现企业产品使用价值并最终实现企业价值的唯一途径。 考虑到营销在生活中无处不在以及广泛的用途,培养个人一点营销意识非常重要。这也是开设这门课程的用意所在。 ──任务:通过这门课程的系统教案,本课程的任务是通过大量的实践、案例和理论分析,培养学生思考问题的能力、解决问题的能力,使学生初步具有营销意识,以营销的眼光来看世界。通过这门课程的学习,使学生系统地掌握营销学的有关知识体系架构,学会使用营销学中特有的工具、方法和理念去分析实际中遇到的大量问题。 (二)重点内容简介

厦门大学校门车辆通行智能卡申办程序

厦门大学校门车辆通行智能卡 申办程序与使用须知 〖流程〗申报-> 审批-> 反馈-> 交款-> 校验确认-> 智能卡领取、激活、安装 一、申报 《申请表》下载(厦大保卫处https://www.doczj.com/doc/117104899.html,/ 或厦大后勤集团https://www.doczj.com/doc/117104899.html,/),了解《厦门大学停车收费管理暂行办法实施细则》相关规定(如《申办须知》等),如实填报相关内容,按照规定准备并附送行驶证、驾驶证、户口本等相关证件的复印资料(A4纸张格式),经由证明单位核实后,到以下受理点交验原件申报办理(学校公车申请表一式二份)。分类受理地点分别为: 1、学校公务车:学校保卫处交管科,电话:2182286 2、其他车辆:后勤集团南强物业公司智能卡申办点(原石井餐厅一楼北侧)电话:2185940 二、审核(以学校相关规定为准) 1、学校公务车:持校保卫处审批结果,到物业公司智能卡申办点,办理后续事项。 2、其他车辆:由后勤集团南强物业公司按照学校相关规定进行审核。 三、反馈:南强物业公司将核定结果告知申请人 四、交款:备选方式如下 1、现金/厦大校园卡刷卡缴费 2、到指定银行交款 收款单位:厦门南强物业服务有限公司 开户行:建行厦大支行帐号:35101567001052502002 请注明:款项来源(费别)为车管卡押金(100元)、X月\年费;交款人为申请人。 五、校验确认 凭现金交款单,提交行驶证原件到申办点核对信息,录入智能卡(标上车号),发给回执单(即行安装的除外)。 六、领取、激活、安装智能卡 凭回执单开车到现场,领取智能卡,并由工作人员安装在车辆指定位置上,调试启用。 附录: 厦门大学校门通行管理智能卡使用须知 1、本卡的申办按照《厦门大学停车收费管理暂行办法》及其实施细则执行,仅限于经确认的特定对象的车辆进出厦门大学校园/停放使用。 2、请于有效期满前到指定地点续费/检定展期,以免影响校门车辆出入管理系统自动识别与放行。 3、使用本卡的车辆须遵守校园交通管理相关规定,确保行车安全;请服从交管人员的指挥引导。 4、本卡须安装于车前挡风玻璃最佳接收位置(正面不能有金属或者金属膜覆盖),请勿自行拆改,以免影响车辆通行。 5、本卡为不停车通行高频卡,车辆出入时请减速缓行;不得跟车、冲卡。 6、本卡仅限于申请人在准驾车辆上使用,不得转借、盗用。 7、请勿弯折、污损本卡,如若损坏或遗失,应照价赔偿。

2014年厦门大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2014年厦门大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:10,分数:20.00) 1.金融账户 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:金融账户,是指用于记录各机构单位(部门或经济总体)在一定时期所发生的各种金融交易的账户,是金融交易核算的主要表现形式。) 解析: 2.国际储备 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:国际储备是指各国政府为了弥补国际收支赤字,保持汇率稳定,以及应付其他紧急支付的需要而持有的国际间普遍接受的所有流动资产的总称。国际储备也称“官方储备”或“自由储备”,是一国政府持有的,可以随时用来平衡国际收支差额、对外进行国际支付、干预外汇市场的国际间可以接受的资产总额。国际储备是战后国际货币制度改革的重要问题之一,它不仅关系各国调节国际收支和稳定汇率的能力,而且会影响世界物价水平和国际贸易的发展。) 解析: 3.公开市场操作 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:公开市场操作(公开市场业务)是中央银行吞吐基础货币,调节市场流动性的主要货币政策工具,通过中央银行与指定交易商进行有价证券和外汇交易,实现货币政策调控目标。) 解析: 4.菲利普斯曲线 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:表明失业与通货膨胀存在一种交替关系的曲线,通货膨胀率高时,失业率低;通货膨胀率低时,失业率高。菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线,由新西兰经济学家威廉.菲利普斯于1958年在《1861—1957年英国失业和货币工资变动率之间的关系》一文中最先提出。此后,经济学家对此进行了大量的理论解释,尤其是萨缪尔森和索洛将原来表示失业率与货币工资率之间交替关系的菲利普斯曲线发展成为用来表示失业率与通货膨胀率之间交替关系的曲线。) 解析: 5.期货合约 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:期货合约是指由期货交易所统一制定的、规定在将来某一特定的时间和地点交割一定数量和质量商品的标准化合约。它是期货交易的对象,期货交易参与者正是通过在期货交易所买卖期货合约,转移价格风险,获取风险收益。期货合约是在现货合同和现货远期合约的基础上发展起来的,但它们最本质的区别在于期货合约条款的标准化。在期货市场交易的期货合约,其标的物的数量、质量等级和交割等级及替代品升贴水标准、交割地点、交割月份等条款都是标准化的,使期货合约具有普遍性特征。期货合约中,只有期货价格是唯一变量,在交易所以公开竞价方式产生。) 解析: 6.净资产收益率 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:净资产收益率又称股东权益报酬率/净值报酬率/权益报酬率/权益利润率/净资

厦门大学网络教育专业介绍

厦门大学网络教育郑州学习中心 会计学 厦门大学会计学科创建于1924年,拥有全国一流的财经学科群体,会计学名列全国第一,培养了中国第一个经济学硕士、第一个经济学博士、第一个会计学博士、第一个审计学博士,第一个会计学博士后,拥有中国最多的会计学、审计学和财务学博导,培养了全国近1/3的会计学博士,MBA校友中有将近1/3从事财务和投资管理类工作,近百名成为了大企业的财务总监,被誉为“CFO 的黄埔军校”。 所学课程:英语、计算机应用基础、线性代数、管理学原理、管理信息系统、企业财务会计、市场营销学、企业理财学、审计学、管理会计、高级财务会计、成本会计、电算化会计、行业会计比较等。 优势:货币银行学和保险学实力比较强,学校环境优美,有好的老师(如张亦春、江曙霞、郑振龙、林宝清等)学生素质比较高。还有,厦门大学的经济管理学科整体上很强,如财政学,会计学都是国家重点学科,所以学校也很重视。所以学生的知识面和资源享受方面有一定优势。 工商管理 本专业旨在培养适应我国企业改革和发展需要,德、智、体全面发展,具有良好的知识结构,较高的管理素质和较强的创新精神,能独立从事企事业部门管理工作的管理人才。培养重点在于现代管理理论、创新的管理模式、现代信息手

段应用以及全球化观点与我国企业管理实践的有机结合,以期通过向我国工商界输送具有创新精神的新生力量,推动我国企业管理水平的提高。 本专业主要从组织管理、营销管理、人力资源管理、国际企业管理等工商企业管理的主要职能以及计算机和信息技术的应用等方面教学和训练来体现我校工商管理专业的特点,使学生成为能适应现代生产经营与科技进步,具备分析企业包括财务和会计等在内的各类门体的综合能力的专业管理人才。 在培养方面要求学生不仅要按计划学好管理理论及实务课程,还要在信息技术、计算机及网络应用、外语及数学等方面打好扎实的基础,具备较高的现代管理技能、自学习和自组织的创新能力。 学生在完成两年的基础课和管理类必修课学习后,可以从工商管理、旅游管理、市场营销、人力资源管理等四个方面选择专业方向,进行专业知识的学习和相关能力的培养。 就业方向:随着管理教学的普及和不断深入,去年,我国各种管理人员总数达3800万人,其中包括了国家机关的公务员600万人,在未来20年内,即2020年前,我国将继续持管理人员数量大国的地位,中国所需各类管理人员1000-1300万人,是中国就业人数较多的行业和热门职业。 工商管理(专科)主修课程: 政治经济学、马克思主义哲学、大学英语(一)、微积分、计算机文化基础、管理学、西方经济学、会计学、经济法、市场营销学、国际贸易理论与实务、人力资源开发与管理、运营管理、组织行为学、物流概论、财务管理运营信息系统、公共关系学

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