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元旦诗歌朗诵稿

元旦诗歌朗诵稿
元旦诗歌朗诵稿

元旦诗歌朗诵稿范文第一篇:

领:暑去冬来,2014年元旦正向我们走来!

几次轮回,我们又长了一岁。

合:跨入马年的征程,朋友们,你们准备好了吗?领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

甲:过去的一年,

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的“优”和满分。

在新的一年里,

我要更加努力学习本领。

像战士攻下一个个碉堡,

我要向知识的殿堂胜利进军。

乙:过去的一年,

文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌,

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;人人都有一颗美丽的心。

甲:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩,

不是用语言,而是用行动。乙:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

把眼光放得更远些吧,

二十一世纪,中国的新主人!

元旦晚会诗歌朗诵稿

范文一: 男1:当岁月/悄然转动/不息的年轮 女1:当太阳/热情点燃/生命的火焰 男2:当两万八千个日日夜夜/已成为昨天 女2:我们轻声呼唤中牟一高 生合:中牟一高中牟一高 男1:呼唤您的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光/就像呼唤白云和蓝天 生合:中牟一高/我们共同成长的地方 师合:中牟一高我们温馨的家园 男2:请允许我们/穿越七十六年的时光隧道一起重温您/发展的历程 女1:七十六年/所有的历史/都成了永恒的记忆 女2:七十六年/所有的记忆/又是那么清晰 第一章艰难创业 男1:遥想当年烽火三月四面八方枪炮声震耳欲聋但人的声音依然那么清晰 它穿越一切汇成了慷慨激昂的救国演说汇成了朗朗的读书声中牟的历史从此掀开了新的一页 女1:从此/拼搏和探索的道路上闪烁着中牟人民瞩望的目光刻写着中牟人民殷切的叮咛生合:从此/ 中牟一高引领我们在人生的阶梯上孜孜以求/坚韧前行 男2:时光流转树添新绿七十六年的光阴短暂而漫长 女2:从当年低矮的平房到现在气势恢弘的建筑群从当年数十人的小学校,到现在人才济济的省级示范 生合:一流的教育理念一流的校园环境一流的教学设备一流的师资队伍一流的教学质量一流的管理水平 男1:教师满意学生满意家长满意是今日一高通向中华名校的有力抓手 女1:教师成名学生成才教育成功是明日一高跻身中华名校的执着追求 男2:中牟一高家乡因你而放飞了多少美好的梦想 女2:中牟一高中牟因你而点燃了多少热切的希望 生合:而您,在赞美声中依然唱着奋进的歌依然迈着矫健的步伐 男1:中牟一高,你是根深蒂固枝繁叶茂的参天大树 女1:中牟一高,你是百花盛开桃鲜李艳的芬芳花园 第二章园丁颂歌 男1:七十六个春秋无数师长组成一个个星座牟山上空闪烁着睿智的光明 女1:奉献一生/无怨无悔师辈们的榜样永远激励着我们 男2:透过岁月的漫漫尘烟让我们记住/他们闪光的名字 生合:牛迈校长、魏诗文校长、周兴亮校长、张玉才校长 女2:在他们的领导下,一高人书写了昨日的辉煌 男1:时光永记/岁月留痕 女1:历史的车轮悄然转到了2004年,一位年富力强的中年人来到了我们中间 男2:他沉着稳健、作风民主, 女2:他思想开放、锐意改革, 师合:从此,中牟一高揭开了新的篇章 男1:在张百顺校长的带领下,一高人一步一个台阶一年一次超越 女1:省级示范、文明学校、绿色学校、先进单位,众多的荣誉就是最好的证明 男2:中牟一高啊您走过岁月的风风雨雨您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮

小学生新年诗歌朗诵范文-2019年教育文档

小学生新年诗歌朗诵范文诗朗诵《新年是什么》 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更优美的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门

领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈, 齐:新的的一年,向我们敞开大门。领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分? 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。 领:请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤? 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更璀璨, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾, 当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进? 丙:过去的一年, 曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。 在新的一年里, 我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向文化山胜利进军。丁:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村; “红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。 在新的一年里, 我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。戊:过去的一年, 少先队活动丰盛又新奇,

《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。 在新的一年里, 决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在空阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄, 已经越来越近。 在新的一年里, 我们更爱护胸前的红领巾。 当我们因为年满而摘下红领巾,

适合小学生新年诗歌朗诵

适合小学生新年诗歌朗诵 新年年年过年年有不同 儿时天天盼盼年年不到 盼啊盼春去冬又来 瑞雪飘飘又是一个丰收年 农民的笑脸孩时的记忆又一种对年的怀念 那时的年是儿子的一件新衣 是年夜里的一盘饺子 是盼了又盼的一年一度的压岁钱 那时年是那样的让人向往 年复一年在新年的钟声里长大 盼年的心情依然 瑞雪依旧孩时的梦想依旧 那时的年是思念后的相聚 是相聚后的离别 是年三十里那丰盛的年夜饭 是盼了又盼的一次次春晚 那时的年是那样让人留恋 年年年过了一年又一年 岁月催人老瑞雪依旧兆丰年 现在的年不在是年夜里的那盘饺子

老人说现在天天都是年 是啊呀党的政策好啊 生活天天变过年还是那样让人盼 盼啊盼妈妈的鬓角长出了白发 盼啊盼儿子长成了爸爸 岁月不知不觉在流逝 年的感觉是别样的 还会梦见儿时的冰天雪地 还会思念那一次次简单的年夜饭 还会记起那一件件妈妈亲手做的新衣还会留恋那一次次的相聚和别离 一年又一年 老房子早已不见 母亲的那盏油灯也渐渐地变成回忆年复一年家在一次次分分合合 人在一次次聚聚散散 儿女们已为人父母 父母们也不在年轻 但盼年的的心情依旧 这时的年 是儿孙们那热闹的相聚 是相聚时欢乐的笑脸 年复一年家在不知不觉中变样

时代也在不知不觉中前进 从改革开放到三个代表 从与时俱进到和谐社会 年在不知不觉中变化着 而我们也在不断的成长进步 当然随着年龄的增长对年的感觉也就不同 现在不在象以前那样盼年 但更怀念那些年对年的感觉 我们仍在年复一年 不知什么时候 还能找回那过年的感觉 年年岁岁岁岁年年 每敲响新年的钟声, 仿佛整个地球都在震动, 新年的钟声在我的心中轰鸣, 新年的钟声让全人类沸腾! 新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。新年的钟声响彻五湖四海, 新年的钟声响彻南极北极的上空。 新年的钟声迎接新的浪花, 新年的钟声迎接新的云涌, 新年的钟声迎接新的明月, 新年的钟声迎接新的旭日东升!

2021新年元旦祝福诗歌朗诵稿

最新2021新年元旦祝福诗歌朗诵稿 亲爱的朋友,2021年是充满希望的一年。随着新年的脚步将近,我用我诚挚的心和真情的诗篇,为你们祝福———— 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女 已经久未谋面 仿如故园里微微颤栗的蛛网 默默地长成了蚕茧 趁春风还早,我要快快赶路 好问心爱的姑娘一声 爱情她可会在这个春天,开出花来 清透的风,正从远处吹来 那里有少女的香味

带着野百合的私语 在一瞬间绽放 青涩地,爱人的手臂 温柔地缠绕,把你拥抱 拨动春天的琴弦 季节的距离如此强烈无法抵挡 如同大地孕育着希望 我看见乡亲们,在新年的日子里谈论着往事的收成 细数三百六十五个日子和节气 说到春天 大家的眼里又开出了火焰 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气 飘满家园,让人看了心里 感觉兴奋而踏实 于是莫名地想起 多年前下着雪的某一天 亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水 氤氲开来,它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的树木吐绿 嘀嘀的汽车声里 一路开来,那是春天的婚礼 生命中注定抵达的幸福 你要在哪里醒来 倾听圣洁的歌唱 眼前美好的一切

顺手就能摸到的东西 像诗歌和水一样一见钟情然后在春天里甜蜜地怀孕可我还是会想起村庄 坐在一片田野上的村庄向着河流的方向飞翔 莫非是那不停吹来的微风引得我张望 初长成的小妹 她正站在家园的路口迎接以一朵迎春花的姿势 为你献上这首祝福的诗

小学元旦诗歌朗诵稿3篇

小学元旦诗歌朗诵稿3篇 青春,放肆飞扬的雄鹰 作者:千呈 青春,肆意飞翔的雄鹰 青春是一只肆意的雄鹰, 在那无边的天际展现他高傲的身姿, 冲破了乌云,不甘在那太阳下低头。 春是一颗划天的流星, 在那浩瀚的星空画上它优美的弧线, 开了天空,不愿在那夜幕中束缚。 青春是一匹奔腾的野马, 那广袤的草原留下他狂野的背影, 踏碎了泥土,不屑在那大地上羁绊。 春,肆意轻狂的年纪, 怎能让那天,遮了你的眼, 能让那地,束了你的脚。 青春,这执着无悔的年纪, 怎让那梦想还没有飞翔就已坠落, 怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。 青春,这高傲的雄鹰,放肆地飞翔。

我的追求,我的梦 作者:天涯漠客 我要成为一匹俊美的野马放出痛快的长鸣 广袤辽阔的原野 只有豪迈,没有柔情 我要成为一江春水 昼夜的奔波不休 舍弃俗尘的烟功浮名 无求无欲,只是向东流我要成为一只清晨的小鸟鸣唱世间的大同大和 响彻天地的祈祷 是心底的一阕欢歌 如春雨 年年送来丝竹管弦 在炎凉的土角 播洒爱意绵绵 让温暖充盈世界的梦想铭刻心田 似阳光 吞噬冰冷夜中的孤独 将无际的黑暗和痛苦

化为青灰一炉 带给人间无限的光明 我一生的路途! 风 作者/牧歌 春天里, 姹紫嫣红恋着你, 依依杨柳迎着你。 你的到来, 使它们整个身心都摇动。 清翠欲滴的叶子牵过你的手, 晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦,穿过了绿色海洋般的庄稼地, 游过了绿波荡漾的防风林, 又顺着光滑的小路, 抚摸着辛勤的壮黄牛, 敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。 顺着巷子的弯曲, 当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时, 农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。 夏日时, 不知道你躲到那里睡懒觉。 炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了,

儿童新年正能量诗歌朗诵稿

儿童新年正能量诗歌朗诵稿诗歌是一种抒情言志得文学体裁。《毛诗-大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达得艺术就是诗歌。下面是儿童新年正能量诗歌朗诵稿,请参考! 【篇一:《新年的钟声》】每敲响新年得钟声, 仿佛整个地球都在震动, 新年得钟声在我得心中轰鸣, 新年得钟声让全人类沸腾! 新年得钟声在普天之下引出轰轰烈烈得欢呼声。 新年得钟声响彻五湖四海, 新年得钟声响彻南极北极得上空。 新年得钟声迎接新得浪花, 新年得钟声迎接新得云涌, 新年得钟声迎接新得明月, 新年得钟声迎接新得旭日东升! 新年得钟声迎接新得财富, 新年得钟声要送走那旧得贫穷。 新年得钟声要迎接新得创造,新得发明, 新年得钟声要迎接新得捷报,新得竞争! 每当敲响新年得钟声, 这钟声就回荡在亿万人民得心中,

青少年听到这新年得钟声, 高兴得举起双手欢跳乱蹦。 中老年听到这新年得钟声, 倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。 成功人士听这新年得钟声, 再把新得奋斗目标锁定。 处在逆境中得人士听到新年得钟声, 悄悄得把那滚动得泪花擦净。 新年得钟声让我们迈出更坚定得步伐,新年得钟声让我们释放出那无比得豪情。看大海,望长空, 只有壮志凌云,才会有无比灿烂得人生!回顾那新年得钟声, 年年岁岁都是无比得激动, 查看那已出场得人生画卷, 一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,时而站在低谷,时而攀上高峰, 时而捶胸顿足,时而笑语腾空。 享受着生活也在享受着竞争! 大千世界,云云众生, 总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。 用新年钟声得震撼,

去涤荡那心中得不平, 用新年钟声得震撼力, 向着最新得目标,发起新得进攻! 新年得钟声,猛劲响吧!可劲敲吧! 让新春得钟声响得更美妙,把新春得钟声敲得更吉庆!【篇二:《过新年》】有钱人过新年哟, 大包小包往家搬, 车水马龙哟,忙得欢,忙得欢! 无钱人家过新年哟, 两手空空街头转, 商店门口哟,干瞪眼,干瞪眼! 老板回家过年驾宝马哟, 呼风唤雨,气势牛呀,牛上天! 打工者回家过新年哟, 一票难求急成团, 车站马头哟,挤得欢,挤得欢! 一年四季飘天涯, 心系家人哟,泪涟涟,泪涟涟! 当官得老爷过新年哟, 手拿红包数钱忙, 商场购物哟,不花钱,不花钱! 二奶三奶来聚会哟

元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿

2012年元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿 三尺讲台 有一种魔棒最为神奇那是粉笔 有一个平台最为神圣这就是讲台 三尺讲台十卷诗赋九章勾股 三尺讲台八索文思七纬地理 三尺讲台,缕缕风滴滴雨滋润桃李 三尺讲台,片片心丝丝情教书育人 历史老师: 站在三尺讲台 画卷在我的手中徐徐展开 从中国到世界由过去至现在 引领着求知的脚步 在历史的河床探索未来 三尺讲台,觉天地之小千山如丘 三尺讲台,看苍茫万水浩荡奔来 物理老师: 站在三尺讲台 光热力电在这里褪去了尘埃 原天地之美,达万物之理 人格的磁场科学的引力 融进智慧以加速度向太空冲击

三尺讲台,蚕丝吐尽春未老 三尺讲台,粉笔无言写春秋。英语老师: 站在三尺讲台 世界浓缩成一个小小的村寨 沿着ABC 的阶台 遨游各民族独特广阔的大海 三尺讲台,春播桃李三千圃,三尺讲台,秋来硕果满神州。政治老师: 站在三尺讲台 唯物唯心摆开了擂台 游弋于虚无而真实的意识形态让生活在辩证的风中喝彩 三尺讲台,四度春风化绸缪,三尺讲台,几番秋雨洗鸿沟。化学老师: 站在三尺讲台 氦氖氩氪氙氡 在我的手中幻化出霓虹般的光彩元素分子式串联成生活 无机有机千姿百态

三尺讲台是魔术大师展现的舞台 三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开 三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海 语文老师: 站在三尺讲台, 甲骨文的钟鼎,青石砖的长城 《诗经》的古朴,《橘颂》的音韵 灵性的图腾在我的口中化作春风 古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈三尺讲台,诗词曲赋歌唱时代 三尺讲台,汇聚人类的智慧之光 三尺讲台,闪耀点石成金的华彩 生物老师: 站在三尺讲台 细说核结构DNA 生物细胞工程 遗传基因不再朦胧 把细胞放大,看克隆的奇迹 把生命放大,聚排山倒海的威力 三尺讲台,滴滴汗水诚滋桃李芳天下 三尺讲台,点点心血勤育英才泽神州 地理老师:

元旦诗歌朗诵稿3篇

元旦诗歌朗诵稿3篇 元旦在华碧 不见雪花在长空飘舞 不见梅枝绽出幽雅的花蕾 在这充满活力的校园 元旦的脚步象三月三的鼓点般 活泼而轻盈 在绿树葱郁的浓荫下 在红花浪漫的花期里 元旦已将她宁静的祝福 悄悄洒在每一颗纯朴的心灵 请以天涯游子的名义 请以一个跌倒后又重新站立起的 跋涉者名义 接受这元旦温馨的祝福 万泉河的浪花会涤去我们 身心的尘垢 在元旦,在华碧,朋友 请象一棵树那样去生活 舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天! 新年是一粒种子, 越过情感的村庄, 用胸脯贴近土地。 在温暖的季节里, 点燃了春天那燥动的火焰, 照耀母亲的银发。 小小的身体装着一个盛大的春天呵! 此起彼伏的拔节声,延伸开来就是一串春意盎然的音符。 新的钟声还没有敲响, 母亲就一直守候在窗前, 为儿女祈祷祝福。 阳光像含而不露的花朵, 能把美丽的心悬成一盏归程的灯吗惟有新春的渴望仍刻在母亲的心中…… 新年的快乐是从庄前鹊巢开始的。 毛绒绒的羽毛温暖了游子的双眸。 在梦中触摸故乡, 我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麦苗。 元旦是春天, 就像春姑娘闻风而动, 给人们留下许多新生的希望。 就算你的希望埋在了心灵的深处,

她,也会帮你把希望放飞! 也许,元旦是夏天, 就向人们内心中的太阳, 在人们内心的黑暗处放射光明, 给人们内心点起一盏照明的灯。 使他们能感受到幸福,温暖…… 让他们的心灵不再黑暗、沾满灰尘。 也许,元旦是秋天, 一个丰收的使者, 把人们的内心填满喜悦、快乐 ――即使人们的心再空旷。 让人感受到丰收的快乐! 也许,元旦是冬天, 一个白色的世界,考试吧无虑。 为大地盖上一床银白色、软绵绵的被子。看! 元旦一来到, 我们脸上便有了最灿烂、最美的笑容……见不到一丝一毫的“忧愁”! 啊!元旦是美丽的!也是快乐的! 它,给人一种期望和希望……

小学元旦节目诗歌朗诵3篇

小学元旦节目诗歌朗诵3篇 迎春花开放, 在火红的太阳底下--- 你听,那是百鸟的啁鸣, 它们惊喜地叩响了, 春天的第一道门扉。 白云衔来温暖的思念, 久违的问候--- 又为我们带来了新年的祝福, 那些沉甸甸的欢笑, 像父亲母亲的双手写满劳动和收获! 一杯烈酒, 盛满酽酽的乡愁, 在迎风的早晨把我醉倒, 漂泊的游子, 不由得加紧了回家的脚步! 我所热爱的少女, 已经久未谋面, 仿如故园里微微颤栗的蛛网, 默默地长成了蚕茧!

趁春风还早,我要快快赶路, 好问心爱的姑娘一声----- 爱情她可会在这个春天,开出花来。清透的风,正从远处吹来, 那里有少女的香味, 带着野百合的私语, 在一瞬间绽放。 青涩地,爱人的手臂, 温柔地缠绕,把你拥抱, 拨动春天的琴弦, 季节的距离如此强烈无法抵挡, 如同大地孕育着希望。 我看见乡亲们,在新年的日子里,谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个日子和节气, 说到春天, 大家的眼里又开出了火焰! 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下,黄澄澄的喜气, 飘满家园,让人看了心里, 感觉兴奋而踏实。 于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天,

亲人们合在家门照的一张全家福。碰落了第一滴露水, 氤氲开来,它是七彩的---- 北方的冰雪消融, 南方的树木吐绿。 嘀嘀的汽车声里, 一路开来,那是春天的婚礼, 生命中注定抵达的幸福, 你要在哪里醒来? 倾听圣洁的歌唱----- 眼前美好的一切, 顺手就能摸到的东西, 像诗歌和水一样一见钟情, 然后在春天里甜蜜地怀孕。 可我还是会想起村庄, 坐在一片田野上的村庄, 向着河流的方向飞翔, 莫非是那不停吹来的微风, 引得我张望----- 初长成的小妹, 她正站在家园的路口迎接, 以一朵迎春花的姿势, 为你献上这首祝福的诗-----

新年元旦祝福诗歌朗诵稿

新年元旦祝福诗歌朗诵稿 亲爱的朋友,20XX年是充满希望的一年。随着新年的脚步将近,我用我诚挚的心和真情的诗篇,为你们祝福! 迎春花开放 在火红的太阳底下 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女 已经久未谋面 仿如故园里微微颤栗的蛛网

默默地长成了蚕茧 趁春风还早,我要快快赶路 好问心爱的姑娘一声 爱情她可会在这个春天,开出花来清透的风,正从远处吹来 那里有少女的香味 带着野百合的私语 在一瞬间绽放 青涩地,爱人的手臂 温柔地缠绕,把你拥抱 拨动春天的琴弦 季节的距离如此强烈无法抵挡 如同大地孕育着希望 我看见乡亲们,在新年的日子里谈论着往事的收成 细数三百六十五个日子和节气 说到春天 大家的眼里又开出了火焰 那个时候,玉米成串地挂在屋檐下黄澄澄的喜气 飘满家园,让人看了心里 感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起 多年前下着雪的某一天 亲人们合在家门照的一张全家福碰落了第一滴露水 氤氲开来,它是七彩的 北方的冰雪消融 南方的树木吐绿 嘀嘀的汽车声里 一路开来,那是春天的婚礼 生命中注定抵达的幸福 你要在哪里醒来 倾听圣洁的歌唱 眼前美好的一切 顺手就能摸到的东西 像诗歌和水一样一见钟情 然后在春天里甜蜜地怀孕 可我还是会想起村庄 坐在一片田野上的村庄 向着河流的方向飞翔 莫非是那不停吹来的微风 引得我张望 初长成的小妹

她正站在家园的路口迎接 以一朵迎春花的姿势 为你献上这首祝福的诗 来源网络搜集整理,仅作为学习参考,请按实际情况需要自行编辑

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿 红敏:每当我踏着晨光走进美丽的润新,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台;还有一群天真可爱的男孩、女孩! 青青:那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 邓维:教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 伟霞:每当我踏着星光离开文小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 运鹏:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 三毛:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 林静:我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一封封贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 国玲:我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。 青青:我们能够做到的,就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

运鹏:送走骏马喜迎金羊,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 三毛:辞旧迎新,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 伟霞:勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。 三毛:我们期待文教路小学不断进步,我们期待文教路小学不断辉煌。合:我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛:在老师心中青青:在家长和孩子心中红敏:在青山湖合:永远高高飘扬!

小学生一等奖朗诵稿

第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿 小学生一等奖朗诵稿 小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦,

因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿 小学生一等奖朗诵稿

元旦,好比一个美丽的东西,看,元旦一来到,我们的脸上,便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服,显得多么神气! 元旦,好比一个特别的节日,看,省吃俭用的爸爸妈妈,给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具,都给你买过来,让你感到很惊奇,同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的,也是快乐的。 第三篇、一年级小学生朗诵稿 小学生一等奖朗诵稿 一年级小学生朗诵稿 一年级小学生朗诵稿(一)小雨滴小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到荷叶上, 荷叶眯眯笑。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到青蛙上,青蛙呱呱叫。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到花儿上,花儿快快长。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到草地上,草地绿油油。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到小朋友的头上,小朋友忙回家。一年级小学生朗诵稿(二)日出是谁剥开一个巨大的橘子,鲜红,鲜红,搁在东边的山峰。皮,一片,一片,撒满了天空。一年级小学生朗诵稿(三)露珠路边的小草举着水珠一颗一颗。每颗水珠,光亮闪烁。一只小蚂蚁,从小路经过,它说太阳已经出来了,点这多的路灯干什么?一年级小学生朗诵稿(四)

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版)

编号:YB-JH-0901 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 有关师生庆元旦诗歌朗诵稿 (标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版) 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 师】每当我踏着晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

元旦晚会诗歌朗诵稿3篇

元旦晚会诗歌朗诵稿3篇 作者:黎明之前 晚会不算太晚,就一些未雨绸缪的 约定,恰好赠与这片广阔天空 在红砖黑瓦之间,烙下深深路徽印 或是浮现七十年的光辉历程 岁月如歌,歌颂不完如歌岁月 仿佛耳边号角声起,奏响一世豪情 在滚滚东流水中,默默注视 你的辉煌,或是你的荣光 歌唱祖国或舞动青春,激情的岁月里 如歌不胜数的辉煌,在今夜良宵 预言下一个辉煌十年,或是 一念之间,便铺就岁月如歌的激情篇章 也许再过一天,逼近辰龙降临之际 我想也会在如歌岁月里,激情唱完 一曲高歌,抑或一曲淘不尽的长江水 侧耳倾听, 新年的脚步声便近了。 翘首东望,

时光隧道正姗姗走来, 让我们轻轻向它招手: 元旦,你好! 元旦是过去一年的终点 回顾过去的日子, 在一年的三百六十五里路上, 尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难, 但我们已经走过来了, 而且毕竟我们已经走到了终点。 就像爬山一样, 当你沿着陡峭曲折的山路, 无比疲惫的爬到顶峰, 感受“会当临绝顶,一览众山小”, 是的, 面对新年, 我们都是胜利者! 回首我们的人生旅途, 在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑, 都成了无比美好的记忆了, 而那过去的,都会染上莫名的相思。 尽管前行的道路依然坎坷, 凛冽的寒风依然肆虐呼啸,

但为了心中那轮红红的太阳, 为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前...... 让我们漫卷案头的千头万绪, 抛开烦忧, 停止奔波, 舒展一下疲惫的腰身, 以一颗洗涤过的心, 平静地等待午夜那一声钟响, 向未来献出最虔诚的祈祷吧, 因为元旦就要来了! 新年来了! 来源:网络整理 在火红的太阳底下 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获一杯烈酒

学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿

学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿 【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 【师】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。 【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足, 因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光:领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。

元旦文艺晚会诗歌朗诵稿11篇

一、《寻找最轻的雪花》下雪了 大雪纷飞 我寻找着 寻找着最轻的雪花 载着那久久的思念 飘向遥远的地方 那就是你的身旁 寻找着最轻的雪花 是怕那坠坠的思念 掀起尘土飞扬 模糊了 那蓝天和白云 是怕那沉重的思念 落下的声响 惊吓到 那寂静的夜空 我寻找着 寻找着最轻的雪花 是想唤起浪漫 和思念一起飞翔 缠绵住那温馨的时光 飘逸 永远的飘逸 二、《望星空》 (1) 今夜呀, 我站在北京的街头上。向星空了望。 明天哟, 一个紧要任务, 又要放在我的双肩上。 我能退缩吗? 只有迈开阔步, 踏万里重洋; 我能叫嚷困难吗? 只有挺直腰身, 承担千斤重量。心房呵。 不许你这般激荡!------- 此刻呵, 最该是我沉着镇定的时光。而星空, 却是异样的安详。 夜深了, 风息了, 雷雨逃往他乡。 云飞了, 雾散了, 月亮躲在远方。 天海平平, 不起浪, 四围静静, 无声响。 但星空是壮丽的, 雄厚而明朗。 穹窿呵, 深又广, 在那神秘的世界里, 好象竖立着层层神秘的殿堂。 大气呵, 浓又香, 在那奇妙的海洋中, 仿佛流荡着奇妙的酒浆。 星星呵, 亮又亮, 在浩大无比的太空里, 点起万古不灭的盏盏灯光。银河呀。 长又长, 在没有涯际的宇宙中, 架起没有尽头的桥梁。 呵,星空, 只有你, 称得起万寿无疆! 你看过多少次: 冰河解冻, 火山喷浆! 你赏过多少回:

白杨吐绿, 柳絮飞霜! 在那遥远的高处, 在那不可思议的地方,你观尽人间美景, 饱看世界沧桑。 时间对于你, 跟空间一样-- 无穷无尽, 浩浩荡荡。 (2) 呵, 望星空, 我不免感到惆怅。 说什么: 身宽气盛, 年富力强! 怎比得: 你那根深蒂固, 源远流长! 说什么: 情豪志大, 心高胆壮! 怎比得: 你那阔大胸襟, 无限容量! 我爱人间, 我在人间生长, 但比起你来, 人间还远不辉煌。 走千山, 涉万水, 登不上你的殿堂。 过大海, 越重洋, 饮不到你的酒浆。 千堆火, 万盏灯, 不如一颗小小星光亮。千条路, 万座桥, 不如银河一节长。我游历过半个地球, 从东方到西方。 地球的阔大幅员, 引起我的惊奇和赞赏。 可谁能知道: 宇宙里有多少星星, 是地球的姊妹星! 谁曾晓得: 天空中有多少陆地, 能够充作人类的家乡! 远方的星星呵, 你看得见地球吗? ——一片迷茫! 远方的陆地呵, 你感觉到我们的存在吗?——怎能想象! 生命是珍贵的, 为了赞颂战斗的人生, 我写下成册的诗章; 可是在人生的路途上, 又有多少机缘, 向星空了望! 在人生的行程中, 又有多少个夜晚, 见星空如此安详! 在伟大的宇宙的空间, 人生不过是流星般的闪光。 在无限的时间的河流里, 人生仅仅是微小又微小的波浪。呵,星空, 我不免感到惆怅 于是我带着惆怅的心情, 走向北京的心脏------- (3) 忽然之间, 壮丽的星空, 一下子变了模样。 天黑了, 星小了, 高空显得暗淡无光,

小学元旦诗歌朗诵稿.doc

小学元旦诗歌朗诵稿 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。

小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。

老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。

钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。

春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。 小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门 2018-04- 新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐!

元旦诗歌朗诵稿精选

元旦诗歌朗诵稿精选 元旦欢乐驱走你生活疲惫,让你的心灵跟随节日一起陶醉。那么元旦诗歌朗诵稿有哪些呢?下面是小编推荐给大家的元旦诗歌朗诵稿,供大家参考。 元旦诗歌朗诵稿篇一:《贺元旦》是谁盗了我时间盒里的时间? 是谁在我枕头上让我睡去醒来? 是谁日复一日年复一年? 是谁将太阳沉落又托出? 是谁带着北风跳过长城, 洋洋洒洒一路南下? 是谁挑着雪花翻过天山, 一路撒来? 奥,原来是你 元旦。 雪, 是你带人们最美的祝福和希望, 雪花, 飘着、舞者、堆着、砌着、雕着, 看,那山, 似羊、似猪、似馍、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴, 有的还打了几下哆嗦, 露出了几片斑驳的毛皮。 连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇, 游走于苍茫的天地之间。 满地铺了一层洁白的地毯。 元旦诗歌朗诵稿篇二:《元旦前偶感》白雪皑皑似有情,万籁消肃念心声。 淡淡晶洁抚脸面, 微微清风注花容。 遥望柳荫依依处, 新年过罢旋即逢。 人生苦短如暇歇, 明朝新阳是正红。 元旦诗歌朗诵稿篇三:《元旦》元旦,好比一个美丽的东西看 元旦一来到 我们的脸上 便有了最灿烂的笑容 我们穿上新衣服 显得多麽神气 元旦,好比一个特别的节日

看 省吃俭用的爸爸妈妈 给你买来许多好吃的零食 还有许多好玩的玩具 都给你买过来 让你感到很惊奇 同时也让你感到了家庭的温馨 啊 元旦节是美丽的 也是快乐的 元旦诗歌朗诵稿篇四:《元旦诗歌》迎春花开放在火红的太阳底下 你听,那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁

小学生元旦诗歌朗诵稿

小学生元旦诗歌朗诵稿 我国阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。今天,特意为大家推荐小学生元旦诗歌朗诵稿,希望大家喜欢! 小学生元旦诗歌朗诵稿(一) 师:每当我踏着晨光走进美丽的某某学校,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 生:每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。 师:每当我踏着星光离开杨小,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 生:每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师:多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山

又成为我新的梦想。 生:老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 师:每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,当一张张贺卡雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在杨小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量小学生元旦诗歌朗诵稿。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。我们能够做到的,就是为杨小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。 生:老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生拥有幸福的明天,成为社会的栋梁,你能告诉我这是为什么? 师:我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的杨小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们杨小的莘莘学子时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在杨小,飞翔到四面八方,我想用心告诉你们,杨小是学习乐园,生活的乐园。 生:老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让

小学生元旦诗朗诵3篇

小学生元旦诗朗诵3篇 《从元旦的窗口看出去》 作者:喀斯特 站在新年的门槛 不经意的回眸 我看见 远方苍茫的人海 留下的那些帆影点点 或云或雾 悉数飘散 眼前 是漂亮的窗花 春风吹来的桃花朵朵 我看见 又一波涌动的人潮 那些赶路的匆匆脚步 在风景里行走 自顾不暇 一天又一天 一年又一年

岁月就这么走过 走过我的童年 走过初恋的河边 在海市蜃楼的晚霞里吟唱诗歌的灿烂 写在虎年元旦前 作者:小龙儿 元旦元旦 举国隆庆新一年 忆夏桀狂妄傲天下百姓起义夺政权 想勾践卧薪尝苦胆痛心泪下起东山 思汉皇重色偏玉环安史之乱惊长安 我辈长在和平年 神州大地景无限 圆满圆满 开心快乐一天天 有饭吃来有衣穿 春阳暖暖照心间 不愁温饱不怕寒 美梦甜甜合家欢

改革开放三十年 社会和谐天更蓝 建设四化挑重担 辉煌战果在明天 我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。 我问春风,新年是什么 春风说: 新年是把种子遍地撒播。 我问钢琴,新年是什么 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。 我问老师,新年是什么 老师说: 甲:小树说,我的根须, 已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。领:请问大地, 怎样迎接新春

报春花会不会开得更鲜 小蜜蜂会不会更加辛勤 乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾,在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。甲:过去的一年, 我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。 乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。

励志语言合适小学生元旦诗歌朗诵

看吧,一座座高楼冲天而起 一条条街道纵横四方 一座座保护地棚膜欺雪 一个个养殖场傲立山冈 十二五的钟声激动雄伟 十二五的脚步步履铿锵 十二五的蓝图莽莽大气 十二五的朝阳人斗志昂扬 听吧 每一朵雪花都分发着希望 每一棵小树都深埋着翅膀 每一寸土地都蠢蠢而动 每一条河流都奔向远方 站在五千年文明的五线谱上 眼里跳动着中华龙鸟与辽宁古果的音符到处氤氲着珍禽走兽与奇花异草的意象当新年的钟声即将敲响 凤山凌水的血脉在骨子里贲张 让我们用感恩的心 迎接春天的第一缕晨光

让我们用340万双勤奋的双手 在二万平方公里的土地上 结合务实开拓创新 再铸朝阳崭新的璀璨 看到那飘落的雪花了吗?那是我的片片真情;看到那呼呼的寒风了吗?那是我的声声问候。耶稣让我告诉你,你今年会过得很好,从元旦开始,忘记过去的忧愁,明天才更好! 别人的事,努力办;焦灼的事,细心办;巨大的事,清晰办;困难的事,分步办;讨厌的事,耐烦办;开心的事,开心办;所有的事,认真办。元旦节到了,祝你康健喜悦! 喜悦时有您的祝福,失意时有您的安抚,遇到您是我的美满,人生有您我已知足,在新一年里,让我们共同来祝福彼此,元旦喜悦!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带走的是希望,盼望的是优美,送来的是祝福,愿我的朋友新的一年里;元旦喜悦!一夜春风到,元旦花枝俏;俏也不争春,只报福来报;冬雪静静飘,祝福悄悄到;喜悦在你身边绕,好运相伴不会少,美满吉祥将你抱!茶,用情感去品,越品越浓;酒,用伪饰去喝,越喝越香;情,用真挚去感,越感越深;友,用理解去交,越交越好;祝您元旦喜悦!九年级励志格言1、为了最佳的结果,让我们把狂妄进行到底。 2、当今之世,舍我其谁! 3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。 坚持的名言1、坚持者能在命运风暴中奋斗。2、锲而不舍,金石可镂。3、有志者事竟成。4、耐烦之树,结黄金之果。

元旦晚会小学生诗歌朗诵稿

湖下小学,我们的乐园 1【陈雨涵】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的学生,我的事业,我的课堂。 2【陈雅琴】那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 3【刘绵昊】教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。 4【黄雅慧】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。 5【陈以欧】作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级,我的老师和同学。6【陈子玲】我喜欢每一个方块字,每一篇文章,每一列数字,每一个课堂,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想。 7【钟瑞韬】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 8【陈錦程】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌都留下我们欢乐的诗行。 9【陈雨涵】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。 10【陈雅琴】老师,为了我们,岁月已使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗? 11【刘绵昊】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。 12【黄雅惠】我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。13【陈以欧】我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。我们能够做到的,就是为孩子们插上一双腾飞的翅膀。 14【陈子玲】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,

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