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JSP课程设计《图书馆管理系统》

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《面向对象程序设计Ⅱ》课程设计说明书

题目:图书管理系统

学院:计算机与信息工程学院

专业:计算机科学与技术

班级:计算机级班

姓名:

学号:

起止时间:2009.6.29--2009.7.10

成绩:

课程设计任务书

一、设计题目:《图书管理系统》

二、设计内容:设计图书管理借阅系统,将用户登陆、图书查询、图书信息、图书预借、图书借阅结合在一起。用户可以在登陆以后享受以上功能。

三、设计要求:

1.系统登陆界面包括:用户登陆、账号、密码、注册、图书查询。2.系统登录后,首页显示我的信息、我的预借、我的借阅。

3.使用鼠标单击系统管理,页面显示系统管理用于进行用户管理,管理员用户具有最大权限,可以全方位控制信息资源。

4.用户单击借阅管理,显示请输入借阅号和归还号。

指导教师:

教研室主任:

2009 年6月29 日

摘要

随着人类社会的发展,人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置,如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展,因此,开发一套完善的图书馆管理系统就成不可少了,本文介绍了在Myeclipse环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发本系统的详细过程,提出实现图书馆信息管理、资源共享的基本目标,从而推动迈向数字化图书馆的步伐,并阐述系统结构设计和功能设计,从图书的入库登记到查询浏览,从借书放到图书的借阅,形成了一个整体自动化管理模式,从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。

关键词:Java 面向对象图书管理借阅

目录

课程设计任务书 ......................................................................................................... I 摘要 ...................................................................................................................... II 目录 ..................................................................................................................... III

一、设计内容 (1)

二、设计过程 (1)

2.1需求分析 (1)

2.2概要设计 (1)

2.3详细设计 (2)

2.4代码实现 (3)

2.5程序运行与发布 (10)

三、总结 (11)

四、参考文献 (11)

一、设计内容

设计图书管理借阅系统,将用户登陆、图书查询、图书信息、图书预借、图书借阅结合在一起。用户可以在登陆以后享受以上功能。

二、设计过程

2.1需求分析

随着读书及图书数量的不断增加,其管理工作难度也愈来愈大,为了提高效率,减轻劳动强度,采用计算机管理日常借阅工作,就显得由为重要。在计算机飞速发展的今天,将计算机这一信息利器应用于日常管理,已是势必所然,他可以带来意想不到的效益,同时为企业的飞速发展提供了无限潜力。采用计算机管理信息系统极大的提高了管理人员的工作效率,大大减少了出错率。鉴于此,我选择了图书管理系统作为本次课程设计的题目。

2.2概要设计

根据图书管理借阅系统的需求绘制系统结构如图2-1所示:

图2-1 系统结构图

2.3详细设计

管理员提交登录表单以后,需要调用数据库判断管理员的用户名和密码,和用户登录的检验基本相似,管理员只有登录成功后才可以对商品进行增加,删除,修改工作。

数据库详细设计:

book表如表2-1所示:

表2-1 book表

bookcategory表如表2-2所示:

表2-2 bookcategory表

borrow表如表2-3所示:

表2-3 borrow表

category表如表2-4所示:

表2-4 category表

2.4代码实现

经过前面的工作,最后在集成编辑环境中,编写的程序代码如下:package c18.dao;

import java.util.List;

import https://www.doczj.com/doc/196634048.html,mons.logging.Log;

import https://www.doczj.com/doc/196634048.html,mons.logging.LogFactory;

import org.hibernate.HibernateException;

import org.hibernate.Query;

import org.hibernate.Session;

import c18.entity.Book;

import c18.entity.BookCategory;

import c18.helper.PageBean;

import c18.helper.PageResult;

/**

* 图书持久化接口实现类

* @author yuxd

*/

public class BookDaoImpl extends PageDao implements BookDao {

/**

* 日志操作对象

*/

private static final Log log = LogFactory.getLog(BookDaoImpl.class);

/**

* 以会话对象作参数的构造器

* @param session

*/

public BookDaoImpl(Session session){

this.session = session;

}

/**

* 根据图书号得到图书

*/

public Book get(int bookNo) throws HibernateException {

//得到对象

return (Book)session.get(Book.class, new Integer(bookNo));

}

/**

* 得到所有图书(支持分页)

*/

public PageResult getBooks(PageBean pageBean) throws HibernateException { //组成查询sql

String sql = "from Book book";

//输出日志信息

log.debug("getBooks:" + sql);

PageResult pageresult = new PageResult();

//生成查询对象

Query query = session.createQuery(sql);

//设置分页查询数

query.setFirstResult((pageBean.getPage() - 1) * pageBean.getPageSize());

query.setMaxResults(pageBean.getPageSize());

//得到结果

pageresult.setResultList(query.list());

//查询总数

if(pageBean.getCount() <= 0){

pageBean.setCount(getCount(sql, new Object[]{}));

}

//设置分页信息

pageresult.setPageBean(pageBean);

//得到查询列表

return pageresult;

}

/**

* 删除图书

*/

public void remove(Book book) throws HibernateException { //删除对象

session.delete(book);

}

/**

* 保存图书

*/

public void save(Book book) throws HibernateException { //保存对象

session.save(book);

}

/**

* 更新图书

*/

public void update(Book book) throws HibernateException { //更新对象

session.update(book);

}

/**

* 保存图书分类

*/

public void save(BookCategory bookcategory) throws HibernateException {

//保存对象

session.save(bookcategory);

}

/**

* 根据分类号得到分类下的图书数目

*/

public int getBookCountByCategory(int categoryNo) throws HibernateException {

//组成查询sql

String sql = "select count(*) from BookCategory bookcategory where bookcategory.categoryNo=?";

//输出日志信息

log.debug("getBookCountByCategory:" + sql);

log.debug("categoryNo:" + categoryNo);

//生成查询对象

Query query = session.createQuery(sql);

query.setInteger(0, new Integer(categoryNo));

//得到结果

return ((Integer)query.list().get(0)).intV alue();

}

/**

* 根据分类号得到分类下图书信息(支持分页)

*/

public PageResult getBooksByCategory(int categoryNo, PageBean pageBean) throws HibernateException {

//组成查询sql

String sql = "from Book book where exists (select bookcategory.bookNo from BookCategory bookcategory where bookcategory.bookNo=book.bookNo and bookcategory.categoryNo=?)";

//输出日志信息

log.debug("getBooksByCategory:" + sql);

log.debug("categoryNo:" + categoryNo);

PageResult pageresult = new PageResult();

//生成查询对象

Query query = session.createQuery(sql);

query.setInteger(0, new Integer(categoryNo));

//设置分页查询数

query.setFirstResult((pageBean.getPage() - 1) * pageBean.getPageSize());

query.setMaxResults(pageBean.getPageSize());

//得到结果

pageresult.setResultList(query.list());

//查询总数

if(pageBean.getCount() <= 0){

pageBean.setCount(getCount(sql, new Object[]{new Integer(categoryNo)}));

}

//设置分页信息

pageresult.setPageBean(pageBean);

//得到查询列表

return pageresult;

}

/**

* 根据图书号删除图书分类关系

*/

public void delBookCategoryByBook(int bookNo) throws HibernateException { //得到图书对应的图书分类关系列表

List list = getBookCategoryByBook(bookNo);

if(list != null){

for(int i=0; i

BookCategory bookcategory = (BookCategory)list.get(i);

//删除图书分类关系

session.delete(bookcategory);

}

}

}

/**

* 得到图书相关的分类关系

*/

public List getBookCategoryByBook(int bookNo) throws HibernateException {

//组成查询sql

String sql = "from BookCategory bookcategory where bookcategory.bookNo=?";

//输出日志信息

log.debug("delBookCategoryByBook:" + sql);

log.debug("bookNo:" + bookNo);

//生成查询对象

Query query = session.createQuery(sql);

query.setInteger(0, new Integer(bookNo));

//得到结果

return query.list();

}

/**

* 根据关键字查询图书

*/

public PageResult findBooksByProperty(String propertyName, String propertyV alue, PageBean pageBean) throws HibernateException {

//组成查询sql

String sql = "from Book book where book." + propertyName + " like ?";

//输出日志信息

log.debug("findBooksByProperty:" + sql);

log.debug("propertyName:" + propertyName);

log.debug("propertyV alue:" + propertyV alue);

PageResult pageresult = new PageResult();

//生成查询对象

Query query = session.createQuery(sql);

query.setString(0, "%" + propertyV alue + "%");

//设置分页查询数

query.setFirstResult((pageBean.getPage() - 1) * pageBean.getPageSize());

query.setMaxResults(pageBean.getPageSize());

//得到结果

pageresult.setResultList(query.list());

//查询总数

if(pageBean.getCount() <= 0){

pageBean.setCount(getCount(sql, new Object[]{"%" + propertyV alue + "%"}));

}

//设置分页信息

pageresult.setPageBean(pageBean);

//得到查询列表

return pageresult;

}

}

2.5程序运行与发布

将此程序部署到Tomcat服务器目录下,启动Tomcat服务器,在浏览器地址栏输入HTTP://localhost:8080/c18即可执行留言板程序。

程序运行结果如图2-2所示:

图2-2 图书管理系统程序界面

三、总结

本文提出并设计了一个基于J2EE的完整的图书管理系统,该系统整合了数据库技术、JSP技术、网站开发技术等。主要实现了当前的图书管理的基本功能,由于本人的实力还没有达到完全自己开发的能力,于是就采用了“拿来主义”。虽然本系内容很简单不够完善,而且存在一些不足,不过通过对这个系统的学习与开发,让我更好地掌握了基于J2EE的Web开发技术,更深刻地理解了网站的开发流程。

在两周的开发中,让我明白一点,就是测试的重要性。所谓建系统,测试先行,软件工程的知识告诉我们一个系统的开发从立项到投入运行,很长的周期都是在测试上的,这次的实际的系统开发让我增长了测试的经验。

四、参考文献

[1] 申吉红、廖学峰、余建编著·JSP动态网页设计教程[M]·北京:电子工业出版社,2005·105-267

[2] 张海藩编著·软件工程导论[M] ·北京:人民邮电出版社·2002.3 ISBN 7-115-09378-4

[3] 张白一,崔尚森。面向对象程序设计-J2EE.西安,西安电子科技大学出版社2003.1

课程设计成绩评定表

网页制作课程设计

网页制作课程设计设计题目:职业技术学院学生会 系别:职业技术学院 班级:09 计网 学号:092114010028 姓名:谯辉 指导教师:徐老师董老师 2011.7.4—2011.7.15

前言 都是可以通过网络来获得。但是什么为这所有的一切提供平台的呢。我们又是通过什么来获取这些消息的呢——对就是网页。现如今,数以万计的网站以网页的方式提供了丰富、精彩的信息。在人类社会进入信息时代的时候,在网络成为通信的主要手段的时候,在计算机网络普及的今天,网页也在它自己的岗位对于现在的社会,科技的飞速发展已经成为社会发展的标志。其中计算机的发展可谓快中之快,而在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的。计算机网络从为我们所知,到现在才经历的短短的几年时间,在这几年中随着计算机网络的广泛应用,特别是Internet的普及和发展,网络已经成为了不可或缺的通信手段。不论是最新的新闻信息、新产品的出台、新游戏的发布、最新的各种IT 动态,包括等候就业人才的个人简历,我们上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“代言人”。我们将什么样的信息传达给浏览者,要讲述什么样的事情,网页在这里起着重要的作用。 企业网站在企业的网络营销当中占有及其重要的地位,只要是涉及网络宣传的企业,都应该建立属于自己的个性企业网站。他不仅能够让企业在网络上展示自己的产品,促进实际销售的增长,更能够通过一根网线,向目标客户展示企业自身的形象。 对于企业网站设计的观点,偏重网站的形象设计,即在功能务实、体系完善的情况下,重点结合企业理念打造网站的形象。Logo就能很好的表现企业的形象。企业标志(Logo)是指用于代表企业形象的独特的、有意义的图案,是企业形象识别当中最核心的环节,可用于与企业形象相关的所有环节。由于企业标志所处的特殊地位,决定了其不能够随意更换,因此能否设计一个有内涵、有文化、便于识别的标志,并建立相关的应用系统,关乎到企业长远的发展,不容小视。 建设网站的一般过程包括:前期内容确立、网站架构搭建、创意策划、设计、网站建设。网站的功能版块一般分为首页(含引导页)、新闻部分、产品部分、信息交流部分、定制系统、零散页面等。根据不同的企业需求,各网站的功能版块数量、布局、结构各异。 要做一个有特色的网站,我们首先要熟练的掌握Dreamweaver、Photoshop 和flash等多种制作网页的工具,我们在掌握它的基础上要善于合理的利用这些工具,这样我们相才能做出一个让人看了后感到舒服的网页。

jsp动态网页实用代码

实验2:运用JSP编写动态网页 一.选题问题 1)编写一个购物车,实现向购物车里添加商品、移除指定商品和清空购物车的功能 2)延续实验一 二.程序设计 1.功能 1)购物车:可以实现向购物车里添加指定商品,移除指定商品,清空购物车的基本功能,另外还可以实现简单的结算功能。 2)实验一延续:实现登录、以及同一用户不能重复登录的功能 2.技术 1)必用技术: JSP内置对象:Request,Response 2)选用技术: JSP、JavaScript:Session,application 三.数据设计 1.含义 1)购物车: 1>goods.html:用来显示商品清单,选择购买数量,以及添加到购物车 2>cart.jsp:用来查看添加到购物车的商品,实现商品的删除,以及返回购物页面继续添加或者跳转到结算页面支付。使用了request获得信息,session创建表单,调用了自创建的hzsb类。 3>hzsb.jsp:定义了一个“汉子识别”的类,该类可以把从页面中获取的汉子自动转换成单字节编码,并在显示时再转换回来。 4>cost.jsp:结算页面。负责将购物车里所有的商品及数量显示出来并且进行统计,得到总计钱数。使用了request获得信息,session创建表单,调用hzsb类。 2)实验一添加功能 1>web.html:显示实验一中的页面,其中“登录”超链接到index.jsp;“注册”超链接到count.jsp。 2>index.jsp:登录页面。用于用户名和密码的输入,输入完成后点击“确定”,可以跳转到rsInfo.jsp页面查看所输入的信息是否保存。 3>rsInfo.jsp:查看页面。该页面用于显示所输入的信息。另外该页面调用了response对象,用于显示当前的时间,并用于页面的刷新。 4>count.jsp:“同一用户只能登录一次页面”,即用户一旦登录就不能够通过反复刷新页面造成“多次登录”的假象。该页面调用了application对象,用于覆盖掉刷新的次数。 2.作用范围 1)购物车 1>goods.html: 作用于“购物车实例”页面,代码如下 购物车实例

Web动态网页课程设计 题目及要求

Web动态网页课程设计 (总学时数:16课时) 一 Web动态网页 课程设计性质:本课程是一门计算机相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 公共基础实验室3(A504) 四课程设计内容 本次课程设计题目方案如下:

题目1:基于Web的实验室信息管理系统 题目2:网络商店(见web程序设计课本案例) 题目3:学生自拟(需经过教师审核) 内容要求: (1)掌握Web网页常用的开发工具Deamweaver或.Net的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript、VBscript或C#的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access 数据库。动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示 五课程设计时间安排 第一周 安排计划 第二周 数据库的设计 第三周 完成HTML静态页面和 CSS设计; 第四周开始至第六周 开始JavaScript、Javascript、VBscript或C#的程序代码设计

动态网页设计(JSP)_习题集(含答案)

《动态网页设计(JSP)》课程习题 集 一、单选题 1.下面哪种技术不属于B/S设计模式:( ) A. CGI B. XML C. ASP D. PHP 2.下面关于B/S、C/S设计模式比较的描述哪项错误() A. C/S开发和维护成本高 B. B/S 客户端负载重 C. C/S移植困难 D. B/S用户的界面是由客户端所装软件决定的 3.下面哪种B/S模式设计技术由SUN公司倡导() A. CGI B.JSP C. ASP D. PHP 4.下面关于JSP与ASP比较的描述,哪一项不是JSP独有特点() A. 跨平台性 B. 一次编写,到处运行 C. 编写容易,快速上手 D. 通过JDBC驱动程序与数据库连接 5.下面哪一个不能作JSP的服务器() A. IBM WebSphere B. BEA WebLogic C. Tomcat D. PWS 6.下面哪个不是配置tomcat运行环境所需的环境变量 ( ) A. CLASSPATH B.TOMCAT_HOME C.JAVA_HOME D. OS 7.在配置tomcat虚拟目录时,需要打开哪个文件? () A. index.jsp B. web.xml C.server.xml D.以上都不是 8.在配置tomcat虚拟目录时,需要在哪两个元素之间插入配置信息?() A. Context与Host B. Context与Listener C. Context与Server D.以上都不是 9.一个标准的HTML文件是以标记开始,并以什么标记结束( ) A. B. C. D. 10.下面哪个标记表示html文件的头元素( ) A. B. C. D. 11.下面哪个标记表示html文件的标题元素( ) A. <html> B. <body> C. <head> D. <title></p><h2>网页制作课程设计</h2><p>课程设计报告 课程名称《网页设计》 课题名称南岳衡山旅游网页制作 专业信息管理与信息系统 班级信管1301 学号201303110125</p><p>姓名肖宏亮 指导教师余新宇、赵锦元、谢雅 2015年6 月10 日 湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《网页设计》 课题南岳衡山旅游网页制作 专业班级信管1301 学生姓名肖宏亮 学号201303110125 指导老师余新宇赵锦元谢雅 审批 任务书下达日期2015 年 6 月10 日 任务完成日期2015 年6 月27 日</p><p>目录 1设计的思路 0 2网站总体风格 0 3网站的分析与设计 (1) 4总体设计图 (1) 5详细设计 (2) 5.1各页面的内容 (2) 5.2首页的布局 (2) 5.3制作二级页面 (4) 5.4制作三级页面 (6) 5.6特效 (10) 6错误调试 (11) 7总结 (12) 8心得体会 (13) 9评分表 (14)</p><p>第一部分:课设目的 21世纪是一个信息时代,Internet已经进入人们生活与工作的各方面,而网页作为Internet信息传递的重要载体,其重要也日趋突出。所以实训的目的就是要我们更好的掌握好这一学期的网页知识和提高自己的动手能力,并且上传到网上去,让更多人认识我,更好的宣传自己。 个人网站的总体规划和步骤 1设计的思路 我的个人网站主要是以蓝色基调为主,使人一看就了然,很容易一看就形成系统的逻辑,而且与我们南岳衡山的旅游风景相衬显得十分融洽。 2网站总体风格 我设计的这个网站使用蓝色基调主要是给人舒服,能够一目了然,而且能够吸引人的眼球,更重要的是这期主题是南岳衡山,大体基调使用蓝色与大山的图片颜色相当协调。 网站的总体风格主要是以蓝色为主,以淡色为辅,充满活力,生机。具有个性色彩。 网站的布局其实并不复杂,主要是先规划还一个大致布局,可以参考很多旅游网站他的大体布局,但不能照搬全抄,要结合自身网站的特点做一些较之其他网页相对有特色的东西,这样才能更吸引人,在网页顶部,我们必须做一个能代表我们网站的LOGO,所以做好一个模版,模版做好框架了,那网站就初步先采用ps技术设计好自己网站的LOGO,然后创建导航栏,再根据导航栏制作其他的页面。在整个网站的制作过程中我们必须得切记整体风格必须一致,这样才会给人形成一个整体舒服的感觉,否则会显得很唐突。 绿色网站的内容结构也很简单,分类清楚。页面链接的层次也很明确,访问</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>网页设计课程设计报告 系别:计算机科学系 班级:09级计师二班 姓名:邓桂香 学号:200914340229 指导教师:李发英 成绩: 日期:2011年5月</p><p>网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了,根据老师的要求及指导,我设计了此网站,本网站属于小型个人网站,目的在于简单的介绍一下个人状况,可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况,加强老师和同学们对我的认识,深化我们大家的情谊,有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外,这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务,更是对过去学习的知识的温习巩固,是一个把理论转化为实践的过程,是一个把自己的设计思想转化为实物的过程,是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者,这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查,这是一个自我审视的过程:检测我该学期的学习成果,衡量一期以来的收获,更为重要的是扬长避短,发现自己的问题与缺点,使自己及时改正,发觉自身的优点和长处并坚持发扬,有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题,阐述喜好,表现本人的性格特点。</p><p>三、网站规划思想 当今社会,靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话:“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现,扩大人际关系网是十分重要的一项活动,因此就需要一条联系两方的桥梁,这条桥梁是满载信息的大流量的通道,在这信息时代,于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你?怎么使别人更了解你?怎样扩大自己的接触面?当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代,当今面对这些问题,这时候的内敛不会被认为是好的,最好的解决办法我认为是把自己推销出去,我想通过网络把自己的概况晾晒,方便别人更快捷更省事地得到相关信息,通过这种方式,也可以交到志同道合的朋友,可以一起研究探讨,相互促进,达到共赢。 既然这样,那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的,这样才能达到更高的亲和力效果,同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性,展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前,树立可信性、诚实性,消除虚拟因素,获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上,具体如下: 整个网站分为九个页面,分别为:主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况(童年、中学、大学)、兴趣爱好(文学、书法、</p><h2>动态网页设计与实现论文</h2><p>动态网页的设计与实现论文 2014年03月16日</p><p>动态网页的设计与实现 摘要 随着网络技术的发展,通过互联网实现棋类的人机博弈成为了当前计算机博弈领域迫切需要的一项关键技术,就此,项目拟研究棋类人机博弈的动态网页技术,并开发实现一个可通过互联网登陆进行人机博弈的动态网站。项目将使用HTML5来编写前台,JSP为主要语言编写后台,结合Photoshop、Flash、JavaScript等技术完善网页设计。为实现人机博弈技术而采用C/S结构来增强交互性,提高软件效率,并采用多线程技术从而满足多用户共同安全使用的需求。最终实现一款人机博弈动态网站,即中央民族大学博弈网站。 本网站页面主要由Dreamweaver软件设计的静态html页面和利用JSP技术制作的动态页面构成。其中详细介绍了关于用户注册、用户登录、信息发布、留言板的设计与实现。 关键词: Dreamweaver JSP技术MYSQL数据库</p><p>The design and implementation of a dynamic Webpage ABSTRACT With the development of network technology, through the Internet to achieve human-computer game chess has become a key technology, the urgent need for the current computer game field thereon, dynamic Webpage technology study chess computer game project, and development to achieve a dynamic web site through the Internet on human-computer game. The project will use HTML5 to write the front, JSP as the main language background, combined with Photoshop, Flash, JavaScript and other technology to improve Webpage design. In order to realize the man-machine game technology and using C/S structure to enhance interaction, improve the efficiency of software, and the use of multi threading technology to satisfy multi-user common security usage requirements. The realization of a man machine game dynamic website finally, namely Minzu University of China game website. This web page is mainly composed of a dynamic page and make use of JSP technology of Dreamweaver software to design the static HTML pages. The detailed introduction on the user registration, user login, information publication, the design and Realization of the message board. Key words:Dreamweaver JSP' s technique MYSQL database</p><h2>Web网页课程设计</h2><p>Web网页课程设计 (总学时数:1周,学分数:1) 一Web网页课程设计性质 本课程是一门计算机科学与技术及相关专业实践性环节。以HTML和CSS为基础,全面学习网页设计制作有关的知识,让学生通过实践理解Web基本工作机制,并使学生具有一般网页制作的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。 二课程设计目的 通过对ASP对象的使用,实现对WEB数据库的访问。通过本课程的学习,使学生全面了解网站建设与网页设计的基本概念、基本理论及业务运作模式,了解网站建设与网页设计的特点及工作过程,掌握网站的建立及网页设计制作的方法,能够完成一般性网站的建设。同时学会Web数据库系统开发的基本方法与过程并能够实现B/S结构的数据库管理系统。 三课程设计地点 计算机机房 四课程设计内容 (1)掌握Web网页常用的开发工具Frontpage或Deamweaver的使用; (2)学会IIS的配置,或者netbox的安装与设置; (3)学会Html、CSS、Javascript的简单开发和应用 (4)学会B/S模式下,asp与数据库的连接,建议采用Access数据库。 动态新闻管理系统。在系统中,必须完成文章的添加,删除、修改、文章内容显示、题目列表显示(学生可根据自己的情况,自拟题目也可)。如图: 文章添加</p><p>文章题目列表 文章修改 五课程设计时间安排 第一天完成HTML静态页面和 CSS设计;完成基本JavaScript和数据库的设计 第二天完成动态添加和动态列表显示两个页面; 第三天完成内容显示和删除两个页面; 第四天完成课程设计报告。 六评分标准 成绩包括两部分:考勤和课程设计报告。 课程设计完成后必须提交打印的纸质课程设计报告,这是成绩评定的主要依据。报告必须按照指定格式,详细写出设计过程,并且截取系统运行图片(4张基本图片),附加相关重要代码,最后写出心得体会。页数不得少于10页。 七课程设计要求 课程设计严肃认真,不得无故迟到、缺席。报告书写规范正确,如有抄袭,一律按照不及格处理。</p><h2>JSP动态网站课程设计 报告书</h2><p>《JSP动态网站程序设计》课程设计说明书 题目:笔记本网络购物系统 学院:计算机与信息工程学院 专业:计算机科学与技术 班级: 姓名: 学号: 起止时间:2011.6.27--2011.7.7 成绩:</p><p>课程设计任务书 一、设计题目:《笔记本网络购物系统》 二、设计内容:一个使用jsp与MVC模式开发的具有前台和后台的电脑购物系统,具有良好的用户交互页面,前端页面加入了Ajax技术,实现了无刷新删除订单信息功能,用户通过本系统可以方便的实现用户注册和登录以及一体化下单功能,具有方便,快捷等优点。 三、设计要求: 1.前台页面上具有用户注册,登录,和显示品牌信息,显示推荐商品等功能。 2.用户可以在首页浏览到最近精品推荐的电脑产品,可以查询商品信息,并且实现购买。 3.用户登录后可以方便的将自己中意的商品添加至购物车,在购物车中可以方便的管理已购商品,用户可以在订单管理页面方便的对订单进行删除。 四、工作计划: 指导教师:__ 教研室主任:文东戈 2011 年6月27 日</p><p>本科课程设计说明书 摘要 此系统采用当今流行的SSH2进行开发,页面使用了当今最流行的Ajax框架jQuery,具有良好的用户体验,在开发中使用软件工程的思想对系统和业务流程进行了详尽的分析,基本满足Jsp开发步骤,能够完成课程设计的主要任务,系统的订单信息页面能够实现对订单信息的无刷新删除,后台模板简洁漂亮,可以方便的对电脑及其品牌信息进行增删查改。 因网络上关于购物系统页面模板奇缺,为保持系统美观,所以可能会有页面雷同情况发生,本人能够保证代码的唯一性,系统逻辑实现的唯一性。 关键词:Java 购物系统JSP</p><h2>网页设计课程设计报告</h2><p>课程设计 课程名称:HTML5开发技术课程设计 专业班级:计科1201 学生姓名:伍志强 学号: 201216010506 指导教师:刘宏月 学期:2013-2014学年第一学期</p><p>HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明:本表由指导教师填写,由教研室主任审核后下达给选题学生,装订在设计(论文)首页</p><p>1 需求分析 本课程设计为一个商业网站,大的框架为整个网站分为5个页面,分别为:主页面、公司的业务面,公司产品问题咨询面,公司产品的技术支持面,校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的,方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ,登陆界面,和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐,友情链接,插入的各种静动态图片,搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态,和基本的各种文字说明,采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下: 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 JS------存放的javascript代码 .project------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计</p><p>3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局,对网页进行总体设计,再设计内容,对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中,内容可以应用CSS样式,不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理,就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;</p><h2>网页课程设计</h2><p>网站开发技术综合训练 设计题目秦时明月网页设计 学生学号: 学生姓名: 专业班级: 指导教师:</p><p>摘要 在In te rn e t飞速发展的今天,互联网已成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,因此网站建设在 I n te rn et应用上的地位越来越重要了。目前In te rn et上已有百万个We b站点,其内容范畴跨越了教育科研,文化事业,金融,商业,新闻出版娱乐体育等各个领域,其用户群十分庞大。动漫设计网站成为越来越多动漫爱好者和非动漫爱好者获取信息和交流的平台,它满足了广大用户随时随地进行交流和沟通的需要,为网上用户提供交流场所,实现高效动态信息交流。 本学期通过对《网页设计》的学习,让我了解到了如何设计网页,以及一些基础的网页设计的知识和对 D r ea mw ea ve r软件的基础应用。学到了运用一些基础的网页设计工具和原则来制作和美观网站,比如,背景图片、文字、超级链接、布局、框架多媒体、Fl as h动画等等。 关键字:IIS、Access、Dreamweaver、秦时明月.</p><p>目录 第1章绪论 (4) 1.1前言 (4) 1.2设计任务 (4) 第2章开发环境简介 (5) 2.1开发环境描述 (5) 第3章网站需求分析 (5) 3.1系统概述 (5) 3.2系统的可行性分析 (6) 第4章网站的开发与实现 (6) 4.1网站的开发 (6) 4.2网站的实现 (13) 第5章网站测试 (21) 参考文献 (23) 课程设计总结 (24)</p><p>第1章绪论 1.1前言 在本学期通过对网页设计的学习,以及个人对动漫的喜欢,使得我想在网页设计课程设计中作一个关于动漫的网站,作为动漫爱好者以及动漫专业人员有三个浏览动漫类网站的理由:一、喜欢动漫希望了解动漫相关信息;二、在线观看动漫;三、相互交流。大约90%的浏览者是出于第一个目的进行浏览的。现在有很多动漫网站,形式统一,给人感觉整体感强,分类规律,文字颜色统一,有突出重点颜色,网站内容与网站名较符合,因此针对以上现状和问题我想设计针对于《秦时明月》的相关网站,一来是因为我是忠实的秦时明月粉,二是想向大家介绍一下这部动漫,一部很不错的国产动 漫。 1.2设计任务 通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Dr ea mw ea ve r</p><h2>web动态网页设计实验报告</h2><p>武汉理工大学华夏学院课程设计 课程名称web技术应用基础 题目在线图书销售系统的设计 专业计算机应用 班级计应1091 姓名 学号10210409126 指导教师库少平</p><p>利用已经学习的动态网页知识和数据库知识进行一个综合练习。整个设计过程中采用由点到面的方法即根据体系规划及课程系统规划的要求利用各种工具方法制作各子系统的原型系统然后测试分析原型系统最后根据原型系统的风格框架等完成网络考试的全部内容。根据需要利用ASP、SQL SEVER等技术使用数据库完成交互式模块的设计。基本信息管理包括用户管理员义工等对于此类信息提供了添加修改删除查看等四种功能 二、课程设计要求: 需要我们实现的功能有: 1、系统的用户登录及身份验证要求。 a)系统用户注册 b)验证用户的注册信息 c)系统用户进入系统时身份验证 d)系统用户在不同页面浏览时的身份验证 2、在线图书销售系统要求。 a)允许用户浏览所有图书 b)允许用户按图书种类进行查找 c)允许用户购买自己喜欢的图书 d)允许用户对购物车进行管理 e)系统实现订单的处理 f)系统完成整个购物流程 3、图书销售系统的管理子系统要求。 a)对管理员的身份进行验证 b)对数据库中的图书信息进行管理 c)对数据库中的用户信息进行管理 d)对数据库中的订单信息进行管理</p><p>3.1需求分析 本系统设计的主要实现网上图书产品的展示与在线定购以及对不同身份的人员包括管理人员,注册用户和普通浏览者进行管理。图书产品展示能分页分类进行显示。系统采用ASP在网络上架构一个网上的书店,通过网上书店可以轻松实现图书信息的查询和采购。 3.2模块设计 3.2.1 SQL数据库的创建 创建一个空数据库,然后编辑数据表的内容在动态网页面中,一般应用这种方式。</p><h2>《网页设计与制作》课程设计报告</h2><p>《网页设计与制作课程设计》 实验报告 院系名称:管理学院专业班级:电子商务XXX 学生姓名: XXX 学号: XXXXXXX 2016年 06 月 一、实验目的 本实验属于设计性实验,在学习完《网页设计与制作》课程的基础上,通过实验学习网页制作的步骤与方法,使用CSS+DIV制作一个简单的网站,能够对网站有一个清晰的认知和规划。进一步熟悉和领悟HTML语言、CSS样式表和JAVASCRIPT语言的语法结构。将理论与实践相结合,加深对本课程的理解。 二、实验步骤 1、进行网站整体规划,包括网站主题、栏目以及界面的构思,确定网站结构,形成初步设计思路。 2、设计网站的主页以及栏目,利用CSS+DIV制作网站主页和弹出式导航条菜单,利用JavaScript制作动态效果,并用firework软件对主页进行切图。 3、设计并利用CSS+DIV制作列表页,并用firework软件对列表页进行切图。 4、设计并利用CSS+DIV制作内容页,并用firework软件对内容页进行切图。 5、进行调试和修改已形成最终实验结果。 三、网站设计思路 1、参照“唯品会”“折800”等电商网站,确定网站主题为“轻奢电商”。 2、设计网站主页,主页设置首页、美妆、服饰、零食、母婴、关于我们、在售分类等七个一级栏目。其中美妆、服饰、零食、母婴四个栏目含有二级栏目。</p><p>3、首页设置品牌热卖、限量抢购等图片展示,并利用Javascript设置用户名和密码的表单验证,在图片之下设置一个新闻列表提供有关网站的最新消息,右侧设置账户、密码的表单验证,并在网页结尾处写上官方微信和版权信息。 4、由主页导航栏上的的在售分类引出列表页,在列表页中采用新闻列表样式具体展示本企业的全部商品分类并设置超链接。 5、由列表页中美妆|女士护肤|洁面弹出具体的内容页面,主要由图片以及相应的文字介绍组成。 四、网站的核心代码 1、主页 <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title>轻奢电商