北京市第三十五中学挂职学习日志(八) 东涌中学曾宪斌执笔
12月4日星期三晴 3~11℃
今天是我们到北京参加挂职学习锻炼的第八天，转眼间整个学习安排就过去了一大半。六点钟左右，天色就开始见亮，天气似乎越来越暖，北风都快不见踪影，让我们有点忘记自己身在北方的感觉了。
按照定好的计划，今天是到第三十五中学初中部对于该校的“二四制课程”进行调研。早上八点十五分钟左右，我们一行五人乘的士顺利到达了位于西城区月坛体育场北门的初中部校区，由于主管该校区的李校长今天去了另外一所学校开会，教学处王主任在校门口热情地接待了我们。
在初中部第一会议室，经过一阵短暂的寒暄之后，王主任先向我们介绍了一下第三十五中学“二四制课改”的基本概念和课程设置，以及各个项目班的课室和楼层分布情况，然后我们立即开始了今天的调研工作。
首先是分学科听课。我任教的是英语学科，因此顺理成章地去了初二级“二四制”项目班的英语课堂，观摩了一节初中英语口语课堂，主题是“Hero”，跟高一年级模块一某一个单元的话题不谋而合。
本节课以一个男同学的课前“report”开始，他显然准备的比较充分，结合了一些图片和视屏材料，生动地介绍了他所喜欢的一位美国NBA的篮球明星，并讲到了他之所以崇拜其的原因，把同学们的课堂对于本堂课的谈论话题“Hero”的热情一下子调动了起来。
紧接着教师就针对什么是“Hero”让同学们分组讨论，然后抽问个别同学，并利用课间图片进行了补充说明。之后是大概四位同学逐个走上讲台向大家介绍各自心目中那个“Hero”，由同学们自由发问，演讲者负责回答。老师则在结束阶段围绕“Hero”需要什么品质安排学生在此讨论。
就这堂课来讲，说句实话从教师的教学设计来讲是略显粗糙的，教师把握课堂和调控学生的技巧也有所不足，但是看得出来他们对于学生的主
体式参与是重视的，对于学生的课前自主专研也是有明确要求的。
在听课的过程中，我还注意到一个细节，就是该项目班课室后墙报的手工简报和版面设计。结合前几天参观的情况来看，三十五中的课室文化氛围的布置有一个共同和显著的特点，这些课室并不花俏，励志标语和名人名言基本上找不到，多的是学生充满个性化的自我设计元素，从某种角度和意义上来讲，校园的每一个角落，尤其是每天大部分时间呆的课室，成了学生们展现自我、锻炼自我、服务集体的最好的舞台。
这个发现，让我对于我们学校和班级管理和建设的一些现状有了更深一层的反思，确实，以人为本、以人的发展为本才是教育者的明智选择。
今天的第二个重要议程，是和初中部的教务处的郭主任，就学校近年来下大力气的一个特色课程————语文学科的“高效阅读”进行交流。
当下，人类进入了信息时代，人们每时每刻都处在信息的包围之中。现代生活更需要人们去扩展各自的知识领域，经常获取新信息，因此，就
必须博览群书，但时间和精力是那么有限，惟一的办法是在有限的时间内增加阅读的数量——进行快速阅读（简称速读）。第三十五中学初中部就是在这个背景下，自两年前，一步一步地开始了该校“速读校本课程”的学习、开发和研究，以及对于语文科组全体教师的专门培训。
郭主任还讲到：速读是高速度、高效率的阅读，是从文字符号中迅速吸收有用信息的一种读书方法。从心理学角度来看，速读是训练读者能专心致志地学习；从生理学角度来看，速读是发挥人们“眼脑直映”的自然潜能；从读书效率来看，速读是提高阅读速度和加强理解能力的一种方法。
座谈期间，大家还不约而同的提到一个讨论的热点问题：现代社会，为什么大部分学不喜欢读书，不喜欢读代表着中国上下五千年文化的传统名著和历史书籍？为什么那么多的学生，在学业负担同样沉重的情况下，却喜欢上了类似“龙族”、“灵异”和“盗墓”之类的边缘书籍？
我对此也深有同感：尊重学生的阅读兴趣和时代特征固然是重要的，
但是对于学生的阅读兴趣的指引和阅读技巧的点拨也是必不可少的，我们为人师表也好，为人父母也好，这些问题都无可回避，不得不重视。
最后，我们还跟主管初中部教学处的王主任，就第三十五中学“二四制课改”的问题进行了长时间的专门交流，让我们对于该校的课程建设加深了了解。从王主任的讲话中，我们了解到：“二四制课改”，意味着该校的一部分初中生初中阶段上两年，然后高中阶段上四年，跟普通班的学生不同，他们有着学校为其量身定制的一套课程。
当代社会，在人才培养上，人为地划定了许多界限，例如划分小学、初中、高中、大学等学段，还把学科的界限划分非常严格。其实人才培养是一个系统工程，因此以二四制上打破初、高中的三三制学段，打破学科的界限，从拔尖创新人才应该具有的特征——伟大的责任心、创造力，来设立课程，所以跟普通班的课程有着很大的区别，分为五大课程单元。
第一类课程叫做大纲类课程，也就是按照初中和高中的教学大纲，把六年的大纲课程给打乱，而且由35中具有丰富的初高中经验的这些最优秀的老师来负责承担大纲课程，因为课程当中有很多是重复的，有些课程的顺序不适合学生的认知的发展，所以重新编排，这个叫大纲类课程。
第二类课程叫社会实践类课程，培养二四制学生的合作精神、抗挫折的能力、探究能力等。三十五中为二四制学生专门实行叫小学段，每一个学期他们都有一周到十天的时间，就是到社会上参加各种各样的社会实践，到博物馆，到大学，到研究所，到中科院的科考基地，包括到一些西部的边远山区的农村贫困学校去做志愿者，做助教，培养他们的责任心。
第三类课程就是叫做挑战型学科课程。也就是说作为二四制的学生，
不要求你门门都优秀，但是你不可以没有一门超常学科，也就是说要求他在自己的学习当中有一门叫做超常学科，在国外叫荣誉学科。其实高考这种教育是什么？是补短，是哪科不长补哪科。而三十五中的挑战型学科是什么？不是补短，是扬长，你在那一个学科方面有特殊的素质，在这一方面你有学科的素养、学科的思想，就在这一科上对你进行培养，培养他的批判性思维，培养他的这种分析、发现、解决复杂问题的这种能力。
第四类课程就是国际理解与比较教育课程。随着经济的全球化，三十五中志在培养孩子的国际视野，所以在高中四年当中拿出半年时间，把这些孩子送到国外，送到美国，送到加拿大，送到英国、德国这些发达国家，让他们住在人家学生家里，插班到公办学校的学习班里。这不只是学知识，实际上是体验这种多元文化，接触多元文化。这些孩子可以说是跨洋到很远的异国他乡去独立生活，这个对孩子来说真是一生的特殊经历，也是一种财富，所以要培养这些具有中国情怀的世界人、具有世界眼光的中国人。
最后一类课程叫做中科院大学先修课程，因为35中跟中科院合作的科技创新人才培养班已三年，新校舍将有6个实验室，智能科学与技术、化学可视化与纳米、信息化生命科学探究、计算数学和航空航天实验室、空间网络信息实验室等，都是根据国家急需的高端人才情况建立的。35中招了一批博士和中科院的研究员来开发配套课程，学生有半年集中在实验室做课题研究，把他自己的超常学科和中科院课程进行对接。这也是今后高考改革的方向，除了高考成绩，更要看你的个性、创造力和想象力。
我们一行五人也深深地感受到：三十五中的二四制改革，力度是很大的，也是全方位的，它应该代表着我们中国教育的一种发展趋势。
党员干部挂职锻炼工作总结 今年三月底，市委组织部安排我到市汽车运输集团有限公司挂职锻炼，担任副总经理。半年来，在组织的培养、关心和支持下，我把企业当作自己的第二个家，牢记使命，努力工作。现将这半年来的工作情况和收获体会汇报一、努力学习，尽快适应新岗位我挂职的企业始建于1948年12月，前身分别为国有、国有控股性质的专业运输企业，2003年8月公司完全改制为民有民营，是一个集运、工、商一体的综合性企业，现有在岗职工1100多人。我一到企业报到，就感受到企业对市委组织部搞的这次挂职活动非常，很快明确了我的工作，下文让我担任分管人力资源的副总经理。尽管自己之前在政府人事部门工作多年，有一定的人事工作经验，但这与企业的人力资源管理工作的要求还是有较大差距的，所以我感到自己的首要任务就是努力学习，向书本学、向实践学，尽快适应新岗位，为此我自费购买了多本关于企业人力资源管理方面的书籍和人力资源管理方面讲座光盘进行学习，还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会，注意在工作中学习，在学习中工作，因而在较短的时间里适应了新的环境、新的岗位，实现了政府人事工作干部向企业人力资源管理者的角色转换。二、牢记使命，扎实工作做贡献1、做好“新制度”的
完善、推行工作为了全面提升民营化后企业管理工作的制度化和科学化水平，加速公司内部机制的转换，促进公司长期、稳定地发展，公司在总结二○○○年颁发的《公司基本管理制度》（老制度）实施经验的基础上，根据公司民营化运作的新情况、新要求，于去年开始编撰新的《公司基本管理制度》（新制度），我到企业后正好赶上“新制度”出台前的修改、补充、完善阶段，我积极参与到这项工作中，提出了一些有益的意见，得到了公司的肯定和采用。“新制度”出台后，我又积极组织员工对“新制度”进行认真地学习贯彻。“人力资源管理制度”是“新制度”中的重要内容。为了帮助企业管理人员深入系统地理解其精神实质，掌握管理方法和程序，我组织公司的近百名中级职员集中上课学习，并亲自担任主讲。我把这次宣讲不仅当作一次锻炼自己提高自己的机会，更把它作为一次展现自我、特别是展现机关干部良好形象的极好机会，为此我进行了认真的准备，收集了很多资料，我运用自己熟悉计算机应用知识的特长，精心制作了讲座的电脑幻灯片，并在其中穿插了许多鲜活的案例，使原本严肃枯燥的授课内容，变得丰富多彩。由于思想上重视，行动上准备充分，授课取得预期的效果，得到了听课人的一致好评，大家都反映课讲得有不仅清晰透彻，还给人生动活泼、耳目一新的感觉。这次活动使我迅速得到企业的认可，拉近了彼此情感上的距离。另外，我还分期分批组织公司各级各类人员对“新制度”进行考试，以考试促学习，以学习促掌握，保障“新制度”能够及时、正确、
挂职学习心得体会 非常荣幸我参加了这次的挂职培训，也非常感谢领导给我这次学习的机会。从三月二十四日到达青岛，进行了为期一个星期的学习培训，在这一周里里，我一直感动于带队领导的关怀、感动于家人和同事的支持、感动于同行学员间的相互关照。当我把学到的知识和理念装满头脑，把资料和书籍装满背包，把友谊和情感装满心窝时，我才发现这次培训学习对我来说意义有多么重大和深远。 这一个星期里，我们参加青岛实验中学组织的各种活动，五天观摩了10位老师的12节课；参观了初一12个班级的选修课场景；旁听了学校每周一次的办公会；学习已经结束，我也同时在梳理这段时间的收获和感受，就将这次感受最深的地方，从四个方面进行汇报，与大家进行交流：一是感受青岛的城市文化；二是感受青岛实验中学的文化建设；三是感受实验中学的学校管理，四是感受实验中学的课堂教学和管理。 一、感受青岛的城市文化 3月24日，我们一行8人颠簸了3个小时到达____(省、市、区、县)，进入海城，典型的海洋气候就带给我们的一种清爽宜人的感觉，这座美丽的海上城市，处处焕发着现代文明城市的青春和魅力，因为路生，一路上又是地图又是导航的转圈行驶了一个多小时的路程，终于到了李老师家里-----琴岛教师成长工作室，工作室为两室一厅，装修简单，家具也简单，每个卧室都摆放着3张上下铺的床，供住宿，客厅只有一个书架、几套学生用的桌凳以及小黑板，墙上贴着“让爱满人间”等为主题的空白墙报，问了李老师才知道原来房子里的东西，包括被褥等都是别人捐的，琴岛教师成长工作室是个慈善公益事业，房子是李老师自己的，免费拿出来让学员住。接着李老师召集我们八人召开了座谈会，并向我
[重点]北京重点初中学校排名 这是北京市重点初中的排名: 人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学 21世纪实验中学 北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学 十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学 九十四中学 十七中学 陈经纶中学 第十中学 十二中学 十八中学 九中 苹果园中学 八大处中学 斋堂中学 大峪中学 昌平一中 昌平二中
潞河中学 运河中学 牛栏山第一中学 城关第一中学 平谷中学 怀柔一中 密云二中 黄村一中 房山中学 良乡中学 海淀实验中学 北京重点初中学校排名 超一流市顶尖重点初中 1、四中 2、人大附中: 3、师大实验: 4、三帆中学(师 大二中): 5、北大附中: 一流市重点初中 6、十一学校: 7、101 中学: 8、五中: 9、清华附中: 10、八中: 11、 二中: 12、首师附中: 13、牛一中: 14、八十中: 15、汇文中学: 区重点初中 16、十三分 17、陈经纶分 18、三十五 19、八一中学 20 、171中学 21、东 直门中学 22、161中学。。。。。。。。。。 北京市西城区初中排名 4中
实验中学 师大二附中 8中 35中 161中 13中 159中 西城外国语学校鲁迅中学 156中 铁二中 31中 44中 丰盛中学 39中 月坛中学 二龙路中学 西城分院附中 110中 56中 铁三中 7中 111中 西四中学 214中 东城区排名 No.1 五中分校(五中初中部)实验班～(市重点)
高校教师挂职锻炼总结 高校教师挂职锻炼总结 高校教师挂职锻炼总结篇一在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。 一、挂职学习情况： 根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。 深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。 虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学
到的知识。 参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。 在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。 二、感悟北洸教育 文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。 科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。 运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。 共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。 质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。 三、学习体会 1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。 办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善
挂职锻炼心得体会六篇 【篇一】 根据县委组织部安排，我作为一名挂职锻炼干部于 ** 1日赴**省**区学习 调研。我倍加珍惜，时刻牢记县委的嘱托，全身心投入到学习和工作中去。现将这10天来的思想和工作情况汇报如下： 一、明确目标，找准方向 县委选派我们赴沿海发达地区挂职锻炼，就是要借智借力，不断增强我们的开放意识和开创精神，为**县的经济、政治、文化、社会和生态文明建设献计献策，为全面建成小康新**出力流汗。我们去就是要学习**区的发展理念，经验教训，去其糟粕取其精华，为我们所用。真正的做到学有所思，思有所得，得有所获，为县委县政府交付一份满意的答卷。 二、比较分析，查找差距 通过近十天之间对**市**区**街道召开的纪律教育学习月活动动员暨两个“攻坚年”工作会议的学习，以及对跟班学习单位**街道的初步调研。我看到**街道党员活动室硬件建设、听各项工作落实情况介绍、观看重点工作PPT课件、翻阅档案材料。详细了解了**街道的党建工作中的好经验和做法，对照标准找出了我们工作中的薄弱环节和差距。我将学习借鉴人家好的经验和做法，把经验带回来，为我们所用。 三、学习调研，提炼精华 一是珍惜机会，虚心学习，努力增长自身才干。坚持多听、多看、多思考，采取深入实际学、沟通联系学、对照查找学等方式，学习敢为人先、敢于突破、与时
俱进的理念，学习先进的管理手段和全新的管理模式，学习脚踏实地、扎实肯干、锲而不舍的工作作风，特别是要学习先进地区善于集中方方面面因素朝一个点用劲的思维方式和工作方法。透过学习，使思想观念得到一次“脱胎换骨”的转变，驾驭市场经济潜力得到一次“全方位、立体化”的提高。 二是求真务实，大胆工作，认真履行岗位职责。主要做到“三戒”：一戒“做客”思想，树立与挂职单位同心协力，密切配合的大局意识；二戒“歇气”思想，树立脚踏实地，埋头苦干的工作作风；三戒“镀金”思想，树立联系群众，服务群众的宗旨观念。尊重和服从新的安排，尽快融入新的群众，适应新的主角，用心为挂职单位出力献策，力所能及地多干实事、多办好事。 三是遵章守纪，严格自律，展示队伍良好形象。严格遵守党风廉政建设各项规定，把挂职锻炼作为党性、党风、人格的一次考验，每一言、每一行都要对挂职单位负责，对自我负责，自觉理解领导、理解监督、理解管理，做到严格要求不放松，生活节俭不奢侈，廉洁自律不违规，树立党员干部的良好形象。 【篇二】 1978年以来，**在全国率先实行了改革开放政策，并且在改革开放过程中发挥了很好的窗口作用、实验作用和排头兵作用。促进了经济快速发展，长期以来成为中国第一经济大省，是中国经济最发达，最具市场活力和投资吸引力的地区。在许多经济指标、社会指标、民生指标都名列全国全茅。 通过这几天的参观、学习，我深被**干部和群众大胆、开放的思想理念，敢为人先的发展精神所打动。**的高速发展证明了：打破思想束缚，努力先行先试是我们谋发展的必要条件。
中小学教师挂职锻炼工 作总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
中小学教师挂职锻炼工作总结挂职锻炼期间，通过听、看、学、干，进一步开阔了视野，丰富了工作经验，对我今后的工作有很大启发，是一笔宝贵的人生财富。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。 非常有幸成为本次常州市教育局组织的中层干部挂职锻炼的一员，来到常州市北实验初中。这次，得知挂职的第一时刻，我就将挂职学校定在这所梦开始的神秘之地，我想要一探究竟。 一、挂职目标。 怀着对市北实验初中的好奇，更怀着对知识的渴求，我将本次挂职的最大任务定位为学习。以市教育局的文件精神为指导，以十个一的工作为基本任务，把握在常州市北实验初中的一个半月的时间，了解学校的办学理念，学习先进的教育科研管理方法，学习常规教研活动的组织和开展;更要走近教师，学习先进的课堂教学思想;还要走近学生，了解学生的在校活动。将常市北实验初中的优良传统学到手，带回家，用先进的管理经验指导今后的学校工作，力争使自己的分管工作更是新台阶，并为学校的有序发展出谋划策。 二、具体工作。 1、加强理论学习。
作为一线教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思考的时间，利用这次难得的脱产学习的机会，我要潜心阅读一些管理类的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理能力。 2、深入教师、课堂中。 市北实验初中积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批名特优教师。作为农村中学的老师，一定珍惜这次机会，深入老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。 3、开展调查访谈 一所学校一定有她独到的管理经验，有一个强大的管理团队，我此行的最大目标就是学习她的管理。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时，深入到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们
北京市海淀区中学排名1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20科迪实验中学 21育英学校 22石油附中 23海淀实验中学（原阜成路中学） 24首师大二附中（原花园村中学） 25五十七中 26北医附中 27一二三中 28方致实验学校 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部 42陶行知中学
43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中：继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后，06年人大附再创辉煌，600分以上全年级460人左右，重点大学升学率98%. 2. 北京四中：400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半，平均水平无校能敌，但分数主要密集于600-650之间，而人大附培养了强中之强的王牌近卫军，几个实验班分数集中于650分以上，考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学：300人左右。整体水平发挥正常，仍稳居全市第三的位置，但由于考生分数普遍偏高，导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿，文科班重点大学升学率96%，理科班94%. 4. 师大二附中：300人左右，师大二附中文科之强，可从文科600分70多人，多于人大附的50余人看出，文理综合位列第四，重点大学升学率94%左右，直逼实验中学，与其几乎不相上下.
银行年轻干部基层挂职锻炼心得体会 转瞬间来基层快一年了，虽时间不长，但感触颇多。这段时间的工作和生活，让我更深地体会到区分行党委和组织部门安排年轻干部到基层挂职锻炼的良苦用心。深入基层接受教育、挂职锻炼是丰富阅历、增长才干、提高素质最切实有效的方式。我愿与大家分享把这一个月来初到基层行工作的一点体会。 虽然曾在县支行的会计和信贷岗位上工作过6年，但随着农发行业务领域的拓展，业务种类的充实、经营发展理念的转换，如今支行的工作内容和经营管理模式发生了很大变化，与在区分行机关工作的思维角度和方法模式也有所不同，加之县与在地域、经济、文化、人文、民俗方面的差异，这种种差异都要求我尽快转换思维、转换视角、转换观念、转换角色，做到情感相融、同甘共苦，让自己迅速融入到这个新的集体之中，真正成为县支行的一份子。 一、对挂职锻炼的理解 多种多样的磨砺，可以积累经验，能够丰富人生。作为挂职干部而言，我们要对挂职锻炼有一个端正的认识，树立从零干起，甘于吃苦、勇于奉献的信念，踏踏实实、勤勤恳恳在基层学习锻炼做好服务。置身一个全新的环境，深入地市分行工作的一线前沿，这是一种挑战，更是一种机遇。我们应尽快适应新环境，克难奋进，解决好挂职期间遇到的学习、工作、生活、社交等各方面的变化和困难，让自己经受住各种挑战和磨练，实现自身工作能力和水平的全方位提高。挂职锻炼是省行党委为我们提供的一个更为广阔的天地，搭建了一个深入学习的平台，我们应全身心投入到挂职的基层行，扎扎实实去学习和工作，以提高综合素质和服务能力，切实起到锻炼的目的，踏踏实实为挂职行做些实事。 二、对地市基层行工作的浅显认识 1、来邵阳行之前，虽然在长沙城区支行的网点经理和客户经理岗位上工作过近7年，但由于地市与长沙地区在地域、经济、文化、人文等方面的差异，使得与在长沙城区支行工作的思维角度和方法模式有所差异，同时支行的工作内容和经营管理模式也有所不同。这种种差异都要求交流干部能尽快转换思维、转换视角、转换观念、转换角色，做到情感相融、同甘共苦，让自己迅速融入到这个新的集体之中，真正成为其中的一份子。 2、地市分行尤其是县域支行是我行工作的重要战线，直接与企业、当地政府和相关部门打交道的机会较多，涉及到方方面面，相对变数较大，工作较复杂，企业情况各有不同，不是一眼能够看到底、一个药方治百病的，需要灵活机动、区别对待，具体问题具体分析，根据实际情况开展工作，不能因循守旧，死搬教条，所以对原则性与灵活性相结合的要求比较高。
中学挂职学习心得体会 我和杜校长有幸去浙江省富阳区新登中学挂职学习,历时一个月,时间不长,收获很大,开阔了眼界,增长了见识,触发很多思考。 一、学习基本情况 鉴于这次挂职时间较短,学校安排我主要学习党建和新高考在该校的落实情况,我采取了全面了解、有所侧重的办法开展调研、学习和交流。一个月来,我服从安排,积极争取主动,不断总结好的经验,学习好的做法,接受新的观念,较好完成了挂职锻炼任务。 1、主动融入集体 进校开始第一天,就参加了行政办公会议、学选考考务会议、年级组长教研组长工作安排会议。不断学习他们的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法。
2、交流借鉴经验 多数时间我深入各处室,了解教务处、德育处、教师办公室等部门运作情况,主要是了解新高考以来教师的教和学生的学,并对照我校实际,吸收好的做法;调查了解学生学习情况,尤其是新高考以来的高一开课、高一学生生涯规划、高二选课、走班教学、高三一年三考情况。 3、积极参加活动 学校只要有活动我就积极参加,比如教师篮球赛,以了解校情,体察民情。 4、深入课堂学习 新高考实行以来,课程多,任务重,课时分配难,深入课堂,听听老师的上课内容及课时安排。
二、学校概况及总体感觉 1、学校概况： 新登中学是一所位于葛溪江畔的“古城学府”,是浙江省一级重点中学、浙江省二级普通高中特色示范学校。 学校现有班级48个,在校学生2200余人,教职员工221人(专任教师207人),其中特级教师2人,高级教师78人,一级教师94人,省优秀教师3人,浙江省“春蚕奖”获得者1人,省优秀青年教师1人,还有一批市级、区级教坛新秀和学科带头人,师资力量雄厚。 新登中学素以校风良好、教风严谨、学风端正著称,70年间已培养逾2.6万毕业生,校友遍及海内外。学校被誉为英才辈出的“古城学府”。
北京市重点中学排名表 北京市重点初中前十名列表（初中排名） 一、北京四中（西城区） 二、人大附中（海淀区） 三、北师大实验中学（西城区） 四、北京二中（东城区） 五、北大附中（海淀区） 六、北京80中（朝阳区） 七、北京八中（西城区） 八、北京五中（东城区） 九、师大附中（宣武区） 十、师大二附中（西城区） 以下是十名以外的学校 北京101中（海淀） 汇文中学（崇文） 首师大附中（海淀） 景山学校（东城） 北京15中（宣武） 育英中学（海淀） 北京12中（丰台） 北京161中（西城）
育才中学（宣武） 北京161中（西城） 北京35中（西城） 北京22中（东城） 八一中学（海淀） 北京13中（西城） 苹果园中学（石景山） 牛栏山一中（顺义） 潞河中学（通州） 北京10中（丰台） 北京14中（宣武） 北京十一学校（海淀） 大峪中学（门头沟） 北京171中（东城） 东直门中学（东城） 密云二中（密云） 八大处中学（石景山）北京工业大学附中（朝阳）陈经伦中学（朝阳） 北京66中（宣武） 北京109中（崇文）
北方交大附中（海淀） 北京55中（崇文） 北京25中（东城） 崇文门中学（崇文） 北京159中（西城） 北京63中（宣武） 北京156中（西城） 北京31中（西城） 鲁迅中学（西城） 北京19中（海淀） 西城区外语学校（西城）北京市重点高中前十名列表一，中国人民大学附属中学二，清华大学附属中学 三，北京市第十四中学四，首都师范大学附属中学五，北京市第一六六中学六，北京市第四中学 七，北京市第二中学 八，北京市回民学校 九，北京市第五中学
前十名以外的学校（高中） 北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京市第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学
高校教师挂职锻炼心得体会_高校老师挂职锻炼心得体会怎么写 高校教师挂职锻炼是教师的个人行为，对于促进高校教师专业持续发展具有十分重要 的意义。下面是带来的高校教师挂职锻炼的心得体会，欢迎阅读。 我于20XX年3月底开始在观音阁街道中营社区进行为期两年的挂职锻炼，挂任中营 社区居委会党支部副书记。至今挂职锻炼已经一个多月了，这段时间来，我深刻的体会到 基层工作的艰辛和繁琐，同时也看到了社区居委工作人员的工作热情和工作责任心。现将 一点体会总结如下： 第一，端正态度，不耻下问，是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇， 也将是一次终身难忘的经历。作为一名挂职干部，首先要摆正心态，端正态度，虚心向社 区居委的领导及工作人员请教，坚持多听、多看、多学、多问、多想、多思考。因为作为 社区居委的新成员，对于社区居委的工作我们还不熟悉，而社区居委的领导及工作人员常 年从事基层工作，在各个方面的工作上都有着丰富的实践经验，他们才是我平时工作中的 良师益友。我在日常工作中应勤于向他们请教问题，多从他们工作的方式方法中总结经验，用于自身的工作学习中。 第二，虚心学习，勤于思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作 体验，需要学习、思考和实践的有机结合。挂职先是学习，后是锻炼。要始终坚持向书本 学习、向实践学习、向基层干部学习和向群众学习，要坚持写工作日志，掌握所在社区的 基本情况。初到中营居委，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快转变角色，除 按时参加居委会召开的各项会议外，我坚持深入社区，了解熟悉社区的基本情况。在居委 工作人员的带领下，我用三天的时间将中营居委辖区大体走完一遍，对其有了初步的了解。中营居委位于观音阁辖区的东南部，西临前营社区居委，东临五里营三村，紧靠前煤化公 司现已搬迁走只有空地，基本无大型企业也不临靠主要公路，基本全部为居民居住区。居 委共有居民1234人，355户，有居民小组9组，居民代表24人。 第三，严于律己，团结同志，是做好挂职工作的保证。作为挂职干部，代表着党委、 政府的形象，因此在日常的挂职工作中，要遵守居委会规定的规章制度，做到与社区居委 所有工作人员同管理，不迟到早退，有事请假销假。在工作中与社区居委工作人员配合好，在生活中与社区居委工作人员相处好，处理好与社区居委工作人员的关系，融入到社区居 委的班子中去，只有这样才能在开展好日后的挂职工作。 第四，服务群众，锻炼自我，是挂职锻炼的最终目标。社区居委工作繁琐细微，但是 每件都关系到人民群众的切身利益，事事处处彰显着党和国家的方针政策。所以做好群众 工作，服务群众是社区居委的主要工作。因此，社区居委的工作不仅能够培养与群众的感情，而且能使我深入了解民情民意，提高处理实际问题的能力。挂职工作的主要内容就是 学习如何做好群众工作，如何更好的为群众服务，要在繁琐细微的工作中逐渐掌握做群众 工作的方法和服务群众的方式，在工作中锻炼提高自我。社区居委工作条件虽然相对艰苦，
基层公司挂职锻炼心得体会乡镇挂职锻炼心得体会 基层公司挂职锻炼心得体会 ------快乐工作营造幸福团队首先感谢领导的信任，让我有这样一次难得的挂职锻炼机会，从下来挂职开始至今已经有三个月了，我一直牢记使命，深知这次的机会难得，从中收获和感受也颇多。 从下来挂职工作开始，我一直抱着学习和增加基层工作经验的态度来开展工作，把学习当成一种工作的责任和精神追求，不断的聆听与分析公司领导和同事 ___以及想法，在很多不清晰的问题上，也不断的请教公司领导和同事，与大家频繁的交流沟通，因为这是个搞好工作的关键要素，可以让很多事情不致于憋坏在肚子里而产生不必要的误会和矛盾。然后汇集和综合各种思路，召集大家一起开会讨论研究，大家也多多作换位思考，正所谓己所不欲勿施于人，大家互相之间有更多的信任和理解，让我们在工作中处于一个快乐的状态，正是快乐的心情构建幸福的团队，把烦恼抛开，好好工作，以至让工作的效果事半功倍，更突出的完成各项公司的任务。 在工作中我也有一下三点认识：1、多多加强一线员工的各项培训。公司制定的各项政策和营销手段，主要是靠于我们的用户接触最多的一线员工来具体实施和操作。首先思想上如果不能让他们更好的领会到公司各种精神，不能在自己的岗位上完全的好好发挥，难免还会有抵触情绪和矛盾激化。其次就是业务能力水平上的培训，领
会了精神，有了好的心态去做工作，再加上更高的业务水平去开展工作，便会不断创造出预想不到的工作业绩。2、老员工和新员工之间应多多的交流沟通互动，往往新员工会有很多现代经营理念想法和措施，老员工更有着无与伦比的工作经验，让新老员工多做交流沟通互动，让经验与理念想结合，造就出一套很完美的工作方案去具体实施，也能更发的发挥全员营销合作的理念。3、最后就是关于各分公司面临的“户户通”工作的一点小窍门，用户资料自动录入。首先做出Excal表格，将排序从序号、姓名、 ___、出生年月、 ___、村民组，智能卡号、机顶盒序列号、加密序列号的顺序做好，使用户户通录入辅助程序导入，生成表格开始准备录入，然后下载一个“按键精灵”软件，因为户户通资料录入的步骤是完全一样的重复操作，用该软件记录下第一个“户户通”用户的资料录入过程，启动软件，便能使之自动录入，一个人一天连续工作时间是有限的，而机器几乎无限，因此省事的同时还节约了人力。 以上就是我下来挂职三个月的工作收获和体会，在以后的工作中，我也一定会更进一步的去思考，学习，让快乐工作伴随着幸福的团队不断创造新的成绩！贵州省广播电视 ___络股份有限公司**县分公司万新星 xx年6月16日 / 模板,内容仅供参考
学校挂职锻炼工作总结 晋江磁灶中学陈维新 序言：感谢晋江市教育工委、教育局各位领导对发展晋江教育的高瞻远瞩的举措及对我的厚爱，为我提供了一次宝贵的教育学习机会，我将珍惜这个来之不易的机会，认真学习。 一、期盼与追求 带着晋江市教育工委、教育局领导的对发展晋江教育的殷切期盼以及自己多年来对献身教育、不倦诲人的追求，期望能在与名校零距离的接触中解读和感悟一些成功的经验以资自己今后教育管理的借鉴。2020年2月11日，我来到了福州一中，开始了为期一个学期的挂职锻炼。 二、经历与发现 （一）经历：来福州一中挂职锻炼的一个学期，我参加过全校教职工大会、校长办公会、校长办公扩大会、校党委会、德育工作例会、高三年省质检考试质量分析会、高考考务工作会、与学校各个处室人员的工作座谈会、参加过三牧讲坛、市外招生工作、高考工作，参加学校庆元宵放烟花活动、参加学生社团活动、观看学生社团“模拟联合国”活动、学生话剧表演，观摩教师选修课、高一学生通用技术学习、学校40多个教师的公开课，参与青年教师教学比武大赛的评委工作，观看教师十佳歌手决赛，参与过河北省教育厅考察团的接待工作和学校接受省文明学校检查团的工作，参观福州一中初中部、三牧中学、福一幼儿园等。
（二）发现：1.出身名门。福州一中是福建省教育厅唯一直属管理的一所完全中学，被原国家教委确认为中国名校，学校历史悠久，已有194年的历史，许多历史名人如孙尔准、沈葆桢、左宗棠、林鸿年、陈宝琛等与福州一中的前身圣功书院、凤池书院、正誼书院、全闽大学堂有很深的历史渊源，福州一中在五十年代末曾因连续三年夺得过全国的高考红旗而蜚声全国。因此说：福州一中是一所出身名门、血统高贵、有着相当深厚人文积淀的学校和无可比拟的后天优势的学校。2.条件优越。福州一中大学城校区占地220亩，投资3个亿，新校区按功能分为教学区、生活区和运动区，其设计和布局蕴含历史感与文化味，布局合理又充满人性化，校园环境非常优越，学校在教学、生活和运动等硬件设施非常齐全。这些优越的硬件设施为福州一中开展素质教育和实现跨越式发展提供了良好的物质基础。毗邻福州大学、农林大学等高校，能在需要的时候借助高校的科研力量和实验基地办学也为福州一中的发展提供得天独厚的外部条件。3.成绩卓越。1993年成为福建省第一所一级达标中学，1988年起，连续十届被评为福建省文明学校，福建省文明学校标兵、省模范教工之家、2020年全国群众体育先进单位、福建省首批中学体育特色学校（排球、健美操）与传统体育学校（排球）、全国学校艺术教育工作先进单位、诚信教育进校园活动先进单位、全国青少年科技教育创新十佳学校等几十项集体荣誉称号；教学质量屡创佳绩，2020年至今，高考文理科总平均分连年位居全省第一；学科竞赛再创辉煌，与数学、生物学、天文学、信息技术学和物理学等在近几年的国内和国际奥赛中屡获金银铜牌；在非学科竞赛中，合唱团、健美操队、围棋队、乒乓球队、排球队、模拟联社等也频获佳绩。 三、追根溯源。 教育有法、教无定法。福州一中所取得的骄人业绩不是偶然，应该是有章可循的。其中有制度、文化、师资、管理、领导者、生源、背景、资源等各种各样的因素。经过半个学期的学习与思考，我觉得，其成功的因素固然有生源、资源等各种客观因素在内，但学校在管理等主观上的努力，是学校取得成功的更重要的因素，非常值得我们学习和借鉴。 （一）选贤任能、专家办学。
北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。 八十中 北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。 八一中学 北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。 北达资源 北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。 北大附中 北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。 北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。 北京二中 二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。 北京四中 北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京五中
学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。 北师大二附中 北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学 北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。 北师大附中 北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉 朝阳外国语学校 北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。 陈经纶中学 陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。 陈经纶中学分校 北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学 北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。
街道挂职锻炼心得体会（一） 按照组织的统一派遣，自今年5月3日至今，我在六合区XX街道跟班学习两个月。六合区和我县地域相邻，同处南京经济圈核心圈，其管理体制机制创新理念和经济发展模式很值得我们学习借鉴，县委组织部选派我们12个乡镇主要领导到六合区4个街道挂职锻炼，主要学习乡村建设、招商引资、文明创建、维护稳定等方面先进理念和经验、工作机制和工作方法，在新的实践平台上取人之长、补己之短，不仅有利于推动我县城镇经济、文化和社会各项事业发展，还有利于在六合区深度宣传来安。通过两个月的跟班学习，深入走访、调研企业、座谈交流、查阅文件资料等方式，学习他们解放思想、与时俱进、锐意进取的精神和发展经济的魄力，收获颇丰。 一、挂职锻炼期间体会 从施官镇来到XX街道，两地经济社会发展水平相距甚远。就财政而言，XX街道2011年财政收入6.2亿，今年的目标是8.3亿，到十二五末达到20亿。XX街道的经济和社会等各方面发展迅速，我个人认为，成功经验所在： （一）目标明确，布局新颖 XX街道发展的指导思想明确，始终围绕"三争一创",即科学发展、改革创新与和谐稳定争第一，创建先进党组织的奋斗目标，具体赶超目标是栖霞街道，以八大行动，推进27个重点项目发展，力争在2012年南京市评比中获二等奖。发展规划具体，布局新颖，主要是以XX街道、中山科技园和沿江科创中心三驾马车为核心齐头并进，增强XX经济发展的实力。 （二）重点突出，发展先行街道工作，可谓是千头万绪，错综复杂。而XX街道发展的实践证明，没有中山科技园、沿江科创中心和紫金（六合中山）科技创业特别社区的建立，就没有XX街道经济的高速增长。XX街道以"项目为王、税收为要"突出经济工作为重点，组建专业的招商队伍，搭建专门的招商平台，在巩固好和服务好现有企业外，依托中山科技园，科创中心，发挥人才和技术的特长与优势，重点抓好、抓实招商引资工作和税收工作，将招商项目和税收任务分解到街道各部门，村、社区以及中山科技园、科创中心。各部门积极建言献策，心往一处想、劲往一处使的团队合作精神和干劲，确保招商引资和税收任务的完成。 （三）机制灵活，成效显著 XX街道的发展采用三驾马车竞争机制，将XX街道、中山科技园和科创中心分为三大板块，各板块任务分工明确，分管责任清晰，自成体系，开展工作。每各板块由一名班子成员牵头，专项负责各板块具体任务。 XX街道的发展还采用了321人才引进机制，就"资本、智业、人才、资源"四个方面，打造人才工作创新创业服务平台，提供人才方面的保证。 工作绩效奖惩机制，在绩效工资兑现方面，还采用风险抵押方式，接受工作任务时，工作人员按规定上交风险抵押金，在规定的时间内完成目标任务，不仅退还抵押金，同时按照一定的比例兑现配比奖金，提高了工作效率，激发了工作热情。 选人用人机制。三大板块除了正式编制的100人外，另有聘用人员200人，采用聘用制，聘用人员工资与经济利益和工作实效直接挂钩。结合实际工作需要，将所有人员分配到XX 街道、中山科技园和科创中心从事专门工作。 （四）重视基层，统筹发展虽然XX街道经济发展实践证明了中山科技园、科创中心和紫金（六合中山）科技创业特别社区的重大作用，但是它的发展也同样离不开XX村、社区的紧密联系。村、社区的建设按照"四有一责"即持续稳定的集体收入、功能齐全的活动阵地、先进适用的信息络和群众拥护的双强带头人，深化党组织领导责任的工作思路，将"四有一责"纳入统筹城乡科学发展大局，以集体经济实力、功能综合服务、信息络覆盖、农民工作组织、村庄环境治理、村级干部素质等"六项提升工程"为重点，明确提出建设目标。明确目标后，
校长挂职锻炼学习心得体会 校长挂职锻炼学习? 我有幸参与了省教育厅组织的赴潍坊的挂职锻炼学习，我们到达潍坊后，就被分成了若干个学习小组，其中我与清镇市的王剑校长是在奎文区的广文中学，自四月十二日到达学校一直到五月十一日止, 我们就与广文中学的师生们生活在一起, 在这段时间中，我们参与了他们四次学校行政会议，三次全校教职工大会，三次升旗仪式，一次职工代表大会，二次质量分析会，一次明星学校与龙柏中学关于义务教育均衡发展的结队活动深度推进会，一次****旧墟公立中学与明星学校的交流研讨会，观摩了两堂拓展型课程，听取了八堂“培养健康心灵，守护生命阳光”的主题班会课，参加了“中华颂”的自创诗歌朗诵竞赛活动，听了小学部两节语文、数学课，还听了中学部的九节课，同时还观看了学生的阳光体育活动及课余活动，还与学校校长及行政人员、老师多次交谈，交流学校的有关教育教学的管理情况，来**的第二天就听了原**市教研主任王厥轩教授的一次报告会，听了学校聘请的语文特级教师金中的关于教师发展的几个问题的讲座, 在此次的挂职学习中，可以说是收获颇丰，受益非浅，对我今后的教学和管理工作都起到了重要的指导作用。??????????????????????????????????????????????????????????????? ?????? ?????????? ? 总之，通过这次的观摩、交流、学习，明星学校给我的一个总 体的感受就是：它是一... 为期两周的挂职锻炼学习生活结束了。两周来，我深切的认识到城区学校教育教学管理的理念之先进，中长期发展目标之明确，特色办学思想之清晰，使我感受到校长在一个学校整体健康发展中需要的能量和能力、需要的卓而不群的智慧的重要。 在学习过程中，我们通过与校长及领导班子成员的座谈交流，通过参与学校教研活动以及听评课活动，通过查阅并学习学校档案管理资料，我们真正体会到五小和三小在办学理念、常规教学，新课改的全面辅开，学校建设、校园文化及阳光大课间活动的开展等诸多方面都有值得学习和借鉴的经验。 一、学校办学思路明确，有长远的规划目标。 五小是一所有着三千多师生的大校，学校秉承“团结、执着、奋发、向上”的办学理念，校长涂强带领有着勃勃生机的领导团队，不断开拓进取，学校教学、管理逐步迈上新台阶。涂校长率先垂范，工作中尽心尽力做好表率，教研活动、听评课、阳光大课间、组织文艺汇演活动，她身体力行，亲临指导，体理了学校在精细管理上的努力。三小是一所城区内老校，学校占地空间有限，却容纳师生两千多人，黄校长精心构思，在学校整体布局上下了很大功夫，学校在特色教育方面有独到的建树。每周利用下午第三节开展美术、音乐、舞蹈、传统体育项目训练，经典诵读活动别开生面，学生根据自己的兴趣，选择自己爱好的项目，有声有色，学生在寓教寓乐中得到发展。黄校长亲临视导，充分体现出校长在工作中真抓实干的办学思想。 二、领导班子团结务实，勤恳敬业、格尽职守。
北京市中学分类排名及高考升学率—选校必读 【说明】采撷、复制、归纳自网络。不代表本人观点。一笑了之。 一、北京市高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 （注：五流中学是指近3年北京市中考录取分数线400分以下学校） 1.北京五流中学名单 东城区：无 西城区：无 海淀区：尚丽外国语学校、清华育才实验学校、温泉二中、105中学 朝阳区：信息学院附属中学 2考入五流中学所要面对的高考结果无缘一本线、二本线，进入三本线也属极端奢望，考上大专也很不易。 3.与小升初的关联若没有极其特殊的上学需求，小升初时应当弃选。 4.与幼升小的关联小学根本不需要择校、不需要课外补习、小学随便上。 二、北京市四流高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 （注：四流中学是指近3年北京市中考录取分数线405~440分学校） 1.北京四流中学名单 第三类：405分~425分东城区：125中学 西城区：教育学院附中宣武分校、154中学 海淀区：67中学、中关村外国语学校、一佳高级中学、太平路中学、六一中学 朝阳区：青年政治学院附属中学 第二类：430分~440分东城区：龙潭中学、21中、50中分校 西城区：140中学、教院附中、56中、63中、214中 海淀区：明光中学、北大附中香山学校、永定路中学、科迪实验中学、矿院附中 朝阳区：119中学、垂杨柳中学、中医学院附中、二外附中、化工学院附中、团结湖三中、东北师大附中朝阳学校、华中师大一附中朝阳学校 第一类：441分~448分东城区：165中 西城区：62中、西城实验学校、宣武外国语学校 海淀区：地大附中、农大附中 朝阳区：无 2.考入四流高中所要面对的高考结果 A.四流三类高中基本没有考上一本线的学生；考上二本线难度很大；进入三本线比例不高； B.四流二类高中考上一本线的学生微乎其微；考上二本线比例不大；进入三本线比例较高； C.四流一类高中考上一本线比例不高；考上二本线比例较大；进入三本线比例很高；