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(人教版)九年级物理复习教案

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初三物理总复习教案

一 运动的世界

1、运动的相对性

一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动,若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。

例:教室相对于行走的人是运动的。 龙舟相对于河岸是运动的。

同步卫星相对于地球是静止的。 龙舟相对于舟上的人是静止的。

2、长度的测量

选:选择一个清晰的刻度开始测量

放:放正刻度尺、紧靠被测物

看:测量时视线应与尺面垂直

读:估读到分度值的下一位(分度值:刻度尺里面最小的刻度值)

记:记下数值和单位

例:图中测出的该物长度是 1.00 cm.

3、长度单位换算 1Km=103m 1m=10dm=100cm=103mm=106μm=109nm

例:45μm=4.5?10-5m 0.23dm=2.3?107nm

4、速度的计算

公式:v=s/t 其中:(1)计算时将s 和t 的单位化成m/s 或者km/h

(2)式中三个物理量应对应于同一个物体

(3)懂得将题中的物理情景画成简图,找出相应的方程

例:某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。若

汽艇以100m/s 的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖是多远?

解:5秒内人走的路程为: S 船=V 船t=100m/s ?5s=500m

5秒内声音走的路程为:S 声=V 声t=340m/s ?5s=1700m

如右图可知:他喊时离高崖的距离为:S= (S 船+ S 声)/2=1100m

5、平均速度

严格按公式v=t

s 来计算,切勿利用V=221V V +来计算。 例:汽车在长100m 的公路上行驶,前50m 的速度为20m/s,后50m 的速度为10m/s,汽车在

这100m 公路上的平均速度为_______m/s 。

解:前半段时间为:t=

v s =s

m m /2050=2.5s 后半段时间为:t=v s =s

m m /1050=5s 所以全程的平均速度为:v=t s =s m 5.7100=13.3m/s [应用练习]

1.小明同学坐在行驶的公共汽车内: (选填“运动”、“静止”)

(1)以地面为参照物,小明是_______的;以行驶的公共汽车为参照物,小明是

______的。

(2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_____的,这是以________为参照物。

(3)小明对马路上的行人来说是________的,这是以_______为参照物。

2.一只小球在水平面上作匀速直线运动,它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m路程后的速度是________m/s。

3.作直线运动的某物体,在开始5s内通过的路程是20m,接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动,那么物体在这20s时间内作的是_______运动,整个路程内的平均速度是________m/s,合___________km/h。

4.下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是( )。

A.以地球为参照物,卫星是静止的

B.以太阳为参照物,卫星是静止的

C.以地球为参照物,卫星是运动的

D.以地球上的树木为参照物,卫星是运动的

5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体,它们的运动时间之比是1:6,运动路程之比是3:2,则它们的速度之比是( )。

A.9:1 B.1:9 C.4:1 D.1:4

6.某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆,从第1根电线杆在他的眼前经过算起,经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过,则每两根电线杆之间的平均距离为( )。

A.30.8m B.30m C.29.3m D.28.6m

7.以乙为参照物,甲作匀速直线运动。以丙为参照物,乙静止不动。那么以丙为参照物,甲作_________直线运动(选填“匀速”、“变速”)。

8.某商厦安装有自动扶梯,当扶梯不动时,人走上去需要2分钟。当扶梯运行时,人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上,由扶梯送上楼,需要_________分钟。

9.某物体以8m/s的速度通过全程的2/3,通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h,求全程的平均速度。

初三物理总复习二声的世界

一、声音的产生与传播:

声音的产生:物体的振动;

声音的传播:需要介质(固体、液体、气体),真空不能传声。

在空气中的传播速度为340m/s。

二、乐音与噪声

1、区别:动听悦耳的、有规律的声音称为乐音;

难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。

与情景有关,如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。

2、声音的三大特性:响度、音调、音色。

响度:人耳感觉到的声音的强弱;与离声源的距离、振幅、传播的集中程度有关。

音调:声音的高低;与声源振动的快慢(频率)有关,

即长短、粗细、松紧有关。(前者音调低,后者音调高)

例:热水瓶充水时的音调会越来越高(声源的长度越来越短)

音色:声音的特色(不同物体发出的声音都不一样)。能认出是哪个人说话或哪种

乐器就是因为音色。

3、 噪声的防治:在声源处、在传播过程中、在人耳处;

三、 超声与次声

1、 可听声:频率在20Hz —20000Hz 之间的声音;(人可以听见)

超声:频率在20000Hz 以上的声音;(人听不见)

次声:频率在20Hz 以下的声音;(人听不见)

2、 超声的特点及其应用

(1) 超声的方向性强:声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等

(2) 超声的穿透能力强:超声波诊断仪(B 超)

(3) 超声的破碎能力强:超声波清洗仪、提高种子发芽率

四、 与速度公式联合,解题时应依物理情景画出草图。

例:远处开来列车,通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早2s ,求火车离此人

多远?(此时声音在钢轨中的传播速度是5200m/s )

解1:设火车离此人的距离为S ,则

340S —5200

S =2 解得S=727.6m 解2:设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有: 340(t+2)=5200t 解得t=0.14s

则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s 0.14s=727.6m

1、在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是:( )

A .鼓号乐队不能进入;

B .禁止鸣笛,保持安静;

C .道路弯曲,行车注意安全;

D .乐器商店的标志。

2.你的邻居搞装修十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列哪一个是无效的:( )

A .赶快将门窗关紧;

B 用棉花塞住耳朵;

C 将窗打开让空气加快流通;

D .将棉被挂在窗户上。

3.挑选瓷器时,常轻轻敲它一下,由声音来判断是否破损,是根据: ( )

A .音调;

B .音色;

C .响度;

D .以上都不对。

4.口琴和笛子同时演奏,我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音,这是因为两种乐器发出的声音具有不同的: ( )

A .音调;

B .频率;

C .响度;

D .音色。

5.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于: ( ) A 堵塞感受噪声器官 B 控制产生噪声的声源

C 阻隔噪声传播的途径

D 防止噪声产生回声。

6.吹奏笛子时,笛子发出的声音是由振动引起的,锣发声的时候,用手按住锣面.锣声就消失了,这是因为。

7.声音在15℃空气中的传播速度是m/s ,人面对山谷对面的山峰喊一声,2秒后听到回音,则人与山峰之间的距离大约是m 。.

8.声音要靠传播,登月的人只能靠无线电交流,因为声音不能在中传播.

9.噪声会对人们的工作和生活造成严重影响,试举世2个例子。

(1) __________ ;

(2)。

10.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、

器材实验目的操作过程发生现象

示例:鼓、小锤探究声音是怎样产生用小锤敲击鼓鼓发声

1

2

3

11、某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒他听到了回声。问:

若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?

初三物理总复习

三多彩的光

1、光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。

例:日食、月食、手影、小孔成像(树下的光斑)等

光在真空中的传播速度为3?108m/s,

2、光的反射:

(1)反射定律:(3条)

(2)漫反射与镜面反射:区别及应用

(3)平面镜成像:成像特点(2点)

(4)作图:(如下)

3、光的折射:

(1)在空气中的角度较大(2)光折射成的虚像比实际物体高

4、光的色散

(1)白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。

(2)光的三基色:红、绿、蓝;颜料的三基色:红、黄、蓝;

(3)物体的颜色:

Ⅰ不透明物体只能反射跟它相同颜色的光(白色物体可以反射所有光线,黑色物体可以吸收所有光线);如红裙子只能反射红光;

Ⅱ透明物体只能透射跟它相同颜色的光;如蓝色镜片只能透过蓝光例:穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。

5、凸透镜成像:(1)正立虚像(不可在光屏上呈现):u

(2)倒立实像(可以在光屏上呈现):将u或者v跟2f进行比较。

u>2f:物大?缩小

u=2f:物等?等大

u<2f:物小?放大(同理,可应用在v上)例:(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是 ( )

A 10厘米

B 20厘米

C 30厘米

D 40厘米

解:缩小?物较大?u>2f?u>32cm即选D。

6、眼睛:晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

近视眼:物体成像在视网膜前,用凹透镜矫正

远视眼:物体成像在视网膜后,用凸透镜矫正。

照相机成缩小倒立的实像

投影仪成放大倒立的实像

1.(04广东)光在真空中的传播速度是__________m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是___ ______.

请你列举一个能说明光沿直线传播的例子:_____________________.

2.(04宁夏)(2分)“立竿见影”中的“影”是由于光的______________形成的;“水中倒影”是物体经水面形成的____________像.(填“实”或“虚”)

3.(04佛山)如图2所示,“汾江”牌台灯有一个灯罩,它的内表面做得很光滑,其作用是将光尽量集中到需要照射的地方,它运用到的物理知识有()

A.光的反射且反射角等于入射角B.光的反射且反射角大于入射角

C.光的反射且反射角小于入射角D.光的反射且光路是不可逆的

4.(04黑龙江)下列现象中,属于光的反射的是()

A.立竿见影B.在岸边观看水中游动的鱼

C.树木在水中形成倒影D.阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑

5.(04临沂)一束光线从空气斜着射向水面,入射光线跟水面的夹角为50°,则( )

A. 反射角应为50°

B. 折射角应为40° C:折射角应为50° D. 反射角应为40°

6.(04南京)测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间。如图1所示,让被测者面对着镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是()

A.3mB.4mC.5m D6m

7.(04江苏宿迁)关于平面镜成像,下列说法中正确的是:( )

A.本身不发光的物体在平面镜中不能成像B.从平面镜中可以看到物体的实像

C.人离平面镜越远,在镜中成的像越小D.物与像到镜面的距离总是相等的

8.(04西宁)下列关于光现象的说法中正确的是()

A.太阳光进入地球大气层后,其传播路径会发生弯曲

B.光从水斜射入空气时,折射角小于入射角

C.光垂直射到平面镜上时,其反射角为90度

D人离平面镜较远时,在镜中所成的像比人要小.

9.(04福建宁德)小明身高为1.70m,站在竖直放置的平面镜前lm处,他在境中所成的像高是1.70m.当他再后退1m时,他在镜中的像高为____m,像离镜面的距离为_____

10.(04吉林)观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的____反射.同时,我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的______不同.

11.(04烟台)在图12中,AO、BO’为点光源S射向平面镜的,两条入射光线,请在图中标出点光源S和S’像的位置并画出光路线。

12.(04河南)在一个干枯的井底正中央P点叭着一只青蛙,它能看到的视野范围

如图a所示,天降大雨时井全部灌满水,若青蛙仍在P点,它的视野将发生变化,

请你在图b中利用光路图确定青蛙视野变化的大致范围,并用阴影线表示出来。

13.(04福州)下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中,正确的是()

A B C D

14.(04北京丰台区)照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时,在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像,人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是()A.B. C.D.

15.(04广东)如图的四幅图中,能正确表示光从空气射入水中的是()

A B C D

16.(04山西)用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时,底片上成一清晰的半身像,现要改拍全身像,

则应该( )

A.照相机远离该同学,镜头向前调节B.照相机远离该同学,镜头向后调节

C .照相机靠近该同学,镜头向前调节

D .照相机靠近该同学,镜头向后调节

17.(04上海)物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上,在透镜的另—侧光屏上得到—个缩小的像,则该物体离透镜的距离可能是 ( )

A 10厘米

B 20厘米

C 30厘米

D 40厘米

18.(04大连B)如图所示,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光

线进入鱼眼(已画出)。请画出入射光线的大致方向,并标明入射角i 。

19.(04江苏宿迁)如图所示,在做“凸透镜成像”实验时,光屏上恰成一个

清晰的像,则此时烛焰所成的像是(填“缩小”或“等大”或“放大”)、

_(填“倒立”或“正立”)的实像;如果使烛焰沿主轴远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向(填“左”或“右”)移动。

20平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则此凸透镜的

焦距是 _cm 。若要在光屏上得到一个缩小的像,可以将物体放在点;若想

看到一个正立的像,可以将物体放在 _点。(选填“A”、“B”或“C”)

21.(04湖北黄冈)下列事实或现象属于光的反射的是( )

A .太阳未出地平线时,人已看到太阳

B .人在太阳光下行走,出现人影相随

C .在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况

D .注满清水的池底,看起来象变浅了

22.( 04辽宁本溪)下列事例中能看到物体实像的是( )

A .在岸边看到水中游动的鱼

B .在水下通过潜望镜看到水面上的景物

C .在电影院看到银幕上的电影

D .通过放大镜看到报纸上的字

23.(04北京丰台区)下列现象中,属于光的折射现象的是( )

A . 站在游泳池边看到池底好像变浅

B . 坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字

C . 在太阳光照射下树木出现了影子

D . 平静的水面映出岸上的景物

24.(04哈尔滨)下列有关光学知识的一些说法中正确的是()

A 湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象

B 照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像

C 阳光下大树的影子是光的折射形成的

D 海市蜃楼是光沿直线传播而产生的

38.(04福州)彬彬用数码相机在公园拍得一张照片如图6所示, 请你

观察照片中的情景,指出一个物理现象:________,该现象涉及的物理

知识是__________。

33.(04湖南郴州)李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字,他在只

有红色灯光的暗室里,看到的纸是________色,看到的字是_________

色.

初三物理总复习 五 密度与浮力

1、质量 表示物体所含物质的多少,单位:Kg (与物体的状态、形状、位置无关)

测量工具:天平(使用方法: ……左物右码;砝码用镊子,从大到小取;测量前调平衡用螺母,

测量时调平衡用游码;万一物、码放反了,则物体的质量应将砝码减去游码…...)

2、体积 测量工具:量筒或量杯(读数时视线应平视,即与液面相切)

固体的体积:采用“溢杯法”

3、密度 物体的一种属性,不随物体的质量和体积而改变。

公式:v

m =ρ 单位:Kg/m 3或g/cm 3 换算关系:1 g/cm 3=1? 103Kg/m 3 测量方法(实验) (1)常规法:用天平测出质量,有量筒测出体积,利用公式得出密度

(2)替代法(用于没有量筒的情况下):用天平测出物体的质量,测出

20 30 40 50 60

10 70cm

相同体积的水的质量m ,则水水水ρm v =,则该物体的密度为水水

ρρm m =(水ρ=1? 103Kg/m 3)。 其中,相同体积的水:液体用标记法;固体用溢杯

4、阿基米德原理 物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。

公式 (1) F 浮=排液gV ρ (2)浮力等于视重之差

5、浮沉条件 (1)当浮力小于重力时 下沉 (2) 当液物

ρρ>时 下沉 当浮力等于重力时 悬浮 当液物

ρρ=时 悬浮 当浮力大于重力时 上浮直至漂浮 当液物ρρ<时 上浮直至漂浮 解题方法:利用公式和浮沉条件(受力分析),即漂浮和悬浮时有:G 物=F 浮

例:将三个体积相同的小球放在水中,如图,则这三个小球所受浮力的大小正确的是:( )

A A 球所受浮力最小

B B 球所受浮力最小

C C 球所受浮力最小

D 三个球所受浮力一样大 解:F 浮=排液gV ρ 而液ρ相同,且有V 排A F 浮C ,即选C

初三物理总复习六 压强

[学情分析] 对于本章的学习,学生对公式的变形及流速对压强的影响理解比较不深入,对

增大、减小压强的方法和液体压强的计算掌握较好。

[教学目标] 1、掌握压强公式及增大、减小压强的方法

2、灵活应用液体的压强公式

3、知道大气压的存在及沸点与大气压的关系

4、知道压强与流速的关系

[教学内容、方法与步骤]

1、压强及改变压强的方法;

(1)压强公式:P=F/ S ;正确理解压力及受力面积(即接触面积)的概念

(2)增大、减小压强的方法:

增大:增大压力或减小受力面积(如:刀刃薄……)

减小:减小压力或增大受力面积 (如:铁轨上垫枕木……)

2、液体压强公式及其应用;

(1)公式:P=ρg h (其中h 表示深度:即从液面往下数)

(2)应用:连通器;液压机(F 1/S 1=F 2/S 2)

(3)实验:控制变量法(控制同一深度或同一液体)

3、大气压及其与沸点的关系;

(1)大气压存在(马德堡半球实验)(实例:钢笔吸水,吸盘,吸管喝饮料)

大气压随高度的升高而减小(且减小的幅度不均匀),其数值为 1标准

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