五大员岗位培训《质量事故分析》复习题纲
一、判断题
1、内部质量保证是指向顾客或第三方认证机构提供信任。（×）
2、工程施工顺序有时可以作为质量控制点来设置。（√）
3、质量控制就是要防止和消除偶然性因素引起的质量变异。（×）
4、有地下层的基础工程可按不同的地下层划分检验批。（√）
5、所有的质量事故都必须进行处理。（×）
6、排列图法是分析影响质量主要问题的有效方法。（√）
7、从2002.01.01起实施的《建筑工程施工质量验收统一标准》中规定，工程质量验收标准只有一个合格。（√）
8、通过排列图的观察与分析，通常把累计的分数分为三类，90%－100%为A类，A类因素是影响产品质量的主要因素。（×）
9、工程质量事故按性质可分为一般事故和重大事故，其中经济损失在10万元以上为重大事故。（√）
10、建筑工程质量处理规定，一般情况下，不合格现象在最基层的验收单位（检验批）时就应及时处理，否则会影响后续工程质量验收。（√）
11、GB/T19000：2000对质量的定义是一组固有特性满足要求的程度。（√）
12、住户对住宅功能上的要求是质量隐含方面的要求。（√）
13、抹灰工程的施工一般应遵循先内墙后外墙，先上后下的顺序。（×）
14、沉降观测是检查建筑物地基及基础施工质量的一个重要手段。（√）
15、对散料，如砂、石和水泥等检验取样方法一般采用分层法。（×）
16、建筑主体结构强度严重不足，影响结构的寿命，造成不可补救的永久性质量缺陷或事故为重大质量事故。（√）
17、第一判断错误是指将不合格品误认为是合格品。（×）
18、刚性防水适用于现有松散材料保温层的屋面以及受较大震动的屋面。（×）
19、用专门设计的统计表对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的方法称为统计调查表法。（√）
20、土方开挖塌方的原因中，主要与地下水有关而与地表水无关。(×)
21、井点管路的安装必须严密，抽水机组空运转时的真空度应不小于90kpa。(×)
22、地基局部处理时，应采用与原土渗透性相近的土进行回填。(×)
23、桩身入土时，垂直度偏差应控制在0.5%之内。(√)
24、GB/T19000-2000指出质量是指一组固有特性满足要求的程度。（√ ）
25、直接经济损失在5000元以上，10万元以下的质量事故属于一般质量事故。（√ ）
26、橡皮土产生的原因主要是粘性土含水量大而且回填时直接夯打。（√ ）
27、砂井施工时灌砂量不得小于设计要求的80%。（×）
28、大体积混凝土基础早期裂缝产生的原因主要是内冷外热。（×）
29、砌体结构出现的裂缝主要是荷载裂缝。（√ ）
二、单项选择题
1、若对生产过程进行检测时，应该把整个生产过程过去，现在以及将来的产品视为总体，则这时称总体为（C）。
A、有限总体
B、样本
C、无限总体
D、样品
2、按照随机抽样的原则，从总体中抽取部分个体组成样本，根据对样品进行检测的结果，推断总体质量水平的方法称为（A）。
A、随机抽样检验
B、简单随机抽样
C、整群抽样
D、等距抽样
3、由偶然性原因引起的质量特性值的变化在质量标准允许范围内波动称之为（A）。
A、正常波动
B、异常波动
C、偶然波动
D、定期波动
4、利用专门设计的统计表对质量数据进行收集，整理和粗略分析质量状态的方法称为（A）。
A、统计调查表法
B、分层法
C、排列图法
D、因果图法
5、排列图又叫帕累托图或主次分析图，它是由（B）个纵坐标、一个横坐标、几个连起来的直方形和一条曲线组成。
A、一
B、两
C、三
D、四
6、用随机抽样的方法抽取数据，一般要求数据在（ C ）个以上。
A 、30
B 、40
C 、50
D 、60
7、如图所示的实际质量分析与标准比较，B 与T 中间，质量分布中心
x 与质量标准中心M 重合，实际数据分布与质量标准相比较两边还有一定余地。在这一种情况下生产出来的产品可认为全部都是（ A ）。
A 、合格品
B 、不合格品
C 、质量有问题
D 、质量特性值超出质量标准
8、利用控制图区分质量波动原因，判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为（ B ）。
A 、直方图法
B 、控制图法
C 、排列图法
D 、因果图法
9、趋势或倾向是指点子连续上升或连续下降的现象。连续（ D ）上升或下降排列，就应判定生产过程有异常因素影响，要立即采取措施。
A 、5点
B 、6点
C 、7点
D 、7点或7点以上
10、在（ A ）中规定：在抽样检验中，两类风险一般控制范围是α＝1%-5%;β=5%-10%。对于主控项目，其中α、β均不宜超过5%；对于一般项目，α不宜超过5%，β不宜超过10%。（α是生产者所要承担的风险，β是使用者所要承担的风险）。
A 、《建筑工程施工质量验收统一标准》
B 、《建设工程质量管理条例》
C 、《建设工程监理规范》
D 、《建筑工程勘察设计管理条例》
11、当控制图中的点子连续出现在中心线的同一侧时，若出现（ C ），就应判定工序异常。
A 、5点链
B 、6点链
C 、7点链
D 、8点链
12、当控制图中的点子连续出现在中心线的同一侧时，若出现（ B ），就应开始调查原因。
A 、5点链
B 、6点链
C 、7点链
D 、8点链
13、在质量控制中，寻找影响质量问题主次因素应采用（ C ）。
A 、直方图法
B 、因果分析图法
C 、排列图法
D 、控制图法
14、从影响质量波动的原因看，施工过程中应着重控制（ C ）。
A 、偶然性原因
B 、操作者
C 、系统性原因
D 、材料、机械
15、在生产过程中，如果仅仅存在偶然性原因，而不存在系统性原因的影响，这时生产过程处于（ C ）。
A 、系统波动
B 、异常波动
C 、稳定状态
D 、正态波动
16、质量问题是指由于工程质量不合格而造成直接经济损失（ A ）。
A 、5000元以下
B 、5000－1万元
C 、1万元以上
D 、1000元以下
17、某工程质量事故直接经济损失为40000元，但造成1人重伤，则它是（B ）。
A 、一般事故
B 、严重质量事故
C 、重大质量事故
D 、特别重大事故
18、质量事故调查分析报告应包括（ A ）。
A 、事故情况、性质、责任和预防措施
B 、事故处理方案、方法和技术措施
C 、事故现场封闭保护
D 、事故检查报告
19、特别重大事故由（ D ）按有关程序和规定处理。
A 、市、县级建设行政主管部门归口
B 、国家建设行政主管部门归口
C 、省、自治区、直辖市建设行政主管部门归口
D 、国务院
20、工程质量事故处理后是否达到了预期的目的，应通过检查鉴定和验收作出确认，检查和鉴定的结论不能包括（ C ）。
实际质量分析标准分析
A、事故排除，可以继续施工
B、隐患已消除，结构安全有保证
C、经过修补、处理后，工程限期使用
D、对耐久性的结论
21、关于标准化管理的法规的表述中，错误的一项是（D）。
A、标准化管理的法规主要涉及技术标准、经济标准和管理标准
B、法规规定了一切建设工程的勘察、设计、施工、验收都应按现行标准进行
C、法规规定不符合现行标准的设计不得审批
D、以上说法不全正确
22、一般工程事故通常是指直接经济损失在（D）的质量事故。
A、1000－5000元
B、小于5000元
C、5000－1万元
D、5000－5万元
23、对于已停工的工程，必须有（D）签署的复工指令方能复工。
A、业主代表
B、施工单位负责人
C、质监站监督员
D、总监理工程师
24、下列有关质量问题的成因中，不属于施工与管理不到位的有（B）。
A、图纸未经会审，仓促施工
B、无图施工
C、施工顺序颠倒
D、技术交底不清，违章作业
25、按国家建设行政主管部门规定，建设工程大事故分（C）个级别。
A、2
B、3
C、4
D、5
26、根据国际标准化组织（ISO）和我国有关质量、质量管理和质量保证标准的定义、凡工程产品质量没有满足（A）的要求，就称之为质量不合格。
A、某个规定
B、建设规定
C、地质勘察
D、设计规定
27、工程事故发生后，应组织工程质量事故调查组进行调查，下列选项中（D）不属于质量事故调查组的职责。
A、查明事故发生的原因、过程、事故的严重程度和经济损失情况
B、组织技术鉴定
C、提出技术处理意见及防止类似事故再次发生应采取的措施
D、针对事故责任划分及承担经济损失的划分原则提出建议
28、机械抽样、系统抽样是（C）的另一种名称。
A、简单随机抽样
B、分层抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
29、由于偶然因素引起的质量数据波动，一般属于（A）。
A、正常波动
B、异常变异或变异波动
C、非随机性波动D需具体分析
30、工程质量控制的目的，就是要查找并消除（A）因素的影响，以免发生质量问题。
A、系统性
B、偶然性
C、随机性
D、无法控制
31、出现双峰型直方图的原因是（D）。
A、生产情况不正常
B、测量数据有误
C、统计上弄虚作假
D、数据未分类
32、能进行动态的生产过程质量控制的统计分析方法是（C）。
A、直方图法
B、排列图法
C、控制图法
D、因果分析图法
33、产品质量形成过程中，质量控制标准常以（C）为控制界限。
A、μ±б
B、μ±2б
C、μ±3б
D、μ±4б
34、在质量控制统计分析方法中，最基本的方法是（B）。
A、排列图法
B、分层法
C、统计调查表法
D、因果分析图法
35、某混凝土预制厂生产的预制构件中存在着蜂窝麻面、局部露筋、表面裂缝和强度不足等质量问题，为了提高产品的合格率，需进行质量分析。经分析计算，上述质量问题的累计频率分别为41.5%、73.5%、90.5%和100%，则该预制构件的主要质量问题是（D）。
A、强度不足
B、强度不足和表面裂缝
C、表面裂缝
D、蜂窝麻面和局部露筋
36、在工程施工中，对于砂、石、水泥等散料，在抽样检验时样品的抽取方法通常采用（D）。
A、单纯随机抽样法
B、系统抽样法
C、二次抽样法
D、分层抽样法
37、在进行质量数据的统计分析时，样本数据特征中的样本标准偏差S是表示（C）。
A、数据偏离标准值的偏差
B、数据偏差的标准值
C、数据的离散程度
D、数据的相对分散程度
38、在产品质量数据中，凡是可以直接用各种物理量量度和表示的数据叫做（B）。
A、计数值数据
B、计量值数据
C、优劣值
D、评分值
39、当控制图上点子出现（D）情况时，生产过程判定为异常。
A、控制界限内连续7点或更多点在中心线同一侧
B、连续25点中没有一点在控制界限外
C、连续35点中最多有一点在控制界限外
D、点子落在控制界限外或界限上
40、在排列图中，横坐标表示的内容是（C）。
A、不合格产品的频数
B、不合格产品的累计频数
C、影响质量的各个因素或项目
D、产品质量特性值
41、直方图分布充满公差带，两侧均没有余地，反映出生产过程处于（C）状态。
A、正常
B、超差
C、不正常
D、不经济
42、从影响质量波动的因素看，异常波动是由（A）原因引起的。
A、系统性
B、偶然性
C、一般性
D、主要性
43、在直方图中，横坐标表示（B）。
A、影响产品质量的各因素
B、质量特性值
C、不合格产品的频数
D、质量特性值出现的频数
44、因果分析图可以帮助人们（B），从而有助于达到质量控制的目的。
A、找出影响质量的主次因素
B、寻找某一质量问题与其产生原因之间关系
C、质量特性值是否波动
D、检验工作是否有效
45、控制图中的上下控制界限用于判断（B）。
A、产品合格与否
B、波动是否正常
C、质量特性值是否波动
D、检验工作是否有效
46、质量统计数据的收集，对于混凝土灌注质量常用（C）法。
A、随机抽样
B、系统抽样
C、分层抽样
D、二次抽样
47、画直方图时，数据一般应（B）。
A、大于30个
B、大于50个
C、大于100个
D、在50－100范围内
48、（C）的大小，反映了工程质量的稳定性。
A、平均值
B、中位数
C、标准偏差
D、极值
49、工地进了20万块砖，码放成堆，现需抽8块做试验，应采用（D）抽样法抽样取样品。
A、系统
B、单纯随机
C、二次
D、分层
50、生产过程处于稳定状态的由于（B）。
A、工程质量没有波动
B、消除了系统性因素的影响
C、消除了偶然性因素的影响
D、消除了偶然性和系统性因素的影响
51、在质量控制中，寻找影响质量的主要问题应采用（B）
A、直方图法
B、排列图法
C、因果图法
D、控制图法
52、判断工序是否正常、稳定，抽样通常采用（B）。
A、单纯随机抽样
B、系统抽样
C、二次抽样
D、分层抽样
53、在抽样检验中，用户风险一般项目控制的范围是（D）。
A、1%－2%
B、1%-5%
C、3%－5%
D、5%－10%
54、利用排列图分析质量，寻找影响主观因素时，其对应的影响因素分为（B）类。
A、2
B、3
C、4
D、5
55、主要用来控制生产过程，使之经常保持在稳定状态下的控制图是（A）用控制图。
A、管理
B、分析
C、生产
D、监控
56、对总体中的全部个体逐一观察、测量、计数、登记，从而获得对总体质量水平评价结论的方法称为（A）。
A、全数检验
B、分层抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
57、由样本数据计算的描述样本质量数据波动规律的指标是（A）特征值。
A、样本数据
B、质量数据
C、计量数据
D、样品数据
58、极差不能反映中间数据的分布和波动规律，仅适用于（C）。
A、总体
B、大样本
C、小样本
D、样品
59、作完直方图后，首先要认真观察直方图的（A）看其是否属于正常型直方图。
A、整体形状
B、局部形状
C、长度
D、高度
60、排列图的观察与分析，通常累计百分数为0－80%的影响因素是（A）。
A、A类
B、B类
C、C类
D、D类
61、重大质量事故分为：( D )
A、一级
B、二级
C、三级
D、四级
62、以下哪些质量事故发生后必须进行处理。( D )
A、对结构安全和使用功能影响不大
B、缺陷可以由后续工序弥补
C、经鉴定不能满足设计要求
D、经鉴定不能满足结构安全和使用功能要求
63、灰土地基常用的灰土配合比为：( B )
A、1：9
B、2：8
C、4：6
D、3：8
64、化学注浆法加固地基施工方法正确的有：( B )
A、上部覆盖层不得超过1m
B、渗透系数相同的土层应自上而下进行
C、土的渗透系数随深度增大时应自上而下进行
D、黏性土注浆检验时间为15d
65、砌体结构沉降产生的裂缝特征描述正确的有：( B )
A、一般都与地面成60°
B、裂缝向上指向哪里，哪里下部的沉降量必然大
C、此类裂缝主要发生在施工期间
D、横墙由于长度小，较容易出现此类裂缝
三、多项选择题
1、抽样的具体方法有（ABCD）等。
A、简单随机抽样
B、分层抽样
C、等距抽样
D、整群抽样
2、质量数据的类型有（AB）。
A、计量值数据
B、计数值数据
C、计件值数值
D、计点值数据
3、影响产品质量的因素有（ABCD）。
A、人
B、材料
C、机械设备
D、方法
4、引起质量数据波动的原因有（AB）。
A、偶然性原因
B、系统性原因
C、质量意识原因
D、技术水平原因
5、排列图可以形象，直观地反映主次因素，其主要应用有（ABCD）。
A、按不合格点的内容分类，可以分析出造成质量问题的薄弱环节
B、按生产作业分类，可以找出生产不合格品最多的关键过程
C、按生产班组或单位分类，可以分析比较各单位技术水平和质量管理水平
D、将采取提高质量措施前后的排列图对比，可以分析措施是否有效
6、下列选项属于因果分析图组成的是（ABCD）。
A、质量特性
B、要因
C、枝干
D、主干
7、下列选项属于非正常型直方图的是（ABCD）。
A、绝壁型
B、折齿型
C、孤岛型
D、双峰型
8、控制图是用样本数据来分析判断生产过程是否处于稳定状态的有效时间，它的主要用途有（AB）。
A、过程分析
B、过程控制
C、结果分析
D、质量控制
9、质量控制的静态分析法反映的是质量在某一段时间里的静止状态，下列选项属于静态分析法的是（AB）。
A、排列图法
B、直方图法
C、控制图法
D、因果图法
10、当控制图同时满足条件（AB）时，我们就可以认为生产过程基本上处于稳定状态。
A、点子几乎全部落在控制界限之内B控制界限内的点子排列没有缺陷
C、点子部分落在控制界限之内
D、控制界限内的点子排列有部分缺陷
12、下列选项中属于点子排列出现的异常现象的是（ABCD）。
A、链
B、多次同侧
C、趋势或倾向
D、周期性变动
13、判断生产过程是否正常、稳定、可采用（BD）。
A、因果分析图法
B、直方图法
C、相关图法
D、控制图法
14、工程质量问题产生的常见原因有（ABCD）。
A、违反建设程序及法规
B、施工与管理不到位及使用劣质材料、设备
C、使用不当
D、设计有错
15、工程质量事故的特点是（ABCD）。
A、复杂性
B、多发性
C、可变性
D、严重性
16、工程质量事故按造成损失严重程度可分为（ABCD）。
A、一般质量事故
B、特别重大质量事故
C、严重质量事故
D、重大质量事故
17、工程质量事故处理的主要依据包括（ABCD）。
A、事故发生的实况资料
B、有关合同
C、有关技术文件、档案
D、相关建设法规
18、制定质量事故处理方案，应体现：保证结构安全、可靠，不留质量隐患，满足建筑物的功能和使用要求以及（CD）等原则。
A、设计单位认可
B、监理签证
C、技术上可行
D、经济合理
19、工程质量事故不作处理的情况是（ABCD）。
A、经法定检测单位鉴定合格
B、经复核验算，仍能满足结构安全和使用功能
C、不影响结构安全和正常使用D有些质量问题，经后续工序可以弥补
20、工程质量事故处理依据的有关合同文件包括（ABCD）合同。
A、工程承包
B、监理
C、设计委托
D、设备购销
21、工程质量事故处理方案有（ACD）。
A、修补处理
B、表面处理
C、返工处理
D、不做处理
22、工程质量事故处理方案的辅助方法有（ABCD）。
A、实验验证
B、定期观测
C、方案比较
D、专家论证
23、质量问题处理报告的主要内容包括：（ABCD）。
A、基本处理过程描述
B、调查与核查情况
C、原因分析结果
D、处理的依据
E、质量问题调查报告
24、工程质量事故处理依据的相关建设法规有（ABCD）方面的法规等。
A、从业者资格管理
B、建筑市场
C、建筑施工
D、关于标准化管理
25、下列关于工程质量问题处理方式的描述正确的是（ABCD）。
A、当因施工而引起的质量问题处于萌芽状态时，应及时制止，并要求施工单位进行调整
B、当因施工而引起的问题已出现时，应立即向施工单位发出《监理通知》，要求其对质量问题进行补救处理，并采取相关有效措施，填报《监理通知回复单》报监理单位
C、在加工使用后的保修期内发现的施工质量问题，监理工程师应及时签发《监理通知》，指令施工单位进行修补、加固或返工处理
D、监理工程师应对补救方案进行确认，跟踪处理过程，对处理结果进行验收，否则不允许进行下道工序或分项的施工
26、质量数据的收集方法分为（AB）。
A、全数检验
B、随机抽样检验
C、α检验
D、β检验
27、根据抽样检验所得的一组大量数据，在统计分析计算得出的各种质量数据特征值中，表示和反映质量数据的离散程度（或偏离中心程度）的有（BCD）。
A、中位数
B、标准偏差
C、变异系数
D、极差
28、在下列影响质量波动的因素中，属于偶然性因素的是（CD）。
A、荷载计算错误
B、违反操作规程
C、温度、湿度的微小波动
D、操作上的微小变化
29、抽样检验建立在数理统计的基础上，必然存在着（AC）风险。
A、用户方
B、检验方
C、供方
D、管理部门
30、抽样检验时，检查批应由（ABCD）的单位产品组成。
A、同型号
B、生产条件同
C、生产时间基本相同
D、同种类（尺寸、特性、成分等）
31、判断生产过程是否正常，可采用（BD）法。
A、因果分析法
B、直方图
C、相关图
D、控制图
32、影响工程质量波动的因素中，（ABCD）属于系统性因素。
A、违反操作规程
B、施工机具发生故障
C、仪表失灵或不准
D、材料品种规格有误
33、样本的（BE）可以用来表示数据的集中分布趋势。
A、极差
B、算术平均数
C、标准偏差
D、变异系数
E、中位数
34、工地进了一批铝合金门窗，整齐码放在库房中中，质检员对其抽样检验时，通常可采用（AD）。
A、单纯随机抽样
B、系统抽样
C、机械随机抽样
D、分层抽样
35、常用的抽样检验方案包括（ACD）抽样检验方案。
A、标准型
B、特殊
C、调整型
D、分选型
36、质量控制的因果分析图又称（ABC）。
A、特性要因图
B、鱼刺图
C、树枝图
D、相关图
37、控制图的主要用途包括（AC）。
A、过程分析
B、因果分析
C、过程控制
D、评价过程能力
38、常用的分层标志有按（ABCD）分层。
A、操作班组或操作者
B、使用机械设备型号
C、操作方法
D、施工时间
39、混凝土产生的裂缝按产生的原因主要分为：（ABCD）。
A、温度裂缝
B、收缩裂缝
C、荷载裂缝
D、不均匀沉降裂缝
40、土方回填中，以下说法正确的有：（ABCD）。
A、回填用的土，不允许有树皮、草根等有机杂物；
B、回填应分层夯实；
C、压填过程中，应控制填土的含水量；
D、回填质量应通过试验，测定其压实系数大小。
41、深基坑支护常见的事故有：（ABC）。
A、整体失稳
B、周围产生地面沉降
C、产生流砂
D、基坑底下陷
42、橡皮土的处理方法可行的有：（BCD）。
A、直接夯填
B、换土
C、开挖后晾晒
D、压入碎石
43、大体积混凝土施工中，为保证施工质量可采取的措施有：（BD）。
A、加大水灰比
B、加强对混凝土的温控
C、加快混凝土的浇捣速度
D、分块分层浇捣
44、预制桩施工中单桩承载力低于设计要求的原因主要有：（ABD）。
A、桩施工深度不足
B、桩端未进入规定的持力层
C、最终贯入度过小
D、桩身断裂
45、抹灰工程出现空鼓裂缝的主要原因有：（ABC）。
A、基体未清扫、湿润
B、一次抹太厚
C、未设分格缝
D、分层抹，间隔时间太长
46、混凝土构件拆模时，发现其表面露筋的主要原因有：（ABC）。
A、保护层砂浆垫块太稀
B、钢筋成型尺寸不准确
C、振捣混凝土时振动器撞击钢筋
D、保护层厚度太大
47、关于电渣压力焊接头质量检验，说法正确的有：（BCD）。
A、接头抽取90%检查外观质量
B、拉伸试验时每300个同级别接头作一批
C、接头处弯折角不大于4°
D、接头处轴线偏差不大于2mm
48、关于水泥地面起砂原因，说法正确的有：（ABCD）。
A、水灰比过大
B、压光时间掌握不准
C、养护不当
D、上人太早
49、防治卷材防水层过早老化的措施正确的有（ABC）。
A、合理选择胶粘材料
B、重视保护层施工质量
C、根据防水环境正确选用防水卷材
D、尽量提高沥青熬制温度
50、现浇混凝土结构出现蜂窝的原因正确的是：（ABC）。
A、配合比不当，砂浆少石子多
B、搅拌时间不足，不够均匀
C、模板缝隙过大，漏浆
D、石子粒径过大，振捣不实
51、工程质量事故具有以下特点：( ABCD )
A、复杂性
B、可变性
C、多发性
D、严重性
52、以下是引起土方开挖塌方的主要原因有：( ACD )
A、开挖深度大，放坡坡度不足
B、不同土层采用不同的坡度
C、没有采取有效的排水、降水措施
D、开挖顺序和方法不当
53、以下属于深基坑支护质量事故的有：( AC )
A、基坑周围地面下沉
B、基坑周围地面隆起
C、基坑底部隆起
D、基坑底部下沉
54、锤击沉桩施工时，应确保以下哪些部位在同一直线上。( ACD )
A、桩锤
B、桩孔
C、桩身
D、桩帽
55、湿作业成孔灌注桩出现塌孔的原因主要有：( BCD )
A、孔内泥浆比重过大
B、孔内泥浆面低于地下水位
C、钻杆不直碰撞孔壁
D、水下浇筑混凝土导管碰壁
范文 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模 1/ 8
拟试题及答案(共七套) 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（共七套） 2020 年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题：本大题共 13 个小题；每小题 2 分；共 26 分。 在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。 把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（） A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》 2．教育科学体系中的基础学科是（） A．教育经济学 B．教育学 C．心理学 D．学校管理学 3．决定教育性质的根本因素是（） A．社会生产力 B．政治经济制度 C．上层建筑 D．科学技术 4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（） A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 5．课的类型一般分为两大类；即（） A．讲授课和练习课 B．讲授课和复习课 C．讲授课和实验课 D．单一课和综合课 6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（） A．循序渐进的教学原则 B．启发性教学原则 C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则 7．教师的表率作用主要体现在（） A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅 8．德育是指教育者培养受教育者（） A．政治立场和观点的教育 B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育 D．品德的教育 9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） A．指导自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（） A．受教学计划和教学大纲规范的 B．有目的、有计划、有组织进行的 C．师生共同参与的 D．学生自愿选择的 11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（） A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产劳动相结合 12．学生年龄特征中所指的两个方面是（） A．认识和情感的特征 B．情感和意志的特征 C．气质和性格的特征 D．生理和心理的特征 13．中国实行的第一个现代学制被称为是（） A．壬寅学制 B．癸卯学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制二、填空题：本大题共 5 个小题；共 10 个空；每空 2 分；共 20 分。 3/ 8
陕西省就业（创业）土木建筑培训考试试卷 考区：宝鸡凤翔 姓名：工作单位：身份证号： 本考卷全部为选择题，在试卷括号内填写正确的编号 一、单选题（每题3分，本题只有一个是正确的，选择并填入括号内） 1、建筑房屋工程中最常用的水泥品种为（B） A：复合硅酸盐水泥（P.C） B：普通硅酸盐水泥（P.O） C：矿渣水泥。 2、普通硅酸盐水泥在混凝土入模后会（A） A：凝固时放热 B：凝固时既不吸热，也不放热 C：凝固时吸热 3、工程设计图纸中除标高为（C）外，其余单位均为毫米 A：毫米 B：厘米 C：米 4、屋面防水等级Ⅲ级的合理使用年限为10年，Ⅱ级防水屋面的合理使用年限升为（A） A：15年
C：20年 5、宝鸡地区：混合结构砌体房屋常用的主要建筑材料为：（C） A：蒸压加气混凝土 B：普通烧结粘土砖(240x115x53) C:烧结多孔砖KP1（240x115x90） 6、构造柱在工程中的功能主要是：（C） A：增加墙体的强度 B：便于墙体转角及其它部位施工方便 C：为抗震设防要求而布置 7、混合结构的砌体房屋中，过梁的支承长度每端一般为（C） A:120 B:370 C:240 8、水泥在工程中最常用、常见的复试指标除28天混凝土的抗压强度外，还有最基本的（A） A：安定性指标 B：和易性指标 C：凝结时间的多少 9：钢筋在工程图纸中的符号Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级分别为（C） A:φ B:φ
10、工程技术测量放线中，最常见的仪器是（B） A：全站仪 B：水准仪 C：经纬仪 11、现在的招投标工程中，预算依据是（B） A:常用的99定额 B：国家工程量清单 C：自主报价、行业标准 12、建筑工程中，从经济节能环保及实用角度分析，国家重点推广使用的门窗材料是：（A） A：塑钢门窗 B：铝合金门窗 C：木门窗 D：钢门窗 13、建筑给水系统中，常用的给水材料是（B） A：铝塑复合管 B：PP-R热熔管 C：钢塑管 14、采暖施工中，供水的坡比（水流方向）应是（A） A：坡比同水流方向 B：坡比应为0
人教版小学五年级上册数学总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘整数： 意义：求几个相同加数的和的简便运算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 小数乘整数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数： 意义：就是求这个数的几分之几是多少。 如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 小数乘小数计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。 3、规律：①一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； ②一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小： ③一个数（0除外）乘1的数，积等于原来的数。 4、求近似数的方法一般有三种： （1）四舍五入法（2）进一法（3）去尾法 5、计算钱数时，保留两位小数，表示计算到分；保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序和整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法：①乘法交换律：a×b=b×a ②乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c) ③乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 例1 用简便方法计算下列各题 0.25?104 2.4?2.5?44 0.31?99 4.2?99+4.2 例2 明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色的和5支蓝色的，共付5元钱，乐乐买4支黑色的和6支蓝色的共付5.6元。每支黑色笔芯多少钱？
教科版五年级科学（上）期末测试卷 班级________姓名________学号_________ 一、填空：（30分） 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。 12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断：（20分） 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（） 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 8、地球上海洋多，陆地少。（） 9、所有的光源在发光时都会发热。（） 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（） 三、选择题：（15分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。 A、右边 B、左边 C、后面 3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 5、下面不能会聚太阳光的是（）。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 6、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）。
中小学教师招聘考试 教育综合知识模拟试题及答案(卷二) 一、选择题 1．中国历史上最早提出“教学相长”的著作是（） A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《春秋》 2．实用主义教育流派的代表人物是（） A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．裴斯泰洛齐D．杜威 3．教育心理起源论认为教育起源于（） A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能 4．普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（） A．深化课堂教学B．培养竞赛人才 C．因材施教，发展青少年个性特长D．充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5．西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A．永恒性B．历史性C．相对独立性D．继承性 6．1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）A．大力加强普通高中教育B．大力发展职业技术教育C．实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D．进一步加强中等专业教育7．学生在教育过程中，处于（） A．主导地位B．主体地位C．被动地位D．辅助地位 8．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（） A．间接经验与直接经验相结合的规律
B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识和发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律 9．“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（） A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价 10．在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（） A．个人本位论B．社会本位论C．教育无目的论D．国家利益论 11．教学过程的中心环节是（） A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念 C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧 12．学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（） A．示范性B．复杂性C．主体性D．长期性 13．班集体形成的主要标志之一是（） A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划 二、境空题 14．现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 15．教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 16．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17．教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。 18．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即启发式和注入式。 三、简答题
一、法规（50） 1．根据《中华人民共和国水法》的规定：国家对水资源实行（ B ）的管理体制。 A . 中央统一管理 B . 流域管理与行政区域管理相结合 C . 流域管理 D. 行政管理 2．部门规章与地方政府规章之间对同一事项的规定不一致时，应该（ A ）。 A. 由国务院裁决 B. 由国务院提出意见，提请全国人民代表大会常务委员会裁决 C. 由制定机关裁决 D. 决定在该地方适用地方性法规的规定 3．根据《中华人民共和国合同法》规定，下列限制民事行为能力人实施的行为，有效的是（ B ）。 A. 15周岁的甲自行决定购买笔记本电脑的行为 B. 12周岁的乙接受一笔赠与的行为 C. 不满15周岁的丙参加施工劳动，进行勤工俭学的行为 D. 不能完全辨认自己行为的精神病人丁签订的设计合同 4．根据《中华人民共和国水法》的规定，跨省的江河、湖海的流域综合规划编制后报（ B ）。 A. 任何一省批准 B. 国务院水行政主管部门审核 C. 任何一省水行政主管部门批准 D. 任何一省水行政主管部门审批 5．下列情形中属于效力待定合同的有( A ）。 A. 10周岁的少年出售劳力士金表给40岁的李某 B. 5周岁的儿童因发明创造而接受奖金 C. 成年人甲误将本为复制品的油画当成真品购买 D. 出租车司机借抢救重病人急需租车之机将车价提高10倍 6．建设单位不得明示或暗示施工单位违反（ C ）标准。 A. 工程建设国家 B. 工程建设行业标准 C. 工程建设强制性标准 D. 工程建设企业标准 7．根据《中华人民共和国防洪法》的规定，河道整治用地和规划建设的堤防用地范围内的土地，经过有关部门核定后，报经县级人民政府按照国务院规定的权限批准后，可以划定为（ D ）。 A. 行蓄洪区 B. 占用区 C. 洪泛区 D. 规划保留区 8．在蓄滞洪区内建造房屋应当采用( A ）式结构。 A. 平顶 B. 尖顶 C. 圆顶 D. 曲面 9．防汛抗洪工作实行各级人民政府( C ），统一指挥、分级分部门负责。 A. 全员负责制 B. 集体负责制 C. 行政首长负责制 D. 一把手负责制 10．根据《安全生产法》规定，从业人员（C ）的企业，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A. 超过200人 B. 250—500人之间的 C. 超过300人的 D. 不足300人的 11．某建设单位根据城市市政有关部门提供的地下管线资料提交施工单位施工，由于该资料的准确性有误差，导致施工过程中出现挖断管道的工程事故，造成施工单位经济损失，施工单位应该（ A）。 A. 就此向建设单位要求赔偿 B. 就此向市政有关部门要求赔偿
五年级上科学复习提纲
第一 单元 生物 与环境 1.种子发芽的必须条件是 水分 、 空气 、 适宜的温度 。 2.种子 发芽可以 不需要阳光 ， 但 生长需要阳光 生长需要阳光。 3.植物生长需要 水分 、 空气 、 适宜的温度 、 阳光 、 营养 。 4.蚯蚓喜欢生活在 阴暗 、 潮 湿 湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在 一定 的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是 相 互依赖 ， 互相 影响 的。 7.食物 是动物生存最重要的需求之一。 食物 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫 食物链 。 9. 食 物 链 中 能 自 己 制 造 食 物 的 生 物 叫 生 产 者 ， 直 接 或 间 接 消 费 别 人 制 造 的 食 物 的 生 物 叫 消 费 者 。 10.食物链通常从 绿色植物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间这种复杂 的食物关系形成了一个网状结构，叫 食物 网 网。 12.像生物和非生物这样，互 相作用 ，互相依存 ，形成密不可 分的整体 分的整体，我们可以把它 互 们看成一个 生 态系统 。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫 生态群落 。 14.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会 失去平衡 。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 16.写出草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰之间的食物链： ① 草 →兔 →鹰 兔 鹰 ② 草 →兔 →蛇 →鹰 兔 蛇 鹰 ③ 草 →蝗虫 →鹰 蝗虫 鹰 ④ 草 →蝗虫 →蛇 →鹰 蝗虫 蛇 鹰 ⑤ 草 →鸟 →蛇 鸟 蛇 ⑥ 草 →鸟 —→蛇 →鹰 鸟 蛇 鹰 17、 请你以“绿豆种子发芽必须有水”为题写出研究计划。 书 P3 页 ） （ 18、 香 蕉 树 、 松 树 、 仙 人 掌 三 种 植 物 生 活 在 什 么 地 方 ？ 它 们 的 叶 同 它 们 生 存 的 环 境 有什么关系？ 香蕉 树生活在 热带 ， 长着宽叶 ， 可以 更多的蒸发水 来适应炎 热 松树生 热。松树生 活在 高山上少水 ， 叶子是针 状叶 ， 这样 可以减少水 分蒸发适应缺 水 ， 仙人 掌生活在沙 漠等 干旱的地方 ， 叶子是刺 状叶 ， 减少水 分蒸发 ， 适应干旱 。 19、请你说出两种动物各是怎样适应环境的？ 企鹅生活在寒冷的南极，它们混身长满了厚厚的毛，身上有厚厚的脂肪，这样可以适 应寒冷的气候，青蛙，生活在水里和陆地上，到了秋天，它就会穿到泥土里冬眠，这 样它就可以安全的过冬了，来年春天它就会回到地面上来。 21、请你写出两条水田里的食物链. ①水稻 田鼠 蛇→鹰。②水稻 蝗虫 小鸟 鹰 水稻→田鼠 田鼠→蛇 鹰 水稻→蝗虫 小鸟→鹰 蝗虫→小鸟 22、如果在草原上过度放牧，会有什么后果？ 过度的放牧，会严重的破坏植被，将导致草原退化，可能会变成沙漠， 过度的放牧，会严重的破坏植被，将导致草原退化，可能会变成沙漠，草原上的生物会被饿 死或迁徙到其它地方，生态环境遭到破坏失去平衡，人类也可能在此无法继续生存。 死或迁徙到其它地方，生态环境遭到破坏失去平衡，人类也可能在此无法继续生存。 23、世界上第一 个自然 保护区 -----美 国 黄 石 国家 公 园 ，中国第一个自然保护区 ------广 美 广 区，我国面积最大的自然保护区-----三 江 源 自然保护区 。 东鼎 湖山自然保护 区 三
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五年级科学（上）期末卷（一） 班级________姓名________学号_________ 一、填空：（30分） 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与____ ______的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生____ ______。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。
12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断：（20分） 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（） 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 8、地球上海洋多，陆地少。（） 9、所有的光源在发光时都会发热。（） 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（） 三、选择题：（15分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。
2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题 一、单项选择题 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生实行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促动作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为() A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生实行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提升教学质量的关键环节是() A.备课 B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人
C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的水平主要体现了个体的() A.道德理解 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是() A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 11.教师教和学生学的统一活动称为() A.教育 B.教学 C.教授 D.学习 12.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是() A.某教育局局长 B.某市市长
专业资料 五大员岗位培训建筑材料题 一．单选题： 1．材料依（ B ）可分为无机、有机及复合建材。 A 用途 B 化学成分 C 力学性能 D 工艺性能 2．材料在（ B ）状态下单位体积的质量称表观密度。 A 绝对密实 B 自然 C 自然堆积 D 松散 3．某砂子表观密度为 2.503cm g ,堆积密度为15003 m kg ,则该砂子的空隙率为( C ) A 60% B 50% C 40% D 30% 4．某块体质量吸水率为18%，干表观密度为12003 m kg ，则该块体的体积吸水率为（ C ）。 A 15% B 18% C 21.6% D 24.5% 5．当隙率一定时，下列构造，（ B ）吸水率大。 A 开口贯通大 B 开口贯通微 C 封闭大 D 封闭小 6．下列材料，（ C ）通常用体积吸水率表示其吸水性。 A 厚重材料 B 密实材料 C 轻质材料 D 高强度材料 7. 某材料的质量数为1000g ，含水率为8%，则该材料的干燥质量数为（ A ）g 。 A 926 B 1080 C 992 D 1032 8．工程上认为，软化系数大于（ B ）的材料称为耐水材料。 A 0.85 B 0.80 C 0.70 D 0.90 9．渗透系数越大，材料的抗渗性越（ B ）。 A 大 B 小 C 无关 D 视具体情况而定 10．（ C ）是衡量材料轻质高强的一个主要指标。 A 抗压强度 B 抗拉强度 C 比强度 D 抗剪强度 11．含水率为7%的砂600kg ，其含水量为（ B ）kg 。 A 42 B 39 C 40 D 65 12．某钢材、木材、混凝土抗压强度分别为400、35、30a MP ，表观密度分别为7860、 500、24003 m kg ，它们的比强度之间的关系为（ C ）。 A 钢＞木材＞砼 B 钢＞砼＞木材 C 木材＞钢＞砼 D 砼＞钢＞木材 13．（ D ）是衡量材料抵抗变形能力的一个指标。 A 弹性 B 塑性 C 强度 D 弹性模量。 14．建筑膏的存放期规定为（ C ）月。 A 1 B 2 C 3 D 6 15．灰粉刷的墙面出现起泡现象，是由（ B ）引起的。 A 欠火灰 B 过火灰 C 膏 D 含泥量 16．建筑灰分为钙质灰和镁质灰，是根据（ B ）成分含量划分的。 A 氧化钙 B 氧化镁 C 氢氧化钙 D 碳酸钙 17．罩面用的灰浆不得单独使用，应掺入砂子、麻刀和纸筋等以（ C ）。 A 易于施工 B 增加美观 C 减少收缩 D 增加厚度 18．建筑膏的性质特点是（ B ）。 A 略有收缩 B 凝结硬化快 C 强度高 D 耐水性好 19．膏制品表面光滑细腻，主要原因是（ D ）。 A 施工工艺好 B 表面修补加工 C 掺纤维等材料 D 硬化后体积略膨胀性 20．欠火灰会降低灰的（ B ）。 A 强度 B 产浆率 C 废品率 D 硬度 21．灰的耐水性差，灰土、三合土（ A ）用于经常与水接触的部位。 A 能 B 不能 C 说不清 D 视具体情况而定 22．灰淋灰时，应考虑在贮灰池保持（ B ）天以上的伏期。 A 7 B 14 C 20 D 28 23．灰的存放期通常不超过（ A ）月。 A 1个 B 2个 C 3个 D 6个 24．菱苦土拌和使用时，以（ B ）溶液最好。 A 水 B 氯化镁 C 硫酸镁 D 氯化铁 25．菱苦土不得与（ C ）复合使用。 A 木质材料 B 铝合金 C 铁合金 D 聚乙烯材料 26．建筑用水玻璃的化学通式可书写为（ B ）。 A 2a N 2)4~3(O ?O Si B 2a N 2)0.3~5.2(O ?O Si C 2K 2)0.3~5.2(O ?O Si D Ca 2)0.3~5.2(O ?O Si 27．水玻璃硬化速度缓慢，须加入（ D ）促进固化。 A 氯化钠 B 氟化钠 C 氟化氢钠 D 氟硅酸钠 28．硅酸盐水泥生产过程中，掺入适量膏的作用是（ B ）。
数学总复习 （一）知识点 第一单元：认识负数 0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。 练习：①一艘潜艇在海平面以下80米，记作海拔（-80）米，如果再下潜20米，这时位置处在海拔（-100）米，如果又上浮30米，这时位置处在海拔（-70米）米处。 ③一只蜗牛从一口深10米的井向上爬，每天白天向上爬＋4米，晚上休息向上爬－2米。 这只蜗牛第（4 ）天能爬出井口。（10－4）÷（4－2）＋1＝4（天） ④0℃表示没有温度。×某地早晨气温是－20℃，中午气温达到3℃，气温上升了23℃。√ 第二单元：多边形面积的计算 1.平行四边形的面积＝底×高，字母公式：S = a h X k B 1 . c o m 平行四边形的高＝平行四边形的面积÷底，字母公式：h = S÷a 平行四边形的底＝平行四边形的面积÷高，字母公式： a = S÷h 2.三角形的面积＝底×高÷2 ，字母公式： S = a h÷2 三角形的高＝三角形的面积×2÷底，字母公式：h＝2S÷a 三角形的底＝三角形的面积×2÷高，字母公式：a＝2S÷h 3.梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 字母公式：S＝ (a + b ) h÷2 梯形的高=梯形的面积×2÷（上底＋下底），字母公式：h＝2S÷(a + b ) 梯形的上底=梯形的面积×2÷高－下底，字母公式：a＝2S÷h－b ※求三角形的面积和梯形的面积别忘记“÷2” 4.一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 5.一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形能拼成一个平行四边形。（两个不同的梯形有可能拼成一个平行四边形。） 6. 一个梯形能分割成一个平行四边形和一个三角形。（有两种分法） 7.等底等高的三角形的面积相等；但形状未必相同。一个三角形的面积等于它所拼成的平行四边形面积的一半。即一个三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。 练习： 1、判断①两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（×） ②两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。（×） 2、一个三角形的面积是36平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（72）平方厘米。 3、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等；平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（12）厘米。 4.认识公顷和平方千米测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长是100米的正方形土地，面积是1公顷（ha）。测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位。边长是1000米 的正方形土地，面积是1平方千米（km2）。1平方千米（km）＝1000000平方米（m2） 5.长度单位之间的进率与面积单位之间的进率的比较。 长度单位：毫米（mm）厘米（cm）分米（dm）米（m）千米（km） 进率： 10 10 10 1000 面积单位：平方厘米（cm2）平方分米（dm2）平方米（m2）公顷（ha）平方千米（km2） 进率： 100 100 10000 100
天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案3000题 目录： 2018年天津市和平区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案1000题. 2019年天津市生态城教师招聘考试《教育综合知识》真题汇编及答案1000题. 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题. 全文内容下载： 百度：星宿人才网 搜索：天津市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案 2019年天津市西青区教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题 一、单选题 1．教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是（）。 A、随机应变提出的问题 B、为调整课堂教学节奏提出的问题 C、为维护课堂教学秩序提出的问题 D、备课时设计的问题 【答案】D 【解析】上好一堂课首先要备好课，这是先决条件，也是提高教学质量的根本保证。备课时设计的问题一般都是教师深思熟虑的，因此教师在课堂上向学生提出的问题应该主要是备课时设计的问题。故选D。 2．下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（）。 A、组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B、全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C、与家长保持联系，教育好每个学生 D、根据学校的要求，使学生班集体得以良好发展 【答案】A 【解析】班主任是班集体的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。他对一个班的学生工作全面负责，组织学生活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展等起主导作用。A项，组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责是班主任最基本的职责。故选A。 3．实施素质教育应当贯穿于（）。 A、中小学教育 B、社会教育 C、成人教育 D、家庭教育 【答案】D 【解析】国家实施素质教育的基本要求(1)实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体 美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育，要面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现
中国水利工程协会五大员测试试卷及答案 第1题:（）工程资料是工程建设中的一项重要工作，是工程质量管理的组成部分。答案：A A、搜集和整理B、搜集C、采集D、整理 第2题:根据《水土保持法》规定，禁止在（）以上陡坡地开垦种植农作物 答案：C A、五度 B、十五度 C、二十五度 D、三十五度 第3题:施工中不安全因素有人的不安全行为和物的不安全状态，下面属于物的不安全状态的是（） 答案：C A、精神病人从事高空作业 B、酒后驾驶 C、多工种交叉作业不协调 D、违章指挥第4题:引水隧洞属于（） 答案：C A、取水建筑物 B、挡水建筑物 C、输水建筑物 D、泄水建筑物 第5题:保证江河、湖泊在汛期安全运用的上限水位是指（） 答案：A A、保证水位 B、最高洪水位 C、设计水位 D、校核水位
第6题:投标人应达到招标人约定的信用等级，良好行为信息记录发布期限为（）。不良行为记录信息发布期限不少于（） 答案：C A、1年、6个月 B、3年、3个月 C、3年、6个月 D、1年、6个月 第7题:（）都有义务保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行检举。答案：C A、任何单位 B、任何个人 C、任何单位和个人 D、任何组织 第8题:粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积态度下，单位体积的质量称为材料的（）答案：B A、表现密度B、堆积密度C、干表现密度D、干堆积密度 第9题:本工程中所指的灌浆方法是（） 答案：B A、固结灌浆 B、帷幕灌浆 C、接触灌浆 D、高压喷射灌浆 第10题:用以改善河流的水流条件，调整河流水流对河床及河岸的作用以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡冲刷的建筑物称为（） 答案：C A、泄水建筑物 B、输水建筑物 C、整治建筑物 D、取水建筑物 第11题:围堰是保护大坝或厂房等水工建筑物干地施工的必要挡水建筑物，一般属（）的工程。
人教版小学数学五年级上总复习知识点 一、小数乘法和除法 1、小数乘法的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…… 2、小数乘法的计算法则 计算小数乘法，末位对齐后，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。 口诀：小数乘法整数算，不同之处积中看。看好因数小数位，小数点儿积中点。小数末尾如有0，根据性质把0删。切记先点再删0，否则错误连成片。 例题： 根据因数的变化引起积的变化填空 根据23×18=414，不用计算直接写出下列各式的积。0.23×18= 23×1.8= 23×0.18= ( )×18=0.414 2300×( )=0.414 不用计算，直接判断积有几位小数 3.64×1.7 0.12×0.05 0.125×0.8 一个数分别乘大于，小于1的数的规律 4.6×1.3（）4.6 4.6×0.95（）4.6 4.6×1.3（）4.6×0.89 3、小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 4、除数是整数的小数除法计算法则 除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。 5、除数是小数的除法计算法则 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，
被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 6、商的近似数 知识点1.求商的近似数的方法 （1）5.03÷0.12的商保留整数约是（）精确到十分位约是（ ),精确到0.01约是( ). 小结：求商的近似数的方法：先看保留几位小数，就除到比需要保留的小数位数多一位，然后用“四舍五入”法取商的近似数。 知识点2.商的近似数末尾有0的处理方法 （2）22.03÷17 求商的近似数时，保留指定小数位数后，小数末尾的0不能去掉。 知识点3.按要求求商的近似数 （3）21.3÷12（精确到十分位） 0.36÷1.3（精确到0.001） （4） 5.9942保留整数约是( ),精确到一位小数约是（），精确到两位小数约是（） 小结：精确到个位?十分位?百分位?千分位?和精确到1 ，0.1 ，0.01,0.001的含义是一样的，分别是保留整数，一位小数，两位小数，三位小数。 （5）根据下面的竖式，你能求出商的近似数吗？（得数保留两位小数） 49÷12≈ 3.83÷7≈ 讲解：要求保留两位小数，通常我们要除到小数点后第三位。但也可以只除出两位小数后，比较余数与除数的大小来确定商的下一位是比5大还是比5小。 小结：求商的近似数，当初到要保留的小数位数后，也可以不要再继续除了，只需要把余数与除数的一半作比较：如果余数比除数的一半小，就说明求出的商的下一位比5小，要直接舍去；如果余数等于或大于除数的一半，商的下一位就等于或大于5，就说明要在已除得商的末位上加1.
五年级上学期科学第一单元复习题 一、填空 1、一粒种子就是一个幼小的。只有条件合适时，种子才能萌发成。在自然界，种子一般在季才开始萌发，这说明种子萌发需要。 2、种子萌发的外界条件有、、和。 3、根据土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类，含多的叫沙质土，含多的叫黏质土，沙和黏土含量差不多的叫。 4、通过实验发现：沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是、、。由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是：、、。 5、在黏质土里生长较好的植物有、，适合在沙质土里生长的植物有、，适合生长在壤土里的植物有、等。 6、“雨露滋润壮，万物生长靠。”这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。 7、影响植物生长的条件有、、、、等。人们想使植物长得更好，可以采取的行动有、、、等。 8、通过观察我们认为根的共同特点是：都有、，都向生长，一般都长在。 9、根据事实分析，我们认为根有以下作用： 10、我们大家的结论，植物茎的作用是： 11、有些动物只以为食物，叫草食性动物，如牛、羊、马；有些动物以为食物，叫做肉食性动物，如狮子、老虎、豹子；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为，如猩猩、蚂蚁、鼠。12、砖厂烧砖的土之所以选黏土，是因为黏土的颗粒小，黏性好，烧出来的砖硬度大而且非常牢固。 13、豆苗适合在沙质土里生长的主要原因是：沙质土疏松，透气性好。 14、属于茎的有：土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠，属于根的有：山药、甘薯（红薯）、萝卜。 15、葱根、小麦根、狗尾草根是，白菜根、油菜根、棉花根是。 16、植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造，获得。 17、“喜阴植物”在植物学中被称为植物，是指不适合在阳光照耀下生活的植物，它们只能生活在的环境中。
料员试题D 单选题 第1题截流日期应选择在（）考生答案：A A、枯水期初期 B、枯水期中期 C、枯水期末期 D、枯水期 第2题水利工程是指由国家投资，中央和地方合资、地方投资以及其它投资方式兴建的防洪、除涝灌溉、（）、供水、围垦等（包括配套和附属工程）各类水利工程。考生答案：D A、桥梁 B、码头 C、过江隧道 D、水力发电第3题国家对重点水污染物实施（）制度。考生答案：A A、总量控制 B、总浓度控制 C、计划分配 D、水质标准控制第4题围堰按与水流方向的相对位置可分为（）考生答案：B A、过水围堰的不过水围堰 B、横向围堰和纵向围堰 C、草土围堰和土石围堰 D、砼围堰和钢板桩围堰第5题大型水利工程计算混凝土配合比时，一般骨料的基准状态为（）考生答案：C A、干燥状态 B、气干状态 C、饱和面干状态 D、湿润状态第6题安全事故分级，一次死亡30人以上属（）事故。考生答案：A A、特别重大 B、特大 C、重大 D、较大第7题对于均质土坝最适合的碾压机械是（）考生答案：A(B、D都错) A、羊脚碾 B、振动碾 C、夯击 D、气胎碾 第8题失事后将造成下游灾害或严重影响工程效益的建筑物称为（）考生答案：C A、挡水建筑物 B、输水建筑物 C、主要水工建筑物 D、次要水工建筑物 第9题整个项目的归档工作和项目法人向有关单位的档案移交工作，应在工程竣工验收后（）完成考生答案：B A、6个月 B、3个月 C、2个月 D、1个月 第10题地方各级人民政府水行政主管部门应当根据本级人民政府要求，制定本行政区域水利工程建设特大生产安全事故应急救援预案，并报上一级人民政府水行政主管部门（）考生答案：C A、核备 B、核定 C、备案 D、批准 第11题流域围的区域规划应当服从（），专业规划应当服从综合规划。考生答案：B
五年级复习提纲第一模块短语： 1. in London 在伦 2. be back from 从……回来 3. come back 回来 4. last Sunday 上星期天 5. live in住在 6. look at 看 7. ice cream 冰激凌 8. come with 与……一起来 9. hurry up 赶快10. wait for 等待 11. by bus 乘坐公交车12.Chinese friends 中国朋友13. 句型： 一. 疑问词（放在句首） when什么时候where在哪里who谁what什么how怎样，如何 二. （用什么提问，用什么回答）（疑问句直接回答） 1. Did you walk to school? （你步行去学校么？）Yes, I did. No, I didn’t 2. Did they go home by bike?（他们骑自行车去学校么？） Yes, they did. No, they didn’t. 3. When did you come back with Sam?（你和sam什么时候回来？） I came back with Sam yesterday.（昨天我和sam回来的。） 4. I dropped my ice cream. 三、with 加某人放在后面。如：I went to school with Sam.（我同sam去学校） 四、过去式：come-came go-went meet-met buy-bought drop-dropped Run-ran see-saw walk-walked send（邮寄-sent eat-ate live-lived Have-had do-did 第二模块短语 1. shopping list 购物单 2. how many多少（可数名词复数）4. half a kilo 半公斤 3.how much 多少（不可数名词） 6. one kilo of noodles 一公斤面条 5.make a list 做一个清单7、go to the supermarket 去超市 8、the first thing 第一项9、five bottles 五瓶10、here you are给你11. What's next？下一项是什么？12.All right! 好吧 句型 1. how many +可数名词+do you want? 你想要多少……呢？对可数名词的数 量提问。例：How many bananas do you want？ 2. how much +不可数名词+ do you want? 对不可数名词的数量进行提问 例：How many milk do you want？ （常见的不可数名词：milk juice water meat rice bread cake cheese ）3. do you like …？你喜欢…吗？例：Do you like cheese？Yes, I do.No, I don’t. 第三模块 短语 1. at the weekend 在周末 2. lots of 许多 3. the British Museum 大英博物馆 4. Big Ben 大本钟 5. the London Eye 伦敦眼 6. like …best 最喜欢 10. at ten o’clock 在10点11. take photos of 拍照12. by bus 乘坐公共汽车13. the Great Wall 长城14、in the morning在早上 句型 1. What did you do at the weekend? 你周末干什么了？We visited lots of places 2. Where did you go? We went to the British Museum Where 对地点提问，回答用表示地点的词回答。 第四模块一．单词 人称代词的各种形式 主语形容词性物主代词名词性物主代词宾格 （用于句首）(用在名词前面) (用于句末) （用于动词、介词后） I my mine me you your your you he his his him she her hers her they their theirs them we our ours us 二．短语