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九年级化学单元测试题
第六单元 碳和碳的化合物
（测试时间45分钟 满分100分）
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 下列过程中发生了化学变化的是 （ ）
A.石墨导电
B.金刚石切割金属
C.用铅笔写字
D.用焦炭冶炼
2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是 （ ）
A.二氧化硫
B. 二氧化硫和一氧化碳
C. 硫和二氧化碳
D.一氧化碳
3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）
4. 金刚石、
石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因 （ ）
A ．同种元素组成，但原子排列不同
B ．原子最外层电子数相同
C ．都是碳元素组成
D ．原子的相对质量相同
5. 某化合物4.6g 完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，该化合物中 （ ）
A.只含碳、氢两种元素
B.只含碳、氧两种元素
C.含有碳、氢、氧三种元素
D.无法确定
6. 除去CO 2中混有的少量CO ，可使混合气体通过 （ ）
A.石灰水
B. 灼热的碳层
C.水
D. 灼热的氧化铜
7. 除去CO 中混有的少量CO 2，下列方法正确的是 （ ）
B. 通入炽热的氧化铜中
将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中
烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石
十CO 2↑，
该反应的类型是 （ ） C 分解反应 D ．复分解反应
（ ）
水力发电；⑥种植花草树木。
A. ①③④⑤⑥
B. ①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④
10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄
清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是 （ ）
A.木炭粉
B.四氧化三铁
C.氧化铜
D.木炭粉和氧化铜
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11. 已知实验室制取气体D 的表达式为：A(固)+B(固) C+D ↑，气体D 易溶于水，D 的相对
分子质量为17，则应选择下列何种发生装置和收集方法 （ ）
A. 制CO 2的装置和向下排空气法
B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法
12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器
中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（ ）
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①④③②⑤
D.①②④③⑤
二、填空题(本题包括4小题，共28分)
13. (6分)5月13日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO 2和CO ，在
对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸；③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变浑浊。试回答：
(1)①中的现象说明______________________________________________________
(2)烟雾中是否存在CO ？____，做出此判断所依据的实验现象为 。
14. (8分)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出其反应类型：
①__________________________________（ ）；
②__________________________________（ ）；
③________________________________________________。
15. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是____________________；
(2)能用于灭火的气体是______________；
(3)对环境保护最理想的燃料是_________________；
(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；
(5)只能用向上排气法收集的气体是________，只能用排水法收集的气体是_________。
16．(8分)把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
A 、石墨 ⑴ 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂
⑵ 可作电极材料
⑶ 用于冶炼生铁
⑷可用于裁割玻璃
F 六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其C 为化合物，D 是一种无色的液体氧化 C___________ D___________ E____________ F___________
（2）写出下列变化的化学方程式：
A +
B → D ：__________________________________________
C + B → E ：__________________________________________
D +
E →
F ：__________________________________________
四、实验题(本题包括2小题，共24分)
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发
生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧
气的化学方程式为_____________________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为___________________________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H
S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。
2
19．(12分)某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，
提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为
二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。
（1）[猜想]：甲同学认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。
乙同学认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。
丙同学认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。
（2）[设计实验]：根据各自的猜想，他们共同设计了实验（如图示），（他们在实验中进行了规范操作和细致的观察）。
（3）[现象与结论]：(提示：CO会使新鲜鸡血变色)
如果甲同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；
如果乙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________；
如果丙同学猜想正确，装置B、C中的实验现象是_____________________________。（4）此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是______________________
。（5）根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe2O3的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是_____________________________________________。
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中小学教育资源站 https://www.doczj.com/doc/1f5994534.html, 四、计算题(共12分)
20.以下是小意和小思两位同学解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（计算结果精确到0.01）
[题目] 已知: 2KClO 3 === 2KCl + 3O 2↑,将10g 氯酸钾和2g 二氧化锰混合后放入试管中加热，收集所需量的氧气后，停止加热让试管冷却，称得试管内剩余固体的质量为7.2g 。求生成氯化钾的质量。
（1）小意很快得到算式：（10g + 2g –7.2g ），该算式所得结果是 （填化学式）的质量，反应中生成KCl 的质量是多少？
(2)小思依据上述计算结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算，论证他的发现。
（3）如何才能更正该题呢？小意和小思认为有许多方法，例如将题目中“10g 氯酸钾”改为“ag 氯酸钾”，其它物质的质量不变，则a 的取值范围是 。
五、附加题（10分）
21．氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g ，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g ，则原固体混合物中钙元素的质量分数？
MnO 2
△
人教版初中化学第六单元测试（A）卷 相对原子质量：C：12 H：1 O：16 Ca：40 Fe: 56 一、选择题（每小题2分，40分） 1.下列变化中，属于化学变化的是（） A．用石墨粉打开生锈的铁锁B．金刚石刻划破璃 C．石墨转化为金刚石D．铅笔芯折断 2.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不 易褪色，这是因为墨汁中的炭（） A．具有氧化性B．具有还原性 , C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定 3．由同种元素组成的物质（） A．一定是单质B．一定不是混合物 C．一定是纯净物D．一定不是化合物 4．实验室制取二氧化碳的最合适原料是（） A．石灰石与浓盐酸B．石灰石与稀盐酸 C．碳酸钠与稀盐酸D．石灰石与稀硫酸 5．有关一氧化碳与二氧化碳的描述正确的是（）{ A．都能使澄清的石灰水变浑浊B．都能使紫色石蕊试液变红 C．都属于非金属氧化物D．都有毒性，使人中毒死亡 6．下列物质若在氧气中完全燃烧，生成物完全相同的一组是（） A．C2H5OH和CH4B．H2和CO C．H2和CH4D．CO和CH4 7．下列说法中，正确的是（） A．一种元素只能形成一种单质B．金刚石和石墨是由不同种元素组成的 C．金刚石和石墨都是黑色晶体D．金刚石和石墨的化学性质基本相同》 8．下列认识正确的是（） ①鼓励农民将秋后农作物秸杆焚烧；②建议农民向温室里通入适量的CO2；③夜晚 煤气泄漏首先打开电灯查找泄漏源； ④大规模绿化可有效地控制“温室效应”的现象；⑤埋入地下的木制电线杆的一端应 先烧焦其表面；⑥清洗水壶的水垢应加入少量醋酸． A．①②③④B．②③④C．②④⑤⑥D．①⑤⑥ 9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境（干冰因此可以做致冷剂和人工降雨）．干冰能产生白雾是因为（） A．干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小液滴 B．干冰蒸发出大量的水蒸气 C．干冰蒸发出大量的白色的二氧化碳 $ D．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 10．“吸烟有害健康，拒吸二手烟”．香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁（化学式为C10H14N2）、一氧化碳等．下列说法中错误的是（） A．CO和CO2都可以通过碳和氧气反应而得到
点燃 点燃 A B C F E D 九年级化学--《碳和碳的氧化物》单元测试题 一、选择题： 1. 下 列 过 程 中 发 生 了 化 学 变 化 的 是 （ ） A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是 （ ） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ） 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因 （ ） A ．同种元素组成，但原子排列不同 B ．原子最外层电子数相同 C ．都是碳元素组成 D ．原子的相对质量相同 8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的 《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应： CaCO 3 CaO 十CO 2↑，该反应的类型是 （ ） A ．化合反应 B ．置换反应 C 分解反应 D ．复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是 （ ） ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利 用水力发电；⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是 （ ） A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜 二、填空题 13. (6分)5月13日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在CO 2和CO ，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸；③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变浑浊。试回答： (1)①中的现象说明______________________________________________________ (2)烟雾中是否存在 CO ？____，做出此判断所依据的实验现象 为 。 14. (8分)石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出 其反应类型： ① __________________________________ （ ）； ②__________________________________（ ）； ③________________________________________________。 三、简答题 17．已知A 、B 、C 、D 、E 、F 六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)， 其中A 、B 、C 在通常情况下是三种无色无味的气体，且C 为化合物，D 是一种无色的液体 氧化物，F 是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。 （1）请写出有关物质的化学式：A___________ B____________ C___________ 高温
化学复习：知识要点（第六章） 溶解现象 1.溶液的特征：均一、稳定的混合物。悬浊液、乳浊液不均一、不稳定，但都属于混合物。 溶液大多数为无色，但如：含Cu2+，蓝色、含Fe3+，黄色、含Fe2+，浅绿色。 常见溶液：食盐水、石灰水、稀盐酸等。悬浊液：石灰浆、钡餐、面粉或粉笔灰放入水中、泥浆水等。 乳浊液：牛奶、油水混合物等。 2、乳化现象及其在生活中的应用：工业上污水的处理，农业上配制农药，生活 中洗洁精能去油污。 注意：汽油洗去油污属于溶解现象；NaOH、纯碱等洗去油污属于化学反应。 3、物质溶于水形成溶液时，通常伴随热量变化。 溶于水吸热的物质有：硝酸铵 溶于水放热的物质有：生石灰（与水反应放热）、浓硫酸、氢氧化钠 水溶液的性质：具有导电性。常见酸碱盐溶液会导电，酒精溶液、蔗糖水不导电。应用：电解水 一般可用搅拌、振荡、研碎、加热等方法加快固体物质在水中的溶解。 5、配制一定浓度的食盐水，步骤：计算、称量、溶解。 所用仪器：托盘天平（含砝码）、量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、药匙。 用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸，步骤：计算、量取、溶解。 所用仪器：量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管。 浓溶液稀释问题：m浓×w浓= m稀×w稀m水= m稀- 浓 6、影响物质溶解性的因素： （1）溶质性质（如：油和食盐在水中溶解性不同）（内因） （2）溶剂性质（如：食盐在水中和在油中溶解性不同）（内因） （3）温度（如：KNO3在0℃和100℃时溶解性不同）（外因） 7、饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂中，还能再溶解某种溶质的溶液。 注：一定温度下，饱和食盐水不能再溶解NaCl，但还能溶解少量其他溶质如KNO3。
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案） 第一单元《走进化学世界》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.化学变化的本质特征是() A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生 2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（） A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3 B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽 3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因 4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（） A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验 5.下列属于物理变化的是（） A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质 6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（） A．用镁粉制作照明弹 B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖 D．金刚石用来切割玻璃 7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（） A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出 8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是（） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。对上述实验设计思路的描述有以下几点： ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结； ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。对描述的认识正确的是（） A．①②正确③④错误B．③④正确①②错误C．①②③正确④错误D．①②③④都正确 10.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（） A．在物理变化过程中一定有化学变化 B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化C．物理变化和化学变化不会同时发生 D．不加热就发生的变化一定是物理变化，需要加热发生的变化才是化学变化 11.下列有关纸的性质描述中，属于化学性质的是() A．白色B．难溶于水C．可燃性D．易撕碎 12.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是() A．A B．B
第六单元卷2 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．不属于碳元素的同素异形体的是（） A．金刚石B．石墨 C．碳60 D．一氧化碳 【考点】碳的单质． 【难度】易 【专题】物质的分类． 【分析】由同种元素组成的不同种单质互称为这种元素的同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断． 【解答】解：互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；碳元素的同素异形体必须是碳元素形成的单质． A、金刚石是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． B、石墨是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． C、碳60是由碳元素形成的单质，属于碳元素的同素异形体，故选项错误． D、一氧化碳属于化合物，不是单质，不属于碳元素的同素异形体，故选项正确． 故选：D． 【点评】本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在． 2．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（） A．铅笔 B．蓝色圆珠笔C．碳素墨水 D．蓝墨水 【考点】单质碳的化学性质． 【难度】易 【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途． 【分析】作为重要文献，在长期保存中签署的姓名清晰，则需要使用性质稳定，不易褪色的墨水签署文件． 【解答】解：碳素墨水、墨汁中含有碳，用碳素墨水笔或墨汁书写的材料能够保持很长时间不褪色，其它材料均无该特性． 故选C． 【点评】本题考查的是碳的化学性质稳定，在常温下不易与其他物质反应的特点，从而培养学生的思考能力． 3．1991年碳纳米管被发现，碳纳米管是由石墨中的碳原子卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米（最小为1纳米左右）到几十纳米，管的厚度仅为几纳米．碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及其潜在的应用前景而受到人们的关注．下列有关碳纳米管的说法中正确的是（） A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物 B．碳纳米管的化学性质常温时很稳定 C．碳纳米管导电属于化学变化 D．碳纳米管的结构和性质与金刚石相同
第六单元碳和碳的氧化物 第一节金刚石、石墨和C60 一、“碳”和“炭”的区别：“碳”指碳元素，不是具体指某种物质；而“炭”指具体的、 由碳元素组成的单质。 二、金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同的单质。 所以，在一定条件下，将石墨转化为金刚石的变化是化学变化。 三、金刚石、石墨的物理性质和用途 化 学式颜色形状 硬 度 导 电 性 导 热 性 润 滑 性 熔 点 用途 金 刚 石 C 无色透明 正八 面体 最 硬 无无无 高 划玻璃、切割 金属、钻探机 钻头、制装饰 品等 石墨 深灰色、 有金属光 泽、不透 明 细鳞 片状 最 软 之 一 优 良 良 好 良 好 电极、铅笔芯、 润滑剂等 ?金刚石是天然存在的最硬的物质。 ?无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，没有固定形状。 常见的无定形碳：木炭、活性炭、焦炭、炭黑。 颜色、状态制法用途 木 炭 灰黑色的多 孔性固体 木材隔绝空气 加强热 燃料、黑火药、制活 性炭、冶炼金属活 性 炭 灰黑色多孔 颗粒状固体 木炭在高温下 用水蒸气处理 净化多种气体和液 体、作防毒面具 焦 炭 浅灰色多孔 性固体 烟煤隔绝空气 加强热 冶炼金属 炭 黑 极细的黑色 粉末 含碳物质不完 全燃烧 墨、油墨、油漆、鞋 油、燃料等，作橡胶 制品的填料 ?木炭、活性炭具有吸附性（物理性质）。活性炭的吸附性更强。 四、C60分子是一种由60个碳原子构成的分子，它形似足球，这种足球结构的碳分子很稳 定。 五、金刚石、石墨、C60性质不同的原因：碳原子的排列方式不同。 六、碳的化学性质 ?单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却完全相同 ?在常温下，碳的化学性质不活泼。 ?碳具有可燃性：C+O2CO2（充分燃烧）2C+O22CO（不充分燃烧） 碳在氧气中燃烧的现象：燃烧剧烈，发出白光；放热；生成能使澄清石灰水变浑
碳和碳的氧化物 教学目标： 1.掌握金刚石、石墨和C60的物理性质和用途 2.掌握碳单质的化学性质 3.掌握二氧化碳的制备 4.掌握实验的原理及装置选择 重难点分析 一氧化碳和二氧化碳的性质 重难点分析 碳单质、一氧化碳、二氧化碳的化学性质；气体制取实验原理迁移运用 知识点1 碳的单质 碳有很多种单质，如金刚石、石墨、无定形碳、C60等，它们都是只由一种原子——碳原子构成的 1．金刚石和石墨 金刚石和石墨的物理性质及用途的比较 说明： ①同种元素可以组成不同种单质 ②单质一定由同种元素组成，但一种元素不一定只组成一种单质 ③同样都是由碳原子构成，金刚石和石墨的物理性质却千差万别，这是因为在这两种单质中， 碳原子之间的排列和结合方式是不同的。金刚石中的碳原子是以一种紧密的网状结构排列的， 而石墨中的碳原子是以一种层状结构排列的。构成物质的粒子之间的组合和排列不同，会导 致物质的性质不同，即结构决定性质；而物质的性质很大程度上决定了该物质的用途
例1．下列说法正确的是（） A．石墨在一定条件下转变成金刚石属于物理变化B．一种元素可能形成几种单质 C．同种元素组成的不同种单质性质相同D．由碳元素形成的单质都是黑色的 例2．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是（） A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同 C．它们由不同种原子构成D．碳原子的排列方式不同 例3．实验室有四个药品橱，已存放如下药品，我们今天买的石墨应该放在（） 【同步训练】 1．下列关于金刚石和石墨的说法，正确的是（） A．都能导电B．原子排列方式相同C．硬度都很大D．组成元素相同 2．下列各组物质中属于同种物质的是（） A．水和冰B．金刚石和石墨C．Na和Ne D．氧气和臭氧 3．下列家庭小实验，不能成功的是（） A．用肥皂水鉴别硬水和软水B．用冷碟子放在蜡烛火焰上方收集炭黑 C．用2B铅笔芯做导电性实验D．用过滤的方法把硬水变成软水 4．1990年，曾使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨，它们覆盖在发电厂的设备上，造成设备短路而停电，原因是 2．无定形碳 （1）定义：由石墨的微小晶体和少量的杂质构成 （2）常见的无定性碳：木炭、活性炭、焦炭和炭黑，它们主要由石墨的微小晶体和少量杂质 构成，它们属于混合物 各种无定形碳的用途
九年级化学单元测试题第六单元碳和碳的化合物（测试时间45分钟满分100分） 班级 学号姓名成绩 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列过程中发生了化学变化的是（） A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（） A．同种元素组成，但原子排列不同B．原子最外层电子数相同 C．都是碳元素组成 D．原子的相对质量相同 5. 某化合物4.6g完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物中（） A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 6. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（） A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜 7. 除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确的是（） A. 将混合气体点燃 B. 通入炽热的氧化铜中 C. 将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中 8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应： CaCO3 CaO十CO2↑，该反应的类型是（）A．化合反应B．置换反应C分解反应D．复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（） ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用 水力发电；⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄 清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）高温 第 1 页共6 页
第六单元碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 一、碳的几种单质（金刚石、石墨、C60） 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，无色透明，正八面体。可用于制钻石；刻划玻璃、钻探机的钻头（体现了它的硬度大）等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，细鳞片状的固体，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯（体现它深灰色、质软）、干电池的电极（体现了它的导电性）、电车的电刷（体现了它的导电性，滑腻感、常温下化学性质稳定）、做润滑剂（体现它具有滑腻感）等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性（因为具有疏松多孔的结构），木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性质 4、C60：C60分子由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的化学性质比较稳定。因此古代用墨书写、绘画的字画保存时间很久,仍不变色。 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C + O2点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO：2C + O2点燃 2CO 3、还原性：C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑（置换反应） 现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。C在反应中得到氧元素，发生氧化反应，是还原剂，具有还原性。 CuO在反应中失去氧元素，发生还原反应，是氧化剂。具有氧化性。 小结：还原剂：得到氧元素，发生氧化反应。具有还原性 氧化剂：失去氧元素，发生还原反应。具有氧化性 应用：冶金工业：2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ C＋CO2 2CO 课题2 二氧化碳制取的研究 一、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： ①反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 ②反应物是固体与液体，不需要加热，制气体时则用制CO2的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： ①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法 ②密度比空气大（或相对分子质量＞29）用向上排空气法CO2只能用向上排空气法 高温
C. 它由碳元素组成 D .碳元素的化合价为+4 金刚石、石墨、C 60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的正确叙述是（ B. 它们的物理性质相同 D. —定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化 10.下列物质的性质和用途关系不正确 的是（） A. 金刚石的硬度大，可用于切割玻璃 B. 稀有气体性质不活泼，可用于焊割金属用保护气 C. 活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味 D. 由于石墨是最软的矿物之一，所以可作润滑剂 下列物质中硬度最大的是（ ） A .石墨 B .铁 进阶练习 （一） C .金刚石 D .石灰石 下列关于金刚石和石墨的说法，不正确的是（ A .它们都是由碳元素组成的单质 C .金刚石质硬，石墨质较软 金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因是 A .构成它们的原子大小不同 C .金刚石和石墨是由不同种元素组成的 木炭和活性炭具有很强的吸附性，是由于（ A .它们都是固体 B .它们的密度小 是黑色 ） B .它们都是电的良导体 D .金刚石打磨后可以制成钻石 ） B .金刚石和石墨中碳原子排列不同 D .构成它们的原子数目不同 ） C.疏松多孔、表面积大 不正确的是（ 下列关于炭黑、焦炭、木炭、活性炭的各种叙述中， A. 它们都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，因此都是混合物 B. 它们的主要成分是石墨，因此都具有吸附性 C. 活性炭常用作冰箱除味剂或净水器的净水剂 D .炭黑可以制造黑墨水、黑色颜料或黑色鞋油 下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法，正确的是（ A .璀灿夺目的天然钻石是由碳元素构成的 B .炭黑可作防毒面具的滤毒剂 C .铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的 D .长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂 以美国为首的北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路，这是因为石墨 A .质软 B .耐高温 C .具有导电性 D .具有润滑 性 继发现C 60后，Go 也已制得（如右图所示）。下列有关Go 的说法正确的 A .它是一种新型的化合物 B .它是碳原子构成 D .他们都 A .都是黑色固体 C .碳原子的排列方式不相同
九年级化学（上）第三次月考试卷 班别姓名成绩 相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca--40 一、选择题（每题只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1．下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A．干冰可用于人工降雨 B．活性炭可用于除去冰箱中的异味C．铜丝可用作导线 D．氮气可用作保护气 2．“低碳生活”已成为当今的热门话题。下列对“低碳生活”的理解不准 ．．确．的是（） A．减少使用含碳的燃料 B．可以有效防止温室效应 C．大力推广使用新能源和新燃料 D．其中“碳”指的是碳单质 3．市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指（） A．二氧化碳 B．氮气 C．一氧化碳 D．氧气 4．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是( ) A．分别测定它们的密度 B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．观察颜色并闻它们的气味 D．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 5．二甲醚(C 2H 6 O)作为一种新能源，有关说法正确的是（） A．二甲醚的相对分子质量为48 B．二甲醚属于氧化物 C．二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 D．二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1 6.氢气是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧（音：lán）和镍（音：niè）的一种合金可用作储氢材料。镧（La）元素在元素周期表中的原子序数为57，下列有关镧元素的说法不正确的是( ) A．该元素原子的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57 C．该元素原子的核外电子数为57 D．该元素原子的相对原子质量为57 7．下列叙述错误的是( ) A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满 B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热 C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
第六单元知识归纳 课题1 一、碳的几种单质（金刚石、石墨、C60） 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，无色透明，正八面体。可用于制钻石；刻划玻璃、钻探机的钻头（体现了它的硬度大）等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，细鳞片状的固体，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯（体现它深灰色、质软）、干电池的电极（体现了它的导电性）、电车的电刷（体现了它的导电性，滑腻感、常温下化学性质稳定）、做润滑剂（体现它具有滑腻感）等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性（因为具有疏松多孔的结构），木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖。 注意：吸附性是活性炭、木炭的物理性质 4、C60：C60分子由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。 二、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的化学性质比较稳定。因此古代用墨书写、绘画的字画保存时间很久,仍不变色。 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成CO2: C + O2点燃CO2 不完全燃烧(氧气不充足),生成CO：2C + O2点燃 2CO 3、还原性：C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑（置换反应）【氧化铜是黑色，铜是红色】现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，产生的的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 4、还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应，叫做还原反应 C在反应中得到氧元素，是还原剂，具有还原性。【夺氧的物质称为还原剂，有还原性】CuO在反应中失去氧元素，发生还原反应，是氧化剂。具有氧化性。【失氧的物质称为氧化剂，有氧化性】 应用：冶金工业：2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2↑ C＋CO2 2CO 课题2 一、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： ①固体加热型，制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。 ②固液不加热型，制气体时则用制CO2的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： ①难溶于水用排水法收集CO只能用排水法 ②密度比空气大（或相对分子质量＞29）用向上排空气法CO2只能用向上排空气法 ③密度比空气小（或相对分子质量＜29）用向下排空气法 二、实验室制取二氧化碳的方法 1、药品：石灰石或大理石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸 高温
第六单元碳和碳的氧化物实验探究题专项练习 1.经过学习，你已经掌握了一些气体的制取方法。现有下列实验装置图： （1）写出标有序号的仪器名称： ①________；②________； （2）图中装置A有明显错误，请指出________： （3）改正后，若用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为________（填写字母序号，下同），应选用的收集装置是________，反应的化学方程式为________； （4）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的装置组合是________（填字母序号），其中二氧化锰起________作用，反应的化学方程式________； （5）用B装置制取CO2，反应的化学方程式为________；B装置中长颈漏斗伸入液面以下的目的是________； （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氮气，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水，制取并收集NH3，选择的装置组合是（填字母序号）________。 2.走进化学实验室会给你带来无限乐趣。现有如下装置，结合装置图回答问题： （1）写出图中带标号①的仪器名称________ 。 （2）连接装置A和D，可制取一种熟悉的气体，反应的化学方程式是________ 。 要干燥制得的气体，可将气体通入F装置，F装置中应该装入的试剂名称是________ 。（3）实验室制取气体发生装置的选择依据是________ 。选择装置B制取二氧化碳时，虽然操作简单，但无法控制反应速率。将该装置进行简单改进后就可达到控制反应速率的目的，改进措施是________ 。 3.根据所学知识，选择下列仪器进行气体制取的实验，并回答有关问题。
2017-2018九年级化学1—9单元期末综合检测试题 一．选择题 1.在下面的变化中，只有一个变化与其他的本质是不同的，该变化是（） A.钢铁生锈 B.纸张燃烧 C.牛奶变酸 D.水蒸发 2. 如下图所示实验操作，正确的是（） 3. 下列实验主要的化学现象，正确的是（） A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾 4.区别氧气、氮气、空气最好、最简单的方法（） A.用带火星的木条 B.用澄清的石灰水 C.用燃着的木条 D.用燃着的硫粉 5.实验室用过氧化氢制氧气，若实验中忘记加入二氧化锰，其结果是（） A.不产生氧气 B.生成氧气的速率变慢 C.产生氧气的总质量减少 D.没有影响 6.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子（） A.氢原子 B.氢原子和氧原子 C. 氧原子 D. 过氧化氢分子 7.下列关于相对原子质量的说法正确的是（） A.相对原子质量是原子质量的简称 B. 相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值 C. 相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和种子数之和 D. 相对原子质量是一个比值，单位为克或千克 8.两个原子核内质子数不同，则它们（） A．核内质子数一定不同 B. 相对原子质量一定不同 C．原子质量一定不同 D.一定是不同元素的原子 9.已知镁原子核内的质子数为12，且质子数和种子数相等，则该原子中所含粒子总数为（） A.12 C.24 D.36 D.48 10.下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（） A.水空气 B.自来水氧气 C.高锰酸钾二氧化碳 D.矿泉水冰水混合物 11.砒霜是三氧化二砷（As2O3），有剧毒，As2O3中As的化合价为（） A.-3 B.-2 C.+3 D. +2 12.一种兴奋剂的化学式为C20H26O2，下列说法叙述正确的是（） A.该兴奋剂是氧化物 B. 该兴奋剂一个分子中20个碳原子、20个氢原子和一个氧分子 C. 该兴奋剂的相对分子质量为298g D. 该兴奋剂中碳氢氧的原子个数比为10: 13: 1 13. 2011年5月初，我市某县一副县长酒后驾车将受到法律追究。交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（） A、Cr2O3 B、CrSO3 C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
第六单元 碳和碳的化合物 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列过程中发生了化学变化的是 （ ） A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是 （ ） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ） 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因 （ ） A ．同种元素组成，但原子排列不同 B ．原子最外层电子数相同 C ．都是碳元素组成 D ．原子的相对质量相同 5. 某化合物4.6g 完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，该化合物中 （ ） A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 6. 除去CO 2中混有的少量CO ，可使混合气体通过 （ ） A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜 7. 除去CO 中混有的少量CO 2，下列方法正确的是 （ ） A. 将混合气体点燃 B. 通入炽热的氧化铜中 C. 将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中 8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应： CaCO 3 CaO 十CO 2↑，该反应的类型是 （ ） A ．化合反应 B ．置换反应 C 分解反应 D ．复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是 （ ） ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是 （ ） A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜 11. 已知实验室制取气体D 的表达式为：A(固)+B(固) C+D ↑，气体D 易溶于水，D 的相对分子质量为17，则应选择下列何种发生装置和收集方法 （ ） A. 制CO 2的装置和向下排空气法 B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法 C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法 D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法 12. 实验室制取CO 2有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为（ ） A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤ 二、填空题(本题包括4小题，共28分 ) 高温
5.2 组成燃料的主要元素——碳 知识梳理 1.三种碳单质的物理性质及用途 2.碳的其他单质 木炭和活性炭都具有___________，木炭可以吸附有颜色的大的粒子，也可以吸附有臭味的气体。活性炭比木炭的吸附性更强，所以一般使用___________作为防毒面具里的滤毒剂。炭黑在常温时非常稳定，故用炭黑墨汁绘的画和书写的字久不变色。 3.CO2和CO物理性质 (1)通常状况下，二氧化碳和一氧化碳都是没有颜色、没有气味的气
体。二氧化碳气体的密度比空气的大，能溶于水；一氧化碳气体的密度比空气的小，难溶于水。 (2)一定条件下CO2存在下列变化： 升华是指固态物质不经过液态直接变为气态的现象。干冰升华是物质状态间的变化，并没有生成新物质，属于物理变化。干冰升华时要吸收大量的热，可作制冷剂。 4.碳单质、CO、CO2的化学性质 1.可燃性 2CO+O点燃2CO
5.二氧化碳的实验室制法 (1)实验室制取气体的思路和方法: 首先要研究气体实验室制取的化学反应原理，即选择合适的反应物和反应条件(如常温、加热、加催化剂等)，还要选择合适的实验装置，并需研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。 (2)实验室制取二氧化碳的反应原理为：_________________________________________。 (3)常用的实验室制取CO2的装置如图： 图5-4 (4)CO2的收集: CO2密度比空气大、能溶于水且与水 反应生成碳酸，一般只用向上排空气法收集CO2气体。收集气体时，导气管应伸到集气瓶底部以排尽集气瓶中空气，使收集到的气体纯度较高。 (5)CO2气体的验证: ①检验方法：将生成的无色、无味的气体通入到澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，则该气体为CO2。反应的化学方程式为：
初三化学人教版第六章碳及碳的化合物
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碳与碳的化学物 【知识点拨】 板块一、碳单质 一、 碳单质定义:不同种元素可以组成不同的单质,同一种元素也可以组成不同的单质。金刚石、石墨 和C 60等都是由碳元素组成的不同单质。但由于碳原子的排列方式不同,即结构不同，导致它们的性质尤其是物理性质有很大差异。 【归纳总结】物质的结构决定物质的性质。 金刚石 石墨 Ｃ60 物 理 性 质 外观 无色透明的正八面体形状的固体 深灰色细鳞片状固体 光泽 琢磨后有光泽 有金属光泽 硬度 天然物中硬度最大 质软而滑腻 导电性 不导电 良好的导电性 熔点 很高 很高 用途 钻头、玻璃刀、 装饰品 铅笔芯、电极、 润滑剂等 超导体 说明 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是组成单质的碳原子排列方式不同，所以物理性质有很大差异。 二、 其他碳单质 木炭、焦炭、活性炭、炭黑等均是无定形碳,主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。 木炭的结构疏松多孔，具有吸附能力,利用这种性质可以吸附气体或溶液中的色素。可用来做冰箱的去味剂。木炭经水蒸气高温处理可以得到更大表面积的活性炭，它的吸附能力比木炭强，可用在防毒面具里吸附毒气。 三、 碳的化学性质 1. 碳的稳定性：常温下,碳的化学性质很稳定。 思考1我国古代用墨绘制字画能够保持多年而不褪色，这是因为 。 思考2碳单质在常温下很稳定,是不是它的化学性质总是很稳定呢? 2. 碳的可燃性： （1）氧气充足反应生成二氧化碳:C ＋ Ｏ２ 点燃 ＣO ２ （２）氧气不足反应生成一氧化碳：２Ｃ + Ｏ2 点燃 ２CO 3. 碳的还原性：在加热或高温条件下，碳能夺取氧化物中的氧，表现出还原性。 如:2Cu Ｏ + C 高温 2C ｕ + ＣO ２↑。
九年级化学单元测试题 第十二单元化学与生活 （时间：45分钟满分：100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1、第13届省运会在惠州举行，下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料的是（） A．跑步、跳远使用的塑胶跑道B．排球、羽毛球使用的化纤球网 C．单杠、双杠使用的钢制或木质横梁D．跳高、拳击使用的海绵护垫 2、2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事故。在救援过程中，救援人员钻了两个“生命之孔”，及时向被困人员输送营养液。该营养液中主要供能物质是（）A．水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠 3、今年世界环境日的主题是“多个物种，一颗星球，一个未来”，下述不符合此主题（） A．提倡“低碳生活”B．开发绿色能源 C．分类回收垃圾D．使用难降解的塑料制品 4、吃馒头时，越嚼感觉越甜，是因为（） A．淀粉在口腔中被分解成了葡萄糖B．唾液变成了葡萄糖 C．淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖D．口腔内产生了葡萄糖 5、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。有一种“海宝”的外用材料为纯羊线，内充物为聚酯纤维。下列说法错误的是（）A．羊毛和聚酯纤维都属于合成材料B．羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物C．羊毛和聚酯纤维都是有机物D．可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维 6、小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是（） A．化学与能源B．安全知识 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 风能、水能、太阳能——未充分利用的绿色能源居室装修——常开窗通风，使有害物挥发煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C．元素与人体健康D．环保与物质利用 缺钙——易得甲状腺肿大缺氟——易生龋齿减少水污染——合理使用农药、化肥减少白色污染——使用可降解的塑料 7、5月31日是世界无烟日是，今年的主题是“打造无烟世界，关注女性健康”。香烟燃烧产生烟尘、尼古丁、焦油、CO等多种有害物质，青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯。下列有关说法正确的是（）A．香烟装有过滤嘴，吸烟对人体无害 B．吸烟只影响自己的健康，不影响他人健康
初三化学第二次月考题（A卷） 班别姓名学号成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题 1．古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为 A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定 C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应 2．下列变化属于物理变化的是 A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中 C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 3．为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是 A．加入澄清石灰水 B．滴入紫色石蕊试液 C．用燃着的木条放在瓶口 D．用燃着的木条迅速伸入瓶底 4．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是 A．通入澄清石灰水 B．观察颜色 C．通入紫色石蕊试液 D．点燃 5．常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 A．水 B．澄清石灰水 C．氧气 D．木炭 6．下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是 A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气 7．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过 A．水 B．炽热的炭层 C．澄清石灰水 D．灼热的氧化铜 8．下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是 A．长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B．长颈漏斗、集气瓶、试管 C．长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D．平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
9．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是 A．干冰蒸发出大量的水蒸气 B．干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体 C．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体 D．干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴 10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后，冷却至室温，剩余气体是 A．N2、CO2 B．N2 C．CO2 D．N2、CO2、H2O 11．下列关于碳单质的说法中，错误的是 A．碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C．单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 12．长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是 A．用蒸馏水冲洗 B．用钢丝刷刷洗 C．用稀盐酸洗涤 D．用热水冲洗 13．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是 A．把混合气体点燃 B．把混合气体通过澄清石灰水 C．把混合气体通过灼热的氧化铜 D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里 14. 用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是 A．温度太低 B．试管口倾斜了 C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净 D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化 15. 一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是 A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO